中和反应及在实际中的应用的试题列表
中和反应及在实际中的应用的试题100
某同学的化学笔记上有以下知识总结,你认为正确的是[]A.生成盐和水的反应不一定是中和反应B.含有氧元素的化合物称为氧化物C.由同种元素组成的物质称为单质D.固体物质的溶解度胃酸的主要成分是盐酸,胃酸过多会引起胃痛。下图是一种治疗胃病药物的标签。请回答:(1)该药物的主要作用是_______________________________________,这种药物在胃中发生反学习化学时会遇到很多“相等”,下列有关“相等”的说法中错误的是[]A.原子中核内质子数和核外电子数一定相等B.中和反应中参加反应的酸和碱的质量一定相等C.溶液稀释前后溶质的质小天同学向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀盐酸后,发现忘了滴加指示剂。为确定稀盐酸和氢氧化钠溶液谁完全反应,小天做了进一步探究。根据你的猜想,选择其中一种可能的情况举例来证明下列结论是错误的:(1)金属都能和酸发生置换反应生成盐和氢气。(2)有盐和水生成的反应一定是中和反应。(3)物质的溶解度随着温度的升高都会增大。(4)原子团在化学反举例来证明下列结论是错误的:(1)金属都能和酸发生置换反应生成盐和氢气。(2)有盐和水生成的反应一定是中和反应。(3)物质的溶解度随着温度的升高都会增大。(4)原子团在化学反从H、O、C、Cl、Ca五种元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的物质,并用化学式填空(每空只填一种物质)。(1)相对分子质量最小的氧化物是;(2)农业上用来降低土壤酸性,改下列说法错误的是[]A.饮用牛奶可补充人体钙质B.空气中体积分数最大的是氮气C.中和酸性土壤可使用苛性钠D.瓦斯、沼气、天然气的主要可燃成分都是甲烷某同学看到学校花圃的花草生长不好,经查看有关资料知道,这些花草应该在弱碱性环境中生长,该同学对花圃的土壤进行化学分析,结果发现该土壤配成的溶液使石蕊由紫色变成红色某同学想探究酸碱中和反应是放热反应。进行下列实验操作:取溶质质量分数为20%的稀硫酸30mL,用温度计测出其温度为13℃。然后向其中加入5.6gNaOH固体,恰好完全反应。再用温度某农民欲在一块土地上种植甜菜,他查阅资料得知甜菜是一种适合于在偏碱性土壤里生长的植物。(1)请你设计实验帮助该农民测定其土壤的酸碱度。(写出主要操作步骤)(2)若测得该土根据下表回答:(1)Zn(OH)2的溶解性。(填:“可溶”或“不溶”)(2)从上表中找出一种微溶性盐(填化学式,下同)。农业上常用来改良酸性土壤的一种碱是;(3)Zn(NO3)2、BaCl2两种溶液能类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果:①氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;②燃烧一般都伴随发光、放热现象,所以有发光、放热的现象就利用中和反应可以测定酸或碱溶液中溶质的质量分数。例如,在一定量的待测酸(或碱)溶液中逐滴滴入已知质量分数的碱(或酸)溶液(这种溶液被称为标准溶液),直到酸、碱恰好完全反化学与生活密切相关,下列相关叙述中正确的是[]A.胃酸过多的病人应少吃柠檬B.食品添加剂都对健康有害,应禁止使用C.人体缺钙会引起骨质疏松症,因此钙元素摄入得越多越好D.金已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种。下图表示:向盛有10mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊试剂)中,加入乙溶液时,溶液pH的变化曲线。请你分析曲线图,并回答学习化学时会遇到很多“相等”,下列有关“相等”的说法中错误的是[]A.原子中核内质子数和核外电子数一定相等B.中和反应中参加反应的酸和碱的质量一定相等C.溶液稀释前后溶质的质下列叙述科学根据不足的是[]A.“酒香不怕巷子深”,可以用分子是不断运动的来解释B.吸烟可以预防“非典”,增强对SARS病毒的抵抗力C.水果“脐橙”味美可口享誉华夏,其橙汁的pH酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系。(1)由于人的胃液里有_________,因此胃液分泌过多会引起胃病,服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛。其治疗的化学原理为(用化学下列事实不能用同一原理进行解释的是[]A.C和CO都能跟灼热的CuO反应B.实验室收集CO2和O2都能用向上排空气法C.碳酸饮料和白醋都能使紫色石蕊试液变红D.在滴有酚酞的NaOH溶液中某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题,进行探究学习,请你做为该小组成员协助解决下列问题:(1)小羽同学说:“酸溶液呈酸性,碱溶液呈碱性,则盐溶液一定呈中性”。你认为这种向装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量。有关量的变化情况见下图(横坐标表示氢氧化钡溶液的质量,纵坐标表示小烧杯中量的变化)。其中肯定不正确的节假日或双休日,去郊游野炊实为一大快事。然而,在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些问题,你是如何怎么处理的?(1)对野炊有经验的的人会告诉你,餐具最好是导热性好,不易小华同学在复习化学知识时,有如下归纳或总结,你认为正确的是:[]A.水通电后生成氢气和氧气,说明在化学变化中分子可以再分B.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出某同学的化学笔记上有以下知识总结,你认为正确的是[]A.生成盐和水的反应不一定是中和反应B.含有氧元素的化合物称为氧化物C.由同种元素组成的物质一定是纯净物D.固体物质的溶下列说法不正确的是[]A.碳酸氢钠可以用来治疗胃酸过多B.氨水(NH3·H2O)涂在蚊虫叮咬后的皮肤上,可减轻痛痒C.通过大量使用农药,防止病虫害,以提高产量,符合可持续发展D.汽化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。下列对某一主题知识归纳错误的一组是[]A.生活常识:用洗洁精去除油污;用生石灰作干燥剂B.健康问题:缺钙会导致甲状腺疾病;用亚硝酸及时对知识进行分类归纳,是一种重要的学习方法。下面是小洁同学以连线方式对相关主题知识进行归纳的情况,其中完全正确的是[]A.化学与健康B.物质的性质与用途C.安全常识D.化类推是一种重要的学习方法,但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。下列类推结论正确的是[]A.化合物都是由不同元素组成的,不同种元素组成的物质一定是化合物B.中和反物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是[]A.因为熟石灰能和酸发生反应,所以可用熟石灰改良酸性土壤B.因为“洗洁精”有乳化功能,所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污C.因小想在做“稀硫酸中和氢氧化钠溶液”的实验中,滴加稀硫酸前忘了加指示剂,当他向滴有稀硫酸的氢氧化钠溶液的试剂中补加2滴无色酚酞试液时,溶液呈现无色。此时小想糊涂了,溶化学与我们的生活密切相关。请回答以下生活中的几个问题:(1)为促进作物生长,增强作物抗寒、抗旱能力应施加的化肥种类是。(2)吃柑橘等水果主要为人体补充的营养素是。(3)为改U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水,向左、右两管中分别同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示)。下列说法正确的是[]A.开始时左边溶液呈蓝色,右边溶液呈红色B.以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论合理的是[]A.原子和分子都是构成物质的微观粒子,原子在化学变化中不能再分,所以分子酸与碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是[]A.施用熟石灰改良酸性土壤B.服用含Al(OH)3的药下面观点都是错误的,请用化学式或化学方程式写出相应的否定例证。化学与生产、生活密不可分,下列说法中正确的是[]A.微量元素是人体必需的,应尽量可能多吃含微量元素的营养补剂B.防止“白色污染”,将废弃塑料集中到野外焚烧C.采用步行、下列做法正确的是[]A.用甲醛水溶液浸泡水产品以延长保鲜期B.用肥皂水区分硬水和软水C.服用氢氧化钠治疗胃酸过多D.将工业用盐(如NaNO2)用于烹调实验是化学的最高法庭,下列有关实验的叙述符合事实的是[]A.灼烧闻气味能鉴别棉花和羊毛B.硝酸铵溶于水后温度升高C.有放热现象的反应一定是中和反应D.明矾可以区分硬水和物质的性质决定物质的用途,下列说法不正确的是[]A.氧气可用于金属切割,因为氧气能支持燃烧B.洗涤剂常用来洗涤油污,因为洗涤剂有乳化功能C.“银粉漆”(铝粉)可涂在铁栏杆上防以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论合理的是[]A.原子和分子都是构成物质的微观粒子,原子在化学变化中不能再分,所以分子化学学科的思维方法有多种,其中推理是常用的思维方法。以下推理正确的是[]A.有机物完全燃烧时都产生二氧化碳,所以有机物中一定含有碳元素B.中和反应生成盐和水,所以生成盐逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是[]A.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液pH一定小于7B.有机物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物都是有机物C.水是纯请你用化学如识解决下列问题:(1)区别晴纶线和毛线的方法;(2)怎样防止菜刀生锈;(3)夏天到了,皮肤很容易被蚊虫叮咬,由于蚊虫分泌出蚁酸,而使皮肤痛痒。为减轻痛痒,你的办物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是[]A.因为熟石灰能和酸发生反应,所以可用熟石灰改良酸性土壤B.因为甲醛能使蛋白质变性,起到防腐作用,所以可用甲醛水溶液浸泡小刚同学在课外阅读时获得这样一条信息:慢性腹泻患者宜喝酸牛奶,酸牛奶中酪蛋白易于消化吸收,能使胃容物酸性增强,还可促进钙的吸收。结合上述信息请你回答:(1)胃酸过多的请你用学到的化学知识解决下列化学问题。(1)饱和石灰水加热后变浑浊,这是因为_________________________________。(2)由于人的胃里有_______,因此胃液分泌过多会引起胃病,生活中处处有化学。下列说法中不合理的是[]A.用食醋可以除去水壶中的水垢B.用肥皂水涂抹蚊子叮咬处,可以减轻痛痒C.用洗洁精清洗餐具,可以除去油污D.油锅着火时,可以用水浇类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中正确的是[]A.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应B.碳酸盐加稀盐酸能产生二氧化碳气体,则加学习化学时会遇到很多“相等”,下列有关“相等”的说法中错误的是[]A.