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盐的性质的试题列表

盐的性质的试题100

下列图象正确的是：①A表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图②B表示CO还原CuO的实验中，试管内固体质量与时间关系图③C表示向Ca(NO3)2(含少量HCl)溶液中滴加K2CO3溶某校兴趣小组在我市某地收集到两种岩石样品A和B。他们进行了如下实验探究（B是常用的建筑材料，H是单质，图中部分产物被略去）：（1）写出有关物质的化学式：A的主要成分_______，对下列实验过程的评价，正确的是[]A．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐B．在无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色，该溶液一定是碱溶液C．把生石灰投入水中下列实验设计及操作，其现象足以说明结论的是[]A．将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入石灰水，始终未浑浊，则石灰水一定变质B．取某氢氧化钠溶液放入试管中，滴加一定量的稀盐下图是初中化学中常见物质间的转化关系（部分反应物、生成物未列出，每步反应均完全），其中A是一种建筑材料的主要成分，B是一种黑色粉末，C是气体，E为蓝色溶液，X的俗名叫苏小伟生日，妈妈做了很多菜，小伟发现妈妈将拌了“安多夫”粉的肉类加入食醋腌制时产生大量气泡，引发了极大的兴趣。【查阅资料】“安多夫”是一种嫩肉粉，可破坏肉质纤维结构，使肉下图是“△△牌发酵粉”的部分信息，课外化学兴趣小组的同学对其进行了如下探究（请你完成相应填空）：【查阅资料】(1)酒石酸是一种易溶于水的固体有机酸；(2)发酵粉能够使面团松软、下列两种物质的溶液混合后，能发生反应，且溶液的总质量不会发改变的是[]A.氢氧化钠溶液和稀盐酸B.碳酸钠溶液和稀盐酸C.氯化钠溶液和稀硫酸D.碳酸钠溶液和氯化钙溶液 “文房四宝”中的徽墨、宣纸、歙砚是享誉中外的文化瑰宝。徽墨是由松枝不完全燃烧生成的烟炱加工制成，用其写字作画永不变色。徽墨中主要成分的化学式是_________。有人认为歙推理是化学学习中常用的思维方法，下面推理中正确的是[]A．酸中都有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸B．碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是[]A．向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量B．向一定质量的稀硫酸中滴加水C．向盐酸和氯化铁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶用Zn、ZnO、Zn(OH)2、ZnCO3、CuCl2、盐酸六种物质制备ZnCl2的方法共有[]A.4种B.5种C.6种D.3种往盛盐酸的试管里加入镁，完全反应后再往试管里滴入氢氧化钠溶液，有白色沉淀出现，此沉淀物是[]A.MgCO3B.MgSO4C.MgCl2D.Mg(OH)2 下列物质相互混合时，能发生化学反应，但无沉淀生成的是[]A．硝酸钠溶液和氯化钾溶液B．氢氧化铁和硫酸C．碳酸钙和氯化钠溶液D．硝酸银溶液和氯化镁溶液下列各组物质中，可依次通过溶解、过滤、蒸发等操作进行分离的是[]A.水和植物油B.氯化镁和氯化银C.二氧化锰粉末和铁粉D.氯化钡和硝酸镁下列实验对应的图像不正确的是[]A.将等质量的锌和铁分别与足量的盐酸反应B.向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液C.向澄清石灰水中通入适量的CO2气体至与氢氧化 “三酸两碱”是几种重要的化工原料。下图是九种化合物相互间的反应关系。已知①A、A1、A2是工业上三大常见的强酸，B、B1、B2是盐，C、C1、C2是碱。②B2是食盐的主要成分，且B、B 根据下图中各物质间的变化关系回答问题。（1）气体C的化学式是_________；溶液D中一定含有的溶质是________（写化学式）。（2）写出②中反应的化学方程式：_________________。（3）③中对下列实验现象描述正确的是[]A．氯化铜溶液中加入铁粉后，溶液颜色变为无色B．硫酸铵中加入氢氧化钠溶液后，微热有无色无味的气体生成C．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钾溶液时，有蓝分别将下列各组物质，同时加到水中，得到无色透明溶液的是[]A．FeCl3、KOH、NaClB．K2SO4、BaCl2、HClC．CuSO4、HCl、KClD．Na2CO3、KCl、Na2SO4 有A、B、C三种物质，已知A是一种氯化物，B是一种钠盐，C是一种碱。通过实验有以下现象：A溶液与B溶液混合无明显现象；A溶液与C溶液混合后产生蓝色沉淀；B溶液与C溶液混合后生现有铁、稀盐酸、氧化铁、氯化铜溶液、氢氧化钠溶液、氯化钾溶液六种物质，在常温下两两混合，能发生的化学反应共有[]A.4个B.5个C.6个D.7个下列离子可在同一溶液中大量共存，形成无色溶液的一组是[]A.K+、Na+、OH-、Cl-B.Ba2+、Cu2+、NO3-、SO42-C.Mg2+、Na+、OH-、SO42-D.H+、Ba2+、NO3-、OH-下列物质中，可溶于水的是[]A．Na2SO4B．AgClC．BaSO4D．Cu(OH)2 下列各组物质，不能由同一化学反应得到的是[]A.氢氧化钠和氯化铁B.碳酸钙和氢氧化钠C.硫酸钡和氢氧化铜D.氯化钠和硝酸请你用4种不同的方法制取MgSO4晶体______________________；____________________；____________________；___________________；下列说法正确的是[]A.盐都能食用，故称食盐B.盐就是食盐，易溶于水C.盐都有咸味，都是白色晶体D.盐是一类物质的总称在元旦联欢晚会上，被誉为化学魔术师的晓慧同学为同学们表演了一组化学魔术，在三支盛有液体的玻璃杯中，分别倒入用酒瓶装的一种液体，同学们看到下列奇特现象：A杯中变成了“有A、B、C、D四种物质，如图所示，A、B、C在一定下可以发生转化，在C溶液中通入CO2，溶液变浑浊，生成白色沉淀A。D与A、B、C均能发生反应，D与C发生中和反应，D与A反应有CO2 2009年5月15日是全国第16个“防治碘缺乏病日”，主题是“全社会共同参与，持续消除碘缺乏病”。据了解，当碘摄入不足时，机体会出现一系列障碍，并可能引发地方性甲状腺肿、地方以下五种物质中，既能与稀硫酸反应，又能与硫酸铜溶液反应的是：①Zn②CaO③NaOH④HCl（盐酸）⑤NH4NO3[]A.①②③B.③④⑤C.①③⑤D.②④⑤ 相互反应能得到氯化铁的反应是[]A.铁和稀盐酸B.氧化铁和盐酸C.氢氧化铁和稀硫酸D.铁和氯化铜溶液现有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一种或几种组成。现做如下实验：①取少量粉末，加水溶解得无色溶液；②另取少量粉末，滴加稀盐酸，无明显现象。请回答蒸馒头时，在发酵的面团中加入一些纯碱溶液，其作用是[]A．使馒头变白B．除去面团中的酸C．使馒头变松软D．缩短蒸馒头时在硝酸银溶液中加入盐A的溶液，产生白色沉淀。过滤后在滤渣中滴加稀硝酸，沉淀不溶解；在滤液中再加入钠盐B的溶液，又产生白色沉淀。过滤后在滤渣中滴加稀硝酸，沉淀不溶解。有六种失去标签的化学肥料A、B、C、D、E、F，它们可能是氨水、硫酸铵、硝酸铵、碳酸氢铵、氯化钾和磷矿粉，各取少许做以下实验。⑴A、B、C、D均为白色晶体，E为灰白色粉未，F 在化学实验室，对某种化合物的溶液进行了以下实验：①取少量该溶液加入适量K2SO4溶液，产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解。②另取少量该溶液加入适量AgNO3溶液，产生白色将下列各组内物质混合，若各组中最后一种物质均过量，充分反应后过滤，滤纸上只有一种不溶物的是[]A.Fe、Ag、CuSO4B.Na2CO3溶液、石灰水、硝酸C.MgSO4溶液、Ba(NO3)2溶液海洋是人类最大的的资源宝库，人类在逐步的开发和利用它。现有一包从海水获得的粗盐，已经经过初步的提纯。课外活动小组对它的成分进行探究，并将粗盐进一步提纯。探究一：这蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质，它既能中和发酵过程产生的酸，又能起发泡作用，这种白色物质是[]A.NaOHB.NaHCO3C.Ca(OH)2D.NaCl 下列离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是[]A.SO42-、Fe3+、Na+、OH-B.K+、SO42-、Cu2+、NO3-C.Cl-、K+、SO42-、Na+D.Ca2+、Cl-、CO32-、Na+下列图象关系正确的是[]A．表示CO还原CuO的实验中，试管内的固体含铜元素的质量与反应时间的关系图B．表示向一定量的稀硫酸中加入过量Ba(OH)2溶液，溶液的pH与Ba(OH)2溶液体积某一溶液由盐酸、碳酸钠、稀硫酸、氯化铜、氯化钠中的一种或几种混合而成。现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液，产生的沉淀质量与加入氢氧化钡溶液体积如下图所示，则下列判断我国科学家侯德榜创造了一种著名的纯碱生产方法--“联合制碱法”。请你回答：(1)纯碱(Na2CO3)属于________类物质(填“酸”、“碱”或“盐”)。向纯碱的水溶液中滴入酚酞试液，试液变红有A、B、C、D、E、F六种物质，已知A为一种氯化物，B为一种钠盐，C为一种碱，D为一种常见的气体。它们之间有如下关系：①A和B的溶液混和无明显现象；②B和C的溶液混和生成不溶于酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具。下表列出了部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性。利用此表完成下列各小题：（1）查：CaSO4的溶解性_____；（2）写出表中空格处物质的化学式__某工厂排出的废水使紫色石蕊变红，废水中含较多的CuCl2，对人体、牲畜和农作物都有害，从回收金属铜和环境保护的角度考虑，切合实际的方案是[]A.Na2SO4和MgCl2B.NaCl和HCl 如图，A.B.C.D.E各代表铁.水.二氧化碳.硫酸铜溶液.氢氧化钡溶液中的一种物质。常温下，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，且B的相对分子质量大于实验室有一瓶化肥的标签已脱落，只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH2)2]中的一种。请你完成以下探究：【猜想】（1）猜想①：该化肥是NH4Cl，猜想②：该化肥是，猜想③：该下列常见的物质中，不代表同一种物质的是[]A.氯化钠、盐B.氢氧化钠、苛性钠C.碳酸钠、纯碱D.碳酸氢钠、小苏打下列关于物质的溶解性的叙述中，正确的是[]A.硝酸盐都能溶于水B.碳酸盐都不溶于水C.硫酸盐都溶于水D.