试题列表5-过滤-初中化学-n多题

过滤的试题列表

过滤的试题100

下列仪器，过滤时一定要用到的是①试管②酒精灯③漏斗④蒸发皿⑤烧杯⑥玻璃棒（）A．全部B．③④⑤⑥C．②④⑥D．③⑤⑥ “神六一飞冲天、谱写中国航天新章”，2005年10月12日我国成功发射了神舟六号载人飞船，神舟六号共飞行115小时32分钟，飞行77圈，行程约325万公里．完成了中国真正意义上有人参下列叙述错误的是（）A．缺钙易患佝偻病或发生骨质疏松B．困在火灾区有烟雾的地方时，人要蹲下匍匐前进，并用湿毛巾捂住嘴和鼻子C．过滤时，将待过滤的混合物直接倒入漏斗中D．煤、过滤时，玻璃棒引流液体时，玻璃棒末端要（）A．指向漏斗中心B．悬空C．紧靠一层滤纸的一边D．紧靠三层滤纸的一边向过滤器内倾倒待过滤液体时，若液面高于滤纸边缘，引起的后果是（）A．液面高将滤纸压破B．液体会溢出漏斗C．液体从滤纸和漏斗之间的空隙流入接受器D．滤纸被压过紧，不能起过滤作下列关于过滤操作叙述不正确的是（）A．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁B．滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C．为了加快过滤的速度，可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体D．玻璃棒要轻轻地斜靠下列实验操作不正确的是（）A．过滤操作前应先让混合液静置，然后先过滤上层清液，并用玻璃棒引流B．水蒸馏时，防止暴沸可在烧瓶中加几颗沸石或碎瓷片C．加热前将试管外壁的水擦干下列有关“过滤”的叙述不正确的是（）A．用过滤方法使水的硬度降低B．过滤能够分离液体和不溶的固体C．过滤时玻璃棒要紧靠三层滤纸的一面D．接滤液的烧杯内壁与漏斗下端接触某工厂的废水只含有硫酸镁和少量硫酸，某课外活动小组以此作为课题，探讨如何从中回收较纯净的硫酸镁固体．他们设计了两种不同的方案，请你参加讨论：（1）方案一，选用镁粉为试某实验小组对一包初步提纯后的粗盐进行实验探究．[探究一]这包粗盐中还含有什么杂质？根据海水的成分，估计该粗盐中可能还含有杂质氯化钙和氯化镁．实验小组用下列实验验证：（1）根据化学实验操作要求，回答下列问题：（1）在进行化学实验时，药品的取用应严格按照规定的用量，但如果某实验没有说明用量，一般应该按最少量取用：固体药品只______．（2）在溶液用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热完全分解后剩余的固体，来回收不溶于水的二氧化锰，所需用的主要操作仪器是______，该分离方法称为______．氢氧化钾是我国古代纺织业常用的洗涤剂，先秦科技著作《周礼•考工记》中记载：“练帛，以栏为灰，渥淳其帛，实诸泽器，淫之以蜃，清其灰而盝之…”．这是介绍了古代精练丝绸的步骤：用下列化学用语填空：溶解乳化过滤煮沸缓慢氧化结晶吸附（1）降低水硬度的方法______；（2）除去粗盐中泥沙的方法______；（3）用活性炭除去毒气______；（4）用洗洁精洗去餐具上的油位于某著名旅游区的一条母亲河，昔日被严重污染．近年来经过综合治理，河面上已见成群的鸟儿上下翻飞．为确保母亲河的治理成果，某中学环保小组的同学配合环保部门，定期对河水空气、水是人类赖以生存的自然资源．（1）空气是由多种气体组成的混合物，其中二氧化碳占空气总体积的______，人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能______．（2）天然水中含许多在水溶液中的反应（如复分解反应），往往有易溶物转化为难溶物或难溶物转化为更难溶物的现象．表为相同温度下某些物质的溶解度．物质AgCl（白）Ag2S（黑）CaSO4（白）Ca（OH）2（白）溶通过实验，怎样证明二氧化锰在氯酸钾受热分解制取氧气的过程中，其质量和化学性质不发生改变？______．某固体是氯化钙和氯化钠的混合物．取b克该物质，通过实验将氯化钙和氯化钠分离，并测定混合物中氯化钠的质量分数．请你按实验要求填写下表的各项空白．①调托盘天平的零点．若指针（1）某元素的符号为R，相对原子质量为a，其0.5ag单质可跟20g氧完全反应生成氧化物，则此氧化物的化学式为______．假设此氧化物是酸性氧化物则它所形成的酸的化学式可能是①HRO 某中学化学兴趣小组对晋江水质的状况进行相关的调查研究．（1）取水样，静置后过滤．过滤操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______．（2）为较准确地测定晋江水样品的酸碱度小明在过滤时，发现过滤速度很慢，原因可能是______；另外，在两次过滤后，他发现滤液仍浑浊，可能的原因是（写出一条即可）______．改正错误后，他应该______．镁将成为21世纪重要的轻型环保材料，我国含有非常丰富的镁资源．（1）占地球表面积70%的海洋是天然的镁元素宝库，从海水中提取镁的流程如下：海水中的MgCl2熟石灰盐酸脱水通电Mg 分离混合物常用的方法有：①过滤；②蒸发；③蒸馏．