试题列表11-碱的性质-初中化学-n多题

碱的性质的试题列表

碱的性质的试题100

下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：（1）指出编号仪器名称：①______，②______．（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为：______．利用C装如图所示，某兴趣学习小组的同学根据“上下相邻的物质间均可发生化学反应，且左边上下相邻物质间反应均有气体产生”的游戏规则，以玩“盖房子”的游戏方式来学习几种重要物质之间沉淀或者气体的质量与加入x溶液的质量关系符合图2的是（）烧杯中的物质x溶液AHCl和FeCl3溶液NaOH溶液B碳酸氢钠和氯化钠溶液稀HClC镁铝合金稀HClD稀盐酸和碳酸钠溶液BaCl2溶液A 下列图象能正确反映其对应关系（）A．某温度下，向一定量饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体B．向盛有一定量稀盐酸和氯化铜的混合溶液中不断加入石灰水C．将一定质量的氯酸钾和下列四个图象能正确反映对应变化关系的是（）ABCD用酒精灯加热一定量KMnO4固体向一定量澄清石灰水中加入Na2CO3溶液电解水向盐酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液A．AB．BC．CD．D 在农业上常用来改良酸性土壤的物质是（）A．烧碱B．石灰石C．消石灰D．稀盐酸氢氧化钙常用于改良酸性土壤，其俗称为（）A．生石灰B．熟石灰C．石灰石D．大理石二氧化碳的捕捉与封存是实现温室气体减排的重要途径之一，科学家利用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2（如图）．则关于该方法的叙述正确的是（）A．该方法中包含复分解反应、分解反应下列图象对应关系叙述错误的是（）A．在密闭的容器中加热木炭粉B．向稀硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液C．加热高锰酸钾制氧气D．一定质量的稀盐酸与锌粒反应下列图象能正确反映对应的变化关系的是（）A．向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量B．向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氢氧化钡溶液C．将足量MgCO3和MgO固体分别加入相长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙（CaO2）固体．甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡．请你、小明一同参与对“过氧化钙投入水中反应的生成物”的探究．[提小强在回家的途中经过一鱼塘边时，发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体，鱼塘中顿时产生大量气泡，经咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙（CaO2），请你与小强共同探究食盐水能导电是因为存在下列可以自由移动的微粒（）A．H2OB．NaClC．Na和ClD．Na+和Cl-下列有关物质性质与用途的对应关系错误的是（）A．稀有气体的惰性--制成电光源B．活性炭的吸附性--用于防毒面具C．氢气的可燃性--作火箭的燃料D．氢氧化钠易潮解--作某些气体干燥剂下列图象关系合理的是（）A．向pH=10的NaOH溶液中加入水B．加热KClO3和MnO2固体混合物制取O2C．分别向足量稀盐酸中加入物质的量相等的Mg和ZnD．从冰箱里拿出汽水打开瓶盖后有大量气我国正在大力进行社会主义新农村建设．某化学兴趣小组到某地农村考察，发现农作物生长中存在的一些问题，请回答：（1）图示的左照片中左侧农作物的生长正常，而右侧的农作物生长阅读资料：（1）氢氧化钠溶液可以与二氧化碳反应生成碳酸钠和水；（2）浓硫酸可以吸收水分可作干燥剂，与CO、CO2均不反应（3）铁粉为黑色粉末．为了测定某赤铁矿粉末中氧化铁的质量分下列四个图象中，能正确表示对应变化关系的是（）ABCD向一定量稀盐酸中加水稀释一定温度下，不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠室温时，向一定量的稀盐酸中加入少量镁条用等质量、等下列观点中，你不赞同的是（）A．钢筋混凝土是复合材料B．生铁和钢都是铁的合金C．电解水时，加入稀硫酸是为了增加水的导电性D．淀粉没有甜味，因此不属于糖类用如图装置做硫燃烧的实验．（1）用化学方程式表示该实验中用氢氧化钠溶液代替水的原因是______．（2）观察到实验现象后，为尽量减少二氧化硫逸散到空气中，要使燃烧的硫立即熄灭，下列化肥通过加水溶解就可以鉴别出来的是（）A．碳酸氢铵B．硫酸铵C．磷矿粉D．硝酸铵固体NaOH具有以下性质：①白色固体；②易吸收水分而潮解；③有腐蚀性；④易溶于水，溶解时放热；⑤能与空气中的二氧化碳反应．在实验室必须将它密封保存的主要原因是（）A．③⑤B．①②⑤C．② 下列溶液不能够导电的是（）A．稀硫酸B．蔗糖溶液C．食盐溶液D．稀氢氧化钠溶液下列物质的俗名与化学式一致的是（）A．纯碱NaOHB．熟石灰CaOC．干冰H2OD．食盐NaCl 化学与生活密切相关，下列相关叙述中正确的是（）A．铵态氮肥与草木灰混合使用可以明显提高肥效B．用开水除去热水瓶中的水垢C．氨水（NH3•H2O）涂在蚊虫叮咬后的皮肤上，可减轻痛痒下列说法错误的是（）A．固体氢氧化钠能干燥二氧化碳气体B．适量的熟石灰可用于改良酸性土壤C．含碳酸氢钠的发酵粉可用于焙制糕点D．稀盐酸可用于金属表面除锈下列叙述错误的是（）A．熟石灰可用于改良酸性土壤，利用酸与碱能发生中和反应的原理B．稀H2SO4可用于除铁锈是因为H2S04与铁锈的主要成分反应生成能溶于水的物质C．硬水经煮沸后，现有五种物质分别是CO2、Fe粉、饱和Ca（OH）2溶液、稀H2SO4、NaCl溶液，它们两两之间能发生的反应有（）A．2种B．3种C．4种D．5种氢氧化钠、氢氧化钙都是实验室常用的碱．要鉴别氢氧化钠稀溶液和饱和氢氧化钙溶液，下列方法不能够达到目的是（）A．分别滴加碳酸钠溶液B．分别通入二氧化碳C．分别滴加稀盐酸D．分实验室存放石灰水的试剂瓶内壁，常附着一层白色固体，能除去它的最佳试剂是（）A．水B．稀盐酸C．食盐水D．75%的酒精溶液盛有饱和氢氧化钠溶液的烧杯在空气中放置一段较长时间，该溶液中的（）A．氢氧化钠的质量减小B．氢氧化钠的质量保持不变C．氢氧化钠的质量分数增大D．氢氧化钠的质量分数保持不变某工厂的废渣中混有少量锌粉和氧化铜（其它成分不跟酸反应）跟大量的废盐酸接触形成污水，产生公害．若向污水中撒入过量铁粉，且使之完全反应，此时污水中一定含有的溶质是（）A．滴有酚酞的氢氧化钡溶液分别与下列各物质恰好完全反应后，溶液仍显红色的是（）①Na2SO4②H2SO4③K2CO3④HCl．A．①③B．②④C．①②③D．②③④ 烧碱是指（）A．NaOHB．Na2CO3C．Ca（OH）2D．NaHCO3 下列各组物质中，具有强腐蚀性的是（）A．硝酸、烧碱B．汽油、酒精C．煤气、沼气D．石灰石、食盐在下列物质的溶液中，滴加氢氧化钠溶液，能产生蓝色沉淀的是（）A．CuSO4B．FeCl3C．HClD．H2SO4 关于CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O的化学反应，下列说法不正确的是（）A．常用此反应来检验二氧化碳气体B．可以解释二氧化碳能够灭火的原因C．用于说明石灰水必须密封保存的原因D．可以解有关专家提出”以废治废”的治理污染新思路，并且起到了一定的成效．如冶炼钢铁时，为减少煤中硫燃烧生成的二氧化硫所造成的污染，一般是在煤燃烧时添加生石灰或石灰石进行固硫下列物质中，能溶于水的是（）A．CaCO3B．AgClC．NaNO3D．Fe（OH）3 日常生活中人们常喝纯净水，市场上出售的纯净水有一些是蒸馏水，对于这类纯净水的下列说法正确的是（）A．它含有人体所需的矿物质和多种微量元素B．它清洁、纯净的，但长期饮用对把下列每组中的两种物质的溶液混合，有沉淀产生，加入足量稀盐酸，沉淀部分溶解．过滤，滤液呈黄色，则该组物质是（）A．氢氧化钠、氯化铁B．氢氧化钡、硫酸铜C．氢氧化钡、硫酸铁下列物质中，既能跟石灰水反应，又能跟稀盐酸反应的是（）A．Na2CO3B．CuOC．FeCl3D．KNO3 小阳、小安、小璐、小逸四位同学为了探究“盐酸中哪种粒子使紫色石蕊试液变红色”分别设计了下列四个实验方案，其中不合理的是+水+石蕊试液变红色{①变红色；变红色+石蕊试液+石下列物质性质与用途对应不正确的是（）A．干冰用于人工降雨B．氧气有助燃性，可作燃料C．改良酸性土壤用熟石灰D．氮气化学性质不活泼，用作保护气与Ca（OH）2溶液混合，不能发生反应的物质是（）A．稀HClB．NaCl溶液C．Na2CO3D．稀H2SO4 下列物质中，易溶于水的是（）A．CaCO3B．BaSO4C．AgClD．KNO3 下列各组物质溶于水，不能发生化学反应的是（）A．AgNO3和KClB．NaOH和HNO3C．Ba（OH）2和Na2SO4D．FeSO4和HCl 用我们学习的化学知识判断下列做法不正确的是（）A．用白醋除去热水瓶中的水垢B．用熟石灰改良碱性土壤C．用活性炭除去冰箱里的异味D．用塑料容器配制农药波尔多液（含硫酸铜）下列物质用途的说法中，错误的是（）A．烧碱溶液用于制作叶脉书签B．液态氧用作火箭燃料C．不锈钢用作制餐具D．氦气用作填充探空气球类推是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论．以下类推正确的是（）A．原子和分子均是微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分B．碱能跟非金属氧一些食物的近似pH如下：葡萄3.5-4.5；苹果2.9-3.3；牛奶6.3-6.6；鸡蛋清7.6-8.0．其中显碱性的是（）A．鸡蛋清B．牛奶C．苹果D．葡萄化学与人类的衣、食、住、行密切相关．下列说法正确的是（）A．科学家用纳米线织出了碳纳米管布料，碳纳米管属于有机高分子材料B．河南烩面美味营养，因为面条和瘦肉中富含蛋白质除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法错误的是（）A．O2（H2O）--用生石灰B．NaCl溶液（KNO3）--降温结晶C．CaCO3粉末（Na2CO3）--加水过滤D．