碱多数易溶于水某种物质是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，也是医疗上治疗胃酸过多症的一种药剂，这种物质是[]A.NaOHB.NaHCO3C.CaOD.NaCl 在蔬菜生长过程中，常喷洒农药防治病虫害。据研究,用碱性溶液或清水浸泡，可使残留在蔬菜上的农药的毒性降低。因此，买来的蔬菜在食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时间，浸某实验室中有一盛无色溶液的试剂瓶，其标签破损（如下图所示）。请你对该试剂作出猜想并设计实验验证。⑴猜想，该试剂可能是____________溶液或__________溶液。⑵对其中一种猜想有一混合物可能是由盐酸、碳酸钠、硫酸、氯化铵、硝酸铜五种物质中的一种或几种组成，向该溶液中滴加Ba(OH)2溶液，产生沉淀的质量与加入Ba(OH)2体积关系如图所示，据此回答：牙膏的探究要要用到许多化学知识。⑴下表列出了三种牙膏的摩擦剂。请在表中填写三种摩擦剂所属的物质类别（指酸、碱、盐、氧化物）⑵根据你的推测，牙膏摩擦剂的溶解性是_______下图分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是[]A.向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体（不考虑温度变化）B.将镁片和锌片（均足量）分别和等质量、等溶质质量分有一工厂排放的废水含有AgNO3、Fe(NO3)3、Ca(NO3)2，为净化废水、防止环境污染、变废为宝，设计了如下流程：请回答：⑴X应选用__________；⑵Y应选用__________；⑶请写出得到得到下列各组物质中，分别加入足量的水，混合后能得到无色透明的溶液的是[]A.NaOH、CaCl2、FeCl3B.H2SO4、HCl、BaCl2C.CaO、H2SO4、CuSO4D.H2SO4、NaCl、NH4NO3 下列物质发生反应后，溶液的质量比反应前溶液的质量减少的是[]A.锌与盐酸B.铁与硫酸铜溶液C.氧化钙和稀硫酸D.碳酸钠粉末和盐酸一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成。为探究其组成，进行如下实验：（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过下列各组物质能在pH＝1的无色溶液中大量共存的是[]A.K2SO4、Ba(OH)2、KClB.Cu(NO3)2、NaCl、KNO3C.Na2CO3、KNO3、NH4ClD.MgSO4、NaNO3、KCl 下列叙述正确的是[]A.苏打、小苏打遇酸都会产生二氧化碳B.农业上用食盐水选种是因为盐酸有杀菌作用C.碳酸钠有碱性，因而有腐蚀性，不宜用于洗涤剂的生产D.氯化钠、氢氧化下列各组物质在溶液中能共存的是[]A.KOH和H2SO4B.BaCO3和HNO3C.AgNO3和BaCl2D.NaOH和Ba(NO3)2 下表是部分物质的溶解性表（20℃），利用表中提供的信息回答下列问题：(1)NaOH和Ba(NO3)2两种溶液混合后能否发生反应？理由是什么？________________。(2)写出一个有BaSO4生成的复请根据酸、碱、盐的相关知识，回答下列问题：(1)农业上常用于改良酸性土壤的一种碱是_______；(2)胃液中含有适量的盐酸。由于胃酸过多而引起的胃痛，常服用含有Mg(OH)2的药物今年初贵阳市遭受了几十年不遇的雪凝灾害。在抗凝冻过程中，工人在凝冻的道路上洒一种白色粉末后，冰雪就开始融化了。小明想探究这种白色粉末的组成，他取少量带回实验室在老一些医用含钾化合物的水溶液能跟硝酸银溶液反应，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，推测该含钾化合物是[]A.KNO3B.K2CO3C.KClD.KOH 下列图像能正确反映所对应叙述关系的是[]A．向pH=3的溶液中不断加水B．一定量的稀硫酸与锌粒反应C．向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液D．煅烧一定质量的石灰石镧(La)是一种活动性比锌更强的元素，它的氧化物的化学式为La2O3，La(OH)3是不溶于水的碱，而LaCl3、La(NO3)3都可溶于水。由此判断下列几组物质，不能直接反应制取LaCl3的是[甲、乙、丙、丁四瓶溶液分别是K2CO3、Ba(NO3)2、H2SO4、K2SO4中的一种，其中甲分别能与乙、丙、丁发生反应，甲是[]A．K2SO4B．H2SO4C．Ba(NO3)2D．K2CO3 下列各组物质中，在通常情况下不能发生化学反应的是[]A．铁与硫酸铜溶液B．氢氧化镁与稀盐酸C．碳酸钠与稀硫酸D．氮气和氧气请你参与某学习小组研究性学习的过程，并协助完成相关任务。【研究课题】探究水壶内部水垢的主要成分【查阅资料】通过查阅资料知道，天然水和水垢所含的物质及其溶解性如下表：【提下列图①④分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是[]A.①在恒温条件下，将足量硝酸钾饱和溶液蒸发适量水分B.②相同质量的锌粉和铁粉，分别与质量分数相同的足量稀盐酸反应C 碳酸氢钠常用于食品和医药工业、某化学兴趣小组对碳酸氢钠的热稳定性进行探究。[查阅资料]碳酸氢钠受热易完全分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见固体物质，该固体物质含有下列有关物质的检验方法和结论都合理的是[]A．加入稀盐酸，有无色气体产生的物质中一定含有碳酸盐B．用燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，则该气体一定是二氧化碳C．经点燃，产某同学收集了消毒酒精、铁片、食盐、纯碱（Na2CO3）等物质，在家中建立“小小化学实验室”。（1）打开瓶盖，在远处也能闻到酒精的气味，这是因为酒精分子在__________。消毒酒精的有一包固体粉末，可能是CaCO3、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3中的一种或多种，某实验小组对其组成成分进行了以下探究活动。【思考与交流】（1）上述物质中，不溶于水的是______①_______在学习碳酸钠的性质的课堂上，老师在碳酸钠溶液中加入一定量的澄清石灰水产生白色沉淀，在滤出沉淀后的滤液，引导同学们对滤液中溶质的成分进行探究。同学们通过讨论认为溶质 CaCO3、CaO、Ca(OH)2等物质间的转化关系可用下图表示。（1）请写出Ca(OH)2的一种用途：_________。（2）请写出①、②、③中任意一个反应的化学方程式______________________。（3）若图下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是[]A.Fe2+、OH-、SO42-B.H+、Na+、HCO3-C.NH4+、H+、NO3-D.K+、H+、MnO4-在化学反应MnO2＋4HCl(浓)==MnCl2＋2H2O＋Cl2↑中，同种元素的化合价在化学反应前后变化最大的元素是[]A．MnB．ClC．HD．O 下列图象与对应实验完全吻合的是[]A．①往一定量的盐酸中滴加NaOH溶液至过量B．②将一定量的不饱和KNO3溶液恒温蒸发水C．③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液D．④ 下列图像不能正确反映所对应叙述关系的是[]A.①煅烧一定质量的石灰石B.②镁在空气中燃烧C.③等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸（足量）反应D.④氧气的溶解度随压强有一包固体粉末，可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一种或几种组成，为了分析固体粉末的成分，取少量该固体粉末进行实验，实验方案设计如下：（1）固体粉末中一定有_______实验室有一包粉末状物质，可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、FeCl3中的一种或几种组成。为了确定原粉末的成分，某校化学兴趣小组的同学，按下图所示进行实验：请回答下列问题：（填化甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂。它们之间有如下图所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去)。则甲的化学式为__________；丙转化下列各组物质在pH=14的某无色溶液中，能大量共存的是[]A．FeCl3、NaCl、KNO3B．NaCl、NaOH、NaNO3C．CaCl2、NaNO3、Na2CO3D．KNO3、H2SO4、NaCl 图1中甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化，其中可能答图2所示变化关系的是[]A.甲B.乙C.丙D.丁下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是[]A.向一定量的稀盐酸中不断加水稀释B.向接近饱和的食盐水中不断加入氯化钠固体C.高温煅烧石灰石D.向两份相同质量的、相某无色溶液可能由盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种或几种混合而成。为探究其组成，小华同学进行了如下实验：Ⅰ、取适量样品放入试管中，滴加酚酞溶液，溶液向CuSO4和H2SO4的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液。滴加NaOH溶液的质量与生成沉淀的质量关系如下图，结合下图回答问题：(1)写出生成沉淀的化学方程式：_____________________。(通过一年的化学学习，你认为下列描述正确的是[]A．镁条在空气中燃烧后质量增重不符合质量守恒定律B．要注意合理摄入人体必需元素，不足或过量均不利健康C．从酸、碱、盐溶解性表分析、归纳、总结、运用是学习化学的有效方法。(1)小明用“三”对初中所学知识进行归纳总结，其中错误的是______(填字母序号)。A．常见的化石燃料有“三种”:煤、石油、天然气B．水如下图所示的甲、乙两个装置中，胶头滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中放入另一种物质，挤压胶头滴管加入液体，一段时间后甲装置中的气球明显胀大，乙装置中气球无变化（忽略液下列实验过程与图象描述相符合的一组是[]A.B.C.D.已知可溶性盐在水溶液中能解离出金属离子和酸根离子。某溶液中含有K+、Mg2+、SO42-、Cl-四种离子，其中K+、Mg2+、SO42-的个数比为2:2:1，则可推断出溶液中Mg2+、SO42-、Cl-的科学探究是奇妙的过程。在一次实验中，小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5％H2O2的溶液的试管中，立即有大量的气泡产生。硫酸铜溶液中含有三种粒子(H2O、SO42-、Cu2+)，小明现有氧化铁、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液和碳酸钾溶液五种物质，在常温下它们两两相互发生的化学反应有[]A.4个B.5个C.6个D.7个能在pH为1的溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是[]A．FeCl3、CuSO4、NaClB．BaCl2、Na2SO4、NaOHC．CaCl2、Na2CO3、AgNO3D．K2SO4、NaNO3、NH4Cl

