分子的定义的试题列表
分子的定义的试题100
下列物质中,含有氧分子的是[]A.水B.液氧C.氧化汞D.二氧化碳保持二氧化碳化学性质的最小粒子是[]A.碳原子B.氧原子C.氧分子D.二氧化碳分子蒸馏水不宜养鱼,是因为蒸馏水中几乎不含[]A.氧元素B.氧分子C.氢元素D.氧原子下列物质中存在着氧分子的是[]A.二氧化碳B.高锰酸钾C.液氧D.水能保持氢气化学性质的粒子是[]A.氢元素B.氢分子C.氢原子D.氢离子分子是的一种微粒。同种物质的分子,性质。下列说法正确的是[]A.原子是不能再分的粒子B.相对原子质量就是原子的实际质量C.分子是保持物质性质的最小粒子D.与元素的化学性质关系密切的是原子的最外层电子保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是[]A.氧气分子和氢气分子B.水分子C.过氧化氢分子D.氢原子和氧原子能保持二氧化碳化学性质的微粒是[]A.碳原子和氧原子B.碳原子和氧分子C.二氧化碳分子D.碳单质和氧单质有①液氧、②干冰、③5%的过氧化氢溶液、④水银,从中选择适当的物质用序号填空(每空只填一个序号):(1)属于混合物的是_____________;(2)属于氧化物的是_______________;(3)属于氢气是一种高能燃料,下列微粒中能保持氢气化学性质的最小粒子是[]A.HB.H+C.H2D.H2O能保持水的化学性质的粒子是[]A.氢分子B.氧原子C.水分子D.氢原子和氧原子下列物质中,含有氧气分子的是[]A.氯酸钾B.空气C.二氧化碳D.过氧化氢下列说法正确的是[]A.原子是不能再分的粒子B.相对原子质量就是原子的实际质量C.分子是保持物质性质的最小粒子D.与元素的化学性质关系密切的是原子的最外层电子为了探究水电解的微观过程,某同学做了一些如下图所示的分子、原子的模型,若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,其中能保持氢气化学性质的粒子模型是[]A.B.C.D.下列物质中含有氧分子的是[]A.水B.氯酸钾C.液氧D.空气下列分子的示意图中,“●”表示氢原子,“○”表示氧原子,请回答下列问题:(1)其中表示构成化合物分子的是图(填编号),图中的分子构成的是混合物(填编号),图③中分子的化学式是,蒸馏水不宜养鱼,是因为蒸馏水中几乎不含[]A.氧元素B.氧分子C.氢元素D.氧原子下列关于分子的叙述中,不正确的是[]A.是构成物质的一种粒子B.能保持物质的性质C.有固定的组成D.在化学变化中可分下列物质中含有氧分子的是[]A.二氧化锰B.高锰酸钾C.空气D.氯酸钾“物质的组成与结构决定物质的性质,性质决定用途,用途体现性质。”根据这一理论回答下列问题:(1)由于酒精能在空气中燃烧,所以酒精可用作;(2)用墨书写或绘制的字画能够保存不能用冷却的开水装入鱼缸养鱼,是因为冷却的开水里缺少[]A.氧元素B.氧原子C.氢原子D.氧分子下列说法正确的是[]A.原子是不可再分的粒子B.原子是由原子核与核外电子C.分子是保持物质性质的最小粒子D.相对原子质量就是原子的实际质量下列物质中,含有氧气分子的是[]A.氯酸钾B.空气C.二氧化碳D.过氧化氢下列关于分子、原子的叙述中,错误的是[]A.分子是由原子结合而成的B.分子在化学变化中不可再分C.原子失去电子形成阳离子D.原子是由原子核和核外电子构成的能保持氢气化学性质的粒子是[]A.氢元素B.氢分子C.氢原子D.氢离子下列物质中存在着氧分子的是[]A.二氧化碳B.高锰酸钾C.液氧D.水分子是的一种微粒。同种物质的分子,性质。能保持氧气化学性质的微粒是[]A.氧分子B.氧原子C.氧离子D.氧元素原子和分子的根本区别是[]A.大小不同B.能否直接构成物质C.能否保持物质的物理性质D.在化学反应中能否再分保持水的化学性质的最小微粒是[]A.水分子B.氢原子C.氧原子D.氢原子和氧原子在水通电分解反应中,反应前后发生改变的微粒是,生成的新微粒是,该化学反应中最小的微粒是。下列物质都可用于自来水的杀菌消毒。(1)高铁酸钾(化学式K2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化处理领域。高铁酸钾中铁元素的化合价为____在2H2O2H2↑+O2↑的反应中,反应前后没有发生变化的粒子是.[]A.水分子B.氢元素和氧元素C.氢分子D.氢原子和氧原子小华同学在复习化学知识时,有如下归纳或总结,你认为正确的是:[]A.水通电后生成氢气和氧气,说明在化学变化中分子可以再分B.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出若用○表示氢原子,用表示氧原子,则保持水的化学性质的粒子表示为[]A.B.C.D.为了探究水电解的微观过程,阿梅同学做了许多分子、原子模型,其中能说明保持水的化学性质的粒子的模型是[]A.B.C.D.“物质的组成与结构决定物质的性质,性质决定用途,用途体现性质。”根据这一理论回答下列问题:(1)由于酒精能在空气中燃烧,所以酒精可用作;(2)用墨书写或绘制的字画能够保存水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水,节约用水。(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:a.不得呈现异色b.不得有异味c下列叙述正确的是[]A.氧化反应和化合反应可以同属于一个化学反应B.同种原子可能结合成分子,不同种原子不能结合成分子C.空气是由空气分子组成的D.空气里氮气、氧气经混合,它物质的组成或结构不同是物质性质不同的原因,请以此解释下列问题:(1)金刚石和石墨物理性质不同(2)水和二氧化碳化学性质不同(3)氢元素和氧元素元素种类不同下列物质①二氧化碳②食盐水③高锰酸钾④氧气⑤蒸馏水⑥空气⑦汞请在以下空格中填写有关物质的序号:⑴含有氧分子的是______________;⑵属于混合物的是______________;⑶属于氧化物的下列叙述正确的是[]A.因为水分子之间有间隙,所以水存在三态变化B.因为原子中质子数等于中子数,所以原子不显电性C.因为双氧水中含有氧分子,所以可用它制取氧气D.因为某种物下列物质中,含有氧气分子的是[]A.水B.液态空气C.二氧化锰D.过氧化氢为了探究水电解的微观过程,某同学做了一些如下图所示的分子、原子的模型,若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,其中能保持氢气化学性质的粒子模型是[]A.B.C.D.以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论合理的是[]A.原子和分子都是构成物质的微观粒子,原子在化学变化中不能再分,所以分子分子是粒子;由分子构成的物质在发生化学变化时起了变化。分子与原子的区别是[]A.分子大,原子小B.分子可以直接构成物质,原子都不能直接构成物质C.分子间有间隔,原子间无间隔D.化学反应中分子可分,原子不可分下列粒子能保持物质的化学性质的是[]A.原子B.分子C.质子D.电子保持二氧化碳化学性质的最小粒子是[]A.碳原子B.氧原子C.氧分子D.二氧化碳分子下列物质含有氧分子的是[]A.KMnO4B.空气C.MnO2D.KClO3下列各选项中,解释与事实不吻合的是[]A.春天,远远的闻到花的香味----分子在不停地运动B.加压条件下,空气液化后体积变小----加压条件下,分子的体积都变小C.水在通电条家庭使用的煤气(主要成分是CO)本身没有气味,如果它逸散出来人就会不知不觉的中毒,为了防止煤气逸散使人中毒,人们在生产煤气时常往煤气中加入少量的有特殊气味(臭味)的乙硫煮沸过的水放凉后不宜用来养金鱼,因为这种水中几乎不含有[]A.氧元素B.氧原子C.氧分子D.水分子(1)膳食合理,营养均衡对人体健康很重要。青少年成长需要充足的蛋白质和钙,这里的“钙”指的是(填“分子”或“元素”)。(2)下列食品中富含维生素的是(填序号)。①鸡蛋②苹果③牛奶④胡保持二氧化碳化学性质的微粒是[]A.二氧化碳分子B.氧气分子C.碳、氧元素D.碳原子和氧原子氢分子(H2)和氢原子(H)的本质区别是[]A.氢分子运动,氢原子不运动B.氢分子大,氢原子小C.氢分子中含有2个氢原子,可以构成物质,氢原子不能构成物质D.