KCl溶液（K2CO3）--加适量盐酸学习化学的目的并不在于要成为化学家，重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题．从化学的角度看，下列说法中不正确的是（）A．用大理石做装饰材料B．用甲醛浸泡海鲜已知二氧化硫有毒，假如某山坡坑道仓库内贮有二氧化硫的钢瓶损坏，造成泄漏，在场工人采取以下若干措施，其中正确的是（）A．把钢瓶丢到山顶树林无人处B．把钢瓶推至山下小河里C 下列关于用微粒知识解释生活中现象的说法，不正确的是（）A．酒香不怕巷子深--微粒在不停运动B．1滴水中含有1.7×1021个H2O分子--微粒是很小的C．等体积的大米和绿豆混合后总体积下列叙述正确的是（）A．稀释浓硫酸时应将水倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌B．浓硫酸敞口放置一段时间后，质量分数会变小C．浓硫酸是常用的干燥剂，可以干燥氨气等气体D．将100 下列离子能在pH=1的无色溶液中大量共存的是（）A．Cu2+、SO42-、Cl-、Na+B．OH-、K+、NO3-、Ba2+C．Mg2+、SO42-、Al3+、NO3-D．Na+、CO32-、Ca2+、Cl-在Ca（OH）2饱和溶液中通入或加入下列物质，冷却至室温，有沉淀析出，溶液pH值没有改变的是（）A．CO2B．Mg（NO3）2C．H2SO4D．CaO 某工厂排出的废水经检验pH＜7，并含有较多的CuSO4，它们对人体、牲畜和农作物都有害，从回收利用和环境保护的角度考虑，切合实际的废水处理方案是加入适量的（）A．食盐和盐酸B．下列试剂中，能把KOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液一次鉴别出来的是（）A．KCl溶液B．K2CO3溶液C．NaNO3溶液D．稀盐酸有氧化镁、二氧化硫、盐酸、熟石灰四种物质，若把其中的两种放在一起，能够发生的反应共有（）A．2个B．4个C．5个D．3个为了除去下列物质中的杂质（括号内的物质为杂质），选用的试剂和操作方法都正确的是（）A．氯化钙溶液（盐酸）---加入碳酸钠溶液充分反应B．氢氧化钠溶液（氢氧化钙溶液）---通入二氧化荣获2009年诺贝尔化学奖的是英国剑桥大学科学家文卡特拉曼•拉马克里希南、美国科学家托马斯•施泰茨和以色列科学家阿达•约纳特因，他们在对“核糖体结构和功能的研究”上作出了常温下，将下列各组中的物质各5g分别放入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，产生的现象最相似的一组是（）A．CaONaClB．CaCO3BaCO3C．FeCl2CaCl2D．NaOHNH4NO3 下列解释不科学的是（）A．在溶洞中，当溶解在水里的Ca（HCO3）2发生分解，析出固体（在洞顶或洞底），日久天长便形成了钟乳石B．长期盛放NaOH溶液的试剂瓶不易打开，是因为NaOH与玻不引入新杂质的情况下，分离FeCl3、KCl、BaSO4的混合物，应选用的一组试剂是（）A．水、AgNO3溶液、稀HNO3B．水、NaOH溶液、稀HClC．水、KOH溶液、稀HClD．水、KOH溶液、稀HNO3 农业上可用来中和土壤酸性，改良土壤结构的物质是（）A．石碱B．烧碱C．熟石灰D．氨水下列物质转化不能一步实现的是（）A．Ca（OH）2→NaOHB．CO2→Na2CO3C．MgCl2→Mg（OH）2D．CaCO3→Ca（OH）2 下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是（）A．氧化钙、消石灰、CaOB．氯化氢、盐酸、HClC．碳酸钙、熟石灰、CaCO3D．氢氧化钠、烧碱、NaOH 氢氧化钠固体可用于干燥某些气体，是因为氢氧化钠固体具有（）A．脱水性B．强腐蚀性C．易潮解D．强碱性欲将含有盐酸的氯化钙溶液中和至中性，在不用指示剂的条件下，应加入的试剂是（）A．石灰石粉末B．生石灰C．熟石灰D．纯碱（Na2CO3）在①单质、②氧化物③酸④碱等四类物质中，经一步反应可以生成盐的是（）A．只有①②③B．只有②③④C．只有①②④D．①②③④ 下列说法正确的是（）A．酸性溶液因含H+而显正电性B．碱性溶液含OH-而显负电性C．只有中性溶液不显电性D．不论酸性、碱性或中性溶液都呈电中性下列关于氢氧化钠的叙述不正确的是（）A．易溶于水，溶解时放出大量的热B．对皮肤有强烈的腐蚀作用C．水溶液能使紫色石蕊试液变红D．是重要的化工原料下列各项对氢氧化钠的描述正确的是（）①是一种有色晶体，易溶于水，溶解时放出大量的热②固体氢氧化钠置于空气中易潮解③氢氧化钠水溶液使石蕊溶液呈红色④对皮肤、衣服等有强烈的将稀硫酸、澄清的石灰水、碳酸钠溶液、氧化铁、锌粒五种物质两两混合，发生的反应共有（）A．7个B．6个C．5个D．4个下列各组混合物中，分别加入蒸馏水，充分搅拌后有红褐色沉淀生成的是（）A．硫酸钠和氢氧化钠B．氯化铜和氢氧化钠C．氯化铁和氢氧化钾D．碳酸钠和氢氧化钙 K+、Fe3+、Ba2+、OH-、NO3-与CO32-六种离子两两结合可以组成能溶于水的盐有（）A．3个B．4个C．5个D．6个下列关于氢氧化钙的描述中错误的是（）A．微溶于水，能导电B．水溶液能使紫色石蕊试液变红色C．对皮肤、衣服等有腐蚀作用D．将氢氧化钙与粘土、沙子混合，用做建筑材料下列关于常见酸碱的说法，错误的是（）A．氢氧化钠溶液具有强碱性B．氢氧化钙可用来改良酸性土壤C．浓硫酸需要密封保存是为了防止其与氧气反应D．浓盐酸在敞口容器中放置一段时间后下列化学知识运用错误的是（）A．施加熟石灰可以改良酸性土壤B．用氢氧化钠溶液清除餐具上的油污C．用活性炭可除去冰箱异味D．被雨淋湿的自行车应立即擦干以防生锈滴有酚酞的氢氧化钡溶液与下列各物质恰好完全反应后，溶液仍显红色的是（）A．C02B．Na2CO3C．H2S04D．KCl 固体氢氧化钠必须密封保存的原因是①有毒；②有腐蚀性；③会被空气中氧气氧化；④在空气中与CO2反应而变质；⑤易吸收空气中水分而潮解．（）A．①②B．③④C．④⑤D．③⑤ 分别将下列各物质加到水中，得到无色、透明溶液的是（）A．CuSO4B．NaClC．BaSO4D．FeCl3 下列物质中既能与盐酸反应，又能与石灰水反应的是的是（）A．纯碱溶液B．铁锈C．NaOHD．CO2 下列物质及其对应用途中，不正确的是（）A．活性炭-去除冰箱异味B．一氧化碳-冶炼金属C．氢氧化钠-中和胃酸过多D．氩气-作保护气和电光源用水不能鉴别出的一组物质是（）A．Na2SO4、CuSO4B．CaCO3、Na2CO3C．NaCl、KNO3D．NaCl、NaOH 某工厂排放的酸性废水中含有较多的CuSO4，这种废水对农作物和人畜都有害．为了降低废水的酸性并且回收铜，通常需在此废水中加入适量的（）A．熟石灰B．铁和生石灰C．银和石灰石D．氢亚硝酸钠有咸味，外形与食盐相似．但亚硝酸钠对人体健康害，其水溶液显碱性，而食盐的水溶液显中性．根据以上文字的叙述，鉴别亚硝酸钠溶液和食盐溶液应选用的试剂为（）A．蓝色石利用熟石灰做建筑的胶结材料，是因为熟石灰能够和空气中的一种气体反应生成坚固的碳酸钙，这种气体是（）A．氧气B．氮气C．稀有气体D．二氧化碳中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途．下列应用与中和反应原理无关的是（）A．施用熟石灰改良酸性土壤B．服用含Al（OH）3的药物治疗胃酸过多C．用熟石灰和纯碱作用制烧碱D 下列液体能够导电的是（）A．澄清的石灰水B．蒸馏水C．蔗糖水D．乙醇下面对涉及“侯氏制碱法”有关知识的说法不正确的是（）A．该条件下NaHCO3的溶解度较小B．析出固体后的溶液为NaHCO3饱和溶液C．NaHCO3是纯碱D．从该反应中能获得氮肥图表资料可以为我们提供很多信息，下列关于图表提供的资料或应用的说法中，不正确的是（）A．根据酸、碱、盐的溶解性表，可判断酸、碱、盐的溶解性B．根据溶解度曲线图，可选择从下列物质中，其水溶液能使紫色石蕊试液变蓝色的是（）A．NaClB．H2SO4C．Ba（OH）2D．Na2SO4 两种溶液混合后能发生化学反应，且总质量不会发生变化的是（）A．食盐溶液和稀盐酸B．碳酸钠溶液和稀盐酸C．氢氧化钾溶液和硫酸溶液D．石灰水和氢氧化钠溶液下列说法正确的是（）A．浓盐酸可以露置于空气中B．浓硫酸可以除去氢气中含有的水蒸气和二氧化碳C．稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水里，并不断搅拌D．Na2CO3俗称苛性钠学习化学要善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题．从化学的角度看，下列说法错误的是（）A．室内起火时不要急于打开所有门窗B．天然气泄漏不能点火检查C．进入山洞探险，先从食品添加剂商店买来的一种粉末，将其加入水中，搅拌，再滴入紫色石蕊试液，石蕊变蓝，则该粉末（）A．一定是一种盐B．可能是一种碱C．可能是一种酸D．无法判断

碱的性质的试题200

下列做法容易发生危险的是（）A．用石灰浆抹墙B．用干冰制造舞台上的云雾效果C．到溶洞探险用火把照明D．掏沼气池前先进行灯火实验鸡蛋壳的主要成分显含钙化合物．某同学将稀盐酸滴在鸡蛋壳上，发现有气体生成，经试验该气体能使澄清石灰水变浑浊，这说明鸡蛋壳中一定含有（）A．Ca（OH）2B．CaCO3C．CaCl2D．CaO 下列气体能用浓硫酸干燥，而不能用氢氧化钠固体干燥的是（）A．H2B．02C．C02D．N2 蛋壳的主要成分是CaCO3，鲜蛋会呼出CO2．下列物质能在蛋壳表面形成难溶性固体保护膜，因而可以作为鲜蛋保鲜剂的是（）A．稀盐酸B．水C．石灰水D．食盐下列各组物质分别混合后，恰好完全反应，则所得溶液的导电能力最弱的一组是（）A．硫酸、碳酸钠B．锌粒、稀硫酸C．稀硫酸、氢氧化钡D．稀盐酸、铁锈某同学在化学晚会上为大家现场作了一幅《镜湖灯影》的景色画：他在白纸上用干净毛笔蘸取甲溶液“画上”一串灯影，再用另一支毛笔蘸取乙溶液在灯影周围“画上”一片湖水，将白纸挂在下列物质中，不需密封保存的是（）A．浓硫酸B．氢氧化钠C．大理石D．澄清石灰水某工厂排出的废水经检验pH＜7，并含有较多的Cu2+，它们对人体、牲畜和农作物都有害，从回收利用和环境保护的角度考虑，切合实际的合理方案是加入（）A．NaCl和HClB．Na2SO4和MgCl 有关电解水实验的下列叙述中，错误的是（）A．可证明水由氢、氧元素组成B．与电源正极相连的一端产生氧气C．正、负极产生的气体质量比是1：2D．在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性某化学活动小组在做酸、碱、盐的兴趣实验时，桌面上放置了四个盛有无色液体的烧杯，他们将甲烧杯中的液体分别倒入另外三个烧杯中，看到下列现象：乙中液体变为“红葡萄酒”；丙下列各物质的俗名中，属于同种物质的名称是（）A．