氧气的制取和收集的试题列表
氧气的制取和收集的试题100
氧气可以用排水集气法收集的原因是[]A.比水的密度小B.比空气密度大C.不与水反应,也不易溶于水D.常温下常压下为气体下图为实验室制取气体的装置图,回答下列问题:(1)用高锰酸钾制取氧气时选用的发生装置为_________(填编号),反应的化学方程式为_________________。实验时,还应在试管口放_根据以下装置图,回答下列问题:(1)双氧水(H2O2)是一种无色液体,国外化学实验室用它来制取氧气,用此方法制取氧气时应选用的气体发生装置是___________;收集装置是________医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时,伤口上会看到大量的气泡。下列有关说法中,不正确的是[]A.生成的气体可能是过氧化氢分解产生的氧气B.伤口处的生物酶可能对过氧实验室常用下列装置来制取氧气:(1)写出图中有标号仪器的名称:a_____________(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是______________(填序号),其中二氧化锰起据下列实验装置回答:(1)写出编号为①②的仪器名称①__________;②__________。(2)实验室制取氧气时,应选用的发生装置是__________,收集装置是___________(填序号)相关的反应文字请根据下列装置,回答问题:⑴写出标号①②的仪器名称:①,②。⑵实验室制取H2,可选用装置(填写装置序号)能收集到较纯净的H2。⑶判断CO2已收集满的方法是。⑷用高锰酸钾制取O2,装置实验室常用下图所示装置制取氧气,请回答:该反应的化学方程式为_______________________,二氧化锰在本反应中的作用是______________。利用下图所示装置,能完成实验室制取气体的是[]A.用①③制取氧气B.用②③制取二氧化碳C.用②④制取氧气D.用①⑤制取二氧化碳实验室用如图装置,通过加热高锰酸钾来制备氧气。请你回答下列问题(1)实验室用高锰酸钾制备氧气的化学方程式是____________________________。(2)该装置试管中蓬松的棉花团的如图所示,试管中盛有固体物质A,向试管中加入一种液体物质B后,观察到有气泡产生。请你依据上述实验现象,对A和B的组合至少做出两种猜想(要求两种组合中的固体A分别属于不同实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。(1)写出编号所指仪器的名称:①____________②_______________。(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气时,应根据下列装置图填空:(1)写出编号①、②仪器的名称:①________________;②________________。(2)实验室制取二氧化碳的发生装置应选用___________(填序号,下同),收集装置应选用某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:(1)写出图中标号仪器的名称:a________,b_______。(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时化学家舍勒和普利斯特里早在18世纪就先后独立发现了氧气,但由于受“燃素理论”的影响(即认为一切可以燃烧的物质都是由灰和“燃素”组成,物质燃烧后剩下灰,而燃素则变成光和热几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①_________②__________。(2)用高锰酸钾制取氧气,若选择上述装置中的A和D进行组装,当收集满了一瓶下列含氧化合物不需要加热,也可以直接产生O2的是[]A.KClO3B.MnO2C.H2O2D.Fe3O4实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:(1)这五个装置示意图中,有一个装置是错误的,指出错误装置是______(填序号)。(2)图示中仪器①的作用_______;实验室用以下是实验室制取气体时常用的装置。请按要求填空:(1)制取并收集氧气,应选用上图中的____________装置。(填代号,下同)(2)制取并收集氢气,应选用上图中的____________装置下列关于氧的说法正确的是[]A.实验室常用电解水的方法来制取氧气B.夏天食物腐烂与氧气无关C.铁丝在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体D.含氧的化合物可能不是氧化物利用下列原理制取氧气,具有反应快、操作简便、能耗少、无污染特点的是[]A.2KClO32KCl+3O2↑B.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C.2H2O22H2O+O2↑D.2HgO2Hg+O2↑实验室常用下列装置来制取氧气:(1)写出图中有标号仪器的名称:a_____________(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是______________(填序号),其中二氧化锰起实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题。(1)写出实验室制取氧气的一个化学方程式。利用该反应制取氧气,发生装置应选(填序号,下同)。(2)一氧化下列实验技能都是你必须具备的,你能作出正确回答吗?(1)如何判断玻璃仪器已经洗涤干净?________________。(2)加热高锰酸钾制氧气,用排水法收集,何时开始收集?____________化学是一门以实验为基础的科学。(1)根据图1回答:①写出a的名称_________;②在连接c和d时,使d较易插入c中的措施是_____________________。(2)采用图2所示操作可能造成的后果之根据实验装置图,回答下列问题:(1)实验室若用排空气法收集氧气可选用装置(用编号回答,下同);用KMnO4制氧气的反应方程式为。(2)氢气还原氧化铜的实验可选装置;实验时发现试通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置,根据下图回答下列问题:(1)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式____________下图是化学实验中常用的几种装置。请回答下列问题:(1)指出有编号的仪器名称:①____________,②___________。(2)利用上述A、B装置的组合可以制取的一种常见气体,写出实验室制在化学兴趣小组活动中,陈杰同学设计了如图所示制气装置,它把气球中的固体物质倒入软塑料瓶中,气球慢慢胀大。同学们对此气体展开了一系列探究:(1)①此气体可能是什么物质?小结合下列图示装置,回答有关问题:(1)写出图中标有字母的仪器名称:ab(2)上述装置可用于实验室制取和收集某些气体:①如果用高锰酸钾制氧气,应选用的发生装置是(填序号),反应实验课上,同学们利用如图所示装置进行气体制备。(1)写出图中有标号的仪器的名称:①____________、②____________。(2)实验室制取二氧化碳气体应选择________和_______装置连接实验室常用下列装置制取气体,根据所学知识回答下列问题:(1)实验室用A、B装置都可以制取氧气,用B装置制取氧气的化学方程式是:____________;B装置还可以用来制取__________请根据下图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题。(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①_________________;②_________________。(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气根据下图回答问题(1)写出仪器名称:①_________②__________(2)实验室用高锰酸钾加热制取氧气的反应装置是____________。过氧化氢溶液与二氧化锰混合时发生反应的化学方程是:__请结合下列装置图回答问题。(以下所选装置均填装置代号)(1)写出图中指定仪器的名称:①_______________;②_________________。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取和收集请根据图示回答下列问题:(1)写出图中标号的仪器名称:①_________,②__________。(2)实验室欲用高锰酸钾制取氧气,应选择的气体发生装置是______,产生氧气的化学方程式为____根据下列实验装置图回答问题:(1)用固体与液体在常温下反应产生气体应选装置(填序号,下同)为_______;用固体受热反应产生气体应选_________;收集难溶性气体应选__________;通过对化学的学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答问题:(1)写出图中标号仪器的名称②____________③________________(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气某兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答问题:(1)写出图中标号仪器的名称:a:_______________,b:_______________(2)实验室准备用高锰酸钾制从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计.科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学实验.请你按照以上四个步骤,完成以下实验设计根据下列实验装置图,回答问题:(1)写出有序号的仪器名称:①_________;②_________.(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起_________作用,发生某同学在实验室中用高锰酸钾制取氧气.在实验过程中,产生了意想不到的现象,请你帮助他分析原因.某同学在实验室组装了下列五种仪器装置,请根据要求回答下列问题.(可用字母填写的一律用字母)(1)写出装置中下列仪器的名称:①___________②_____________.(2)A的试管口略向下如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的实验装置,请回答下列有关问题(1)写出图中标号仪器的名称①_____________②________________③_____________④________________⑤_____________加热高锰酸钾制氧气时,发现集气瓶中气体变成红色,原因是______________。下图是小明同学画出的用高锰酸钾制取氧气的装置图,请你回答下列问题:(1)盛高锰酸钾的试管口为什么要稍向下倾斜?___________________(2)该实验主要有下列操作:①检查装置的气在实验室中,可用下图所示的装置制取氧气回答下列问题①若用该装置制取氧气,其文字表达式是___________________②与用加热氯酸钾方法制取氧气相比较用此方法制氧气的优点有哪简要回答有关用加热高锰酸钾制氧气;并用排水法收集氧气操作的各问:①试管口略向下倾斜的原因是_______________②停止加热时,要先把导气管移出水面后熄灭酒精灯的原因是_____实验室加热高锰酸钾或氯酸钾制取氧气,其相同点是[]A.都是给固体物质加热B.都使用二氧化锰作催化剂C.都是分解反应D.都生成两种新的物质根据实验室里制取氧气的装置(如图所示)回答下列问题:(1)用化学式表示出大试管中发生的化学反应____;(2)该装置中收集氧气的方法是____,说明氧气具有____的性质(3)除该装置中马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体:(1)写出图中标有①、②、③的仪器名称:①____②____③____.