原子中核内质子数和核外电子数一定相等B.中和反应中参加反应的酸和碱的质量一定相等C.溶液稀释前后溶质的质下列对于化学反应“a+b=c+d”的说法,错误的是[]A.若a和c都是单质,b和d都是化合物,则该反应一定是置换反应B.若c和d分别是盐和水,则该反应一定是中和反应C.若a为碱,b为酸生活中化学可以说是无处不在。小强同学近日常吐酸水,心里非常紧张,校医对他做了检查后说:“没事,吃些药就会好的。”(1)校医给小强开的药方中有一种含氢氧化镁的药品,其作用化学与我们的生活密切相关,日常生活中的化学知识有很多。请你填写生活中常用的下列物质的化学式:(1)最常见的溶剂是;(2)常用作改良酸性土壤的是;(3)胃液中的酸是;(4)能用学好化学能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题,请将正确的化学名词序号填写在横线上(每个序号只填写一次):①中和②吸附③蒸发④乳化(1)常用洗洁精洗涤油污,因为洗下列解决问题的方法可行的是[]A.土壤呈酸性---向土壤中撒适量的氢氧化钠B.除去CO2中混有少量的CO---导出点燃C.粗盐提纯---溶解→过滤→蒸发D.鉴别:真皮和人造革---燃烧后闻气味小华同学在复习化学知识时,有如下归纳或总结,你认为正确的是:[]A.糖类、蛋白质、油脂、维生素、无机盐和水,通常称为营养素B.碱都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定逻辑推理是化学学习常用的思维方法,以下推理正确的是[]A.同种元素的粒子质子数一定相同,所以质子数相同的粒子一定属于同种元素B.中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的如图所示,张同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂,因而无法确定硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应。为了证明这以下说法正确的是[]A.化学反应常常伴随着能量变化,因此有能量变化的都是化学反应B.碱能跟非金属氧化物反应,因此碱溶液一定能吸收CO2、SO2、CO气体C.酸在水溶液中能解离出H化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。请从A熟石灰、B苏打、C一氧化碳、D氮气、E浓硫酸、F盐酸这六种物质中,选择适当的物质用序号填空。(1)能与酸发生中和反应的物质逻辑推理是化学学习常用的思维方法,以下推理正确的是[]A.金属元素有正化合价,因此非金属元素一定没有正化合价B.碱都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是碱C.中和向装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量。小烧杯中有关量的变化情况见下图。其中肯定不正确的是[]A.B.C.D.类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中正确的是[]A.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应B.氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的下列说法中正确的是[]A.有盐和水生成的反应一定是中和反应B.含碳的物质一定是有机物C.溶液稀释前后溶质的质量一定相等D.原子中原子核内的质子数一定等于中子数下列说法符合事实的是[]A.红磷伸入盛有氧气的集气瓶中会剧烈燃烧,并产生白烟B.一氧化碳通入黑色的氧化铜粉末后可看到黑色粉末变红色C.镁不可以溶解于酸溶液D.盐酸加入氢氧化化学知识中有很多的“相等”,下列说法中错误的是[]A.原子中质子数与中子数一定相等B.溶液稀释前后,溶质的质量相等C.在化合物里,元素正价总数和负价总数的绝对值相等D.参加中生活中现有下列需求:(1)A.改良某酸性土壤B.中和人体中过多的胃酸C.硫酸厂的废水处理,其中可利用熟石灰与酸的中和反应原理实施的是______________(填序号,下同);(2)农业下列关于酸碱中和的说法,合理的是[]A.有盐和水生成的化学反应一定是中和反应B.被红火蚁咬了(毒液呈酸性),为了减轻疼痛可以涂抹肥皂水(pH=10)C.向氢氧化钠溶液中滴加盐酸至下列化学知识运用错误的是[]A、施加熟石灰可以改良酸性土壤B、用氢氧化钠溶液清除餐具上的油污C、用活性炭可除去冰箱异味D、被雨淋湿的自行车应立即擦干以防生锈化学物质与人类的生产生活紧密相关。从氮气、一氧化碳、乙醇、硫酸、熟石灰、硝酸钾等六种物质中,选择适当的物质用化学式填空。(1)汽车用铅蓄电池中含有的酸是___________。向装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量.小烧杯中有关量的变化情况见下图.其中肯定不正确的是[]A.B.C.D.类推是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是[]A.原子和分子均是微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分B.碱能跟非金属氧物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是[]A.因为熟石灰能和酸发生反应,所以可用熟石灰改良酸性土壤B.因为“洗洁精”有乳化功能,所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污C.因探究中和反应是否发生的方法有多种。小华同学进行了以下四个实验,并用图像分别描述了实验过程中的现象。其中,依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是[]A.在稀盐酸中加入通过学习化学,我们认识了很多化学物质的性质和用途。请你选择适当的物质在以下的选项中填空(填序号)。①不锈钢②金刚石③水④氢氧化钙⑤氧气⑥羊毛(1)能供人体呼吸的是(2)属于合金若将100g10%的氢氧化钠溶液与100g10%的硫酸混合,下列判断正确的是[]A.溶液中发生的反应是中和反应B.混合溶液的pH=7C.混合后溶液的质量为200gD.混合后溶液中只有一种溶质学习化学时会遇到很多“相等”,下列有关“相等”的说法中错误的是[]A.原子中核内质子数和核外电子数一定相等B.中和反应中参加反应的酸和碱的质量一定相等C.溶液稀释前后溶质的质下列实际应用中,利用中和反应原理的是①用生石灰作食品干燥剂②用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液③施用熟石灰改良酸性土壤④用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸[]A.①②B.③④C.①④D.②以下说法正确的是[]A.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应B.氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物C.碱中都含有氢元素,所以含有氢某学校课外活动小组,对本地化工厂排放废水中的盐酸含量进行了测定。取废水50g,用2%的氢氧化钠溶液进行中和,当溶液pH=7时,用去氢氧化钠溶液20g。计算废水中盐酸的溶质质量下列说法正确的是[]A.pH=0的溶液既不显酸性,也不显碱性,呈中性B.碱类物质一定能使酚酞试液变红C.有盐和水生成的反应不一定是中和反应D.现要测定某溶液的pH,若事先用水从①纯碱②氢氧化钙③盐酸④高锰酸钾四种物质中,选出适当物质按下列要求填空:〔除(4)外,其余每小题均用序号填空〕(1)可用于改良酸性土壤的是___________。(2)人的胃液里含有少量类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果:①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应;②碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液;③氧化物(1)小马同学在用氢氧化钠溶液和稀盐酸做中和反应的实验时,滴加一些盐酸后没有看到现象,才想起来忘了加酚酞试液。于是,他赶忙补加了几滴酚酞试液,发现溶液是无色的。他认推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是[]A.酸能使紫色石蕊变红,通入CO2后的紫色石蕊溶液变红,说明CO2属于酸B.中和反应产生盐和水,Fe2O3与盐酸反应生成盐和水探究中和反应是否发生的方法有多种。小华同学进行了以下四个实验,并用图像分别描述了实验过程中的现象。其中,依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是[]A.在稀盐酸中加入以下内容请你用最合适的化学式或微粒符号填空:(1)含氧元素质量分数最高的氧化物;(2)硫酸钠中的阴离子;(3)温度计中填充的液态金属;(4)改良酸性土壤时常用的一种碱。日常生活中的下列做法,正确运用了化学知识的是:①用汽油洗除衣服上的油污②用砂纸打磨掉铝制品表面的“污渍”③加少量亚硝酸盐腌制肉类食品,色泽艳、口感好④服用胃舒平(主要成分一般说来,大多数作物适宜在中性或接近中性的土壤中生长。经测定某土壤的pH为5.5,要改良它,应在土壤中施加适量的[]A.氢氧化钠B.熟石灰C.食盐D.盐酸在实验室用盐酸与氢氧化钠溶液作用,探究中和反应时,看不到明显的实验现象。此时,采用下列一些做法,其中正确的是[]A.用稀硫酸代替盐酸B.放弃对中和反应的实验探究C.用氢氧化学兴趣学习小组的同学采集了三种植物的花瓣,将它们分别放在研钵中研磨,加入酒精充分浸泡后过滤,得到了三种溶液,将三种溶液分别滴加到下列液体中,得到以下信息:试回答小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。请你和他一起探究:提出猜想:所得酸、碱、盐是三类重要物质。(1)实验室中有一瓶敞口放置的浓盐酸。它的质量分数和放置天数的关系如下图。假设水不蒸发,分析浓盐酸的溶质质量分数变化的原因________________下列说法正确的是[]A.碱溶液能使酚酞试液变红,所以能使酚酞变红的一定是碱溶液B.向某固体中滴加稀盐酸,有气体生成,则该固体一定是碳酸盐C.溶液一定是均一、稳定的混合物D胃酸的主要成分是盐酸,胃酸过多会引起胃痛。下图是一种治疗胃病药物的标签。请回答:(1)该药物的主要作用是_______________________________________,这种药物在胃中发生反化学反应要符合一定的原理和条件,下列认识正确的是[]A.化合反应和分解反应一定有单质参加或生成B.置换反应只能发生在金属与金属的化合物之间C.复分解反应要有沉淀或气体下列用化学知识来分析生活、生产中的问题,正确的是[]A.市场上有“葡萄糖酸锌”、“加碘食盐”等商品,这里的碘、锌是指元素B.用一种高效的催化剂可把水变成汽油C.蚊虫叮咬后化学与我们的生活密切相关。请回答以下生活中的几个问题:(1)为促进作物生长,增强作物抗寒、抗旱能力应施加的化肥种类是________________。(2)吃柑橘等水果主要为人体补充的下列做法不正确的是[]A.用熟石灰改良酸性土壤B.用洗洁精清洗餐具上的油污C.用食盐水检验硬水和软水D.用氮气充入食品包装袋防腐逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理正确的是[]A.化合物都是有不同种元素组成的,不同元素组成的纯净物一定是化合物B.碱中都有氢、氧元素,所以含氢、氧元素的化