烧碱、火碱、苛性钠B．熟石灰、消石灰、生石灰C．金刚石、大理石、石灰石D．沼气、天然气、水煤气石灰水中的溶质为______化学式：______，将二氧化碳通入其中，可以看到的现象是：______，化学反应方程式为：______．这一反应可以用于检验二氧化碳的存在．小杰取一支试管加入少量的碳酸钠溶液，向其中滴加一定量的澄清石灰水，充分反应后过滤，得到澄清的滤液．小杰对该滤液的成分进行了如下实验探究，请补全实验报告：实验步骤实验现有八种物质：①熟石灰②小苏打③氢气④氮气⑤合成橡胶⑥金刚石⑦二氧化硫、⑧石灰石．请选择相应物质的序号填空：（1）______可治疗胃酸过多．（2）______可做汽车轮胎的材料．（3）______空气现有白纸，溶质质量分数分别为：A、10%的NaOH溶液；B、5%的硫酸溶液；C、5%的紫色石蕊试液．试设计出《“雨”落叶出红花开》的趣味实验：先在白纸上用玻璃棒蘸取______（填编号，下同在食盐、碳酸氢铵、熟石灰、大理石、硝酸钾等五种五种中，常用来改良酸性土壤的是______，常用来做融雪剂的是______，常用作建筑装饰材料的是______．下表是部分物质的溶解性表（20℃）．利用表中提供的信息回答下列问题（“-”表示那种物质不存在或遇水就分解了）：阴阳离子OH-NO3-Cl-Na+溶溶溶K+溶溶溶Ag+-溶不H+-溶溶（1）NaOH和KNO3 老师在做“硫在氧气中燃烧”的实验时，预先在瓶内放了少量的水．亮亮同学通过查资料了解到SO2排放到空气中会形成酸雨．于是，他想了解燃烧后集气瓶底部的无色液体是否具有酸性．请现有碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠、熟石灰、高锰酸钾、氢气、干冰、甲烷、一氧化碳、氧气等物质，请按要求选择：舞台常用______固体的气化，产生烟雾弥漫的感觉；使用燃气热水器固体氢氧化钠露置于空气中，质量会增加，原因是：（1）______（2）______．已知在化工生产中，原料往往不能全部转化成产品．某化工厂常用电解纯净的饱和食盐水的方法来得到烧碱溶液，再经浓缩、蒸发等步骤制造固体烧碱．某化学兴趣小组要分析该化工厂仓某实验小组对一包初步提纯后的粗盐进行实验探究．[探究一]这包粗盐中还含有什么杂质？根据海水的成分，估计该粗盐中可能还含有杂质氯化钙和氯化镁．实验小组用下列实验验证：（1）在初中化学中，我们学习了一些物质的俗名和用途．请仿照示例完成下表：俗名用途示例：干冰作致冷剂①____________②____________近年来，工业上用硝酸镁代替浓硫酸作为制取浓硝酸的脱水剂（以下数据均为溶质的质量分为数）．65%的硝酸（质量为M1）中加入72%的硝酸镁溶液（质量为M2）后蒸馏，分别得到97.5%的硝氢氧化钠溶液中滴入几滴无色酚酞试液，酚酞显红色．氢氧化钠溶液中主要存在的粒子是H2O、Na+和OH-，哪一种粒子能使指示剂变色呢？（1）提出假设：______．（2）实验探究：①在第一支试小英在家做溶液导电性实验，家中备有：食盐溶液、碳酸钠（纯碱）溶液、食醋、酒精溶液、糖水，其他的器材均取材于日常用品或废弃物，这次家庭小实验她成功了．试回答：（1）小英做实张强从菜市场买了一斤鸡蛋，放入水中煮，发现有的鸡蛋破裂，有的不破裂，他感到好奇，做了以下实验：（1）分别将破裂和不破裂的蛋的蛋壳洗净、烘干、研碎；（2）分别称取等质量的填写下列物质的用途所依据的性质．（1）用活性炭除去冰箱中的异味______；（2）用干冰保藏易腐败的食物______；（3）在酸性土壤中常施加一些熟石灰______；（4）用氢气制备某些纯净的以下是某化学探究的过程，请在下列横线上填写适当的内容：向NaOH溶液中滴入紫色石蕊试液，溶液显蓝色．（1）提出问题：是什么粒子使紫色石蕊试液变蓝色呢？（2）查找资料：NaOH溶液中氢氧化钾是我国古代纺织业常用的洗涤剂，先秦科技著作《周礼•考工记》中记载：“练帛，以栏为灰，渥淳其帛，实诸泽器，淫之以蜃，清其灰而盝之…”．这是介绍了古代精练丝绸的步骤：化学与生活息息相关，请根据题意填空：（1）干冰制冷的原理是______．（2）炉具清洁剂中含有一种常见的碱是______，可以清除油污．（3）硫酸铜是波尔多液的主要成分之一，构成硫酸铜的甲、乙两组废液中各含有H+、K+、Ca2+、Cl-、OH-、CO32-六种离子中的三种，且所含离子各不相同．为确定废液中的离子，分别向废液中滴加酚酞试液，经实验发现：甲组废液呈红色，物质的性质决定了物质的用途，请选择适当的物质序号进行填空：（不要重复使用）①生石灰②干冰③氦气④氢氧化铝⑤熟石灰物质用途降低土壤酸性用于食品干燥治疗胃酸过多通常用作制冷剂化学与生活息息相关．回答下列问题：（1）SO2是引起______雨的主要物质；实验室可将SO2通入NaOH溶液中转化成Na2SO3而除去，用化学方程式表示相关反应是______．（2）铁生锈实际是铁某物质在农业上可用于配制波尔多液，在工业上也可用它制烧碱，此物质的名称是______；用它制烧碱的化学方程式是______．同学们在探究物质的性质时，进行了如下实验：编号实验内容与操作实验现象分析与结论（1）分别向盛有NaOH溶液、KOH溶液的A，B两试管中加入CuSO4溶液两支试管均有______沉淀生成不氢氧化钠中混有少量氢氧化钙杂质，用方程式表示除去的方法：______．芒硝（Na2SO4•10H2O）是一种重要的化工原料，具有广泛的用途．（1）在我国广西某地有一大型芒硝矿．从广西的地理和气候环境推测，该大型芒硝矿床应存在于地层深处，其原因是______某厂废水中含有质量分数为4.9%的H2SO4，需中和后才能排放．某兴趣小组同学经过讨论，提出了两种中和方案，所用试剂的价格如下：中和试剂氢氧化钠氢氧化钙价格/（元•吨-1）80045 向氢氧化钠溶液中通入适量二氧化碳后．仅使溶液中50%的氢氧化钠反应，则反应后溶液中可能有的离子由多到少的顺序是______．欲除去下列物质中的杂质（括号中的物质为杂质），请将所选用的试剂填写在横线上．（1）Cu（Zn）______；（2）KCl溶液（KOH）______．在6月5日“世界环境日”活动中，某兴趣小组对生产及生活污水进行了探究．（1）第一小组同学在学校附近的家化工厂调查，发现该厂在生产过程中用到硫酸．[猜想]该工厂排放的废水呈酸设想你已设计并完成了一个简便可行的实验，以研究NaOH溶液（Na+、OH-、H2O）中，哪种粒子使无色酚酞试液变红．请填写好如下实验报告：实验目的：______；实验药品：______；实验仪将16gCuO粉末加入到200g一定质量分数的硫酸溶液中，微热至氧化铜全部溶解，再向蓝色溶液中加入Wg铁粉，充分反应后过滤，将滤渣小心干燥后得固体物质为Wg．求：（1）所加稀硫酸中分别将盛有浓盐酸、浓硫酸、固体氢氧化钠、固体氯化钠的试剂瓶，敞口放置一段时间后，试剂质量减少的是______试剂质量增加而且变质的是______（填写试剂名称）．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．请从A．熟石灰、B．纯碱、C．天然气、D．硝酸钾、E．纤维素、F．维生素、G．盐酸、H．硫酸这八种物质中，选择适当的字母序号填空．（1）人体某养鱼专业户鱼塘的鱼得了病，他根据自己的经验就向鱼塘里撒了一些明矾K2SO4•Al2（SO4）3•24H2O进行消毒，结果未能见效，后去请教专家，经专家诊断，说需要向鱼塘里投入一定量现有失去标签的两瓶无色溶液：氢氧化钠溶液和稀盐酸．某化学探究小组打算用化学方法加以区别．请回答：所选试剂判别方法方法一锌取少量样品分别与锌反应，有气体产生的是稀盐酸，碳酸钠和氢氧化钠的混合物8.5g溶于53.7g水中，向所得溶液中加入40g稀盐酸，刚好与混合物完全反应，这时生成的气体为2.2g．求：（1）混合物中各成分的质量；（2）反应后溶液中溶根据本卷中所提供的碱、酸、盐的溶解性表回答下列问题：（1）硫酸钙的溶解性是______；（2）表中列出的可溶性硝酸盐共有______种；（3）写出一种能与氢氧化钙溶液反应并生成蓝色沉淀已知：①在化工生产中，原料往往不能全部转化成产品；②工业上常用电解纯净的饱和食盐水的方法来得到烧碱溶液，再经过浓缩，蒸发等步骤制造固体烧碱．现要分析一种仓库里的固体烧期末化学实验老师整理药品时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca（OH）2）]，他让小王和大伟对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（C 在一次化学实验课上，老师让同学们对下面实验进行探究．探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色实验（1）在第一支试管中加入约2mL蒸馏水，滴入几滴无色酚酞溶液．现在稀硫酸、熟石灰、食盐、纯碱、硫酸铜、硝酸钾、硝酸铵中选择合适的物质将其化学式填入下列空格中：可检验无水酒精中是否含水的是______；可作复合肥的是______；可除去金属请你填写生活中常用的下列物质的化学式：（1）最常见的溶剂是______；（2）常用作改良酸性土壤的是______；（3）胃液中的酸是______；（4）食盐的主要成分______；（5）“西气东输”工程输小明用实验室的熟石灰配制石灰水，在烧杯中加入一定量的蒸馏水．加入一药匙熟石灰，充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体，于是他认为熟石灰样品已经变质．小艳同学不同意他实验室里NaOH固体必须密封保存，其原因是______，现实验室里有一包白色NaOH样品，某兴趣小组同学为了确定这样品的成分，对其可能的组成进行了下列探究．（1）【猜想】依据所学知识（1）盛装氢氧化㰞溶液的试剂瓶口会常会出现白色碳酸钠粉未，请用化学方程式表示其原理．如何证实白色粉未是碳酸钠而不是氢氧化钠？（2）工业上可用电解饱和食盐水的方法以来制取烧下表列出了“部分酸、碱、盐在20℃的溶解性”．请利用此表完成下列问题：OH-NO-3CI-CO2-3SO2-4H+-溶、挥溶、挥溶、挥溶、挥Na+溶溶溶溶溶Ca2+微溶溶溶不微溶Ba2+溶溶溶不不Cu2+不氢氧化钠______溶于水，溶解时______（填“放出”或“吸收“）大量热，氢氧化钠溶液对皮肤、纸张、织物有强腐蚀性．因此氢氧化钠俗称______、______、______，其固体必须密封保存，选择初中化学常见物质或粒子用化学用语填空．（1）用于中和酸性废水的碱______，（2）镁元素显+2价______，（3）有强腐蚀性的液体干燥剂是______，（4）调节人生理平衡的是______，（5 从①水；②纯碱；③氢氧化钙；④盐酸；⑤氯化钠五种物质中，选出适当的物质按下列要求填空：（除（5）外，其余各小题均用序号填空）（1）可用于改良酸性土壤的是______．