试题列表8-物质的鉴别-初中化学-n多题

物质的鉴别的试题列表

物质的鉴别的试题100

物质的鉴别的试题200

下列四种物质中，一次就能将AgNO3、Na2CO3、K2SO4三种溶液区分开的是（）A．NaNO3溶液B．NaCl溶液C．NaOH溶液D．稀盐酸有一固体混合物，可能由Mg（NO3）2、BaCl2、Na2CO3、CuSO4、KNO3、Na2SO4等物质组成．为确定混合物组成，做了如下实验：将固体混合物投入水中，得到白色沉淀，上层为无色澄清溶液有三瓶无色溶液，它们分别是：①稀盐酸；②NaOH溶液；③Na2SO4溶液．某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验，结果如下表：甲乙丙加入无色酚酞溶液不变色变红不变色加入Na2CO3溶学习化学可以帮助你变得聪明，防止走人生活和学习的某些误区．你认为下列说法不正确的是（）A．水银不是银，而是金属汞，常温常压下呈液态，有毒B．铅笔芯中不含铅，主要是石墨和现有失去标签的两瓶无色溶液：氯化钠溶液和稀盐酸．某化学探究小组打算用物理和化学两种方法加以区别．请回答：（1）化学方法在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，按表中方法一（示有一包白色固体混合物，可能由Na2CO3、CuSO4、Na2SO4、BaCl2和NaCl中的一种或几种混合而成，实验过程和现象如图所示．试推断：A是______，B是______，C是______；白色固体混合有五种物质，其中甲是锌粒，乙、丙、丁、戊分别属于非金属单质、氧化物、酸、盐．发生的变化有：甲+丁→乙+戊；乙+丙→甲+H2O；丁+丙→戊+H2O，如右图所示．请推断符合上述要求的物现有NaCl、活性炭、甲烷、二氧化碳、NH4NO3填空（填名称）（1）可做冰箱除臭剂______（2）与碱混合能产生刺激性气味的是______．如图1～3是三种常用化肥包装袋上的部分说明．（1）图l中化肥名称方框中合适的名称应为______，图2提示保存碳酸氢铵应注意______，图3所示的这包尿素的纯度可达______．（2）根据农技现将10.6g某固体混合物样品与足量盐酸起反应，收集到4.4gCO2．若此混合物是由MgCO3、Na2CO3、CaCO3和K2CO3中的3种物质所组成，则该混合物组成不可能是（）A．Na2CO3、CaCO3和K 请用你已有的知识回答以下问题：（1）酚酞试液是实验室中常用的酸碱指示剂．酚酞的化学式为C20H14O4，由化学式你能总结出有关酚酞组成的多种信息．请写出其中的2条：①______；②___现有两只规格相同未贴标签的试剂瓶，分别装有相同体积的浓盐酸和浓硫酸．请你用三种不同的方法将它们区别开来（每答对一种得2分，超过三种的每答对一种奖励2分，最多奖励4分，某化学课外活动小组为同学们表演节目时，他们在白纸上用干净的毛笔蘸取甲溶液画上“花”，再用另一只毛笔蘸取乙溶液画上“叶”，将白纸挂在墙上，待晾干后，用装有丙溶液的喷雾器甲、乙两种固体均难溶于水，且甲是一种黑色固体物质，乙是一种蓝色沉淀物，另有A、B、C、D四种溶液分别为NaCl、NaOH、CuCl2和HCl溶液中的某一种．如图是这六种物质的转化图（图能一次区别碳酸钠、氯化钡、氯化钠三种无色溶液的试剂是（）A．紫色石蕊试液B．无色酚酞试液C．澄清石灰水D．稀硫酸下图所示的是A、B、C三种溶液两两混合时产生的实验现象，其中A是初中化学常见的酸，请写出符合实验现象的一组物质：A______B______C______．某固体物质可能有KNO3、K2SO4、NaCl、FeCl3、CaCl2和Na2CO3中的一种或几种物质组成．将实验操作和观察到的实验现象记录如下：第一步：取少量固体物质于试管中加水，形成无色透明请用化学方法鉴别下列三组无色溶液：A组B组C组盐酸、石灰水盐酸、碳酸钠溶液石灰水、碳酸钠溶液鉴别要求：①每组溶液鉴别时，同类试剂只能选用一次；②每次鉴别需要一步完成；③若现有A、B、C、D、E、F六种化合物和甲、乙、丙三种单质，其中A为黑色固体、C属于盐类．它们在一定条件下有如下转化关系：①甲+乙点燃B②甲+丙加热A③A+D→C+B④C+E→F↓（蓝色）+NaCl（1）下图中的物质都是你在初中化学中见过的物质．除反应①外，其他反应的条件均已略去．（1）写出反应①的化学方程式______．（2）如果E为单质或者氧化物，D都是同种物质，则D的化学式为_用一种试剂鉴别盐酸、氯化钡和氢氧化钠三种溶液，应选用的试剂是（）A．稀硫酸B．碳酸钠溶液C．氯化钡溶液D．氢氧化钾溶液有A、B、C、D四瓶失去标签的白色粉末（均为纯净物），已知它们可能是硫酸铜、碳酸钙、氯化钾、硫酸钾中的一种．某学生的鉴别实验过程记录如下：步骤1：取A、B、C、D四种白色粉末各已知A、B是两种常见的单质，甲、乙是两种常见的化合物．常温下A为黑色固体，其余均为气体．在一定条件下它们之间相互转化的关系如图所示：（1）写出甲、乙的化学式：甲______；乙_有五瓶失去标签的溶液，己知它们是：①Ba（NO3）2溶液，②KCl溶液，③NaOH溶液，④Fe2（SO4）3溶液，⑤Na2SO4溶液．若不用其他任何试剂，用最简便的方法就能将它们一一鉴别．下列鉴别顺序下列各组溶液，不加其它试剂，无法鉴别的是（）A．Na2CO3KClHClBa（OH）2B．HClCuSO4KOHH2SO4C．NaClMgCl2NaOHK2SO4D．MgSO4Ba（OH）2MgCl2HNO3 在如图所示的有关物质转化关系中，各物质均是我们初中化学所学的物质．A是一种金属单质，C为一种固体粉末，D为一种气体，E、H都属于盐．框图中有关反应的部分生成物没有标出．请实验室有三瓶无色液体，分别是纯净水、澄清石灰水和酒精，请设计实验将它们区别开______下列各组物质的溶液，不另加其它试剂就能一一鉴别出来的是（）A．Ba（NO3）2、NaOH、H2SO4、KClB．AgNO3、KCl、HNO3、MgCl2C．Ba（NO3）2、NaCl、CuSO4、NaOHD．CuSO4、NaCl、NaNO3、B 实验室有失去标签的两瓶无色溶液，它们是稀盐酸和氢氧化钠溶液．（1）鉴别它们可选用的不同类型的试剂有pH试纸和______，______等；（2）简述其中一种鉴别方法（包括步骤、现象及结 A、B、C、D四种化合物，在日常家庭生活中都得到广泛应用，其中A、B通常情况下为液体，C、D为固体．A是生命之源，人们每天都必须饮用它；B是一种调味品的主要成分，用该调味品小明同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如图所示的四组实验方案，其中能达到目的是（）A．盐酸B．氯化铜溶液C．石蕊试液D．二氧化碳现有失去标签的两瓶无色溶液：一瓶是氢氧化钠稀溶液、一瓶是饱和氯化钠溶液．某兴趣小组设计用化学方法和物理方法区分它们．请你一起完成区分它们的实验．（1）化学方法：分别选用两利用下列试剂或加入试剂后溶液之间的相互反应，能鉴别稀盐酸、氯化钠和澄清石灰水三种无色溶液的试剂是（）A．酚酞B．硝酸钾溶液C．氢氧化钠溶液D．碳酸钠溶液鉴别氧气、二氧化碳的方法是______（合理即可）区分下列各组物质的方法不正确的是（）A．需区分的物质：白酒与白醋，操作方法或所加试剂：紫色石蕊B．需区分的物质：二氧化碳和一氧化碳，操作方法或所加试剂：闻气味C．需区分的物质小雨在用水煮虾的过程中发现青色的生虾煮熟以后变成红色，尤其是虾汤加了少量的食醋后颜色更是鲜红．[提出问题]：虾汤中的这些红色物质是什么？[猜想与假设]：这种红色物质遇到显现有Cu、CuO、CuSO4、C、CO、CO2六种物质，它们的反应关系如图所示（图中字母X、Y、Z、M分别代表其中剩余四种物质中的一种）．①请利用初中所学知识推断图中Y、M分别对应物质的化用五种不同的方法区别饱和硫酸钠溶液与蒸馏水．①______；②______；③______；④______；⑤______．有四瓶贴着A、B、C、D标签的溶液，已知它们是待鉴别的碳酸钾、硝酸钡、硫酸钾、硫酸氢钾溶液．