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植物的组织培养技术的试题列表

植物的组织培养技术的试题100

某质粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三种限制酶切割位点，同时还含有抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因。利用此质粒获得转基因抗盐烟草的过程如图9所示，请回答下列问题：(1)将含有目使用显微镜观察时，用左眼观察，右眼闭起才能看得清楚。[]植物细胞保持一定形态的主要原因是[]A．液泡内有营养物质B．细胞质在缓缓流动C．细胞壁的支持作用D．细胞膜的保护作用近亲不宜结婚是由于结婚后[]A．易发生变异B．易发生传染病C．血缘相近的基因会互相干扰D．遗传病发病率高下列有关生物工程方面的叙述中，正确的是[]A．叶肉细胞离体培养时，经再分化过程可形成愈伤组织B．培养流感病毒时应选用无菌的牛肉汤C．在青霉菌体内获取青霉素属于基因工程的实下列有关动植物细胞工程的叙述，不正确的是[]A．动物细胞融合过程中可用灭活的病毒、PEG等B．动物细胞培养过程中，常用幼龄动物为材料C．植物组织培养过程中，需要用纤维素酶、目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的[]A．有丝分裂B．分化C．减数下图表示水稻(体细胞有24条染色体)的花药接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培养过程，已知水稻的基因型为AaBb。(1)在培养过程中，除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以下列有关植物组织培养过程中愈伤组织的说法不正确的是[]A．愈伤组织是离体植物细胞经过脱分化和再分化形成的B．培养基中生长素和细胞分裂素的比值不同，愈伤组织分化的结果不同如图是胡萝卜组织培养过程示意图，有关描述错误的是[]A．利用此过程获得的植株可能为杂合子B．培育过程需消毒萝卜切片并在无菌条件下进行C．培育过程中不需要光照D．C是由B经再分睾丸和卵巢既是内分泌腺，又是主要的生殖器官。[]阅读下面的材料，用你知道的生物学知识来谈谈你的看法。人类是生物圈中的一员，人类在改善生态环境方面取得了辉煌的成就，如“三北”防护造林2.2×107公顷，然而人类的活动也会下列有关植物组织培养的叙述，正确的是[]A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组如图为草履虫的形态结构示意图，据图回答下列问题：（1）草履虫对氧气的摄入和二氧化碳的排出是通过[]_______来完成的，它相当于细胞结构中的_________，起保护细胞内部和_____下图为转基因抗病香蕉的培育过程流程图，其中质粒上的PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶的识别序列及切割位点见下表。请据图回答下列问题：(1)形成重组质粒A时，应选用限制如图表示花药离体培养及单倍体育种的大致过程，据图回答下列问题：(1)过程①是把幼小的花药分离出来，在无菌条件下放在人工培养基上进行离体培养，该培养基中加入的物质应该有假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如下图所示：(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出某研究组对籼稻开展了组织培养及相关研究，请回答下列问题：(1)2，4-D常用于籼稻愈伤组织的诱导，对形态的发生有一定的抑制作用。为促进愈伤组织再分化，在配制分化培养基时需下列有关克隆技术的叙述，不正确的是[]A．动物细胞融合过程中可用灭活的病毒、聚乙二醇(PEG)等B．动物细胞培养过程中，常用幼龄动物为材料C．植物组织培养过程中，需要用纤维素对于组织培养的叙述不正确的是[]A．组织培养的理论根据是植物细胞的全能性B．必须是离体组织或器官在无菌的条件下培养C．可以培育无病毒植株D．组织培养时所需要的营养物质是水和小麦的高杆性状(D)对矮杆性状(d)为显性，抗锈病性状(T)对易染病性状(t)为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上，现有纯合的高杆抗锈病和矮杆易染锈病两个品种，如果你是一为了探究6-BA和IAA对某菊花品种茎尖外植体再生丛芽的影响，某研究小组在MS培养基中加入6-BA和IAA，配制成四种培养基(见下表)，灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后芥酸会降低菜籽油的品质。油菜有两对独立遗传的等位基因(H和h，G和g)控制菜籽的芥酸含量。下图是获得低芥酸油菜新品种(HHGG)的技术路线，已知油菜单个花药由花药壁(2n)及大量下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是[]A．采用花药离体培养得到单倍体植株B．用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株C．从培养的红豆杉细胞中提取抗肿瘤药物紫杉醇关于细胞工程的叙述中，错误的是[]A．植物体细胞杂交必须先制备原生质体B．制备单克隆抗体时需要利用细胞融合技术C．用于组织培养的植物器官或组织属于外植体D．细胞核移植培育出控制人口增长过快的关键是[]A．晚婚B．晚育C．优生D．少生下列属于组织培养但不属于克隆的是[]A．将花粉离体培养成单倍体B．将胡萝卜的芽尖离体培育成植株C．将植物的枝条扦插成活D．形成层细胞经有丝分裂产生的细胞群 A种植物细胞(基因型为Aa)，B种植物细胞(基因型为Bb)；去掉细胞壁后，诱导两种细胞的原生质体融合，形成单核的杂种细胞。