酸的性质的试题列表
酸的性质的试题100
小刚在复习物质的性质时,列出了以下物质:C、H2、O2、Fe、CO、CO2、CuO、CaCO3、稀盐酸、NaOH、CuSO4溶液。他发现上述物质中,有些物质能与其他三种或三种以上的物质在一定条要将含少量H2SO4的MgSO4溶液调节为中性,在不加指示剂的情况下,不适合选择的试剂是[]A.NaOHB.MgC.MgOD.Mg(OH)2在由BaCl2、HCl组成的混合溶液中,滴加Na2CO3溶液至足量,则下图中对产生沉淀的质量(m)与加入Na2CO3溶液的体积(V)之间的关系,描述正确的是[]A.B.C.D.用下列溶液分别滴入NaOH溶液、Ba(OH)2溶液和稀H2SO4中,产生三种不同现象的是[]A.无色酚酞试液B.KNO3溶液C.Na2CO3溶液D.FeCl3溶液长时间存放石灰水的试剂瓶内壁常常附着一层白膜,要除去这层白膜最好选用[]A.蒸馏水B.石灰水C.稀盐酸D.洗涤灵现有甲.乙.丙.丁四种化合物,甲能跟BaCl2溶液反应生成两种盐;乙能跟NaOH溶液反应生成盐和水;丙能跟盐酸反应生成盐和水;丁呈中性并能跟CaO反应生成碱。则下列推断不正确用下列溶液分别滴入NaOH溶液、Ba(OH)2溶液和稀H2SO4中,产生三种不同现象的是[]A.无色酚酞试液B.KNO3溶液C.Na2CO3溶液D.FeCl3溶液用下图装置做趣味实验:在用胶塞塞紧的烧瓶里充满某种气体(X),烧瓶内导管的一端事先已绑好了一个气球。拔开胶塞,迅速倒入另一种溶液(Y),再立即塞紧胶塞,振荡,此时可以看对公共场所用过氧乙酸溶液进行消毒是预防非典型肺炎的措施之一。已知过氧乙酸(X)是一元酸,有较强的腐蚀性,并易按下式分解:2X===2C2H4O2+O2↑,则其化学式是___________,保鱼味道鲜美,但收拾鱼时弄破鱼胆,会使鱼肉沾上难溶于水的胆汁酸而变苦,要减少这种苦味,可在沾有胆汁的地方涂上下列物质中的[]A.水B.纯碱溶液C.食盐水D.食醋溶液可分为酸性溶液、碱性溶液和中性溶液。相类似,我们也可以把干燥剂分为酸性干燥剂(如浓硫酸)、碱性干燥剂(如氢氧化钠)和中性干燥剂(如氯化钙);可以把被干燥的气体分为酸下列说法正确的是[]A.制氧气一定要用二氧化锰作催化剂B.所有的酸和碱都能使指示剂变色C.物质发生缓慢氧化时一定放出热量D.金属都能与酸溶液反应生成氢气向HCl和FeCl3的混合溶液中,不断加入NaOH溶液,下图曲线正确的是[]A.B.C.D.M是一种活动性比铁强的金属,M离子(M2+)与其它几种离子构成化合物的溶解性见下表:有下列各组物质:①M+HCl②M(NO3)2+BaCl2③MO+HCl④M(OH)2+NaCl⑤M(OH)2+HCl⑥M(NO3)2+HCl⑦MCO3+HC某溶液由NaOH.HCl.稀H2SO4和MgCl2中的一种或几种组成。向该溶液中滴加Ba(OH)2溶液,产生沉淀的质量与加入Ba(OH)2溶液体积的关系如下图所示。该溶液中不可能存在的物质是__试管内壁附着的下列物质不能用稀盐酸浸泡除去的是[]A.盛石灰水后留下的白色固体B.用足量的H2还原CuO后留下的红色物质C.氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的红褐色固体D鱼胆弄破后会使鱼肉粘上难溶于水的胆汁酸(一种酸)而变苦,要减少这种苦味。用来洗涤的最佳物质是[]A.水B.纯碱C.食盐D.食醋下列药品的包装箱上应贴有际志的是[]A.浓硫酸B.红磷C.氯化钙D.硫酸镁向甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量,反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系,能用下图所示曲线表示的是[]A.甲——铜、锌的混合物,乙——稀盐酸B.甲——硫酸和硫酸鱼是人们非常喜爱并经常食用的食品。剖鱼时若不小心弄破了鱼胆,胆汁沾在鱼肉上,就会使鱼肉带有苦味而影响人的食欲,但汁中具有苦味的物质主要是胆汁酸(一种酸),沾在鱼肉上生活中化学无处不在,下列说法错误的是[]A.白酒应密封保存是因为乙醇有挥发性B.醋酸鉴别食盐与纯碱是利用醋酸的酸性C.游泳池中加硫酸铜消毒杀菌是利用其毒性D.活性炭除冰将下列各组物质的溶液混合并充分搅拌,假设能反应的各物质恰好完全反应。反应完全后过滤,则在滤纸上能留下两种不溶物的是[]A.硝酸铁.氢氧化钾.硫酸钠B.碳酸钾.氢氧化钠向HCl和FeCl3的混合溶液中,不断加入NaOH溶液,下图曲线正确的是[]A.B.C.D.下列实验中,不能观察到的现象是[]A.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰。B.铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼强光。C.打开浓硝酸的试剂瓶盖,瓶口会出现白雾。D.用玻璃棒蘸小明学习了盐酸.硫酸后,知道它们的化学性质有许多相似之处。由此他想通过实验探究食醋中的主要成分醋酸的化学性质。他的推测可能有哪些?(写出两点即可)(1);(2)。混有水蒸气的下列气体,既能用浓硫酸干燥,又能用固体氢氧化钠干燥的是[]A.SO2B.H2C.CO2D.HCl试管内壁附着下列物质,不能用稀盐酸浸泡而除去的是[]A.用一氧化碳还原氧化铁后留下的固体物质B.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的蓝色固体C.久盛石灰水后留下的白膜铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质,四种物质间的反应关系如图所示,图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的主要实验现象,其中描述正确的是[]A.有气泡选择H、C、Cl、S、O、Ca五种元素中的适当元素,组成符合下列要求的物质,将化学式填在横线上:(1)能够供给呼吸的气体单质;(2)用于探充空气球的单质气体;(3)最常用的溶剂;(两只完全相同的烧杯,分别装有质量相等的浓盐酸和浓硫酸,将它们在空气中放置一段时间,在这过程中[]A.浓盐酸会吸收空气中的水B.浓硫酸会吸收空气中的水C.浓盐酸中溶质的质量如下图所示,通过长颈漏斗向该装置中慢慢加入x,可观察到气球逐渐胀大,再慢慢加入y,又看到气球逐渐变小,则x、y分别为[]A.盐酸、硫酸铜溶液B.盐酸、氯化钙溶液C.硫酸、氢氧市面出售的“水壶一次净”能较好地除去水壶中的水垢,为确定它的成分和使用范围,某同学通过以下实验进行探究:(1)取少量样品加入锌粒后,有气泡产生,生成的气体可燃烧并产生淡请根据酸、碱、盐的相关知识,回答下列问题:(1)农业上常用于改良酸性土壤的一种碱是,(2)胃液中含有适量的盐酸。由于胃酸过多而引起的胃痛,可服用含有Mg(OH)2的药物来中和过分析下图中酸的组成及溶于水形成的离子,回答下列问题:(1)图中三种酸溶于水时形成的阳离子全部是;(2)从阳离子的角度看,它们具有相似的化学性质。请写出H2SO4与Fe2O3反应的醋酸、柠檬酸等是食品加工中常用的酸,它们在水中都能电离生成[]A.B.C.D.下表记录了物质X的溶液分别加入到另外三种物质的溶液中产生的现象。则物质X的化学式可能是[]A.Ca(OH)2B.CuSO4C.HClD.Mg(NO3)2某镇有座硫酸厂,设备简陋,技术陈旧,该厂每天排放大量含SO2的废气和含H2SO4的酸性废水.当地的其他工厂和居民均用煤炭作燃料.只要下雨就下酸雨,对该镇环境造成极大破坏.(1向甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量,反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系,能用下图所示曲线表示的是[]A.甲——铜、锌的混合物,乙——稀盐酸B.甲——硫酸和硫酸家庭厨房实际上就是一个化学世界,“柴米油盐酱醋糖”等都是化学物质。请问:(1)加碘食盐所含碘酸钾(KIO3)中,I元素化合价是。(2)白糖与红糖,主要成分都是蔗糖。利用活性炭的性判断物质发生化学变化依据的是(a)______________。但在实际化学反应中,常常根据反应伴随的现象来确定化学反应是否发生。请根据你对化学变化的理解填写下表:长时间存放石灰水的试剂瓶内壁常常附着一层白膜,要除去这层白膜最好选用[]A.蒸馏水B.石灰水C.稀盐酸D.洗涤灵下列曲线图与实验事实相一致的是[]A.B.C.D.下列事实不能用同一原理进行解释的是[]A.C和CO都能跟灼热的CuO反应B.实验室收集CO2和O2都能用向上排空气法C.碳酸饮料和白醋都能使紫色石蕊试液变红D.在滴有酚酞的NaOH溶液中小强设计了一个有趣的实验(如图所示),经过很长一段时间后,他观察到小试管内有晶体析出。(1)下述是小强对这种现象解释的部分内容,请你帮他把其余的解释内容续写完整:浓硫酸下列实验不符合实验事实的是[]A.混有稀盐酸的溶液中滴加BaCl2溶液后,产生白色沉淀,则该溶液中一定含有SO42-B.在Na2CO3、K2SO4、AgNO3溶液中分别滴加BaCl2溶液,都产生白色下列物质的转化中,只有加入酸才能一步实现的是[]A.Fe→FeSO4B.Cu(OH)2→CuCl2C.CaCO3→CaCl2D.CaCO3→CO2向烧杯中逐滴加入x溶液至过量,反应过程中生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系能用如图所示的曲线表示的是[]A.①②B.②③C.①④D.③④将下列各名词与现象相对应,正确的是[]A.氢氧化钠露置在空气中,表面变潮湿--氧化B.打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶塞,瓶口出现白雾--挥发C.用洗洁精洗去餐具上的油污--溶解D.冷却被蚂蚁、蚊虫叮咬后人会感觉痛痒,这是由于昆虫分泌出的酸性物质有刺激作用,该酸性物质的主要成分是甲酸(HCOOH)。下列有关说法正确的是[]A.甲酸溶液能使紫色石蕊试液变蓝B.“探险队员”--硫酸,不小心走进了有许多“吃人野兽”(即能与硫酸发生化学反应的物质)的小山,逃生路线由许多种,有一条路线处处是陷阱,即为入口→③→⑤→⑦→⑨→出口,则该线路涉及的对下列实验过程的评价正确的是[]A.烧碱溶液中是否混有氯化钠,可先加稀盐酸,再加硝酸银溶液即可B.某溶液中滴加氯化钡溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液中一定含有C在做完“二氧化碳的制取和性质”实验后,废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液(不考虑其他杂质)。为了对废液进行处理,某同学做了如下实验:取废液缸上层清液40mL于烧杯中下图表示的是A、B、C三种溶液两两混合发生反应的实验现象,符合该实验现象的A、B、C三种溶液依次是[]A.盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液B.碳酸钠溶液、稀硫酸、氢氧化钡溶液C下列说法中正确的是[]A.