酸碱指示剂的试题列表
酸碱指示剂的试题100
下列实验方案中,设计合理的是()A.用水区分氯化钠固体和硝酸铵固体B.用稀硫酸除去木炭粉中混有的少量氧化铜C.用酚酞溶液检验氢氧化钠溶液是否变质D.用燃着的木条区分二氧化碳小芳同学把自制的一种黄色的花汁,分别加入到下列不同的试剂中,并如实记录了观察到的现象:试剂食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水石灰水颜色红黄黄绿绿请分析上表,并回答下列问题:(1)下列做法中正确的是()A.点燃可燃性气体前都必须验纯B.蒸发溶液时,在蒸发皿下垫石棉网C.用湿润的pH试纸粗略测定稀醋酸的pHD.用托盘天平称量时,左盘放砝码右盘放药品下列物质中,能使无色酚酞试液变红的是()A.水B.氯化钠溶液C.澄清石灰水D.稀硫酸下列关于盐酸的描述,错误的是()A.盐酸中的溶质是HClB.盐酸能使石蕊溶液变蓝C.人体胃液中含有盐酸,可帮助消化D.打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶盖,瓶口处有白雾出现生活中许多植物的花、果、茎、叶的汁与酸碱溶液作用都会显示不同颜色,可代替石蕊、酚酞作指示剂用,芳芳同学利用自制的几种指示剂进行如下探究:(1)上述植物的汁,不能用来鉴下列实验操作中正确的是()A.将pH试纸放入某溶液中测其酸碱度B.将水倒人盛有浓硫酸的烧杯中制得稀硫酸C.实验室制取二氧化碳气体时,应先连接好装置后检查装置的气密性D.如果不今年5月底,常德市各区县进行了初中理科实验考查.在实验中小亮发现向一无色溶液中滴加酚酞试液后变成红色,小亮作出的结论中正确的是()A.该溶液的pH小于7B.该溶液显酸性C.该某溶液能使紫色石蕊试液变蓝,又能使无色酚酞试液变红,该溶液的pH是()A.等于7B.小于7C.大于7D.无法确定有a、b、c三种溶液,a能使紫色石蕊变红,b能使无色酚酞变红,c遇紫色石蕊试液和无色酚酞试液均无变红,则三种溶液的pH由大到小的顺序是()A.b>c>aB.a>c>bC.c>b>aD.b>a>c小明看到家中买了一个多月的面粉,怀疑不能再吃,可母亲说,面粉还是好好的,为什么不能吃呢?他决定对家中的面粉做一次新鲜度的检验,他首先收集了有关信息:(1)久置的面粉由下列物质溶解于水,能使紫色石蕊试液变红的是()A.NaHCO3B.NH4ClC.Na2CO3D.NaCl你经常做家庭小实验吗?请预测下列实验不可能成功的是()A.将一只冷碟子放在烛火上方获得炭黑B.用过滤法使硬水转化成软水C.用鸡蛋壳和食醋制二氧化碳D.用月季花和酒精自制酸碱某同学为了测定了一些物质的酸碱性,自制指示剂.下列操作方法不正确的是()A.取月季花的花瓣B.月季花的花瓣放在研钵中捣烂C.捣烂的月季花花瓣加入水浸泡D.用纱布将浸泡的汁液经测定,某溶液的pH=1,向该溶液中滴入几滴紫色石蕊试液,溶液呈______色.该溶液中不可能大量存在的是______.(选填“Na2SO4”、“Na2CO3”、“NaCl”)下列叙述中,错误的是()A.碳酸钠俗称纯碱,属于碱类B.石蕊溶液遇碱溶液变成蓝色C.酸溶液遇石蕊溶液变成红色D.酸溶液与碱溶液反应生成盐和水下列溶液中,能使酚酞试液变红的是()A.烧碱溶液B.稀硫酸C.稀盐酸D.醋酸溶液能与酸碱指示剂作用,酸溶液能使紫色石蕊溶液变______,使无色酚酞溶液______.根据国家环境监测中心报告,某市为全国酸雨高发地区之一.酸雨的pH<5.6,这种雨水()A.能使无色酚酞变红色B.能使紫色石蕊试液变红色C.能使无色酚酞变蓝色D.能使紫色石蕊变蓝色将pH试纸用水湿润后测定某溶液的酸碱度,所测得该溶液的pH与实际情况相比,其结果是()A.相等B.偏大C.偏小D.三种结果均有可能人体缺乏维生素C(简写“Vc”)就会患坏血病.右图所示为某种“维些素C”说明书的一部分.请你回答:(1)“Vc”中含有______种元素,式量为______.(2)取2片“维生素C”溶于水,滴入紫色石蕊小王和小张两位同学对实验探究有一定的心得,以下是他们探究盐酸和氢氧化钠溶液的实录,请你参与探究并完成相关的问题:小王根据如图的操作进行实验:(1)A的现象是______;(2)白糖的生产流程如下:①将甘蔗压榨出甘蔗汁,经沉淀池后过滤以除去固体杂质.②在糖汁中加入少量石灰水以中和其中的酸,同时也清除部分杂质.③过滤,在所得滤液中通入二氧化碳以除写出下列化学反应的化学方程式,并简答有关内容:化学反应化学方程式简答铁丝在氧气中燃烧现象是______________生石灰溶于水上层清液可使酚酞试液变成____色碳和氧化铜在高温取四朵用石蕊溶液染成紫色的纸花,分别喷洒下列液体,能观察到纸花变成蓝色的是()A.稀硫酸B.稀盐酸C.氢氧化钠溶液D.食盐水小明同学用如图所示的方法做酸碱中和实验,采用酚酞试液作指示剂,恰好完全中和时溶液的颜色为()A.无色B.红色C.紫色D.蓝色下列化学实验操作中不正确的是()A.点燃可燃性气体时,应先验纯后点燃B.用托盘天平称量物质的质量时,应先调零,后称量C.制备气体时应先检查装置的气密性,后向装置中加药品D区别以下各组物质的方法中错误的是()A.燃烧法区别棉线和羊毛线B.用肥皂水区别软水和硬水C.用酚酞试液区别稀盐酸和氯化钠溶液D.用二氧化碳区别澄清石灰水和氢氧化钠溶液许多植物的汁液都可以作酸碱指示剂.下表是菊花浸出液在不同条件下的显色情况,在“雪碧”等碳酸饮料中滴加菊花浸出液会显示()指示剂酸性中性碱性菊花浸出液红色紫色黄色A.无色石蕊、硫酸、氢氧化钙、碳酸钠是常见的四种物质,它们的溶液之间的反应关系如图所示.图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的主要实验现象,其中描述正确的是()A.石蕊如图所示装置,先在A烧杯中注入20mL蒸馏水,再滴入2~3滴酚酞试液,再在B烧杯中注入10mL浓氨水.用一只大烧杯把A、B两烧杯溶液罩在一起,过几分钟,可以观察到A烧杯中装的溶液下列物质的水溶液能使紫色石蕊试液变蓝的是()A.CO2B.NaOHC.H2SO4D.NaCl小明和小丽对蓝色的硫酸铜溶液很感兴趣,他们设计如下实验探究其相关性质并对反应后所得物质进行分析和处理.(1)我能写出其中两个不同基本反应类型的化学方程式:①______;②__根据你的经验,下列家庭小实验不能成功的是()A.用自制净水器把浑浊的河水变为纯净水B.用10%的氢氧化钠溶液浸泡树叶,制作“叶脉书签”C.用小苏打和柠檬酸自制汽水D.用花瓣制作已知正常雨水的pH约为5.6,酸雨的酸性比正常雨水强,以下推测合理的是()A.酸雨的pH大于5.6B.酸雨的pH小于5.6C.酸雨能使紫色石蕊试液变红D.酸雨能使无色酚酞试液变红有一种无色的碳酸饮料,取适量滴入紫色石蕊试液,然后再加热溶液,颜色的变化是()A.先变蓝后变紫B.先变红后变无色C.先变无色后变红D.先变红后变紫清远市存在丰富的自然资源,其中水资源的开发本市就有多家企业开发天然山泉饮用水.如图是我市品牌天然山泉饮用水包装标签的部分文字.下列说法正确的是()A.标签中的钙、钾、镁类推是化学学习中常用的思维方法.下列类推结果不正确的是()A.CaCO3与稀盐酸反应生成CO2,Na2CO3也能与稀硫酸反应生成CO2B.点燃H2和O2的混合气体可能爆炸,则点燃CH4和O2的混如图所示的测量方法正确的是()A.测物体的质量B.测物体的长度C.测空气中氧气含量D.测溶液酸碱度通常加入指示剂来判断下列反应是否发生的是()A.Ca(OH)2+CO2B.CuCl2+NaOHC.NaOH+H2SO4D.CaCO3+HCl推理是化学学习中常用的思维方法.请判断以下4个推断中属于正确的是()A.蚁酸又叫甲酸,它跟醋酸一样具有酸性,所以蚁酸也能使紫色石蕊溶液变红色B.中和反应生成的是盐和水,所下列对一些事实的解释错误的是()A.氨水、氢氧化钠溶液使无色酚酞试剂变红色,是因为这两种溶液都呈碱性B.氯化铜溶液和氯化铁溶液的颜色不同,是因为这两种溶液所含阳离子不同小明看到家里的一瓶白醋商标上写着:醋酸的质量分数>5%,他想到化学课上学过的盐酸,那么醋酸又有哪些化学性质呢?请你和他一起完成探究活动.【提出问题】醋酸有哪些化学性质.【收某校科技节有如下挑战项目:通过实验鉴别两种无色溶液和两种黑色粉末,已知它们分别是稀硫酸、硫酸钠溶液、CuO和Fe中的一种.现场仅提供了紫色石蕊溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液食醋、食盐、碱面、蔗糖、花生油、大米、矿泉水都是厨房常备物品.请选择物质填空:(1)市场上食盐的品种丰富,有碘盐、锌盐等.这些食盐中含的碘、锌等是指主食米饭、馒头副食咸下列说法中不正确的是()A.一氧化碳可用于工业炼铁,说明一氧化碳具有还原性B.石油、煤、酒精都是由多种成分组成的混合物C.常温下碳酸钠溶液能使无色酚酞变红,则其溶液的pH一实验室一瓶新购进的浓盐酸,其标签的部分内容如右图所示,该浓盐酸的溶质的名称是______,配制100g溶质质量分数为14.8%的稀盐酸,需要这种浓盐酸的质量为______g,体积为__生石灰起干燥作用时发生反应的化学方程式为______.取少量生石灰于水中,搅拌后取上层清夜,向其中滴加无色酚酞试液,试液变红,说明该溶液呈(填“酸性”、“中性”或“碱性”)____三聚氰胺(R)为白色晶体、无味、低毒,常温稳定,高温分解.牛奶呈中性或弱酸性,三聚氰胺的水溶液呈碱性.目前,我国生产三聚氰胺多采用尿素[CO(NH2)2]为原料,反应原理为:6CO下列说法正确的是()A.凡是跟碱反应生成盐和水的物质一定是酸B.用蒸馏或者煮沸的方法能降低水的硬度C.紫色石蕊溶液可以使pH大于7的溶液变红D.食品工业中,发酵粉的主要成分是下列化学实验操作的叙述中,正确的是()A.用胶头滴管向容器中滴加试剂时,滴管应伸入容器中B.直接将pH试纸浸入溶液中,测定溶液的pHC.浓硫酸不慎沾到皮肤上,应立即用氢氧化钠中和反应是放热反应.20℃,取10mL10%的NaOH溶液于烧杯中,逐滴加入10%的盐酸,随着盐酸的加入,烧杯中溶液温度与加入盐酸体积之间的变化关系如图所示.当加入盐酸至10mL时烧杯邵阳市2008年初三毕业会考的化学实验基本操作的考查中,有四个考题:①固体药品的取用;②品红在水中扩散;③测定未知液的pH;④硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液的反应.考试的方法是抽签下列实验现象正确的是()A.白磷在空气中自燃产生大量的白雾,放出热量B.