选择合理的方法分离下列混合物（填序号）．A、食盐和沙______；B、酒精和水______；C、从海水中获取食盐______．某工厂的废水只含硫酸镁和少量硫酸，课外活动小组以此作为课题，探讨如何从中回收纯净的硫酸镁固体．他们设计了两种不同的方案，请你参加讨论：（1）方案一，选用镁粉为试剂．①往粗盐中含有泥沙等杂质．按照下列要求完成杂质的去除．（1）若要除掉粗盐中不溶的泥沙等物质，首先需要将粗盐研细，加水使其充分溶解，粗盐研细的目的是______，粗盐溶解过程中需从A-D中选择正确的序号，填充（1）-（3）题．A．加适量稀盐酸、搅拌、蒸发、结晶B．加适量稀盐酸、搅拌、过滤、洗涤C．加适量水、溶解、过滤、蒸发、结晶D．加适量水、溶解、过滤、洗下列混合物，只需加一种试剂，即可将少量杂质除去．写出所用试剂的名称、操作及发生反应的化学方程式．铜粉中混入少量的铁粉：所加入的试剂是______主要操作是______、______、分离和提纯物质的方法很多．如分离出黄泥水中的泥沙用______法，把食盐水中的食盐分离出来用______法，把酒精从其水溶液中分离出来用______法，实验室中制取蒸馏水的方法是__在过滤操作中，漏斗下端管口应______，以使滤液沿烧杯壁流下，玻璃棒应______，玻璃棒的作用是______．倾倒于漏斗内的液面应始终低于滤纸的边缘，目的是______．在过滤之前，往今年2月中旬，茶亭街东西河下游七公里长的内河河面上漂浮着大量死鱼．小海闻讯后，取回水样和同学们一起探究．（1）观察水质的能见度，然后过滤．过滤时无需用到以下仪器中的____从氯酸钾和二氧化锰混合加热制取O2后的残渣中提取氯化钾的方法是：在残渣中加足量水充分搅拌后，用______方法得到氯化钾溶液，然后再用______的方法，可得到氯化钾晶体．水与人类的生活和生产密切相关．2010年“中国水周”的宣传主题是“严格水资源管理，保障可持续发展”．为响应这一主题，某中学环保小组的同学配合环保部门，定期对流经我市的马颊河四川汶川“5•12”特大地震过后，灾区人民急需干净的饮用水．李敏同学利用学过的知识，对获取到的水进行处理，解决暂时的用水问题：（1）用纱布滤去水中的泥沙，她采用的操作方法是下列有关过滤和蒸发中的错误操作可能产生的后果是：（1）过滤时待滤液高于滤纸上边缘：______；（2）漏斗的下端未与烧杯内壁紧贴：______；（3）未用玻璃棒引流待滤液：______；（4）蒸发前不久某河面上漂浮大量死鱼．小亮闻讯后，取回水样和同学们一起探究．（1）观察水质的能见度，然后过滤，过滤时无需用到以下仪器中的______（填序号）．A．漏斗；B．烧杯；C．玻璃棒；过滤是除去液体中混有固体物质的一种方法．过滤装置是由______等仪器组成的．如果在过滤操作中发现滤液仍然浑浊，可能的原因有______．小明想用过滤的方法来净化一些水，以验证学习的化学知识在生活中是否真的有用处，他根据老师说的方法进行实验探究，水净化的实验探究非常成功．那么在过滤中的“一贴”是指____用具有______的固体过滤液体，不仅可以滤去液体中的______，还可以吸附掉一些______的杂质，除去臭味．小红在做水的净化实验时，经过过滤两次，滤液仍浑浊，请你帮助她分析一下可能的原因：______．从A～D中选择正确的序号，填空（1）-（4）题．A．加适量稀盐酸，搅拌、蒸发、结晶B．加适量稀盐酸，搅拌、过滤、洗涤C．加适量水，溶解、过滤、蒸发、结晶D．加适量水，溶解、过滤、洗学化学要经常做实验．请根据下列实验要求填空：（1）量取7.2mL溶液，需要一种合适的玻璃仪器是______．（2）过滤中，要用到的三种玻璃仪器是______．（3）连接仪器时，若玻璃管不易插下列异常现象在实验过程中常有发生，请你分析其原因．（1）用高锰酸钾制氧气时集气瓶中的水出现紫红色的可能原因______；（2）过滤实验过程中速度太慢的原因______；（3）给试管中的列各方案中，你认为可行的是（）A．按溶解、过滤、蒸发的操作顺序，可以分离CaCl2和Na2CO3的混合物B．用NaOH溶液可除去二氧化碳中混有的少量氯化氢杂质C．若厨房里的管道煤气可能某同学学习了铁合金后很感兴趣，他从家中取来了铁制品样品，经除锈打磨处理后，在老师的帮助下，在实验室进行了铁的质量分数测定，他取2.3克样品，放在烧杯中，然后滴加19.除去下列物质中少量杂质（括号内为杂质），所用试剂或方法错误的是（）A．KNO3溶液[Ba（NO3）2]----滴加Na2SO4溶液B．CO（H2O蒸气）----通过浓硫酸的洗气瓶C．CaO固体（CaCO3）----高温锻在进行过滤操作时，使用正确的一组仪器是（）A．铁架台、铁圈、烧杯、漏斗B．铁架台、铁圈、蒸发皿、酒精灯、漏斗C．铁架台、铁圈、烧杯、酒精灯、漏斗D．铁架台、铁圈、烧杯、漏斗下列有关叙述中错误的是（）A．溶有较多含钙、镁物质的水是硬水B．长期饮用硬水对人体健康不利C．工业用水可以用硬水，也可以用软水D．从液体中分离出不溶性固体的方法叫过滤过滤是化学实验的基本操作．（1）做过滤实验时，发现过滤后滤液仍然浑浊．