在不用其他试剂的情况下对这些溶液进行了实验，记录如下：则A、B、C、D的化学式分下表是某同学设计的物质鉴别方法，其中完全正确的一组是（）选项需鉴别的物质加试剂或方法方法1方法2A氧气和二氧化碳看颜色燃着的木条BNaCl溶液和Na2CO3溶液稀盐酸ZnC稀盐酸和有甲、乙、丙、丁四种物质，它们分别是Ba（OH）2、HCl、Na2CO3、Na2SO4中的一种．若将丁的溶液滴入到乙的溶液中，产生白色沉淀，向这种白色沉淀中滴加甲的溶液，沉淀溶解并生成现有几种常见物质，其中D可用作干燥剂、F为红棕色沉淀、M为固体粉末，它们相互转化关系如图：（1）写出下列物质的化学式：A______，N______，F______，酸X______．（2）写出下列化学 X和白色沉淀I、II都是含有镁元素的化合物，Z是一种会使地球产生“温室效应”的气体，A是一种碱．它们的有关变化如下图所示（该实验条件下，微溶物以沉淀形式出现）：（1）写出下列物有三瓶失去标签的无色液体只知道是稀硫酸、石灰水和蒸馏水，现提供的试剂有：①无色酚酞试液②碳酸钠溶液③紫色石蕊溶液，只用一种试剂就能将它们鉴别出来，则该试剂是（）A．只有① A～G为初中化学中常见的物质，其中F为一种常见的气体，G为一种常见的液体．它们之间在一定条件下的转化关系如图所示．（1）试推测物质的化学式：A：______C：______E：______F：______只用一种试剂不能鉴别出来的一组溶液是（）A．HNO3KNO3KOHB．KNO3NaClNa2CO3C．Na2SO4BaCl2Na2CO3D．NaOHBa（OH）2H2SO4 X、Y、Z三种物质的转化关系如下图所示：试推断：（1）X、Y的化学式分别为：X______；Y______．（3）试剂甲为______溶液，乙为______溶液．有4瓶无色溶液A、B、C、D分别是盐酸、氢氧化钠、氯化钠和硝酸钾溶液中的一种，实验过程及反应现象如下图所示：（1）说明A、B、C、D分别是什么溶液：A为______，B为______，C为__A、B是两种元素．X是其中一种元素形成的单质；Z是由A、B两种元素形成的化合物．（1）X和Z是人体进行呼吸作用时，吸入和呼出的气体．则X是______，Z是______．（2）若X和Z是高炉炼铁中实验室现有五瓶失去标签的无色溶液，根据实验室的记录，只知它们分别是KCl、K2SO4、K2CO3、AgNO3、BaCl2中的一种，为确定它们的成分，某学生将它们依次编为A、B、C、D、E，并燃放烟花爆竹能产生一种有刺激性气味的气体，会污染空气．该气体由二种元素组成，其质量比为1：1．这种气体是（）A．H2SB．NO2C．COD．SO2 已知X溶液是由两种均为白色固体的盐溶于水而形成的混合溶液．按下图进行有关实验，并回答有关问题：（1）试写出X溶液中两种溶质的化学式：______、______；（2）写出所加试剂的化学有A、B、C、D四种化合物，A是硝酸盐，B是酸，C是碱，D是氯化物，它们能够发生以下反应：（1）A、B的溶液混合后，出现难溶于稀硝酸的白色沉淀；（2）C、D的溶液混合后，得到蓝色沉某校实验室有失去标签的两瓶试剂，均为黑色粉末，分别是铁粉和木炭粉，请你设计三种合理的鉴别方法，填入下表．方法简要步骤现象和结论123 下列四种溶液分别滴入到NaOH溶液、Ca（OH）2溶液和稀硫酸中，能产生三种不同现象的是（）A．FeCl3溶液B．CuCl2溶液C．BaCl2溶液D．Na2CO3溶液用铂丝沾少量含金属元素的物质灼烧时，会使火焰呈现特殊的颜色（焰色），化学上叫焰色反应．下表为部分金属元素的焰色：金属元素钾钠钙钡铜焰色紫色黄色砖红色黄绿色绿色现有如图鉴别盐酸和稀硫酸最好选用（）A．AgNO3溶液B．BaCl2溶液C．Na2CO3溶液D．石蕊试液实验室中有两瓶失去标签的无色溶液，只知道它们是氯化钠溶液和稀硫酸．应用你所学化学知识，试写出三种能分别将两溶液鉴别开的化学试剂（要求三种方法实验现象不同）：①______；被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，是一种无色液体，常用作无公害的消毒杀菌剂和漂白剂等，在有少量催化剂（如MnO2）的条件下，它能迅速分解，生成氧气和水．请回能将氯化钙、盐酸、氢氧化钾三种溶液鉴别出来的试剂是（）A．氯化钠溶液B．苛性钠溶液C．硝酸银溶液D．碳酸钠溶液有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种组成，依次进行如下实验：（1）白色粉末溶于水，得无色透明溶液，加入足量BaCl2溶液生成白色沉淀；（2）过滤后，向所得将等体积未知浓度的KCl溶液和AgNO3溶液混合．有白色沉淀生成，充分搅拌静置后．此时混合溶液中是KCl过量、还是AgNO3过量或恰好完全反应？某同学设计了一个实验方案进行探究，确某化学试剂厂A、B、C、D四个车间排放的废水中，分别含有氢氧化钠、氯化铁、碳酸钠、盐酸中的一种．在不加其他试剂的情况下，若控制流量，将它们排入反应池中，使其恰好完全反鉴别三瓶无色溶液：H2SO4、CaCl2、NaCl可选用试剂（）A．Na2CO3B．紫色石蕊试液C．BaCl2D．AgNO3 有一溶液是由盐酸、硫酸、硫酸铜、氯化铜几种溶液中的两种混合而成，向该混合液中滴加Ba（OH）2溶液的体积与生成沉淀质量的关系如图所示，则该混合液是（）A．盐酸、硫酸B．硫酸、现有四种未知溶液，分别是：①MgSO4②FeCl3③NaOH④KNO3，不使用其他试剂，未知溶液被鉴别出来的先后顺序是（）A．①②③④B．④③②①C．②④①③D．②③①④ 某兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中（如图所示），有一试剂瓶的标签受损．【提出问题】这瓶试剂的成分究竟是什么？【讨论】根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则，这瓶试电镀是金属防锈的方法之一．某兴趣小组同学用标为A、B、C的三只试剂瓶，从电镀厂取来ZnSO4、Cu（NO3）2和AgNO3三种电镀液．由于忘记每瓶中装的是何种溶液，所以分别取出三种电镀物质A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的物质，在下列两种情况下，它们之间的转化关系如图所示（反应条件和部分产物已略去）且都是恰好完全反应．试回答下列问题：（1）若A为固体有一包白色固体A，可能含有FeCl3，CaCO3，NaOH，Ba（OH）2，BaCl2中的几种，取少量A做如下实验，现象如下图所示：试用化学式填空：（1）白色沉淀B是______，D是______．（2）白色固体在X+Y→盐+水的反应中，X不可能是；（）A．单质B．氧化物C．酸D．碱如图，是一些常见物质间互相转化的关系图（有些反应条件已省略）：已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应的金属和CO2．下列关系图中，A、B、X、Y均为无色气体，E、F为常见氢氧化钙溶液、氯化钠溶液和盐酸都是无色溶液，要鉴别它们，可选用的试剂是（）A．碳酸钠溶液B．稀硫酸C．氢氧化钠溶液D．碳酸钙下列认识或做法中，正确的是（）A．借助酚酞试液可完成稀盐酸、NaCl溶液、NaOH溶液、K2CO3（草木灰的主要成分）溶液问的鉴别B．铁能和稀硫酸、CuSO4溶液、Cu（OH）2发生置换反应C．Na 将气体x通过如图所示的装置，请回答：（1）若观察到A中黑色Cu0变红，B中无水CuSO4变蓝，C中澄清石灰水无明显变化，则X可能是______，A中发生反应的化学方程式为______．（2）若通入 A、B、C三种溶液，分别是稀硫酸、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液中的一种，三者之间有如下关系：①A+B→碱↓（蓝色）+盐；②A+C→盐+水．（1）C溶液中溶质的化学式是______．（2）写出反应①的化有关物质的转化关系如图所示，其中X、Y为两种气态单质，Z为固态单质；A为最简单的有机化合物，B、C、D为三种状态各不相同的氧化物（个别反应的条件未注明）．回答下列问题（已知能一次区别氢氧化钾、稀盐酸、氯化钠三种无色溶液的试剂是（）A．稀硫酸B．无色酚酞试液C．澄清石灰水D．紫色石蕊试液只用一种试剂来鉴别KOH、Ba（OH）2、稀硫酸三种溶液，这种试剂可选用（）A．