（2）人体内含量最多酸溶液能够导电，是因为溶液里含有酸根离子和______，碱溶液能够导电，是因为溶液里含有金属离子和______，盐溶液能够导电，是因为溶液里含有______和______．食品安全关重要，我们应科学合理地使用食品添加剂．（1）人体从食物中摄取的元素不足时，要通过食品添加剂予以补充，例如：加铁酱油，可以补充人体铁摄入不足，请再举一例：_____同学们在帮忙老师整理实验室时，发现装石灰水的试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末．为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究：【提出问题】白色粉末是什么物质运河附近的某工厂近期排出的废液明显有酸味，几位同学想探个究竟，经调查它们怀疑废水中有大量的盐酸．（1）为证明它们的推测，几位同学接着应进行的探究活动为（写出操作、现象一瓶氢氧化钠固体，因不慎敞口放置了一段时间，已经部分变质．化学课外兴趣小组的同学决定测定该瓶试剂变质的程度，他们在知识回顾的基础上，依次进行了如下的实验操作：【知识以氢氧化钠、氢氧化钙为例，列表梳理碱的化学性质，写出相关的化学方程式．（指示剂与酸和碱反应的不写）化学性质化学方程式氢氧化钠氢氧化钙归纳总结是学习化学的有效方法．以下是小东同学关于实验方面的某些归纳总结，请你帮助完成：（1）实验室中有些药品需密封保存的原因：A．药品能吸收空气中的水蒸气；B．药品能与空气化学就在我们身边，它能改善我们的生活．请从“①小苏打，②氮气，③熟石灰，④干冰，⑤食盐”中选择适当的物质填空（填序号）：（1）可用作调味品的是______；（2）要使舞台上出现烟雾缭绕外婆在给小强剪荷包蛋时，发现放入厨柜内的鸡蛋有部分变臭了．小强根据所学化学知识建议外婆：“可将鸡蛋浸于石灰水后捞出保存．”这样就不易变坏，你能解释为什么吗？请写出此过程完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题．（1）镁条投入稀盐酸中：______．（2）氢氧化钡溶液和稀硫酸恰好完全反应：______，此时液体的导电性比反应前______（选填“增强”或“减弱”今年2月中旬，茶亭街东西河下游七公里长的内河河面上漂浮着大量死鱼．小海闻讯后，取回水样和同学们一起探究．（1）观察水质的能见度，然后过滤．过滤时无需用到以下仪器中的____下表列出了20℃时“部分酸、碱、盐的溶解性”，试回答下列问题：阳离子阴离子OH-Cl-CO32-SO42-H+溶溶溶Na+溶溶溶溶K+溶溶溶溶（1）表中的离子相互结合，形成的酸有（填名称）______；国家环保总局已将各类实验室纳入环保监管范围，某班同学进行“碱和盐的性质“实验，使用的试剂有：石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液和无色酚酞试液等，实验后将废液集中人的生活、生存与化学物质密切相关，请用化学知识解释．（1）新鲜的鸡蛋随时都在进行呼吸作用，因其蛋壳（主要成分为CaCO3）表面有许多小孔而与外界进行气体交换，控制鸡蛋的呼吸现有两瓶失去标鉴的无色溶液，分别是稀盐酸和澄清石灰水．请你对这两种溶液进行鉴别．（1）鉴别它们的三种不同方法是（只写试剂名称）______、______、______；（2）简述其中的一种鉴前不久某河面上漂浮大量死鱼．小亮闻讯后，取回水样和同学们一起探究．（1）观察水质的能见度，然后过滤，过滤时无需用到以下仪器中的______（填序号）．A．漏斗；B．烧杯；C．玻璃棒；小华在家做溶液导电性实验，家中备有；食盐溶液、碳酸钠（纯碱）溶液、食醋、酒精溶液、糖水，其他的器材均取材于日常用品或废弃物--这次家庭小实验她成功了．试回答：（1）小英做打开盛固体NaOH的瓶盖，经过一段时间，瓶子里出现溶液，将此溶液与澄清的石灰水作用，会有白色沉淀生成．写出这种现象中有关的化学方程式．市售紫葡萄的表皮上常附有一些前蓝绿色的斑点，它是为了防止霉菌而喷洒的农药波尔多液．波尔多液可由硫酸铜溶液与石灰水混合而制得（配置时不能使用铁制容器，因为硫酸铜溶液能从Ca、Mg、O、H、Cl中的选择适当的元素，按要求写出相应物质的化学式：（1）一种非金属单质______（2）一种金属氧化物______（3）一种难溶性的碱______（4）一种可溶性的盐______．家中食盐的成分是氯化钠，构成它的粒子有______离子和______离子．做一个小实验，把氯化钠放到水中，你观察到的现象是______．通过观察这个实验，结合物理学的带电荷的粒子的性氢氧化钠固体暴露在空气中，观察到的现象是______，这种现象叫潮解．在空气中久置一段时间，能生成白色粉末物质，此物质的主要成分是（填化学式）______，用化学方程式表示发生根据下表中溶解度（20℃）：溶质CaSO4•2H2OCaCO3BaSO4溶解度g/100gH2O0.2010.00650.00017为确认CaCO3溶解度小于CaSO4•2H2O，做以下实验：CaSO4•2H2O（固）和Na2CO3溶液混合、搅拌人类很早发现孔雀石（主要成分为碱式碳酸铜）在熊熊燃烧的树木中灼烧，树木余烬里有一种红色光亮的金属凝聚出来．有关方程式（1）______，（2）______．在含氢氧化钙7.4g的澄清石灰水中，通入______g二氧化碳产生的白色沉淀最多；若通入的二氧化碳质量为6.6g，反应最终生成的白色沉淀有______g．[注：CaCO3+H2O+CO2═Ca（HCO3）2，土壤呈酸性不利于农作物的生长，我们可以将适量的______加入土壤，进行改良．[实验探究]氢氧化钠溶液中哪一种粒子（H2O、Na+、OH-）能使指示剂变色．[实验步骤]（1）在第一支试管中加入约2mL蒸馏水，滴入几滴无色酚酞试液，观察现象．（2）在第二支试管中加入约下列叙述中，错误的是（）A．化学是一门以实验为基础的自然科学B．食盐水能导电是因为溶液中存在能自由移动的阴、阳离子C．由两种物质反应生成另外两种物质的反应都叫做复分解反应用学过的化学知识解释生活、生产中现象或问题．（1）燃着的火柴梗竖直向上，不如火柴梗水平放置或略向下放置燃烧的旺．______（2）在新抹好石灰墙壁的房间里，常常要点上一盆炭火．欲采取化学方法出去下表第Ⅰ栏内四种物质中的少量杂质（括号内为杂质），现分别从第Ⅱ、Ⅲ栏内选取合理选项的字母序号．则下列对应关系正确的是（）Ⅰ．物质Ⅱ．试剂或方法Ⅲ．反应类型①Cu 酸和碱是两类不同的物质．下列关于它们的说法正确的是（）A．它们都能与金属氧化物反应B．它们的水溶液之间可以发生化学反应C．它们都可以使紫色石蕊试液变红D．它们的水溶液中都能阅读部分酸、碱、盐溶解性表，试回答：（1）从表中找出一种不溶性的碱______（写化学式）．（2）HCl、Ca（NO3）2两种溶液能否发生反应______（填“能”或“否”）．（3）完成Na2CO3与表中的一种下列实验现象描述与事实不符合的是（）A．氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，有黑色固体生成C．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红下列认识或做法中正确的是（）A．用过量的稀硫酸提纯混有盐酸的CaCl2溶液B．铁能和稀硫酸反应生成硫酸铁和氢气C．NaOH能和盐酸、CuSO4溶液、Na2SO4溶液反应D．借助石蕊试剂可完成稀下列物质中，不与氢氧化钠反应生成盐和水的是（）A．盐酸B．氧化铜C．三氧化硫D．二氧化碳为区别NaOH和Na2CO3两种无色溶液，某同学设计了以下两种实验方案：方案1：分别取少许两种溶液，各滴入几滴无色酚酞试液，根据酚酞试液是否变红色判断各是哪种溶液？方案2：分别取只用一种试剂就能把氢氧化钠溶液、稀盐酸和澄清的石灰水鉴别开来，这种试剂是（）A．氯化钡溶液B．碳酸钠溶液C．酚酞溶液D．石蕊溶液下列物质中，难溶于水的是（）A．H2SO4B．NaClC．HClD．BaSO4

碱的性质的试题300

某气体可能是一氧化碳、二氧化碳、水蒸气、氢气的混合物．将其依次进行以下操作（指用上步骤作后得到的剩余气体进行下步操作，且假定每次处理均完全进行）：（1）通过固体氢氧化钠 H2、C、CO都具有______性，在工业上常用于冶炼金属．氢氧化钠在空气中易发生变化，这是由于空气中______作用的缘故，写出其中化学反应的化学方程式______．使用稀硫酸时也要十下列做法，能达到预期目的是（）A．用食盐水清除热水瓶中的水垢B．用盐酸除去KCl溶液中混有的K2CO3C．用NaOH溶液除去CO2中混有的COD．用浓硫酸吸收O2中混有的C02 某同学在实验室中做了如下实验：取一药匙氧化钙放入一个洁净的烧杯里，加适量水，用玻璃棒搅拌，放置澄清．（1）请问可选用什么物质来确定上层清液显碱性？（2）请你设计一个简单的下列叙述中，不符合实验事实的是（）A．在K2CO3、K2SO4、AgNO3三种溶液中滴入BaCl2溶液，都有白色沉淀生成B．将SO3加入到滴有石蕊试液的蒸馏水中，溶液显红色C．未密封保存的苛性向盛有Mg、CuO和NaOH的固体混合物的烧杯中，加入一定量的稀硫酸，充分反应后过滤，再向滤液中滴入几滴酚酞试液，酚酞试液变成红色，则滤液中含有的溶质的化学式为______．下列物质中能与稀硫酸发生中和反应，又能产生白色沉淀的是（）A．Ba（OH）2B．K2CO3C．Mg（OH）2D．BaCl2 下列物质中难溶于水的是（）A．Mg（OH）2B．KClC．H2SO4D．NaNO3 下列关于Ca（OH）2的说法错误的是（）A．试验室常用它来制备少量烧碱溶液B．农业上常用它来改良酸性土壤C．可用它来配制农药波尔多液D．它俗称生石灰或消石灰氢氧化钙溶液中通入或加入下列物质，不能使溶液的pH显著降低的是（）A．硫酸B．氯化铜C．氯化钡D．二氧化碳将氯化钾、氯化铁和硫酸钡的固体混合物逐一分离，应选用的一组试剂是（）A．水、硝酸银溶液、稀硝酸B．水、氢氧化钠溶液C．水、氢氧化钠溶液、盐酸D．水、氢氧化钾溶液实验探究已知在NaOH溶液中存在H2O、Na+、OH-三种粒子．请你设计一个简单实验研究：NaOH溶液中哪一种粒子使酚酞试液变红色？（下表实验步骤可不填满，也可增加）实验步骤现象结论1 有A、B、C、D四种没有标签的无色溶液，各是HCl、Na2CO3、Na2SO4、BaCl2四种溶液之一，将它们两两混合后，所产生的现象如下表所示（“--”表示不反应或无明显现象）．根据下表中所下列说法正确的是（）A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B．