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酸的性质的试题列表

酸的性质的试题100

食盐是用途极为广泛的化学物质．在厨房里，它是最重要的调味品；在医药上，它用于配制生理盐水；在化工厂，它是生产盐酸、烧碱的基本原料，通过电解饱和氯化钠的水溶液，可以用连线将物质和对应的用途连接起来：水最常用的溶剂液态氧用于人工降雨固态二氧化碳用于金属表面除锈盐酸配制杀菌剂波尔多液硫酸铜用作火箭的助燃剂．（1）某实验小组利用下面装置制取二氧化碳气体，请根据装置回答：①欲制取一瓶二氧化碳气体，应选用装置是______，有关化学反应方程式为______；②一同学利用装置C验证制得的气体生活中处处有化学，运用得当会给你带来许多方便，解除很多烦恼，你认为下列说法不正确的是（）A．用汽油可以洗去衣服上的油污B．在刀片上涂油可防止生锈C．用食醋可除去热水瓶中的实验探究是化学研究的重要手段．下列实验探究得出的结论错误的是（）A．点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，可推知白烟可能是石蜡的固体小颗粒B．将镁、银分别放入稀盐酸中观察现象，可以判小军想要设计一个分离一氧化碳和二氧化碳混合气体的装置，他应选用下列仪器中的______（填编号）．实验时，应先将混合气体通过足量的______溶液，得到一氧化碳气体；然后再向反 A是一种黑色难溶于水氧化物，其相对分子质量为80，请分析如下转化关系并填空．（1）用化学式表示：A______，C______，溶液D中的溶质是______．（2）用化学方程式表示：C→A______．（1）下列实验操作中，不正确的是______．（2）（6分）探究实验实验发现氢氧化钠溶液中滴人无色酚酞试液溶液呈红色提出问题在NaOH溶液中存在H2O、Na+、OH一粒子，是什么粒子使酚酞变下列化学方程式与实际相符，且书写正确的是（）A．不能用铁制容器配制波尔多液：2Fe+3CuSO4=Fe2（SO4）3+3CuB．用盐酸除铁锈的原理HCl+Fe2O3=FeCl2+H2OC．医疗上用氢氧化镁中和胃酸过在H、O、C、Cl、Na、Ca六种元素中，选择适当的元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中．①可作建筑材料的盐______；②可用于金属表面除锈的酸______；③可改良酸性将一定质量的锌粒投入过量稀盐酸中，下列能正确表示反应过程中变化关系的是（）A．B．C．D．同学们，中考就要结束，您就要初中毕业了，离开母校之际，您要留下最后一个好印象，做到爱护学校的一草一木，不乱扔东西…假如您在整理自己的东西时，清理出如下物品：①废作业痕迹检验是公安机关提取犯罪嫌疑人指纹的一种重要方法，AgNO3显现法就是其中一种．其原理是：人的手上有汗渍，接触过白纸后，手指纹线就留在纸上．如果将AgNO3溶液小心地涂到纸符合下列转化关系的物质甲是（）甲+盐酸乙+AgNO3溶液丙+Fe丁+O2△甲．A．CuB．CuOC．Fe2O3D．Mg 下列说法正确的是（）A．能使紫色石蕊试液变蓝的物质一定是碱B．与酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐C．与熟石灰共热产生有刺激性气味气体的化肥一定是铵态氮肥D．与氯化钡溶液反应小民欲验证铜和锌两种金属的活动性顺序，若选用一种酸溶液，可以用______（填化学式，下同）溶液，若选用一种盐溶液，可以用______溶液．化学课上，周老师向我们展示了两瓶无标签的溶液，说：“它们分别是稀盐酸和氢氧化钠溶液．请同学们设计不同的方案，然后动手实验，再加以小结．”几分钟后，我们设计了多种方案．（实验室中有些药品需要密封保存，其原因有多种情况．请你谈谈浓硫酸、氢氧化钠溶液需要密封保存的原因．能正确反映实验过程中相关量的变化的图象是（）A．向一定量氢氧化钡中加入硫酸B．将等质量同一盐酸加入盛有过量的铝和铁的两支试管中C．等质量的过氧化氢溶液制取氧气（其一加催化氢氧化钠与酸、二氧化碳反应没有明显现象．小军和小晴两位同学想用实验证明氢氧化钠能与盐酸、二氧化碳反应，他们做了以下探究过程．查阅资料：通常状况下，1体积水能溶解1体积有一包粉末，可能由碳、氧化铜、铁三种物质中的一种或几种组成．为了研究它的组成，按如下步骤进行实验：（1）取少量粉末于烧杯中，然后加入过量的稀硫酸，并充分搅拌．则实验中可某位同学对部分实验现象记录如下．其中正确的是（）A．表面附有铜绿的铜丝在酒精灯火焰上灼烧：铜丝表面变黑B．红磷在空气中燃烧：有白雾生成，放出热量C．点燃一氧化碳：发出蓝紫色火下列各组物质中，化学性质不相似的是（）A．碳、氢气B．稀盐酸、稀硫酸C．氢氧化钙、氢氧化钠D．一氧化碳、二氧化碳同学将15.9g氧化铜固体投入19.6%的稀硫酸中，氧化铜完全溶解．请计算参加反应的稀硫酸溶液的质量．下列叙述正确的是（）A．常喝碳酸饮料可治疗胃酸过多B．酸雨就是指呈酸性的雨水C．食醋可以除去水壶中的水垢D．pH=0的溶液是中性溶液用如图所示的密闭实验装置，能够使气球先膨胀，过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是（）A．固体：硝酸铵；液体：水B．固体：生石灰；液体：水C．固体：碳酸钠；液体：稀盐酸D．固体鱼胆中含有胆汁酸（一种酸），它味苦、难溶于水．家庭做鱼的时候，不小心将鱼胆刺破，会使鱼肉沽上胆汁酸，影响鱼味道的鲜美．消除这种苦味，可用下面那种溶液冲洗（）A．食盐水B．食（1）2008年5月16日，奥运火炬在英雄城南昌传递．“祥云”火炬中的燃料含有C3H8，它燃烧的化学方程式是______．（2）某化工厂产生的废水中含有氢氟酸（HF），技术人员用熟石灰对废水进实验室按下图所示装置制取CO2，并检验CO2的性质．试回答以下问题：（1）实验开始前，先应检查装置A的______．（2）用装置A来制取CO2，所用的药品是______．（写化学式）（3）若要用装置B 下列说法中不正确的是（）A．可用氯化钡溶液区分稀盐酸和稀硫酸B．硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给发烧病人降温C．生成盐和水的反应不一定是酸碱中和反应D．厨房洗洁精有溶解油污的下列物质能和稀硫酸反应，但无明显现象的是（）A．Na2CO3B．FeC．CuOD．NaOH 氨气（NH3）在通常情况下能发生下列反应：HNO3+NH3═NH4NO3H2SO4+2NH3═（NH4）2SO4HCl+NH3═NH4Cl（1）根据这三个化学方程式，你可总结出酸类的一条共同化学性质是______；（2）NH4NO3是有一包黑色粉末，可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成，为探究其成份，进行如下探究：取少量粉末于烧杯中，加入过量稀H2SO4，微热．（1）对可能出现的现象和结论分析如下我省巢湖市的温泉远近闻名．分析鉴定可知，该地区温泉的水中含有较多的硫酸根离子，以及钾、钠、钙、锌、锶等多种对人体有益的微量元素．下列关于硫酸根离子的鉴定方法中，正确下列有关实验现象的叙述，不正确的是（）A．硫在氧气中燃烧时，发出明亮的蓝紫色火焰B．空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶塞，瓶口上方有白雾出现C．铁丝在纯净的氧气中剧烈燃烧，火星四下列物质的转变一步能实现的是（）A．CO→Na2CO3B．Cu（NO3）2→CuCl2C．Al2O3→Al2（SO4）3D．CaCO3→Ca（OH）2 钢铁在潮湿的空气中容易被锈蚀．在工厂里通常采用______试剂除去铁制品表面的锈，工人师傅用除锈剂除铁锈时，浸泡时间不宜过长，其原因是______．高层建筑常采用铝合金门窗而不仿照（1）选择初中化学中常见的物质，填入到图的圆圈中，使直线之间的物质能发生反应，且所有圆圈中的物质必须属于不同的物质类别．并写出相应的化学方程式．（1）NaOH+HCl=NaCl+H 珍珠的某些成分具有药用价值，提取的过程是先将珍珠中大量的碳酸钙用浓盐酸除去（假设其他成分不与盐酸反应且不含钙元素）．经分析珍珠中碳酸钙的质量分数为94%．欲除去1000克珍（1）氢气是最轻的气体，难溶于水．氢气作为未来的理想能源，是航天工业的高能燃料，也是化工生产的重要原料．实验室通常采用下面装置制取少量氢气，请根据要求回答：①实验室使用关于生活中的洗涤问题说法不正确的是（）A．汽油可溶解衣服上的油渍B．自来水可洗掉自行车上的铁锈C．盐酸可洗去石灰水瓶上的白色物质D．厨房洗涤剂可使餐具上的油污乳化某化工厂发生硫酸泄漏事故．为减少污染，可向事故现场喷洒（）A．食盐B．干冰C．熟石灰D．硫酸铜实验室中存放的氢氧化钠固体常常会混有少量的碳酸钠，小蓝就此问题展开了探究．【资料收集】（1）氢氧化钠可以与空气中的______反应，生成碳酸钠．碳酸钠水溶液显碱性，可使无色酚下列四种变化均用所对应的图象表示，其中图象正确的是（）①图象A表示向一定量的Ba（OH）2溶液中滴加CuSO4溶液，导电性与加入量的关系②图象B表示向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2 在生产生活实际中，以下做法不正确的是（）A．用熟石灰改良酸性土壤B．厨房里煤气泄露时立即打开换气扇C．用食醋洗开水瓶水垢D．经常保持自行车零部件的清洁与干燥以延长其使用寿命采用两种方法制取铜，现有锌、氧化铜、稀硫酸三种物质及下列实验装置供选择．（1）第一种方法的实验过程中有蓝色溶液产生，应选用下面装置中的______，写出此现象的化学方程式_电解水时，加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性．现将0.1%的氢氧化钠溶液通电一段时间后，下列说法正确的是（）A．溶液中氢、氧元素质量分数减少了B．溶液中氢氧化钠质量分数减少（1）我们的生产、生活与化学有着密切的联系，请你用C、H、O、Na、Cl五种元素的一种或几种（可重复使用），写出符合下列要求的物质的化学式：①天然气的主要成分是______；②少量存下列做法正确的是（）A．用稀盐酸清除热水瓶壁的水垢B．用铁桶配制并存放波尔多液C．硫酸铵与草木灰混合施用D．用氢氧化钠改良酸性土壤（1）自2008年6月1日起，我国禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋，并实行塑料购物袋有偿使用制度．这样做的主要目的是______．