碳酸钾溶液B．氯化钠溶液C．紫色石蕊试液D．无色酚酞试液在AgNO3和Fe（NO3）2的混合液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，在滤液中加入几滴稀盐酸，发现有白色沉淀产生，则下列叙述中正确的是（）A．滤渣一定是AgB．滤渣一定是Ag和FeC．有一包固体粉末可能由Cu（NO3）2、NH4Cl、CaCO3、K2SO4、Ba（NO3）2中的一种或几种组成，做实验观察到以下现象：①将此固体粉末加入到足量水中，有白色沉淀出现，上层清液为无色；现有A～F六种常见的物质，其中B是食品包装中常用的干燥剂，A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素，E是固体单质，D、E、F都含有同种非金属元素，它们的转化关系如如图所示．请有一无色液体A，在通电条件下，可以产生B和H两种单质气体．其它关系如图所示，请完成下列问题．（1）写出反应②的基本反应类型______．（2）写出有关物质的化学式：A是______，G是___小红配制了Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl四种溶液，因没及时贴标签而无法辨别，为将它们区别开来，把四种溶液编号为①②③④，并进行下列实验（）实验内容①和②混合②和④混合①和③混合实下列选项中都有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种溶液，在K2CO3溶液中加入Ⅰ溶液，产生白色沉淀，再加入Ⅱ溶液，沉淀完全溶解，至气泡不再产生为止，然后再继续加入Ⅲ溶液，又产生白色沉淀．符合上述变物质X和A～F都是初中化学中的常见物质，且有如图所示的转化关系．已知A、D为碱溶液，回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：X______、E______．（2）写出下列反应方程式：X+A：____B、C、F是初中化学中三种常见单质，其它是化合物．室温下，A、B、C、D是气体，且A是天然气的主要成分，B是占空气体积约为21%的气体，常温下E是人类生存必不可少的液体，G是黑为了加强环境保护，工业污水必须经过处理，达到国家规定的标准后，才能排放．某化工厂A、B、C、D四个车间排放的污水分别含水量有污染物CuSO4、HCl、Na2CO3、NaOH中的一种，现下列试剂中不能够将KNO3、Ba（OH）2、稀硫酸三种无色溶液鉴别出来的是（）A．无色酚酞试液B．K2CO3溶液C．NaCl溶液D．Cu（OH）2固体有一包白色固体可能含有碳酸钙、硫酸铵、碳酸钠、氢氧化钡，将此固体粉末放入足量水中溶解，除有刺激性气味的气体产生外，出现的白色沉淀有部分溶于稀硝酸[信息：Ba（OH）2属于有一包白色粉末，可能是碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠、硝酸钠中的一种或几种的混合物，现做如下实验：（1）将少量粉末放在烧杯中，加足量水、搅拌、静置、过滤，得无色溶液 A、B是初中学过的两种黑色物质，它们按如图所示进行实验，请根据图中物质间的相互转化关系，回答有关问题．写出下列物质的化学式：A______B______C______D______E______．从HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2几种溶液中取出其中的两种混合，可能的组合共有______种．（1）若混合后溶液质量减小，可能的组合是：______，______．（2）若混合后溶液质量不下列试剂中，不能将酚酞和碳酸钠两瓶无色溶液鉴别开的是（）A．NaOHB．NaClC．盐酸D．Ca（OH）2 已知A、B、C是常见的酸和碱，它们能相互发生如下反应：A+B=NaCl+H2O；C+BaCl2=BaSO4↓+A，试判断A、B、C各为何种物质．并填空：（1）写出A的化学式______；（2）写出B物质的一种化学植物生长需要氮，氯化铵[NH4Cl]是一种常用的氮肥．计算并回答：（1）氯化铵中各元素的质量比为______，氯化铵中氮元素的质量分数是______；（2）氯化铵不能跟熟石灰混用的原因____图中的各物质及其转化关系，都与人类生活有密切关系，其中A、B、E、H均为常见的单质，F为难溶于水的白色沉淀．将一定质量的A与B混合点燃生成了C和D两种物质．（1）写出化学式：A_敢怒不敢言．（打一物质）______．用经济、简便的方法鉴别硫酸铜、碳酸钠、氢氧化镁三种白色固体粉末，应选用的一种试剂是（）A．稀盐酸B．紫色石蕊试液C．水D．氢氧化钠溶液向盛有一种无色溶液的试管中加入另一种无色溶液，生成了一种白色沉淀．试根据你学过的酸、碱、盐的性质，推测生成的白色沉淀可能是哪几种物质？相应参加反应的两种无色溶液各是

物质的鉴别的试题300

现有一包白色固体混合物，可能由BaCl2、KOH、KNO3、MgCl2、CuSO4中的一种或几种混合而成，某课外兴趣小组的同学进行如下图所示实验：试回答：（1）生成白色沉淀A的化学方程式___有两瓶无色液体，其中一瓶是蒸馏水，另一瓶是食醋，区别它们的方法有多种，请你简要写出其中的三种方法（不要求写具体操作和现象）．方法一：______；方法二：______；方法三：___现有三种化肥：磷矿粉[主要成分是Ca3（PO4）2]、氯化铵（NH4Cl）、硝酸钾（KNO3），其中属于磷肥的是______，属于复合肥料的是______，与熟石灰混合研磨后，能产生有刺激性气味气体已知A、B、C、D为初中化学中的常见物质，A、C为单质，B、D为化合物，A、B为气体，C、D为黑色固体．A与C在一定条件下反应生成气体B；B在一定条件下与D反应生成红色固体，同时产下列各组溶液用酚酞就可以鉴别出来的是（）A．HClNaClNaOHB．Ca（OH）2KNO3NaOHC．Ba（OH）2Na2CO3CaCl2D．HClNaOHH2SO4 氮肥、磷肥和钾肥是最主要的化学肥料．下列常用化肥中，从外观上即可与其他化肥区别的是（）A．氯化钾B．磷矿粉C．硝酸钾D．硫酸铵下列各组物质的溶液可用稀硫酸鉴别的是（）A．NaHCO3和K2CO3B．Ba（NO3）2和NaNO3C．NaCl和NaOHD．NaCl和KCl 下列“家庭小实验”的设计方案中，不能达到预期实验目的是（）A．用过滤法使硬水转化成软水B．用食醋来区别小苏打和食盐C．用洁厕精（含有盐酸）除去铁锈D．将一只冷碟子放在蜡烛火焰上 A、B、C、D、E都是初中化学中的常见物质，相互之间存在以下转化关系．其中A是一种盐，广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等；D是大理石的主要成分，大量用于建筑业．（1）写先阅读下文，后回答问题：在通常情况下，氯气（Cl2）是黄绿色气体，溴（Br2）是深红棕色液体，碘（I2）是紫黑色固体．实验证明，氯、溴、碘这三种元素中，氯比溴活泼，溴比碘活泼，氯下列说法你不赞成的是（）A．膨化食品开封一段时间后不再松脆，是因为吸收了空气中的水蒸气B．铵态氮肥和熟石灰混合使用会降低其肥效C．用肥皂水检验硬水和软水时，泡沫多的是硬水某中学九年级A、B两班同学做常见酸和碱与指示剂反应的实验，使用的试剂如图所示．实验后废液分别集中到废液缸中．某研究小组对此废液进行了检测，结果如下：废液来源检测方法和下列各组溶液，不用其他试剂，就能将组内物质鉴别出来的是（）A．NaClHClH2SO4AgNO3B．CuSO4NaOHBaCl2HClC．K2CO3HClNaOHBaCl2D．NaOHKOHMg（NO3）2H2SO4 俗话说“庄稼一枝花，全靠肥当家”根据所学知识，回答下列问题：（1）农作物的生长过程中，所需的三大营养元素是______、______、______．（2）农家肥草木灰呈碱性，你认为它______（能一次性鉴别稀盐酸、硝酸钾溶液、澄清石灰水的物质是（）A．硫酸钾溶液B．二氧化碳C．酚酞溶液D．碳酸钠溶液鉴别下列各组物质．用括号中选用的试剂或方法不合理的是（）A．白酒和白醋（闻气味）B．氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液（稀盐酸）C．高锰酸钾和氯酸钾（观察颜色）D．盐酸和氢氧化钠溶液（酚酞区分日常的下列各组物质，鉴别方法正确的是（）待鉴别的物质鉴别方法A硬水、软水看外观、观察是否澄清BN2、O2、CO2、空气用燃着的木条检验、观察木条燃烧的情况C羊毛纤维和化学如图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应，甲、乙、丙、丁分别为Mg、BaCl2、Na2CO3、HCl中的一种．（1）写出乙和丙的化学式：乙______，丙______．（2）写出下列化学方程式：甲有一包固体粉末，可能是氧化铜和铁粉的混合物，也可能只含有其中的一种物质．通过实验探究，有以下结果：根据以上实验事实判断：（1）这包固体粉末的组成是______；（2）溶液B中一定本题涉及的反应都属于复分解反应，A～F是初中化学中常见的不同化合物．①A溶液和B溶液混合发生化学反应，但无明显现象；②C、D的混合溶液中滴加盐酸，先无明显现象．后产生无色、元素M是地壳中含量居第二位的金属元素，M单质是世界上年产量最高的金属，也是现实生产生活中使用最广泛的金属．M单质能在纯氧中燃烧；古时候曾用M单质与硫酸铜溶液反应制取铜现有三种常用化肥，分别是碳酸氢铵、氯化铵和硫酸钾．小周对此开展识别化肥的探究活动，步骤如下：第一步：取上述三种研细的化肥各少量，分盛于三支试管中，均滴入少量盐酸．有气实验室有一瓶无标签的白色粉末状固体药品，可能是NaCl、NaNO3、CuCl2、Cu（NO3）2中的一种，可通过两步实验操作得出结论：通过第一步可得出该固体为NaCl、NaNO3中的一种，或CuC 某同学在实验室将水蒸气通过盛有铁粉的玻璃管，同时对铁粉持续高温加热，一段时间后，发现管内有黑色固体，该同学对黑色固体的组成作了如下几种猜测，你认为该同学的猜测可能现有A、B、C、D四种元素，A元素的单质是一种金属，能在空气中燃烧，发出耀眼的白光，B元素原子核外电子排布第二层电子数是第一层的3倍，C是海水中含量最多的金属元素，D元素请根据题意回答下列问题．（在（1）、（2）两小题中任选一题回答，若两题都作答，以（1）小题评定分数）（1）用简单的方法区分（NH4）2SO4和NH4HCO3两种化肥．（2）试分别说明汽油和洗涤剂洗某物质X发生下列变化，则X可能是（）XH2SO4YBaCl2ZNaOHX．A．KOHB．Fe（OH）3C．Na2CO3D．CuO 奥运五环代表着团结友爱，如图五环中A、B、C、D、E各代表锌、水、二氧化碳、硝酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质．常温下相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反 A是自然界中的一种矿石，通常情况下，B是固体，C是常见液体，D是气体．E是一种碱．它们之间的转化关系如下图．请回答下列问题：（1）写出物质的化学式：B______F______；（2）写出以下下列各组物质的区分方法错误的是（）A．用盐酸区分食盐水和纯碱溶液B．用加热法区分热塑性塑料和热固性塑料C．用燃烧法区分合成纤维和羊毛纤维D．用吸水性和透气性区分涤纶和锦纶亚硝酸钠的水溶液呈碱性，亚硝酸钠能将Fe2+转化为Fe3+，因此一些不法奸商为使腌肉制品的色泽更吸引顾客，用超量的亚硝酸钠（NaNO2）腌制．亚硝酸钠是一种潜在的致癌物质，过量或下列各组无色试剂，只用澄清石灰水可以一次性鉴别出的一组是（）A．Na2CO3、NaOH、酚酞B．HCl、KOH、NaClC．NaCl、Na2CO3、NaOHD．HCl、NaOH、酚酞化肥的使用使农作物大幅增产，充足的农产品为人类提供丰富的营养物质．请填空：（1）检验一种化肥是铵盐氮肥的方法是______．（2）下列物质中，属于人类活动提供能量的物质是______X、Y、W三种物质属于常见的酸、碱、盐，它们在溶液中有如下转化关系：（1）X+W=BaSO4↓+2H2O（2）W+CuSO4=BaSO4↓+Cu（OH）2↓（3）X+2Y=Na2SO4+2CO2↑+2H2O推断Y的化学式为（）A．Na2CO3B．B 如图是A、B、C、D、E、F各物质之间的相互转化关系，其中E为蓝色溶液．根据以上图示，回答下列问题：（1）物质A的化学式为______．（2）E与Mg发生的化学反应类型为______．（3）写出D与为了鉴别Na2CO3、Na2SO4、NaOH和HCl四种物质的水溶液，还需从下列试剂中另选一种物质才能达到目的，不符合实验要求的试剂是（）A．紫色石蕊试液B．氯化钠溶液C．酚酞试液D．氯化钡区别下列各组物质的方法可行的是（）A．用盐酸区别澄清石灰水和氢氧化钠稀溶液B．用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水C．用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉D．用铜片区别稀盐酸和稀硫已知A、B、C、D、E分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、氧化铁和一氧化碳中的一种，E是实验室一种常见溶液，它们之间的关系如图所示，“─”两端的物质在一定条件下可以反下列实验现象描述正确的是（）A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B．硝酸铵溶于水时溶液温度升高C．浓盐酸打开瓶盖有白烟D．氯化铵加熟石灰研磨有刺激性气味气体产生现有两瓶失去标签的无色溶液，分别是稀硫酸和烧碱溶液，使用下列试剂不能将这两种溶液区别开来的是（）A．紫色石蕊试液B．无色酚酞试液C．硫酸铜溶液D．氯化钠溶液 A、B、C代表三种单质，甲、乙、丙、丁代表四种化合物．在常温下单质B和化合物甲的颜色、状态相同，其中甲中氧元素的质量分数为20%，甲与稀硫酸反应生成乙，在一定条件下，它们下列各组溶液不用其它试剂就无法鉴别的是（）A．Na2CO3、HCl、MgCl2、Na2SO4B．NaOH、FeCl3、HCl、H2SO4C．NaHCO3、H2SO4、BaCl2、NaClD．Ba（OH）2、H2SO4、CuCl2、NaNO3 下列各组物质的鉴别，所选试剂错误的是（）待鉴别的物质鉴别试剂A食盐和碳酸氢铵盐酸B稀硫酸和稀盐酸氯化钡溶液C水和双氧水二氧化锰D碳酸钠溶液和稀氢氧化钠溶液酚酞试液A．AB．下列各组物质，只用一种试剂（括号内物质）及相互之间的反应不能鉴别开来的是（）A．稀硝酸、氢氧化钾溶液、硝酸钾溶液（石蕊试液）B．碳酸钙、氢氧化镁、氯化银（稀盐酸）C．碳酸钠溶液如图所示，向盛有少量固体X的试管内持续通入气体Y，过一会儿在W导管口点火（假设点着的火焰可以达到高温），一段时间后，试管中的固体变成光亮的红色，而澄清的石灰水变浑浊．（某银白色金属M在日常生产和生活中应用最广泛，M的某合金材料是建筑工程中不可缺少的建材；M在右图所示的反应中，可得到A、B、C、D四种产物，A为黑色固体，D的组成中M与Cl的原科学使人理智、化学使人睿智．下列是中央电视台《幸运52》节目中的一道题目，请你积极参与，根据下列提示猜测这是何种物质，填在右边的横线上．（1）雪碧饮料生命之源冰霜雪雨氧化 “生活中处处有化学”，下面化学知识的运用不合理的是（）A．用燃烧的方法判断某“纯毛”织物的真伪B．用无色酚酞试液检测生活用水的酸碱度C．用肥皂水区分软水和硬水D．用熟石灰检验化有一无色溶液A，可能含有H2SO4．HNO3．NaCl．Na2SO4．NaNO3．CuSO4．Na2CO3．等物质中的一种或几种，取少量A做如下实验，现象如图所示，请按下列要求填空：（1）白色沉淀C是______，G是鉴别稀盐酸、食盐水和石灰水三种无色溶液，可选用的试剂是______．A、B、C、D四种物质之间有如下转换关系：若A为单质，D为蓝色沉淀，则C为______，D为______（填化学式）；B→A的化学方程式为______．若从硫酸、硫酸钠、碳酸钠、氢氧化钡、氯化钠、硝酸钠、硝酸铜、硝酸八种溶液中取出其中两种，进行混合及有关实验，所观察到的现象已记录在下表中．步骤实验操作实验现象①将取可以鉴别蒸馏水、稀盐酸、石灰水的试剂是（）A．