(2)马强用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的A和____或____(填字母)小刚在实验室做高锰酸钾加热制氧气并验证氧气的化学性质的实验时,出现以下几种情况,请你帮助他分析一下原因:(1)用排水法收集氧气,实验结束时发现水槽中的水沿导管回流到试为了保证能长时间潜航,在潜水艇里装备氧气再生装置.有以下几种制氧气的方法:①加热高锰酸钾制氧气;②通电分解水;③过氧化钠固体与二氧化碳反应:(过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+下列实验技能都是你必须具备的,你能作出正确回答吗?(1)如何判断玻璃仪器已经洗涤干净?________________。(2)加热高锰酸钾制氧气,用排水法收集,何时开始收集?____________实验室提供如图所示的仪器:(1)仪器④的名称是____,请你写出该仪器的一种用途____。(2)实验室欲利用上述仪器完成高锰酸钾制取氧气的实验,需要用到的仪器有(填仪器序号)____,双氧水常用于消毒、漂白等,它是过氧化氢(H2O2)的水溶液.在盛有少量MnO2的容器中,加入含H2O230%的双氧水,在常温下即可迅速分解放出氧气.实验室可用此方法制取氧气.试回实验室提供如图所示的仪器:(1)仪器④的名称是____,请你写出该仪器的一种用途____.(2)实验室欲用上述仪器完成高锰酸钾制取氧气的实验,需要用到的仪器有(填仪器序号)____,装在实验室制取氧气和验证氧气性质的实验中,正确操作是[]A.装药品前检查装置的气密性B.加热有气体产生就立即收集C.用带火星的木条伸入集气瓶中检验氧气是否已满D.集气瓶口请根据下列装置图回答问题。⑴写出图中仪器①、②的名称①,②;⑵实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的气体发生装置为(填序号,下同),气体收集装置为;⑶实验室用大理石和稀盐酸制取根据下图回答问题:(1)写出标号的仪器名称:①___________;②____________。(2)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置为________(填序号,下同),收集装置为____。(3)用高锰酸钾制下图是实验室常用的制取气体的装置.请回答(1)写出带序号的仪器名称:①____②____③____④____(2)小明在实验室用高锰酸钾制氧气,他选用的发生装置是____.(填装置编号)他还缺少将实验室制取二氧化碳和用高锰酸钾制取氧气进行比较,下列说法正确的是[]A.气体发生装置可能相同B.反应条件相同C.气体收集方法可能相同D.反应的基本反应类型相同根据下图回答问题。(1)写出标有序号仪器的名称:①____________,②_______________。(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是__________。(填装置代号)实验的主要操作步骤实验室用来制备和收集气体的部分装置为;(1)①实验室制取二氧化碳所用的药品是_________;②发生装置是_________(填序号);理由是_________.③使用该装置的注意事项之一是_____根据下图回答问题。(1)实验仪器a的名称是____。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_________________,所选用的发生装置是__________(填字母序号,下同)。(3)实验室请结合下图装置回答问题:(1)写出a仪器的名称___________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是___________(填序号,下同),收集装置是___________,反应的化学方程式为实验室制取气体所需装置如图所示。请回答以下问题:(1)装置中标“a”的仪器名称是__________。(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是______(填字母序号,下同),收集装置实验室用下图所示装置制取和收集O2,下列操作不正确的是[]A.将KClO3和MnO2混合,用纸槽装入试管中B.将导管口伸入盛满水的集气瓶里,然后加热,立即收集O2C.待集气瓶充满O2,(B组选做题)下列含氧化合物不需要加热,也可以直接产生O2的是[]A、KClO3B、MnO2C、H2O2D、Fe3O4现有下列几种常见实验装置:(1)写出D装置中a的仪器名称_________;(2)用双氧水(H2O2)溶液和MnO2作用制取氧气(包括收集装置),应选用的装置是___。(填序号)某化学兴趣小组根据下图装置进行实验室制取气体的探究.请你参与并回答:(1)用高锰酸钾制氧气的化学方程式为_________,用C和D装置进行实验时,发现水槽中的水变成紫红色,原因老师用下图所示装置为同学们做了一个兴趣实验。A装置中盛有二氧化锰黑色粉末,B装置中盛有足量的澄清石灰水,C装置中盛有足量的稀盐酸,气球中装有少量的碳酸钠粉末。(1)打开结合图示实验装置,回答下列问题。(1)图中a、b仪器的名称:a________,b_________。(2)用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是______(填“A”、“B”或“C”),装入药品前应先____下列制取气体的方案,可以直接采用下图所示装置进行的是①用H2O2和MnO2制取O2②用CaCO3和稀盐酸制取CO2③用KClO3和MnO2制取O2④用Zn和稀H2SO4制取H2⑤用Na2CO3和H2SO4制取CO2[]A.利用下列原理制取氧气,具有反应快、操作简便、能耗少、无污染特点的是[]A.2KClO32KCl+3O2↑B.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C.2H2O22H2O+O2↑D.2HgO2Hg+O2↑请根据下列装置图,回答有关问题:(1)实验室用B、C装置制取二氧化碳的化学方程式为(2)若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是(填字母)。(3)实验室收集氢气可用D或E装置的原根据所给实验装置回答下列问题:(1)图中仪器a的名称是___________;(2)用A装置制氧气的化学方程式为___________;(3)收集氧气可选用的一种装置是__________(填装置字母代码),请结合下图装置回答问题:(1)写出a仪器的名称___________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是___________(填序号,下同),收集装置是___________,反应的化学方程式为通过前面的几个单元的学习,我们应该知道有多种途径可以制取氧气。如:A.电解水B.分离空气C.加热高锰酸钾D.分解过氧化氢E.________。(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气(1)实验台上摆放着下列仪器:某同学要做KMnO4制取O2的实验,你认为上述仪器中还缺少_________;补齐仪器后,该同学用向上排空气法收集了一瓶O2,当他把带火星的木条放在集气瓶根据下列装置图.回答有关问题:(1)写出装置中标号仪器的名称:①;②。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是(填字母)。(3)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧下列制取气体的方案,可以直接采用下图所示装置进行的是①用H2O2和MnO2制取O2②用CaCO3和稀盐酸制取CO2③用KClO3和MnO2制取O2④用Zn和稀H2SO4制取H2⑤用Na2CO3和H2SO4制取CO2[]A.为保证长时间潜航,在潜水艇里要配备氧气再生装置,有以下几种制氧气的方法:①加热高锰酸钾,②电解水,③在常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。(1)写出方法③的通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合下图提供的一些实验装置回答问题:(1)若用A装置制取氧气,仪器a中需加入,发生的化学方程式为。(2)通过查现有下列仪器或装置,请回答下列问题:(1)仪器①的名称;加热高锰酸钾制取氧气应选装置(填字母),收集O2应采取法。(2)草酸(H2C2O4)固体在浓硫酸作用下发生反应:H2C2O4===CO2↑+根据下列装置图回答问题(所用装置图用序号表示)(1)写出图中标号的仪器名称:①__________,②_________,③___________。(2)利用装置A可制得的气体是_________,该反应的化学方程下列化学反应都能产生二氧化碳气体:①C+O2CO2;②CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O;③2CO+O22CO2;④CO+CuO==Cu+2CO2。(1)以上化学反应中,最适用于实验室制取二氧化碳气体的反应是_下列化学实验的基本操作正确的是[]A.除去H2中的CO2B.收集氧气C.稀释浓硫酸D.检查装置的气密性根据所学知识结合下图所示装置回答问题。(1)写出图中标有①、②的仪器名称:___________。(2)请写出一种实验室制取氧气的化学反应方程式:__________;用排水法收集一瓶氧气,发下图所示为实验室常用的制取气体的实验装置,据此回答下列问题:(1)写出带标号仪器的名称:①_______________②_________________(2)实验室通常用氯酸钾制取氧气,该反应的化学方如图所示,瓶中装有固体,当把滴管内的液体滴入瓶中,烧杯内导管口一定没有气泡产生的是[]液体固体A.H2O2MnO2B.H2ONH4NO3C.H2OCaOD.HClNaHCO3实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题(1)写出仪器的名称:A___________,B_________。(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置,可选用上图中的___________(填标号某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:(1)写出标号仪器的名称:a_________,b___________(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,根据下图所示装置回答有关问题:(1)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:_________,可选用图中的____和___(填装置标号)组装一套制取二氧化碳的装置。检验二氧化碳收集满的方某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。(1)甲同学要用KMnO4固体制取O2,应选用上图中的__________装置(填编号),该反应的化学方程式是______根据下列实验装置图,回答问题:(1)利用A装置制取气体的依据是__________(2)请从图中选择合适的发生装置和收集装置____________(填序号),制取一种你熟悉的气体____________(关于氧气、二氧化碳和氢气的实验室制法,以下说法正确的是[]A.可以用相同的制气装置B.制取时都需要加热C.可以用相同的收集方法D.可以用相同的检验方法集气瓶被称作万能瓶,可用来完成多种实验。请根据如下实验示意图,回答有关问题(1)图I完成的实验是____,图Ⅱ的集气瓶中装入的试剂是___,图Ⅲ收集的气体是氧气,实验室制取氧下列实验中,固体质量变化符合如图的是[]A、将铜片放入硝酸银溶液中B、将饱和氢氧化钙溶液加热C、将氯酸钾和二氧化锰混合加热D、将碳和氧化铜混合在高温下反应下列图象正确的是[]A、相同质量的镁、锌分别跟足量的硫酸反应制取氢气B、在某温度下,向不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体C、分别加热相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制取