若经过组织培养得到的杂种植株是[]A．二倍体，基因型为用高度分化的植物器官、组织或细胞进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是[]A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B．该愈伤组织的细胞没有全能性C．该愈伤组织是下图表示应用植物组织培养技术培育优质玉米的过程。对此过程的相关描述错误的是[]A．B→E过程中细胞全能性的高低发生了改变B．C试管中形成的是高度液泡化的薄壁细胞C．A植株和F植要将无根的烟草幼苗在无菌条件下培养成图示状态，合适且经济的培养基是[]A．1/2MS培养基B．MS培养基C．MS培养基+NAA0.02mg/LD．MS培养基+6-BA2mg/L+NAA0.02mg/L 科学家从悬浮培养的单细胞、离体花粉或胚囊中，通过一定技术获得胚状结构(胚状体)，胚状体在一定的条件下，可以发育形成植株，将其包埋在一个能提供营养的胶质中，外包裹上人人体生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到调节的影响。用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是[]A．都需用CO2培养箱B．都须用液体培养基C．都要在无菌条件下进行D．都可体现细胞的全能性下图是利用三倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程示意图。下列叙述正确的是[]A．①～③过程中发生了有丝分裂和减数分裂B．对香蕉进行花药离体培养可获得单倍体C．②阶段为脱分化过模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合下列关于现代生物技术的叙述正确的是[]A．在植物细胞与组织培养中，花药不可作为组织培养的材料B．在动物细胞培养中，用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞C．多种显微操作和处美国科学家将分离得到的成熟的胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成了完整的新植株，过程图解如下。回答与之有关的问题：(1)科学家所用的这种生物技术叫做_______下面是关于植物组织培养及应用的示意图，关于此生物技术叙述合理的是[]A．利用植物组织培养技术制造人工种子，应选用图a中的ⅡB．利用物理或化学的手段诱导Ⅱ阶段细胞发生基因突自然界中有一种含有叶绿体的原生动物——眼虫，这说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活。某同学提出问题：“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗？”他尝试设计出下列具假如有两个纯种小麦，一个的性状是高秆(D，易倒伏)，能抗锈病(T)；另一个的性状是矮秆(d，抗倒伏)，易锈病(t)。用这两种纯种小麦进行以下的育种试验。请据图回答问题。(1)所通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植物等。据图甲、表乙回答问题：表乙：植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况(下图是美国科学家斯图尔德1958年将萝卜韧皮部的一些细胞培养成新植株的过程示意图。请据图回答：(1)[4]是由[3]中单个细胞经过_____形成的细胞团，再进一步发育成[5]_______。(选做题)为了探究6-BA和IAA对某菊花品种茎尖外植体再生丛芽的影响，某研究小组在MS培养基中加入6-BA和IAA，配制成四种培养基(见下表)，灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致无子西瓜是由二倍体(2n=22)与同源四倍体杂交后形成的三倍体。回答下列问题：(1)杂交时选用四倍体植株作母本，用二倍体植株作父本，取其花粉涂在四倍体植株的_______上，授粉后 (选做题)已知甲种农作物因受到乙种昆虫危害而减产，乙种昆虫食用某种原核生物分泌的丙种蛋白质后死亡。因此，可将丙种蛋白质基因转入到甲种农作物体内，使甲种农作物获得抗乙下图是植物组织培养，实验开始时如甲图所示，一段时间后得到乙，由图乙愈伤组织分化出根可知培养基中[]A．细胞分裂素多，生长素少B．细胞分裂素少，生长素多C．细胞分裂素和生长玫瑰花色绚丽多彩，素有“花中皇后”美誉。(1)某品系玫瑰的花色受两对独立遗传的基因共同控制(M/m和N/n)。若每一个M、N都为表现型贡献等量的红色，而m、n对红色无贡献，则深红 (选做题)回答下列有关生物技术实践的问题。(1)某同学设计的提取玫瑰精油的实验流程如图所示：在②步中使用___________(填“水中"“水上”或“水汽”)蒸馏更简便易行。在操作时向蒸下图为桑基鱼塘的物质和能量交换模式图，据图回答：(1)该生态工程体现了_______等生态工程的基本原理(选答两项)。(2)通过现代生物技术可提高传统生态工程的效益，要通过基因工用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是[]A．都要在无菌条件下进行B．都须用液体培养基C．CO2培养箱D．都可体现细胞的全能性下列有关植物组织培养的叙述，正确的是[]A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C．用人工薄膜将胚状体．愈伤组关于现代生物技术应用的叙述，错误的是[]A．蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B．