试题列表6-氧气的制取和收集-初中化学-n多题

氧气的制取和收集的试题列表

氧气的制取和收集的试题100

小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体。（1）写出标有数字的仪器名称：①是，②是。（2）小强想用高锰酸钾制取一瓶尽可能纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和（填装置下图A～F是实验室制备某些常见气体的装置示意图。①用氯酸钾和二氧化锰制备氧气的化学方程式为：___________，检验收集到的气体是否是氧气的方法是__________。②用双氧水和二氧甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备。利用下图所示装置制取常见的气体，并对它们的有关性质进行研究，请根据题意回答下列问题。（1）甲同学用KMnO4固体制取O2，发生装某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。（本题的所有夹持仪器均已省略）请根据下图回答问题：（1）图中仪器④⑤的名称：④__________，⑤______________。（2）实验实验室常用下图A、B或C装置制取气体，回答相关问题：（1）图中①的仪器名称是________，加热①时应该先_________。（2）小郭用A装置制取并收集氧气，反应的化学方程式为___________下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是[]A.水的电解B.木炭在密闭的容器内燃烧C.加热一定量的高锰酸钾制氧气D.等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应某班级的学生到实验室做氧气的制取和性质实验，老师为同学们准备了氯酸钾、二氧化锰、铁丝、硫粉、过氧化氢溶液以及下列仪器和实验装置：(1)请写出仪器名称：B_________、D___如图所示的是常用的实验装置。（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气，为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装置有（填序号）___________。（2）实验室可用_________装置（填装现有下列仪器或装置，请回答下列问题：(1)仪器①的名称是____________；(2)请用上图仪器按以下要求组装成制气装置，并写出产生气体的反应化学方程式：用高锰酸钾加热制O2应选__现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：b____________（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是_请根据图示回答下列问题：（1）写出图一中标号的仪器名称：①__________，②______________；（2）某同学欲用图一装置制取氧气，可选择的物质是（填化学式）__________，用该物质制取氧从CHOSPNaCaFeMnKCuN等12种元素中选择恰当元素,用化学式或化学方程式按下列要求填空:（1）氨气分子_______,能使澄清石灰水变浑浊的气体________,大理石的主要成份______.（2）农实验室用下图装置制备几瓶氧气用于性质实验（1）试管中装入的药品是KClO3和MnO2，生成氧气的化学方程式为___________。（2）收集氧气的操作过程是：等集气瓶中的水排完后，一只手根据下图回答问题。⑴实验仪器a的名称是_______，图F实验的目的是。⑵实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为____________，所选用的发生装置是____（填字母序号，下同），收集下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题.（1）与出指定仪器的名称：①；②（2）你选择收集氧气的方法是因为氧气。（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气（用排水法收集）的主要步下图是实验室制取气体的一些常用装置，根据图示回答有关问题(1)写出有标号仪器的名称①_______②________③_________(2)实验室要用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，发生装置应（1）要组装出实验室用高锰酸钾受热分解制氧气（排水集气法）的制取装置，应选择下列仪器中的________（填序号）。反应的化学方程式是_______，其化学反应类型是_______。（2）实验室下列4个图象能正确反映对应变化关系的是[]A.加热氯酸钾与二氧化锰的混合物B.用酒精灯加热高锰酸钾固体C.加热氯酸钾，二氧化锰，高锰酸钾的混合物D.向盛有二氧化锰的烧杯下图为实验室制取气体的常用装置，请根据实验装置回答问题。（1）图中标号仪器的名称是①________，②________。（2）将A和E组合，可以用于实验室制取并收集的气体是________，反应实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：①装药品；②检查装置气密性；③排水法收集气体；④固定装置；⑤加热；⑥把导管从水槽中取出；⑦停止加热。实验操作顺序正确的是通过化学学习，你应该知道有多种途径可以制取氧气。如：A、电解水B、分离空气C、加热高锰酸钾D、分解氯酸钾E．