氢分子在化学变化中可分今春我国西南大部分地区发生严重的旱灾,我们在抗旱救灾的同时,更应倡导保护水环境、珍惜水资源。请回答下列问题:(1)不论是自来水还是纯净水,你认为保持水化学性质的最小粒分子、原子、离子都是构成物质的粒子。下列物质由分子直接构成的是[]A.氮气B.金刚石C.铁D.氯化钠若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,则保持水的化学性质的最小粒子可表示为[]A.B.C.D.比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质的比较推理中正确的是:[]A.酸能使石蕊试液变红,CO2也能使石蕊试液变红,所以CO2是酸B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,故可保持氢气化学性质的粒子是[]A.HB.H2OC.H2D.2H(1)化学与我们的生活息息相关。请从:A.二氧化硫B.二氧化碳C.石油D.酒精E.水五种物质中选择适当的字母序号填空:①是化合物但不是氧化物的是;②被誉为“工业的血液”的是_;以下描述不能用来描述分子的是[]A.能够构成物质B.不停运动着的粒子C.能保持物质化学性质D.化学变化中不能再分保持水的化学性质的粒子是[]A.氧原子和氢原子B.氧元素和氢元素C.水分子D.氢分子和氧分子下列物质中,含有氧分子的是[]A.O2B.H2OC.CO2D.SO2以下对科学事实的归纳和总结,你认为正确的是[]A.置换反应不一定要在溶液中发生B.碱能跟一切非金属氧化物反应C.酸能和所有盐反应D.分子是保持物质化学性质的唯一粒子物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途,根据这个理论,请分析:氧气和臭氧(O3)的化学性质不同的原因是,金刚石和石墨都是由碳原子直接构成的物质,他们物理性(1)请从给定化合价的五种元素中,选择适当的元素,按要求写出相应物质的化学式(每空只填一种物质):单质_________;金属氧化物________;可作为复合肥料的盐________.(2)用适(1)为了书写和学术交流的方便,化学上通常用一些化学符号表示物质、粒子等,请用化学符号填空:①生物体中含量最多的物质;②构成氯化钠的阳离子;③保持铁化学性质的粒子是(2)化(1)用序号填空:①水分子:②氢原子;③氧原子④氢分子;⑤氧分子,在水通电分解这一变化中,保持水的化学性质的粒子是______________________:该化学变化中的最小粒子是__________下列物质中,含有氧分子的是[]A.二氧化碳B.空气C.纯水D.氯酸钾能保持氧气化学性质的粒子是[]A.氧元素B.氧气C.氧分子D.氧原子下列关于分子的叙述中,正确的是[]A.一切物质都是由分子构成的B.分子是保持物质性质的最小粒子C.分子是不能再分的D.冰和水是同一种分子构成的下列对一些事实的解释不正确的是[]A.物质的热胀冷缩----分子或原子间的间隔随温度的改变而改变。B.一氧化碳有可燃性,而二氧化碳不具有可燃性----物质组成元素不同,分子结“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”。(1)水(填“属于”或“不属于”)六大类营养素之一;保持水的化学性质的最小粒子是。(2)下图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的下列对一些事实的解释不正确的是[]事实解释A.物质的热胀冷缩分子或原子间的间隔随温度的改变而改变B.一氧化碳有可燃性,而二氧化碳不具有可燃性物质组成元素不同,分子结构科学技术的进步早已证明物质确实是由分子、原子等粒子构成。下列对分子和原子的叙述不正确的是[]A.分子总是在不断地运动的B.分子是由原子构成的C.分子间是有间隔的D.在化学变为了探究水电解的微观过程,阿梅同学做了许多分子、原子模型,其中能说明保持水的化学性质的粒子的模型是[]A.B.C.D.能反映氧气化学性质的最小粒子是[]A.氧原子B.氧分子C.氧元素D.两个氧原子下列有关化学之最的说法中,不正确的是[]A.相对原子质量最小的是氢原子B.空气中含量最多的气体是氮气C.地壳中含量最多的元素是氧D.化学变化中最小的粒子是分子下列图示中能表示保持水的化学性质的粒子是(“”表示氧原子,“”表示氢原子)[]A.B.C.D.下列各项推断合理的是[]A.水滴到烧红的炭火上时,一瞬间火苗更旺,所以水能燃烧B.压强为101kpa时,氧气在-183℃时可变为淡蓝色液体,所以液态氧中有氧气分子C.加热高锰酸钾从热水瓶中倒开水,能够观察到瓶口有白雾,白雾上升一段距离后消失。这一现象无法说明[]A.水分子能保持水的化学性质B.水分子在不断运动C.水分子有间隔D.水分子很小原子论分子学说的创立,奠定了近代化学的基础,你认为分子、原子的本质区别是[]A.分子大原子小且分子运动原子不运动B.原子构成分子、分子构成物质C.化学反应中,分子可分下列微粒中,能保持氢气化学性质的粒子是[]A.HB.H+C.H2D.H2O继“分子足球”C60之后,科学家又发现另一种“分子足球”N60。一定条件下N60中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来,是未来的火箭燃料,则下列说法不正确的是[]A.它的一个分子内含从热水瓶中倒开水,能够观察到瓶口有白雾,白雾上升一段距离后消失。这一现象无法说明[]A.冰分子可以再分B.水分子很小C.水分子间有间隔D.水分子在不断运动下列微粒中,能保持氢气化学性质的粒子是[]A.HB.H+C.H2D.H2O图1为电解水生成气体与时间关系图,图2是电解水的简易装置。试回答下列问题:(1)写出此反应的化学方程式,反应类型。(2)若甲试管生成气体A,则甲应连接电源的极(3)0s~3s内甲乙保持氢气化学性质的粒子是[]A.HB.H2OC.H2D.2H保持氧化汞化学性质的最小粒子是,保持汞的化学性质的最小粒子是。若用○表示氢原子,用表示氧原子,则保持水的化学性质的粒子表示为[]A.B.C.D.2009年4月22日是“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。请回答以下问题:(1)保持水的化学性质的微粒是。(2)上图是活性炭净水器示意图,这是利用活性炭性(3)硬水给人们的中国是世界上最早发明黑火药和造纸术的国家,还是最早利用天然气的国家等等。根据所学化学知识,按以下要求填写⑴--⑶项,并以此为例,再填出类似的一项“化学之最”:⑴化学变化中保持氧气化学性质的最小粒子是[]A.氧分子B.氧原子C.氧离子D.氧气分子和原子的主要区别是[]A.分子大、原子小B.分子间有间隔,原子间没有间隔C.在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分D.分子在不停运动,原子不运动是保持二氧化碳化学性质的微粒,在水通电分解的化学变化中,水在化学变化中的最小微粒是。生活中的现象可以用分子等微粒的知识加以解释,其中错误的是[]A.气体热胀冷缩主要是因为气体分子间的距离随温度的变化而改变B.高锰酸钾溶液稀释后溶液颜色变浅红甚至变为无色各种物质之间存在着某种联系。用A代替“大于”,B代替“小于”,C代替“等于”,请分别选用:填写在相应的横线上(1)沸点:液氮_________液氧(2)核外电子数:钠原子__________钠离子;
分子的定义的试题200