氧气的制取和收集的试题200
实验室制取氢气的步骤,正确的顺序是[]①检查装置的气密性;②加入稀硫酸;③加入锌粒;④收集氢气A.①②③④B.④③①②C.①③②④D.②①④③下图是实验室常用的实验仪器.请回答下列问题:(1)配制一定溶质质量分数的NaCl溶液时,要溶解已称好的NaCl固体,应选择的仪器是_________(填序号).(2)进行过滤操作时,除选用上现有6种物质:①磁铁矿;②水;③干冰;④高锰酸钾;⑤氮气;⑥熟石灰。请用相应物质的序号填空:(1)空气中含量最多的气体是_________;(2)实验室中最常用的溶剂是_________;(3)可用若某小组的液体为只含有一种溶质的溶液,加入少量MnO2后产生能使带火星的木条复燃的气体。则下列说法不正确的是[]A.反应前后MnO2的化学性质不变B.该反应的化学方程式为2H2中考前夕,我校组织初三年学生参加初中化学技能考试,下图是小军抽到考查内容所需要的基本仪器或装置。请回答下列问题:(1)从仪器或装置看,小军抽到的考查内容可能是实验室制用图所示的装置制取氢气,在塑料隔板上放粗锌粒.漏斗和带支管的试管中装有稀硫酸,若打开弹簧夹。则酸液由漏斗流下,试管中液面上升与锌粒接触,发生反应,产生的氢气由支管甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备。利用下图所示装置制取常见的气体,并对它们的有关性质进行研究,请根据题意回答下列问题。(1)甲同学用KMnO4固体制取O2,发生装实验课上,同学们利用下列装置进行气体制备的学习。⑴反应原理:用装置A制取O2的化学方程式为_____________________。⑵反应装置:制取二氧化碳的反生装置是________(填“A”、“B”请你结合下列装置图回答问题:(1)写出指定编号的仪器名称:①_________;②_________.(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,可选用的气体发生装置是_________(填字母编号),其反应的化学如图,是常见实验仪器或装置.请回答下列问题:(1)写出标有字母的仪器名称:a是_________,b是_________.(2)利用大理石和稀盐酸制取CO2应选仪器_________(填序号),反应方程式为下列4个图像能正确反应对应变化关系是[]A.用酒精灯加热一定量的高锰酸钾固体B.向盛有二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液C.向一定量的稀硫酸不断加入铁粉D.向一定量的稀盐初中化学学习气体的知识很重要.(1)实验室制取气体所需装置如图所示.①仪器a的名称为_________.②用高锰酸钾制取氧气时,选用的发生装置是_________(填A~E字母序号,下同),收集通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律.如图是某研究性学习小组设计的几种装置,请分析并回答下列问题:(1)用A装置可制取的气体是_________,化学反应方程式为实验是实现科学探究的重要途径.请回答以下有关问题:(1)写出实验室制取氧气的一个化学方程式_________.利用该反应制取氧气,发生装置应选_________(填序号,下同).(2)实验室通实验室有如图所示的实验装置:(1)写出图中有标号仪器的名称:a._________b._________(2)实验室制取气体时均应先检查装置的_________.(3)在实验室里,通常用下列方法制氧气:①双根据下图所示装置回答问题:(1)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的装置是_________,请写出该反应的化学方程式:_________.(2)实验室用A装置加热高锰酸钾来制取通过一年的学习,我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质,请根据所学知识回答下列问题:(1)下图是实验室常用的制取气体的装置:①实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是现提供如下装置:(酒精喷灯可产生高温,管内固体均为初中化学常见物质)(1)写仪器名称①_________,②_________;(2)实验室制取H2、O2、CO2时均可使用的发生装置是_________,原根据下图回答问题.(1)仪器a的名称是_________,装置A中是用_________法收集气体.(2)实验室用装置B完成的实验是_________(填字母序号).a.加热高锰酸钾制取氧气b.过氧化氢溶液下图是大家所熟悉的实验室制取和收集气体的装置图,请回顾回答以下问题:(1)如果要以高锰酸钾为试剂制取一瓶纯净的氧气,应选用_________(填序号,下同)组合装置,该反应的化如图是某研究性学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题:①图中标号仪器为:a_________,b_________②装置A可用作实验室制取O2或CO2的发生装置,用此装置制取O2的化学方现有下列仪器或装置,请回答下列问题:(1)图中仪器a的名称_________,加热高锰酸钾制取氧气反应原理为:_________,应选装置_________(填字母),收集O2应采取_________.(2)草酸下图依次是实验室制取.收集.检验氧气和验证其性质的装置。其中错误的是[]A.B.C.D.根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题。⑴图中标有①、②的仪器名称:①_______,②________。⑵用装置B制取一种气体的化学方程式为________________。⑶用高锰酸钾制取氧气的通过学习,我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质,我能根据所学知识回答下列问题:(1)图1是实验室常用的制取气体的装置:实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是___通过化学实验可以认识物质的组成、性质与制取。【探究1】研究常见物质组成。A、B都是教材上研究物质组成的实验。(1)导致A实验测定结果偏小的可能原因有___________(举一例)。(甲同学将所学气体制取的知识整理如下,请你帮助他完成相关内容。(1)写出图中有标号仪器的名称:a_________、b__________。(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气,其反应的化学方程(1)海洋是丰富的化学资源宝库。通过晾晒海水,可以得到含少量泥沙的粗盐。在做粗盐初步提纯的实验时,要进行如下图所示的实验操作。①上图有字母标号的仪器名称分别是:a_____利用下列原理制取氧气,具有反应快、操作简便、能耗少、无污染特点的是[]A.2KClO32KCl+3O2↑B.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C.2H2O22H2O+O2↑D.2HgO2Hg+O2↑实验室常用下列装置来制取氧气:(1)写出图中有标号仪器的名称:a___________、b_____________;(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是________(填序号),其中实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题。(1)写出实验室制取氧气的一个化学方程式。利用该反应制取氧气,发生装置应选(填序号,下同)。(2)一氧化某兴趣小组利用下列装置进行实验,请回答:(1)R仪器的名称是_________用过氧化氢制氧气应选用的发生装置是_________(填序号,下同),分解过氧化氢制得的氧气常带有少量水蒸气请你结合下列装置图回答问题。(1)实验室用装置A制取氧气时,应选用的药品是_________________,为防止加热时药品进入导管,应在试管口处放__________________。若用装置C收集请根据下图几种装置.分析并回答下列问题:(1)写出装置中仪器的名称:a是_________;b是____________。(2)写出A装置中发生反应的化学方程式___________________________。(3)B装实验室用高锰酸钾制取氧气的装置中,不需要使用的仪器是[]A.酒精灯B.铁架台C.试管D.天平请根据下图所示的实验装置图填空。(1)指出图中标有数字的仪器的名称:①________,②_______,③_______。(2)在实验室里若用高锰酸钾制氧气时,发生装置可选用______(填字母编号请根据如图所示实验,回答问题.(1)A中仪器a的名称是_________.玻璃管中的现象是_________,反应的化学方程式为_________.(2)B装置可用于高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为下列实验室制取氧气的操作中,错误的是[]A.装药品前应先检查装置的气密性B.导管口开始有气泡冒出时,不宜立即收集C.用排水法集满氧气后,先熄灭酒精灯,再将导管移出水面D.收下图是实验室制取二氧化碳气体的装置(左I)。请你运用所学化学知识回答下列问题(1)写出有标号的仪器的名称:①________②__________。(2)气体发生装置内装入的药品是_________和现提供下列几种化学实验仪器:(1)小敏同学从中选用部分仪器组装成本学期已学过实验室制取气体的两种发生装置.请你参与组装:第一种装置所需的仪器有e和_________(填写其仪器的根据下图所示装置回答问题:(1)写出下列仪器的名称:①_________,②_________.(2)若用A装置加热高锰酸钾制取氧气,还应在试管口放_________,反应的化学方程式为_________,反应如图所示,瓶中X为固体,当把滴管内的液体Y滴入瓶中,导管口一定没有气泡产生的是[]A、x是MnO2,y是H2O2B、x是NH4NO3,y是H2OC、x是CaO,y是H2OD、x是NaHCO3,y是HCl烧杯是常用的实验仪器.下列实验中需要使用烧杯的是①过滤②稀释浓硫酸③用过氧化氢溶液制取氧气④用固体溶质配制一定溶质质量分数的溶液.[]A、只有①②B、只有①④C、只有①②④D、①②③④下列气体的实验室制法合理的是[]A.加热氯酸钾和少量高锰酸钾的混合物制氧气B.用纯碳酸钙与浓盐酸反应制取二氧化碳C.用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳D.用铜与稀盐酸反应请根据下列实验装置图回答有关问题:(1)请写出图中仪器的名称:①___________,②___________。(2)实验室里常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,化学方程式是____________,可选下列气体的实验室制法合理的是[]A.加热氯酸钾和少量高锰酸钾的混合物制氧气B.用纯碳酸钙与浓盐酸反应制取二氧化碳C.用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳D.用铜与稀盐酸反应某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:(1)写出图中标有小写字母的仪器的名称:a___________,b__________。(2)实验室常用过下图为实验室常用的实验装置,回答问题:(1)写出带有标号仪器的名称:①__________;②______________。(2)若用A、C装置组合制取氧气,收集氧气完毕时,应先____________(填“熄灭下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:(1)利用上图所示装置,采用以下组合能完成实验室制取气体的是____________。A.