浓硫酸可以除去氢气中含有的水蒸气和二氧化碳B.将Cu(OH)2加入到滴有酚酞试液的蒸馏水中,溶液显红色C.饱和溶液转化为不饱和溶液,溶液中溶质的质量分分别将盛有①浓盐酸、②浓硫酸、③固体氢氧化钠、④澄清石灰水的试剂瓶,敞口放置一段时间后,试剂瓶内物质质量减少的是,具有脱水性的是,试剂变质的是(填写序号)。将下列两组中的两种反应物混合,回答下列问题:(1)根据实验事实完成下表(没有发生反应的,化学方程式一栏“/”)(2)分析上述实验,反应能够发生的共同原因是:反应物1中都含有(填关于化学反应A+B===C+D。下列说法中正确的是[]A.若生成物C和D分别是盐和水,则反应物一定是酸和碱B.若A.B.C和D都是化合物,则该反应一定是复分解反应C.若A是可溶性碱,试管内壁附着下列物质,不能用稀盐酸浸泡而除去的是[]A.用一氧化碳还原氧化铁后留下的固体物质B.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的蓝色固体C.久盛石灰水后留下的白膜在一只盛有稀硫酸的烧杯中,漂浮着一块木块,如图所示,往烧杯中加少量某固体物质后,木块浸没在水中的体积变大(假设此过程中溶液的体积变化忽略不计)加入的固体物质可能是[下列各组离子在水溶液中能大量共存的是[]A.Fe2+、Ca2+、CO32-、OH-B.Na+、SO42-、Cl-、OH-C.Ba2+、H+、Cl-、OH-D.Ag+、NH4+、NO3-、OH-下列图象关系合理的是[]A.B.C.D.下列说法正确的是[]A.如果不慎将碱液沾到皮肤上,应立即涂上盐酸溶液B.在滴有石蕊溶液的水中通入CO2后溶液变红,说明CO2使石蕊溶液变红色C.酚酞和NaOH混合溶液中加稀硫酸红色下图表示的是A、B、C三种溶液两两混合发生反应的实验现象,符合该实验现象的A、B、C三种溶液依次是[]A.盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液B.碳酸钠溶液、稀硫酸、氢氧化钡溶液C向H2SO4和CuSO4的混合溶液中,不断加入NaOH溶液,下列图像横坐标表示加入NaOH溶液的质量,纵坐标表示反应的有关变化情况,其中正确的是[]A.B.C.D.2008年春季,特大暴风雪袭击了我国南方地区,在抗击暴风雪的战斗中,融雪剂发挥了一定的作用。小明现有一包某公司生产的融雪剂,已知它由碳酸钠、氯化镁、硫酸铜、氯化钠中的溶质能大量共存于水溶液中的是[]A.HNO3Ca(OH)2NaClB.KNO3CuCl2NaSO4C.NaOHMgSO4BaCl2D.HClNa2CO3Ca(NO3)2物间的转化,不能一步实现的是[]A.MgSO4→MgCl2B.Na2CO3→NaOHC.CaCO3→Ca(OH)2D.Fe(OH)3→FeCl3白蚁会蛀蚀木头,它分泌的蚁酸是一种酸,还能腐蚀很多建筑材料,下列建筑材料最不易受到白蚁分泌物腐蚀的是[]A.铜塑像B.钢筋C.大理石D.铝合金A、B、C、D分别是铁、盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液中的一种,其反应关系如图所示,图中两圆相交部分,①、②、③表示两种物质之间反应的主要现象,其中①无明显现象。请思考下下表是几种家用清洁剂的功能、有效成分。洁剂名称洁厕灵活氧彩漂漂白精功能有效清除污垢,除异味漂洗衣物,使色彩鲜艳快速漂除衣物污渍有效成分HClH2O2NaClO据表回答下列问题向过量稀盐酸加入一定量的大理石,下图是反应过程中某种物质的质量Y随着时间变化的关系,则Y不可能的是[]A.消耗大理石的质量B.溶液的总质量C.生成二氧化碳的质量D.生成C西天取经的“唐僧”--硫酸,不小心独自一人走进了有许多“吃唐僧肉妖怪”(即能与硫酸发生化学反应的物质)的魔王寨,你可要帮助他走出山寨哦。(请用图中物质前的序号连接起来表示下列各组物质,不用其他任何试剂就可鉴别出来的是[]A.MgCl2、NaOH、HCl、KClB.KCl、Ba(NO3)2、KOH、HNO3C.CaSO4、NaCl、NaNO3、BaCl2D.BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、HCl下列不能通过物质与对应的酸反应一步实现的是[]A.氧化铜→氯化铜B.氢氧化钠→硫酸钠C.铁→氯化铁D.碳酸钠→氯化钠某溶液中含有大量的氢离子,则该溶液不一定可以[]A.与氢氧化钠溶液反应B.与块状石灰石反应实验室制取二氧化碳C.使紫色石蕊试液变红D.测其PH值小于7有A、B、C、D四种含碳元素的物质,它们之间有下列转化关系:①A+O2B②B+H2OC③CB↑+H2O④B+Ca(OH)2D↓+H2O⑤D+HClCaCl2+B↑+H2O通过上述信息,请你确定它们可能是(用化学式表示):A、B下列图象能正确反映对应的变化关系的是[]A.向一定氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量B.向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液C.将足量碳酸镁和氧化镁固体分别加入相下列各组物质,能在pH=1的溶液中大量共存,且形成无色溶液的是[]A.NaNO3HClNa2SO4B.NaNO3NaClCuSO4C.NaClNa2SO4Na2CO3D.NaOHBaCl2Na2SO4下列四个坐标图分别表示四个实验过程中某些量的变化,其中不正确的是[]A.向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠B.向氢氧化钠溶液中加水C.双氧水分解D.向饱和氯化钠溶液中加水下列各组物质,不能发生化学反应的是[]A.铁和硝酸铜溶液B.氧化钙和水C.氢氧化铝和稀盐酸D.稀盐酸和硫酸钡下列溶液分别能跟硫酸铜、盐酸、碳酸钠溶液反应,并产生不同现象的是[]A.AgNO3B.Ca(OH)2C.H2SO4D.NaOH对下列化学事实的解释不正确的是[]A.玫瑰花香---分子在不断运动B.酸具有一些共同的性质---酸溶液中的阳离子全部是H+C.洗洁精能除油污---与乳化作用有关D.纯碱溶液pH>现有Fe、CuO、MgCl2、Ca(OH)2、稀H2SO4等五种物质,在常温下它们两两相互发生的化学反应有[]A.4个B.5个C.6个D.4个已知浓硝酸是一种易挥发的强酸,见光易分解,其分解的反应方程式为:4HNO32H2O+4NO2↑+X↑。根据上述信息,回答下列问题:(1)浓硝酸的化学性质:(写出一种即可);(2)水中氢、氧元小伟和小明两位同学在帮助化学老师整理实验室时,发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)2],他俩决定对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究。(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已因“对核糖体结构和功能的研究”而获得2009年诺贝尔化学奖。核糖体是进行蛋白质合成的重要细胞器,蛋白质在酸、碱或酶的作用下能发生水解反应生成氨基酸,氨基酸分子中含有氨基若将浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中,一段时间后,可以肯定的是[]A.溶质质量都减少B.溶剂质量都增大C.溶液质量都增大D.溶质的质量分数都减小白蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似,能腐蚀很多物质。下列最不容易被蚁酸腐蚀的是[]A.镀锌水管B.铜制塑像C.大理石栏杆D.铝合金门窗从物质的组成角度解释酸具有酸的通性的原因是[]A.酸都能电离出H+B.酸都含有酸根C.酸中都含有氢元素D.酸中都含有氧元素下面是对四个实验绘制的图形,其中实验结果与图形对应准确的是[]A.图①是pH=13的NaOH溶液中加水稀释B.图②是用适量的KClO3和MnO2混合物加热制O2C.图③是向一定量的稀盐酸和氯化有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸(C6H5COOH),张华同学查资料得知苯甲酸的酸性比醋酸强,可用做食品防腐剂。下列对苯甲酸性质的推测中不合理的是[]A.苯甲酸溶液的pH下图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。(1)图中M应为类物质。(2)写出一种能与盐酸反应的金属(其他合理答案均可)。(3)盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的(写离子符号)与碱小军同学在学完“酸的化学性质”后,邀请你与他讨论“食醋在厨房中的妙用”:(1)复习酸的化学性质由于小军的课堂笔记没做好“③酸与某些金属氧化物作用”后面的化学方程式未配平,请实验室新进一批浓硝酸,化学兴趣小组为研究该试剂的保存方法,开展相关探究。请根据要求回答问题:(1)打开盛装浓硝酸的试剂瓶,立即观察到瓶口有白雾产生。据此可知,浓硝酸具下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是[]A.H+、Cl-、OH-B.H+、SO42-、CO32-C.Ba2+、H+、SO42-D.Cu2+、Na+、NO3-下列图像分别对应四种操作过程,其中正确的是[]A.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物B.向装有氧化铁的硬质玻璃管中通入一氧化碳片刻后高温加热C.相同质量的锌和铁分别与2008年诺贝尔化学奖授予发明和研究绿色荧光蛋白的三位科学家。绿色荧光蛋白分子中含有氨基(-NH2,具有碱的性质)和羧基(-COOH,具有酸的性质)。则绿色荧光蛋白具有的性质是[]下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是[]A.H+、C1-、HCO3-B.Na+、Cu2+、OH-C.Ag+、Cl-、NO3-、D.H+、Fe2+、SO42-U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水,向左、右两管中分别同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示)。下列说法正确的是[]A.开始时左边溶液呈蓝色,右边溶液呈红色B.现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液五种物质.存在如图所示的相互反应和转化关系。图中“—”表示两端的物质间可以发生化学反应,“→”表示物质问存在相应的转化关
酸的性质的试题200
