试题列表10-化学实验操作的注意事项-初中化学-n多题

化学实验操作的注意事项的试题列表

化学实验操作的注意事项的试题100

下列是几位同学使用滴管的方法，其中错误的是（）A．滴瓶上的专用滴管，取用试剂后不要洗涤，立即回位B．非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液C．滴管吸液后，不要平放或倒置，不得在化学实验中从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余，对这些药品的处置方法合理的是（）A．倒入废液缸B．放回原试剂瓶C．交给实验员集中处理D．投入通向下水道的水槽中振荡试管内的液体时，正确的操作是（）A．用手紧握试管，用臂晃动B．用手捏住试管，用腕摇动C．用手紧握试管，上下晃动D．用拇指堵住试管，上下晃动在配制氯化钠溶液时，由于下列的操作失误，会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是（）A．将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出B．用量筒量取蒸馏水读数时，仰视凹液面最低处C．用托盘当通过浓烟区逃生时，需采取下列哪些方法（）（1）用湿衣物披裹身体（2）用湿布捂住口鼻（3）尽可能贴近地面快速撤离（4）不采取任何措施，只用最快的速度跑离浓烟区．A．只有（1）B．（2）（3 下列实验操作正确的是（）A．取液体的最少量，应以不超过试管容积的13为准B．取用固体药品一般用药匙C．向酒精灯内添加酒精时，不超过灯容积的13D．给试管里的液体加热时，不要移动学习化学要善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题．从化学的角度看，下列说法错误的是（）A．室内起火时不要急于打开所有门窗B．天然气泄漏不能点火检查C．进入山洞探险，先某学生欲称15.3g氯化钠，他在托盘天平的左盘上放了15g砝码，又把游码移到0.3g处，然后在右边托盘上加氯化钠直至天平平衡．这时托盘上的氯化钠的实际质量是（）A．15.3gB．14.下列实验操作中的先后顺序错误的是（）A．给试管中的固体物质加热时，先均匀加热，后固定在药品处加热B．实验室加热高锰酸钾制取氧气结束时，先将导管从水槽中取出后熄灭酒精灯C 下列操作不正确的是（）A．倾倒液体时，可以快速往试管里倒B．实验后剩余的药品放入指定容器C．取完药品后，应立即盖好瓶塞，放回原处D．没说明用量时，液体应取1-2mL 下列仪器中，不能用酒精灯加热的是（）A．试管B．烧杯C．集气瓶D．燃烧匙下列实验操作不正确的是（）A．给试管内液体加热时，试管口不对着人B．倾倒液体药品时，试剂瓶标签对着手心C．用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯火焰的外焰部分D．做实验要节约药下列实验操作中正确的是（）A．在量筒内稀释浓硫酸B．用剩的药品放回原试剂瓶C．用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯D．制取气体前，先检查装置的气密性下列实验基本操作正确的是（）A．用手直接取用固体药品B．把鼻孔凑到集气瓶口去闻气体的气味C．品尝一种白色固体的味道D．实验剩余的药品放入指定的容器下列叙述错误的是（）A．缺钙易患佝偻病或发生骨质疏松B．困在火灾区有烟雾的地方时，人要蹲下匍匐前进，并用湿毛巾捂住嘴和鼻子C．过滤时，将待过滤的混合物直接倒入漏斗中D．煤、下列操作中，正确的是（）A．给盛半试管液体药品的试管加热B．实验剩余的药品放回原瓶C．用滴管向试管中滴加液体药品时，将滴管伸入试管中D．洒在桌上的少量酒精着火，用湿抹布盖灭实验室里，如果酒精灯被碰倒在桌面上面失火，简单的灭火方法是（）A．用嘴吹灭B．用水冲灭C．用泡沫灭火器扑灭D．用湿抹布盖灭下列实验操作中，错误的是（）A．制取二氧化碳气体前，先检查装置的气密性B．点燃氢气前，先检验氢气的纯度C．做细铁丝在氧气中燃烧的实验前，先在集气瓶中加入少量水D．用排水法集下列实验操作中正确的是（）A．用嘴尝实验室蔗糖的味道B．加热试管中的液体时，试管口对着其他同学，便于观察C．刚取用过硫酸的胶头滴管，未经清洗，接着用来取盐酸D．将固体氢氧化下列关于实验基本操作的说法中，错误的是（）A．取用粉末状固体药品一般用药匙B．取少量液体可用胶头滴管吸取C．给少量液体药品加热可用试管D．使用天平称量物品时，可直接用手取砝下列实验的基本操作中，不正确的是（）A．用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面最低处保持水平B．用嘴吹灭酒精灯C．取用固体药品，如果没有说明用量，只需取盖满试管底部即可D 过滤时，玻璃棒引流液体时，玻璃棒末端要（）A．指向漏斗中心B．悬空C．紧靠一层滤纸的一边D．紧靠三层滤纸的一边向过滤器内倾倒待过滤液体时，若液面高于滤纸边缘，引起的后果是（）A．液面高将滤纸压破B．液体会溢出漏斗C．液体从滤纸和漏斗之间的空隙流入接受器D．滤纸被压过紧，不能起过滤作化学实验既要操作规范，更要保障安全．下列实验操作符合这一要求的是（）A．搅拌过滤器内的液体可以加快过滤速度B．滴管伸入试管可以准确地把液体滴入试管C．选用量程为50mL的量筒下列操作正确的是（）A．用灯帽盖灭酒精灯的火焰B．用手拿块状固体并装入试管C．给试管内药品加热时，可直接在药品处加强热D．用量筒量10mL液体，可直接将液体向量筒中倒入10mL 下列有关数据合理的是（）A．用托盘天平称量5.4g食盐B．用镊子夹取0.1g砝码C．用托盘天平称量10.01g水D．用量筒量取23.15ml水下列做法正确的是（）A．把实验剩余的药品放回原瓶B．用排水法收集气体时，水槽内装满水C．用完试剂后，把试剂瓶标签向外放回原处D．用药匙取用食盐后，再用同一药匙直接取用碳酸钠以下保存和取用药品的方法不合理的是（）A．块状固体石灰石存放在广口瓶中B．稀盐酸存放在细口瓶里C．用滴管取用大量液体D．用药匙取用碳酸钠粉末下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧，集气瓶底部应放少量水或细沙的是（）A．木炭B．硫粉C．铁丝D．红磷日常生活中，当高层楼房着火时，火势异常凶猛，无法扑灭时，下列逃生措施正确的是（）①沿楼梯迅速下楼；②迅速转移到阳台用绳索下坠；③用湿毛巾捂住口鼻；④匍匐前进寻找安全出口下列实验操作正确的是（）A．没有说明药品用量时，固体、液体都可以取任何量B．用100ml的量筒量取8.5ml的水C．实验用剩的药品要放回原瓶，以免浪费药品D．实验室取用固体药品一般对下列实验中出现的异常情况的原因分析，不合理的是（）A．测定空气中氧气的含量时，气体减小的体积小于1/5--红磷过量B．点燃氢气时发生爆炸--点燃前没有检验纯度C．做细铁丝在氧指出下列操作导致的后果．（1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是______．（2）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是______．（3）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，用下列序号填空：①烧杯；②试管；③胶头滴管；④燃烧匙；⑤蒸发；⑥过滤；⑦搅拌；⑧量取，能直接加热的玻璃仪器______；吸取或滴加少量液体的仪器______；燃烧硫磺的仪器______；使（1）从细口瓶倾倒液体时，取下细口瓶的瓶塞要倒放在桌上，其目的是______；（2）取液后的胶头滴管应保持胶头在上，不要平放或倒放，防止______；（3）玻璃仪器洗净的标准是______固体药品通常存放在______中，粉末颗粒状固体一般用______取用，块状固体用______取用．如果没有说明用量，应该取最少量，固体只须______；而液体取______mL．火灾会给人们的生命和财产带来巨大的损失，下面是某同学在万一发生火灾时设计的应急方案（灭火和自救措施）．①当火较小时，立即用各种灭火器材灭火；②室内失火时，打开门窗，尽化学实验操作中，有很多步骤是需要有“先”与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义．我们在进行化学实验时，若遇到下列情况，应如何操作．例：给试管中的药品加热 2012年6月，贵州省某煤矿发生了一起严重的瓦斯爆炸事故，造成了几十人死亡，经专家分析，在事故发生的同时，从煤矿井又喷出了一种有毒的气体硫化氢．在通常情况下，硫化氢是一将下列实验中出现的现象的可能原因填写在横线上．（1）做白磷燃烧前后质量测定的实验时，锥形瓶炸裂______．（2）用高锰钾制氧气时，导管呈紫红色______．（3）螺旋状光亮的细铁丝插入 2003年12月23日晚，位于重庆开县的一口天然气钻井，由于违规操作引发严重的井喷事故，夹杂着大量硫化氢（H2S）气体的天然气山呼海啸般冲出井口，弥漫在周围方圆数千米的山地地兴趣小组为探究铝、铁、铜三种金属的活动性，请你参与回答有关问题．（1）小刚设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一支试管，取一次盐酸的探究方案．请填下表：实验步骤观察到在实验室配制50g5%的氯化钠溶液时，常涉及以下过程：a、溶解b、计算c、称量d、装瓶存放．请按要求回答问题：（1）配制过程的先后顺序是______，要配制该溶液分别需要氯化钠固体__在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果：（1）滴管取用试剂后平放或倒置．______．（2）倾倒细口瓶里的液体试剂时，标签没向着手心______．（3）用试管刷刷洗试管时，用力过做“硫在氧气里燃烧”的实验时，要在集气瓶中预先装少量的水，其目的是______．请写出硫与氧气发生反应的文字表达式______．小明同学做“给液体加热”的实验后，发现试管底部有裂纹．请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因（答出一点原因即可，不考虑试管本身质量问题）：______．化学实验必须严格按规定操作，否则可能导致实验失败或人身伤害．请填写下列错误的操作，或错误操作可能造成的不良后果．错误的操作可能造成的不良后果（1）给试管里的液体加热时做酸碱中和实验时，取一支试管，倒入2mL氢氧化钠稀溶液，再滴入1-2滴酚酞试液，溶液呈红色．