___________________(1)在E处用符号或文字表达式表示另一种制取氧某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的①没有给试管均匀预热；②试管外壁潮湿；③试管口没有略微向下倾斜；④忘了在试管口加一团棉花；⑤加热时试管与灯实验室用高锰酸钾制取氧气大致可以分为以下主要操作：a．点燃酒精灯给试管加热b．熄灭酒精灯c．检查装置的气密性d．连接仪器e，装药f．用排水法收集气体g．撤出导气管。其中正确的操下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题（1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①______________②______________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发根据下列实验装置图，回答问题。(1)写出上图中标有序号的仪器名称：①___________，②___________。(2)利用A装置制取氧气反应的文字表达式为___________；其中A装置中试管口略向如图是实验室常见的制取气体的装置：(1)写出仪器名称：②_④。(2)实验室采用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是_______（填序号，下同），试管口还要塞一团棉花，目的是。(3)下列关于实验室制氧气用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是[]A．先给试管预热，再对着药品加热B．先检查制氧装置的气密性，再装药品C．先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢，俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等。在较低温度下和少量催化剂条件下，它能迅速分解，生成氧气和水。请回答下如图所示，试管中盛有固体物质A，向试管中加入一种液体物质B后，观察到有气泡产生。请你依据上述实验现象，对A和B的组合至少做出两种猜想(要求两种组合中的固体A分别属于不同小明同学在实验操作考核中，抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”．（1）要制取二氧化碳，小明同学应该从以上药品中选择_________和_________反应．（2）写出你选择的药品制取据下列实验装置回答：（1）写出编号为①②的仪器名称①__________；②__________。（2）实验室制取氧气时,应选用的发生装置是__________,收集装置是___________(填序号)相关的反应文字实验室常用下列装置来制取氧气：（1）写出图中有标号仪器的名称：a_____________（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______________（填序号），其中二氧化锰起从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计．科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验．在实验室中制取一定量的氧气，并进一步研化学是一门以实验为基础的科学。（1）根据图1回答：①写出a的名称_________；②在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是_____________________。（2）采用图2所示操作可能造成的后果之实验室中，常采用分解过氧化氢(二氧化锰作催化剂)或加热高锰酸钾的方法制取氧气。(1)写出用分解过氧化氢(二氧化锰作催化剂)制取氧气的文字表达式为：。(2)用过氧化氢分解制取以下是探究氧气的制取和性质．回答有关问题：(1)写出装置中标号的仪器的名称：①________；②________；(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是________图1装置是实验室制取气体时常用到的仪器，请回忆我们进行分组实验时的情景，回答下列问题．（1）小丽要用高锰酸钾制取氧气，她可以选择上述装置中的A和________（填字母）组装成一请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空：I．试剂：稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰Ⅱ．仪器：（铁架台、石棉网等已省略）（1）写出图中标有①、②仪器的名称：①_________用如图所示的装置制取气体，需满足的条件是:①反应物是固体；②反应需要加热；③制得的气体不易溶于水；④制取的气体密度比空气大；⑤制得气体能与空气中氧气反应．[]A．①②③④⑤B．②④⑤ 小东和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体并试验部分气体的有关性质。(1)写出下图中标有①、②的仪器的名称：①_________，②________。(2)用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的实验室常用下列装置制取和收集气体，请根据下图回答有关问题。(1)如果用高锰酸钾制取O2，反应的化学方程式为________________，你选择的发生装置是________，你不能选择的收实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学的知识回答下列问题。⑴图中标有①、②的仪器名称：①；②。⑵写出用装置B制氧气的化学方程式，A中试管口略向下倾斜的目的是。⑶写出用石灰在实验操作考核中，小有同学抽到的题目是“二氧化碳的制取.收集和验满”。小理同学抽到的题目是“氧气的制取.