中和反应及在实际中的应用的试题列表
中和反应及在实际中的应用的试题100
胃酸的主要成分是盐酸,胃酸过多的病人需用药物治疗.下列药物(主要成分)不能用于治疗胃酸过多是A.NaOHB.NaClC.CaCO3D.NaHCO3实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律得到如图所示曲线。下列有关说法正确的是()A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中B.B点表示此时液体为纯净物C.A点时的溶在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量,反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量的关系,能用右下图曲线表示的是()序号甲乙①HCl溶液NaOH溶液②HCl溶液大理石③BaCl2溶液Na2CO3溶某气体可能有CO、CO2、H2、H2O(水蒸气)中的一种或几种组成。为了探究该气体的组成,某同学设计如下实验装置并进行实验:实验现象:A中无明显现象;B中白色粉末变成蓝色;C中黑下列判断正确的是A.含有氧元素的化合物一定是氧化物B.酸碱中和反应一定生成盐和水C.碱和盐中都含有金属元素D.金属都能和酸反应生成盐和氢气关于硫酸的性质实验①下图是某同学组建的实验室稀硫酸与锌混合制取氢气的装置。回答:a仪器的名称是;装置中用于添加液体的仪器名称是;装置中出现处错误。若按照上述装置制取有关说法正确的是A.生成盐和水的反应是中和反应B.含氧元素的化合物是氧化物C.能使酚酞变红的溶液呈碱性D.由不同种元素组成的物质是化合物有关实验现象的描述错误的是A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰B.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁,并放热C.把盛有浓盐酸的试剂瓶的盖子打开后,瓶口上方会出现白以下实验能达到目的的是A.用氯化钡溶液鉴别盐酸与硫酸B.用燃着的木条检验一瓶无色无味的气体是否为CO2C.电解水实验中,用带火星的木条检验负极产生的气体D.用启普发生器进行“家”是一个化学小世界,蕴含丰富的化学知识。①碳酸饮料中常加入防腐剂——苯甲酸(C6H5COOH)。该防腐剂由(1)种元素组成,属于(2)(填“有机物”或“无机物”)。其中碳、氧元素的原子下列实验方案合理的是选项物质(杂质)操作方法A除去生石灰中少量的碳酸钙加水或盐酸B除去CO2中含有的水蒸气将气体通过盛有氢氧化钠的干燥管C除去氯化钙溶液中的少量盐酸加过量下列图像能正确反映其对应实验过程及结果的是()ABCDA.用等质量、等浓度的过氧化氢(H2O2)溶液分别制取氧气B.在t℃时,向一定量的氯化钠饱和溶液中加入氯化钠固体C.足量盐酸与一(4分)造纸是我国古代四大发明之一,它有效的推动了人类文明的发展。⑴回收农田里的秸秆作为造纸原料,可以减少焚烧秸秆带来的烟尘污染。秸秆的主要成分之一是纤维素[化学式(C(7分)已知:常温下,CO2、水都能与过氧化钠(化学式Na2O2)反应产生O2,其中CO2与Na2O2反应的化学方程式为2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2。某校化学活动小组为探究CO2与Na2O2反应的产物下列图像能正确反映对应变化关系的是A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B.加热一定量的高锰酸钾固体C.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉D.将水通电电解一段时下列推理正确的是A.碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性B.锌和铜均是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜也能与稀硫酸反应生成氢气C.酸能使石蕊试(8分)某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如下图),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:提下列物质间的转化不能一步完成的是()A.KNO3→NaNO3B.Mg→MgOC.Na2CO3→NaOHD.H2O→H2下列各组离子在水中一定能大量共存的是A.Na+、H+、HC03-B.Na+、Ca2+、CO32-C.K+、N03-、H+D.H+、CI-、OH-(9分)某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂。因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧测得某些食品的近似pH如下所示,则下列说法正确的是()A.牛奶和玉米粥均属碱性食品B.西红柿的酸性比苹果强C.胃酸过多的人应少食苹果D.柠檬汁能使酚酞试液变红pH是水质检测的重要指标之一,下列水样酸性最强的是A.pH=1.3的工业废水B.pH=4.5的雨水C.pH=7.0的蒸馏水D.pH=7.3的矿泉水下列反应属于中和反应的是:A.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OB.CuO+H2SO4=CuSO4+H2OC.Fe+2HCl=FeCl2+H2↑D.KOH+HNO3=KNO3+H2O在一次化学实验课上,各小组同学用不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳,小明发现,相邻小组气体产生的速率比自己小组的快,于是对此现象进行探究:此反应的化学方(3分)请根据图示回答问题:(1)当适量的液体A和气体B是下列哪种组合时,打开弹簧夹试管中的水会重新沸腾;A.水和氧气B.氢氧化钠溶液和二氧化硫C.酒精和氮气D.氯化钙溶液和一氧除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都正确的是……………………()选项物质杂质(少量)试剂操作方法A烧碱溶液纯碱过量的石灰水过滤B高锰酸钾碘足量汽油溶解、过滤、烘干C铁铁锈(4分)某同学用如图所示的装置探究二氧化碳气体与氢氧化钠的反应(装置气密性良好)。请回答下列问题:(1)向B中反应后的液体中滴加氢氧化钙溶液,能观察到的现象是;(2)B中气球体下表用甲试剂鉴别乙中的两种化肥,难以实现的是()甲乙ACa(OH)2CO(NH2)2、NH4HCO3BBa(NO3)2KCl、(NH4)2SO4CAgNO3NH4Cl、NH4NO3DNaClK2SO4、KNO3已知A、B、C、D四种物质是初中化学常见的不同类别物质。A为可溶性的碱,A、B、C中均含三种元素,反应①有两种沉淀生成。(“——”表示两种物质间能发生化学反应。)(1)①的方程式为下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是()A.向一定量的稀盐酸中加入过量的镁粉B.向一定量的稀盐酸中加入足量的水稀释C.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉D.向(7分)钠的化合物在日常生活中应用广泛。(1)碳酸氢钠是发酵粉的成分之一,其俗称是。(2)次氯酸钠(NaClO)是84消毒液的有效成分,次氯酸钠中氯元素的化合价为。(3)氯化钠是重要实验室有两瓶失去标签的溶液,一瓶是稀盐酸,另一瓶是氢氧化钠溶液。下列试剂不能将它们鉴别出来的是()A.酚酞溶液B.镁条C.硫酸铜溶液D.氯化钾溶液向含有酚酞的NaOH溶液中滴加盐酸,溶液红色褪去变为无色,此时溶液pH可能是A.5B.9C.12D.13下列实验设计不能达到实验目的的是A.用燃着的木条区分氧气和二氧化碳B.用盐酸验证敞口放置的NaOH溶液已变质C.用盐酸除去石灰水中的少量CaCO3D.用盐酸除去铁钉表面的少量铁锈通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是实验操作现象结论A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的NaCl溶液,旋紧瓶盖,振荡塑料瓶变瘪CO2能与NaCl反应B50℃时,将17gKCl固下列有关实验操作正确的是A.稀释浓硫酸时,将水沿内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中B.排水法收集二氧化碳时,看到水槽内导管口有气泡冒出立即收集C.实验室制氧气时,先用分液漏斗将下列说法正确的是A.用活性炭可以降低水的硬度B.可用pH试纸测定溶液的酸碱度C.赤铁矿的主要成分氧化铁的化学式是FeOD.用KClO3制取O2时,加入MnO2可以增加生成O2的质量下列试剂能一次鉴别出稀盐酸、澄清石灰水、氢氧化钠溶液的是A.紫色石蕊试液B.酚酞试液C.碳酸钙粉末D.碳酸钾溶液下列图像与对应的表述不吻合的是()A.向氢氧化钠溶液中不断加水B.氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气C.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液D.某温度下,向一定量接近饱下列整理归纳得出的规律合理的是A.溶液中的溶剂一定是水B.同种物质分子间的间隔,气体一定比液体大C.酸、碱中一定含有氧元素D.不能使酚酞试液变红的溶液一定是酸溶液下图是X、Y、Z三种物质的溶解度曲线。将t2℃时三种物质的饱和溶液降温至t1℃,溶液中溶质质量分数大小关系正确的是()A.X>Y>ZB.Y>Z>XC.Z>Y>XD.X=Y>Z向一定量稀盐酸中分别加入足量的以下物质,下列图像能正确反映对应变化关系的是下列属于物质物理性质的是A.可燃性B.导电性C.酸碱性D.实验室可用于氯酸钾制取氧气的装置组合是A.①④B.②①C.①⑤D.下列物质用途与性质对应关系合理的是A.金刚石用于裁玻璃——硬度大B.一氧化碳用于冶炼金属——氧化性C.二氧化碳用于灭火——能与水反应D.活性炭用于净水——下图是氢气在氯气中燃烧反应的微观示意图。下列说法正确的是()A.图中反应物和生成物分子个数比为1:1:1B.HCl中氢元素和氯元素的质量比为2:71C.图中表示了4种物质的分子D.反应下列实验方案合理的是选项实验目的所用试剂或方法A鉴别热塑性塑料和热固性塑料加热,观察外形变化B实验室制取CO2用块状大理石和稀硫酸C除去氯化钠混有少量的氯化钙加入碳酸钾某实验小组对实验室制取氢气的反应原理进行探究。【知识回顾】能产生氢气的化学反应有:①水电解②活泼金属与酸反应【讨论交流】反应①的化学方程式;同学们讨论后认为该反应不适用于盐酸是实验室常用的重要试剂,请回答下列问题:(1)为探究盐酸与氢氧化钠溶液的反应,设计下列实验方案:向5mL稀氢氧化钠溶液中滴加3滴酚酞溶液,然后逐滴加入稀盐酸,并用玻璃下表是某指示剂在一定pH范围内所显示的颜色:向滴有少量该指示剂的稀硫酸中,加入氢氧化钠溶液,出现的颜色变化可能是A.由红变紫B.由蓝变绿C.由绿变橙D.由蓝变紫下列物质能在pH=12的无色溶液中大量共存的是A.KNO3﹑FeCl3、NaClB.HCl、AgNO3、K2SO4C.BaCl2﹑NH4Cl﹑ZnCl2D.NaNO3、Ba(OH)2、NaOH下列实验对应的图象正确的是()ABCDA.将等质量的镁和铝分别与足量的盐酸反应B.向pH=2的盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液C.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液D.向(4分)下列是初中化学中的一些重要实验。请回答:(1)A实验中能够说明盐酸与氢氧化钠发生了反应的现象是;(2)B实验过滤后发现滤液仍然浑浊,其可能的原因是(答出一种原因即可)。分析下列反应,回答有关问题:①2KOH+CO2═K2CO3+H2O;②2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;③Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.(1)由上述反应可知,碱与二氧化碳反应的规律是都生成和水;(2)根据上述如图所示的三个实验均可验证酸与碱能发生反应:(1)根据实验一回答:①加稀盐酸前,一定能观察到的实验现象是;②该实验通过稀盐酸与反应的现象,验证了酸与碱能发生反应.(2)实验下列是几种液体的pH,其中酸性最强的是()A.食醋﹣3.0B.酸雨﹣5.4C.酸奶﹣4.5D.果汁﹣6.0为了除去物质中的杂质(括号内为杂质),需要选用适当的试剂,其中正确的是()A.C(Zn)﹣稀硫酸B.CaCl2溶液(HCl)﹣Ba(OH)2溶液C.CO2(CO)﹣澄清的石灰水D.NaOH溶液[Ca(OH)2]﹣K2CO3溶小海看到妈妈炒的紫色卷心菜,紫色菜汁因为加醋而变成红色,洗盘子时遇到碱性洗涤剂又变成黄绿色。下列也能使紫色菜汁呈黄绿色的物质是()物质柠檬汁肥皂水食盐水雪碧pH1.58区分下列物质选用的试剂或方法不能达到目的是()A.用氯化钡溶液区分稀盐酸和稀硫酸B.用灼烧法区分棉花和羊毛C.用熟石灰区分尿素和氯化铵D.用余烬木条区分二氧化碳和氮气许多植物花瓣的浸出液遇到酸性或碱性溶液都会呈现出不同的颜色,在化学实验室中,常用作酸碱指示剂.现提取几中植物花瓣的浸出液分别滴入三种溶液中,实验记录如下表:植物浸出某同学在探究“酸与碱能否发生反应”时,用稀NaOH溶液、稀盐酸和酸碱指示剂进行实验的过程见下图。