氧气的制取和收集的试题列表
氧气的制取和收集的试题100
下列关于产生氧气方法的叙述中,错误的是[]A.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应C.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧下图是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是[]A.B.C.D.如图所示是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析错误的是[]A.气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气B.试管口略向下下列关于实验室制取氧气的叙述中,正确的是[]A.制取氧气的大试管管口应向上倾斜,便于气体排出B.插入水槽中的导气管管口刚有气泡冒出时,应立即收集气体,否则会造成不必要的下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是[]A.发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶B.反应不需要加热C.实验时先检查装置的气密性D.验满时将带火星的木条伸入集气瓶中实验室用下图所示装置制取和收集O2,下列操作不正确的是[]A.将KClO3和MnO2混合,用纸槽装入试管中B.将导管口伸入盛满水的集气瓶里,然后加热,立即收集O2C.待集气瓶充满O2,两份质量相等的过氧化氢,a份在试管内加热,b份加少量二氧化锰与之混合分别制取氧气,当完全反应后,收集到气体与反应时间的关系为[]A.B.C.D.化学实验中常常会出现意外情况,这是提升我们学科素养的良好机会,要根据具体情况区别对待,善于发现和解决问题。例如:(1)用高锰酸钾制氧气时,用排水法收集到的氧气呈红色。小雨同学在一次实验中误把高锰酸钾当成了二氧化锰加入氯酸钾中,加热时,氯酸钾的分解速率明显加快。于是她惊奇地告诉同学小晴:高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂。小晴下图是化学实验中的一些常见的装置,试回答下列问题:(1)写出实验室用上述反应装置制取氧气的文字表达式______________。(2)若要制取一瓶较纯净的氧气,应选用的收集装置是__用下图装置加热高锰酸钾制取氧气。请回答:(1)写出上图中有标号仪器的名称:a__________;b___________。(2)指出上图装置中的两处错误:________________________。(3)写出装置(1)通过本单元的化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气如:A.电解水、B.分离空气、C.加热高锰酸钾、D.分解过氧化氢、E.。相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;(2实验室里制取氧气和实验室里制取二氧化碳相比较,一定相同的是[]A.发生装置B.收集方法C.验满方法D.集满气体后集气瓶的放置方法实验室常用排空气集气法收集干燥气体。下面是两种简易的排空气集气装置。用编号填空。(1)实验室收集CO2选用______,收集O2用_____;(2)如果要收集SO2应选用______,收集CH4选我们已经学习过实验室制取一些气体的反应原理、发生装置及收集方法,请根据下图仪器及题目要求回答问题。(1)写出仪器的名称:④____,⑤____。(2)如果用大理石和稀盐酸制取并收人类生存离不开氧气,所以学习有关氧气的知识很重要。(1)根据下列有关氧气的实验,回答问题。①在实验A中,利用红磷燃烧消耗瓶内的氧气,使瓶内压强减小,烧杯内水倒流来推测观察下列装置图,回答有关问题:(1)写出有标号仪器的名称:a____;b____。(2)实验室用甲装置制氧气的化学方程式为_____________。反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅拌在化学实验操作测试课上,小明同学利用以下仪器和药品进行气体的制取及性质实验。请回答:(1)指出图中仪器a的名称____。(2)由实验台上提供的仪器和药品,小明可以制备气体的原根据下图所示,回答下面问题。(1)写出a的名称____,用装置甲制取氧气的化学方程式_____________。(2)若利用乙和丙装置可以制备的气体是____。(3)将甲中反应后的产物洗涤、过归纳物质的性质能够找出它们之间的内在联系,如物质之间的共性(即相同的性质)或特性(即不同的性质)。下列各组物质的共性和特性的叙述,错误的是[]物质共性特性A.CO、CO2常温(1)实验室中常用高锰酸钾受热分解制取氧气。①写出该反应的化学方程式____。②组装制取氧气装置,从上图中选择所需的仪器有____(填字母序号)。③装置组装完成后,装药品前应首先实验室制取氧气时,必须满足的条件是[]A.必须使用催化剂B.必须用含氧元素的物质作反应物C.必须加热D.必须用排水法收集现有下列仪器:(1)吸取和滴加少量液体时用____;洗涤试管应使用____(填仪器名称)。(2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是_________、__________。(3)若利用上述仪器进行实验请根据图示回答下列问题:(1)写出图中标号的仪器名称:①____;②___;(2)实验室欲用高锰酸钾制取氧气,应选择的气体发生装置是____(填序号,下同),产生氧气的化学方程式为____对资料或实验数据分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置,请你结合下图回答问题:(1)写出实验室制备二氧化碳的化学方程式_____________。实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:(1)这五个装置示意图中,有一个装置是错误的,指出错误装置是______(填序号)。(2)图示中仪器①的作用_______;实验室用下图是实验室制取、收集有关气体的装置图。请按要求回答下列问题:(1)用双氧水制取氧气的化学方程式为___________;(2)要收集氧气,收集装置可选择上述装置中的___或___(填写下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是[]A.高温煅烧一定质量的石灰石B.用相等质量的双氧水分别制取氧气C.向一定体积的氢氧化钠溶液中加入足量的稀盐酸D.某温度下,向下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是[]A.向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰B.t℃时,向硝酸钾的饱和溶液中加入硝酸钾晶体C.向一定量的稀盐酸中滴加氢某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:(1)写出图中标号仪器的名称:a________,b_______。(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时实验室常用排空气集气法收集干燥气体。下面是两种简易的排空气集气装置。用编号填空。(1)实验室收集CO2选用______,收集O2用_____;(2)如果要收集SO2应选用______,收集CH4选某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。(1)写出图中仪器a、b的名称:a_______,b________。(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_________下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是[]A.用一定质量的过高锰酸钾加热制氧气B.向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸C.向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入实验室制取氧气有以下操作,正确的操作顺序是:①撤去酒精灯②检查装置的气密性③把集气瓶装满水,倒置于水槽里④点燃酒精灯,给装有药品的试管加热⑤收集气体⑥撤出伸入水槽中的导请根据图示回答下列问题:(1)写出图中标号的仪器名称:①_________,②__________。(2)实验室欲用高锰酸钾制取氧气,应选择的气体发生装置是______,产生氧气的化学方程式为____一位同学在制取并用排水法收集氧气时,按下面的方法进行操作,其中有错误的是[]A.将装药品的试管底朝下倾斜B.将药品平铺试管底,以扩大受热面积C.先将试管均匀预热,再集中对下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是[]A.用一定质量的高锰酸钾加热制氧气B.向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸C.向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧现有下列仪器:(1)吸取和滴加少量液体时用________;洗涤试管应使用____(填仪器名称)。(2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是____、____。(3)若利用上述仪器进行实验:溶解氯化学实验操作的“先”与“后”,对化学实验结果.师生安全等具有十分重要的意义。我们在进行化学实验时,若遇到下列情况,应如何操作。(1)给试管中的药品加热,必须先________,在实验室里常采用过氧化氢和二氧化锰混合的方法制取氧气,请回答下列问题:(1)反应的化学方程式为__________________。(2)用下图所给仪器可以组装出多套氧气的发生装置和收集请你根据下图回答问题:(1)指出下列编号的仪器名称:a___________、b________、f_________;(2)图A实验操作的目的是_________________,从该图观察到的实验现象中,你能得出的从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是[]A.通电使水分解:2H2O2H2↑+O2↑B.过氧化氢催化分解:2H2O22H2O+O2↑C.高锰酸钾加热分解:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O加热氯酸钾与二氧化锰的混合物可制得氧气,下列各图中,与该反应事实最吻合的是[]A.B.C.D.下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是[]A.用一定质量的过高锰酸钾加热制氧气B.向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸C.向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入在下列中学化学实验常见的实验装置中。(1)请写出有标号仪器的名称:①____;②____。(2)若制取的一种气体是氧气,应选用的收集装置是____(填序号,下同)。(3)在常温下,用亚硫酸双氧水常用于消毒、漂白等方面,在二氧化锰的作用下,可迅速分解放出氧气。袁老师和化学小组的同学们按下图装置实验,请回答:(1)装置中标号仪器的名称是①____,②____。(2)锥下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些量的变化,其中正确的是[]A.在一定温度下,向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体B.向氢氧化钠溶液中加入一定量的水C.加热高锰酸钾固根据下图回答问题。(1)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是________________,反应的发生装置为_______(填序号)。