收集和验满”。（1）要制取二氧化碳，小有同学应该从以上药品中选择通过对化学的学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答问题：(1)写出图中标号仪器的名称①②(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用发生装置和收集装置分过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，是一种液体，易分解，常作氧化剂、漂白剂和消毒剂。为了便于贮存、运输和使用，工业上常将它转化为固态的过碳酸钠晶体（2Na2CO3·3H2O2），该晶体具某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验。实验目的：①粗略测定加热2g高锰酸钾样品所收集到的氧气体积。②用制取的氧气，进行细铁丝在氧气中燃烧的性质实验。（1）仪器认请按要求回答下列问题：（1）根据下表的实验内容，从上图中选择合适的仪器装置，填入表中。（2）在实验室中，加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，写出该反应的化学方程式；某现有下列仪器：（1）若利用上述仪器进行加热KMnO4制取O2的实验，还需要的铁质仪器是：。（2）用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集气体时，发现水槽中的水略带紫红色，原因是什么？下图所示的实验装置我们常用：（1）实验室制取氧气的一个化学方程式是__________________。根据该反应原理我选用制取氧气的发生装置是___________（填装置字母代号，下同），收集如下图所示，老师在演示用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中。收集完氧气后，反应还在继续进行。小明同学认为，这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止。造成了药过氧化钠(化学式为Na2O2)可用在呼吸面具中作为氧气来源。Na2O2能跟CO2反应生成O2和另一种固体化合物(用X表示)；它也能跟H2O反应生成O2，化学方程式为：2Na2O2+2H2O===4NaOH+O 请结合下列实验常用装置，回答有关问题。(1)写出图中标有字母的仪器名称：a_______。(2)若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_______（填装置的序号），反应的化学方程式为根据下列装置图，回答问题。（1）写出仪器①和②的名称，。（2）用一定质量的高锰酸钾制取氧气，反应化学方程式为，排水收集时水槽里的水呈紫红色，原因是。若通过排水量气法测定所实现“低碳经济”的一种策略是节约能源。如下图所示的四种制取氧气的方法中最节能的是[]A．①B．②C．③D．④ 某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。（1）写出图中仪器a、b的名称：a_______，b________。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是_________实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示。（1）若用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气，可选用A装置，其中的玻璃仪器有（填一种）。反应的化学方程式是；二氧化锰是反应的。（2）下图为实验室常用的实验装置，请回答问题：（1）写出带有标号仪器的名称：①；②。（2）若用A、C装置组合制取O2，当看到水槽中气泡（填“刚一冒出”或“连续均匀冒出”）时，开始收集。收集下列图像与对应的实验相符合的是[]A．图①：加水稀释氢氧化钠溶液B．图②：水的电解C．图③：向HCl与Na2SO4的混合溶液中加入Ba(OH)2溶液D．图④：用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别以下是实验室制取氧气的装置图，请按要求回答下列问题．⑴写出图中标号仪器的名称：①_。⑵实验室用氯酸钾制取并收集一瓶干燥的A氧气，应选用的装置组合是___（填字母序号，下同）。以下是化学实验室几种常用的实验装置，请回答：（1）某同学用C装置制取氧气，该反应的化学反应方程式为；（2）通过蜡烛在氧气中的燃烧验证组成中含有碳、氢元素，我们应选择法收集请根据下图回答问题。（1）实验仪器a的名称是。（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式，收集二氧化碳气体只能选择D而不选用C或E装置的理由是。（3）实验室用E装置收某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。（1）写出图中仪器a、b的名称：a_______，b________。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是_________结合下图所示实验装置回答问题：（1）实验室若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生和收集装置是（填标号），反应的化学方程式为。（2）检查装置B气密性的方法是。（3）装置B与C组合，可下列四个图像分别对应四种操作过程，其中正确的是[]A．一定量的高锰酸钾加热制氧气B．向一定量氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸C．