然后用______逐滴滴入稀盐酸，同时不停地______，直至溶液恰好变成______色为止．此实验室里的药品，有的有毒性，有的有腐蚀性．为了保证安全，注意做到“三不”，一不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味；二不能______；三不得______．实验室将浓硫酸用水稀释时，应将______沿烧杯壁缓慢地注入盛有______的烧杯中，并用______不断搅拌．实验室里所用的药品，有的有毒，有的有腐蚀性，因此在闻气体的气味时应______，特别是不能______味道．下列有关过滤和蒸发中的错误操作可能产生的后果是：（1）过滤时待滤液高于滤纸上边缘：______；（2）漏斗的下端未与烧杯内壁紧贴：______；（3）未用玻璃棒引流待滤液：______；（4）蒸发 1995年12月8日，在克拉玛依特大火灾中，288名中小学生葬身火海，灾难震惊全国．为此专家呼吁：每个人都应懂得防火知识，学会如何逃生．当高层楼房下层起火，火势凶猛，无法扑灭某同学想得到100g2.5%的氢氧化钠溶液，该同学进行如下实验操作：（1）称取2.5g固体氢氧化钠，在天平两托盘上各放质量相同的纸片，然后在左盘破2g砝码，游码拨到0.5g处，再在实验时没有说明药品用量一般按______取用，固体______．进入实验室后不能用手______药品，不要把______到容器口______药品的气味，不得______的味道．使用药品时在没有说明用量时，一般应该按______取用：液体一般______固体是______．小军同学在做“氧气的制取和性质”的探究实验．他取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“剧烈燃烧，火星四射”的现象，请分析验证质量守恒定律，做白磷在氧气中燃烧的实验时，锥形瓶底要______，防止______．某同学用托盘天平称量5.4g某物质时，错把物质和砝码的位置放颠倒了，则该同学实际称得的物质的质量是______g．实验室里所用的药品很多是易燃、易爆、有毒或有腐蚀性的，为了保证安全，注意做到“三不能”：1①不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；②______；③______．实验室制取氧气时，如果用排水法集气时，当气泡______放出时就可以收集．当停止反应时，如果选先灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是______．如果用向上排空气法收集请简要说明下列操作可能造成的不良后果（1）倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心______（2）向燃着的酒精灯添加酒精______（3）滴管取用试剂后平放或倒置______．实验时若没有说明用量，则应取最少量，即液体取______，固体只要______．2008年11月14日，上海商学院女生宿舍发生火灾，4名女生从6楼跳下当场身亡．每个人都应懂得防火知识，学会如何自救．如果室内着火，在逃离火场时，可用湿棉被盖在身上，躬身出去学化学要经常做实验．请根据下列实验要求填空：（1）量取7.2mL溶液，需要一种合适的玻璃仪器是______．（2）过滤中，要用到的三种玻璃仪器是______．（3）连接仪器时，若玻璃管不易插关于仪器的用途，下列叙述中不正确的是（）A、量筒可以用作稀释浓硫酸的容器B、托盘天平可以称量物质质量C、试管可以用作反应容器下列异常现象在实验过程中常有发生，请你分析其原因．（1）用高锰酸钾制氧气时集气瓶中的水出现紫红色的可能原因______；（2）过滤实验过程中速度太慢的原因______；（3）给试管中的下列操作易造成试管炸裂的是（）A．铁夹夹在试管的中下部B．加热前先擦干试管外壁的水C．试管底部置于酒精灯的灯芯上加热D．加热液体后的试管放在干燥的试管架上下列实验操作或事故处理方法，正确的是（）A．实验中洒出的酒精在桌面上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭B．用托盘天平称量20.5gNaCl固体时，左盘放20g砝码，游码移至0.5g处C．把98%下列实验操作中，错误的是（）A．实验室制取二氧化碳时，先检查装置的气密性B．稀释浓硫酸时，在量筒中加入适量浓硫酸，再缓缓加入水C．洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布盖用下列序号填空：①烧杯②试管③胶头滴管④玻璃棒⑤量筒⑥漏斗：能直接加热的玻璃仪器______；吸取或滴加少量液体的仪器______；量取6.8mL溶液需要使用的仪器______．2013年的第一天的凌晨，位于杭州萧山瓜沥镇临港工业园区内的杭州友成机工有限公司突发火灾．萧山消防大队立即调派44辆消防车，409名消防官兵赶赴现场救援．在火灾扑救中，有3名利用已学化学知识来判断，处理下列突发事件的措施不当的是（）A．炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭B．不慎将浓碱沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液C．高层住房着火，人们的习惯动作中也存在着一些科学道理．生活中常有揭开盖子（塞子）的动作，如：茶杯盖子、锅盖、酒瓶和饮料瓶盖等，这些盖子取下后应该怎样放置比较合理（）A．正放B．倒放C．侧放D 给物质加热时，应用酒精灯灯焰的______部分，因为这部分温度______；用托盘天平称量时，应把砝码放在______盘；加砝码时，应先加质量______的砝码，砝码要用______夹取；给试化学实验过程中要规范操作，注意实验安全．下列做法中正确的是（）A．用嘴吹灭酒精灯的火焰B．加热后的试管立即用水冲洗C．实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭D．洒在实验台上的酒精失正确的实验操作是实验成功的关键．请回答：（1）酒精灯的______焰温度最高，用完酒精灯后，必须用______盖灭．（2）取用一定体积的少量液体除要量筒外，还需要的仪器有______．（3）小化学实验、化学符号、科学探究是化学学习的重要方法（1）请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上．A．防止药品污染B．防止试管破裂C．防止实验误差D．防止液体溅出①加考虑到实验的安全、成功等问题，化学实验中常常需要特别关注实验的先后顺序．下列实验的先后顺序关系错误的是（）A．点燃甲烷等可燃性气体之前，要先验纯，后点燃B．实验空制取气下列事故处理正确的是（）A．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭B．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭C．高层住房着火，立即打开所有门窗D．煤气泄漏，立即打开排气扇电源开对化学实验中剩余的药品，处理方法正确的是（）A．带回家B．随意倾倒在下水道中C．倒回原瓶D．倒入教师指定容器内下列有关叙述错误的是（）A．燃烧属于氧化反应B．只要温度达到可燃物体的着火点，可燃物就能燃烧C．用灯帽熄灭酒精灯的原理是隔绝空气D．从火灾现场逃生应该用湿毛巾捂住口鼻，迅速倾倒液体时试剂瓶的标签要______；给试管中液体加热，液体体积不能______，熄灭酒精灯应用______．下列有关实验操作和现象说法中合理的是（）A．将实验剩余的药品放回原试剂瓶B．用尝味道的方法区分实验室中的食盐和蔗糖C．磷在氧气中燃烧，产生大量烟雾，并有白色固体生成D．铁丝正确的基本实验操作是确保实验成功和安全的前提．试回答：（1）量液时，量筒必须放平，视线______．（2）用漏斗过滤时，注意液面始终要______．（3）稀释浓硫酸时，切不可将______．下列化学实验基本操作正确的是（）A．用天平称量药品时，药品可直接放在托盘上B．试管洗涤干净后，要管口向上，正放在试管架上C．为了不浪费药品，实验后应将剩余的药品放回原瓶D 化学是一门以实验为基础的学科，以下实验操作中，不合理的是（）A．向试管内滴加液体时，将胶头滴管伸入试管内B．用量筒量取液体时，视线要跟量筒内的凹液面最低处水平C．在实验室实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：①装药品；②检查装置气密性；③排水法收集气体；④固定装置；⑤加热；⑥把导管从水槽中取出；⑦停止加热．实验操作顺序正确的是对待化学实验要有极为严谨的态度，必须严格按照步骤来操作，否则可能实验失败甚至产生事故．请按照表中示例，完成表中（1）（2），并试着自己举一例，完成表中（3）．实验操作先进行阅读材料，回答问题：材料Ⅰ、氯元素（Cl）是一种重要的非金属元素，氯气（Cl2）是双原子分子，在通常情况下为黄绿色有毒气体材料Ⅱ、Cl2化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多下列实验操作中正确的是（）A．用100mL的量筒量取5mL的水B．加热液体时，所盛液体体积不超过试管容积的2/3C．实验室用剩的药品既不能放回原瓶，也不能随意丢弃D．给物质加热时，将下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是（）A．制备气体时，先装药品，后检查装置的气密性B．给药品加热时，先预热，后用外焰对准药品加热C．用排水法收集完氧气，先把导管移某人用托盘天平称量5.2克食盐时（1克以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘．所称食盐的实际质量为（）A．5.4克B．5.2克C．5.0克D．4.8克用容积为15mL的试管盛液体加热时，最多可盛液体______mL，试管夹应夹在______．填写下表：错误的操作不良的后果给试管里的液体加热时，管口对着人用合格的量筒量取5毫升液体，实际只有4.8毫升向燃着的酒精灯内添加酒精某同学在学习了化学实验基本技能后，得出了以下结论．你认为正确的是（）A．没有说明用量时，取用液体药品的体积一般为1～2mLB．给固体物质加热时，必须使用坩埚钳C．用胶头滴管取液下列实验操作正确的是（）A．实验完毕用嘴吹灭酒精灯火焰B．将实验剩余的药品放回原试剂瓶C．用药匙或纸槽把固体粉末送人试管D．用嘴品尝实验室药品的味道下列化学用品的保存方法中不符合要求的是（）A．避免阳光直接照射B．易燃易爆物必须单独存放C．易挥发、易腐蚀类药品应分别密封保存D．药品只要分类即可，不用特别规定冬天在较密闭的房间用煤炉取暖，若烟囱排气不良，就会发生煤气中毒事件，危及人的生命安全．一但发现此类事故，下列措施可采取的是（）A．首先用水泼灭炉火，然后迅速就地抢救伤