体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C．植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒D 如图所示胡萝卜的韧皮部细胞通过无菌操作，接入试管后，在一定的条件下，形成试管苗的培育过程，请据图回答下列问题：(1)要促进细胞分裂生长，培养基中应有营养物质和激素。营 1958年，美国科学家斯图尔德取胡萝卜韧皮部的细胞，在培养液中培养，这些细胞最后发育成一株新的植株。这个实验表明[]A．分化了的细胞能一直保持分化后的状态B．这些细胞具有发下列关于植物组织培养中灭菌操作的叙述，错误的是[]A．外植体可以用酒精消毒B．镊子等器械需酒精灭菌C．操作前手需酒精消毒D．培养基需高压蒸汽灭菌关于影响植物组织培养的因素，说法正确的是[]A．不同植物组织培养的难易程度不同，同一种植物材料培养的难易程度相同B．在植物组织培养中，培养基中必须添加植物激素C．植物激素在植物组织培养过程中，生长素和细胞分裂素的使用会影响实验结果。下列说法正确的是[]A．两种激素用量的比例影响实验结果B．两种激素使用的先后顺序影响实验结果C．两种激素使用关于接种时应注意的事项全部正确的为①接种室要消毒②无菌操作③接种时可以碳化④外植体如茎段、茎尖可随机放入培养基⑤接种时要防止交叉污染⑥接种完立刻盖好瓶口[]A．①②③④B．①②③④⑤ 如下图为植物组织培养流程图解，以下相关叙述不正确的是[]A．上述过程中脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株②获取大量的脱毒苗③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株④单倍体育种⑤无子西瓜的某名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离，为了防止性状分离并快速繁殖，可以利用该植物的一部分器官或组织进行培育，发育成完整植株。进行离体培养时不应采用该株的[]A．茎尖B．子下列有关植物组织培养的叙述，正确的是[]A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是[]A．上述过程中脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用B．再分化发生在d步骤，是愈伤组下图表示利用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程。根据上述过程，回答下列问题：(1)用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为___________和_________,该过程下图表示基因型为AaBb水稻的花药通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培育过程。下列相关叙述错误的是[]A．愈伤组织是花粉细胞通过减数分裂后形成的不规则的细用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是[]A．都须用液体培养基B．都需用培养箱C．都要在无菌条件下进行D．都可体现细胞的全能性下列关于植物组织培养技术的叙述不正确的是[]A．培育单倍体需要采用植物组织培养技术B．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株需要采用植物组织培养技术C．由根尖细胞 2009年10月，我国自主研发的转基因抗虫水稻“华恢1号”获得农业部颁发的安全证书。下图表示该抗虫水稻主要培育流程，据图回答：(1)④过程应用的主要生物技术是________。(2)杀虫植物组织培养过程可以归纳为：。相关叙述中正确的是[]A．①阶段的细胞全能性最高B．②阶段可获得制备人工种子所需的结构C．若①为花粉，则整个过程既涉及有丝分裂又有减数分裂D．通过下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是[]A．若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能出现不同植物的遗传特性B．若①是花粉，则④是单倍体植株，经染如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中，错误的是[]A．从繁殖原理上分析，A→D属于无性生殖，E→G属于有性生殖B．E→F过程中获得的植株若直接应用于大田生产一般没有使用下列叙述中不正确的是[]A．在单克隆抗体上连接抗癌药物制成生物导弹，既可以消灭癌细胞，又不伤害健康细胞B．利用植物组织培养技术得到的植株，所产生的变异来源于基因突变、基质粒能成功转入植物细胞，并将质粒上的一部分外源DNA整合到植物的染色体DNA中。下图表示利用质粒进行转化获得抗除草剂大豆的过程。请据图分析回答问题。(1)过程②将目的基因导转基因抗病香蕉的培育过程如下图所示。图中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等为限制酶，质粒和抗病基因上的箭头表示限制酶的切割位点。下表示四种限制酶的识别序列及酶切位点。(1)若在下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是[]A．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株B．利用细胞工程技术培养“番茄——马铃薯”杂种植株C．利用花药离体培养得到单倍体植株D．利下列关于细胞工程的叙述中，错误的是[]A．植物细胞融合必须先制备原生质体B．试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面C．