过滤的试题列表
过滤的试题100
(1)我们已学过的可用于分离或提纯物质的方法有:过滤、降温结晶、蒸发结晶等。为了达到下列实验目的,请将适当的方法填写在相应的横线上:①工业上从海水中提取食盐________;②下图为过滤装置,写出下列仪器、用品的名称:A,B,C,D。以下关于过滤的操作中,不正确的是[]A.液体沿玻璃棒流进过滤器B.漏斗里的液体液面要低于滤纸边缘C.漏斗下端的管口靠紧烧杯的内壁D.为加速过滤,用玻璃棒搅动漏斗里的液体要从高锰酸钾加热完全分解后的剩余物中回收二氧化锰固体,有下列操作可选择:①过滤;②烘干;③加水溶解;④水洗;⑤蒸发结晶。其操作顺序正确的是[]A.①→②→③→④B.③→②→①→⑤C.③→①→④→②下图中能表示过滤操作的实验装置是[]A.B.C.D.现有如下仪器装置,请按要求回答下列问题。(1)根据下表的实验内容,从上图中选择合适的仪器装置,填入表中。(2)对于的气体,可以选用N装置来收集。(3)当选用A、N组合制取和收成语釜底抽薪中,描述的灭火方法是__________________________;渔民用网打鱼,他利用的方法与化学实验中的_______________________________________方法相似。下列混合物可用过滤方法来分离的是[]A.水和二氧化锰B.铁粉和铜粉C.酒精和水D.食盐水根据下图,回答下列问题。(1)写出仪器名称①②(2)图中所表示的进行操作。(3)在此操作中玻璃棒的作用是,滤纸边缘要(选填“高于”或“低于”)液面。(4)请举出一例日常生活中你知道的实验过程中出现下列现象,可能的原因分别是什么,请写在横线上。⑴加热高锰酸钾制氧气时,水槽中的水变为紫红色_________________________。⑵加热试管时试管破裂________①___过滤液体时,必须使用下列仪器中的[]A.酒精灯B.量筒C.水槽D.玻璃棒灾区人民解决用水困难的一个应急办法,是将浑浊的河水直接静置(或投入沉淀剂静置)后过滤。若在化学实验室进行过滤操作,下列仪器不需要的是[]A.B.C.D.实验桌上摆放有下列仪器,请用仪器的名称填写下列空白。⑴仪器e叫做。⑵取用100mL盐酸,要用到的仪器有和。⑶小红同学用以上仪器按照右图的方式练习过滤操作,错误的操作是①,②下列混合物可用过滤方法分离的是[]A.酒精和水B.食盐和泥沙C.矿泉水D.铁粉和铜粉选择仪器的字母填空不能直接加热的仪器是,用于量取一定液体体积的仪器是,为完成过滤操作,除选用上述部分仪器外,还缺少的玻璃仪器是。现有四个常见名词:①乳化、②结晶、③洗气、④过滤,将上述各名词的序号填在与之相对应的空格中:(1)由饱和食盐水得到食盐晶体____________;(2)用添加洗洁精的热水洗去碗筷上的油取一杯浑浊的河水,为除去其中的泥沙(固体悬浮物),下列净水方法中最好采用[]A.加絮凝剂B.加活性炭吸附C.过滤D.蒸馏现有下列化学仪器,请回答:(1)写出下列仪器名称:①;③。(2)如果采用双氧水制取氧气,一定不需要使用的仪器是(填序号)。(3)使用仪器⑥时,除防止打碎外,还必须注意的问题是。((1)上图为过滤装置。写出下列仪器、用品的名称:A__________,C__________。(2)此操作中,玻璃棒的作用是______________________________。(3)惠惠同学做了过滤实验,得到了澄在实验室中有下列实验用品:①酒精灯②试管夹③10mL量筒④100mL量筒⑤烧杯⑥漏斗⑦蒸发皿⑧玻璃棒⑨铁架台(带铁圈)⑩滤纸,请按要求选择相应实验用品或操作填空(实验用品填序号)。(1)加空气、水是人类赖以生存的自然资源。(1)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,过滤需要用到的仪器和用品有(填序号)。①带铁圈的铁架台②酒精灯③漏斗制豆腐是中国古代的一项重要发明,现豆腐在全球已成为颇受欢迎的食品,其制作的主要工艺流程通常如下:【资料】下表是豆腐中主要成分的平均质量分数:(1)上述工艺流程中,磨浆属下图是家用豆浆机,请根据图回答下列问题:(1)制作材料中属于金属或合金的是(选填一种物质编号),(2)属于单质的是(选填一种物质编号)(3)属于有机合成材料的是(选填一种物质编2003年6月5日世界环境日的主题为:“水-20亿人生命之所系”。请你参与下列有关问题的讨论:(1)下图是市场上出售的一种活性炭净水器的示意图。这种净水器可以除去水中的难溶性物质某学校研究小组对废干电池筒内的黑色物质(可能含有C、MnO2、ZnCl2、NH4C1等)进行研究,实验过程如下:(1)操作②的名称是,操作③中玻璃棒的作用是。(2)操作④的试管中产生的气体除去水中固体悬浮物的实验方法是[]A.煮沸B.蒸馏C.过滤D.蒸发实验小组的同学欲对一粗盐样品进行初步提纯。所用实验仪器或用品如下:(1)A的名称是;(2)提纯的步骤是:溶解、过滤、、计算产率;(3)“过滤”操作的要点可概括为“一贴、二低、三过滤操作中的要点常简记为“一贴二低三靠”,请你解释其具体含义:①“一贴”:____________________________________________________________②“二低”:___________________________生活中可能遇到的下列混合物,能按“溶解--过滤--蒸发”的步骤加以分离的是:[]A.食盐和细沙B.水和酒精C.石灰石和熟石灰D.蔗糖和味精下图为过滤装置,根据实验回答下列问题:(1)写出标号仪器的名称:ab;(2)实验过程中玻璃棒的作用是;(3)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是(答出一点即可)。(4)漏斗管紧靠烧“神舟”六号载人航天飞船发射成功,极大地鼓舞了我们的斗志和增强了民族自豪感。在航天飞船的失重环境中,下列实验操作最难完成的是[]A.结晶B.蒸发C.溶解D.过滤下列异常现象在实验过程中常有发生,请你分析其原因。(1)用高锰酸钾制氧气时集气瓶中的水出现紫红色的可能原因;(2)过滤实验过程中速度太慢的原因;(3)给试管中的固体加热时下图A与B是实验室常用来制取气体的装置,根据所学知识回答以下问题:(1)装置A中②的仪器名称是,若想用装置A来制取的氧气,使用的药品是_______(填化学式);若想制取CO2,应选下列关于过滤操作的叙述不正确的是[]A.滤纸的边缘要低于漏斗口B.液面不要低于滤纸的边缘C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁【材料一】2010年6月4日××晚报报道:位于某市内流河旁,已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河道…”【材料二】今年我国西南地区遇到了百年罕见的干旱,给当地居民带日常生活中,很多问题涉及到化学知识。下列认识不正确的是[]A.市政工人在清理深而长的地下污水管道前,进行灯火实验B.过滤能除去水中所有杂质C.通常所说的“硬水”是指水中某学生为了使过滤操作能自动添加液体,设计了“自动加液过滤器”,如下图所示。在倒置的烧瓶中盛放待过滤的液体,液体从“液体流出管”流入漏斗。为使液体顺利流下,还需插入“空进行过滤操作,除了使用铁架台、烧杯、玻璃棒、滤纸外,还需要的仪器是[]A.漏斗B.托盘天平C.蒸发皿D.酒精灯过滤时,漏斗下端管口要紧靠,是为了防止。从大豆中提取油脂,其正确的操作顺序是①溶解②研碎③蒸发④过滤[]A.①②③④B.②①③④C.④③②①D.②①④③灾区人民解决用水困难的一个应急办法,是将浑浊的河水直接静置(或投入沉淀剂静置)后过滤。若在化学实验室进行过滤操作,下列仪器不需要的是[]A.B.C.D.目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。政府积极建设自来水厂,让农民喝上清洁的水。(1)检验某地下水是硬水还是软水,可用的物为了探究“水的净化”过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到:A.水样呈黄色,有异味B.水样浑浊,有固体小颗粒。现对水样进行如下处理:(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静空气、水是人类赖以生存的自然资源。(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种(填物质类别)。人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能。(2)天然水中含有许多杂质,实目前,甲型H1N1流感疫情已在全球较大范围内传播,我国已发现多例输入性病例。(1)消毒是预防甲型H1N1流感的重要措施之一。某机场要用4500g溶质质量分数为2%的过氧乙酸溶液消毒2008年5月12日汶川大地震牵动全国人民的心,灾区饮水安全成为人们关注的重要问题。请你运用以下资料及所学的化学知识为灾区人民提供饮水安全常识。【资料在线】我国生活饮月水现有铜与另一种金属R(可能是银、镁、铁中的一种)的混合粉末。欲确定R的成分,请你一起完成:(1)请将银、镁、铁三种金属的元素符号填写在下列金属活动性顺序表中的相应位置。(某学生发现滴瓶中出现悬浮物,如下图所示进行过滤。他的操作出现了多处错误,请写出其中的两个错误:错误1错误2在过滤操作过程中,必须要用到的仪器是:、、玻璃棒、铁圈、等。目前,甲型H1N1流感疫情已在全球较大范围内传播,我国已发现多例输入性病例。(1)消毒是预防甲型H1N1流感的重要措施之一。某机场要用4500g溶质质量分数为2%的过氧乙酸溶液消毒为了探究“水的净化”过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到:A.水样呈黄色,有异味B.水样浑浊,有固体小颗粒。现对水样进行如下处理:(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静如图所示:(1)写出玻璃仪器名称①②(2)进行的是操作。(3)在此操作中玻璃棒的作用是;滤纸边缘要液面(填“高于”或“低于”),这主要是由于;(4)该操作用于水的净化,则可进行除去杂一同学用某种粗盐进行提纯实验,步骤见下图。请回答:(1)步骤①和②的操作名称是。(2)步骤③判断加入盐酸“适量”的方法是;步骤④加热蒸发时要用玻棒不断搅拌,这是为了防止,当蒸阅读下列内容,解答与净化水有关的问题:(1)用纱网捞起水面上的菜叶、塑料等,该操作利用的化学原理是;(2)ClO2是新一代饮用水的消毒剂,许多发达国家自来水厂采用ClO2代替Cl苯甲酸是一种食品防腐剂,它是一种片状晶体,在水中的溶解度如下表:某同学为了提纯某苯甲酸样品(其中含泥沙等难溶于水的杂质),进行了如下实验:(1)室温时,取样品约1g放入烧某中学研究性学习小组对杭州西湖水质的状况进行相关的调查研究。(1)取水样,静置后过滤。过滤操作中需用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和___________。