打开盛浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口有白雾出现C．用H2和CO2两种气体分别吹制的肥皂泡，在空气中均能上升D．硫酸铜溶液甲、乙两组离子，甲组有Na+、Ba2+、A13+、Fe3+，乙组有C1-、OH-、CO32-、SO2-4，A、B、C、D四种化合物都由甲、乙两组中各一种离子构成（同种离子可重复出现在不同物质之中）①A 有下列两组物质：甲组：稀H2SO4、Na2CO3溶液、FeCl3溶液；乙组：CaCl2溶液、稀盐酸、Ba（OH）2溶液．其中甲组中的______能够与乙组中的所有物质发生反应；乙组中的______能够与甲组消毒剂在公共场所进行卫生防疫时发挥着重要的作用．（1）氢氧化钠能杀灭细菌、病毒和寄生虫卵等，它的俗名为______．（2）二氧化氯（ClO2）可用于饮用水的杀菌消毒，其中氯元素的化合盐的水溶液是否都呈中性呢？小松在老师的合作下进行了探究．【实验试剂】10%的Na2CO3溶液、10%的Na2SO4溶液、10%的CuSO4溶液、蒸馏水、pH试纸【信息资料】Na2CO3、Na2SO4和CuSO4固以下内容请你用最合适的化学式或微粒符号填空：（1）含氧元素质量分数最高的氧化物______；（2）硫酸钠中的阴离子______；（3）温度计中填充的液态金属______；（4）改良酸性土壤时常已知，在水溶液中，乙醇（C2H5OH）不发生电离；溴化氢（HBr）电离产生氢离子（H+）和溴离子（Br-）；氢氧化钠电离产生钠离子和氢氧根离子．请回答下列问题：（1）根据这三种溶液的组成推以下内容请你用最合适的化学式或微粒符号填空：（1）空气中含量最多的气体______；（2）硫酸钠中的阴离子______；（3）温度计中填充的液态金属______；（4）改良酸性土壤时常用的一种酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物．某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动．（1）同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖，立即就能把它们区分开来，下列各组溶液，只用组内溶液互相混合的方法，就能鉴别的组别是（）A．Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaClB．MgSO4、NaOH、NaCl、HClC．NaOH、Na2SO4、FeCl3、MgCl2D．NaCl、AgNO3、NaNO3、请将下列物质按照一定的要求（或由高到低）排列（填序号）（1）相对分子质量：①二氧化碳②氢气③氮气______；（2）硫元素的化合价：①SO2②Na2SO4③H2S______；（3）溶解性：①AgCl②Ca（OH）2③KNO 2002年12月13日，广西一辆满载砒霜的大货车因车祸翻下山坡，滑入河道，导致7.0×103kg砒霜散落到河水中．砒霜的主要成分是As2O3，剧毒，致死量为0.1g，可用于制造杀虫剂和灭对下列实验过程的评价，正确的是（）A．某无色溶液中滴入酚酞试液变红色，该溶液不一定是碱溶液B．某溶液中滴加BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定含有SO42-C 用H、C、O、Na四种元素组成符合条件的有关物质的化学式：（1）通常做干电池电极材料的物质______．（2）制作面点的一种“碱”______（3）造纸、纺织等工业中常用的一种强碱______．（4）医根据所提供的部分酸、碱、盐的溶解性表，判断下列物质之间不能发生复分解反应的是（）OH-NO3-Cl-SO4-CO3-K+溶溶溶溶溶Na+溶溶溶溶溶Ba2+溶溶溶不不Fe3+不溶溶溶-Cu2+不溶溶溶不将新鲜的鸡蛋浸泡在饱和石灰水中，可以使鸡蛋贮存6-7个月不变质．（1）石灰水是用新烧制的生石灰配制的，写出变化的方程式：a）高温烧制生石灰______；b）配制饱和石灰水______（2）2005年3月29日，一辆装有30吨液氯的槽罐车在京沪高速路淮阴段与另一货车相撞，液氯泄漏造成8人死亡，一万多人紧急撤离．消防人员用烧碱液处理现场时，所发生反应的化学方程式为证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应．小明同学进行实验后的实验报告如下实验步骤实验现象结论①将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象由②反应生成的碳酸钙．说明①中有含检测司机酒后驾车用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器，下列有关K2Cr2O7，说法正确的是（）A．K+的核外电子数等于质子数B．铬元素的化合价为+7价C．K2Cr2O7，属于盐类D．它难溶于水生活中处处有化学．通过对化学的学习和理解，请你联系生活实际，描述两种现象并结合化学知识解释原因或得出相应结论．仿照示例完成下列表格：现象解释（或结论）进入花园，能闻到下表列出部分碱和盐在水中的溶解性（20℃）．其中“-”表示这种物质不存在或遇水分解．阴离子阳离子OH-NO3-Cl-CO32-Na+溶溶溶溶K+溶溶溶溶Cu2+不溶溶溶Ag+-溶不不Ba2+溶溶溶不请依据（1）1997年美国的保罗•耶和英国的约翰•沃克，他们研究的“能量分子”ATP曾获得诺贝尔奖．已知ATP的化学式为C10N5P18H3，ATP是由______种元素组成的，一个ATP分子中有______个原子氢氧化钠是一种重要的化工原料，广泛应用于肥皂、造纸等工业．现有少量长期暴露在空气中的固体氢氧化钠．（1）请你说说氢氧化钠是否会变质？原因是什么？写出有关反应的化学方程式（1）小军同学在学了常见的盐后，知道家里厨房中有一种盐的溶液能去油污．于是他利用双休日，将这种盐用热水配成浓溶液，将自家的抽油烟机上的油污洗得干干净净．父母高兴，自己我们每天刷牙用的牙膏中都含有摩擦剂，不同品牌的牙膏中摩擦剂不同．通常牙膏中的摩擦剂分别是氢氧化铝、碳酸钙和二氧化硅中的某种物质．（1）上述三种物质在水中溶解性的共同特正确运用化学用语是学好化学的基础．请从H、O、N、Cl、Ca等几种元素中选择适当元素，按要求填空．（1）写出下列粒子的符号：2个水分子______；3个氯离子______．（2）从氢气、氧气、小雨在做某次实验时，发现一瓶瓶口已敞开不知多久的氢氧化钠溶液（下称试液）．联想到药品保存注意事项，小雨利用提供的试剂（氯化钙溶液、盐酸、碳酸钙固体、酚酞溶液）对试液是工人师傅用洗涤剂洗去金属表面的油污，这是利用了洗涤剂的______作用；北方寒冷的冬季，人们常向公路上的积雪撒盐，可以使冰雪很快融化，这是利用了______的原理；NaOH溶于水某化工厂用石灰石（杂质不溶于水，也不参加反应）、纯碱和水等原料来制烧碱溶液，再经过滤、蒸发等步骤制取固体烧碱．某化学兴趣小组要分析该化工厂仓库中放置一段时间后的固体酸、碱、盐溶解性表是学习化学的工具．下表为20℃时部分酸、碱、盐在水中的溶解性．阴离子溶解性阳离子OH-NO3-Cl-SO42-CO32-H+-溶、挥溶、挥溶溶、挥Na+溶溶溶溶溶Ca2+微溶溶微已知：Al（OH）3+NaOH=NaAlO2+2H2O（NaAlO2溶于水）．将5.1g镁铝合金溶于29.4%100g硫酸溶液中，合金完全溶解后加入26%100g氢氧化钠溶液，得到沉淀的质量为9.7g，继续滴加氢氧化 A、B、C、D四种化合物，分别可能由以下两组离子中的各一种所构成：阳离子组：Na+、Mg2+、Cu2+、Ba2+阴离子组：OH-、Cl-、SO42-、CO32-（1）A不溶于水，也不溶于酸（2）B溶于水后，若从H、C、O、Na四种元素中，选择适当的元素填写符合下列要求的物质的化学式（各写一个）：（1）常用于扑灭火灾的固态氧化物______；（2）用于造纸、纺织、印染及石油加工的一种碱___（1）用适当的化学用语填空．名称2个汞原子过氧化氢中氧元素的化合价硫酸铝化学用语（2）写出具有下列用途的物质（或其主要成分）的化学式．请从以下物质中选择：甲烷、食盐、熟石灰、从给定化合价的元素+1H，+3N，-2O，+1Na，+6S中，选择适当的元素组成符合下列要求的物质各一种，将其化学式填入相应的空格中：（1）人体内含量最多的物质______；（2）一种常见的在实验室进行“酸的性质”探究活动中，同学们使用过的物质有：①铁屑②铜片③氧化铁④氢氧化钠溶液⑤碳酸钠溶液⑥稀盐酸．（1）实验结束，他们将废液倒入指定的废液缸中，小军同学向废液（1）用数字或符号填空：①两个氮原子______，②标出CaSO4中钙元素的化合价______．（2）在氮气、甲烷、一氧化碳、熟石灰、纯碱中选择适当物质，用化学式填空：①属于有机物的是______根据你所学的知识解释下列现象的原因：（1）50mL水和50mL酒精混合后，总体积小于100mL：______．（2）浓盐酸敞口放置在空气中质量会减小：______．（3）碱溶液都能使紫色石蕊试液变蓝色某化工厂有甲、乙两个车间．它们排放的工业废水澄清透明，共含有Ag+、Cu2+、K+、NO3-、Cl-、OH-六种离子．（1）甲车间的废水含有3种离子，明显呈碱性，则甲车间废水中不可能存在正确使用化学用语是学好化学的关健，请你用化学用语填空：（1）构成人体骨骼最多的金属元素______（2）为改良酸性土壤，可施用适量的碱是______．小丽同学用连线的方式对某一主题知识进行如下归纳，其中有错误的一组是（）A．性质与用途：天然最硬的物质--镶玻璃刀头熟石灰呈碱性--改良酸性士壤B．生活常识：防菜刀生锈--用湿布酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具．下表是晓娜同学列出的部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性，利用此表完成下列问题：离子OH-Cl-SO42-H+溶、挥溶K+溶溶溶Mg2+不溶溶Ba2+溶溶教材193页探究酸碱中和反应：所用试剂：稀盐酸、酚酞试液、氢氧化钠溶液．操作过程：在盛有氢氧化钠溶液的试管中，滴加2-3滴酚酞试液，测定此时液体温度为T1℃，然后向试管中逐滴判断右侧化学式与左侧的要求，完全相符合的是（）A．不可再生的气态化石燃料-C2H5OHB．可用于制肥皂、造纸等工业的碱-Na2CO3C．生命活动中不可缺少的单质-H2OD．在氧气中燃烧发出蓝在化学实验中，常常依据反应伴随的现象来确定反应是否发生．请按要求写出化学方程式．（1）反应中伴有发光、放热现象______；（2）加热某种固体（或固体混合物），反应后固体质量减小下列说法中不正确的是（）A．