化学实验操作的注意事项的试题200

安全无小事．下列做法错误的是（）A．发生火灾时用湿毛巾捂住口鼻迅速从安全出口逃离B．用打火机检查煤气是否漏气C．火柴放在小孩子不能拿到的地方D．电器着火应先切断电源写出下列反应的化学方程式并回答问题：（1）过氧化氢溶液中加入二氧化锰______，属于______反应（填化合、分解）．（2）细铁丝在氧气中燃烧______，集气瓶底要先放一些______，目的是（1）使用药品要做到“三不”，即______，______，______．（2）用剩的药品要做到“三不”，即______，______，______．（3）万一洒出的酒精在桌面燃烧起来，不要惊慌，应立刻用______扑把红热的木炭伸入盛有氧气的集气瓶，为什么应该由上往下，慢慢地伸入？“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”．下列叙述或做法缺乏科学依据的是（）A．夜晚发现煤气泄漏立即开窗通风B．利用稀盐酸可除去水壶中附着的水垢C．加碘食盐的“碘”是指碘元素D．空气火灾自救是我们的基本生存技能．下列火灾自救的方法中错误的是（）A．躲在桌子下B．使用灭火器灭火C．尽快呼救或报警求救D．用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴根据你做过的化学实验回答下列问题：（1）给试管内少量液体加热时，用______夹持试管，放在酒精灯火焰外焰；熄灭燃着的酒精灯，应用______．（2）取用少量液体时可用滴管，胶头滴管下列实验操作正确的是（）A．用剩余的药品放回试剂瓶中B．给试管里的固体加热应让试管口略向下C．若取无腐蚀性药品可直接用手拿D．取用块状药品应用药匙下列实验操作，能达到预期目的是（）①用10mL量筒量取8.2mL水②用10mL水和10mL酒精配制20mL酒精溶液③用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末④用排水集气法可得到比较纯净的氧气．A．只有① 填写以下实验操作可能造成的不良后果．（1）倾倒液体药品时，取下瓶塞正放在桌面上．______．（2）剩余废液直接倒入下水道．______．（3）实验用过的试管未经洗涤直接使用．______．（4）水下列有关实验操作中“量”的说法不正确的是（）A．给试管中的液体加热，液体的量不能超过试管容积的13B．实验中没有规定取用药品的量时，则可以按任意量取用C．实验时，取用液体药品张华同学根据自己的住宅特点，设计了如下预防火灾的方案（包括万一发生火灾时采取的灭火和自救措施）防火措施灭火和自救措施①在家中不存放易燃、易爆物品．②室内装修多用不易燃下列实验操作中，正确的是（）A．熄灭酒精灯时，用嘴去吹B．称量药品时，用镊子夹取砝码C．反应中没有用完的药品，放回原试剂瓶中D．给试管中的液体加热时，液体的体积控制在试管容 2009年农历元宵节，正在进行后期装修的中央电视台新大楼的北楼突发大火，号称世界十大建筑奇迹的高159m、30层高的央视新建筑毁于一旦，大火在燃烧近6个小时后终被消防人员用下列各项中，有错误的是（）A、灭火方法森林着火时，开辟隔离带；实验桌上少量酒精着火，用湿抹布盖灭B、食品安全不能用甲醛溶液浸泡水产品；含亚硝酸钠的工业盐不能食用C、实实验时出现以下情况，试从供选择的可能原因中，将正确的序号填入下表：实验时出现的情况：（1）铁在氧气中燃烧时，集气瓶炸裂．（2）洗涤刚用过的蒸发皿，发现其炸裂．（3）用高锰酸钾下列化学实验基本操作正确的是（）①把烧杯放在铁圈上，直接加热②稀释浓硫酸时，将水沿着器壁慢慢注入浓硫酸里③给试管里的液体加热时，液体的容积应超过试管容积的23④用完酒精灯下列有关实验操作的叙述中，正确的是（）A．实验室制取氢气时，用向上排空气法来收集氢气B．实验室制取氧气，停止加热时，应先熄灭酒精灯，然后再把导管移出水面C．做氢气的还原性遇到下列情况，采取的措施正确的是（）A．浓硫酸不慎滴在手上，立即用大量水冲洗B．酒精灯不慎打翻起火，立即用水浇灭C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D．发现家中天然气泄漏，立即下列知识整理的内容有错误的一组是（）A．除杂的方法B．化学与健康①粗盐提纯--溶解、过滤、蒸发②木炭粉中混有铁粉--用磁铁吸引③CO2中混有CO--通过灼热的氧化铜①人体缺铁会引起贫对下列实验中出现异常情况的原因分析，不合理的是（）A．测定空气中氧气的含量时，气体减小的体积小于1/5--红磷过量B．点燃氢气时发生爆炸--点燃前没有检验纯度C．做细铁丝在氧气下列化学实验基本操人作正确的是（）A．在量筒中稀释浓硫酸B．用托盘天平称量时，应将药品放在右盘，砝码放在左盘C．在蒸发皿中蒸发液体时，应不断搅拌，防止飞溅D．往试管中滴加液小明想用粗盐配制50g5%的氯化钠溶液，他设计了以下三个实验步骤，请你认真阅读小明的整个实验过程，并在有错误的语句下方划线（提示：共有6处错误）．实验步骤操作过程粗盐提纯小实验时出现下列情况，处理方法正确的是______．A．浓硫酸沾到皮肤上，立即用水冲洗，再涂上3-5%的碳酸氢钠溶液B．碰倒酒精灯引起酒精燃烧时，立即用湿抹布扑盖C．用向下排空气法今年3月25日，重庆开县发生天然气井漏事故．井漏喷出的气体主要是甲烷，另外还含有大量的硫化氢气体．硫化氢（H2S）气体是一种有臭鸡蛋气味、剧毒的无色气体，密度比空气大，能溶下列有关实验的说法错误的是（）A．浓硫酸溅到皮肤上，应先用水冲洗，再涂上小苏打稀溶液B．称量物质时，先取用较大砝码再依次取用较小砝码C．浓HNO3和浓H2SO4的混合物是实验室常（1）安全教育是化学教育的重要内容．根据你掌握的知识判断，下列各项中，符合安全操作要求的是______（填序号）．a．在加油站内拨打手机，b．在煤矿巷道内用明火照明c．闻氨气的气味下列实验操作正确的是（）A．用胶头滴管滴加液体时，滴管下端应紧贴试管内壁以防液体溅出B．不说明用量，液体取1-2mL，固体只需盖满试管底部C．稀释浓硫酸应把浓硫酸小心注入盛有某同学对所学的部分化学知识归纳如下：其中完全正确的一组是（）物质的性质与用途能源与环境A氢气、氧气有可燃性--作燃料一氧化碳有还原性--炼铁氮气有稳定性--作保护气B煤、石下列叙述正确的是（）A．酸溶液与碱溶液混合，可变成盐溶液B．久置于空气中的生石灰，加入稀盐酸会有气体放出C．BaCl2溶液滴入Na2CO3、Na2SO4、的混合溶液中有白色沉淀生成，再加某同学对所学的部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是（）A．物质的性质与用途：氢气、氧气有可燃性----作燃料；一氧化碳有还原性----炼铁；氮气有稳定性---作保护气B．能源下列哪一项实验操作的目的与其他三项操作的目的不属于同一类（）A．点燃氢气、甲烷等可燃性气体前，先检验气体的纯度B．做中和反应实验时，事先在碱溶液中滴入1-2滴酚酞试液C．转某同学在实验报告中记录下列数据，其中正确的是（）A．用25mL量筒量取20.06mL盐酸B．用托盘天平称取5.25g食盐C．用100mL烧杯量取80.5mL盐酸D．用广泛pH试纸测得某盐酸溶液pH在3 某学生配制100g10%的氢氧化钠溶液时，进行如下操作：用药匙取固体NaOH放在天平的右盘，称取10g，将10g固体NaOH投入盛有100mL水的量筒中，用玻璃棒搅拌．其错误是：（1）______，（某同学用托盘天平称量时（1g以下用游码），两托盘上各放一张质量相同的纸，左盘放11g砝码，游码在0.6g处，右盘加入食盐达到平衡，则实际称取的食盐质量是（）A．12.2gB．11.6gC 在化学实验中必须注意安全操作①在点燃H2、CO、CH4等易燃气体前，必须检验气体的纯度②在稀释浓硫酸时将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒搅拌③浓硫酸不慎滴到皮肤上，应立 2005年1月1日起，各地环保部门开始对实验室类污染实施严格的环境监管．某校实验室里有含氢氧化钠和碳酸钠的混合废液10.22kg，该校用某化工厂废弃的溶质质量分数为14.7%的稀下列化学实验过程中遇到的问题，其处理方法不正确的是（）A．用肥皂水区别硬水和软水B．用石灰水涂在滴有少量浓硫酸的手上C．未用完的药品应该倒入指定容器内D．将氨水涂抹于蚊虫叮下面是静文同学用连线方法对所学化学知识进行归纳的情况，其中完全正确的一组是：（）A记录生活中的实例，证明空气中所含物质如下：B对物质的性质及其组成或结构关系连线如下：清下面是同学们学习化学后总结的安全常识，其中有错误的是（）A．煤气泄漏--严禁开关电器B．进入加油站--严禁拨打手机C．逃离火灾现场--用湿毛巾堵住口鼻D．防止白磷自燃--将其放在煤走进化学实验室，仔细阅读并自觉遵守有关实验室规则是保证实验成功和实验安全的重要手段．实验室规定：（1）不能用______接触药品，不要把______凑到容器口去闻药品（特别是气体）下列措施一理由之间，其因果关系不正确的是（）A．白磷要保存在水中--防止自燃B．加油站严禁烟火--防止爆炸C．用扇子扇煤炉火--降低可燃物的着火点D．真空包装食品--防止缓慢氧化用托盘天平称量某物质，调零后，将该物质置于右盘上，而砝码置于左盘上，当天平平衡时，砝码读数为9g，游码读数为0.8g，对此实验操作实事求是的评价是（）A．此操作违反规定，下列主体知识的归纳中，都正确的一组是（）A．节约意识：用剩药品--应放回原试剂瓶取用药品--应取少量B．生活常识：取暖防中毒--煤炉上放一水壶炒菜时油锅着火--用锅盖盖灭C．环保意下列做法中合理的是（）A．油锅着火时，可以用水浇灭B．少量氢氧化钠溶液滴在桌上、应立即用湿抹布擦净C．较多的浓硫酸溅到皮肤上，应迅速用水冲洗，然后再做其他处理D．酒精灯使用配制100g溶质质量分数为6%的氢氧化钠溶液（水的密度近似看作1g/cm3），下列操作正确的是（）A．将氢氧化钠固体置于滤纸上称量B．俯视量筒刻度读出所取水的体积C．将氢氧化钠固体置于善于梳理化学知识，能使你的头脑更聪明．