试题列表17-氧气的制取和收集-初中化学-n多题

氧气的制取和收集的试题列表

氧气的制取和收集的试题100

已知高锰酸钾中氧元素的质量分数为40.5％，氯酸钾中氧元素的质量分数为39.2％，分别取等质量的这两种物质制取氧气，制得氧气的质量是（）A．高锰酸钾多于氯酸钾B．氯酸钾多于高锰小峰和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。ABCDEF⑴写出图中标有a的仪器名称。⑵小峰想用高锰酸钾制取较纯净的氧气，他应选择上述装置中A和（填字母）进行组装。你认为A装下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是A．动植物的呼吸B．蔗糖溶解C．酒和醋的酿造D．食物的腐烂（1）丰富多彩的物质世界是微观粒子聚集而成，构成物质的粒子有分子、原子、离子等。如二氧化碳是由构成（填具体的微粒名称，下同），汞是由构成，氯化钠是由构成。（2）物质之间在通过一段时间的化学学习，我们初步了解了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题：（1）写出图中标号仪器的名称：①；②；（2）小强想用高锰酸钾制取氧气，他应选用的发生装置下列实验现象的描述中，不正确的是A．木炭在氧气中燃烧发出白光B．红磷在氧气中燃烧冒出大量白烟C．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光D．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成四氧化三铁请结合下图回答问题：（1）标号①②的仪器名称：①，②。（2）实验室选用AD装置制取O2，写出该反应的化学式表达式。气体收集完毕时，应先（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。（3）实在KClO3分解制O2的反应中MnO2作催化剂，下列有关催化剂说法不正确的是A．反应前后化学性质不发生改变B．反应前后质量发生了改变C．某些反应可使用不同的催化剂D．某些催化剂可催指出下列图示中有关氧气的实验装置或实验操作中的一处明显错误。（1）发生（2）收集（3）验满（4）铁丝燃烧（1）（2）-（3）（4）-化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和途径。学会气体物质的制备方法是研究气体、利用气体的基础。请根据下图回答有关问题：①②③④⑤⑥（1）在常温下实验室欲制取氧气所选用常温常压下在实验室收集NH3(气体)，与选择收集方法无关的信息是（）A．NH3的密度B．NH3在水中的溶解性C．空气的密度D．NH3的质量某同学制氧气时，试管炸裂了。造成该同学试管炸裂的原因可能是下列的（）①没有给试管均匀预热②试管外壁潮湿③试管口没有略向下倾斜④忘了加催化剂⑤加热时与灯芯接触⑥一收集完氧气观察、比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式：2CO+O22CO22Mg+O22MgO4P+5O22P2O5通过比较，发现它们有许多共同点，请你写出其中两点：①② 我们在学习氧气的化学性质时发现，可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关，还与可燃物跟氧气的接触面积有关。某实验小组设计了以下实验，请补充完整实验报告。实验实验步骤实实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，请回答下列问题：ABCDE⑴反应的化学方程式为。⑵写出下列编号仪器的名称a________________b_______________。⑶用所给仪器将黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C；加热暗紫色固体E，可同时得到A和C；无色气体C能使带火星的木条复燃，若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧，火星用化学式表示下列反应：（1）铁丝在氧气中燃烧；（2）镁在空气中燃烧；（3）高锰酸钾受热分解。请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践。实验仪器如下图所示（导管、橡皮塞等未画出）：【实验药品】5％双氧水、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾、二氧化锰、大理下列描述属于氧气化学性质的是（）A．通常状态下，氧气是无色、无味的气体B．通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体C．液态氧可用作发射火箭的助燃剂D．氧气是一种性质比较活泼下列变化过程不属于缓慢氧化的是（）A．光合作用B．食物变质C．人的呼吸过程D．农家肥料的腐熟过程如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（）A．气体从a端通入，收集氧气B．瓶内装有澄清石灰水，从a端通入检验氧气中是否混有二氧化碳C．瓶内装满根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。（1）请写出图中标号仪器的名称：①；②。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用（填编号）；写出其反应的化学符号表达式。催化剂在化学反应前后的化学性质不变，但在化学过程中参加了反应，生成易分解的中间产物，中间产物分解时，又生成了催化剂本身。已知A、B、C三种不同的物质，将它们混合后发某气体只能用向上排空气法收集，则该气体具有的物理性质是（）A．能溶于水B．不易溶于水C．不会与空气中的成分发生反应D．如图所示，取三根粗细、长度均相同的光亮细铁丝，将其中两根分别盘成螺旋状，在每根铁丝一端绑上粗铜丝，另一端系一火柴，点燃火柴，待快燃尽时，分别插入充满氧气的集气瓶中通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：A．电解水；B．分离空气；C．加热高锰酸钾；D．分解过氧化氢；E．（用文字表达式表示）（1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气以下是研究实验室制取氧气的装置图，请按要求回答下列问题．（1）写出图中标号仪器的名称：①；②。（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是，（填字母序号，下同），若氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应（如图所示），关于这三个反应的叙述中不正确的是()A．都是化合反应B．生成物都是固体C．都需要点燃的条件D．都是某同学在加热氯酸钾制取氧气时，错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内，出现的情况()A．反应速率加快，生成氧气的量不变B．生成氧气的量不变C．反应速率加快，生成氧气的量增加下面①～⑥是实验室的部分仪器图，A～E是制取气体的几个装置图，按要求回答下列问题：（1）图中③仪器的名称为。（2）量取5mL液体应使用的仪器（选填①～⑥中的序号，下同），过滤操作中应使下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（）．A．动植物的呼吸B．氢气燃烧C．酒和醋的酿造D．食物的腐烂下列图像中能表示过氧化氢和二氧化锰制氧气时，二氧化锰在反应混合物中的含量（a%）随时间（T）变化的曲线图是（t时表示反应已完全）（）右图所示装置（不可倒置）有多种用途，下列叙述正确的是()A．若用排空气法收集CO2（密度比空气大）时，气体应从A端通入B．若用排空气法收集氧气时，气体从B端通入C．若用排空气法收下列物质在氧气中燃烧，会生成白色固体的是（）A．木炭B．镁带C．铁丝D．硫实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（）A．大试管、集气瓶B．烧杯、漏斗C．酒精灯、铁架台D．导气管、单孔塞实验室用下图装置制氧气时，通过推拉注射器的方法检验装置的气密性，当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（）A．注射器内进入液体B．瓶内液面上升C．长颈漏斗内的液面上请结合下列常用的仪器和装置，回答相关问题（4分）：（1）写出仪器c的名称：d的名称：（2）能用来量取一定体积液体的仪器是（填序号）（3）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，收集氧气的下列说法错误的是A．催化剂能改变化学反应的速率B．有氧气生成的反应一定是氧化反应C．氮气是空气中含量最多的气体D．组成中含有氧元素的化合物不一定是氧化物请你从①铁丝②红磷③硫④氮气中选择适当物质填空（填物质对应的序号）（1）在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰且生成的气体会污染空气的是____________；（2）燃烧时会产生大量白烟的是实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题（1）仪器①的名称是________，写出该仪器在使用时的一条注意事项；（2）若用高锰酸钾制取并收集氧气的装置组合应选用______（填序号常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容。请根据下列实验装置回答问题。（1）写出上图中部分仪器的名称：①_____________②_____________。（2）使用A装置制取气体下列不属于缓慢氧化的是（）A．铁生锈B．酿酒造醋C．天然气燃烧D．动植物呼吸根据下列装置，回答下列问题：①请写出图中标有字母的仪器名称：1、2、②实验室用高锰酸钾制取氧气并收集纯净的氧气，应选用的装置组合是（填字母），请写出该反应的表达式：；实验下列有关氧气的说法正确的是A．夏天食物腐烂与氧气无关B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水C．可燃物接触氧气就能够燃烧D．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰蜡烛(足量)在如下图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下右图所示。下列判断正确的是A．蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，、两支试管，试管内有少量二氧化锰。已知、两试管内都盛有固体氯酸钾，且、两试管内物质的质量相等，加热两支试管内的固体，则能正确表示、两支试管放出的氧气质量（纵坐标）与下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是（）A．发生装置需要长颈漏斗和锥形瓶B．反应不需要加热C．实验时先检查装置的气密性D．下图是常用的实验装置图，根据所学知识回答下列问题：（1）A装置中用于加热的仪器名称是_____，B装置中用作反应容器的仪器是_____；（2）若用A装置制取氧气，试管中盛放的药品是_对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（）A．制取O2气体时，始终收集不到O2可能是收集O2的集气瓶没盖严B．过滤后，滤液仍然浑浊的原因可能是液面高过了滤纸边缘C．细铁丝在氧气下列物质分别放入一密封的充满氧气的集气瓶里,充分燃烧后,冷却至室温,由于瓶内压强的明显减小,使瓶塞最难启开的是（）A．木炭B．红磷C．蜡烛D．