中和反应及在实际中的应用的试题200
类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果:①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应;②碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液;③氧化物物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是[]A.因为熟石灰能和酸发生反应,所以可用熟石灰改良酸性土壤B.因为“洗洁精”有乳化功能,所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污C.因实验是化学的最高法庭,下列有关实验的叙述符合事实的是[]A.灼烧闻气味能鉴别棉花和羊毛B.硝酸铵溶于水后温度升高C.有放热现象的反应一定是中和反应D.明矾可以区分硬水和逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是[]A.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液pH一定小于7B.有机物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物都是有机物C.水是纯酸与碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是[]A.施用熟石灰改良酸性土壤B.服用含Al(OH)3的药下列叙述中,正确的是[]A.中和反应一定是复分解反应B.生成盐和水的反应一定是中和反应C.复分解反应也叫中和反应D.中和反应与复分解反应是两种不同基本类型的反应用稀盐酸跟滴有酚酞指示剂的氢氧化钠溶液进行中和反应时,判断反应恰好完全的实验依据是[]A.溶液中OH-刚好被加入的H+完全结合B.溶液的颜色刚刚变为无色C.溶液的颜色刚刚变为某农场附近新建了一座燃煤火力发电厂后该农场的小麦产量急剧下降.经农场技术员测定:雨水pH约为4、土壤pH约为5.已知一些重要作物最适宜生长的土壤的pH如下表:(1)根据上表数据某同学想探究酸碱中和反应是放热反应。进行下列实验操作:取溶质质量分数为20%的稀硫酸30mL,用温度计测出其温度为13℃。然后向其中加入5.6gNaOH固体,恰好完全反应。再用温度以下说法正确的是[]A.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应B.氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物C.碱中都含有氢元素,所以含有氢小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解,特邀你协助完成下列活动与探究:(1)如图所示,在白色点滴板上进行实验,请将实验现象填入下表:(2)回忆检验二氧化碳气体的反如图所示,某同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,她从烧杯中取了小凯同学在复习化学基本概念和基本原理时归纳出了大多数概念常存在如下三种关系:分析上述图示后,请你结合所学知识,判断如下三组中的概念A、B分别属于何种关系?(在空格中填下列生活经验和知识原理的叙述中,不正确的是[]A.铝合金比铁制品耐腐蚀的原理是:铁的化学性质比铝活泼B.用汽油洗涤衣服上的油渍的原理是:油渍易溶于汽油C.用含Al(OH)3的药物下列说法中正确的是[]A.凡是盐都可以食用B.凡是碱都有腐蚀性C.凡是酸溶液都含有氢离子D.凡是生成盐和水的反应都是中和反应实验是化学的最高法庭,下列有关实验的叙述符合事实的是[]A.灼烧闻气味能鉴别棉花和羊毛B.硝酸铵溶于水后温度升高C.有放热现象的反应一定是中和反应D.明矾可以区分硬水和U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水,向左、右两管中分别同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示)。下列说法正确的是[]A.开始时左边溶液呈蓝色,右边溶液呈红色B.以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论合理的是[]A.原子和分子都是构成物质的微观粒子,原子在化学变化中不能再分,所以分子酸与碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是[]A.施用熟石灰改良酸性土壤B.服用含Al(OH)3的药在氢氧化钠溶液中加入盐酸,至恰好完全反应。下列有关认识错误的是[]A.反应结束时溶液的pH=7B.反应前后元素的种类没有变化C.酸与碱的反应属于复分解反应D.说明所有物质都是由利用中和反应可以测定酸或碱溶液中溶质的质量分数。下图为某次测定过程中,溶液的pH随所滴加的某标准溶液体积的变化而变化的关系图。(1)根据上图曲线可以判断实验中是向____中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是[]A.施用熟石灰改良酸性土壤B.用胃舒平(主要成分氢氧化铝)治疗胃酸过多C.用熟石灰和酸与碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是[]A.用肥皂水来消除蚊虫的叮咬B.服用含Al(OH)3的下列叙述中,正确的是[]A.中和反应一定是复分解反应B.生成盐和水的反应一定是中和反应C.复分解反应也叫中和反应D.中和反应与复分解反应是两种不同基本类型的反应用稀盐酸跟滴有酚酞指示剂的氢氧化钠溶液进行中和反应时,判断反应恰好完全的实验依据是[]A.溶液中OH-刚好被加入的H+完全结合B.溶液的颜色刚刚变为无色C.溶液的颜色刚刚变为某农场附近新建了一座燃煤火力发电厂后该农场的小麦产量急剧下降.经农场技术员测定:雨水pH约为4、土壤pH约为5.已知一些重要作物最适宜生长的土壤的pH如下表:(1)根据上表数据某同学想探究酸碱中和反应是放热反应。进行下列实验操作:取溶质质量分数为20%的稀硫酸30mL,用温度计测出其温度为13℃。然后向其中加入5.6gNaOH固体,恰好完全反应。再用温度化学反应要符合一定的原理和条件,下列认识正确的是[]A.化合反应和分解反应一定有单质参加或生成B.置换反应只能发生在金属与金属的化合物之间C.复分解反应要有沉淀或气体酸与碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是[]A.施用熟石灰改良酸性土壤B.服用含Al(OH)3的药下面观点都是错误的,请用化学式或化学方程式写出相应的否定例证。推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是[]A.碱中都含有氢氧根,所以碱中一定含有氢元素B.分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成的C.中和反应有盐和水生成下列说法中,正确的是[]A.化合物都是由不同种元素组成的,但不同种元素组成的物质不一定是化合物B.硝酸铵溶于水时,溶液温度明显降低,则硝酸钾溶于水时,溶液温度也会明显降归纳与总结是学好化学的重要方法。下列认识中,完全正确的是[]A.物质名称与俗称的对应关系①汞--水银②二氧化碳气体--干冰③氢氧化钠--火碱、烧碱、苛性钠B.化学上有许多的等量酸与碱作用生成盐和水的反应,叫中和反应。在用盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时,反应过程溶液的pH的变化曲线如图所示:(1)要得到此变化曲线,所进行的操作是_______化学与人类生活密切相关。下列说法中不合理的是[]A.大豆.花生和谷物要妥善保存,防止发生霉变B.用肥皂水涂抹蚊子叮咬处,可以减轻痛痒C.用洗洁精清洗餐具,可以除去油污D.油在H、O、C、S、Cl、Na、Ca七种元素中选择适当的元素组成符合下列要求的物质。请将其化学式填入空格中。(1)可用于改良酸性土壤的碱:_____________(2)无色、无味的剧毒气体:__向装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量。有关量的变化情况见下图(横坐标表示氢氧化钡溶液的质量,纵坐标表示小烧杯中量的变化)。其中肯定不正确的物质的性质决定物质的用途,下列说法不正确的是[]A.氧气可用于金属切割,因为氧气能支持燃烧B.洗涤剂常用来洗涤油污,因为洗涤剂有乳化功能C.“银粉漆”(铝粉)可涂在铁栏杆上防以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论合理的是[]A.原子和分子都是构成物质的微观粒子,原子在化学变化中不能再分,所以分子类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果:①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应;②碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液;③氧化物探究中和反应是否发生的方法有多种。小华同学进行了以下四个实验,并用图像分别描述了实验过程中的现象。其中,依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是[]A.在稀盐酸中加入逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是[]A.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液pH一定小于7B.有机物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物都是有机物C.水是纯化学与我们的生活密切相关。请回答以下生活中的几个问题:(1)为促进作物生长,增强作物抗寒、抗旱能力应施加的化肥种类是________________。(2)吃柑橘等水果主要为人体补充的下列说法中,正确的是[]A.面粉发酵生成有机酸,在做面食之前要用纯碱去中和有机酸,该反应是中和反应B.为了提高铵态氮肥的肥效,可适量的与显碱性的物质草木灰(主要成分是碳下面观点都是错误的,请用化学式或化学方程式写出相应的否定例证。错误观点否定例证①能使无色酚酞试液变红色的一定是碱溶液②生成盐和水的反应一定是中和反应学习化学时会遇到很多“相等”,下列有关“相等”的说法中错误的是[]A.原子中核内质子数和核外电子数一定相等B.中和反应中参加反应的酸和碱的质量一定相等C.溶液稀释前后溶质的质在实际生活中,以下做法不正确的是[]A.电线绝缘层老化导致短路,引发火灾,立即用水浇灭B.用苛性钠改良酸性土壤,降低土壤的酸性C.使用塑料桶配制波尔多液以确保杀菌效果D.经下列实际应用中,①用干冰做食品保鲜剂;②用熟石灰和硫酸铜配制杀菌剂;③施用熟石灰改良酸性土壤;④用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸;⑤用硫酸除铁锈;⑥服用胃舒平[主要成分为逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理正确的是[]A.碱都含有氢、氧元素,所以含有氢、氧元素的化合物一定是碱B.