其原因可能是什么？（说出一种即可）（2）举出生产生活及实验中使用过滤的一个实例．现有六个常见化学名词：①乳化、②蒸发结晶、③降温结晶、④溶解、⑤煮沸、⑥蒸馏，请将上述各化学名词序号填在与之相对应操作后面的横线上（每个序号只填写一次）：（1）用洗洁精洗去衣水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．下列说法正确的是（）A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾B．自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合价为-1C．通过下列实验操作正确的是（）A．蒸发液体时，在蒸发皿下面垫上石棉网B．为加快过滤速度，用玻璃棒在过滤器内搅拌C．将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部D．用镊子小心地将块状某实验小组同学准备用粗盐配制一定质量分数的氯化钠溶液，他们设计了如下实验流程：粗盐溶解→沉淀、过滤→蒸发结晶→配制溶液．请回答下列问题：（1）过滤操作中除用到铁架台、烧杯过滤时玻璃棒的作用是______；若过滤多次仍浑浊的原因______、______；家庭制作过滤器玻璃棒可以______替换，漏斗用______代替，滤纸用______代替．下列对过滤操作的叙述中正确的是（）A．用于引流的玻璃棒的下端抵靠在单层滤纸一侧B．为了加速过滤，要用玻璃棒在漏斗中搅拌C．漏斗下端管口不能靠在烧杯的内壁上D．把滤纸放入漏斗正确的基本实验操作是确保实验成功和安全的前提．试回答：（1）量液时，量筒必须放平，视线______．（2）用漏斗过滤时，注意液面始终要______．（3）稀释浓硫酸时，切不可将______．下列关于过滤搅拌的叙述错误的是（）A．液面要低于滤纸的边缘B．液体直接倒入漏斗中过滤C．漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁D．用少量水润湿滤纸并使滤纸与漏斗内壁紧贴某同学在“过滤含泥沙的水”的实验中，发现滤液仍然浑浊，其原因可能是（）A．滤纸与漏斗之间有气泡B．过滤时玻璃棒靠在三层滤纸的一边C．倾倒液体时液面高于滤纸边缘D．漏斗的下端没下列实验操作正确的是（）A．为防止液体洒出，把胶头滴管伸入试管内滴加B．为加快过滤，用玻璃棒搅拌过滤器中的液体C．把蒸发皿中的液体蒸干后再停止加热D．加热制取并用排水法收集生活离不开水．净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是______．（2）自制净水器中常加入______，用于过滤实验中用到哪些玻璃仪器？自制简易净水器中，小卵石，石英砂，和蓬松棉的作用是什么？活性炭的作用是什么？关于过滤操作的叙述不正确的是（）A．滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘B．液面要始终不低于滤纸的边缘C．玻璃棒要轻靠在三层滤纸处D．漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁（1）向浑浊的水中加入一定量的明矾，搅拌后静置一段时间，观察到上层水变澄清，下层有不溶性固体沉降，明矾起到______作用．（2）有下列仪器和用品，要过滤上述混合物，你认为需下列各组物质能用过滤法分离的是（）A．水和汽油B．糖和食盐C．锰酸钾和二氧化锰D．氧气和氮气化学与我们的生活息息相关，请回答以下生活中的问题：（1）人体容易患甲状腺肿大是由于体内缺少______元素所致；（2）天然气可做燃料，是因为天然气具有______性；（3）一旦发生火险下列实验操作符合操作规范的是（）A．为了便于观察，给试管加热时，试管口应对着自己B．实验室里为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，可品尝一下其味道C．过滤时，滤纸应低于漏斗边缘某同学在实验室里过滤一种含固体物质的浑浊液，发现滤液仍很浑浊，其原因可能是：（1）______；（2）______．要除去锰酸钾中混有的少量高锰酸钾．有如下几步操作（填化学式）：第一步：加热，目的是使______分解而除去；第二步：溶解过滤，目的是滤去不溶于水的______；第三步：蒸发结晶，目对于下列各组混合物①NaNO3和NaCl②CaCl2和CaCO3③MnO2和KCl④BaSO4和AgCl，可按溶解、过滤、蒸发的实验操作顺序，将其分离的是（）A．①④B．②③C．③④D．②④ 选择正确实验步骤的序号，填在下列相应的空格上．（1）提纯含有少量泥沙的粗盐______．（2）除去氯化钠中的少量碳酸钠______．（3）从氯酸钾制取氧气的残渣中回收二氧化锰（二氧化锰不下列试验操作正确的（）A．用手直接拿砝码B．将烧杯直接放在石棉网上加热C．用滤斗过滤时液面高于滤纸的边缘D．将剩余药品放回原瓶从A-G中选出适当的选项分别将字母代号填在下列横线上．A．熔点B．沸点C．