试题列表1-金属的回收利用-初中化学-n多题

金属的回收利用的试题列表

金属的回收利用的试题100

某电器厂，在生产过程中会产生含铜废料。科技兴趣小组提出从铜废料中回收铜的实验方案如下面流程图。（1）实验中要进行多次过滤，左边甲、乙、丙装置中表示过滤操作的是（填编号用化学的视觉观察生活，下列观点错误的是[]A．废旧金属的回收也是保护金属资源的途径之一B．空气中氧气的存在有利有弊C．物质性质是决定用途的唯一因素D．空气中如果不含CO2，地对下列实验过程的评价正确的是[]A．烧碱溶液中是否混有氯化钠，可先加稀盐酸，再加硝酸银溶液即可B．某溶液中滴加氯化钡溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定含有C 实验室废水任意排放会造成环境污染。某校实验室废水中含有大量的硝酸银、硝酸锌、硝酸亚铁，该校实验小组设计实验从该废水中回收银，并得到副产品硫酸亚铁晶体。实验方案如下有关废旧金属回收利用好处的说法不正确的是[]A．节约金属资源和能源B．减少对环境的污染C．提高金属的利用率D．废旧金属回收利用对人类的健康会有不良影响合理利用资源是当今世界所关注的话题。下列做法中不合理的是[]A.设计雨水回收系统B.建风力发电站C.使用太阳能路灯D.深埋废弃金属下列叙述错误的是[]A.回收废旧电池不仅能节约金属资源，还能减少环境污染B.金刚石和石墨的物理性质不同，是由于它们的原子排列方式不同C.上海世博会采取了许多节能环保措实际生产、生活中的下列做法，不科学的是[]A.为防止自行车生锈，经常用湿抹布擦拭B.即使为提高粮食产量，也应合理使用化肥C.海底矿物(如可燃冰、锰结核等)虽储量丰富，也北京奥运圣火在希腊古奥林匹亚遗址成功点燃。火炬“祥云”，外体用轻薄高品质铝合金和优质有机材料加工而成，内部使用的燃料丙烷（C3H8）燃烧后不会对环境造成污染，体现了“绿色实际生产、生活中的下列做法，不科学的是[]A.为防止自行车生锈，经常用湿抹布擦拭B.即使为提高粮食产量，也应合理使用化肥C.海底矿物(如可燃冰、锰结核等)虽储量丰富，也某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费。初三（2）班的同学，准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”为了回收硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中的银，设计了如下的实验方案：（1）若溶液乙为无色溶液，则固体甲一定有的物质是________，可能有的物质是________，步骤②中肯定发生的反某工厂产生的铜屑中含有少最铁屑．现要回收利用其中的铜，需除去其中的铁屑，张山同学设计了甲、乙两个实验方案：（1）以上两个实验方案中，从回收利用率角度考虑，你愿意选择。“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”是北京奥运会的三大理念。请你根据学过的知识，全力支持北京奥运。（1）奥运火炬的外壳主要材料轻薄高品质的铝合金材料。工业上制取金属的方法兴趣小组的同学在开展“废物利用、减少污染”的活动中，取某工厂合金废料（含铝、铁、铜）进行如下实验：（1）操作Ⅰ的名称是；该操作需用到的铁制仪器为。（2）固体A的成分是；操作Ⅱ反关于环境问题，下列说法正确的是[]A.PH>7的雨水称为酸雨B.大理石雕不怕酸雨C.煤燃烧应加入适当的物质，以减少废气中的二氧化硫D.废弃电池中含有Hg、Pb元素不污染环境实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染。于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。下列说法中不正确的是[]A．任何物质都可以燃烧B．铁在潮湿的空气中易生锈C．回收废金属可减少对环境的污染D．煤、石油和天然气都是重要的化工原料废旧干电池应该回收利用，下图是某型号干电池的剖面图。⑴依据剖面图，你认为可以回收的金属材料有；⑵从环境资源方面来讲，你认为回收废旧干电池有什么实际作用？下列关于“化学与生活”的认识不正确的是[]A．食用铁强化酱油有助于预防缺铁性贫血B．回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染C．用聚氯乙烯塑料作食品包装袋有害健康D 中国确定2009年世界环境日的主题是“减少污染--行动起来”。下列说法或做法中错误的是[]A.为减轻二氧化硫对空气的危害，应对燃煤脱硫处理、对汽车尾气净化B.为减少“白色污染兴趣小组的同学在开展“废物利用、减少污染”的活动中，取某工厂合金废料（含铝、铁、铜）进行如下实验：（1）操作Ⅰ的名称是；该操作需用到的铁制仪器为。（2）固体A的成分是；操作Ⅱ反废旧干电池应该回收利用，下图是某型号干电池的剖面图。⑴依据剖面图，你认为可以回收的金属材料有；⑵从环境资源方面来讲，你认为回收废旧干电池有什么实际作用？化学实验室现有一瓶废液，它是硝酸银、硝酸铜和硝酸镁三种物质组成的混合溶液，实验员老师欲对此废液进行处理回收金属铜和银，实验方案如下图所示：张老师知道后，拿到课堂请实际生产、生活中的下列做法，比较科学的是[]A.为防止自行车生锈，经常用湿抹布擦拭B.为提高粮食产量，应提倡大量使用农药化肥C.海底矿物(如可燃冰、锰结核等)虽储量丰富为了回收硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中的银，设计了如下的实验方案：（1）若溶液乙为无色溶液，则固体甲一定有的物质是________，可能有的物质是________，步骤②中肯定发生的反某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁。某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红（主要成分Fe2O3），实验方案如下所示。(1)推断物质B为______________；固体甲成分为______化学与人类的生活、生产密切相关。请你利用所学的知识回答以下问题：(1)钢铁工业的基本生产流程示意图如下：①写出以赤铁矿（主要成分为Fe2O3）为原料在高温下与一氧化碳反应制取某化学实验小组实验结束时，将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，为回收有关金属和盐，同学们设计了如下实验方案：试回答：(1)步骤①中锌粉必须过量的原因是________“绿箱子环保计划﹣﹣废弃手机及配件回收联合行动”已在全国40个重点城市中开展了近两年．下列有关废弃手机中的金属材料回收利用的说法不正确的是[]A．可以节约金属资源B．可以节约下列对物质世界的认识中．不正确的是[]A．为提高粮食产量，应大量使用化肥和农药B．废旧金属的回收利用是保护金属资源的有效途径C．海洋中蕴藏着丰富的资源D．通过化学反应，人类废弃的定影液中含有一定量的AgNO3，某课外活动小组从摄影店收集到一些废弃的定影液，准备将其中的银以单质形式全部回收。他们设计了如下的实验方案：问：（1）同学甲提出试剂A选为了缓解交通阻塞的压力，哈尔滨市正在进行地下铁路工程建设，下列有关认识不正确的是[]A．在建设过程中，尽量减少造成的环境污染B．在金属材料的应用过程中为了避免生锈，应经某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工业流程如下：（提示：硫酸亚铁溶液的溶解度受温度变化影响不大）(1)A是_______，加入过量A的目的是____从A-D中选择正确的序号，填充（1）-（3）题。A．加适量稀盐酸、搅拌、蒸发、结晶B．加适量稀盐酸、搅拌、过滤、洗涤C．加适量水、溶解、过滤、蒸发、结晶D．加适量水、溶解、过滤、洗为从废铜屑中得到较纯的单质铜，某探究小组设计了如下方案：则下列说法正确的是[]A.若X是铁，第③步反应还应有氯化铁生成B.X还可以是Zn，但不能是AgC.直接用废铜屑进行②③步下列保护自然资源的认识中，错误的是[]A.回收废旧金属有利于保护金属资源B.植树造林有利于保护空气资源C.禁止废水任意排放有利于保护水资源D.禁止使用化石燃料有利于保护 “垃圾是放错地方的资源”。请你应用学到的化学知识参与有关废品收购的实践活动。(1)假如你在打扫卫生，清理出下列物品：A.废纸、B.矿泉水瓶、C.易拉罐、D.霉变的蛋糕、E.某化学实验小组实验结束时，将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，为回收有关金属和盐，同学们设计了如下实验方案：试回答：(1)步骤①中锌粉必须过量的原因是________今年世界地球日主题为“珍惜地球资源、转变发展方式”。下列做法违背该主题的是[]A．利用秸杆、垃圾发电B．利用太阳能、地热能等清洁能源C．回收利用废旧金属D．大量开采、使用化石实验室废液中含有硝酸银、硝酸铜，实验小组利用稀硫酸和铁粉分离回收银和铜，设计如下方案。先在废液中加入过量的铁粉，充分反应后过滤得到滤渣A，其成分为银、铜和铁。再对为了达到收旧利废节能减排的目的，从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属，实验过程如下：请回答：（1）操作①中被磁铁吸引的金属A是_________硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂。以下是由废铜料(含铁)生产硫酸铜晶体的流程。(1)B的化学式为，操作a的名称是。(2)②的反应基本类型为；反应①、③的化学方程式分我市某电镀厂为减少水污染及节约成本，从含有CuSO4，ZnSO4、FeSO4的废水中回收重要原料硫酸锌和有关金属，实验过程如下：请回答：（1）滤液A和滤液B含有相同的溶质是_________。为了回收硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中的银，设计了如下的实验方案：（1）若溶液乙为无色溶液，则固体甲一定有的物质是________，可能有的物质是________，步骤②中肯定发生的反某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工业流程如下：（1）操作a、b的名称分别是________、_______。（2）写出流程中有关反应的化学方程式：_____某化工厂排放的废液中只含有ZnCl2和CuCl2两种溶质，为回收金属Cu并得到ZnCl2固体，化学小组的同学们设计并进行了如下实验：(1)滤液I中的溶质是；(2)B中含有的物质是；(3)操作中国确定2009年世界环境日的主题是“减少污染--行动起来”。