若采用C装置收集氧气,验满的方法是____________________下图是实验室制取和收集气体的一些常见的实验装置图,请根据图示回答下列问题:(1)写出编号仪器的名称:①_______;②_______。(2)实验室制取并收集氧气应选用的装置是_______;下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:(1)写出标号仪器名称:①________;(2)实验室制取氧气,选择C发生装置的化学方程式是__________________;(3)选通过一年的化学学习,我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质,我能根据所学知识回答下列问题:⑴下图是实验室常用的制取气体的装置:实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方下面是几种实验装置图,按要求填空。(1)写出带有标号仪器的名称①___________②___________。(2)实验室若选B装置来发生氧气需要选用的药品有___________,选用的收集装置是___下列四个图像中,能正确反映所对应叙述关系的是[]A.向一定量的铁粉中加入稀硫酸B.加热一定量的高锰酸钾制取氧气C.向一定量的硫酸铜溶液中加入铁粉D.向一定量的氢氧化钠溶液中以下是实验室常用部分仪器:(1)指出图中仪器的名称:④;(2)小李同学选择仪器制取并收集氧气,已知他使用了仪器①③⑤⑥,那么他还需要使用上图仪器中的(填序号);该发生装置检查气实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,主要操作包括:①点燃酒精灯给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查装置的气密性;④将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞塞要收集较纯净的氧气,最好用[]A.排水法B.向上排空气法C.向下排空气法D.排水法和向上排空气法均可下图依次是实验室制取.收集.检验氧气和验证其性质的装置。其中错误的是[]A.B.C.D.以下为实验室中制取和收集氧气的装置,将下列各空补充完整:给试管中的少量的二氧化锰加热,并用带火星的木条检验,现象为__________________,结论:二氧化锰中虽然含有氧,但加热时____放出氧气。取5mL5%的过氧化氢溶液倒入试管中,用实验室制取氧气时,如使用排水法收集氧气,可按下图进行,试回答:(1)如图1进行操作,如何使瓶中装满水而不留有气泡?_________________________。(2)用图4所示收集时,如何使为了制备少量的氧气,某实验小组分三个阶段开展了一系列的工作:第一阶段:查阅文献资料,获得了下列信息:双氧水、氯酸钾、高锰酸钾等含有氧元素的物质在一定的条件下分解都可实验室常用氯酸钾晶体和二氧化锰粉末制取氧气(装置A),也可用过氧化氢溶液和催化剂二氧化锰粉末来制取氧气(装置B)。装置B中的仪器a是分液漏斗,通过活塞的开关可以随时滴加过下图是实验室制取氧气的一些装置,据图回答下列有关问题。(1)写出指定仪器的名称:①________;②_______。(2)为了收集较纯净的氧气,最好选用的一种装置是______(填装置序号)。氯酸钾是一种白色固体,能溶于水,具有很强的氧化性,在较低温度和少量催化剂二氧化锰条件下,它能迅速分解,生成氯化钾和氧气。结合下列实验装置回答:(1)氯酸钾分解的文字表实验室制取氧气的装置中,有关几个“口”的位置错误的是[]A.排气法收集,导管口放在集气瓶口处B.用排空气法收集时,集气瓶口应向上C.试管内的导管口稍露出胶塞即可D.装药品的试下列因果关系不成立的是[]A.因为氧气不易溶于水,所以可以用排水集气法收集B.因为空气中氧气含量较少,所以可燃物在氧气里燃烧比在空气中剧烈C.因为高锰酸钾粉末会随气流进入室温下,过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰后立即产生氧气,实验室常用这种方法制取氧气,下图与该反应事实最吻合的是[]A.B.C.D.在实验室做实验时,发生了下列情况,在横线处简要写出引起下列后果的原因。(1)铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧,瓶底炸裂。原因:__________________。(2)加热高锰酸钾制取氧气实验室制取O2和CO2时,它们的收集方法相同的是[]A.排水法B.向下排空气法C.排食盐水集气法D.向上排空气法实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花及以下仪器:(1)利用上述药品实验室制取氧气所需要的仪器是______(填序号);制取该气体的化学方程式为_____。(2)请写出实验化学兴趣小组利用课余时间自制氧气,有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水,用罐头瓶(带玻璃片)装满水倒放入脸盆中准备收集气体,还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾实验室用过氧化氢(H2O2)溶液和二氧化锰(MnO2)固体混合制取氧气(O2),回答下列问题:(1)小明设计了如上图的制取装置,发生反应的文字表达式是________,在装药品前应首先进行_实验室常用下列装置来制取氧气:(1)写出图中有标号仪器的名称:a____,b______。(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是________(填序号),其中二氧化锰起_____实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有:①装入药品;②检查装置气密性;③给固体药品加热;④将装置固定在铁架台上;⑤熄灭酒精灯;⑥收集气体;⑦将导管移出水槽。则正确的操作如图是几种常见的实验装置:(1)写出仪器名称:①____;②________;③____。(2)如果用A装置加热固体制取氧气,请指出其中的错误:________。(3)如果要收集干燥的氧气,通常可选用上下图是实验室常见的制取气体的装置:(1)写出仪器名称:①________;②________。(2)实验室采用装置A制取氧气时,其试管中应放的药品是________,试管口还要放一团棉花,目的是__小强和几位同学在实验室用下列装置制取了几种气体。(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①________;②_______。(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择上述装置中的A和____下面是学习了化学第二单元课题3后,进行“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究,请你回忆并回答下列探究内容:(1)制取并收集氧气时,我用了____________等仪器和药品。(2)做氧气下列图像与所对应的实验相符的是[]A.向硫酸溶液中不断加水B.一定量的稀硫酸与锌粒反应C.加热二氧化锰和氯酸钾的混合物D.向稀H2SO4中滴加BaCl2溶液请结合下列实验常用装置,回答有关问题。(1)写出图中标有字母的仪器名称:a_______。(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_______(填装置的序号),反应的化学方程式为小东和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体并试验部分气体的有关性质。(1)写出下图中标有①、②的仪器的名称:①_________,②________。(2)用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的实验室制取气体的装置如图7所示,根据所学的知识回答下列问题。(1)图中标有①、②的仪器名称:①;②。(2)写出用装置A制氧气的一个化学方程式。A装置中试管口略向下倾斜的目的是。根据下列装置图,回答有关问题:(1)写出装置中标号仪器的名称:①___________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是_______(填字母)。反应的化学方程式为________今天是实验室的开放日,某小组的同学来到实验桌前,桌上摆放有下列仪器:(1)组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称,同学们完成任务的情况如上图所示,其中名称有错误的请结合下图所示实验装置回答有关问题:(1)写出一个实验室制取氧气的化学方程式________,根据该反应原理,可选择图中________(填标号,下同)与____组装一套制取氧气的装置。(过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,在加热的条件下,它能分解生成氧气和水。研究表明,将新制的5%的H2O2溶液加热到65℃时就有氧气出使,加热到80℃时就有较多氧化学上常用化学式来表示物质,以下是一些常见物质的化学式:①Fe2O3②NH4Cl③NaCl④CH4⑤CaCO3⑥H2O2请按要求填空(每空只选填一个编号):(1)用于配制生理盐水的物质;(2)天然气的主要要使下图装置中的小气球鼓起来,实验时使用的固体和液体应该是:①铁粉和食醋②石灰石和盐酸③氯化钠和水④氧化钙和水[]A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多种功能装置。(1)若制备的气体是氢气,且产生的气体中不含酸性杂质气体,则试剂X常用______,用图示放置的乙装置收集氢气,A根据下图仪器,请回答有关问题:(1)实验室制取CO2需要的药品是________与________;制取并收集该气体应选用的仪器是②、③、________和________(填仪器序号);验证CO2已收集满的实验室常用如图装置制取氧气:(1)在图中标出仪器A的名称,并将此制取氧气的装置图补充完整。(2)写出用该装置制取氧气的文字表达式________________。请根据下列实验装置回答问题。ABCDEFGH(1)写出标有序号的仪器名称:a______________,b______________。(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰现有下列仪器或装置,请回答下列问题:(1)仪器①的名称;加热高锰酸钾制取氧气应选装置(填字母),收集O2应采取法。(2)草酸(H2C2O4)固体在浓硫酸作用下发生反应:H2C2O4===CO2↑+有下列常用仪器,请根据要求回答相关问题:(1)写出仪器名称:③_______;④_________。(2)若用高锰酸钾制取并用排水法收集一瓶氧气,可选用上图仪器中的_______(填序号),其化学现有以下仪器,请回答下列问题:(1)仪器⑤的名称是________;取用粉末状固体必须用到的仪器是________(填序号)。(2)如果用加热KMnO4的方法制取氧气,制气装置应选仪器________现有下图所示的实验装置,请回答问题:(1)在加入药品之前应对实验装置进行。(2)可用于实验室制备和收集O2的一套装置是(填字母番号)。写出用此装置制备O2的反应化学方程式。(3实验室常用下列A、B装置来制取气体:(1)写出有标号仪器的名称:a________。(2)实验室用B装置制氧气的化学方程式是________________。反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅实验室中选用下图所示装置制取气体,请你根据所学的知识回答下列问题。(1)写出图中的仪器名称:A_________;B___________。(2)若用①装置制取氧气,发生反应的化学方程式为___实验是学习化学的一个重要途径,探究实验的目的之一是培养同学们的创新思维能力。现有下列仪器或装置,请回答下列问题:(1)请写出用D装置制取氧气的一个化学方程式__________
氧气的制取和收集的试题200