新规定实行后预计塑料袋的使用量将减少2/3，但是其化学就在我们身边，它与我们生活息息相关．请从①天然气②纤维素③大理石④盐酸⑤淀粉⑥尿素中选择符合题意的物质，并用其序号填空．（1）可作为建筑材料的是______；（2）农业上，常用作化学学习中，有许多的“不一定”，请举实例说明下列“一定”的错误性．（1）溶液一定是无色的______．（2）碱类物质一定是溶于水的______．（3）生成盐和水的反应一定是中和反应______．（用化工生产中可用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈．实验课上，小强将生锈铁钉放入稀盐酸中，观察到铁锈逐渐溶解，并伴有少量气泡产生，溶液由无色逐渐变为黄色，除去铁锈的化学方程食醋是日常生活中的常见物质．下列关于食醋的说法错误的是（）A．食醋显酸性B．食醋显碱性C．食醋能使紫色石蕊试液变红D．食醋的pH小于7 生活中处处充满化学．下列有关化学知识的应用不正确的是（）A．用食醋除去水壶中的水垢B．食品包装中用一小袋食盐作干燥剂C．久存的文字资料，用碳素墨水书写D．蒸馒头时在发酵面团下列物质不能和稀盐酸发生反应的是（）A．生石灰B．石灰石C．石灰水D．水银全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料约占全年钢铁产量的十分之一．铁生锈是铁和______、______等物质相互作用的结果．在生产生活中常用的防止铁制品生锈的方法有______（答一条即可稀盐酸和稀硫酸具有许多相似化学性质的原因是（）A．它们都是溶液B．它们都含有酸根离子C．它们都含有氢元素D．它们都电离出了氢离子将下列各组物质混合后溶于水，得到无色溶液的是（）A．NaNO3、NaCl、Na2SO4B．MgCl2、NaOH、KNO3C．CuSO4、CaCl2、MgCl2D．BaCl2、AgNO3、KCl 某兴趣小组设计的趣味小实验，装置如图所示．打开止水夹，将液体A滴入试管①中，A与固体B接触后，在试管②中的导管口处观察到有气泡冒出．请写出液体A和固体B的两种可能的组合（要学习了酸和碱的性质之后，林林在实验室进行了下列实验：（1）取少量稀盐酸与一定质量的氢氧化钠溶液充分混合后得到混合溶液A1，向A1中加入碳酸钠溶液，有气泡产生．说明A1显____了解物质的用途可以帮助我们更好的生活．请按下列要求选择合适的物质，用其编号填空．①氧气②稀硫酸③氯化钠④碳酸氢铵（1）能支持燃烧的是______；（2）用于腌制食品的是______；（3）某班同学在实验室进行了“酸的性质”实验，使用的物质有：①铁屑、②氧化铁、③盐酸、④氢氧化钠溶液、⑤碳酸钠溶液．（1）实验结束，他们将废液全部倒入废液缸．检测废液的pH=1，则废液绪言课上，老师表演了一个化学魔术：在A、B两只盛有无色液体的玻璃杯中，分别倒入装在酒瓶中的NaOH溶液，观察到下列现象：A杯中变为“葡萄酒”（变成红色）；B杯中变为“牛奶”（产生小明查阅资料发现：木炭还原氧化铜的实验中，木炭也可能将CuO还原为红色固体Cu2O（氧化亚铜），已知Cu2O+H2SO4（稀）→Cu+CuSO4+H2O，他想通过实验对其固体产物进行探究．实验操作实一些可溶性重金属盐的离子如Ag+、Cu2+、Ba2+、Pb2+等能使蛋白质丧失生理功能，使生命体中毒．人体胃液中含有盐酸，误服含有下列物质的药剂不会引起人体中毒的是（）A．Cu（OH）2B．下列物质①熟石灰②稀盐酸③石墨④活性炭⑤纯碱⑥氢氧化铝，在生产生活中有广泛用途，请按以下要求填空．（填序号）（1）可以用来吸附有毒气体的是______；（2）可除去水壶中水垢的是____甲、乙、丙、丁是初中化学中的常见物质，他们之间存在“甲+乙→丙+丁”转化关系，请写出符合下列要求的反应方程式：（1）若甲是一种酸，丙是最简单的氧化物：______（2）若该反应是置在探究活动课上，某同学在盛有少量灰色生铁粉末的小烧杯中，加入足量的稀硫酸充分搅拌，待没有气体放出后进行过滤，发现滤纸上留有黑色的固体物质．你认为该黑色固体的主要成在硫酸铜溶液中加入一定量的锌粉和铁粉充分反应后，过滤可得到一些固体．向该固体中加入少量稀硫酸，可观察到有气体产生．下列对该固体的叙述正确的是（）①一定有锌、②一定有铁、材料1：蛋白质是组成细胞的基础物质，没有蛋白质就没有生命，人体内的血红蛋白、各种酶都是蛋白质，蛋清、鲜乳汁中也含有蛋白质．材料2：一些可溶性的重金属盐，（如含铜离子，钡（1）古代铜币表面绿色铜锈的主要成分是Cu2（OH）2CO3，，文物鉴定人员常用酸验法鉴别铜锈真伪；用细玻璃棒蘸取少许稀盐酸，涂擦在需要鉴别可疑铜锈的部位，若有气泡产生则初定为只用一种试剂就能将NaCl、H2SO4、Ca（OH）2三种溶液鉴别出来的试剂是（）A．紫色石蕊试液B．酚酞试液C．氯化钡溶液D．盐酸某化学兴趣小组在实验室利用如下装置制取气体．（1）写出编号为①、②的仪器名称：①______；②______．（2）利用过氧化氢和二氧化锰来制取并收集氧气，所选用的装置为（填序号）______；实验室有一瓶失去标签的溶液，同学们对这瓶溶液有多种猜想，有人说它是一种盐溶液，有人说它是一种碱溶液，小明同学说它是一种酸溶液．请你设计尽可能多的可行方法（最少写三种酿酒厂生产白酒时，常加入适量稀硫酸来控制酸度，发酵完成后进行蒸馏，即可得到白酒．盐酸的价格比硫酸低，同样能控制酸度，酿酒时不用盐酸的原因是什么？有三瓶失去标签的无色液体只知道是稀硫酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水，现提供的试剂有：①紫色石蕊溶液②碳酸钠溶液③无色酚酞试液，只用一种试剂就能将它们鉴别出来的是（）A．只有①B．有H、O、C、S四种元素，请选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填入空格（1）能清除金属表面铁锈的是______；（2）能与人体血红蛋白结合，使人中毒的物质是______；（下列液体不能够导电的是（）A．澄清石灰水B．乙醇C．食盐水D．氢氧化钠稀溶液某物质中可能含有碳酸钙、木炭粉、氧化铜、氧化铁等物质中的一种或几种．现取样进行如下实验①取样，加热至高温，产生一种气体（能使澄清石灰水变浑浊）②把足量稀盐酸滴入冷却后由于实验室检验二氧化碳用澄清石灰水，而不用氢氧化钠溶液，因此小亮同学认为氢氧化钠与二氧化碳不反应．小丽同学不同意小亮同学的观点，认为能反应．请你和他们一起探究，验证从O、S、C、Cl、H五种元素中选择适当元素组成物质，将其化学式填入空格内．（1）造成酸雨的主要物质______．（2）少量存在于人体胃液中，可帮助消化的酸______．如图所示，在A烧杯中加入少量氢氧化钠溶液，并滴入几滴酚酞溶液；在B烧杯中加入足量的浓盐酸，然后用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯．请回答：（1）放置一段时间后，A烧杯中的现象下表对部分化学知识的归纳完全正确的一组是：（）A健康常识人体缺铁元素会导致缺铁性贫血碘元素是人体必需的常量元素B生活常识热水瓶中的水垢可用食醋除去肥皂水可区分硬水和软选择一种试剂（适量）除去下列括号中的杂质（填化学式）：（1）铜粉（锌粉）______（2）二氧化碳（一氧化碳）______（3）盐酸（硫酸）______（4）硝酸亚铁（硝酸银）______．构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系．下面分别是物质构成和盐酸化学性质的知识网络图，请你填写图中空白．下列物质的变化，通过加入盐酸溶液不能一步实现的是（）A．CaO→CaCl2B．K2SO4→KClC．CaCO3→CaCl2D．Fe（OH）3→FeCl3 图表资料可以为我们提供许多信息．下列对图表资料的使用能达到目的是（）A．根据某元素的原子结构示意图推断该元素原子核内的中子数B．根据酸、碱、盐的溶解性表可推知离子间能否（1）请你从微观粒子的角度说明以下两种变化的本质有什么不同？①水变成水蒸气：______；②水电解生成气体：______．（2）根据“物质的组成和结构决定物质性质”的观点，简要说明下列物质某同学对一种白色固体化合物进行了如下实验探究：通过对比分析，该同学得出以下结论：（1）气体C的化学式是______．（2）固体A中如不含氢元素，其名称是______．它与澄清石灰水反应的下列实验方案中，设计合理的是（）A．用水区分氯化钠固体和硝酸铵固体B．用稀硫酸除去木炭粉中混有的少量氧化铜C．用酚酞溶液检验氢氧化钠溶液是否变质D．用燃着的木条区分二氧化碳某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥，过程如图所示，其中试剂甲和乙可能是（）A．甲：水，乙：氢氧化钠B．甲：熟石灰，乙：稀盐酸C．甲：稀盐酸，乙：氯化钠溶液D．甲：氢氧化钠，乙：将洗净的鸡蛋壳（主要成分是CaCO3）放在一个玻璃杯中，往杯中加入少量稀盐酸，用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住杯口，可观察到的现象是（1）______；（2）______．以下实验操作中出现的现象叙述正确的是（）A．打开浓硫酸的试剂瓶塞，在瓶口出现白雾B．铁丝在空气中燃烧火星四射C．将50℃的饱和石灰水降温至20℃，溶液变浑浊D．碳酸钠放入滴有酚酞以下物质各5克能用50克水加以区分的是（）A．氧化钙氢氧化钠B．氯化铁硫酸铁C．氧化铜二氧化锰D．食盐蔗糖下列各组溶液，不加其他试剂就不能鉴别出来的是（）A．CuCl2、AgNO3、NaNO3、HClB．Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaClC．NaOH、Na2SO4、FeCl3、HClD．K2CO3、BaCl2、HCl、Na2SO4 某校进行实验考核．实验室提供了一包由两种盐等质量混合而成的白色粉末和一瓶标签破损的未知酸溶液．为了确定各自成分，甲同学设计了以下实验：已知：气体A是绿色植物光合作用的下列关于盐酸的描述，错误的是（）A．盐酸中的溶质是HClB．盐酸能使石蕊溶液变蓝C．人体胃液中含有盐酸，可帮助消化D．打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口处有白雾出现分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法，下列分析推理正确的是（）A．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐B．有机化合物都含有碳元素，所以某同学对下列四个实验都设计两种方案，其中第一方案比第二方案更方便合理的是（）ABCD实验要求除去二氧化碳中少量的氧气清洗金属表面油污检验生石灰中是否含有石灰石除去一氧化