中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是做酸碱中和实验时,在小烧杯中加入20mL氢氧化钠溶液,再滴1-2滴酚酞试液,溶液呈____色,pH__7,然后用____逐滴滴入稀盐酸,同时用____不停地____,直至溶液恰好变成____色为向装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量。小烧杯中有关量的变化情况见下图。其中肯定不正确的是[]A.B.C.D.U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水,向左、右两管中分别同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示)。下列说法正确的是[]A.开始时左边溶液呈蓝色,右边溶液呈红色B.酸与碱作用生成盐和水的反应,叫中和反应。在用盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时,反应过程溶液的pH的变化曲线如图所示:(1)要得到此变化曲线,所进行的操作是_______某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象。(1)写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式__________________________。为探究推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是[]A.碱中都含有氢氧根,所以碱中一定含有氢元素B.分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成的C.中和反应有盐和水生成在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如下图所示。(1)该反应的化学方程式为:______________________。(2)要得到此变化曲线,所进行的操下列说法中错误的是[]A.饮用牛奶可以补充人体钙质B.为了保护水资源,要使用无磷洗衣粉C.中和酸性土壤要使用苛性钠D.瓦斯、沼气、天然气的可燃成分均为甲烷向装有一定量Ba(OH)2溶液的小烧杯中不断慢慢滴入稀H2SO4,pH随加入溶液体积的变化情况如下图所示,其中正确的是[]A.B.C.D.物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是[]A.因为熟石灰能和酸发生反应,所以可用熟石灰改良酸性土壤B.因为“洗洁精”有乳化功能,所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污C.因如下图所示,烧杯中盛有一定量的硫酸溶液,闭合开关后,逐滴往烧杯中加入氢氧化钡溶液。以下关于灯L亮度变化和弹簧测力计读数变化的描述正确的是[]A.亮一暗(灭)一亮;大一小下列说法正确的是[]A.原子是不可再分的最小粒子B.钠原子的质子数大于钠离子的质子数C.由同种元素组成的物质不一定是纯净物D.有盐和水生成的反应一定是中和反应中和反应在日常生产和生活中有广泛的用途。下列做法应用了中和反应原理的是[]A.用生石灰作食品干燥剂B.用熟石灰处理工厂污水中的硫酸C.用碳酸氢钠和柠檬酸等原料自制汽水D.用下列说法中正确的是[]A.原子和分子均是微粒,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分B.碱能跟某些非金属氧化物反应,则碱溶液一定能吸收二氧化碳和一氧化碳气体C.中和反有的化学反应伴随明显现象,有的化学反应则没有明显现象。某兴趣小组同学为证明NaOH与稀盐酸能发生化学反应,从不同角度设计了如下方案,并进行实验。(1)方案一:先用pH试纸测类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果:①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应;②碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液;③氧化物日常生活与化学有着密切的联系。(1)用化学式填写:食盐、熟石灰、干冰、生石灰四种物质,可改良酸性土壤的是_________,可用作调味品的是___________。(2)某品牌奶粉包装袋上下列对于化学反应“a+b=c+d”的说法,错误的是[]A.若a和c都是单质,b和d都是化合物,则该反应一定是置换反应B.若c和d分别是盐和水,则该反应一定是中和反应C.若a为碱,b为酸酸和碱是中学化学中重点研究的物质。请回答下列问题。(1)如下图胃乐新胶囊是一种治疗胃酸过多的药物,部分说明见下表。人体胃液中含有适量的胃酸,胃酸的主要成分为____,胃现有H、C、N、O、Na、Mg、Ca七种元素,它们可构成多种物质。回答下列问题。(1)空气中含量最多的物质为(填化学式)___________,可改良酸性土壤的物质为(填名称)____________,空气、水和土壤是人类赖以生存的自然资源,我们要保护它。(1)请根据下列描述写出相关物质的化学式:通过化学变化提供的最清洁的能源____,由植物残体分解产生的可燃性气体___下列图像表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化。请从图像中获取信息,回答下列问题:(1)进行该反应的实验操作是按照以上____(填“甲”或“乙”)图所示进行,烧杯中溶已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种。下图表示:向盛有10mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊试剂)中,加入乙溶液时,溶液pH的变化曲线。请你分析曲线图,并回答下列物质的用途利用了中和反应原理的是:①用稀硫酸除铁锈②用氯化钠配制生理盐水③用生石灰做食品干燥剂④用氨水涂抹蚊虫叮皎(含蚁酸)处进行止痒⑤用氢氧化钠溶液处理石油产品中残小平故居果山村盛产枇杷,有“枇杷之乡”之美誉。下图是这种枇杷的部分营养成分,请据图回答:⑴图中的钙、钾、磷是指_______。A.分子B.原子C.元素D.单质⑵图中出现了六大营养在学习“NaOH化学性质”后的一节实验课上,老师让同学们利用所学知识设计一个实验,通过观察到明显的实验现象,说明CO2与NaOH溶液发生了反应。同学们积极思考,大胆创新,设计以下推理正确的是[]A.酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸B.碱性溶液能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性C.中和反应生成盐和水,所以化学与我们的生活密切相关,日常生活中的化学知识有很多。请你填写生活中常用的下列物质所含的化学成分(填化学式):(1)常用于人工降雨剂是指________;(2)纯碱是生活中常用的化学来自生活,用于生活,下表列出了生活中常用物质溶液的pH及一种主要成分(其他成分末列出)试回答:(1)将上表①~⑤中的主要成分进行分类_____(填序号,下同);属于酸的是_____下列做法不正确的是[]A.生铁和钢都是纯铁B.铁制品表面喷漆可防止生锈C.可用熟石灰改良酸性土壤D.空气的主要成分是氮气和氧气下列说法,正确的是[]A.氯化钠晶体不导电的原因是氯化钠晶体中不存在离子B.凡是氧化物,其组成中必定含有氧元素C.NaHSO4在水溶液中的电离出H+离子,所以它是一种酸D.凡是生成在纯碱、熟石灰和稀盐酸三种物质中,选择适当的物质填空:胃酸的主要化学成份是____。农业上常用于中和土壤酸性的是______。逻辑推理是化学学习常用的思维方法,以下推理正确的是[]A.金属元素有正化合价,因此非金属元素一定没有正化合价B.碱都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是碱C.中和云吞是大家喜欢的食品,但云吞往往带点苦涩的味道,这是因为它在制作过程中加入了“碱水”(呈碱性的物质),因而吃云吞时,要醮点______(填“米酒”或“食盐”或“食醋”)以减少苦涩味下列有关“化学与生活”的说法中,正确的是[]A.铝合金比铁制品耐腐蚀是因为铝的化学性质不如铁活泼B.用焚烧的方法处理废弃的塑料制品C.二氧化碳是造成酸雨的主要原因D.用熟石灰酸与碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应,已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种,下图表示向甲中加入乙时溶液pH的变化曲线,请写出你从曲线图中所获取的信息:(1胃酸的主要成分是盐酸,胃酸过多的病人服用Al(OH)3的药物治疗时,所发生的反应属于[]A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.中和反应下列实际应用中,①用干冰做食品保鲜剂;②用熟石灰和硫酸铜配制杀菌剂;③施用熟石灰改良酸性土壤;④用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸;⑤用硫酸除铁锈;⑥服用胃舒平[主要成分为逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理正确的是[]A.碱都含有氢、氧元素,所以含有氢、氧元素的化合物一定是碱B.中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是了解物质构成的微观奥秘,能帮助我们更好地认识物质变化的本质。(1)下列有关原子的结构说法正确的是____(填序号)。A.原子不可再分B.原子核一般是由质子和中子构成C.电子带负农业上可用来中和土壤酸性,改良土壤结构的物质是[]A.石碱B.烧碱C.熟石灰D.氨水向装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量。小烧杯中有关量的变化情况见下图。其中肯定不正确的是[]A.B.C.D.在做酸碱中和实验时,将稀盐酸滴入配制时间较长的氢氧化钠溶液中,发现有气泡产生。由此判断氢氧化钠溶液中可能含有的杂质是___________;若要除去该杂质,可向该氢氧化钠溶在一次化学复习课中学生总结了了以下结论结论,其中说法不正确的是[]A.酸中一定含有氢元素,但不一定含有氧元素B.生成了盐和水的反应不一定是中和反应C.使紫色石蕊变蓝的逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是[]A.碱性溶液的pH都大于7,所以pH大于7的溶液都是碱溶液B.有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物C.水是纯净某兴趣小组同学为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应,从不同角度设计了如下实验方案,并进行实验。方案一:先用pH试纸测定NaOH溶液的pH,再滴加盐酸,并不断振荡溶液,同时日常生活与化学有着密切的联系。(1)用化学式填写:食盐、熟石灰、干冰、生石灰四种物质,可改良酸性土壤的是_________,可用作调味品的是___________。(2)某品牌奶粉包装袋上逻辑推理是学习化学的常用思维方法,下列推理正确的是[]A.由下列酸的命名(H2SO4硫酸、H2CO3碳酸、HPO4磷酸)推测,HF的命名是氟酸B.中和反应生成盐和水,因此有盐和水生成的反利用中和反应原理,熟石灰可用作:①改良酸性土壤;②中和胃内过多胃酸;③硫酸厂的污水处理;④建筑材料[]A.①③B.②④C.①②③D.①②③④下列推论正确的是[]A.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐B.酸与碱反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应C.燃烧都伴人体胃液中含有适量的盐酸,可以帮助消化,正常胃液的pH在0.9-1.5之间,胃酸过多或过少,都会引起胃部不适。(1)患胃酸过多病症的人应口服含有哪些物质的药物来治疗?(答一种