下列说法或做法中错误的是[]A.为减轻二氧化硫对空气的危害，应对燃煤脱硫处理、对汽车尾气净化B.为减少“白色污染生产生活中的以下想法或做法科学合理的是[]A．循环用水以节约水资源B．CO2会污染环境，溶于雨水形成酸雨C．锈蚀的钢铁不值得回收利用D．生活废水不会造成污染，可直接排放某合作学习小组讨论辨析以下说法：①纯净水和矿泉水都是纯净物；②用活性炭可将硬水进行软化；③太阳能、风能和天然气都是可再生能源；④霉变的大米（含有黄曲霉毒素）只要洗干净就某同学设计的“从含铜电缆废料中提取铜”的实验方案如下：(1)过滤用到的玻璃仪器有______________、_____________、_____________。(2)写出步骤③和步骤⑤发生反应的化学方程式：步某活动小组用废铜制取硫酸铜溶液，实验过程为：⑴废铜在空气中加热后得到的氧化铜中含有少量铜，原因是_______(填字母序号)。a．加热时氧化铜易分解生成铜b．铜与氧气没有完全反今年4月22日是第40个“世界地球日”，我国确立的主题为“认识地球保障发展--了解我们的家园深部”。下列说法不正确的是[]A．综合利用化石燃料资源是解决能源短缺问题的唯一途径B．化学与生活、社会密切相关。下列说法不正确的是[]A．不吃水果蔬菜，多吃含蛋白质的肉类，更能增强体质B．购物时减少使用或不用塑料袋，是为了减少“白色污染”C．为防止电池中的重小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后，发现许多不同类别的物质反应时能生产盐，于是她构建了下图所示的知识网络图。铜及其化合物在工业上有重要的应用。借助网络图随着科学技术的进步，我们的生活水平大大提高，同时也产生了一些新的问题。试用所学化学知识判断，下列说法或做法中错误的是[]A．幼儿及青少年处于生长发育阶段，需摄入多于成生产生活中的以下想法或做法科学合理的是[]A．循环用水，以节约水资源B．煤气泄漏时向室内洒水避免CO中毒C．锈蚀的钢铁不值得回收利用D．CO2会污染环境，溶于雨水形成酸雨请阅读以下两段材料：材料一：2006年8月至今，甘肃省徽县某乡有近千人铅中毒，周边环境也遭到严重污染。经国家环保总局调查认为，该乡的一家铅锭冶炼厂是“罪魁祸首”。该厂冶炼某合作学习小组讨论辨析以下说法：①纯净水和矿泉水都是纯净物；②用活性炭可将硬水进行软化；③太阳能、风能和天然气都是可再生能源；④霉变的大米（含有黄曲霉毒素）只要洗干净就化学电池在通信、交通和日常生活中有着广泛的应用。但是，废弃电池中含有铅、镍、镉、汞等所带来的环境污染问题也日益突出。为了解决这一问题，江苏移动“绿箱子计划”全新升级 “绿箱子环保计划废弃手机及配件回收联合行动”已在全国40个重点城市中开展了近两年，下列有关废弃手机中的金属材料回收利用的说法不正确的是[]A．可以节约金属资源B．可以节约冶某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工业流程如下：（1）操作a的名称是________________，该操作中用到的玻璃仪器有________________。操作b 某化工厂处理含铜废料，并生产氧化铜，生产流程如下图：已知：★生产流程中的矿石是种常见的建筑材料；★过程1得到的残留物不溶于水和稀盐酸；★过程6中恰好完全反应；★Cu(OH)2在金属材料在生产、生活中应用广泛。(1)下列三种金属陂发现、使用的先后顺序依次为：铜、铁、铝，金属大规漠破使用的先后顺序跟___________(填序号)选项关系最大。A．地壳中金属实验室废水随意排放会造成环境污染。某校实验室的废水中含有大量AgNO3、Zn(NO3)2和Fe(NO3)2，该校实验小组设计实验从该废水中回收银，并得到副产品硫酸亚铁晶体。实验方案如 Cu、Fe、Zn、Al、Ag、Au（金）是生产、生活中常用的金属。下面是某学习小组关于这几种金属的学习交流，请你参与交流并回答下列问题：(1)小明同学在对上述金属进行分类时，根据金生产生活中的以下想法或做法科学合理的是[]A．循环用水以节约水资源B．CO2会污染环境，溶于雨水形成酸雨C．锈蚀的钢铁不值得回收利用D．生活废水不会造成污染，可直接排放兴趣小组的同学在开展“废物利用、减少污染”的活动中，取某工厂合金废料（含铝、铁、铜）进行如下实验：（1）操作Ⅰ的名称是；该操作需用到的铁制仪器为。（2）固体A的成分是；操作Ⅱ反早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。公元1世纪时，铁在我国已经得到广泛使用。根据所学知识，请你回答下列问题：(1)铁元素在地壳中的含量居金属元素的第_________位下列说法不正确的是[]A．回收一个铝饮料罐比制造一个新的饮料罐要贵B．回收铝饮料罐可以节约金属资源C．回收铝饮料罐可以节约能源D．回收铝饮料罐可以减少对环境的污染矿产资源的储量是有限的，而且是不可再生的。根据所学的知识，归纳几种保护金属资源的有效途径：（1）；（2）；（3）；（4）；请你举例介绍在你的生活中实施的方案：（5）；（6）。生活离不开化学，下列认识错误的是[]A.在管道煤气中添加微量难闻的气体是为了及时发现煤气泄漏B.用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂，也不易洗干净衣物C.用洗涤剂除油污是因为洗从含有大量硫酸亚铁、少量硫酸铜以及不溶性杂质的工业废水中回收金属铜并获得硫酸亚铁晶体，操作步骤和目的如下表，请填出表中未完成部分．实验室废水任意排放会造成环境污染．某校实验室中的废水中含有大量的AgNO3、Zn（NO3）2、Fe（NO3）2，该校实验小组拟从该废水中回收银，并得到副产品硫酸亚铁晶体．实验方案如图所 2009年3月22日是“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．（1）自来水生产过程中，加入活性炭，利用其_________．（2）某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水某废液中含有ZnCl2、FeCl2和CuCl2，要从中全部回收金属铜．某化学兴趣小组的同学先加入稍过量的铁粉，充分反应后过滤，滤渣中含有_________，如何用化学方法继续实验得到纯净某学生兴趣小组想利用废铜线制氢氧化铜．他们设计流程图如下：（1）写出图中编号物质或其溶质的化学式：A_________B_________；（2）写出①发生反应的化学方程式_________；（3）写出② 某化学兴趣小组同学在实验室里收集了一些溶质为FeSO4和CuSO4的废液，想从中回收金属铜和硫酸亚铁溶液，设计了如下方案：（1）步骤Ⅰ中有关反应的化学方程式是_________．（2）步骤Ⅱ 小明同学在查阅课外资料时，看到了这样一句话：“曾青得铁则化为铜”。请你用所学的化学知识回答下列问题。（1）请按金属活动性的顺序，将铁和铜的元素符号填在下图的方框内。（2）某实验室的废水中含有大量AgNO3、Zn（NO3）2和Fe（NO3）2，课外小组同学欲从该废液中回收银，并得到副产品硫酸亚铁晶体．实验方案如下：（1）操作①的名称是_________，固体甲中含有的人类的生活和生产离不开金属，我们要合理开发利用金属及其矿物资源。(1)本溪是一座钢铁之城，请你写出以赤铁矿(主要成Fe2O3)为原料炼铁的化学方程______________；(2)最近,本下列说法不正确的是[]A．回收一个铝饮料罐比制造一个新的饮料罐要贵B．回收铝饮料罐可以节约金属资源C．回收铝饮料罐可以节约能源D．回收铝饮料罐可以减少对环境的污染废弃的定影液中含有一定量的AgNO3，某课外活动小组从摄影店收集到一些废弃的定影液，准备将其中的银以单质形式全部回收。他们设计了如下的实验方案：问：（1）同学甲提出试剂A选 Cu、Fe、Al、Ag、Au是生产生活中常用的金属。下面是某学习小组关于这几种金属的学习交流。请你参交流并回答问题：（1）李明同学在对上述金属分类时，他根据金属的某种化学性质相如果你留意生活，不难发现：春节过后，很多家庭都制造了一些垃圾，这其中就包括各种各样的易罐，可有些铁制易拉罐回收人员并不回收，被人们遗弃在角落里，如图．（1）看到此景，为减少水污染，实验结束时，同学们利用课余时间处理含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属．有关资料：实验过程如下：请回答：（1）滤液A和滤液B含有相随着社会的进步、工业的发展，我们每年要向大自然索取大量的金属矿物资源，除了生产消耗的金属资源，每年因腐蚀而报废的金属材料相当于年产量的20%﹣40%．根据以探明的一些矿物从含有AgNO3和Cu（NO3）2的废液中回收金属银和铜，设计的生产方案如下图所示：（1）加入的X是_________，Y是_________（2）写出②③两部反应方程式：第②步：_________第③步：_________随着科技的进步，食品防腐技术在不断发展．（1）在食品包装袋中放置抗氧化剂是常用的防腐方法．铁粉是常用的抗氧化剂，俗称“双吸剂”，原因是_________．（2）亚硝酸钠（NaNO2）也是一矿产资源的储量是有限的，而且是不可再生的．根据所学的知识，归纳几种保护金属资源的有效途径：（1）_________；（2）_________；（3）_________；（4）_________；请你举例介绍在你的矿物的储量有限，而且不能再生.根据已探明的一些矿物的储藏量，并根据目前这些金属的消耗速度，有人估计一些矿物的开采的年限如下图所示(不包括今后新探明的矿物储量，一些回收金属是保护有限金属资源的途径之一，请你写出回收金属的重要性（答两点即可）：（1）_________；（2）_________．旧家电中含有许多贵重金属材料和合成材料，国家的惠民政策最近出台了旧家电回收和以旧换新的补贴方案。由此你想到了什么？（从资源、环境、情感态度价值观等角度谈）废旧干电池应该回收利用，下图是某型号干电池的剖面图。⑴依据剖面图，你认为可以回收的金属材料有；⑵从环境资源方面来讲，你认为回收废旧干电池有什么实际作用？某工厂排出的废液中主要含有Zn(NO3)2和AgNO3，为了回收金属银和硝酸锌，某学生设计了以下实验步骤：试推断：X为_________，Y为_________，A为_________(以上均填化学式)，加入某研究性学习小组从含有Hg（NO3）2、Cu（NO3）2的实验室废液中回收金属汞和铜，设计的实验方案如下：（1）在过滤操作过程中用到的仪器有带铁圈的铁架台、玻璃棒、漏斗和_________，工厂排放的废水中含有硫酸铜、硫酸亚铁和硫酸锌．同学们想从废水中回收硫酸锌和金属铜．设计了如下实验过程：请回答下列问题：（1）操作一的名称为_________，操作二的名称为_____铁和铝在生产和生活中都非常重要，但全世界每年都有大量金属因锈蚀而损失，防止金属锈蚀，保护金属资源成为全世界科学家研究的重要课题．①铁合金包括_________和_________②防某大型化工厂处理回收铜废料的生产流程如下：已知氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水．请写出上述生产流程中与铜直接有关的方程式．（1）_________（2）_________（3）_________，该反硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂．以下是由废铜料（含铁）生产硫酸铜晶体的流程．（1）该流程中制得的硫酸铜溶液能否用铁桶来盛装？_________（填“能”或“不能”）（2）操作a