盐的性质的试题200

兴趣小组选用如下装置(装置气密性良好)制CO2，并进行有关实验。(1)实验室制取CO2的化学方程式为________________。(2)兴趣小组往石灰石中逐滴滴入新配制的盐酸，并将所得气体化学课外活动中，小红将稀盐酸加入盛有澄清石灰水的试管中，无明显现象；小强将稀盐酸加入盛有K2CO3溶液的试管中，有气体生成。反应结束后，两同学把废液倒入同一废液缸中，⑴填写化学符号：二个钾原子________，八个氧分子________；⑵填写名称：Al2O3_________，NaHCO3___________。下列图①④分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是[]A.①在恒温条件下，将足量硝酸钾饱和溶液蒸发适量水分B.②相同质量的锌粉和铁粉，分别与质量分数相同的足量稀盐酸反应C 一定条件下，下列物质的转化均可一步实现的是[]A.CaCl2→CaCO3→Ca(OH)2B.AgNO3→Fe(NO3)2→Zn(NO3)2C.NaNO3→NaOH→Na2CO3D.Fe2O3→FeSO4→Fe(OH)3 在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量，反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量的关系，能用下图曲线表示的是[]A．①②B．③④C．①⑤D．②⑤ 小明和小丽对蓝色的硫酸铜溶液很感兴趣，他们设计如下实验探究其相关性质并对反应后所得物质进行分析和处理。(1)我能写出其中两个不同基本反应类型的化学方程式：①__________下列溶液无色，在pH=1时能大量共存的是[]A．CuSO4、NaCl、KNO3B．NaOH、NaCl、NaNO3C．Na2SO4、NH4Cl、ZnCl2D．K2SO4、AgNO3、NaCl 发酵粉是一种制作风味糕点的常见蓬松剂。某兴趣小组拟对其化学成分进行如下探究。【查阅资料】①发酵粉一般含有NH4HCO3、NaHCO3、明矾[KAl(SO4)2·12H2O]中的2种。②已知反应：2Na 向一定量的氢氧化钡溶液中逐滴滴加稀硫酸至过量，下列图像与该反应事实相符合的是[]A.B.C.D.构建知识网络可以帮助我们理解知识间的内在联系。下图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络图，请回答下列有关问题：(1)图中M代表的是_________类物质。(2)实验室常用M与稀下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是一种建筑材料的主要成分，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：(1)写出下列物质的化学式：A________，E________；(2)操作下列图像不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是[]A．高温煅烧一定质量的石灰石B．在密闭容器内加热一定质量的铜粉C．将一定质量的KNO3饱和溶液恒温蒸发水分D．向一定质量部分分类学习是化学学习中常用的方法，通过按一定标准分类研究，往往可以收到事半功倍的效果。（1）我们在初中阶段将化合物简单分为氧化物、酸、碱、盐等。根据盐的组成里所含阴、下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是[]A.Fe2+、OH-、SO42-B.H+、Na+、HCO3-C.NH4+、H+、NO3-D.K+、H+、MnO4-母亲节前夕，阳阳对妈妈给外婆购买的“XX牌”苏打饼干及其配料表产生了浓厚的兴趣。在化学课上，阳阳听老师说过，苏打是碳酸钠(Na2CO3)的一个俗名，她再仔细阅读该饼干的配料表盐能与许多物质发生复分解反应，请分析下列化学反应，回答问题：①BaCl2+H2SO4==BaSO4↓+2HCl②CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4⑴从反应物的类别分析，①是盐与酸的反应，②是盐与___下图分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是[]A.向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体（不考虑温度变化）B.将镁片和锌片（均足量）分别和等质量、等溶质质量分如下图所示，在小烧杯乙和丙中分别放入不同的物质后，立即用大烧杯甲罩住小烧杯乙和丙。下列有关说法错误的是[]A．乙和丙中分别放入浓盐酸和浓氨水后，大烧杯甲中会有白烟产生在一定条件下，下列物质间的转化不能一步实现的是[]A.KMnO4→O2B.CO→H2CO3C.CuSO4→CuD.NaOH→Na2SO4 一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成。为探究其组成，进行如下实验：（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过图1表示向一定量氯化钙和稀盐酸的混合溶液中滴加碳酸钠溶液，横坐标表示加入的碳酸钠溶液的质量，纵坐标表示实验中得到的沉淀或气体的质量；图2表示一定体积的气体X和不同体现有铁、氧化铁、稀硫酸、氢氧化镁、氢氧化钠溶液、氯化铜溶液六种物质，两两混合能发生的反应有[]A.4个B.5个C.6个D.7个下列四个图像分别对应四种操作过程，其中正确的是[]A.甲--电解水B.乙--向盐酸和氯化钙的混合溶液中滴加碳酸钠溶液C.丙--在室温下，向一定量的食盐饱和溶液中不断加入氯化向氢氧化钠、硫酸钠、氯化钠三种溶液中分别加入不同的物质，通过一步反应，均能生成同一种化合物，这种化合物是(写化学式)________。某溶液含有H+、Na+、Mg2+、Fe3+、Cl-、OH-、NO3-、CO32-中的几种离子。经检测pH＝13，取溶液少许于试管中，加入足量稀盐酸，无明显现象，继续滴加硝酸银溶液产生白色沉淀，则某兴趣小组对一种废水溶液按如下步骤进行实验：根据实验推断(假设能发生的反应均恰好完全反应，且微溶物看作可溶物)。(1)当废水溶液中仅含有一种溶质时，该溶质是________(写下图中A～F分别表示一种常见化合物，A、B都是氧化物，A通常为气态，F常用于实验室制取A(部分生成物已略去)。(1)F的化学式为________。(2)B→D反应的现象是：________________。化学美无处不在，下图是物质间发生化学反应的颜色变化，其中X是[]A.稀盐酸B.稀硫酸C.硫酸钠溶液D.碳酸钠溶液下列四个图像，能正确反映对应变化关系的是[]A.向氢氧化钠溶液中加水B.向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液C.水的电解D.高温煅烧一定质量的石灰石现有一包固体混合物，可能含有Na2SO4、Na2CO3、NaCl、NaNO3中的两种或两种以上。小红想知道混合物的成分，便和实验小组同学共同设计完成了以下实验。A的溶液常用作干燥剂。(小煜通过学习知道：Na2CO3、NaHCO3均能与盐酸反应，Na2CO3溶液还会与石灰水反应。【产生疑问】NaHCO3溶液也能与石灰水发生反应吗？如果能反应，生成物可能是什么？【进行实验】小煜下列各组物质充分反应后，所得溶液质量比反应前溶液质量减小的是[]A.氧化铁和稀硫酸B.氢氧化钙溶液和稀盐酸C.氢氧化钠溶液和二氧化碳D.氢氧化钾溶液和硫酸铜溶液物质的性质决定物质的用途，下列有关用途与性质的说法正确的是[]A.生石灰作干燥剂，因为它易溶于水B.活性炭作吸附剂，因为它的化学性质不活泼C.石墨作电极，因为它具有良在室温下，将下列物质各5g分别放入50g水中搅拌后观察，现象最相似的是[]A．Fe2(SO4)3、KMnO4B．CuSO4、NaClC．CuO、MnO2D．NaOH、NH4NO3 一种“环保石头纸”开始被人们使用，其主要成分是碳酸钙。某班同学对它产生了浓厚的兴趣，把“环保石头纸”带到实验室，完成了如下图所示的两个实验。请回答问题：(1)实验一：试管在推断实验室无色废液的成分时，四位同学得出了四种结论，其中可能合理的是[]A.NaCl、CuSO4、NaNO3B.NaCl、K2SO4、NaOHC.HCl、NaOH、CaCl2D.K2CO3、KNO3、BaCl2 A～J是初中化学中常见的物质，其中A为气体，B为红棕色固体，E为浅绿色溶液，G是一种建筑材料，它们之间的关系如下图（部分反应物或生成物已略去）。请完成下列各小题：（1）G的化学下图是关于铜及其化合物的知识网络图，“→”表示一种物质转化成另一种物质。A、B、C分别是不同类别的铜的化合物，其中A物质为黑色粉末，B物质易溶于水。（1）写出下列物质的化学下列图像能正确反映所对应叙述关系的是[]A.向pH=3的溶液中不断加水B.向锌粒中逐渐加入稀硫酸C.向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液D.煅烧一定质量的石灰石以下推理正确的是[]A.酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸B.碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性C.中和反应生成盐和水，所以下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是[]A.向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰B.t℃时，向硝酸钾的饱和溶液中加入硝酸钾晶体C.向一定量的稀盐酸中滴加氢小林、小军和小明在实验室用下图装置做CaCO3受热分解的实验，加热一段时问后，他们对试管内固体的成分进行探究。【提出问题】加热CaCO3后试管内的固体成分是什么?【建立假设】小能在水中大量共存的一组离子是[]A．NH4＋、Na＋、Cl－、SO42－B．H＋、Na＋、NO3－、CO32－C．K＋、Ba2＋、OH－、SO42－D．K＋、Ag＋、NO3－、Cl－如右图所示，X溶液与AgNO3、Na2CO3、Na2SO4三种溶溶液发生反应均生成白色沉淀。则X可能是下列哪种物质的溶液[]A．HNO3或KNO3B．HCl或H2SO4C．BaCl2或CaCl2D．NaOH或Ca(OH)2 有一混合溶液是由稀硝酸、碳酸钾溶液、稀硫酸、氯化铜溶液中的两种简单混合而成（两种溶液不反应），向该混合溶液中滴加Ba(OH)2溶液，产生沉淀的质量与加入Ba(OH)2溶液体积的关认真对实验现象进行观察和分析，有助于获得化学知识并学会简单的科学探究方法。下列结论是对实验现象分析得出的，其中正确的是[]A.向某无色溶液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液变某活动小组的同学将氢氧化钙、纯碱这二种物质混合后加入适量的水搅拌，过滤得到滤渣和滤液，对滤液中溶质的成分进行探究：【猜想与假设】甲同学认为：可能是NaOH、Na2CO3、Ca(OH 下列各组物质，能在PH=1.5的溶液中大量共存，且形成无色溶液的是[]A．