中和反应及在实际中的应用的试题300
某兴趣小组用如图所示装置做酸碱中和反应实验,试回答:(1)用胶头滴管吸取盐酸逐滴加入烧杯中,当溶液刚好由色变成色时,停止加入盐酸,该反应的化学方程式为。(2)实验①中,某“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”。下列叙述缺乏科学依据的是[]A.经常咬铅笔芯,会导致铅中毒B.加碘食盐的“碘”是指碘元素C.不可用工业酒精勾兑饮用酒D.服用氢氧化铝可治疗胃雨水资源化是一种发展趋势,2008年奥运会所使用的奥运场馆都建立了雨水利用系统,大大提高了雨水利用率。(1)雨水在降落过程中常受NO2、SO2的污染形成酸雨。若要测定某雨水酸农业上可用来中和土壤酸性,改良土壤结构的物质是[]A.石碱B.烧碱C.熟石灰D.氨水下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述错误的是[]A.pH<5.6的雨水称为酸雨B.“温室效应”主要是由CO2等气体引起的C.氢气被人们称为理想的“绿色能源”D.长期使用硫酸铵会使土雨水资源化是一种发展趋势,2008年奥运会所使用的奥运场馆都建立了雨水利用系统,大大提高了雨水利用率。(1)雨水在降落过程中常受NO2、SO2的污染形成酸雨。若要测定某雨水酸先在A、B、C中选择一个正确选项填在相应的括号内,然后在D处再补充一个符合题意的答案。(1)实验室现有以下6种试剂:氯化钠溶液、锌粒、氢氧化钠溶液、大理石、稀盐酸、白磷,物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是[]A.因为熟石灰能和酸发生反应,所以可用熟石灰改良酸性土壤B.因为“洗洁精”有乳化功能,所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污C.因类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果:①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应;②碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液;③氧化物下列说法中正确的是[]A.有盐和水生成的反应一定是中和反应B.含碳的物质一定是有机物C.溶液稀释前后溶质的质量一定相等D.原子中原子核内的质子数一定等于中子数菠萝(如下图)是湛江市盛产的水果之一,菠萝含丰富糖类、脂肪、蛋白质、维生素C等营养素,适宜生长在pH为5~6的土壤环境中,对于pH为5以下的土壤,经过改良后也可种植。在菠萝下列物质性质与用途对应不正确的是[]A.液态二氧化碳用作灭火剂B.氧气有助燃性,可作燃料C.改良酸性土壤用熟石灰D.氮气化学性质不活泼,用作保护气下图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,下列说法不正确的是[]A.反应结束时溶液的pH=7B.反应前后元素的种类没有变化C.氢氧化钠溶液中存在的粒子是Na+和OH-D.该化学就在我们身边,生活中处处有化学。下列化学知识运用错误的是[]A.施加熟石灰可以改良酸性土壤B.用氢氧化钠溶液清除餐具上的油污C.用活性炭可除去冰箱异味D.被雨淋湿的自行中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。下列做法中,利用中和反应的是[]A.用熟石灰处理硫酸厂废水中含有的硫酸B.用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈C.用熟石灰与硫酸铜溶请回答下列生活、生产中的化学问题:(1)下表是“××糕点”主要营养成分,其中没有列出的一类营养素是___________。(2)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),下列物质可用于涂抹下列反应属于中和反应的是[]A.2NaOH十SO2==Na2SO3+H2OB.Cu(OH)2+2HCl==CuCl2+2H2OC.Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2OD.CuO+2HCl==CuCl2+H2O化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。请回答以下生活中的问题:(1)“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够_______(填“单质”或“化合物”)形式存在。(2)葡萄表皮上因喷洒“波尔多为探究CO2和NaOH确实发生了化学反应,某实验小组的同学设计出了下列4种实验装置,请回答下列问题:(1)(2)(3)(4)(1)选择任意一种实验装置,简述出现的实验现象,解释产生该实验下列叙述正确的是[]A.生成盐和水的反应一定属于中和反应B.中和反应不一定是复分解反应C.某溶液能使铁屑溶解,该溶液一定是酸溶液D.两种盐溶液混合,不一定发生复分解反应下列应用属于中和反应的是[]A.稀盐酸除铁锈B.锌和稀硫酸反应制取氢气C.用熟石灰改良酸性土壤D.敞口放置的石灰水变浑浊向等质量、等溶质质量分数的稀盐酸和氢氧化钠溶液反应后的溶液中滴加石蕊试液,溶液呈[]A.红色B.紫色C.蓝色D.无色某学习小组欲在不使用酸碱指示剂的条件下,通过添加试剂的方法将含有硝酸的硝酸钙溶液处理为中性,甲同学提出选用石灰石粉末,乙同学提出选用澄清的石灰水。比较甲、乙两同学某学习性学习小组的同学为家乡农业生产提出了下列建议,其中不合理的是[]A.要加大灌溉用水的管理力度,防止水资源的污染和浪费B.禁止就地焚烧农作物秸秆,应该将其回收用于生活中现有下列需求:A、改良某酸性土壤B、中和人体中过多的胃酸C、硫酸厂的废水处理,其中可利用熟石灰与酸的中和反应原理实施的是_______(填序号,下同);农业生产中常用到现有三种常见治疗胃病的药品标签(如图所示)药品中所含的物质均能中和胃里过量盐酸。下列关于三种药片中和胃酸的能力比较,正确的是[]A.①=②=③B.①>②>③C.③>②>推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是[]A.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应B.碱能跟某些非金属氧化物反应,所以碱溶液能吸收一氧化碳有关化学性质推断正确的是[]A.两种物质相互反应生成盐和水,证明该反应是中和反应B.在同一化合物中,金属元素一定显正价,非金属元素一定显负价C.一定温度下,往氢氧化钙饱和有一包固体粉末,可能是CaCO3、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3中的一种或多种,某实验小组对其组成成分进行了以下探究活动。【思考与交流】(1)上述物质中,不溶于水的是______①_______下列做法正确的是[]A.某同学用玻璃棒蘸取食用白醋滴在pH试纸上,测定其pHB.服用适量的氢氧化钠治疗胃酸过多C.生活污水不经任何处理.直接排放到河流中D.为使农作物高产,鼓励酸碱中和反应在工农业生产和日常生活中应用十分广泛。如下图所示是氢氧化钠与稀盐酸反应的实验示意图。请据图回答下列问题:⑴写出图中有标号仪器的名称:①_____;②_________。化学时刻影响着我们的生活,它在工农业生产和日常生活中起到了非常重要的作用。下列说法正确的是[]A.铁元素是人体必需的常量元素,主要存在血液中B.熟石灰可以改良酸性土壤学习化学时可用下图描述某些相互关系,下列选项正确的是[]XYA.溶质溶液B.钾肥氮肥C.复分解反应中和反应D.原子核核外电子物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是[]A.因为熟石灰能和酸发生反应,所以可用熟石灰改良酸性土壤B.因为“洗洁精”有乳化功能,所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污C.因掌握基本概念和原理是学好化学的前提,有关化学概念和原理的叙述正确的是[]A.复分解反应一定属于中和反应B.含有氧元素的化合物一定是氧化物C.汽油去油污是因为汽油有乳化作用下列所给出的各组概念中,不符合下图所示从属关系的是[]XYZA.饱和溶液溶液混合物B.氧化物化合物纯净物C.中和反应复分解反应化学反应D.稀有气体元素金属元素元素小冉和小海两位同学在实验室中进行化学实验。小冉将CO2通入澄清的石灰水中;小海向盛有少量NaOH溶液的试管中滴入几滴酚酞溶液,再倒入一定量的稀盐酸。(1)小冉同学观察到的现下列说法中正确的是[]A.中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的化学反应一定是中和反应B.单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质C.离子是带电的原子或原子团,物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是[]A.因为熟石灰能和酸发生反应,所以常用熟石灰改良酸性土壤B.因为洗洁精有乳化功能,所以可用洗洁精洗涤餐具上的油污C.因为氮气下图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论正确的是[]A.反应后溶液的pH大于7B.反应前的溶液均可导电,反应后的溶液不导电C.反应后溶液中存在的“化学就在身边”。回答下列问题:(1)食醋(含有醋酸)______(填“能”或“不能”)用铁制品来盛放。(2)广东人喜欢喝汤,在煲汤时,加入少量食醋可使骨头中难溶于水的磷酸钙转化为可溶下列曲线正确的是[]A.①②B.②③C.②④D.③④以下说法错误的是[]A.浸没在植物油中的铁钉不易生锈B.金属单质都能跟酸起置换反应放出氢气C.硝酸钾(KNO3)是复合肥D.酸和碱反应生成盐和水是复分解反应,又叫中和反应下列说法不正确的是[]A.有盐和水生成的反应,不一定是中和反应B.置换反应一定有单质生成C.钠离子的电子数多于钠原子的电子数D.一定温度下,在A的不饱和溶液中,加入足量固体某同学进行中和反应实验:取适量的NaOH溶液于烧杯中,滴加几滴紫色石蕊试液,再逐渐滴加稀H2SO4测得溶液的PH及颜色变化情况如下表:(1)下图中符合上述实验过程的图形是_______类推是化学学习中常用的方法。以下类推结果正确的是[]A.淀粉遇到碘水呈蓝色,所以与碘水作用呈现蓝色的物质中含有淀粉B.酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是下列分析推理正确的是[]A.水能灭火,所以汽油一旦燃烧应立即用水浇灭B.硝酸铵溶于水时吸热,说明硝酸铵溶解时吸收热量大于放出热量C.有机物中都含有碳元素,所以含碳的化化学兴趣小组的同学做中和反应实验。在烧杯中加入一定量的氢氧化钡溶液后滴入几滴酚酞试液,再向烧杯中加入一定量的稀硫酸。用玻璃棒充分搅拌后过滤,得白色沉淀和无色液体。下列说法正确的是[]A.经常用湿抹布擦拭自行车能防止生锈B.