化学是一门以实验为基础的科学。结合下列实验装置图回答问题:(1)写出指定仪器的名称:①_________;②__________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生和收集装置是__实验室常用下图装置制取有关气体,请回答下例问题:(1)写出图中有标号仪器的名称:a________、b_________。(2)实验室用KClO3和MnO2两种固体混合加热制取O2,应选择的发生装置是下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:(1)写出标号仪器名称:①________;(2)实验室制取氧气,选择C发生装置的化学方程式是__________________;(3)选根据下列实验装置图,回答有关问题。(1)写出图中标号仪器名称:①__________;②_________。(2)某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气,试管中所放药品的化学式是_______,棉花的下列图象正确的是:①A表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图②B表示CO还原CuO的实验中,试管内固体质量与时间关系图③C表示向Ca(NO3)2(含少量HCl)溶液中滴加K2CO3溶在下列中学化学实验常见的实验装置中。(1)请写出有标号仪器的名称:①__________;②___________。(2)若实验室用A装置制取的氧气,反应的化学方程式是______________,要得到较根据下图回答问题。(1)写出标有序号的仪器名称:①___________。(2)实验室制取一瓶二氧化碳应选用的装置为________(填字母号,下同)。(3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为___根据下图回答问题。(1)实验仪器a的名称是________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______________,所选用的发生装置是_______(填字母序号,下同)。(3)实验室用实验室可用高锰酸钾制取氧气(如装置图A),也可用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末来制取氧气(如装置图B)。装置B中的a是分液漏斗,通过活塞的开关可以随时滴加过氧化氢溶液,从而控通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列装置图回答问题:(1)实验室用过氧化氢来制取O2,可选用的装置组合是_________,化学方程式为______根据下图仪器和装置填空:(1)写出图中①②仪器的名称:①___________;②___________。(2)为完成下列实验,请选择所需的仪器或装置,并将其编号填在横线上。Ⅰ.实验室制取并收集氧某班同学到实验室进行某气体的制取和性质实验,发现实验桌上已摆放了下列仪器可供选用(铁架台省略)。(1)图甲中仪器A的名称是_________。(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取并收下列各组物质中能利用下图装置进行实验制取气体的是:(1)用硫酸铜固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气(2)二氧化锰固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气(3)二氧化锰固体和氯酸钾溶液制取某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。(1)写出图中仪器a、b的名称:a_______,b________。(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_________实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:(1)这五个装置示意图中,有一个装置是错误的,指出错误装置是______(填序号)。(2)图示中仪器①的作用_______;实验室用CaCO3、CaO、Ca(OH)2等物质间的转化关系可用下图表示。(1)请写出Ca(OH)2的一种用途:_________。(2)请写出①、②、③中任意一个反应的化学方程式______________________。(3)若图结合下图所示实验装置,回答下列问题:(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用______装置做气体发生装置(填字母),其反应的化学方程式为_________________;若用过氧化氢溶液下列关于产生氧气方法的叙述中,错误的是[]A.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应C.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧下图是初中化学常见的实验装置,回答下列问题:(1)写出带有标号仪器的名称:a_________、b_________。(2)用KClO3和MnO2制取O2应选用的发生装置是:______(填序号,下同);用稀盐今年5月,我市各校进行了化学实验操作考查,一些同学用下图所示的仪器和装置进行常见气体的制取和性质实验。请回答下列问题:(1)写出图中标有编号仪器的名称:①_________;②__请根据下列装置图,回答有关问题:(1)写出实验室在B装置中用H2O2制取氧气的化学方程式:__________________。(2)实验室收集氧气可用_______(填编号)装置;在收集过程中,当氧气下图是实验室制备气体常用的装置图,请按要求填空。(1)写出B装置中两种仪器的名称:__________、____________。(2)实验室用5%的双氧水溶液在MnO2存在的条件下制氧气,应选择的下图是化学实验中常用的几种装置。请根据图回答下列问题:(1)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是_______,收集装置是_________。(2)实验室若用B装置制取氧气,则发生反应的实现“低碳经济”的一种策略是节约能源。如下图所示的四种制取氧气的方法中最节能的是[]A.①B.②C.③D.④实验室制取气体是初中重要的一组实验,结合下列实验装置图回答有关问题:(1)装置Ⅰ是加热固体的装置,指出其中的错误___________;要改正错误需要操作的按钮时________(填字母实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:(1)写出标号仪器的名称:①_________;②_______。(2)若该实验选择装置A来制取氧气,请写出该反应的化学方程式__实验室常用下图所示装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题:(1)写出编号所指仪器的名称:①__________、②_________。(2)实验室欲制取并收集一定量的CO2,应选用的装置是_根据下列装置图,回答相关问题:(1)若用加热氯酸钾的方法制取氧气,反应的化学方程式为_________________;发生装置可选用图中的______(填编号);收集氧气选用图中的C装置,与某班级的学生到实验室做氧气的制取和性质实验,老师为同学们准备了氯酸钾、二氧化锰、铁丝、硫粉、过氧化氢溶液以及下列仪器和实验装置:(1)请写出仪器名称:B_________、D___如下图所示的甲、乙两个装置中,胶头滴管中吸入某种液体,平底烧瓶中放入另一种物质,挤压胶头滴管加入液体,一段时间后甲装置中的气球明显胀大,乙装置中气球无变化(忽略液下图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。(1)写出仪器a的名称____。(2)用上述装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是____(填装置代号字母)。若用F进行排空气下列图示中,A图是一种“化学氧自救器”,主要用于煤矿进下应急和机体缺氧病人的自救,它利用人呼出的二氧化碳与自救药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触产生的氧气,该反应的化学实验室常用下图所示装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题:(1)写出编号所指仪器的名称:①__________、②_________。(2)实验室欲制取并收集一定量的CO2,应选用的装置是_根据下列装置图回答问题。(1)标号仪器①的名称是_____________。(2)实验室制取二氧化碳,应选择的发生装置和收集装置为_________(填字母序号)。(3)实验室用一定质量的高锰酸钾根据下列装置图,回答相关问题:(1)若用加热氯酸钾的方法制取氧气,反应的化学方程式为_________________;发生装置可选用图中的______(填编号);收集氧气选用图中的C装置,与下图是实验室常用的气体制备、收集、检验的多功能装置。(1)图中甲装置常用于制取氧气,其反应的化学方程式是_____________;利用甲装置还能制取_________气体。(2)若在乙装置(本题的所有夹持仪器均已省略)请根据下图回答问题:(1)图中仪器④⑤的名称:④_______,⑤_________。(2)实验室制取氧气,某同学设计了图A的装置,并用仪器③收集氧气。其中,仪器①下图是初中化学常见的实验装置,回答下列问题:(1)写出带有标号仪器的名称:a_________、b_________。(2)用KClO3和MnO2制取O2应选用的发生装置是:______(填序号,下同);用稀盐同学们常用下图所示装置来制备常见气体。请回答:(1)写出图中仪器①的名称________。(2)实验室用高锰酸钾受热分解制取氧气,应选用________作为发生装置(填序号);若用排水法收实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,常加入二氧化锰粉末。请你设计实验探究二氧化锰在此制取过程中的作用。(1)提出猜想:猜想一:在制取过程中作反应物。猜想二:在制取过程中作_实验室里既可用高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)在加热条件下使其分解制取氧气,也可用如图装置,通过分解过氧化氢(H2O2)来制取氧气。请你根据已学化学知识和经验回答下H2是一种重要化工生产原料,也是一种极具开发前景的清洁能源。实验室常用锌粒与稀硫酸来制取H2,以便研究H2的性质,下面是一些常见的化学仪器或装置,请按要求填空:(1)写出上根据下列实验装置图回答:(1)写出标号仪器的名称:①________;②_________。(2)实验室用Zn粒和稀H2SO4反应制取氢气,应选择的发生装置是_____(填写装置序号,下同),选择的依据用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时,反应过程中二氧化锰在混合物中的质量分数(a%)随时间(t)变化的规律如下图所示,其中正确的是[]A.B.C.D.下图是化学实验室制取气体的常用装置。(1)写出图中标号仪器的名称:①_________,②_________。(2)以下六种物质是初中教材中出现的化学物质,在一定条件下,都可以产生氧气。请现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a_______;b_________;c__________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装请根据下列装置图,回答有关问题:(1)写出实验室在B装置中用H2O2制取氧气的化学方程式:__________________。(2)实验室收集氧气可用_______(填编号)装置;在收集过程中,当氧气某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。(1)甲同学选用如下图所示的装置制取氧气。①写出仪器B的名称:______。②甲同学应选取的试剂是MnO2和_______(填化下图是实验室制取气体的常用装置。(1)仪器①的名称是_________。