试题列表1-乳化和乳化作用-初中化学-n多题

乳化和乳化作用的试题列表

乳化和乳化作用的试题100

洗涤剂能洗去餐具上的油污是因为洗涤剂[]A．有乳化功能B．可溶解于水C．可以溶解油污D．可以稀释油污下列方法中，清洗餐具最干净的是[]A．只用冷水B．只用热水C．在冷水中加几滴洗涤剂D．在热水中加几滴洗涤剂衣服上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，这是因为洗涤剂具有__________________。善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明。以下有错误的一组[]A．B．C．D．学好化学能使我们更好地认识各种现象，更合理地解决实际问题，更轻松地应对生活中可能出现的突发事件。（1）常用洗洁精洗涤油污，因为洗洁精与油、水混合会产生作用；冬天常在请用学过的化学知识解释下列生产、生活实际中的一些现象或做法。（1）冬天建筑施工时往砂浆内掺入氯化钙以防冻。。（2）洗洁精易去除餐具上的油污。。（3）扑灭森林大火时设置隔离各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是[]A．用汽油除去衣服上的油污B．用餐具洗洁精清洗餐具上的油污C．用水洗去盘子中的水果渣D．用醋洗去水壶化学学习让我们转变了生活态度和观念，形成了更加科学的生活方式。下列有关说法中不正确的是[]A．洗涤剂具有乳化功能，可以去除餐具上的油污B．食用适量富含维生素A的动物肝脏现有四个常见名词：①乳化、②结晶、③洗气、④过滤，将上述各名词的序号填在与之相对应的空格中：（1）由饱和食盐水得到食盐晶体____________；（2）用添加洗洁精的热水洗去碗筷上的油下列说法不正确的是[]A．配制溶液的步骤应为计算、称量、溶解、装瓶贴标签B．合金、合成纤维、合成橡胶等都是重要的有机合成材料C．木炭燃烧的剧烈程度由它的着火点决定，与氧气小明把同学对生活中的某些现象或问题的讨论用表格的形式归纳如下。请按要求填写下表(“A”或“B”)。在生活中，下列做法或说法正确的是[]A．用厨房清洁洗涤剂除去水垢B．炒菜时食盐放多了可以用食醋中和C．用合成纤维做内衣比用天然纤维做内衣穿着更舒适D．炒菜时油锅中的油不慎着将下列各名词与现象相对应，正确的是[]A．氢氧化钠露置在空气中，表面变潮湿--氧化B．打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶塞，瓶口出现白雾--挥发C．用洗洁精洗去餐具上的油污--溶解D．冷却下列清洗方法中有乳化现象的是[]A．用自来水洗手B．用汽油清洗油污C．用洗涤剂清洗餐具D．用盐酸洗涤水垢物质的用途与性质密切相关，下列说法正确的是[]A．氮气常用作保护气，是因为氮气不与任何物质反应B．洗涤剂常用来洗涤油污，是因为洗涤剂能溶解油污C．铁板表面常镀一层锌来防止生活中处处有化学，下列说法错误的是[]A．用洗洁精清洗餐具，可以除去油污B．火灾中所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离C．长期过量摄入食盐，会引起高血压日常生活中除去油污的方法很多，下列现象不属于乳化的是[]A．修车工用汽油洗去手上的油污B．洗发精洗去头发上的油脂C．洗面奶洗去皮肤上的油脂D．洗洁精洗去餐具上的油污小兵同学不小心将油污沾到了衣服上，通过对溶液的学习后，他采用了两种不同的方法都能将油污除去。这两种方法分别是：①利用了乳化原理，可以用来洗；②利用溶解原理，可以用来下列清洗方法中，利用乳化作用的是[]A.用自来水洗手B.用汽油清洗油污C.用洗涤剂清洗油腻的餐具D.用盐酸清除铁锈在下列洗涤过程中，利用了乳化作用的是[]A．用汽油洗去油污B．用洗洁精洗去衣服上的油渍C．用稀硫酸除去铁锈D．用自来水冲洗蔬菜化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。下列对某一主题知识归纳错误的一组是[]A．生活常识：用洗洁精去除油污；用生石灰作干燥剂B．健康问题：缺钙会导致甲状腺疾病；用亚硝酸下列说法不正确的是[]A．厨房洗涤剂清洗油污后形成溶液B．用硬水洗衣服不如用软水洗得干净C．硝酸铵固体溶于水制得的冰袋可用于给高烧病人降温D．冬季向公路上的积雪撒盐，可使冰下列清洗方法中，利用乳化作用的是[]A.用自来水洗手B.用汽油清洗油污C.用洗涤剂清洗油腻的餐具D.用盐酸清除铁锈物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是[]A．因为熟石灰能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤B．因为“洗洁精”有乳化功能，所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污C．因对下列化学事实的解释不正确的是[]A.玫瑰花香---分子在不断运动B.酸具有一些共同的性质---酸溶液中的阳离子全部是H+C.洗洁精能除油污---与乳化作用有关D.纯碱溶液pH>化学与我们的生活密切相关。请回答以下生活中的几个问题：(1)为促进作物生长，增强作物抗寒、抗旱能力应施加的化肥种类是。(2)吃柑橘等水果主要为人体补充的营养素是。(3)为改每个人都应具备一定的科学知识和安全意识。下列叙述或做法缺乏科学依据的是[]A．发现厨房煤气泄漏，可立即打开排气扇电源开关B．进入气体不畅通的溶洞，可用蜡烛做灯火试验C．用在生产生活中，你会发现“化学就在身边”。(1)洗洁精能清除油污，这是利用它的作用。(2)上海世博园内安装的“直饮水”机，采用“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺。活性炭在此起作用生活中的许多问题与化学知识有关，下列说法不正确的是[]A.厨房中的洗涤剂可以溶解餐具上的油污B.汽油可以溶解手上的油污C.硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给高烧病人降温D.化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识。（1）下列食物中，能提供大量维生素的是（填字母序号）；（2）加钙牛奶中的“钙”是指（填“元素”或“分子”），身体中一旦缺钙，可能患下列实验结论正确的是[]A．向某无色溶液中滴加酚酞试液无现象，则溶液一定呈中性B．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐C．12mL蒸馏水和20mL酒精混合后，体积物质的性质决定物质的用途，下列说法不正确的是[]A．氧气可用于金属切割，因为氧气能支持燃烧B．洗涤剂常用来洗涤油污，因为洗涤剂有乳化功能C．“银粉漆”（铝粉）可涂在铁栏杆上防下列说法中不正确的是[]A．厨房洗涤剂有溶解油污的作用B．硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给发烧病人降温C．小苏打用作焙制糕点的疏松剂D．冬季向公路上的积雪撒盐，可以加速冰雪融下列实验结论正确的是[]A．向某无色溶液中滴加酚酞试液无现象，则溶液一定呈中性B．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐C．12mL蒸馏水和20mL酒精混合后，体积小明同学在自己购买的一本化学课外参考资料中看到这样一段话：“用汽油洗涤工作服上的油渍这一过程，可以用乳化和乳化作用的原理来解释”。对此，小明产生了一些疑问。你觉得小物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是[]A.因为熟石灰能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤B.因为甲醛能使蛋白质变性，起到防腐作用，所以可用甲醛水溶液浸泡下列观点不正确的是[]A.