硫磺写出下列反应的文字表达式及基本反应类型：（1）铁丝燃烧反应类型（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物反应类型下图是用于制取氧气的装置,请回答下列问题:（1）如果用高锰酸钾制取氧气，应选用的反应装置是，该装置还应该改进的地方是，原因是；选用的收集装置是，这是应用了氧气的性质；铁丝在氧气中燃烧实验中，最能说明该变化是化学变化的主要现象是()A．剧烈燃烧B．放出大量热C．火星四射D．生成黑色固体下图所示为实验室常用的实验装置：（1）写出下列仪器名称：a；b。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是（填字母代号），化学方程式是，用双氧水制取氧气的化学方程式为了除去灯泡中可能混入的微量氧气，有些白炽灯在灯丝的支架上附着了少量的某种红色物质。该红色物质可能是A．红色油漆B．红磷C．氧化铁D．高锰酸钾下列各项为小明同学记录的物质燃烧现象，与事实不相符的是A．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光C．红磷在空气中燃烧时，产生大量白雾D．镁条在空气中实验室制取氧气的装置如图所示，下列有关叙述合理的是A．锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%双氧水B．锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水C．集满氧气的集根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题：（1）写出图中仪器①的名称；（2）实验室可选用D收集氧气是因为氧气有的性质。用D装置收集氧气,证明氧气已收满的现象是（3）如用C装置下列化学反应属于分解反应的是（）A．B．C．D．_________________________写出下列反应的文字表达式，并注明基本反应类型（1）电解水：_____________（）（2）硫在空气中燃烧：__________（）（3）用氯酸钾和二氧化锰混合制氧气：______________（）被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢俗称“双氧水”，它是一种无色液体，常用作无公害的消毒剂和漂白剂，在有催化剂（如）的条件下，它能迅速分解。根据以上实验装置图回答问题：（1）写出在下列变化中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是（）A．石蜡在空气中燃烧B．硫在氧气中燃烧C．高锰酸钾受热分解D．在医院给病人输氧气时，也利用了如图类似的装置，并在装置中盛放约半瓶蒸馏水，以下说法中正确的是（）A．B导管连接供给氧气的钢瓶B．B导管连接病人吸氧气的塑料管C．该装置不可用根据下图回答问题：（1）写出图中标号仪器名称：①；②，③（2）实验室用高锰酸钾制取氧气发生装置（填序号，下同）并收集氧气装置，反应文字表达式为。检验装置气密性时，除了用手紧握实验室用高锰酸钾来制取氧气。经探究，生成氧气的质量约是高锰酸钾质量的1/10。（1）现有高锰酸钾32g，大约能生成氧气的质量是多少？（2）这些氧气若装在容积为125mL的集气瓶中，下列实验现象描述正确的是A．硫粉在空气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体B．电解水时正极产生的气体能燃烧，产生淡蓝色火焰，负极产生的气体能使带火星的小如图所示，将胶头滴管内的液体滴入试管中与固体充分接触，不会使U型管内的水面左低右高的液、固组合是A．双氧水和二氧化锰B．水和生石灰C．稀硫酸和锌D．水和食盐某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析下列问题（1）选用A装置制取氧气的化学方程式为。（2）A、E连接，制取的氧气不纯的原因是。（3）若用过氧化氢溶液制取一瓶下列说法中正确的是（）A．红磷在空气中不能燃烧B．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应C．木炭燃烧后生成黑色固体D．在过氧化氢溶液的分解反应中，二氧化锰起在实验室选用下图中A~G的装置可以制取氧气。ABCDEFGH（1）用分子的观点解释H操作的现象_________。（2）实验室选择上图中某发生装置进行高锰酸钾制取O2，请指出该装置的缺陷：___氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是（）A．氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动B．在标准状况下，氧气的密度比空气的密度略大C．氧气某研究性学习活动小组，从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积．ABCDEF1）写出图中有标号的仪器的名称：①_________；②____如图是实验室常用的两种气体制备、收集或净化的多种功能装置。（1）若制备的气体是氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气体，则试剂X常用________，用图示的乙装置收集氢气，A端小明在实验室做实验的时候，获得了两种溶液：氢氧化钠溶液和澄清石灰水．（1）如果他想验证某瓶气体样品中含有二氧化碳，他应该选用溶液。发生反应的化学方程式为：．（2）若想除去气有关催化剂的说法错误的是（）A．反应前后本身质量不变B．反应前后化学性质不变C．一定加快化学反应速率D．可能减慢化学反应速率某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验．（1）写出仪器a的名称：．（2）甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧下列关于燃烧现象的描述中正确的是：（）A．木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光C．硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟D．红磷在空气中燃烧，产生一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。在实验室中收集一氧化氮可以采用下图是化学实验中常见的几种装置。请回答下列问题：（1）写出仪器①的名称：（2）利用上述装置的组合可以制取二氧化碳气体，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式，用此装置还可以制下列有关氧气的“自述”，错误的是()A．我不易溶于水B．我具有可燃性C．我能供给呼吸D．我化学性质较活泼下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：（1）指出编号仪器名称：①；②。（2）实验室用D装置制取氧气的化学方程式表示为。利用F装置收集氧气的最佳时刻是。（3）下列实验现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾，并放出热量B．碱式碳酸铜加热，由黑色变成绿色C．红热木炭在氧气中剧烈燃烧，产生白光D．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色根据下列实验装置图，回答问题：（1）写出标有序号的仪器名称：①；②；③；实验室若用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气，选用的发生装置是（填装置代号），收集干燥的氧气可以选用下列化学反应中，有带刺激性气味的气体生成的是（）A．木炭在足量的空气中燃烧B．细铁丝在氧气中燃烧C．硫在空气里燃烧D．纯净的氢气在空气里安静地燃烧下图所示为实验室常用的实验装置：据此回答下列问题：（1）写出带标号仪器的名称：①②常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是（填序号，下同），收集装置是（3）实验室瑞典皇家科学院2010年10月６日宣布，美国和日本的三位科学家共同获得2010年诺贝尔化学奖，三位科学家在“钯催化交叉偶联反应”研究领域作出了杰出贡献。下面有关催化剂的说法不实验室常用下图装置制取有关气体，请回答下列问题：AB（1）写出A装置中标有序号仪器的名称：a，b；（2）实验室用KClO3和MnO2两种固体混合加热制取O2，实验的基本操作有：①给试管加热如图是实验室制取气体的常用装置。（1）A中的试管口为什么应略向下倾斜?（2）写出选用B制取氧气的化学方程式。（3）若采用C(气体由a口进入)收集到一种气体，请简述验证该气体的实氧气性质比较活泼，能支持燃烧。（1）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式；（2）做铁丝在氧气中燃烧实验时，铁丝绕成螺旋状的目的是什么？（3）可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触用下图装置做硫燃烧的实验。（1）硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈的原因是。（2）观察到实验现象后，为尽量减少二氧化硫逸散到空气中，要使燃烧的硫立即熄灭，应采取的措施是，依某化学兴趣小组选用下图所示装置，进行有关气体的制取和性质实验，请回答下列问题：ABCDEFGH（1）写出有标号仪器名称：①，②。（2）选用A装置制取氧气的化学方程式为；实验时在试管在实验室中可选择下图装置制取气体。（1）若选择A、F组合一套装置制取了氧气，请写出一个有关反应的化学方程式。（2）制取CO2的化学方程式为；其发生装置可选择B或C，与B相比较，请用所学化学知识解释下列原理。（1）6000L氧气在加压的情况下可以装入40L的钢瓶中。（2）从微观角度解释CO2和CO元素组成相同，但二者性质却差异很大。（3）用化学方程式表示工业上下列关于氧气的说法中错误的是A．工业上可以利用分离液态空气法制氧气B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动D．夏如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触。若试管①中导管口有较多气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是A．双氧水和二氧化锰B．水和生石灰C．水和氢氧化钠D．水和现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：ABCDEF（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是，请写出该反应的化学方程式：。（2）实验室制实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：（1）以上从A—E中装置有一处明显的错误，请指出并加以改正。利用改正后的装置继续完成后面的实验。（2）若用高锰酸钾制取氧下列实验现象叙述正确的是A．铁丝在空气中剧烈燃烧时火星四射，放出大量热，产生一种黑色固体B．向滴有紫色石蕊的水中吹气，紫色石蕊变蓝色C．向无水硫酸铜粉末中滴加少量水，粉小敏来到实验室完成氧气和二氧化碳气体的制取实验，请按照要求答问题：（1）实验台前有如下仪器和药品，请写出仪器A、B的名称：A，B。小敏利用上述仪器和药品可以做制取氧气的实

氧气的制取和收集的试题200