高温加热碳和氧化铜的混合物,红色固体变成黑色固体C.木炭粉放入滴有红墨水的水中,搅拌、过滤得到红色鉴别失去标签的氯化钡、碳酸钠和稀盐酸三种无色溶液.(1)学生甲得知氯化钡溶液显中性,选用了一种指示剂;学生乙选用了一种酸溶液;学生丙选用了一种含钾元素的正盐溶液,三位实验室有一保管不当的试剂瓶,其残缺的标签中只剩下“Na”字样.已知它是无色液体,是初中化学常用的无机试剂.小宏同学为探究其成份进行了猜想,并设计实验进行验证,有关内容见下列小实验不能成功的是()A.用食醋制无壳鸡蛋B.用紫卷心菜自制酸碱指示剂C.用活性炭将硬水软化D.用灼烧闻气味的方法区分棉纤维和羊毛纤维某实验报告中有以下实验数据,其中正确的是()A.用托盘天平称取11.70g食盐B.用100mL的烧杯量取75mL盐酸C.用PH试纸测得溶液的PH为5.4D.粗盐中含氯化钠的质量分数为94.5%向下列物质的水溶液中滴加无色酚酞试液,溶液仍然保持无色的是()A.Na2CO3B.Ba(OH)2C.CaOD.NaCl某研究性学习小组对“SO2能否与H2O反应生成酸”进行探究.请你参与他们的探究活动,并回答有关问题.(1)查阅资料:①SO2常温下是一种无色气体,易溶于水;②酸能使蓝色石蕊试纸变成厨房中有下列食品和用品.请根据图中所标物品名称回答下列问题:(1)食醋的主要成分的化学式是______(2)能使紫色的石蕊试液变蓝的物质的化学式是______(3)由无机非金属的材料制小刚同学设计方案证明氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应,请你帮助他分析、解决实验过程中遇到的问题.(1)活动与探究:他先向试管中加入约2mL的氢氧化钠溶液,又滴入几滴酚酞溶化学物质之间的反应奥妙无穷.在一次化学探究活动中,同学们从不同角度对稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究,请你参与并填写以下空白.(1)如何用实验验证稀盐酸与氢氧化钠空气、水是人类赖以生存的自然资源.(1)空气中主要含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等,按体积计算,其中含量最多的是______.人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能下列各组物质间是否发生反应,需要借助酸碱指示剂来判断的是()A.碳酸钠和稀盐酸B.氧化铁和稀盐酸C.氧化钙和水D.氢氧化钠溶液和稀硫酸请将下列物质的序号填在相应的空格内①酚酞②过磷酸钙③钛合金④葡萄糖⑤橡胶⑥压缩天然气(CNG)⑦石墨⑧二氧化碳(1)可用于制铅笔芯的是______;(2)能用作酸碱指示剂的是______;(3)能下列物质的水溶液能使紫色石蕊试液变蓝的是()A.CO2B.H2SO4C.Ca(OH)2D.NaCl小明在家庭实验中测定了一些物质的pH,结果如下:请回答下列问题:(1)肥皂能使无色酚酞试液变成______色.(2)番茄能使紫色石蕊试液变成______色.(3)草木灰比牙膏的碱性要______某研究性学习小组同学在做酸、碱、盐的兴趣实验时,桌面上放置了四个盛有无色液体的烧杯,他们将甲烧杯中的液体分别倒入另外三个烧杯中,看到下列现象:乙中液体变为“红葡萄酒从下列物质中,选择正确答案的序号填在相应的空格里:①氧气②甲烷③一氧化碳④二氧化碳(1)能使带火星的木条复燃的是______.(2)有毒的是______.(3)天然气的主要成分是______.(4)能王老师在化学课上经常组织同学们开展一些探究活动:(1)有一次王老师刚说为了探究酸的通性,需要先将浓硫酸稀释成稀硫酸.小明就立刻自告奋勇上台说要来完成这项稀释工作,王老三支试管中分别盛有CuSO4溶液、NaOH溶液和NaCl溶液,为了鉴别它们,可先观察,呈______色的为CuSO4溶液;向另外两支试管中分别加入少量的酚酞试液,呈______色的为NaOH溶液,在一块石棉板上,用大烧杯罩住三只小烧杯,如图(俯视)所示.在①号烧杯中盛滴有酚酞的蒸馏水,②号烧杯中盛石灰水,③号烧杯中盛少量白色的无水硫酸铜粉末.在石棉板A处放置碳铵粉2006年8月25曰,一辆装载大量浓烧碱溶液的槽罐车在陕西省韩城市薛峰水库上游坠桥,部分烧碱泄入河道.有关部门迅速向被污染的水域内加入稀盐酸,进行了科学合理的处置.(1)事故下列各组物质中,能用紫色石蕊溶液鉴别的是()A.稀硫酸和醋酸溶液B.稀盐酸和氯化钠溶液C.碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液D.稀氨水和澄清石灰水(1)下列措施不正确的是______(填序号):①稀释浓硫酸时,将浓硫酸缓慢注入水中,并用玻璃棒不断地搅拌;②不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶紫色石蕊试液遇柠檬汁变红色.这一现象不能说明()A.柠檬汁呈酸性B.石蕊能与柠檬汁中的某种物质发生反应C.柠檬汁中含有丰富的维生素D.柠檬汁和酸溶液中都含有某种相同的粒子请用所学化学知识解答以下生活中遇到的问题(1)能否用铝制容器来盛装农药波尔多液?______,理由是______.(2)硫粉在酒精灯火焰上引然后发出微弱的淡蓝色火焰,伸入盛有氧气的集某兴趣小组探究酸碱中和反应,小明在盛有氢氧化钠溶液的试管中,滴加酚酞后,又滴加了稀盐酸,震荡后得到A溶液呈无色,他认为盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全中和,(1)写出该中和某有机物(化学式为C2H4O2),它的水溶液可以使紫色石蕊试剂显红色,可以和氢氧化钠溶液反应生成水和含钠元素的盐,不能盛放在铁制容器中,不能与碳酸钠溶液共存.由此可知,这甲、乙两个小组用碳酸钠溶液分别鉴别澄清石灰水与盐酸.实验后将废液倒入各组的盛装废液的烧杯中.(1)甲组烧杯内废液浑浊,过滤后的滤液中肯定没有上述三种物质中的______.(2)化学指标中含有水源的pH项目的测定.测定液体pH的方法是______.小明发现松软的面包,酥脆的饼干内部都有一些小孔.从食品的成分说明中他看到此类食品在制作过程中都会加入膨松剂,碳酸氢钠就是一种常见的膨松剂.小明从超市买来一袋膨松剂(下列操作不能达到实验目的是()A.用食盐水鉴别硬水和软水B.用二氧化碳气体鉴别氢氧化钠溶液和澄清石灰水C.用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳气体D.用紫色石蕊溶液鉴别稀盐酸和氯下图所示的实验操作中不正确的是()A.B.C.D.某化学活动小组的同学查阅资料得知,传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐等.同学们将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和滤液,对滤液中溶质的成分进用所学知识进行推理作出判断是重要的学习方法,下列判断正确的是()A.某溶液达到饱和,该溶液一定是浓溶液B.向某无色溶液中滴人硝酸银溶液,产生白色沉淀,该溶液为稀盐酸C.燃下列关于氢氧化钠的描述错误的是()A.能去除油污,可作厨房的清洁剂B.对皮肤有强烈的腐蚀作用C.易溶于水,溶解时放出大量的热D.氢氧化钠水溶液能使紫色石蕊溶液变红下列物质中,能使无色酚酞试液变红的是()A.稀盐酸B.澄清石灰水C.稀硫酸D.食盐水某校兴趣小组同学对氢氧化钠和稀盐酸发生中和反应的有关问题,进行了如下实验.(以下2小题选做1题,若两题都做,则以第(1)小题记分)(1)甲同学为了证明氢氧化钠和稀盐酸能够发高芳同学把自制的一种黄色的花汁,分别加入到下列不同的试剂中,并如实记录了观察到的现象试剂食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水石灰水颜色红黄黄绿绿请分析上表,并回答问题:(1)该花汁水是维系生命的基础物质之一.自然界的水因含有多种杂质而不能直接饮用.自来水厂净水过程可示意为:(1)加入絮凝剂(明矾)的作用是______;(2)目前很多自来水厂用氯气进行消毒.消滴入酚酞的氢氧化钙溶液,与下列各物质恰好完全反应,溶液仍显红色的是()A.硫酸B.氯化镁C.碳酸钾D.二氧化碳文文的家庭化学实验室有如下物品:①试管;②烧杯;③煤气和煤气炉;④托盘天平;⑤筷子;⑥铁钉;⑦食盐;⑧食醋;⑨石灰水;⑩牵牛花汁;(11)水;(12)饮料吸管;(13)胶头滴管;(14)小下列对相关实验现象的描述错误的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟B.在稀硫酸中滴加紫色石蕊试液后溶液变蓝C.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰D.镁条在空气中燃烧中会发出耀眼松花皮蛋是我们喜爱的食品.某研究小组查阅资料得知,制皮蛋料泥的原料主要是生石灰、纯碱、草木灰(含K2CO3)等,将上述原料加适量水调制即得到制皮蛋料泥.该小组对料泥进行了2005年3月29日在京沪高速公路淮阴段,一辆装载约30吨液氯(Cl2)的槽罐车与一辆货车相撞,大量液氯泄露,造成附近村庄28人死亡,三百多人中毒的严重事故.通常状况下,氯气是一甲、乙两同学想了解氢氧化钠溶液的酸碱性.他们做了以下研究:实验操作检测结果甲同学取pH试纸放在玻璃片上;用玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液沾在pH试纸上;将试纸显示的颜色与标准比只利用酚酞试液和组内物质间相互反应,不能区分开的是()A.NaOHNaClHClB.KNO3CuSO4Na2SO4C.Na2CO3Ca(OH)2BaCl2D.Na2CO3H2SO4KNO3(1)检测工业废水的酸碱度,可采用的试剂是______(填序号).A.pH试纸B.无色酚酞试液C.紫色石蕊试液(2)氢氧化钠固体不仅易潮解,还会吸收空气中的______而变质,应密封保存.(3)
酸碱指示剂的试题200