NaCl、BaCl2、Na2SO4B．Na2CO3、NaCl、Na2SO4C．CuSO4、NaCl、NaNO3D．Na2SO4、HCl、KCl 下列曲线正确的是[]A．①②B．②③C．②④D．③④ 分离Fe2(SO4)3、Na2SO4、BaSO4的混合物，应选用的一组试剂是[]A.水、KOH溶液、稀硝酸B.水、NaOH溶液、稀盐酸C.水、KOH溶液、稀盐酸D.水、NaOH溶液、稀硫酸下列图像能正确反映所对应叙述关系的是[]A.向一定量大理石中滴加稀盐酸B.向HCl和CuCl2混合液中滴加KOH溶液C.一定量的稀硫酸与锌粒反应D.煅烧一定质量的石灰石化学学习中要善于总结规律，认识物质时要抓住“结构相似，性质相似”。铵盐是一类含NH4+的盐，下列有关铵盐的认识错误的是[]A．都易溶于水B．受热都易分解C．都能与碱反应放出氨气下列各组物质混合后不能发生反应的是[]A．银和稀盐酸B．氢氧化钡溶液和硝酸C．铝和稀硫酸D．氯化钡溶液和硫酸钠溶液有一包固体粉末，可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一种或几种组成，为了分析固体粉末的成分，取少量该固体粉末进行实验，实验方案设计如下：（1）固体粉末中一定有_______某探究小组的同学用H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3四种溶液进行“复分解反应发生条件”及应用的实验探究。(1)将四种溶液两两混合，其中用H2SO4与另三种溶液分别混合的现象如下：下列物质能够反应，且没有明显现象的是[]A．Na2CO3溶液加入澄清石灰水中B．Fe2O3加入NaOH溶液中C．稀HCl滴入Ba（OH）2溶液中D．CO2通入澄清石灰水中现有一包固体粉末，可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一种或几种组成。为确定其组成，进行了如下图所示的实验（假设实验过程无损耗（1）根据实验可以确定白色沉淀是__；原固体粉末中氯化钙在生活中常用作干燥剂、融雪剂，在工业上可用于制造防冻液等。某工厂以石灰石为原料生产二水化钙（CaCl2·2H2O）的流程如下。原料石灰石中含有杂质主要是MgCO3、MgSO4和A 按要求回答：（1）硬水与软水相比，是因为硬水中含有较多的可溶性___________化合物，把等量的肥皂水分别加到等量的硬水、软水中，泡沫多的为________。在净水器中装有活性炭，如下图，A、B、C、D、E分别代表氧化铁、稀盐酸、一氧化碳、碳酸钠溶液、氯化钡溶液中的一种。一定条件下相连环的物质间能发生反应，不相连环的物质间不发生反应，且B的相对分过氧化氢（H2O2）是一种无色液体，常用作氧化剂、漂白剂和消毒剂。为了贮存、运输和使用的方便，工业上将过氧化氢转化为固态的过碳酸钠晶体（2Na2CO3·3H2O2），该晶体具有碳酸钠下列图象与对应实验完全吻合的是[]A．①往一定量的盐酸中滴加NaOH溶液至过量B．②将一定量的不饱和KNO3溶液恒温蒸发水C．③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液D．④ 如下图所示，某兴趣学习小组的同学根据“上下相邻的物质间均可发生化学反应，且左边上下相邻物质间反应均有气体产生”的游戏规则，以玩“盖房子”的游戏方式来学习几种重要物质之下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是[]A.向一定量的稀盐酸中不断加水稀释B.向接近饱和的食盐水中不断加入氯化钠固体C.高温煅烧石灰石D.向两份相同质量的、相下列各组物质的溶液混合后，能发生反应，且反应前后溶液的总质量不变的是[]A.NaOH和HClB.KNO3和NaOHC.Ba(NO3)2和Na2SO4D.NaHCO3和HCl 化学老师交给九年级某研究性学习小组一个任务：测定实验室一瓶久置的NaOH固体是否变质。该小组同学进行了如下实验探究：【猜想】猜想Ⅰ：没有变质；猜想Ⅱ：全部变质；猜想Ⅲ：部分变质下列各组物质在pH=14的某无色溶液中，能大量共存的是[]A．FeCl3、NaCl、KNO3B．NaCl、NaOH、NaNO3C．CaCl2、NaNO3、Na2CO3D．KNO3、H2SO4、NaCl 某品牌食盐包装袋上的部分说明如下图所示，回答下列问题：(1)从“贮藏指南"中可以推断，该食盐产品中的成分可能具有哪些物理性质和化学性质?(2)我省各盐场从海水制取食盐采用下列图像能正确反映其对应关系的是[]A.向一定量pH=3的硫酸溶液中不断加水稀释B.向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰C.向盛有相同质量的镁和氧化镁的烧杯中分别加入相同用五个圆表示A(氧化铁)、B(稀硫酸)、C(碳酸钠溶液)、D(稀盐酸)、E(氯化钡溶液)五种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生反应，如图所示。请回答下列问题：(1)将C、D、E三个圆能在pH为1的溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是[]A．FeCl3、CuSO4、NaClB．BaCl2、Na2SO4、NaOHC．CaCl2、Na2CO3、AgNO3D．K2SO4、NaNO3、NH4Cl 向CuSO4和H2SO4的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液。滴加NaOH溶液的质量与生成沉淀的质量关系如下图，结合下图回答问题：(1)写出生成沉淀的化学方程式：_____________________。(下列图像能正确反映其对应关系的是[]A.向一定量pH=3的硫酸溶液中不断加水稀释B.向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰C.向盛有相同质量的镁和氧化镁的烧杯中分别加入相同 A、B、C、D、E、F、G、I、K、L是初中化学常见物质，它们之间的转化关系如下图（部分产物已略去）。其中A是一种建筑材料的主要成分，B属于氧化物。请回答：（1）写出下列物质的化学下列各组物质充分反应后，溶液质量比反应前的溶液质量减小的是[]A.铁片浸入稀硫酸中B.铁片浸入硫酸铜溶液中C.氧化铁粉末加入稀盐酸中D.碳酸氢钠粉末加入稀盐酸中甲、乙、丙、丁分别是Ba(NO3)2、NaOH、H2SO4、K2CO3四种无色溶液中的一种，现将其两两混合，现象如下表所示：（“—”表示无明显现象）下列选项中物质的排序符合表中甲、乙、丙、丁碳酸氢钠常用于食品和医药工业。某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的热稳定性进行探究。【查阅资料】1．碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质。2．碳酸下列实验过程与图象描述相符合的一组是[]A.B.C.D.用熟石灰膏粉刷墙壁一段时间后，表面变硬，某化学兴趣小组中的王明同学认为是水分蒸发的原因，是物理变化；李刚同学则认为是熟石灰与空气中的二氧化碳接触生成了碳酸钙，是化老师在课堂上演示了如下3个有趣的实验：①用坩埚钳夹持一小块石灰石，用酒精灯加热，2分钟后把石灰石放入含有酚酞的蒸馏水中，酚酞溶液不变色。②用坩埚钳夹持该石灰石，还用酒下图是初中化学常见物质间的转化关系(反应条件和部分产物已略去)，其中A为钠盐，X、Y均为黑色粉末，D为红色金属单质，F在常温下为液态，试回答下列问题。(1)若A含三种元素，许多物质在溶液中都以离子形式存在。我们熟悉的复分解反应就是溶液中离子间结合得到水、气体或沉淀的一类化学反应。如：氢氧化钠与盐酸的反应就是溶液中的H+和OH-结合成水分子林的妈妈把家庭久置不用的食盐、纯碱、漂白粉(主要成分是氯化钙和碳酸钙)和生石灰干燥剂中的一种或几种打包准备扔掉。小林为研究白色粉末的组成，将其带到实验室，设计并进行某校课题研究小组到电镀厂考察，了解到铁件镀铜的主要工艺流程如下：结合流程中提供的信息回答：①流程Ⅱ废水中含有的物质有____________________；②经测定：流程Ⅳ中废水的pH为4，在A+B→盐+水的反应中，A、B分别是[]A．硫酸和熟石灰B．纯碱和熟石灰C．小苏打和盐酸D．熟石灰和氯化铵下列四个图象分别对应四种操作（或治疗）过程，其中图象能正确表示对应操作（或治疗）的是[]A．将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水份，直至有少量晶体析出B．常温下，相同质量食品着色剂、食品香料等食品添加剂，在规定范围内使用是安全的，可明显提高食品的感官质量，满足人们不同的需要；而苏丹红、三聚氰胺、瘦肉精根本不是食品添加剂，是违法添加根据所学化学知识，判断下列说法中完全正确的是[]A．在食盐中加入少量碘酸钾(KIO3)可预防甲状腺肿大，碘酸钾中碘元素的化合价为+6B．硫酸铵与熟石灰混合施用，不但能增加肥效，A、B、C、D、E、F、G、H、I、X都是初中化学中的常见物质，已知D是日常生活中重要的调味品，E、F、G是无色无味的气体，H是一种金属单质，X是一种黑色固体。它们之间有如下转化某同学对“菠菜中富含可溶性草酸盐和碳酸盐，与豆腐同食会引起结石”的说法产生了兴趣。探究一：菠菜里是否含有可溶性草酸盐和碳酸盐？【查阅资料】①可溶的草酸盐、碳酸盐能与CaCl 水是生命之源，政府为了解决我市人民用水难的问题，于2010年末举行了毗河供水一期工程开工动员誓师大会。（1）河水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，下图中的几种物质是常见的盐，请回答下列问题。（1）在碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液，现象是_________________。（2）碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成CO2，是因为碳酸钙、碳酸向下表中的甲物质中逐滴加入乙物质溶液至过量，反应生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系符合如下曲线描述的是[]A.A正确B.B正确C.C正确D.D正确阿里木和李明两位同学发现实验台上有序摆放整齐的药品中(见下图)，有一瓶标签破损的试剂，他们很感兴趣并进行了探究。【提出问题】这瓶标签破损的试剂是什么溶液？【作出猜想】阿分别将下列各组物质同时加到足量的水中，能得到无色透明溶液的是[]A.NaNO3、NaCl、H2SO4B.CaCO3、NaOH、Na2SO4C.BaCl2、NaNO3、CuSO4D.AgNO3、Na2SO4、NaCl 下列各组离子在溶液中能大量共存的是[]A．NO3－、H＋、Na+、OH－B．K+、Cl－、Na+、CO32－C．Cl－、CO32－、K+、Ca2＋D．NH4＋、NO3－、OH－、Na+向烧杯中的物质逐滴加入x溶液至过量，反应过程中生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系能用如图所示的曲线表示的是[]A．①②B．②③C．④D．③④ 下列图像不能正确反映所对应叙述关系的是[]A.①煅烧一定质量的石灰石B.②镁在空气中燃烧C.③等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸（足量）反应D.④氧气的溶解度随压强实验室有一包粉末状物质，可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、FeCl3中的一种或几种组成。为了确定原粉末的成分，某校化学兴趣小组的同学，按下图所示进行实验：请回答下列问题：（填化