金属的回收利用的试题200

硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂．以下是由废铜料（含铁）生产硫酸铜晶体的流程．（1）B的化学式为_________，操作a的名称是_________．（2）②的反应基本类型为_________有一种工业废水，其中含有大量的硫酸亚铁，少量的银离子以及污泥．某同学设计了一个既经济又合理的方法回收银和硫酸亚铁晶体．方案流程如下：回答下列问题：（1）步骤②中：需加入的某电镀厂排放的废水中含有超量有毒重金属盐Ba（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3，该厂想用氢氧化钾溶液、盐酸、硫酸三种试剂，将所排废水中的重金属离子逐一变成沉淀回收，最后得到只下列有关叙述中正确的是[]A、空气中含量最多的气体是氧气，约占78%B、水、冰、干冰是同一物质C、利用洗洁精的乳化作用来消除碗碟上沾有的油污D、我国铁矿资源十分丰富，废弃金属在生产和生活中应用广泛。（1）下列生活用品中，主要利用金属导热性的是_______（填字母序号）。（2）铁制品容易锈蚀，铁生锈的条件是___________。工业上用一氧化碳还原氧化铁下列有关金属和金属材料的认识中，不正确的是[]A．生铁和钢的性能相同B．赤铁矿的主要成分是氧化铁C．回收废旧金属有利于节约资源D．铁粉做“双吸剂”和铁生锈原理相同某工厂产生的铜屑中含有少最铁屑．现要回收利用其中的铜，需除去其中的铁屑，张山同学设计了甲、乙两个实验方案：（1）以上两个实验方案中，从回收利用率角度考虑，你愿意选择。某市一家大型化工厂处理回收铜废料的生产流程如下：请写出上述生产流程中与铜直接有关的化学方程式。(1)_________________________________________________________________由于废金属不但造成__________________，还会造成_________________,所以对废金属必须进行______________和________________。下列关于金属资源的说法中，不正确的是[]A．自然界中除少数不活泼的金属如金、银等以单质形式存在外，其余都以化合物形式存在B．自然界中的金属资源是取之不尽的C．防治金属锈蚀由于废金属不但造成____________，还会造成____________,所以对废金属必须进行____________和____________。下列有关金属的说法错误的是[]A．金属具有金属光泽，常温下金属都是固体B．生铁和钢是含碳量不同的铁合金，其中生铁的含碳量大于钢的含碳量C．炒完菜后，应及时除掉锅底的水，这某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工业流程如下：（1）操作a、b的名称分别是________、_______。（2）写出流程中有关反应的化学方程式：_____要从高锰酸钾加热完全分解后的剩余物中回收二氧化锰固体，有下列操作可选择：①过滤；②烘干；③加水溶解；④洗涤固体；⑤蒸发结晶。其操作顺序正确的是[]A．①②③④B．③①④②C．③②①⑤D．③①⑤ 小芳从废干电池中回收有关物质并进行探究。⑴她将上图电池中各物质进行分类，其中属于氧化物的是；可回收的金属材料是。⑵氯化铵的提纯：氯化铵中混有二氧化锰等难溶物，提纯的有一种工业废水,已知其中含有大量硫酸亚铁,少量硫酸铜和硫酸钠。今设计一种既经济又合理的方法,回收铜和硫酸亚铁。可使用的药品：铁、铜、稀硫酸、稀盐酸。设计方案与实验过程金属资源是不可再生的资源，保护金属资源是我们刻不容缓的职责。下列有关叙述不正确的是[]A.大力开采矿物以保障金属材料的供用B.提高废旧金属的回收利用率C.在金属制品上金属材料在生产、生活中有着广泛的应用。（1）下列应用中使用金属材料的有_________（填字母）。（2）化学小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：根据实下列说法不正确的是[]A．回收一个铝饮料罐比制造一个新的饮料罐要贵B．回收铝饮料罐可以节约金属资源C．回收铝饮料罐可以节约能源D．回收铝饮料罐可以减少对环境的污染金属在生产生活中应用广泛。⑴最初输水管材用铸铁，目前多用塑料管和塑料金属复合管，输送热水一般用铜管。下列管材中，属于金属材料的是______(填字母序号，下同)。⑵铁生锈的某工厂产生的铜屑中含有少最铁屑．现要回收利用其中的铜，需除去其中的铁屑，张山同学设计了甲、乙两个实验方案：（1）以上两个实验方案中，从回收利用率角度考虑，你愿意选择。为了增强市民的环保意识，实行垃圾回收。以下哪些废弃物质可以回收利用①干电池②口香糖③菜叶④果皮⑤易拉罐[]A．①⑤B．①③④⑤C．②③④D．①④⑤ 矿物的储量有限，而且不能再生.根据已探明的一些矿物的储藏量，并根据目前这些金属的消耗速度，有人估计一些矿物的开采的年限如下图所示(不包括今后新探明的矿物储量，一些 “绿箱子环保计划﹣﹣废弃手机及配件回收联合行动”已在全国40个重点城市中开展了近两年．下列有关废弃手机中的金属材料回收利用的说法不正确的是[]A．可以节约金属资源B．可以节约人类每年从自然界中提取大量的金属铁，下列关于铁的说法正确的是[]A.铁是由钢冶炼成的B.炼铁的过程是把铁矿石变成纯净的氧化铁C.生铁是含有碳的铁合金D.被腐蚀后的铁制品下列说法正确的是[]A．电解水产生氢气和氧气，说明水是由氢分子和氧分子构成的B．用洗洁精洗涤油腻的碗碟，是利用了溶解的原理C．蒸馏是净化程度最高的净水方法D．我国金属资源丰下列做法或说法中不合理的是[]A．硬水易生水垢，日常生活中可以用肥皂水区分硬水和软水B．人体缺少必需微量元素会得病，因此应尽可能多吃含有这些元素的营养补剂C．废旧报纸、废 2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家达尼埃尔·谢赫特曼，以表彰他发现了准晶体。使固体材料家族有了除晶体、非晶体之外的第三位成员--准晶体。下列关于材料的说法正确的是为了回收硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中的银，设计了如下的实验方案：（1）若溶液乙为无色溶液，则固体甲一定有的物质是________，可能有的物质是________，步骤②中肯定发生的反某金属加工厂有大量金属铝、铁、铜的废弃粉末，为充分利用金属资源，分离和回收金属，某化学兴趣小组通过查阅资料设计了如下实验方案：请完成下列各题：⑴步骤①中分离得到的金属为节约资源和保护环境，提倡垃圾分类回收。下列生活垃圾可与铝制易拉罐归为同一类加以回收的是[]A．废旧电池B．空玻璃酒瓶C．废弃铁锅D．一次性塑料饭盒 ⑴.我国南海海域辽阔,那里散布着范围最广的珊瑚礁群,蕴含有巨量的矿产资源、渔业资源等，有。①南海海域鱼类众多，产量丰富。鱼类能提供的有机营养素主要为________。②南海已为了回收硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中的银，设计了如下的实验方案：（1）若溶液乙为无色溶液，则固体甲一定有的物质是________，可能有的物质是________，步骤②中肯定发生的反下列有关金属的说法错误的是[]A．金属具有金属光泽，常温下金属都是固体B．生铁和钢是含碳量不同的铁合金，其中生铁的含碳量大于钢的含碳量C．炒完菜后，应及时除掉锅底的水，这下列有关金属的说法正确的是[]A金属铝有很好的抗腐蚀性能B纯铝的硬度大于铝合金C钢是纯净物D钢铁严重锈蚀后不值得回收人类每年都要从大自然中提取大量的金属，用于满足日常生活和工农业生产的需要。（1）钢铁是我们日常生活中使用最多的金属材料。高炉炼铁常以焦炭、铁矿石、石灰石、空气等为原某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工业流程如下：（1）操作a、b的名称分别是________、_______。（2）写出流程中有关反应的化学方程式：_____高纯度的CuO可用作颜料、有机合成催化剂等，以下是用粗铜粉氧化法生产高纯度CuO的流程图（说明：所加试剂均过量）回答下列问题（1）1：1的H2SO4是用1体积98％的H2SO4与1体积水混合而今年上海世博会中国国家馆，由于形状酷似一顶古帽，被命名-“东方之冠”，给人强烈的视觉冲击。“东方之冠”的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的陔心筒。根据你所学的化学知识我市某电镀厂为减少水污染及节约成本，从含有CuSO4，ZnSO4、FeSO4的废水中回收重要原料硫酸锌和有关金属，实验过程如下：请回答：（1）滤液A和滤液B含有相同的溶质是_________。某工厂产生的铜屑中含有少最铁屑．现要回收利用其中的铜，需除去其中的铁屑，张山同学设计了甲、乙两个实验方案：（1）以上两个实验方案中，从回收利用率角度考虑，你愿意选择。垃圾释放错了位置的资源，应该分类回收，生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜导线等可以归为一累加以回收，它们属于[]A．氧化物B．化合物C．金属或合金D．非金属保护金属资源的途径有以下一些：防止金属的锈蚀、_________、有计划地合理的开采矿物、_________．某工厂产生的铜屑中含有少最铁屑．现要回收利用其中的铜，需除去其中的铁屑，张山同学设计了甲、乙两个实验方案：（1）以上两个实验方案中，从回收利用率角度考虑，你愿意选择。下列说法不正确的是[]A．回收一个铝饮料罐比制造一个新的饮料罐要贵B．回收铝饮料罐可以节约金属资源C．回收铝饮料罐可以节约能源D．