(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为____________________;实验时应在试管口放一团棉花,其作用是_________某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。(1)写出图中仪器a、b的名称:a_______,b________。(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_________某校化学实验室有足量氯酸钾、过氧化氢溶液和很少量高锰酸钾。现需要用这些药品制取多瓶氧气。(1)小明设计的方案是:步骤l:用高锰酸钾制取二氧化锰,实验流程如下图所示:操作实验室有下图所示的仪器,请回答下列问题。(1)若用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式是____________________,用该方法制备并收集氧气应选择上述仪器中的(填序号)________。下图是实验室常用的装置。请据图回答:(1)写出仪器①的名称_________。收集某气体只能采用E装置,由此推测该气体具有的性质________;(2)用高锰酸钾制取氧气的装置组合是_____实验室部分仪器或装置如下图所示,请回答下列问题。(1)若要组装一套氧气的发生和收集装置,可选择图中的________(填标号)。实验室用该装置制取氧气的化学方程式为__________在氧气性质和制取的实验中,需完成碳和铁丝在氧气中燃烧两实验,实验操作:①利用高锰酸钾制取氧气,他应选用如下图中的发生装置____;②制氧时,小明未能收集到两瓶氧气,其可根据取下常用的实验仪器,回答问题。(1)写出部分仪器的名称:②_________;⑧_________;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的仪器有①②⑤⑥⑦⑧,还缺少的一种仪器是_________,反应下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是[]A.图①是向一定质量的稀盐酸中加入过量铁粉B.图②是加热适量的KClO3和MnO2的混合物制O2C.图③是室温下向一定体积的NaOH溶液中加入稀实验室制取气体所需装置如下图所示。请回答以下问题:(1)装置中标“a”的仪器名称是__________。(2)用双氧水制取氧气时,所选用的发生装置是________(填字母序号),其反应的化学以下是实验室制取气体的装置图,请按要求回答下列问题。(1)C装置中除导管外另两种仪器的名称是_________和__________;(2)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是__________(下面是实验室常用的一些实验装置,请回答下列问题:(1)写出带标号仪器的名称:①_______,②_______。(2)在实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的制取装置是_______(填序号,下同)气体的实验室制取是初中化学重要的实验。请你结合下列实验装置图,回答有关问题:(1)写出图中①仪器的名称:_________。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时,可选_____小明设计了趣味实验装置(见下图),其气密性良好。若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生,则A中加入的固体和液体可能是A.氯化钠和水B.硝酸铵和水C.二氧化锰和过氧化氢溶液D.铜和稀硫下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是[]A.向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰B.t℃时,向硝酸钾的饱和溶液中加入硝酸钾晶体C.向一定量的稀盐酸中滴加氢下图是实验室常用的装置。请据图回答:(1)写出仪器①的名称_________。收集某气体只能采用E装置,由此推测该气体具有的性质________;(2)用高锰酸钾制取氧气的装置组合是_____某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:(1)请写出图中标有字母a的仪器名称________。(2)实验室用氯酸钾和二氧化根据下列装置图回答问题。(1)写出图中标示仪器的名称:①_______,②________。(2)用A装置制取O2的化学方程式为_________________,O2可以用__________法收集(写出一种即可,下请根据下图所示实验装置回答问题:(1)图中标号①的仪器名称是___________;(2)A装置可用于制取氧气,反应的化学方程式为______________,该方法制取氧气的主要实验步骤有:①加热根据下图回答问题。(1)写出仪器①的名称__________。(2)用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为_________(填字母编号,下同);(3)实验室制取二氧化碳应选用的装置为_________。根据下列装置图回答有关问题:(1)指出装置中标号仪器的名称:①__________;②____________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是_________(填字母,下同),反应的下列有关气体的制取装置或实验操作,错误的是[]A.制取氧气的发生装置B.收集氧气C.检验二氧化碳是否收集满D.验证二氧化碳的水溶液显酸性实验室制取氧气,既可采用分解过氧化氢的方法,也可采用分解氯酸钾的方法。这两种方法的共同点是[]A.反应都不需要加热B.所需仪器相同C.均可用二氧化锰作催化剂D.都利用氧下面是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答:(1)仪器a的名称是________。(2)用B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选_______(填“b”、“c”)。(3)从装置A~D中实验室若要利用现有实验条件制备初中化学中的常见气体.可供选择的药品有:石灰石、二氧化锰、锌粒、双氧水、稀硫酸、稀盐酸;可供选择的装置如图所示:据此回答下列问题:①写出实验是学习化学的一个重要途径。请根据下图仪器回答有关问题:(1)写出指定仪器的名称:①_______;④________。(2)若用KMnO4制取并收集O2,应选用的仪器除①④⑥⑨外还需________(填北海市2011年中考化学实验考查时,小青同学抽到的题目是:“氧气的制取、收集和检验”。上图是完成该实验所需的部分实验用品。请回答下列问题:(1)小青在清点药品时发现装有液体实验是学习化学的重要手段,通过实验可以培养实践能力和创新精神。(一)实验室制取气体是初中重要的一组实验,结合下列实验装置图回答有关问题:(1)装置Ⅰ是加热固体的装置,指下图是实验室制取干燥氧气的装置:(1)写出图中标号d的仪器名称__________。(2)a中的药品是_________;c中试剂的作用是_______________。(3)请说明如何改正装置中的两处错误__实验室制取氧气是初中化学阶段的重要实验。小元同学准确称取7.9g纯净的高锰酸钾加热一段时间后,收集到氧气580mL(标准状况)。(1)请写出两个实验室用固体反应物制取氧气的化实验室常用排空气集气法收集干燥气体。下面是两种简易的排空气集气装置。用编号填空:(1)实验室收集CO2选用_________,收集O2用___________。(2)如果要收集SO2应选用________过氧化氢(H2O2)是一种无色液体,常用作氧化剂、漂白剂和消毒剂。为了贮存、运输和使用的方便,工业上将过氧化氢转化为固态的过碳酸钠晶体(2Na2CO3·3H2O2),该晶体具有碳酸钠下列图示中,A图是一种“化学氧自救器”,主要用于煤矿进下应急和机体缺氧病人的自救,它利用人呼出的二氧化碳与自救药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触产生的氧气,该反应的化学下图是实验室制取气体的常用装置。(1)A中的试管口为什么应略向下倾斜?(2)写出选用B制取氧气的化学方程式。(3)若采用C(气体由a口进入)收集到的一种气体,请简述验证该气体的试实验室部分仪器或装置如下图所示,请回答下列问题:(1)若要组装一套二氧化碳的发生装置,可选择图中的__________(填仪器下方的字母,下同),收集装置可选用图中的__________,某班级的学生到实验室做氧气的制取和性质实验,老师为同学们准备了氯酸钾、二氧化锰、铁丝、硫粉、过氧化氢溶液以及下列仪器和实验装置:(1)请写出仪器名称:B_________、D___下图是实验室制备气体常用的装置图,请按要求填空。(1)写出B装置中两种仪器的名称:__________、____________。(2)实验室用5%的双氧水溶液在MnO2存在的条件下制氧气,应选择的下列装置图与氧气的制取与性质有关:(1)根据下图(A--D)所给的装置,回答问题。①实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置为_______;②实验室用过氧化氢在二氧化锰催化下产实验课上,老师给同学们提供了下列仪器以及大理石、氯酸钾、二氧化锰三种药品。(1)利用老师提供的仪器和药品可以制取氧气,写出相应反应的化学方程式______________。检验制实验室部分仪器或装置如下图所示,请回答下列问题:(1)若要组装一套二氧化碳的发生装置,可选择图中的__________(填仪器下方的字母,下同),收集装置可选用图中的__________,化学实验是学习化学的基础。请根据下列装置图回答问题。(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的气体发生装置是___,发生反应的化学方程式为__________。(2)实验室用装置B制取二下图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。(1)写出仪器a的名称____。(2)用上述装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是____(填装置代号字母)。若用F进行排空气根据下列实验装置图,回答问题:(1)写出图中标有序号的仪器名称:①________,②__________;(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,发生反应的化学方程式为___实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是[]A.都属于氧化物B.都含有氧气C.都含有氧气分子D.都含有氧元素有下列装置,其中A是气体发生装置,B、C、D、E是气体收集装置,E还可作气体的净化装置(E装置有多个备用)。(1)当用大理石和盐酸制取CO2时,选取的收集装置是(填“B”或“C”或“D”化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和途径。学会气体物质的制备方法是研究气体、利用气体的基础。请根据下图回答有关问题:⑴在常温下实验室欲制取氧气所选用的装置是下图是实验室制取氧气的两种装置,请回答下列问题。(1)写出甲装置中发生反应的化学方程式____________________。(2)乙装置收集氧气时需要用带火星的木条来验满,这是利用了氧实验室给你提供了下列仪器,请选用合适的仪器完成指定的实验:①要制取较多的O2用来探究其性质(要求制取过程中可以添加反应物),组装气体发生装置需要的仪器是_________(填序号根据下列实验装置图,按要求回答确有关问题:(1)写出图中带有标号仪器的名称:a_________。(2)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为__________(填序号),检实验室常用下列仪器装置制备或收集气体:(1)写出图中标号仪器的名称:a________,b________。(2)实验室制备CO2时,应选用的气体发生装置是________(填字母,下同),收集装置是根据所学知识回答下列问题:(1)实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式为_________________;(2)实验室用氯酸钾制取氧气,可选用的发生装置是_________(填字母);(3)实验室收鱼苗在长途运输中,通常将鱼苗养在相对密闭的容器内,加入某种药品,使容器内满足下列条件才能保持鱼苗的存活:充足的氧气、及时除去鱼苗呼出的CO2水的pH调节在8左右,碱性不