下列物质中含有氧分子的是[]A.H2O2B.MnO2C.CO2D.O2煮沸过的冷开水里不能养鱼,是因为其中几乎不含有[]A.氧气分子B.氧元素C.氧原子D.二氧化碳分子与原子都是构成物质的微粒,关于分子与原子的正确认识是[]A.分子是运动的,原子是静止的B.化学变化中分子与原子种类都发生变化C.分子可以分为原子,原子不可再分D.物理变用分子.原子知识回答下列问题:(1)水.水蒸气.冰三者化学性质相同。______________________________(2)湿衣服放在阳光下比阴暗的地方容易干。____________________________保持水的化学性质的最小微粒[]A.氧原子B.氢原子C.氧分子D.水分子构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子[]A.是不同种类的分子B.具有不同的化学性质C.具有不同的质量D.具有相同的化学性质已知20滴水为1ml,又知一个水分子的质量约为2.99×10-26kg,试计算5滴水中大约含多少个水分子(水的密度为1g/ml)在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等微粒中,找出符合下列条件的微粒,填在相应的横线上:(1)能保持物质化学性质的微粒是______________。(2)化学变化中的最小微粒是__蒸馏水不宜养鱼,是因为蒸馏水中几乎不含[]A.氧元素B.氧分子C.氢元素D.氧原子煮沸的水不宜养鱼,是因为煮沸的水中几乎不含有[]A.氧元素B.氧原子C.氧分子D.氢元素若用○表示氢原子,用表示氧原子,则保持水的化学性质的粒子表示为[]A.B.C.D.下列符号所表示的粒子中,不能保持物质化学性质的是[]A.H2B.HC.O2D.H2O下列说法正确的是[]A.保持氧气化学性质的粒子是氧原子B.原子的最外层电子数决定元素的种类C.多食水果和蔬菜能补充维生素D.用甲醛溶液浸泡海产品以防其变质保持二氧化碳化学性质的最小粒子是[]A.二氧化碳分子B.碳原子和氧原子C.碳分子和氧分子D.碳原子下列物质中存在氧分子的是:[]A.空气B.二氧化碳C.水D.氯酸钾下列分子的示意图中,“○”表示氢原子,“●”表示氧原子。请回答下列问题:其中图________是表示的化合物,图________表示的是混合物,图1中的分子________(填“能”或“不能”)保持该保持水的化学性质的最小粒子是_______,氢气在化学变化中的最小粒子是_______。据报道,科学家在深海发现了一种外表象冰的固态物质,这种物质的成分是甲烷水合物(CH4·xH2O),称为可燃冰。通常状况下,这种物质不稳定、易分解、易燃,在低温或高压下呈固态在下列空格里,用“元素、原子、分子”填空:⑴水是由氧、氢两种________组成的⑵保持氮气化学性质的最小粒子是氮________下列物质中不含有水分子的是[]A.树木B.人体C.空气D.双氧水(H2O2)保持水的化学性质的粒子是[]A.氧原子和氢原子B.氧元素和氢元素C.水分子D.氢分子和氧分子以下物质中存在着氧分子的是[]A.二氧化锰B.海水C.高锰酸钾D.空气根据你所学的知识回答问题。(1)物质是由微小粒子构成的,如:二氧化碳是________构成;水银是由_________构成;食盐是由_________构成的。(2)若用“”表示氢原子,用“”表示氧原2010年5月20日,一个有华人参与的研究团队宣布:世界首例人造生命-“辛西娅(Synthia)”诞生。科学家将一种细菌的DNA分子解码,并复制、改进,形成完全人工合成的新DNA分子,再将现有①氧气②氯化钾③铁④二氧化碳⑤氧化镁⑥过氧化氢分解后的生成物⑦高锰酸钾加热制氧气后的剩余物⑧空气⑨氯酸钾⑩氮气九种物质,其中属于混合物的是(填序号,下同)____________;属保持水的化学性质的最小粒子是________;在电解水的实验中,与电源正极相连的电极上能收集到的气体是________,该反应的文字表达式为_________,该反应属于________反应类型西南大旱提醒我们节约每一滴水,下列关于水的说法中不正确的是[]A.水体污染与人类活动无关B.自然界的水都不是纯净的水C.水分子保持水的化学性质D.地球上可以利用的淡水资源有为了探究水电解的微观过程,某同学做了一些如下图所示的分子、原子的模型,若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,其中能保持氢气化学性质的粒子模型是[]A.B.C.D.有下列物质:①液氧;②高锰酸钾;③河水;④二氧化硫;⑤水银;⑥冰水混合物。请用这些物质的数字代号填空:⑴单质_________;⑵混合物_________;⑶氧化物_________;⑷含有氧分子的是2008年9月27日,航天员翟志刚成功地进行了太空行走,标志着我国航天事业进入新的历史时期。航天员专用的小分子团水显弱碱性,具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等下列微粒结构图示中,能表示水分子的是[]A.B.C.D.生活中的现象可以用分子等微粒的知识加以解释,其中错误的是[]A.气体热胀冷缩主要是因为气体分子间的距离随温度的变化而改变B.高锰酸钾溶液稀释后溶液颜色变浅红甚至变为无色保持二氧化碳(CO2)化学性质的粒子是[]A.碳原子(C)B.氧分子(O2)C.氧原子(O)D.二氧化碳分子(CO2)保持水的化学性质的最小微粒是[]A.水分子B.氢原子C.氧原子D.氢原子和氧原子下列物质中含有氧分子的是[]A.液态空气B.过氧化氢C.二氧化碳D.氯酸钾能保持氧气化学性质的最小粒子是[]A.O2B.OC.O2-D.2O能保持氧气化学性质的粒子[]A.OB.O2C.KClO3D.MnO2选择填充题(先在A.B.C中选择一个正确选项填在相应的括号内,然后在D处再补充一个符合题意的答案。)1.做化学实验必须注意安全。下列属于安全操作的是[]A.用嘴吹灭燃着的酒下列微粒中,能保持氢气化学性质的是[]A.HB.H+C.2HD.H2蒸馏水不宜养鱼,是因为蒸馏水中几乎不含[]A.氧原子B.氧分子C.氧原子D.氧元素新制的蒸馏水不宜用于养金鱼,是因为这种水中几乎没有[]A.氧元素B.氧原子C.氧分子D.氢元素下列各物质中,含有氧气分子的是[]A.水B.双氧水C.空气D.二氧化碳溶液与人们的生活息息相关,而水是一种最常用的溶剂。(1)保持水的化学性质的最小粒子是__________。(2)小明要净化收集到的雨水,自制了一个简易净水器(如图①所示),其中小gn保持二氧化碳化学性质的最小粒子是[]A.碳原子B.氧原子C.氧分子D.二氧化碳分子保持二氧化碳化学性质的最小粒子是[]A.二氧化碳分子B.碳原子和氧原子C.碳分子和氧分子D.碳原子下列物质中含有氧分子的是[]A.液态空气B.过氧化氢C.二氧化碳D.氯酸钾下列物质中含有氧分子的是[]A.液态空气B.双氧水C.蒸馏水D.高锰酸钾固体“南澳一号”考古中,潜水员携带压缩空气瓶进行水下探宝。空气可被压缩说明[]A.分子由原子构成B.加压时发生反应生成氧气C.分子体积很小D.分子间有空隙对生活中的一些现象解释不正确的是[]A.厨房中没有抽油烟机,炒菜时会闻到很浓的油烟味,是因为分子在不断运动B.蜡烛燃烧产生黑烟,说明石蜡中含有单质碳C.冰箱中放入活性炭除元素符号、化学式等是化学用语。以下内容请你用最合适的化学用语填空:(1)地壳中含量最多的金属元素________;(2)空气中含量最多的气体________;(3)能保持氧气化学性质的微粒为了探究水电解的微观过程,玉波同学做了一些粒子的模型,其中能表示保持水化学性质的最小粒子的模型是[]A.B.C.D.保持氧气化学性质的最小粒子是[]A.氧分子B.氧原子C.氧离子D.氧气化学用语是学习化学的主要工具。请你用化学符号填空。⑴两个汞原子__________。⑵硫酸铝________。⑶保持水的化学性质的最小粒子是__________。⑷氯化钠中的阳离子____________。保持二氧化碳化学性质的最小粒子是[]A.碳原子B.氧原子C.氧分子D.二氧化碳分子水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标:a.不得呈现异色;b.不得有异味;c下列物质中,含有氧分子的是[]A.O2B.H2OC.CO2D.SO2下列物质含有氧分子的是[]A.过氧化氢B.氧化铜C.空气D.二氧化碳保持二氧化碳化学性质的粒子是[]A.氧原子和碳原子B.碳原子和氧分子C.二氧化碳的分子D.碳元素和氢元素水是宝贵的自然资源。(1)无论是自来水还是纯净水,保持水的化学性质的最小粒子是_____________。(2)同学们对水进行研究,进行了下列实验,其中能确定水由氢元素和氧元素组成2009年4月22日是“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。请回答以下问题:(1)生理盐水中的溶剂是。(2)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利保持氢气化学性质的粒子是[]A.HB.H+C.H2D.2H在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中,找出符合下列条件的粒子填在相应的横线上:(1)能保持物质化学性质的粒子是________。