等质量的锌和铁分别和足量的溶质质量分数相同的稀实验室制取氧气的装置如图所示，下列有关叙述合理的是[]A．锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6％双氧水B．锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水C．集满氧气的实验室用高锰酸钾制取氧气和用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳都不可能用到的装置是[]A.B.C.D.某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。（1）该同学制备氧气是应选用的药品是（限选：H2O2溶液、MnO2、KMnO4）,生成氧气的化学方程式为。（2）夏天室温很高的时候，检下列各组物质不宜用于实验室制取气体的是[]A．块状石灰石与稀盐酸B．块状大理石与稀硫酸C．锌与稀硫酸D．氯酸钾与高锰酸钾下图中的四个图象分别代表对应的四种过程，其中正确的是[]A.分别加热等质量的氯酸钾与高锰酸钾，反应过程中生成氧气的质量变化B.向含有盐酸的氯化铜溶液中滴加过量烧碱溶液根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空)。(1)写出编号①和②仪器的名称：①______②______(2)实验室用KMnO4制取O2，应选用______做气体发生装置。实验室制取H2，应选用______做实验室常用下列装置制取有关气体．回答下列问题：（1）写出编号仪器的名称：①，②，③．（2）用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的装置（填A或B）．（3）实验室用稀盐酸和大理石制取CO2选用下列4个坐标图分别表示4个实验过程中的某些变化，其中正确的是[]A．AB．BC．CD．D 化学上常用化学式来表示物质，以下是一些常见物质的化学式：①Fe2O3②NH4Cl③NaCl④CH4⑤CaCO3⑥H2O2请按要求填空（每空只选填一个编号）：（1）用于配制生理盐水的物质_________；（2）天规范的操作是化学实验成功的保障．下列实验操作正确的是（）A．测定溶液的pH时，将试纸直接放入待测液中B．固体药品都可以直接放在天平的托盘上称量C．配制稀硫酸时，将浓硫酸沿烧请根据如图所示装置，回答下列问题：（1）若用A装置加热高锰酸钾制取氧气，应略做的改动是：______；装药品前要先______．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热②检下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：（1）指出编号仪器名称：①______，②______．（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为：______．利用C装下图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题：（1）A装置可用作实验室制取O2、H2或CO2的发生装置，用此装置制取O2的化学方程式是______（2）小勤同学从装置A得（1）写出图中有标号仪器的名称：a______、b______；（2）工业上常用______的方法来制取氧气，工业制氧属于______（选“物理变化”或“化学变化”），它是利用氧气和氮气的______不同来将实验室制取二氧化碳和用高锰酸钾制取氧气进行比较，下列说法正确的是（）A．气体发生装置可能相同B．反应条件相同C．气体收集方法可能相同D．反应的基本反应类型相同被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H2O2），俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等．在较低温度下和少量催化剂（如MnO2）条件下，它能迅速分解，生成氧气下列关于实验室制取氧气的说法中．一定正确的是（）A．必须选择含氧元素的物质作原料B．必须用排水法收集氧气C．必须使用二氧化锰作催化剂D．必须使用酒精灯（1）实验室可用下列A或B装置制取氧气，用C装置收集氧气．①写出C装置中仪器的名称：a______，b______．②如果选用B、C装置制取并收集氧气，回答下列问题：装入药品前，应先检查装置氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法错误的是（）A．用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气B．用带火星的木条可以检验氧气C．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水D．铁丝能在现有下列几种常见实验装置（1）写了D装置中a的仪器名称______（2）用双氧水（H2O2）溶液和MnO2作用制取氧气（包括收集装置），应选用的装置是______（填序号）实验室常用下列装置来制取氧气：（1）写出图中有标号仪器的名称：a______、b______；（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号），其中二氧化锰起___某校进行中考化学实验考查，给出以下三个考题：①粗盐提纯；②二氧化碳的制取和收集；③氧气的制取和收集．考查规定由学生抽签确定考题．I．甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列下列制取气体的设计中，可行的是（）A．浓硫酸与铁反应制取氢气B．稀硫酸与石灰石反应制取二氧化碳C．加热氯酸钾和少量高锰酸钾的混合物制取氧气D．加热双氧水或向双氧水中加入少量下列事实不能用同一原理解释的是（）A．