实验室制取氧气不选用的药品是（）A．氧化汞B．氯酸钾C．高锰酸钾D．双氧水下列变化属于缓慢氧化的是（）A．天然气燃烧B．火药爆炸C．人的呼吸D．分离液态空气制氧气用高锰酸钾制取氧气时，实验数据的变化与下列图像不相符合的是（）用“＞”、“＜”“＝”或“≧”填空。（1）纯净物所含物质的种类混合物所含物质的种类。（2）分解反应的生成物两种。（3）盛完全相同氯酸钾固体的A、B、C三支试管，A中加入适量的高锰酸钾，B中正确观察、描述实验现象是同学们必备的实验技能，如图所示的两个实验现象都有错误，请加以改正。实验（1）将燃着蜡烛迅速伸入瓶中时，燃着的蜡烛会，实验（2）错误之处应改为。今天化学实验考查内容是“实验室制取氧气及氧气性质的验证”。实验一：制取氧气用双氧水、二氧化锰制取氧气的化学反应式为。选用的发生装置是，（填序号，下同）收集、检验、验满下列关于催化剂的说法正确的是（）A．一种催化剂只能催化一个化学反应B．催化剂在化学反应前后质量和性质都不变C．催化剂能加快化学反应速率，也能减慢化学反应速率D．如果没有二氧根据下图回答有关问题．（1）实验室利用A装置制取氧气，当伸入集气瓶的导管口气泡放出时，才可以收集氧气．用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶下列实验内容符合如图所示变化趋势的是（）序号实验内容横坐标表示的量纵坐标表示的量①过量红磷测定空气中氧气含量时间红磷的质量②过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气时间二氧化锰的根据下图回答问题．（1）仪器a的名称为．（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为．用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为（填字母序号）．（3）实验室用大理石和请根据下图回答问题．（1）实验仪器a的名称是．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为．实验室制备氧气并用排水法收集的操作，下列叙述正确的是（填数字序号）．①先检查装置的气根据下图回答问题．（1）实验仪器a的名称是．（2）实验室用装置A制取氧气时，所需药品是；收集完氧气时，应进行的操作是．（3）实验室用装置B和（填字母序号）制取二氧化碳时，反应的化下列物质在氧气中燃烧，有大量白烟生成的是（）A．红磷B．木炭C．甲烷D．铁丝实验室制取气体所需装置如图所示：请回答下列问题：（1）装置中标“a”的仪器名称是．（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是（填字母序号，下同），收集装置是C或．（3）用大理石根据如图中所示装置回答下列问题：（1）写出图中标示的仪器名称：①．（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为（填字母序号，下同），收集装置可选用（写一种即可），取用KMnO4固体如图是实验室中用于制取气体、验证性质的装置图，请回答下列问题：（1）用高锰酸钾制取氧气所选用的发生和收集装置是（填字母序号，下同），反应的化学方程式为．（2）实验室制备的二根据下图中的仪器和装置回答问题．（1）实验室用高锰酸钾制取氧气：取用高锰酸钾时应该选用的仪器是（填字母序号，下同）；选用的发生装置是；反应的化学方程式为．（2）实验室制取二下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（）A．红磷B．铁丝C．甲烷D．木炭下列有关氧气性质的描述中，错误的是（）A．通常情况下，氧气难溶于水B．氧气能支持燃烧C．标准状况下，氧气的密度比空气大D．氧气被压缩为液体时显淡蓝色如图为实验室制取气体的常用发生装置．回答下列问题：（1）仪器a的名称是．（2）实验室可用A装置制取氧气，反应的化学方程式为，收集氧气可用法．（3）用过氧化氢制取氧气，反应的发生下列实验现象的描述不正确的是（）A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B．电解水时，正极产生氧气负极产生氢气C．镁和稀盐酸反应产生无色气体，放出热量D．铁丝在氧气中燃烧，火星四下列图象不能正确反映对应变化关系的是（）A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B．加热一定量的高锰酸钾固体C．在一定量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入铁粉D．将水通电一段根据下列实验装置回答问题．（1）仪器甲的名称是．（2）实验室制取二氧化碳，应选择的装置是（填序号），制取该气体反应的化学方程式是．（3）若实验室用装置A制取氧气，检验氧气已收集兴趣小组根据老师提供的实验装置进行如下实验．（试剂均足量，假设各步反应均完全，装置可重复使用，部分夹持装置已省略，组合装置气密性良好．）（1）甲组同学利用A中产生的氧气验下列变化中，没有氧气参加的是（）A．白磷自燃B．呼吸作用C．食物变质D．电解水请观察下列装置并回答相关问题．（1）其中仪器c的名称是．（2）A装置中发生反应的化学方程式是．（3）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填对应的编号）．其化学方程式为．若用D 实验室制取O2、CO2和氢气的方法，具有的主要特点是（）①气体发生装置可能相同②气体收集装置可能相同③反应类型可能相同④可以都不需要催化剂．A．①④B．②③C．①③D．②④ 某化学兴趣小组利用如图1装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答下列问题：（1）写出图2中标号仪器的名称：a，b．（2）写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方某化学兴趣小组利用下列仪器进行实验，以探究仪器的对功能性．（1）实验室制取H2时，应选用做气体发生装置，实验前应先进行的操作是．已知MnO2固体和浓盐酸混合共热可制取氯气（C 请根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：a．（2）写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳可选用的收集装置是（填字母）．某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如图所示，其中不合理的是（）A．木炭在氧气中燃烧B．铁丝在氧气中燃烧C．硫在氧气中燃烧D．蜡烛在氧气中燃烧某同学改进的CO还原Fe2O3的实验装置如图所示．（1）写出图中有标号仪器的名称：①，②．（2）若先给Fe2O3加热再通入CO，可能产生的后果是，其原因是．（3）写出A中反应的化学方程式．（4）根下列现象的描述错误的是A．木炭在氧气中燃烧发出白光B．铁丝在氧气中燃烧剧烈，火星四射，生成黑色固体C．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾D．镁条遇到食醋会产生气泡根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：①；②。（2）写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式：，并据此选择上图中（填字母）组装一套制取干燥如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是A．气体从a端通入，收集氧气B．瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳C．瓶内装有氢氧化钠溶如图是实验室常用的装置，请据图回答：（1）写出仪器①的名称。在实验室收集二氧化碳气体一般只用D装置，由此推测二氧化碳气体具有的性质是；（2）用高锰酸钾制取较为纯净的氧气的下列物质在空气中燃烧，发出耀眼强光、军事上用作照明弹的是A．镁条B．红磷C．木炭D．铁丝根据下列装置图，回答有关问题：（1）图中标号仪器的名称：①，②。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式是；应选择的制取装置是或。（3）实验室制取二氧化碳的化学反应方程实验室常用下列装置来制取气体：（1）写出图中有标号仪器的名称：①，②。（2）写出实验室用A装置加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式，用C装置收集氧气的操作方法是：下列图象能正确反映对应变化关系的是A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B．加热一定量的高锰酸钾固体C．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉D．将水通电电解一段时下列实验现象描述不正确的是A．白磷自燃产生大量的白烟B．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．电解水时正极产生的气体比负极产图1是实验室常用的装置，请回答下列问题：（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的发生装置是（填序号），反应的化学方程式为。（2）写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化下列实验现象的描述错误的是A．白磷自燃产生大量白雾B．木炭在氧气中燃烧发出明亮白光C．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色团体D．硫磺在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，且（9分）实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：ab。（2）实验室用下列关于如图装置的说法中，正确的是A．该装置中的仪器a是长颈漏斗B．该装置使用前无需检查气密性C．该装置可用于实验室制取氧气D．该装置常用于实验室制取二氧化碳利用下列原理制取氧气，具有反应快操作简便能耗少无污染的是A．2KClO32KCl+3O2↑B．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C．2H2O22H2O+O2↑D．2HgO2Hg+O2↑用如图的装置分离CO2和CO的混合气体并测定其中CO2的体积分数．图中a，b，c，d均为活塞，可以控制气体的通过和液体的加入．请选择适宜的试剂完成实验供选用的试剂有：①稀硫酸；② 实验室里常用以下装置制取气体．（1）用高锰酸钾制氧气的化学方程式为，应选择的发生装置是（填装置字母，下同）；（2）用过氧化氢制氧气的化学方程式为，应选择的发生装置是；（3）要下列有关实验现象的描述正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧，持续红热B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．红磷在空气中燃烧会产生大量的白雾D．铁钉放入稀硫酸里，有实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备．（1）写出图中有标号的仪器①的名称：（2）实验室用制取CO2的化学方程式为．（3）气体的检验：气体检验方法实验现象O2CO2 下面是实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：（1）写出图中标号①仪器的名称；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，若发生装置选择A，则对装置A还需做的一点改下列关于“物质——在氧气中燃烧的现象——生成物”的描述中，正确的是（）A．木炭﹣白色火焰﹣二氧化碳B．铁丝﹣火星四射﹣氧化铁C．硫粉﹣淡蓝色火焰﹣二氧化硫D．红磷﹣大量白烟﹣五氧化二磷实验室制取气体的装置如图所示请回答以下问题：（1）写出图中带有标号仪器的名称：a，b．