(2)若要测定西湖水的酸碱度今年2月中旬,茶亭街东西河下游七公里长的内河河面上漂浮着大量死鱼。小海闻讯后,取回水样和同学们一起探究。(1)观察水质的能见度,然后过滤。过滤时无需用到以下仪器中的_灾区人民解决用水困难的一个应急办法,是将浑浊的河水直接静置(或投入沉淀剂静置)后过滤。若在化学实验室进行过滤操作,下列仪器不需要的是[]A.B.C.D.目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。政府积极建设自来水厂,让农民喝上清洁的水。(1)检验某地下水是硬水还是软水,可用的物进行过滤操作,除了使用铁架台、烧杯、玻璃棒、滤纸外,还需要的仪器是[]A.漏斗B.托盘天平C.蒸发皿D.酒精灯2007年12月22日,沉没在苍茫海水中800多年的中国古沉船“南海一号”的“惊艳一浮”,让无数国人为之自豪,它既为海上丝绸之路提供了实证,又推动了中国水下考古学科的建设。据保过氧化氢(H2O2)水溶液是医疗上常用的一种消毒液,常温时在二氧化锰催化剂的作用下,可以发生分解反应,产生水和氧气。根据上述所给资料和实验装置,回答下列问题:(1)请写出过过滤操作中,不必使用的仪器是[]A.漏斗B.烧杯C.玻璃棒D.量筒家庭厨房就是一个充盈的化学小世界,“柴米油盐酱醋糖”包含着许多化学内容:(1)家庭厨房中的“柴”趋向洁净,有煤气、液化石油气,还有(主要成分的化学式)等。(2)米、面的主要成下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离的是[]A.氯化钙和碳酸钙B.硝酸钾和硝酸钠C.氧化铜和炭粉D.水和植物油如图是家用豆浆机,请根据图回答下列问题:(1)制作材料中属于金属或合金的是______________________(选填一种物质编号)。(2)属于单质的是______________(选填一种物质编号)(3下图表示从固体混合物中分离X的方法,请回答有关问题。⑴若固体混合物为碳酸钙和碳酸钠,则加入试剂为________________。⑵若固体混合物为Zn,Mg和Cu的混合物,加入试剂为足量豆浆的营养价值很高,是人们喜爱的饮品之一。豆浆中含有丰富的植物蛋白、磷脂、维生素A、维生素C、烟酸和铁、钙等矿物质,其中钙的含量比其他乳类还要丰富。(1)豆浆中含有的2011年3月11日,日本发生地震。(1)“拯救生命是第一位的”。为搜救理在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质,兴趣小组最初设计了如下的方案并进行实验。(l)写出沉淀A的化学式。(2)加入CaCl2溶液后,分离除去沉淀A的实验操作方法是。(3)同学在实验过填写实验仪器名称:(1)从试剂瓶中取少量溶液到试管中,除了直接倾倒,还经常使用_________取液。(2)实验室过滤粗盐水溶液时,所需玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还需要_________制豆腐是中国古代的一项重要发明,现今豆腐在全球已成为颇受欢迎的食品,其制作的主要工艺流程通常如下:大豆→浸泡→磨浆→煮浆→豆腐花→稍冷却转入湿布中→豆腐[资料]下表是豆腐人类生活离不开水,长达大半年之久的西南干旱牵动着每个中国人的心。为了了解我市水资源,某中学研究性学习小组对北江水质的状况进行相关的调查研究。(1)取水样,静置后过滤小冬同学制作的简易净水器如下图所示:⑴小卵石、石英沙和膨松棉的作用是;活性炭的作用是。⑵我认为可用来鉴别硬水和软水。⑶长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,生活化学能转化为电能,在生产、生活中有重要的应用。I.氢氧燃料电池是符合绿色化学理念的新型电池。下图是氢氧燃料电池的示意图,电池工作时,H2和O2反应生成水,同时提供电能,生产生活中处处充满化学。下列化学知识的应用完全正确的一组是[]A.①用甲醛浸泡海产品可以保鲜②多吃蔬菜水果有利于补充维生素B.①酒精灯失火应立刻用灭火器扑灭②煤气泄漏时应进行过滤操作时,一定要用到的仪器是[]A.酒精灯B.量筒C.漏斗D.水槽某同学过滤含有泥沙的水,滤液仍然浑浊,其原因可能是[]A.滤纸与漏斗之间有气泡B.倾倒液体时液面高于滤纸边缘C.过滤时玻璃棒靠在三层滤纸的一边D.漏斗的下端未靠在烧杯壁生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。用纱网可将茶叶与茶水分离,便于饮用,其应用的分离方法在化学上称为___________。该实验所需的玻璃仪器有________过滤是一种净水的方法,利用过滤的方法,可将不溶于水的固体杂质与水分离开来。如下图是过滤操作示意图,请指出错误。(1)、、(2)过滤后得到的澄清液体是纯水吗?(填“是”或“不下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液、滤液均省略,且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处),其中正确的是[]A.B.C.D.小明在做过滤操作时,在老师给他的仪器中,他认为还缺少一种,其中老师给的仪器主要有:漏斗、烧杯、滤纸、铁架台,那么他认为缺少的仪器是[]A.小烧杯B.玻璃棒C.药匙D.长颈漏小红在做水的净化实验时,经过过滤两次,滤液仍浑浊,请你帮助她分析一下可能的原因:________________________________________________________。大海是取之不尽的化工原料宝库,从海水中可提取各项化工原料,下图是工业对海水进行几项综合利用的示意图,根据图示填空:(1)在滤液(含氯化镁)中加入生石灰制取氢氧化镁时所发“保护母亲河英溪”这是在英都到仑苍路上的一条广告语,说明现在英溪里的水出现某些问题,镇政府受到重视。某学校的化学兴趣小组对其产生了兴趣,于是某同学取来一瓶英溪河水,目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。政府积极建设自来水厂,让农民喝上清洁的水。(1)检验某地下水是硬水,可用的试剂是,观茶叶中含有的茶多酚有益人体健康.茶多酚是一种白色粉末,易溶于热水,易氧化变色,略有吸水性.实验室从茶叶中提取茶多酚的步骤可简述为:(1)请写出上述实验过程中的操作名称:根据下图回答相关问题:(1)该图所示进行的是过滤操作.图中还缺少的仪器是_________,其作用是__________________;(2)添加该仪器后,晓彤用此装置对浑浊的河水进行过滤,过滤雨水资源化是一种发展趋势,2008年奥运会所使用的奥运场馆都建立了雨水利用系统,大大提高了雨水利用率。(1)雨水在降落过程中常受NO2、SO2的污染形成酸雨。若要测定某雨水酸下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:(1)写出下列物质的化学式:A_________.C_______利用化学知识,可以解释与解决生活中一些常见的问题,请你尝试完成下列填空。(1)要区分硬水与软水,可以使用的物质是____________;(2)要除去污水中的难溶性杂质,可以采用的灾区人民解决用水困难的一个应急办法,是将浑浊的河水直接静置(或投入沉淀剂静置)后过滤。若在化学实验室进行过滤操作,下列仪器不需要的是[]A.B.C.D.下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液、滤液均省略,且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处),其中正确的是[]A.B.C.D.2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震,灾区饮用水安全备受关注。(1)除去水中难溶性固体杂质的操作时_________;(2)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_________过滤操作的下列步骤中,错误的是[]A.取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗B.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低C.用少量生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是_________。(2)自制净水器中常加入______发了洪水后,生活在农村的小红同学利用课堂上学会的污水处理知识,对所取的洪水进行了净化处理,解决了家中的暂时用水问题。(1)用纱布滤去水中的泥沙,她采用的是混合物分离如图是家用豆浆机,请根据图回答下列问题:(1)制作材料中属于金属或合金的是______________________(选填一种物质编号)。(2)属于单质的是______________(选填一种物质编号)(3灾区人民解决用水困难的一个应急办法,是将浑浊的河水直接静置(或投入沉淀剂静置)后过滤。若在化学实验室进行过滤操作,下列仪器不需要的是[]A.B.C.D.空气、水是人类赖以生存的自然资源。(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种_________(填物质类别)。人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能_________。(2)天然水
过滤的试题200