酸性D．碱性E．颜色F．密度G．溶解性（1）利用物质______不同，工业上用分离液态空气的方法制氧气；（2）由于固体把铁粉和硫粉以适当的质量比均匀混合，堆放在石棉网上，然后用烧红的玻璃棒的一端接触混合物，这时部分混合物迅速变成红热状态，撤离玻璃棒后，反应继续剧烈进行，直至全部混下列有关实验操作的叙述中，正确的是（）A．实验室制取氢气时，用向上排空气法来收集氢气B．实验室制取氧气，停止加热时，应先熄灭酒精灯，然后再把导管移出水面C．做氢气的还原性氯化钠样品中混有少量碳酸钠，某学生欲用下面两种方法进行提纯．方法一：样品溶于蒸馏水，加稍过量盐酸，蒸干溶液．方法二：样品溶于蒸馏水，加稍过量石灰水，过滤，向滤液中加稍将氯化钾、氯化铁和硫酸钡的固体混合物逐一分离，应选用的一组试剂是（）A．水、硝酸银溶液、稀硝酸B．水、氢氧化钠溶液C．水、氢氧化钠溶液、盐酸D．水、氢氧化钾溶液食盐中含有的泥沙，进行的第-步操作是（）A．溶解B．过滤C．洗涤D．蒸发除去铜粉中混有少量的氧化铜，其主要操作过程是（）A．在空气中燃烧B．加适量稀硫酸、微热、过滤C．加适量水、微热、过滤D．加适量稀硫酸、微热、蒸发下列实验操作正确的是（）A．用灯帽盖灭酒精灯的火焰B．实验用剩的药品及时放回原瓶C．过滤时用玻璃棒在漏斗中搅拌D．把水迅速地倒进盛浓硫酸的量筒里从硝酸钾和氯化钠的饱和溶液中分离出硝酸钾，主要采用的方法是（）A．溶解过滤B．过滤C．蒸发结晶D．降温结晶在生活、生产和科学实验中，要除去混合物中的杂质，通常有两种思路：①将杂质从混合物中除去；②将有用物质从混合物中取出．以下除去混合物中杂质的方法中，与②的思路一致的是（）铁是日常生活中使用最广泛的金属．（1）用铁锅烧水主要利用了铁的______性．（2）某同学发现烧水后的铁锅内残留较多的白色水垢，据此他判断所取用的水为硬水，并使用______（填写试下列实验设计方案中可行的是（）A．用过滤的方法分离NaCl与NaNO3的混合物B．向某无色未知溶液中加入BaCl2溶液，证明存在SO42-C．将H2、O2混合气体通过盛有灼热氧化铜的试管，以除发了洪水后，生活在农村的小红同学利用课堂上学会的污水处理知识，对所取的洪水进行了净化处理，解决了家中的暂时用水问题．（1）用纱布滤去水中的泥沙，她采用的是混合物分离中除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是（）A．CO2气体（CO气体）--通入氧气B．CaO固体（CaCO3固体）--加水充分溶解，过滤C．KCl固体（MnO2固体）--加水充分溶解（1）今年以来，咸潮已成为珠江河口地区严重的环境问题之一，它对居民生活用水、农业用水以至城市工业生产及其发展都有相当大的影响．根据《生活饮用水水源水质标准》（CJ3020-93）“从生活走向科学，用科学指导生活．”请你根据所学化学知识回答下列问题．（1）碘酒是常用的医疗消毒剂，它是把碘溶于酒精制成的．碘酒是溶液，其中溶质是______，溶剂是______，所下列分离混合物的方法中，所依据的原理不正确的是（）A．分离制氧气后剩余固体中的二氧化锰和氯化钾--利用二氧化锰和氯化钾的溶解性不同B．将石油加热炼制，可得到汽油、煤油、柴为了探究“水的净化”过程，某实验小组从河水中取了水样，并进行如下处理：（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行______（填操作名称），除去固体小颗粒．（2）通入氯气将下列各物质（或溶液）中的少量杂质（括号内为杂质）除去的操作不正确的是（）A．食盐（泥沙）--溶解于水、过滤、蒸发B．硝酸溶液（硫酸）--加入适量Ba（NO3）2溶液，过滤C．氧气（水蒸气）-水是人类生存必不可少的物质，下列说法不正确的是（）A．可以用过滤的方法将不溶于水的固体杂质与水分离B．可以在水中加入适量明矾或活性炭使水中的悬浮杂质沉降C．自来水厂常用次某化工厂排出的废液中含有大量的硝酸银、硝酸钡、硝酸铜．现拟用碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠三种试剂将其中的金属元素用沉淀法逐一进行回收，按先后顺序写出所加试剂的化学式和下列实验设计方案中，可行的是（）A．用足量稀盐酸除去混在铜粉中的少量镁粉和铝粉B．向某无色未知溶液中加入BaCl2溶液，证明存在SO42-C．将H2、O2的混合气体通过盛有灼热氧化铜的除去下列各物质中的杂质，其操作顺序按溶解、过滤、蒸发进行的是（）A．NaCl中含KNO3B．CaCO3中含NaClC．NaCl中含泥沙D．铜粉中含铁粉食盐和纯碱（Na2CO3•10H2O）的溶解度如表：0℃10℃20℃30℃NaCl/g35.735.836.036.3Na2CO3•10H2O/g712.521.638.8由表中数据分析，分离食盐和纯碱混合物的最佳温度是______℃；为研究某一镁铝合金的成分，进行甲、乙、丙三组实验．三组各取30mL同浓度的盐酸溶液，加入该种镁铝合金粉末．每组实验加入合金质量和产生气体质量的有关数据如下：实验序号甲乙小红同学在家做粗盐提纯实验，对其做法的认识中，错误的是（）A．