紫色石蕊试液B．碳酸钠溶液C．稀硝酸D．氯化钠溶液 A、B、C、D分别是常见的酸、碱、盐，A中含钾元素，它们之间有如下转化关系：①2A+B═C+2H2O；②C+D═BaSO4↓+2A；③D+CuSO4═BaSO4↓+Cu（OH）2↓根据上述信息回答：（1）写化学式．A______；请根据题意回答下列问题．（在下列（1）（2）两小题中任选一题回答，若两小题都回答，则以第（1）小题的答案来评定分数．）（1）做过植物油在水中溶解性实验后，试管内壁沾有油污，请你设下列各组物质的溶液，不另加试剂，就能鉴别的一组是（）A．HCl、Na2CO3、NaCl、H2SO4B．Na2SO4、BaCl2、K2CO3、KNO3C．CuSO4、BaCl2、NaOH、NaClD．NaCl、AgNO3、CaCl2、NaNO3 现有两瓶失去标签的无色溶液，分别是硫酸钠溶液和氯化铵溶液．请你用两种不同类别的试剂鉴别它们，写出所用试剂的化学式：______、______．现有稀硫酸、石灰水、食盐水三瓶无色溶液，只用一种试剂就能将它们一次鉴别开来的是（）A．石蕊试液B．二氧化碳C．酚酞试液D．氯化钡溶液已知A、B、C、D四种物质都含有同一种元素，其中A是单质，B是黑色固体，C是红色固体．它们之间存在着如下转化关系：（1）A在不同条件下能够转化成B或C；（2）A和稀硫酸反应有D生成；（1）做化学实验需要加热时，我们经常用火柴去点燃酒精灯，你可能注意到了以下有趣的现象：燃着的火柴，当火柴头向下时，火柴能较好地燃烧，而当火柴头向上时，过一会儿，火柴就钾肥具有促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能．常见的钾肥有硫酸钾（K2SO4）和氯化钾（KCl），它们的外观相似，有关资料如下表：项目硫酸钾（K2SO4）氯化钾（KCl）色态白色固 A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，具有如下图所示的转化关系（反应条件，其他反应物及多余产物均已略去）：①A是一种白色难溶于水的钙盐，由三种元素组成，C是一种参与植物光不用其他试剂，鉴别①NaOH，②MgSO4，③Ba（NO3）2，④Cu（NO3）2，四种溶液，被鉴别出来物质的正确顺序是______．A～H都是初中化学中常见的物质，已知B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体，它们的转化关系如图所示．请回答：（1）物质B的化学式为______；（2）反应①的化学方程式为______；如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质；A、B、C、D、E为化合物，且A与B的组成元素相同，D与E的组成元素也相同．已知C、丙均为黑色粉末，C和E在高温条（1）请写出物质A的化学式______．上述蓝色溶液中的溶质有______、______．（2）在①～⑥反应中属于化合反应的是______（填序号）．（3）上述转化过程中，有能够反映我国古代入民在化学方面现有三瓶失去标签的无色溶液，分别是稀硫酸、澄清石灰水、食盐溶液．下列试剂能够一次性鉴别出三种溶液的是（）A．紫色石蕊试液B．无色酚酞试液C．碳酸钠溶液D．氯化钡溶液如图表示某些物质间转化关系（反应条件和部分产物已省略）．其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y、Z为无色气体，利用化学实验可以鉴别、检验生活中的一些物质．下列说法中不正确的是（）A．用闻气味的方法检验某饮用酒中是否含有甲醇B．用灼烧的方法检验某毛线中是否含有羊毛C．用灼烧的方法鉴工业上的常说“三酸两碱”是重要的化工原料，也是重要的化工产品．如图是实验室桌面上的五个试剂瓶内分别装有属于工业上“三酸两碱”中的“三种浓酸”和“两碱固体”．（1）小袁同学没有甲、乙、丙、丁四种溶液，各是AgNO3、KCl、HNO3、K2CO3溶液中的一种．乙、丙混合时产生的沉淀不溶于甲，而乙、丁混合时产生的沉淀能溶于甲，则甲、乙、丙、丁四种溶液依次为（已知某固体粉末是NaCl、BaCl2、CuSO4、Na2SO4之一或几种的混合物，做以下实验：（1）粉末加水，振荡后呈浑浊，过滤，滤液无色；当向溶液中加入AgNO3溶液时，产生白色沉淀，继续以下是小丽做过的小实验，我认为不能成功的是（）A．用蜡烛制取少量的炭黑B．用碎鸡蛋壳和食醋制取少量CO2C．用肥皂水区别硬水和软水D．用熟石灰区分氯化铵和硝酸铵下列检验和区分物质的方法正确的是（）A．用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质B．用燃着的木条和烧杯区分一氧化碳和氢气C．用石蕊试液检验生石灰中是否混有熟石灰D．用燃着的木条区已知A、B、C、D、X、Y、Z均为初中常见物质，各物质间有如图所示的转化关系（图中已略去部分物质）．其中D不是盐，B不是气体（1）若A为化合物，X的化学式为______．（2）C→B的基本反应能将NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀盐酸区别开的试剂是（）A．紫色石蕊试液B．无色酚酞试液C．稀硫酸D．碳酸钠溶液肖伟同学接到老师交给的任务：除去氯化钙中混有的氯化铵和碳酸钙，他的除杂方案正在设计中，请你帮助他完成设计：实验步骤实验现象实验目的1．取混合物放在研钵中，加入过量熟石甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的四种物质，它们有如下转化关系：①甲+丁→H2O②乙+丁→CO2③丙+丁→H2O+CO2．则丙可能为（）A．H2B．CH4C．C2H5OHD．CO 氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性．区别下列相关化肥的方法可行的是（）A．（NH4）2SO4与KCl：观察外观B．NH4HCO3与K2SO 食醋（CH3COOH）、食盐、纯碱、蔗糖、花生油、大米、矿泉水都是厨房常备物品．请选择物质填空：（1）市场上食盐的品种丰富，有碘盐、锌盐等．这些食盐中含的碘、锌等是指______（填“初中化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质：（1）B实验中反应的化学方程式为______．（2）C实验中观察到的现象是______．（3）实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，有一包白色固体可能含有K2SO4、K2CO3、BaCl2、KOH中的一种或几种．取少量白色固体溶于足量的水中有白色沉淀产生．过滤后向沉淀中滴加盐酸，沉淀的量、产生气体的量与加入盐酸体 X是两种金属氧化物（两种金属元素的化合价相同）组成的混合物，为了研究混合物的成分，进行了如下所示实验．（1）X中含有的金属元素是______和______（填元素符号）；（2）写出A与C反白色粉末A，由Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaCl中的三种物质混合而成．把A加入到适量水中后，可得到白色沉淀B和溶液C，则：（1）若B能全部溶于稀硝酸时，A的成分为______；（2）若B只能有一包粉末A，已知其中可能含有氢氧化铜、硝酸铵、氯化铜、硫酸铵四种物质中的两种或多种．为了鉴别它，做了下列实验：实验①：取少量粉末A，加入足量的氢氧化钠溶液，加热，有刺如图是A～G物质问的转化关系，请回答：（1）合金A的成分______（填化学式）；（2）操作①的名称是______；（3）溶液C中溶质的化学式可能是______；（4）气体E工业上用于______．（5）写出④中近年来，许多城市禁止燃放烟花爆竹，原因是燃放烟花爆竹，产生噪声、垃圾、粉尘和有毒气体，会污染环境．其中一种有毒气体具有刺激性，组成该气体的分子中两种元素的质量相等某一份K2CO3样品中含Na2CO3、KNO3、Ba（NO3）2三种杂质中的一种或两种，把7.8g样品溶于足量水中得到澄清的溶液，再加足量CaCl2溶液，可得到5.0g沉淀，则原样品所含的杂质（）A 已知有化合物甲、乙和单质丙、丁四种物质发生如下反应：甲+丙→乙+丁（1）该反应所属反应类型是______反应．