肥皂水可以区别硬水和软水B.活性炭可以吸附水中的色素和异味C.能嗅到花香是因为分子在不断运动D.用洗洁精可以溶解餐具上的油污下列叙述正确的是[]A．鱼、瘦肉、等食物中含有丰富的维生素CB．利用洗洁精的乳化功能可以将餐具上的油污洗去C．除去不纯的Fe粉中混有的少量的Cu粉，可采用先加盐酸再过滤的方法溶液在生产和生活中有重要意义。（1）碘酒溶液中溶剂是；石灰水中的溶质是。（2）用含有洗涤剂的水可以将餐具上的油滴清洗干净的原因是（填序号）。①油滴可以溶解于水②洗涤剂有乳化生活中处处有化学。下列说法中不合理的是[]A．用食醋可以除去水壶中的水垢B．用肥皂水涂抹蚊子叮咬处，可以减轻痛痒C．用洗洁精清洗餐具，可以除去油污D．油锅着火时，可以用水浇下列有关说法错误的是[]A．用汽油洗去手上的油污，该现象属于乳化B．许多反应都在溶液中进行，因为溶液中的化学反应比较快C．氢氧化钠溶于水时升温，因为扩散吸收的热量小于水合小冬以为用温水可以洗净餐桌上的油污，但效果不好，加入洗洁精后，去污效果很好，原因是[]A.洗洁精具有催化作用B.洗洁精和油污发生了化学反应C.洗洁精具有乳化功能D.洗洁学好化学能使我们更好地认识各种现象，更合理地解决实际问题，更轻松地应对生活中可能出现的突发事件。（1）常用洗洁精洗涤油污，因为洗洁精与油、水混合会产生作用；冬天常在学好化学能使我们更好地认识各种现象，更合理地解决实际问题，请将正确的化学名词序号填写在横线上（每个序号只填写一次）：①中和②吸附③蒸发④乳化（1）常用洗洁精洗涤油污，因为洗下列叙述中，错误的是[]A．油污可以被汽油通过乳化作用除去B．在煤中加入石灰石和生石灰作固硫剂以减少空气污染C．铵态氮肥不能与草木灰(主要成分是碳酸钾)混合施用D．在图书档案下列清洗方法中有乳化现象的是[]A、用自来水洗手B、用汽油清洗油污C、用洗涤剂清洗餐具D、用洁厕精洗厕所下列对一些事实的解释错误的是[]A．餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉---洗涤剂有乳化功能B．向过氧化氢溶液中加入少量MnO2，立即产生大量气泡---二氧化锰是催化剂，可以加下面是王华同学从“错题集”摘抄的部分内容，其中无需加以改正的是[]A.铁在潮湿的空气中容易生锈B.洗衣粉洗去油污属于溶解现象C.可燃物温度达到着火点一定会发生燃烧D.碳酸下列说法错误的是[]A．区别硬水和软水可以用肥皂水B．洗洁精在清除油污时起乳化作用C．铁制品外表涂油漆只是为了美观D．限制使用塑料袋有利于减少“白色污染”根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法正确的是[]A．用钢丝球洗刷铝锅脏物B．用洗洁精洗去餐具上的油污，是因为它具有乳化作用C．铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提下列有关洗涤问题的说法不正确的是[]A.洗洁精可使餐具上的油污乳化B.汽油可溶解衣服上的油渍C.酒精能洗去瓷砖上的水锈D.加酶洗衣粉中的酶有助于洗去衣服上的血渍日常生活中除去油污的方法很多，下列现象不属于乳化的是[]A．修车工用汽油洗去手上的油污B．洗发精洗去头发上的油脂C．洗面奶洗去皮肤上的油脂D．洗洁精洗去餐具上的油污下列有关洗涤问题的说法不正确的是[]A.洗洁精可使餐具上的油污乳化B.汽油可溶解衣服上的油渍C.酒精能洗去瓷砖上的水锈D.加酶洗衣粉中的酶有助于洗去衣服上的血渍物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是[]A．因为熟石灰能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤B．因为“洗洁精”有乳化功能，所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污C．因化学源于生活，“柴、米、油、盐”中蕴含着许多化学知识。请你填空：(1)在新农村建设中，许多家庭兴建沼气池。沼气的主要成分是(2)大米的主要成分是淀粉。淀粉属于六大营养素中各种洗涤剂广泛进入人们生活中，下列洗涤剂中所用洗涤剂不具有乳化功能的是[]A.用汽油除去衣服上的油污B.用餐具洗洁精清洗餐具上的油污C.用肥皂液洗衣D.用沐浴露洗澡各种洗涤剂广泛进入人们生活中，下列洗涤剂中所用洗涤剂不具有乳化功能的是[]A.用汽油除去衣服上的油污B.用餐具洗洁精清洗餐具上的油污C.用肥皂液洗衣D.用沐浴露洗澡下列有关生活常识的说法中，错误的是[]A.用肥皂水可验证生活用水中含钙、镁物质的多少B.纯净水干净卫生，长期饮用对人体健康有益C.向公路上的积雪上撒些食盐，能使积雪加日常生活中除去油污的方法很多，下列现象不属于乳化的是[]A．修车工用汽油洗去手上的油污B．洗发精洗去头发上的油脂C．洗面奶洗去皮肤上的油脂D．洗洁精洗去餐具上的油污化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。下列对某一主题知识归纳都正确的一组是[]A.生活常识洗涤剂洗油污一一乳化作用人体缺锌元素一一甲状腺肿大B.物质鉴别食盐与亚硝酸下列清洗方法中，利用乳化作用的是[]A.用自来水洗手B.用汽油清洗油污C.用洗涤剂清洗油腻的餐具D.用盐酸清除铁锈各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是[]A．用汽油除去衣服上的油污B．用餐具洗洁精清洗餐具上的油污C．用水洗去盘子中的水果渣D．用醋洗去水壶从化学角度看下列广告用语，没有科学性错误的是A．“霸王”牌厕所清洁剂，能清除所有污秽B．“雪山牌”矿泉水，真正的纯水C．“大自然”牌茶叶，真正的“绿色”饮品，天然种植，不含任何请用学过的化学知识解释下列生产、生活实际中的一些现象或做法。)A．冬天建筑施工时往砂浆内掺入氯化钙以防冻；B．洗沾精易去除餐具上的油污；C．切过咸菜的铁质菜刀更容易生锈小丽非常喜欢学习化学，并乐于活用化学知识．请你试着和小丽一起去体会活用化学知识的快乐．（1）小丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味，这证实了分子_________的性质．（2）小丽注意下列说法中不正确的是[]A．厨房洗涤剂有溶解油污的作用B．硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给发烧病人降温C．小苏打用作焙制糕点的疏松剂D．冬季向公路上的积雪撒盐，可以加速冰雪融小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是[]A.物质的分类：①合成橡胶、合金都属于合成材料②氧化物中含有氧元素③混合物中一定含有多种元素B.资源的利用和保化学与我们的生活密切相关。请回答以下生活中的几个问题：(1)为促进作物生长，增强作物抗寒、抗旱能力应施加的化肥种类是________________。(2)吃柑橘等水果主要为人体补充的下列做法不正确的是[]A.用熟石灰改良酸性土壤B.用洗洁精清洗餐具上的油污C.用食盐水检验硬水和软水D.用氮气充入食品包装袋防腐物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是[]A．因为熟石灰能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤B．因为“洗洁精”有乳化功能，所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污C．因在生产生活中，你会发现“化学就在身边”。(1)洗洁精能清除油污，这是利用它的作用。(2)上海世博园内安装的“直饮水”机，采用“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺。活性炭在此起作用学好化学能使我们更好地认识各种现象，更合理地解决实际问题，请将正确的化学名词序号填写在横线上(每个序号只填写一次)：①乳化②吸附③蒸发(1)常用洗洁精洗涤油污，因为洗洁精用所学化学知识分析，下列做法正确的是[]A.