（2）用大理石和稀盐酸制取一瓶干燥的二氧化碳气体时，应选用装置（填字母代号）组合，检验二进行铁丝在氧气中燃烧的实验有以下四步操作，其过程中一定发生化学反应的是（）A．用砂纸打磨铁丝B．将铁丝绕成螺旋状C．铁丝下端系一根火柴D．点燃火柴后伸入集满氧气的集气瓶中如图是实验室常用的装置．请根据图回答下列问题：（1）写出带有标号仪器的名称：①（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是，所选用的发生装置是（填序号）、实验完毕后，要先将导实验室制取某些气体的装置图如图所示．请按要求回答下列问题．（1）写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：①；②．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为；制取氧气时试管口未通过初中化学的学习，我们知道通过多种途径可制取氧气A加热氧化汞；B分离空气；C．加热分解KClO3；D．加热分解KMnO4；E．分解H2O2；F．（1）请你在F处再写出一种制取氧气的方法（2）实验室有如图所示的实验装置：（1）写出图中有标号仪器的名称：a．b．（2）实验室制取气体时均应先检查装置的（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的发生装置是（填装置如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．试根据题目要求，回答下列问题：（1）若用铁粉和稀盐酸（盐酸具有挥发性）硫元素和人类的生存与发展联系密切，在战国时期，我国的炼丹家们就开始了对硫单质及含硫化合物的研究应用．如图所示是硫及其化合物的转化流程：（1）上述物质中，硫元素化合价为如图所示是实验室中制取气体时常用装置．请回答下列问题：（1）在实验室制取气体时，加入药品之前一定要先检验．（2）以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥的CO2气体．①各装置的正确如图所示为实验室中常见的气体的制备、除杂和性质实验的部分仪器，试根据题目要求，回答下列问题：（1）请写出能用装置乙制备的一种气体的化学方程式．简要写出检查装置乙气密性下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：（1）指出编号仪器名称：①；②．（2）实验室利用C装置收集氧气的最佳时刻是．用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多功能装置．（1）若用于制氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气体，则试剂X常用，用图示放置的乙装置收集氢气，A应与（填“B”或“C”现有下列仪器或装置，请回答下列问题（1）仪器①的名称；加热高锰酸钾制取氧气应选装置（填字母），该反应的化学方程式为．（2）草酸（H2C2O4）固体在浓硫酸作用下发生反应：H2C2O4═CO2 化学是一门以实验为基础的科学．（1）根据图1回答：写出a的名称；（2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是；（3）利用图3装置（夹持装置未画出）能进行的实验是；A．用高锰酸钾制氧气如图所示的实验装置我们常用：（1）实验室制取氧气的一个化学方程式是．根据该反应原理我选用制取氧气的发生装置是（填装置字母代号，下同），收集装置是．（2）检查装置B气密性的方法实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下有关化学实验的问题：（1）请用有关的实验数据填空：①未说明用量取用药品时，液体药品的最少取量是mL；②添加酒精时，酒精灯的酒精不超过实验室制取气体所需的装置如下图所示．请回答以下问题．（1）实验仪器a的名称是．（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为．（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，用装置（下列物质不能与氧气反应的是A．水B．铁C．木炭D．氢气氧气是我们身边常见的物质，请回答以下问题：（1）写出实验室利用双氧水分解制取氧气的化学方程式；（2）将硫粉在空气中燃烧，除见到淡蓝色火焰外，还具有的现象是，并写出该反应为控制大气中“温室效应”（CO2、CH4）气体的排放量，“低碳”正成为人们的共识。（1）近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是。（2）生活中燃烧等物质的量的碳、一氧化碳、实验探究氢气遇到氧气发生爆炸的条件：（1）甲装置中仪器“A”的名称是；在实验室中利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生的化学方程式是；利用锌粒和稀硫酸制取氢气，可以利用下列下列有关氧气的说法正确的是（）A．植物的呼吸作用是氧气的重要来源B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C．氧气是空气中含量最多的物质D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生下列对如图所示4个实验的分析不正确的是（）A．甲实验说明铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁B．乙实验说明二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大C．丙实验b烧杯中的酚酞溶液变红色根据如图实验装置，按要求回答问题：（1）写出图中带有标号仪器的名称：a；b．（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，应选用的发生装置是，该装置应加上一团棉花，棉花团的作下列4个图像中，不能正确反映对应变化关系是某中学进行的实验操作考查，制定了四个考签：①O2的制取；②CO2的制取；③配制50g10%的NaCl溶液；④粗盐提纯。每个同学抽取一个考签进行实验。（1）甲同学抽签后来到实验室，发现本根据下图回答问题。ABCD（1）仪器a的名称是。（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为，应选用的装置是（填序号），收集一瓶二氧化碳时，将燃着的木条放在瓶口，若下列化学反应中，属于化合反应的是（）A．甲烷+氧气水+二氧化碳B．碳酸钙氧化钙+二氧化碳C．硫+氧气二氧化硫D．一氧化碳+氧化铜铜+二氧化碳下面左行是在氧气中燃烧的物质，右行是燃烧的现象。试将两纵行之间对应关系的序号填入括号内：A．木炭①产生大量的白烟，放出大量的热B．铁丝②火星四射，生成黑色固体C．硫磺③生成下表列出一氧化氮的部分性质（已知：空气在20℃时的密度是1.293g/L）物理性质化学性质熔点沸点密度（20℃）溶解性-163.64℃-151.76℃1.249g/L不易溶于水2NO+O2=2NO2则实验室收集一实验室常用下列装置来制取气体：（1）写出图中有标号仪器的名称：a___________、b_____________。（2）用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置为（填写装置编号）发生反应下面氧气和二氧化碳的自述中，属于物理性质的是:()在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧的方法除去其中的氧气，又不能混入其他气体，可以使用的可燃物是()。A．木炭B．红磷C．硫D．蜡烛实验室用高锰酸钾制氧气，有如下操作步骤：①加热②连接装置，并检查装置的气密性③装药品④用排水法收集氧气⑤从水槽中取出导管⑥熄灭酒精灯⑦将试管固定到铁架台上，正确的操作顺序写出反应的文字表达式并注明基本反应类型（1）铁丝在氧气中燃烧________________________________________；（）（2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气_______________________A物质在一定条件下反应生成B、C两种物质，铁能在C中燃烧火星四射生成D，B是维持生命必须的物质。写出A、B、C、D四中物质的名称。A_________、B_________、C_________、D____根据下图回答问题。请回答以下问题：(1)装置中标“a”的仪器名称是_____。(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式为，(3)反应的发生装置为___（填序号，下同），收集装置是C或下列关于实验现象的描述，正确的是A．木炭在氧气中燃烧，发出白光B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾C．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．石灰石和足量稀盐酸反应小张用足量的盐酸、石灰石反应，并尝试直接利用右图所示装置制取和收集一瓶CO2。你认为A．不可能收集到一瓶CO2，因为CO2能溶于水B．选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题：（1）写出下列仪器的名称：a；f。（2）实验室选取d、e、i、j四种仪器制取并收集氧气时，反应的化学方程式为（2分）。（3）小曼同学在实验室根据下列实验装置图，回答有关问题。（1）写出图中标号仪器的名称：①，②。（2）若用A作为氧气的发生装置，化学方程式为；若用B作为氧气的发生装置，化学方程式为。（3）实验室制取二下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是A．木炭B．镁条C．红磷D．铁丝（11分）实验室制取常见气体所需的装置如下图所示。请回答下列问题。（1）写出标号仪器的名称a_______、b_______。（2）用锌粒和稀盐酸制取氢气的化学方程式为_______；用高锰酸钾根据下列装置图回答问题。Ⅰ．写出仪器a的名称是，仪器b的名称。Ⅱ．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯的氧气，应采用的装置组合是，写出该反应的化学方程式。Ⅲ．上图的发生实验室需收集一瓶约含四分之一空气的氧气，下列操作正确的是根据下图回答问题（1）仪器a的名称为。（2）装置B是二氧化碳的发生装置，其中有处错误。如果装置B改装成简易启普发生器，除了把单孔塞换成双孔塞、试管内添加带孔的塑料隔板外，有关氧气的叙述正确的是A．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物B．铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体C．工业上用分离液态空气的方法得到的氧气属于纯净物D．空气中氧能与启普发生器产生相同效果的装置是A．①②③B．①③⑤C．①④⑤D．②③⑤

氧气的制取和收集的试题300