（2）若乙的溶液为浅绿色，丁为无色气体，则丙是______（用化学式回答，下现有下列三种化肥：磷矿粉[主要成分是Ca3（P04）2]、氯化铵（NH4Cl）、硫酸钾（K2SO4），其中属于钾肥的是______；与熟石灰混合研磨后，能产生刺激性气味气体的是______．有三瓶标有A、B、C的无色溶液，分别是澄清石灰水、碳酸钠和稀盐酸，各取少许在试管里做下列实验．第一步：把A加到B里，产生白色沉淀，再滴入C，沉淀溶解并有无色气体产生；第二甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其转化关系如下图所示：已知甲、乙组成元素相同，且甲、乙、丙中有一种物质为水，另外两种物质中有一种为单质．写出上述转化关系中有关反应有A、B、C、D、E五种气体，它们分别是氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一种，现在拿一根燃着的木条进行试验：A气体能使燃着的木条火焰熄灭；B、C、D气体能燃烧；E气在理解概念的基础上，理清概念之间的相互关系，构建知识网络是化学学习中的一种重要方法．下图是初中常见化学概念之间的相互关系．请你写出B、C所属物质的类别，并以K、H、O、下列物质中，一次性不能将澄清石灰水、稀硫酸、食盐水三种溶液区分开的试剂是（）A．碳酸钠溶液B．紫色石蕊试液C．pH试纸D．二氧化碳气体向如图实验装置中通入气体X．若关闭活塞A，澄清石灰水变浑浊；若打开活塞A，澄清石灰水不变浑浊．则气体X和洗气瓶内溶液Y分别可能是（）ABCDXCO2CO2和HClCO2HClY（足量）NaOHCaCO3 A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质．这些物质间的相互转化或相互反应如图所示．结合图中信息回答下列问题：（1）操作①的名称及所需的仪器是______．（2）写出反应①②③④的化学方程下列各组物质分别溶于水后，所得溶液能用酚酞试液区别开的一组是（）A．NaCl、HClB．CaO、NaOHC．H2SO4、NaClD．CO2、NaOH 下列各组物质的鉴别设计中，所选试剂不正确的是（）待鉴别物质选用试剂A．稀硫酸和稀盐酸锌粒B．氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液二氧化碳C．金属银和金属铁硫酸铜溶液D．碳酸钠溶液和氯老师请小刚帮助他将失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来，重新贴好标签．为了鉴别这三种溶液，小刚取这三种溶液各少许，分别编号为A，B，C，按下图步骤进行实验

物质的鉴别的试题400

如图中甲、乙、丙、丁、戊分别为下述五种物质中的一种：CuSO4、H2SO4、Fe、Na2CO3、和Ca（OH）2，且图中相连两个环对应的物质（或其溶液）在常温条件下能发生化学反应．（1）上述五种下列试剂中能将HCl、CaCl2、NaCl这三种无色溶液一次鉴别出来的是（）A．NaOH溶液B．稀H2SO4C．蒸馏水D．Na2CO3 下列试剂不能一次性鉴别纯碱、烧碱两种碱性溶液的是（）A．稀盐酸B．澄清石灰水C．酚酞试液D．氯化钡溶液现有MgCl2、AlCl3、CuCl2、FeCl3、NH4Cl五种溶液，只用一种试剂就能够将它们区别开，这种试剂是（）A．氨水B．AgNO3C．浓NaOHD．NaCl 能用来鉴别Na2CO3和NaHCO3两种白色固体的方法是（）A．分别放入水中，观察溶解速率B．分别取少量加入到石灰水中，观察有无沉淀生成C．分别取少量溶于水后，滴入HCl溶液观察有无气 A、B、C、D、X为初中常见的物质，其转化关系如图所示：（1）若A、D为单质，其余均为化合物，则反应②的基本反应类型为______，反应的化学方程式为______．（2）若A、B、C均为氧化物实验室有两瓶失去标签的无色溶液，只知道它们分别是氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液，请你用化学方法鉴别两种无色溶液．实验操作现象和结论____________某实验室有三瓶标签已磨损的溶液，分别是氢氧化钾溶液、硫酸铜溶液和氯化钠溶液．不用任何试剂，请你设计一个简便的方法进行鉴别，并完成该实验报告．操作步骤现象与结论有A、B、C、D四种元素，A元素的单质是一种能供给呼吸的气体，B元素少量添加在食盐中以防甲状腺肿大，C元素的原子核内无中子，D元素是地壳中含量最多的金属元素．试推断：请写出 A、B可发生中和反应，D是生活中最常见的液体．通常情况下，F、G、I为气体，且F是一种清洁能源．x是目前应用最广泛的金属，y常用作食品干燥剂．各物质间的转化关系如图所示（个别有一包白色固体，可能含有碳酸钠、硫酸铜、氯化钙、硫酸钠、氯化钠等物质中的一种或几种，现取部分该固体溶于水，可得到澄清的无色溶液，向其中滴入氯化钡溶液，产生白色沉淀下列检验和鉴别物质的方法正确的是（）A．用蒸馏水鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体B．用燃着的木条区分二氧化碳和氮气C．用湿润的蓝色石蕊试纸检验氨气的存在D．用酚酞溶液检验氢氧化白色粉末A可能由一种盐组成，也可能由两种或两种以上的盐组成．如图是有关A的实验和现象（有些转化条件未标明）．已知图中的溶液B里的溶质全部是酸，C和D是初中化学中学过的氧化实验室里有一种固体混合物，其中含有Fe、CuO、NaOH、Na2SO4、BaCl2、CaCO3六种物质，按下图所示实验进行（假设所有可能发生的反应都已发生，且参加反应的各物质均恰好完全反应一包固体混合物可能含有碳酸钙、氯化钠、木炭粉、氧化铜和氧化铁中的一种或几种．现实验如下：实验1、取少量试样，隔绝空气加热至高温，产生一种能使澄清石灰水变混浊的气体；小华同学用如图所示装置进行中和反应实验，反应后为确定硫酸和氢氧化钠是否刚好完全反应，他取出一定量反应后的溶液于一支试管中，向其中滴入几滴无色酚酞试液，振荡，观察到下列说法不正确的是（）A．某化肥与碱共热，若产生能使无色酚酞溶液变红的气体，则证明是铵态氮肥B．木炭还原氧化铜实验中能观察到黑色粉末中有红色物质生成C．氢气、一氧化碳、木 A、B、C、D、B、F是初中化学中常见的物质，其中A为黑色固体，D为难溶于水的蓝色固体，F为不溶于水也不溶于稀硝酸的白色固体，其余均为溶液，它们之间存在如下转化关系：根据上小李和小高同学用一瓶久置的氢氧化钠溶液和稀硫酸做中和反应的实验，为了能够观察到明显现象，他们先向盛装l0mL氢氧化钠溶液的烧杯中滴加几滴酚酞试液，再逐滴滴加稀硫酸并不 A、B、X、Y是初中化学常见的四种气体，它们之间有如图所示的转化关系．请写出：（1）Y、X的化学式：Y______X______．（2）CuO→B的化学方程式：______．小海探究氢氧化钠固体的性质时，未将盛氢氧化钠固体试剂的瓶塞塞紧，一段时间后发现它表面已潮解，并怀疑有可能变质了．小海对该样品进行了系列探究：[提出问题1]：该样品真的变有A，B，C三种物质，已知A为钠盐，B为氯化物，C为碱．经下列实验操作，结果分别是：（1）A，B溶液混合后，无沉淀或气体生成；（2）B，C溶液混合后，出现蓝色沉淀；（3）A，C溶液混合 [选做题]某固体氧化物X，经过①②两步反应后，得到红色固体单质C，溶液B只含一种溶质，且是盐，试回答：（1）第①步盐酸是否过量？判断根据是什么？______，______（2）固体氧化物X的化某固体混合物可能含有氯化钠、木炭粉、氧化铜、铁粉中的一种或几种，为确定其组成，现进行如下图所示的实验：请回答下列问题：（1）混合物中肯定含有______．（2）写出有关步骤的化现有甲、乙、丙、丁四种化合物．根据以下提供的物质变化和物质组成的信息，请你写出它们的化学式．已知这四种化合物都是由Na、H、+6S、+4C、O五种元素中的三种组成．并且甲+乙→2008年春季，特大暴风雪袭击了我国南方地区，在抗击暴风雪的战斗中，融雪剂发挥了一定的作用．