霉变的花生清洗后再食用B.用食盐水除去菜刀表面的铁锈C.夜晚在房间里闻到煤气味，立即开灯检查D.利用洗洁精的乳化作用清洗餐具化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识。（1）下列食物中，能提供大量维生素的是（填字母序号）；（2）加钙牛奶中的“钙”是指（填“元素”或“分子”），身体中一旦缺钙，可能患根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列说法错误的是[]A．洗涤剂能除去油污主要是它有乳化作用B．蒸馏水和雨水都是纯净物C．墙内开花墙外香D．硬水洗衣服不容易洗干净下列说法中不正确的是[]A．厨房洗涤剂有溶解油污的作用B．硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给发烧病人降温C．小苏打用作焙制糕点的疏松剂D．冬季向公路上的积雪撒盐，可以加速冰雪融下列说法中不正确的是[]A．厨房洗涤剂有溶解油污的作用B．硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给发烧病人降温C．小苏打用作焙制糕点的疏松剂D．冬季向公路上的积雪撒盐，可以加速冰雪融根据所学化学知识判断，下列说法错误的是[]A．洗涤剂可乳化衣服上的油污B．盛放浓盐酸、浓氨水的瓶子要塞紧瓶塞C．明矾能使浑浊的水的变清澈D．用烧碱改良酸性土壤下列有关工农业生产的几个事例中，肯定与乳化现象无关的是[]A．清洗金属表面的油污B．配制化妆品C．用洗涤剂洗餐具D．配制硫酸铜溶液下列做法中，利用乳化的原理达到清洗目的的是[]A．用自来水清洗蔬菜B．用汽油清洗油污C．用洗涤剂清洗餐具D．用酒精清洗碘渍下列说法正确的是[]A．厨房洗涤剂具有溶解油污的作用B．食盐溶于水制成的冰袋可用于给高烧病人降温C．冰投入水中，冰是溶质，水是溶剂D．在抗击雪灾中，向公路上的积雪撒盐，使冰下列叙述中，正确的是[]A．洗涤剂能够去油污，是因为它具有乳化作用B．构成物质的微粒只有分子和原子C．气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动D．物质在不同条件下的三态变请用学过的化学知识解释下列生产、生活实际中的一些现象或做法。（1）冬天建筑施工时往砂浆内掺入氯化钙以防冻。。（2）洗洁精易去除餐具上的油污。。（3）扑灭森林大火时设置隔离小希把同学对生活中的某些现象或问题的讨论用表格的形式归纳如下。请按要求填写下表（“A”或“B”）。世界是物质的，物质是多样的。从下列物质A．稀有气体B．一氧化碳C．石灰石D．氯化钠E．二氧化碳F．石油G．洗洁精H．硝酸铵I．煤中，请选择恰当的物质名称前的字母序号填在横线上。（1）通过学习，我们能用学到的化学知识解决许多问题：(1)衣服上的油污可以用汽油洗净，其原理是___________；也可以用加了洗涤剂的水洗净，其原理是_________________。(2)胃酸过从科学的角度来看，下列做法不合理的是[]A．用食盐水溶解铁制品表面的铁锈B．用pH试纸测定自来水的酸碱度C．用洗洁精乳化衣服上的油污D．用食醋除去水壶中的水垢请用学过的化学知识解释下列生产、生活实际中的一些现象或做法。(1)冬天建筑施工时往砂浆内掺入氯化钙以防冻：______________。(2)洗洁精易去除餐具上的油污：_______________日常生活中洗去油污的方法很多，可用洗涤剂.汽油.碱性溶液等，比较三者洗去油污的原理。请你仿造例题解决下列生活中的问题：生活中处处有化学。你知道下列化学原理吗？（1）衣服上沾上油污时，可用洗涤剂或汽油除去，其中洗涤剂除油的原理是________________；（2）图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的下列说法不正确的是[]A．洗洁精可使餐具上的油污乳化B．汽油可溶解衣服上的油渍C．酒精能洗去瓷砖上的水锈D．稀盐酸可清洗掉试管内壁残留的少量铁粉以下属于乳化现象的是[]A．用洗涤剂清洗油污B．将冰块放入啤酒中C．将泥土放入清水中D．自制冰激凌时使用稳定剂使各种成分均匀分散下列清洗方法中，利用乳化作用的是[]A.用自来水洗手B.用汽油清洗油污C.用洗涤剂清洗油腻的餐具D.用盐酸清除铁锈日常生活中除去油污的方法很多，下列现象不属于乳化的是[]A．修车工用汽油洗去手上的油污B．洗发精洗去头发上的油脂C．洗面奶洗去皮肤上的油脂D．洗洁精洗去餐具上的油污在盛有等体积水的A、B、C三支试管里，分别加入甲、乙、丙三种物质，充分振荡后，看到A试管的液体里分散着小液滴，B试管中分散着固体小颗粒，只有C试管中看不到加入的丙物质，下列物质：①冰水混合物，②干净的海水，③食用油滴入水中，搅拌，④白酒，⑤硫酸铜放入足量的水中，搅拌，⑥木炭粉放入水中，搅拌，⑦铁粉放入水中，搅拌，⑧油脂放入汽油中，搅拌，小刚分别试用以下方法清洗餐具：①只用冷水；②只用热水；③在冷水中加入几滴洗涤剂；④在热水中加入几滴洗涤剂．然后清洗，并用清水把餐具上的洗涤剂漂洗干净．(1)上述方法中清洗餐下列工农业生产中的几个事例中，与乳化现象无关的是[]A.金属表面油污的清洗B.化妆品的配制C.石油的开采D.硫酸铜溶液的配制（1）北方养鱼池的冰面上，总要打许多洞，为什么？___________________。（2）养鱼池中设立水泵，把水喷向空中，目的是_______________。（3）汽油洗涤油污的原理是______________；

乳化和乳化作用的试题200

生活处处有化学，家庭厨房就是一个化学小世界。（1）厨房中加碘食盐里的“碘”指的是_______(填“单质”、“元素”或“原子”)。（2）常用洗洁精洗涤油污，因为洗洁精与油、水混合会发生下列观点不正确的是[]A.肥皂水可以区别硬水和软水B.活性炭可以吸附水中的色素和异味C.能嗅到花香是因为分子在不断运动D.用洗洁精可以溶解餐具上的油污水是常见的溶剂，许多物质可以在水中溶解，因而，在生活中常用水洗菜、洗碗、洗衣服。但不同的物质在水中溶解性不同，有的物质在水中就难以溶解。在生活中可向水中填加助溶剂在下列洗涤过程中，利用了乳化作用的是[]A．用汽油洗去油污B．用洗洁精洗去衣服上的油渍C．用稀硫酸除去铁锈D．用自来水冲洗蔬菜生活离不开化学，下列认识错误的是[]A．氦气可用于填充安全气球B．用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物C．用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解，形成溶液D．在管道煤气中现有四个常见化学名词：①乳化、②结晶、③溶解、④蒸馏，请将上述各化学名词的序号填在与之相对应操作后面的横线上（每个序号只填写一次）：用酒精洗去衣服上的油污________；将洗发学好化学能使我们更好地认识各种现象，更合理地解决实际问题，更轻松地应对生活中可能出现的突发事件。（1）常用洗洁精洗涤油污，因为洗洁精与油、水混合会产生______作用；冬下列对于物质性质与用途关系的叙述，错误的是[]A．硫酸铜溶液具有杀菌作用，可用于饮用水消毒B．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源C．“洗洁精”有乳化下列说法正确的是[]A.煤、石油、乙醇是三种重要的化石燃料B.洗洁精能除去餐具的油污是“乳化作用”C.淀粉、油脂、蛋白质中均含有C、H、O、N等元素D.“白色污染”是指白色建筑化学与人类生活密切相关。下列说法中不合理的是[]A．大豆.花生和谷物要妥善保存，防止发生霉变B．用肥皂水涂抹蚊子叮咬处，可以减轻痛痒C．用洗洁精清洗餐具，可以除去油污D．油生活离不开化学，下列认识错误的是[]A．氦气可用于填充安全气球B．用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物C．