回收铝饮料罐可以减少对环境的污染实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染。于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。下列说法不正确的是[]A．回收一个铝饮料罐比制造一个新的饮料罐要贵B．回收铝饮料罐可以节约金属资源C．回收铝饮料罐可以节约能源D．回收铝饮料罐可以减少对环境的污染请回答下列有关金属资源的问题：（1）某地赤铁矿（主要成分是Fe2O3）和黄铁矿（主要成分是FeS2）储量丰富。若从保护环境的角度考虑，当地炼铁厂应选用的铁矿石是____________；（2）为化学与人类生活息息相关．（1）食物是维持人类生命和健康的支柱．人们把食物中的_________、_________、_________称为营养素（至少答三种）．（2）利用化学合成药物，可保障人体健康．下列关于金属资源的说法中，不正确的是[]A．自然界中除少数不活泼的金属如金、银等以单质形式存在外，其余都以化合物形式存在B．自然界中的金属资源是取之不尽的C．防治金属锈蚀 “垃圾”是放错了地方的资源，应该分类回收。生活中丢弃的铁锅、铝质易拉罐、铜导线等可以归类加以回收，它们属于[]A．有机物B．金属或合金C．氧化物D．矿物下列有关金属的说法正确的是[]A.铝有很好的抗腐蚀性B.纯铝的硬度大于铝合金C.钢是纯净物D.钢铁严重锈蚀后不值得回收铁是一种应用广泛的金属。下列有关铁的叙述正确的是[]A.铁是地壳中含量最多的金属B.工业上用二氧化碳冶炼钢铁C.用铁可以回收硝酸银废液中的银D.铁丝在氧气中燃烧生成氧化下列与金属有关的说法正确的是[]A．生铁和钢都是铁的合金B．废旧电池可以随意丢弃，不会对环境造成污染C．银的导电性比铜强，所以一般用银作电线D．铁矿石在地壳中含量最丰富，可矿物的储量是有限的，而且不能再生，下列措施中，与保护金属资源无关的是[]A.有效防止金属腐蚀B.回收、利用金属制品C.合理开采矿物，研究代用品D.植树造林下列与铁有关的说法正确的是[]A．生铁和钢都是铁的合金B．炼铁是把单质铁变成氧化铁的过程C．铁制污水管道可常用废酸液冲洗D．被腐蚀的铁制品属于不可回收垃圾 “垃圾是放错了位置的资源”，应该分类回收。生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜导线可归为同一类回收，下列说法错误的是[]A．铁锅、铝制易拉罐、铜导线放在一筐里称为铁、铝、铜钢铁是重要的金属材料，在生产、生活中有广泛的用途。建造北京奥运会主体育场“鸟巢”，就是用了大量的钢铁。（1）钢铁属于______________（填“纯净物”或“混合物”）；（2）每年世界上下列有关金属的说法错误的是[]A．金属具有金属光泽，常温下金属都是固体B．生铁和钢是含碳量不同的铁合金，其中生铁的含碳量大于钢的含碳量C．炒完菜后，应及时除掉锅底的水，这下列关于“化学与生活”的认识不正确的是[]A．食用铁强化酱油有助于预防缺铁性贫血B．回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染C．用聚氯乙烯塑料作食品包装袋有害健康D “绿色奥运、科技奥运、人文奥运”是北京奥运会的三大理念。(1)北京奥运会游泳馆“水立方”内部材料主要由金属材料钢铁构成，外部材料聚氟乙烯属于__________材料（填“合成”或“天某化学实验小组实验结束时，将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，为回收有关金属和盐，同学们设计了如下实验方案：试回答：(1)步骤①中锌粉必须过量的原因是________下列关于金属资源的说法中，你不赞同的是[]A．地球上的金属资源是取之不尽，用之不竭的B．防止金属腐蚀，回收利用废旧金属可以保护金属资源C．合理的开采矿物，寻找金属代用品都废旧电池必须回收，主要原因是[]A．回收电池外壳的金属材料B．回收电极石墨C．废物利用，节约成本D．防止电池中汞、镉、铅等金属对土壤和水源的污染某合作学习小组讨论辨析以下说法：①纯净水和矿泉水都是纯净物；②用活性炭可将硬水进行软化；③太阳能、风能和天然气都是可再生能源；④霉变的大米（含有黄曲霉毒素）只要洗干净就钢铁是重要的金属材料，在生产、生活中有广泛的用途．建造北京奥运会主体育场“鸟巢”，就是用了大量的钢铁．（1）钢铁属于_________（填“纯净物”或“混合物”）；（2）每年世界上钢铁的下列说法不正确的是[]A．回收一个铝饮料罐比制造一个新的饮料罐要贵B．回收铝饮料罐可以节约金属资源C．回收铝饮料罐可以节约能源D．回收铝饮料罐可以减少对环境的污染某金属冶炼厂的管道烟泥中含有炭黑及金属铜和铁。综合实践活动小组的同学设计了从管道烟泥中回收金属铜的实验方案，实验过程如下图所示:请回答:(1)步骤①中，过滤操作使用了玻废弃的定影液中含有一定量的AgNO3，某课外活动小组从摄影店收集到一些废弃的定影液，准备将其中的银以单质形式全部回收．他们设计了如下的实验方案：请判断选用A、D药品最合理金属材料用途广泛，回答下列问题：（1）人们大量使用的是合金而不是纯金属，是因为合金具有更多优良性能．例如钢铁比纯铁硬度（填“大”或“小”）．（2）钢铁表面刷油漆，目的是阻止铁与下列有关金属的说法正确的是[]A．常温下金属都是固体B．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体C．铝制容器可用来存放酸性食物D．金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之化学与生活、社会密切相关．下列说法错误的是[]A．回收利用废旧金属，有利于保护环境、充分利用资源B．为了人体健康，应禁止在食品中使用任何添加剂C．为减少空气污染，应控制燃填写有关空格：（1）生活中可以通过简单的方法来降低水的硬度；家庭炒菜用的铁锅手柄是用（填“热固性”或“热塑性”）塑料做的．（2）金属材料在生产、生活中有着广泛的应用．1.人类每年矿物的储量是有限的．并且不可再生，所以我们必须对金属资源加以保护。(1)向含有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3的废水中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣里加入稀盐酸，下列对金属和金属材料的认识中，错误的是[]A．生铁和钢的性能完全相同B．回收废旧金属有利于节约金属资源C．铁锈的主要成分是Fe2O3·xH2OD．形状记忆合金具有很多用途金属在生产生活中应用广泛。⑴最初输水管材用铸铁，目前多用塑料管和塑料金属复合管，输送热水一般用铜管。下列管材中，属于金属材料的是______(填字母序号，下同)。⑵铁生锈的木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、少量木炭粉，实验室从该混合粉末中回收铜的方案如下：(1)写出下列反应的化学方程式：反应①：____________________________如果你留意生活，不难发现：春节过后，很多家庭都制造了一些垃圾，这其中就包括各种各样的易罐，可有些铁制易拉罐回收人员并不回收，被人们遗弃在角落里，如图．（1）看到此景，实际生产、生活中的下列做法，比较科学的是[]A.为防止自行车生锈，经常用湿抹布擦拭B.为提高粮食产量，应提倡大量使用农药化肥C.海底矿物(如可燃冰、锰结核等)虽储量丰富中国确定2009年世界环境日的主题是“减少污染--行动起来”。下列说法或做法中错误的是[]A.为减轻二氧化硫对空气的危害，应对燃煤脱硫处理、对汽车尾气净化B.为减少“白色污染某工厂产生的铜屑中含有少最铁屑．现要回收利用其中的铜，需除去其中的铁屑，张山同学设计了甲、乙两个实验方案：（1）以上两个实验方案中，从回收利用率角度考虑，你愿意选择。实际生产、生活中的下列做法，比较科学的是[]A.为防止自行车生锈，经常用湿抹布擦拭B.为提高粮食产量，应提倡大量使用农药化肥C.海底矿物(如可燃冰、锰结核等)虽储量丰富某化工厂处理含铜废料，并生产氧化铜，生产流程如下图：已知：★生产流程中的矿石是种常见的建筑材料；★过程1得到的残留物不溶于水和稀盐酸；★过程6中恰好完全反应；★Cu(OH)2在实验室废水任意排放会造成环境污染．某校实验室中的废水中含有大量的AgNO3、Zn（NO3）2、Fe（NO3）2，该校实验小组拟从该废水中回收银，并得到副产品硫酸亚铁晶体．实验方案如图所下列对物质世界的认识中．不正确的是[]A．为提高粮食产量，应大量使用化肥和农药B．废旧金属的回收利用是保护金属资源的有效途径C．海洋中蕴藏着丰富的资源D．通过化学反应，人类废弃的定影液中含有一定量的AgNO3，某课外活动小组从摄影店收集到一些废弃的定影液，准备将其中的银以单质形式全部回收．他们设计了如下的实验方案：请判断选用A、D药品最合理生产生活中的以下想法或做法科学合理的是[]A．循环用水，以节约水资源B．煤气泄漏时向室内洒水避免CO中毒C．锈蚀的钢铁不值得回收利用D．CO2会污染环境，溶于雨水形成酸雨今年4月22日是第40个“世界地球日”，我国确立的主题为“认识地球保障发展--了解我们的家园深部”。下列说法不正确的是[]A．综合利用化石燃料资源是解决能源短缺问题的唯一途径B．（1）下列三种金属被发现、使用的先后顺序为：铜、铁、铝．金属大规模被使用的先后顺序跟（选填字母）____（A．地壳中金属元素的含量B．金属的导电性C．金属的活动性）关系最大；目前世鸡西市某课外活动小组利用双休日到废品回收站进行社会实践活动．结合下列图片，请你从金属资源等方面提出至少三条合理化建议．12年5月18日，扬州泰州机场正式首行(1)航站楼的屋顶用到了以下材料：a、光板b、玻璃c、铝板d、塑料．其中属于合成材料的是（填字母，下同），属于无机非金属材料的是．(2)下列做法钢铁在生产、生活中有广泛的用途．建造上海世博会的中国馆﹣﹣“东方之冠”的核心筒就是用四根巨型钢筋混凝土制成的，其中用了大量的钢铁．（1）钢铁属于__________（填“纯净物”或“混 “绿箱子环保计划﹣﹣废弃手机及配件回收联合行动”已在全国40个重点城市中开展了近两年．下列有关废弃手机中的金属材料回收利用的说法不正确的是[]A．可以节约金属资源B．可以节约如果你留意生活，不难发现：春节过后，很多家庭都制造了一些垃圾，这其中就包括各种各样的易罐，可有些铁制易拉罐回收人员并不回收，被人们遗弃在角落里，如图．（1）看到此景，由含铜废料制铜的一种方案是：（1）写出下列步骤中的化学方程式：步骤Ⅲ：_____________________________．步骤Ⅵ：_____________________________．（2）步骤Ⅱ后形成的蓝色溶液中的溶质鸡西市某课外活动小组利用双休日到废品回收站进行社会实践活动．结合下列图片，请你从金属资源等方面提出至少三条合理化建议．某小组同学在实验室中欲从含有硫酸亚铁、硫酸铜的废液中回收金属铜，过程如下：（1）写出操作Ⅰ、操作Ⅱ的名称_________；（2）固体X中含有_________；（3）溶液B中的溶质的化学式为_下列有关金属的说法中，错误的是[]A.铝具有很好的抗腐蚀性能B.不锈钢可用于制造医疗器械C.铁是地壳中含量最多的金属元素D.回收利用是保护金属资源的有效途径之一（1）中考期间，为让小明精力充沛，妈妈为他精心准备的午餐：米饭、煎蛋、清蒸鱼、红烧肉、豆腐汤。这些食物中含有_______（填两种）等人体所需的营养素，从“科学膳食”的角度分析化学实验课上老师要求分组除去铁制品和锈铜币表面的锈层并对废液进行处理。请你参与并回答相关问题。实验一：表面除锈甲组：将锈铁器放入适量稀硫酸中，微热。观察到①溶液变成