用①③制取氧气B.用②⑤制取氢气C.用归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法。以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置以及净化装置(装置⑦中碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物)。根据下图回答问题:(1)图中仪器a的名称是_______________;(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,二氧化锰起__________作用,所选用的收集装置是____或F。反应的化学下图是初中化学常见的实验装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:(1)气体的制取装置:①写出带有标号仪器的名称:a_____、b_____。②用KClO和MnO2制取O2应选用的发生装置是:__下图是某研究性学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题:(1)图中标号仪器为:a____________,b_____________(2)装置A可用作实验室制取O2或CO2的发生装置,用此装置制根据下列装置图.回答有关问题:(1)写出装置中标号仪器的名称:①__________;②__________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是_________(填字母)。(3)写出实验室(本题的所有夹持仪器均已省略)请根据下图回答问题:(1)图中仪器④⑤的名称:④_______,⑤_________。(2)实验室制取氧气,某同学设计了图A的装置,并用仪器③收集氧气。其中,仪器①归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法。(1)写出标号仪器的名称:①、②;(2)我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理,制取与收集方法,请你归纳出某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法.(1)甲同学将课本的基础知识进行整理如图,请你帮助他完成相关内容.(2)乙同学设计的实验装置(如图),既可用于制取气体,老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究:(1)①请你猜想此将氯酸钾和二氧化锰混合后充分加热,所得固体物质冷却后与足量水混合,静置过滤,所得溶液中所含溶质是[]A、二氧化锰B、氯化钾C、氯酸钾D、前三都是现有烧杯、试管、量筒、铁架台(带铁夹)、酒精灯、集气瓶、玻璃片、水槽、带导管的橡皮塞等仪器,用这些仪器不能完成的实验是①制取氧气②粗盐提纯③制取氢气④配制100克10%的氯化下列有关氧气的说法正确的是[]A、氧气是一种化学性质很活泼的气体,常温下能与所有物质反应B、氧气能支持燃烧,硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈C、实验室常用加热过氧化氢下列图象中,能正确反映所对应实验的是[]A、加热氯酸钾和二氧化锰制氧气B、向一定量的水中不断加入氯化钠C、向一定量饱和的氢氧化钠溶液中不断加水D、向适量二氧化锰中加入一小明设计了趣味实验装置(见下图),其气密性良好。若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生,则A中加入的固体和液体可能是A.氯化钠和水B.硝酸铵和水C.二氧化锰和过氧化氢溶液D.铜和稀硫下图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是[]A.①水的电解B.②木炭在密闭的容器内燃烧C.③加热一定量的高锰酸钾制氧气D.④20℃时,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸下列图像能正确反映对应变化关系的是A.电解水B.向一定量锌粒中加入过量稀硫酸C.加热一定量高锰酸钾固体D.向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸用下图能正确反映下列对应变化关系的是[]A.①②B.③④C.①③D.②④根据下列实验装置图,回答问题:(1)写出标有序号的仪器名称:①_____________;(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起________作用,发生反应的根据下图回答问题。(1)实验仪器a的名称是________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______________,所选用的发生装置是_______(填字母序号,下同)。(3)用大理石下列4个图像能正确反映对应变化关系是[]A.向一定量铁粉中滴加稀盐酸液B.用酒精灯加热一定量KMnO4固体C.向一定量澄清石灰水中加入Na2CO3溶液D.向盛有MnO2的烧杯中加入H2O根据下图所示的实验装置回答问题。(1)仪器a的名称是___________。(2)若用A装置制取氧气,反应的化学方程式为___________。用B制取氧气时,二氧化锰所起的作用是_________。(实验室制取气体所需的装置如下图所示。请回答以下问题。(1)实验仪器a的名称是________________。(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置为________(填字母序号)。反应的在实验室中可用下图上面的装置来制取气体,甲是常用的气体发生装置,通过分液漏斗可以向锥形瓶中滴加液体.请回答下列问题(1)实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是_______下列4个图象中能正确反映对应变化关系的是[]A.加热高锰酸钾固体至质量不再减轻B.向pH=1的硫酸溶液中逐滴加入pH=13的氢氧化钠溶液C.某温度下,向一定量的水中持续加入食盐根据下图所示制取气体的装置,回答下列问题(装置选择用序号填写):(1)标有字母“a”的仪器名称是__________。(2)用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的装置是_______,反应实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气。(1)写出该反应的化学方程式____________________________________(2)为组装制氧发生装置,请你从左下图中选择所需的仪器(填序号,下同实验室制取氢气的步骤,正确的顺序是[]①检查装置的气密性;②加入稀硫酸;③加入锌粒;④收集氢气A.①②③④B.④③①②C.①③②④D.②①④③下图不能正确反映其对应操作中各量的变化关系的是[]A、加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气B、恒温时将NaCl不饱和溶液不断蒸发水C、向饱和Ca(OH)2溶液中不断加入CaO固体D、2下列含氧化合物,不需要加热就能够直接产生O2的是[]A、H2O2B、MnO2C、Fe2O3D、KClO3实验室用氯酸钾制氧气时,如果不加二氧化锰,其结果是[]A、不能产生氧气B、生成氧气的速率慢C、产生氧气的总量减少D、反应就不能进行实验室制取氧气的主要步骤有:①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集。其操作顺序正确的是[]A.①②③④⑤B.②③①④⑤C.④②①③⑤D.④①②⑤③实验室制取氧气不正确的操作是[]A、装药品前检查装置的气密性B、导管口开始有气泡冒出时,不宜立即收集气体C、停止加热时,应先把导管移出水面,然后熄灭酒精灯D、收集满氧气如图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量的氧气,下列现象正确的是[]A.气球胀大,红墨水左移B.气球缩小,红墨水右移C.气球胀大,红墨水右移潜水艇里要配备氧气的发生装置,以保证长时间潜航。下列反应都能产生氧气,其中最适宜在潜水艇里供给氧气的反应是[]A.高锰酸钾锰酸钾十二氧化锰十氧气B.水氢气十氧气C.过氧化如下图所示,是某同学设计的用高锰酸钾制取并收集氧气的装置图,根据图形回答有关问题:(1)指出图形中的明显错误:①___________________;②_____________________;③_________实验室常用下列装置来制取氧气:(1)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是_________(填序号),其中二氧化锰起__________作用。(2)用高锰酸钾制取氧气时,发生反已知如下信息:下表给出了空气、氧气、氨气在标准状况下的密度和溶解性。还知实验室可利用下列反应制取气体:2H2O22H2O+O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和途径。学会气体物质的制备方法是研究气体、利用气体的基础。请根据下图回答有关问题:⑴在常温下实验室欲制取氧气所选用的装置是某化学兴趣小组在实验室中利用下列实验装置及药品,完成以下实验任务,回答下列问题:(1)若要在实验室制备并收集干燥的氧气。①所选仪器的连接顺序为:_______________________根据图示回答问题。(1)仪器a的名称是____________。(2)实验室可以用一种盐类物质制取氧气,选用的发生装置是__________(填标号),反应的化学方程式为________。若用排空气法下面是对四个实验绘制的图形,其中实验结果与图形对应准确的是[]A.图①是pH=13的NaOH溶液中加水稀释B.图②是用适量的KClO3和MnO2混合物加热制O2C.图③是向一定量的稀盐酸和氯化下列图像能正确反映其对应操作中某物质质量变化关系的是[]A.加热氯酸钾和二氧化锰的混合固体B.将一定质量的红磷放在盛有氧气的密闭容器中燃烧C.将一定量的镁片和铝片分别和等下图是实验室常用的装置。请回答下列问题:(1)指出下列仪器的名称:a___________;b___________.(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,化学反应方程式为__________。发生装置应选用A,下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是[]A.①高温煅烧一定质量的石灰石B.②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气C.③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液D.④某温下列图象正确的是:①A表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图②B表示CO还原CuO的实验中,试管内固体质量与时间关系图③C表示向Ca(NO3)2(含少量HCl)溶液中滴加K2CO3溶根据下列装置图填写有关空格:(1)装置A中仪器①的名称为_________;装置E中仪器②的名称为___________。(2)①用稀硫酸和锌粒制氢气,反应的化学方程式为________;②发生装置可选以下四个图像能正确反映对应变化关系的是[]A.①加热一定质量的高锰酸钾B.②将铜片放入硝酸银溶液中C.③木炭在密闭的容器内燃烧D.④电解水生成两种气体某同学在家中发现有两瓶消毒药,瓶外贴的信息如下:依据所给信息,你认为KMnO4和H2O2的保存条件是__________;他联系所学的化学知识,做了以下探究,请你跟他共同完成。(1)实根据下列装置图回答问题。(1)标号仪器①的名称是________。(2)实验室制取二氧化碳,应选择的发生装置和收集装置为_________(填字母序号).(3)实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧下列图象正确的是:①A表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图②B表示CO还原CuO的实验中,试管内固体质量与时间关系图③C表示向Ca(NO3)2(含少量HCl)溶液中滴加K2CO3溶请根据下列装置,回答问题:⑴写出标号①②的仪器名称:①,②。⑵实验室制取H2,可选用装置(填写装置序号)能收集到较纯净的H2。⑶判断CO2已收集满的方法是。⑷用高锰酸钾制取O2,装置