(2)化学变化中的最小粒子是________。比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质的比较推理中正确的是:[]A.酸能使石蕊试液变红,CO2也能使石蕊试液变红,所以CO2是酸B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,故可为探究水电解的微观过程,王玲同学做了些分子、原子的模型,其中能保持氢气化学性质的粒子模型是[]A.B.C.D.下列物质中含有氧分子的是[]A.二氧化锰B.高锰酸钾C.氧化镁D.液氧下列关于分子的叙述中错误的是[]A.分子是不断运动的B.分子间有一定的间隔C.分子是保持物质化学性质的最小粒子D.分子是保持物质化学性质的粒子能保持水的化学性质的粒子是[]A.氢分子B.氧原子C.水分子D.氢原子和氧原子分子是保持物质____________的最小粒子,原子是____________中的最小粒子。下列物质中,含有氧分子的是[]A.O2B.H2OC.CO2D.H2O2能保持水的化学性质的粒子是[]A.氢分子和氧原子B.氢原子C.氢、氧元素D.水分子保持氧气化学性质的粒子是[]A.OB.O2C.O2-D.2O原子和分子的区别是:[]A.分子在化学反应中分成原子,但在化学反应中原子不可再分B.分子一定比原子大C.分子能构成物质,而原子只能构成分子D.在化学反应中分子和原子都可以变一滴水能分成许许多多个水分子,分子又可分成原子,原子又由中子、质子、电子等构成,这些微粒中,一定能保持水的化学性质的是[]A.水分子B.构成水分子的原子C.中子和质子D.电原子和分子的根本区别是[]A.是否能直接构成物质B.是否能保持物质的化学性质C.是否在化学反应中发生种类的变化D.是否能构成单质保持氧气化学性质的最小粒子是[]A.碳原子B.氧原子C.氧分子D.氧离子19世纪初,意大利科学家阿伏加德罗在总结前人工作的基础上,提出了分子概念,认为:①一切物质都是由分子组成的②分子由原子构成③原子不能独立存在④分子是保持物质化学性质的最西南大旱提醒我们节约每一滴水,下列关于水的说法中不正确的是[]A.水体污染与人类活动无关B.自然界的水都不是纯净的水C.水分子保持水的化学性质D.地球上可以利用的淡水资源有构成并保持水化学性质的最小粒子是____________;在氧气、二氧化碳、二氧化硫中都含有相同的____________;在它们相同数目的分子中,都含有相同数目的____________。小明用凉开水养鱼,不久鱼儿就死了。下列解释合理的是[]A.凉开水中几乎不含水分子B.凉开水中几乎不含氧分子C.凉开水中几乎不含氧原子D.凉开水中几乎不含氧元素由分子构成的物质在发生物理变化时____没有变化;由分子构成的物质在发生化学变化时,_________变成了____的分子,由分子构成的物质,如果是由不同种分子构成的就是________水是生命之源,下列关于水的说法不正确的是[]A.水是由氢氧两元素组成B.水污染与人类活动紧密相关C.水分子保持水的化学性质D.水分子由氢分子和氧原子构成下列物质中,含有氧分子的是[]A.O2B.H2OC.CO2D.H2O2分子是保持物质____性质的最小粒子,同种物质的分子化学性质____,不同种物质的分子化学性质____;由分子构成的物质,若由_________构成就是纯净物,若由____构成就是混合物2011年3月22日世界水日主题是“城市用水:应对都市化挑战”。下列有关水的说法中错误的是[]A.水体污染与人类活动无关B.自然界的水都不是纯净的水C.水分子保持水的化学性质D.地球在分子、原子、质子、中子、电子、原子核等粒子中:(1)能直接构成物质的粒子是____;(2)能保持物质化学性质的粒子有________;(3)显中性的粒子有_____;(4)带正电的粒子有___保持氢气化学性质的粒子是[]A.HB.H2OC.H2D.2H下列物质中,含有氧分子的是[]A.水B.液氧C.氧化汞D.二氧化碳下列物质中存在氧分子的是[]A.二氧化碳B.空气C.高锰酸钾D.氧化汞保持氢气化学性质的粒子是[]A.HB.H2OC.H2D.2H保持氢气化学性质的粒子是[]A.HB.H2OC.H2D.2H能保持氢气化学性质的粒子是[]A.氢元素B.氢分子C.氢原子D.氢离子下列对一些事实的解释错误的是[]A.木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳--反应物的质量不同生成物可能不同B.双氧水能杀菌消毒而水则不能--两种物质的分子构成不同C.在溶液中进行下列粒子中,能保持二氧化碳化学性质的是[]A.碳原子B.二氧化碳分子C.氧原子D.碳原子和氧原子保持二氧化碳化学性质的粒子是[]A.二氧化碳分子B.碳分子C.二氧化碳气体D.氧气分子下列物质中含有氧分子的是[]A.水B.液氧C.过氧化氢D.二氧化碳下列关于分子、原子的叙述错误的是[]A.分子是不断运动的B.分子和原子都可以构成物质C.分子是化学变化中的最小微粒D.原子的种类和个数在化学变化的前后保持不变“2005年中国十大科技进展新闻”之一:我国科学家成功实现单分子自旋态控制。这是世界上首次实现单个分子内部的化学反应。单个分子内部的化学反应中发生变化的是[]A.原子个数B.下列叙述正确的是:①分子是保持物质性质的一种粒子②原子是不能再分的一种粒子③化合反应一定生成化合物④分解反应一定生成单质⑤含有氧元素的化合物一定是氧化物⑥不同种元素组成下列有关分子的叙述正确的是[]A.分子是保持物质性质的一种粒子B.分子受热体积变大,遇冷体积变小C.分子是构成物质的唯一粒子D.分子是不断运动的原子与分子的区别是[]A.分子大、原子小B.原子组成分子,分子组成物质C.分子重、原子轻D.化学反应中分子可分,原子不可分
分子的定义的试题300
由分子构成的物质在发生物理变化时,分子本身____。分子是保持物质_________的最小粒子。分子是由____构成的,分子与原子的本质区别是________。在化学变化中,____分成更小的粒子--原子,原子又重新组合成____。原子是化学变化中的____。能保持氧气化学性质的微粒是[]A.氧分子B.氧原子C.氧离子D.氧元素下列关于分子和原子的说法中,错误的是[]A.分子是构成物质的一种粒子B.原子是化学变化中的最小粒子C.分子都是由两个原子构成的D.原子是由原子核和核外电子构成的有下列几种变化:①水蒸气冷凝成液态水,②水通电生成氢气和氧气,③50mL水和50mL酒精混合后,体积小于100mL。从原子、分子的观点来看,①和③能说明_______________;②能说明____如下图所示,在一个玻璃杯中,加入100mL水,向其中放一小块冰糖,在容器外壁用铅笔沿液面画一条水平线,请回答下列问题:(1)冰糖放入水中后,为什么会逐渐变小?(2)当冰糖完全下列物质中含有氧气分子的是[]A.过氧化氢(H2O2)B.二氧化锰(MnO2)C.二氧化碳(CO2)D.空气若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,则水分子的模型可表示为[]A.B.C.D.若用○表示氢原子,用表示氧原子,则保持水的化学性质的粒子表示为[]A.B.C.D.英国两位科学家因研究石墨烯荣获2010年诺贝尔物理奖,石墨烯是目前已知导电性能最出色和厚度最薄的碳质新材料。⑴碳原子的结构示意为__________,则碳原子的核电荷数为______下列符号所表示的粒子中,不能保持物质化学性质的是[]A.H2B.HC.O2D.H2O下列物质中,含有氢分子的是[]A.H2O2B.H2OC.H2D.H2SO4下列物质中含有氢分子的是[]A.H2SO4B.H2O2C.H2SD.H2分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是[]A.受热时水分子的体积逐渐变大B.降温时水分子的化学性质发生改变C.反应时构成水分子的原子种类发生改变D.电解水生用微粒的观点回答下列问题:(1)保持水的化学性质的微粒是________。(2)水通电分解过程中,不变的微粒是__________。(3)用湿抹布擦过的桌面,一段时间后变干的原因是_________下列关于分子的叙述,错误的是[]A.分子在化学变化中不可再分B.