实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。（1）写出所指仪器名称:a；b。（2）以上装置图中共有两处明显错误，请改正：Ⅰ；Ⅱ。（3）写出实验室选用A和E装置制取氧请根据下列装置图，回答有关问题：（1）实验室制取CO2所选用的实验装置是（填字母），其化学方程式为；（2）实验室用B装置制取氧气的化学方程式为．实验室制氧气时，使用B装置比A装置请用所学化学知识解释下列操作和现象．（1）用高锰酸钾制氧气并用排水法收集时，水槽中的水呈紫红色．（2）做木炭在氧气里燃烧实验时，红热的木炭为什么要由瓶口向下缓慢插入？（3）长如图所示是实验室制取气体的部分装置．（1）写出一个用A装置制取O2的化学方程式．（2）若用B装置制取二氧化碳气体，发生反应的化学方程式为，收集二氧化碳气体应选择的装置是（填序请结合下列实验常用装置，回答有关问题．（1）若用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填装置的序号）．（2）若要制取二氧化碳，在B装置的锥形瓶中装有石灰石，那么a中应加入．若要以下是实验室常用的装置，请根据装置回答下列问题（1）实验室若要制取干燥的氧气，应选择装置的连接顺序为（填字母），有关反应的化学方程式为．（2）若将用上述将装置制得的CO2通入下列对实验现象的描述，正确的是（）A．磷燃烧时，会产生大量的白色烟雾B．CH4、CO、H2燃烧时火焰都呈黄色C．木炭在氧气中燃烧，发出白光D．硫在空气中燃烧时，会发出蓝紫色火焰氨气是一种具有强烈刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性，实验室可用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物来制取氨气．（1）请你从图甲中选择实验室用此方法下列化学现象的描述，错误的是（）A．铁丝在空气中燃烧，火星四射B．石灰水中通入二氧化碳变浑浊C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟D．碳在氧气中燃烧，发出白光请用化学知识解释下列问题：（1）某同学做硫在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶中装少量氢氧化钠溶液．你认为他的目的是什么？（2）炒菜时，油锅着火，用锅盖盖灭或把菜倒入锅中灭火如图所示为实验室常用的实验装置：据此回答下列问题：（1）实验室用B装置制氧气的化学方程式；（2）为了收集到纯度高、浓度大的氧气，应该用的收集装置是．（填序号）（3）实验室用C装置化学反应速率会受到许多因素的影响．请分析下列实验或事实，分别说明在其他条件不变时，是什么因素影响了化学反应的速率？（1）硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快，更剧烈．（2）如图是实验室制取气体常用的实验装置，其中仪器a是，仪器b是请根据下表要求归纳实验室制取氧气和二氧化碳气体的相关知识．制取气体原料发生反应的化学方程式发生装置（填编号）实验室用如图所示装置制取和收集氧气，下列说法“不正确”的是（）A．装入药品前先检验装置的气密性B．试管口处的棉花是用于防止冷凝水回流到试管底部C．气体集满后，盖好玻璃片，将下列物质在氧气中充分燃烧，生成黑色固体的是（）A．蜡烛B．镁C．铁丝D．红磷氯气有毒，实验室制取氯气的原理是：MnO2+4HCl（浓）MnCl2+Cl2↑+2X．下列说法错误的是（）A．可采用制取二氧化碳的装置制取氯气B．锰的化合价由+4降为+2C．收集时要有尾气处理装置D．X 氨气是一种具有强烈刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性，实验室可用浓氨水与生石灰反应来制取氨气．（1）请你从图中选择实验室用此方法制取氨气的发生某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．（1）图中仪器a的名称为；（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是，应选择的气体发生装置是和收集装置是请根据下图回答问题：（1）实验室用B装置制取氧气，反应的方程式为：；收集装置若选E，用排空气法收集氧气，则气体应从（填“a”或“b”）端进入；若用装置F收集氧气，收集气体前，需要下列实验现象描述正确的是A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳C．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾D．硫在空气中燃烧，发下列图像能正确反映对应变化关系的是/PaA．足量红磷在密闭容器中燃烧B．加热一定量的高锰酸钾固体C．向等质量的金属Mg和金属Zn中分别加入等质量等浓度的稀盐酸D．将铁钉加入一定实验室制取气体所需的装置如下图所示。（1）实验仪器a的名称是________。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为，所选用的发生和收集装置为（填字母序号）。用过氧化氢溶液和二氧下图是实验室常用仪器和改进装置（省略固定装置），根据要求回答：（1）甲图中仪器C的名称为______________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气。化学方程式：________________________实验现象的描述正确的是A．硫在空气中点燃：蓝紫色火焰B．木炭在氧气中燃烧：发出白光C．红磷在氧气中燃烧：产生白色烟雾D．铁丝在空气中燃烧：火星四射物质在氧气中燃烧的实验现象，描述正确的是A．氢气：产生白烟B．铁丝：生成四氧化三铁C．镁带：黄色火光D．硫粉：明亮的蓝紫色火焰某同学用足量氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，快速收集一瓶氧气后发现产生气体速率明显下降（实验情况如右图），接下来他应该A．将酒精灯位置升高B．将酒精灯向右微移C．再向试请根据装置回答。（1）写出仪器名称：ab。（2）实验室用过氧化氢制取氧气时，为使反应平稳进行可选择的发生装置为（填字母，下同）。收集较纯净的氧气可选择的装置为。（3）实验室制取下列物质在氧气中燃烧的现象正确的是A．红磷燃烧产生白雾，放出大量热B．铁丝燃烧火星四射，放出大量热，生成黑色固体C．木炭燃烧生成二氧化碳，该气体能使澄清石灰水变浑浊D．硫根据下列所示装置，结合所学知识回答问题。（1）用A装置制取氧气，反应的化学方程式是_______。（2）用B装置收集氧气，当看到有_______时开始收集。（3）C装置中充满水时，可作为氧下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是A．木炭B．红磷C．蜡烛D．铁丝根据下图回答问题。（1）仪器a的名称是。（2）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是（填装置序号，下同），不选择装置E收集二氧化碳的原因是。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气反应的根据下图回答问题。（1）仪器a的名称是。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为。用装置A、E制取氧气，收集完氧气时，应进行的操作是。（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧下图是实验室常用的气体发生装置，请回答下列问题：（1）小华同学在装置B中放入高锰酸钾加热，发现导管被粉末堵塞，同学小明指出造成这种后果主要是因为小华忘记了在试管中。该下列说法中正确的是A．木炭燃烧后生成黑色固体B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾D．硫燃烧时生成无色无味气体如图所示，实验室制取氧气时，在试管中加热一定量高锰酸钾固体，随着反应的发生，纵坐标表示的是A．高锰酸钾的质量B．氧气的质量C．锰元素的质量分数D．固体物质的质量实验室用如图所示装置制取和收集氧气，请回答下列问题：（1）写出该装置所涉及到的化学方程式：。（2）试管口放置棉花的作用是什么？（3）用排水法收集气体结束后，接下来的操作是。下列物质在密闭容器的空气中燃烧，能够除去其中的氧气而得到较纯净氮气的是（）。A．硫B．木炭C．红磷D．蜡烛根据下图所示,回答有关问题：（1）写出图中标有字母的仪器名称：a。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母），实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是；反应某同学用图所示装置验证二氧化碳与水的反应。已知，氮气的密度比空气的小；该装置气密性良好，锥形瓶中放入的是用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花。具体操作有：①从a端通入二氧化根据要求填空：（1）氮气的化学式；（2）在实验室可利用下图所示实验装置制取氧气。写出该反应的化学方程式。有关氧气的叙述，错误的是A．油锅着火，可用锅盖盖灭，依据的灭火原理是隔绝空气B．硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四请结合下列实验常用装置，回答有关问题。ABCDEF（1）写出仪器a的名称：。（2）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式是，二氧化锰在此反应中的作用是。将装置A和D连接有关实验现象描述正确的是A．磷燃烧时，会产生大量的白雾B．铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射C．木炭在氧气中燃烧时发出白光D．硫在空气中燃烧时，会发出蓝紫色火焰实验室利用下图所示装置进行O2、CO2的制取和有关性质的研究。（1）编号仪器a的名称为；（2）甲同学用氯酸钾和二氧化锰来制取O2，应需用图中的发生装置（填编号），该反应的化学方程下面有关实验现象描述正确的是（）A．在氧气中点燃硫粉，产生蓝紫色火焰B．将光亮的铜丝插入稀硫酸中，溶液逐渐变蓝C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中变蓝色D．在空气中点燃红磷产生大如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．请回答下列问题：（1）标有序号m的仪器的名称为_________．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置_________（填字母序号），结合下图回答问题：（1）写出图中标有序号仪器的名称①、②。（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是，其中二氧化锰起作用，若用C装置收集氧气，观察到导气管口相关资料：（一）盐酸是一种挥发性的酸，它会发出的氯化氢气体是一种易溶于水的气体．氯化氢溶于水既得盐酸；盐酸的挥发性随其溶质的质量分数减小而减弱．盐酸和醋酸一样能使紫色根据右图装置回答下列问题：（1）实验室里制取某种气体既可用装置A，也可以用装置B。分别写出用装置A和装置B制取该气体的化学方程式。（2）若用装置C收集这种气体，应从（填“a”、“下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求回答下列问题。（1）仪器a的名称是。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，选用的发生装置是（填字母序号，下同）。（3）实验室根据下图回答问题。（1）仪器a的名称为，仪器b的名称为。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是（填字母序号），反应的化学方程式为。不能用装置D收集的原因是。（3 6月5日是“世界环境日”，2013年中国主题为“同呼吸共奋斗”。（1）化石燃料是不可再生能源，包括煤、和天然气等。（2）下列不属于空气污染物的是。A．二氧化氮B．二氧化硫C．PM2.5D．氧下图是实验室制取气体常用的装置，请根据提问回答有关问题（1）写出标号仪器的名称：①、②；（2）我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的化学反应原理，请写出化学反应方程式下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是ABCDA．