关于一些实验现象的描述正确的是()A.二氧化碳通入滴有酚酞的氢氧化钠溶液,溶液变无色,说明生成了碳酸钠B.生石灰放入水中放出大量的热,形成乳浊液C.氢气还原氧化铜产生的气某溶液的pH=12,它能使紫色石蕊试液变为()A.紫色B.红色C.蓝色D.无色(1)用pH试纸测定液体的pH时,所需用品除玻璃片、pH试纸外,还需要______;(2)用量筒量取一定体积液体时,液面如右图所示,该液体的体积是______mL.在烧杯中加入10mLNaOH溶液,滴入几滴酚酞溶液,再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液恰好由红色变成无色为止,则所得溶液的pH为()A.0B.3C.7D.10下列说法中正确的是()A.CO、CO2都具有还原性B.金刚石、石墨、C60都是碳原子构成的,性质相同C.用紫色石蕊溶液可区分CO和CO2D.碳具有可燃性,因此.在常温下其化学性质比较活泼某班同学在一次实验中使用过的试剂有:A、铁屑B、盐酸C、氢氧化钠溶液D、碳酸钠溶液(1)实验结束时,为了使倒入废液缸的这些物质实现无害化排放,需用______测定废液的酸碱度,下面是小红归纳整理的一些知识,你认为不正确的是()A.溶液中溶剂不一定都是水B.物质溶于水后,溶液温度一定不变C.使酚酞试液变红的溶液一定呈酸性D.生成盐和水的反应不一定是已知:①橘计PH=3;②草木灰水PH=11;③蕃茄汁PH=4;④唾液PH=7;⑤洗洁清PH=9,其中能使紫色石蕊试液变色的是()A.①②③④⑤B.①③C.②⑤D.①②③⑤正确的实验操作是确保实验成功和安全的前提,下列实验操作中你认为符合规范的有______(填序号).A.蒸发液体时,不断用玻璃棒搅拌B.稀释浓硫酸时,将水倒进盛有浓硫酸的量筒并在某溶液中滴入酚酞试液没有颜色变化,则该溶液的pH值为()A.一定大于7B.一定小于7C.一定等于7D.一定不大于7某中学学生到野外春游,请根据题目给出的信息填空.(1)同学们带来了许多厨房用品来大展厨艺,有食盐、小苏打、蔗糖、食醋等,在这些物质中,可用来除铁锈的是______.(2)若不小下列物质的溶液,能使紫色石蕊试液变红色的是()A.氯化钠溶液B.氢氧化钠溶液C.稀硫酸D.酒精溶液氢氧化钙和氢氧化钠都因与空气中的二氧化碳反应而变质.对实验室中的两份已变质的氢氧化钙和氢氧化钠固体,某同学提出了猜想并探究其组成,请你与他一起完成探究过程.(1)对已利用水电解器电解稀氢氧化钠溶液一段时间后,观察到的现象不合理的是()A.阳极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃B.阳极玻璃管与阴极玻璃管内产生的气体体积比约为2:lC.阴滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液分别与下列物质混合后,溶液一定呈红色的是()A.硫酸镁溶液B.氯化钠溶液C.稀盐酸D.二氧化碳请用“大于”“等于”“小于”填空:(1)核外电子数:钠原子______氢原子;(2)溶液酸碱度(pH):食醋______肥皂水;(3)含碳量:甲醛(CH2O)______醋酸(C2H4O2);(4)通常情况下的液体体积:小松同学向盛有碳酸钠溶液的烧杯中加入过量的澄清石灰水,生成白色沉淀,过滤后得到无色溶液.他说;“我制得了氢氧化钠溶液”他的理由是______;小北同学却说:“这种无色溶液中你认为下列实验方案中,可行的是()A.用磷在密闭容器中燃烧,除去密闭容器内空气中的氧气B.向某种未知溶液中加入AgNO3溶液,产生白色沉淀,证明溶液是盐酸C.将pH试纸润湿后,人类生活离不开水,长达多半年之久的西南干旱牵动着每个中国人的心.为了了解我市水资源,某中学研究性学习小组对北江水质的状况进行相关的调查研究.(1)取水样,静置后过滤.过实验兴趣小组的同学测定一些食物的pH如下表:食物牛奶葡萄鸡蛋清苹果玉米pH64838根据表中数据判断下列说法正确的是()A.牛奶和鸡蛋清都显碱性B.胃酸过多的病人适宜多吃苹果C.葡下列实验中,不能观察到的现象是()A.打开浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口会出现白雾B.未密封保存的烧碱遇足量稀盐酸有气泡放出C.滴加酚酞的蒸馏水中加入氢氧化钙,溶液变蓝色D.生锈的老师整理药品时,意外发现实验桌上有瓶敞口放置的NaOH溶液,他让同学们对这瓶NaOH溶液进行探究.【提出问题】这瓶NaOH溶液是否变质,其变质程度如何?【提出猜想】甲同学的猜想:Na【发现问题】张老师在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前特意不加指示剂,结果观察不到明显的实验现象,因此无法判断该中和反应进行的程度,激起了同学们对反应后所下列实验方案中,可行的是()①用石蕊试液鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液②用水区别氢氧化钠固体与硝酸铵固体③用玻璃棒蘸取食用白醋滴在已润湿的pH试纸上,测定白醋的pH④用眼来区某研究性学习小组对利用纯碱和熟石灰制取烧碱溶液展开如下探究:步骤一:将纯碱溶于水,加入适量熟石灰;步骤二:过滤;步骤三:检验滤液中存在的溶质.(1)步骤一中需要使用玻璃棒向一无色溶液滴入几滴无色酚酞试液,溶液变成红色,这说明该溶液是()A.碱性溶液B.pH<7的溶液C.酸溶液D.pH=7的溶液下列实验现象描述正确的是()①酚酞试液可使氢氧化钠溶液变为红色②硫在空气里燃烧产生刺激性气味气体③盐酸滴在大理石上产生气泡④铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁⑤氯化铁溶液中滴某中学探究性学习小组对洞庭湖的水质状况进行了有关检测.(1)取水样,静置后过滤.过滤操作中需要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和______.(2)若要测定洞庭湖水的酸碱度,可以选__自去年秋季以来,我市部分县受到严重的旱灾,人畜饮水都非常困难.为此农村打井兴建简易的自来水厂,喝上清洁的水.(1)地下水的酸碱度可用______测定.(2)自然界的水经过一系列预防感冒的方法是:勤洗手、多通风、常晒被、多喝开水.(1)晓明用的某洗手液呈中性,使用pH试纸检验此洗手液呈中性的操作是______.(2)“要喝开水,不喝生水”就是将自来水煮沸后为了预防甲型H1N1流感,小明家里也购买了一种标着“中性pH值平衡配方”的洗手液,为了了解这种洗手液的酸碱度,小明从老师那里要了几张pH试纸和标准比色卡.但是,洗手液属于胶某校实验室在搬迁时,不慎把四瓶无色溶液的标签损坏,只知道它们分别是稀盐酸、氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液,为鉴别它们设计了以下实验.(1)各取少量四种溶液于四下列有关实验操作先后顺序的说法,正确的是()A.稀释浓硫酸先加水,后加酸B.测定溶液pH值先用水润湿pH试纸,后测pH值C.制取气体先装药品,后检查气密性D.一氧化碳还原氧化铁先下列叙述错误的是()A.回收废旧电池不仅能节约金属资源,还能减少环境污染B.金刚石和石墨的物理性质不同,是由于它们的原子排列方式不同C.上海世博会采取了许多节能环保措施,土壤的酸碱度无论是对农作物,还是对庭园花木的生长都有很大影响.(1)请写出测定土壤酸碱性的实验用品:水、pH试纸、______.(2)经测定某土样的浸出液使试纸变红,说明土壤显__关于化学实验操作或实验事故处理的叙述错误的是()A.碱液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液B.点燃可燃性气体前,要检验气体的纯度C.直接将pH试纸浸入溶液中,测定使酚酞试液变红的溶液使石蕊试液呈()A.红色B.无色C.蓝色D.紫色水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下问题:(1)上海世博会直饮水项目,节约了近2.1亿个矿泉水瓶,减少了1760吨二氧化碳排放.在直饮水的生产中采用核心的“活性炭+超滤膜+下列区别物质的方法不正确的是()A.用肥皂水区别软水和硬水B.用酚酞试液区分盐酸和氢氧化钠溶液C.用燃烧的方法区别羊毛和涤纶D.用观察颜色的方法区别O2和CO2实验操作必须规范,下列操作其结果可能偏小的是()A.50g浓硫酸敞口放置于空气中一段时间后溶液的质量B.用水润湿后的pH试纸测定某碱溶液的pHC.用量筒量取60mL液体,仰视读数D.有关家庭小实验中,不能获得成功的是()A.用2B铅笔芯粉末润滑生锈的锁芯B.用食醋除去热水瓶胆内的水垢C.用过滤的方法把自来水变成蒸馏水D.用PH试纸测肥皂水酸碱度下列各组物质不能用相应试剂鉴别的是()物质试剂A稀硫酸和石灰水石蕊试液B硬水和纯净水肥皂水C氯化钙溶液和氯化钠溶液二氧化碳D木炭粉和氧化铜粉末稀硫酸A.选AB.选BC.选CD.选我校初三研究性学习小组对迎霞湖水质的状况进行了相关的研究调查.(1)取回水样,静置后过滤.在过滤操作中需要用到的玻璃仪器有漏斗、______和烧杯.(2)该小组同学要检验迎霞湖下列实验中,现象描述不正确的是()A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟B.分别点燃棉花和羊毛,都产生烧焦羽毛的气味C.用CO还原氧化铜时,黑色粉末逐渐变为红色D.向NaOH溶液中滴生活中处处有化学,通过学习已经知道:①厨房中作为调味剂的食盐主要成分的化学式为______;②用于人工降雨的物质是______;③活性炭作为家用冰箱除味剂,是因为它具有______作用用化学知识进行如下魔术:用毛笔蘸取一种无色液体A在一张自纸上写了“化学”两字,然后再喷上一种无色液体B,白纸上立即出现了红色的“化学”两字;再喷上无色液体C时,红色的“化某中学学生到野外郊游,化学知识帮了他们不少忙.(1)不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是______(填字母)A.食醋(pH<7)B.食盐水(pH=7)C.肥皂某同学欲探究一包Ca(OH)2的白色粉末是否完全变质.(1)猜想与假设:该包Ca(OH)2白色粉末未完全变质.(2)收集证据:Ca(OH)2在空气中会与空气中的二氧化碳发生反应,反应的化学方程下列有关实验的叙述正确的是()A.把碘酒滴入米汤,米汤呈现蓝色B.稀释浓硫酸时将水缓慢倒入盛浓硫酸的烧杯中,并不断搅拌C.打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖,瓶口出现白烟D.用玻2010年4月14日,我国玉树地区发生大地震.全国人民“众志成城,抗震救灾”.(1)“拯救生命是第一位的”.为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬.搜救犬能根据人体发出的气味发联欢晚会上,化学课代表从氢氧化钠、碳酸钠、稀盐酸、稀硝酸、硝酸银、酚酞、氯化钡七种溶液中选用若干种,为同学们表演了一组化学魔术.同学们看到了奇特现象:酒瓶中的“白酒《环球时报》曾报道:一种名为苹果醋的浓缩饮料多年来风靡美国,苹果酸(C4H6O5)是其中的主要成分之一.下列对苹果酸性质的推测不合理的是()A.苹果酸的PH小于7B.苹果酸能使紫色石2011年3月日本发生9.0级大地震.造成数百万人饮水困难.完成下列各题:(1)化学式H2O的意义是______(答一点即可).(2)“水是生命之源”,饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体下列实验操作或记录正确的是()A.稀释浓硫酸时,将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌B.打开装有浓盐酸的试剂瓶,可看到白烟C.用托盘天平称取5.4g氯化钠D.测溶目前,山西大部分农村的饮用水主要还是地下水.常期饮用硬度大的地下水不利于人体健康.(1)造成水硬度增大的原因是______,检验某地下水是硬水还是软水,可使用______;(2)水的某溶液能使无色酚酞溶液变成红色,则该溶液一定是()A.酸溶液B.碱溶液C.中性溶液D.碱性溶液能用来测定溶液酸碱度的是()A.酚酞溶液B.石蕊溶液C.pH试纸D.紫色甘蓝提取液某无色溶液是由H2SO4、HNO3、K2CO3、CuSO4、K2SO4、KNO3、NaCl七种溶液的两种混合而成,现进行如下实验:(1)若向混合溶液中滴入紫色石蕊试液,溶液呈红色.(2)若向混合溶液中加下列实验现象描述正确的是()A.铁丝在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体B.硫在氧气中燃烧,生成微弱的淡蓝色火焰,并生成无色无味气体C.向盐酸中滴加几滴无色酚酞试学习化学观察尤为重要.下面对一些实验的现象描述不正确的是()A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体B.细铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固A、B、C、D四位同学为了探究CO2与NaOH的反应,进行了如下研究:[A同学]在一个充满CO2的软塑料瓶中倒入约1/3体积的NaOH溶液,发现塑料瓶变瘪.于是他宣布已验证了CO2与NaOH发生许多植物的果实和花瓣中含有色素.现提取几种植物的果实或花瓣的汁液,分别滴加到三种溶液中观察,现象记录如下表.分析鉴别三种溶液最好选用的物质是()A.植物的汁液:胡萝卜在下列说法错误的是()选项甲乙A常见指示剂石蕊、酚酞、肥皂水B常见合金生铁、不锈钢、青铜C常见干燥剂浓硫酸、生石灰、火碱D常见营养物质蛋白质、维生素、油脂A.AB.BC.CD.D暴雨过后鸭绿江水明显变浑浊,同学们取回少量水样进行实验.(1)经过______操作可除去水中浑浊物,加入______可除去水中异味.(2)使用______可以测试水样的酸碱度.(3)检测水样是下列物质能使石蕊试液变成红色的是()A.氧气B.氢气C.一氧化碳D.二氧化碳下列四组溶液,只提供无色酚酞试液不能鉴别的是()A.Na2CO3、Na2SO4、H2SO4、NaOHB.NaOH、Ca(OH)2、HCl、Na2CO3C.HCl、H2SO4、Na2CO3、KNO3D.Na2SO4、Ba(OH)2、H2SO4、HCl功能饮料可调节人体生理机能、补充营养素,按酸碱性可分为酸性与碱性两类.(1)甲基橙是一种酸碱指示剂.下表为甲基橙在不同pH时的变色情况:PH<3.13.1~4.4>4.4颜色红色橙色简述如何用PH试纸测定稀硫酸的PH值.用你学过的知识判断下列方法能达到目的是()A.先用水将pH试纸润湿后,再去测定溶液的pHB.试管壁附着的铁锈可用稀硫酸除去C.用NaOH固体干燥CO2气体D.用带火星的木条伸到集气瓶用pH试纸测定溶液pH的正确操作是()A.用玻棒蘸取待测液涂于pH试纸上再观察B.pH试纸直接浸入待测液C.用胶头滴管取待测液滴于pH试纸上观察D.pH试纸先用水润湿再浸入待测液现有一CuO样品,加入适量稀硫酸,搅拌,使其充分反应,发现人有少量粉末没有溶解,此时溶解的颜色为______色;所发生反应后的混合物过滤,在滤液中逐滴滴入NaOH溶液至不再产室温下(20℃),往装有100毫升水的烧杯中加入1克熟石灰,充分搅拌,底部仍留有较多熟石灰.实验后同学们分析实验现象及数据得出如下结论:结论一:烧杯中形成的溶液为室温下的熟石某无色溶液用酚酞试液检测,发现无色酚酞变红,说明该溶液的pH为()A.>7B.=7C.<7D.=3自来水生产过程中,可用______方法除去水中不溶性杂质,同时还必须进行消毒.X是一种新型的自来水消毒剂,工业上制取X的化学方程式为:Cl2+2NaClO2→2NaCl+2X,则X的化学式为__下列有关实验操作的描述正确的是()A.将pH试纸用蒸馏水润湿后测溶液的pHB.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭C.实验室中用双氧水制备氧气和用氯酸钾制备氧气,可用同一种装请从“a熟石灰,b食盐,c石墨,d酚酞溶液,e石蕊溶液”中选择合适的物质填空.(1)常用于改良酸性土壤的物质是______;(2)可以作润滑剂的物质是______;(3)可用于腌渍鱼、蔬菜等对下列实验现象记录和描述不准确的是()A.将稀硫酸滴到pH试纸上,试纸变成蓝黑色B.打开浓盐酸的瓶盖,会观察到有大量的白雾出现C.木炭在氧气中燃烧发白光D.红磷在空气中燃烧产向某溶液中滴入无色酚酞试液后不显色,向该溶液中滴入紫色石蕊试液则()A.一定显红色B.可能紫色C.一定显无色D.可能紫色也可能显红色在学习了溶液酸碱性的知识后,某兴趣小组同学开展了如下实验:实验一:______(根据实验步骤,概括实验目的)实验步骤:分别取10%的盐酸、澄清石灰水、蒸馏水各2ml在试管中,滴入下列说法错误的是()A.铁制品表面刷油漆可防止铁生锈B.测定溶液的酸碱度可用pH试纸C.用活性炭去除冰箱中的异味D.氢氧化钠可用来治疗胃酸过多H、O、Na、C、Ca是初中常见的五种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式:(1)人体内含量最多的物质______;(2)碘酒中的溶剂______;(3)可改良酸性土壤的物质______下列实验操作或现象合理的是()A.用广泛pH试纸测定某工厂污水pH=5.2B.硫磺在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C.连接玻璃管与橡胶管时,先把玻璃管口用水润湿D.灼烧棉花时产生烧焦羽食品吸潮后容易变质,为了延长食品保质期,通常在包装袋中加入一小包干燥剂.某化学兴趣小组的同学对一包久置的生石灰(CaO)干燥剂产生了好奇,于是他们对这包干燥剂的成分展开用熟石灰膏粉刷墙壁一段时间后,表面变硬,某化学兴趣小组中的王明同学认为是水分蒸发的原因,是物理变化;李刚同学则认为是熟石灰与空气中的二氧化碳接触生成了碳酸钙,是化小明同学把12gNaOH固体等分成A、B、C三份并采用不同方法保存.几天后,A未变质、B部分变质、C全部变质,他将三份固体分别配成溶液并滴入10%的稀硫酸直到正好反应.下列说法不正某兴趣小组在学习碱的性质时,进行了如下实验:①盐酸和滴有酚酞的氢氧化钠溶液反应;②氢氧化钠溶液与CO2气体反应;③碳酸钠溶液与澄清石灰水反应.实验结束后,同学们将所有废液紫色石蕊试液遇下列物质变红,酚酞试液遇其不变色的是()A.水B.盐酸C.氢氧化钠D.碳酸钠某校化学兴趣小组的同学在实验室制取二氧化碳.实验结束后,他们还想继续探究反应后废液中溶质的成分,邀请你一起参加.(所用大理石杂质不溶于水,也不溶于酸)【实验猜想】兴趣小依据所学化学知识回答:(1)小明晚上切完西瓜后将刀放在菜板上,第二天早上发现刀生锈了.刀生锈的原因是铁与空气中的______和______发生了反应.(2)卫生部推广使用强化加铁酱油测得生活中一些物质的pH如下表,下列说法错误的是()物质肥皂水食盐水唾液柠檬汁洗涤剂pHlO.27.06.82.512.2A.食盐水是中性物质B.肥皂水能使蓝色石蕊试纸变红C.柠檬汁的酸实验室有失去标签的稀盐酸和氢氧化钠两瓶液体,某同学计划使用下列试剂进行区分,你认为其中不可行的是()A.锌粒B.石蕊试液C.酚酞试液D.澄清石灰水某同学为研究氢氧化钠溶液与稀盐酸是否恰好中和时,取少量反应后的溶液于试管中,分别用不同试剂进行实验.下列实验方法及结论不正确的是()实验序号所用试剂现象及结论A铁粉有下列各组物质的溶液混合后,所得溶液一定能使无色酚酞溶液变成红色的是()A.KCl、Ba(NO3)2、KNO3B.BaCl2、KCl、H2SO4C.KOH、KNO3、HClD.Ca(OH)2、KNO3、Na2CO3下列有关实验操作正确的是()A.用灼烧的方法鉴别羊毛毛线和腈纶毛线B.用酚酞鉴别烧碱和纯碱C.用闻气味的方法鉴别一氧化碳和二氧化碳D.用火碱鉴别二氧化碳和二氧化硫下列家庭小实验不能成功的是()A.用6H铅笔芯代替石墨做导电性实验B.用小颗粒明矾制明矾大晶体C.用紫卷心菜自制酸碱指示剂D.用灼烧闻气味的方法区分棉纤维和羊毛纤维下列说法正确的是()A.某地雨水的pH等于5.8,说明该雨水为酸雨B.某固体中滴加稀盐酸时有气泡产生,说明该固体组成中一定含有碳酸离子C.某溶液能使酚酞试液变红,说明该溶液一下列有关实验操作、实验现象、解释或结论都正确的是()选项实验操作实验现象解释或结论A烧碱溶液与稀盐酸混合有气泡产生氢氧化钠与盐酸反应B铜丝浸入硫酸锌溶液中无现象铜与硫下列对于化学实验操作的叙述中,正确的是()A.用胶头滴管滴加液体时,滴管下端紧贴试管内B.将pH试纸浸入溶液中,测定溶液的pHC.稀释浓硫酸时,把水慢慢注入盛浓硫酸的烧杯中并实验操作要规范化.下列操作中,正确的是()A.振荡试管时.用手紧握试管,拇指堵住试管口,上下晃动B.用pH试纸测定溶液酸碱度时,先将pH试纸润湿,然后再测定C.稀释浓硫酸,将水下列说法错误的是()A.pH试纸在使用前应先用蒸馏水湿润一下B.用灼烧的方法能区别棉花和羊毛C.用肥皂水能区分硬水和软水D.用浓硝酸能区分食盐水和蛋白质溶液
酸碱指示剂的试题300