氧气的制取和收集的试题300
图甲是实验室中常见的化学仪器,图乙是实验室制备气体的装置。(1)根据图甲按下列要求填写仪器名称:①用作少量试剂反应的容器是_________;②配制溶液时,溶解溶质需要用到的仪实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:(1)写出标号仪器的名称:①_________;②_______。(2)若该实验选择装置A来制取氧气,请写出该反应的化学方程式__下列是实验室制取气体的常用装置图。请根据下图回答问题:(1)写出仪器a、b的名称:a_________,b____________。(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置及收集装置是根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题。⑴图中标有①、②的仪器名称:①_______,②________。⑵用装置B制取一种气体的化学方程式为________________。⑶用高锰酸钾制取氧气的下图是实验室制取和收集气体的实验装置,请根据图回答有关问题。(1)实验室用高锰酸钾制取并收集比较纯净的氧气,组装发生装置和收集装置应选择图中仪器为______(填字母代号)回答下列问题:(1)不考虑外界因素影响,在相同高度,同时松开两手中如下图a、b两袋相同体积的气体,先着地的是______袋,理由是___________________。(2)写出实验室制取O2的一下图是实验室常见的制取气体的装置:(1)写出上图中带标号仪器的名称:①_________,②__________。(2)制取二氧化碳可以用B作发生装置,其收集装置通常是_________(填字母),请写实验室常用下列装置制取和收集气体,请根据下图回答有关问题。(1)如果用高锰酸钾制取O2,反应的化学方程式为________________,你选择的发生装置是________,你不能选择的收根据图示回答问题。(1)仪器a的名称是________。(2)实验室若选用装置A制二氧化碳,药品可用石灰石和________;长颈漏斗末端要伸入液面下的理由是____________。(3)实验室用加实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生装置如图所示:(1)装置中仪器a名称是___________。(2)写出上述方法制取氧气的化学方程式:________________。(3)实验前,必须对实验室选用下图所示装置制取和收集气体,根据要求回答下列问题。(1)指出标号的仪器名称①________,②_________。(2)实验室用B装置制取氧气时,有关的化学反应方程式:________下列4个图像能正确反映对应变化关系的是[]A.B.C.D.实验室制取气体所需的装置如下图所示。请回答下列问题。(1)实验仪器a的名称是_________。(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_________。用高锰酸钾制取氧气如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中,与固体B接触。若试管①中的导管口没有气泡产生,则液体A和固体B的组合可能是下列中的[]A.稀盐酸和铁B.水和生石灰C.水和氢氧化钠D下图是实验室制取氧气的两种发生装置。回答下列问题:⑴乙图中标号①的仪器的名称是_________;⑵下列反应都能生成氧气,其中不宜用于实验室制取氧气的是_______(填序号);A.加热有下列实验装置示意图:请回答下列问题:(1)实验室用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是______(填装置代号)。(2)若用B装置制备氢气,且产生的气体中不含酸性杂质气体,则试剂今年5月,我市各校进行了化学实验操作考查,一些同学用下图所示的仪器和装置进行常见气体的制取和性质实验。请回答下列问题:(1)写出图中标有编号仪器的名称:①_________;②__2010年常州市化学实验操作考查的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下:①选择适当仪器,组装成如上图所示的实验装置;②检查装置气密性,装置气密性良好根据下图所示,按要求回答问题:(1)图中仪器a的名称是____________,图F实验的目的是______________________;(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为________________,所选用学生在实验室中选用如下图所示装置制取气体,请你根据所学的知识回答下列问题。(1)写出图中标号①的仪器名称:_________。(2)若用A装置制取氧气,其试管口须略向下倾斜的原因是结合下图回答制取氧气及验证氧气性质实验的有关问题。(1)仪器a的名称是;(2)加热KMnO4或KClO3与MnO2混合物制氧气时,选用的发生装置是;(3)用H2O2溶液和MnO2制取氧气的反应可请根据下列实验装置图回答问题:(1)写出标号a、b仪器的名称:a_________;b_________。(2)用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置_______和收集装置_______(填编号);发生反应的化下图是某锌锰干电池的剖面图。(1)锌锰干电池工作时可以将化学能转化为_________能;(2)碳棒具有_______性,可作为干电池的电极;(3)MnO2可作为实验室用双氧水制O2的________化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:(1)写出指定仪器的名称:①;②。(2)写出实验室中用过氧化氢、实验室有如下的实验仪器。请回答下列问题:①选择上图中的仪器组装一套加热固体制取氧气并用排水法收集的实验装置:_________(填仪器序号),制气时该装置内反应的化学方程式:__下列曲线示意图不正确的是[]A.B.C.D.根据下列装置图回答问题。①写出图中标有小写字母的仪器的名称:a_________;b_________。②若用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_________(填字母序号)。用D装置收集氧气,请根据所提供的试剂和仪器,按要求填空:I.试剂:稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰Ⅱ.仪器:(铁架台、石棉网等已省略)(1)写出图中标有①、②仪器的名称:①,②。(2)实下列装置常用于初中实验室里制备和收集气体,据此回答下列问题:(1)图中仪器a的名称是__________;(2)将装置A、C组合可以制取_____气体;装置B、D组合可制取______气体,请写下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用(填字母标号)做气体发生装置;如果用E装置收集氧气,那么检验氧气是否集满的方法是。(通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题:(1)写出图中标号的仪器名称:a________;b_______.(2)写出实某同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中。请看用下图装置加热高锰酸钾制取氧气,请回答:(1)写出上图中有标号仪器的名称:a_________;b_________。(2)指出上图装置中的两处错误:____________________;__________________利用下图所示装置,能完成实验室制取气体的是[]A.用①③制取氧气B.用②③制取二氧化碳C.用②④制取氧气D.用①⑤制取二氧化碳下图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是[]A.①水的电解B.②木炭在密闭的容器内燃烧C.③加热一定量的高锰酸钾制氧气D.④20℃时,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸现有下图所示的实验装置,请回答下列问题:(1)写出标有序号的仪器名称:①_________,②_________;(2)在实验室里,用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,二氧化锰起______作根据下图所给实验装置回答下列问题:(1)图中仪器a的名称是_______;(2)用A装置在实验室制氢气,该反应的化学方程式为_______________,反应的基本类型是________;(3)用A装置如图,甲、乙是常用的实验装置。(1)仪器a的名称是________,用甲和乙装置制取并收集二氧化碳,导管的连接顺序为_______;若乙中加入___________,可用来检验产生的气体是二氧实验室提供以下仪器或用品,请你完成有关实验。(1)写出下列仪器名称:①_________,⑤__________。(2)选择图中除⑥以外的所有仪器和用品组装成一套装置,用于实验室制取氧气,最下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是[]A.发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶B.反应不需要加热C.实验时先检查装置的气密性D.验满时将带火星的木条伸入集气瓶在实验室中,利用下图装置可以制取并收集多种气体(必要时可以加热)。(1)利用该装置,若选择氯酸钾和二氧化锰制取干燥的O2。①要对装置A进行的改进是________________________某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:(1)请写出图中标有字母a的仪器名称________。(2)实验室用氯酸钾和二氧化下列图像与所对应的实验相符的是[]A.向硫酸溶液中不断加水B.一定量的稀硫酸与锌粒反应C.加热二氧化锰和氯酸钾的混合物D.向稀H2SO4中滴加BaCl2溶液实验探究是化学的灵魂,请你参与实验室制取氧气和二氧化碳的探究活动。Ⅰ.制取氧气方法的分析(1)写出A、B装置中标号仪器名称:①_______;②________。(2)写出一个用A或B装置制下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学化学知识回答下列问题:(1)写出标号①的仪器名称___________。(2)写出用A装置制取氧气的一个化学方程式_________________________正确的实验操作对实验结果很重要。(1)用高锰酸钾制氧气时,收集到的氧气略显红色,可能的错误操作是____________。(2)用水将pH试纸润湿后,再测某稀盐酸的pH,结果________(如图,甲、乙是常用的实验装置。(1)仪器a的名称是________,用甲和乙装置制取并收集二氧化碳,导管的连接顺序为_______;若乙中加入___________,可用来检验产生的气体是二氧某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究。(1)写出下列编号仪器的名称:①_________②________。“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺,上图所列通过初三一年的学习,我们掌握了一些气体的制备方法,例如制取氧气有:A.分离空气B.加热分解高锰酸钾C.分解过氧化氢D.加热分解氯酸钾E.电解水等等;也熟悉一些气体的制取和收已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O。