请指出下图过滤装置中的两处明显错误:(1)_________________;(2)_________________。2011年3月11日,日本发生地震。(1)“拯救生命是第一位的”。为搜救理在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发2010年“中国水周”的宣传主题为“关注水质、抓住机遇、应对挑战”。请依据以下内容,说出你对相关问题的认识。下图是自来水厂净水过程示意图:(1)除去水中难溶性的固体物质可用_生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是_________。(2)自制净水器中常加入_______(1)下图进行的是__________操作,写出仪器的名称:①________②________。(2)在此操作中①仪器的作用是_________,漏斗中液体的液面应该_________(填“高”或“低”)于滤纸的边缘;(净化水的方法有:①过滤;②加明矾吸附沉降;③蒸馏;④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,在净化过程中,除去不溶杂质是(填序号,下同)________,其中发生化下列是化学实验中的常见示意图:(1)写出图中标有数字的仪器名称:①_______;②________。(2)用A装置可制取的气体是________;B图实验操作的名称是_______;C图实验操作的名称是小金同学在半期考试前归纳有关化学实验的一些内容。请你帮他完善下列空白:(1)电解水时,正极与负极上收集的气体的体积比约为_________,该实验中向水中加入稀硫酸的目的是__当你参加“以水为题”的课外小组活动时,请根据以下活动内容要求,填空回答问题:(1)从韩江取水样后,利用下图所示的简易净水器和过滤装置对河水进行初步净化。请问,简易净水器在过滤是必须要使用的一组仪器是[]A.蒸发皿、玻璃棒、烧杯B.烧杯、漏斗、玻璃棒C.烧杯、漏斗、酒精灯D.试管、漏斗、烧杯下图是某同学用来除去水中难溶性固体杂质时所采用的过滤装置图。找出图中存在的两处明星错误:①_____________②______________程伟同学将浑浊的稍有异味的湖水样品倒入烧杯中,先加入少量活性炭和明矾粉未搅拌溶解,静置一会儿后,采用下图所示装置进行过滤,请回答:(1)加明矾的作用是_______,活性炭山东省海域辽阔,盛产海带,海带中含有丰富的碘。为了从海带中提取碘,某研究小组设计并进行了以下实验:请你填写下列空白:(1)步骤①灼烧海带时,除需要坩埚.泥三角.三角架外在过滤是必须要使用的一组仪器是[]A.蒸发皿、玻璃棒、烧杯B.烧杯、漏斗、玻璃棒C.烧杯、漏斗、酒精灯D.试管、漏斗、烧杯回答下列问题:(1)在实验室取用药品时注意不能____________,不能______________,不得______________。(2)取用药品时没有说明用量要取__________,比如液体通常取__________某同学要净化一杯浑浊的河水。(1)他向河水中加入一定量明矾粉末,搅拌溶解后静置一段时间,可观察到的现象是___________;(2)实验室现有下列仪器和用品,要过滤上述混合物,化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。请回答下列生活中的化学问题。(1)“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以_______(填“单质”或“化合物”)形式存在。(2)茶杯内的纱网,可为了探究“水的净化”过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到:A.水样呈黄色,有异昧B.水样浑浊,有固体小颗粒。现对水样进行如下处理:(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静将下列各操作名称的序号填在后面的横线上(每个序号只填写一次):①搅拌②蒸发③过滤④蒸馏(1)由食盐水得到食盐晶体_________;(2)除去食盐中的泥沙,先溶解,再________;(3)将硬小发收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如下所示.请回答以下问题:(1)A物质的名称____,操作①的名称是___,若经过操作①后,所得液下图是氧化沉淀法生产复印用高档Fe3O4粉的部分工艺流程简图。(1)试剂I和操作Y的名称分别为________________、________________。(2)硫酸与氧化铁的反应为__________________菠菜是一种营养价值很高的蔬菜。小明同学为了研究菠菜汁的成份,进行如下实验:①称取10g新鲜菠菜,用小刀切成碎块,放在研钵中加入10mL丙酮(一种液体溶剂),研磨成浆状物。②将请回答以下生活中的问题:(1)稀硫酸溶液能导电的原因是______________。(2)烧开水的水壶内壁有水垢时,可用厨房调料___________洗去。(3)沙里淘金说明黄金在自然界中能够以__(1)实验台上摆放着试管、蒸发皿、量筒,其中不能被加热的仪器是_______;(2)使用酒精灯时,要特别注意规范操作。必须用火柴或打火机等点燃酒精灯,请写出熄灭酒精灯火焰的方实验室用H2O2溶液和MnO2固体混合物制取O2,回答下列问题:(1)小明设计了如图所示的制取装置,发生反应的化学方程式是:___________,装置中用注射器代替长颈漏斗的优点是_____过滤是化学实验的基本操作。(1)做过滤实验时,发现过滤后滤液仍然浑浊。其原因可能是什么?(说出一种即可)(2)举出生产生活及实验中使用过滤的一个实例。小明将取来的黄河水样品倒入烧杯中,静置后,用下图所示装置进行过滤,请判断下列说法中错误的是[]A.改正图中的一处错误:过滤时滤纸的边缘要略低于漏斗的边缘B.指出图中的另一“归纳与比较”是化学学习的重要方法,下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是:[]A.构成:1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子B.性质:都是无色无味的气体;都能溶于水,水分离和提纯混合物的方法很多如:①过滤;②蒸发;③蒸馏.分离出黄泥水中的泥沙采用的是________的方法(填序号,下同);把海水中的食盐和水分离采用的是_________的方法。下图过滤操作中有多处错误,请指出其中两处。(1)______________________,(2)______________________。请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的横线上。a.防止药品污染b.防止试管破裂c.防止实验误差d.防止液体溅出(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热;____________知识网络图有助于知识间的融合。下列框图是初中化学部分常见物质之间的转化关系,其中A是一种建筑材料的主要成分,B属于氧化物。请回答:(1)写出下列物质的化学式:A.________小明在做过滤操作时,在老师给他的仪器中,他认为还缺少一种,其中老师给的仪器主要有:漏斗、烧杯、滤纸、铁架台,那么他认为缺少的仪器是[]A.小烧杯B.玻璃棒C.药匙D.长颈漏小红在做水的净化实验时,经过过滤两次,滤液仍浑浊,请你帮助她分析一下可能的原因:________________________________________________________。雨水资源化是一种发展趋势,2008年奥运会所使用的奥运场馆都建立了雨水利用系统,大大提高了雨水利用率。(1)雨水在降落过程中常受NO2、SO2的污染形成酸雨。若要测定某雨水酸知识网络图有助于知识间的融合。下列框图是初中化学部分常见物质之间的转化关系,其中A是一种建筑材料的主要成分,B属于氧化物。请回答:(1)写出下列物质的化学式:A.________某活动小组用废铜制取硫酸铜溶液,实验过程为:⑴废铜在空气中加热后得到的氧化铜中含有少量铜,原因是_________(填字母序号)。a.加热时氧化铜易分解生成铜b.铜与氧气没有完全现有四个常见名词:①乳化、②结晶、③洗气、④过滤,将上述各名词的序号填在与之相对应的空格中:(1)由饱和食盐水得到食盐晶体____________;(2)用添加洗洁精的热水洗去碗筷上的油化学与我们的生活息息相关,请回答以下生活中的问题:(1)人体容易患甲状腺肿大是由于体内缺少_________元素所致;(2)天然气可做燃料,是因为天然气具有_________性;(3)一旦发铁是日常生活中使用最广泛的金属。⑴用铁锅烧水主要利用了铁的____________性。⑵某同学发现烧水后的铁锅内残留较多的白色水垢,据此他判断所取用的水为硬水,并使用_________某同学过滤含有泥沙的水,滤液仍然浑浊,其原因可能是[]A.用玻璃棒引流B.倒液体时液面高于滤纸边缘C.倾漏斗的下端未靠在烧杯壁上D.过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边某化学科技小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化。请完成操作中的有关问题:(1)先向烧杯中加入适量明矾粉末,这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的________,雨水资源化是一种发展趋势,2008年奥运会所使用的奥运场馆都建立了雨水利用系统,大大提高了雨水利用率。(1)雨水在降落过程中常受NO2、SO2的污染形成酸雨。若要测定某雨水酸废干电池内的黑色固体含有MnO2、ZnCl2、NH4Cl、C(少量)等物质。化学小组欲通过以下流程,分离并回收部分物质。回答相关问题:(1)玻璃棒在操作I中的作用:____。(2)过滤后,滤液进行过滤操作时,一定要用到的仪器是[]A.酒精灯B.量筒C.漏斗D.水槽在进行过滤操作时,除了使用铁架台(带铁圈)、烧杯、玻璃棒以外,还必须用到的仪器是[]A.酒精灯B.蒸发皿C.漏斗D.量筒某中学研究性学习小组对福州西湖水质的状况进行相关的调查研究。(1)取水样,静置后过滤。过滤操作中需用到的玻璃仪器有漏斗、____和玻璃棒。(2)若要检验西湖水属于硬水还是软过滤时,需要使用的仪器是[]A.漏斗、烧杯、玻璃棒B.量筒、集气瓶、烧杯C.漏斗、试管、玻璃棒D.滴管、玻璃棒、烧瓶下列有关过滤的操作不正确的是[]A.过滤时,液面要始终低于滤纸的边缘B.滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C.漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁D.玻璃棒紧靠在单层滤纸一边有一种含有碎菜叶.碎塑料薄膜.泥沙.氯化钠(可溶),还具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分复杂,此处为了便于讨论,已经将其成分作了“简化”),将其经去渣.去臭处理灾区人民解决用水困难的一个应急办法,是将浑浊的河水直接静置(或投入沉淀剂静置)后过滤。若在化学实验室进行过滤操作,下列仪器不需要的是[]A.B.C.D.根据下图回答问题。(1)实验室加热高锰酸钾制备氧气的化学方程式是__________________。反应的发生装置是____(填装置序号,下同),气体的收集装置是____。(2)小勤和小华都用连化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。请回答下列生活中的化学问题。(1)“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以_______(填“单质”或“化合物”)形式存在。(2)茶杯内的纱网,可某同学进行过滤的实验操作,发现得到的滤液仍浑浊,可能的原因有[]A.滤纸不够厚B.液面低于滤纸边缘C.滤纸破损D.承接滤液的烧杯不干净下列实验方案中,设计不合理的是[]A.用MnO2来区别水和过氧化氢溶液B.用过滤的方法将浑浊的水变为澄清的水C.