酸的性质的试题200

请回答有关问题．（1）为什么油库及加油站要严禁烟火？（2）据《柳州日报》报道，2009年柳州市进一步减少了二氧化硫的排放，完成了全年控制二氧化硫排放的目标．请你说一说为什么要减浓盐酸：是一种______色液体，具有______气味．有挥发性，能在空气中形成______．酸具有酸的通性的原因是（）A．酸都能电离出H+B．酸都含有酸根C．酸中都含有氢元素D．酸中都含有氧元素酸的通性主要取决于（）A．酸都能和指示剂作用B．酸都含有氢元素C．酸都能和碱反应D．酸都含有酸根将一个鸡蛋洗净后，放入装有食醋的杯子中，观察到的现象______原因：______说明鸡蛋壳中有______物质．利用食盐、食醋、纯碱等家庭厨房常见物质，不能完成的实验为（）A．除去铁制品的铁锈B．鉴别食盐和纯碱C．除去水垢D．检验溶液是否碱性下列能与Fe2O3、BaCl2、Na2CO3均发生反应的物质是（）A．水B．澄清石灰水C．稀硫酸D．硫酸钠溶液用所学化学知识并结合生活经验回答下列问题．（1）当烧水的水壶内壁有一层白色水垢时，清洗的化学方法是______；（2）自行车、菜刀等铁制品容易生锈，防锈的办法是______．用适量盐酸除去水壶中的水垢可用化学方程式表示为______．盐酸不能过量的原因是______．浓硫酸：是______液体，______挥发．有______性和强烈的______性．______溶于水，溶解时放出______．稀释浓硫酸的方法：______．碱的物理性质：你经常做家庭小实验吗？请预测下列实验不可能成功的是（）A．将一只冷碟子放在烛火上方获得炭黑B．用过滤法使硬水转化成软水C．用鸡蛋壳和食醋制二氧化碳D．用月季花和酒精自制酸碱稀硫酸和下列物质能发生中和反应，又能生成白色沉淀的是（）A．Mg（OH）2B．BaCl2C．K2CO3D．Ba（OH）2 下列物质与水混合充分搅拌后能导电的是（）A．盐酸B．酒精C．氢氧化铜D．硫酸钡 ①干冰、②硝酸钾、③氧气、④盐酸、⑤氢氧化钠、⑥水等物质中，（填序号）（1）属于单质的是______．（2）属于碱的是______．（3）属于氧化物的是______．（4）与铁反应生成铁锈的是______．（5）在家中可用来洗涤热水瓶内的少量水垢的物质是（）A．稀盐酸B．食醋C．洗衣粉D．食盐水在“硫酸、熟石灰、食盐、纯碱”中选择适当的物质填空：（1）用于食品调味和腌制的是______；（2）用于金属表面除锈的是______；（3）用于改良酸性土壤的是______；（4）用于洗涤剂中的下列物质中能与酸反应的氧化物是（）A．CO2B．Na2OC．SO2D．CuO 烧水的铝壶中常结有一层水垢（其主要成分是碳酸钙），用适量的稀盐酸可以将它除去，反应的化学方程式为______；若盐酸的用量过多，会损坏铝壶，其原因是______（用化学方程式表有甲、乙、丙、丁四种物质，它们在化学反应中的关系是甲+乙→丙+丁．下列说法正确的是（）A．若甲为盐酸，丁为水，则乙一定是碱B．若乙为氧气，则该反应一定为氧化反应C．若甲为化合化学兴趣小组的同学复习元素及其化合物知识以后，互相交流自己的学习体会，下面是四位同学的发言，你认为其中有错误的是（）A．碳能形成多种单质，如：金刚石、石墨、C60等B．CO、（1）中考期间，为让小明精力充沛，妈妈为他精心准备的午餐：米饭、煎蛋、清蒸鱼、红烧肉、豆腐汤．这些食物中含有______（填两种）等人体所需的营养素，从“科学膳食”的角度分析，下列叙述中，错误的是（）A．碳酸钠俗称纯碱，属于碱类B．石蕊溶液遇碱溶液变成蓝色C．酸溶液遇石蕊溶液变成红色D．酸溶液与碱溶液反应生成盐和水下列物质与稀盐酸作用无气泡产生的是（）A．木材B．珍珠C．大理石D．生铁下列几种溶液敞口久置于空气中，溶液的质量增加且溶质质量分数减小的是（）A．浓盐酸B．浓硝酸C．浓硫酸D．石灰水下列关于盐酸的叙述正确的是（）A．盐酸有腐蚀性B．浓盐酸在空气中会冒白烟C．是浅黄色液体D．盐酸就是液态氯化氢区别稀盐酸和稀硫酸，最适宜的试剂是（）A．石蕊试剂B．碳酸钠C．硝酸银D．氯化钡试液实验室保存下列物质的试剂瓶不需密封的是（）A．固体烧碱B．氯化钠C．浓硫酸D．生石灰下列家庭小实验，不能成功的是（）A．用过滤的方法把矿泉水变成纯净水B．用洗涤剂除去餐具上的油污C．用闻气味的方法区分白酒和白醋D．用洁厕剂（主要成分是盐酸）除去铁锈某工厂中含有少量氧化铜和锌粉的废渣与废盐酸混合形成污水，若向污水中加入足量的铁粉，则处理后的溶液中一定含有的溶质是（）A．ZnCl2CuCl2B．ZnCl2FeCl2C．CuCl2FeCl2D．只有FeC 据中央电视台报道位于我国西北的渭河发生严重污染，经环保部门检测，某河段河水的pH已达3.3，严重影响了沿岸人们的生产和生活，为使河水能用于农作物灌溉．有的农民不得不在构建知识网络，理清物质间的相互关系，是学习化学的一种重要方法．右图中连线两端的物质可以相互反应．下列四组物质中，符合该图要求的是（）①②③ANaHCO3FeKNO3BNaOHAgBaCl2CFe2O 我省某著名风景区附近是大型的陶瓷生产基地，工厂排放的气体使景区内酸雨频频．风景区内受酸雨影响最小的是（）A．路灯的玻璃罩B．小桥的铁栏杆C．山上的树木D．大理石雕像下列实验中，所得溶液的pH＞7的是（）A．向Na2CO3溶液中滴加Ca（OH）2溶液至恰好完全反应B．向盐酸中滴加NaOH溶液至恰好完全反应C．将C02通入一定量的水中D．向盐酸中加入一定量的水下列物质的溶液pH=9.6的是（）A．汽水B．食盐水C．食用醋D．肥皂水材料一：通常食醋中约含3%～5%的醋酸，醋酸在温度高于16.6℃时是一种无色液体，有刺激性气味，易溶于水，醋酸具有酸的性质．材料二：钙是人体中的一种常量元素，人们每日必须摄入化学就在我们身边，它能改善我们的生活．请从“A．碳酸钾B．氢氧化钠C．熟石灰D．食醋E．尿素F．纯铁G．钢”中选择适当的物质填空（填字母）．（1）改良酸性土壤通常用______；（2）用于农作物化学工业上人们常说的“三酸二碱”就是指______、______、______、和______、______．一年的化学学习，不但让李丽学到了许多化学原理，更锻炼了她的实验操作能力．她曾为家人和朋友自制果味汽水．她自制各种果味汽水的方法是：在凉开水中加入白糖、果汁、小苏打和向石灰石、碳酸钠、草木灰、鸡蛋壳等物质中，滴入稀盐酸后，都能产生一种气体，其原因是（）A．这些物质中都含有二氧化碳B．这些物质都能与盐酸反应生成二氧化碳C．这些物质都含有含钠元素的某白色固体X易溶于水，取少量溶液进行如下实验：据此回答：由现象（1）推知X为（写化学式，下同）______，反应②的化学方程式______；由现象（2）推知X为______，反应①的化在锌溶于过量的稀盐酸后所得溶液中分别滴加下列溶液时，一定会产生沉淀的是（）A．K2CO3B．NaOHC．BaCl2D．AgNO3 将质量相等的a．b两块金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，生成氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系如右图所示（产物中a．b两种元素的化合价相同）．下列有关描述错误的小王和小张两位同学对实验探究有一定的心得，以下是他们探究盐酸和氢氧化钠溶液的实录，请你参与探究并完成相关的问题：小王根据如图的操作进行实验：（1）A的现象是______；（2）向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液过量．反应过程中产生的气体或沉淀的质量与乙的质量关系如图所示，符合下图的曲线描述的是（）序号甲乙A盐酸和稀硫酸的混合溶液碳酸钠溶液为了证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应．小明先查阅资料得知：CaCl2溶液与碳酸钠溶液能发生复分解反应．然后小明进行了实验，实验报告如下：实验步骤实验现象结论①将二氧化碳利用下列物质间的反应来做“吹”气球实验，气球最不容易被“吹”胀的是（）液体固体①双氧水二氧化锰②水生石灰③稀盐酸氧化铜④稀硫酸铁粉A．①B．②C．③D．④ 今年8月8日，第29届奥运会将在北京隆重开幕．（1）奥运主会场“鸟巢”是以钢结构为主的建筑．钢属于（填序号）______．A．合成材料B．复合材料C．金属材料（2）织成奥运吉祥物“福娃”的羊毛物质的性质决定用途．请根据氢氧化钙、盐酸、水、氢气四种物质的用途，进行填空：______是最常用的溶剂；______可用来降低土壤的酸性；______可用作高能燃料；______可用于金属象征“和平、友谊、进步”的奥运会五环旗，同学们都非常熟悉．如图：（1）相交两环中的各物质能否发生反应？答：______（选填“能”或“不能”）．（2）请写出相交两环中物质能发生反应的任意 “关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题．下列说法不正确的是（）A．多食水果和蔬菜，给人体补充维生素B．牛奶、豆浆是富含蛋白质的食品C．大米、玉米是富含糖类的物质D．胃酸过多的石蕊、硫酸、氢氧化钙、碳酸钠是常见的四种物质，它们的溶液之间的反应关系如图所示．图中两圆相交部分（A、B、C、D）表示物质间反应的主要实验现象，其中描述正确的是（）A．石蕊下列物质敞口放置在空气中，质量减少的是（）A．浓硫酸B．浓盐酸C．氯化钠D．氢氧化钠固体如图所示的实验中，小烧杯①盛的是紫色石蕊试液，②盛的是浓盐酸．片刻后，可以观察到烧杯①中液体的颜色是（）A．紫色B．红色C．无色D．蓝色下列对实验现象的分析合理的是（）A．把燃着的木条伸入无色气体的集气瓶中，火焰熄灭，证明该气体是二氧化碳B．无色气体在空气中燃烧产生蓝色火焰，说明气体是甲烷C．往溶液中滴加人类目前已知的物质有3000多万种，不同的物质有多种不同的用途．请从C、H、O、Na种选择适当的元素，按要求写出物质的化学式：（1）最简单的有机物______；（2）人类维持生命不可缺铁锅是世界卫生组织推广的烹饪炊具、用铁锅烹饪食物时加些食醋，有利于增加食物中的______元素．