用等质量氯酸钾分别制取氧气B．加热试管中一定质量的碱式碳酸铜C．向一定质量硫酸铜溶液中加铁粉至过量D．质量相同且过泰州市2013年中考化学实验考查有：①氧气的制取；②二氧化碳的制取；③配制50g5%的NaCl溶液……等六个考签,由学生抽签确定一个考题进行考查。（1）甲同学抽签后来到实验室，发现本组下列有关氧气的说法不正确的是A．工业上用分离液态空气法制取氧气，是物理变化B．夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少C．铜在氧气中加热后表面会变为黑请根据下列装置回答有关问题：（1）写出下列编号仪器的名称：a。（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为；选择的发生装置为。该同学又组合了装置C制取纯净的氧气，下列操作下列图像中正确的是A．分别向质量相等的铁片和锌片中滴加相同质量分数的稀硫酸B．加热一定质量的高锰酸钾C．某温度下，向一定质量的硝酸钾饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体D．向一定通过一段时间的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。（1）请写出图中标号a、b仪器的名称：a；b。（2）实验室常用氯酸钾和二氧化锰混合加根据下图回答问题。（1）仪器①的名称是，②的名称是。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，选用的发生装置是（填字母序号，下同）。实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式下列四个图象分别表示对应的四种操作过程，其中正确的是A．水的电解B．木炭在密闭容器内燃烧C．加热一定量的高锰酸钾制氧气D．某温度下，向不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠下列实验现象描述正确的是A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，且有黑色固体生成B．铝丝在空气中加热，生成黑色固体C．木炭在氧气中燃烧，生成黑色固体D．将CO2通入紫色石蕊溶液中，某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请回答下列问题。ABCDEF（1）选用A装置制取氧气的化学方程式。制取气体时，组装好仪器后，应先，再添加药品；使用F装置排空下列关于实验现象的描述中，正确的是A．一氧化碳和炽热氧化铁反应，生成黑色铁粉B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾C．镁和稀硫酸剧烈反应，溶液颜色变成浅绿色D．硫在空中燃 KMnO4和MnO2混合物中，K％为15.6％。取10g混合物，加热至完全反应，则剩余固体质量为A．5.68gB．6.32gC．8.99gD．9.36g 现有下列装置，回答问题：（1）实验室用KMnO4制取O2的反应化学方程式为，发生装置是，收集装置是，发生装置中还缺少的一种实验用品是；（2）检查A装置气密性的方法是：向长颈漏斗中我的同桌李颖暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让她吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是（）A．氧气能供给呼吸B．氧气是无色无味的无毒气体C．氧气可以支持燃制得氧气32克，需要消耗下列四种物质的质量由大到小的顺序是（）①H2O2②KMnO4③KClO3④H2OA．①②③④B．②③①④C．③①②④D．①③④② 请根据下图回答问题。（1）图中仪器a的名称是。E装置收集的气体应满足的条件是。（2）实验室制取二氧化碳的原料是，上图中应选取的发生装置是（填字母、以下相同），收集装置是，你请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。（一）选择药品：小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：组别药品实验现象①块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中②块状石灰石和稀下列说法中正确的是（）A．木炭燃烧后生成黑色固体B．碳还原氧化铜，固体由黑色逐渐变红色C．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰D．硫燃烧生成无色无味的气体实验室制取气体所需的装置如下图所示，请回答下列问题：（1）仪器a的名称是。（2）实验室制取气体发生装置选择要考虑和；实验室若用A装置制取氧气的化学方程式为；实验室若用B装置下列不属于氧气用途的是A．潜水B．急救C．灭火D．气焊实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①检查装置的气密性；②装入药品，固定仪器；③熄灭酒精灯；④加热，用排水法收集气体；⑤从水槽中取出导气管。正确的操作顺序是A．①②④ 根据下图回答问题。（1）仪器a的名称是。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，所选用的收集装置是E或（填字母序号，下同）。（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化下列有关实验现象的描述与实验事实不相符的是A．木炭在氧气中燃烧时发出白光B．红磷在空气中燃烧时产生大量的白雾C．硫在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰D．一氧化碳燃烧产生蓝请你完成对实验室制取二氧化碳的实验探究。（1）选择药品。下表是对四组药品进行实验的记录：组别药品实验现象①块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中②石灰石粉末和稀盐酸]产生气根据所学知识并结合图中所示装置回答下列问题。（1）图中标有①②的仪器名称：①___________②____________（2）组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置，可选用图中______和_____(填对下列实验现象的描述正确的是（）A．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水B．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体C．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D．细铁丝在氧气中从下列提供的仪器中进行选择，可以组装多套制取气体的装置，请回答有关问题．（1）仪器C的名称是。（2）“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺。在上述仪器中，用到“磨砂”工艺下列物质在氧气中燃烧，产生白烟现象的是A．木炭B．铁丝C．氢气D．红磷根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是下列图像能正确反映对应变化关系的是A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B．加热一定量的高锰酸钾固体C．向一定量大理石（杂质不参加反应）中滴加稀盐酸D．将水通电电解一段时根据下图回答问题。（1）仪器a的名称为________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是________（填字母序号，下同），反应的化学方程式为________。（3）实验室制取根据下图回答问题。ABC（1）实验室用A制取氧气，反应的化学方程式是，还需补充的仪器是。（2）实验室用B制取二氧化碳，反应的化学方程式是，装置中要改正的是，将燃着的木条放在下列有关实验现象的描述，不正确的是（）A．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体B．向氢氧化钙溶液中通入二氧化碳，出现大量白色沉淀C．测定空气中氧气含量的实验里，铜以下是实验室常用部分仪器：（1）指出图中仪器的名称：④；（2）小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①⑤⑥⑨，那么他还需要使用上图仪器中的（填序号）；该发生装置检查气 2013年6月，我国成功发射了“神舟十号”。“神舟十号”舱内有按空气的成分配制的“人造空气”。“人造空气”含有一定量氧气的原因是A．氧气具有氧化性B．氧气可以供给呼吸C．氧气是一种请根据下列装置，回答问题：（1）写出标号①②的仪器名称：①_____________，②______________．（2）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是________（填字母序号，下同下列两组装置图都与我们学过的气体的制取和性质有关．（1）根据如图（A～E）所给的装置，回答问题：①实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置为_________，收集装置是_________.某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：ABCDE（1）写出图中标号仪器的名称：a，b。（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用下列叙述正确的是（）。A．木炭在充足的氧气中燃烧生成一氧化碳B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成三氧化二铁D．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题（1）原理分析：实验室用过氧化氢溶液制取O2的化学方程式为。（2）发生装置：图①装置中仪器a的名称是。实验室常下列实验现象描述正确的是A．细铁丝在氧气中燃烧火星四射B．碳在氧气中燃烧发出红光C．硫在氧气中燃烧发出淡黄色火焰D．磷在氧气中燃烧产生大量白雾汽车尾气中的CO在四氧化三钴（Co3O4）纳米棒的催化作用下，低温即与O2反应生成CO2。下列关于该反应的说法中错误的是A．该反应可降低汽车尾气对大气的污染B．反应后碳元素的化合价类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。下列类推结论正确的是A．氧化物是含氧元素的化合物，则含氧元素的化合物一定是氧化物B．燃烧常伴有发我们学过有六种途径可以制得氧气，如图所示：（1）写出途径B制得氧气的反应化学方程式：。（2）六种制得氧气的途径中，属于物理变化的途径是（填字母代号）；在发生化学变化的途径中实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题。（1）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的___________（填仪器字母）进行组装，检查气密性的方法 2013年6月12日，“神舟十号”航天员在太空中度过了中国传统节日——端午节，并且吃到了真空包装的粽子。粽子采用真空包装是为了隔绝A．氮气B．水蒸气C．氧气D．稀有气体在探究二氧化锰、氧化铜、氧化铁对过氧化氢溶液分解速率的影响的过程中，没有必要进行控制的变量是（）A．过氧化氢溶液中溶质的质量分数B．催化剂的质量C．反应容器的形状D．反应前

氧气的制取和收集的试题400