用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳气体D.用酚酞溶液鉴别氯化钠溶进行过滤操作时,使用正确的一组仪器是[]A.铁架台、铁圈、烧杯、漏斗B.铁架台、铁圈、烧杯、酒精灯、漏斗C.铁架台、铁圈、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒D.铁架台、铁圈、烧杯、漏斗小明同学去九仙山旅游时,用饮料瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:(1)取水后加入明矾的作用是_________下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液、滤液均省略,且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处),其中正确的是[]A.B.C.D.下列过滤操作的步骤中错误的是[]A.取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗B.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低C.用少量水润湿(1)蒸馏水、矿泉水(该矿泉水属于硬水)、白醋、酒精都是常见的无色液体,它们外观非常相似,其中具有酸味的是____,另一种具有特殊气味的是_________;其他两种无色液体可用多小伟同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末,搅拌溶解,静置一会儿后,采用下图所示装置进行过滤。请问:(1)加明矾的作用是___________,图中还缺少的一种仪器是__将浑浊的河水变澄清,实验操作中必须用到的仪器是[]A.B.C.D.进行过滤操作,除了使用铁架台、烧杯、玻璃棒、滤纸外,还需要的仪器是[]A.漏斗B.托盘天平C.蒸发皿D.酒精灯分离下列混合物,可按溶解、过滤、蒸发的顺序进行操作的是[]A.酒精和水B.氯化钠和硝酸钾C.氯化钾和二氧化锰D.氧化铜和木炭粉生石灰放入水中,得到的石灰乳是不均一、不稳定的悬浊液。(1)石灰乳中固态物质的化学式为____________。(2)石灰乳经过________,可得到澄清的饱和石灰水。(3)在饱和石灰水中泰安的豆腐闻名遐迩。豆腐制作是中国古代的一项重要发明,现在豆腐在全球已成为颇受欢迎的食品,其制作的主要工艺流程通常如下:【资料】下表是豆腐中主要成分的平均质量分数:请过滤操作的下列步骤中,错误的是[]A.取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗B.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低C.用少量向过滤器内倾倒待过滤的液体时,若液面高于滤纸边缘,引起的后果是[]A.液面高将滤纸压损B.液体会溢出漏斗C.液体从滤纸和漏斗之间的间隙流入接受器D.滤纸被压得过紧,不能起过将浑浊的河水变澄清,实验操作中必须用到的仪器是[]A.B.C.D.除去水中不溶性固体常用的方法是____。在实验中,需要使用的仪器中属于玻璃制成的有__________。下图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。试回答:(1)写出标号仪器的名称:a____,b____,c____。(2)指出该图中存在的三处明显错误是:①____________________小明同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末并搅拌,静置一会儿后,用下图所示装置过滤,回答以下问题:(1)指出下列仪器名称:a________、b__________。(2)加明矾的作在过滤操作过程中,必须要用到的仪器有:____、____、玻璃棒、铁圈、_______等。过滤操作的下列步骤中,错误的是[]A.取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗B.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低C.用少量随着水资源的污染越来越严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请参与讨论下列有关问题:(1)下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是:_______(填序号)。①水某工厂的废水样品中含有硝酸银、硝酸亚铁,为处理水体污染,并回收一种金属和一种晶体,进行下列实验,请回答下列问题:(1)操作中的错误是_________________;(2)发生反应的化分离混合物是人们改造、利用自然中物质的重要方法,分离混合物要根据各成分不同的性质选用不同的方法,下列说法不正确的是[]A.过滤法是根据混合物各成分的粒子大小不同B.结雨水资源化是一种发展趋势,2008年奥运会所使用的奥运场馆都建立了雨水利用系统,大大提高了雨水利用率。(1)雨水在降落过程中常受NO2、SO2的污染形成酸雨。若要测定某雨水酸雨水资源化是一种发展趋势,2008年奥运会所使用的奥运场馆都建立了雨水利用系统,大大提高了雨水利用率。(1)雨水在降落过程中常受NO2、SO2的污染形成酸雨。若要测定某雨水酸去除水中不溶的固体应选择的的操作方法是[]A.加入活性炭B.过滤C.蒸馏D.消毒下图是初中化学中常见物质间的转化关系(部分反应物、生成物未列出,每步反应均完全),其中A是一种建筑材料的主要成分,B是一种黑色粉末,C是气体,E为蓝色溶液,X的俗名叫苏根据下图中各物质间的变化关系回答问题。(1)气体C的化学式是_________;溶液D中一定含有的溶质是________(写化学式)。(2)写出②中反应的化学方程式:_________________。(3)③中下列实验方案中,设计不合理的是[]A.用二氧化锰区别水和过氧化氢溶液B.用过滤的方法将浑浊的水变为澄清的水C.用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳气体D.用熟石灰鉴别氯化“岩盐之都”河南叶县盛产食盐。食盐的主要成分NaCl由______(填“分子”、“原子”或“离子”)构成;除去食盐水中泥沙等不溶性杂质的方法是____________;高温电解食盐水可制烧碱:2N下图分别为稀释浓硫酸和过滤操作的实验装置图,请回答相关问题:(1)图A中a应为_______(填“浓硫酸”或“水”)。(2)图B中玻璃棒在实验中的作用是______________。下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是一种建筑材料的主要成分,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:(1)写出下列物质的化学式:A________,E________;(2)操作在过滤、蒸发和配制一定溶质质量分数的溶液的实验过程中均需使用的仪器是[]A.酒精灯B.玻璃棒C.量筒D.蒸发皿下列实验方案中,设计不合理的是[]A.用二氧化锰区别水和过氧化氢溶液B.用过滤的方法将浑浊的水变为澄清的水C.用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳气体D.用熟石灰鉴别氯化从海水中可以提取镁,其中的一个步骤是将卤水(含MgCl2、NaCl、KCl的混合液)转化为氯化镁晶体。实验室中模拟该转化的过程如下,回答有关问题:(1)制备氢氧化镁:向卤水中加入适下列关于水的说法正确的是[]A.矿泉水是纯净物B.过滤可除去水中的固体杂质C.水资源是取之不尽的D.将硬水降温可降低水的硬度A、B、C、D、E、F、G、I、K、L是初中化学常见物质,它们之间的转化关系如下图(部分产物已略去)。其中A是一种建筑材料的主要成分,B属于氧化物。请回答:(1)写出下列物质的化学某校初三化学兴趣小组对湖光岩水质的状况进行了相关的研究调查。(1)取回水样,静置后过滤。在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有_______、漏斗和玻璃棒。(2)若要测定湖光岩孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3〔也可认为是Cu(OH)2·CuCO3〕,还含少量Fe、Si的化合物。实验室以孔雀石为原料制备CuSO4·5H2O,步骤如下:请回答下列问题:(1)气体E的化学式是_________草木灰是农家肥料,它的主要成分是一种含钾的盐。请根据下图实验回答有关问题。(1)操作Ⅰ的名称是________,此操作中需要用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和________。蒸发过程医用氯化钙常用于合成药物。以工业碳酸钙(含少量Fe3+等杂质)为原料生产二水和氯化钙(CaCl2·2H2O)的流程如下图所示。(1)写出第①步中碳酸钙与盐酸反应的化学方程式:__________灾区人民解决用水困难的一个应急办法,是将浑浊的河水直接静置(或投入沉淀剂静置)后过滤。若在化学实验室进行过滤操作,下列仪器不需要的是[]A.B.C.D.化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。请回答下列生活中的化学问题。(1)“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以_________(填“单质”或“化合物”)形式存在。(2)茶杯内的纱网,豆浆的营养价值很高,是人们喜爱的饮品之一。豆浆中含有丰富的植物蛋白、磷脂、维生素B1、维生素B2、烟酸和铁、钙等物质,其中钙的含量比其他乳类还要丰富。(1)豆浆中含有的空气、水是人类赖以生存的自然资源。(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种(填物质类别)。人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能。(2)天然水中含有许多杂质,实根据下图仪器,请回答有关问题:(1)实验室制取CO2需要的药品是______与_____;制取并收集该气体应选用的仪器是②、③、_______和________(填仪器序号);验证CO2已收集满的方法是
过滤的试题300