氧气的制取和收集的试题300
下图中的四个图象分别代表对应的四种过程,其中正确的是[]A.分别加热等质量的氯酸钾与高锰酸钾,反应过程中生成氧气的质量变化B.向含有盐酸的氯化铜溶液中滴加过量烧碱溶液现有下列仪器或装置,请回答下列问题:(1)仪器①的名称是____________;(2)请用上图仪器按以下要求组装成制气装置,并写出产生气体的反应化学方程式:用高锰酸钾加热制O2应选__请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践。实验仪器如下图所示(导管.橡皮塞等未画出):(1)实验药品:氯酸钾.5%双氧水.大理石.稀盐酸.稀硫酸.高锰酸下图是实验室常见的仪器装置组合单元:(1)实验室制取二氧化碳的药品是__________,反应的化学方程式为___________________;制二氧化碳和收集二氧化碳的装置单元组合为(填写单下图是实验室制取气体和检验有关性质的一些装置,请回答有关问题(1)请写出图中仪器的名称①,②,③。(2)实验室常用装置A制取氧气,反应的化学方程式为,试管口放一团棉花的作用某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,并收集纯净的气体”的实验。设计了如下方案进行实验:(1)写出所标仪器的名称:①___________、②___________。(2)描述A中发生的现象:___我们知道常见气体的实验室制取方法和相关性质,请根据所学知识回答下列问题:(1)实验室制取气体所需装置如下图所示。①实验仪器a的名称是_______________。②实验室制取二氧化碳实验是学习化学的一个重要途径。请从下列仪器中选用适当仪器用过氧化氢与MnO2制取并收集氧气。(1)仪器①的名称是__________;仪器②的名称是___________(2)若用排空气法收集O2结合下列常用实验仪器或装置示意图,回答相关问题:(1)写出下列仪器的名称:A、D。(2)用上图ABEH仪器组装一套制取O2,对应的化学方程式为。若用装满水的F收集O2,气体应该从(填小明设计了趣味实验装置(见下图),其气密性良好。若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生,则A中加入的固体和液体可能是A.氯化钠和水B.硝酸铵和水C.二氧化锰和过氧化氢溶液D.铜和稀硫下列是实验室制取气体所用物质和装置均正确的是[]A.制取二氧化碳B.制取氢气C.制取氧气D.制取二氧化碳下图是实验室常用的装置。请据图回答:(1)写出仪器①的名称____________。(2)用高锰酸钾制取氧气的发生装置是_________(填序号),反应的化学方程式为__________,实验时应在试为了验证一氧化碳的性质,某实验探究小组通过查阅资料得知:固体草酸(H2C2O4·2H2O)受热可分解,其化学方程式是H2C2O4·2H2O3H2O↑+CO2↑+CO↑,可制得一氧化碳气体。根据下图进行根据下列实验装置图回答(装置用代号表示):(1)写出编号为①的仪器名称____________。(2)实验室制氧气时,应选用的发生装置是____________;实验室制二氧化碳时,应选用的发生装下列四个图像分别表示对应的四种操作过程,其中表示正确的图像是[]A.加热高锰酸钾固体至质量不再减轻B.向pH=1的硫酸溶液中逐滴加入pH=13的氢氧化钠溶液C.某温度下,向一定量下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是[]A、向物质的量相等的铁片和锌片中滴加足量的稀硫酸B、加热一定质量的氯酸钾与二氧化锰的混合物C、某温度下,向一定量接下图是同学们熟悉的实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回忆氧气、二氧化碳的实验室制法,并在预习氢气实验室制法基础上完成下表:实验室制取氧气收集完毕后,拆卸仪器的正确顺序是①撤去酒精灯②从水槽里拿出导管③从铁架台上拆下试管④清洗仪器放回指定位置[]A.①③②④B.③②④①C.②①③④D.①②③④某二氧化锰样品中含有杂质炭,为测定该样品中二氧化锰的质量分数,某兴趣小组设计了如下实验方案:在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气,使杂质炭在加热条件下反应生成CO2来进化学上常用化学式来表示物质,以下是一些常见物质的化学式:①Fe2O3②NH4Cl③NaCl④CH4⑤CaCO3⑥H2O2请按要求填空(每空只选填一个编号):(1)用于配制生理盐水的物质;(2)天然气的主要下列图象正确的是:①A表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图②B表示CO还原CuO的实验中,试管内固体质量与时间关系图③C表示向Ca(NO3)2(含少量HCl)溶液中滴加K2CO3溶归纳与演绎是重要的学习方法,也是常用的化学学习方法.(1)我们已学过实验室制取O2、CO2两种气体的反应原理、制取与收集方法.请你归纳出实验室制取O2和CO2的共同点:_______(填某中学化学兴趣小组在老师的指导下,设计了如下图所示实验装置进行气体的制备和性质的探究,邀请你一同参加。(1)请写出图中标号仪器的名称:a____;b_______。(2)实验室用氯酸我们已经学习过实验室制取气体的一般方法和思路,请根据下图仪器和题目要求回答问题:(1)写出仪器①的名称,用途(写一种)。(2)实验室制取并收集一瓶氧气,甲同学选择了仪器①⑤⑦请根据下列装置图,回答有关问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称:a__________:b__________。(2)写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式__________________根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。(1)请写出图中标号仪器的名称:①;②。(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用,收集装置选用;如需随时控制生产气体的实验室制取氧气的方法有多种,请写出其中一种的化学方程式,收集氧气可采用法(写一种)。实验室制取气体所需的装置如下图所示,请回答下列问题:(1)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置为;收集装置为(均填字母);选择气体收集方法时,气体的下列性质:①颜色②密度③溶实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示。(1)若用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气,可选用A装置,其中的玻璃仪器有(填一种)。反应的化学方程式是;二氧化锰是反应的。(2)下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置(填字母序号),反应的化学方程式为。若用装置D收集氧气,验满的(1)根据下列实验装置图,回答有关问题:①实验室用I装置制取蒸馏水,仪器a的名称是_________,冷水应从__进__出。②装置II是实验室经常用于固体药品称量使用的托盘天平.称量时,某探究小组拟在实验室用下图所示装置和药品制取气体:请回答下列问题:(1)A装置中收集气体的仪器名称是________________。(2)能够实现气体发生和收集的正确装置是____________请根据图示回答下列问题:(1)写出图中标号的仪器名称:①_________,②_________;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的气体发生装置是_________,产生氧气的化学方程式为____下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题:ABCDEFGH(1)指出编号仪器名称:①;②。(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为。利用C装置收集氧请根据下图所示实验装置回答问题:(1)写出图中标号仪器的名称:a,b。(2)实验室若用装置A制取氧气,则发生反应的化学方程式为____________________。若用装置B制取氧气,药品选过氧化钠(化学式为Na2O2)可用在呼吸面具中作为氧气来源。Na2O2能跟CO2反应生成O2和另一种固体化合物(用X表示);它也能跟H2O反应生成O2,化学方程式为:2Na2O2+2H2O===4NaOH+O根据下列实验装置图,回答问题:(1)写出标有序号的仪器的名称①_________、②_________.用B、C组合,可以制取一种气体,其反应的化学方程式是_________.(2)我们已经学习过“酸雨图所示的四个图像,与对应实验相符的[]A.20℃时,向一杯饱和的KNO3溶液中加入KNO3晶体B.将一瓶浓硫酸敞口放置在空气中C.加热MnO2和KClO3的混合物制取氧气D.向pH=1的盐酸中不断为了制取氧气和二氧化碳,实验室提供了以下药品和仪器装置。【药品】①二氧化锰②氯酸钾③大理石④过氧化氢溶液⑤稀盐酸【装置】(1)小明同学选择的药品是③和⑤,则发生反应的化学方程式选择下列化学符号的序号填空:①C②H2O2③NH4H2PO4④C6H12O6(葡萄糖)⑴实验室可用于制取氧气的是_______。⑵既能表示一种物质又能表示一种元素的是_______。⑶属于营养素的是_______根据下列装置图回答问题。ABCDEF(1)图中标示①仪器的名称是__________。(2)实验室中既可以用来制取O2,又可以用来制取H2_________(填字母代号)。若用该装置制取氧气,其反应的请根据下图回答问题:(1)仪器A的名称是,仪器B的名称是。(2)用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2,应选用上图中的(填序号),反应的化学方程式。(3)实验室制取和收集CO2,应选用图示四种途径都可以得到氧气:(1)写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学方程式:甲________________________________________;乙__________________________________加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是[]A.固定装有高锰酸钾的试管时,试管口略向上倾斜B.开始加热时,导管口出现气泡立即收集C.加热试管时,先使酒精灯火焰在试管下方来回移实验室制取氧气时,在试管中加热一定量高锰酸钾固体,随着反应的发生,纵坐标表示的是[]A.高锰酸钾的质量B.氧气的质量C.锰元素的质量分数D.固体物质的质量下图是实验室制取气体的部分装置。(1)仪器X的名称是。(2)写出一个用A装置制取O2的化学方程式____________________________。(3)B和C装置均可制取CO2,其中C装置的优点是可随以下是实验室常用的装置,请根据装置回答下列问题ABCDEF(1)实验室若要制取干燥的氧气,应选择装置的连接顺序为(填字母)________,有关反应的化学方程式为___________________通过初中化学的学习,我们知道通过多种途径可制取氧气。A.加热氧化汞B.分离空气C.加热分解KClO3D.加热分解KMnO4E.分解H2O2F.__(1)请你在F处再写出一种制取氧气的方法_下图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。