下列图像正确的是[]A.B.C.D.请根据下表回答有关问题【除第(1)、(5)外,其余各小题均用序号填空】(1)写出纯碱的化学式;(2)表中物质属于氧化物的是:;属于盐的是:;(3)上述四种物质放入相等的水中,所得的氨水是一种挥发性较强的碱,氨水中会发出的氨气(NH3)易与酸反应,如NH3+HCl===NH4Cl,试写出氨气与硫酸反应的化学方程式________________。实验室有一瓶试剂,标签受损如图,化学无处不在,下图是物质间发生反应时的颜色变化,其中X是[]A.稀盐酸B.稀硫酸C.硫酸钠溶液D.氢氧化钠溶液分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是[]A.水能灭火,所以酒精一旦着火应立即用水浇灭B.有机物中都含有碳元素,所以含碳的化合物都是有机物C.稀硫下列四个图像分别对应四种操作过程,其中不正确的是[]A.B.C.D.下列实验结论正确的是[]A.向某无色溶液中滴加酚酞试液无现象,则溶液一定呈中性B.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体一定是碳酸盐C.12mL蒸馏水和20mL酒精混合后,体积某无色溶液中能大量共存的离子组是[]A.Na+、SO42-、Cl-、Cu2+B.OH-、K+、SO42-、Ba2+C.NO3-、Mg2+、Cl-、K+D.Na+、OH-、NO3-、H+分别将下列各组物质同时加入到水中,能共存且能形成无色透明溶液的是[]A.Na2CO3KClNa2SO4B.CuSO4HClKClC.HClKOHNa2CO3D.AgNO3BaCl2HNO3下列各物质在水中能大量共存的是[]A.H2SO4、Na2SO4、NaOHB.Ca(OH)2、KCl、K2CO3C.NaCl、Na2CO3、KNO3D.CuSO4、NaOH、Na2SO4下列各组物质在水溶液中能够共存,而且加入酚酞显红色的是[]A.NaOH、CuSO4、H2SO4B.NaCl、Na2SO4、K2CO3C.NaCl、Ba(NO3)2、HClD.NH4NO3、NaOH、Na2SO4下面右图中,四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液,两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象,下表中符合图示关系的是[]甲乙丙丁A.Ca(OH)2石蕊HClNa2CO3B.Na2CO3H将Ba(NO3)2、NaOH、H2SO4、K2CO3四种无色溶液编号甲、乙、丙、丁,并两两混合,现象如下表所示:下列选项中物质的排序符合表中甲、乙、丙、丁排序的是:[]A.Ba(NO3)2、NaOH、H某化学小组在做酸、碱、盐的兴趣实验时,桌面上放置了四个盛有无色液体的烧杯,他们将甲烧杯中的液体分别倒入另外三个烧杯中,看到下列现象:乙中液体变为“红葡萄酒”;丙中液在对酸、碱的学习时,我们运用归纳的思维方法得出来了酸碱的相似化学性质,根据它们的相似化学性质,我们可以用演绎的思维方法推断出某一同类物质的化学性质。如:我们知道氢下列各物质能在溶液中共存的是[]A.HCl、Na2SO4、Ca(OH)2B.Ba(NO3)2、KCl、H2SO4C.NaCl、ZnSO4、KNO3D.CuSO4、NaOH、Na2SO4下列实验结论正确的是[]A.向某无色溶液中滴加酚酞试液无现象,则溶液一定呈中性B.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体一定是碳酸盐C.12mL蒸馏水和20mL酒精混合后,体积能正确反映对应变化关系的图像是[]A.加热一定质量的高锰酸钾固体B.向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量C.一定温度下,向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅现有一包固体粉末,可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一种或几种,为确定其组成,取适量试样进行下列实验。请根据实验现象判断:(1)取试样溶于水,得到无色澄清溶试管内壁附着下列物质,不能用稀盐酸浸泡而除去的是[]A.用一氧化碳还原氧化铁后留下的固体物质B.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的蓝色固体C.久盛石灰水后留下的白膜正常人胃液的pH在0.3~1.2之间,酸(一般以盐酸表示)多了,需要治疗.某些用以治疗胃酸过多的药物中含MgCO3、NaHCO3,还有用酒石酸钠来治疗的.这主要是由于[]A.碳酸、酒石酸都有三种失去标签的溶质质量分数分别为15%、10%和5%的盐酸溶液。限定你选择下列仪器和药品,设计两种不局的实验方案,辨别出最浓的和最稀的盐酸溶液。实验仪器:精密温度计、剪过氧化钠(化学式为Na2O2)可用在呼吸面具中作为氧气来源。Na2O2能跟CO2反应生成O2和另一种固体化合物(用X表示);它也能跟H2O反应生成O2,化学方程式为:2Na2O2+2H2O===4NaOH+O小明在家中探究食用白醋的性质,选用了家庭生活中的下列常见物品:200ml的软透明塑料瓶、食品干燥剂、白醋、鸡蛋壳、紫罗兰花、锈铁钉、蒸馏水、纯碱、玻璃小杯。【问题】白醋是用稀盐酸和酚酞的混合液浸过的滤纸,晾干后再浸入下列溶液中,不会使滤纸变红的是[]A.石灰水B.食盐水C.烧碱溶液D.石蕊试液下列各物质的溶液,能分别和盐酸、稀硫酸、氯化铜溶液反应并可观察到不同现象的是[]A.Na2CO3B.Ba(OH)2C.Na2SO4D.KOH向一未知溶液中滴入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再滴入稀盐酸,沉淀不溶解,则原溶液[]A.一定是稀硫酸B.一定是硝酸银溶液C.一定是可溶性硫酸盐溶液D.难以确定制作松花蛋常用到熟石灰和纯碱等原料,因此,食用它时常有涩味,为了减轻涩味,可在食用前添加调味品.这种调味品最好是[]A.酱油B.食盐C.香油D.食醋下列各组离子在水溶液中可以大量共存的是[]A.Ag+、NO3-、Na+、Cl-B.Ba2+、H+、CO32-、SO42-C.Cl-、NO3-、Ca2+、Mg2+D.Cu2+、Fe3+、OH-、SO42-下列各组中的物质,能在溶液中大量共存的是[]A.KNO3、NaCl、NaOHB.KOH、Na2CO3、HClC.KNO3、NaOH、FeC13D.AgNO3、BaCl2、HNO3联欢会上,小方表演了一组化学魔术:在三只盛有液体的玻璃杯中,分别倒入装在酒瓶中的稀盐酸,观察到下列现象:A杯中变为“葡萄酒”(变为红色);B杯中变为“汽水”(产生大量气泡);“波尔多液”能杀死葡萄.柑橘表皮的寄生虫,它是用硫酸铜溶液与石灰水混合而成的,其化学方程式为;若喷洒“波尔多液”不久就采摘的柑橘.葡萄,表皮上常会残留一些水洗不掉的蓝色A、B、C、D分别是NaCl溶液、NaOH溶液、稀硝酸、BaCl2溶液四种溶液中的一种,现用另一种试剂X[X是MgSO4溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸、CuSO4溶夜四种溶液中的某一种],按如图所示一次探究活动中,同学们从不同角度对稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究,请你填写以下空白。(1)如何用实验验证稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应。第一组同学设计了实验方实验室的废酸液不能直接倒入下水道,是因为,工厂师傅在切割钢板时,常用硫酸铜溶液画线,是因为(用化学方程式表示)。在一烧杯内装有水,底部放一新鲜的鸡蛋,向烧杯中加入下列不同物质会有不同效果或现象。可供选择的物质有:较浓的盐酸、石灰水、食盐。请根据需要填空:(1)若要使鸡蛋上浮而不现有硫酸和硫酸铜的混合溶液200g,向该溶液中逐滴加入质量分数为10%的氢氧化钠溶液直至生成Cu(OH)2沉淀,沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如下图所示。求:(1)Cu(OHA、B、C、D、E是初中化学中的五种常见物质。C、D是单质,C为紫红色固体,D被认为是最清洁的能源。B的浓溶液常用做干燥剂。已知Fe和A、B的水溶液分别能发生反应:①Fe+A→C+E;②下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些物质质量的变化,其中正确的是[]A.向一定量的石灰水中通入二氧化碳B.在某一密闭容器内点燃红磷C.加热一定量氯酸钾和二氧化锰的固某研究性学习兴趣小组同学在学习了酸、碱、盐的知识后,走进化学实验室。邀请你参与以下活动。(已知①2Na2CO3+H2SO4===NaHCO3+Na2SO4,NaHCO3溶液呈碱性;②CaSO4微溶,但在稀据中广网2010年5月3日报道:中卫市孟家湾路段一辆汽车满载的浓硫酸发生严重泄漏。浓硫酸沿公路流淌,并向路基两边蔓延。消防官兵立即启动应急预案,用沙土封堵,控制浓硫酸进某实验小组对实验室中A、B、C、D四瓶无色溶液进行鉴别,它们分别是硫酸钠、稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠四种物质的一种。可供使用的实验用品有:稀盐酸、稀硫酸、碳酸钠、紫色分别将下列各组物质同时加到水中,能大量共存的是[]A.NaCl、AgNO3、Na2SO4B.H2SO4、NaCl、Na2CO3C.Na2SO4、KNO3、NaOHD.BaCl2、NaCl、KOH现有两瓶失去标签的无色溶液,分别是稀盐酸和氢氧化钠,请你对这两瓶溶液进行鉴别。(1)鉴别它们的三种方法是(只写试剂名称)、、(2)简述其中一种方法,并将鉴别过程填写在下列下表是几种家用清洁剂的功能和有效成分。根据表中信息,回答下列问题。⑴三种清洁剂的有效成分中,属于氧化物的是(填化学式)。⑵大理石上的污垢不能用“洁厕灵”清洁的理由是。⑶能正确反映对应变化关系的图像是[]A.加热一定质量的高锰酸钾固体B.向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量C.一定温度下,向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅已知浓硝酸是一种易挥发的强酸,见光易分解,其分解的反应方程式为:4HNO32H2O+4NO2↑+X↑。根据上述信息,回答下列问题:(1)浓硝酸的化学性质:(写出一种即可);(2)水中氢、氧元将浓硫酸倒入浓盐酸中,会迅速产生大量白雾,发生这种现象的原因是什么?酸溶液具有一些共同的化学性质,是因为酸溶液中都含有;碱溶液也具有一些共同的化学性质,是因为碱溶液中都含有。因此,酸溶液与碱溶液反应一定能生成。小婧同学做硫在氧气中燃烧的实验前,预先在集气瓶底装有少量水。实验过程中她联想到老师介绍过二氧化硫排放到空气中会形成酸雨,于是想了解燃烧后集气瓶底部残留的“水”是否也下列对有关实验的现象描述正确的是[]A.铜在氧气中燃烧生成了氧化铜B.铜绿和盐酸反应有气体放出C.镁在氧气中燃烧,火星四射D.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰化学与我们的生活密切相关,日常生活中的化学知识有很多。