以下知识的梳理完全正确的一组是（）A性质与用途B安全常识氢气有可燃性--冶炼金属乙醇有还原性--用做燃料活性炭有吸附性--做净水剂点燃托盘天平称量药品，左盘上的砝码为5g，游码在0.4g的位置上，天平平衡时，所称到的药品质量是（）A．5.4gB．大于5.4gC．5gD．4.6g 填写下列空白：（1）液体药品经常盛放在______里，取用时，瓶塞应______在实验台上，试剂瓶口与试管口应______．若实际没有说明用量，液体应取______mL．（2）实验室里的药品很多是根据已学知识判断下列叙述不正确的是（）A．CO还原CuO结束时，先熄灯、后停气B．氢前面的金属可以置换出硫酸中的氢气C．本厂生产硝酸铵（NH4NO3）产品中氮元素的质量分数35%，含氮量 2005年5月l9日，承德暖尔河再次发生瓦斯爆炸特大事故．瓦斯已成为导致我国煤矿特大恶性事故的“头号杀”（1）瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称．瓦斯属于______（结合所学知识填空：（1）①2005年11月13日，位于松花江上游的吉林石化公司双苯厂爆炸，爆炸时黄烟滚滚，苯等剧毒气体顺风大量扩散．你若在现场周围，采取的一种应对方法是______；下列实验基本操作合理的是（）A．用托盘天平称10.0g水B．用pH试纸测得某溶液的pH为3C．用100mL量筒量取了5mL水D．稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅下列关于灭火的叙述错误的是（）A．不慎将酒精洒到桌面燃烧，用湿布覆盖--隔氧又降温B．炒菜时油锅着火立即盖上锅盖--使可燃物与空气隔绝C．柴火着火用水泼灭--降低了可燃物的着火 2007年4月25日，黑龙江省依兰县自来水公司一个闲置的容量为900kg的钢瓶由于锈蚀发生液氯泄露事件．事故发生后，消防人员先后采取了以下措施：①紧急疏散事发区域内附近的居民；（1）下列实验操作中你认为符合规范的有______A、实验桌上，易燃、易爆药品与有强氧化性的物质要分开放置并远离火源．B、实验过程中剩余的废酸、废碱溶液应倒入水池中．C、使用浓实验时出现下列情况，处理方法不正确的是（）A．浓硫酸沾到皮肤上，立即用水冲洗，再涂上3-5%的NaHCO3溶液B．碰倒酒精灯引起酒精燃烧，立刻用湿抹布扑盖C．浓碱液沾到皮肤上，立即别致又实用的叶脉书签的制作方法是：将树叶放在烧杯中，加入200g12%的氢氧化钠溶液，加热煮沸10-15分钟，取出冲洗刷去叶肉后进行染色，压平，最后系上丝带．在制作过程中：（1）需下列知识整理的内容有错误的一组是：（）A从分子的角度认识B实验操作的注意事项花香四溢--分子不断运动水结成冰--分子间隔改变水的电解--分子发生改变制取气体--先检查装置的气下列对某一主题知识的归纳有错误的是（）A．[性质与用途]①CO可燃--作原料②石墨具有导电性--作电极B．[安全知识]①从酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧--用湿布盖灭②皮肤上沾浓氢氧化钠溶在化学实验中必须注意安全操作：①用完酒精灯后，用灯帽盖灭，不用嘴吹．②在稀释浓硫酸时将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌③浓硫酸不慎滴到皮肤上，应立即用大量下列说法中正确的是（）A．较多浓硫酸不慎滴到手上，立即用大量的水清洗B．用量筒量取35.96mL的盐酸C．用pH试纸测定溶液的酸碱度时，先用蒸馏水将试纸湿润，然后将该溶液滴在湿润下列说法正确的是（）A．用无色酚酞溶液测定某河水的酸碱度B．生活中的调味品食盐中的氯化钠是由氯化钠分子构成的C．氯化铵固体和熟石灰混合研磨，产生无色、刺激性气味的气体D．如下列化学实验基本操作，正确的是（）A．没有说明用量时，取用液体药品的体积一般为1～2mLB．给固体物质加热时，必须使用坩埚钳C．用胶头滴管取液后，要平放或倒置，以防液体流出D．下列主体知识的归纳中，都正确的一组是（）A．生活常识取暖防中毒--煤炉上放一壶水炒菜时油锅着火--用锅盖盖灭B．节约意识用剩药品--应放回原瓶取用药品--应取少量C．安全常识厨房 2011年3月，日本福岛第一核电站发生核辐射泄漏，一旦发生核泄漏，放射碘可能被附近居民吸入，引发甲状腺疾病或甲状腺癌．请回答下列问题：（1）日本福岛核泄漏事故发生之后，中国下列对实验意外事故的处理错误的是（）A．烧碱溶液洒在实验台上，立即用浓硫酸冲洗B．实验药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉搓C．酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿布化学实验室，我很向往．实验室有四个药品橱，已存放如下药品，实验室新购进的活性炭，应将它存放在（）药品橱A橱B橱C橱D橱药品盐酸、硫酸氢氧化钠、氢氧化钙红磷、硫铜、锌A．AB 遇到下列情况，采取的措施正确的是（）A．烧碱溶液不小心滴在手上，立即用大量的酸溶液冲洗B．酒精灯不小心打翻起火，立即用水浇灭C．发现家中天然气泄漏，立即打开排气扇D．炒菜时下列实验操作正确的是（）A．实验时如果没有说明用量，液体药品一般取1-2滴B．为了节约药品将用剩药品放回原试剂瓶C．实验室制取气体时，应先装药品再检查装置的气密性D．用排水法下列用量不正确的是（）A．没有说明用量，液体取2mL-4mLB．酒精灯的酒精不超过容积的2/3C．加热时，液体不超过试管的1/3D．洗涤试管时，注入半试管水某学生欲称5.6gNaCl（食盐），他在左边托盘上放了5g砝码，又把游码移动到0.6g，然后在右边托盘上加NaCl使天平平衡，则实际得的NaCl的质量为（）A．5.6gB．5gC．4.4gD．6.2g 下列说法正确的是（）A．紫色石蕊试液能使盐酸变红色B．氢氧化铁能使无色酚酞试液变红色C．浓硫酸沾在皮肤上用布擦去即可D．碱溶液里都含有氢氧根离子过氧乙酸是一种杀菌能力较强的消毒剂，过氧乙酸容易挥发、分解，有腐蚀性，自人防“非典”工作开展以来，这种消毒剂被广泛使用．用市售的一种20%的过氧乙酸溶液，配制用于室内预火灾伤亡中很多是由于缺乏自救常识引起的，发生火灾时下列自救措施中，不合理的（）A．室内起火不要急于开窗B．拨打电话119求救C．烟雾较大时，用湿毛巾后住口鼻，并尽量贴近地面煤气厂常在家用煤气（含有一氧化碳）中掺入微量难闻气味的气体，原因是______．请将体现下列实验操作目的正确选项（序号），填在对应的横线上：A．防止药品污染B．防止试管破裂C．减少实验误差加热试管时，先均匀加热后集中加热______，滴管使用后，及时清洗并下列实验基本操作或事故处理，正确的是（）A．用灯帽盖灭由酒精灯撒落的酒精引起的火焰B．将有腐蚀性的药品放在烧杯里称量C．为了节约药品，将用剩的药品放回原试剂瓶D．为了方便、下列化学实验操作中，正确的是（）A．制备气体前，先装入药品，然后检查装置的气密性B．给试管里的液体加热，手持试管C．在量筒中进行氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应实验D．用试管夹下列四位同学的说法你认为正确的是（）A．小华：我能用量筒成功量取5.34mL食盐水B．小红：加固体粉末操作“一斜二送三直立”的目的是：避免药品沾在管口管壁上C．小军：倾倒液体药品时在化学实验时，必须遵守实验规则．下列做法中，违背实验规则的是（）A．在动手操作前先检查实验用品是否齐全B．认真预习，按实验规定的步骤和方法进行C．未经老师认可，按照自己设指出下列操作导致的后果．（1）向竖立的玻璃容器中加入金属颗粒______；（2）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是______；（3）量取液体时，视线没有与凹液面的最低处保持水平，后果请用化学知识解释下列问题：（1）妈妈在厨房里炒菜，我在窗外就闻到了香味．______．（2）从细口瓶倒液体标签要朝着手心的原因是______．（3）蛋黄派充氮气包装，其原因是______．（4）白正确的操作能保证化学实验的顺利进行．下列属于正确操作的是（）A．将氢氧化钠固体（一种有腐蚀性的药品）直接放在托盘天平的托盘上称量B．实验室制取二氧化碳气体前，应先检验装置下列有关实验操作正确的是（）①药品用量没有说明，液体取1-2mL，固体盖满试管底部；②没有容器，在量筒中配制食盐水；③用滴管吸取液体后，把滴管下端管口斜靠在试管壁上，让液体取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，______放在桌面上，然后拿起瓶子，瓶上的药品标签要______，瓶口要紧______着试管口，使液体缓缓地倒入试管，这样不会倒出，也不会腐蚀到每个人都应懂得防火知识，并学会在紧急情况下如何逃生．当高层楼房下层起火，火势凶猛无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是（）（1）沿楼梯迅速下楼；（2）用湿毛巾堵住口鼻；（3）匍匐下列实验操作正确的是（）A．把剩余的药品放回原瓶B．取用没有说明用量的液体药品时，只能是1mL～2mLC．直接用手拿固体药品D．用托盘天平称量药品时，药品放在右盘下列实验基本操作或事故处理，正确的是（）A．为了节约，将用剩的药品放回原试剂瓶B．眼睛里溅入酸溶液立即用水冲洗C．烧热的玻璃容器可以直接放在实验台上D．药品直接放在托盘上称下列操作正确的是（）A．手持试管给试管里的物质加热B．把鼻孔凑到集气瓶口去闻气体的气味C．给试管里的液体加热，液体体积一般不超越试管容积的2/3D．一般用药匙或纸槽取用粉末固下列做法科学的是（）A．用嘴吹灭酒精灯B．锅内的油着火时，用水浇灭C．高层建筑内发生火灾时，人们应乘电梯快速下楼D．逃离浓烟密布的火灾现场时．人应俯身并用湿毛巾掩盖口鼻当危险发生时，以下应急措施正确的是（）A．室内发生火灾时，打开所有门窗通风B．煤气泄漏时，打开电灯检查漏气管道C．发现有人触电时，立即用手把触电者拉开D．地震发生时，在底楼在做实验时出现下列情况，请用文字说明有关原因或引起的后果．（1）铁丝在盛满氧气的集气瓶中燃烧，瓶底破裂．______．（2）加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集时，水槽中的水变成了下列实验操作或记录正确的是（）A．用托盘天平称取5.4g氯化钠B．硫酸洒在试验台上，立即用烧碱溶液清洗C．倾倒液体时要将瓶盖正放在桌面上，标签朝着手心D．测溶液pH时，将待测液当今世界各国和平开发利用核能造福人类是一个重要的主题，但是如果控制不当，反而会给人类带来灾难．2011年3月，日本大地震引发福岛第一核电站发生核泄漏，核反应堆内核裂变产下列叙述实验操作，正确的是（）A．稀释浓硫酸时，把水迅速倒入浓硫酸中B．直接用手去拿砝码C．给烧杯加热时，必须加垫石棉网D．蒸发结晶的实验中，当蒸发皿内的液体完全蒸干后，立实验时，我们需要熟悉一些实验的基本操作及操作过程需要注意的事项．请你在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果：（1）向燃着的酒精灯里添加酒精：______．（2）取细口瓶里发现火险或遭遇火灾时，做法错误的是（）A．拨打119火警电话B．室内电器着火，未切断电源，用水灭火C．不能逃生时，应沉着应对，等待救援D．逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面下列各项化学实验的操作中，正确的是______（填序号）．A．过滤时，将待过滤的混合物直接倒人漏斗中B．被加热的玻璃容器外壁如有水，加热前应擦干C．熄灭酒精灯只能用灯帽盖灭，不下列操作正确的是（）A．先将试管直立，再投入锌粒B．用酒精灯的焰心给物质加热C．用剩的药品，放回原瓶D．称量干燥的药品前，两边托盘各放一张质量相同的纸