将粗盐放入玻璃杯中加水溶解--粒子在不断运动B．溶解时用筷子搅拌--加快溶解速度C．用自制净水器过滤粗盐水--可将实验室里，欲从草木灰中除去不溶性的固体杂质来提取固体碳酸钾．（1）此实验操作顺序为①称量样品；②溶解、沉淀；③______；④______．（2）用托盘天平称量样品时，若指针偏向右边，则对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是（）A．制取O2气体时，始终收集不到O2------装置漏气B．过滤后，滤液仍然浑浊的原因-----可能是液面高过了滤纸边缘C．细铁丝在氧气中燃小明同学在实验室将氯酸钾和二氧化锰的混合物30g加热一段时间后停止加热，称得残留固体质量为20.4g，计算原混合物中有多少氯酸钾参加反应．并请你分析残留固体的成分有几种可

过滤的试题200

为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了一些水样，观察到：水样呈黄色，有异味；水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置现有三种物质组成的混合物，它们的性质如下表所示：物质状态溶于水的情况溶解度受温温度的影响Ⅰ固态不溶于水--Ⅱ固态溶于水较大Ⅲ固态溶于水较小要将此固体混合物分离，不需要采以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会吸引了大量的中外游客，其中水的供给在世博会期间成为巨大的考验．（1）世博园直饮水采用超滤膜技术，该技术材料由“活性炭+超滤膜”组化学是一门有趣的科学，生活中离不开化学知识，请你利用所学知识解决下列问题：（1）夏天温度较高，鸡蛋易变质，将鸡蛋浸于石灰水后捞出保存可解决此问题．（鸡蛋壳表面的气孔是鸡取17.7%的PdCl2溶液100g，加入5.6g铁粉充分搅拌，反应恰好完全，得到金属钯和铁的氯化物溶液．经分析所得钯的质量为10.6g．下列说法错误的是（）A．该反应为置换反应B．要得到纯实验室用粗盐（食盐和少量不溶性杂质的混合物），配制食盐溶液，并测定溶液密度．操作步骤如下：步骤一：称量一洁净且干燥的烧杯，称得质量为mg；步骤二：将粗盐加水充分溶解，并过 2012年克拉玛依率先在全疆实施了PM2.5监测，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米（1微米=10-6米）的颗粒污染物，是形成雾霾天气的成因之一．（1）目前常用的化石燃料包括煤、为测定味精中氯化钠的质量分数，小平同学经查阅资料并请教专家，按以下步骤进行了实验测定：Ⅰ．称取某牌号的袋装味精样品5.0g，溶于蒸馏水Ⅱ．加入稍过量用硝酸酸化的硝酸银溶液在复合化肥硝酸钾中含有少量氯化钠．某课外活动小组拟测定此化肥中硝酸钾的含量，按下列步骤进行实验：①称取该化肥样品10.0g；②将样品加水溶解制成溶液；③加入过量的硝酸银试下列各组物质进行分离提纯的步骤，与粗盐提纯（只除去不溶性杂质）的三个实验步骤相同的是（）A．从空气中分离出氧气B．从医用酒精中提纯酒精C．从草木灰中提取碳酸钾（不考虑其他可（选作题）氯化钠和碳酸钠晶体的溶解度（0℃～30℃）如下表所示：物质温度0℃10℃20℃30℃NaCl35.7g35.8g36.0g36.3gNa2CO3•10H2O7g12.5g21.5g38.8g（1）从溶解度表中，我获取的信息某溶液中含有Na+、H+、Cl-、SO42-四种离子．（1）若在溶液中滴入紫色石蕊溶液显红色，说明溶液pH______7（填“＜”、“＞”或“=”）．（2）溶液中存在的酸可能有______或______（写物质名称）除去下列括号中少量杂质，所用试剂和方法错误的是（）A．CaO（CaCO3）--加水、过滤B．Cu（Al）--加稀H2SO4、过滤C．NaCl（Na2CO3）--加盐酸、蒸发D．KCl（MnO2）--加水、过滤、蒸发下表是各物质所含的少量杂质及除去这些杂质所用的试剂及操作方法，其组合正确的是（）组别物质杂质除杂试剂及操作方法甲CaCO3K2CO3①加适量盐酸，搅拌，过滤乙NaClNa2CO3②加适量下列实验设计方案中，可行的是（）A．除去二氧化碳中混有的少量水蒸气（将气体通过氢氧化钠固体）B．验证烧碱溶液中是否含NaCl，加硝酸银溶液，有白色沉淀出现，证明含Cl-C．用足量 3月22日是第18个“世界水日”，同时也是第23个“中国水周”，然而，干旱与沙尘暴已经在这个以水为主题的时期内唱起了主角．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．下列说法错为了探究“水的净化”过程，我校九（1）班实验小组从东沙河中取了水样，观察到：水样浑浊，悬浮有固体小颗粒，散发出淡淡的鱼腥味．现对水样进行如下处理：（1）向水样中加入明矾搅拌化学实验中常常会出现意外情况，这就要求我们去及时的分析和解决问题，从而提高我们的实验能力和学科素养，针对以下情况请做出回答：（1）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底按题意填空：（1）取用一定体积的液体药品，常用______、______．