用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解，形成溶液D．在管道煤气中下列说法中正确的是[]A.溶液中可以含有多种溶质B.析出晶体后的溶液是不饱和溶液C.用汽油洗去衣服上的油渍是乳化作用的结果D.增大空气与水的接触面积，可以增大氧气的溶解下列实验结论正确的是[]A．向某无色溶液中滴加酚酞试液无现象，则溶液一定呈中性B．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐C．12mL蒸馏水和20mL酒精混合后，体积物质的性质决定物质的用途，下列说法不正确的是[]A．氧气可用于金属切割，因为氧气能支持燃烧B．洗涤剂常用来洗涤油污，因为洗涤剂有乳化功能C．“银粉漆”（铝粉）可涂在铁栏杆上防对下列化学事实的解释不正确的是[]A.玫瑰花香---分子在不断运动B.酸具有一些共同的性质---酸溶液中的阳离子全部是H+C.洗洁精能除油污---与乳化作用有关D.纯碱溶液pH>化学与我们的生活密切相关。请回答以下生活中的几个问题：(1)为促进作物生长，增强作物抗寒、抗旱能力应施加的化肥种类是________________。(2)吃柑橘等水果主要为人体补充的现有四个常见名词：①乳化、②结晶、③洗气、④过滤，将上述各名词的序号填在与之相对应的空格中：（1）由饱和食盐水得到食盐晶体____________；（2）用添加洗洁精的热水洗去碗筷上的油日常生活中除去油污的方法很多，下列现象不属于乳化的是[]A．修车工用汽油洗去手上的油污B．洗发精洗去头发上的油脂C．洗面奶洗去皮肤上的油脂D．洗洁精洗去餐具上的油污在生产生活中，你会发现“化学就在身边”．（1）洗洁精能清除油污，这是利用它的_________作用．（2）上海世博园内安装的“直饮水”机，采用“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺．活性炭在此下列有关说法不正确的是[]A．用洗衣粉洗去手上的油污属于乳化B．溶液加水稀释前后溶质的质量一定不变C．硝酸铵溶于水时降温，因为扩散吸收的热量小于水合放出的热量D．碘难溶于水小明以为用洗洁精清洗餐桌上的油污比用温水效果好，其原因是[]A．洗洁精具有催化作用B．洗洁精和油污发生了化学反应C．洗洁精具有乳化功能D．洗洁精的成分和油污的成分相似小冬同学制作的简易净水器如下图所示。（1）小卵石、石英砂和膨松棉的作用是_______；活性炭的作用是__________________________。（2）净化后是硬水还是软水，我认为可用______学好化学，能使我们更好地认识各种现象，更合理地解决实际问题。(1)加碘食盐中的碘是指（填序号）_____________。A．分子B．原子C．元素D．电子(2)医用生理盐水中，溶质为（填名称）下列有关溶液的叙述正确的是[]A．洗涤灵能除去油污，主要是利用洗涤灵的吸附作用B．硝酸铵溶于水时溶液温度会降低，因为硝酸铵溶解时只需要吸收热量C．喝完可乐常常会打嗝，说明下列有关洗涤问题的说法不正确的是[]A.洗洁精可使餐具上的油污乳化B.汽油可溶解衣服上的油渍C.酒精能洗去瓷砖上的水锈D.加酶洗衣粉中的酶有助于洗去衣服上的血渍下列清洗方法中，利用乳化作用的是[]A.用自来水洗手B.用汽油清洗油污C.用洗涤剂清洗油腻的餐具D.用盐酸清除铁锈要洗净沾附油污的烧杯，请将下边的洗涤剂与洗涤作用用线连起来：物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是[]A．因为熟石灰能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤B．因为“洗洁精”有乳化功能，所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污C．因实验室有如下需要清洗的实验仪器：①盛装过植物油的试管；②长时间盛放石灰水后，内壁附有白膜的烧杯；③粗盐提纯实验后，内壁结有白色同体的蒸发皿；④探究铁钉生锈条件的实验后请根据下列描述回答相关问题：(1)某原子结构示意图为该原子最外电子层上有____个电子，该原子所形成离子的符号是____。(2)糖水、生理盐水、碘酒是我们经常接触到的溶液。它们化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识。(1)下列食物中，能提供大量维生素的是____（填字母序号，下同）。A．蔬菜B．牛奶C．大米(2)加钙牛奶中的“钙”是指____（填“元素”下列洗涤过程中所用试剂具有乳化功能的是[]A．用汽油洗去衣服上的油污B．用洗洁精清洗餐具上的油污C．用稀盐酸洗去铁表面的锈D．用食醋洗去水壶中的水垢学好化学，能使我们更好地认识各种现象，更合理地解决实际问题。(1)加碘食盐中的碘是指（填序号）_____________。A．分子B．原子C．元素D．电子(2)医用生理盐水中，溶质为（填名称）下列清洗方法中，利用乳化作用的是[]A.用自来水洗手B.用汽油清洗油污C.用洗涤剂清洗油腻的餐具D.用盐酸清除铁锈下列清洗方法中，利用乳化原理的是[]A.用洗涤剂清洗餐具B.用汽油清洗油污C.用自来水洗蔬菜D.用水冲洗试管内残留的氯化钠固体化学与生活密切相关，在厨房里蕴含着许多化学知识。（1）下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是_____（填字母序号）。（2）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是[]A.用汽油洗去手上的油污B.用洗洁精洗去餐具上的油污C.用酒精洗去试管中的碘D.用稀盐酸洗去铁制品表面的下列洗涤污物的方法属于溶解的是[]A．用稀盐酸洗涤暖水瓶中的水垢B．用洗涤灵洗涤餐具上的油污C．用酒精洗涤沾到手上的碘酒D．用钢丝刷擦洗锅体外壁的黑色物质生活中的洗涤问题大都与化学知识有关，下列说法不正确的是[]A．洗洁精可清洗餐具上的油污B．汽油可洗掉衣服上的油渍C．水可洗去铁栅栏上的铁锈D．食醋可除去热水瓶中的水垢各种洗涤剂广泛进入人们生活中，下列洗涤剂中所用洗涤剂不具有乳化功能的是[]A.用汽油除去衣服上的油污B.用餐具洗洁精清洗餐具上的油污C.用肥皂液洗衣D.用沐浴露洗澡下列对一些事实的解释合理的是[]A．铁生锈后质量变大，是因为该反应不遵循质量守恒定律B．洗涤剂能除去油污，是因为它具有乳化作用C．浓硫酸和浓盐酸敞口放置后溶质质量分数均变学好化学能帮助我们更好地认识各种现象，更合理地解决生活中的实际问题。（1）常用洗洁精洗涤油污，因为洗洁精与油、水混合会发生______作用。（2）不同的情况下采用的不同的灭火下列清洗方法中，利用乳化原理的是[]A．用自来水洗手B．用汽油清洗油污C．用洗涤剂清洗餐具D．用纯碱清洗衣服上的污垢对下列生活中的现象或做法的解释正确的是[]A．铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效B．洗涤灵能除去油污，主要是利用洗涤灵的吸附作用C．硝酸铵溶于水时溶液温度会降低，因小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是[]A．物质的分类：①合成橡胶、合金都属于合成材料②氧化物中含有氧元素③混合物中一定含有多种元素B．资源的利用和保护化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识。（1）下列食物中，能提供大量维生素的是（填字母序号）；（2）加钙牛奶中的“钙”是指（填“元素”或“分子”），身体中一旦缺钙，可能患下列清洗方法中，利用乳化作用的是[]A.用自来水洗手B.用汽油清洗油污C.用洗涤剂清洗油腻的餐具D.用盐酸清除铁锈清洗内壁有油污的试管要用到的是[]A．酒精B．稀盐酸C．氯化钠溶液D．洗衣粉下列有关洗涤问题的说法不正确的是[]A.洗洁精可使餐具上的油污乳化B.汽油可溶解衣服上的油渍C.酒精能洗去瓷砖上的水锈D.