用生铁铸成的铁锅使用较长时间后，锅底外部出现略显红色的脱落块，红色物质的铁、稀盐酸、石灰水和硫酸铜溶液之间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分（a、b、c、d）表示物质间反应的主要实验现象．下列说法错误的是（）A．a处析出红色固体，溶液质量减轻B 实验室有5种白色固体，老师让化学实验小组同学鉴别这些固体．（1）调查研究①5种白色固体分别是：NaOH、Na2CO3、CuSO4、Ca（OH）2和NaHCO3．②查阅资料：小组同学查阅了NaOH、Na2CO3和实验室检验CO2通常用澄清石灰水，而吸收CO2通常用NaOH溶液，但CO2与NaOH溶液反应时无明显现象．振衡中学研究性学习小组就如何证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应进行探究．（化学调研小组的同学用氢氧化钠和稀盐酸探究中和反应，请你参与以下探究：（1）甲组同学取少量的氢氧化钠溶液于烧杯中，用酸度计测得该溶液的pH______（选填“＜”、“＞”或“=”）7，同时学习化学可以帮助我们解决生活中的问题：（1）若要除去热水瓶中的水垢[主要成分是CaCO3]，可选用厨房中的______．（2）若要用大颗粒食盐配制食盐水，为使大颗粒食盐尽快溶解，才采某学生做实验时，不小心将稀硫酸溅到衣服上，当时他认为不是浓硫酸没什么大问题．但不久，发现衣服上出现了几个小洞，这是为什么？______．向一定量的氢氧化钡溶液中逐滴滴加稀硫酸至过量，下列图象与该反应事实相符合的是（）A．B．C．D．下列归类错误的是（）A．常见金属：黄铜、硬铝、钢B．挥发性酸：浓盐酸、浓硫酸、浓硝酸C．常见氮肥：碳酸氢铵、硫酸铵、尿素D．人体中常见微量元素：碘、锌、硒、铁等物质的性质决定物质的用途．下列对应关系不成立的是（）A．氮气化学性质不活波，可用作食品保护气B．铁的活泼性比铝弱，铁制品比铝制品在空气中更耐腐蚀C．磷燃烧能产生白烟，可用请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母编号）：A、干冰B、酒精C、硫酸D、食醋E、石灰石F、维生素CG、熟石灰H、活性炭（1）可用于人工降雨的是______；（2）工业上用于金属除锈的学习化学能使我们更好地认识生活中的有关现象，更合理地解决实际问题．根据所学化学知识填空：（1）泡茶时能闻到茶香的原因是______．（2）洗洁精能去油污，是因为洗洁精具______功 r化学就在我们身边．请从下列物质中选择适当的字母序号填空：A．盐酸B．纯碱C．新制氢氧化铜D．碘化钾淀粉溶液E．聚乙烯、聚氯乙烯等塑料（1）人体胃液中含有的酸是______；（2）侯氏制请结合下图回答问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：①______；②______；（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填字母编号）______，写出该反应的化学方程式___实验桌上有6种没有标签的液体物质，分别是CuSO4溶液、NaOH溶液、KMnO4溶液、Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液和稀盐酸，请化学小组同学进行鉴别．（1）请你参与实验研究，你认为最先鉴别有一包白色粉末，可能含有CaCO3、K2SO4、BaCl2、Na2CO3、Na2SO4等物质，某实验小组对其进行了探究实验，实验过程如下：则由此推测此白色粉末，至少由______种物质组成，其中一我们日常生活与化学有着密切的联系．在干冰、草木灰、稀硫酸、酒精四种物质中：（1）医疗上可用作消毒剂的是______；（2）可用于清洗钢铁表面铁锈的是______；（3）可用于人工降雨的现有某种酸溶液A，A与有关物质的转化关系如下图所示：（1）气体B与氧化铜发生的化学反应所属的基本类型是______；（2）根据上述关系推测，白色沉淀可能是______或______；（3）若加 A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示．请回答：（1）______℃时，A、B两种物质的溶解度相同；（2）我国有些地区有一种说法：“冬天捞碱，夏天晒盐”．这里的碱是指Na2CO3，盐是指NaCl 常温下，氯气（Cl2）能溶于水，溶解的氯气部分能够与水起反应，生成盐酸和次氯酸（HClO）．次氯酸能够杀死水里的病菌，所以自来水厂常用氯气杀菌消毒．用自来水（密度视为1g/cm3）配化学就在我们身边，它能改善我们的生活，现有以下几种物质：A．氢气B．活性炭C．干冰D．熟石灰E．醋酸F．硝酸钾请选择适当的物质填空（填字母）①最理想的绿色能源是______②农业上常用下列有关实验现象叙述正确的是（）A．白磷燃烧产生大量白色的烟雾B．铁丝在空气中燃烧，火星四射C．生锈的铁钉放入稀盐酸中，产生黄色溶液D．氧化铜和氢氧化钠溶液混合，产生蓝色沉下列图象能正确反映所对应的实验事实的是（）A．向pH=13的NaOH溶液中不断加水B．在适量的稀硫酸中加入锌粒制取氢气C．向CaCl2和盐酸的混合溶液中滴加Na2CO3溶液D．加热氯酸钾和二氧如图所示．将盛有沙子的塑料小船放在盛有硫酸溶液的玻璃水槽里，并测得小船的吃水深度（船底至水面的距离）为h，此后不断向水槽中慢慢加入氢氧化钡粉末至硫酸恰好完全反应．该过下列说法正确的是（）A．氢氧化钠露置在空气中不易变质B．在高温下，木炭能与氧化铜发生反应，说明氧化铜具有还原性C．铁桶不能用于盛装波尔多液D．向稀盐酸中加入水稀释，盐酸溶液下列物质不能导电的是（）A．澄清石灰水B．氢氧化钠溶液C．稀硫酸D．乙醇下列操作可以达到实验目的是（）A．用灼烧的方法除去铜粉中混有的木炭粉B．用测定溶液pH的方法区别食盐水和蒸馏水C．加入氧化镁除去硫酸镁溶液中含有的少量硫酸D．通入澄清石灰水除选择“CO”、“CO2”或“稀HCl”填空，并写出有关反应的化学方程式．（1）能够与氢氧化钠反应的是______，反应的化学方程式是______．（2）能够把铁从铁矿石（Fe2O3）里还原出来的是______下列生活中一些做法，错误的是（）A．冬天，在汽车水箱中加入少量乙二醇，可防止水箱中的水结冰而损坏水箱B．用纯碱溶液清洗餐具上的油污C．用食醋熏蒸室内，以防流感D．大量出汗后 4个坐标图分别表示4个实验过程中某些量的变化，其中正确的是（）A．在一定温度下，向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体B．向氢氧化钠溶液中加入一定量的水C．加热高锰酸钾固体至金属材料在生产、生活中有着广泛的应用．（1）如图标出了家用白炽灯泡组成的有关物质，其中属于金属材料的是______．（2）我国是世界钨矿蕴藏量最多的国家，工业上常用黑钨矿与碳酸万州高级中学化学兴趣小组的同学们在出土的文物中发现有一件铜文物的表面有绿色物质，他们把它刮下来，加热后发现，除生成二氧化碳和水蒸汽外，还有一种黑色固体．他们通过实下列图象能正确反映所对应叙述关系的是（）A．向PH=3的稀盐酸中不断加水B．一定量的稀H2SO4与足量的锌粒反应C．向一定量的CuSO4溶液中逐渐加入NaOH溶液D．加热木炭和氧化铜的混合物下列各组物质投入水中，搅拌后能得到无色、澄清溶液的是（）A．NaOH、KCl、H2SO4B．KCl、HCl、Cu（NO3）2C．Na2CO3、NaOH、CaCl2D．Ba（OH）2、BaCl2、、Na2SO4 酸在生产生活中领域有广泛应用．请回答下列问题：（1）胃液中有助于消化的酸是______；（2）浓硫酸常用作某些气体的干燥剂，主要是利用了浓硫酸的______性；（3）依据给出的溶解性表下列各组物质，不能用水进行鉴别的是（）A．CaCO3、Na2CO3B．K2SO4、KClC．N2、CO2D．CuSO4、Na2SO4 推理是化学学习中常用的思维方法．请判断以下4个推断中属于正确的是（）A．蚁酸又叫甲酸，它跟醋酸一样具有酸性，所以蚁酸也能使紫色石蕊溶液变红色B．中和反应生成的是盐和水，所现有HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3等溶液．若进行下列实验，请判断可能的溶液组合．（1）两两组合进行实验：①组合后无明显现象，但发生反应的组合是______；写出该反应的化学方程式为_试管上的下列痕迹不能用盐酸洗去的是（）A．铜迹B．装石灰水后留下的痕迹C．铁锈痕迹D．水垢小明看到家里的一瓶白醋商标上写着：醋酸的质量分数＞5%，他想到化学课上学过的盐酸，那么醋酸又有哪些化学性质呢？请你和他一起完成探究活动．【提出问题】醋酸有哪些化学性质．【收某校科技节有如下挑战项目：通过实验鉴别两种无色溶液和两种黑色粉末，已知它们分别是稀硫酸、硫酸钠溶液、CuO和Fe中的一种．现场仅提供了紫色石蕊溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液将下列物质长期露置于空气中，质量增加的是（）A．氧化钙B．氢氧化钠C．浓盐酸D．浓硝酸不能用金属与相应的酸直接反应制取的盐是（）A．FeCl3B．MgCl2C．ZnSO4D．FeCl2 归纳物质的性质能够找出它们之间的内在联系，如物质之间的共性（即相同的性质）或特性（即不同的性质）．下列各组物质的共性和特性的叙述，错误的是（）物质共性特性ACO、CO2常温下下列图象正确反映对应的变化关系的是（）A．一定量的稀硫酸与锌粒反应B．t℃时，向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体C．向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰D．将足量碳酸镁和氧

酸的性质的试题300