盐的性质的试题300

A、B、C、D、B、F是初中化学中常见的物质，其中A为黑色固体，D为难溶于水的蓝色固体，F为不溶于水也不溶于稀硝酸的白色固体，其余均为溶液，它们之间存在如下转化关系：根据上已知某纯碱样品中含有NaCl杂质，为测定样品中纯碱的质量分数，可用下图中的装置进行实验(温馨提示：碱石灰的主要成分是NaOH和CaO)。主要实验步骤如下：①按图组装仪器，并检查装 A、B、C是三种不同类别的含有氧元素的化合物物质问相互反应的关系如下图所示（图中“—”表示相连的两种物质能在溶液中发生反应）。若B为纯碱，A、C间的反应为复分解反应。回答下下列化学反应不能够发生的是[]A．硝酸银溶液与稀盐酸B．稀硫酸与氯化钡溶液C．金属银与硫酸铜溶液D．金属镁与稀盐酸某粗盐提纯后得到的“精盐”中还含有少量可溶性杂质CaCl2、MgCl2。小青同学设计了以下实验方案来除去可溶性杂质。(1)步骤①的化学方程式为_______________。(2)步骤②中得到的白草木灰是农家肥料，它的主要成分是一种含钾的盐。请根据下图实验回答有关问题。(1)操作Ⅰ的名称是________，此操作中需要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和________。蒸发过程下列各组物质的溶液相互反应后能产生蓝色沉淀的是[]A.Na2SO4、HClB.KOH、CuSO4C.BaCl2、H2SO4D.NaOH、HNO3 往盛有稀硫酸的烧杯中加入足量的氧化铜粉末，充分反应后，再向烧杯中继续加入某种金属。实验过程中，烧杯中硫酸铜的质量随时间变化如下图所示（不考虑其他因素对烧杯中物质的氯化钙是重要的化工原料。某工业碳酸钙所含的杂质主要是氧化铁及一些不与酸碱反应的难溶性物质，以这种工业碳酸钙为原料生产氯化钙的主要流程如下图所示：（1）用化学方程式表示研究性学习小组对碳酸钠和碳酸氢钠的性质进行探究，请你参与实验。实验一：比较两种物质的热稳定性设计如下图装置：小试管套装在带有支管的大试管中，整套装置气密性好，其他装下列4个图像能正确反映对应变化关系的是[]A.B.C.D.物质的用途与其性质密切相关。（1）铜常用于制作导线，因为其有良好的延展性和_______性。（2）生石灰常用作食品干燥剂，其原因是（用化学方程式表示）_______________________。（下列物质分别能与稀盐酸、稀硫酸、氯化铜溶液反应并观察到不同实验现象的是[]A.氯化钾溶液B.碳酸钠溶液C.硝酸钡溶液D.氢氧化钡溶液将稀盐酸、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液倒入同一烧杯中，充分反应后过滤，得到固体A和滤液B。（1）得到的固体A是________；（2）探究滤液B中是否含有Na2CO3：取少量滤液B滴加足量稀盐下图是化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）标签的部分内容。⑴纯净的NH4HCO3由______种元素组成，其中N元素的质量分数为________；则上述碳到氢铵化肥属于_____（填“纯净物”或“混合物”）；⑵根下列图像能正确反映所对应叙述关系的是[]A．加热高锰酸钾固体至质量不再减轻B．某温度下，向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌C．向pH=13的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=1的盐酸下图为某抗酸药的实物图，回答下列问题。（1）图中标示的物质中，含有的金属元素是_____（写出一种即可），属于有机合成材料的是______。（2）淀粉属于________（填字母序号）。A.蛋某同学收集了消毒酒精、铁片、食盐、纯碱（Na2CO3）等物质，在家中建立“小小化学实验室”。（1）打开瓶盖，在远处也能闻到酒精的气味，这是因为酒精分子在__________。消毒酒精的医用氯化钙常用于合成药物。以工业碳酸钙（含少量Fe3+等杂质）为原料生产二水和氯化钙（CaCl2·2H2O）的流程如下图所示。（1）写出第①步中碳酸钙与盐酸反应的化学方程式：__________现有A、B、C、D、E五种溶液，分别是稀硫酸、氢氧化钙溶液、氯化钡溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸等五种溶液中的一种，已知溶液C与其它四种溶液均能发生反应。请回答：（1）C是______CaCO3、CaO、Ca(OH)2等物质间的转化关系可用下图表示。（1）请写出Ca(OH)2的一种用途：_________。（2）请写出①、②、③中任意一个反应的化学方程式______________________。（3）若图某一溶液由盐酸、碳酸钠、稀硫酸、氯化铜、氯化钠中的一种或几种混合而成。现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液，产生的沉淀质量与加入氢氧化钡溶液体积如下图所示，则下列判断做菜用的一种嫩肉粉，其主要成分是碳酸氢钠（NaHCO3）可破坏肉质纤维结构、促进肉类吸收水分，从而使肉质松软、鲜嫩。小明发现将拌了嫩肉粉的肉类放到锅中并加入食醋等调料烧煮如图A～G是初中化学常见的物质，其中A为黑色固体，E为红色固体单质，B、C、D均为无色气体，F为石灰石的主要成分，G为蓝色溶液，请根据下图回答下列问题：（1）G溶液溶质的化学式某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如下图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：【提出问医院救治病人急需一批生理盐水，制药厂积极支援，用含有少量碳酸钠的氯化钠为原料生产纯净的氯化钠，再用其配制生理盐水。某化学学习小组运用所学知识。在实验室设计了如下图在探究NaOH中是否含有Na2CO3的实验中，下列所选试剂错误的是[]A.稀硫酸B.酚酞C.氯化钙溶液D.澄清石灰水下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是[]A．Na+、Cl-、OH-B．K+、Ca2+、CO32-C．H+、Cl-、CO32-D．Na+、Fe3+、OH-如图，一木块漂浮于X中，向X中缓缓加入（或通入）少量物质Y后最终木块上浮，则X与Y可能是（溶液的体积变化忽略不计）[]A．②④B．①③C．①②③D．②③④ 分类法是学习化学的重要思想方法，依据同类物质性质的相似性，可以帮助我们做到举一反三。现有下列三组物质：A．空气、胆矾、冰水、蔗糖B．KOH、H2SO4、Ca(OH)2、Ba(OH)2C．NH4C 小明在化学实验室发现一瓶无色溶液如下图，老师告诉他，这瓶可能是氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠、浓硫酸四种溶液中的一种（实验时可用的药品有：KNO3、BaCl2、稀盐酸三种溶液）。(小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后，发现许多不同类别的物质反应时能生成盐，于是她构建了甲图所示的知识网络图。(1)请你把甲图中①②处补充完整，要求不能与图中下列离子能在pH=3的水溶液中大量共存的是[]A．Ba2+、Cl-、Na+、CO32-B．Mg2+、NO3-、K+、OH-C．Ba2+、OH-、K+、NO3-D．Cu2+、NO3-、Na+、Cl-有A、B、C、D、E五瓶失去标签的无色溶液，分别是HCl、Na2CO3、NaOH、BaCl2和H2SO4溶液中的一种。下图是它们之间的相互反应的现象图（“—”表示该两物质间不反应或反应没有明显现周末，小杨一家三口到牛尾岭水库踏青，并准备烧烤。（1）小杨一家列出如下食品和调料清单：①矿泉水、②牛肉、③虾、④红薯、⑤食醋、⑥韭菜、⑦玉米、⑧花生油。其中富含糖类的是_____下列曲线示意图不正确的是[]A.B.C.D.A～H是初中化学常见的物质，其中A是发酵粉的主要成分之一，B是常用调味品，E、F的俗称分别是熟石灰、纯碱。它们之间的相互转化关系如下图。(1)写出A、B的化学式：A_________，天然存在的最硬物质的名称是________；地壳中含量最多的金属元素是_________；石灰石的主要成分是__________。在我市经济大开发的进程中，要坚持开发与环保并重。某化学课外活动小组在调查一化工厂时发现该厂有甲、乙两个车间，排出的废水澄清透明，经分析分别各含有三种不同的离子，共某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙。设计实验方案如下，请参与实验并回答问题。（1）写出A物质的化学式：，写出A物质的俗称：。（2）写出反应②的化学方程式：。（3）下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是[]A．B．C．D．下列转化，只有加入盐酸这一途径，才能一步实现的是：①CaCO3→CO2②Zn→ZnCl2③Cu(OH)2→CuCl2④BaCO3→BaCl2[]A．①②B．②③C．③④D．①④ 现有甲、乙两包白色固体，已知甲中含有NaCl、NaNO3、NaCO3、NaOH中的一种或几种，乙为纯净物，是初中化学学习中涉及到的物质。为了证明甲、乙两包固体的成分，现进行如下实验下图中“→”表示一种物质转化成另一种物质，“―”表示相连的两种物质间能发生化学反应。①、②、③、④是类别不同的四种物质，其中④俗称烧碱，A是人体胃液中含有的酸，能帮助消化，B 对下列化学事实的解释不正确的是[]A.玫瑰花香---分子在不断运动B.酸具有一些共同的性质---酸溶液中的阳离子全部是H+C.洗洁精能除油污---与乳化作用有关D.纯碱溶液pH>某学习小组在整理化学试剂时，发现一瓶盛有白色固体的试剂瓶，标签破损（如图）。提出问题：该白色固体的成分是什么？搜集资料：①经老师回忆，该试剂的酸根离子可能是CO32-、SO32 某同学根据土法制烧碱的原理，在100mL水中徐徐加入一定量的纯碱和熟石灰，充分搅拌后过滤。（1）该同学对滤液中溶质的组成作出了两种合理的假设。假设①：溶质为NaOH假设②：溶质为下列实验对应的图像正确的是[]A．将等质量的镁和铝分别与足量的盐酸反应B．向pH=2的盐酸中滴加过量的的氢氧化钠溶液C．向盐酸和氯化铁的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液D．向p 某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动。（1）该反应的化学方程式为________________________________。（2）反应后溶液中的溶质是什么？同能反映相关实验过程中量的变化的图象是[]A.B.C.D.某同学取一片洗净晾干的鸡蛋壳(主要成分为碳酸钙，不考虑其他杂质)，放在酒精喷灯火焰上灼烧一段时间后，放置冷却。