（2）酒精灯的火焰可分为______，______、______．（3）取用药品时，如果没有说明用量，液体应取______，固体______．在“嫦娥二号”成功发射并取得丰硕的探月成果后，神舟八号飞船将会在约2011年发射适当的时候发射，取得我国航天事业的新进展．下列关于神舟飞船的说法不正确的是（）A．可以在神舟通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法，均可得到含有较多杂质的粗盐，这种方法属于_______变化（填“物理”或“化学”）．现有少量含泥沙的粗盐．经过①______、②过滤、③______等操作下列实验操作能达到实验目的是（）物质实验目的实验操作A．CO2和HCl检验CO2将气体通入澄清石灰水B．KNO3和NaCl固体分离溶解、过滤、蒸发、结晶C．Cu粉中含有少量Fe粉除去Fe粉加入实验室用的二氧化锰和过氧化氢的混合物制取氧气，当过氧化氢完全反应后，欲提纯二氧化锰，实验操作为：将混合物经______、洗涤、烘干，即得纯净的二氧化锰．高锰酸钾发生反应的简述过滤操作的注意事项．按照加水溶解、过滤、蒸发、结晶的顺序进行操作，可以分离的一组混合物是（）A．NaCl和KNO3B．NaCl和BaSO4C．AgNO3和NaClD．Fe和Cu 分离下列混合物，可按溶解--过滤--蒸发的顺序进行操作的是（）A．铜粉和镁粉B．含泥沙的食盐C．酒精和水D．蔗糖和食盐下列说法正确的是（）A．氧化反应一定是化合反应B．过滤时用玻璃棒搅拌，可加快过滤速度C．同样的反应物在不同的条件下反应生成物可能不同D．爆炸一定是化学变化为了探究“水的净化”过程，某实验小组从河中取了水样，观察到：A．水样呈黄色，有异味B．水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时根据水的知识回答问题：（1）保持水的化学性质的最小粒子是______；（2）硬水是含有较多钙、镁化合物的水，其中的钙、镁指的是离子，请写出镁离子的符号______；生活中使硬水软化出现下列现象，你认为可能的错误操作是．①加热高锰酸钾制取氧气熄灭酒精灯后，水槽中水进入试管．______②过滤时，滤液下滴速度太慢．______③利用白磷燃烧测定空气中O2含量结果进（1）10毫升水和10毫升酒精混合总体积小于20毫升，这一现象说明分子______，金秋十月，人们站在桂花树下常能闻到怡人的桂花香，这一现象说明分子______．（2）过滤操作中玻璃棒的今年我国南方多个省份遭受大范围持续干旱，灾区饮用水安全备受关注．（1）除去水中难溶性固体杂质的操作是______．（2）检验水样是硬水还是软水，可用的物质是______；测定水样的酸水是生命之源，高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型高效的净水剂，高铁酸钾中铁元素的化合价是______价；通过______操作可以将水中的不溶性杂质除去；区分某地井水（硬水）和蒸馏水可用下列实验操作中正确的是（）A．多取的药品放入指定容器内B．稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸中C．用取过酸的滴管直接取酚酞试液D．过滤时用玻璃棒在漏斗内搅拌下列混合物可直接用过滤的方法进行初步分离的是（）A．悬浊液B．乳浊液C．溶液D．空气下列做法不正确的是（）A．过滤时，用玻璃棒引流B．高温下，利用一氧化碳把铁从铁矿石中还原出来C．废旧纸张、易拉罐和塑料瓶放入可回收垃圾箱D．稀释浓硫酸时，应把水沿烧杯壁缓慢下列各项化学实验的操作中，正确的是______（填序号）．A．过滤时，将待过滤的混合物直接倒人漏斗中B．被加热的玻璃容器外壁如有水，加热前应擦干C．熄灭酒精灯只能用灯帽盖灭，不过滤时必需用到的一组仪器是（）A．蒸发皿、玻璃棒、烧杯B．烧杯、玻璃棒、漏斗C．烧杯、酒精灯、玻璃棒D．试管、漏斗、药匙目前部分农村的饮用水主要还是地下水，饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康．政府积极建设自来水厂，让农民喝上清洁的水．（1）鉴别某地下水是硬水还是软水，可用的物质实验室里有一包氯化钠和氯化镁的混合固体．请你设计实验把它们分离出来，并将相关的内容填写在下面实验报告的空格内．实验步骤实验现象结论及化学方程式把混合物加水溶解，向溶下列实验方案不可行的是（）A．用二氧化碳区分澄清石灰水和食盐水B．用水区分无水硫酸铜和碳酸钙粉末C．用过滤方法除去水中所有杂质D．用燃着的木条区分二氧化碳和氧气以下是关于过滤操作的说法：①液体缓慢倒入过滤器；②漏斗里的液面要略低于滤纸边缘③为了加速过滤，可用玻璃棒搅动漏斗里的液体；④滤纸边缘要稍高于漏斗口⑤液体沿着玻璃棒流进过某学校化学兴趣小组在探究质量守恒定律并着重进行后续实验，请你参与其中．