请你填写生活中常用的下列物质的化学式:(1)最常见的溶剂是;(2)常用作改良酸性土壤的是;(3)胃液中的酸是;(4)能用某学生做实验时,不小心将稀硫酸溅到衣服上,他认为不是浓硫酸没有大问题,但不久发现衣服上出现几个小洞,这是为什么?向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴滴加碳酸钠溶液,反应现象是[]A.只看到有大量气泡冒出B.只有白色沉淀析出C.开始出现白色沉淀,后冒气泡D.开始冒气泡,后出现白色沉淀国外试行用“汽水”(碳酸饮料)浇灌植物,它的作用可以是[]A.对植物的呼吸作用有利B.改良碱性土壤,调节土壤的pHC.加速光合作用的进行D.在植物上方形成温室以下对科学事实的归纳和总结,你认为正确的是[]A.置换反应不一定要在溶液中发生B.碱能跟一切非金属氧化物反应C.酸能和所有盐反应D.分子是保持物质化学性质的唯一粒子已知有如下反应:A+B→C+D(1)在四种基本反应类型中,可用上式表示的反应有和。(2)若A是H2SO4,则B可以是(填两种不同类别的物质的化学式)。(3)若A为Fe2O3,写出一个可能发生的化某学生做实验时,不小心将稀硫酸溅到衣服上,他认为不是浓硫酸没有大问题,但不久发现衣服上出现几个小洞,这是为什么?有一溶液是由盐酸、硫酸、硫酸铁、氯化铁几种中的两种混合而成,向该溶液中加Ba(OH)2溶液的体积与生成沉淀的质量关系如下图所示,则该溶液是、。下列图像能正确反映所对应叙述关系的是[]①图A表示一定量的木炭还原氧化铜,剩余固体质量与反应时间的关系②图B表示t℃时,向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体,溶质质量分数与加据《扬子晚报》报道,今年4月,陕西汉中市区,一辆运输浓盐酸的车辆发生事故,导致酸液泄漏闹市,经喷水和撒石灰处理后,排除了险情。对喷水和撒石灰做法的叙述错误的是[]A.喷某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题,进行探究学习,请你作为该小组成员来解决下列问题。(1)实验前,小组同学对某些问题展开讨论并设计有关实验方案:①小刚同学说:“酸的溶逻辑推理是化学学习常用的思维方法,以下推理正确的是[]A.同种元素的粒子质子数一定相同,所以质子数相同的粒子一定属于同种元素B.中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的正常人胃液的pH在0.9~1.5之间,胃酸(一般以盐酸表示)过多,则需要治疗。一般可用含MgCO3或NaHCO3的药物治疗胃酸过多。这主要是由于[]A.碳酸镁、碳酸氢钠都属于盐B.碳酸镁、已知A、B分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种,下图表示向A中逐滴加入B时溶液的pH变化曲线。请写出你从曲线中收获的信息。(1)A是溶液。(2)C点表示的意义是。(3)小红同学在已知硫酸、磷酸、醋酸、硼酸按酸性顺序由强到弱,请根据以下实验事实作出推断:①硫酸和磷酸钠反应可制磷酸②磷酸和醋酸钠反应可制醋酸③醋酸和硼酸钠反应可制硼酸④硼酸不能和醋镁是一种常见的金属,中学化学中经常使用镁的单质及其化合物进行实验。(1)在试管中放入一小块镁条,加入5mL稀盐酸,我们除了观察到反应剧烈、产生大量气泡外,还能观察到的现下列物质能共存于同一溶液中,且无色透明的是[]A.NaOH、NaNO3、K2SO4B.CuSO4、MgSO4、KClC.Ba(OH)2、H2SO4、NaClD.NaCl、AgNO3、HNO3在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量,反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量的关系,能用下图曲线表示的是[]A.①②B.③④C.①⑤D.②⑤我们的日常生活与化学有着密切的联系。在①氢气、②石墨、③干冰、④酒精、⑤食醋、⑥盐酸等物质中(填序号),(1)属于最清洁燃料的是;(2)司机驾车前喝的饮料中,不能含有的物质是;以下四种实验操作对应的曲线正确的是[]A.某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B.向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液C.向稀盐酸中滴加过量的氢氧化下列离子能在pH为13的水溶液中大量共存的是[]A.Cl-、K+、SO42-、Na+B.K+、SO42-、Cu2+、NO3-C.SO42-、Cl-、Na+、H+D.Ca2+、Cl-、CO32-、Na+以下说法正确的是[]A.化学反应常常伴随着能量变化,因此有能量变化的都是化学反应B.碱能跟非金属氧化物反应,因此碱溶液一定能吸收CO2、SO2、CO气体C.酸在水溶液中能解离出H推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是[]A.酸能使紫色石蕊试剂变红,紫色石蕊试液中通入CO2后变红,故CO2是酸B.酸性溶液的pH小于7,食醋呈酸性,故食醋的pH小于下表中“--”表示相连的物质间能发生反应,“→”表示这种物质经一步反应可转化为另一种物质。则甲、乙、丙、丁四种物质不符合对应“转化关系”的是[]A.甲Ca(OH)2乙HCl丙Na2CO3丁B现有10种物质:铁、铜、碳、CuO、CaCO3、H2SO4、Ba(OH)2、NaOH、NaCl和AgCl。小王和小方根据不同的标准对它们进行如下分类,请你在他们分类的基础上再提出新的分类方法(每一类将N2、CO、HCl三种混合气体依次通过NaOH溶液、浓硫酸、灼热的CuO,假设每次处理均能完全反应(或吸收)。则最后排出的气体是[]A.N2、COB.H2O(气)、N2C.N2、CO2D.HCI、CO氢氧化钠溶液和稀盐酸均为无色液体,区别它们常用;氢氧化钠跟盐酸反应的化学方程式为;医生常建议胃酸过多的病人可服用药品“斯达舒”(含氢氧化铝),其中氢氧化铝的作用是。某同学在探究学习活动中,测出了家中某些物质的pH:(1)上述物质中能使紫色石蕊溶液变红的是。(2)马蜂的蜂毒是酸性的,若你被马蜂蜇了,可用上述物质中的涂抹在皮肤上,从微观下列对一些事实的解释不正确的是[]A.物质的热胀冷缩----分子或原子间的间隔随温度的改变而改变。B.一氧化碳有可燃性,而二氧化碳不具有可燃性----物质组成元素不同,分子结下表中,对陈述I、Ⅱ的正确性及其有无因果关系的判断不正确的是[]陈述Ⅰ陈述Ⅱ判断A.干冰升华时吸收大量的热干冰可用于人工降雨Ⅰ对;Ⅱ对;有B.硫酸在水溶液中能解离出H+稀释时应类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是[]A.CaCO3能与稀盐酸反应生成CO2,碳酸盐都能与稀盐酸反应生成CO2B.H2点燃前需验纯,可燃性气体点燃前都需验纯C.Fe能下列离子能在pH=12的水溶液中大量共存的是[]A.SO42-、NO3-、K+、H+B.Na+、Cl-、OH-、Al3+C.Cl-、NO3-、K+、Na+D.Ag+、Cl-、CO32-、K+完成下列变化,不能通过一步化学反应实现的是[]A.HCl→HNO3B.Ba(OH)2→BaCl2C.K2SO4→KNO3D.Fe2O3→Fe(OH)3生活中常见的柠檬汁、蕃茄汁,柑桔汁、酸奶等物质的水溶液都有一定的酸性,这是由于它们[]A.溶于水时生成了盐酸B.水溶液中含有酸分子C.组成中含有氢元素D.溶于水时,在水中解下列各组物质在某PH=1的无色溶液中,能大量共存的是[]A.FeCl3、NaCl、KNO3B.NaCl、NaOH、NaNO3C.CaCl2、NaNO3、Na2CO3D.KNO3、Na2SO4、NaCl向一定量Ba(OH)2的溶液中加入稀H2SO4溶液,与反应有关的变化关系用下图表示,其中错误的是[]A.B.C.D.如图所示,某同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,她从烧杯中取了某城市有甲、乙两工厂排放污水,污水中各含有下列6种离子中的3种(两厂不含相同离子):Ag+、Ba2+、Na+、Cl-、SO42-、NO3-。若两厂单独排放都会造成严重的水污染,如将两厂的污将下列溶液分别滴入到氯化钡溶液(PH=7)、氢氧化钠溶液和稀硫酸中,能观察到三种不同现象的是[]A.硫酸铜B.碳酸钠C.氯化钠D.酚酞下列四种叙述均用所对应的图像表示,其中图像正确的是[]A.图像A表示向一定量的Ba(OH)2溶液中滴加CuSO4溶液,其导电性与加入量的关系B.图像B表示向一定量的Na2SO4溶液中滴加下列各组物质,需要借助指示剂才能判断反应发生的是[]A.石灰石和稀盐酸反应B.铁锈和稀盐酸反应C.澄清石灰水与稀盐酸反应D.氢氧化钠溶液和氯化镁溶液反应化学晚会上,小明将一张滤纸贴在黑板上,然后依次向滤纸上喷洒A、B两种试剂。喷洒A时,白色的滤纸上出现了一只红色的月季花(如图);再喷洒B时,红色的月季花又逐渐消失。假若小明学习了盐酸、硫酸后,知道它们的化学性质有许多的相似之处。由此他想通过实验探究白醋中的主要成分醋酸的化学性质,他要设计的实验是(要求探究两条化学性质):设计的实验将盛有浓硫酸的试剂瓶敞放在空气中一段时间,对其所发生的变化的叙述错误的是[]A.其浓度会逐渐减小B.其溶质的质量分数会逐渐减小C.其总质量会逐渐增大D.其溶质会逐渐挥发(1)使用如图装置进行实验时,若圆底烧瓶中装有HCl气体,滴管中的溶液滴加到圆底烧瓶中,发现气球鼓起来。则滴管中的物质除碱性溶液外还可能是溶液。其化学反应的方程式为,气生活中产生的污垢,常可用稀盐酸来清洗。但下列有一种污垢是不宜用稀盐酸来清洗的,它是[]A.不锈钢茶杯内的茶垢B.陶瓷水槽内的黄色铁锈斑C.保温瓶内的水垢(主要成分是CaCO3)科学兴趣小组在调查一化工厂时,发现有个车间排出的废水澄清透明,呈黄色。为测定该废水中所含的物质,他们进行如下实验(假设能发生的反应均恰好完全反应):(1)用pH试纸测试,下图中A是一种显示事物异同点的信息处理方法,两个圆分别代表金刚石和石墨的有关信息,两圆重叠的区域表示金刚石和石墨的共同特征,重叠区域以外的部分表示它们的独有特征。下列对一些事实的解释不正确的是[]A.物质的热胀冷缩----分子或原子间的间隔随温度的改变而改变。B.一氧化碳有可燃性,而二氧化碳不具有可燃性----物质组成元素不同,分子结
酸的性质的试题300