下列关于实验现象描述正确的是()A.铜片放入稀盐酸中有气泡产生B.铁丝在空气中燃烧火星四射C.红磷在空气中燃烧产生大量白烟D.紫色石蕊试液遇稀盐酸变蓝分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列推论正确的是()编号实验事实实验结论A某溶液使酚酞溶液变红该溶液一定是NaOH溶液B某种气体可用向上排空气法收集该气体的密度比空气下列是小可同学进行的实验操作及判断,其中正确的是()步骤现象结论A取少量浓氨水滴入无色酚酞溶液中无色酚酞溶液变红分子在做永不停息无规则运动B用灯帽盖燃着的酒精灯火焰熄某化学兴趣小组设计实验测定不同区域地段空气中二氧化碳的相对含量,并进行比较和分析.[提出问题]不同地段空气中二氧化碳的相对含量是否相同?[设计实验](1)选择测试试剂.原理随着科技的进步,食品防腐技术在不断发展.亚硝酸钠(NaNO2)是一种常用的防腐剂.【查阅资料】:亚硝酸钠是一种淡黄色或白色晶体,有咸味,易溶于水,其水溶液呈碱性,在320℃时能分下列说法中正确的是()A.pH=0的溶液是中性溶液B.凡是生成盐和水的反应都是中和反应C.用pH试纸测定溶液酸碱度时,可将pH试纸浸入溶液中D.某溶液的pH=10,该溶液中滴入酚酞试液某学生在实验室测定了下列实验数据中,你认为合理的是()A.用10毫升的量筒量取9.25毫升的水B.用托盘天平称量6.28克的氯化钠C.用pH试纸测得某地水的PH为7.12D.测得某粗盐中豆腐加工时需加入凝固剂,凝固剂的化学成分是什么?通过资料获悉:凝圊剂中可能含有Na2S04、Ca(OH)2、MgCl2、NaCl等,为验证其成分,小柯进行了如下实验:实验实验操作实验现象食醋、食盐和纯碱都是日常生活中常用的物质.食醋中通常含有3%~5%的乙酸,乙酸俗称醋酸,是一种无色液体.食盐和纯碱都是白色固体.(1)在用食醋拌凉菜时,往往可以闻到醋香,这下列物质的鉴别方法错误的是()A.用肥皂水鉴别软水和硬水B.用带火星的木条鉴别空气和氧气C.用灼烧法鉴别棉纤维和羊毛纤维D.用酚酞溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸把CO2、食盐、生石灰分别溶于水后所得的溶液依次编号为①②③,向其中分别滴入几滴紫色的石蕊试液.其中pH>7的溶液是______,(填编号,下同)石蕊试液显______色;pH<7的溶液是__教你自制汽水!取一个干净的汽水瓶,瓶里加入约80%的冷开水,再加入蔗糖、果味香精,然后加入2g碳酸氢钠,搅拌溶解后,迅速加入3g柠檬酸,立即将瓶盖压紧即可.(1)喝了这类汽水下列说法中正确的是()A.用pH试纸测定溶液的酸碱度,需先将pH试纸用水润湿B.煤炉上放一盆水能防止煤气中毒C.稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿容器壁缓慢注入水中,并不断搅拌D.硝酸下列实验现象的描述正确的是()A.硫在空气气中燃烧发出蓝紫色火焰B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟C.向稀硫酸中滴入无色酚酞试液,溶液变成红色D.电解水实验中正极产生气体与负有一包白色粉末,可能含有碳酸钙、碳酸钠和氢氧化钠中的一种或几种,某学生为了确定其组成,作如下实验,请根据下列实验现象进行推断:(1)在试管中加入少量粉末,注入足量的蒸实验研究离不开仔细的观察和记录,下列实验现象记录准确的是()A.向氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞试液,氢氧化钠变红色B.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气某同学把自制的一种黄色的花汁,分别加入到下列不同的试剂中,并如实记录了观察到的现象如下表所示.试剂食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水石灰水颜色红黄黄绿绿请分析上表,并回答下列下列实验现象描述正确的是()A.硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成无色有刺激性气味的气体B.铜片投入到稀硫酸中产生大量的气泡C.浓盐酸打开瓶盖有白烟D.用玻璃棒将肥下列叙述正确的是()A.厕所清洁剂能使紫色的石蕊溶液变蓝B.把氢氧化铁加入无色的酚酞溶液中,溶液变红C.硫在空气中燃烧火焰的颜色是淡蓝色D.用紫色石蕊溶液染成的纸花干燥后放推理是一种重要的研究和学习方法.下列推论正确的是()A.复分解反应只有两种化合物生成,因此生成两种化合物的反应一定是复分解反应B.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成下列实验操作不正确的是()A.用pH试纸(即广泛pH试纸)测得某盐酸的pH为1.2B.过滤一次后滤液仍然浑浊,要再次过滤1、2次C.称量时,氢氧化钠固体必须要放在玻璃器皿或烧杯中称量类推是化学学习中常用的思维方法,以下类推结果中正确的是()A.金属单质能导电,能导电的单质不一定是金属B.酸碱中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应C.有机物下列各组物质,可用酚酞加以鉴别的是()A.盐酸和食盐溶液B.硫酸和氯化铵溶液C.氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液D.氢氧化钠溶液和氯化铵溶液下列实验现象描述与事实不符合的是()A.向稀盐酸中滴加酚酞试液,溶液变红色B.向热水中的白磷通入氧气,白磷在水中燃烧C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体D.向盛下列化合物投入水中,能使酚酞变红的是()A.氯化钠B.生石灰C.氧化铁D.二氧化碳酸雨往往含有硫酸、盐酸和硝酸等三种成分,但地区不同,成分也不同,要治理酸雨,先要确定其组成,兴趣小组对当地的酸雨进行探究,请你参与探究过程:(1)若要确定该地区酸雨的二氧化碳气体通入石蕊试液后,再加热溶液,最后溶液的颜色为()A.红色B.紫色C.无色D.蓝色生活中处处有化学,请你用学过的化学知识回答下列问题:(1)活性炭作为家用冰箱除味剂,是因为它具有______作用.可用于洗涤油污的洗涤剂呈碱性,滴入紫色石蕊试液显______色.(下列实验操作符合规范要求的是()A.在“高锰酸钾制氧气”实验中,收集完气体先将导管移出水槽再停止加热B.在“粗盐的提纯”实验中,过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里C.在“配制一定量表中列出一些液体的pH.液体胃液洗发水蒸馏水厨房清洁剂护发素pH187126(1)在厨房清洁剂中滴入酚酞试液显______色;(2)人大量饮水后,胃液的pH会______(填写“变大”、“变小”、“用pH试纸测定某溶液的pH值,下列有关说法正确的是()A.用玻璃棒蘸取待测液滴在用蒸馏水润湿的pH试纸上,观察颜色变化B.将pH试纸浸在待测液中,片刻后取出观察颜色变化C.用玻璃下列实验事实合理的是()A.用10mL量筒取6.53mL的水B.用广泛pH试纸测定雨水的pH为5.5C.用20克氯化钠和100克水配制20%的氯化钠溶液D.用温度计测定酸和碱反应后的温度升高了4℃下面是某小组同学学习氢氧化钠和稀盐酸反应时的实录:在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,插入一支温度计测量溶液的温度.用胶头滴管吸取10%的稀盐酸逐滴加入到氢氧化钠溶液中.(1)探(1)为什么生煤炉火时要先引燃纸和木材?(2)某地区使用的燃料主要是煤,经调查该地区经常降酸雨,请你利用所学化学知识分析酸雨形成的原因及其危害.(3)经测定该地区土壤明显显欣江同学在探究性学习活动中,测出了从家中带来的某些物质的pH:物质醋肥皂水食盐水牙膏pH31079(1)上述物质中能使紫色石蕊试液变蓝的是______、______.(2)马蜂的蜂毒是酸性的利用石蕊溶液一次性就可以鉴别的一组溶液是()A.BaCl2、H2SO4、HClB.K2CO3、Na2CO3、HClC.NaOH、NaCl、HClD.NaOH、Na2CO3、H2SO4(1)人体内的二氧化碳排出不畅时,血液的PH会______(填“升高、降低、不变”).(2)在pH=3的无色溶液中滴入紫色石蕊试液,溶液变成______色.小红在家里做了如下实验:将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里,喇叭花很快变成蓝色,她将另一朵喇叭花泡在家庭厨房里的某种调味品中,喇叭花变成红色.根据以上实验现象回答:(1)肥皂今年五月,长江中下游地区发生严重的旱灾.我们在抗旱救灾的同时,更应注意确保饮用水的安全.一些村庄采取打深井的方法取用地下水,请你给村民一些正确使用地下水的建议.(1)可下列实验操作或事故处理方法,正确的是()A.测试某溶液的pH时,先用水润湿pH试纸,再将待测液滴到pH试纸上B.将块状固体药品直接放入垂直放置的试管内C.稀释浓硫酸时,把水慢慢某同学用“月季花瓣”的汁液自制酸碱指示剂,有关记录如下表.植物的汁液在酸性溶液中在中性溶液中在碱性溶液中月季花瓣浅红色红色黄色向滴有少量该指示剂的NaOH溶液中逐渐滴加下列实验现象描述正确的是()A.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光B.红磷在氧气中燃烧产生浓厚白雾C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D.紫色石蕊试液滴入稀硫酸变蓝色北海市水资源丰富,水产养殖是一大特色产业,海岸线一带鱼虾塘处处可见.根据你学过的知识,回答下列问题:(1)鱼虾是人们喜爱的食物,它们含有丰富的______.(选填“蛋白质”、“糖鉴别下列各组物质,选用的试剂(括号内)不合理的是()A.CO2和N2(澄清石灰水)B.Ca(OH)2溶液和NaOH溶液(稀盐酸)C.NaOH溶液和稀H2SO4(pH试纸)D.蒸馏水和海水(硝酸银溶液)实验室药品厨内有一瓶标签破损的无色溶液,标签上残余部分只能读出其质量分数为10%.根据药品厨卡标签已知它可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙、硫酸铜或碳酸钠.小晶和小亮同下列物质分别放入水里,滴加无色酚酞试液能变红的是()A.生石灰B.食盐C.苏打D.氢氧化铜下列实验方案不能达到实验目的是()A.