某同学利用下图装置制取硫酸铜溶液(稀硫酸稍过量),再经过蒸发(浓缩)、冷却(结晶)、过滤得到硫酸铜晶体。(1)写出装置中仪器①和②的名称:①___根据下列装置图,回答有关问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称:①_______;②________。(2)写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式:___________________。并据此实验室常用下列装置来制取氧气。(1)写出图中有标号仪器的名称:a、b;(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是(填序号),其中二氧化锰起作用。此反应的化学方我们已经学习过实验室制取一些气体的反应原理、发生装置及收集方法,请根据下图仪器及题目要求回答问题。(1)写出仪器的名称:④____,⑤____。(2)如果用大理石和稀盐酸制取并收利用下列仪器进行实验。(1)仪器f的名称是_______,选用a、b、d、h装置可以制取_______气,该装置还能用于制取_______气。(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_____下图是实验室制备物质、探究物质性质的常用装置,请回答:①仪器a、b的名称分别是;②连接装置A、E可用来制取氧气,装置A应与E的端连接,反应的化学方程式为;③除去CO中少量的C实验室选用下列装置制取氧气。根据要求回答问题:(1)写出图中a、b仪器的名称:a________,b_________。(2)用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为______________________。(请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践。实验仪器如下图所示(导管.橡皮塞等未画出):(1)实验药品:氯酸钾.5%双氧水.大理石.稀盐酸.稀硫酸.高锰酸下图所示为实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。(1)写出试管中所发生反应的化学方程式___________________,图中收集氧气的方法是________。(2)停止实验时,应先___________,然下列装置常用于实验室里制备和收集气体,据此回答下列问题:(1)仪器a的名称是_________;(2)加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气时,发生反应的化学方程式为________________;某兴趣小组要测定高锰酸钾样品的纯度(假设杂质受热不反应),请根据下列装置填空:(1)组成D装置的两种主要玻璃仪器的名称是______________和____________;(2)高锰酸钾样品在A结合下列图示装置,回答有关问题:(1)写出图中标有字母的仪器名称:ab(2)上述装置可用于实验室制取和收集某些气体:①如果用高锰酸钾制氧气,应选用的发生装置是(填序号),反应下图是化学实验中常用的几种装置。请回答下列问题:(1)在编号①~④中,请指出仪器名称有错误的部分并给予更正_______________。(2)利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合下图提供的一些实验装置回答问题:(1)若用A装置制取氧气,仪器a中需加入,发生的化学方程式为。(2)通过查中考前,我市各校进行了化学实验操作考查,一些同学用下图所示装置制备常见气体。请回答下列问题:(1)写出图中标号①和②的仪器名称:__________、________。(2)小明用上图B、D装下图是实验室里一些制取、收集、干燥气体的实验装置,请根据图回答有关问题。(1)写出标有序号仪器的名称:①_____________;②____________。(2)写出实验室用石灰石与稀盐酸反应化学是一门以实验为基础的科学。(1)根据图1回答:①写出a的名称_________;②在连接c和d时,使d较易插入c中的措施是_____________________。(2)采用图2所示操作可能造成的后果之下图是某同学设计的实验室制取气体的装置,请完成下列问题:(1)写出图中a仪器的名称__________。(2)实验室用装置B制取二氧化碳,则仪器a中应盛放_______溶液;收集装置应选择根据下图仪器,请回答有关问题:(1)实验室制取CO2需要的药品是______与_____;制取并收集该气体应选用的仪器是②、③、_______和________(填仪器序号);验证CO2已收集满的方法是下图是实验室常用的实验仪器.请回答下列问题:(1)配制一定溶质质量分数的NaCl溶液时,要溶解已称好的NaCl固体,应选择的仪器是_________(填序号).(2)进行过滤操作时,除选用上请根据下列装置,回答问题:⑴写出标号①②的仪器名称:①,②。⑵实验室制取H2,可选用装置(填写装置序号)能收集到较纯净的H2。⑶判断CO2已收集满的方法是。⑷用高锰酸钾制取O2,装置实验室制取氧气的实践与研究。⑴过氧化氢是一种无色透明的无毒液体,过氧化氢溶液俗称“双氧水”,具有强氧化性。贮运过氧化氢的试剂箱上最适合粘贴的一张标识是____________(从利用下列仪器进行实验(所有装置的气密性都已检查完毕)(1)把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气,完成该实验你所选用的仪器有(填字母)。写出发生反应的现有下列几种常见实验装置:(1)写出D装置中a的仪器名称_________;(2)用双氧水(H2O2)溶液和MnO2作用制取氧气(包括收集装置),应选用的装置是___。(填序号)为了制取少量的氧气,化学兴趣小组的同学把工作分为以下三个阶段。I查阅资料.获得信息:过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾等含有氧元素的物质在一定条件下分解都可以产生氧气,其中根据下列实验室制取气体的装置图,回答问题:(1)写出标号仪器的名称:①______,②_________。(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_________________。(3)实验室选用A装置制取氧实验室常用下图装置制取有关气体,请回答下例问题:(1)写出A装置中任意两种玻璃仪器的名称:___________和_________。(2)实验室用KClO3和MnO2两种固体混合加热制取O2,实验的基小慧同学在一次实验中误把高锰酸钾当成了二氧化锰加入氯酸钾中,加热时,氯酸钾的分解速率明显加快。于是她惊奇地告诉同学小华:高锰酸钾也可以做氯酸钾分解的催化剂。小华同下面所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。试根据题目要求,回答下列问题:(1)若以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作请你结合下列装置图回答问题:(1)写出有标号仪器的名称:a_________,b_______。(2)实验室用甲装置制氧气的化学方程式是______________________,用_________法收集氧气。反应化学是一门以实验为基础的科学,具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证。根据上图回答以下问题:(1)将仪器a与d连接,一般采取的措施是___________实验室可用下列A或B装置制取氧气,用C装置收集氧气。①写出C装置中仪器的名称:a_______,b_______。②如果选用B、C装置制取并收集氧气,回答下列问题:装入药品前,应先检查装置今天是实验室的开放日,实验室提供了以下仪器,请你随某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动:(1)请你指出仪器⑤的名称是________,点燃该仪器时要注意绝对不能____________下列制取气体的方案,可以直接采用下图所示装置进行的是①用H2O2和MnO2制取O2②用CaCO3和稀盐酸制取CO2③用KClO3和MnO2制取O2④用Zn和稀H2SO4制取H2⑤用Na2CO3和H2SO4制取CO2[]A.利用下列原理制取氧气,具有反应快、操作简便、能耗少、无污染特点的是[]A.2KClO32KCl+3O2↑B.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C.2H2O22H2O+O2↑D.2HgO2Hg+O2↑以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置以及净化装置(装置⑦中碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物)。请根据装置图回答下列问题:(1)将装置①中的固体加热时应先请从下图中选择适当的实验装置序号填空,并回答有关问题。(1)实验室制取O2可选用的发生装置是____________;实验室收集CO2可用_________装置;若要除去CO2中混有的HCl气体,以下是实验室制取气体常用的化学仪器。请回答以下问题:(1)写出仪器F的名称:_____________;(2)写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式:______________;制取大量请根据下列装置图,回答有关问题:(1)实验室用B、C装置制取二氧化碳的化学方程式为(2)若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是(填字母)。(3)实验室收集氢气可用D或E装置的原实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花及以下仪器:(1)利用上述药品实验室制取氧气所需要的仪器是______(填序号);制取该气体的化学方程式为_____。(2)请写出实验蓉蓉同学按下图在实验室中制备氧气。(1)认识仪器:请写出图中热源的名称________,并指出使用它时的一点注意事项___________。(2)操作顺序:①装药品和放棉花。如果没有说明用量某小组在实验室里制取CO2时,用到了下列装置,请回答有关问题。ABC(1)能用B装置收集CO2,是因为CO2的密度比空气;(2)用B装置收集CO2时,检验是否收集满的方法是将燃着的木条某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法.(1)甲同学将课本的基础知识进行整理如图,请你帮助他完成相关内容.(2)乙同学设计的实验装置(如图),既可用于制取气体,下图是实验室制取CO2和验证CO2性质的装置:(1)写出图中标号为a的仪器名称:__________;(2)A装置中发生反应的化学方程式为____________________;(3)将A与B相连还可制取的气体下图是实验制取气体的常用装置。(1)请写出用A装置制取氧气的化学方程式。(2)收集氧气时不宜用D装置,其原因是什么?(3)将B、C装置连接后可制取多种气体,请写出制取其中一种气通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题:(1)写出图中标号的仪器名称:a______________;b__________利用下列仪器进行气体的制取和性质实验。请完成下列问题。(1)仪器B、I的名称分别是____________、____________。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,以上仪器的装置组合((1)通过本单元的化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气如:A.电解水、B.分离空气、C.加热高锰酸钾、D.分解过氧化氢、E.。相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;(2在今年沈阳市化学实验操作考查中,我们认真完成了用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验,请据此实验回答下列问题。(1)要检查A装置的气密性是否良好,通常是把导管口插入水中,然(1)下图是我们在实验室制取物质和进行物质性质实验的常用装置。请按要求回答下面的问题:①检查装置B气密性的方法是___________________;②若在实验室中制得一瓶氧气,你选择的化学是一门以实验为基础的科学。(1)根据图1回答:在连接c和d时,使d较易插入c中的措施是_____________________。(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是___________________