实验室一瓶新购进的浓盐酸，其标签的部分内容如右图所示，该浓盐酸的溶质的名称是______，配制100g溶质质量分数为14.8%的稀盐酸，需要这种浓盐酸的质量为______g，体积为__下列液体不能够导电的是（）A．澄清石灰水B．蔗糖溶液C．食盐水D．氢氧化钠稀溶液在日常生活中，下列做法中不符合科学的是（）A．用干冰人工降雨B．用食醋除去开水瓶中的水垢C．用水冲洗自行车防锈D．用熟石灰给养鸡场消毒 A、B、C、D、E、F、G都是初中化学中常见的化合物，其中E是酸，B、C是碱，它们之间可发生如下反应：1A+3B=C↓+3D②E+F=G↓+HNO3③C+3E=A+3H2O根据上述信息回答问题：（1）G的化学式为下列说法正确的是（）A．凡是跟碱反应生成盐和水的物质一定是酸B．用蒸馏或者煮沸的方法能降低水的硬度C．紫色石蕊溶液可以使pH大于7的溶液变红D．食品工业中，发酵粉的主要成分是下列变化只有加酸才能实现的是（）A．Zn→ZnSO4B．CaCO3→CO2C．BaCl2→BaSO4D．Fe（OH）3→FeCl3 下列做法能达到目的是（）A．用稀盐酸除去铜粉中少量铁粉B．用稀盐酸除去氧化铁中的碳酸钙C．用浓硫酸吸收氧气中的二氧化碳D．用适量稀硫酸除去氯化钠溶液中碳酸钠向装有30g稀硫酸的小烧杯中，逐滴加入5%的氢氧化钡溶液至过量，小烧杯中有关量的变化如下图（反应方程式H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O）．其中不正确的是（）A．B．C．D．在化学学习中，由实验现象认识物质变化的实质，即由感性上升到理性的过程，是化学学习的重要方法．如盐酸、硫酸的稀溶液能使紫色石蕊溶液变红色，实质是因为不同的酸在水溶液用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，将制得的气体通入蒸馏水中，再向水中滴加含HNO3的AgNO3溶液，结果有白色沉淀产生．根据以上事实，某同学做出如下结论：①制得的氧气不是纯下列盐中，不能直接由金属与稀盐酸反应制得的是（）A．MgCl2B．FeCl2C．FeCl3D．AlCl3 在①氧气、②金刚石、③氢气、④盐酸四种物质中，可用于除去铁锈的是（填序号，下同）______；可以供给呼吸的是______；可作为新型气体燃料的是______．实验室有一保管不当的试剂瓶，其残缺的标签中只剩下“Na”字样．已知它是无色液体，是初中化学常用的无机试剂．小宏同学为探究其成份进行了猜想，并设计实验进行验证，有关内容见为了证实I项中的结论，请从II项中选出相应的实验方法，并从III项选出相应的实验现象，将每题正确的答案的序号写在答案栏中．（I）实验结论（II）实验方法（III）实验现象答案栏IIII 根据你的生活经验，下列说法或做法错误的是（）A．用活性炭可除去冰箱中的异味B．用醋酸不能除去热水瓶内的水垢C．硬水洗衣服比软水洗衣服更耗肥皂D．生石灰用作食品干燥剂下列小实验不能成功的是（）A．用食醋制无壳鸡蛋B．用紫卷心菜自制酸碱指示剂C．用活性炭将硬水软化D．用灼烧闻气味的方法区分棉纤维和羊毛纤维下列工农业生产、日常生活中化学知识的应用不合理的是（）A．只饮用纯净水，才有利于人体健康B．使用乙醇汽油，减少汽车尾气污染C．食盐除了可用作调味品外，还可作化工原料D．用食空气、水是人类赖以生存的自然资源．（1）澄清石灰水长期露置于空气中会逐渐变混浊，可证明空气中含有少量的______（写化学式）．（2）下列有利于保护空气和水的措施是______．A．生活下列有关物质用途的叙述中，正确的是（）A．用氢氧化钠溶液中和胃中过多盐酸B．用稀硫酸清除钢铁表面的铁锈C．室内放一大盆水就可以防止煤气中毒D．用甲醛的水溶液浸泡豆制品和海产某化学小组作了以下三个实验：A将铝丝放入硫酸铜溶液中、B将镁条点燃、C将镁条放入稀硫酸中，然后观察现象．（1）提出问题：他们在探究的问题是______（2）表达与交流：阳阳同学根据下列各组物质中，在水溶液里能大量共存的是（）A．HCl、Na2CO3B．Fe、AgNO3C．KOH、HNO3D．KNO3、H2SO4 下列实验中可以观察到的现象是（）A．甲烷在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰B．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳变红色C．打开浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口会出现白烟D．铁丝在空气中某样品中可能含有碳酸钾、硝酸钾和硝酸钡三种中的一种或几种．现将13.8克样品加入足量的水，样品全部溶解，再加入过量氯化钙溶液，得到10克沉淀，对样品中的组成判断合理的是现有下列仪器或装置，请回答下列问题（1）仪器①的名称______；加热高锰酸钾制取氧气应选装置______（填字母），该反应的化学方程式为______．（2）草酸（H2C2O4）固体在浓硫酸作用下发氢氧化钠是一种重要的化工原料．（1）氢氧化钠溶液长期暴露在空气中会逐渐变质，检验氢氧化钠溶液是否变质的试剂是______，若已变质则检验时可观察到的现象是______．（2）如果要使白醋、白酒、白糖、纯碱等均为厨房用品．从中选择适当物质，进行实践活动．（1）如图所示，在玻璃杯底固定一支短蜡烛，铺上一层白色粉末，点燃蜡烛，沿杯壁倒入一些白醋，观察到 08年北京奥运会的理念是“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”．（1）北京市为汽车加装“三效催化净化器”，可将汽车尾气中的一氧化碳和一氧化氮转化为参与大气循环的两种无毒气体分别是实验室中，用98%的浓硫酸稀释成200g19.6%的稀硫酸，请回答下列问题：（1）所需浓硫酸的质量______g．（2）实验的主要步骤有计算、______、溶解、装瓶，并贴上标签，请填写右侧的标欲除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸，应加入过量的（）A．锌粒B．氧化钙粉末C．大理石粉末D．碳酸钠粉末生活中处处有化学，下列对物质的用途解释正确的是：①用食醋可除去水壶中的少量水垢，食醋与水垢反应形成可溶性醋酸钙．②胃酸过多可服用小苏打，小苏打可反应掉过多的胃酸．③纯碱现有一样品，经分析含氢氧化钾、碳酸钾和水三种物质．向该样品中加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸100g，恰好完全反应得到中性溶液，蒸干该溶液得到固体质量为（）A．74.5gB．14.厨房中有下列食品和用品．请根据图中所标物品名称回答下列问题：（1）食醋的主要成分的化学式是______（2）能使紫色的石蕊试液变蓝的物质的化学式是______（3）由无机非金属的材料制下列家庭小实验不能成功的是（）A．用灼烧的方法区别羊毛线和棉纱线B．用铁钉与食盐水反应制备金属钠C．用食醋除去热水瓶中的水垢D．用碘酒证明马铃薯中含有淀粉甲是初中化学中的常见物质．请根据下列叙述回答问题．（1）若甲能与稀硫酸反应生成一种在标准状况下密度最小的气体，该气体的化学式为：______，甲在常见的金属活动性顺序中的位置某校化学小组同学从家里带来食盐、水垢、纯碱、淀粉和洗衣粉5种物质．老师从中取出3种物质，研磨混合均匀（如图所示），让同学们检验其成分．他们在查阅资料后，用5种已知物质的下列物质难溶于水的是（）A．NaClB．CaCO3C．NaOHD．Na2CO3 下图是某实验中各物质间的变化关系：（1）写出氧化铜与与稀硫酸反应的化学方程式：______．（2）气体C的化学式是______．（3）溶液D中一定含有的溶质是______（写化学式）．某同学在实验结束进行废液处理时，将氢氧化钠溶液、石灰水和盐酸倒入同一洁净的烧杯中，当他用手接触烧杯壁时，感觉到烧杯“发热”．这一现象引起了他的注意．为了解这三种物质之下列物质长期露置在空气中，质量无明显变化的是（）A．氯化钠固体B．氢氧化钠固体C．浓硫酸D．浓盐酸形态各异的物质可按一定规律分类．现有A．石墨，B．二氧化锰，C．氢氧化钾，D．硝酸钾，E．海水，F．硫酸六种物质，请选用各物质名称前的字母序号填涂在答题卡相应位置．（1）属于非金小彤的一副眼镜戴了一段时间后，发现铜质镜架上出现了一墨绿色物质，他想将其除掉．经查阅资料得知：铜在一定条件下会锈蚀生成一种绿色物质，其主要成分是碱式碳酸铜（俗称铜绿下列有关各图象叙述中正确的是（）A．图①表示向pH=3的溶液中不断加水B．图②表示一定量的稀硫酸与锌粒反应C．图③表示向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液D．图④表示煅烧一定质量的石现有一瓶保存不得当的氢氧化钠固体，请你选择合适的试剂判断其是否变质，可以选择的试剂有：______、______（要求两个试剂属于不同类别的物质），写出其中一种的化学反应方程式锅炉内水垢过厚时会发生爆炸，为了防止锅炉爆炸，需要定期清洗锅炉．水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，请写出用稀盐酸清洗水垢的化学方程式（写一个即可）______．另外，使用软下列对一些事实的解释不正确的是（）A．氢氧化钠溶液能使无色酚酞试液变红色，氢氧化铜却不能使无色酚酞试液变红色，是因为这两种物质的溶解性不同B．FeCl3和FeCl2分别读作氯化铁下列关于实验现象的描述不正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体B．硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰C．家庭小实验中，将食醋与纯碱混合有大量气泡产生D．将生铁粉生活中有许多物质，我们必须学会用化学方法来表述它们．下列一些物质是我们厨房中经常用到的，请写出它们主要成分的化学式．（1）调味品：醋中的酸______；（2）温室效应的气体____选项与图中所示曲线不符合的是（）A．横坐标：向一定量稀硫酸中加入锌粉的质量纵坐标：产生氢气的体积B．横坐标：向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液的质量纵坐标：产生日常生活中的下列做法，可用物质的化学性质解释的是①用汽油洗掉衣服上的油污②用纯碱除去面团因发酵产生的酸味③用燃烧法区分棉线和羊毛线④家庭中熬骨汤时，加入少量食醋可以增从氢气、盐酸、干冰、氢氧化钠，选出适当的物质，按要求填空（用化学式表示）．（1）可用于人工降雨的物质是______；（2）可用作理想的高能燃料的气体是______；（3）可用于除铁锈的酸对如图所示实验的叙述，不正确的是（）A．浓盐酸和浓氨水都具有挥发性B．产生的白烟是氯化铵固体颗粒C．浓硫酸和浓氨水都具有刺激性气味和腐蚀作用，实验时要注意安全和通风D．NH3 欲将含有少量盐酸的氯化钙溶液变为中性溶液，得到氯化钙溶液．在没有指示剂的情况下，可以加入的试剂是（）A．硝酸银溶液B．碳酸钙C．氧化钙D．氢氧化钙某研究性学习小组同学在做酸、碱、盐的兴趣实验时，桌面上放置了四个盛有无色液体的烧杯，他们将甲烧杯中的液体分别倒入另外三个烧杯中，看到下列现象：乙中液体变为“红葡萄酒图表资料可以为我们提供许多信息．