金属的回收利用的试题300

选择“低碳生活”，减少二氧化碳排放，是每位公民应尽的责任和义务。①生活中少用10个塑料袋可以减少约0.02molCO2排放。CO2的摩尔质量是_________；它属于___________氧化物（填有一种工业废水，其中含有大量的硫酸亚铁，少量的硫酸铜以及污泥。某同学设计了一个既经济又合理的方法回收铜和硫酸亚铁晶体。方案流程如下：①步骤①中需采用是实验操作是____下列有关金属的说法错误的是[]A．金属具有金属光泽，常温下金属都是固体B．生铁和钢是含碳量不同的铁合金，其中生铁的含碳量大于钢的含碳量C．炒完菜后，应及时除掉锅底的水，这某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工业流程如下：（1）操作a、b的名称分别是________、_______。（2）写出流程中有关反应的化学方程式：_____要从高锰酸钾加热完全分解后的剩余物中回收二氧化锰固体，有下列操作可选择：①过滤；②烘干；③加水溶解；④洗涤固体；⑤蒸发结晶。其操作顺序正确的是[]A．①②③④B．③①④②C．③②①⑤D．③①⑤ 小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后，发现许多不同类别的物质反应时能生产盐，于是她构建了下图所示的知识网络图。铜及其化合物在工业上有重要的应用。借助网络图下列对金属和金属材料的认识中，错误的是[]A．生铁和钢的性能完全相同B．回收废旧金属有利于节约金属资源C．铁锈的主要成分是Fe2O3·xH2OD．形状记忆合金具有很多用途（1）下列三种金属被发现、使用的先后顺序为：铜、铁、铝．金属大规模被使用的先后顺序跟（选填字母）____（A．地壳中金属元素的含量B．金属的导电性C．金属的活动性）关系最大；目前世某化学实验小组实验结束时，将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，为回收有关金属和盐，同学们设计了如下实验方案：试回答：(1)步骤①中锌粉必须过量的原因是；(2)写出兴趣小组的同学在开展“废物利用、减少污染”的活动中，取某工厂合金废料（含铝、铁、铜）进行如下实验：（1）操作Ⅰ的名称是；该操作需用到的铁制仪器为。（2）固体A的成分是；操作Ⅱ反下列对某一主题知识归纳，正确的一组是（）A．生活常识B．物质鉴别高温爆炒新鲜蔬菜--会破坏维生素C偏食肉、蛋和甜味食品--可能造成肥胖症甲烷和氢气--点燃二氧化锰和炭粉--加水重庆市某化工厂排放的废水透明、澄清，略显蓝色．小刚同学取了一瓶废水进行如下实淀生成，过滤：将所得的滤液分成两份，一份滤液加入稀硫酸，也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成；下列有关金属材料的说法正确的是（）A．钢比生铁的含碳量高B．金属材料包括纯金属和合金C．金属材料锈蚀后不值得回收D．铝是活泼金属，所以铝制品在空气中易腐蚀 “垃圾是放错地方的资源”．请你将下列生活垃圾按要求填在横线上．①鱼骨②果皮③碎玻璃④废电池⑤废旧金属制品⑥废报纸（1）回收后可进行填埋处理的是（填写序号，下同）______；（2）回收后废旧电池集中处理的首要原因是（）A．回收电池中的石墨电极B．回收电池外壳金属材料C．回收电池中的填充剂D．防止电池中汞、铜等金属污染环境下列关于金属的说法中，正确的是（）A．篮球架的表面喷涂油漆，主要是为了美观B．回收金属饮料罐，只是为了减少环境污染C．银的导电性比锕好，所以常用银作电线而不用铜D．不锈钢抗下列对金属及金属资源的认识中，正确的是（）A．废弃易拉罐无回收价值B．用水冲洗自行车可防止生锈C．生铁是纯净的铁D．赤铁矿的主要成分是Fe2O3 下列有关金属和金属材料的说法错误的是（）A．铁有良好的导热性，常用来制作炊具B．废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染C．铁是地壳中含量最多的元素D．铝表面易形成致密的氧化膜钢铁是重要的金属材料，在生产、生活中有广泛的用途．建造北京奥运会主体育场“鸟巢”，就是用了大量的钢铁．（1）钢铁属于______（填“纯净物”或“混合物”）；（2）每年世界上钢铁的产量某学校研究小组对废干电池筒内的物质（含有C、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等）进行研究，实验过程如下：（1）操作②的名称是______．（2）将操作②所得溶液分成两份，向其中一份溶液中加入紫色某化工厂排出的废液中含有AgN03、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2三种物质．为了分离并回收金属银和铜，化学课外小组的同学设计了如下实验方案：根据以上实验方案你认为：固体x是______，固实验室制得的氢气中常含有水蒸气和少量酸雾，为了获得纯净的氢气，可选用图中的第______套装置来净化．其中左瓶中应盛______以除去______；右瓶中应盛______以除去______．实验制印刷电路时，常用氯化铁溶液作为腐蚀液，将铜腐蚀掉而成为Cu2+．其反应为2FeCl3+Cu→2FeCl2+CuCl2．现向氯化铁溶液中加入ag铜，完全溶解后，再加入bg铁，充分反应后得到cg残余随着科学技术的进步，我们的生活水平大大提高，同时也产生了一些新的问题．试用所学化学知识判断，下列说法或做法中错误的是（）A．幼儿及青少年处于生长发育阶段，其钙的摄入需下列有关能源和资源说法不正确的是（）A．废旧金属的回收不仅可以节约金属资源，还可以节约能源B．金和银都是以单质形式存在自然界中的C．海洋是地球上最大的储水库，其储水量约占下列有关金属和金属材料的说法正确的是（）A．生铁是纯净物B．金属材料包括纯金属和合金C．铝是活泼金属，所以铝制品在空气中易腐蚀D．金属材料严重锈蚀后不值得回收某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工业流程如下：（1）操作a、b的名称分别是______．（2）写出流程中有关反应的化学方程式：______、______．以生活中废弃的铁锅、铝质易拉罐、铜线等可以归为一类加以回收，它们属于（）A．有机物B．金属或合金C．氧化物D．纯净物有关金属资源的叙述错误的是（）A．地球上金属资源大多数以化合物形式存在B．目前世界年产量最高的金属是铁C．保护金属资源的惟一途径是防止金属的腐蚀D．地球的金属资源是有限的，小聪同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后，发现许多不同类别的物质反应时能生产盐，是她构建了如图所示的知识网络图．铜及其化合物在工业上有重要的应用．借助网络图回答下列说法中不正确的是（）A．可燃物燃烧的条件是与氧气充分接触或温度达到可燃物的着火点B．人体缺少碘元素会造成地方性甲状腺肿大，所以我们可选用加碘食盐来补充C．回收废金属可下列有关生活常识的说法中，正确的是（）A．用完后的废电池应该集中回收处理B．天然果汁中不含任何化学物质C．“绿色食品”是指颜色为绿色的食品D．“白色污染”是指白色粉尘造成的污染化学影响着社会的发展和我们的生活质量．以下认识不正确的是（）A．用加碘食盐作调味品可预防甲状腺肿大B．使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”C．回收处理废旧电池生产生活中的以下想法或做法科学合理的是（）A．循环用水以节约水资源B．CO2会污染环境，溶于雨水形成酸雨C．锈蚀的钢铁不值得回收利用D．生活废水不会造成污染，可直接排放某合作学习小组讨论辨析以下说法：①某物质可以导电，该物质不一定是金属单质；②将氯化铵与草木灰混合施用来提高肥效；③某物质和酸反应能生成气体，该物质一定是金属；④某物质下列有关金属的说法不正确的是（）A．铝在空气中能生成一层致密的氧化物保护膜B．钛具有极强的抗腐蚀性，可用来制造轮船外壳C．铁锅使用后应擦拭干净，以防生锈D．废弃易拉罐无利用下列有关金属和金属材料的说法不正确的是（）A．铁有良好的导热性，常用来制作炊具B．铜的化学性质不活泼，在潮湿的空气中不会生锈C．废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染D．铝表人类生产、生活中常使用铁．下列关于铁的说法正确的是（）A．铁矿石在地壳中含量最丰富，可以随意开采B．生铁是含少量碳的铁合金C．废弃铁制品回收成本太高，属于不可回收垃圾D．纯氯化铁能腐蚀铜，工业上常用此原理生产印刷线路板．以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程：请回答下列问题：（1）步骤②中发生了两个反应：2FeCl3+Fe=3FeCl2和______（2）滤渣的成废金属的危害①______②______．回收利用废金属的优点有______、______．下列说法不正确的是（）A．聚氯乙氯烯薄膜可用于食品包装B．太阳能热水器既节能又环保C．回收旧电池，可减少对土壤的污染D．食用“加铁酱油”，可预防缺铁性贫血废弃的定影液中含有一定量的AgNO3，某课外活动小组从摄影店收集到一些废弃的定影液，准备将其中的银以单质形式全部回收．他们设计了如下的实验方案：请判断选用A、D药品最合理某市一家大型化工厂处理回收含铜废料的生产流程如下：过程（1）得到的残留物不溶于水和稀硫酸．请写出上述生产流程中与铜直接有关的化学方程式．（1）______；（2）______；（3）______2007年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“水利发展与和谐社会”有关水的知识中，错误的（）A．