小明现有一包某公司生产的融雪剂，已知它由碳酸钠、氯化镁、硫酸铜、氯化钠中的现有两瓶失去标签的无色溶液，分别是稀硫酸和氢氧化钠溶液，请选用两种不同类别的物质对其进行鉴别．选用的物质是______，______．某生在实验室发现一没有瓶塞的试剂瓶，里面装有白色固体试剂，瓶上标签已经严重腐蚀，看不清上面的字迹，但可以判断里面所盛试剂由三种元素组成．为确定该白色固体的成分，他在Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，没有气泡产生，则滤出的固体的组成可能是：（1）______（2）______．若向滤液滴加稀某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1合理、方案2不合理的是（）选项ABCD实验目的鉴别氯化钠溶液和稀盐酸清洗铁制品表面的铁锈除去氢氧化钠中少量的碳酸钠检验一氧 A、B、C、E、F、G七种物质有如下图所示的相互转化关系（己知：氢气具有还原性）．已知：常温下，单质甲、化合物乙均为黑色固体，而F则为红色的固体单质．A、C、D、E、G均为无色气体把下列溶液分别滴入NaOH溶液、BaCl2溶液和NaCl溶液中，产生三种不同现象的是（）A．CaCl2溶液B．稀硫酸C．Na2CO3溶液D．CuSO4溶液已知A是一种黑色粉末，D为红色单质．A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示．请回答：（1）C、E物质的化学式分别为：______、______．（2）若A物质含金属元素，其化合价是____A、B、C、D为初中化学中常见的物质，其中A为含三种元素的钠盐，其水溶液pH大于7，B可用作固体干燥剂，D是相对分子质量为100的白色不溶物．它们的相互关系如图所示：请填写下列下图中的A→K分别代表初中化学中的常见物质．已知：A、C两物质组成元素相同；G溶液为某物质的稀溶液，G的浓溶液能使小木棍变黑．图中部分生成物未标出．请回答下列问题：（1）写出J可化学与生活、生产密切相关，下列说法或做法正确的是（）A．同时向土壤中施加碳酸铵和熟石灰，既施加氮肥，又可降低土壤酸性B．利用活性炭作除味剂去冰箱里的异味C．用甲醛溶液浸泡室温下，实验室有没贴标签的饱和食盐水、蒸馏水两瓶液体．有下列方法：①看颜色；②各取少量，再分别加少量水；③各取少量，再分别加入少量NaCl固体；④用玻璃棒分别蘸取少量，在酒小星同学在今年实验操作考查时，抽到了有关物质鉴别的试题．考查结束后，同学们希望就物质鉴别进行深入探究．在实验室里，老师为他们准备了盐酸、硫酸、氧氧化钙、碳酸钠四种无如图所示为初中所学常见化合物之间的相互转化关系（其中反应条件和生成物中的水已略去）．已知：G是一种建筑材料的主要成分；大气中B气体含量增加会导致温室效应．根据题意回答：碳查阅资料知道，鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙．某同学为了验证鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，设计了如图的实验．（1）实验过程中看到的现象是______．（2）小明认为该实验方案不完整，还需以下对生活中一些事实的解释不合理的是（）A．铁栏杆涂上油漆是为了防止生锈B．热水器安装烟筒是为了防止CO2中毒C．将肥皂水涂在厨房内天然气管道上是为了检查天然气是否泄露D．碳 A～G均为初中常见的物质，A是一种常见的建筑材料，其中B是人体胃液中的一种酸，它们之间有如下图的相互转化关系（图中部分生成物已略去）．请回答下列问题：（1）B的名称______，C的某中学环境监测兴趣小组的同学在一条鱼虾绝迹的小河边发现四个工厂，如图所示．这些厂往小河里排放的废水中各含一种化合物，经监测发现：①甲处河水呈浅黄色；②乙处河水呈红褐色有中学化学常见的A、B、C、D、E、F、G七种化合物和甲、乙两种单质，其中B为无色无味的液体，D能使石蕊试液显红色，F为蓝色沉淀，G为白色沉淀，它们之间的转化关系如下：甲+A→为了研究某瓶气体（纯净物）的性质，做如下实验：①在酒精灯火焰上加热铜丝，铜的表面由亮红色变为黑色；②趁热将表面变黑的铜丝放入盛有这种气体的集气瓶中，观察到铜丝表面的黑有一包白色固体粉末，是由碳酸钠、碳酸钙、硝酸钾、硫酸铜、氯化钡中的一种或几种组成．为确定其组成，某化学小组同学进行了如下探究活动：提出假设：白色粉末由上述五种物质组实验室有3瓶没有标签的无色溶液，小伟等3位同学组成化学实验小组来鉴别这些溶液．（1）据实验室的老师说，这3瓶溶液可能是CuSO4、Na2CO3、KOH、HNO3溶液中的3种，同学们思考后，A、B、C均为初中化学常见物质，且有如如图所示的转化关系．（1）A既能与生石灰反应又能与二氧化碳反应，C为铁锈的主要成分，则B物质的化学式为______，C→A的化学方程式为______为区别NaOH和Na2CO3两种无色溶液，某同学设计了以下两种实验方案：方案1：分别取少许两种溶液，各滴入几滴无色酚酞试液，根据酚酞试液是否变红色判断各是哪种溶液？方案2：分别取 A～G均为初中化学常见物质，它们之间有如图的转化关系，A为单质，F为白色沉淀，F、E、G中均含有两种相同的元素，且相对分子质量依次减小．根据以上信息回答下列问题：（1）请写出下列物质的鉴别方法错误的是（）A．用燃着的木条鉴别N2和O2B．用CO2鉴别烧碱溶液和澄清石灰水C．用点燃法鉴别棉纤维和羊毛纤维D．用酚酞试液鉴别稀盐酸和稀硫酸 A，B，C，D，E分别是常见的酸、碱、盐．其中A是酸，C是白色沉淀，它们之间有如下关系：①A+2B=D+2H2O；②A+C=E+2H2O；③E+2B=C↓+D根据上述信息回答问题：（1）写出下列物质的化学式：现有三瓶失去标签的无色溶液，分别是稀硫酸、氯化钠和澄清石灰水．请你用一种试剂把这三种溶液一次鉴别开来．（1）写出鉴别它们的两种不同类别试剂的名称：______、______．（2）选取下列变化不是因为盐酸挥发引起的是（）A．较浓的盐酸放置久了会变稀B．用盐酸制取的氢气中常混有氯化氢C．工业盐酸常常显黄色D．打开盛有浓盐酸的瓶塞有大量白雾某同学发现老师在做镁和稀硫酸反应前，总是先用砂皮擦去镁条表面的灰黑色物质，然后才将银白色的镁条投入盛有足量稀硫酸的试管中．该同学在自己做该实验时，试着将未擦去表面甲、乙、丙、丁分别是HNO3、Ba（OH）2、Na2CO3、NaOH四种溶液中的一种．已知乙和丙能反应、乙和丁也能反应、乙和甲不反应，下列说法正确的是（BaCO3不溶于水）（）A．乙一定是HNO3B．只用一种试剂就能区别开硫酸铜、氯化铁、氯化镁、氯化钠四种物质，这种试剂是（）A．硝酸银溶液B．盐酸溶液C．氯化钡溶液D．氢氧化钠溶液下列鉴别物质的方法错误的是（）A．用水区别氢氧化钠和硝酸铵固体B．用酚酞试液鉴别：稀盐酸和氯化钠溶液C．用BaCl2鉴别：Na2SO4溶液和NaNO3溶液D．用碘水鉴别面粉和葡萄糖下列各组稀溶液中，利用组内物质的相互反应，不用其它试剂就可以鉴别出来的是（）A．NH4NO3、KOH、NaCl、Fe2（SO4）3B．K2CO3、Ba（NO3）2、HCl、Na2SO4C．CuSO4、HCl、NaOH、HNO3D．N 工业用盐亚硝酸钠是一种有咸味、易溶于水的白色固体，有毒．水溶液呈碱性，亚硝酸钠能将Fe2+转化为Fe3+．请回答以下问题：（1）亚硝酸钠（NaNO2）所属类别是______；（2）下列方法中，有一包固体粉末，可能含有硫酸钾、碳酸钙、硝酸钙、氯化钡中的一种或几种．取少量该固体粉末加到足量的水中，充分振荡，得到白色沉淀，向该白色沉淀中加入稀硝酸，只有部分溶现有A、B、C、D、E五种物质，其中A、B是单质．纯净的A呈银白色，在同类物质中，人类一直对A有着最多最广泛的应用；气体B能使带火星的木条复燃，A在B中剧烈燃烧生成固体C，同时下列各组溶液，不用其他试剂，就能区别出来的一组是（）A．NaCl、H2SO4、NaOHB．CuCl2、CuSO4、NaOHC．BaCl2、Na2SO4、Na2CO3D．BaCl2、CuSO4、Na2CO3 有失去标签的氯化钠溶液、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液和稀硫酸四种溶液．