化学实验操作的注意事项的试题300

下列实验操作正确的是（）A．用燃着的酒精灯去点燃另一支酒精灯B．稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌C．把氢氧化钠固体直接放在天平的托盘上称量D．实验时未经近年来，高层楼房失火引起引发的恶性事件时有发生．遭遇火灾时的逃生方法有：①用湿毛巾捂住口鼻、沿墙角弯腰蹲伏，寻找出口逃生；②打开门窗大声呼救；③退至卫生间，关闭门窗等对下列事故处理的方法正确的是（）A．发现人员一氧化碳中毒时，立即转移到通风的地方救治B．家庭厨房中发现有煤气泄漏时，立即打开排烟机C．当酒精洒在桌面上并着火燃烧时，立即向回答下列问题：（1）可以用来给物质加热但必须放置在石棉网上加热的仪器是______；（2）小明用加热高猛酸钾制取氧气的实验结束后，如果先熄灭酒精灯，后把导管移出水面，造成的后下列实验操作中错误的是（）A．可以用粗盐提纯的步骤分离NaCl和KNO3组成的混合物B．用试管取少量液体药品的“少量”一般为1～2mLC．溶液配制的步骤：计算、称量、溶解D．用pH试纸测定溶某实验小组利用NaOH溶液、稀HCl、稀H2SO4、酚酞共四种试剂做酸碱中和实验．（1）甲同学用试管取2mLNaOH溶液，滴几滴酚酞，然后向试管中连续满入稀HCl，直到溶液变成无色．甲同学下列实验操作正确的是______（1）在点燃H2、CO、CH4等可燃性气体前，必须检验气体的纯度．（2）在稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒搅拌．（3）浓硫酸不慎滴到皮生活中的下列做法错误的是（）A．进入久未开启的菜窖，先用蜡烛做灯火实验B．为了节省开支，用便宜的工业用盐代替食用盐C．餐桌上向酒精炉里添加酒精，应先熄灭酒精炉D．厨房煤气管生活的实际经验中，你认为下列做法正确的是（）A．用纯碱替代食盐作调料B．用水经常冲洗自行车防锈C．用食醋除去热水瓶中的水垢D．用燃着的木柴检查石油液化气的泄漏下列叙述正确的是（）A．发现高层楼房着火，不要坐电梯，冲向楼顶大声呼救B．吃糖过多．在体内转化成氨基酸，氨基酸然后在体内又转化成蛋白质C．将铁锅擦干放置．就能防止铁锅生锈D 在化学实验中必须注意安全操作：①在点燃H2、CO、CH4等易燃气体前，必须检验气体的纯度；②在稀释浓硫酸时将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中，并用玻璃棒搅拌；③浓硫酸不慎滴到皮肤上下列意外事故的处理方法中，不正确的是（）A．厨房油锅着火，可用锅盖盖灭B．浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用布拭去，再用大量清水冲洗C．氢氧化钠溶液不慎洒在衣服上，用水冲洗后，请回答下列问题：（1）把试管口竖直向上，加入锌粒，这样的错误操作可能造成的后果是______．（2）用量筒量取一定体积的水时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面的_______下列实验方法或操作错误的是（）A．制取气体前，先检查装置的气密性B．将实验后剩余的药品放回原试剂瓶中C．将被测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较D．配制稀硫酸下列实验操作或事故处理正确的是______（填序号，正确答案可能有多个）．A．用剩的NaOH固体放回原试剂瓶中B．实验室里用高锰酸钾制氧气并用排水法收集，装置连接的顺序是从下到上化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列有关的实验问题．（1）用作少量试剂的反应容器，加热物质或收集少量气体应选用的玻璃仪器是______．（2）读取量筒内的液体体积时，视线应下列灭火方法中不正确的是（）A．油锅着火用锅盖盖灭B．酒精倒在实验桌上着火，用湿抹布扑灭C．燃气泄漏着火，立即关闭阀门并开窗通气D．电器着火用水扑灭下列做法中错误的是（）A．点燃可燃性气体之前必须验纯B．给玻璃仪器加热时都要垫石棉网C．做实验的废液倒入指定容器内D．在实验药品贮藏室门口写上“严禁烟火”下列实验操作正确的是（）A．为防止液体加热沸腾后冲出试管伤人，用橡皮塞塞紧试管后再加热B．振荡试管时．用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动C．为加快固体在水中的溶解，用下列实验操作正确的是______（选填合理选项的字母序号，答案并非唯一）．A．用一氧化碳还原氧化铁时，先通CO一会儿，后用酒精喷灯加热放有氧化铁的玻璃管．B．检查气密性时．先旋紧化学是一门以实验为基础的学科，化学实验必须严格按照实验的步骤和方法，注意操作规范．填写下列错误操作可能引起的意外事故或造成的不良影响：（1）用手拿砝码：______；（2）用排生活中处处有化学：①油锅着火时迅速加入大量青菜灭火；②用钢丝球擦洗铝锅上的污垢；③用热的纯碱溶液洗涤铁锅上的油污；④天然气泄漏时，立即打开换气扇排气．以上做法中，正确的实验室需配制100g15%的NaOH溶液．在配制溶液过程中，下列做法正确的是（）A．在托盘上垫纸称量15gNaOH固体B．用药匙搅拌，以加速NaOH固体的溶解C．用100mL量筒量取85mL水D．称量时指下列知识整理的内容有错误的一组是（）A从分子的角度认识B实验操作的注意事项花香四溢--分子不断运动水结成冰--分子间隔改变水的电解--分子发生改变制取气体--先检查装置的气密下列实验问题处理方法不正确的是（）①制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，立即松开试管上的橡皮塞；②在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时，必须要先检验一氧化碳气体的下列实验操作的不正确的是（）A．用托盘天平称量药品时，先使天平平衡，后进行称量；B．点燃甲烷气体前，要先检验其纯度，而后才能点燃；C．用酒精灯给盛有固体物质的试管加热时，下列实验操作正确的是（）A．稀释浓硫酸时应将水沿着烧杯内壁慢慢注入浓硫酸中B．用托盘天平称量氢氧化钠固体时应在托盘两边各放一张等质量的洁净的纸C．加热试管中的药品时应先将分析下列操作可能引起的后果：（1）给固体加热时试管口向上倾斜：______；（2）过滤时液面高于滤纸边缘：______；（3）测量空气中氧气的含量时，取的红磷量过少：______．在化学实验室发生下列事故时，做法不正确的是（）A．不慎将白磷洒落在桌面上，立即用镊子镊取，放入垃圾桶B．不慎将酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立刻用湿布扑灭C．不慎下列实验操作错误的是（）A．用量筒量液时，视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平B．稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入盛有水的量筒中，并不断搅拌C．配制10%的氯化钠溶液下列实验操作中：①把蒸发皿放在铁圈上直接加热；②用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯；③把水迅速倒在盛有浓硫酸的量筒里；④把氢氧化钠固体放在两边垫有等质量滤纸的托盘天平的给试管里的液体加热时，试管炸裂，其可能的原因是（）A．试管外壁有水B．试管夹没有夹到试管中上部C．酒精灯火焰太大D．试管口向上倾斜，与桌面成45度角（1）在粗盐提纯实验的各步骤作中都要用到的仪器是______．（2）读取量筒内液体体积时视线应与______．（3）实验室制取二氧化碳不用浓盐酸代替稀盐酸的原因是______．下列归纳中有错误的是（）A．灭火方法：森林着火时，向火源喷水；实验桌上少量酒精着火，用湿抹布盖灭B．食品安全：霉变食品、甲醛水溶液浸泡过的海鲜，食用后危害人体健康，不能食下列实验操作正确的是______（A）将称量物放在托盘天平的右盘上称量．（B）用酒精灯的外焰给试管加热．（C）将粗盐加入到盛有10mL水的量筒中，用玻璃棒搅拌使其溶解．（D）某同学用手拿在实验室做实验时，发生了下列情况，在横线处简要写出由于实验操作而引起下述后果的原因．（1）铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧，瓶底炸裂______；（2）加热高锰酸钾制氧气并用排水下列说法正确的是（）A．冬天用煤炉取暖，为防止热量散失，应关紧门窗B．眼睛里不小心溅进NaOH溶液，可立即滴入稀盐酸来中和C．冰投入水中，冰是溶质，水是溶剂D．厨房内因煤气泄漏下列实验操作的叙述正确的是（）A．用滴管滴加液体时，将滴管伸入试管中B．检验一集气瓶中是否集满氧气，可以将带火星的木条伸入集气瓶中C．用10mL量筒量取7mL液体D．给试管里的液下列实验的基本操作中正确的是（）A．过滤时，倾倒液体用玻璃棒引流B．用细口瓶盛放固体药品C．用剩的药品放回原瓶D．向燃着的酒精灯里添加酒精下列实验操作正确的是（）A．浓碱溅到皮肤上，立即涂抹稀硫酸，迅速减弱浓碱对皮肤的腐蚀B．