水是一种最常见的溶剂，自然界中的水都含有杂质B．用煮沸或蒸馏的某工厂排放的废液中含有Zn（NO3）2和AgNO3，为回收金属Ag，设计了下列方案：B中含有______，气体C是______．下列与金属有关的说法正确的是（）A．生铁和钢都是铁的合金B．废旧电池可以随意丢弃，不会对环境造成污染C．银的导电性比铜强，所以一般用银作电线D．铁矿石在地壳中含量最丰富，可下列有关金属的说法中，错误的是（）A．铝具有很好的抗腐蚀性能B．不锈钢可用于制造医疗器械C．铁是地壳中含量最多的金属元素D．回收利用是保护金属资源的有效途径之一化学就像一把双刃剑，在给造福人类的同时，也给人类带来了灾害．请仿照下列示例，从化学合成材料中选择2种物质，填写下表物质有利的方面有害的方面油漆美化环境释放有害物质污下列对金属及金属资源的认识中正确的是（）A．废弃易拉罐无回收价值B．用水冲洗自行车可防止生锈C．可将不锈钢茶杯放入稀盐酸中除茶垢D．赤铁矿的主要成分是Fe2O3 小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后，发现许多不同类别的物质反应时能生产盐，于是她构建了如图所示的知识网络图．铜及其化合物在工业上有重要的应用．借助网络图回自然界提供给人类的资源是有限的，为了社会的可持续发展，我们应当珍惜和保护各类资源．下列有关保护自然资源的认识错误的是（）A．B．C．D．某班就“使用金属材料的利与弊”为题进行小组辩论，甲方的观点是使用金属材料有利，下列甲方观点不科学的是（）A．金属材料大多有延展性，可以加工成各种形状B．金属材料大多有美丽下列说法不科学的是（）A．煤、石油、天然气不完全燃烧会造成空气污染B．将旧废电池集中处理，防止土壤污染C．氢气是一种理想的“绿色能源”D．干电池是一种将电能转化为化学能的装置下列有关资源、能源、环境的叙述正确的是（）A．空气是一种宝贵的能源，空气污染主要来自于化石燃料的燃烧B．回收废旧金属不仅能节约金属资源，还能节约能源和保护环境C．地球上的早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．（1）写出用CO和赤铁矿（主要成分Fe2O3）为原料炼铁的化学方程式______，盛水的铁锅与水面接触的一圈最易生锈．钢铁生锈的条件是___2012年1月27日广西龙江河镉超标，严重威胁着下游民众的饮水安全．为处理镉污染，当地政府组织人员在镉超标水域投放了大量烧碱和熟石灰，以及氯化铝，絮凝沉降镉离子，避免被人北京2008奥运会火炬“祥云”，外体用轻薄高品质铝合金和优质有机材料加工而成，内部使用的燃料丙烷（C3H8）燃烧后不会对环境造成污染，体现了“绿色奥运”的理念．以下有关“样云”中（1）化学小组同学用下列仪器和试剂，验证金属与盐酸反应速率的影响因素．实验仪器：烧杯、石棉网、酒精灯、铁架台（带铁圈）、镊子、量筒、天平等．实验试剂：锌片、铁片、镁片．溶质生产生活中的以下想法或做法科学合理的是（）A．循环用水，以节约水资源B．煤气泄漏时向室内洒水避免CO中毒C．锈蚀的钢铁不值得回收利用D．CO2会污染环境，溶于雨水形成酸雨哈尔滨市春季平均气温低，为了使蔬菜提早上市，满足人们日常生活的需求．市政府扶持农民采用棚栽技术种植蔬菜，如图所示．请回答下列问题：（1）为了使蔬菜生长茂盛，叶色浓绿，应某课外活动小组通过Intnet网上资料得知：废弃的定影液中含有一定量的AgNO3．他们从摄影店收集到一些废弃的定影液，准备将其中的银以单质的形式全部回收．于是，他们进行了以下的某金属冶炼厂的管道烟泥中含有某些金属，随机取样对烟泥进行分析．由右表中的数据可知，在烟泥中含有相当量的铜、锌以及能造成污染的硫．因此从效益和环保角度出发，应考虑把铜从含有AgNO3和Cu（NO3）2的废液中回收金属银和铜，设计的生产方案如下图所示：（1）加入的X是______，Y是______（2）写出②③两部反应方程式：第②步：______第③步：______．下列说法中不正确的是（）A．任何物质都可以燃烧B．铁在潮湿的空气中易生锈C．回收废金属可减少对环境的污染D．煤、石油和天然气都是重要的化工原料为创建国家级卫生城市，我市在学校、市场和居民小区等场所设置了废电池收集箱，其主要目的是为了（）A．回收废电池的外壳材料B．回收石墨电极C．防止汞、镉、铅等重金属离子对土壤下列说法错误的是（）A．铁在干燥的空气中易生锈B．金属通常具有导电、导热和延展性C．回收废金属可减少对环境的污染D．煤、石油和天然气都是重要的化工原料铁是我们生活中常见的金属．下列有关铁的说法错误的是（）A．不锈钢是铁的合金B．纯铁呈银白色C．铁在干燥的空气中易生锈D．回收废铁就是对铁资源的保护某同学收集了班级其他同学做的“氢气还原氧化铜“的实验后的固体残渣（含铜和氧化铜），欲从中回收单质铜和制取硫酸铜溶液，他设计了如下实验方案：（1）称量．称量收集到的固体残渣废旧电器的某些部件含有Zn，Fe，Cu，Ag，Pt（铂），Au（金）等金属，为回收资源，保护环境，要对这些废旧电器进行处理．先经物理方法初步处理后，再与足量稀盐酸充分反应后过滤，为了实现社会的可持续发展，绿色消费逐渐兴起．你认为下列与消费有关的行为中，不符合绿色消费要求的是（）A．将使用后的废旧电池集中起来，统一处理B．在郊游时，自备凉开水，少我国政府规定在2006年7月1日后将含有铜、铬、镉、汞、多溴联苯等材料的电子产品禁止投放市场．下列有关电子垃圾的说法中不正确的是（）A．电子垃圾应在无污染的条件下回收，使之下列做法合理的是（）A．电视机着火用水扑灭B．随意丢弃废旧电池C．草木灰与铵态氮肥混合施用D．用活性炭除去冰箱的异味生产和生活中下列做法不正确的是（）A．用洗洁精或纯碱洗涤餐具上的油污B．用甲醛水溶液浸泡水产品以防止腐烂C．使用无铅汽油以减少含铅物质的排放D．开发利用新能源以减缓能源危机某课外活动小组通过Internet网上资料得知：废弃的定影液中含有一定量的AgNO3．他们从摄影店收集到一些废弃的定影液，准备将其中的银以单质的形式全部回收．于是，他们进行了以下废弃的镍镉电池已成为重要的环境污染物，有资料表明，一节废镍镉电池可以使1m2的耕地失去使用价值．下图是废镍镉电池中的镍镉渗入水体后经生物体进入人体的一条途径：（1）生物体某工厂排出的废液中主要含有Zn（N03）2和AgNO3，为了回收金属银和硝酸锌，某学生设计了以下实验步骤：试推断：X为______，Y为______，A为______（以上均填化学式），加入适量的Ba（许多城市的街道上已出现分类型垃圾收集箱．下图是国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”．易拉罐投入的垃圾收集箱上应贴有的标志是（）A．B．C．D．有一种工业废水，已知其中含有大量硫酸亚铁，少量的银离子和钠离子等，以及部分污泥．试设计一个既经济又合理的方法回收金属银和硫酸亚铁．分别列出实验步骤并说明每一实验步骤化学实验室有含Hg2+、Fe3+、Cu2+等金属离子的废液．甲、乙二位同学设计从废液中回收金属汞和铜的方案如下：阅读上述方案回答下列问题：（1）上述两个方案中能达到回收目的是哪个方生活中处处有化学，下列做法正确的是（）A．发现厨房煤气泄漏，迅速打开排气扇通风B．用甲醛浸泡水产品，以防其变质C．为提高农作物的产量，应大量使用化肥和农药D．不随意丢弃废旧钢铁是重要的金属材料．（1）下列铁制品中，制造铁丝利用了铁的性质是______．（2）目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是______．A．节约金属资源B．合理开采矿物C．防下列关于铁制品及铁制品的说法中不正确的是（）A．铁制品生锈后可以隔绝里面的铁与空气的进一步接触B．铁制品生锈是缓慢氧化过程C．车、船表面涂上一层油漆可以防止铁生锈D．生铁报即将在苏州市建成的“东方之门”是由钢筋混凝土制成的世界最大门型建筑，创下“中国第一大高楼”等7项全国之最，大楼用去了相当于建造八艘航空母舰的钢铁．根据你所学的化学知识回下列关于资源的叙述正确的是（）A．金属的回收利用不仅可以节约金属资源和能源，还可以减少对环境的污染B．海洋中含量最多的物质是氯化钠C．“西气东输”输送的是液化石油气D．空气是为了从硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中，提取并回收银，小燕设计了如下的实验方案：（1）若溶液乙为无色溶液，则固体甲一定含有的物质是______，可能含有的物质是______，写出一个实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染．于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属．实铝、铁、铜是我们生活中常见的金属．（1）根据图，总结金属具有的物理性质有______．（2）铝制品具有很好的抗腐蚀性能，原因是______．（3）炼铁厂通常以焦炭（主要成分是C）、赤铁矿（主某工厂现有含少量铁屑的铜屑废料．小军欲从中回收铜，他依据“绿色化学”的思想设计了两种方案：实验操作步骤方案评价方案Ⅰ（物理方法）将磁铁接触铁屑和铜屑混合物铜和铁分别得到关于回收废旧金属的下列说法中不正确的是（）A．可以节约金属资源B．可以节约冶炼金属消耗的能源C．回收废旧金属制品没有任何价值D．可以减少对环境的污染建设节约型社会，从小事做起．下列日常生活中的节约行为中不正确的是（）A．作业纸双面使用B．回收废旧金属C．将霉变的大米高温煮熟后食用D．随手关灯下列关于回收铝饮料罐说法不正确的是（）A．回收铝饮料罐可以节约金属资源B．回收铝饮料罐可以节约能源C．回收铝饮料罐可以减少对环境的污染D．回收一个铝饮料罐比制造一个铝饮料罐野炊活动的过程中会涉及许多化学知识的运用．小明和班里同学去野炊，他们携带了铁锅、面条、西红柿、鸡蛋、食盐（主要成分是氯化钠）、酱油、食醋、香油、矿泉水等物品．（1）若酱下列关于金属和金属材料的说法正确的是（）A．铜具有良好的导电性，可以用来做导线B．铜的化学性质不活泼，在潮湿空气中也不会生锈C．废旧电池可以随处扔，不会对环境造成污染D．铝下列对有关主题知识的归纳不正确的一组是（）A．物质鉴别：蚕丝布料和化纤布料：点燃、闻气味；葡萄糖和淀粉：碘酒、观察颜色变化B．元素与人体健康：蛋白质摄入过少：使人生长发育迟在2010年温哥华冬奥会上，加拿大向世人展示了的胆识和理念．他们用从14万吨电子垃圾（废旧显像管，电脑配件，电路板等）中提出来的金银铜制成精致漂亮的奖牌．下列有关说法中正确下列说法正确的是（）A．“酸雨”主要是由空气中的二氧化碳和甲烷引起的B．汽车使用乙醇汽油可减轻尾气污染，节约石油资源C．为防止水体污染，目前的农业生产应全面禁止使用任何化肥下列做法中不符合人类社会可持续发展战略的是（）A．大力提高以汽油为燃料的汽车的人均持有量B．不随意丢弃废旧干电池，防止重金属污染土壤C．减少一次性筷子的使用D．在生活中节约人类的生产生活离不开金属材料，钢铁是重要的金属材料．（1）下列图1中铁制品的用途中，利用金属导热性的是______（选填序号，下同）．（2）目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利下面是在宣州街道新设的一组垃圾箱及说明：宣城市生活垃圾分类种类可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾1．纸类2．玻璃3．金属4．塑料5．橡胶6．纺织品1．厨房垃圾2．灰土3．杂草4．枯枝5．花下列对物质世界的认识中，错误的是（）A．为提高粮食产量，应大量使用化肥和农药B．海洋中蕴藏着丰富的生物资源、矿物资源、能源资源等C．废旧金属的回收利用是保护金属资源的有效