下图所加试剂①②③分别是()在一定质量表面被氧化的镁条中,慢慢加入一定浓度的盐酸,反应中有关量的变化情况描述正确的是()某溶液中含n个K+,n个SO,n个Cl-,除存在不等数目的H+和OH-外,别无其它离子存在,请你推测此溶液A.pH>7B.pH=7C.pH<7D.pH≥7(7分)中和反应是中学化学中重要的学习内容,其在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。(1)上图表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH的变化曲线。请从曲线图中获取信酸碱盐是初中化学的重要知识,下列关于酸碱盐的说法正确的是A.pH小于5.6的雨水是酸雨B.农作物都适宜在pH为4.5~5.5的土壤中生长C.稀氨水能使紫色石蕊试液变蓝色D.胃酸过多的病关于氢氧化钠与盐酸的反应,下列说法正确的是A.将一定量的稀盐酸逐滴滴入氢氧化钠溶液中,pH不断减小,说明两者发生了反应B.将一定量的稀盐酸滴入滴有酚酞的氢氧化钠溶液中,用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列数轴表示错误的是()A.物质形成溶液的pH:B.银、铜、铁的金属活动性强弱:C.硫及其化合物与化合价的关系:D.形成溶液时的温度:温度(2分)下面两幅示意图分别表示不同的化学反应。图1图2①图1是电解水微观模型图,根据质量守恒定律可知该模型图中缺少了(填字母序号)②图2描述了稀盐酸与硝酸银溶液反应的微观实小明同学在实验室中测定某质量分数的H2SO4溶液的PH,他的实验操作如下:先用蒸馏水将PH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取待测液于PH试纸上进行测定,你认为小明同学这样测得的结果与下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是()A.将碳和氧化铜混合在高温下反应B.用一定质量的高锰酸钾加热制氧气C.向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸D.分别向等质量(8分)从HCI、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2几种溶液中取出其中的两种混合。(1)若混合后溶液质量减小,可能的组合是________________。(2)若混合的溶液质量不变,但发生了化学(6分)某化学兴趣小组学习酸、碱、盐性质后,通过实验对碱的化学性质进行验证和总结,如图所示(已知:CaCl2溶液呈中性,)。(1)甲同学将酚酞试液滴入Ca(OH)2溶液中,观察到溶液(8分)甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液,设计了如下图所示的四组实验方案。(1)其中能达到实验目的的是________________(2)在C组实验中发生的化学方程式为_____________下列是几种液体的pH,其中酸性最强的是A.血液(7.35~7.45)B.胃液(0.8~1.5)C.瓶装饮用水(6.5~7.5)D.某地雨水(4.85~4.95)以下分析或推论正确的是()A.在碳酸钠溶液中加入酚酞试液变成红色,可以证明碳酸钠属于碱类B.某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味,可以证明该化肥一定是铵态氮肥C.某物质在氧通过一年的化学学习,我们认识了“酸”、“碱”、“盐”,请回答下列问题:(1)常见的酸有硫酸、盐酸等,在它们的水溶液里由于存在有相同的________(填符号),因此,它们有很多相似的利用硫酸和废铜屑制取硫酸铜,有两种方案:①Cu+2H2SO4(浓)△CuSO4+X↑+2H2O②2Cu+O2△2CuO,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O。回答下列问题:(1)X是____________(写化学式)。(2)你认为较好的方如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”。请回答:(1)若A是一种指示剂,则试剂A的名称是_______________。(2)若X是稀盐酸,B是红色氧化物,则B的化学式为____
中和反应及在实际中的应用的试题200
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