水库的水经过过滤、吸附后变成纯水C.用燃着的火柴检查煤气是否泄漏D.熟石灰常用于改良酸性土壤生活中处处有化学。下列说法中不合理的是[]A.人们食用豆浆,因其含有重要的营养物质蛋白质B.人胃酸过多可服用含Al(OH)3的药品,因其可中和过多胃酸C.用食醋除去暖水瓶中的薄小何进行盐酸和氢氧化钠中和反应的实验,在向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加了一定量的稀盐酸后,才发现忘记了加入指示剂。为了判断该反应所得溶液的酸碱性,他进行了如下探究:【提以下推理正确的是[]A.酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸B.碱性溶液能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性C.中和反应生成盐和水,所以有关化学性质推断正确的是[]A.两种物质相互反应生成盐和水,证明该反应是中和反应B.在同一化合物中,金属元素一定显正价,非金属元素一定显负价C.一定温度下,往氢氧化钙饱和分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理中,正确的是[]A.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应B.有机物中都含有碳元素,所以含碳元素推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是[]A.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应B.碱能跟某些非金属氧化物反应,所以碱溶液能吸收一氧化碳下列叙述正确的是[]A.凡电离时能够产生氢氧根离子的一类化合物都称为碱B.燃烧都是剧烈的发热发光的化合反应C.催化剂在化学反应前后,其质量和化学性质都不发生变化D.两种学习化学时可用下图描述某些相互关系,下列选项正确的是[]XYA.溶质溶液B.钾肥氮肥C.复分解反应中和反应D.原子核核外电子推理是学习化学的一种方法,但不合理的推理会得到错误结论。以下推理正确的是[]A.分子可以构成物质--物质一定由分子构成B.溶液具有均一性和稳定性--具有均一性、稳定性的液掌握基本概念和原理是学好化学的前提,有关化学概念和原理的叙述正确的是[]A.复分解反应一定属于中和反应B.含有氧元素的化合物一定是氧化物C.汽油去油污是因为汽油有乳化作用小冉和小海两位同学在实验室中进行化学实验。小冉将CO2通入澄清的石灰水中;小海向盛有少量NaOH溶液的试管中滴入几滴酚酞溶液,再倒入一定量的稀盐酸。(1)小冉同学观察到的现推理是学习化学的一种方法,但不合理的推理会得到错误结论。以下推理正确的是[]A.分子可以构成物质--物质一定由分子构成B.溶液具有均一性和稳定性--具有均一性、稳定性的液在A+B==C+D的反应中,下列叙述不正确的是[]A.若C和D为盐和水,则该反应不一定是中和反应B.此反应可能是复分解反应C.若10gA和15gB恰好完全反应,则生成C、D的总质量为25gD.若小强向氢氧化钠溶液中滴加了稀盐酸,发现没有明显现象。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,他取少量反应后的溶液于试管中,滴加几滴酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是[]A.氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物B.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应下列说法中正确的是[]A.中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的化学反应一定是中和反应B.单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质C.离子是带电的原子或原子团,认真细致的观察和分析实验现象,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。以下分析你认为合理的是[]A.两种物质完全反应后生成了盐和水,可证明该反应一定是中和反应B.某物下列所给出的各组概念中,不符合下图所示从属关系的是[]XYZA.饱和溶液溶液混合物B.氧化物化合物纯净物C.中和反应复分解反应化学反应D.稀有气体元素金属元素元素已知M、N分别是稀硫酸、氢氧化钠溶液中的一种。某化学兴趣小组同学在一定量的M中不断滴加N,并测定所得溶液的pH值,如图所示。(1)M是________,该反应的化学方程式_________根据你的生活经验和所学的化学知识判断,下列做法正确的是[]A.用氯化钠消除公路上的积雪B.在食品袋里充入氧气延长食品的保质期C.被蚊虫叮咬后,可涂一些含NH3·H2O的药水D.电小李和小高同学用一瓶久置的氢氧化钠溶液和稀硫酸做中和反应的实验,为了能够观察到明显现象,他们先向盛装10mL氢氧化钠溶液的烧杯中滴加几滴酚酞试液,再逐滴滴加稀硫酸并不下列对酸、碱、盐性质的归纳不正确的是[]A.酸能与某些金属氧化物反应生成盐和水B.碱能与某些非金属氧化物反应生成盐和水C.酸能与碱反应生成盐和水D.有盐和水生成的反应一请回忆你和老师共同完成的酸和碱反应的实验探究,并下列要求进行实验的设计与分析:(1)请你依据下图设计一个酸和碱反应的探究实验:(2)我选取氯化钡、酚酞、紫色石蕊三种溶液设硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料。它们既有相似之处,又有不同点。(1)它们水溶液的pH都___________7(填“大于”或“小于”或“等于”)。(2)它们都能除铁锈,写下列说法中,正确的是[]A.合金中至少要含有两种金属元素B.患夜盲症是因为人体缺乏维生素C引起的C.中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应D.测定某溶液的pH化学时刻影响着我们的生活,它在工农业生产和日常生活中起到了非常重要的作用。下列说法正确的是[]A.铁元素是人体必需的常量元素,主要存在血液中B.熟石灰可以改良酸性土壤某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象。(1)写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式__________________________。为探究化学与我们的生活密切相关。请回答以下生活中的几个问题:(1)为促进作物生长,增强作物抗寒、抗旱能力应施加的化肥种类是________________。(2)吃柑橘等水果主要为人体补充的小华同学在复习化学知识时,有如下归纳或总结,你认为正确的是:[]A.糖类、蛋白质、油脂、维生素、无机盐和水,通常称为营养素B.碱都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定下列实际应用中,利用中和反应原理的是[]A.用稀硫酸除铁锈B.用熟石灰改良酸性土壤C.实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2D.用生石灰作食品干燥剂下列说法中正确的是[]A.向某溶液中滴加AgNO3溶液和稀HNO3,产生白色沉淀。该溶液一定是稀盐酸B.可用适量的硝酸钡溶液,除去氯化钠溶液中混有的碳酸钠,得到纯净的氯化钠C.要推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是[]A.碱中都含有氢氧根,所以碱中一定含有氢元素B.分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成的C.中和反应有盐和水生成从①纯碱②一氧化碳③氢氧化钙④氧气⑤西红杮⑥钠离子中,选择符合题意的选项,按要求填写在横线上。(1)能为人体提供维生素的是________(填序号);(2)常用来改良酸性土壤的碱是___下列化学推理中,正确的是[]A.酸在水中都能解离出氢离子,所以能解离出氢离子的化合物都属于酸B.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快C.中和反应在研究酸和碱的化学性质时,某小组同学想证明:稀H2SO4与NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应。请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价。①方案一:测下图是同学们探究过的三个重要实验,仔细观察,回答下列问题:(1)图1是测定空气中中氧气含量的实验。在实验过程中,观察到红磷燃烧的现象是:剧烈燃烧、放出大量热和_________向盛有酚酞和NaOH溶液的烧杯中滴加稀硫酸,直至液体呈无色。为探究反应后溶液中溶质的组成,所选试剂不正确的是[]A.稀盐酸B.锌粒C.碳酸钠溶液D.紫色石蕊溶液根据你的生活经验和所学的化学知识,判断下列做法正确的是[]A.用钢丝球洗刷铝制炊具B.食品袋里充入氮气延长食品的保质期C.服用熟石灰治疗胃酸过多症D.用食盐水除去铁钉表面的以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论合理的是[]A.原子和分子都是构成物质的微观粒子,原子在化学变化中不能再分,所以分子U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水,向左、右两管中分别同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示)。下列说法正确的是[]A.开始时左边溶液呈蓝色,右边溶液呈红色B.某综合实践活动小组在校外调查时发现了下列一些现象,你认为其中不合理的是[]A.生产农作物时,农民按国家标准适量使用化肥、农药B.大量的农作物秸秆就地焚烧C.城市的“地沟油下图表示往稀盐酸中加入氢氧化钠溶液至恰好完全反应,溶液的pH随加入氢氧化钠溶液量的变化正确的是[]A.B.C.D.在做盐酸与氢氧化钠溶液中和反应的实验时,化学兴趣小组的同学围绕盐酸所氢氧化钠是否恰好完全反应等问题进行了探究。【实验一】(1)用pH试纸测定反应过程中溶液的pH:用_______中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。在一次化学探究活动中,同学们用一定体积10%的盐酸溶液和一定体积10%的氢氧化钠溶液发生反应,绘制出溶液的pH随所滴加溶液体中和反应在日常生产和生活中有广泛的用途。下列做法应用了中和反应的是[]A.用生石灰作食品干燥剂B.用熟石灰与硫酸铜溶液来配制农药波尔多液C.用碳酸氢钠和柠檬酸等原料自制汽为了探究碱的性质,甲乙两组同学向相同体积的石灰水和烧碱溶液中分别通入CO2气体。观察到前者变浑浊,后者无明显现象。甲组同学认为CO2能与石灰水反应,但不能与烧碱溶液反应下列解决问题的方法可行的是[]要解决的问题所用方法A.土壤呈酸性向土壤中撒适量的氢氧化钠B.除去CO2中混有少量的CO导出点燃C.粗盐提纯(除去可溶及不溶物质)溶解→过滤→蒸发判断下列观点是否正确,用化学方程式证明你的结论:人体胃液中含有适量的盐酸,可以帮助消化,正常胃液的pH在0.9-1.5之间,胃酸过多或过少,都会引起胃部不适。(1)患胃酸过多病症的人应口服含有哪些物质的药物来治疗?(答一种化学时刻影响着我们的生活。它在工农业生产和日常生活中起到了非常重要的作用。下列说法中正确的是[]A.发现燃气(天然气、煤气或液化石油气等)泄漏,点火检查出泄漏处B.棉花、如图所示,某同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,她从烧杯中取了