下图是实验室常用的实验仪器.请回答下列问题:(1)配制一定溶质质量分数的NaCl溶液时,要溶解已称好的NaCl固体,应选择的仪器是_________(填序号).(2)进行过滤操作时,除选用上随着水资源的污染越来越严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请参与讨论下列有关问题:(1)下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是:_______(填序号)。①水泰安的豆腐闻名遐迩。豆腐制作是中国古代的一项重要发明,现在豆腐在全球已成为颇受欢迎的食品,其制作的主要工艺流程通常如下:【资料】下表是豆腐中主要成分的平均质量分数:请海洋是丰富的化学资源宝库。通过晾晒海水,可以得到含少量泥沙的粗盐。未来得到纯净的NaCl(不考虑可溶性杂质),设计了如图所示的实验操作:⑴上图有标号的仪器名称分别是a____灾区人民解决用水困难的一个应急办法,是将浑浊的河水直接静置(或投入沉淀剂静置)后过滤。若在化学实验室进行过滤操作,下列仪器不需要的是[]A.B.C.D.下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液、滤液均省略,且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处),其中正确的是[]A.B.C.D.废干电池内的黑色固体含有MnO2、ZnCl2、NH4Cl、C(少量)等物质。化学小组欲通过以下流程,分离并回收部分物质。回答相关问题:(1)玻璃棒在操作I中的作用:____。(2)过滤后,滤液过滤是化学实验的基本操作。(1)做过滤实验时,发现过滤后滤液仍然浑浊。其原因可能是什么?(说出一种即可)(2)举出生产生活及实验中使用过滤的一个实例。下列叙述正确的是[]A.炼铁的原理是利用一氧化碳将氧化铁中的铁还原出来B.用消毒的方法可将硬水软化C.加入适量H2SO4溶液除去NaCl溶液中少量的Na2CO3D.过滤时滤纸的边缘应高于阅读下列内容,解答与净化水有关的问题:(1)用纱网捞起水面上的菜叶、塑料等,该操作利用的化学原理是________;(2)二氧化氯(ClO2)可用于自来水消毒杀菌,其中氯元素的化合价在进行过滤操作时,除了使用铁架台、烧杯、玻璃棒以外,还需要的仪器是[]A.酒精灯B.托盘天平C.蒸发皿D.漏斗发了洪水后,生活在农村的小红同学利用课堂上学会的污水处理知识,对所取的洪水进行了净化处理,解决了家中的暂时用水问题。(1)用纱布滤去水中的泥沙,她采用的是混合物分离某小组同学对废干电池筒内的黑色固体(内含有MnO2、NH4Cl、ZnCl2等)进行了如下图所示的实验:(1)操作②的名称是,该操作中玻璃棒的作用是。(2)操作③灼烧滤渣黑色固体时,会产生在有关水净化的探究活动中,小新将浑浊的湖水样倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一段时间后,下一步小新应进行的的操作步骤是[]A、溶解B、过滤C、蒸发D、吸附下列说法错误的是[]A.化学反应是人类获取能量的重要方式B.过滤是一种净水的方法C.催化剂在化学反应前后质量不发生改变D.铁在干燥的空气中容易生锈将浑浊的河水变澄清,实验操作中需要用到的仪器是[]A.B.C.D.用过滤的方法可以分离的一组物质是[]A.汽油和酒精B.碳酸钙和碳酸钠C.烧碱和食盐D.二氧化锰和氧化铜下列过滤操作的步骤中错误的是[]A.取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗B.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低C.用少量水润湿下列过滤操作的步骤中错误的是[]A.取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗B.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低C.用少量水润湿二中实验学校化学研究性学习小组对流沙河水质状况进行相关的调查研究(1)取水样静置后过滤。过滤操作中需用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和___________。(2)若要检验流沙河水属于生活中可能遇到的下列混合物,能按“溶解--过滤--蒸发”的步骤加以分离的是:[]A.食盐和细沙B.水和酒精C.石灰石和熟石灰D.蔗糖和味精近年来世界各地频繁发生地震。每当地震发生时,灾区人民的饮用水安全受到威胁。(1)除去水中难溶性固体杂质的操作是_______________;(2)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消下列关于过滤操作的叙述不正确的是[]A.滤纸的边缘要低于漏斗口B.液面不要低于滤纸的边缘C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁制豆腐是中国古代的一项重要发明,现今豆腐在全球已成为颇受欢迎的食品,其制作的主要工艺流程通常如下:大豆→浸泡→磨浆→煮浆→豆腐花→稍冷却转入湿布中→豆腐[资料]下表是豆腐有一种含有碎莱叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠(可溶),还具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分复杂,此处为了便于讨论,已将其成分作了“简化”),将其经去渣、去臭处理后下列各混合物能用过滤法分离的是[]A.氯化钠和硝酸钾B.碘和酒精C.牛奶和水D.食盐水中的泥沙小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。(1)A物质的名称是________,操作①的名称是_______,若经过空气、水是人类赖以生存的自然资源。(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种(填物质类别)。人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能。(2)天然水中含有许多杂质,实将下列各操作名称的序号填在后面的横线上(每个序号只填写一次):①搅拌②蒸发③过滤④蒸馏(1)由食盐水得到食盐晶体_________;(2)除去食盐中的泥沙,先溶解,再________;(3)将硬将下列各操作名称的序号填在后面的横线上(每个序号只填一次)①灼烧;②蒸发;③过滤;④加热(1)由饱和的食盐水得到食盐晶体_________.(2)除去食盐中的泥沙,先溶解,后_________将下列各操作名称的序号填在后面的横线上(每个序号只填写一次):①搅拌②蒸发③过滤④加热(1)由饱和的食盐水得到食盐晶体________;(2)将饱和的硝酸钾溶液变为不饱和溶液________在实验室进行下列实验操作时,不需用玻璃棒的是[]A.转移液体时的引流B.把试剂瓶中的液体倒入试管中C.蒸发食盐水制食盐D.用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质下图是实验室常用的实验仪器.请回答下列问题:(1)配制一定溶质质量分数的NaCl溶液时,要溶解已称好的NaCl固体,应选择的仪器是_________(填序号).(2)进行过滤操作时,除选用上关于玻璃棒在实验中的作用,下列叙述错误的是[]A、固体溶解时搅拌可以加速溶解B、过滤时搅拌可以加快过滤速度C、测溶液pH时用它蘸取少量溶液D、蒸发液体时搅拌可防止局部温度在①食盐、②花生油、③面粉、④蔗糖这4种物质中,与水混合能形成乳浊液的是_________(用序号填写);混合后该种物质与水能采用过滤的方法分离的是_________.下列实验中都要用到玻璃棒,其中玻璃棒的操作相同的是[]A、①和②B、②和③C、②和④D、③和④氯化钙是多用途的干燥剂和建筑防冻剂。实验室里用石灰石和盐酸制备二氧化碳的含酸废液(含有MgCl2、FeCl3等)通过以下途径制得无水氯化钙。(1)操作Ⅰ的名称为________,操作Ⅱ的玻璃棒的下列用途,不正确的是[]A.捣碎固体药品,加快其溶解速率B.搅拌促进氢氧化钠溶液与盐酸充分反应C.过滤时,引流缓冲D.蘸取溶液测定溶液的pH下列方法中能除去溶液中不溶性固体杂质的是[]A.蒸馏B.加热C.过滤D.吸附过滤操作中,不必使用的仪器是[]A.漏斗B.烧杯C.玻璃棒D.量筒下列关于过滤操作叙述不正确的是[]A.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁B.滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C.为了加快过滤的速度,可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体D.玻璃棒要轻轻地斜靠下列有关叙述中错误的是[]A.溶有较多含钙、镁物质的水是硬水B.长期饮用硬水对人体健康不利C.工业用水可以用硬水,也可以用软水D.从液体中分离出不溶性固体的方法叫过滤有关化肥的探究题:⑴碳酸氢铵是一种化肥,生产厂家有下面的使用说明:“本品宜存贮于干燥阴冷处,防止受潮,施用后盖土或立即灌溉,避免爆晒或与碱性物质(如熟石灰)混合使用,以李明同学将浑浊的溪水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末来搅拌溶解,静置一会儿后,然后采用下图过滤装置来除去水中难溶性杂质。试回答:(1)写出标号仪器的名称:a___________,近日,我国“神舟七号”发射取得圆满成功,航天员翟志刚进行了出舱活动,这标志着我国的航天水平又有了一次质的飞跃.飞船在太空中飞行刊,各物质处于“失重”状态.在太空舱中,宇下列混合物可直接用过滤的方法进行初步分离的是[]A、悬浊液B、乳浊液C、溶液D、空气若在宇宙飞船的太空实验室(失重条件下)进行以下基本操作实验,其中最难完成的[]A、溶解食盐B、过滤泥浆水C、蒸发溶液D、用灯帽盖灭酒精灯下列有关实验操作的叙述正确的是[]A、将pH试纸伸入试剂瓶中,测待测溶液的pH值B、将浓硫酸慢慢注入盛有水的量筒中进行稀释C、过滤时,为了加快过滤速度,用玻璃棒搅动漏斗里在过滤、蒸发和配制一定溶质质量分数的溶液的实验过程中均需使用的仪器是[]A、酒精灯B、玻璃棒C、量筒D、蒸发皿烧杯是常用的实验仪器.下列实验中需要使用烧杯的是①过滤②稀释浓硫酸③用过氧化氢溶液制取氧气④用固体溶质配制一定溶质质量分数的溶液.[]A、只有①②B、只有①④C、只有①②④D、①②③④在①食盐、②花生油、③面粉、④蔗糖这4种物质中,与水混合能形成乳浊液的是_________(用序号填写);混合后该种物质与水能采用过滤的方法分离的是_________.过滤时必须使用的一组仪器是[]A.蒸发皿、量筒、玻璃棒B.烧杯、漏斗、玻璃棒C.漏斗、试管、玻璃棒D.试管、坩埚钳、烧杯小明将浑浊的湖水倒入烧杯中,先加入明矾搅拌溶解,静置一会儿,再进行过滤。(1)加明矾的作用是________________。(2)过滤时,漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了____________;过滤实验是科学探究的重要途径,请将下列有关实验问题填写完整。