金属的回收利用的试题400

物质的性质中，有些对我们人类有利，也有些对我们有害，真是“让我欢喜让我忧”．请你仿照示例，选择一种物质填写下表：物质有利的一面（用途）不利的一面（危害）示例：氧气供给呼气下列有关金属和金属材料的说法中不正确的是（）A．铁有良好的导热性，常用来制作炊具B．铜的化学性质不活泼，在潮湿的空气中不会生锈C．废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染D．防下列关于金属物品使用的描述中，正确的是（）A．铁制车棚定期涂油B．在铁桶中加入硫酸铜和石灰水配制杀虫剂C．常用自来水冲洗自行车可防止生锈D．及时回收废旧金属制品下列有关金属的说法正确的是（）A．铝有很好的抗腐蚀性B．纯铝的硬度大于铝合金C．钢是纯净物D．钢铁严重锈蚀后不值得回收水是一种宝贵的自然资源．下列有关水的知识中，错误的是（）A．水是一种最常见的溶剂，自然界中的水都含有杂质B．水中Ca2+、Mg2+的增多会引起水体的富营养化C．用煮沸或蒸馏的方法废金属是指______、______中的______、______，______和______的金属物品等．废金属不但造成______、还会造成______、______等有毒金属对环境的污染．金属矿物的储量有限，而且不能再生．保护金属资源的有效途径除了防止金属锈蚀外，还有______、______、______等．集中处理废电池的主要目的是（）A．回收废电池外壳的金属材料B．回收处理加工后重新出售C．防止电池中汞、镉和铅等对环境的污染D．回收废电池中的石墨电极人们日常生活中离不开金属和金属材料，高科技、新材料的开发和利用也需要它．下面是小明同学对该部分知识的学习与探究．（1）为探究铁和铜的金属活动性顺序强弱，请与小明一起完下列说法正确的是（）A．食用用“瘦肉精”喂养的猪的肉对人体无害B．食用合格碘盐可以预防某种甲状腺疾病C．工业废水、生活污水不用处理达标，可随意排放D．可以随意抛弃废旧电池中考结束，你即将离开学习三年的母校了．离别之际，给母校留下美好的印象，做到爱护学校的一草一木，不乱扔垃圾…．假设你在清理教室时，清理出如下物品：A．废作业本B．矿泉水瓶C 12年5月18日，扬州泰州机场正式首行（1）航站楼的屋顶用到了以下材料：a、光板b、玻璃c、铝板d、塑料．其中属于合成材料的是______（填字母，下同），属于无机非金属材料的是_____某同学收集了班级同学“氢气还原氧化铜”实验后的固体残渣（含铜和氧化铜），欲从中回收单质铜和制取硫酸铜溶液，他设计了如下实验方法方案：（1）称量．称量收集到的固体残渣20g，需某些媒体曾有下列报道，其中不符合科学原理的是（）A．某中草药不含化学物质，无任何毒副作用B．某小煤窑因通风不畅和产生电火花导致瓦斯爆炸C．长期从膳食中摄入过量的食盐会引起为减少水污染，实验结束时，同学们利用课余时间处理含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属．有关资料：物质名称氢氧化钙氢氧化铜氢氧化铁氢氧化锌实验与探究某研究性学习小组以工厂金属废弃物为研究对象，探究其成分并回收金属．查阅资料知，该废弃物除杂质外可能还含有Fe（OH）3、Fe2O3；Fe（OH）3难溶于水，受热发生分解反应下列做法不利于环境保护的是（）A．分类回收废旧金属B．积极开发和利用新能源C．焚烧塑料解决白色污染问题D．生活污水处理后再排放根据化学常识，判断下列说法不正确的是（）A．用完后的干电池回收集中处理是为了防止镉、汞等有毒金属对环境的污染B．食醋和碳酸钠（俗名纯碱）反应所生成的气体可使燃着的蜡烛熄灭为改善城市环境，北方某市做了大量的工作，①控制工业生产中废气和废水的直接排放；②减少燃煤区的范围，采用集中供暖、供热；③利用热电厂的余热供暧；④拆除违章建筑；⑤增大绿下列有关科学与生活的说法中，正确的是（）A．废旧金属的回收利用是保护金属资源的有效途径B．为提高粮食产量，应大量使用化肥和农药C．合金、合成纤维和合成橡胶都是重要的有机合人类的生活和生产离不开金属，我们要合理开发利用金属及其矿物资源．（1）本溪是一座钢铁之城，请你写出以赤铁矿（主要成Fe2O3）为原料炼铁的化学方程______；（2）最近，本溪满族自下列与铁有关的说法正确的是（）A．生铁和钢都是铁的合金B．炼铁是把单质铁变成氧化铁的过程C．铁制污水管道可常用废酸液冲洗D．被腐蚀的铁制品属于不可回收垃圾化学电池在通信、交通和日常生活中有着广泛的应用．但是，废弃电池中含有铅、镍、镉、汞等所带来的环境污染问题也日益突出．为了解决这一问题，江苏移动“绿箱子计划”全新升级，乐清是我国低压电器生产基地．在电器生产过程中，会产生含铜废料．如何从中回收铜？某科技兴趣小组提出了如下实验方案，进行了探索（1）实验中要进行两次过滤，下列甲、乙、丙中表下列关于铁的说法正确的是（）A．钢是很纯的铁B．生铁是含少量碳的铁合金C．炼铁的过程是把单质铁变成氧化铁D．被腐蚀的铁制品属于不可回收垃圾下列与铁有关的说法中，正确的是（）A．生铁和钢都是铁的合金B．被腐蚀的铁制品是不可回收的垃圾C．铁质的污水管道可常用酸液冲洗D．冶炼铁的过程是把单质铁变成氧化铁能源、资源、材料、环境保护等问题是人类面临的重大课题．下列研究的内容与所属领域不相符的是（）A．导电塑料的研究属于能源领域的问题B．淡化海水的研究属于资源领域的问题C．新我们每天扔掉的垃圾中，很多是宝贵的再生资源，因此生活中的垃圾要分类回收．下列物质中，属于可回收物的是（）①纸张；②塑料；③玻璃；④金属．A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④ （1）中考期间，为让小明精力充沛，妈妈为他精心准备的午餐：米饭、煎蛋、清蒸鱼、红烧肉、豆腐汤．这些食物中含有______（填两种）等人体所需的营养素，从“科学膳食”的角度分析，随意丢弃的废金属不但造成______，还会造成______、______等有毒金属对______．所以解决上述问题的方法之一就是______废金属．“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”是北京奥运会的三大理念．请你根据学过的知识，全力支持北京奥运．（1）奥运火炬（见图）的外壳主要材料轻薄高品质的铝合金材料．工业上制取金属的方下列说法正确的是（）A．合金、合成纤维都是有机合成材料B．人体必需的元素摄入量越多越好C．不能随意丢弃废旧金属D．可用手触摸来鉴别腈纶、羊毛衣服钢铁是重要的金属材料．（1）目前世界上已有50%以上的废旧钢铁得到回收利用，其目的是______（填字母序号）．A．节约金属资源B．合理开采矿物C．防止钢铁生锈（2）高层建筑的楼顶常装有化学兴趣小组从一种含有银（Ag）、锰（Mn）、锡（Sn）等金属的废旧合金中回收金属银，进行了下来相关活动．（1）比较锰和锡的活动性强弱：将锰片放入氯化亚锡（SnCl2）溶液中，观察到锰片 Cu、Fe、Zn、Al、Aɡ、Au（金）是生产生活中常用的金属．下面是某学习小组关于这几种金属的学习交流．请你参与交流并回答下列问题：（1）小明同学在对上述金属分类时，他根据金属的某下列对物质世界的认识中，不正确的是（）A．为提高粮食产量，应大量使用化肥和农药B．废旧金属的回收利用是保护金属资源的有效途径C．海洋中蕴藏着丰富的资源D．通过化学反应，人类下列关于铁的说法正确的是（）A．生活中废弃的铁锅，属于不可回收垃圾B．不锈钢耐腐蚀是因为其中不含铁C．炼铁要用到石灰石，是利用其煅烧产生CO2与氧化铁在高温下反应生成铁D．人化学实验室现有一瓶废液，它是硝酸银、硝酸铜和硝酸镁三种物质组成的混合溶液，实验员老师欲对此废液进行处理回收金属铜和银，实验方案如下图所示：张老师知道后，拿到课堂请生产生活中的以下想法或做法科学合理的是（）A．利用氢气作燃料，不会对环境造成污染B．CO2会污染环境，溶于雨水形成酸雨C．锈蚀的钢铁不值得回收利用D．生活废水不会造成污染，可下列对有关主题知识的归纳不正确的一组是（）A．物质鉴别B．元素与人体健康蚕丝布料和化纤布料：点燃、闻气味葡萄糖和淀粉：碘酒、观察颜色变化蛋白质摄入过少：使人生长发育迟缓等随着水资源的污染越来越严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．请参与讨论下列有关问题：（1）下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是：______（填序号）．①水的蒸回收金属是保护有限金属资源的途径之一，请你写出回收金属的重要性（答两点即可）：（1）______；（2）______．我国政府在新的发展形势下，提出了“科学发展观”，下列行为不符合这一主题的是（）A．采用“绿色化学”工艺，使原料尽可能转化为所需要的物质B．为了避免造成土壤污染，应将使用过的下列对金属和金属材料的认识中，不正确的是（）A．生铁和钢的性能完全相同B．铁在潮湿的空气中容易生锈C．赤铁矿的主要成分是Fe2O3D．回收废旧金属有利于节约金属资源某兴趣小组的同学为验证金属的化学性质，在实验室里将一小块黄铜（铜锌合金）放入烧杯中，加入一定量的稀硫酸，充分反应后过滤得固体和滤液．同学们对剩余固体以及滤液中溶质的下列叙述错误的是（）A．回收废旧电池不仅能节约金属资源，还能减少环境污染B．金刚石和石墨的物理性质不同，是由于它们的原子排列方式不同C．上海世博会采取了许多节能环保措施，人类只有一个地球，保护环境是我们的责任和义务．下列作法你认为恰当的是（）A．禁止施用农药和化肥B．推广使用无铅汽油C．废旧电池随意填埋入土中D．禁止制备和使用二氧化氯等气体请你选择有利于“双城同建，工件大美临沂”的做法，请讲序号填在横线上．