经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状下列技术培育出的新个体中，遗传物质只来源于一个亲本的是①细胞和组织培养②细胞融合③扦插④诱导产生多倍体⑤杂交育种⑥动物胚胎移植⑦哺乳动物体细胞克隆⑧转基因工程[]A．①②④B．②④ 下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是[]A．其原理是细胞的全能性B．必须在无菌条件下进行C．外植体也需要消毒D．愈伤组织形成是一种再分化过程目前一般采用植物体的哪一部分组织培养以获得脱毒苗[]A．叶B．花粉C．根D．茎尖下图为植物组织培养技术的过程。有关说法不正确的是[]A．B试管中的细胞全能性最高B．D试管中培育出的个体都是纯合子C．A到B的过程中需要激素的诱导D．C到D的过程中需要光的作用下列生物工程技术中，培育出的新个体同时具有两个亲本遗传性状的是①植物组织培养②动物细胞融合③植物体细胞杂交④动物体细胞核移植[]A．①③B．②④C．①②④D．②③④ 下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是[]A．若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能出现不同植物的遗传特性B．若①是花粉，则④是单倍体植株，经染下列过程不需要应用植物组织培养技术的是[]A.脱毒马铃薯植株的培养B.八倍体小黑麦的培育C.白菜－甘蓝杂种植株的培育D.制造“人工种子”试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是[]A．都属于无性生殖能保持母本性状B．都需要细胞工程的技术C．都充分体现了体细胞的全能性D．都不经过一个世纪的发展，植物细胞工程技术解决了人类生存的关键问题(粮食问题)，为人类创造了巨大的财富。图示植物组织培养的部分过程。(1)植物组织培养中常用的两种植物激素是育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验。请据图回答问题。(1)图Ⅰ过程由番茄韧皮细胞形成幼苗A的过程要经过__________形成愈伤组织，再通过_________形成幼苗，该过程依下列不属于植物组织培养的特点的是[]A．快速繁殖B．培养抗病毒植株C．一般不改变原植物的基因型D．需脱分化和再分化两个过程在愈伤组织的分化过程中，当培养基中细胞分裂素/生长素的值较高时，诱导分化的器官是[]A．根B．芽C．叶D．胚状体科学工作者把胡萝卜韧皮部的细胞分离出来，将离体细胞放在培养基上培养，获得许多完整的植株，这些植株的特点是[]A．彼此性状极相似B．变异频率极高C．单倍体D．都是纯合体用植物组织培养技术繁殖植物体时，可能发生的是[]A．基因突变B．基因重组C．同源染色体分离D．性状分离下图是植物组织培养的简略表示。据此回答：(1)②表示___________，其细胞特点是____________。(2)若①是胡萝卜根尖细胞，则培养成的④的叶片的颜色是_______，这说明根尖细胞含有玉米是一种重要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中错误的是[]A．从繁殖原理上分析，A 某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几处是不正确的[]A．0B．1C．2D．3 请回答：(1)植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的_____________，繁殖种苗的速度_________。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。以下是依据图示的分析，其中错误的是[]A．植株A的培育过程为单倍体育种，体现了植物细胞的全能性B．植株A的细要将基因型为AaBB的生物，培育出以下基因型的生物：①AaBb；②AaBBC；③AAaaBBBB；④aB。则对应的育种方法依次是[]A．诱变育种、转基因技术、细胞融合、花药离体培养B．杂交育种、花转基因抗病香蕉的培育过程如图所示。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点。请回答：(1)构建含抗病基因的表达载体A时，应选用限制酶_____、_______，对_____下列生物实践技术的叙述，正确的是[]A．基因工程是细胞水平上对生物的基因进行定向改造和重新组合，生产出人类所需要的基因产物的生物工程技术B．蛋白质工程是分子水平上直接对生物工程的兴起标志着人们从认识生命活动的奥秘，到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是[]A．植物组织培养是指离体的植物器官或细胞

植物的组织培养技术的试题200

利用植物的茎尖或叶片、茎段等，在无菌条件下，培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上，使它发育成完整的植株，这种技术可以用来培育植物新品种，可以在较短的时间内大量繁殖植培育农作物新品种的过程中，常利用植物组织培养技术。下列叙述正确的是[]A．培育转基因的外植体得到的新个体属于基因突变个体B．在植物组织培养过程中用理化因素诱导可获得大量在现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是[]A．对植物的离体组织进行培养，大规模培育优良品种B．将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体C．利用植物细胞工

植物的组织培养技术的试题300

植物的组织培养技术的试题400