用带火星的木条检验02B.用点燃的方法除去C02中的COC.用酚酞溶液鉴别食盐水和烧碱溶液D.用Na2C03溶液和Ca(OH)2溶液制备少量的NaOH溶液往某溶液中滴入酚酞溶液呈红色,说明()A.该溶液的pH等于7B.该溶液的pH大于7C.该溶液的pH小于7D.该溶液一定是碱2012年“世界水日”的宣传主题是“水与链式安全”.水是生命之源,我们应该了解水,爱护水资源.某化学兴趣小组对东昌湖的水质进行了相关研究调查:(1)取回水样,静置后过滤.在实验下列做法正确的是()A.测定稀醋酸的pH时,将pH试纸润湿B.洒出的酒精在桌上燃烧,立刻用湿布扑盖C.不慎将烧碱溶液沾到皮肤上,用稀盐酸中和D.稀释浓硫酸时,将水缓慢倒入浓硫酸凉山某些地区的少数农民有焚烧秸秆和铲烧草皮的习惯,这种做法既浪费资源,又污染环境.现有生石灰、草木灰、水、无色酚酞和一些化学仪器的替代品:塑料瓶、土陶碗、木筷、纱布自然灾害常常致使当地原有水源被破坏,寻找到的新水源需经检测和处理后,才能成为饮用水.(1)新水源中的泥沙经静置后,通常可以通过______(填操作名称)将其除去.水中难闻的异下列实验现象描述错误的是()A.硫在氧气中燃烧火焰为蓝紫色B.甲烷燃烧,火焰为明亮蓝色C.石蕊试液滴入稀盐酸,溶液显蓝色D.一氧化碳燃烧,火焰为蓝色紫色石蕊试液只能用于测定溶液的______,而pH试纸可用于测定溶液的______.火碱、盐酸、食盐溶液的pH按由大到小的顺序排列为:______>______>______.科学探究中常用到推理的方法.根据下列实验事实推出结论正确的是()A.某溶液使酚酞溶液变红该溶液一定是NaOH溶液B.某物质可以导电该物质一定是金属单质C.常温下,测定某溶液的请根据下表回答有关问题:(第(1)小题用序号填空)序号①②③④物质醋酸水熟石灰纯碱化学式CH3COOHH2OCa(OH)2Na2CO3(1)表中的物质属于碱的是______;属于盐的是______.(2)利用表中的小浩同学在整理“家庭化学日志”,请你帮助他完成:(1)紫卷心菜的汁液有类似紫色石蕊试液的作用!将紫卷心菜汁滴入食醋中,可显出______色,证明食醋的pH______7(选填>、<或=).(小斌同学的有关实验操作和实验现象描述如下,你认为正确的是()A.将pH试纸伸入NaCl溶液中,测定其pH=7B.用灼烧闻气味的方法区分聚乙烯和聚氯乙烯C.潮湿的天气打开浓盐酸瓶塞,下列有关溶液pH的说法正确的是()A.pH>7的溶液一定是碱溶液B.PH试纸先用水润湿不一定会对测定结果造成偏差C.pH试纸应不经润湿直接放入待测液中D.将酚酞溶液滴加到pH<7的溶液中牡丹江市镜泊湖旅游区风景优美,物产丰富,吸引着国内外无数游客到此旅游观光.(1)小红和同学们参加了镜泊湖夏令营,来到了依山傍水的镜泊小镇,看到有的房顶安装了太阳能热水对下列实验过程的评价或结论,正确的是()A.某无色溶液中滴入酚酞试液显红色,该溶液一定是碱溶液B.某固体中加入稀盐酸,产生了无色气体,证明该固体一定是碳酸盐C.某溶液中滴小敏在做实验时,不小心将酚酞溶液滴入了盛碳酸钠的试管中,发现溶液变红.[猜想]碳酸钠溶液显______性;[设计实验]他设计了实验来验证碳酸钠溶液的酸碱度,请你一起帮他完成某同学收集了食醋、铁片、食盐、纯碱(Na2CO3)等物质,在家中建立“小小化学实验室”.(1)打开瓶盖,在远处也能闻到食醋的气味,这是因为食醋分子在______,食醋能使紫色石蕊试液下列说法或做法不正确的是()A.生活中煮沸能使硬水软化B.用水区分NaOH固体与NaCl固体C.用PH试纸区分,澄清石灰水、食盐水、稀盐酸D.分子与原子区别是,分子可以再分而原子不能某同学做氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应的实验,该反应的化学方程式是______.为使反应完全,先往氢氧化钙溶液中滴入几滴无色酚酞试液,然后再滴入碳酸钠溶液,欲根据酚酞颜色化学实验过程中要规范操作,注意安全.下列玻璃棒的使用不正确的是()A.测定溶液的酸碱度时,用玻璃棒蘸待测液到pH试纸上B.过滤时,用玻璃棒搅拌漏斗中的液体,以加快过滤速率将下表内的A、B操作中必须先完成的操作的编号(即A或B)填在表中的答案栏内.实验内容操作A操作B答案(1)制备气体加药品检查装置的气密性(2)用排水法收集氧气完毕将导气管移出水下列做法正确的是()A.服用适量的氢氧化钠治疗胃酸过多B.生活污水不经任何处理直接排放到河流中C.某同学用玻璃棒蘸取食用白醋涂抹在pH试纸上,测定其pHD.为使农作物高产,鼓励某老师上课时表演如下魔术:向用白纸制作的小花上喷一种无色液体,花朵变湿,然后再喷上一种无色液体,小白花立即变成了红色的花朵.请你分析,该老师先后所用的无色液体可能是下列说法不正确的是()A.向硫酸中滴加酚酞试液,溶液显红色B.紫色是石蕊试液遇碱溶液变蓝色C.纯水的pH一定等于7D.酸性溶液的pH小于7测得生活中一些液体的pH如下表:液体雨水糖水厨房清洁剂厕所清洁剂pH5.6711.82(1)上述液体中,呈中性的是______,能使酚酞试液变成红色的是______;(2)正常雨水的pH约为5.推理是学习化学的一种重要方法.下列的推理正确的是()A.酸与碱反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应B.向某溶液中滴加无色酚酞试液,酚酞试液不变色,说明小亮在化学实验室发现一瓶装有无色溶液的试剂瓶,其标签破损,从残余部分只能看出其溶质的质量分数为10%,具体是什么物质无法辨认.老师告诉他,这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化某工厂排出的废水加紫色石蕊试液变红色,并含有较多的可溶性铜盐,它们对人体、牲畜和农作物都有害,从回收利用和环境保护角度考虑,切合实际的方案是加入()A.NaCl和HClB.石课堂上,某同学为探究CO2的性质,在一个收集满二氧化碳的质地较软的塑料瓶中加入约13水,振荡后,塑料瓶变瘪(有些扁平),滴加紫色石蕊试液发现溶液变红色,探究中由此现象得下列小实验不能成功的是()A.用食醋制无壳鸡蛋B.用活性炭将硬水软化C.用紫卷心菜自制酸碱指示剂D.用灼烧闻气味的方法区分棉纤维和羊毛纤维为改善黄河的水质,某市水利帮门从徽山湖调水300万立方米注入黄河.(1)为检测水质是否达到风景区观赏水质的标准,可用______检测水质的酸碱度.(2)为保护故黄河的优良水质,请将“先”与“后”填入下列空格中(1)用盐酸中和氢氧化钠溶液时,______滴加几滴酚酞试液,______滴加盐酸.(2)稀释浓硫酸时,______向烧杯中加水,______沿着玻璃棒加硫酸.下列溶液中分别滴入紫色石蕊试液,溶液不变红的是()A.稀硫酸B.稀盐酸C.白醋D.烧碱溶液下列各组物质混合时要借助酸碱指示剂才能判断反应是否发生的是()A.烧碱溶液和盐酸B.氧化铁和盐酸C.石灰水和碳酸钠溶液D.石灰石和盐酸用pH试纸测定某盐酸的酸碱度,如果现将pH试纸润湿后,再把该盐酸滴在pH试纸上,则测得的pH与盐酸实际的pH比较()A.偏大B.偏小C.相等D.不能确定用pH试纸测定稀氨水的PH值,如果先将pH试纸用水润湿后,再把稀氨水滴在pH试纸上,则测得的PH值与稀氨水的实际pH值相比______(选填“偏大”或“偏小”或“一样”)小红同学的化学笔记中有以下知识总结,你认为正确的是()A.含碳元素的化合物一定是有机物B.生成盐和水的反应一定是中和反应C.固体物质的溶解度一定随温度升高而增大D.能使石蕊下列各组物质在水溶液中能够共存,而且加入紫色石蕊显红色的是()A.NaOH、CuSO4、Na2SO4B.NaCl、H2SO4、NaHCO3C.NaCl、Ba(NO3)2、HClD.Ba(NO3)2、NaOH、Na2SO4下列各组中的两种物质都能使紫色石蕊溶液变红的是()A.熟石灰生石灰B.食盐食醋C.干冰柠檬酸D.烧碱纯碱下列说法中,正确的是()A.面粉发酵生成有机酸,在做面食之前要用纯碱去中和有机酸,该反应是中和反应B.为了提高铵态氮肥的肥效,可适量的与显碱性的物质草木灰(主要成分是碳下列操作可以达到实验目的是()A.用测定溶液pH的方法区别食盐水和蒸馏水B.加入氧化镁除去硫酸镁溶液中含有的少量硫酸C.用灼烧的方法除去铜粉中混有的木炭粉D.通入澄清石灰水除化学是一门实验科学,下列实验操作或记录的数据,正确的是()A.用托盘天平称得一块橡皮的质量是23.43gB.用100mL量筒量取4.6mL水C.用pH试纸测得某碱性溶液的pH为7.5D.实验室(1)实验室中有A、B两种溶液,经测定,A溶液pH=4.5,B溶液pH=10.2.则A溶液呈______性,能使紫色石蕊溶液变______色;B溶液呈______性,能使无色酚酞溶液变______色.(2)测定把三氧化硫、氧化钠、氯化钠分别溶于水,在它们的水溶液里分别滴入紫色石蕊试液,试回答:(1)pH>7的溶液是______溶液,能使紫色石蕊溶液显______色;(2)pH=7的溶液是______溶植物的花、果、茎、叶中大都含有色素,这些色素在酸性溶液或碱性溶液中会显示不同的颜色,有的可以作为酸碱指示剂.现取三种花瓣,分别放在研钵中,加入酒精研磨.各取少许,用下列有关实验操作的叙述正确的是()A.将pH试纸伸入试剂瓶中,测待测溶液的pH值B.将浓硫酸慢慢注入盛有水的量筒中进行稀释C.过滤时,为了加快过滤速度,用玻璃棒搅动漏斗里的液化学就在我们身边,我们经常会遇到下列问题:(1)铁锈的主要成分为Fe2O3,请写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式______;(2)长期盛放澄清石灰水的试剂瓶,其瓶口及瓶壁常有一层白色下列有关溶液的叙述不正确的是()A.一杯不饱和的食盐水,下部分肯定比上部分咸B.温度一定时,析出硝酸钾晶体的溶液是硝酸钾的饱和溶液C.酸溶液能使紫色石蕊试液变为红色D.75%有甲、乙、丙、丁4瓶无色溶液,它们分别是(1)稀盐酸;(2)稀硫酸;(3)氢氧化钠溶液;(4)硫酸钠溶液中的一种,某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验,结果如下表:操作方法规范的操作是化学实验成功的保障.下列实验操作正确的是()A.测定溶液的pH时,将试纸直接放入待测液中B.固体药品都可以直接放在天平的托盘上称量C.配制稀硫酸时,将浓硫酸沿烧人体缺乏维生素C(简写Vc)会患坏血病.如图所示为某种“维生素C”说明书的一部分,请回答:(1)Vc中C、H、O三种元素的质量比是______;(2)若正常成人每天对Vc的最低需要量为60mg.①下列溶液中,能使紫色石蕊试液变红的是()A.食盐水B.醋酸溶液C.氢氧化钠溶液D.石灰水农夫山泉广告画面如图,玻璃杯中盛有农夫山泉水样,水样中浸有pH试纸后,呈现淡绿色(弱碱性),广告提示大家:弱碱性的水对人体健康有利,请你回答:(1)图中测定水样pH的方法是下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是()选项实验现象解释或结论A将燃着的木条伸入到盛有某气体的集气瓶中燃着的木条熄灭集气瓶内盛有的气体是二氧化碳B某纯净的气体