(1)除去天然水中的所有不溶性杂质,净化方法是_________;(2)除去CaO中的少量CaCO3:不能选用盐酸的原因是_______近日,我国“神舟七号”发射取得圆满成功,航天员翟志刚进行了出舱活动,这标志着我国的航天水平又有了一次质的飞跃.飞船在太空中飞行刊,各物质处于“失重”状态.在太空舱中,宇下列说法中错误的是[]A、水在自然界中循环过程发生的是物理变化B、严格地说,河水、井水、海水都是含有某些可溶物的混合物C、自来水是纯水,不含任何杂质D、用滤纸过滤不能除某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用下图所示装置进行过滤,请问:(1)加明矾的作用是___________,图中还缺少一种仪器是________中医是我国传统医学,已有几千年的历史。中医具有标本兼治、毒负作用小的特点。小明生病了,父母给他熬了中药,可倒出来的中药总有一些药渣,不便饮用,你能帮助他解决这一问将下列各操作名称的序号填在后面的横线上(每个序号只填写一次):①搅拌②蒸发③过滤④加热(1)由饱和的食盐水得到食盐晶体________;(2)将饱和的硝酸钾溶液变为不饱和溶液________下列混合物,能按“溶解-过滤-蒸发”的步骤加以分离的是[]A.大理石和食盐B.蒸馏水和酒精C.葡萄糖和蔗糖D.硝酸铵和氯化钾现有铜与另一种金属R(可能是银、镁、铁中的一种)的混合粉末。欲确定R的成分,请你一起完成:(1)请将银、镁、铁三种金属的元素符号填写在下列金属活动性顺序表中的相应位置。(请根据有关实验基本操作,回答下列问题:(1)下列各项化学实验的操作中,正确的是____________(填序号)。①给固体物质加热时试管口应略向下倾斜②被加热的玻璃容器外壁如有水,加下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液、滤液均省略,且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处),其中正确的是[]A.B.C.D.2012年”的宣传主题是水与链式安全,水是生命之源,我们应该水,爱护水资源.某化学兴趣小组对东昌湖的水质状况进行了相关研究调查(1)取回水样,静置后过滤,在实验室里,过滤需要用海洋中有丰富的水生生物和化学资源.海水晒盐后,以其母液(卤水)和贝壳为原料,还可生产具有特殊用途的材料﹣﹣纳米氧化镁,其简要流程如下:(1)海水晒盐是_______(填“物理”或“化水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题:(1)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是。(2)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,下图是氧化沉淀法生产复印用高档Fe3O4粉的部分工艺流程简图。(1)试剂I和操作Y的名称分别为________________、________________。(2)硫酸与氧化铁的反应为__________________在粗盐提纯的实验中,若过滤后滤液仍浑浊,下列原因中不正确的是[]A.滤纸破了B.漏斗下端没有紧靠烧杯内壁C.液面高于滤纸边缘D.承接滤液的烧杯没洗干净某工厂产生的铜屑中含有少最铁屑.现要回收利用其中的铜,需除去其中的铁屑,张山同学设计了甲、乙两个实验方案:(1)以上两个实验方案中,从回收利用率角度考虑,你愿意选择。在①食盐、②花生油、③面粉、④蔗糖这4种物质中,与水混合能形成乳浊液的是_________(用序号填写);混合后该种物质与水能采用过滤的方法分离的是_________.海洋是丰富的化学资源宝库.通过晾晒海水,可以得到含少量泥沙的粗盐.为了得到比较纯净的NaCl(不考虑可溶性杂质),设计了如图所示的实验操作:(1)上图有标号的仪器名称分别是a某工厂产生的铜屑中含有少最铁屑.现要回收利用其中的铜,需除去其中的铁屑,张山同学设计了甲、乙两个实验方案:(1)以上两个实验方案中,从回收利用率角度考虑,你愿意选择。将下列各操作名称的序号填在后面的横线上(每个序号只填写一次):①搅拌②蒸发③过滤④加热(1)由饱和的食盐水得到食盐晶体________;(2)将饱和的硝酸钾溶液变为不饱和溶液________下列各组物质能用过滤法分离的是[]A.木炭和氧化铜B.锌粉和铁粉C.氯化钠和蔗糖D.二氧化锰和氯化钾下列物质按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可分离开的是[]A.氯化钠和硝酸钠B.碳酸钠和碳酸钙C.木炭和氯化铜D.酒精和水要从CaCO3、KNO3和少量NaCl三种物质组成的混合物中分离出CaCO3和KNO3,加适量的水搅拌后,正确的分离方法是[]A.先结晶再过滤B.先过滤再结晶C.只需过滤D.只需结晶在实验室进行下列实验操作时,不需用玻璃棒的是[]A.转移液体时的引流B.把试剂瓶中的液体倒入试管中C.蒸发食盐水制食盐D.用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质下列实验设计方案中可行的是[]A.用过滤的方法分离NaCl与NaNO3的混合物B.向某无色未知液中加入BaCl2溶液,证明存在SO42-C.将H2、O2混合气体通过盛有灼热氧化铜的试管,以除某学生测定一瓶失去标签的BaCl2溶液的质量分数.他的实验步骤如下:(1)从细口瓶中取出10g溶液于一个洁净的烧杯中,操作时,取下的瓶塞应_________在桌面上,其理由是_________实验室用氯酸钾和少量二氧化锰制取氧气,氯酸钾完全分解后,欲从剩余残渣中回收二氧化锰,下列操作正确的是[]A.溶解、蒸发、过滤B.溶解、过滤、烘干C.结晶、溶解、过滤D.溶解根据如图所示的溶解度曲线,你能完成下列分离吗?(1)我国某些盐湖里出产天然碱(主要成分为纯碱晶体,并含少量氯化钠等杂质).在实验室里从天然碱中分离出较纯的纯碱晶体,应采下列物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序,将它们分离开的是[]A.酒精和水B.氯化钾和二氧化锰C.氯化钠和硝酸钾D.铁粉和铜粉化学与环境与人们的生活密切相关,某校化学兴趣小组从摄影店收集到一些废弃的定影液(主要成分是Zn(NO3)2和AgNO3)并对定影液进行处理,回收金属银和硝酸锌固体.设计步骤如下:若在宇宙飞船的太空实验室(失重条件下)进行以下实验,其中最难完成的是[]A.将金粉和铜粉混合B.将牛奶加入水中混合C.将氯化钠晶体溶于水D.用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥沙下图分别为稀释浓硫酸和过滤操作的实验装置图,请回答相关问题:(1)图A中a应为_______(填“浓硫酸”或“水”)。(2)图B中玻璃棒在实验中的作用是______________。如图是家用豆浆机,请根据图回答下列问题:(1)制作材料中属于金属或合金的是______________________(选填一种物质编号)。(2)属于单质的是______________(选填一种物质编号)(3关于玻璃棒在实验中的作用,下列叙述错误的是[]A.固体溶解时搅拌可以加速溶解B.过滤时搅拌可以加快过滤速度C.测溶液pH时用它蘸取少量溶掖D.蒸发液体时搅拌可防止局部过热“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”是北京奥运会的三大理念。(1)北京奥运会游泳馆“水立方”内部材料主要由金属材料钢铁构成,外部材料聚氟乙烯属于__________材料(填“合成”或“天下列各组混合物可用过滤法分离的是[]A.酒精和水B.食盐与泥沙C.食盐水D.铁粉和铜粉如图是家用豆浆机,请根据图回答下列问题:(1)制作材料中属于金属或合金的是______________________(选填一种物质编号)。(2)属于单质的是______________(选填一种物质编号)(3下图是氧化沉淀法生产复印用高档Fe3O4粉的部分工艺流程简图。(1)试剂I和操作Y的名称分别为_________________、_________________。(2)硫酸与氧化铁的反应方程式为__________豆浆的营养价值很高,是人们喜爱的饮品之一。豆浆中含有丰富的植物蛋白、磷脂、维生素A、维生素C、烟酸和铁、钙等矿物质,其中钙的含量比其他乳类还要丰富。(1)豆浆中含有的苯甲酸是一种食品防腐剂,它是一种片状晶体,在水中的溶解度如下表:某同学为了提纯某苯甲酸样品(其中含泥沙等难溶于水的杂质),进行了如下实验:(1)室温时,取样品约1g放入烧某中学探究学习小组对杭卅西湖水质状况进行相关的调查研究。(1)取水样,静置后过滤,过滤操作中需用到的玻璃仪器有漏斗、和。(2)若要检验西湖的水属于硬水还是软水,可用的物从实验室制取二氧化碳的反应剩余物中提取氯化钙晶体时,采取的操作有:①结晶;②蒸发;③过滤。其正确的操作顺序是[]A.①②③B.③②①C.①③②D.②③①有一种含有碎菜叶.碎塑料薄膜.泥沙.氯化钠(可溶),还具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分复杂,此处为了便于讨论,已经将其成分作了“简化”),将其经去渣.去臭处理小明同学在练习过滤操作时,溶液经过过滤后仍然浑浊,请你帮助他分析一下,出现上述现象的可能原因?(至少答出两点)在参加“野外生存大挑战”的活动中,若发现一些只含有泥沙和一定臭味的水,为了能饮用,你应:(1)采用_________代替滤纸,进行_________操作,可除去水中的泥沙、不可溶的杂物;去年,湛江市寸金公园内的湖面上漂浮着大量死鱼.小亮闻讯后.取回水样和同学们一起探究.(1)通过观察,发现该湖水浑浊,水质发臭变黑,请你分析造成水质恶化的原因(至少答两点下图分别为稀释浓硫酸和过滤操作的实验装置图,请回答相关问题:(1)图A中a应为_______(填“浓硫酸”或“水”)。(2)图B中玻璃棒在实验中的作用是______________。
过滤的试题400