制普通玻璃的原料主要是纯碱、石灰石和石英B．盛放碱液的试剂瓶不能用玻璃塞C．硅被用来制造高性能的现代通讯材料----光导纤维D．一束平行光线射入蛋白小芳同学用连线的方式对某一主题知识进行如下归纳，其中有错误的一组是（）A．性质与用途天然最硬的物质--镶玻璃刀头熟石灰呈碱性--改良酸性士壤B．生活常识防菜刀生锈--用湿布包将5克质量分数为10%的氢氧化钠溶液与10克质量分数为5%的硫酸溶液混合后，下列物质中不能与该溶液发生反应的是（）A．CuSO4B．Na2CO3C．BaCl2D．CO2 写出符合下列要求的物质（或主要成分）的化学式．（1）空气中含量最高的物质______；（2）天然气的主要成分______；（3）人体胃液中含有的酸______；（4）常用于人工降雨的物质______；酸、碱盐溶解性表示学习化学的重要工具．下表列出了部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性．OHNO3ClSO2-4CO2-3H+溶、挥溶、挥溶溶、挥Na+溶溶溶溶溶Ca2-微溶溶微不Ba2+溶溶溶不不Cu2+暑假，同学们在帮老师整理实验室时，发现一瓶石灰水试剂瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末．为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究：（1）对白色粉末成分的猜想和下列物质间的转化，不能一步实现的是（）A．Cu（OH）2→CuCl2B．CO2→CaCO3C．KNO3→KClD．Fe→FeSO4 化学实验小组的同学将一定量的Ca（OH）2溶液与Na2CO3溶液混合，充分反应后过滤，得到无色滤液，他们对滤液的成分进行探究．[提出问题]滤液里可能含有哪些溶质呢？（1）[猜想与假设下列各组离子在水溶液中能大量共存的是（）A．K+、Ca2+、CO32-B．Ba2+、Cl-、OH-C．Ag+、H+、Cl-D．Al3+、NO3-、OH-从C、H、O、N、S、P、Na、Fe、Ba、Ca等10种元素中选择恰当的元素，用化学符号或化学方程式按下列要求填空：（1）空气中含量最高的物质______；人体中含量最高的金属元素______；酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具．下表列出了部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性．OH-NO3-Cl-SO42-CO32-H+溶、挥溶、挥溶溶、挥Na+溶溶溶溶溶Ca2+微溶溶微不Ba2+溶溶溶不不已知镁可以和热水反应[Mg+2H2O△.Mg（OH）2+H2↑]并放出热量，待反应完全后，趁热滴入几滴无色的酚酞试液，溶液呈红色，但随着温度的降低，红色渐渐褪去，直至无色．以下判断不合有一包固体粉末样品，含有Na2CO3、CaCO3、Zn三种物质．为进一步确定其组成，某实验小组进行了以下探究活动．【思考与交流】（1）上述物质中，能溶于水的是______（填化学式）．（2）它们我市某地水产养殖场的鱼突然大量死亡．闻讯后，小强取回水样和同学们一起探究．（1）取过滤后的水样测酸碱性．请用两种不同的物质来检验水样是否显酸性，你选用的物质是______、_为了测定某氢氧化钠固体是否含有碳酸钠（不含其他杂质），现用纯氢氧化钠与其对比进行对比实验如下：①称取纯氢氧化钠和待测氢氧化钠各mg分别配成25.0g溶液，均滴加酚酞2～3滴．② 向104.2g含有14.2g硫酸钠的溶液中加入45g水，从所得溶液中取出10mL，该10mL硫酸钠溶液中Na+、SO42-、H2O三种粒子个数比为（）A．2：1：75B．2：1：50C．1：1：75D．3：5：25 元旦晚会上小强同学表演了-个魔术：他拿出一把装满“水”的“宝壶”，分别向编号为ABCDEF六只烧杯（装有少量不同试剂）中倒“水”，结果A杯无色透明，B杯看似红墨水，C杯看似蓝墨水，酸、碱、盐的溶解性是学习化学的重要工具．下表为部分酸、碱、盐在水中的溶解性（20℃）试回答：OH-NO3-Cl-SO42-CO32-H+溶溶溶溶Na+溶溶溶溶溶Ca2+微溶溶微不Ba2+溶溶溶不不Cu2+不有下列两组物质：A组：NaOH溶液、Na2CO3溶液、AgNO3溶液；B组：稀盐酸、BaCl2溶液、Ca（NO3）2溶液．其中A组中的______能与B组中的所有物质反应；B组中的______能与A组中的所有物质下列各组溶液充分反应后过滤，滤液里只留有Na+和Cl-的一组是（）A．BaCl2和Na2CO3溶液B．AgNO3和NaCl溶液C．CuCl2和Na2SO4溶液D．Na2CO3和稀硫酸除去下列各物质中的杂质，其操作顺序按溶解、过滤、蒸发进行的是（）A．NaCl中含KNO3B．CaCO3中含NaClC．NaCl中含泥沙D．铜粉中含铁粉根据你的生活经验，下列对应关系错误的是（）A．活性炭--冰箱除味剂B．熟石灰--改良酸性土壤C．食醋--除热水瓶内水垢D．二氧化碳--酸雨某工厂化验室用10%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸，共消耗NaOH溶液80g，洗涤后溶液呈中性．（反应的化学方程式为：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O）请计算：（1）这一定量请按要求填空．（1）请写出相应的化学符号①2个硅原子______；②双氧水中氧元素的化合价______；③能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是______；④氢氧化钠固体暴露在空气中最终产物以下是部分盐的溶解性表（20℃）NO3-Cl-SO42-CO32-Ba2+溶溶不溶不溶Ca2+溶溶微溶不溶Ag+溶不溶微溶不溶根据以上信息无法获得的启示是（）A．实验室不用大理石与硫酸来制二氧化碳，（1）从下列物质中选择填空（填序号）：①干冰②熟石灰③小苏打④天然气（1）用于改良酸性土壤的是______；（2）用作制冷剂的是______；（3）作燃料的不可再生能源是______；（4）发酵粉主要成经实验测得某一溶液由Na+、Mg2+、Cl-、SO42-四种离子组成，其中含有4.6克Na+、6克Mg2+、14.2克Cl-，则SO42-质量为（）A．9.6克B．28.8克C．14.4克D．48克下表列出了部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性．阴离子阳离子氢氧根离子硝酸根离子氯离子硫酸根离子碳酸根离子H+--溶、挥溶、挥溶溶、挥Na-溶溶溶溶溶Ba2+溶溶溶不不Cu+不溶溶溶不根据生活经验和所学的化学知识判断，下列做法不正确的是（）A．用石灰水对鸡蛋进行保鲜B．油锅着火，立刻用锅盖熄灭C．生活中可以用过滤的方法降低水的硬度D．被蚁虫叮咬后在人的皮某些物质溶于水时产生可自由移动的______而使溶液能导电．在氯化钠溶液中存在的微粒是______（填写微粒符号），因为______的缘故，所以氯化钠溶液不显电性．家庭厨房中处处有化学，其中用于面食发酵的小苏打是______，调味用的食盐主要成分是______（以上填化学式）；炉具清洁剂主要含有氢氧化钠，俗称为______；刀具生锈可用______除请用“＜”、“＞”、“=”填空：氧原子核内质子数______；氧原子核外电子数；25℃的水中氢氧化钙溶解性______氢氧化钠；生铁含碳量______钢；纯铝片硬度______镁铝合金．空气、水和土壤是人类赖以生存的自然资源，我们要保护它．（1）由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致了沙尘暴．沙尘暴使空气中增加了大量的______．（填字母下列物质的用途主要由其化学性质决定的是（）A．用石墨做电极B．用氢氧化钙改良酸性土壤C．用石墨粉做润滑剂D．用铁做成铁钉通过学习碱的性质，我校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了探究活动，请你一同参与：（1）提出问题：氢氧化钙是否变质？（2）猜想与假设：同学们经 NaOH潮解后极易与空气中的CO2反应生成Na2CO3而变质．为测定实验室一瓶放置已久的烧碱中NaOH含量，某同学取适量的烧碱样品，溶于一定量的水得到200g溶液；再加入200g稀硫酸（足对下列事实的解释不正确的是（）事实解释A在阳光下湿衣服容易晾干分子的运动速率随温度升高而加快B氯化钠固体不导电氯化钠固体中没有离子CCO和C02的化学性质不同分子构成不同D 请回答以下生活中的问题：（I）稀硫酸溶液能导电的原因是______．（2）烧开水的水壶内壁有水垢时，可用厨房调料______洗去．（3）沙里淘金说明黄金在自然界中能够以______（填“单质”、如何用实验方法证明此氢氧化钠溶液已经变质？（简要写出实验的方法，实验的现象及有关反应的化学方程式？______．碱溶液具有通性的原因是：碱溶液中的阴离子全部是（）A．OH-B．H+C．金属离子D．酸根离子（1）用数字和化学符号填空：①2个氮原子______；②2个碳酸根离子______；③2个二氧化硫分子______；④氧化铝中铝元素化合价为+3价______；⑤天然气主要成分的化学式______．（2）某些油物质的用途与性质密切相关．下列说法错误的是（）A．氮气可作焊接金属的保护气--氮气的化学性质不活泼B．洗涤剂可除去餐具上的油污--洗涤剂有乳化作用C．用铝制造抗腐蚀性能好的门

碱的性质的试题400