分子呈电中性C.分子之间有空隙D.分子由原子构成下列说法正确的是[]A.合金中至少含有两种金属B.具有相同质子数的粒子不一定是同种元素C.分子是保持物质性质的最小粒子D.同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数下列关于原子和分子的说法,正确的是[]A.原子不能直接构成物质B.分子是由原子构成的C.原子在化学变化中可以再分D.分子之间没有间隙分子模型可以直观的表示分子的微观结构(分子模型中,不同颜色、大小的小球代表不同的原子)。下图所示的分子模型表示的分子是[]A.HCHOB.CO2C.NH3D.CH4下列叙述中错误的是[]A.水分子是保持水的化学性质的最小粒子B.水是由氢元素和氧元素组成的氧化物C.电解水生成氢气和氧气的体积比为2:1D.液态水变成水蒸气的过程中水分子推理是学习化学的一种方法,但不合理的推理会得到错误结论。以下推理正确的是[]A.分子可以构成物质--物质一定由分子构成B.溶液具有均一性和稳定性--具有均一性、稳定性的液下列物质中含有氢分子的是[]A.H2SO4B.H2O2C.H2SD.H2推理是学习化学的一种方法,但不合理的推理会得到错误结论。以下推理正确的是[]A.分子可以构成物质--物质一定由分子构成B.溶液具有均一性和稳定性--具有均一性、稳定性的液请你用相应的化学符号填空。(1)地壳中含量最多的元素_____________;(2)两个氢氧根离子_____________;(3)氧化镁的化学式_____________;(4)天然气的主要成分_____________;今年我国多省干旱,缺水严重。而水与人类的生活和生产密切相关.是极其重要的自然资源。请回答:(1)保持水的化学性质的最小微粒是_____________。(2)通过家用水电解器,可得到水是生命之源,下列关于水的说法不正确的是[]A.水是一种最常见的溶剂B.水污染与人类活动紧密相关C.水分子保持水的化学性质D.水分子由氢分子和氧原子构成保持氢气化学性质的粒子是[]A.HB.H2OC.H2D.2H下列物质中,含有氧分子的是[]A.O2B.H2OC.CO2D.H2O22011年3月22日世界水日主题是“城市用水:应对都市化挑战”。下列有关水的说法中错误的是[]A.水体污染与人类活动无关B.自然界的水都不是纯净的水C.水分子保持水的化学性质D.地球人们常用模型来表示分子。如果用○表示氧原子,用●表示硫原子,则下图中能正确表示二氧化硫分子模型的是[]A.B.C.D.关于氨气(NH3)的说法不正确的是[]A.保持氨气化学性质的最小粒子是氨分子B.每个氨分子是由1个氮原子和3个氢原子构成的C.液态氨中氨分子是在不断运动着的D.同温同压下氨气的密下列说法正确的是[]A.保持氧气化学性质的粒子是氧原子B.原子的最外层电子数决定元素的种类C.多食水果和蔬菜能补充维生素D.用甲醛溶液浸泡海产品以防其变质“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”。(1)水(填“属于”或“不属于”)六大类营养素之一;保持水的化学性质的最小粒子是。(2)下图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的下列观点错误的是[]A.化学反应进行得越快、越彻底就一定越好B.分子是保持物质化学性质的最小粒子,分子的组成或结构变了,其化学性质就变了C.绿色化学有助于人类解决环境问题下列物质中,含有氧分子的是[]A.O2B.H2OC.CO2D.SO22008年“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”。(1)①水__________(填“属于”或“不属于”)六大类营养素之一。②保持水的化学性质的最小粒子是_________。(2)下图是活性“物质的组成与结构决定物质的性质,性质决定用途,用途体现性质。”根据这一理论回答下列问题:(1)由于酒精能在空气中燃烧,所以酒精可用作;(2)用墨书写或绘制的宇画能够保存下列图示中能表示保持水的化学性质的粒子是(“”表示氧原子,“”表示氢原子)[]A.B.C.D.下列观点错误的是[]A.化学反应进行得越快、越彻底就一定越好B.分子是保持物质化学性质的最小粒子,分子的组成或结构变了,其化学性质就变了C.绿色化学有助于人类解决环境问题用正确的数字和符号填空:(1)2个氯原子______;(2)保持氧气化学性质的微粒____。保持氢气化学性质的粒子是[]A.HB.H+C.H2D.2H下列关于分子的叙述中,正确的是[]A.分子是保持物质化学性质的一种微粒B.分子是构成物质的唯一微粒C.分子在化学变化中是不能再分的微粒D.分子是静止不动的微粒下列物质中含有氧分子的是[]A.二氧化锰B.高锰酸钾C.空气D.氯酸钾下列物质①二氧化碳②食盐水③高锰酸钾④氧气⑤蒸馏水⑥空气⑦汞请在以下空格中填写有关物质的序号:⑴含有氧分子的是______________;⑵属于混合物的是______________;⑶属于氧化物的下列关于分子的说法错误的是:[]A.酒精的挥发是由于酒精分子不断运动而扩散到空气中B.相同体积的冰和水所含的水分子数相等C.空气里的氧分子和高锰酸钾分解得到的氧分子化学下列符号所展示的粒子中,能保持氧气化学性质的最小粒子是[]A.O2B.OC.O2-D.OH-保持二氧化碳化学性质的最小粒子是[]A.碳原子B.氧原子C.氧分子D.二氧化碳分子化学理论认为,由分子构成的物质在发生化学变化时,分子本身_________(填“有”或“没有”)发生变化,而原子_____________发生变化,所以,分子和原子的本质区别是_____________分子与原子的本质区别是[]A.分子大原子小B.分子在不停地运动,而原子是静止的C.分子能保持物质的化学性质,而原子则不能D.在化学反应中,分子可分,而原子却不能再分阅读材料,回答问题:材料1.臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势。材料2.复印机在工作分子与原子的主要区别是[]A.分子比原子大B.分子运动速度比原子运动速度快C.分子不参加化学反应D.在化学反应中分子可分而原子不可分分子与原子的本质区别是[]A.分子大原子小B.分子在不停地运动,而原子是静止的C.分子能保持物质的化学性质,而原子则不能D.在化学反应中,分子可分,而原子却不能再分下列关于分子、原子的叙述中,错误的是[]A.分子是由原子结合而成的B.分子在化学变化中不可再分C.原子失去电子形成阳离子D.原子是由原子核和核外电子构成的保持氢气化学性质的粒子是[]A.HB.H2OC.H2D.2H下列物质中,含有氧分子的是[]A.O2B.H2OC.CO2D.SO2下列关于分子、原子和离子的叙述中,不正确的是[]A.分子是化学变化中的最小粒子B.原子由原子核和核外电子构成C.分子、原子和离子都能直接构成物质D.同一元素的原子和离子通过下列物质中,含有氧分子的是[]A.O2B.H2OC.CO2D.H2O2国家游泳中心--“水立方”的设计灵感于一个“方盆子”,许多“水泡泡”、许多“水分子”。下列关于水分子的说法正确的是[]A.水分子是极小的水滴B.1个水分子由1个氢分子和1个氧原子构2008年“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”。(1)①水__________(填“属于”或“不属于”)六大类营养素之一。②保持水的化学性质的最小粒子是_________。(2)下图是活性美国著名泳坛天才“海神”迈克尔·菲尔普斯在2008年第29届北京奥运会成功完成了“八金之旅”的泳坛神话,并打破多项世界纪录。国家游泳中心“水立方”是在北京奥运会游泳比赛项目中水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.(1)保持水的化学性质的最小微粒是(写名称)_________;(2)自来水生产过程中,除去水中不溶性杂质可采用的方法是_________,通入氯每年的3月22日是“世界水日”,水与人类生活和生产的关系十分密切,请回答下列问题.(1)①水能溶解很多种物质,是配制溶液时最常用的_________.②保持水的化学性质的最小粒子是__2009年3月22日是“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。