加酶洗衣粉中的酶有助于洗去衣服上的血渍化学与人类生活密切相关，下列说法不正确的是[]A．在人体中以无机盐形式存在的元素能调节人体的新陈代谢，促进身体健康B．人体缺锌时，会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良C．酶每天的早餐对我们的健康特别重要。下面是某天早晨，小雪家餐桌上的食品和用品，请回答下列问题：(1)图中富含蛋白质的食品有______（填序号）；(2)小雪妈妈发面蒸馒头时要加入纯家庭厨房实际上就是一个化学世界。“柴、米、油、盐、酱、醋、糖”等都是化学物质。请根据你所掌握的化学知识，结合厨房中的常用物质，回答下列问题：(1)食盐是厨房中最重要的调生活中的化学--“衣食住行，柴米油盐”⑴衣：日常生活中如果将深颜色衣服和浅颜色衣服浸泡在一起洗涤，常会使浅色衣服染上深颜色。这是因为深色染料中的_____________。（用分子的化学与我们生活密切相关。（1）小红家里的花叶子有些发黄，她妈妈给花施加了一些碳酸氢铵（NH4HCO3），我们知道碳酸氢铵是一种_____（填“磷肥”、“氮肥”或“复合肥”）。（2）小明家里换日常生活中除去油污的方法很多，下列现象不属于乳化的是[]A．修车工用汽油洗去手上的油污B．洗发精洗去头发上的油脂C．洗面奶洗去皮肤上的油脂D．洗洁精洗去餐具上的油污小希把同学对生活中的某些现象或问题的讨论用表格的形式归纳如下。请按要求填写下表（“A”或“B”）。物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是[]A．因为熟石灰能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤B．因为“洗洁精”有乳化功能，所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污C．因学好化学能帮助我们更好地认识各种现象，更合理地解决生活中的实际问题。（1）常用洗洁精洗涤油污，因为洗洁精与油、水混合会发生______作用。（2）不同的情况下采用的不同的灭火各种洗涤剂广泛进入人们生活中，下列洗涤剂中所用洗涤剂不具有乳化功能的是[]A.用汽油除去衣服上的油污B.用餐具洗洁精清洗餐具上的油污C.用肥皂液洗衣D.用沐浴露洗澡用所学化学知识分析下列做法，其中正确的是[]A．食用霉变的大米B．利用洗洁精的乳化作用清洗餐具上的油污C．用水除去菜刀表面的铁锈D．生产饮料过程中添加“塑化剂”物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是[]A．因为熟石灰能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤B．因为“洗洁精”有乳化功能，所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污C．因下列有关叙述正确的是[]A.饱和溶液中溶质的质量分数一定比不饱和溶液的大B.用洗洁精洗去餐具上的油污，是因为它具有乳化作用C.深埋废弃塑料制品，可减少“白色污染”D.铵态掌握基本概念和原理是学好化学的前提，有关化学概念和原理的叙述正确的是[]A．复分解反应一定属于中和反应B．含有氧元素的化合物一定是氧化物C．汽油去油污是因为汽油有乳化作用化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。（1）将面粉、食盐、食用油3种物质分别加入水中，能形成溶液的是___________，再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是________物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是[]A．因为熟石灰能和酸发生反应，所以常用熟石灰改良酸性土壤B．因为洗洁精有乳化功能，所以可用洗洁精洗涤餐具上的油污C．因为氮气善于归纳知识，有利于培养素质。下列知识整理的内容不完全正确的一组是[]A．化学反应基本类型①化合反应4P+5O22P2O5②分解反应H2CO3==H2O+CO2↑③置换反应C+2CuO2Cu+CO2↑④复分解反下列清洗方法中，利用乳化作用的是[]A.用自来水洗手B.用汽油清洗油污C.用洗涤剂清洗油腻的餐具D.用盐酸清除铁锈小亮同学对所学部分化学知识归纳如下，其中都正确的一组是[]A.合金，陶瓷，橡胶属于合成材料；煤，石油，液化气属于化石燃料B.应禁止食用使人发胖的油脂；胃酸过多的人可多先在A、B、C中选择一个正确选项填在相应的括号内，然后在D处再补充一个符合题意的答案。1.下列物质暴露在空气中质量会增重的是[]A．氢氧化钠B．碳酸氢铵C．浓盐酸D．________2.小刚同学对所学的部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是[]A.化学与健康①缺铁会引起贫血②食用黄瓜可大量补充钙③用地沟油烹饪的食物会危害人体健康B.资源的利用和保护下列说法中，错误的是[]A．洗涤剂可乳化餐具上的油污B．汽油可溶解衣服上的油渍C．氢氧化钠溶液可直接用作厨房清洁剂D．长期用硬水洗涤的衣物会变硬化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。（1）将面粉、食盐、食用油3种物质分别加入水中，能形成溶液的是___________，再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是________对下列事实的解释正确的是[]事实解释A.氧气用于切割金属氧气有可燃性B.洗洁精可用于除油污洗洁精能溶解油污C.打开汽水瓶盖有大量气泡冒出温度升高，气体溶解度减小D.做铁根据所学化学知识填空：(1)日常生活中防止菜刀生锈的措施是_______________________。(2)洗洁精能除去油污是因为____________。掌握基本概念和原理是学好化学的前提，有关化学概念和原理的叙述正确的是[]A．复分解反应一定属于中和反应B．含有氧元素的化合物一定是氧化物C．汽油去油污是因为汽油有乳化作用近期台湾某些不法商家，利用塑化剂邻苯二甲酸酯类物质代替食用乳化剂掺入饮料中，给广大消费者的健康造成了严重伤害。乳化剂是使_____稳定的物质，乳化剂所起的作用叫做____在日常生活中，下列做法错误的是[]A．用钢丝刷擦洗铝锅上的污垢B．在接触电器开关前，必须先把手擦干C．包装食品的聚乙烯塑料袋可以用加热的方法封口D．洗涤剂具有乳化功能，常用化学与生活息息相关。（1）合理搭配饮食是我们健康生活的理念。如早餐搭配：牛奶、面包、黄油、水果等，其中含有的营养素有：油脂、水、蛋白质、维生素、无机盐和________。（2）目衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，因为洗涤剂[]A．可以软化水B．具有乳化的功能C．可以沉降杂质D．溶于水时放热化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。⑴醋酸具有挥发性，打开盛装醋酸的瓶盖，会闻到一以酸味，这是由于分子具有________的性质，醋酸的PH值________7（填“＞”、“＜”、“=”）水是生命之源，政府为了解决我市人民用水难的问题，于2010年末举行了毗河供水一期工程开工动员誓师大会。（1）河水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活密不可分。(1)衣服上沾有的油污，可用汽油洗去，是因为汽油能_________(填“溶解”或“乳化”)油污。(2)喝了冰镇汽水以后，常常化学与我们的生活密切相关。请回答以下生活中的几个问题：(1)为促进作物生长，增强作物抗寒、抗旱能力应施加的化肥种类是________________。