请用适当化学用语填空：（1）可用于改良酸性土壤且不能与氨态氮肥混用的碱______（2）燃气热水器在燃烧不充分时产生的有毒气体______：（3）人体中含量最多的氧化物______；（4）农业上下列说法正确的是（）A．使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸溶液B．氢前金属都能置换出酸溶液中的氢气C．二氧化碳气体通入石蕊试液中，石蕊试液会变成红色D．碱都能使无色酚酞试液变不另选试剂，仅利用组内各溶液之间的相互反应，就能将它们区分开来的是（）A．HCl、NaCl、NaNO3B．NaCl、CuSO4、NaOHC．Na2SO4、Ba（NO3）2、HClD．NH4NO3、NaOH、H2SO4 课本中“‘复分解反应发生条件’的活动与探究”用到H2SO4、Ba（NO3）2、NaOH、K2CO3四种溶液．某校化学兴趣小组的同学对实验后的废液进行了探究．取废液少许，测得其pH为12．[提出问下列物质的用途与其性质对应正确的是（）A．炼钢需要氧气---氧气具有可燃性B．撒盐融雪---盐水的凝固点比水高C．用熟石灰改良酸性土壤---氢氧化钙的碱性D．用金属钨作灯丝---钨的熔 “物质的组成与结构决定物质的性质，性质决定用途”是化学学科中重要的观念．酸溶液具有一些共同的化学性质，是因为酸溶液中都含有______；碱溶液也具有一些共同的化学性质是因已知明矾是一种良好的净水剂，可用于家庭饮用水的净化，它的化学式是：KAl（SO4）2•12H2O，明矾溶于水后全部电离为K+、Al3+和SO42-，请回答下列问题：（1）明矾水溶液的导电性____酸、碱、盐溶解性表是学习自然科学的重要工具，如表列出了部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性．”请利用此表完成OH-Cl-CO32-SO42-H+溶溶溶NH4+溶溶溶溶Zn2+不溶不溶Cu2+不溶不溶下造纸厂排放的碱性污水中，不可能含有大量的（）A．、H+B．OH-C．Na+D．C032-在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是（）事实解释A10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL混合后分子变小了BNaOH和Ca（OH）2化学性在学习化学的过程中，我们会发现许多具有规律性的知识．下列叙述中不正确的是（）A．对难溶于水的气体可用排水集气法收集B．碱溶液中都含有相同的OH-C．含碳元素的物质完全燃烧会产下表为部分酸、碱和盐在水中的溶解性．试回答：OH-NO3-C1-CO32-SO42-H+-溶、挥溶、挥溶、挥溶Na+溶溶溶溶溶Ca2+微溶溶不微Ba2+溶溶溶不不Cu2+不溶溶不溶（1）CaSO4的溶解性_____某溶液中仅含有Mg2+、K+、Cl-、SO42-，其中Mg2+为m个，K+为2n个，氯离子带的负电荷总数为2a，则SO42-的个数是______个．地球上的淡水资源是十分有限的．人类生产、生活造成的水体污染加剧了水资源危机．常州市的水资源十分丰富，但作为常州明珠的滆湖、长荡湖已受到不同程度污染．（1）水体富营养化是某同学试验NaOH的性质，（1）向一支试管里倒入2mlNaOH溶液，用______蘸一滴溶液到______上，测出PH=13；（2）向上述溶液里滴1-2滴酚酞试液，溶液呈______色；（3）用______向NaOH溶在10%的氢氧化钠溶液中存在着自由移动的微粒是______（填微粒符号），它能和10%的硫酸溶液发生中和反应，在反应过程中不断减少的微粒是______（填微粒符号），不断增加的微粒是_下列对某一主题知识的归纳中，完全正确的一组是（）A．生活常识B．物质用途硬水与软水--用观察颜色法区别人体缺乏铁元素--会引起贫血烧碱--用于肥皂、纺织等工业纯碱--用于玻璃、一些物质在水溶液中发生复分解反应，往往由易溶物转化为难溶物或难溶物转化为更难溶的物质．下表为某些物质的20℃时的溶解度：物质溶解度/gAg2S（黑色）1.5×10-16AgBr（淡黄色）8.某校化学研究性学习小组的同学对一包因敞口放置已部分变质的氢氧化钠产生了兴趣，想通过实验测定其中碳酸钠的质量分数，请参与他们的探究过程．提出问题：样品中碳酸钠的质量分近几年我州部分地区铅锌矿、锰矿的开采和冶炼工业发展很快．为响应州政府“落实科学发展观，加强生态州建设”的号召，某中学环保志愿小组决定对当地一座冶炼厂排放的废水进行检 2007年4月25日，黑龙江省依兰县自来水公司一个闲置的容量为900kg的钢瓶由于锈蚀发生液氯泄露事件．事故发生后，消防人员先后采取了以下措施：①紧急疏散事发区域内附近的居民；请用“＜”、“＞”或“﹦”填空．（1）相同条件下在水中的溶解性：氢氧化钙______氢氧化钠；（2）含碳量：生铁______钢；（3）pH：硫酸溶液______氢氧化钠溶液；（4）氢原子核内质子数______氢原下列有关物质的用途对应关系不正确的是（）A．氧气--切割焊接金属B．氢气--理想的燃料C．稀硫酸--金属表面除锈D．氢氧化钠--改良酸性土壤如图是某品牌白醋标签上的部分文字说明，某校兴趣小组想测定这瓶白醋的酸度（醋酸的含量）是否与标签的标注相符．原料：水、大米、白酒、碘酒产品标准：GB18187-2000液态发酵保质下列各种叙述都是错误的，请你举一反例证明它是错误的：错误的叙述实例例：组成元素相同的物质一定是同种物质CO和CO2都是由碳、氧元素组成，却是两种不同的物质盐的水溶液都显位于清远市连州境内的“连州地下河”是闻名遐迩的旅游景点．（1）有一位游客在洞内将装满水的矿泉水瓶中的水倒掉，然后盖紧瓶盖，很高兴地说：“我可以用这瓶气体很准确地测定洞内空根据下表回答：阴离子阳离子OH-NO3-Cl-SO42-CO32-H+溶、挥溶、挥溶溶、挥Na+溶溶溶溶溶Ca2+微溶溶溶微溶不溶Cu2+不溶溶溶溶不溶Ba2+溶溶溶不溶不溶Zn2+不溶溶溶溶不溶（1）Zn（O 用化学符号表示（1）2个氢原子______．（2）2个硝酸根离子______．（3）最简单的有机物______．（4）易与人体血液中的血红蛋白结合的有毒气体______．（5）农业上广泛用来改良酸性土壤的碱酸溶液具有一些共同的化学性质，是因为酸溶液中都含有相同的______（用化学符号表示，下同）；碱溶液也具有一些共同的化学性质，是因为碱溶液中都含有相同的______；酸溶液与碱物质ABCD是初中化学中的常见物质，它们间有如下的反应关系．A+B→BaSO4↓+C，B+CuSO4→BaSO4↓+D根据以上关系回答下列问题：（1）B、D的化学式可能为：B______、D______；写出下列反应小洁同学用连线方式对某一主题知识进行归纳，其中不正确的是A．化学与材料钛合金-金属材料塑料-人工合成的有机高分子材料尼龙-合成纤维B．化学与环境塑料袋-造成白色污染汽车尾月球与地球的土壤成分是不同的．（1）月球的沙土中含有丰富的钛铁矿，主要成分为TiO2、Fe2O3等．可用CO还原这种矿石，其中生成铁的化学方程式______．（2）地球上沙子的主要成分是S 已知在水溶液中，乙醇（C2H5OH）不发生电离，溴化氢（HBr）电离产生氢离子（H+）和溴离子（Br-），氢氧化钠电离产生钠离子和氢氧根离子．请回答下列问题：（1）根据这三种溶液的组成推断左侧描述与右侧化学式相符的是（）A．产生温室效应的气体-O2B．不可再生的化石燃料-C2H5OHC．用于制肥皂、造纸等工业的碱-Na2CO3D．天安门前华表的建筑材料的主要成分-CaCO3 除去下列括号中少量杂质，所用试剂和方法错误的是（）A．CaO（CaCO3）--加水、过滤B．Cu（Al）--加稀H2SO4、过滤C．NaCl（Na2CO3）--加盐酸、蒸发D．KCl（MnO2）--加水、过滤、蒸发金属锂（元素符号Li）在通信和航天领域中有重要用途．氢氧化锂（化学式LiOH）是一种易溶于水的白色固体，有辣味；化学性质与NaOH相似，有强碱性和腐蚀性．（1）“辣味”属于氢氧化锂的北京市正在实施“人文奥运文物保护计划”，其中修缮长城使用了大量的氢氧化钙．下列关于氢氧化钙的说法中错误的是（）A．可用生石灰和水反应制得B．使酚酞试液变红色C．可与CO2反应D 生活中各种物质都是由元素形成的，请你用C、H、O、N、Cl、Ca六种元素中的一种或几种组成相应物质，按要求填写化学式：①农村的清洁能源“沼气”是______；②充入食品包装袋中可防请将五氧化二磷的化学式填在下表中相应的位置，并根据下表回答有关问题：[除（3）外，各小题均用序号填空]序号①②③④⑤物质名称甲烷氧气烧碱干冰五氧化二磷化学式CH4O2NaOHCO2【P2O 化学与人类生活息息相关．请用活性炭、甲烷、熟石灰、硝酸铵四种物质的化学式按下列要求填空：（1）可用作燃料的是______；（2）可用作净水剂的是______；（3）能改良酸性土壤的是__取氯化钠和氢氧化钠的固体混合物l0g，向其中加入l0%的稀盐酸至恰好完全反应，反应后溶液中无固体剩余，测得溶液的质量为83g．求：（1）原混合物中氢氧化钠的质量．（2）反应后所得溶实验室有一包白色粉末A，经分析由Na2CO3、NaHCO3、CaCO3中的两种组成．小明为确定其成分进行了如下探究：【提出假设】白色粉末A的成分可能是假设1：Na2CO3和NaHCO3；假设2：______某养殖户需配制1000克2%的氢氧化钠溶液对禽舍用具进行消毒．（1）配制时需称取氢氧化钠______克，量取水______毫升（水的密度为1g/cm3）．（2）用烧杯或表面皿为容器，在天平上称取氢某实验小组的四位同学在探究碱的性质时发现氢氧化钠、氢氧化钙等可溶性碱都能使酚酞试液变红．他们想进一步探究：不溶性的氢氧化镁是否也能使酚酞试液变红．为此，他们将适量的 “五•一”节后，小丽带着快乐的心情返回学校．当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望．【提出问题】：这瓶NaOH溶液一定变质了别致又实用的叶脉书签的制作方法是：将树叶放在烧杯中，加入200g12%的氢氧化钠溶液，加热煮沸10-15分钟，取出冲洗刷去叶肉后进行染色，压平，最后系上丝带．在制作过程中：（1）需一天，小明和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备，当检查药品时，发现桌上有瓶敞口放置很久的NaOH溶液．【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，该变质反应的化学方程称量1.7g烧碱，调整天平零点后，分别在两托盘上各放一张等质量且洁净的纸，然后在左盘放一只1g质量的砝码，将游码移至0.7g处，在右盘上放入烧碱至天平平衡，操作中两处错误进行下列实验后，溶液的PH值变大的是（）A．稀盐酸中加入铁屑B．食盐溶液中滴入硝酸银溶液C．NaOH溶液中加入MgCl2溶液D．Ca（OH）2溶液中通入适量的CO2 复分解反应是我们学过的基本反应类型之一．学习时，应注意将知识进行归纳、总结，深刻理解复分解反应发生的条件，形成完整的知识体系．（1）写出下列反应的化学方程式：①碳酸钾溶（1）请你按要求选择合适物质的序号填空①活性炭②碳酸氢钠③食盐④纯碱⑤熟石灰⑥烧碱⑦酒精⑧葡萄糖属于发酵粉成分之一的小苏打是______；常用来改良酸性土壤的碱是______；我国著名在水中能大量共存的一组离子是（）A．Ba2+、SO42-、K+B．NH4+、Na+、OH-C．Na+、Cl-、NO3-D．Cu2+、Cl-、OH-下列说法中不正确的是（）A．磷酸溶液能够导电B．饱和溶液一定是浓溶液C．CuSO4•5H2O是化合物D．碳的燃烧是放热反应在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，不正确的是（）A．用过氧化氢制氧气时，向过氧化氢溶液中加入少量MnO2--加快分解速度B．