氢氧焰和氧炔焰都可用来切割钢板B．氧化铜和氧化钠都能跟酸起反应C．分离空气和分解高锰酸钾都能制取氧气D．苛性钠溶液和石灰水都能使石蕊试在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法．上述两种方法的主要共同点有①采用MnO2均可改变其反应速率②反应都不需加热③都利用含氧化合物分解化学兴趣小组利用课余时间自制氧气，有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水，用罐头瓶（带玻璃片）装满水倒放入脸盆中准备收集气体，还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾如图是初中化学常见的一套实验装置．①仪器a的名称是______．②用该套装置可以完成加热胆矾的实验，写出反应中固体颜色的变化______．③如该装置添加导管后能完成氢气还原氧化铜的下列图象正确的是（）A．在某温度下，向不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体B．相同质量的镁、锌分别跟足量的稀硫酸反应制取氢气C．分别加热相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制取氧请结合图回答问题：（1）写出图1中有标号仪器的名称：①______；②______．（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母编号）．写出该反应的化学方程式______根据如图实验装置图，按要求回答有关问题：（1）写出在实验室中用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，所发生的化学反应方程式，并判断此反应属于基本反应类型中的哪种反应．（2）实验某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究．请你参与探究并回答下列问题．（1）完成下表：气体药品装置组合反应的化学方程式氧气氯酸钾和二氧化锰氢气A、C二氧化某研究性学习小组利用下列装置进行相关气体的探究，请你分析并填空．（1）写出图中有标号的仪器名称：a______，b______．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是______如图是实验室制取并收集氧气的装置图．（1）指出装置中有标号的仪器名称a______；b______；c______；d______．（2）给图中a仪器加热时，先______，再______．（3）收集气体时，要等导根据所学知识回答下列问题：（1）实验室用B装置制取氧气的化学方程式为______；（2）实验室用氯酸钾制取氧气，可选用的发生装置是______（填字母）；（3）实验室用C装置收集氧气时验满以下是化学实验室常用的仪器：（1）请用以上仪器名称填空：制取O2、CO2时发生装置都可选用的玻璃仪器是______，用以上仪器来配制一定溶质质量分数的NaCl溶液时，还缺少的玻璃仪器

氧气的制取和收集的试题200

实验室提供下图所示的常用仪器及药品．药品：氯酸钾、5%双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾仪器：（友情提示：胶塞根据需要可选配单孔或双孔）（1）指出仪器名称：e______，f_写出下列反应的化学方程式．（1）酒精燃烧______（2）实验室用高锰酸钾制氧气______（3）稀硫酸除铁锈______．现给出下列装置，请按要求回答问题：（发生装置不能重复使用）．（1）选用C和D装置可用来制取______（填气体化学式）．（2）实验室用Zn粒和稀硫酸反应来制取氢气，应用______装置连接__下列有关氧气的说法正确的是（）A．氧气的化学性质很活泼，能跟所有物质发生化学反应B．不用二氧化锰，过氧化氢也可分解C．用排水法收集氧气时，看到导管口有气泡冒出，就应该立即下图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：①______；②______．（2）采用分解过氧化氢溶液与二氧化锰的混合物的方法制取氧气有许多优点实验室制取氧气可用H2O2溶液又叫“双氧水”．（1）医学上常用3%的双氧水来清洗创口和局部抗菌，将双氧水涂在伤口上会产生气泡，此气体应该是______写化学式）．（2）双氧水长久放置是某学生设计了四套实验室制取氢气的发生装置，如下图所示，请根据装置回答下列问题．（1）发生装置正确的是______，错误的是______（填序号）．因为______．（2）装置______在制取气体收集氧气的方法是（）A．排水法、向上排空气法B．只能用排水法C．排水法、向下排空气法D．只能向下排空气法如图是实验室制取氧气的常用装置：（1）请写出用A装置制取氧气的化学方程式．（2）收集氧气时不宜用D装置，其原因是什么？（3）将B、C装置连接后可制取多种气体，请写出制取其中一种气实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．（1）写出图中标号仪器的名称：a______；b______．（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是______．（3）实验室下面有关气体的制取、收集和检验方法不正确的是（）A．实验室可用甲装置来制取氧气B．乙装置可用来制取、检验二氧化碳C．收集氢气可用丙装置D．丁装置可用来收集氧气某市中考化学实验操作考试，考试的方法是由考生抽签确定考题，小峰同学抽签后，（题目是：氧气的制取）被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：（1）指出下列编号的仪器如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（友情提示：以下所选装置均填装置标号）（1）写出序号为①②③的仪器名称：①______；②______；③______．