下面是小霍同学对图表资料的理解或使用，其中不正确的是（）A．根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否发生B．根据溶解性曲线图，判下列变化中，只有加入酸才能一步实现的是（）A．Fe→FeCl2B．CuO→CuSO4C．NaOH→Na2SO4D．CaCO3→CO2 某化学兴趣小组到光明石灰厂进行综合实践活动，他们了解到：该厂产品生石灰（CaO）是用石灰石经高温煅烧得到的．为了探究该厂生产的生石灰中是否含有未烧透的石灰石，他们取回产向盐酸溶液中滴加硝酸银溶液有白色沉淀产生，白色沉淀的名称是______，反应的化学方程式为______．王老师在化学课上经常组织同学们开展一些探究活动：（1）有一次王老师刚说为了探究酸的通性，需要先将浓硫酸稀释成稀硫酸．小明就立刻自告奋勇上台说要来完成这项稀释工作，王老人体的汗液中含有氯化钠，手触摸过物体后，指纹上的汗液就会留在物体上．因此法医做指纹鉴定的时候可选取的试剂是（）A．酸碱指示剂B．AgNO3溶液C．酒精D．碘酒某校化学兴趣小组同学做了以下实验探究溶液中溶质的成分，请回答下列问题：（1）实验一：在盛有碳酸钠溶液的烧杯中，逐滴加入澄清石灰水，溶液变浑浊，其反应的化学方程式为____为证明木炭粉中是否混有氧化铜，某兴趣小组设计了以下四种方案，其中可行的是（）A．在样品中加氢氧化钠溶液，观察粉末是否会减少B．在样品中加稀硫酸，充分反应后过滤，观察滤液为了证明不溶性盐A的组成，进行如下实验：根据上述实验可以确定：（1）A的化学式______．（2）溶液E中可能有溶质有哪几种情况？______．2006年8月25曰，一辆装载大量浓烧碱溶液的槽罐车在陕西省韩城市薛峰水库上游坠桥，部分烧碱泄入河道．有关部门迅速向被污染的水域内加入稀盐酸，进行了科学合理的处置．（1）事故下列试剂中，不能证明食醋显酸性的是（）A．石蕊试液B．酚酞试液C．铁粉D．石灰石有一种不纯的K2CO3固体，可能含Na2CO3、MgCO3、CuSO4、NaCl中的一种或几种．取该样品13.8g加入100g稀盐酸恰好完全反应得到无色溶液，同时产生气体4.4g，下列判断正确的是（）下列各组物质中，分别加入足量的水，能得到无色透明溶液的是（）A．H2SO4、Ba（OH）2B．KCl、NaOHC．Ca（OH）2、Na2CO3D．CaCO3、KNO3 在“世界环境日”活动中，某校化学兴趣小组对学校附近的一小型化工厂排出的无色废水进行探究．经调查发现该工厂在生产过程中用到盐酸．[猜想]该工厂排放的废水呈酸性．[设计实验]下列是教材的文字摘录和图示材料，请你回忆老师的演示并回答问题：“在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液．再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰将下列各物质分别投入足量的水中，搅拌后溶质种类肯定不变的是（）A．KNO3、HCl、FeCl3B．NaOH、KCl、H2SO4C．MgSO4、NaCl、KOHD．NaOH、BaCl2、Na2SO4 “洁厕灵”是一种厕所清洁剂．请根据标签的内容回答下列问题：（1）标签上写有“勿用于大理石的清洁”，其原因是______（用化学方程式表示）．（2）厨房中的灶台、炉具易沾满油污，通常用在日常生活中，有些物质的组成跟碳酸钙有相似之处．请举例，并用化学式表示：______它们统称为______盐，对碳酸根离子检验的方法是______．某兴趣小组在探究铁生锈的条件时，将铁钉（生铁铸造）浸没在试管里的食盐水中，一段时间后，发现试管底部出现了黑色粉末．小明对此黑色粉末的组成做了如下几种猜测：①Fe；②Fe2O3 某城市水质硬度较大，容易产生水垢（细小的碳酸钙颗粒），长期使用的毛巾很容易变滑腻，你觉得可以选用厨房中的哪一种物品将水垢除去（）A．食盐B．花生油C．蔗糖D．食醋如图，能用纵坐标所对应的变化情况来表示的过程是（）A．向一定量的烧碱溶液中加入稀盐酸时溶液pH的变化B．向一定量锌粒中加入稀盐酸时产生气体体积的变化C．向一定量铜粉中加入硝某小组同学在实验室用试管和胶头滴管进行酸、碱、盐的性质实验．实验用到的试剂：紫色石蕊试液、酚酞试液、稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、硝酸钡溶液等．多个实验（4分）生活中处处有化学．你知道下列化学原理吗？（1）要证明自来水是硬水还是软水，可用______来检验．（2）使用久了的水壶内壁会形成水垢，用可______浸泡除去．（3）白糖与红塘，主要实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲和乙，推知它们可能是稀盐酸和硫酸钠溶液．请完成相关实验设计：所选试剂实验现象及结论方法一方法二①化学方法：在不选用酸碱指示剂、pH试纸的对下列化学事实的解释不正确的是（）事实解释A玫瑰花香分子在不断运动B酸具有一些共同的性质酸溶液中的阳离子全部是H+C洗洁精能除油污与乳化作用有关D纯碱溶液pH＞7纯碱能与澄清将下列各组物质同时放到适量的水中，只能得到无色透明溶液的是（）A．Na2CO3、NaCl、Na2SO4B．HCl、AgNO3、K2SO4C．KCl、HCl、CuSO4D．NaCl、KOH、FeCl3 2008年第29届北京奥运会开幕式隆重而热烈．29个高科技烟花“大脚印”令世人震撼，又寓意深刻．火药是中国古代四大发明之一．某种烟花的火药可能含有C、CuO、KNO3、Ba（NO3）2、Na2C 酸是一类重要的化合物，它能与许多物质发生化学反应，有比较广泛的用途．请你将学过的有关酸的性质与用途归纳整理，完成下面的表格．酸的性质发生反应的化学方程式相应用途（1）某化学活动小组的同学查阅资料得知，传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐等．同学们将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和滤液，对滤液中溶质的成分进物质的性质决定用途，下列做法不可取的是（）A．干冰用于人工降雨B．氢气用作新型汽车的燃料C．用稀硫酸除铁锈D．用烧碱改良酸性土壤用所学知识进行推理作出判断是重要的学习方法，下列判断正确的是（）A．某溶液达到饱和，该溶液一定是浓溶液B．向某无色溶液中滴人硝酸银溶液，产生白色沉淀，该溶液为稀盐酸C．燃某同学表演了一组化学魔术，在三只盛有不同液体的玻璃杯中，分别倒入同一种液体X，同学们看到下列奇特现象：A杯中变成了“红葡萄酒”（变为红色）；B杯中产生大量的气泡；C杯中变下列图象能正确反应其对应操作中各量变化关系的A．①向稀盐酸中不断加水B．②等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应C．③向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙将一根生锈的铁钉放入过量的稀硫酸中，充分反应后溶液中的溶质可能是（）A．H2SO4B．FeSO4和Fe2（SO4）3C．Fe2（SO4）3D．H2SO4、FeSO4和Fe2（SO4）3 下列相关的比较中，关系不正确的是（）A．pH值：正常雨水＜酸雨B．相同条件下在水中的溶解性：氢氧化钙＜氢氧化钠C．等质量的木炭燃烧放出的热量：完全燃烧＞不完全燃烧D．氢原子核内质子（1）甲醇（CH3OH）是一种有毒、有酒的气味的可燃性液体．甲醇在氧气中不完全燃烧可发生如下反应：8CH3OH+nO2点燃.mCO2+2CO+16H2O．请回答：甲醇的摩尔质量为______，反应中m值是__酸雨会使以大理石为建筑材料的建筑物被腐蚀．为了更好地保护建筑物，化学学习小组用以下材料进行探究：A、光滑的块状大理石10克，B、表面粗糙的块状大理石10克，C、疏松多孔的初三（1）班学生将采集到的块状石灰石样品用水冲洗后晾干，称得样品质量为25.0g．该班甲、乙两组同学共利用这25.0g石灰石样品分别进行了如下实验．（假设样品中其他杂质不参加反下列做法正确的是（）A．用盐酸除去生石灰中混有的石灰石B．实验后生父余的药品都放回原试剂瓶C．稀释浓硫酸时，将浓硫酸慢慢注入水中，并不断搅拌D．用燃烧的方法除去二氧化碳中混下列加入足量的稀盐酸能形成无色透明溶液的是（）A．KOH，FeCl3B．CaCO3，MgC．Na2CO3，AgNO3D．NaOH，CuCl2 下列对现象或事实的解释不正确的是（）选项现象或事实解释A打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白雾浓盐酸挥发出的HCl气体跟空气中的水蒸气结合形成盐酸小液滴B甲状腺肿大生活中化学可以说是无处不在．小强同学近日常吐酸水，心里非常紧张，校医对他做了检查后说：“没事，吃些药就会好的．”（1）校医给小强开的药方中有一种含氢氧化镁的药品，其作用是白蚁会分泌出一种酸，能腐蚀很多建筑材料．下列建筑材料中最不容易被白蚁腐蚀的是（）A．大理石B．铝合金C．铜制品D．钢筋把氧化铜和铁的混合物加入到一定量的稀硫酸中，充分反应后，过滤．在滤出的不溶物中加入少量稀硫酸，有气泡产生．则不溶物中一定有______，滤液中的溶质一定有______．进行下列实验后，溶液pH变大的是（）A．在稀盐酸中加氢氧化钙溶液B．在氯化钡溶液中滴加硫酸溶液C．在水中滴加稀盐酸D．在氢氧化钠溶液中滴加水稀释盐酸的pH=3，若要溶液的pH升高，可向该溶液（）①加水②加pH=5的盐酸③加pH=1的盐酸④加KOH．A．①③B．③④C．①②④D．全部下列物质的鉴别方法中错误的是（）A．用燃着的木条鉴别H2和CO2B．用点燃的方法鉴别棉纤维和羊毛纤维C．用紫色石蕊试液鉴别氢氧化钠和氢氧化钾D．用水来鉴别碳酸钙和碳酸钠

酸的性质的试题400