①工业废气、废水直接排放；②分类回收垃圾；③增大绿地面积；④合理使用农药、化肥；⑤使用节水水龙头；⑥开通过初中化学学习，我们掌握了一些化学知识，并能运用所学知识解答生产和生活中的一些问题．（1）新装修的房屋内空气中往往含有较多的甲醛（CH2O）等有毒物质，甲醛属于______（填下列有关叙述中正确的是（）A．空气中含量最多的气体是氧气，约占78%B．水、冰、干冰是同一物质C．利用洗洁精的乳化作用来消除碗碟上沾有的油污D．我国铁矿资源十分丰富，废弃的钢下列有关金属和金属材料的认识中，不正确的是（）A．生铁和钢的性能相同B．赤铁矿的主要成分是氧化铁C．回收废旧金属有利于节约资源D．铁粉做“双吸剂”和铁生锈原理相同下列有关金属的说法错误的是（）A．炒完菜后，应及时除掉锅底的水，这样可以防止铁锅生锈B．生铁和钢是含碳量不同的铁合金，其中生铁的含碳量大于钢的含碳量C．金属具有金属光泽，根据你的生活经验，下列做法错误的是（）A．提倡用节能灯替换家里的白炽灯B．厨房内闻到较浓的燃气气味，立即关闭阀门并开窗通风C．用聚乙烯塑料制作食品包装袋D．将废旧电池直接丢下列保护自然资源的认识中，错误的是（）A．回收废旧金属有利于保护金属资源B．植树造林有利于保护空气资源C．禁止废水任意排放有利于保护水资源D．禁止使用化石燃料有利于保护能源下列有关金属材料的说法不正确的是（）A．铁有良好的导热性，常用来制作炊具B．铜的化学性质不活泼，因此可用于制导线C．废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染D．钛合金与人体有很 “垃圾是放错地方的资源”，可将其分类回收．（1）在可回收垃圾中，易拉罐与旧铁锅归为一类．回收废旧金属的好处是______；（2）回收废旧塑料可减少“白色污染”，要解决“白色污染”问题下列关于“化学与生活”的认识不正确的是（）A．人体缺乏维生素C会引起坏血病B．施用熟石灰改良酸性土壤C．回收废旧金属可以减少环境污染D．甲醛溶液用于水产品保鲜化学与生活、社会密切相关．下列说法错误的是（）A．回收利用废旧金属，有利于保护环境、充分利用资源B．为了人体健康，应禁止在食品中使用任何添加剂C．为减少空气污染，应控制燃下列措施不符合“绿色、低碳、环保”理念的是（）A．少用煤发电多用风力发电B．为个人购物方便，经常使用一次性塑料袋购物C．在交通、建筑等方面广泛应用新能源技术，以减少化石燃料学校附近的某工厂近期排出的废液中含有大量的硫酸铜，对人体及农作物有害．为帮助工厂治理废水并回收铜，下列方案可行的是（）A．向废液中加入铁粉B．向废液中加入稀盐酸C．向废液随着全民的环境意识的不断提高，废电池必须尽快实施集中处理的问题愈来愈受到社会各界的严重关注．其首要原因是（）A．可回收利用废电池外壳的金属材料B．可回收利用废电池中的石中考结束，你就要初中毕业了，离开母校之际，你有没有想到为母校再做一些好事？如打扫卫生、不乱扔杂物．你打扫卫生时，如果收集到下列物品：A、矿泉水瓶；B、易拉罐；C、生锈铁下列做法错误的是（）A．环保1．废旧电池回收处理2．生活污水净化处理B．安全1．化学药品妥善处理2．发生火灾及时逃生C．化工1．工业用盐代替食盐2．工业酒精勾兑假酒D．生活1．人走关灯节下列说法正确的是（）A．电解水产生氢气和氧气，说明水是由氢分子和氧分子构成的B．用洗洁精洗涤油腻的碗碟，是利用了溶解的原理C．蒸馏是净化程度最高的净水方法D．我国金属资源丰 2011年地球日主题为“珍惜地球资源转变发展方式”．下列做法违背该主题的是（）A．利用垃圾发电B．大量开采化石燃料C．回收废旧金属D．利用太阳能等清洁能源某同学设计的“从含铜电缆废料中提取铜”的实验方案如下：（1）过滤用到的玻璃仪器有______、______、______．（2）写出步骤③和步骤⑤发生反应的化学方程式：步骤③：______；步骤⑤：____对人类生存环境会造成危害的是（）A．生活污水达标处理后排放B．化肥和杀虫剂的乱施滥用C．废旧电池回收D．使用太阳能热水器下列说法不正确的是（）A．回收一个铝饮料罐比制造一个新饮料罐要贵B．回收铝饮料罐可以节约金属资源C．回收铝饮料罐可以节约能源D．回收铝饮料罐可以减少对环境的污染下列日常生活中的做法正确的是（）A．坚持只喝纯净水B．被雨水淋过的自行车先擦干再抹油C．废旧电池随意丢弃D．用亚硝酸钠代替食盐作调味品下列关于金属资源的说法中，不正确的是（）A．自然界中除少数不活泼的金属如金、银等以单质形式存在外，其余都以化合物形式存在B．自然界中的金属资源是取之不尽的C．防治金属锈蚀 “绿箱子环保计划--废弃手机及配件回收联合行动”已在全国40个重点城市中开展了近两年．下列有关废弃手机中的金属材料回收利用的说法不正确的是（）A．可以节约金属资源B．可以减少下列有关金属的说法错误的是（）A．金属具有金属光泽，常温下金属都是固体B．生铁和钢是含碳量不同的铁合金，其中生铁的含碳量大于钢的含碳量C．炒完菜后，应及时除掉锅底的水，这某合作学习小组讨论辨析以下说法：①纯净水和矿泉水都是纯净物；②用活性炭可将硬水进行软化；③太阳能、风能和天然气都是可再生能源；④霉变的大米（含有黄曲霉毒素）只要洗干净就人类每年从自然界中提取大量的金属铁，下列关于铁的说法正确的是（）A．炼铁的过程是把单质铁变成氧化铁B．钢是纯净的铁C．生铁是含少量碳的铁合金D．铁制品属于不可回收垃圾生活、生产中处处离不开化学知识，下列说法中，错误的是（）A．用煤炉取暖在屋里洒水可防止煤气中毒B．废旧电池中的化学物质能严重污染环境C．煤井中要严禁烟火防止瓦斯爆炸D．改良生活离不开化学，下列认识错误的是（）A．在管道煤气中添加微量难闻的气体是为了及时发现煤气泄漏B．用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂，也不易洗干净衣物C．用洗涤剂除油污是因为洗涤剂生活中处处有化学．下列相关叙述中，正确的是（）A．为提高牛奶的含氮量，需向牛奶中投放适量三聚氰胺B．硒（Se）元素可以防癌，则人体摄入越多越好C．用厨房洗洁精可以去除水壶中的下列对化学知识的归纳，有误的一项是（）A．化学巨匠及贡献：门捷列夫～发现元素周期律；道尔顿～近代原子学说．B．生产生活中安全常识：天然气泄漏～开灯检查并关闭阀门；煤炉取暖～注今年世界地球日主题为“珍惜地球资源转变发展方式”．下列做法违背该主题的是（）A．利用秸杆、垃圾发电B．利用太阳能、地热能等清洁能源C．回收利用废旧金属D．大量开采、使用化石燃今年4月22日是第39个“世界地球日”，我国确定的主题是“善待地球-从身边小事做起”，下列行动不符合这一主题的是（）A．大量植树造林B．大量使用塑料袋C．回收废旧电池D．节约用水下列说法不科学的是（）A．煤、石油、天然气不完全燃烧会造成空气污染B．将旧废电池集中处理，防止土壤污染C．氢气是一种理想的“绿色能源”D．干电池是一种将电能转化为化学能的装置某班就“使用金属材料的利与弊”为题进行小组辩论，甲方的观点是使用金属材料有利，下列甲方观点不科学的是（）A．金属材料大多有延展性，可以加工成各种形状B．金属材料大多有美丽电动自行车使用蓄电池供电驱动，具有噪音低，无尾气污染等优点．铅酸蓄电池工作的化学方程式为：PbO2+2H2SO4+Pb═2PbSO4+2H2O，其中PbSO4中铅元素的化合价为______．欲用浓硫酸配下列主题知识的归纳中，正确的是（）A．生活常识B．安全常识用铁锅烹调食物--防止贫血人体缺氟--会引起龋齿煤气泄漏--先打开排气扇误服少量重金属盐溶液--立即喝鲜奶C．物质鉴别D 今年4月22日是第40个“世界地球日”，我国确立的主题为“认识地球保障发展--了解我们的家园深部”．下列说法不正确的是（）A．综合利用化石燃料资源是解决能源短缺问题的唯一途径B．矿对下列实验过程的评价正确的是（）A．烧碱溶液中是否混有氯化钠，可先加稀盐酸，再加硝酸银溶液即可B．某溶液中滴加氯化钡溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定含有S 2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家达尼埃尔•谢赫特曼，以表彰他发现了准晶体．使固体材料家族有了除晶体、非晶体之外的第三位成员--准晶体．下列关于材料的说法正确的是（）废弃的定影液中含有一定量的AgNO3．某化学小组从摄影店收集到一些废弃的定影液，准备将其中的银以单质的形式回收．于是，他们进行了如下的实验活动：（1）【设计方案】①加入比银活泼 “中华文化标志城”的筹建工作全面展开，为建好中华文化标志城，保护我市优美的环境，促进经济可持续发展，我市建立了固体废弃物处理场，其中填埋场采用改良型厌氧卫生填埋方式钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的重要标志．下列说法正确的是（）A．铁矿石在地壳中含量丰富，可以随意开采B．为防止铁制品生锈，可在其表面涂上一层油漆C．废弃铁制品再利下列说法不正确的是（）A．金刚石的硬度比石墨大B．从环境保护的角度考虑，汽油是最理想的燃料C．随意抛弃废旧电池会对环境造成污染D．食用地沟油对人体健康有害用化学的视觉观察生活，下列观点错误的是（）A．废旧金属的回收也是保护金属资源的途径之一B．空气中氧气的存在有利有弊C．物质性质是决定用途的唯一因素D．空气中如果不含CO2，地 “节能减排，科学发展“是人类生存的永恒的主题，下列说法正确的是（）①合理和综合利用煤和石油，有利于节省石油资源，减少有害气体排放②回收废弃手机中的金属材料没有任何价值③ 废金属主要指______、______、______的金属物品等．2008年北京奥运会火炬“祥云”造形的设计灵感来自中国传统的纸卷轴．在工艺方面使用锥体曲面异型一次成型技术和铝材腐蚀、着色技术．燃料为丙烷，符合环保要求．在燃烧稳定性与外下列对物质世界的认识中，不正确的是（）A．海洋中蕴藏着丰富的资源B．废旧金属的回收利用是保护金属资源的有效途径C．使用一次性塑料袋包装食品，既卫生又利于环保D．通过化学反应下列情况，不会造成环境污染的是（）A．大量燃放烟花爆竹B．燃煤供暖C．将废旧电池随意丢入垃圾箱D．将汽车驱动燃料换成氢气某工厂的废水中含有硫酸铜、硫酸，为处理水体污染并回收某种金属，向废水中加入过量的铁粉充分反应后，过滤，得滤渣和滤液．请按要求回答下列问题．（1）向滤渣中加入足量的稀盐钢铁是重要的金属材料．①目前世界上已有50%以上的废旧钢铁得到回收利用，其目的是______（填字母序号）．A．节约金属资源；B．合理开采矿物；C．防止钢铁生锈②高层建筑的楼顶常装有下列说法正确的是（）A．氢氧化钠在生活中可用来除去水垢B．空气中二氧化碳的体积分数约达到10%，就会使人神志不清、呼吸停止，以致死亡C．不合理使用化肥只会造成土壤污染、水污