某课外兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图像如下,其中正确的是[]A.某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加过已知浓硝酸是一种易挥发的强酸,见光易分解,其分解的反应方程式为:4HNO32H2O+4NO2↑+X↑。根据上述信息,回答下列问题:⑴浓硝酸的化学性质:(写出一种即可);⑵水中氢、氧元素的下列物质不能被盐酸溶解的是[]A.CaOB.NaOHC.AgD.Fe在下列物质的溶液中存在大量氢离子的是[]A.澄清石灰水B.氢氧化钠溶液C.稀硫酸D.乙醇下列各组溶液,相互不能发生反应的是[]A.Ba(OH)2和H2SO4B.K2CO3和BaCl2C.Na2SO4和K2CO3D.Ca(OH)2和K2CO3下表是几种家用清洁剂的功能、有效成分。据表回答下列问题:⑴“洁厕灵”能否与碱性清洁剂混用?。⑵“洁厕灵”勿用于大理石清洁的理由是。在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中,加少量仿照示例,任选两种物质,分别写出它们的一个性质和与之对应的用途:酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物。某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动。(1)同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖,立即就能把它们区分开来写出下列现象的原因:(1)墙内开花,墙外可嗅到花香是因为;(2)硫酸、盐酸等酸类物质具有一些相似的化学性质,是因为。构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于盐酸化学性质的知识网络,“_____________”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质,A、C属于不同类别云吞面是我国南方的一种小吃,俗称“碱水面”,因其在制作过程中加入了“碱水”(呈碱性的物质)而略带涩味。为减少涩味,在吃云吞面时,最好蘸点下列哪种物质[]A、食醋B、花生油C下列关于常见酸碱的说法,错误的是[]A.氢氧化钠溶液具有强碱性B.氢氧化钙可用来改良酸性土壤C.浓硫酸需要密封保存是为了防止其与氧气反应D.浓盐酸在敞口容器中放置一段时间后下列离子能在PH=12的水溶液中大量共存的是[]A、SO42-、NO3-、K+、H+B、Na+、Cl-、OH-、Al3+C、Cl-、NO3-、K+、Na+D、Ag+、Cl-、CO32-、K+化学物质与人类的生产生活紧密相关。从氮气、一氧化碳、乙醇、硫酸、熟石灰、硝酸钾等六种物质中,选择适当的物质用化学式填空。(1)汽车用铅蓄电池中含有的酸是___________。如图甲、乙两个装置均可通过胶头滴管向锥形瓶中滴加某种液体,达到使气球鼓起的目的,锥形瓶和胶头滴管放入物质正确的一组是[]装置名称锥形瓶内物质胶头滴管中物质A.甲HCl气下列对一些事实的解释不正确的是[]事实解释A.物质的热胀冷缩分子或原子间的间隔随温度的改变而改变B.一氧化碳有可燃性,而二氧化碳不具有可燃性物质组成元素不同,分子结构象征“和平、友谊、进步”的奥运会五环旗,同学们都非常熟悉。如图:(1)相交两环中的各物质能否发生反应?答:(选填“能”或“不能”)。(2)请写出相交两环中物质能发生反应的任意两个将一定质量的浓盐酸盛于烧杯中,敞口放置在实验室安全之处。①浓盐酸的质量和放置天数关系的曲线(见图)正确的是_____(填写“甲”或“乙“)。②随着放置天数的增加,浓盐酸的质量发某课外兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图像如下,其中正确的是[]A.某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加过下列两种物质的溶液混合后,能发生反应,且溶液的总质量不会发改变的是[]A.氢氧化钠溶液和稀盐酸B.碳酸钠溶液和稀盐酸C.氯化钠溶液和稀硫酸D.碳酸钠溶液和氯化钙溶液下列各组物质能在同一溶液中大量共存的是[]A.NaClHClMgSO4Cu(NO3)2B.AgNO3NaClMg(NO3)2NaOHC.Ca(OH)2NaNO3Na2CO3NH4ClD.HClK2SO4NaOHNaNO3如右图所示,锥形瓶内盛有物质Y,分液漏斗内盛有液体X,U型管内盛有红墨水(便于观察)。开始时a、b处于同一水平线,当把X滴入锥形瓶内时,请你回答下列问题:(1)若X为稀硫酸,“白醋”是食用醋之一,它是醋酸的稀溶液,小强准备在家中用实验的方法验证“白醋”具有酸的性质。请你猜侧:他选择的下列物质中,可能跟“白醋”发生反应的是[]A.食盐B.纯碱C.木炭现有CO2、Fe粉、饱和Ca(OH)2溶液、稀H2SO4、NaCl溶液等五种物质,请依据下表进行分析,它们两两之间能发生的反应有[]A.2种B.3种C.4种D.5种将下列物质同时加入到水中,能大量共存且得到无色透明溶液的是[]A.CaCl2HClNaNO3B.KOHHCl(NH4)2SO4C.K2CO3Ba(NO3)2NaOHD.FeCl3NaClKNO3已知浓硝酸是一种易挥发的强酸,见光易分解,其分解的反应方程式为:4HNO32H2O+4NO2↑+X↑。根据上述信息,回答下列问题:⑴浓硝酸的化学性质:(写出一种即可);⑵水中氢、氧元素的下列各组物质中,在水溶液里能大量共存的是[]A.NaCl、HCl、Na2CO3B.NaCl、KNO3、MgSO4C.AgNO3、HCl、HNO3D.CuSO4、K2SO4、NaOH向甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量.反应过程中产生的气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系,符合下图曲线描述的是[]甲乙A.铜、锌的混合物粉末稀盐酸B.盐酸和稀硫酸的混下图所示的是A、B、C三种溶液两两混合时产生的实验现象,其中A是初中化学常见的酸,请写出符合实验现象的一组物质:ABC科学探究重在提出问题,作出假设,用事实验证,得出结论。请你参与下列问题的探究。[提出问题]酸溶液中的哪一种粒子(H2O、H+和酸根离子)能使指示剂变色。[实验探究]①在第一支当打开盛浓盐酸试剂的瓶塞时,在瓶口观察到的现象是[]A.产生白烟B.产生白雾C.产生白色烟雾D.产生氯化氢气体下列关于常见酸碱的说法,错误的是[]A.氢氧化钠溶液具有强碱性B.氢氧化钙可用来改良酸性土壤C.浓硫酸需要密封保存是为了防止其与氧气反应D.氢氧化钠固体和浓硫酸都有吸水性白蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似,能腐蚀很多物质。下列最不容易被蚁酸腐蚀的是[]A.镀锌水管B.铜制塑像C.大理石栏杆D.铝合金门窗下列各组物质投入水中.搅拌后能得到无色、澄清溶液的是[]A.KNO3、HCl、CuCl2B.Ba(OH)2、BaCl2、Na2SO4C.NaOH、KCl、H2SO4D.Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2下列图像能正确反映所对应叙述关系的是[]A.向pH=3的溶液中不断加水B.一定量的稀硫酸与锌粒反应C.向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液D.煅烧一定质量的石灰石铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质,四种物质间的反应关系如图所示,图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的主要实验现象,其中描述正确的是[]A.有气泡炎炎夏日,喝上一杯汽水会给我们带来清爽凉快的感觉。下图是某种雪碧汽水标签中的部分内容,小明同学通过查阅资料得知:柠檬酸是一种无色晶体,能溶于水,属于有机酸,具有酸如图所示,在试管和小气球中分别加入稀盐酸和一种常见的固体物质,然后将气球内的固体倒入试管中,观察到有气泡产生且气球胀大。请你根据上述实验回答下列问题:(1)气球中加入向装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量。有关量的变化情况见下图(横坐标表示氢氧化钡溶液的质量,纵坐标表示小烧杯中量的变化)。其中肯定不正确的通过一年的化学学习,我们认识了“酸”和“碱”,请回答下列问题:(1)常见的酸有硫酸、盐酸等,在它们的水溶液里由于存在有相同的离子(填符号),因此,它们有很多相似的化学性质,实验室里某小组正在探究一个问题。根据设计方案,小英向试管中加入2mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,溶液显红色。然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸,溶液由红色变为家庭厨房实际上就是一个化学世界,“柴米油盐酱醋糖”等都是化学物质。请问:(1)加碘食盐所含碘酸钾(KIO3)中,I元素化合价是。(2)白糖与红糖,主要成分都是蔗糖。利用活性炭的性鱼胆弄破后会使鱼肉粘上难溶于水的胆汁酸(一种酸)而变苦,要减少这种苦味。用来洗涤的最佳物质是[]A.水B.纯碱C.食盐D.食醋必须使用指示剂才可以证明是否发生了化学反应的一组物质是[]A.H2SO4+NaOHB.H2SO4+Ba(OH)2C.HCl+Fe(OH)3D.HCl+Na2CO3下列物质中,可以用于钢铁除锈的是[]①盐酸②氢氧化钠③硫酸④食盐A.③④B.②④C.①③D.①②在下列反应中,X、Y、Z各代表一种物质,其中X是碱,三种物质的转化关系如下:2X+H2SO4==Y+2H2O,Y+BaCl2====Z↓+2NaCl,则X、Y的化学式依次为[]A.NaOH、Na2SO4B.Na2SO4、NaO从①纯碱②氢氧化钙③盐酸④高锰酸钾四种物质中,选出适当物质按下列要求填空:〔除(4)外,其余每小题均用序号填空〕(1)可用于改良酸性土壤的是___________。(2)人的胃液里含有少量人体胃液中含有适量的盐酸,可以帮助消化,正常胃液的pH通常在0.9~1.5之间,胃酸过多或过少,都会引起胃部不适。(1)治疗胃酸过多病症的药物中常含有的物质是(写一种即可);在家庭中自制汽水时需要在饮料中加入白糖、果汁、小苏打(NaHCO3)、凉开水,还需加入柠檬酸。(1)加入柠檬酸的目的是;(2)饮用时,将瓶盖打开,会有大量气泡冒出,原因是;(3)下表列出了20℃时“部分酸、碱、盐的溶解性”,试回答下列问题:(1)表中的离子相互结合,形成的酸有(填名称)_______________________________;酸具有相似的化学性质是因为酸溶液下列各组物质的溶液混合后,最终不一定有沉淀生成的是[]A.Ba(OH)2、H2SO4、HClB.CuCl2、NaOH、HClC.BaCl2、Na2SO4、HNO3D.AgNO3、H2SO4、HCl下列离子能在pH为13的水溶液中大量共存的是[]A.Cl-、K+、SO42-、Na+B.K+、SO42-、Cu2+、NO3-C.SO42-、Cl-、Na+、H+D.Ca2+、Cl-、CO32-、Na+有一溶液是由盐酸、硫酸、硫酸铜、氯化铜几种溶液中的两种混合而成,向该混合液中滴加Ba(OH)2溶液的体积与生成沉淀质量的关系如下图所示,则该混合液是[]A.盐酸、硫酸B.