以下是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：（1）写出仪器④的名称：；（2）实验室制取二氧化碳和氧气均不需要选择的装置是；（填序号）（3）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式下列两组装置图都与我们学过的气体的制取和性质有关。（1）根据下图（A～E）所给的装置，回答下列问题：实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，可选用的装置为（填字母），反应方程式为；小华用凉开水养金鱼，不久，金鱼都死了。下列解释合理的是（）A．凉开水中几乎不含氮气B．凉开水中几乎不含氧原子C．凉开水中几乎不含水分子D．凉开水中几乎不含氧气供人类呼吸的气体是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①点燃酒精灯，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤把导气管撤离水面，⑥熄灭酒精灯，⑦把试管固定在铁架台上。其中操实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。（1）（2分）写出图中标号仪器的名称：①_______________②__________________（2）用大理石和稀盐酸反应制取CO2，应选用的下列实验现象描述正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁B．红磷在空气中燃烧产生大量烟雾C．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D．镁条在空气中通过学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题：（1）写出图中仪器①、②、③的名称：①，②，③；（2）A装置试管口略向下倾斜的原因是；（3）实验室用和稀盐实验室现有氯酸钾、大理石、稀硫酸、稀盐酸、二氧化锰及下列仪器：（1）写出上述仪器的名称：①，③。（2）利用上述仪器及药品制取和收集某种气体，所需仪器有（填序号），制取该气体的下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是（）ABCD 下面关于如图所示实验装置的使用方法中叙述正确的是()①用于排水集气：充满水，B进气，A排放水②用于收集密度比空气大的气体：B进气，A排放空气③用于收集密度比空气小的气体：B进某学生设计了一套如图所示的简易气体发生装置。试回答：（1）装置中小试管的作用是：。（2）这套装置可用来制备什么气体？。实验室制取O2、H2、CO2三个实验中均需使用的仪器是（）A．集气瓶B．漏斗C．烧杯D．洒精灯根据图示回答下列问题：（1）图中，图一是制备某气体的错误装置，请指出图中的主要错处。图一的装置改错后可用于制备的气体是。（2）图中图二的错误是。实验室制取气体是初中重要的一项实验，结合下列实验装置图回答有关问题：ⅠⅡⅢⅣⅤ（1）装置Ⅰ是加热固体的装置，指出其中的错误．（2）写出加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方对有关实验现象的描述正确的是A．碳在氧气中燃烧放出白烟B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰氧气是人类生产活动的重要资源，下列关于氧气性质和用途的叙述中错误的是A．不易溶于水B．能用于动植物和人的呼吸C．具有可燃性D．具有氧化性，是一种常用的氧化剂请结合如图所示实验装置回答有关问题：（1）写出装置中标号仪器的名称．a_________；b_________．（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_________，根据该变化的反应物的状下列说法中不正确的是（）A．用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量B．用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体C．硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二下图是放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确的是（）A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2B．用带火星的木条放入①中，下图是一些气体的发生和收集装置，请按要求回答：（1）写出图中标有①的仪器名称：①。（2）实验室用氯酸钾制取并收集氧气，发生反应的化学方程式为，应选择装置（填图中代号，下同）进（2013江苏南京）下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是A．木炭B．甲烷C．硫粉D．红磷（2013山东枣庄）下列关于氧气和二氧化碳两种气体的说法正确的是①氧气在空气中的体积分数约为78%②二氧化碳没有毒性，但不能供给呼吸③氧气能支持燃烧，是一种可燃性气体④二氧化（2014届苏州市第一学期期末试题）正确的操作能保证化学下列关于氧气的说法中错误的是A．工业上可以利用分离液态空气法制氧气B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C．氧气供给（2014届上海市黄埔区一模试题）水在化学实验中的作用不可忽视。下图实验中水的作用解释错误的是A．实验Ⅰ中水只作溶剂B．实验Ⅱ中水的作用是主要防止集气瓶炸裂C．实验Ⅲ中的水作反（2013浙江杭州）某兴趣小组的同学，利用含有铁锈的铁粉制取四氧化三铁，在实验过程中还需要用到的仪器和药品合理的是A．b（稀硝酸、锌粒）、c、dB．a（稀硫酸、锌粒）、c（高锰酸钾）（2014届上海市嘉定区第一学期期末试题）能正确反映图像对应实验操作的是A．①高温煅烧一定质量的石灰石B．②加热等质量的氯酸钾制取氧气C．③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠（2013江苏徐州）请根据下列实验装置图回答问题.（1）写出仪器a、b的名称：a，b。（2）用A装置制取O2的化学方程式为，应选用的收集装置为（填装置编号），用B装置制取CO2的化学方程式（2013山东莱芜）某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色.请看图回（2014届上海市松江区第一学期期末试题）有一无色气体，可能是由CO、CO2、H2O（水蒸气）中的一种或几种组成。为确定其组成，小明同学按下列方案进行实验，请回答下列问题①若看见（2013四川达州）实验室要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请根据以下装置回答下列问题。（1）发生装置应选（填写装置的字母代号）。（2）用F装置而不用E装置收集二氧化碳的原因是（2014届扬州市江都区邵樊片12月月考试题）“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气，说明月球土壤中一定含有A．氧化物B．氧气C．水D．氧元素（2013黑龙江哈尔滨）下列有关资源、能源叙述正确的是A．空气是一种宝贵的资源．其中含量最多的是氧气B．太阳能、核能、氢能等属于新能源C．防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径（2013广西南宁）实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题（1）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的（填仪器字母）进行组装，反应的化学方程式（2014届上海市静安区一模试题）小敏来到实验室完成氧气和二氧化碳气体的制取实验，请按照要求答问题：①实验台前有如下仪器和药品，请写出仪器A、B的名称：A（1），B（2）。小敏利用（2014届北京市海淀区第一学期期末）根据下图回答问题。（1）仪器a的名称是。（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为，应选用的装置是（填序号），收集一瓶二氧化碳（2013海南）根据下列实验装置图回答问题：（1）写出a的仪器名称；（2）实验室制备和收集O2的装置组合是（填字毋序号）；写出此套装置制备O2对应的化学方程式：；（3）用B装置制取O2时检（2014届北京市房山区第一学期期末试题）根据下图回答问题。（1）仪器a的名称是。（2）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是（填装置序号，下同），不选择装置E收集二氧化碳的原因是（2013辽宁沈阳）实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：（1）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母）；实验结束后，某同学发现水槽中的水变成了浅紫红（2014届黑龙江省伊春市伊春区第一学期期末试题）根据下图所示,回答有关问题:（1）写出图中标有字母的仪器名称：a。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母），实（2014届河北省初中毕业生结课小模拟考试）实验室常用下图装置制取有关气体，请回答下列问题：（1）写出A装置中标有序号仪器的名称：a，b；（2）实验室用KClO3和MnO2两种固体混合加热（2014届江苏省宜兴市第一学期期末试题）某化学兴趣小组选用下图所示装置，进行有关气体的制取和性质实验，请回答下列问题：（1）写出有标号仪器名称：①，②。（2）选用A装置制取氧气（2014届上海市崇明县第一学期期末试题）下列四个图像中，能正确表示对应变化关系的是A．向一定量稀盐酸B．一定温度下，向不饱和C．加热一定量的氯酸D．向一定量的双氧水溶液中加水下列实验现象的描述不正确的是（）A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射B．磷在空气中燃烧放出大量白烟C．硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味气体D．蜡烛燃烧熄现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：（1）写出对应序号的仪器名称：①②（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气时，可以选择的发生装置是，（填装置序号，下同）该反应的化学方程为。要收集某同学用下图装置制氧气，请回答：（1）用高锰酸钾制取和收集氧气的装置应选用（填序号）；（2）检查装置①气密性的方法是：；（3）装置②试管口要略向下倾斜的原因是：；（4）若用装置④收集下列关于燃烧现象的描述，正确的是A．氢气在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰B．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四在实验室里，利用下列物质和装置制取气体的方法正确的是A．二氧化锰和氯酸钾制取氧气B．大理石和浓盐酸制取二氧化碳C．二氧化锰和6%的过氧化氢溶液制取氧气D．铜和稀硫酸制取氢气下列实验操作正确的是A．“物质燃烧的条件”实验中，用玻璃杯罩住燃着的蜡烛以降低蜡烛的着火点B．“粗盐的初步提纯”实验中，进行蒸发操作时，当出现大量固体时，用玻璃棒搅拌C．“实验室可用氯酸钾或过氧化氢制取氧气。（1）氯酸钾制取氧气的过程看表示如下：氯酸钾氯化钾+氧气①上述反应中氯元素从______价变成-1价。