酸碱指示剂的试题400
实验测得某家用无色洁厕灵的溶液pH为1.0,如果向该洁厕灵溶液中滴加石蕊试液,溶液呈现的颜色是()A.紫色B.红色C.蓝色D.无色通过学习,小明了解到丢弃的废电池对土壤除了造成汞等重金属污染外,还会产生其它污染,为此他设计如下实验进行探究:取某种废弃电池的内容物,加适量的水搅拌,过滤后取其滤根据下列装置图,回答有关问题(1)写出图中标号仪器的名称:a______,b______.(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为______.(3)通过查阅资料得知:①氨气是一种密度比某学生在化学晚会上表演如下魔术:用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字,然后再喷上一种无色液体,白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字.该学生先后所用把生石灰、二氧化碳、食盐分别溶于水,往它们的溶液里分别滴入紫色石蕊试液,溶液呈现的颜色依次是()A.蓝色、红色、紫色B.红色、无色、蓝色C.无色、蓝色、紫色D.紫色、蓝色、给一无色溶液滴入数滴无色酚酞试液,溶液使酚酞变红,这说明该溶液是()A.酸性溶液B.酸的水溶液C.碱性溶液D.碱的水溶液根据你的知识和经验,下列家庭小实验不能成功的是()A.用碘水鉴别淀粉和葡萄糖B.用食盐水除去水瓶中的水垢C.用灼烧法区别棉纤维、羊毛纤维D.用花瓣提取指示剂,检验纯碱溶液的你经常做家庭小实验吗?根据你的经验,下列家庭小实验不成功的是()A.用肥皂鉴别家庭用水是否是硬水B.用食盐水除去水瓶中的水垢C.用食醋和小苏打制取二氧化碳D.用花瓣制作指示下列实验操作符合规范要求的是()A.在“探究碳酸钠的性质”实验中,测定溶液pH时先将试纸湿润B.在“粗盐的提纯”实验中,把所得澄清滤液倒入烧杯,加热蒸发C.在“配制一定量某溶质欲鉴别澄清石灰水、盐酸和蒸馏水三瓶失去标签的无色液体,提供的试剂有:①碳酸钠溶液②紫色石蕊试液③无色酚酞试液,只用一种试剂可将它们鉴别出来的是()A.只有①B.只有②C.①或②D下面的一些说法中,正确的是()A.最外层电子数为8的微粒,一定是稀有气体的原子B.某固体中加入稀盐酸,产生无色气体,该固体一定含C032C.某无色溶液滴入酚酞试液显红色,该溶在化学实验操作考查中,晓华在测定澄清石灰水的pH值时,先把pH试纸用水湿润,然后将石灰水用玻璃棒滴到试纸上.她所测得的值与真实值相比()A.偏小B.偏大C.不变D.都有可能某同学测定的下列数据中,不合理的是()A.用10mL量筒量取了6.5mL水B.用pH试纸测得某地水的pH为5.4C.测得某粗盐样品中氯化钠的质量分数为92.5%D.用托盘天平称得某小苏达样品滴有酚酞的氢氧化钡溶液分别与下列各物质恰好完全反应后,溶液仍显红色的是()①Na2SO4②H2SO4③K2CO3④HCl.A.①③B.②④C.①②③D.②③④下列物质溶于水,可使酚酞试液变红的是()A.H2SO4B.CO2C.CaOD.NaCl下列说法正确的是()A.盐酸能使紫色石蕊试液变蓝B.浓硫酸露置于空气中,溶质质量分数变大C.露置于空气中的固体氢氧化钠,其成分不会发生变化D.打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生两者相比,前者一定大于后者的是()A.沸腾温度:水和氯化钠溶液B.含碳量:甲醛(CH2O)和醋酸(C2H4O2)C.含铁量:生铁和钢D.酸碱度(pH):肥皂水和食醋下列家庭小实验不能成功的是()A.用食醋制无壳鸡蛋B.用紫卷心菜自制酸碱指示剂C.用灼烧闻气味的方法区分棉纤维和羊毛纤维D.用回火增加弹簧的硬度下列说法正确的是()A.生成盐和水的反应一定是中和反应B.紫色的石蕊试液可使盐酸变红C.中和反应一定生成盐和水D.测定溶液的pH时,应先将pH试纸用蒸馏水润湿一下小明同学在复习阶段在笔记本上对化学知识进行了归纳整理:①用pH试纸测得某地下水的pH为5.2②粗盐提纯时需把蒸发皿中的水蒸干才能停止加热③用汽油洗去衣服上的油污是利用汽油的电影《黄金大劫案》上映后,里面用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合液)溶解黄金的情节引起了广泛的热议.黄金溶解在“王水”中形成HAuCl4(四氯合金酸),没有氢气产生.根据以上信息,下下列做法,与物质的化学性质无关的是()A.利用点燃的方法辨别棉毛织品B.利用镁粉燃烧产生的强光照明C.根据气味不同区分酒精与白醋D.根据石蕊试液颜色变化判断溶液的酸碱性一种卷心菜的菜汁呈紫色,遇醋酸变成红色,遇碱性洗涤剂变成黄绿色,下列也能使卷心菜菜汁呈黄绿色的物质是()A.肥皂水B.柠檬汁C.食盐水D.雪碧测得生活中一些物质的pH如下表,判断下列说法错误的是()物质肥皂水食盐水唾液柠檬汁洗涤剂pH10.27.06.82.512.2A.柠檬汁的酸性比唾液弱B.肥皂水能使紫色石蕊试液变蓝色C实验室用于测定溶液酸碱度的pH试纸(适用的变色范围在1-14之间)常见的颜色为()A.黄色B.白色C.蓝色D.红色下列推理正确的是()A.向某无色溶液中滴加酚酞无现象,则溶液一定呈中性B.酸雨的pH小于7,pH小于7的雨水不一定是酸雨C.在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负根据你所学过的化学知识分析,下列说法错误的是()A.腌制的酸菜含有少量亚硝酸盐B.区分硬水和软水的方法是加肥皂水C.将pH试纸直接浸入溶液中测溶液pHD.碳酸氢铵化肥一定要密封今年4月同学们参加了江苏省实验技能考查,切身体会到规范操作的重要性.下列实验操作符合规范要求的是()A.“高锰酸钾制取氧气”实验中,收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加类推是学习中常用的思维方法.现有以下类推结果,其中错误的是()①酸碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应:②碱性溶液能使无色酚酞试液变红色,所以能下列生活小实验不能成功的是()A.用食醋除去水壶中的水垢B.用灼烧的方法区分羊毛和涤纶C.用紫卷心菜等自制酸碱指示剂D.用食盐水区分硬水和饮用纯净水下列实验设计方案中,可行的是()A.用过滤的方法分离NaCl和KNO3的混合物B.向某无色未知溶液中加入酚酞试液,证明该溶液是否是碱溶液C.将CO、CO2的混合气体通过盛有灼热氧化铜下列物质的鉴别方法正确的是()A.用澄清石灰水鉴别氢气和一氧化碳B.用无色酚酞鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液C.用食盐水鉴别硬水和软水D.用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体20g20%的NaOH溶液与20g20%的稀HCl溶液充分反应后,滴入紫色石蕊试液显()A.蓝色B.紫色C.红色D.无色测定溶液的酸碱度应当选用()A.紫色石蕊试液B.pH试纸C.无色酚酞试液D.以上都可以下列物质中,能使无色酚酞试液变红色的是()A.食醋B.硫酸C.盐酸D.氢氧化钠溶液取三种植物的花瓣分别放在研钵中,加入酒精研磨,得到花汁.各取少许花汁,用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行检验,结果如下表所示:花的种类花汁在酒精中的颜色花汁在酸溶液中的颜色在四支试管中分别加入2mL稀盐酸,并滴入几滴酚酞试液,如果分别不断加入下列物质直至过量,其中能使溶液显红色的是()A.CuOB.CaCO3C.NaOHD.Fe下列使用pH试纸的方法中,错误的是()A.将pH试纸剪成几小段后使用B.将pH试纸伸入溶液中检测溶液的pHC.用玻璃棒蘸取试样溶液沾在pH试纸上检测溶液的pHD.用胶头滴管滴1滴待测液下列实验不能达到预期目的是()A.用肥皂水区别硬水和软水B.用碘水区别淀粉和蔗糖C.用酚酞试液区别盐酸和食盐水D.用点燃法区别聚乙烯和聚氯乙烯下列对有关实验现象的描述正确的是()A.硫在氧气中燃烧时,火焰呈淡蓝色,并有刺激性气味的气体生成B.红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中,剧烈燃烧,产生白光C.氢氧化钠、氢氧化下列物质中,滴入酚酞溶液变红的是()A.醋酸B.食盐水C.石灰水D.稀盐酸小烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液.逐滴加入稀盐酸至过量,烧杯中溶液颜色变化的顺序是()A.紫色--红色--蓝色B.蓝色--紫色--红色C.蓝色--红色--紫色D.紫色--蓝色--红色滴有酚酞的氢氧化钡溶液与下列各物质恰好完全反应后,溶液仍显红色的是()A.C02B.Na2CO3C.H2S04D.KCl下列有关实验现象的描述中,不正确的是()A.肥皂水与蒸馏水混合后会产生较多泡沫B.硫在空气中燃烧生成二氧化硫C.硫酸铜溶液中放入铁钉会产生红色物质D.氢氧化铝不能使无色酚酞下列是小亮做实验时记录下来的实验数据和现象,其中错误的是()A.用pH试纸测出某溶液的pH为4.3B.用50mL量取48.5mL水C.用托盘天平称取15.1gNaCl固体D.向盐酸中滴加无色酚酞亚硝酸钠有咸味,外形与食盐相似.但亚硝酸钠对人体健康害,其水溶液显碱性,而食盐的水溶液显中性.根据以上文字的叙述,鉴别亚硝酸钠溶液和食盐溶液应选用的试剂为()A.蓝色石实验测得某些食物的近似pH如下,下列说法正确的是()食物泡菜葡萄番茄苹果牛奶玉米粥pH3.44.24.43.16.57.8A.牛奶和玉米粥均属于碱性食物B.胃酸过多的人应少食泡菜C.