有一种含碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠、碳酸钠,还具有一些臭味的生活污水(生活污水的成分非常复杂,为了便于讨论,已将其组成做了简化),将其经去渣、去臭处理后转化为在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌.将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸.下列是某户居民在小发收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如下所示.请回答以下问题.(1)A物质的名称_________,操作①的名称是_________,若经过操作在过滤是必须要使用的一组仪器是[]A.蒸发皿、玻璃棒、烧杯B.烧杯、漏斗、玻璃棒C.烧杯、漏斗、酒精灯D.试管、漏斗、烧杯下列混合物可用过滤法分离的是[]A.二氧化锰和水B.食盐和水C.铁粉和铜粉D.白酒和水下图为某学生进行粗盐提纯实验时过滤操作的示意图.试回答:(1)写出标号仪器的名称:a_________,b_________,c_________.(2)该图中存在的三处明显错误是:①___________________测定粗盐(含难溶杂质)中氯化钠质量分数的实验,操作步骤如下,试填写其中的空白.(1)称取粗盐样品Mg.先调节托盘天平的零点,若空载时天平的指针偏向左边,可将左边的平衡螺母人类的生活和工农业生产都离不开水.下图是自来水厂净水过程示意图.请根据图示回答下列问题:(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有_________;A.沉淀B.过滤C.煮沸D.蒸馏生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是_________。(2)自制净水器中常加入_______在过滤是必须要使用的一组仪器是[]A.蒸发皿、玻璃棒、烧杯B.烧杯、漏斗、玻璃棒C.烧杯、漏斗、酒精灯D.试管、漏斗、烧杯在参加“野外生存大挑战”的活动中,若发现一些只含有泥沙和一定臭味的水,为了能饮用,你应:(1)采用__________代替滤纸,进行______操作,可除去水中的泥沙、不可溶的杂物;(下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液、滤液均省略,且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处),其中正确的是[]A.B.C.D.去年,湛江市寸金公园内的湖面上漂浮着大量死鱼.小亮闻讯后.取回水样和同学们一起探究.(1)通过观察,发现该湖水浑浊,水质发臭变黑,请你分析造成水质恶化的原因(至少答两点在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌.将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸.下列是某户居民在实验室选用下列装置制取气体.根据要求回答问题:图1图2图3图4(1)图l中仪器①的名称_________,该装置中发生的化学方程式为_________.图1装置也可以用于实验室制氧气,写出发生有一种含有碎菜叶.碎塑料薄膜.泥沙.氯化钠(可溶),还具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分复杂,此处为了便于讨论,已经将其成分作了“简化”),将其经去渣.去臭处理在过滤是必须要使用的一组仪器是[]A.蒸发皿、玻璃棒、烧杯B.烧杯、漏斗、玻璃棒C.烧杯、漏斗、酒精灯D.试管、漏斗、烧杯小明想用过滤的方法来净化一些水,以验证学习的化学知识在生活中是否真的有用处,他根据老师说的方法进行实验探究,水净化的实验探究非常成功.那么在过滤中的“一贴”是指____某校化学兴趣小组在考查护城河的水质情况时首先对护城河中取得的河水样品利用如图所示的装置进行过滤试回答下列问题:(1)图中还缺_________,作用_________;(2)过虑后发现,若在宇宙飞船的太空实验室(失重条件下)进行以下实验,其中最难完成的是[]A.将金粉和铜粉混合B.将牛奶加入水中混合C.将氯化钠晶体溶于水D.用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥沙小明同学将浑浊的河水样品倒杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,用如图所示的装置进行过滤,请问:(1)图中还缺少的一种仪器是____,其作用是______。(2)该装置还有分离混合物是人们获得所需物质的重要方法之一。下列分离混合物的方法错误的是[]A.用结晶法除去KNO3中的NaClB.用沉淀法除去NaCl中的Na2SO4C.用蒸馏法从海水中得到淡水D.用过滤若在宇宙飞船的太空实验室(失重条件下)进行以下实验,其中最难完成的是[]A.将金粉和铜粉混合B.将牛奶加入水中混合C.将氯化钠晶体溶于水D.用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥沙过滤操作的下列步骤中,错误的是[]A.取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗B.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低C.用少量灾区人民解决用水困难的一个应急办法,是将浑浊的河水直接静置(或投入沉淀剂静置)后过滤。若在化学实验室进行过滤操作,下列仪器不需要的是[]A.B.C.D.下列操作方案不可能达到目的的是[]A.煮沸将硬水软化B.用自来水制取蒸馏水C.玉树地震后用漂白粉对水源进行消毒D.在太空实验室失重的条件下用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥沙下列混合物不适合用过滤的方法分离的是[]A.混有泥沙的水B.白糖和食盐C.混有泥沙的食盐D.用过氧化氢与二氧化锰制氧气后回收二氧化锰生活中离不开水,在日常生活中常需要净化水。(1)茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该方法利用的化学原理是;(2)自制净水器常加入,用于除去水中的异味和色素;(3)自下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液、滤液均省略,且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处),其中正确的是[]A.B.C.D.使浑浊的水变澄清,可以选择的实验装置是[]A.①②B.②③C.④③D.①④为了探究“水的净化”过程,某实验小组从河中取了水样,观察到:A.水样呈黄色,有异味B.水样浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时根据高锰酸钾(KMnO4)制取氧气的实验探究,结合下图回答问题.一、【反应原理】加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_________________________.二、【仪器装置】(1)写出标有序号的实验是进行科学探究的重要方式,请根据下图回答问题:(1)用A图所示装置净化黄泥水时,玻璃棒的作用是____.(2)通过B图所示酸的性质实验,可认识到:虽然酸类物质具有相似的化学下列两组图示是初中化学课程中常用的仪器或实验装置,请按要求回答⑴-⑺中的问题:⑴属于定量仪器的(填写一种仪器名称)如:托盘天平、等;⑵用于取用药品的仪器(填写一种仪器名称)水是生命之源,下列有关水的说法正确的是[]A.为节约用水,可用工业废水浇灌农田B.通过过滤操作,可以除去水中所有的杂质C.电解水生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子MnO2是一种重要的无机功能材料,粗MnO2(含有较多的MnO和MnCO3)的提纯是工业生产的重要环节。下图是某研究性学习小组在实验室中模拟工业上粗MnO2转化为纯MnO2的工艺流程。请回现有40g固体混合物(硝酸钾、少量氯化钠、泥沙),利用化学实验室常用仪器把硝酸钾从混合物中分离出来。回答下列问题:(1)分离步骤为:①②趁热过滤③④再过滤⑤洗涤晶体⑥干燥晶体;(工业上常用“碳捕捉"技术将CO和CO2混合气体中的CO2捕捉并回收CO,其基本过程如下图所示(部分条件及物质未标出)。·(1)反应②分离出的CO2可制成干冰,干冰常用于____________;如图所示的仪器中,既能固定和支持试管,又可用于加热、过滤等操作的是[]A.B.C.D.实验是科学探究的重要途径。请根据如下图所示的实验回答有关问题。A.取用固体药品B.电解水C.过滤D.测定NaOH溶液的pH(1)如图A所示,试管竖直,加入锌粒,可能造成的后果是;(回答下列有关实验仪器和实验操作的问题:(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是_______。(2)用于量取一定量液体体积的玻璃仪器是________。(3)过滤时液面要_______(填“高于”或“低某同学将浑浊的湖水倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅抹溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置过滤。请问:(1)加明矾的作用是________________,图中还缺少一种仪器,该仪器的名称通过下列实验操作不能达到相应目的是[]A.配制蔗糖溶液B.获取纯净水C.获取氯化钠晶体D.配制10%的食盐水某市正在实施一项宏伟的工程﹣﹣﹣﹣兴建“海上城市”,旨在充分开发某市濒临的渤海资源,造福人们.小明同学住在渤海边上,他对建设“海上城市”的宏伟规划很感兴趣.下面是小明学习报过滤时,需要使用的仪器是[]A.漏斗、烧杯、玻璃棒B.量筒、集气瓶、烧杯C.漏斗、试管、玻璃棒D.滴管、玻璃棒、烧瓶某活动小组用废铜制取硫酸铜溶液,实验过程为:⑴废铜在空气中加热后得到的氧化铜中含有少量铜,原因是_________(填字母序号)。a.加热时氧化铜易分解生成铜b.铜与氧气没有完全如图是某学生设计的过滤操作示意图。(1)写出有标号仪器的名称:A__________,B__________,C__________,D__________。图中有________处错误,说明改正方法:________________某活动小组欲从含有硝酸铜的废水中提取金属铜,做了如下的实验,向废水中加入一定量的锌粉和铁粉混合物。充分反应后过滤,向滤渣中加入盐酸,有气泡产生。(1)上述操作过程中小发收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如下所示.请回答以下问题:(1)A物质的名称____,操作①的名称是___,若经过操作①后,所得液有一种含有碎菜叶.碎塑料薄膜.泥沙.氯化钠(可溶),还具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分复杂,此处为了便于讨论,已经将其成分作了“简化”),将其经去渣.去臭处理现有铜与另一种金属R(可能是银、镁、铁中的一种)的混合粉末。欲确定R的成分,请你一起完成:(1)请将银、镁、铁三种金属的元素符号填写在下列金属活动性顺序表中的相应位置。(某工厂产生的铜屑中含有少最铁屑.现要回收利用其中的铜,需除去其中的铁屑,张山同学设计了甲、乙两个实验方案:(1)以上两个实验方案中,从回收利用率角度考虑,你愿意选择。