（1）将它们一一鉴别，至少需要加入______种其他试剂．（2）首先被鉴别出来的物质是______．区别以下各组物质的方法错误的是（）A．燃烧法区别棉线和羊毛线B．用燃着的木条来区别氮气和二氧化碳C．用肥皂水区别软水和硬水D．用二氧化碳来区别澄清石灰水和烧碱溶液根据化学知识猜谜：（任选3个猜答，多答者，按顺序选批3个．）（1）水上作业______，端着金碗的乞讨者______（各打一化学元素名称）．（2）杞人忧天______（打一实验操作）．辞别儿女他乡去有一混合溶液是由稀硝酸、碳酸钾、稀硫酸、氯化铜四种物质中的两种混合而成．向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如图．（1）该混合物有a、b、c、d四种无色溶液，它们可能是Na2CO3，AgNO3，BaCl2，HCl将它们两两混合的现象如图．则a、b、c、d依次是（）A．Na2CO3，AgNO3，HCl，BaCl2B．AgNO3，Na2CO3，BaCl2，HClC 市面上出售的“水壶一次净”能较好地除去水壶中的水垢，为确定它的成分和使用范围，某同学通过以下实验进行探究：（1）取少量样品加入锌粒后，有气泡产生，生成的气体可燃烧并产生 8、A、D均为黑色固体（D为常见金属），B为胃酸的主要成分，C为蓝色溶液，D、E、F均为单质．如图为这些物质的转化关系，其中部分反应物、生成物、反应条件已省略．（1）请写出下列物有A、B、C三种物质，三角形连线的两种物质混合后的现象已经写出，已知A为一种蓝色氯化物溶液，B为一种钠盐，C为一种碱，如图所示为A、B、C的溶液两两反应的实验现象．请根据有图中每条线表示两端的物质能够反应，甲、乙、丙、丁分别为Fe、Ba（NO3）2、K2CO3、HCl中的一种：请写出甲乙反应的方程式：______；丙和丁的反应方程式：______．农业生产中常用的铵态氮肥，可以发生下列一些反应：NH4Cl+NaOH═NaCl+NH3↑+H2O2NH4NO3+Ca（OH）2═Ca（NO3）2+2NH3↑+2H2O（NH4）2SO4+2KOH═K2SO4+2NH3↑+2H2O由上述三个反应的化学方程不用其他试剂，仅利用组内各溶液之间的相互反应，就能将它们区别出来的是（）A．H2SO4、CuSO4、BaCl2、Na2SO4B．FeCl3、Ca（OH）2、NaCl、NaOHC．Na2CO3、BaCl2、HCl、H2SO4D．AgNO3 A～F六种物质之间具有如图所示的转换关系．A是一种含铁矿石的主要成分，除铁元素外还有一种非金属元素，B是一种红色物质，C是有刺激性气味的无色气体，它是形成酸雨的主要物质下列实验方案不可行的是（）A．用闻气味的方法区别白酒和白醋B．用点燃的方法去除CO2中混有的少量的COC．用高温灼烧氧化铁和木炭粉混合物的方法制取少量铁D．用加水溶解的方法区别 A、B、C、D是初中化学中的常见物质，它们之间有如图所示的转化关系，请根据有关信息回答下列问题：（1）若若A为常见金属，C为一种最轻的气体，D溶液呈浅绿色；则B的名称为_____对下列实验事实的解释正确的是（）实验事实解释A长期盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶口，出现白色粉末氢氧化钠发生了潮解B硫在空气里燃烧．发出微弱的淡蓝色火焰；在氧气里燃烧，发出图中的A、B、C、D、E、F、G都是初中化学中的常见物质．其中A是盐，常用做建筑材料，B是人体胃液中所含有的一种酸，C是植物光合作用的一种原料，E是盐，广泛用于玻璃、造纸、纺日常生活用品常用于化学实验，下列实验不能完成的是（）A．用食盐水除去水垢和铁锈B．用水区分硝酸铵和氢氧化钠C．用肥皂水区分硬水和软水D．用食醋区分食盐和纯碱某样品除锌粉外还可能含有C粉、CuO粉末的一种或两种．将粉末加入到一定量的稀硫酸中，充分反应后过滤，向滤液中插入铝丝，看到有气泡产生，将滤渣在氧气中充分灼烧，产生能使酸和盐中的三种物质x、y、z，其中有两种元素相同，且这两种元素的质量比均为1：2，其转化关系如图所示：在①②③的转化关系中，一个有气体生成，一个有沉淀生成，一个有沉淀和水生下列有关肥料的说法正确的是（）A．KNO3属于复合肥料B．氮肥大多不溶于水C．氯化铵与熟石灰可以混合使用D．为提高农作物产量，施用化肥越多越好 A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质．其中A、B分别是乙醇在空气中完全燃烧的产物，C是常用来调节土壤酸性的碱类物质．它们之间的转化关系如图所示．（1）写出E、F的化学式：E 下列各组物质中，仅用一种试剂不能鉴别的一组是（）A．铜粉、铁粉、氧化铁粉末B．Na2CO3、BaCl2、KNO3（均为稀溶液）C．NaCl（固体）、CuSO4（固体）、CaCO3（固体）D．NH4NO3、K2SO4、NaC 小丽同学按下列流程对某牙膏进行探究．已知某品牌牙膏中用氢氧化铝、碳酸钙中的一种或几种物质作摩擦剂．（1）步骤①中所需要的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外，还需用到的是______，玻如图所示实验中，要证明“二氧化碳与水反应生成了酸性物质”必须做的实验是（图中的小花为浸润过酸碱指示剂后烘干的纸花）（）①稀醋酸②喷水③直接放入二氧化碳中④喷水后放入二氧化碳区分下列各组物质的两种方法均正确的是（）选项需区分的物质方法一方法二A过氧化氢溶液和水观察颜色加二氧化锰B一氧化碳和二氧化碳闻气味点燃C食盐水和医用酒精闻气味蒸发结晶若从H2SO4、Na2CO3、Na2SO4、NaCl、NaNO3、Cu（NO3）2、HNO3七种溶液中取出其中的两种，进行混合及有关实验，所观察到的现象记录如下表．试根据各步实验及其现象先进行分步推断不法分子常常用金光闪闪的“金元宝”（铜锌合金）来蒙骗人们，下列鉴别方法中错误的是（填代号）______（A．加盐酸B．测密度C．用火烧D．看颜色）；你认为其中较简单易行的鉴别方法是（填下图各物质间的反应均在溶液中进行，已知甲、乙为化合物，丙为单质．根据图示关系回答：（1）CuCl2与物质丙反应的基本类型是______；（2）请你推出物质X的化学式______，物质甲的名下表是小江同学用多种方法来鉴别物质的情况，其中完全正确的是（）需鉴别物质所加试剂或方法方法1方法2①木炭粉和氧化铜观察颜色通CO并加热②NaCl溶液和Na2CO3溶液稀HClZn③NH4HC A、B、C、D都是初中化学常见的物质，它们之间的关系如下图所示．（图中“→”表示物质间存在转化关系，图中部分物质已略去）．请回答问题：（1）D的化学式为______．（2）若A、B、C分别依 A是含碳化合物，下图表示A、B、C、D、E、F、G七种常见物质间的转化关系，其中反应①是工业上制取C的重要反应，反应②中F足量，反应③曾是工业上制F的方法．（1）写出化学式：B_____某一溶液由盐酸、碳酸钠溶液、稀硫酸、氯化铜溶液中的一种，或由其中几种混合形成，现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如图所示有关物质的转化关系如右图所示，其中A为一常见的有机物，在通常情况下，X、Y为两种气态单质，Z为固态单质，B、C、D为三种常温下状态各不相同的氧化物（个别反应的条件未注明）四位同学在一起讨论某种物质，请根据他们的讨论判断该物质是（）A．Na2CO3B．CaCO3C．CaCl2D．NaHCO3 一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成．取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液X．在滤不用其它任何试剂鉴别①H2SO4②FeCl3③NaOH④NaCl四种溶液，则鉴别出来的先后顺序为（）A．①②③④B．④③②①C．④②③①D．②③①④ 区分下列各组物质，所加试剂或操作方法都正确的是（）选项需要鉴别的物质方法一方法二A碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液加稀盐酸加氯化钙溶液B水和过氧化氢溶液观察颜色加硫酸铜溶液C