下列关于物质用途的描述不正确的是（）A．活性炭可用于除去异味B．氢氧化钠固体可用于治疗胃酸过多C．干冰可用于人工降雨D．盐酸可用于金属除锈现有H、C、Na、Cu、O、S六种元素，选择适当元素，按要求各写一个化学式：（1）密度比空气小的气体单质______；（2）具有还原性的氧化物______；（3）可作干燥剂的酸______；（4）有强请用“＜”“＞”或“=”填空．（1）pH：NaCl溶液______水；（2）20℃时熟石灰的溶解度______50℃时熟石灰的溶解度；（3）37%的浓盐酸敞口放置于空气中一段时间后，溶质的质量分数______37%；（2009年2月25日法国佳士得拍卖行不顾中国的反对，在巴黎拍卖圆明园流失文物鼠首和兔首铜像（如图）．这两件文物均为青铜器，其表面呈绿色，小芳查阅资料得知，这是铜器长期暴露在下列家庭小实验不可行的是（）A．用肥皂水区分硬水和饮用纯净水B．用食醋除去热水瓶中的水垢C．用加热法修补破裂的电木插座D．用碳酸饲料中的气体探究二氧化碳性质某同学将稀盐酸逐滴加入AgNO3溶液中，直至过量．下列图象能正确表示该变化过程的是（）A．B．C．D．当把浓盐酸和浓硫酸敞口露置于空气中时，两溶液的质量有何变化？溶质质量分数又将如何？在“迎奥运，庆六一”的晚会上，被誉为化学魔术师的聪颖同学为同学们表演了一组化学魔术，在三支盛有液体的玻璃杯中，分别倒入用酒瓶装的一种液体，同学们看到下列奇特现象：A杯在Fe、稀H2SO4、NaOH溶液、CuCl2溶液四种物质之间，能发生化学反应的个数是（）A．2B．3C．4D．5 下列对相关实验现象的描述错误的是（）A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟B．在稀硫酸中滴加紫色石蕊试液后溶液变蓝C．硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰D．镁条在空气中燃烧中会发出耀眼现有稀盐酸、稀硝酸、稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钡五种溶液，如检验三种酸时，应先检验______，如需鉴别以上五种无色溶液，至少需用______种试剂，写出鉴别过程中产生沉淀的反为测定某NaCl、Na2CO3固体混合物的组成，小明同学取16g该混合物样品放入烧杯中，称得烧杯及所盛固体混合物的总质量为98g，再把100g稀盐酸分四次平均分成四份依次加入盛有固体甲、乙两同学想了解氢氧化钠溶液的酸碱性．他们做了以下研究：实验操作检测结果甲同学取pH试纸放在玻璃片上；用玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液沾在pH试纸上；将试纸显示的颜色与标准比长期使用的热水壶底部有一层水垢，主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，用稀盐酸可以清除水垢．某学校化学研究性学习小组的同学通过实验测定水垢中碳酸钙的含量：将过量的稀盐酸加入到某校初三年级在实验室做二氧化碳制取的实验，实验后的废液倒在废液缸中．化学课外活动小组欲对废液的酸碱性进行探究，请你参与设计．（1）你认为选用______试剂可检验废液是否呈在稀硫酸、碳酸钠、硫酸铜、食盐、硝酸钾五种物质中，用化学式填空（1）可用于金属表面除锈的是______；（2）农业上制波尔多液______；（3）生活中作调味品的是______；（4）农业上用重庆在高科技产业方面发展迅速，今年重庆本土生产的第一台笔记本电脑下线，使老工业基地焕发出新的活力．（1）生产电脑芯片的材料主要是高纯硅．工业生产硅的原理为：2C+SiO2高温生活中的洗涤问题大都与化学知识有关，下列有关说法不正确的是（）A．汽油可溶解衣服上的油污B．厨房洗涤剂可使餐具上的油污乳化C．用过滤的方法把硬水软化D．用含盐酸的洁厕灵除去下列转化能通过一步反应实现的是（）A．Cu（OH）2→CuCl2B．Fe2O3→FeCl2C．Na2SO4→NaClD．CaCO3→Ca（OH）2 常温下，氯气（Cl2）能溶于水，并能部分与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO）．次氯酸能杀死水中的细菌，所以自来水厂常用氯气消毒．（1）写出氯气（Cl2）与H2O反应的化学方程式：______．（某二价金属M的氧化物10g与90g稀硫酸恰好完全反应后，形成无色透明溶液，测得反应后溶液中溶质的质量分数为30%．请计算（保留一位小数）：（1）该金属M的相对原子质量和上述稀硫酸中以下家庭小实验不能成功的是（）A．闻气味鉴别酒和醋B．用含氧化钙的干燥剂制取石灰水C．用食醋鉴别蔗糖和食盐D．用灼烧的方法鉴别蚕丝和化学纤维下列实验现象描述错误的是（）A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白烟B．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D．氢氧化钠溶液中加入除去括号内杂质所用试剂正确的是（）物质（杂质）所用到的试剂ACu（CuO）足量的稀盐酸BNaCl（Na2CO3）稀硫酸CCO（CO2）灼热的氧化铜DH2（水蒸气）浓硫酸A．AB．BC．CD．D 某同学欲证明盐酸与氯化氯气体性质不同，他向A、B、C三支洁净、干燥的试管中，各放人一片干燥的蓝色石蕊试纸，然后向A试管里加入盐酸，试纸显______色，往B试管中加入干燥的请按要求选择下列物质填空（填写化学式）：氮气氧气硫酸活性炭氢氧化钠氢氧化钙（1）空气中含量最多的气体______；（2）可用作冰箱除臭剂的物质是______；（3）可用于制肥皂、造纸等工化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．请从①生石灰②碳酸氢钠③不锈钢④火碱⑤纤维素⑥纯碱⑦盐酸⑧硫酸这八种物质中，选择适当的序号填空．（1）人体胃液中含有的酸是______；（2 完成下列化学方程式，并回答有关问题．（1）铁丝在氧气中燃烧：______；（2）长期敞口的氢氧化钠溶液变质：______；（3）用稀硫酸除铁锈：______，铁锈溶解后的溶液呈______色；（4）实验 3月底以来，墨西哥、美国等多国接连暴发甲型H1N1型流感（或称H1N1型猪流感），这是一类由病毒引起的流感．对周围环境采取严格的消毒措施，是预防H1N1型流感的重要方法．如图是自从Ca、Mg、O、H、Cl五种元素中选择适当的元素，写出：（1）组成具有下列性质物质的化学式：①一种难溶性的碱______；②一种可溶性的盐______；（2）从上述元素组成的物质中选择物质，化学家曾向世人公告：“世界上没有废物”．怎样才能变废为宝呢？某化学兴趣小组的同学们决定对废干电池进行探究．（1）小叶负责废干电池的拆卸与处理．他将卸下的小锌筒、碳棒冲洗干净用碳、氢、氧、钠、钙5种元素中的一种或几种写出符合下列要求的化学式：（1）可用于人工降雨的是______．（2）日常生活中可用于做洗涤剂的是______．（3）可配制食品调味剂的有机物是实验室里有一瓶标签残缺的盐酸，探究：（1）怎样立即确定它是不是浓盐酸？应选何种方法______，A、讨论B、调查C、实验D、上网．（2）具体做法是______．下列物质间的转化，不能通过一步反应实现的是（）A．NaNO3→NaClB．Fe2O3→FeC．CO2→Na2CO3D．CaCl2→CaCO3 下列说法中正确的是（）A．向某溶液中滴加AgNO3溶液和稀HNO3，产生白色沉淀．该溶液一定是稀盐酸B．可用适量的硝酸钡溶液，除去氯化钠溶液中混有的碳酸钠，得到纯净的氯化钠C．要除下列有关实验现象的描述中，正确的是（）A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B．打开盛浓盐酸的瓶盖出现大量白烟C．在硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，会产生蓝色沉淀D．点下列实验操作错误的是（）A．用洒精灯的外焰给试管中的液体加热B．把氢氧化钠固体直接放在托盘天平上称量C．一氧化碳还原氧化铜开始时，先通一氧化碳后加热D．用盐酸除去生石灰中的某中学学生到野外春游，请根据题目给出的信息填空．（1）同学们带来了许多厨房用品来大展厨艺，有食盐、小苏打、蔗糖、食醋等，在这些物质中，可用来除铁锈的是______．（2）若不小在氢气、氧气、稀盐酸、氢氧化钠四种物质中：（1）电焊前，用于清除金属制品表面上锈斑的是（填名称，下同）______；（2）用于填充气球的是______；（3）在工业上用于气焊或气割的是_选择H、O、C、Cl、Ca、Na六种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填在空格中：（1）相对分子质量最小的氧化物______；（2）常用人工降雨的氧化物______；（3）常在化学实验课上，教师给了同学们一小包黑色粉末，这种黑色粉末可能是氧化铜、炭粉或者是这两种物质的混合物，请你和同学们一起探究黑色粉末的成分．（提出假设）假设①黑色粉末是下列物质溶于水不会放出大量热的是（）A．生石灰B．氢氧化钠固体C．氢氧化钙D．浓硫酸带锈的螺帽，如何将上面的铁锈除去？______能否将其长时间放入稀盐酸中，为什么？______写出反应的方程式．______．在试管的内壁附着下列物质，用稀盐酸浸泡而不能除去的是（）A．用足量一氧化碳还原氧化铁后留下的物质B．用足量氢气还原氧化铜后留下的红色物质C．盛石灰水后留下的白色固体D．硫酸在医药上常用一些难溶的氢氧化物和碳酸盐来治疗胃酸过多症．下面是一种医用药品瓶上的标签，试根据标签上的内容回答有关问题．品名：铝碳酸镁片（大片状）主治：胃痛、反酸、烧心等（a）、硝酸钠溶液中含有Cu（NO3）2、AgNO3、Ba（NO3）2三种杂质，为使三种物质转化为沉淀分离出来，提供的试剂是Na2SO4溶液、NaCl溶液、NaOH溶液．若要求每次只加一种试剂，滤出一一些国家试用碳酸水浇灌某些植物，这样做的目的是（）①改良碱性土壤②改良酸性土壤③有利于植物的光合作用④提高农作物的产量．A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②④ 你认为下列实验方案中，可行的是（）A．用磷在密闭容器中燃烧，除去密闭容器内空气中的氧气B．向某种未知溶液中加入AgNO3溶液，产生白色沉淀，证明溶液是盐酸C．将pH试纸润湿后，我市的银盏温泉远近闻名．经分析鉴定，银盏温泉的水中含有较多的硫酸根离子，以及钾、钠、钙、锌、锶等多种对人体有益的微量元素．下列关于鉴定温泉中的硫酸根离子的方法中，正市场上销售的食品包装有多种方式，其中一种为真空包装，如香肠、盐水鸭、月饼等食品，抽出包装袋内空气并放入一小包铁粉．铁粉是用于除去残留空气中的______和______，而自身下列实验中，不能观察到的现象是（）A．打开浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口会出现白雾B．未密封保存的烧碱遇足量稀盐酸有气泡放出C．滴加酚酞的蒸馏水中加入氢氧化钙，溶液变蓝色D．