他设计了下列实验方案探究鸡蛋壳灼烧后残留固体的组成，请下列图像与所对应的实验相符的是[]A.向硫酸溶液中不断加水B.一定量的稀硫酸与锌粒反应C.加热二氧化锰和氯酸钾的混合物D.向稀H2SO4中滴加BaCl2溶液现有六种物质：①BaCl2②NH4NO3③NaOH④CuSO4⑤碘⑥KMnO4，其中：(1)易溶于水，且使溶液温度明显降低的是(填序号，下同)，水溶液显紫红色的是；易溶于酒精的是。(2)写出其中任意一个下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是[]A.B.C.D.Na2CO3俗名纯碱，其水溶液显碱性。［提出问题］一定温度下，Na2CO3溶液的碱性强弱与溶质质量分数之间有什么关系？［猜想］①溶质质量分数越大，碱性越强；②溶质质量分数越大，碱性 (1)老师为同学们提供了如下实验装置：①写出带有标号的仪器名称：a_______；b_______。②实验室制取CO2应选用的发生装置是________(填选项字母，下同)，收集装置是________。(2)下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是[]A．H+、C1-、HCO3-B．Na+、Cu2+、OH-C．Ag+、Cl-、NO3-、D．H+、Fe2+、SO42-现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液五种物质．存在如图所示的相互反应和转化关系。图中“--”表示两端的物质间可以发生化学反应．“→”表示物质问存在相应的转化关图中A～I表示几种初中化学常见的物质，“→”表示物质间存在相应的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。已知圈i中的转化均是分解反应。圈ⅱ中的转化均是化合反应．D和G 下列所示图像能正确反映对应的实验或事实的是[]A．--向pH＝12的Ca(OH)2溶液中不断加水稀释B．--20℃时，向一杯不饱和的KNO3溶液中逐步加入KNO3晶体C．--向稀盐酸中滴加过量的烧碱现有Fe、CuO、MgCl2、Ca(OH)2、稀H2SO4等五种物质，在常温下它们两两相互发生的化学反应有[]A．7个B．6个C．5个D．4个下图中两圆相交部分（A、B、C、D）可表示铁、稀硫酸、烧碱溶液、硫酸铜溶液间的反应关系，请按下列要求填空：（1）A处发生反应的化学方程式是①，其反应类型是②；（2）B处发生反应的下列四个图像的变化趋势，能正确描述对应操作的是[]A．足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应B．将浓盐酸敝口放置在空气中C．向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中，逐滴在化学晚会上，小慧同学为同学们表演了一组化学魔术：在三个盛有无色液体的玻璃杯中，分别倒入用酒瓶装的一种液体。同学们看到下列奇特现象：A杯变成了“汽水”（能观察到气泡并闻向装有固体的试管中滴入适量无色液体，固体溶解。请根据所给信息进行猜想，完成填空。(1)若固体为红褐色，加液体后得到黄色溶液。则固体可能是__________，液体可能是______铁、氯化铜、石灰水、稀盐酸、石灰石之间的反应关系如下图所示，图中两圆相交部分（a、b、c、d）表示物质间反应的类型或主要实验现象。下列说法中错误的是[]A．a处产生白色物质 X、Y、Z三种物质中均含有镁元素，有如下转化关系：根据以上转化关系写出：（1）X、试剂甲的化学式：X________，甲__________（2）反应①的化学方程式：_______________________（3）反应分析比较物质在组成、性质等方面的异同，可为物质的分离和鉴别提供依据。⑴从组成上看，BaCl2、NaCl都含有元素，但BaSO4不含有；⑵将BaSO4、BaCl2、NaCl三种固体组成的混合物溶完成用温度计分别测定NH4NO3﹑NaOH﹑NaCl溶于水是否引起温度变化的实验后，同学们将用过的溶液都倒入同一个大烧杯里，结果产生了有刺激性气味的气体。同学们对产生的气体有如下对下列课外实验活动的叙述，不正确的是[]A．用小卵石、活性炭和细沙等物品可制作简易净水器B．将明矾晶体悬挂在饱和明矾溶液中，晶体的形状可改变但质量不变C．利用柠檬酸具有酸向盛有某液体的烧杯中逐滴加入x溶液至过量（如图1），生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合图2的是[]烧杯中的物质x溶液A．H2SO4和CuSO4溶液NaOH溶液B．NaHCO3和NaCl溶小强同学在化学实验室发现一瓶盛有白色粉末的试剂瓶，其标签严重破损。老师告诉他，这瓶试剂可能是硫酸钠、碳酸钠、碳酸氢钠中的一种。小强同学通过查阅资料得知，常温下这三下图是一种医用药品瓶上的标签，试根据标签上的内容回答有关问题。（1）请叙述“咀嚼”后咽下的好处（答出一点即可）_________________________________。（2）当胃酸（主要成分为盐酸下列各组内的两种物质发生化学反应时不能观察到明显现象的是[]A．NaOH溶液与稀硫酸B．K2SO4溶液与BaCl2溶液C．K2CO3溶液与稀盐酸D．AgNO3溶液与NaCl溶液碳酸氢钠（NaHCO3）俗称小苏打，常用于食品和医药工业。某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究。实验一：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10，下列物质与水混合充分搅拌后能导电的是[]A．氢氧化铜B．酒精C．食盐D．氯化银下列各组内的两种物质不会发生化学反应的是[]A．碳酸钠和石灰水B．稀硫酸和纯碱C．铁和硫酸铜溶液D．锌和氯化镁溶液向烧杯中逐滴加入x溶液至过量，反应过程中生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系能用如图所示的曲线表示的是[]A．①②B．②③C．①④D．③④ 下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是[]A．图①是给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热B．图②是向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体C．图③是向pH＝1的酸溶由Na、S、O、H中的2种或3种元素组成的甲、乙、丙、丁4种化合物，它们发生以下反应：（1）甲+BaCl2→盐+另一种盐（2）乙+NaOH→盐+水（3）丙+盐酸→盐+水（4）丁+CaO（或CO2）→一种碱（或一种经过一年的化学学习，我们学会了对物质进行鉴定和检验的一些方法，请按要求填空。（1）鉴定酒精和蒸馏水的方法为______________。（2）只用一种试剂就能鉴别稀硫酸、氢氧化钠和食一天，小影惊奇的发现妈妈蒸馒头时用的不是纯碱，而是小苏打，她好奇的问：“为什么不用纯碱而用小苏打？”妈妈说“面团没发酵，不能用纯碱”。通过查阅资料小影发现小苏打的化学式图表是学习化学的重要工具，请利用表1、图1解决以下问题。（1）BaCO3的溶解性是_______（选填“溶”或“微溶”、“不溶”）。（2）根据表1写出一种不溶性碱的化学式________。（3）分析制备 2008年初，我国南方地区遭受了一场特大雪灾，致使道路结冰，给交通带来极大不便。为了快速消除道路上的积雪，交通部门使用了大量的融雪剂，某公司生产的融雪剂是由NaCl、CaC 下列图象关系合理的是[]A．B．C．D．按下图所示装置进行实验，气球中装有相同质量的Na2CO3与NaHCO3。，试管中装有相同质量分数的足量的稀盐酸，把两种药品同时倒入试管中，请回答下列问题：(1)Na2CO3俗称____，它甲、乙两工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种(两厂含有一种相同的离子)：H+、Cu2+、K+、NO3-、OH-。若两厂单独排放都会造成严重的污染。若将两厂的污水按一定比例混合下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是[]A．向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量B．向一定质量的稀硫酸中滴加水C．向盐酸和氯化铁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶据都市晨报报道，2009年1月13日一天徐州市就发生火灾19起。干粉灭火器是常用的灭火器之一，它利用压缩的二氧化碳吹出白色干粉来灭火。这种灭火器可用来扑灭油、气等燃烧引起有一包白色粉末，可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的一种或几种，为证明其组成，进行如下实验：（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色在一定条件下，与NaOH溶液、BaCl2溶液、Fe2O3、Zn、Na2CO3五种物质均能发生反应的是[]A．硝酸铜B．稀盐酸C．稀硫酸D．二氧化碳下列说法错误的是[]A.硫酸铵化肥加入熟石灰研磨能嗅到刺激性氨味B.含Cl－的盐溶液能与AgNO3溶液反应，产生白色沉淀C.含SO42－的盐溶液能与Ba(NO3)2溶液反应，产生白色沉淀D Na2CO3俗称纯碱，是一种白色粉末，可以跟CO2和H2O反应生成NaHCO3，该反应的化学方程式为_________________；Na2CO3与稀盐酸反应放出CO2，但实验室却不用这个反应制备CO2，其近年来有人提出了利用海水(含氯化钠)处理含二氧化硫的废气，该方法的流程如下：(1)上图中从海水最终得到“NaCl(产品)”的过程属于______(填“物理变化”或“化学变化”)。(2)图中反 “食品安全是大事”用碱性溶液或水浸泡，如果蔬菜上洒了农药，可使残留在蔬菜上的农药毒性降低。因此，买来的蔬菜在食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时间。浸泡蔬菜时可加入适实验室有一瓶无色溶液，由于腐蚀，其标签破损（如下图）。（1）甲同学对这瓶溶液做如下推测，其中________可能是溶质。A．氯酸钠B．碳酸钠C．碳酸氢钠D．磷酸钠（2）乙同学推测这瓶溶液下列图像能正确体现与实验对应关系的是[]A.在一定温度下，向一定质量的硝酸钾饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体B.向氢氧化钠溶液中加稀硫酸直至恰好完全反应C.给盛有高锰酸钾用石灰水、铜片、盐酸、碳酸钠、石灰石五种物质进行下列实验，其中无法完成的是[]A．制氢氧化钠B．制氯化铜C．制二氧化碳D．制氯化钠酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具。下表列出了部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性。请依据上表，按要求回答下列问题：(1)BaSO4的溶解性为_______________。(2)写出一种挥发下列是定量的硝酸银溶液中逐滴加入稀盐酸溶液的变化关系图，其中正确的是[]A.B.C.D.