②上述反应中二氧化锰的作用是__________根据下列装置图，回答有关问题：（1）图中标号仪器的名称：①_________，②____________。（2）利用上图中A、D装置的组合可以制取某种气体，实验室制取该气体的化学方程式为________．检验一瓶气体是否为氧气，下列操作正确的是（）A．观察气体颜色B．闻气体的气味C．倒入澄清的石灰水D．插入带火星的木条 “用双氧水和二氧化锰制氧气”的反应方程式为_________________________。某同学做了该实验后，展开了下列思考与探究：（1）催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢？他做了这样一根据下图装置回答下列问题：（1）实验室里制取某种气体既可用装置A，也可以用装置B。分别写出用装置A和装置B制取该气体的化学方程式。（2）若用装置C收集这种气体，应从（填“a”、“2014年12月28日，郑州地铁1号线投入试运营，不但缓解了市内交通压力，也改善了我市空气质量。I．地铁站里氧气含量的测定地铁站里氧气的含量应与地面保持一致。现有一瓶从地铁化学是一门以实验为基础的科学，请结合下列实验装置图回答问题：写出图A中标号a仪器的名称：___________________实验室制取CO2，可选用的装置组合是____________（填写装置序号某校进行中考化学实验考查，给出以下三个考题：①粗盐提纯；②二氧化碳的制取和收集；③氧气的制取和收集。考查规定由学生抽签确定考题。I．甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下下列四个图像分别表示对应的四种操作过程，其中正确的是A．加热一定质量的高锰酸钾固体B．相同质量的铝粉和锌粉分别放入到足量的稀硫酸中C．一定量的硫酸铜溶液中加入铁片D．一定请结合下列实验常用装置，回答有关问题。（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a__________。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是_________，反应的化学方实验室中有一瓶气体（该气体为纯净物），由于标签已经腐蚀，无法辩认，经初步推测可能是氧气、氢气、一氧化碳、甲烷中的一种。某同学进行了如下探究：①取一洁净铜丝，在酒精灯火下列图像能正确反映对应变化关系的是（）比较木炭和蜡烛在空气中的燃烧，其共同点是（）A．都是化合反应B．都放出热量C．都生成了水D．__________________几种常见物质之间的相互转化关系如图所示（每个字母各代表一种物质，每个箭号各表示一个化学反应，部分反应物、生成物及反应条件略去）。已知五种物质均由C、H、O中部分元素组实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀硫酸和稀盐酸，以及下列仪器：（1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是________（填序号），药品是___________。（2）若在氧气中燃烧，生成刺激性气体的是（）A．木炭B．硫C．红磷D．铁丝以下是实验室制取气体常用的化学仪器，请回答下列问题．（1）写出指定仪器的名称：①_________，②_________；（2）实验室制取二氧化碳时，应选用的仪器是_________（填字母），有关反下列实验现象记录正确的是（）A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁B．打开盛有浓盐酸的试剂瓶看到有大量白烟C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D．紫色石蕊试液（1）规范的实验操作是实验成功的前提．请回答：①在连接仪器时，把玻璃导管较容易地插入单孔橡皮塞的措施是___________；②量取7mL稀硫酸，应选用___________mL的量筒；③胶头滴管通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合下图提供的一些实验装置回答问题：（1）若用A装置制取氧气，仪器a中需加入，发生的化学方程式为。（2）通过查已知，过氧化钠（化学式为Na2O2）是一种浅黄色固体粉末，可用作呼吸面具里的供氧剂利用人呼出的二氧化碳与过氧化钠反应放出氧气，供给人的正常生命活动，该反应的化学方程式为下列实验现象描述错误的是A．铁丝在氧气中燃烧火星四射B．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C．红磷在氧气中燃烧产生白雾D．铝丝浸入硫酸铜溶液表面有红色物质生成请结合下列实验常用装置，回答有关问题。（1）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是(填“A”、“B”或“C”)，反应的化学方程式是。（2）若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，下列实验现象描述不正确的A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B．将SO2通入紫色KMnO4溶液，溶液变蓝C．薯片上滴加碘水，薯片变蓝D．盐酸滴入氢氧化钠溶液中，无明显现象 (9分)请结合下列实验常用装置，回答有关问题。（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置，反应的化学方程式是。（3）比较用过氧化氢下列有关物质燃烧现象的描述中，不正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧—发出白光B．镁条在空气中燃烧—产生白烟C．硫在空气中燃烧—产生蓝紫色火焰D．铁丝在氧气中燃烧—火星四射在初中的学习中我们掌握了氧气、二氧化碳的实验室制取方法。某校化学兴趣小组的同学，按规范的操作要求，运用合理的装置在实验室制取了这些气体。下图是他们实验中用过的仪器下列实验现象描述正确的是A．将红热铁丝插入氧气中，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体B．硫酸铜与氢氧化钠溶液混合，产生白色沉淀C．充分加热碳酸氢铵固体，生成黑色物质D 将干燥管浸没烧杯或从烧杯中取出能达到随开随用随关随停。下列气体的制取可使用该装置的是A．用大理石粉末与稀盐酸反应制取二氧化碳B．用锌粒与稀硫酸反应制取氢气C．用二氧化锰现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题（1）写出有编号仪器的名称①__________________②________________（2）实验室选用A装置能制备的气体是，制取该气体的化学反铁是生产、生活中应用最广泛的一种金属。以下是初中化学中有关铁的性质的一些基本实验：(1)某同学用向上排空气法收集一瓶氧气做A实验，在引燃的火柴快燃尽时将细铁丝插入集气下面是对铁的锈蚀条件的探究。因通常实验中铁生锈所需要时间较长，某实验小组设计了如图所示的改进实验。(1)检查装置的气密性：连接好装置，关闭分液漏斗的旋塞，将C导管接入日常生活中使用的塑料袋有两种，一种是用聚乙烯制成的，另一种是用聚氯乙烯制成的。通过查阅资料知：聚乙烯完全燃烧生成CO2和H2O，而聚氯乙烯完全燃烧除生成CO2和H2O外，还有空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制取氧气。ABCDE（1）图中仪器a的名称是。（2）实验室制取并收集氧气，可选择装置（质量相同的下列物质在氧气中完全燃烧，消耗氧气最多的是A．CB．H2C．SD．P 请结合下列实验常用装置，回答有关问题。（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a_________。（2）实验室用一种纯净物制取氧气，应选用的发生装置是______，在加入药品前，应先检查如下图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空：（1）图中仪器名称是②，⑧。（2）小宝同学用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶氧气，应选择上图中的仪器(填序号，以下同)，其化请根据下列实验装置图回答问题：（1）写出仪器a、b的名称。a是；b是。（2）若用B装置制氧气，反应的化学方程式是。（3）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸实验探究是化学的灵魂，请你参与实验室制取氧气和二氧化碳的探究活动。Ⅰ．制取氧气方法的分析（1）写出A、B装置中标号仪器名称：①；②。（2）写出一个用A装置制取氧气的化学方程式。下列四个图像中，能正确表示反应对应变化关系的是ABCD向一定量稀盐酸中加水稀释一定温度下，不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体室温时，向一定量的稀盐酸中加入少量镁条用等质归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法。ABCDE（1）写出标号仪器的名称：①、②；（2）我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理，制取与收集方法，请你根据下列实验装置回答问题：（1）写出上图中下列仪器的名称：用于加热的是；用于添加液体药品的是。（2）实验室若用A、C组合可以制取的气体是，用B、E组合制取气体，反应的化学方程下列有关实验现象的描述正确的是A．棉花在酒精灯的火焰上灼烧后会产生烧焦羽毛味B．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾C．铁丝在氧气中燃烧火星四射，放出大量的热，同时生成黑色固请根据下列实验装置图回答问题。（1）写出仪器a、b的名称，a是，b是。（2）若用B装置制取氧气，反应的化学方程式是。（3）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（结合如图所示的实验装置回答有关问题．①写出装置中编号仪器的名称：a，b；②用氯酸钾制取氧气可选用的发生装置为，可用排水法收集氧气的原因是．小明同学用排水法未能收集到两瓶针对利用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验，请结合下图所示常用仪器和装置，回答有关问题：（1）配制溶液：若配制60g溶质质量分数为5%的双氧水溶液，需要30%的双氧水溶液g，需要加如图是某化学兴趣小组在实验室用固体纯净物制取氧气。请回答下列问题：（1）在图中标出仪器A的名称，一般情况下该仪器的作用是：；（2）若要用收集的气体做铁丝燃烧的实验，在收集下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是A．木炭B．铁丝C．硫粉D．红磷下列实验现象叙述错误的是A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰B．铁丝在氧气中燃烧火星四射C．木炭在氧气中燃烧放出淡蓝色的火焰D．磷在空气中燃烧放出大量白烟在实验室中利用右图装置，可以进行的实验是①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气②用KMnO4固体制取氧气③用KClO3与MnO2的混合物制取氧气④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体A．①④B．①②C 实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：（1）指出编号仪器的名称：①，②。（2）A—E装置中有一明显错误的是，错误为。利用改正后的装置继续完成后面的实验。（3）欲使用