生锈的请根据下表回答有关问题序号①②③④物质醋酸水熟石灰纯碱化学式CH3COOHH2OCa（OH）2Na2CO3（1）表中的物质属于有机物的是______（填序号，下同），为人体营养素之一的是______．（2）利用 2010年1月3日北京的强降雪创1951年以来历史同期日降雪量最大值，为确保道路畅通，交通部门使用了大量的融雪剂．某公司生产的融雪剂可能由NaCl、CaCl2、Na2CO3和CaCO3组成．根据已知：Mg+CuO═Cu+MgO，现将一定量镁和氧化铜的粉末充分加热后，将剩余固体加入足量的稀硫酸中．下列现象与结论不正确的是（）A．若有气泡产生，固体剩余物中一定含有镁粉，一定不天平两边各放质量相等的烧杯，并分别盛有100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，此时天平平衡．若向左右两烧杯中分别加入一定质量的下列各组物质，充分反应后，天平仍平衡的是（）A 【发现问题】张老师在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前特意不加指示剂，结果观察不到明显的实验现象，因此无法判断该中和反应进行的程度，激起了同学们对反应后所下列物质中能与其他三种物质都发生反应的是（）A．稀盐酸B．Na2CO3溶液C．CuO粉末D．Ca（OH）2溶液在家庭中进行的下列实验或做法可行的是（）A．用厨房洗洁净来清洗热水瓶中的水垢B．用加有铁强化剂的酱油与食醋反应制氢气C．用汽油洗掉白衬衫上的铁锈D．用食醋区分食盐和纯碱下列事实不能用同一原理进行解释的是（）A．H2和CO都能跟灼热的CuO反应B．石灰水和肥皂水都能使酚酞溶液变红C．实验室收集CO2和O2都能用向上排空气法D．浓盐酸和浓硫酸在空气中溶质下列叙述错误的是（）A．石灰石可用于生产玻璃B．一氧化碳可用于工业炼铁C．盐酸可用于金属表面除锈D．氧气可用作火箭的高能燃料化学与我们生活息息相关．（1）家里炒菜油锅着火时，最简单而有效的处理方法是：______；（2）胃酸（主要为盐酸）过多的病人可以服用胃舒平（含氢氧化铝）来治疗，用化学方程式表示治疗选择下列物质，按要求填空（每空只选填一个字母）：A．肥皂水B．福尔马林C．豆油D．熟石灰E．盐酸（1）常用来制作动物标本的物质是______；（2）属于油脂物质的是______；（3）可用来除铁锈在氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，反应完全后滤出不溶物，再向滤液中加入一块薄铁片，足够时间后，铁片上无任何变化．据此，你认为下列实验结论不正确的是（）A．滤下列操作可以达到实验目的是（）A．用过滤的方法除去溶液中的色素B．用测定溶液导电性的方法区别食盐水和蒸馏水C．用浓硫酸除去氨气中混有的水蒸气D．通入澄清石灰水除去气体中含有常温下，反应M+酸→N+盐，其中的M、N不可能是（）A．Fe2O3、FeCl3B．Fe、H2C．AgNO3、HNO3D．NaOH、H2O 下列物质的变化中，只有加酸才能一步实现的是（）A．CaCO3→CO2B．Zn→ZnSO4C．CuO→CuCl2D．KOH→KCl 请根据下表回答有关问题（1）写出纯碱的化学式______；（2）表中物质属于氧化物的是：______；属于盐的是：______；序号①②③④物质醋酸生石灰熟石灰纯碱化学式CH3COOHCaOCa（OH）2（3）上物质用途主要决定于物质的性质．下列说法不合理的是（）A．稀盐酸用于除铁锈B．氢氧化铝用于冶疗胃酸过多C．石墨用于制铅笔芯D．亚硝酸钠有咸味，可用于食品调味下列说法不正确的是（）A．用食醋可清洗除附在热水瓶胆内的少量水垢B．用托盘天平可称得15.02g的食盐C．将少量的白磷保存在冷水中D．用排水法均能收集氧气和氢气下列实验现象描述正确的是（）①酚酞试液可使氢氧化钠溶液变为红色②硫在空气里燃烧产生刺激性气味气体③盐酸滴在大理石上产生气泡④铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁⑤氯化铁溶液中滴鱼胆弄破后，会使鱼肉粘上一种叫胆汁酸（是难溶于水的酸），使鱼肉变苦．要消除这种苦味，下列溶液最适宜用于冲洗的是（）A．食盐水B．醋酸C．纯碱溶液D．氢氧化钠溶液科学探究：将稀盐酸、Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液倒入同一烧杯中，充分反应后过滤，得到固体A和滤液B．（1）得到的固体A是______；（2）探究滤液B中是否含有Na2CO3：取少量滤液B滴加足下列实验现象描述正确的是（）A．硫在空气中燃烧时，发出淡蓝色火焰B．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，生成氧化铁C．打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖后，瓶口出现白烟D．用石蕊溶液染成的干在盛有生锈铁钉的试管中，加入一定量的稀盐酸除去铁锈，观察到的现象是______，写出化学反应方程式：______，该化学反应的基本类型是______反应．以下对科学事实的归纳和总结，你认为正确的是（）A．置换反应不一定要在溶液中发生B．碱能跟一切非金属氧化物反应C．酸能和所有盐反应D．分子是保持物质化学性质的唯一粒子下列洗涤过程中所用的洗涤剂具有乳化功能的是（）A．用汽油除去农服上的油污B．用食醋洗去热水壶里的水垢C．用纯碱洗去衣服上的泥水D．用洗洁精清洗餐具上的油污某兴趣小组的同学为验证金属的化学性质，在实验室里将一小块黄铜（铜锌合金）放入烧杯中，加入一定量的稀硫酸，充分反应后过滤得固体和滤液．同学们对剩余固体以及滤液中溶质的下列物质与盐酸反应时，无明显现象发生的是（）A．ZnB．CuOC．AgNO3溶液D．KOH溶液小明在复习物质的化学性质时，列出了以下9种常见物质：O2、C、Fe、CO、CO2、CuO、稀盐酸、NaOH溶液、CuSO4溶液．他发现上述物质中，有些物质能与其他三种物质在一定条件下发生某固体物质由FeCl3、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4中的一种或几种组成，为确定该固体物质的组成，进行了以下实验：（1）取适量的该物质完全溶解于水，得到无色透明溶液A；（2）向溶液A中氢氧化钙和氢氧化钠是常见的两种碱，检验二氧化碳时常用氢氧化钙溶液，吸收二氧化碳时常用氢氧化钠溶液，请解释其中的原因．在实验室里鉴别氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液除了用除去括号内的杂质，所用试剂正确的是（）物质（杂质）所用的试剂AFe（Fe2O3）足量的稀盐酸BCO2（CO）通过灼热的氧化铜CNa2SO4（Na2CO3）适量的稀硫酸DCaO（CaCO3）加足量的水A．AB．BC．CD．家住广元城区的小华发现家中的水壶里有一层厚厚的水垢[主要成分是CaCO3和Mg（OH）2]，他想用某种物质将水垢除去，他应选用的是（）A．氢氧化钠B．稀盐酸C．碳酸钠D．氯化钠为除去CaCO3粉末中混有少量CaCl2，可采用的方法是（）A．加热B．溶解后过滤C．加适量稀盐酸D．加适量水 Ⅰ．小明设计了下图1所示的实验装置，进行CO还原CuO的实验．试回答：（1）该装置存在一处不完善的地方是______．（2）实验开始时，先要进行的操作是______．（选填序号：①加热②通CO）（3）实将下列各组物质放入足量水中，有化学反应发生，但无沉淀生成，也无气体放出，且溶液为无色的一组是（）A．K2CO3、BaCl2、NaClB．CuSO4、HNO3、NaClC．CaCl2、KOH、Na2CO3D．K2SO4、在铁件表面镀铬（Cr）前，要除去铁件表面的铁锈，可用的试剂是（）A．水B．稀盐酸C．氢氧化钠溶液D．石灰水物质的性质决定其用途．下列有关物质的用途，不合理的是（）A．用铝锅盛放酸菜B．氧气用于医疗急救C．干冰用于人工降雨D．用食醋除去暖水瓶中的水垢实验室制取氢气常用的药品是______，反应现象是______，反应方程式为______；还可用______代替稀硫酸，用______和______代替锌，反应分别表示为______和______．通过九年级一年的化学学习，我们初步认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题：（1）常见的酸有盐酸、硫酸等，在不同的酸溶液中都含有相同的______（填符号），因此，它们有很多相似的化有一瓶稀盐酸溶液的pH为3.3，若要使该溶液的pH升高而又不改变其中的溶质，你可以采用的方法有：（1）______；（2）______；（3）______．（可不填满，也可补充）铁是人体必需的微量元素之一，没有铁，血红蛋白就不能结合氧分子进行输氧，所以缺少铁元素，人体易患的疾病为______，医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给这种病人补铁．小陈对这种自来水厂对自来水的净化过程可表示为：河水沉淀、过滤、杀菌、消毒自来水．其中在杀菌消毒过程中，主要用的是氯气．当氯气通入水中时，一部分氯气能与水反应生成盐酸和交氯酸（H 下列物质中与某些酸、碱、盐都能起反应的是（）A．碳酸钙B．碳酸钠C．稀硫酸D．氢氧化钠有锌、稀硫酸、氧化铜、氯化铜溶液、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液，常温下两两温混合，共能发生的化学反应有（）A．4个B．5个C．6个D．7个将盛有浓盐酸的试剂瓶敞口放置一段时间后，溶液的溶质质量分数的变化______，溶液的pH会______（填“变大”“变小”“不变”）．下列实验方案中，不能证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了反应的是（）A．向一定量的氢氧化钠溶液中通入二氧化碳后再滴加稀盐酸，有气体生成B．向装有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中滴几在稀硫酸、食盐、熟石灰、干冰、氢气、硫酸铜六种物质中，生活中常用作调味剂的是______；可用于人工降雨的是______；可用于清洗钢铁表面铁锈的是______；能用来改良酸性土壤有关溶液性质的描述正确的是（）A．都具有均一性和稳定性B．都具有导电性C．降温后都能成为饱和溶液D．盐溶液的pH=7 需借助其它物质才能鉴别的一组物质是（）A．浓盐酸和浓硫酸B．氧化铜和氧化镁固体C．氧气和氨气D．烧碱溶液和澄清石灰水