测定溶液的pH，先用水润湿pH试纸，然后将试纸插入待测液中C．将烧碱放在已知质量的烧杯下列有关实验仪器的说法正确的是（）A．托盘天平刻度尺的“0”刻度在刻度尺的左端B．量筒的最下端刻有“0”标线C．实验室用100mL烧杯量取90mL水D．滴瓶上的滴管取完试剂后用自来水冲洗对下列实验中的异常现象分析合理的是（）A．制取CO2气体时，始终收集不到CO2--收集CO2的集气瓶未盖严B．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶炸裂--用于引燃的火柴过长C．验证空气中氧气如图所示实验操作，正确的是（）A．B．C．D．在集气瓶内放入一装有少量酒精的坩埚，先点燃坩埚内的酒精，再将镁条伸入集气瓶内点燃．可看到镁条剧烈燃烧，在瓶底白色固体粉末中夹杂着少量黑色固体，瓶内壁也附着一些黑色小明在实验室做加热硫酸铜晶体试验的过程左，试管炸裂，请你分析一下可能的原因．（至少两个原因）______根据下列实验示意图回答下列问题：（1）A实验的正确做法应该是______；（2）指出B实验的错误之处______；（3）C实验操作的名称是______；（4）D实验的错误原因是______．我国新发现的“非典”病例源于实验室感染，可见实验室的严格管理和规范操作十分重要．在如图所示实验操作中，正确的是（）A．闻气体气味B．加热液体C．过滤D．加锌粒下列图示实验操作中，正确的是（）A．读取液体体积B．滴加试剂C．过滤D．称量NaOH固体做完实验后，对于用过的废液，你认为正确的处理方法是（）A．拿出实验室B．放回原试剂瓶C．倒入废液缸D．留在实验台上，为下次用（1）给试管中的固体药品加热时，试管口应略______倾斜；给试管中的液体药品加热时液体的体积不得超过试管容积的______．（2）给酒精灯里添加酒精时，酒精的量不能超过酒精灯容积下列实验基本操作正确的是（）A．倾倒液体B．过滤C．给液体加热D．检查装置气密性下列做法正确的是（）A．不征得老师同意可以自己动手做实验B．在实验室内嬉戏大闹C．严格遵守操作规则，保护自己和他人安全D．可以在实验室里吃喝食物以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是（）A．B．C．D．在化学实验中，用剩的化学药品应该（）A．带回家B．放入指定容器中C．倒入垃圾桶D．放回原试剂瓶下列突发事故的处理措施正确的是（）A．实验室中酒精灯的酒精洒出并燃烧，立即用水灭火B．实验中不慎将浓硫酸沾到支肤上，应立即用大量的水冲洗，然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液C．如图所示的实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．往试管中加入锌粒C．称量氢氧化钠质量D．收集氧气下列实验操作错误的是（）A．读取液体体积B．倾倒液体C．过滤D．制取二氧化碳下列实验操作错误的是（）A．倾倒液体B．检查装置的气密性C．点燃酒精灯D．加热试管中的液体根据你的生活经验，判断下列做法中不正确的是（）A．家用电器着火时用水扑救B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C．用肥皂水检验液化气罐是否漏气D．天然气管道泄漏时，立即关闭阀门并下列实验操作中，正确的是（）A．移动加热的蒸发皿B．滴加液体C．熄灭酒精灯D．读取液体体积下图所示实验操作中，不正确的是（）A．读液体体积B．检验装置气密性C．点燃酒精灯D．取用固体粉末在化学实验中，对于用剩的化学药品处理方法正确的是（）A．倒入下水道以防止污染实验室B．私自带回家做家庭小实验C．倒入指定的容器中D．倒回原试剂瓶下列操作正确的是（）A．将用剩的药品放入指定的容器内B．实验中浓硫酸不慎沾到手上，立即用水清洗C．为了使试管受热均匀，先应用酒精灯内焰预热，最后用外焰加热D．过滤时，慢慢将写出下列错误的操作可能造成的不良后果．（1）用潮湿的手，直接取用砝码______；（2）用高锰酸钾制氧气时，试管口处没有放棉花______；（3）用简易装置制取氢气时，长颈漏斗的末端未下列各项实验操作正确的是（）A．倾倒液体B．称重固体C．装入固体粉末D．熄灭酒精灯下列实验基本操作正确的是（）A．液体的加热B．玻璃管套上橡皮管C．读取液体体积D．液体的倾倒下列实验操作错误的是（）A．蒸发食盐水B．滴管的使用C．检查装置的气密性D．稀释浓硫酸根据实验规范，下列实验操作正确的是（）A．滴加少量液体B．过滤C．加热液体D．加入块状固体实验是学习化学的重要途径．你认为实验室中酚酞溶液应装在（）中．A．广口瓶B．细口瓶C．滴瓶D．棕色细口瓶下图所示实验操作错误的是（）A．称量NaOHB．CO2性质检验C．添加酒精D．制取CO2并验满下列实验操作或数据中，正确的是（）A．称量10.05g固体B．检查气密性C．加热液体D．量取9.5mL液体下列实验操作，正确的是（）A．加入块状固体B．蒸发C．检查装置气密性D．加热固体制氧气（1）下列说法错误或实验数据不合理的是______（填序号）；①将实验剩余的药品放回原试剂瓶；②实验室用高锰酸钾制氧气，在试管口附近放一团疏松的棉花；③滴瓶上的滴管使用后，应及下列实验或实验操作正确的是（）A．过氧化氢制氧气B．高锰酸钾制氧气C．刷洗试管D．称量氢氧化钠固体进行化学实验必须注意安全，下列做法符合实际的是（）A．不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用稀氨水冲洗，再涂上硼酸溶液B．氢氧化钠有强烈的腐蚀性，实验使用时，最好戴上防护眼镜下列实验操作，不正确的是（）A．铁在氧气中燃烧B．读取液体体积C．过滤D．加热下列实验操作中，不正确的是（）A．熄灭酒精灯用灯帽盖灭B．稀释浓硫酸时将浓硫酸沿器壁慢慢地注入水中，并不断搅拌C．用剩的药品放口原试剂瓶里D．取用液体药品时，应将取下的瓶塞下列处理安全事故的方法正确的是（）A．进入山洞，燃着火把熄灭后仍可继续前行B．桌面上酒精灯内的酒精洒出，着火燃烧，立即用湿抹布盖灭C．矿井内充满瓦斯（主要成分是甲烷），可以使用托盘天平的下列操作中，不合理的是（）A．把托盘天平放置在水平桌面上使用B．把称量物放在托盘天平的左盘，把砝码放在右盘C．加砝码时，先加小砝码，不合适时换大砝码D．使用镊下列有关化学实验的说法不正确的是______（填序号）A．用装置①制取气体时长颈漏斗末端的管口要伸入液面以下．B．装置②收集满氧气后，应先熄灭酒精灯，再将导管移出水面．C．装置③中某校化学学习小组的同学测定标准状态下氧气的密度．设计了以下的实验操作步骤：①按下图装配实验装置：②洗净试管，然后充分干燥；③向500mL烧瓶里装满水，向500mL烧杯里加入少量水某兴趣小组走进实验室看到了一个不和谐的“音符”（如图1）．（I）此情此景你首先想到是取用该药品时试剂瓶瓶塞应______放在桌上；取用后应立即塞上瓶塞密封保存，这是因为______．（规范实验操作是获得实验成功的重要保证．下列化学实验操作正确的是（）A．读出液体的体积B．过滤C．熄灭酒精灯D．稀释浓硫酸下列实验的基本操作中正确的是（）A．取用液体B．取用固体C．读取液体体积D．检查装置气密性下列操作正确的是（）A．闻气体气味B．量取液体C．滴加液体D．取用固体学习化学我们经常做实验．下列实验操作正确的是（）A．闻气体气味B．往试管里加锌粒C．称量氢氧化钠D．量取液体根据下列实验示意图回答相关问题：（1）A实验中未观察到明显现象的原因______；（2）B实验可能造成的后果______；（3）C实验测定结果偏低的原因______；（4）指出D实验中的错误______下列操作不正确的是（）A．闻药品气味B．液体的倾倒C．排水集气D．收集O2气体如图所示的基本实验操作中错误的是（）A．倾倒液体B．检查气密性C．收集二氧化碳气体D．滴加少量液体请你用已经掌握的实验室有关气体制取和净化等知识回答下列问题：⑴写出上图中a、b仪器名称：a，b。⑵实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是（填装置代号），若用C装置收（4分）加热试管内的固体时，试管口应该，原因是；加热时应该先，然后再（7分）现有下列实验仪器，请按要求填写空白[（2）—（4）小题用序号填空]：（1）有刻度的仪器是，瓶口做了磨砂处理的是。（2）加热少量液体时要用到。（3）用排水法收集气体时要用到，在用（5分）取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，放在桌面上，然后拿起瓶子，瓶上的药品标签要，瓶口要紧着试管口，使液体缓缓地倒入试管，这样不会倒出，也不会腐蚀到标签。日常我（3分）小明同学在做实验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气，实验结束后，发现试管炸裂，试帮她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答三点）（4分）某实验测出的人呼吸中各种气体的体积分数如下表所示：（1）请你填写表中的空格。（2）请你回答：因参与人体新陈代谢而消耗的气体主要是。（3）请你证明：呼出气体中含有水蒸气，（2011年湖南衡阳，14题）关于甲、乙、丙、丁四个装置（如下图所示）的说法不正确的是（）A．甲装置可用作制取氧气的发生装置B．乙装置可用作制取二氧化碳的发生装置C．可用丙装置收集（2011年山东德州，2题）下列实验仪器可直接在火焰上加热的是在学习化学的过程中，及时对所学知识进行整理，是一种好的学习方法。以下某同学归纳中，存在错误的一组是()A．元素的化学性质与最外层电子数有关B．原子核都是由质子和中子构成如图所示，若使A、B两装置中的气球均鼓起，请回答下列问题。(1)两装置中的甲、乙物质可能为：A中甲为;乙为溶液；B中甲为，乙为溶液；(2)请结合物理知识，简述A、B两装置中使 5分）下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题：（1）上述不能达到实验目的实验是（填序号）；为实现相应实验目的，该实验改进的方法是。（2）实验A的实验原理是，若实验测定出的空

化学实验操作的注意事项的试题400