请回答以下问题:(1)生理盐水中的溶剂是。(2)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利保持水的化学性质的粒子是[]A.水分子B.氢分子C.氧分子D.氢原子和氧原子保持氢气化学性质的粒子是[]A.HB.H+C.H2D.2H能保持氢气化学性质的粒子是[]A.HB.H2OC.H+D.H2若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,则保持水的化学性质的最小粒子可表示为[]A.B.C.D.现有H、O、H+、O2-、H2、O2、OH-、H2O八种粒子,试用这些粒子的符号填空。(1)能保持水的化学性质的粒子是_________;(2)氢气和氧气化合生成水的过程中的最小粒子是________;西南大旱提醒我们节约每一滴水,下列关于水的说法中不正确的是[]A.水体污染与人类活动无关B.自然界的水都不是纯净的水C.水分子保持水的化学性质D.地球上可以利用的淡水资源有有关分子、原子描述正确的是[]A.分子能保持物质的化学性质,而原子不能B.固体物质中的分子或原子是静止的C.原子可构成分子,但不能直接构成物质D.分子、原子很小,但有一定体下列物质中含有氧分子的是[]A.H2O2B.MnO2C.CO2D.O2下面是4位同学对分子、原子、离子的认识,其中正确的是[]A.B.C.D.下列说法错误的是[]A.“墙内开花墙外香”说明分子是不断运动的B.分子是保持物质化学性质的最小粒子C.原子是化学变化中的最小粒子D.水在通电的条件下能生成氢气和氧气,说明水是用元素符号或化学式表示(1)二氧化硫分子___________;(2)天然气的主要成分______________;(3)2个氮原子__________;(4)保持二氧化碳化学性质的最小粒子________。下列物质中含有氧分子的是:[]A.空气B.二氧化碳C.纯净水D.高锰酸钾用恰当的化学用语填空:(1)保持二氧化碳化学性质的微粒是。(2)五个五氧化二磷分子。(3)用于配制生理盐水的盐是。下列叙述正确的是[]A.水结冰后分子停止运动B.氯化钠晶体由氯化钠分子构成C.氢原子和氧原子保持水的化学性质D.氧化汞分子在化学变化中能够再分下列说法正确的是[]A.原子的最外层电子数决定元素的种类B.保持氧气化学性质的粒子是氧原子C.根据元素周期表可以判断元素在自然界的含量D.根据酸、碱、盐的溶解性表,判断某些推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是[]A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加B.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质下列说法正确的是[]A.原子的最外层电子数决定元素的种类B.保持氧气化学性质的粒子是氧原子C.根据元素周期表可以判断元素在自然界的含量D.根据酸、碱、盐的溶解性表,判断某些臭氧(O3)能够吸收紫外线保护地球生命,打雷放电时,空气中有极少量氧气会转化成臭氧(O3),即3O22O3。下列有关说法中正确的是[]①O2和O3都是单质;②O2和O3是不同的物质;③该变下列说法正确的是[]A.NaCl由Cl-和Na+构成B.Cl-的质子数比电子数多1C.原子都由质子、中子、电子构成D.保持水化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子用化学符号填空:⑴保持水的化学性质的最小微粒是。⑵盐酸中的阳离子是。在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式.下列对宏观事实的微观解释错误的是[]事实解释A.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL混合后分子变小了B.NaOH和Ca(OH)2化同种物质的分子性质__________________,不同种物质的分子性质__________________。分子是由______________构成的,如1个水分子由1个______________和2个____________构成;1个氢分子由2个__________________构成;1个氧分子由2个____________构成。下列有关分子、原子和离子的说法正确的是[]A.分子是保持物质性质的一种粒子B.物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变C.分子、原子、离子都可以直逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是[]A.水能灭火,所以电脑一旦失火应立即用水浇灭B.原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分C.氧化物都含下列有关分子、原子、离子的说法正确的是[]A.分子是保持物质性质的最小粒子B.物质都是由分子构成的C.原子是由原子核、中子、电子构成D.原子得失电子后形成离子比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质的比较推理中正确的是:[]A.酸能使石蕊试液变红,CO2也能使石蕊试液变红,所以CO2是酸B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,故可有关分子、原子、离子的叙述错误的是[]A.分子是保持物质化学性质的最小粒子B.分子、原子、离子都是构成物质的粒子C.原子是不能再分的一种粒子D.分子和原子的根本区别是在下列关于生理盐水的说法中,错误的是[]A.生理盐水的溶剂是水B.各部分一样咸体现了溶液成分的均一性C.饮用生理盐水可以为人体补充无机盐D.水分子是保持NaCl性质的最小微粒原子和分子的根本区别是[]A.是否能直接构成物质B.是否能保持物质的化学性质C.是否在化学反应中发生种类的变化D.是否能构成单质分子与原子都是构成物质的微粒,关于分子与原子的正确认识是[]A.分子是运动的,原子是静止的B.化学变化中分子与原子种类都发生变化C.分子可以分为原子,原子不可再分D.物理变下图是从空气中分离氧气的示意图。请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变化等信息各一条。空气液态空气氮气、氧气分离(1)组成:_____________________________下列微粒中,能保持氢气化学性质的是[]A.HB.H+C.2HD.H2能保持氧气化学性质的粒子是[]A.氧元素B.氧气C.氧分子D.氧原子下列说法中正确的是[]A.同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同B.同种原子可以结合成分子,不同种原子不能结合成分子C.空气是由空气分子构成的D.空气中的氧气和氮现有下列物质:①硫②大理石③蒸馏水④液态空气⑤干冰⑥液氧⑦高锰酸钾⑧二氧化硫⑨氯化钠(用序号填写)其中:(1)属于混合物的是_____________________________________________________
分子的定义的试题400