硫将下列各组中的物质混合,若每组中最后一种物质过量,充分反应后过滤,则滤纸上仅留下一种不溶物(纯净物)的是①NaOH溶液、MgCl2溶液、硝酸②BaCl2溶液、NaNO3溶液、稀硫酸③CuC下图中四个图象反映的变化趋势,分别对应四种操作过程,其中正确的是[]A.某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B.向氯化铁和盐酸的混合溶液中加入过量某溶液由Na2CO3、Na2SO4、H2SO4、Cu(NO3)2、KNO3、NaCl溶液中的两种组成,某同学对溶液进行如下实验,所观察到的现象记录在下表中。试根据各步实验及其现象进行分步推断,再分别将下列各组物质同时加入到水中,能共存且能形成无色透明溶液的是[]A.Na2CO3KClNa2SO4B.CuSO4HClKClC.HClKOHNa2CO3D.AgNO3BaCl2HNO3甲酸(HCOOH)是一种有机酸,它的酸性比碳酸强,比盐酸弱,有刺激性气味和较强的腐蚀性。蚂蚁、蚊虫叮咬时会分泌出甲酸,所以甲酸又俗称蚁酸。(1)人被蚊虫叮咬后会痒痛,可以涂下列说法不正确的是[]A.如果不慎将碱液沾到皮肤上,应立即用水冲洗后再涂上硼酸溶液B.氢氧化钠中混有少量碳酸钠,可用稀盐酸除去C.酚酞和NaOH混合溶液中加稀硫酸红色褪去甲、乙、丙、丁分别是NaCl、Ba(NO3)2、Na2CO3、HCl四种溶液,已知甲和乙可以反应,甲和丁也可以反应,则下列说法正确的是[]A.丁不可能是Ba(NO3)2B.甲一定是Na2CO3C.丙一定是在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量,反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量的关系,能用下图曲线表示的是[]A.①②B.③④C.①⑤D.②⑤(1)相对分子质量最小的氧化物______(填名称);(2)雪碧等饮料中常含的一种酸______(填化学式)。程明和王刚不小心将纯碱洒到白醋(其有效成分为醋酸,可用HAc表示)里,发现有大量气泡产生,这使他们对醋酸产生了新认识:醋酸像盐酸一样,能与纯碱反应;此外,他们通过查阅相分别将下列各组物质同时加到足量的水中,能得到无色透明溶液的是[]A.NaNO3;Ba(OH)2;HNO3B.H2SO4;NaNO3;Na2SO4C.H2SO4;NaNO3;FeSO4D.CaCl2;Na2SO4;BaCl2下列图像能正确反映所对应叙述关系的是[]A.向pH=3的溶液中不断加水B.一定量的稀硫酸与锌粒反应C.向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液D.煅烧一定质量的石灰石有下列物质:甲烷、一氧化碳、氯化钠、稀硫酸、硝酸钾,用物质的化学式填空:(1)可用于除去铁锈的是;(2)厨房中用于调味、交通上用于消除地面积雪的是;(3)天然气的主要成分是某化学兴趣小组的同学在实验室配制10%的氢氧化钠溶液、5%的盐酸、10%的盐酸三种溶液。(1)配制10%的盐酸的步骤打:①稀释②汁算③装瓶并贴标签④量取浓盐酸和水。其正确的顺序为(填工业生产中,可用盐酸洗去铁材表面的致密氧化层,但冬天会由于反应变缓而影响生产,为提高酸洗液的浓度或温度以加快反应,保证生产,可在酸洗液中加入[]A.食盐B.生石灰C.浓硫下列事实不能用同一原理进行解释的是[]A.C和CO都能跟灼热的CuO反应B.实验室收集CO2和O2都能用向上排空气法C.石灰水和肥皂水都能使酚酞试液变红D.浓盐酸和浓硫酸在空气中质量在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量,反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量的关系,能用下图曲线表示的是[]A.①②B.③④C.①⑤D.②⑤荣获2009年诺贝尔化学奖的是英国剑桥大学科学家文卡特拉曼·拉马克里希南、美国科学家托马斯·施泰茨和以色列科学家阿达·约纳特因,他们在对“核糖体结构和功能的研究”上作出了下列物质间的转化必须加入酸才能一步实现的是[]A.Zn→ZnSO4B.CuO→CuCl2C.CaCO3→CO2D.BaCl2→BaSO4下表是几种家用清洁剂的功能、有效成分。据表回答下列问题:⑴“洁厕灵”能否与碱性清洁剂混用?。⑵“洁厕灵”勿用于大理石清洁的理由是。在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中,加少量做完“二氧化碳的制取和性质”实验后,废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液(不考虑其他杂质)。某同学处理废液时做了如下实验:取废液缸中上层清液于烧杯中,逐滴滴入Na2C下表是常见的几种酸、碱、盐在水溶液中解离出来离子的情况,根据表中信息分析正确的是[]A.在水溶液中解离出H+的物质一定是酸B.在水溶液中解离出金属阳离子和酸根离子的物质一H、O、Cl、S、Ca是初中常见的五种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式(不能重复):(1)人体内含量最多的物质;(2)胃酸所对应的物质;(3)引起“酸雨”的物质之一;(4家庭厨房就是一个充盈的化学小世界,“柴米油盐酱醋糖”包含着许多化学内容:(1)家庭厨房中的“柴”趋向洁净,有煤气、液化石油气,还有(主要成分的化学式)等。(2)米、面的主要成化学与社会密切相关:(1)人体缺(填元素名称)可能会得佝偻病。目前市场上有“补血口服液”、“高钙奶粉”、“加碘食盐”等,这些铁、钙、碘应理解为(填序号):①原子②分子③元素④单质(2一般情况下,下列物质间的转化,不可能由一步反应实现的是[]A.氢氧化钙→氢氧化钠B.硫酸→盐酸C.氯化钠→硝酸钾D.铜→银下列实验方案,可行的是[]A.按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离NaCl和CaCO3的混合物B.向某未知溶液中加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,证明溶液是硫酸C.将PH试纸润湿后,用玻化学就在我们身边,它能改善我们的生活,请从“A、氧气B、氮气C、生石灰D、熟石灰E、食醋F、干冰G、不锈钢H、天然气”中选择适当的物质填空(填编号)⑴抢救危重病人常用的物质⑵可小明家购买一瓶白醋,标签上注明醋酸的质量分数≥5%。小明想,这瓶白醋中醋酸的含量是否与标签的标注相符?请你与小明一起,用有关酸碱的知识,定量测定白醋中醋酸含量实验原理浓硫酸和浓盐酸敞口放置一段时间后,其溶液中溶质的质量分数[]A.都变大B.前者变大,后者变小C.都变小D.前者变小,后者变大试管内壁附着下列物质,不能用稀盐酸浸泡而除去的是[]A.用一氧化碳还原氧化铁后留下的固体物质B.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的蓝色固体C.久盛石灰水后留下的白膜周浩同学在学习“酸的化学性质”的内容时,知道稀盐酸能使紫色石蕊溶液变色,他想知道是稀盐酸中的哪一种粒子(H2O、H+、Cl-)能使指示剂变色,于是他作了如下探究,请你帮助他完酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物。某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动。(1)同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖,立即就能把它们区分开来向稀盐酸中逐渐加水稀释,下列图象正确的是:[]A.B.C.D.下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是[]A.H+、Cl-、OH-B.H+、SO42-、CO32-C.Ba2+、H+、SO42-D.Cu2+、Na+、NO3-下列曲线不正确的是[]A.向NaOH溶液中加水B.氯酸钾受热分解C.向等体积、等浓度稀盐酸中加入金属D.往氯化钠溶液中加入硝酸银请根据下表回答有关问题【除第(1)、(5)外,其余各小题均用序号填空】(1)写出纯碱的化学式;(2)表中物质属于氧化物的是:;属于盐的是:;(3)上述四种物质放入相等的水中,所得的某实验小组对实验室中A、B、C、D四瓶无色溶液进行鉴别,它们分别是硫酸钠、稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠四种物质的一种。可供使用的实验用品有:稀盐酸、稀硫酸、碳酸钠、紫色酸、碱、盐是三类重要物质。(1)实验室中有一瓶敞口放置的浓盐酸。它的质量分数和放置天数的关系如下图。假设水不蒸发,分析浓盐酸的溶质质量分数变化的原因________________水是重要的自然资源。⑴下图所示的3个实验,A中水发生了______(填“物理”或“化学”)变化;B中试管1内得到的气体为________;C中净化水的方法是______和吸附。⑵将源水处理成自来如图所示,某同学把一只鲜鸡蛋放入盛水的玻璃杯中,鸡蛋沉入水底(蛋壳的主要成分是碳酸钙).接着他向杯中逐滴加入浓盐酸,发生了奇怪的现象.请推测出现象可能是_________,原图A中的两个圆分别表示CaCO3和Na2CO3的有关信息,两圆重叠的区域表示它们的共同特征(相似点),重叠区域以外的部分表示它们的独有特征(不同点)。请你在图下横线上填写与图B、下列各组物质的溶液混合后,不会出现沉淀的是[]A.K2CO3.HCl.HNO3B.KNO3.NaCl.AgNO3C.Na2CO3.BaCl2.NaClD.NaNO3.Ba(OH)2.H2SO4物质X可发生下列所示的两个反应,则X可能是①X+碱→盐+H2O②X+金属氧化物→盐+H2O[]A.CaOB.CO2C.NaOHD.H2SO4硫酸厂的污水中含有硫酸,直接排放会导致河流水质酸化,加入下列物质不能解决问题的是[]A.NaOHB.Ca(OH)2C.BaCl2D.CaO在生活和化学实验中,人们经常用到各种除湿剂(干燥剂)。(l)硅胶:无色或白色颗粒,吸水量为30%~35%,可反复使用。其主要成分可看作是SiO2,其中Si元素的化合价为___________。将下列各组物质混合后溶于水,得到无色溶液的是[]A.NaNO3、KCl、Na2SO4B.FeCl3、NaOH、KNO3C.CuSO4、CaCl2、KOHD.BaCl2、K2CO3、H2SO4
酸的性质的试题400