关于下列各实验的结论中错误的是A．甲实验中，黄铜片能在紫铜片上刻画出痕迹，证明黄铜是合金B．上述四个实验，既可以反映一种物质的物理性质，又可以反映这种物质的化学性质C 根据你的经验，下列家庭小实验不能成功的是A．用加热的方法鉴别热塑性塑料和热固性塑料B．用食盐水除去水瓶中的水垢C．用花瓣制作指示剂，检验纯碱溶液的酸碱性D．用食醋和小苏打根据你做过的家庭小实验和经验，判断下列家庭小实验不能成功的是A．用食醋和小苏打制取CO2B．用肥皂水鉴别家庭用水是否是硬水C．用食盐水除去水瓶中的水垢D．用花瓣制的指示剂检用你所学的化学知识判断，下列观点有正确的是（）A．用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍变黑说明浓硫酸有吸水性B．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐C．过氧化氢分（10分）将一些能较好吸收和发射红外线的纳米级金属氧化物（如氧化铁、氧化铝、氧化锌等）通过特殊工艺织人纤维，然后用该种纤维制成的内衣，称之为红外保暖内衣。对于红外保暖内下列对图所示各实验的分析不正确的是A．甲图：说明通电时水分子发生了改变B．乙图：棉花的作用是防止固体粉末进入导管C．丙图：稍稍用力拉水平接触水面的玻璃板，测力计示数变大，以下是初中化学的一些基本实验：（1）A中的操作中有一个明显的错误，请指出来：；（2）一段时间后，B中的实验现象为；（3）C的实验操作的名称是；写出标号c的仪器名称：；用C的实验操以下是同学们设计的几个实验方案，你认为能达到预期目的的是A．用25mL蒸馏水和25mL酒精配制50mL酒精溶液B．按溶解、过滤、蒸发的操作顺序，分离CaCl2和Na2CO3的混合物C．用BaCl 化学是一门以实验为基础的自然科学，初中化学课上做过许多实验，例如：若按科学探究的方法进行分类，应将实验C归为（1）组（填“A”或“B'’），理由是（2）．（2012•绵阳）下列有关实验操作、现象、解释或结论都正确的一组是（）选项实验操作现象解释或结论A将水加入浓硫酸中配置成稀硫酸，将镁条置于其中有气泡产生Mg是活泼金属B验纯后对下列实验过程的评价，正确的是A．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐B．在无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色，该溶液一定是碱溶液C．用小木棍蘸少量浓硫（7分）以下是初中化学的一些基本实验：（1）上述实验中不能达到实验目的是________（填字母）。（2）A中可燃物应取过量的原因是_________；B中玻璃棒的作用是_____；一段时间后，C中小强同学在做家庭小实验时，向久置的石灰水吹气，发现石灰水没有浑浊。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是A．向老师请教B．查找相关资料，探究原因C．认为自己做错了，继续做如图所示的加热方式叫“热水浴”。针对“热水浴”，下列说法错误的是A．三脚架上应该垫上石棉网B．试管内试剂受热比较均匀(和用酒精灯直接加热相比)C．如果试管中盛有硬度较大的硬水下列方框内是对某一主题知识的描述。其内容全部正确的一组是下列A～D是初中化学中的四个实验装置，请按要求填空：（1）A实验试管2中产生的气体是(填化学式)，该实验证明了。（2）C实验说明氧气的体积约占空气的，下列操作不妥的是（填序号）。对比实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法。课本中设计的下列实验不属于对比实验的是A．铁钉锈蚀实验B．几种纤维的性质实验C．粉尘爆炸实验D．探究影响 (8分)化学是一门以实验为基础的自然科学。依据实验目的设计切实可行的的实验方案是科学探究中的重要环节。甲乙丙（1）用甲装置测定水的组成。a试管中气体是___，正极与负极产生小明同学在家里设计了以下“家庭小实验”方案，其中不可行的是（）A．利用干电池、小灯泡、导线等实验用品试验纯碱溶液的导电性B．用洁厕精（主要成分是盐酸）来除去铁锈C．用过滤的方下列实验能达到目的是A．①验证可燃物燃烧的条件B．②检测氢氧化钠溶液酸碱度C．③检验CO32-的存在D．④用水吸收CO 以下是同学们设计的几个实验方案，你认为合理的是A．用25mL蒸馏水和25mL酒精配制50mL酒精溶液B．将白醋滴在湿润的pH试纸上，测定其pHC．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固下列是小远同学在家里设计的“家庭小实验”方案，其中可行的是A．用氯化钠溶液浸泡树叶，制作“叶脉书签”B．用淬火后的钢针做成鱼钩C．用铜丝和食醋制取氢气D．用报纸与保鲜膜对比，（8分）下列A~F是初中化学中的六个实验装置，请按要求填空：（1）A实验试管1产生气体名称为。C实验中烧杯③的作用是。F实验中，气球的变化情况是。上述实验中不能达到实验目的是（填下列实验现象和对应结论的描述都正确的是A．在某固体中滴加盐酸，有气泡产生——该固体一定含碳酸盐B．在某无色溶液中滴入紫色石蕊溶液，溶液变成蓝色——该溶液一定是碱溶液C．用燃从图4所示实验中得出的结论不正确的是A．甲实验说明大气压存在B．乙实验说明流体中流速越大的位置压强越小C．丙实验说明二氧化碳与水反应生成了碳酸D．丁实验说明二氧化碳不燃烧（3分）（2012•南通）下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是（）A．研究空气中氧气含量B．研究分子运动C．研究燃烧的条件D．研究二氧化碳与水的反应下图所示为初中化学教科书中的实验，其中有关水的作用描述不正确的是A．通过广口瓶中进入水的体积观察消耗氧气的量B．吸收热量，防止瓶底炸裂C．便于观察气体的收集情况D．提供热下列实验能达到目的的是()①②③④A①验证可燃物燃烧的条件B②检验铵态氮肥C③检验CO32一的存在D④用水吸收CO 实验是科学探究的重要途径，请将下列有关实验问题填写完整。(1)除去Na2SO4溶液中少量的Na2CO3，不能选用盐酸的原因是。（2）配制质量分数为15%的NaCl溶液时，有NaCl固体洒落会（2分）（2012•仙桃）以下实验能达到实验目的是（）A．准确读取液体体积B．探究分子运动C．比较合金与纯金属的硬度D．二氧化碳验满（2012·广安）下列操作正确且能达到实验目的的是下列变化中没有生成黑色固体的是A．一氧化碳在高温下还原氧化铁B．过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气C．碱式碳酸铜受热分解D．铁丝在氧气中燃烧你经常做家庭小实验吗？根据你的经验，下列家庭小实验不能成功的是A．用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑B．用肥皂水区分硬水和软水C．用碳酸饮料做二氧化碳的性质实验D．用电池“锌皮下列实验操作中，不正确的是用下列药品，完成对应的“家庭小实验”，不能达到预期目的的是A．用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水B．用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉、纱布等制作简易净水（6分）（2012•昭通）根据如图所示的实验A、B、C，回答问题（1）～（3）．（1）实验A中，铜片上的红磷没有燃烧，说明燃烧需要_________．（2）实验B中，能充分证明质量守恒定律的现象是____化学“家庭小实验”是利用家庭日常生活用品进行化学学习和探究的活动，下列实验中用家庭日常生活用品能够进行的是①检验纯碱中含有CO32－②除去热水瓶内壁上的水垢③检验鸡蛋壳能溶 “家庭小实验”是利用家庭生活中常用的物质，进行化学实验探究的活动。下列实验不能用“家庭小实验”完成的是①检验自来水中是否含有氯离子②做除去水垢的实验③鉴别自来水是硬水还根据你的经验，你认为下列家庭小实验不能成功的是A．将食盐经溶解、过滤、蒸发来制纯净的氯化钠B．鸡蛋放入醋中变成“软壳蛋”C．用水、白糖、柠檬酸、纯碱制汽水D．用食盐水除去菜下列实验方案或实验操作，能达到实验目的的是A．要区别合成纤维制品和羊毛制品，可抽丝灼烧后，闻气味B．用燃着的木条区分二氧化碳和氮气C．要除去氧化铁中混有的少量铁，加入盐下列四个图象分别对应四种操作(或治疗)过程，其中正确的是()A．用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多时pH情况B．向氯化铁的溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量C．常温下，相同质根据实践经验，你认为下列家庭实验可能不会成功的是A．用缝衣针淬火处理后制钓鱼钩B．用铅笔芯做导电性实验C．将食品袋中的干燥剂(CaO)加入水中制取石灰水D．用冷碟子放在蜡烛火（7分）请根据下图所示实验，回答题。（1）甲中可观察到硫在氧气中燃烧，发出火焰，此反应的化学方程式是。（2）乙中仪器a的名称是，玻璃管中的现象是。该装置的不足之处是。（3）丙下列每组对比实验不能达到实验目的是选项实验设计实验目的实验一实验二A将带火星的木条伸入装有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中将带火星的木条伸入装有少量红砖粉和5mL5%的过氧下列实验操作正确的是()下列有关反应现象的描述不正确的是A．煤油燃烧会产生大量黑烟B．氯化氢和氨气混合会产生白烟C．在碘化钾溶液中加硝酸银溶液会产生黄色沉淀D．金刚石会在液氧中燃烧生成二氧化碳 “对比实验”是科学探究中常用的一种方法，以下实验没有体现“对比”的是完成下列内容实验现象结论把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯上，观察到烧杯内壁出现水雾说明酒精燃烧时生成了____________用手触摸上一步骤中的烧杯底部，感觉是_______________下列实验操作中，错误的是：（）A．取用固体药品未说明用量，固体只要盖满试管底部B．倾倒液体试剂时，瓶上标签应向着手心C．加热试管前要将外壁擦干D．用漏斗过滤液体时，液面稍高下列实验操作正确的是（）下图所示实验目的正确的是实验目的A．验证甲烷在空气中的燃烧产物有水和二氧化碳B．验证铁丝在氧气中的燃烧产物为四氧化三铁C．验证白磷是可燃物，红磷不是可燃物D．验证二氧化碳某同学为了研究某白色固体的性质，进行了如下实验。其中你认为不正确的实验方案是A．观察固体的颜色和外观B．取少量放入水中试其溶解性C．用嘴尝其味道D．取适量加热，观察是否有下列实验合理的是项目A.比较催化效果B.铁丝在纯氧中燃烧C.闻气体气味D.