下图中,“●”表示氢原子,“○”表示氧原子,请回答下列问题:①②③(1)其中表示构成化合物的分子是____;____中的分子构成的是混合物。③中的分子构成的是____,①中的分子能否保持其下列不符合近代化学观点的是[]A.物质是由原子和分子构成的B.化学变化中分子分裂成原子.原子重新组合成新分子C.化学变化中原子不会破裂D.分子在化学变化中不会破裂下列叙述不正确的是[]A.同种分子的化学性质相同,不同种分子的化学性质不同B.分子是构成物质的一种粒子C.同种原子可以结合成分子,不同种原子不能结合成分子D.将50mL水和50m若用“,用“,则保持水的化学性质的粒子可表示为[]A.B.C.D.1999年度诺贝尔化学奖获得者艾哈迈得·泽维尔(AhmedH·Zewail),开创了“飞秒(10-15秒)化学”的新领域,使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能。你认为该技保持氢气化学性质的粒子是[]A.HB.H2OC.H2D.2H1999年度诺贝尔化学奖获得者艾哈迈得·泽维尔(AhmedH·Zewail),开创了“飞秒(10-15秒)化学”的新领域,使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能。你认为该技分子和原子的主要区别是[]A.分子可分,原子不可分B.分子大,原子小C.在化学变化中分子可以再分,而原子不可以再分D.分子可以构成物质,原子不能构成物质蒸馏水不能养鱼,是因为蒸馏水中不含有[]A.氧分子B.氧原子C.空气分子D.水分子本单元中我们学习了很多概念,对于概念我们要在理解的基础上进行运用.(1)由于_________是保持物质化学性质的最小粒子,所以水的化学性质是由_________(填写具体的微观粒子,下列说法不正确的是[]A.分子可以分解成原子B.原子由原子核和核外电子组成C.阳离子得到电子可以变成原子D.原子失去电子变成阴离子在下列事实中,能说明水分子可分的是[]A.水可蒸发而变成水蒸气B.海水通过蒸馏等方法可得到淡水C.水在直流电的作用下生成氢气和氧气D.用过滤的方法可除去天然水中的难溶性杂质能保持水的化学性质的粒子是[]A.氢分子B.氧原子C.水分子D.氢原子和氧原子下列说法正确的是[]A.一切原子的原子核都是由质子和中子构成B.原子核内质子数一定等于中子数C.在原子中原子核内质子数一定等于核外电子数D.分子可分而原子不能分若用○表示氢原子,用表示氧原子,则保持水的化学性质的粒子表示为[]A.B.C.D.本单元中我们学习了很多概念,对于概念我们要在理解的基础上进行运用.(1)由于_________是保持物质化学性质的最小粒子,所以水的化学性质是由_________(填写具体的微观粒子,保持氧化汞化学性质的最小粒子是_________,保持汞的化学性质的最小粒子是_________.蒸馏水不宜养鱼,是因为蒸馏水中几乎不含[]A.氧元素B.氧分子C.氢元素D.氧原子保持二氧化碳化学性质的微粒是[]A.氢原子B.氧原子和氢原子C.氧原子D.二氧化碳分子下列物质中含有氧分子的是[]A.SO2B.KClO3C.MnO2D.空气保持水的化学性质的最小粒子是_________,在电解水的过程中不可再分的粒子是_________;保持汞的化学性质的最小粒子是_________.(用化学符号填空)下列物质中含有氧分子的是[]A.二氧化锰B.高锰酸钾C.空气D.氯酸钾下列物质中存在氧分子的是[]A.水B.双氧水C.二氧化碳D.液态氧下列物质中存在着氧分子的是[]A.二氧化碳B.高锰酸钾C.液氧D.水下列物质中,含有氧气分子的是[]A.水B.液态空气C.二氧化锰D.过氧化氢为了探究水电解的微观过程,某同学做了一些如图所示的分子、原子的模型,若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,其中能保持水的化学性质的粒子是[]A.B.C.D.下列物质有氧分子存在的是[]A.CO2B.MnO2C.SO2D.空气2010年5月20日,一个有华人参与的研究团队宣布:世界首例人造生命﹣﹣“辛西娅(Synthia)”诞生.科学家将一种细菌的DNA分子解码,并复制、改进,形成完全人工合成的新DNA分子,再将下列微粒结构图示中,能表示水分子的是[]A.B.C.D.生活中的现象可以用分子等微粒的知识加以解释,其中错误的是[]A.气体热胀冷缩主要是因为气体分子间的距离随温度的变化而改变B.高锰酸钾溶液稀释后溶液颜色变浅红甚至变为无色原子和分子的根本区别是[]A.大小不同B.能否直接构成宏观物质C.能否保持物质的化学性质D.在化学反应中能否再分在分子、原子、原子核、质子、中子、电子、离子等微粒中,找出符合下列条件的微粒,填在相应的横线上:(1)能直接构成物质的是_________.(2)一定能保持物质化学性质的是______有下列几种变化:①水蒸气冷凝成液态水②氧化汞受热分解生成汞和氧气;③50ml酒精和50ml水混合后,体积小于100ml;④湿衣服晾干。用原子和分子的观点来分析:(1)①、③能证明_______下列分子的示意图中,“○”表示氢原子,“●”表示氧原子。请回答下列问题:其中图________是表示的化合物,图________表示的是混合物,图1中的分子________(填“能”或“不能”)保持该下列物质中含有氧气的是[]A.二氧化锰B.氯酸钾C.空气D.氧化镁原子与分子的本质区别是[]A.分子大,原子小B.分子可构成物质,而原子要先构成分子后,再构成物质C.化学反应中分子可以再分,原子不可分D.分子能保持物质的化学性质,而原子不分子与原子都是构成物质的微粒,关于分子与原子的正确认识是[]A.分子是运动的,原子是静止的B.化学变化中分子与原子种类都发生变化C.分子可以分为原子,原子不可再分D.物理变用分子、原子的性质解释下列现象:(1)墙内开花墙外香______________;(2)100mL水与100mL酒精混合,所得总体积小于200mL___________;(3)一滴水中大约有1.67×1021个水分子___关于元素、原子和分子的说法,不正确的是[]A.元素的种类决定于质子数B.分子是由原子构成的C.原子在化学变化中可以再分D.原子的种类决定于质子数和中子数分子和原子的主要区别是[]A.分子质量大,原子质量小B.在化学反应中分子可分,原子不可分C.分子间有空隙,原子间无空隙D.分子体积大,原子体积小原子与分子的根本区别在于[]A.大小不同B.能否直接构成物质C.在化学变化中能否再分D.是否不断运动“用微粒的眼光看世界”,是我们学习化学的重要思想方法.试根据以下材料,结合你所学知识,简要回答问题:材料一:微波炉的工作原理是利用微波穿透食物达5cm深,使食物中的水分子蒸馏水不宜养鱼,是因为蒸馏水中几乎不含[]A.氧元素B.氧分子C.氢元素D.氧原子在“分子、原子、离子、阳离子、原子核、质子、中子、电子”中,选择符合下列条件的微粒填空:(1)构成金属铜的微粒是_______,构成氯化钠的微粒是_______;(2)化学变化中最小的用化学用语表示:(1)2个钙原子____________;(2)1个硫酸根离子_____________;(3)保持水的化学性质的最小粒子是__________;(4)氧化铁中铁元素显+3价______________.有关分子、原子的说法正确的是[]A.分子是保持物质性质的最小粒子B.化学变化中分子、原子都可分C.花香四溢说明分子间有间隔D.原子是化学变化中的最小粒子下列叙述正确的是①原子是不能再分的最小粒子②分子是保持物质化学性质的最小粒子③分解反应一定有单质生成④化合反应的生成物一定是化合物⑤凡含氧元素的纯净物都是氧化物⑥由同种在下列空格里,用“元素、原子、分子或离子”填空:(1)水是由氧、氢两种_________组成的;水分子是由氢、氧两种_________构成的;(2)带电的原子或原子团叫_________;(3)保持氢保持水化学性质的最小粒子是_________,通电分解水的过程中,参与变化的最小粒子是_________.(1)请用化学符号填空:2个银原子_________;氢氧化钙_________;4个钠离子_________;过氧化氢中氧的化合价_________;保持氮气化学性质的最小粒子_________.(2)写出下列符号分子与原子的主要区别是[]A.分子比原子大B.分子运动速度比原子运动速度快C.分子不参加化学反应D.在化学反应中分子可分而原子不可分分子和原子的主要区别是[]A.分子可分,原子不可分B.分子大,原子小C.在化学变化中分子可以再分,而原子不可以再分D.分子可以构成物质,原子不能构成物质保持水的化学性质的最小粒子是_________关于分子和原子的说法正确的是[]A.分子大,原子小B.分子是不断运动的,原子是静止的C.分子能构成物质,原子不能D.化学变化中分子可分,原子不可分将①分子②原子③离子④质子⑤中子⑥电子等粒子名称填入下列空格中:(1)化学反应中一定发生改变的是_________;(2)构成物质的基本粒子是_________;(3)构成原子的是_________;(4)带下列有关分子和原子的说法中,正确的是[]A.分子在不停运动,而原子不能运动B.分子可以直接构成物质,而原子不能直接构成物质C.分子能保持物质化学性质,而原子不能D.在化学变保持氧气化学性质的一种粒子是[]A.氧元素B.氧分子C.电子数D.氧原子能保持水的化学性质的粒子是[]A.