⑴实验室常用电石CaC2(灰色块状固体)与水反应制取乙炔气体C2H2,选用作发生装置(填字母序号),常用C或E收集乙炔气体。现请写出根据实验室制取二氧化碳的装置图(如图),回答相关问题:(1)请指出图中的一处错误(只用文字叙述即可)________________________(2)小丽同学用改正后的装置制取另一种气体,其反下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图.请回答下列问题:(1)写出图中有标号仪器的名称:a______;b_____________(2)实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,其请根据图示回答下列问题:(1)写出图中标号的仪器名称:①_________,②_________;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的气体发生装置是_________,产生氧气的化学方程式为____写出下列反应的化学方程式并填空.(1)碳在过量氧气中充分燃烧:该反应属于(选填“放热”或“吸热”)反应.(2)锌和稀硫酸反应:;反应类型是(3)盐酸与碳酸氢按反应:;明显的现象是(4)根据下列实验装置图回答问题:(1)写出仪器a、b的名称:a,b(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的装置是(填字母序号),该化学反应方程式为___________________;(3)实验室用大理石和稀实验室常用如图装置制取氧气:(1)在图中标出仪器A的名称,并将此制取氧气的装置图补充完整。(2)写出用该装置制取氧气的文字表达式________________。下图是常用的实验装置图,根据所学知识回答下列问题:ABC(1)若用A装置制取氧气,试管中盛放的药品是___________________(写名称也可),发生反应的化学方程式为______________实验室用如下装置制备几瓶氧气用于性质实验。(1)检查气密性时发现装置漏气,请在下图中用箭头标出可能发生漏气的位置(标出两处)。(2)试管中装入的药品是KClO3和MnO2,生成氧下列关于氧气的说法中,不正确的是[]A.氧气用于炼钢,目的之一是除去生铁中多余的碳和其他杂质B.将带火星的木条插入氧气瓶中,木条复燃C.实验室可用双氧水与二氧化锰制取氧气现有下列仪器或装置,请回答下列问题:(1)仪器①的名称是,②的名称是.(2)用上图仪器组装成气体发生装置:用KClO3和MnO2制O2应选的装置是(填字母);用废铁屑与稀盐酸反应制取H2,下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是[]A.发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶B.反应不需要加热C.实验时先检查装置的气密性D.验满时将带火星的木条伸入集气瓶实验室用高锰酸钾制取氧气,用锌和稀硫酸制取氢气,下列叙述正确的是[]A.可以用同一套气体发生装置B.可以用同一种气体收集方法C.属于同种基本反应类型D.反应条件相同化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:(1)写出指定仪器的名称:①②(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,可请根据下列实验装置图回答问题:(1)写出仪器a、b的名称。a是_____;b是_____。(2)若用B装置制氧气,反应的化学方程式是____________________________。(3)甲烷是密度小于空气通过一段时间的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列装置图回答问题。(提示:以下所选装置均填装置代号)(1)写出图中指定仪器的名称:①_____________今天是实验室的开放日,某小组的同学来到实验桌前,桌上摆放有下列仪器:(1)组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称,同学们完成任务的情况如上图所示,其中名称有错误的如下图是实验室制取气体的常用装置。请回答:(1)仪器a名称是,A装置中的集气装置只能收集密度比空气的气体。(2)实验室用分解过氧化氢(H2O2)的方法来制备氧气,其化学方程式为下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是[]A.B.C.D.从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计.科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学实验.请你按照以上四个步骤,完成以下实验设计有下列实验装置示意图:请回答下列问题:(1)实验室用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是______(填装置代号)。(2)若用B装置制备氢气,且产生的气体中不含酸性杂质气体,则试剂如图是实验室加热KClO3与MnO2的混合物制取氧气的装置图。(1)下列操作顺序合理的是______________(填序号);①先加药品、再检查装置的气密性②先检查装置的气密性、再加药品(2)2010年常州市化学实验操作考查的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下:①选择适当仪器,组装成如上图所示的实验装置;②检查装置气密性,装置气密性良好化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:(1)写出指定仪器的名称:①②(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,可实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有:①装入药品;②检查装置气密性;③给固体药品加热;④将装置固定在铁架台上;⑤熄灭酒精灯;⑥收集气体;⑦将导管移出水槽。则正确的操作某同学制取氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的①没有给试管均匀预热;②试管外壁有水滴;③试管口没有略向下倾斜;④加热时试管与灯芯接触;⑤收集完毕,先撤同时加热下列物质,最易放出氧气的是[]A.纯净的氯酸钾B.氯酸钾与二氧化锰的混合物C.纯净的二氧化锰D.氯化钾与二氧化锰的混合物在“氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗网上的细铁丝,绑上火柴.绑火柴的作用是_________;然后在自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星常用实验室制取氧气的方法有:a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末;b.加热高锰酸钾固体;c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气.(1)写出左图中指定仪器的名称:①如图所示装置可用于收集氧气,请回答下列问题.(1)用向上排空气法收集氧气,则氧气应从_________端导管通入,空气由_________排出.若要检查已收集满氧气,可将带火星的木条放过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度,请根据下图回答以下问题:(1)分液漏斗中应放入的物质是_________,锥形瓶O2、H2、CO2是常见的气体,实验室制取这三种气体的反应中,不包含的反应类型是[]A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应根据下图所示装置回答问题(装置图用序号表示):(1)双氧水(H2O2)是一种无色液体,可发生如下反应:2H2O22H2O+O2↑.在实验室利用此反应制取氧气时,应选用的气体发生装置是______欲用烧杯,试管,量筒,带铁夹的铁架台,酒精灯,集气瓶,玻璃片,水槽,带导管的橡皮塞这些仪器:①制取O2;②粗盐提纯;③制取CO2;④用NaCl配制100g5%的NaCl溶液,其中不能完成以下关于物质的分类、鉴别、除杂以及制取方法中,正确的是[]A.分类:塑料、羊毛、合金均属于合成材料B.鉴别:精盐(NaCl)和面碱(Na2CO3),可用食醋鉴别C.除杂:氧化铁中混有少请根据下列实验装置图回答问题:(1)写出仪器a、b的名称。a是_____;b是_____。(2)若用B装置制氧气,反应的化学方程式是____________________________。(3)甲烷是密度小于空气下图是实验室常用的装置图,请回答:ABCDE①实验室若用双氧水与二氧化锰混合制取氧气,则反应的文字表达式为_________反应类型_________,最理想的装置组合为_________(填装置实验室常用一定质量分数的过氧化氢无色溶液(溶质为H2O2),在二氧化锰作催化剂的条件来制取氧气。某同学实验前测得过氧化氢溶液42.5g,加入1gMnO2,完全反应后测得反应容器中在实验操作考核中,小理同学抽到的题目是“氧气的制取、检验和性质”的实验.小刚同学抽到的题目是“二氧化碳的制取、检验和性质”的实验.实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、棉下列气体的实验室制法合理的是[]A.加热氯酸钾和少量高锰酸钾的混合物制氧气B.用纯碳酸钙与浓盐酸反应制取二氧化碳C.用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳D.用铜与稀盐酸反应某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:(1)请写出图中标有字母a的仪器名称________。(2)实验室用氯酸钾和二氧化小明设计了趣味实验装置(见下图),其气密性良好。若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生,则A中加入的固体和液体可能是A.氯化钠和水B.硝酸铵和水C.二氧化锰和过氧化氢溶液D.铜和稀硫实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,进行了“自选仪器设计实验”的活动。实验室准备的仪器如下图所示:ABCDEFGH(1)小凡同学一眼就认出仪器B是___________,E是下列为实验室常用的实验装置,回答下列问题(1)写出带有标号仪器的名称:①_____________;②_____________。(2)实验室可用B装置制取O2,该反应的化学方程式是__________________以下是实验室常用部分仪器:(1)指出图中仪器的名称:④;(2)小李同学选择仪器制取并收集氧气,已知他使用了仪器①③⑤⑥,那么他还需要使用上图仪器中的(填序号);该发生装置检查气请根据下列实验装置回答问题。ABCDEFGH(1)写出标有序号的仪器名称:a______________,b______________。(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰在化学课外小组活动时,甲、乙两位同学要分别制取一瓶O2和一瓶CO2。实验桌上只有下列五套装置,要求所用装置不能重复,甲同学选A作发生装置,乙同学选B作发生装置。(1)甲同学实验室制取氧气一般选用的药品是[]A.氧化汞B.水C.过氧化氢溶液D.空气实验室制取氧气时,必不可少的最简单的一组仪器是[]A.试管、酒精灯、带导管的橡皮塞、集气瓶、铁架台B.试管、酒精灯、水槽、集气瓶C.集气瓶、铁架台、试管、带导管的橡皮塞D实验室制取氧气的主要步骤有:①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集。其操作顺序正确的是[]A.①②③④⑤B.②③①④⑤C.④②①③⑤D.④①②⑤③下列对用排水法收集满氧气的集气瓶处理正确的是[]A.将集气瓶从水中提起后,用玻璃片盖住瓶口,然后使瓶口向上正放在桌面上B.在水下用玻璃片盖住集气瓶口一起拿出水面,然后正从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是[]A.通电使水分解B.过氧化氢催化分解C.高锰酸钾加热分解D.氯酸钾加热分解