(2)吃柑橘等水果主要为人体补充的在清洗餐具时常加入少量洗涤剂，这是因为洗涤剂具有________功能；碱性洗发水易去油污，但对头发有损坏，于是人们通常用洗发水洗净头发后，再用护发素护理，由此可知护发素的下列说法中正确的是[]A.溶液中可以含有多种溶质B.析出晶体后的溶液是不饱和溶液C.用汽油洗去衣服上的油渍是乳化作用的结果D.增大空气与水的接触面积，可以增大氧气的溶解对下列化学事实的解释不正确的是[]A.玫瑰花香---分子在不断运动B.酸具有一些共同的性质---酸溶液中的阳离子全部是H+C.洗洁精能除油污---与乳化作用有关D.纯碱溶液pH>每空选择一种合适的物质用序号填空：①石墨②食盐③蛋白质④洗洁精（1）常用于除去油污的是_________（2）家庭常用的调味品是_________（3）可做干电池电极的是_________（4）豆腐富含的营（1）我有一个温馨的家。前几天家里的花叶子有些发黄，妈妈给花施加了一些碳酸氢铵（NH4HCO3），今天我惊喜地发现花叶子变得浓绿。我知道碳酸氢铵是一种_____（填“磷肥”、“氮肥”或学习化学能使我们更好地认识生活中的有关现象，更合理地解决实际问题。（1）铝和铜常用于制造电线，是用到了铝和铜的_________性。（2）衣服上沾上了较多的油污时，可用汽油洗去化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。（1）医疗上常用碘酒来消毒，其溶剂是________。（2）用洗涤剂清洗油腻的餐具，是利用洗涤剂的___________（填“乳化”或“溶解”）功能。（3 芝麻酱具有丰富的营养。下图为某品牌芝麻酱商标的一部分。(1)人们为了维持生命和健康，必须从食物中摄入六大类主要营养物质，上图中没有标出的营养物质是_________。(2)上图根据题意填写下列空格：（1）烫发用的定型剂主要成分是溴酸钠（NaBrO3），对皮肤有刺激作用，使用不当会引起皮炎。溴酸钠中溴元素的化合价为________。（2）某微粒结构示意图为，用生产生活中经常会遇到去除油污的问题。下列去除油污的方法错误的是[]A.用食盐水清除灶具上的油污B.用汽油清除机器上的油污C.用洗涤剂洗涤餐具上的油污D.用肥皂洗涤衣服上家庭厨房实际上就是一个化学世界。“柴、米、油、盐、酱、醋、糖”等都是化学物质。请根据你所掌握的化学知识，结合厨房中的常用物质，回答下列问题：(1)食盐是厨房中最重要的调化学源于生活，“柴、米、油、盐”中蕴含着许多化学知识。请你填空：（1）在新农村建设中，许多家庭兴建沼气池。沼气的主要成分是__________。（2）大米的主要成分是淀粉。淀粉属于下列说法正确的是[]A.用冷水洗涤餐具的效果比用热水好B.用NH4Cl与草木灰混合给农作物施肥效果更好C.为使石灰浆抹的墙壁快些干燥,可在室内生个炭火盆D.化学反应只有新物质下图所示曲线是x、y、z分别表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是[]A.t1℃时，三种物质溶解度大小的顺序是Y、Z、XB.t2℃时，X和Y两种物质的饱和溶液质量分数相按要求选择适当的物质，用其前面的字母填空。A.肥皂水B.干冰C.洗洁精D.食醋（1）人工降雨可使用___________。（2）除去水壶中的水垢用___________。（3）区分硬水和软水用____以下生活常识的认识正确的是[]A.绿颜色的食品均为“绿色食品”B.油污可被洗涤剂通过乳化作用除去C.白色物质造成的污染即为“白色污染”D.新鲜牛奶中不含任何化学物质下列有关说法正确的是[]A.合金、合成纤维、合成橡胶等都是重要的有机合成材料B.洗涤剂具有乳化功能，可以去除餐具上的油污C.涤纶、腈纶、羊毛等都属于天然纤维D.电木插座

乳化和乳化作用的试题300

对一些生活中的事实解释合理的是[]A．纸张燃烧后，余烬质量比纸张质量减少，说明该反应不遵循质量守恒定律B．洗涤剂能清除油污，是因为它具有乳化作用C．浓硫酸和浓盐酸敞口放置下列生活中的做法正确的是[]A．用厨房清洁剂(洗涤剂)去除水垢B．生活污水不经任何处理．直接排放到河流中C．为了增强人们的环保意识，减少“白色污染”，超市实行有偿提供塑料袋D．生产和生活中下列做法不正确的是[]A.用洗洁精或纯碱洗涤餐具上的油污B.用甲醛水溶液浸泡水产品以防止腐烂C.使用无铅汽油以减少含铅物质的排放D.开发利用新能源以减缓能源用所学化学知识分析，下列做法正确的是[]A.家用电器着火时立即用水扑灭B.用食盐水除去热水瓶中的水垢C.用洗洁精洗去餐具上的油污D.经常用水冲洗自行车可防止生锈化学源于生活，“柴、米、油、盐”中蕴含着许多化学知识。请你填空：(1)在新农村建设中，许多家庭兴建沼气池。沼气的主要成分是(2)大米的主要成分是淀粉。淀粉属于六大营养素中下列做法中，利用乳化的原理达到清洗目的的是[]A．用自来水清洗蔬菜B．用汽油清洗油污C．用洗涤剂清洗餐具D．用酒精清洗碘渍下列叙述中，错误的是[]A．磷酸二氢铵（NH4H2PO4）是复合肥B．CO2的大量排放会导致温室效应C．图书档案、贵重设备、精密仪器等发生火灾时，可用泡沫灭火器扑灭D．油污可以被洗涤剂物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是[]A.氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼B.洗涤剂常用来洗涤油污，是因为洗涤剂有乳化功能C.铁制栏杆表面常涂“银学习化学能使我们更好地认识生活中的有关现象，更合理地解决实际问题。根据所学化学知识填空：(1)泡茶时能闻到茶香的原因是____________________。(2)洗洁精能去油污，是因为生活中处处有化学。下列说法中不合理的是[]A．用食醋可以除去水壶中的水垢B．用肥皂水涂抹蚊子叮咬处，可以减轻痛痒C．用洗洁精清洗餐具，可以除去油污D．油锅着火时，可以用水浇下列清洗方法中，利用乳化作用的是[]A.用自来水洗手B.用汽油清洗油污C.用洗涤剂清洗油腻的餐具D.用盐酸清除铁锈小明同学在自己购买的一本化学课外参考资料中看到这样一段话：“用汽油洗涤工作服上的油渍这一过程，可以用乳化和乳化作用的原理来解释”。对此，小明产生了一些疑问。你觉得小学习化学能让我们更好的认世界和了解生活。下列有关化学与生活的说法中正确的是[]A.掏空沼气池前进行灯火试验B.推广使用聚乙烯塑料包装食品C.利用洗洁精的乳化功能清除油根据你的生活经验和所学化学知识，判断下列做法正确的是[]A．海水经降温结晶可得到纯净的食盐B．用洗洁精洗去餐具上的油污，是因为它具有乳化作用C．用铁桶配制和储存农药波尔多下表是小强同学对日常生活中某些现象和产生原因的归纳，其中不正确的是（）[]现象原因A.在公共场所吸烟导致周围人被动吸烟分子在不停的运动B.油腻的碗筷加入洗涤剂容易洗净洗物质的性质决定物质的用途，下列说法不正确的是[]A．氧气可用于金属切割，因为氧气能支持燃烧B．洗涤剂常用来洗涤油污，因为洗涤剂有乳化功能C．“银粉漆”（铝粉）可涂在铁栏杆上防学习化学能使我们更好地认识和解决实际问题。(1)洗洁精能除去油污，是因为洗洁精具有____功能，使油滴分散为细小液滴被水冲洗掉。(2)由于稀有气体________，因此常用作保护气下列生活中的做法不正确的是[]A．洗衣服的水用来冲厕所B．用活性炭除去冰箱中的异味C．餐具上的油污用洗洁精洗涤D．霉变花生清洗后直接食用根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法正确的是[]A．用钢丝球洗刷铝锅脏物B．用洗洁精洗去餐具上的油污，是因为它具有乳化作用C．铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是[]A．因为熟石灰能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤B．因为“洗洁精”有乳化功能，所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污C．因日常生活中除去油污的方法很多，下列现象不属于乳化的是[]A．修车工用汽油洗去手上的油污B．