中和反应及在实际中的应用的试题400
生活、生产中处处离不开化学知识,下列说法中,错误的是[]A.用煤炉取暖在屋里洒水可防止煤气中毒B.废旧电池中的化学物质能严重污染环境C.煤井中要严禁烟火防止瓦斯爆炸D.雨水资源化是一种发展趋势,2008年奥运会所使用的奥运场馆都建立了雨水利用系统,大大提高了雨水利用率。(1)雨水在降落过程中常受NO2、SO2的污染形成酸雨。若要测定某雨水酸有些化学变化可以用X+Y=M+R表示。关于此类变化,下列说法正确的是[]A.若X是单质,则该反应一定是置换反应B.若Y为金属,则该反应一定生成氢气C.若X为酸,Y为碱,则该反应一定下列实际应用中,利用中和反应原理的是①用生石灰作食品干燥剂②用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液③施用熟石灰改良酸性土壤④用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸[]A.①②B.③④C.①④D.②下列说法不正确的是[]A.碳酸氢钠可以用来治疗胃酸过多B.氨水(NH3·H2O)涂在蚊虫叮咬后的皮肤上,可减轻痛痒C.通过大量使用农药,防止病虫害,以提高产量,符合可持续发展D.汽下列反应中属于中和反应的是[]A.Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑B.2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2OC.SO2+2NaOH==Na2SO3+H2OD.Zn+CuSO4==ZnSO4+Cu小华同学在复习化学知识时,有如下归纳或总结,你认为正确的是:[]A.糖类、蛋白质、油脂、维生素、无机盐和水,通常称为营养素B.碱都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定婷婷被蚊子叮咬后,痛痒难忍(蚊虫分泌一种蚁酸)。妈妈给她买了一种“绿药膏”,其成分中有稀氨水,抹上后果然有效。请你说说其中的化学原理,并据此谈谈同类反应原理在生产生活下列生活中的做法正确的是[]A.用厨房清洁剂(洗涤剂)去除水垢B.生活污水不经任何处理.直接排放到河流中C.为了增强人们的环保意识,减少“白色污染”,超市实行有偿提供塑料袋D.请根据要求回答下列问题:(1)为促进作物生长,增强农作物的抗寒、抗旱能力应施加的化肥种类是________。(2)吃柑橘等水果主要为人体补充的营养素是_________。(3)为改良酸性土化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。下列对某一主题知识归纳错误的一组是[]A.生活常识:用洗洁精去除油污;用生石灰作干燥剂B.健康问题:缺钙会导致甲状腺疾病;用亚硝酸酸碱中和反应在生活、生产中有广泛的应用,请举两例说明。一次探究活动中,同学们从不同角度对稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究,请你填写以下空白。(1)如何用实验验证稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应。第一组同学设计了实验方小丽同学用连线的方式对某一主题知识进行如下归纳,其中有错误的一组是[]A.性质与用途天然最硬的物质--镶玻璃刀头熟石灰呈碱性--改良酸性士壤B.生活常识防菜刀生锈--用湿布包日常生活、工农业生产和科学实验中,需要利用中和反应原理来降低某些环境中酸或碱的含量。学校课外活动小组利用5%的氢氧化钠溶液逐滴滴加到10mL5%的稀盐酸中,将测得溶液pH的通过一年的化学学习,我们认识了“酸”和“碱”,请回答下列问题:(1)常见的酸有硫酸、盐酸等,在它们的水溶液里由于存在有相同的__________离子(填符号),因此,它们有很多相似的人体胃液中含有适量的盐酸,可以帮助消化,胃液的pH通常在0.9-1.5之间,超出这一范围,会引起胃部不适。以下是两位胃病患者分别从医生处得到的药方的一部分:(1)分别判断两小华同学用下图所示的装置进行中和反应实验,反应后为确定盐酸和氢氧化钠是否恰好完全中和,他取出少量反应后的溶液于试管中,向其中滴入几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞下列说法不符合科学道理的是[]A.人体如缺钙可能患佝偻病B.胃酸过多可喝烧碱液中和C.燃烧鉴别羊毛和化纤织品D.天然气泄漏不能点火检查芋艿是一种常见的食品,既可当粮食,又可作蔬菜。(1)新鲜芋艿在去皮时会产生一种白色汁液,汁液内台有一种碱性物质一皂角甙,沾上它会奇痒难忍。下列物质可用来涂抹止痒的是某工厂拟选用下列物质处理含硫酸的废水。现欲花最少的钱中和等量的废水,应选择[]A.NaClB.CaCO3C.Ca(OH)2D.NaOH生活中处处有化学。下列说法中不合理的是[]A.用食醋可以除去水壶中的水垢B.用肥皂水涂抹蚊子叮咬处,可以减轻痛痒C.用洗洁精清洗餐具,可以除去油污D.油锅着火时,可以用水浇类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中正确的是[]A.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应B.氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的一些国家试用碳酸水浇灌某些植物,这样做不能起到的作用是[]A.调节土壤pH,改良碱性土壤B.调节土壤pH,改良酸性土壤C.促进植物光合作用D.提高农作物产量化学实验操作的先后顺序和试剂的用量常常影响实验的结果。(1)按操作的先后顺序填空(填序号):①给试管中的药品加热时,先_____________,后__________。A.对准药品部位加热B.均现有下列六种物质:①葡萄糖②熟石灰③酒精④硝酸钾⑤硝酸铵⑥氯化钠,请从其中选择适当物质的序号填空。可用于改良酸性土壤的是_________;农业上可作复合肥料的是_________;可作物质的性质决定物质的用途,下列说法不正确的是[]A.氧气可用于金属切割,因为氧气能支持燃烧B.洗涤剂常用来洗涤油污,因为洗涤剂有乳化功能C.“银粉漆”(铝粉)可涂在铁栏杆上防氢氧化钠溶液与稀硫酸发生中和反应时观察不到明显的现象,为了确定其反应是否发生,某班同学设计了不同的实验方案进行探究:(1)方案一:向装有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中滴几小刚和小丽两位同学用下图所示装置进行实验,验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应。(1)小刚关闭K,通入二氧化碳,A、B中均无明显变化。B中盛放溶液。(2)小刚打开K在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如下图所示。(1)该反应的化学方程式为:______________________。(2)要得到此变化曲线,所进行的操判断下列观点是否正确,用化学方程式证明你的结论:酸与碱之间发生中和反应,其实质是酸溶液中大量自由移动的H+和碱溶液中大量自由移动的OH-结合成水分子的过程。请根据以下氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的实验,回答问题。【实验1化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。请从A熟石灰、B苏打、C一氧化碳、D氮气、E浓硫酸、F盐酸这六种物质中,选择适当的物质用序号填空。(1)能与酸发生中和反应的物质探究中和反应是否发生的方法有多种。小华同学进行了以下四个实验,并用图像分别描述了实验过程中的现象。其中,依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是[]A.在稀盐酸中加入类推是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是[]A.原子和分子均是微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分B.碱能跟非金属氧物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是[]A.因为熟石灰能和酸发生反应,所以可用熟石灰改良酸性土壤B.因为“洗洁精”有乳化功能,所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污C.因日常生活中的下列做法,正确运用了化学知识的是:①用汽油洗除衣服上的油污②用砂纸打磨掉铝制品表面的“污渍”③加少量亚硝酸盐腌制肉类食品,色泽艳、口感好④服用胃舒平(主要成分刘荣同学的化学笔记中有以下知识总结,你认为正确的是[]A.含氧元素的化合物不一定是氧化物B.生成盐和水的反应一定是中和反应C.固体物质的溶解度都随温度升高而增大D.只由一种日常生活中,我们经常会遇到一些化学问题。试根据所学化学知识判断,下列①~④的做法中正确的是①用苛性钠稀溶液除去炉具上的油污②用硫酸制作汽车蓄电池③用生石灰降低土壤碱性④往装有25mL盐酸的锥形瓶中逐滴加入NaOH溶液[用V(NaOH)代表加入NaOH溶液的体积],在表示此变化过程的下列图象中,合理的是[]A.B.C.D.下列化学知识运用错误的是[]A、施加熟石灰可以改良酸性土壤B、用氢氧化钠溶液清除餐具上的油污C、用活性炭可除去冰箱异味D、被雨淋湿的自行车应立即擦干以防生锈某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究。请你参与他们的探究活动,并回答有关问题。【实验探究】(1)方案一:某同学按右图所示的方法先向试管中加入约2mL下列说法不正确的是[]A.中和反应一定是复分解反应B.化学反应前后分子个数不一定相等C.同种元素的原子和离子不一定具有相同的质子数D.有机物中一定含碳元素小华同学用下图所示的装置进行中和反应实验,反应后为确定盐酸和氢氧化钠是否恰好完全中和,他取出少量反应后的溶液于试管中,向其中滴入几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞下列变化不能表明盐酸与氢氧化钠发生了反应的是[]A.向氢氧化钠溶液中加入盐酸后,混合溶液的温度升高B.向氢氧化钠溶液中加入盐酸后,混合溶液的质量增大C.向滴有酚酞的氢氧化下列物质中,能跟硫酸发生中和反应的是[]A.FeB.Ba(NO3)2C.Na2CO3D.NaOH化学工业上人们常说的“三酸两碱”就是指硫酸、盐酸、硝酸和烧碱、纯碱。往滴有几滴酚酞的烧碱溶液中滴入稀盐酸,恰好完全反应时,溶液由______色变为无色,该反应的化学方程式以下说法正确的是[]A.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应B.氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物C.碱中都含有氢元素,所以含有氢(1)西瓜适宜生长在pH为6~7的土壤中。设计实验检验某块土地是否适合种植西瓜,请简述实验操作步骤。(2)若测得该块土地的pH为5,为利于种植西瓜,应选用哪种物质改良该块土地的下列做法正确的是[]A.用稀盐酸清除热水瓶壁的水垢B.用铁桶配制并存放波尔多液C.硫酸铵与草木灰混合施用D.用氢氧化钠改良酸性土壤下列做法不正确的是[]A.生铁和钢都是纯铁B.