氧气的制取和收集的试题400
实验室制取氧气时,必须满足的条件是[]A.必须使用催化剂B.必须用含氧元素的物质作反应物C.必须加热D.必须用排水法收集蓉蓉同学按下图在实验室中制备氧气。(1)认识仪器:请写出图中热源的名称________,并指出使用它时的一点注意事项___________。(2)操作顺序:①装药品和放棉花。如果没有说明用量实验室制取氧气的操作中正确的是[]A.先加入药品,再检查装置的气密性B.用排水法收集氧气时,看到导气管口有气泡冒出水面,就立即收集C.用向上排空气法收集氧气时,把带有火星过氧化氢(化学式H2O2)溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气和水,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。ABCD根据上图回答下列问题:(1)分液漏斗中应放入通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列装置图回答问题。(1)仪器a的名称是_____________________。(2)在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的根据气体实验室制法的思路和方法回答:(1)实验室制取氧气应选用的药品是,反应的条件是。(2)实验室制取气体,应选择什么样的实验装置。首先要研究状态,的性质以及反应的等。实验室开放日,我与小娜、小佳、小华、小丽等同学来到实验室,看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂,分别是两瓶固体和两瓶液体,我们决定对“固体与液体”之间的反应进行一些探做高锰酸钾加热制取氧气的实验时,先把导管的一端浸入水巾然后用手捂住所用试管,若看到导管口__,说明装置有较好的气密性;加热试管时,应使用酒精灯火焰的__焰部分;为防止实验室可用下列A或B装置制取氧气,用C装置收集氧气。ABC(1)写出C装置中仪器的名称:a____,b。(2)如果选用B、C装置制取并收集氧气,回答下列问题:①装入药品时,应先检查装置;下图是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。其中错误的是[]A.B.C.D.氧气是空气的主要成分之一,下列有关氧气说法错误的是[]A.用带火星的木条可以检验氧气B.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气C.夏天食物腐烂与氧气无关D.铁丝能在氧气中燃烧,火已知汞(Hg)极易蒸发为有剧毒的汞蒸气。制氧气的方法有①②③④分离液态空气制氧气⑤其中适用于实验室制取氧气的方法是[]A.①②⑤B.②④⑤C.①③⑤D.②③⑤根据氧气的性质判断下列集气瓶中可能是氧气的是[]A.B.C.D.下列实验技能都是你必须具备的,你能做出正确回答吗?(1)如何判断玻璃仪器已经洗涤干净?________________________________________________________________________________下面是学习了化学第二单元课题3后,进行“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究,请你回忆并回答下列探究内容:(1)制取并收集两瓶氧气时,我用了等仪器和药品。(2)制取操作过程中从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学实验。请你按照以上四步,完成以下实验设计。化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和途径。学会气体物质的制备方法是研究气体、利用气体的基础。请根据下图回答有关问题:⑴在常温下实验室欲制取氧气所选用的装置是下列方法都可用于制取氧气,但其中一项与其他三项不属于同一类型,它是[]A.通过分离液态空气制取氧气B.加热氯酸钾制取氧气C.加热高锰酸钾制取氧气D.在过氧化氢中加入二氧化锰下列关于实验室制取氧气的叙述正确的是[]A.制取氧气的大试管管口要向上倾斜,便于气体迅速排出B.插入水槽的导气管口刚有气泡放出时,就要立即收集,否则会造成浪费C.用排水法实验室加热高锰酸钾并用排水法收集氧气,需要的主要仪器是[]A.大试管、带铁夹的铁架台、导管、烧杯、酒精灯B.水槽、集气瓶、导管、大试管、带铁夹的铁架台、酒精灯、试管塞C请结合如图所示实验装置回答有关问题:(1)写出装置中标号仪器的名称.a_________;b_________.(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式_________,根据该反应原理,可选择图中_从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是[]A.通电分解水:H2OH2↑+O2↑B.过氧化氢催化分解:H2O2H2O+O2↑C.氯酸钾受热分解:KClO3KCl+O2↑D.高锰酸钾受热分从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是[]A.通电分解水:水氢气+氧气B.过氧化氢催化分解:过氧化氢水+氧气C.氯酸钾受热分解:氯酸钾氯化钾+氧气D.高锰实验室制取氧气大致有以下操作步骤:①用排水法收集氧气;②检查装置的气密性;③点燃酒精灯,加热试管;④将高锰酸钾装入试管,用带导管的塞子塞紧试管,并把它固定在铁架台上:⑤某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:(1)指出仪器名称:a_________,b_________.(2)若要用过氧化氢制取氧气,应选用_________(填“A”或“B”),在气体写出下列实验情况产生的原因:(1)将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中燃烧,实验结束时,发现集气瓶底炸裂_____________.(2)做木炭在氧气中燃烧的实验时,木炭伸入集气瓶后很快熄灭指出下列各图中有关氧气的实验装置或实验操作中的一处明显错误.(1)_________;(2)_________;(3)_________;(4)_________.现有下列仪器:(1)吸取和滴加少量液体时用_________;洗涤试管时用_________(填仪器名称).(2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是_________.(3)若利用上述仪器进行实验:溶解氯被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,是一种无色液体,常用做氧化剂、消毒剂和漂白剂.过氧化氢溶液在二氧化锰做催化剂的条件下能迅速分解,生成氧气;分液漏斗可根据如图所示的仪器或装置回答问题。(1)写出仪器①,③的名称:①_________;③_________.(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置应是_________(填序号,下同).(3)实验室也实验室制取气体所需的装置如下图所示。请回答下列问题。(1)实验仪器a的名称是_________。(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_________。用高锰酸钾制取氧气实验室制取氧气,可用排水取气法收集,是因为氧气[]A.相同条件下,氧气密度比空气大B.通常情况下,氧气是无色无味的气体C.氧气能溶于水D.氧气不易溶于水小强选择下列初中化学常用的装置进行如下实验,请你和小强一起回答我的问题:(1)写出图中标号的仪器名称:①_________、②_________.(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式__实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.(1)写出编号所指仪器的名称:①_________;②_________.(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气.(1)氯酸钾是一种_________色晶体,加热氯酸钾制氧气通常加入一种_________色固体二氧化锰,其作用是_________.(2)为组装制氧发生装置,某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验,请回答以下问题.(1)实验仪器②的名称是_______;(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰(MnO2)制取氧气所选用的发生装置为实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。(1)写出带标号的仪器的名称:①;②。(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是。(3)实验室若用高锰酸钾制取下列说法中不正确的是[]A.把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中,可以得到平稳的氧气流B.氧气的化学性质比较活泼,在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈C.用排水法可实验室用氯酸钾制氧气,操作有:①加热;②检查装置气密性;③向试管中装入药品;④当有连续气泡时用排水法收集;⑤实验完毕将导气管从水槽中取出;⑥熄灭酒精灯;⑦将试管固定在铁架下图一次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置.其中错误的是[]A.B.C.D.化学实验中常常会出现意外情况,这是提升我们学科素养的良机,要善于发现和解决问题.请将解决问题的办法填写出来.(1)用高锰酸钾制氧气时,用排水法收集到的氧气呈红色._____下列实验技能都是你必须具备的,你能作出正确回答吗?(1)如何判断玻璃仪器已经洗涤干净?_________.(2)加热氯酸钾制氧气,用排水法收集,何时开始?_________.(3)洒出的酒精在桌实验室用高锰酸钾制取和收集氧气,简要分为以下几步:①装药品;②检查装置气密性;③排水法收集气体;④固定装置;⑤加热;⑥把导管从水槽中取出;⑦停止加热。实验操作顺序正确的是下表中所列实验操作不当,或缺少试剂,或选用试剂不对而造成实验失误,请你找出每个实验失误的主要原因,把序号填入答案的空格中.(1)如图是初中化学学习中的常见装置,请按要求回答下面问题:①利用上述装置的组合可以制取的气体有_________,写出其中一种气体实验室制备的化学方程式_________.②有的同学认实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,主要操作包括:①点燃酒精灯给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查装置的气密性;④将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞塞下图A~F是实验室制备某些常见气体的发生装置示意图。(1)实验室制备CO2的反应表达式为:__________可用的发生装置有:_________(选填上图字母序号)。(2)装置E相对于装置C在操作对资料或实验数据分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依下列关于产生氧气方法的叙述中,错误的是[]A.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应C.