洗发精洗去头发上的油脂C．洗面奶洗去皮肤上的油脂D．洗洁精洗去餐具上的油污下列清洗方法中有乳化现象的是[]A．用自来水洗手B．用汽油清洗油污C．用洗涤剂清洗餐具D．用盐酸洗涤水垢化学与人们的生活紧密相连，用所学化学知识判断，下列做法或说法错误的是[]A.天然气、瓦斯等气体和面粉、煤粉等固体粉尘都易发生爆炸B.对人体所必需的元素，要尽可能通过食下列事例产生乳化现象的是[]A．用汽油清洗衣服上的油漆B．用稀盐酸清洗铁制品表面的铁锈C．用洗洁精清洗餐具上的油污D．用水冲洗试管内的氯化钠按要求回答下列问题：(1)为什么用洗涤剂能洗去餐具上的油污?__________________________。(2)如何除去氢氧化钠溶液中混有的碳酸钠?请用化学方程式表示反应原理：___________用什么物质能洗净衣服上的油渍？并简述原理。化学为人类生活和社会发展做出了巨大贡献。下列归纳正确的一组是[]A．生活常识洗涤剂洗油污--乳化作用人体缺锌元素--甲状腺肿大B．物质鉴别食盐与亚硝酸钠--品尝羊毛线与棉线-生活中的洗涤问题大都与化学知识有关，下列说法不正确的是[]A．洗洁精可清洗餐具上的油污B．汽油可洗掉衣服上的油渍C．水可洗去铁栅栏上的铁锈D．食醋可除去热水瓶中的水垢下列叙述错误的是[]A．稀释浓硫酸时将水迅速地倒入盛浓硫酸的烧杯中B．篝火晚会时通常把木架加空一些能使燃烧更旺C．自行车支架上刷上油漆既美观又能防止钢铁生锈D．利用洗涤剂的我们的生活需要化学。日常生活中的下列做法，不正确的是[]A．用甲醛浸泡海产品杀菌和保鲜B．发酵后的面团中加入纯碱做馒头C．液化气泄漏时关闭阀门并开窗通风D．用洗洁精洗去餐具下列说法不正确的是[]A．有单质生成的反应不一定是置换反应B．日常生活中用得较多的合成材料有：合成塑料、合成纤维、合成橡胶C．工业上去除油污的方法有：汽油擦洗、洗涤剂清洗、小希把同学对生活中的某些现象或问题的讨论用表格的形式归纳如下。请按要求填写下表（“A”或“B”）。下列对一些事实的解释合理的是[]A．铁生锈后质量变大，是因为该反应不遵循质量守恒定律B．洗涤剂能除去油污，是因为它具有乳化作用C．浓硫酸和浓盐酸敞口放置后溶质质量分数均变下列清洗方法中，利用乳化原理的是[]A．用自来水洗手B．用洗涤剂清洗餐具C．用汽油清洗油污D．用盐酸清除铁锈学好化学能使我们更好地认识各种现象，更合理地解决实际问题，更轻松地应对生活中可能出现的突发事件。（1）常用洗洁精洗涤油污，因为洗洁精与油、水混合会产生________作用；小丽非常喜欢学习化学，并乐于活用化学知识。请你试着和小丽一起去体会活用化学知识的快乐：（1）小丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味，这证实了分子________________；（2）小丽 20世纪80年代，有人曾制造了一个“水变油”的骗局：(1)骗局制造者称：只要在一盆清水中加入一些“神秘”的液体作催化剂，清水就可以变成能燃烧的汽油。请用学过的化学知识解释：水不回答下列问题：(1)蔗糖放到水中，为什么糖不见了，水变甜了；(2)为什么汽油能洗去衣服上的油污、洗洁精能洗去餐具上的油渍。“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”。下列说法正确的是[]A．“霸王”牌厕所清洁剂，能清除所有污秽B．“雪山牌”矿泉水，真正的纯水C．“大自然”牌茶叶，真正的“绿色”饮品，天然种植，乳化在工农业生产和日常生活中有十分广泛的应用。下列应用与乳化现象无关的是[]A.金属表面油污的清洗B.高锰酸钾溶于水进行杀菌消毒C.有机农药的合成或使用D.各种日用洗涤某天某个周末，恰逢小强生日，他来到了外婆家。⑴外婆在给小强煮荷包蛋时发现放于厨柜中的鸡蛋有部分变臭了，于是小强建议外婆：“可将鸡蛋浸于石灰水后捞出保存”，这样就不易变下面是王华同学从“错题集”摘抄的部分内容，其中无需加以改正的是[]A.铁在潮湿的空气中容易生锈B.洗衣粉洗去油污属于溶解现象C.可燃物温度达到着火点一定会发生燃烧D.碳酸化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。（1）醋酸具有挥发性，打开盛装醋酸的瓶盖，会闻到一以酸味，这是由于分子具有_________的性质，醋酸的pH值___________7（填“＞”、“＜”日常生活中除去油污的方法很多，下列现象不属于乳化的是[]A．修车工用汽油洗去手上的油污B．洗发精洗去头发上的油脂C．洗面奶洗去皮肤上的油脂D．洗洁精洗去餐具上的油污依据所学的化学知识解答：（1）“沙里淘金”说明黄金在自然界中主要以__________（填：单质、化合物）形式存在。（2）厨房中有很多的物质可用于做化学实验，鉴别食盐和苏打可用厨房中的物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是[]A．因为熟石灰能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤B．因为“洗洁精”有乳化功能，所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污C．因水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。(1)水是由____构成的，该粒子是由____和氧原子构成的。(2)①水是重要的溶剂。将50mL酒精和50mL水混合，得到的酒精溶液体积小于10 下列清洗方法中，利用乳化原理的是[]A．用自来水洗手B．用洗涤剂清洗餐具C．用汽油清洗油污D．用盐酸清除铁锈化学源于生活，“柴、米、油、盐”中蕴含着许多化学知识。请你填空：(1)在新农村建设中，许多家庭兴建沼气池。沼气的主要成分是(2)大米的主要成分是淀粉。淀粉属于六大营养素中各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是[]A．用汽油除去衣服上的油污B．用餐具洗洁精清洗餐具上的油污C．用水洗去盘子中的水果渣D．用醋洗去水壶请根据题意回答下列问题⑴洗涤剂和汽油都能洗去油污，试简述原理。⑵如何鉴别稀硫酸和浓硫酸，请写出实验步骤、现象和结论。清洗衣服上的油污可以用洗涤剂，是因为洗涤剂具有____的功能，还可以用汽油，是因为汽油能____油污。下列说法中，错误的是[]A．洗涤剂可乳化餐具上的油污B．汽油可溶解衣服上的油渍C．氢氧化钠溶液可直接用作厨房清洁剂D．长期用硬水洗涤的衣物会变硬今天是小明爸爸的生日。(1)小明用压岁钱给爸爸买了一条真丝领带。日常生活中可以用_________的方法检验天然纤维和合成纤维。(2)小明给爸爸妈妈各倒上一杯雪碧，妈妈说雪碧是物质的用途与性质密切相关，下列叙述错误的是[]A．因为镁燃烧发出耀眼的白光，所以军事上可以用作照明弹B．因为甲醛能使蛋白质变性，起到防腐作用，所以可用甲醛水溶液浸泡水产化学与生活密切相关，在生活中蕴涵着许多化学知识。(1)人要均衡膳食。下列食物中，主要提供维生素的是____________（填字母序号）。A．蔬菜B．牛奶C．大米(2)下列物品中，所使用的生活中有下列事实，请回答问题：(1)汽油和洗涤剂都能除去油污，原理却不相同，前者的原理是________，后者的原理是_________。(2)铁粉和氮气都能用于食品防腐，原理也不相同，下列有关“化学与生活”知识的小结正确的是[]A．汽油可以清洗手上的机器油污是利用了溶解原理B．赤铁矿是一种含铁元素的合金C．铝比铁耐腐蚀是因为铝的金属活动性比铁弱D．