氢分子B.氧原子C.水分子D.氢原子和氧原子西南大旱提醒我们节约每一滴水,下列关于水的说法中不正确的是[]A.水体污染与人类活动无关B.自然界的水都不是纯净的水C.水分子保持水的化学性质D.地球上可以利用的淡水资源有水是我们最常接触的物质之一。用微粒的观点回答:(1)构成水的微粒是_________(2)1滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明__________________(3)常温下,盛放在敞口容器中的水会原子和分子的根本区别是[]A.大小不同B.能否直接构成宏观物质C.能否保持物质的化学性质D.在化学反应中能否再分下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中合理的是[]A.热胀冷缩--分子的大小随温度的改变而改变B.蔗糖溶于水--蔗糖分子变成了水分子C.墙内开花墙外香--分子在不断地运“南澳一号”考古中,潜水员携带压缩空气瓶进行水下探宝。空气可被压缩说明[]A.分子由原子构成B.加压时发生化学变化,产生更多氧气C.分子体积很小D.分子间有间隔保持水的化学性质的最小粒子是[]A.氢分子B.氧分子C.水分子D.氢原子和氧原子下列有关分子的叙述正确的是[]A.一切物质都是由分子一种粒子构成的B.分子是保持物质物理性质的最小粒子C.同种分子的化学性质相同D.在化学变化中分子本身没有发生改变下列叙述中正确的是[]A.液态空气是由空气分子构成的B.氧气的化学性质是由氧分子保持的C.当氮气和氧气混合后,它们的化学性质都会发生变化D.氧分子是保持氧气物理性质的最小微甲(化学式为C2H4Cl2)和乙的分子结构示意图如图所示,请回答下列问题:(1)甲属于_______(填“单质”或“化合物”),判断的依据是__________________。(2)根据上面的分子结构示意图下列说法中,错误的是[]A.同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同B.在水电解的反应中,氢原子和氧原子都没有发生变化C.与示意的是不同元素的粒子结构D.同种原保持氢气化学性质的粒子是[]A.HB.H2OC.H2D.2H下列说法中,不正确的是[]A.决定元素种类的是原子的质子数B.能保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子C.日常生活里加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”都是指元素D.只有稀有气关于分子和原子的叙述,正确的是[]A.分子的质量一定比原子的质量大B.在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分C.分子间有间隙,原子间没有间隙D.分子能运动,原子不能运动是保持二氧化碳化学性质的最小粒子,一个这样的粒子是由构成的。下列有关分子和原子的一些说法正确的是[]A.空气是由空气分子组成的B.气体可以压缩是因为分子的大小可压缩C.原子核由质子、中子和电子构成D.分子是由原子构成的建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式.下列对于宏观现象的微观解释中,错误的是[]A.水通直流电分解,是因为水分子被破坏,形成新的分子B.“酒香不怕巷子深”,说明了下列对于SO2分子和SO3分子,下列说法正确的是[]A.含硫元素的个数相等B.分子的性质完全相同C.分子的性质不完全相同D.含硫原子的个数相等室内装修导致的室内污染物质之一是甲醛(HCHO).下列有关甲醛的说法不正确的是[]A.甲醛是一种对人体有害的物质B.甲醛中含有三种元素C.HCHO是保持甲醛的化学性质的最小微粒D.甲在下列物质中:①高锰酸钾;②氯化钾;③二氧化硫;④空气.(填序号)含有氧分子的是含有氧元素的是不是纯净物的是属于氧化物的.下列说法中不正确的是[]A.CO和CO2分子构成不同,所以化学性质不同B.原子不显电性,是因为原子中不存在带电的粒子C.不同元素最本质的区别是质子数不同D.原子得到或失去电子就回答下列与水有关的问题:(1)在过滤、蒸馏三种操作中,能使硬水软化的是__________;(2)通过__________实验并验证其生成物,可以证明水是由氢、氧两种元素组成的;(3)H2O和H2下列有关分子、原子和离子的说法正确的是[]A.分子是保持物质性质的一种粒子B.物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变C.分子、原子、离子都可以直推理是学习化学的一种重要方法。下列推理合理的是[]A.原子和分子都是微观粒子,化学变化中原子不能再分,所以分子也不能再分B.氢气密度比空气密度小,可以用向下排空气法收集在化学变化中,可以再分的粒子是[]A.分子B.原子核C.质子D.中子推理是学习化学知识的一种常用方法。下列推理正确的是[]A.因为氢氧化钠显碱性,所以可用来改良酸性土壤B.因为氢气和氧气混合后点燃可能发生爆炸,所以点燃氢气前一定要检验其保持二氧化碳化学性质的最小粒子是[]A.碳原子B.氧原子C.氧分子D.二氧化碳分子下列对一些事实的微观解释错误的是[]A.春天来了,百花盛开,花香四溢(分子在不断运动)B.架在高处的电线夏季变得比冬季长(原子的体积热胀冷缩)C.水电解产生新物质(分子是可以物质的组成和结构决定物质的性质。下列解释合理的是[]A.生铁与钢的性能不同的原因是含碳量不同B.稀盐酸与稀硫酸的化学性质相似的原因是都含有酸根离子C.H2O与H2O2的化学性质下列有关分子、原子的说法正确的是[]A.分子是保持物质性质的最小粒子B.在化学变化中分子可分,原子不可分C.分子可以构成物质.而原子不能构成物质D.原子都是由质子、中子、电打雷放电时,空气中极少量的氧气(O2)会转变成臭氧(O3),该变化属于_______变化。氧气和臭氧________(填“是”或“不是”)同种物质。物质的结构决定物质的性质,下列关于物质结构与性质的说法不正确的是[]A.生铁和钢的性质不同,是由于含碳量不同B.CO和CO2的性质不同,是由于构成它们的分子不同C.金刚石和石以下叙述正确的是[]A.由不同元素组成的物质一定是化合物B.含有氧元素的化合物是氧化物C.燃烧都是剧烈的发光发热的化合反应D.分子是构成物质的一种微粒物质的结构决定物质的性质,下列关于物质结构与性质的说法不正确的是[]A.生铁和钢的性质不同,是由于含碳量不同B.CO和CO2的性质不同,是由于构成它们的分子不同C.金刚石和石分子是____________________粒子,同种物质的分子,性质___________。原子是_____________________粒子,与分子的本质区别:_______________________。下列关于原子和分子的说法,正确的是[]A.原子不能直接构成物质B.分子是由原子构成的C.原子在化学变化中可以再分D.分子之间没有间隙下列物质中,含有氧气分子的是[]A.水B.液态空气C.二氧化锰D.过氧化氢淀粉溶液遇碘变蓝色。实验表明,无论是固体碘还是碘蒸气,均能使淀粉溶液变蓝色。这一现象说明[]A.同种分子质量相等B.同种分子体积相等C.同种分子性质相同D.同种分子运动速度下列说法正确的是[]A.只含一种元素的物质一定是纯净物B.原子一定比分子小C.保持水化学性质的最小粒子是水分子D.由不同元素组成的物质一定是化合物下列关于分子、原子的叙述中,不正确的是[]A.原子和离子通过得失电子可以实现相互转化B.分子是化学变化中的最小粒子C.分子是不断运动的,可以分解成原子D.原子由原子核和电子关于水分子的叙述不正确的是[]A.水变为水蒸气时,水分子不变B.水分子的体积非常小C.每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的D.海水中只含有水分子__________是保持物质化学性质的最小微粒,__________是化学变化中的最小微粒。分子和原子的本质区别是________________________。化学反应的本质是______________。由__________构成的就是混合物,由__________构成的就是纯净物。当物质发生__________变化时,分子本身没有变化;当物质发生__________变化时,分子本身发生了变化。