用不含有氧元素的物质反应也有可能产生小张、小李等同学用如下图所示的实验装置制取氧气:(1)请写出有编号仪器的名称:①________②_________③__________(2)若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是_______(填序号如图是某同学设计的实验室制取气体的装置,请完成下列问题:(1)写出图中a仪器的名称_________.(2)实验室用装置B制取二氧化碳,则仪器a中应盛放_________溶液;收集装置应选择过碳酸钠固体是过氧化氢和碳酸钠加合而成的化合物.其化学式为2Na2CO3·3H2O2,有关该化合物叙述如下.①外观为白色固体,②稳定性较差,100℃时直接分解放出氧气,③易溶于水,得到某课外小组利用如图所示的装置,进行氧气的制取和化学性质的实验.请回答下列问题.(1)写出仪器①的名称_________.(2)写出制氧气的文字表示式_________.(3)A装置中产生氧气后,结合下列常用实验仪器或装置示意图,回答相关问题:(1)写出下列仪器的名称:A、D。(2)用上图ABEH仪器组装一套制取O2,对应的化学方程式为。若用装满水的F收集O2,气体应该从(填根据下列装置图回答问题.(1)写出图中仪器①、②的名称:①_________,②_________;(2)实验室制取氧气选用的装置为_________(填写装置代号,下同),反应的方程式为_________;(3)如图是实验室用于制取或收集氧气的装置:ABCDE(1)你一定知道实验室如何制取并收集氧气,请选择一种制取氧气的装置和一种收集氧气的装置,制取氧气用(填序号,下同)_________,如图所示下列装置,请根据题目要求,回答下列问题(1)写出仪器①和②的名称_________、_________.(2)实验室可用高锰酸钾固体或氯酸钾固体等制取氧气.高锰酸钾为_________色固体根据下列装置图,按要求回答有关问题:(1)写出图中带有标号仪器的名称:①_________、②_________.(2)若实验室用加热氯酸钾制取干燥的氧气,应选用的装置组合为_________(填序号将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体,装入试管中加热到不再产生气体,试管中的固体共有[]A.2种B.3种C.4种D.5种向a、b两只试管中分别加入等质量的氯酸钾[KClO3],向b管中加入1克二氧化锰,同时加热,则反应时间(t)和生成氧气质量(m)的关系图正确的是[]A.B.C.D.某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,由于标签已部分受损无法判断其是否变质,所以他将该瓶溶液带到学校,进行了如下图所示的研究.试回答实验室用高锰酸钾制氧气,有如下操作步骤:①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水法收集氧气⑤从水槽中取出导管⑥熄灭酒精灯⑦将试管固定到铁架台上,正确的操作顺序是[]A.②③⑦①④下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图(1)若用装置A制取氧气,装置中放入的药品为:_________和_________.(2)若用装置B制取氧气,写出一个反应的化学方程式:________下列关于实验室制氧气用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是[]A.先给试管预热,再对着药品加热B.先检查制氧装置的气密性,再装药品C.先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取小强和几位同学在实验室用下列装置取几种气体(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①_______,②_______.(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择上述装置中的A和______(填字母实验室制氧气的主要实验操作有6步①熄灭酒精灯;②用排水集气法收集氧气;③将药品混合物加入试管中,用带导管的塞子塞紧固定在铁架上;④点燃酒精灯,给试管加热;⑤检验装置的气实验室里用加热高锰酸钾并用排水法制取、收集氧气,回答下列问题:(1)试管口塞一团棉花的目的是_______________________;(2)用排水法收集气体时,当气泡______时再开始收集.实验室用加热高锰酸钾制取并排水法收集氧气时,不可少的一组玻璃仪器是[]A.大试管、玻璃导管、水槽、玻璃片B.大试管、玻璃导管、集气瓶、水槽、玻璃片、酒精灯C.锥形瓶、集气实验室用氯酸钾制取氧气的实验,大致可以分为以下七步主要操作:①点燃酒精灯给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查装置的气密性;④将药品装入试管;⑤用排水法收集氧气;⑥将导管从水用高锰酸钾加热制取氧气时.应在试管口塞一小团棉花,其作用是[]A.防止试管破裂B.防止水被吸入试管C.防止氧气产生太快无法收集D.防止高锰酸钾粉末进入导管被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,是一种无色液体,常用做氧化剂、消毒剂和漂白剂.过氧化氢溶液在二氧化锰做催化剂的条件下能迅速分解,生成氧气;分液漏斗可下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是[]A.B.C.D.实验室用氯酸钾和少量的二氧化锰混合加热至氧气不再发生时止;试管内的固体剩余物有___________和________.检验集气瓶中存放的无色气体是否为氧气时,应将带火星的木条_____将下列左侧的“原因描述”与右侧的“实验室制氧气的注意事项”的连接起来.某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.(1)请指出下图中所用仪器的名称:a_______,b_______,c______,d______.(2某化学课外小组的同学,在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液(如图).这瓶溶液是什么物质?在老师的指导下,同学们首先提出假设并进行了如下的探究活动.请在空白处完成相根据下列实验装置图,回答问题.(1)写出上图中标有序号的仪器名称:①_________,②_________.(2)利用A装置制取氧气反应的文字表达式为_________;其中A装置中试管口略向下倾斜的潜水艇要配备氧气的再生装置,以保证长时间潜航。有以下几种制氧气的方法:①加热高锰酸钾;②电解水;③常温下用过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。(1)写出方法③反应从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是[]A.通电分解水:H2OH2↑+O2↑B.过氧化氢催化分解:H2O2H2O+O2↑C.氯酸钾受热分解:KClO3KCl+O2↑D.高锰酸钾受热分下列实验操作,能达到预期目的的是①用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液③用排水集气法可得到比较纯净的氧气④用10mL量筒量取8.2mL水[]A.只某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:(1)指出仪器名称:a_________,b_________.(2)若要用过氧化氢制取氧气,应选用_________(填“A”或“B”),在气体氧气是空气的主要成分之一,有关氧气说法错误的是[]A.用带火星的木条可以检验氧气B.用电解水的方法可以制取氧气C.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水D.铁丝能在氧气中剧实验室常用有图装置制取有关气体,请回答下例问题:(1)写出A装置中标有序号仪器的名称:a_________,b_________;(2)实验室用KClO3和MnO2两种固体混合加热制取O2,实验的基本操实验室若要利用现有实验条件制备初中化学中的常见气体.可供选择的药品有:石灰石、二氧化锰、锌粒、双氧水、稀硫酸、稀盐酸;可供选择的装置如图所示:据此回答下列问题:①写出根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题。⑴图中标有①、②的仪器名称:①_______,②________。⑵用装置B制取一种气体的化学方程式为________________。⑶用高锰酸钾制取氧气的某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。(1)甲同学选用如下图所示的装置制取氧气。①写出仪器B的名称:______。②甲同学应选取的试剂是MnO2和_______(填化请根据图所示的实验装置图回答(1)指出图中标有数字的仪器的名称:①_________,②_________,③_________.(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时,试管口的棉花团的作用是_____________某同学发现将带火星的木条伸入氧气含量约占40%的空气样品中就能复燃,那么能使带火星的木条复燃的氧气含量的最低值是多少呢?小亮同学设计了如下实验进行探究:第一组实验:取过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水.分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度.回答下列问题:(1)分液漏斗中应放入的物质是_________,锥形瓶中应根据所学知识并结合图所示装置回答下列问题.(1)图中标有①、②的仪器名称:①_________、②_________.(2)用装置B制取一种气体的化学方程式为_________.(3)用高锰酸钾制取氧气的化实验室制取氧气时,必须满足的条件是[]A.必须使用催化剂B.必须用含氧元素的物质作反应物C.必须加热D.必须用排水法收集从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计.科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学实验.请你按照以上四个步骤,完成以下实验设计实验室常用于制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.(1)写出指定仪器的下列对如图所示各实验的分析不正确的是[]A.甲图:说明通电时水分子发生了改变B.乙图:棉花的作用是防止固体粉末进入导管C.丙图:稍稍用力拉水平接触水面的玻璃板,测力计示数变人类的生产和生活都离不开氧气.以下有关氧气的叙述不正确的是[]A.氧气能提供动植物呼吸B.实验室中可用加热分解水来制氧C.氧气不易溶于水,所以能用排水法收集D.某些物质在空如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图,(1)指出仪器的名称a:_________;b:_________;c:_________.(2)指出图中的错误(至少两条)_________.(3)请写出用高锰酸钾制取氧气的请回答实验室用高锰酸钾制取氧气实验的有关问题(1)指出仪器的名称a:_________;b:_________;c:_________;(2)指出图中的错误(至少三条)①_________,②_________,③_________实验室常用下列装置来制取氧气:(1)写出图中有标号仪器的名称:a_________;b_________.(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是_________(填序号).(3)用高锰酸某同学制氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的①没有给试管均匀预热;②试管外壁潮湿;③试管口没有略微向下倾斜;④忘了在试管口加一团棉花;⑤加热时试管与灯如图是实验室常用的实验仪器与装置.依据题目要求回答下列问题:通过学习化学,我们知道有多种途径可以制取氧气.如:A.电解水B.分离空气C.加热高锰酸钾D.分解过氧化氢E._______