铁制品表面喷漆可防止生锈C.可用熟石灰改良酸性土壤D.空气的主要成分是氮气和氧气下列各组的两个概念中,后者包括前者的是[]A.中和反应复分解反应B.酸含氧酸C.无机物有机物D.单质化合物逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是[]A.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液pH一定小于7B.有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物C.水是纯净物,所下列对某一主题知识归纳,正确的一组是[]A.生活常识●硬水与软水--观察颜色区别●人体缺乏钙元素--导致甲状腺肿大B.物质鉴别●食盐与亚硝酸钠--品尝味道●硫酸铵和磷矿粉--加水小东对某农田的土壤酸碱性和改良方案进行研究。请填空:取样:如下图所示在农田的四点,各取耕作层土壤约1kg,让其自然风干,磨成粉状后混合均匀备用(以下称为土样)。实验1:土逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理正确的是[]A、化合物都是由不同种元素组成的,不同种元素组成的物质一定是化合物B、在金属活动顺序中,排在氢前面的金属能与酸对于化学反应A+B==C+D,下列说法中错误的是[]A.若A、B为化合物,该反应一定是复分解反应B.若A、C为单质,B、D为化合物,该反应一定是置换反应C.若A为可溶性碱,B为可溶性下面生产、生活中的一些做法,合理的是[]A.用工业乙酸勾兑食醋B.服用氢氧化钠溶液治疗胃酸过多C.农业生产中用木桶配制农药波尔多液D.用工业盐[含亚硝酸钠(NaNO2)]腌制肉下列说法中正确的是[]A.金属都能和酸发生置换反应生成盐和氢气B.有盐和水生成的反应一定是中和反应C.所有物质的溶解度都随着温度的升高而增大D.原子、分子和离子都是构成物质学习化学时会遇到许多“相等”,下列有关“相等”的说法中错误的是[]A.参加化学反应的各物质质量总和与反应后生成的各物质质量总和一定相等B.中和反应中参加反应的酸和碱的质量一将化学知识用到生产、生活中,是学习化学的目的之一。下列做法中正确的是[]A.家用电器着火,立即用水灭火B.用水经常冲洗自行车以防止生锈C.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖D.用小华同学近日胃不舒服,常常吐酸水,医生对她检查后说:“没事,吃点药就好了。”⑴医生给小华开的药方中有一种含氢氧化铝的药物,其作用是__________;同时,医生提醒小华要注意据2006年6月6日中央电视台报道,位于我国西北的渭河发生严重污染,经环保部门检测,某河段河水的pH已达3.3,严重影响了沿岸人们的生产和生活,为使河水能用于浓作物灌溉,有某工厂排放的酸性废水中含有较多的CuSO4,这种废水对农作物和人畜有害。为了降低废水的酸性并且回收铜,通常需在此废水中加入适量的[]A.熟石灰B.铁和生石灰C.铁和石灰石D.氢酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系。⑴由于人的胃里有_______,因此胃液分泌过多会引起胃病,服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛,其反应的化学方程式为___________甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种,下图表示向甲中加入乙时溶液pH的变化曲线,请写出你从曲线图中所获取的信息:(1)甲是________;(2)乙是________;(3)_________下列说法正确的是[]A.酸碱中和反应一定是复分解反应B.分解反应一定有单质生成C.有盐和水生成的反应一定是中和反应D.有两种或两种以上物质参加的反应一定是化合反应下面观点都是错误的,请用化学式或化学方程式写出相应的否定例证。一些食物的近似pH如下:(1)鸡蛋清7.6~8.0(2)葡萄3.5~4.5(3)苹果3.5~4.5(4)番茄4.0~4.4。其中,胃酸过多的人不宜多食的是[]A.(2)(3)(4)B.(1)(2)(3)C.(1)D.(4)请回答下列问题(1)酸碱中和反应在生活、生产中有广泛的应用,请举一例说明。(2)酸雨是严重的环境问题之一,治理酸雨刻不容缓。请说出酸雨的危害或防治措施(回答一条即可)。经测得生活中一些常见食物的pH如下:人体疲劳时血液中产生较多的乳酸,使体内pH减小。缓解疲劳,需补充上述食物中的[]A.苹果汁B.豆浆C.牛奶D.葡萄汁向装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量。小烧杯中有关量的变化情况见下图。其中肯定不正确的是[]A.B.C.D.请你用学到的化学知识解决下列化学问题。(1)饱和石灰水加热后变浑浊,这是因为_________________________________。(2)由于人的胃里有_______,因此胃液分泌过多会引起胃病,一次探究活动中,同学们从不同角度对稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究,请你填写以下空白。(1)如何用实验验证稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应。第一组同学设计了实验方类推是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是[]A.原子和分子均是微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分B.碱能跟非金属氧物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是[]A.因为熟石灰能和酸发生反应,所以可用熟石灰改良酸性土壤B.因为“洗洁精”有乳化功能,所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污C.因酸和碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。下列做法中,利用中和反应原理的是[]A.实验室用浓硫酸做干燥剂B.用碳酸氢钠和柠檬酸等原料自制汽水C.用熟石灰处理硫酸厂废水中含下列实际应用中,利用中和反应原理的是①用生石灰作食品干燥剂②用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液③施用熟石灰改良酸性土壤④用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸[]A.①②B.③④C.①④D.②已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种。下图表示:向盛有10mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊试剂)中,加入乙溶液时,溶液pH的变化曲线。请分析曲线回答问题:(1)在实验室用盐酸与氢氧化钠溶液作用,探究中和反应时,看不到明显的实验现象。此时,采用下列一些做法,其中正确的是[]A.用稀硫酸代替盐酸B.放弃对中和反应的实验探究C.用氢氧空气、水和土壤是人类赖以生存的自然资源,我们要保护它。(1)请根据下列描述写出相关物质的化学式:通过化学变化提供的最清洁的能源____,由植物残体分解产生的可燃性气体___下列用连线方法对部分化学知识进行归纳的内容中,有错误的一组是[]A.物质的性质与用途:铜的导电性强--制造电线、电缆和电器酸能与碱中和--胃酸过多的病人服用含氢氧化铝的药下列说法错误的是[]A.铁粉易吸收水分和氧气,可作食品保鲜剂B.ag碳和bg氧气恰好完全反应,生成(a+b)g的二氧化碳C.只用吸附法就可从海水中获得纯净水D.某土壤的pH=5.5,可用某同学想探究酸碱中和反应是放热反应,进行下列实验操作:取溶质质量分数为20%的稀硫酸30mL,用温度计测出其温度为13℃,然后向其中加入NaOH固体,再用温度计测出其温度为22℃。化学兴趣学习小组的同学采集了三种植物的花瓣,将它们分别放在研钵中研磨,加入酒精充分浸泡后过滤,得到了三种溶液,将三种溶液分别滴加到下列液体中,得到以下信息:试回答下列说法不正确的是[]A.碳酸氢钠可以用来治疗胃酸过多B.氨水(NH3·H2O)涂在蚊虫叮咬后的皮肤上,可减轻痛痒C.通过大量使用农药,防止病虫害,以提高产量,符合可持续发展D.汽下列对某一主题知识归纳,正确的一组是[]A.生活常识●硬水与软水--观察颜色区别●人体缺乏钙元素--导致甲状腺肿大B.物质鉴别●食盐与亚硝酸钠--品尝味道●硫酸铵和磷矿粉--加水下列实际应用中,利用中和反应原理的是①用生石灰作食品干燥剂②用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液③施用熟石灰改良酸性土壤④用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸[]A.①②B.③④C.①④D.②下列说法错误的是[]A.铁粉易吸收水分和氧气,可作食品保鲜剂B.用蒸馏法可从海水中获得纯净水C.ag碳和bg氧气完全反应,一定生成(a+b)g的二氧化碳D.某土壤的pH=5.5,可用熟石某同学想探究酸碱中和反应是放热反应,进行下列实验操作:取溶质质量分数为20%的稀硫酸30mL,用温度计测出其温度为13℃,然后向其中加入NaOH固体,再用温度计测出其温度为22℃。蒸馒头时,在发酵的面团里加入一些纯碱,其作用是[]A.使馒头变白B.既除去面团里发酵生成的有机酸,又使馒头蓬松而体积增大C.加快面团的发酵速率D.产生二氧化碳使馒头的质量变请根据酸、碱、盐的相关知识,回答下列问题:(1)农业上常用于改良酸性土壤的一种碱是_______;(2)用水鉴别NaOH、NaCl、CaCO3三种同体物质时,能够鉴别出NaOH固体所依据的现象下图是一种医用药品瓶上的标签,试根据标签上的内容回答有关问题。(1)请叙述“咀嚼”后咽下的好处(答出一点即可)_________________________________。(2)当胃酸(主要成分为盐酸某中学的同学自制成一种黄色的花汁,加入到不同试剂中,观察到的现象如下:小强同学依据上表信息进行如下实验:(1)用该花汁去检验附近小化工厂排放废水的酸碱性,显浅红色,则化学与生活密切相关,学好化学可以帮助我们分析、解决生产生活中的问题,请按要求回答下列问题:(1)高架桥已经成为城市交通发展的一个重要标志,下列主要由有机合成材料制成的在“武德合金,氧气,熟石灰,一氧化碳,干冰,氧化钙”中选择适当的物质填空。(每种物质限选一次)(1)可用于人工降雨的物质是_________;(2)制作保险丝的材料是_____________;以实验事实和化学原理为依据进行科学推理是学习化学的重要方法之一,下列推理得出的相关结论正确的是[]A.气体的溶解度随压强增大而增大,CO2是气体,所以CO2的溶解度随压强的某兴趣小组在探究中和反应时,做了稀盐酸和氢氧化钙反应的实验,实验过程中溶液的pH的变化如图所示。(1)该反应的化学方程式为:______________。(2)该实验操作是将__________日常生活中的下列做法,正确运用了化学知识的是:①用汽油洗除衣服上的油污②用砂纸打磨掉铝制品表面的“污渍”③加少量亚硝酸盐腌制肉类食品,色泽艳、口感好④服用胃舒平(主要成分类推是化学学习中常用的方法。以下类推结果正确的是[]A.淀粉遇到碘水呈蓝色,所以与碘水作用呈现蓝色的物质中含有淀粉B.酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是