如图所示,在试管和小气球中分别加入稀盐酸和一种常见的固体物质,然后将气球内的固体倒入试管中,观察到有气泡产生且气球胀大。请你根据上述实验回答下列问题:(1)气球中加入2003年上半年“非典”肆虐时期,很多人通过服用维生素C泡腾片来给人体补充维生素C,增强肌体抵抗力.将维生素C泡腾片放入一杯水中,药片会不断溶解,同时产生大量气泡,片刻后即四位学生在一起讨论刚学习的某种物质,请根据他们的讨论判断该物质是[]A.H2OB.H2SO4C.NaOHD.CaO下列各组物质在水溶液中能够共存,而且加入酚酞显红色的是[]A.NaOH、CuSO4、H2SO4B.NaCl、Na2SO4、K2CO3C.NaCl、Ba(NO3)2、HClD.NH4NO3、NaOH、Na2SO4氯气(Cl2)是黄绿色气体,水溶液叫氯水。把品红试纸(染有品红的纸)伸入氯水中,品红褪色。【发现问题】氯水中的哪些成分能使品红褪色呢?【查阅资料】氯气溶于水,部分与水反应,方据《鞍山日报》报道:由于鞍山市多年来一直强制销售碘盐(食盐中加入碘酸钾,碘酸钾化学式为KIO3),现已达到消除碘缺乏病的标准。试通过计算回答下列问题:(1)碘酸钾中钾元素、碘下列各组物质分别放入足量的水中,能够大量共存且形成无色溶液的一组是[]A.CuSO4NaClH2SO4B.Na2CO3KOHNaNO3C.CaCl2Na2CO3AgNO3D.BaCl2HNO3Na2SO4现有Fe、NaOH溶液、MgO、CuSO4溶液、稀H2SO4五种物质,两两混合后,能发生的反应共有[]A.3个B.4个C.5个D.6个小明知道蛋壳的主要成分是碳酸钙,愚人节这天决定送妈妈一个“无壳鸡蛋”。他从厨房中取来一个鸡蛋及一杯物质,将蛋泡在其中,则见蛋的表面冒出大量气泡,两天后就得到一个没有下列各组物质在水溶液中,能共存的是[]A.FeCl3、KOH、NaClB.H2SO4、BaCl2、HClC.CuSO4、HCl、KClD.Na2CO3、HCl、Na2SO4用熟石灰中和一定量的盐酸时,溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图所示。熟石灰与盐酸反应的化学方程式为;当加入熟石灰mg时,溶液中的溶质为。若改用ng氢氧化钠与相同量盐化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验:打开弹簧夹,将液体a滴入试管①中与固体b接触,若试管②中的导管口没有气泡产生,则液体a和固体b的组合可能是[]A.稀盐酸和碳酸钠B.水和如下图所示装置进行实验(图中铁架台等仪器均已略去)。在I中加入试剂后,塞紧橡皮塞,立即打开止水夹,Ⅱ中有气泡冒出;一段时间后关闭止水夹,Ⅱ中液面上升,溶液由无色变为浑在一定体积的10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸,反应中溶液的温度与加入盐酸的体积变化如下:(1)试绘出溶液的温度与加入盐酸的体积之间的变化关系曲线。(2)根据曲线讨论溶液有氧化镁、二氧化硫、盐酸、熟石灰四种物质,若把其中的两种放在一起,能够发生的反应共有[]A.2个B.4个C.5个D.3个下图是浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容。请回答:(1)该浓盐酸的溶质是(填化学式);(2)现要配制3%的稀盐酸120g,需要这种浓盐酸g;(3)使用一段时间后,浓盐酸的溶质的质量分数小分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是[]A.水能灭火,所以酒精一旦着火应立即用水浇灭B.有机物中都含有碳元素,所以含碳的化合物都是有机物C.稀硫下列四个图像分别对应四种操作过程,其中不正确的是[]A.B.C.D.现称取变质的氢氧化钠样品10g,配制成溶液,再向其中加入CaCl2溶液(反应的化学方程式为:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl)。反应时CaCl2溶液与沉淀的质量关系如图所示。请解决以下有A、B、C、D、E、F六种物质的稀溶液,已知它们分别是K2CO3、BaCl2、Ca(NO3)2、NaCl、H2SO4、AgNO3中的某一种溶液。下图为常温时上述溶液两两混合的部分实验现象,其中“↓”表下列各组物质间的反应,由于现象不明显需要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是[]A.锌与稀盐酸B.烧碱溶液与稀硫酸C.氧化铁与稀硫酸D.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液现有HCl与CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入过量某物质X,溶液的pH随滴入X的量的变化关系如下图所示。则X是[]A.水B.澄清石灰水C.纯碱溶液D.稀盐酸某溶液由NaOH.HCl.稀H2SO4和MgCl2中的一种或几种组成。向该溶液中滴加Ba(OH)2溶液,产生沉淀的质量与加入Ba(OH)2溶液体积的关系如下图所示。该溶液中不可能存在的物质是__现有A、B、C、D、E五种溶液,分别是稀硫酸、氢氧化钙溶液、氯化钡溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸等五种溶液中的一种,已知溶液C与其它四种溶液均能发生反应。请回答:(1)C是______实验室里某小组正在探究一个问题。根据设计方案,向试管中加入2mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞试液,溶液显红色。然后又用滴管连续滴入稀盐酸,溶液由红色变为无色。(1)他们探2008年诺贝尔化学奖授予发明和研究绿色荧光蛋白的三位科学家。绿色荧光蛋白分子中含有氨基(-NH2,具有碱的性质)和羧基(-COOH,具有酸的性质)。则绿色荧光蛋白具有的性质是[]酸都具有某些共同的性质,主要决定于[]A.与指示剂作用B.都含有氢元素C.都能电离出相同的H+D.都能使紫色石蕊试液变红关于H2O2、CO2、MnO2三种物质,下列说法不正确的是[]A.都是氧化物B.都是化合物C.都含有氧元素D.都含有氧分子稀硫酸和下列物质既能发生中和反应,又能生成白色沉淀的是[]A.硝酸钡B.碳酸钠C.氢氧化钡D.氯化钡在做完盐的变质实验后,某实验小组欲对废液成分进行研究。根据实验所用药品,他们初步分析该废液中可能含有HCl.NaCl.Na2SO4.Na2CO3.KNO3中的几种。为确定废液成分,他们有锌.稀硫酸.氧化铜.氯化铜溶液.氢氧化钠溶液.氯化钡溶液,常温下两两温混合,共能发生的化学反应有[]A.4个B.5个C.6个D.7个下列物质能同时共存于水中的是[]A.氯化钙和碳酸钠B.硫酸钾和氯化钡C.盐酸和熟石灰D.硫酸铜和氯化镁将盛有浓盐酸的试剂瓶敞口放置一段时间后,溶液的溶质质量分数的变化_________,溶液的PH会_______(填“变大”“变小”“不变”)。某澄清溶液由HNO3、K2CO3、H2SO4、CuCl2四种中的两种混合而成。向该溶液中逐滴滴加Ba(OH)2溶液,产生沉淀的质量和加入Ba(OH)2溶液的体积如图。(1)滴加Ba(OH)2溶液开始时无沉小明想除去白衬衫上的铁锈痕迹,他从家中选择的最合适的物质是[]A.汽油B.食盐水C.白醋D.红醋下列图像能正确反映所对应叙述关系的是[]A.向pH=3的溶液中不断加水B.一定量的稀硫酸与锌粒反应C.向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液D.煅烧一定质量的石灰石某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色。一同学取少量废水,加入过量的盐酸,有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成。过滤,所得的滤液分成两份,一份滤液中加入稀硫酸,也有不溶于构建知识网络是一种重要的学习方法,下图是关于A物质的知识网络,A、B、C、D、E都含有同一种元素,其中B为黑色单质,E为大理石的主要成分(注意反应条件、部分反应物和生成物下列图像能正确反映所对应叙述关系的是[]A.向pH=3的溶液中不断加水B.一定量的稀硫酸与锌粒反应C.向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液D.煅烧一定质量的石灰石关于酸和碱的描述正确的是[]A.浓硫酸具有吸水性,在实验室中常用它做干燥剂B.生石灰与熟石灰都属于碱C.酸就是有酸味的物质D.碱就是有腐蚀性的物质关于酸和碱的性质说法正确的是[]A.用盐酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固体B.用盐酸可洗掉试管里残存的红褐色氢氧化铁C.酸有一些相似的化学性质,原因是它们与活动金属反应有下图中A、B、C、D、E、F均为化学中常见物质,其中B在常温下为最常见液体,C为气体,E为大理石的主要成份。物质间的转化关系如图所示,反应物、生成物均已标出。请依据下图推某厂拟选用下列物质处理含硫酸的废水。现花最少的钱中和等量的废水应选择[]A.NaClB.CaCO3C.Ca(OH)2D.NaOH下列图象对应叙述关系正确的是[]A、向pH=3的溶液中加水B、一定质量的稀盐酸与锌粒反应C、向H2SO4和CuSO4混合溶液中加NaOH溶液D、煅烧一定质量的石灰石下列离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是[]A.SO42-、Fe3+、Na+、OH-B.K+、SO42-、Cu2+、NO3-C.Cl-、K+、SO42-、Na+D.Ca2+、Cl-、CO32-、Na+根据所学化学知识判断,下列说法错误的是[]A.洗涤剂可乳化衣服上的油污B.盛放浓盐酸、浓氨水的瓶子要塞紧瓶塞C.明矾能使浑浊的水的变清澈D.用烧碱改良酸性土壤有一溶液是由盐酸、硫酸、硫酸铜、氯化铜几种溶液中的两种混合而成,向该混合液中滴加Ba(OH)2溶液的体积与生成沉淀质量的关系如下图所示,则该混合液是[]A.盐酸、硫酸B.硫下图中四个图象反映的变化趋势,分别对应四种操作过程,其中正确的是[]A.某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B.向氯化铁和盐酸的混合溶液中加入过量下图中,四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液,两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象,下表中符合图示关系的是[]甲乙丙丁A.Na2CO3H2SO4Ba(OH)2石蕊B.Na2CO3HCl各种物质之间存在着某种联系。用A代替“>”,B代替“<”,C代替“=”,请分别选用“A”、“B”或“C”填在下列横线上。(1)煮沸的浓硫酸的温度煮沸的水的温度(2)硫离子的核外电子数氟离子A、B、C、D都是九年级化学中的物质,它们存在下图所示的关系(反应条件略去)。(1)若A为一氧化碳,C为金属,则D为________;(2)若A为常见金属,C为气体单质,则B为________;(“从生活走进化学,从化学走向社会”。请你用化学知识解释以下生活中的问题:(1)人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒,这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注人了少量的酸性物质所致。