盐的性质的试题400

在pH=1的下列各组溶液中能大量共存且为无色透明溶液的一组是[]A.FeCl2、AgNO3B.CuSO4、KNO3C.K2CO3、Ca(OH)2D.ZnSO4、KCl A~E及甲、乙均代表初中化学中的常见物质。它们在一定条件下的转化关系如图所示（部分生成物已略去）。其中A、B都是单质，常温下均为气体，B在空气中的体积分数约为21%，反应①和下列各组物质在pH=0的溶液中能大量共存，且能形成无色溶液的是[]A.Na2SO4、KCl、Na2CO3B.NaNO3、K2SO4、CuCl2C.BaCl2、Na2SO4、KOHD.KNO3、HCl、Na2SO4 物质王国的“小朋友”在做游戏，五位“小朋友”手拉手围成一圈(如下图所示)，要求相邻的“小朋友”之间必须能互相“配合”(即必须能发生化学反应)，他们才能将游戏进行下去。场外还有以下四种实验操作对应的曲线正确的是[]A．某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B．向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液C．向稀盐酸中滴加过量的氢氧化分别将下列各组物质同时加到水中，能大量共存的是[]A.NaCl、AgNO3、Na2SO4B.H2SO4、NaCl、Na2CO3C.Na2SO4、KNO3、NaOHD.BaCl2、NaCl、KOH 有一固体混合物A，已知其中可能含有MgCl2、CuSO4、CaCO3、FeCl3四种物质中的两种或多种。按照下图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有可能发生的反应都恰好完全某化肥包装袋上的部分说明如图所示。（1）硝酸铵属于化肥中的_________（填序号）。A.钾肥B.氮肥C.磷肥（2）硝酸铵应具有的性质是________（填序号）。A.易溶于水B.有挥发性C.整理归纳物质性质之间的相互联系是学习化学的一种有效方法。下图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。(1)写出图中相应物质的化学式：酸________、碱__________。(2)写出图中松花皮蛋足我们喜爱的食品。某小组同学查阅资料得知，制皮蛋料泥的原料主要是：生石灰、纯碱、草木灰（含K2CO3）等。同学们对料泥进行了如下探究：【猜想】猜想I：料泥的主要成分是市场上销售的一种“加碘盐”，包装袋上的部分文字说明如下表：从说明中可知：（1）“加碘盐”属于_________物（填“纯净”戓“混合物”）；（2）碘酸钾的化学性质是____________________。向一定量的NaOH、Na2CO3混合溶液中逐滴滴入稀硫酸至过量，以下图像正确的是（图像中V表示体积,m表示质量，ω表示质量分数）[]A．①②B．②③C．③④D．①④ 实验室有A、B两瓶溶液：A瓶是含有少量BaCl2的KCl溶液；B瓶是含有少量KCl的BaCl2溶液。小松和小思为回收试剂进行了如下实验探究。（1）小松欲从A瓶中得到纯净的KCl晶体，可向A溶本次学生实验后，负责清洁实验室的小雪、小丽、小明和小华四位同学围绕如何处理“废液”展开了讨论：在小组讨论的基础上，四位同学决定围绕废液的成分开展科学探究。【提出问题】有些化学变化可以用X+Y=M+R表示。关于此类变化，下列说法正确的是[]A．若X是单质，则该反应一定是置换反应B．若Y为金属，则该反应一定生成氢气C．若X为酸，Y为碱，则该反应一定下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化，其中正确的是[]A.向一定量铁粉中滴加稀盐酸B.向一定量硫酸铜溶液中不断加入锌粉C.加热一定量高锰酸钾固体D.向一定量如图A、B、C、D、E各代表铁、二氧化碳、水、氯化铜溶液、氢氧化钠溶液中的一种物质。常温下，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，且B的相对分子质量小于D 有甲、乙、丙、丁、戊、己等六种常见物质，它们的关系如下图所示，图中“—”表示相连的物质两两之间可发生反应，“→”表示由某一物质可转化为另一物质。已知：甲和乙的溶液反应可下图中连线两端的物质在通常情况下可以相互反应。下列四组选项中，符合该图要求的是_____________下列图象与对应实验相符合的是[]A.图①表示向pH=13的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=1的盐酸B.图②表示向溶质质量分数相同、等质量的稀硫酸中分别加入足量的金属镁和锌C.图③表示氯化钠是一种重要的化工原料。下列有关说法不正确的是[]A.氯化钠俗称食盐B.氯化钠中钠元素的化合价为+1价C.氯化钠能和硝酸钾反应D.生理盐水是0.9％的氯化钠溶液 2008年初，我国南方地区遭受了一场特大雪灾，致使道路结冰，给交通带来极大不便。为了快速消除道路上的积雪，交通部门使用了大量的融雪剂，某公司生产的融雪剂是由NaCl、CaC 某活动小组的同学查阅资料得知，传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐。小组同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和滤液，对滤液中溶质的成分进行探向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴滴加碳酸钠溶液，反应现象是[]A．只看到有大量气泡冒出B．只有白色沉淀析出C．开始出现白色沉淀，后冒气泡D．开始冒气泡，后出现白色沉淀下列对一些事实的解释中，错误的是[]事实解释A.温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子的大小发生改变B.酒香不怕巷子深分子不断运动C.CO有毒；CO2无毒两种物质的分子构成不同D.有A、B、C、D、E、F六种物质的稀溶液，已知它们分别是K2CO3、BaCl2、Ca(NO3)2、NaCl、H2SO4、AgNO3中的某一种溶液。下图为常温时上述溶液两两混合的部分实验现象，其中“↓”表在我州经济大开发的进程中，要坚持开发与环保并重。某化学课外活动小组在调查一化工厂时发现该厂有甲、乙两个车间，排出的废水澄清透明，经分析分别含有三种不同的离子，共有下列图像能正确反映所对应叙述关系的是[]A．向pH=3的溶液中不断加水B．一定量的稀硫酸与锌粒反应C．向H2SO4和CuSO4混合液中加NaOH溶液D．给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热请根据酸、碱、盐的相关知识，回答下列问题：(1)农业上常用于改良酸性土壤的一种碱是_______；(2)胃液中含有适量的盐酸。由于胃酸过多而引起的胃痛，常服用含有Mg(OH)2的药物甲、乙两工厂排出的废水澄清透明，分别含有K＋、Ba2＋、Cu2＋、OH－、CO32－、NO3－六种离子中的三种不同的离子，已知甲厂废水明显呈碱性。若两厂单独排放都会造成严重的污染；若将向烧杯中逐滴加入x溶液至过量，反应过程中生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系能用如图所示的曲线表示的是[]A．①②B．②③C．①④D．③④ 下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是[]A.二氧化硫和氢氧化钠溶液B.氢氧化钠固体与稀硫酸C.铁和硫酸铜溶液D.氯化钠溶液和稀盐酸干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹出白色干粉来灭火。这种灭火器可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火。其中干粉的主要成分是碳酸氢钠．它受热后生成苏打、水和一种参与植物光合 2008年春季，特大暴风雪袭击了我国南方地区，在抗击暴风雪的战斗中，融雪剂发挥了一定的作用。小明现有一包某公司生产的融雪剂，已知它由碳酸钠、氯化镁、硫酸铜、氯化钠中的下列各组离子能在水溶液中大量共存的是[]A．K+、H+、Cl-、CO32-B．Na+、H+、Cl-、SO42-C．K+、Ba2+、OH-、SO42-D．Ag+、NO3-、Cl-、Na+无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。现有一种无色的营养液，可能由硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成，为探究其成分，阳阳同学设计并完成了如下图向装有50g稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加10％的Ba(OH)2溶液至过量。有关量的变化情况见下图(横坐标表示氢氧化钡溶液的质量，纵坐标表示小烧杯中量的变化)。其中肯定不正确的现欲探究一固体混合物A的成分，已知其中可能含有BaCl2、Na2CO3、NaCl、CuCl2四种物质中的两种或多种。按图所示进行实验．出现的现象如图中所述(设过程中所有可能发生的反应都物质A～F都是初中化学中的常见物质，它们有如图所示的转化关系。回答下列问题：（1）若A为固体非金属单质，E为红色固体单质，则B、D的化学式为：B___________、D____________，写在通常情况下，将下列各组中的物质混合，有反应且无明显现象发生的是[]A．氢氧化钠溶液、稀盐酸B．氮气、氧气C．硝酸钡溶液、稀硫酸D．银、硝酸锌溶液两种溶液混合，生成了一种沉淀。用酸碱盐的知识回答下列问题。(1)若两种溶液均为无色，生成的白色沉淀不溶于稀硝酸，则两种溶液中的溶质可能是_______和____；(2)若两种溶液化学课上，每个学习小组各有一瓶无标签的无色透明液体。请你和同学们一起对此液体进行探究，并完成下列1一4题。1.某小组同学打开瓶盖后没有闻到特殊气味。可推测该液体不可 “5.12汶川大地震”发生后，药品是灾区最急需的救助物资之一。如图是一种救治伤员常用药品说明书的一部分，请仔细阅读并回答有关问题。⑴不同规格的该药品中葡萄糖的含量_____下图中，四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液，两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，下表中符合图示关系的是[]甲乙丙丁A.Na2CO3H2SO4Ba(OH)2石蕊B.Na2CO3HCl 下列图象对应叙述关系正确的是[]A、向pH=3的溶液中加水B、一定质量的稀盐酸与锌粒反应C、向H2SO4和CuSO4混合溶液中加NaOH溶液D、煅烧一定质量的石灰石在元旦联欢晚会上，被誉为化学魔术师的晓慧同学为同学们表演了一组化学魔术，在三支盛有液体的玻璃杯中，分别倒入用酒瓶装的一种液体，同学们看到下列奇特现象：A杯中变成了“（1）“奥运在我心中”。整理归纳物质性质之间的相互联系是学习化学的一种有效方法。请你从学习过的单质、氧化物、酸、碱、盐中分别选一种代表物（不能重复选用），用化学式填写在如图，A.B.C.D.E各代表铁.水.二氧化碳.硫酸铜溶液.氢氧化钡溶液中的一种物质。常温下，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，且B的相对分子质量大于现有C、H、O、Ca、S五种元素，请选用其中一种或几种元素写出符合下列要求的化学式各一个：(1)能改良酸性土壤的碱是__________。(2)能导致酸雨的气体是___________。