点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度--防止发生爆下面是某化学实验探究的过程，请在下列横线上填写适当的内容．实验：向KOH溶液中滴入无色酚酞试液，溶液变成红色．（1）提出问题：是什么微粒使无色酚酞试液变成红色呢？（2）猜想：是除去下列各组物质中的少量杂质，所用试剂和方法均正确的是（）物质杂质除杂所用的试剂和方法ACaO固体CaCO3固体加入适量的稀盐酸BNaOH溶液Ca（OH）2溶液先加入过量的Na2CO3溶液，下列关于“氢氧化钠溶液中哪种粒子使紫色石蕊溶液变蓝色”的探究实验设计中，不合理的是（）A．水石蕊试液不变蓝色NaCl溶液不变蓝色NaOH溶液变蓝色B．NaOH溶液石蕊试液变蓝色NaCl溶乐山政府对“乐山大佛”实施“文物保护计划”，其中修善时使用了大量的氢氧化钙．下列有关氢氧化钙的说法中错误的是（）A．氢氧化钙中OH的化合价是-1价B．澄清的氢氧化钙溶液可用来检化学老师谢××交给某研究性学习小组一个任务：测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质．该小组的同学进行了如下实验探究：【提出问题】猜想I：没变质，全部是NaOH；猜想II：部分变质用表中选用的物质达不到鉴别要求的是（）选项要鉴别的物质选用的物质A氧气、空气和二氧化碳燃着的木条B稀硫酸和稀氢氧化钠溶液紫色石蕊溶液C澄清石灰水和稀氢氧化钠溶液无色酚请在H、C、N、O、Cl、Na中选择恰当的元素，组成符合下列要求的物质，并将其化学式填在相应的横线上．（1）密度最小的气体______．（2）沼气的主要成份______．（3）常温下为液态的氧化可溶性碱+非金属氧化物--盐+水CO2+2NaOH═______，SO2+2NaOH═______，CO2+Ca（OH）2═______．可溶性碱+某些可溶性盐--新碱+新盐2NaOH+CuSO4═______，Ca（OH）2+Na2CO3═______．同类物质具有相似的化学性质，例如盐酸和硫酸都能使紫色的石蕊溶液变红，都能与铁发生反应等等，请你填写下列空白氢氧化钾溶液在空气中敞口放置容易变质，这是因为吸收了空气在我市经济大开发的进程中，要坚持开发与环保并重．某化学课外活动小组在调查一化工厂时发现该厂有甲、乙两个车间，排出的废水澄清透明，经分析分别含有三种不同的离子，共有化学与生活密切相关．（1）冰箱除味剂的主要成分为活性炭，这是利用了活性炭的______性．（2）氢氧化钠因具有强腐蚀性，常用于鸡舍消毒，氢氧化钠的俗称是______．（3）酒精检测仪中装某化学兴趣小组的同学，在学习酸、碱、盐知识后，对一包久置的熟石灰展开了探究．【提出问题】这包熟石灰是否变质，成分是什么？【猜想假设】①全部是氢氧化钙；②全部是碳酸钙；③是类推的思维方法在化学学习中应用广泛．类推法就是根据两个对象之间在某些方面相同或相似的特点，推出其它方面也可能相同或相似结论的方法．请用此方法解决下列问题：（1）+6、+4是（1）化学与我们的生活息息相关．请从二氧化硫、二氧化碳、氢氧化钠、碳酸氢钠、水、酒精、石油、煤八种物质中选择适当的物质填空：①治疗胃酸过多的药剂是______②被誉为“工业的血氢氧化钠是一种重要的化工原料，具有广泛的应用．（1）写出下列物质的化学式氯化钠______，氢氧化钠______．（2）氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合能发生反应．其化学方程式是______．（在A+B→盐+水的反应中，A和B不可能是（）A．HCl和NaOHB．CO2和NaOHC．H2SO4和Fe2O3D．H2SO4和BaCl2 氢氧化钴[化学式为Co（OH）2]制备时发生下列反应：①Co+2HCl=CoCl2+H2↑②CoCl2+2NaOH=Co（OH）2↓+2NaCl下列判断错误的是（）A．铜能置换出氯化钴溶液中的钴B．氯化钴溶液能和石灰水反应 “5.12”汶川大地震给人民生命财产造成了巨大损失．大灾之后防疫工作是抗震救灾中一项非常紧迫的任务．漂白粉是一种常用的消毒剂，其成分有次氯酸钙______．氯化钙______，氢氧化健康的鸡所产的蛋有害细菌很少，一般是在贮藏、加功中受到污染，微生物通过气孔或孔隙进入蛋内，而导致鸡蛋腐败变质．鸡蛋的贮存方法有多种，其中一种就是石灰水浸泡法．请你说酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具，右表列出了部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性，我能利用此表完成以下任务：OH-NO3-Cl-CO32-SO42-H+--溶、挥溶、挥溶、挥溶Na+溶溶溶溶根据以下两种生活中的用品回答问题．（1）某品牌去污粉主要成分是碳酸氢钠，还有少量白土（起吸附作用）、细沙（增加摩擦力）、氢氧化钠（增加去污力）．去污粉属于______（填“纯净物”或 Na2SO4是常用的化工原料，下列说法正确的是（）A．Na2SO4中钠、硫、氧三种元素的质量比为2：1：4B．Na2SO4中S元素的质量分数为3223+32+16×100%C．Na2SO4溶液含有Na+、S2-、和O2-D．N 镍（Ni）是一种用途广泛的金属，常用于电镀工业和制造电池，硫酸镍溶液显绿色，氢氧化镍为难溶于水的绿色固体，在这些化合物中镍元素都显+2价．（1）氢氧化镍的化学式为______．（2 从C、H、O、N、S、Cl、Na、Mg、Fe、Cu、Ba、Ca等12种元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空：（1）碳酸钠中的阴离子______；氯化镁中的阳离子__碱溶液具有相似化学性质的原因是（）A．碱溶液中都有H+B．碱溶液中都有OH-C．碱溶液中都有金属离子D．碱溶液中都有氢元素和氧元素下列各组离子，在水溶液中不能大量共存的是（）①Ag+、NO3-、Cl-、NH4+②Ba2+、OH-、NO3-、Na+③Ca2+、Cl-、CO32-、K+④Cu2+、NO3-、OH-、Mg2+⑤H+、Ca2+、SO42-、HCO3-．A．①③④⑤B．①③ 在碳酸钠和氯化钠的混合物26.5克中加入10%的盐酸溶液109.5克，充分反应后，再加入密度为1克/厘米3质量分数为10%的NaOH溶液40毫升，恰好完全反应，求：（1）与NaOH溶液反应的盐下列物质的溶液中，不能与氢氧化钠溶液反应的是（）A．HClB．MgCl2C．KNO3D．CuSO4 通过学习化学，我们认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题：（1）常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在有相同的______（填符号），因此，它们有很多相似的化学性质，如：下列实验现象和对应的结论描述都正确的是（）A．在某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生--该固体一定是碳酸盐B．在无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色--该溶液一定是碱溶液C．生石灰投下列物质与用途对应关系错误的是（）A．干冰----人工降雨B．聚乙烯塑料----食品包装袋C．氢氧化钠----治疗胃酸过多D．熟石灰----配制农药波尔多液小明在化学实验室发现盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末，于是就叫来小军和小红共同探究这种白色粉末的成分．他们依据所学的化学知识，对这种白色粉末的生活中处处有化学．现有下列物质：①活性炭②熟石灰③干冰④食盐．请用上述物质的序号填空（每空只填一种）．（1）烹饪时用作调味品的是______；（2）用于改良酸性土壤的是______；（3）可用比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．烧碱属于碱，故纯碱也属于碱B．生铁比纯铁硬，故黄铜比纯铜硬C．氢氧化铝可治疗胃酸过多，故氢氧化钠也可治疗胃酸过化学就在我们身边，它与我们的生活和生产息息相关．现有如下几种物质：A．熟石灰B．石墨C．硝酸钾D．甲烷请用上述物质的字母序号填空（每空只填一种物质）：（1）天然气的主要成分是___用石灰乳（熟石灰的悬浊液）与硫酸铜溶液混合，可以得到能防治葡萄等作物病害的波尔多液．在配制过程中发生反应的化学方程式是______，该反应的基本反应类型是______．大量实验表明，少量固体物质溶于水所形成的溶液具有与水不同的性质，常被人们应用于日常生活．如：冬天常在汽车的水箱内加入少量的乙二醇，其目的是______；在高原煮鸡蛋，在水国庆节后，同学们带着快乐的心情返回学校．大家来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了他们的探究欲望．【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了下列物质名称、俗名、化学式不一致的是（）A．碳酸钙，石灰石，CaCO3B．氢氧化钙，熟石灰，Ca（OH）2C．一氧化碳，天然气，COD．氧化钙，生石灰，CaO 下列叙述正确的是（）A．所有的岩石都可以称为石灰石B．生石灰、熟石灰都可以作为干燥剂C．含有碳酸盐的物质都能与盐酸反应生成二氧化碳D．石灰石、生石灰、熟石灰中只有石灰石是建现有S、C、H、O、Na五种元素，按要求写出下列物质的化学式：人体内含量最多的物质______；具有腐蚀性俗称苛性钠的物质______；可用于金属表面除锈的酸______；可用于人工降雨酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具．右表列出了“部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性”．利用此表完成以下任务：（1）查：Ba（OH）2的溶解性______（2）写出表中一种含氧酸与表中的一种实验室有一瓶久置的氢氧化钙粉末，一兴趣小组的同学提出：该氢氧化钙粉末可能发生了变质．为此，请你一起来对氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．[猜想]：①氢氧化钙没有变质；②氢氧教材193页探究酸碱中和反应：【所用试剂】稀盐酸、酚酞试液、氢氧化钠溶液．【操作过程】在盛有氢氧化钠溶液的试管中，滴加2～3滴酚酞试液，测定此时液体温度为T1℃，然后向试管中逐生石灰的化学式为______，通常是一种______色______体，遇水化合生成______并放出大量的______，反应化学方程式为______．该生成物又俗称______．