番茄等质量、等质量分数的稀硫酸和氢氧化钠溶液混合后,滴入紫色石蕊试液,溶液所呈的颜色是()A.紫色B.红色C.蓝色D.无色若将CO2通入紫色石蕊溶液,再加热溶液,颜色变化过程为()A.无色-红色-无色B.紫色-红色-无色C.紫色-红色-紫色D.红色-蓝色-红色某学习小组欲较准确地测定学校周围河水的pH,应使用()A.pH试纸B.蓝色石蕊试纸C.红色石蕊试纸D.紫色石蕊试液下列说法正确的是()A.与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐B.生成盐和水的反应不一定是酸与碱的反应C.有发光、放热现象的就是燃烧D.能使石蕊试液变蓝的溶液都是碱溶液某同学想用pH试纸测定一些物质的pH,下列做法能达到实验目的是()A.用湿润的pH试纸测定稀硫酸的pHB.用干燥的pH试纸测定二氧化碳气体的pHC.用干燥的pH试纸测定浓硫酸的pHD.用干下列物质中,其水溶液能使紫色石蕊试液变蓝色的是()A.NaClB.H2SO4C.Ba(OH)2D.Na2SO4下列叙述正确的是()A.pH越大溶液酸性越强B.酸性溶液可以用酚酞检验出来C.酸性溶液可以使蓝色石蕊试纸变红D.碱性溶液可以使蓝色石蕊试纸变红柠檬汁能使石蕊试液变红色,由此可知柠檬汁()A.显酸性B.显碱性C.显中性D.无法确定下列反应,要借助酸碱指示剂,才能判断二者发生反应的是()A.大理石和稀盐酸B.石灰水和稀盐酸C.铁锈和稀硫酸D.镁和稀硫酸实验测得某些事物的近似pH如下,下列说法正确的是()食物苹果泡菜葡萄番茄牛奶玉米粥PH3.13.44.24.46.57.8A.牛奶和玉米粥均属于碱性食物B.番茄的酸性比泡菜强C.胃酸过多从食品添加剂商店买来的一种粉末,将其加入水中,搅拌,再滴入紫色石蕊试液,石蕊变蓝,则该粉末()A.一定是一种盐B.可能是一种碱C.可能是一种酸D.无法判断某溶液的pH=0,滴入紫色石蕊试液,石蕊试液会()A.变蓝色B.变红色C.变无色D.不变色必须使用指示剂才可以证明是否发生了化学反应的一组物质是()A.H2SO4+NaOHB.H2SO4+Ba(OH)2C.HCl+Fe(OH)3D.HCl+Na2CO3在一支试管里加入13试管的蒸馏水,向其中滴入几滴石蕊试液,液体呈现X色;向紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体,液体呈现Y色;把液体加热至沸腾,液体为Z色.X、Y、Z的颜色依次下列实验能达预期目的是()A.在实验室可用石灰石与稀硫酸制较多量二氧化碳(硫酸钙微溶于水)B.把紫色石蕊试液滴到pH>7的溶液中,石蕊试液变红C.用铜、空气、稀硫酸等原料制取硫对酸碱指示剂与pH试纸的叙述正确的是()A.都可检验溶液的酸碱性B.都可检验溶液的酸碱度C.两者只能检验酸碱溶液D.测试的意义相同,但测试方法不同下列叙述正确的是()A.pH为零的溶液既不显酸性又不显碱性B.打开盛浓硫酸的试剂瓶塞,就可以看到白雾C.金属氧化物能与酸发生中和反应D.能使紫色石蕊试液变红的溶液是酸性溶液下列关于化学实验操作的叙述中,正确的是()A.直接将试纸浸入溶液中,测定溶液的B.在未说明用量时,一般液体取5毫升左右,固体盖满试管底部C.稀释浓硫酸时,应把浓硫酸慢慢注下列说法正确的是()A.紫色的石蕊试液可以使盐酸变红B.中和反应一定生成盐和水C.生成盐和水的反应一定是中和反应D.测定pH时应先将pH试纸用蒸馏水润湿一下现有白纸,溶质质量分数分别为:A、10%的NaOH溶液;B、5%的硫酸溶液;C、5%的紫色石蕊试液.试设计出《“雨”落叶出红花开》的趣味实验:先在白纸上用玻璃棒蘸取______(填编号,下同植物细胞的液泡中含有许多物质,其中有一类物质叫做花青素.这种物质在酸性溶液中呈红色,在碱性溶液中呈蓝色,中性溶液中呈紫色.牵牛花中就含有花青素.小明在厨房里做了如下某同学在实验室做了如下实验:取一药匙氧化钙粉末放入一洁净的烧杯中,加入适量水,用玻璃棒搅拌,放置至溶液变澄清(1)写出有关反应的化学方程式______;(2)若选用紫色石蕊试某化学实验小组同学经查阅资料,得知一些植物的花汁可作酸碱指示剂.他们取三种花汁分别用酒精(中性试剂)、稀酸溶液和稀碱溶液做实验,实验结果如下表所示.花的种类花汁在酒精在2003年底重庆开县的天然气井喷事故中,剧毒气体硫化氢(H2S)是造成重大人员伤亡的罪魁祸首.事故发生后,专家先是点燃出事气井,因为硫化氢在空气中点燃完全燃烧时生成二氧化在H2SO4、KCl、KOH、NaHCO3四种物质中,属于正盐的是______,KOH的名称是______,在水中电离产生的阳离子只有氢离子(H+)的是______.在NaOH溶液中,滴入无色的酚酞试液,溶液在元旦联欢晚会上,被誉为化学魔术师的晓慧同学为同学们表演了一组化学魔术,在三支盛有液体的玻璃杯中,分别倒入用酒瓶装的一种液体,同学们看到下列奇特现象:A杯中变成了“小红发现松软的面包,酥脆的饼干内部都有许多小孔.为了探究这个问题,他从面包师那里了解到:此类食品制作过程中常加入蓬松剂,碳酸氢钠就是一种常用的蓬松剂.小红从超市买来请运用你在初中学过的化学知识和技能,解决下列生活中的实际问题(1)铁生锈需要氧气和______,在厨房里防止菜刀锈蚀的常用方法有______(写一种即可);(2)若装白磷的储罐起火,位于某著名旅游区的一条母亲河,昔日被严重污染.近年来经过综合治理,河面上已见成群的鸟儿上下翻飞.为确保母亲河的治理成果,某中学环保小组的同学配合环保部门,定期对河水指示剂是能跟______或______的溶液作用而显示______的物质,常用的指示剂有______和______,在自然界中有些______和______也可以指示酸碱.甲、乙两组废液中各含有H+、K+、Ca2+、Cl-、OH-、CO32-六种离子中的三种,且所含离子各不相同.为确定废液中的离子,分别向废液中滴加酚酞试液,经实验发现:甲组废液呈红色,某同学将光亮的镁条放入滴有酚酞的NaHCO3饱和溶液中,产生大量气泡和白色固体,溶液红色加深.(一)溶液红色加深,则反应后溶液的碱性______(填“增强”、“不变”或“减弱”).(二)为一些食物的近似pH值如下表:食物苹果葡萄牛奶玉米粥pH2.9-3.33.5-4.56.3-6.66.8-8.0请回答下列问题:(1)苹果汁和葡萄汁相比较,酸性较强的是______,它能使紫色石蕊试你认为下列有关化学实验的叙述是否正确?(在“结论”栏中填“是”或“否”)序号实验现象或数据结论1分别加热溶质的质量分数为1%的Na2CO3和NaHCO3溶液,观察气泡的生成可区分出这两种2011年全球地震极为频繁,加强防震演练人人都应积极参与.地震的成因很复杂.据部分研究,孕震过程中比较活泼的物质有CO2、氢等.Ⅰ.孕震过程中,在地壳的岩层中碳酸盐受热发生如某研究者要用实验证明碳酸(二氧化碳水溶液)具有酸性,而二氧化碳不具有酸性.其实验方法是:向一只洁净的干燥的试管里放入一条干燥的蓝色石蕊试纸,向试管中加入水,观察现象;设想你已设计并完成了一个简便可行的实验,以研究NaOH溶液(Na+、OH-、H2O)中,哪种粒子使无色酚酞试液变红.请填写好如下实验报告:实验目的:______;实验药品:______;实验仪某化学兴趣小组的同学在实验室配制10%的氢氧化钠溶液、5%的盐酸、10%的盐酸三种溶液.(1)配制10%的盐酸的步骤:①稀释②计算③装瓶并贴标签④量取浓盐酸和水.其正确的顺序为______某溶液中含有Na+、H+、Cl-、SO42-四种离子,若滴入紫色石蕊试液,则石蕊显______色,欲证明两种阴离子确实存在,应先加入适量的______溶液,再加入______溶液,这种溶液中最往氢氧化钾溶液滴入几滴紫色石蕊试液,溶液显蓝色.在氢氧化钾溶液中大量存在的粒子有H2O、K+和OH-,哪一种粒子能使紫色石蕊试液变蓝色呢?我们进行如下探究:(1)提出假设:是__某中学化学兴趣小组对晋江水质的状况进行相关的调查研究.(1)取水样,静置后过滤.过滤操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______.(2)为较准确地测定晋江水样品的酸碱度某同学按下列步骤对一种无色溶液进行鉴定实验.请你根据他实验报告中的步骤和现象,填写相应的实验结论(该溶液只含有一种溶质).实验步骤实验现象实验结论(1)取该溶液少许,向某环保小组监测到一小型造纸厂向河中非法排放碱性废液,根据所学过的知识,试设计一种检测碱性废液的方法______.4月26日,全省最大的啤酒生产企业重啤集团盐城公司20万千升重啤项目正式投料生产.①公司花园式的厂区里飘溢着阵阵麦芽香味.能闻到香味说明______.A.分子很小B.分子间有间隔C.2008年春天,我市某校化学兴趣小组的同学开展了《春天--我们寻找指示剂》主题探究活动,重温波义耳研究指示剂的过程.下面是他们开展活动的实录:(1)将收集的各种鲜花的花瓣分别将二氧化碳、氧化钙和氯化钠分别溶于水后,再滴入紫色石蕊试液.(1)______溶于水所形成的溶液pH>7,滴入石蕊试液显______色,形成溶液的名称是______.(2)______溶于水所形成的现有甲、乙两种溶液,共含有8种离子,分别为,Ba2+、H+、Ag+、K+、OH-、Cl-、NO3-、CO32-,且两种溶液里所含的离子各不相同.已知向甲溶液里滴入紫色石蕊试液,溶液变成蓝色,小强为探究氢氧化钠溶液中到底是哪一种粒子(H2O、Na+、OH-)能使酚酞指示剂变色,设计了一组实验,实验步骤如下:(1)在第一支试管中加入约2mL蒸馏水,滴入几滴无色酚酞试液,观以“城市,让生活更美好”为主题的上海世博会将于2010年5月1日至10月31日举行.上海世博会期间将有众多游客,对水的供给是一个巨大的考验.(1)世博园直饮水采用超滤膜技术,该技一包白色粉末,由CuSO4、BaCl2、NaOH、NaCl、Na2CO3中的两种或两种以上的物质混合而成.为探究其组成,进行如下实验(假设所有反应均恰好完全):(1)取少量白色粉末,向其中加入农作物一般适宜在pH为4~8的中性或接近中性的土壤里生长,为测定某农田土壤的酸碱度,取来适量土样,请完成其pH的测定:(1)把适量土样放入烧杯,并______.(2)蘸取少许土壤浸出有一瓶溶液,它的pH是10,取少量于试管中,再滴入几滴酚酞试液,溶液呈______色,说明溶液显______性.如果使试管里溶液的pH降低,可以采取的方法是______.稀硫酸可以使紫色石蕊试液变红,我们已知道,在稀硫酸溶液中存在着水分子、硫酸根离子和氢离子,请你设计一个简单实验,研究下面的问题:可能是由于哪一种粒子,使紫色石蕊试