实验室用H2O2溶液和MnO2固体混合物制取O2,回答下列问题(1)小明设计了如图所示的制取装置,发生反应的化学方程式是:,装置中用注射器代替长颈漏斗的优点是.(答一条即可)(2)同分析下列实验事故的可能原因:(1)氢气还原氧化铜实验后,红色粉末又变成黑色__________;(2)过滤时,经两次操作,滤液仍浑浊__________.课外兴趣小组从氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气后的残留物中回收二氧化锰,其操作有①过滤;②烘干;③溶解;④洗涤。正确的操作顺序是[]A.③④①②B.④③①②C.③①④②D.③①②④小芳从废干电池中回收有关物质并进行探究,请你参与研究。(1)将电池中各物质分类,其中属氧化物的是__________,有机合成材料的是_________,可回收的金属材料是。(2)提纯步镁将成为21世纪重要的轻型环保材料,我国含有非常丰富的镁资源。(1)占地球表面积70%的海洋是天然的镁元素宝库,从海水中提取镁的流程如下:①在实验室进行过滤操作时需要用到玻某学生要净化一杯混浊的水.(1)向浑浊的水中加入一定量的明矾,搅拌后静置一段时间,观察到的现象是________________.(2)有下列仪器和用品,要过滤上述混合物,必须用到的仪器飞船在飞行时各物体都处于“失重”状态。若在宇宙飞船的太空实验室(没有重力)进行以下实验,其中最难完成的是[]A.将金粉和铜粉混合B.将牛奶加入水中混合C.将氯化钠晶体溶于水中某同学过滤含有泥沙的水,滤液仍然浑浊,其原因可能是[]A.滤纸与漏斗之间有气泡B.倾倒液体时液面高于滤纸边缘C.过滤时玻璃棒靠在三层滤纸的一边D.漏斗的下端未靠在烧杯壁生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。用纱网可将茶叶与茶水分离,便于饮用,其应用的分离方法在化学上称为___________。该实验所需的玻璃仪器有________从海水中可以提取镁,其中的一个步骤是将卤水(含MgCl2、NaCl、KCl的混合液)转化为氯化镁晶体。实验室中模拟该转化的过程如下,回答有关问题:(1)制备氢氧化镁:向卤水中加入适生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。用纱网可将茶叶与茶水分离,便于饮用,其应用的分离方法在化学上称为___________。该实验所需的玻璃仪器有________过滤时必须使用的一组仪器是[]A.蒸发皿、量筒、玻璃棒B.烧杯、漏斗、玻璃棒C.漏斗、试管、玻璃棒D.试管、坩埚钳、烧杯“保护母亲河英溪”这是在英都到仑苍路上的一条广告语,说明现在英溪里的水出现某些问题,镇政府受到重视。某学校的化学兴趣小组对其产生了兴趣,于是某同学取来一瓶英溪河水,空气、水是人类赖以生存的自然资源。(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种(填物质类别)。人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能。(2)天然水中含有许多杂质,实2003年6月5日世界环境日的主题为:“水-20亿人生命之所系”。请你参与下列有关问题的讨论:(1)下图是市场上出售的一种活性炭净水器的示意图。这种净水器可以除去水中的难溶性物质过滤操作的下列步骤中错误的是[]A.取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗B.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低C.用少量水润湿某校进行中考化学实验考查,给出以下三个考题:①粗盐提纯;②二氧化碳的制取和收集;③氧气的制取和收集.考查规定由学生抽签确定考题.Ⅰ.甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列某氢化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁,实验室提纯流程如下:①操作A的目的是使____________,X溶液中溶质是______________.②过滤时用到的玻璃仪器有漏斗、_______、_______.实在过滤是必须要使用的一组仪器是[]A.蒸发皿、玻璃棒、烧杯B.烧杯、漏斗、玻璃棒C.烧杯、漏斗、酒精灯D.试管、漏斗、烧杯下列实验操作正确的是[]A.过滤粗盐水B.滴加石灰水C.存放氧气D.称量氯化钠生活中到处有化学,请你根据下列所给情景和你所学的化学知识及生活经验回答有关问题.(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是________(填操某工厂产生的铜屑中含有少最铁屑.现要回收利用其中的铜,需除去其中的铁屑,张山同学设计了甲、乙两个实验方案:(1)以上两个实验方案中,从回收利用率角度考虑,你愿意选择。实验室中过滤常常是为了[]A.制取物质B.分离提纯C.获得滤液D.获得滤渣碘酸钾(KIO3)主要用作食盐加碘剂Ⅰ、制备碘酸钾实验室制备碘酸钾的路线如下:干海带→I2HIO3KIO3(1)KIO3中I的化合价为,含碘盐中的碘是指(填字母).a、离子b、元素c、分子(2)实验空气、水是人类赖以生存的自然资源.(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种_______(填物质类别).人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能________.(2)天然水中含有对下列实验方法的理解,不正确的是[]A.过滤与日常生活中筛砂的原理是类似的,都是把颗粒大小不同的物质分离开B.蒸发就是使溶液中的溶剂分子在外界条件的影响下逸出液面C.蒸馏就将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填写在答题卷相应位置.(1)用来组装过滤器的仪器是;(2)用于夹持燃烧镁条的工具是;(3)用来盛放液体药品的容器是;(4)用于某化学实验小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化.请回答下列有关问题先向烧杯中加入适量明矾粉末.这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使悬浮于水中的生活离不开水.净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是______(2)自制净水器中常加入_______,用于根据水的知识回答问题:(1)保持水的化学性质的最小粒子是_____;(2)硬水是含有较多钙、镁化合物的水,其中的钙、镁指的是离子,请写出镁离子的符号_______;生活中使硬水软化水是重要的自然资源.请回答下列问题:(1)关于水的认识不正确的是(填序号)_____.A.自然界的水是纯净物B.自然界的水是取之不尽,用之不竭的C.地球上的总水储量很大,但淡水资源生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是_________.(2)自制净水器中常加入________下列是化学实验中的常见示意图:(1)写出图中标有数字的仪器名称:①_________;②_________.(2)用A装置可制取的气体是_________;B图实验操作的名称是_________;C图实验操作的名关于过滤操作的叙述正确的是[]A.过滤后浑浊的滤液直接倒掉B.液面要始终低于滤纸的边缘C.过滤的过程中玻璃棒可以用来搅拌D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁根据过滤操作示意图,回答下列问题.(1)该装置的作用是;(2)玻璃棒的作用是.镁将成为21世纪重要的轻型环保材料,我国含有非常丰富的镁资源。(1)占地球表面积70%的海洋是天然的镁元素宝库,从海水中提取镁的流程如下:①在实验室进行过滤操作时需要用到玻小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如下所示.请回答以下问题.A物质的名称是______,操作①的名称是____,若经过操作①后,所得下列观点正确的是[]A.硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别B.水通电能分解,说明水由氢气和氧气组成C.活性炭可以把硬水转化为软水D.过滤操作可以除去水中的所以杂质灾区人民解决用水困难的一个应急办法,是将浑浊的河水直接静置(或投入沉淀剂静置)后过滤。若在化学实验室进行过滤操作,下列仪器不需要的是[]A.B.C.D.下列混合物适宜于用过滤法分离的是[]A.KCl、NaNO3B.水、酒精C.Na2CO3、CaCO3D.MgSO4、ZnSO4下图是化学实验中的常见操作示意图:(1)写出图中标有数字的仪器名称:①,②.(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,采用的发生装置可选取上图中的(填序号)装置;写出组装该装置时一下图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图.试回答:(1)写出标号仪器的名称:a_______,b_______,c_______.(2)该图中存在的三处明显错误是:①_________________请用你学过的化学知识填写下列各空.(1)厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污,是因为洗涤剂具有作用;(2)茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计与化学实验操作中常用进行过滤操作时,一定要用到的仪器是[]A.酒精灯B.量筒C.漏斗D.水槽实验是科学研究的重要手段,正确操作是获得成功的重要保证。请填空:(1)熄灭酒精灯火焰时应。(2)读取量筒内液体体积时视线应_____________。(3)用漏斗过滤时漏斗中液面不应__下列实验的有关叙述不正确的是[]A.过滤操作不需用玻璃棒B.块状药品用镊子夹取C.托盘天平称准到0.1gD.用酒精灯外焰部分进行加热如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图.试回答(1)写出标号仪器的名称:b,c.(2)该图中存在的三处明显错误是:①;②;③.(3)纠正错误后,若经过两次过滤后滤液在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌.将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸.下列是某户居民在