检查装置气密性实验下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是ABCD实验装置解释集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂量筒中的水：使集气瓶冷至室温试管中的水：使高锰酸钾对下列实验中出现的异常现象分析合理的是A．制取CO2气体时，始终收集不到CO2——收集CO2的集气瓶没盖严B．加热碱式碳酸铜固体粉末时，试管破裂——加热前没有将试管外壁擦干C．细铁 (6分)2010年春节联欢晚会上，刘谦的魔术表演激起了人们强烈的好奇心，并在全国范围内掀起了魔术表演的热潮。在学校科技节活动中，一位九年级同学给低年级同学表演了一组化学 (10分)化学是一门以实验为基础的自然科学。⑴小红利用图甲进行探究实验，请回答①蜡烛中含有氢元素。她依据的现象是②观察到烧杯底部有少量黑色固体，由此得出的结论是③烧杯中蜡某兴趣小组的同学做了四个实验并绘制了相关图像．其中错误的是（）A．向一定质量的稀硫酸中加入铝片B．把表面被氧化的镁条放入烧杯中，再加入足量稀盐酸C．向等质量、等质量分数且下列实验设计能达到实验目的的是ABCDA．制取并收集二氧化碳B．测定空气中氧气的体积分数C．探究燃烧的三个条件D．验证氨气极易溶于水下列关于化学实验的“目的——操作——现象——结论”的描述正确的是实验目的所加试剂（或操作、图示）实验现象实验结论A检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应在反应后的溶液中滴下列四组实验不能够获得成功的是A．稀释浓硫酸B．探究分子的性质C．测定空气中氧气的含量D．验证质量守恒定律根据你的经验，下列家庭小实验不能成功的是A．用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑B．用铜丝等材料探究铜生锈的条件C．用碳酸饮料等材料做二氧化碳性质实验D．用食醋检验蛋壳的主要成下列预设应用方案中，能够达到预期目的的是A．研制新型的催化剂，可使水变成油B．用碳酸氢钠溶液可中和过多的胃酸C．在自来水中加入净水剂（明矾），可使硬水变成软水D．在实验室做 (3分)复习时，常用专题探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取，课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验。探究：研究常见物质组成A、B、C都是研究物质组成的实验。从研究方（6分）下列A~F是初中化学中的六个实验装置，请按要求填空：（1）A实验试管2中产生的气体是。（2）C实验中烧杯③的作用是。（3）关于D实验，下列操作不妥的是。①检查装置气密性②实验前下列实验现象的描述中，正确的是A．红磷在氧气中剧烈燃烧，生成大量白色烟雾B．水通电后，正极产生氧气，负极产生氢气C．木炭在空气中燃烧，发出强烈的白光D．生石灰与水反应，放图是同学们设计的储气装置（固定装置已略去），下列说法中，不正确的是A．打开止水夹a、b，气体从d管导入，储存在下面的集气瓶里B．取用气体时，通过控制止水夹a、b，可将气体顺下列装置或操作肯定不能达到实验目的的是化学是一门以实验为基础的自然科学。下图所示实验是我们所熟悉的。（1）图甲所示实验用于测定空气中氧气的含量。红磷在空气中燃烧的化学方程式为，关于该实验的下列说法中，正下列对实验现象的观察或记录中正确的是A．在试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液，再加入少量的硫酸铜溶液，把带火星的木条深入试管，木条不能复燃B．室温下，向饱和食盐水中加入少（6分）根据下图所示实验装置，回答问题。（1）实验A中观察到的现象是，说明分子具有的性质是。（2）实验B中的现象是，此实验说明二氧化碳具有的性质是。（3）实验C中玻璃管内发生反根据下面四个实验装置图回答问题：（1）在这些装置图中均有水出现，请说出水在这些实验中的主要作用：A装置中集气瓶中的水B装置中量筒中的水C装置中水槽中的水D装置中烧杯中的热下列实验中，有黑色固体生成的是学习和研究化学，经常要进行实验。（1）做硫在氧气中燃烧的实验时，可观察到发出_______色火焰。（2）使用氢气时，要特别注意安全。点燃氢气前，一定要________。你经常做家庭小实验吗？请预测下列实验不可能成功的是A．用铁钉等材料探究铁生锈的条件B．用水垢和食醋来获得二氧化碳C．用过滤法使硬水转化成软水D．将一只冷碟子放在烛火上方获（5分）请你根据不同的实验内容，回答对应的问题（1）仪器a的名称是。用带火星的木条检验a中的气体，观察到木条复燃，该气体是。（2）将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿，放入装置乙中下列A~D是初中化学中的四个实验，请按要求填空：（1）A实验（正确操作）中观察到的现象是。（2）B实验中与电源负极相连的电极产生的气体是。由此实验得出水是由组成的。（3）写出C实验下列家庭小实验，不能成功的是A．用煮沸的方法把硬水变成软水B．观察蜡烛燃烧的火焰C．用观察的方法区分白酒和白醋D．收集一玻璃杯的呼出气体下列实验操作中的先后顺序正确的是(选填合理选项的字母序号，答案并非唯一)。A．加热木炭和氧化铜的混合物检验气体产物，结束时先将导管从石灰水中移出，再熄灭酒精灯B．硫、红下列有关实验现象的描述，正确的是A．白磷在空气中燃烧产生大量白雾B．NaOH溶于水时，吸收热量，温度降低C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红棕固体D．电解水正极得到的气体在老师的指导下，明明同学进行了吸入的空气与呼出的气体的探究（1）呼出气体的收集。明明同学用右图所示方法收集两瓶呼出的气体。①写出仪器的名称：A__________，B___________。下列关于家庭小实验的说法正确的是A．用食盐除去热水瓶内胆壁上的水垢B．用食品级的小苏打和柠檬酸等可自制汽水C．用淬火后的钢针制钓鱼钩D．用加热的方法修补电木等热固性塑料下列实验能达到目的的是()A．①分离溶液中的FeCl2和CuCl2B．②检验蜡烛燃烧生成的水C．③检验CO32-的存在D．④用水吸收CO 已知：①一定温度下，硫酸铜受热分解生成CuO、SO3、SO2和O2；②SO3、SO2都能被碱石灰和氢氧化钠溶液吸收。利用下图装置加热10.0g硫酸铜粉末直至完全分解，各装置的质量变化关系化学是一门以实验为基础的自然科学，通过实验可以得知物质的组成、结构、性质及其变化规律。下列通过实验得出的结论正确的是【】A．水通电分解时生成氢气和氧气，说明水是由氢气用集气瓶可完成多种实验．对下列实验示意图的分析正确的是A．连接Ⅰ、Ⅲ装置，可以制取二氧化碳B．Ⅱ中的液体一定可以做干燥剂C．Ⅳ、Ⅴ中水的作用相同D．将Ⅰ中药品改为双氧水和二氧化实验小组对铁的锈蚀按下表探究。室温时，将包有样品的滤纸包固定在橡胶塞上，迅速塞紧，装置如图。观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶(净容积为146mL)。当温度恢复至室温，下列实验现象的描述正确的是A．镁带在空气中剧烈燃烧，生成黑色固体B．将SO2通入紫色KMnO4溶液，溶液变蓝C．薯片上滴加碘水，薯片变蓝D．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成红色按下列实验装置进行相关实验，其中不能达到实验目的的是A．比较红磷、白磷着火点B．定量测定化学反应速率C．除去废气中的CO2，并收集COD．验证CaO和水反应的热效应下列有关实验现象描述正确的是A．打开浓盐酸瓶塞，可看到大量白烟B．点燃羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛气味C．在面包上滴加加碘食盐水，呈蓝色D．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁下列有关实验现象的描述，正确的是A．打开盛放浓盐酸试剂瓶盖出现大量白色烟雾B．NH4NO3溶于水时，放出热量，温度升高C．细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．电解水正下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是：A．把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方，收集炭黑B．用鸡蛋壳和醋作用，生成的气体使燃烧的蜡烛熄灭C．在密闭容器中用燃烧木炭的方法获得比下列“家庭小实验”能实现目的是()A．除水垢——用食盐水浸泡B．燃烧——鉴别羊毛纤维与棉纤维C．观察——鉴别软水与硬水D．溶解——鉴别小苏打与纯碱化学以实验为基础，水在化学实验中的作用不可忽视。下图中五个实验都用到水。⑴实验A中水作（填“溶剂”或“溶质”）。⑵实验B中水的作用是防止集气瓶。⑶实验C中反应的化学方程式是；实验是化学灵魂，是学好化学的重要环节。（1）《燃烧的条件》实验中，用棉花分别蘸酒精和水，放在酒精灯上加热，该实验的目的探究______________是燃烧的条件之一，该实验的可然下列家庭小实验不能成功的是（）A．用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣制酸碱指示剂B．水变油C．用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水D．用碎鸡蛋壳和醋精（只要成分是醋酸）制二氧化学实验是科学探究的重要途徑。请根据下列实验图示回答相关问题：（1）A实验中，烧杯③的作用是。（2）B实验中，硬质玻璃管中的现象是；装置末端酒精灯的作用是。（3）C实验中，若要下列叙述中，错误的是A．用肥皂水可以鉴别硬水和软水B．无色酚酞试液遇烧碱溶液变蓝色C．电解水时产生体积较多的是氢气D．淀粉溶液与碘水作用变蓝色为完成图所示的四个实验中，编号处所指物质的选用正确的是（）下列关于实验现象的描述正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁B．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变为蓝色C．打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口会产生白烟D．电解水实