(3)能代替某固体混合物M，可能含有Na2SO4、NaCl、NaNO3、NaOH中的一种或几种。某同学为确定固体混合物M的可能组成，设计了下列实验：根据上述实验，回答下列问题：(1)混合物M中一定不含下图是某品牌矿泉水包装上的部分信息。下列关于这瓶矿泉水的描述，正确的是[]A．该矿泉水是一种纯净物B．喝这种矿泉水可以为人体提供能量C．向该矿泉水中滴加AgNO3溶液会产生白今年春节前，我省发生了特大冰雪灾害，为确保道路畅通，交通部门使用了大量的氯化钠融雪剂。下列关于该融雪剂的说法中，错误的是[]A．氯化钠能融雪是因为其溶液的凝固点比水低铁、稀硫酸、石灰水和氯化铜溶液之间的反应关系如下图所示，图中两圆相交部分（A、B、C、D）表示物质间反应的类型或主要实验现象。下列说法错误的是[]A．A处发生置换反应B．B处发下列各组内的两种物质不会发生化学反应的是[]A．碳酸钠和石灰水B．稀硫酸和纯碱C．铁和硫酸铜溶液D．锌和氯化镁溶液下列曲线图与实验事实相一致的是[]A.B.C.D.皮蛋是我国传统风味食品，制作皮蛋的方法有多种，一种制作含锌皮蛋的方法是把鸭蛋放在培养液中浸泡，培养液由水、食盐、氢氧化钠、少量硫酸锌等物质配制而成。(1)取少量培养石蕊、硫酸、氢氧化钙、碳酸钠是常见的四种物质，它们的溶液之间的反应关系如下图所示。图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的主要实验现象，其中描述正确的是[]A.下列图象能正确反映对应的变化关系的是[]A．向一定氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量B．向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液C．将足量碳酸镁和氧化镁固体分别加入相为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，某兴趣小组将样品溶解后进行如下实验：(1)A溶液中溶质可能为_______(只写一种)；(2)将无色溶液与沉淀B分离的操作①的方法名称是________；今年年初，我国南方出现了大面积的冰雪灾害，在除雪过程中，融雪剂发挥了很大的作用。某公司生产的融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成的下列实验能观察到明显现象的是[]A．氢氧化钠溶液滴入氯化钡溶液中B．稀盐酸滴入硫酸钠溶液中C．硝酸银溶液滴人氯化钠溶液中D．硫酸钠溶液滴入碳酸钡中 “从生活走进化学，从化学走向社会”。请你用化学知识解释以下生活中的问题：（1）人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒，这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注人了少量的酸性物质所致。在被咬化学反应不但提供新物质和能量，有时利用反应还会产生其他的作用。下图是学生自制的装置，向试管中加入试剂可以使小车向左移动。下列反应不能实现这一现象的是[]A．氢氧化钠和下列四个图像，分别对应四种操作过程，其中正确的是[]A．向一定溶质质量分数的盐酸中加入大量水B．向硝酸铜和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钡溶液C．向两份同体积和相同质量分通过一年的化学学习，同学们对身边的常见物质有所认识，并能用所学的知识解释一些问题。请按要求回答下列问题：（1）服用含Al(OH)3的药物来治疗胃酸过多，其反应方程式为______某化学兴趣活动小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如下图所示实验，并对反应后锥形瓶中残留废液进行探究。【提出问题】废液中所含溶质是什么物质？【猜想与假设】(1)猜想（一）：（1）有一包白色粉末，可能是由Na2CO3、Na2SO4、Ba(OH)2、BaCl2中的一种或几种组成，现做如下实验：（Ⅰ）：将少量粉末放在烧杯中加入足量水，搅拌、静置、过滤，得无色溶液及白色沉下列各组物质能在同一无色溶液中大量共存的是[]A．BaCl2、KNO3、NaClB．H2SO4、KCl、FeCl3C．NaOH、NaCl、HClD．AgNO3、ZnCl2、NaNO3 甲是初中化学中的常见物质，请根据下列叙述回答：(1)若甲能与稀硫酸反应生成一种在标准状况下密度最小的气体，该气体的化学式为____，甲在常见的金属活动性顺序中的位置是___框图中的物质为初中化学所学的物质，其中属于盐的是B、C、M、N，属于氧化物的是F、G；胃液中含有适量的A，可帮助消化；C是家庭中重要的调味品之一；D常用于改良酸性土壤。图下列图象关系合理的是[]A.向pH=9的NaOH溶液中不断加水B.在久置的NaOH溶液中加入盐酸C.分别向稀盐酸中加入加入KNO3晶体D.在饱和KNO3溶液中等质量的Fe和Mg Na2CO3俗称纯碱，是一种白色粉末，可以跟CO2和H2O反应生成NaHCO3，该反应的化学方程式为_________________；Na2CO3与稀盐酸反应放出CO2，但实验室却不用这个反应制备CO2，其近年来有人提出了利用海水(含氯化钠)处理含二氧化硫的废气，该方法的流程如下：(1)上图中从海水最终得到“NaCl(产品)”的过程属于______(填“物理变化”或“化学变化”)。(2)图中反下列实验能观察到明显现象的是[]A．氢氧化钠溶液滴入氯化钡溶液中B．稀盐酸滴入硫酸钠溶液中C．硝酸银溶液滴人氯化钠溶液中D．硫酸钠溶液滴入碳酸钡中 A、B、C、D、E五瓶无色透明溶液，分别是HCl溶液、Na2CO3溶液、MgCl2溶液、NaNO3溶液、NaOH溶液中的一种。分别进行下列实验：I．将A分别滴入B、C、D、E中，均没有明显现象。Ⅱ．将下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是[]A.H+、Cl-、OH-B.H+、SO42-、CO32-C.Ba2+、H+、SO42-D.Cu2+、Na+、NO3-小亮暑假期间到农田施肥时，发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快消失了，同时有浓烈的刺激性气味。他很好奇，返校后和同学们进行探究，请你一同参与：【提出问题】温度 (1)化学世界绚丽多彩，请选择适当的序号填空。A．红色B．绿色C．黑色D．白色E．黄色F．紫黑色①高锰酸钾固体____；②氧化镁____；③碱式碳酸铜________。(2)化学世界千变万化，请写出碘元素对人体健康起着重要的作用，在食盐中加碘可有效预防甲状腺肿大的发生。如图是某品牌加碘盐的标签，请回答下列问题。(相对原子质量：K-39I-127O-16)(1)写出碘酸钾中阳离关于化学反应A+B===C+D，下列说法中正确的是[]A．若生成物C和D分别是盐和水，则反应物一定是酸和碱B．若C是单质、D为化合物，则A和B中一定有一种是单质，一种是化合物C．若B是酸硬水中因溶有较多的可溶性钙、镁化合物，给我们的生活、生产带来了许多麻烦。大部分地区的地下水主要含有Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2等物质，可通过加热的方法进行软化。有些地区的下表是某同学归纳整理的复习资料。其中错误的是[]物质名称相同点不同点A.金刚石与石墨常温下化学性质不活泼原子排列方式不同，用途不同B.不锈钢和焊锡都是合金光泽不同，主下列两种物质的溶液混合后，能发生反应，且溶液的总质量不会发改变的是[]A.氢氧化钠溶液和稀盐酸B.碳酸钠溶液和稀盐酸C.氯化钠溶液和稀硫酸D.碳酸钠溶液和氯化钙溶液同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验。(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式。(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是。丙实验中观察到试下列各组物质能在同一溶液中大量共存的是[]A．NaClHClMgSO4Cu(NO3)2B．AgNO3NaClMg(NO3)2NaOHC．Ca(OH)2NaNO3Na2CO3NH4ClD．HClK2SO4NaOHNaNO3 将下列物质同时加入到水中，能大量共存且得到无色透明溶液的是[]A．CaCl2HClNaNO3B．KOHHCl(NH4)2SO4C．K2CO3Ba(NO3)2NaOHD．FeCl3NaClKNO3 小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后，发现许多不同类别的物质反应时能生产盐，于是她构建了下图所示的知识网络图。铜及其化合物在工业上有重要的应用。借助网络图小明同学在总结酸、碱、盐之间的相互反应关系时发现，选用适当物质可实现下图中所示的所有反应。若中间的物质为硫酸钡，那么对酸、碱、甲盐、乙盐四种物质的推断中，合理的是某课外兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图像如下，其中正确的是[]A．某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B．向一定量的氢氧化钠溶液中滴加过在联欢会上，有“魔术师”称号的陈亮同学表演了一组化学魔术：将两种无色溶液分别加入A、B两只玻璃杯中，各倒入碳酸钠溶液，观察到下列现象：A杯变为“汽水”（产生大量气泡）；B杯变蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质，它既能中和发酵过程产生的酸，又能引起发泡作用，这种白色物质是[]A．NaOHB．Ca(OH)2C．NaHCO3D．NaCl 将稀硫酸、澄清石灰水、碳酸钠溶液、氧化铁、锌粒五种物质两两混合，发生的反应共有[]A.7个B.6个C.5个D.4个下列曲线正确的是[]A．向稀硝酸中加水B．双氧水分解C．向等体积、等浓度的稀盐酸中加金属D．向稀硫酸中滴BaCl2 下列离子能在pH=12的水溶液中大量共存的是[]A.SO42-、NO3-、K+、H+B.Na+、Cl-、OH-、Al3+C.Cl-、NO3-、K+、Na+D.Ag+、Cl-、CO32-、K+向澄清石灰水中通人过量的CO2发生如下反应：Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O，CO2+CaCO3+H2O==Ca(HCO3)2，Ca(HCO3)2易溶于水。下列图示正确的是[]A．B．C．D．下图是“△△牌发酵粉”的部分信息，课外化学兴趣小组的同学对其进行了如下探究（请你完成相应填空）：【查阅资料】（1）酒石酸是一种易溶解于水的固体有机酸；（2）发酵粉能够使面团松软废干电池内的黑色固体含有MnO2、ZnCl2、NH4Cl、C(少量)等物质。化学小组欲通过以下流程，分离并回收部分物质。回答相关问题：(1)玻璃棒在操作I中的作用：____。(2)过滤后，滤液下列各组物质，能共同存在于水溶液中的是[]A.BaCl2Na2CO3Ca(OH)2B.MgCl2CuSO4NaNO3C.AgNO3BaCl2K2SO4D.CaCl2K2CO3NaNO3 化学与生产生活紧密相关，请回答下列问题。(1)面点师在焙制糕点时，通常加一些发酵粉使糕点变得松软可口，发酵粉的主要成分中除有机酸外，还有_______。(2)“庄稼一枝花，全靠有Na、S、O、H四种元素中的两种或三种元素组成四种常见的化合物。其中甲能与氯化钡反应生成一种硫酸盐和另一种盐；乙能与氢氧化钠反应生成盐和水；丙能与盐酸反应生成盐和水