在被咬如图所示,一只鸡蛋放在烧杯底部(鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙),若向烧杯中加入下列物质,其中能反复使鸡蛋浮起来又沉下去的是[]A.酒精B.植物油C.食盐D.盐酸下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是[]A.向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量B.向一定质量的稀硫酸中滴加水C.向盐酸和氯化铁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶构建知识网络是一种重要的学习方法,下图是关于A物质的知识网络,A、B、C、D、E都含有同一种元素,其中B为黑色单质,E为大理石的主要成分(注意反应条件、部分反应物和生成物小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解,特邀你协助完成下列活动与探究:(1)如图所示,在白色点滴板上进行实验,请将实验现象填入下表:(2)回忆检验二氧化碳气体的反A.B.C.D是常见的化合物,A中含有钾元素。它们之间反应关系如下:①2A+B→C+2H2O②C+D→BaSO4↓+2A③D+CuSO4→BaSO4↓+Cu(OH)2↓(1)根据以上信息,推断A.B两物质化学式:A_______,B已知A~G七种物质都是初中化学课本中出现过的化合物,其中F是常用的建筑材料;H为常见的单质。各物质之间存在如下转化关系(反应条件如下图所示)。(1)请写出物质A的化学式。上下图中,四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液,两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象,下表中符合图示关系的是[]甲乙丙丁A.Na2CO3H2SO4Ba(OH)2石蕊B.Na2CO3HCl下列各组物质能在酸性溶液中共存的是[]A.Na2SO4、HCl、NaNO3、Na2CO3B.Ca(OH)2、BaCl2、NaCl、KNO3C.KNO3、KCl、Na2SO4、NaClD.Na2SO4、NaOH、KCl、FeCl3如图A.B.C.D.E是初中化学中常见的五种物质,且它们都含有一种相同的元素。其中D为食盐的主要成分,B.E的溶液都有颜色,其它物质溶液均为无色。转变⑥为置换反应。根据图构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于盐酸化学性质的知识网络,“_____________”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质,A、C属于不同类别物质的性质决定了物质的用途,下列物质性质和用途不能对应的是[]A.金刚石质地坚硬--金刚石做钻探机上的钻头B.氧气能支持燃烧--氧气用于富氧炼铁C.盐酸能与碱性氧化物反应程明和王刚不小心将纯碱洒到白醋(其有效成分为醋酸,可用HAc表示)里,发现有大量气泡产生,这使他们对醋酸产生了新认识:醋酸像盐酸一样,能与纯碱反应;此外,他们通过查阅相在M+H2SO4(稀)→Fe2(SO4)3+N(M.N分别代表一种物质,化学方程式未配平)反应中,M可能是下列物质中的①Fe②Fe2O3③Fe(OH)3④FeCl3[]A.①②B.②③C.①②③D.②③④将下列各组固体物质混合后充分溶于水,可以得到无色溶液的是[]A.NaOH.K2SO4.MgCl2B.CaSO4.MgSO4.CuSO4C.NaCl.FeCl3.KClD.NaCl.K2SO4.Mg(NO3)2(选做题)大飞和小兵是某学校的初三同学,最近天气有点冷,这一阵子,室内最高气温都在10℃以下,这天下午,他们去化学实验室,看到实验桌上有一瓶化学试剂(化学试剂的部分标签有A、B、C、D四种物质,如图所示,A、B、C在一定下可以发生转化,在C溶液中通入CO2,溶液变浑浊,生成白色沉淀A。D与A、B、C均能发生反应,D与C发生中和反应,D与A反应有CO2请根据酸、碱、盐的相关知识,回答下列问题:(1)农业上常用于改良酸性土壤的一种碱是____________________;(2)胃液中含有适量的盐酸。由于胃酸过多而引起的胃痛,可服用含有某澄清溶液由HNO3、K2CO3、H2SO4、CuCl2四种中的两种混合而成。向该溶液中逐滴滴加Ba(OH)2溶液,产生沉淀的质量和加入Ba(OH)2溶液的体积如图。(1)滴加Ba(OH)2溶液开始时无沉现有盐酸、氢氧化钙、碳酸钠三种无色溶液,请你从中选择两种溶液,用化学方法进行鉴别。要求:①选择试剂时,同类物质在鉴别中只能使用一次;②每次鉴别一步完成;③有微溶物生成下列说法正确的是[]A.制氧气一定要用二氧化锰作催化剂B.所有的酸和碱都能使指示剂变色C.检测某溶液的pH时,pH试纸要预先用水湿润D.物质发生缓慢氧化时一定放出热量取实验室中部分变质的NaOH样品配成溶液,向其中滴加过量的稀盐酸,下列图象中能正确反映其中变化的是:[]A.B.C.D.实验室许多药品需要密封保存。下列药品需密封保存的原因,解释错误的是[]A.浓盐酸--防止挥发B.NaOH溶液--防止与CO2反应C.浓硫酸--防止吸水D.生石灰--防止与氧气反应下列关于盐酸的描述中,错误的是[]A.盐酸中的溶质是HClB.盐酸是一种混合物C.打开浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口有白烟产生D.盐酸常用于清除铁制品表面的锈层下列说法中正确的是[]A.凡是盐都可以食用B.凡是碱都有腐蚀性C.凡是酸溶液都含有氢离子D.凡是生成盐和水的反应都是中和反应硝酸可发生如下反应:4HNO34NO2↑+□↑+2H2O。据此我能回答:⑴□中物质的化学式为_______。⑵我还可从不同角度分析,获得对HNO3的下列认识:从组成上,______________;从性质上,__因“对核糖体结构和功能的研究”而获得2009年诺贝尔化学奖。核糖体是进行蛋白质合成的重要细胞器,蛋白质在酸、碱或酶的作用下能发生水解反应生成氨基酸,氨基酸分子中含有氨基请回答家庭生活中的问题:(1)除去铁锅中的铁锈应选_____________(填序号):①食盐②白酒③食醋。(2)家里炒菜时油锅着火,最好的灭火方法是________________________。(3)某些食品从科学的角度来看,下列做法不合理的是[]A.用食盐水溶解铁制品表面的铁锈B.用pH试纸测定自来水的酸碱度C.用洗洁精乳化衣服上的油污D.用食醋除去水壶中的水垢学完中和反应的知识后,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,对酸碱反应过程中,溶液温度变化进行了进一步的探究。请你一起参与。【提出问题】酸碱反应过程中,溶液的温度是如下列图像能正确反映所对应叙述关系的是[]①图A表示一定量的木炭还原氧化铜,剩余固体质量与反应时间的关系②图B表示t℃时,向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体,溶质质量分数与加长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,除去这白膜使试剂瓶变得明净的最好方法是:[]A.用蒸馏水冲洗B.用钢丝刷刷洗C.用热水冲洗D.用稀盐酸洗涤能与稀盐酸反应,但不加入无色酚酞试液无法观察到明显现象的是[]A.金属铁B.硝酸银溶液C.烧碱溶液D.纯碱溶液下列叙述正确的是[]A.常喝碳酸饮料可治疗胃酸过多B.酸雨就是指呈酸性的雨水C.食醋可以除去水壶中的水垢D.pH=0的溶液是中性溶液下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是[]A.H+、C1-、HCO3-B.Na+、Cu2+、OH-C.Ag+、Cl-、NO3-、D.H+、Fe2+、SO42-U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水,向左、右两管中分别同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示)。下列说法正确的是[]A.开始时左边溶液呈蓝色,右边溶液呈红色B.现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液五种物质.存在如图所示的相互反应和转化关系。图中“—”表示两端的物质间可以发生化学反应,“→”表示物质问存在相应的转化关蒸馒头时,面碱(主要含Na2CO3)放多了会发黄。为除去过多的面碱,做馒头时可加入适量[]A.食醋B.食盐C.黄酒D.白糖下列盐中不能由金属与酸发生置换反应直接得到的是[]A.ZnCl2B.FeSO4C.Mg(NO3)2D.CuSO4分别将下列各组物质同时加到足量的水中,能得到无色透明溶液的是[]A.NaNO3Ba(OH)2HNO3B.H2SO4NaNO3Na2SO4C.H2SO4NaNO3FeSO4D.CaCl2Na2SO4BaCl2在元旦联欢晚会上,被誉为化学魔术师的晓慧同学为同学们表演了一组化学魔术,在三支盛有液体的玻璃杯中,分别倒入用酒瓶装的一种液体,同学们看到下列奇特现象:A杯中变成了“请根据下表回答有关问题【除第(1)、(5)外,其余各小题均用序号填空】(1)写出纯碱的化学式;(2)表中物质属于氧化物的是:;属于盐的是:;(3)上述四种物质放入相等的水中,所得的氨水是一种挥发性较强的碱,氨水中会发出的氨气(NH3)易与酸反应,如NH3+HCl===NH4Cl,试写出氨气与硫酸反应的化学方程式________________。实验室有一瓶试剂,标签受损如图,下列推论正确的是[]A.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐B.酸与碱反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应C.燃烧都伴从HCl、NaCl、FeCl3、NaOH、Na2CO3、CuSO4几种溶液中取出其中的两种混合后充分振荡,静置后得到一无色无沉淀的混合溶液,继续进行实验,所观察到的现象记录如下:(1)取少量混(1)写出下列物质的颜色:镁带________,氧化镁________,氧化铜_________,稀盐酸_________。(2)运用哪些性质(填在下列括号中)可以区别厨房中的下列物质:①白糖和食盐()②铜导线下列说法中不正确的是[]A.用铅笔芯的粉末可使锁的开启变得灵活B.在煤炉上放一盆水可以防止煤气中毒C.用盐酸和澄清的石灰水可以证明鸡蛋壳的主要成分中含有碳酸根D.食醋和碳酸长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白色物质:①这层白色物质是___________,形成的原因的化学方程式:_______________________;②用_________除去,有关化学方程式:___________下列物质的颜色状态描述不正确的是[]A.氧化镁--白色粉末B.铜绿--绿色粉末C.稀盐酸--白色液体D.镁带--银白色金属