（1）他们把一定量的铁粉放入一定量的硫酸铜溶液中，发现反应前后物质的总质量不变．请你用原子的观点下列实验操作中错误的是（）A．可以用粗盐提纯的步骤分离NaCl和KNO3组成的混合物B．用试管取少量液体药品的“少量”一般为1～2mLC．溶液配制的步骤：计算、称量、溶解D．用pH试纸测定溶现欲通过加热氯酸钾和加热氯酸钾与二氧化锰（二氧化锰由高锰酸钾制氧气的残渣中提纯得到，其残渣中只有二氧化锰不溶于水）的混合物两个对比实验，比较生成氧气速率的大小来证明请对以下方案及现象作出合理补充和解释（1）将草木灰进行如下处理，才能粗略测定它的酸碱度______（2）用一种试剂分别与KNO3溶液、Ba（NO3）2溶液、稀H2SO4作用就能把它们直接鉴别下列关于“粗盐提纯”实验的说法中，正确的是（）A．称量时，将粗盐放在天平右盘的称量纸上B．蒸发操作中，玻璃棒的主要作用是防止液滴飞溅C．主要操作步骤是：计算、称量、量取、溶填写除去下列物质中的杂质所需物质名称，并选用主要操作的编码（A、结晶；B、过滤；C、洗气；D、灼烧）（1）KNO3固体中有少量NaCl，所需物质______；主要操作的编码是______．（2）下列实验操作正确的是（）A．稀释浓硫酸时应将水沿着烧杯内壁慢慢注入浓硫酸中B．用托盘天平称量氢氧化钠固体时应在托盘两边各放一张等质量的洁净的纸C．加热试管中的药品时应先将化学就在我们身边，与我们的生活息息相关．请回答下列生活中的化学问题．（1）“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以______（填“单质”或“化合物”）形式存在．（2）茶杯内的纱网，可将茶用足量含杂质的食盐（杂质不溶）配制m克质量分数为P%的NaCl溶液，实验操作有（1）称量（2）过滤（3）蒸发结晶（4）计算（5）溶解（6）洗涤干燥．正确操作的顺序是（）A．（4）（5）（2）（3）（6）（1）（5）从氯化钡和氢氧化钠混合固体中获得纯净的氯化钡设计方案如下：方案一：将混合物溶于足量水过滤蒸干，该方案不合理原因是______方案二：将混合物溶于足量水，再加入适量的氯化铜下列说法正确的是（）A．按溶解、过滤、蒸发的操作顺序从CuSO4和少量Fe粉的混合物中分离出CuSO4B．把某气体通入澄清石灰水，无浑浊出现，说明该气体中一定没有CO2C．向某烧碱溶液 2009年3月22日是第十七届“世界水日”，经研究确定，2009年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为：“落实科学发展观，节约保护水资源”．节约用水和合理开发利用水下列除去杂质的方法中，正确的是（）序号物质所含杂质除杂方法①COCO2点燃②NaCl泥沙溶解、过滤、蒸发③CuOC加适量的盐酸④HClH2SO4加适量的BaCl2溶液，过滤A．①②B．②③C．②④D．①③ 生活中蕴涵着许多化学知识，请回答下列问题：（1）清河大米是我市的特产之一，大米的主要成分是淀粉，淀粉属于六大营养素中的______；（2）要除去水中的难溶性杂质，可采取的操作 2010年5月，湘潭普降暴雨，湘江河水上涨，水质恶化．某实验小组为了探究“水的净化”过程，从湘江中取了水样，观察到：水样浑浊，呈黄色，有异味．他们对水样进行如下处理：（1）向水过滤、蒸发等基本操作是初中实验加试的考查项目，其中有很多注意事项要求学生掌握．如：过滤时漏斗的下端要紧靠烧杯内壁；蒸发时要不断地用玻璃棒搅拌，请你再各举一例______，下列实验的基本操作中正确的是（）A．过滤时，倾倒液体用玻璃棒引流B．用细口瓶盛放固体药品C．用剩的药品放回原瓶D．向燃着的酒精灯里添加酒精取MnO2和KClO3的固体混合物15.25g，加热至不再产生气体为止，将加热后剩固体冷却到室温，把40g水分4次加入剩余固体中充分溶解．加水的质量与剩余固体的质量见下表：（MnO2是不化学实验的规范操作很重要性．以下实验操作符合规范要求的是（）A．“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里B．“氯酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水（1）如图为过滤装置，写出下列仪器、用品的名称：A______；B______；C______；D______（2）某同学用如如图的装置进行过滤操作，实验后发现滤液仍浑浊，请你写出可能的两点原因：① 过滤时玻璃棒起______作用．在过滤时，两次过滤后滤液仍然浑浊的原因是：①______；②______．解答与净化水有关的问题：（1）用纱网捞起水面上的菜叶、塑料等，该操作利用的化学原理是______；（2）二氧化氯（ClO2）可用于自来水消毒杀菌，二氧化氯属于______；（填单质、化合物某同学为使过滤操作能自动添加液体，设计了如下图所示的“自动加液过滤器”．倒置的烧瓶中盛放待过滤的液体，当漏斗中的液体减少时，烧瓶中的液体会从“液体流出管”流入漏斗而不（1）欲分离出CO、CO2混合气体中的CO．将CO、CO2混合气体通过足量氢氧化钠溶液，并从所得的混合溶液中回收得到较纯净的氢氧化钠固体．