生活中澄下列叙述正确的是[]A、铁制菜刀经常用食盐水擦拭可防锈B、用汽油洗涤衣服上的油渍是利用汽油的乳化功能C、镁燃烧后生成物的质量比镁的质量大，该反应不遵守质量守恒定律D、大对下列实验事实的解释正确的是[]A、A正确B、B正确C、C正确D、D正确以下是小明同学对溶液有关知识的认识，其中正确的是[]A、浑浊的河水经过滤即可得到蒸馏水B、蔗糖、面粉、酒精均能溶于水形成溶液C、用洗涤剂或汽油去除油污的原理相同D、加压下列事实的解释不正确的是[]A、金刚石比石墨硬度大﹣﹣碳原子的排列方式不同B、洗涤剂能除去油污﹣﹣因为洗涤剂能溶解油污C、喝下汽水后，常会打嗝﹣﹣气体的溶解度随温度的升高而下列事实，解释错误的是[]A、①B、②C、③D、④ 下列观点不正确的是[]A、能嗅到花香是因为分子在不断运动B、活性炭可以吸附水中的色素和异味C、肥皂水可以区别硬水和软水D、用洗洁精去污的原理是洗洁精能溶解餐具上的油污归纳是一种重要的学习方法，下面是小红同学对一些知识归纳的情况，其中正确的是[]A、现象与解释：热胀冷缩﹣﹣分子大小改变B、家庭卫生与相关原理：水中加入洗洁精去油污﹣﹣溶解油对下列现象或做法的解释不正确的是[]A、洒到地面上的酒会使房间充满酒味，说明分子在不断运动B、消防队员用高压水枪喷水灭火，是因为水能降低可燃物的着火点C、用洗洁精洗去下列有关说法错误的是[]A．用汽油洗去手上的油污，该现象属于乳化B．许多反应都在溶液中进行，因为溶液中的化学反应比较快C．氢氧化钠溶于水时升温，因为扩散吸收的热量小于水合人们的生活与化学密切相关．（1）小刚为净化收集到的雨水，自制了一个如图1所示的简易净水器，其中小卵石和石英砂的作用是_________；活性炭的作用是_________；矿泉水、蒸馏水水是人及一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的知识．请你回答：（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是________化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．（1）生活中可以通过_________的方法来降低水的硬度；（2）餐具上的油污用加入洗洁精的水更容易洗掉，原因是_________．物质的用途和性质密切相关．下列说法不正确的是[]A、压强变大，气体分子间隔变小，所以石油气可加压储存在钢瓶中B、因为“洗洁精”有乳化功能，所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的化学时刻影响着我们的生活，它在工农业生产和日常生活中起到了非常重要的作用．下列说法正确的是[]A、海水中提取镁元素的过程中是把电能转化成化学能B、用洗洁精或纯碱洗涤餐下列说法中正确的是[]A、化学反应常常伴随有能量变化，因此有能量变化的都是化学变化B、金刚石和C60的组成元素相同，原子排列方式不同，因此它们的物理性质存在差异C、在图书在生产生活中，你会发现“化学就在身边”．（1）洗洁精能清除油污，这是利用它的_________作用．（2）上海世博园内安装的“直饮水”机，采用“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺．活性炭在此通过一年的学习，我能用学到的化学知识解决许多问题．（1）衣服上的油污，可以用汽油洗净，其原理是_________；也可以用加了洗涤剂的水洗净，其原理是_________．（2）杀菌剂波尔多用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污，分析二者的原理是_________小兵同学不小心将油污沾到了衣服上，通过对溶液的学习后，他采用了两种不同的方法都能将油污除去。这两种方法分别是：①利用了乳化原理，可以用来洗；②利用溶解原理，可以用来溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活密不可分．（1）衣服沾有的油污，可用汽油洗去，是因为汽油能_________（填“溶解”或“乳化”）油污．（2）喝了冰镇汽水以后，常常会打汽油能洗去衣服上的油污，这是由于汽油能_________油污，形成_________．用加了洗涤剂的水也能洗去油污，这是由于洗涤剂能_________油污，形成_________，两者去污的原理____日常生活中的许多现象，都可以用化学知识进行解释．请你用所学化学知识，回答下列问题．（1）衣服上的油污用汽油洗比用水洗效果更好，原因是_________．但若在水中加入洗涤剂，也按要求选择适当的物质，用其前面的字母填空．A．肥皂水B．干冰C．洗洁精D．食醋（1）人工降雨可使用_________．（2）除去水壶中的水垢用_________．（3）区分硬水和软水用_________．（4）洗（1）请用①氧气；②二氧化碳；③氮气；④食盐；⑤熟石灰等物质的序号填空：空气是一种重要的自然资源，其中_________约占空气体积的78%；人类维持生命不可缺少的气体是______；能产生活中的下列做法错误的是[]A.用肥皂水鉴别硬水和软水B.用灼烧并闻气味的方法鉴别蚕丝和棉线C.焚烧塑料废弃物D.用洗洁精清洗餐具上的油污学好化学能使我们更好地认识各种现象，更合理地解决实际问题，请将正确的化学名词序号填写在横线上(每个序号只填写一次)：①乳化②吸附③蒸发(1)常用洗洁精洗涤油污，因为洗洁精下面是王华同学从“错题集”摘抄的部分内容，其中无需加以改正的是[]A.铁在潮湿的空气中容易生锈B.洗衣粉洗去油污属于溶解现象C.可燃物温度达到着火点一定会发生燃烧D.碳酸下列叙述中，错误的是[]A．油污可以被汽油通过乳化作用除去B．在煤中加入石灰石和生石灰作固硫剂以减少空气污染C．铵态氮肥不能与草木灰(主要成分是碳酸钾)混合施用D．在图书档案洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是[]A.用汽油洗去手上的油污B.用洗洁精洗去餐具上的油污C.用酒精洗去试管中的碘D.用稀盐酸洗去铁制品表面的通过学习化学，要学会用化学知识去分析，解决生产生活中的问题．从化学的角度看，下列说法错误的是[]A.洗洁净等含表面活性剂的物质对油污有乳化作用B.用燃着的火柴检查液化用所学化学知识分析，下列做法正确的是[]A.用硫磺熏制笋干、竹荪等食品B.夜间在房间发现燃气泄漏，立即开灯检查C.用食盐水除去钢铁表面的铁锈D.利用洗洁精的乳化作用清洗生活离不开化学，下列认识错误的是[]A.在管道煤气中添加微量难闻的气体是为了及时发现煤气泄漏B.用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂，也不易洗干净衣物C.用洗涤剂除油污是因为洗在日常生活中，下列做法正确的是[]A.为提高粮食产量，应大量使用农药化肥B.冬天用煤取暖，应关紧门窗C.用加洗涤剂的水除去餐具表面的油污D.对于人体必须的元素，摄入量越下列叙述中，错误的是[]A.处理废弃物是“绿色化学”消除污染的根本手段B.在煤中加入石灰石或生石灰作固硫剂以减少空气污染C.用锂电池给数码相机供电需要的能量来自于化学反学习化学能使我们更好地认识生活中的有关现象，更合理地解决实际问题。根据所学化学知识填空：(1)泡茶时能闻到茶香的原因是___________。(2)洗洁精能去油污，是因为洗洁精具有下列清洗方法错误的是[]A、用肥皂洗涤久置石灰水的试剂瓶B、用酒精清洗残留碘的试管C、用洗涤剂清洗餐具上的油污D、用汽油清洗沾在手上的油漆对下列事实的解释正确的是[]A、AB、BC、CD、D 小红经常帮妈妈洗碗，如果碗里有油，洗的最干净的方法是[]A.只用冷水洗B.只用热水洗C.在冷水中加几滴洗涤剂D.在热水中加几滴洗涤剂并用净水漂洗小明在做饭时不慎将豆油滴在衣服上，他发现用洗衣粉和汽油都能将其洗去，请问：用两种方法洗去豆油的原理相同吗？为什么？用什么方法洗去衣服上沾有少量的油漆？为什么？化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．（1）医用葡萄糖注射液中的溶剂是_________．（2）用加了洗涤剂的水清洗油腻的餐具，是利用洗涤剂的_________（选填“乳化”或“溶解”）功能．下列有关说法正确的是[]A.合金、合成纤维、合成橡胶等都是重要的有机合成材料B.洗涤剂具有乳化功能，可以去除餐具上的油污C.涤纶、腈纶、羊毛等都属于天然纤维D.电木插座

乳化和乳化作用的试题400