氧气的制取和收集的试题400
下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:(1)请写出有编号的仪器名称:a____________;b_________。(2)在实验室里,通常用下列方法制氧气:①双氧水和二氧如图所示,老师在演示用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中,收集完氧气后,反应还在继续进行。小明同学认为,这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪潜水艇里要配备氧气的发生装置,以保证长时间潜航。下列反应都能产生氧气,其中最适宜在潜水艇里供给氧气的反应是[]A.高锰酸钾锰酸钾十二氧化锰十氧气B.水氢气十氧气C.过氧化在实验室中,利用下列装置可以制取氧气或二氧化碳。回答下列问题:(1)向装置内加药品前,应该进行的操作是______________。(2)用双氧水制氧气的化学方程式为________________结合图示实验装置,回答下列问题。(1)图中a、b仪器的名称:a________,b_________。(2)用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是______(填“A”、“B”或“C”),装入药品前应先____化学课上,每个学习小组各有一瓶无标签的无色透明液体。请你和同学们一起对此液体进行探究,并完成下列1一4题。1.某小组同学打开瓶盖后没有闻到特殊气味。可推测该液体不可实验课上,同学们利用下列装置进行气体制备的学习。⑴反应原理:用装置A制取O2的化学方程式为_____________________。⑵反应装置:制取二氧化碳的反生装置是________(填“A”、“B”目前“便携式制氧器”已逐步进入家庭。它的工作原理如图所示,甲剂是一种白色颗粒状固体,作制氧剂;乙剂是黑色固体,作催化剂。小雨在实验室用甲剂和乙剂制取并验证氧气。(1)实验室常用下图A与B装置制取气体,回答相关问题:(1)写出图中③、④仪器的名称:③___________、④____________。(2)实验室用图A或B装置制取气体时,应首先进行的操作是__________下列含氧化合物,不需要加热就能够直接产生O2的是[]A.H2O2B.MnO2C.Fe2O3D.KClO3下图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空(⑦⑧⑨不得翻转):(1)图中仪器A的名称是。(2)某同学用氯酸钾制取,并用排空气法收集一瓶氧气,应选择上图中的仪器(填序号),其请根据下图几种装置.分析并回答下列问题:(1)写出装置中仪器的名称:a是_________;b是____________。(2)写出A装置中发生反应的化学方程式___________________________。(3)B装某科技小组的同学利用天然资源获得了红褐色的铜粉(含杂质炭),为了测定该铜粉样品中铜的质量分数(百分含量),取Wg铜粉样品,设计如下实验装置:(1)仪器②、⑤的名称是:②_______请根据下图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹略)回答有关问题。(1)上图中有关仪器的名称为:a___________。(2)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,发生反应的化学方程式请根据下列实验装置图回答有关问题:(1)请填写标号仪器的名称:①___________,②__________;(2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,应选择的发生装置为(填写装置下图是某研究性学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题:(1)A装置可用作实验室制取O2、H2或CO2的发生装置,用此装置制取O2的化学方程式是_________________________下列说法不正确的是[]A.用食醋可清洗除附在热水瓶胆内的少量水垢B.用托盘天平可称得15.02g的食盐C.将少量的白磷保存在冷水中D.用排水法均能收集氧气和氢气化学反应不但提供新物质和能量,有时利用反应还会产生其他的作用。下图是学生自制的装置,向试管中加入试剂可以使小车向左移动。下列反应不能实现这一现象的是[]A.氢氧化钠和现有如图所示的下列实验装置,请据图回答问题:(1)如果用加热高锰酸钾的方法来制取氧气,应选用的发生装置是______(填序号,下同),反应的化学方程式为______________。某同学根据下列装置图,回答有关问题:(1)写出装置中标号仪器的名称:①________;②________。(2)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式_________________________下图为实验室常见的气体制备、干燥、性质实验的部分仪器。试根据题目要求,回答下列问题:(1)若用Zn和H2SO4溶液反应制取干燥的氢气,并检验氢气的可燃性。①所选仪器的连接顺序下图是有关氧气的知识网络图(部分反应条件已略去)。根据上图回答下列问题:(1)生成氧气的三个反应都属于________反应(填基本反应类型),从节能、环保的角度考虑,实验室制取氧以下是实验室常用部分仪器:(1)指出图中仪器的名称:④;(2)小李同学选择仪器制取并收集氧气,已知他使用了仪器①③⑤⑥,那么他还需要使用上图仪器中的(填序号);该发生装置检查气请回忆实验室用氯酸钾制取氧气的过程,结合下图回答问题:(1)写出标有字母的仪器名称:a________________;(2)氯酸钾制取氧气的化学方程式为_______________________;(3)停止实验室制取气体所需装置如图所示。请回答以下问题:(1)装置中标“a”的仪器名称是__________。(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是______(填字母序号,下同),收集装置化学是一门以实验为基础的科学,具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证。根据上图回答以下问题:(1)将仪器a与d连接,一般采取的措施是___________通过一年的化学学习,我们知道实验室中的组装仪器往往有多种用途。根据下图所示装置回答问题。(1)图中A装置常用于制氧气,其反应的化学方程式是;除制氧气外,A装置还能进行根据下列装置图.回答有关问题:(1)写出装置中标号仪器的名称:①;②。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是(填字母)。(3)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧实验室有如图所示的实验装置:(1)写出图中有标号仪器的名称:a._____________b._____________(2)实验室制取气体时均应先检查装置的_______________。(3)实验室用石灰石和稀盐某化学实验小组拟用以下装置进行气体制备的研究。(1)以KClO3为原料制O2时,应选装置____________(填字母序号);化学方程式为_________________。(2)实验室制取CO2的化学方程实验室制取气体的装置如图7所示,根据所学的知识回答下列问题。(1)图中标有①、②的仪器名称:①;②。(2)写出用装置A制氧气的一个化学方程式。A装置中试管口略向下倾斜的目的是。实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。(1)写出编号所指仪器的名称:①;②。(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在实验室用加热KMnO4固体的方法制取氧气,下列仪器中不需要的是[]A.B.C.D.下图是实验室制取常见气体的装置,请回答下列有关问题:(1)指出A装置中的任意一种仪器名称_________。(2)佳佳同学用A装置制取氧气时,加入的固体药品是___________,在加入该根据下列实验装置图,回答问题:(1)写出标有序号的仪器名称:①_____________,②____________;(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起______作如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多种功能装置。(1)若制备的气体是氢气,且产生的气体中不含酸性杂质气体,则试剂X常用,用图示放置的乙装置收集氢气,A应与(填在实验室里制取氧气,既可采用分解过氧化氢的方法,也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有①采用MnO2均可改变其反应速率②反应都不需加热③都利用含氧化合物分某研究性学习小组对双氧水开展如下研究。(1)图1中仪器①的名称___________,该装置中发生的化学方程式为____________________。图1装置也可以用于实验室制气体(只填一种即可)某实验小组的同学在实验室用下列装置制取几种气体。(1)有标号的仪器名称:①____________;②__________。(2)利用上述装置的组合可以制取的气体有(至少答出两种气体)__________以下是为你进行化学实验时提供的仪器:试回答下列问题:(1)写出图中字母代号为D和L的仪器名称:D________,L_________。(2)利用上图中给出的仪器(不能添加,也不能重复使用),组下列曲线正确的是[]A.向稀硝酸中加水B.双氧水分解C.向等体积、等浓度的稀盐酸中加金属D.向稀硫酸中滴BaCl2现有下图所示的实验装置,请回答问题:(1)在加入药品之前应对实验装置进行。(2)可用于实验室制备和收集O2的一套装置是(填字母番号)。写出用此装置制备O2的反应化学方程式。(3现有下列仪器或装置,请回答下列问题:(1)仪器①的名称;加热高锰酸钾制取氧气应选装置(填字母),收集O2应采取法。(2)草酸(H2C2O4)固体在浓硫酸作用下发生反应:H2C2O4===CO2↑+实验是学习化学的一个重要途径。请从下列仪器中选用适当仪器用H2O2与MnO2制取并收集O2。(1)仪器e的名称是;(2)若用排空气法收集O2,产生并收集气体应该选用的仪器有(填代号)通过一年的化学学习,我们知道了多种制取氧气的方法。如电解水、分离空气、加热氯酸钾、分解过氧化氢等。若用如图所示的装置制取氧气,请你写出另外一种制取氧气的化学方程式结合下列实验装置回答相关问题:(1)写出A装置中a、b仪器的名称:、(2)用石灰石与盐酸反应制CO2的化学方程式为,收集装应选(填编号);用双氧水制O2的化学方程式为(3)若用B作制气小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2,并对它们的有关性质进行研究,请回答下列问题。(1)小明同学用KMnO4固体制取O2,应选用上图中的装置_______(下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图。(1)写出图中带标号仪器的名称:①_______;②______。(2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置选择___________(填字母,下同),反应的化学如图所示为实验室用高锰酸钾制取氧气的实验装置,请写出该反应的化学方程式_________________;此反应属于基本反应类型中的__________反应。李东同学的家庭实验室有下列物品。