已知在不同温度下氢氧化钠的溶解度如下：温度可以用蒸馏的方法分离或提纯下列物质的是（）A．除去氢氧化钙溶液中悬浮的碳酸钙颗粒B．除去固体碘中少量的碘化钾C．除去乙醇中溶有的微量食盐D．除去氧化钙中的碳酸钙某溶液含硝酸铜、硝酸银、硝酸钡三种溶质，为使上述三种物质分别转化为沉淀分离出来，现提供碳酸钠溶液、盐酸、氢氧化钠溶液三种试剂，若要求每次只加一种试剂分离出一种沉淀晓刚有一杯松花江水样品，浑浊且有异味，请你用学过的知识帮助他除去其中的不溶物和异味．（1）通过过滤的方法能除去其中的______，除去异味可以用______吸附；（2）过滤时玻璃棒海水淡化可采用膜分离技术．如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水．对加压右侧海水成分变某中学研究性学习小组对董铺水库水质的状况进行相关的调查研究．（1）取水样，静置后过滤．过滤操作中需用到的玻璃仪器有______、______和玻璃棒．（2）若要检验董铺水库水属于硬水天然水中含有许多杂质，现向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤，过滤时需要用到的玻璃仪器有______（填序号）．①带铁圈的铁架台②酒精灯③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥烧杯请分析下述实验失误的原因．（1）过滤后发现滤液仍浑浊______．（2）加热高锰酸钾，没有收集到氧气______．（3）给试管加热试管破裂的原因之一______．（4）蒸发操作时，蒸发皿内液滴飞溅 2013年郑州市初中毕业化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起实验，并回答下列问题．（1）该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、______和______，其中A “碳捕捉技术”是通过一定的方法，将工业生产中产生的二氧化碳分离出来并加以利用．某校科研小组的同学设计用氢氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳，其基本过程如下（部分条件及物质未标下列混合物可以由溶解、过滤、蒸发加以分离的是（）A．蔗糖、食盐B．大理石粉末、食盐C．大理石粉末、泥土粉末D．酱油和食醋过滤操作用于水的净化，可除去______杂质，对水中的异味和色素可以用______除去．如图是实验过滤操作的示意图，回答下列问题：（1）制作过滤器时，滤纸的边缘要______漏斗边缘．（2）过滤时，烧杯口应靠在______，液面要______滤纸的边缘；漏斗下端的管口应紧贴烧过滤液体时，除使用漏斗、滤纸、烧杯、铁架台以外，还需要使用下列仪器中的（）A．酒精灯B．量筒C．胶头滴管D．玻璃棒某学生为了使一杯浑浊的食盐水变成澄清透明，利用了如图所示的装置进行过滤．（1）指出有标号仪器的名称：①______②______③______（2）指出图中的两个错误：①______，②______．（3）该同在实验室过滤时，需要的主要玻璃仪器是（）A．量筒、烧杯B．烧杯、玻璃棒C．铁架台、滴管D．蒸发皿、量筒下列实验操作正确的是（）A．用漏斗过滤时液面高于滤纸边缘B．把烧杯直接放在铁圈上加热C．手持试剂瓶往试管里倒液体时，标签向着手心D．在量筒中溶解药品下列图示实验操作中正确的是（）A．过滤B．倾倒液体C．称量食盐D．检查装置的气密性水是弥足珍贵的资源．①除去水中难溶性杂质的操作是______，其中玻璃棒的作用是______；②水能与多种物质发生化学反应，试举一例（写出化学方程式）______；③下图中甲是淡化海水的现有下列仪器：①②③④⑤⑥⑦（1）在过滤操作中需要玻璃棒、______、______等玻璃仪器（填仪器的名称）；（2）用氯化钠固体配制50g质量分数为5%氯化钠溶液，除了需要用到①和④仪器外，还需茶杯中的纱网可以将水和茶叶分离，便于饮用，该设计利用的原理是______．实验操作的规范是实验的基本要求．下列实验操作正确的是（）A．过滤B．液体加热C．测定容器pHD．稀释浓硫酸如图所示实验操作正确的是（）A．过滤B．稀释浓硫酸C．闻气味D．倾倒液体下列实验操作中不正确的（）A．过滤B．稀释浓硫酸C．取用炭粉D．验满气体粉煤灰是一种火山灰质材料，来源于煤中的无机组成，从粉煤灰中能够获得Al2O3，已知某火力发电厂的粉煤灰中的化学成分如下表：成分SiO2AlO3Fe2O3CuOSO2质量分数/%50.628.98.于博雅同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤．请问：（1）图中还缺少的一种仪器是______，其作用是______，漏斗人类的生产和生活离不开水，自然界中的水因含有杂质而不能直接饮用，所以净化水的知识有着极其广泛的应用．（1）用纱网可以将茶叶与水分离．这种分离方法在化学上被称为______．（

过滤的试题300

过滤的试题400