仪器:药品:①食醋、②纯碱、③高锰酸钾、④食盐、⑤装修剩下的大理石碎片、⑥生石灰、⑦钢丝、⑧铝合金碎片、⑨水等。利用以上的物品完成以下实验:(下图是实验室制取气体常用的装置。⑴若用A装置制取氧气,反应的化学方程式为_______________________;⑵若用B装置制取氧气,反应的化学方程式为______________________;可用(1)甲、乙同学分别用下图实验装置,使用二氧化锰固体与过氧化氢溶液在常温下作用制取氧气。①写出上面装置中x、y的仪器名称x_________,y_________;②从上述两个装置中,你能实验室里,我们常用以下装置制取气体。(1)请写出标有字母a的仪器名称:___________。(2)若用A和D装置组合来制取氧气,装置A还需做的一点改动是__________________;检验氧气是根据下列实验装置图,回答下列问题:(1)写出①、②的名称:①_________、②__________。(2)实验室用H2O2溶液制取氧气,可选用_______(填字母,下同)做发生装置,反选用______做收集以下是实验室常用部分仪器:(1)指出图中仪器的名称:④;(2)小李同学选择仪器制取并收集氧气,已知他使用了仪器①③⑤⑥,那么他还需要使用上图仪器中的(填序号);该发生装置检查气某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。(1)写出图中有标号的仪器名称:a____________,b___________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是[]A.用一定质量的高锰酸钾加热制氧气B.向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸C.向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧下图是实验室常用的实验装置,请回答有关问题:(1)装置C由导管、_______和_______(填仪器的名称)组成。(2)实验室用H2O2和MnO2制取O2的化学方程式为__________________,选用的某市中考化学实验操作考试有两个考题:①二氧化碳的制取、收集和验满,②氧气的制取、收集和验满。考试的方法是由考生抽签确定考题,小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列下面是实验室的常用仪器。请回答下列问题:(1)如果要按相关要求制取下列气体,请选择上述仪器的序号填空:制取一瓶CO2、且随时控制气体的发生与停止用到的仪器是____________;某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究。请你参与探究并回答下列问题。⑴完成下表:⑵常温下NO是一种无色、难溶于水的气体,密度比空气略大,在空气中能与下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是[]A.用一定质量的高锰酸钾加热制氧气B.向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸C.向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧我省某市中考化学实验操作考试有四个考题:①粗盐提纯②酸的化学性质③二氧化碳的制取、收集和验满④氧气的制取、收集和验满。考试的方法是由考生抽签确定考题,小凯同学抽签后被用化学方程式表示实验室制取氧气的反应原理:___________________________;氧气的收集方法是________________。化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:(1)写出指定仪器的名称:①________;②__________。(2)下面四下图是化学实验中常用的几种装置。请回答下列问题:(1)指出有编号的仪器的名称:①___________,②____________。(2)利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是____,写出实验根据下列仪器,回答有关问题:(1)上图A、B、C、D中能直接加热的仪器是___________(填写仪器名称)。(2)下图为小明组装的CO2制取装置,装药品前首先进行的操作是______________下列实验操作能达到预期目的的是[]A.用排水法收集氧气B.用NaOH溶液除去CO2中的HCl气体C.用托盘天平称取3.27gNaCl固体D.用闻气味的方法鉴别CO和CO2气体⑴实验室常用过氧化氢与二氧化锰来制取氧气,该反应中二氧化锰的作用是________。⑵实验室也可用高锰酸钾来制取氧气。某同学想用实验来证明高锰酸钾溶液的紫红色是MnO4-的颜色实验室用二氧化锰和过氧化氢溶液制取并收集氧气,肯定不需要选用的仪器是[]A.酒精灯B.集气瓶C.导气管D.试管实验室用来制备和收集气体的部分装置为:(1)①用高锰酸钾制备氧气,选用的发生装置为______(填序号)。②选用该装置的理由是__________________。③使用该装置的注意事项之一是__请你结合下列装置图回答问题。(1)实验室用装置A制取氧气时,应选用的药品是_________________,为防止加热时药品进入导管,应在试管口处放__________________。若用装置C收集某化学兴趣小组在实验室利用如下装置制取气体。(1)写出编号为①、②的仪器名称:①____________;②_______________。(2)利用过氧化氢和二氧化锰来制取并收集氧气,所选用的装置为请根据下列装置图回答:(1)写出下列仪器的名称:①_______,④_______。(2)如果用大理石和稀盐酸制取并收集CO2,应选用上图中的______(填序号);其化学方程式为________。(3)若用根据下列实验装置图回答(装置用代号表示):(1)写出编号为①的仪器名称____。(2)实验室制氧气时,应选用的发生装置是____;实验室制氢气时,应选用的发生装置是____;实验室制二分析下列做法对实验产生的影响。(假定实验中其他操作均正确)(1)用红磷测定空气中氧气的体积分数时,所用红磷的量不足,所测得氧气的体积分数______(填“偏大”、“偏小”或“不变根据下图回答问题:(1)写出标号的仪器名称:①___________;②____________。(2)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置为________(填序号,下同),收集装置为____。(3)用高锰酸钾制请结合下列实验常用装置,回答有关问题。(1)写出图中标有字母的仪器名称:a________________。(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是__________(填“A”、“B”或“C”),在某校九年级(1)班的同学,用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,并把完全反应后的剩余固体进行分离回收,用回收的氯化钾固体配置1000g5.25%氯化钾溶液,用于浇花。以下是他们已知2H2O22H2O+O2↑,实验室中利用该反应,选用下图所示装置可制取氧气。请回答下列问题:(1)制取干燥的氧气时,所选用装置的导管接口顺序为(填字母)____________;(2)若将丁装今天是实验室的开放日,某小组的同学来到实验桌前,桌上摆放有下列仪器:(1)组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称,同学们完成任务的情况如上图所示,其中名称有错误的请根据图示回答下列问题:(1)写出图中标号的仪器名称:①_________,②__________。(2)实验室欲用高锰酸钾制取氧气,应选择的气体发生装置是______,产生氧气的化学方程式为____过去教材中实验室制氧气,常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取,装置如图所示,从预热到收集满一瓶(250mL)氧气大约需8~10分钟,从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难,曾为了制备少量的氧气,某实验小组分三个阶段开展了一系列的工作:第一阶段:查阅文献资料,获得了下列信息:双氧水、氯酸钾、高锰酸钾等含有氧元素的物质在一定的条件下分解都可以下反应最适合实验室制取氧气的是[]A.2H2O2H2↑+O2↑B.2NH4NO32N2↑+O2↑+H2OC.HgOHg+O2↑D.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑某同学用下图装置制氧气,请问答:(1)用高锰酸钾制取和收集氧气的装置应选用_________(填序号);用双氧水和二氧化锰制取和收集干燥的氧气的装置应选用_________(填序号);(2)实验室常用下列装置制取气体,我能根据所学知识回答下列问题。⑴用A装置制取某种气体的一个化学方程式为_____________。⑵实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气,我下图A与B是实验室常用来制取气体的装置,根据所学知识回答以下问题:(1)装置B表示正在用高锰酸钾制取氧气,其中还缺少的仪器是________(填名称),并将其画到相应的位置,图中下图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空:(1)图中仪器A的名称是__________。(2)某同学用氯酸钾制取、并用排空气法收集一瓶氧气,应选择上图中的仪器(填序号)_______实验室欲制取氧气.氢气和二氧化碳,请按要求回答有关问题。(1)现有下表中的药品和装置,若制取和收集氧气,选择的药品是,相应的装置是;若制取和收集氢气,选择的药品是__请你根据下图回答下列有关问题:(1)写出指定标号仪器的名称:a__________,b__________;(2)实验室制取并收集干燥的二氧化碳气体,可采用的装置组合是(填字母)________,产生二下图是初中化学学习中常见装置,请按要求回答下面问题:(1)利用上述装置的组合可以制取的气体有写出其中一种气体制备的化学反应原理(2)有的同学认为装置E可以代替装置B.C.D某课外活动小组用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取干燥、较纯净的氧气。实验步骤如下:①检查装置的气密性,气密性良好;②先在试管中放入MnO2,再放入略多于计算量的KClO3;③连接下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是[]A.一定量的稀硫酸与锌粒反应B.向一定温度下的饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体C.向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰下图Ⅰ是实验室“制取氢气并还原氧化铜实验”的简易装置,其中铜制燃烧匙可以在试管M中上下移动,虚线框中的装置需从图Ⅱ中选取。图Ⅱ中的细铜丝一端绕成螺旋状,先在酒精灯上加热根据实验室里制取氧气的装置(如图所示),回答下列问题:(1)写出大试管中发生反应的化学方程式:_________________。(2)该装置中收集氧气的方法是_____________,说明氧气具有_在分析实验室如何制取氧气时,有如下3种判断,请你简要分析它们的正误。如果正确,请说明理由(用文字表示);如果错误,请举出一个否定它的实例(用化学方程式表示)①必须选择含如图所示,试管中盛有固体物质A,向试管中加入一种液体物质B后,观察到有气泡产生。请你依据上述实验现象,对A和B的组合至少做出两种猜想(要求两种组合中的固体A分别属于不同实验室提供如图所示的仪器:(1)仪器④的名称是____,请你写出该仪器的一种用途____。(2)实验室欲利用上述仪器完成高锰酸钾制取氧气的实验,需要用到的仪器有(填仪器序号)____,加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气,下列各图正确的是[]A.B.C.D.