（2）写出你知道的化学实验中现有以下仪器，请回答下列问题：（1）仪器⑤的名称是______；取用粉末状固体必须用到的仪器是______（填序号）．（2）如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气，制气装置（即反应装置）应选仪将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体，放入试管中加热，完全反应后试管中剩余的物质共有（）A．2种B．3种C．4种D．5种实验室用如图装置来制取氧气，请按要求填写；（1）写出图中有标号的仪器的名称A______B______C______D______（2）用带导管的橡皮塞塞住试管口，把导管的一端浸在水里，两手紧贴其 “化学反应条件的控制是实验灵魂”．某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水分解因素”的实验，请你帮助回答下列问题．（1）向倒入适量15%双氧水的大试管中加入适量的MnO 实验室用氯酸钾制氧气，不须使用的一组仪器是（）A．烧杯，玻璃棒B．试管，集气瓶C．酒精灯，铁架台D．导管，单孔橡皮塞化学源于生活，关乎未来，应用所学化学知识能帮助我们解释许多实际问题．例如：（1）用竹子加工成的活性炭具有更优质的吸附性，请举一例活性炭在生活中的应用：______．（2）如图所示图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）A．B．C．D．下列实验操作先后顺序正确的是（）A．先装药品，后检查装置的气密性B．先将导管插入水中，后用双手紧握试管检查装置的气密性C．用排水法收集氧气时，先熄灭酒精灯后撤导管D．实验室下列含氧化合物，不需要加热就能够直接产生O2的是（）A．H2O2B．MnO2C．Fe2O3D．KClO3 实验室利用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有：①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集、⑥熄灭酒精灯、⑦从水槽中移出导气管．其操作顺序正确的是（）A．④②①③ 实验室制取氧气不正确的操作是（）A．装药品前检查装置的气密性B．导管口开始有气泡冒出时，不宜立即收集气体C．停止加热时，应先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯D．收集满氧气的集如图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气．下列现象正确的是（）A．气球胀大，红墨水左移B．气球缩小，红墨水右移C．气球胀大，红墨水右移D．气球潜水艇里需要配备氧气的发生装置，以保证长时间潜航．下列反应都能产生氧气，其中最适宜在潜水艇里供给氧气的反应是（）A．高锰酸钾△锰酸钾+二氧化锰+氧气B．水通电氢气+氧气C．过如下图所示，是某同学设计的用高锰酸钾制取并收集氧气的装置图，根据图形回答有关问题：（1）指出图形中的明显错误：①______；②______；③______；④______．（2）指出图形中有标号的实验室常用下列装置来制取氧气：（1）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号），其中二氧化锰起______作用．（2）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的文字下图是实验室用高锰酸钾制取氧气随时间的变化关系图，其中正确的是（横轴表示反应时间，纵轴表示生成氧气的质量）（）A．B．C．D．根据下列实验装置图，回答有关问题（装置填字母）．（1）若用A装置制取氧气，写出一种紫黑色固体加热反应的文字表达式为______，用C装置收集氧气，其原因是______，用E装置收集气化学课上，老师展示了一瓶失去标签的无色液体，并告诉同学该无色液体中只含有H、O两种元素．我和小组同学进行了探究：（1）对该无色液体我们作了如下的假设：①当该无色液体为纯净根据下面的实验装置图回答问题：（1）指出图中标有数字的仪器名称：①______，②______．（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气的发生装置应选用______，收集装置不能选用______，原因是__请给出区分下列各组物质的具体方法（1）硬水和软水______（2）水和双氧水______．以下是老师提供的一些实验装置．请结合下图回答问题：（1）写出图中标号的仪器名称：a______；b______．（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式______．（3）通过查阅资料得知：①氨某化学课外小组的同学，在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液（如图），这瓶溶液是什么物质？在老师的指导下，同学们首先提出假设并进行了如下的探究活动．请在空白处完成相根据如图所示的实验装置，回答下列问题．（1）装置E中仪器a的名称是______；（2）如果选用装置A、E连接好后制取氧气，向试管中装入药品前，应先进行的操作是______；加热时发生反请指出实验室中用H2O2和MnO2制取O2与用加热KMnO4的两个主要优点．小亮发现：收集的氧气占集气瓶容积的60%（空气占40%）时，能使带火星的木条复燃．那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢？小亮对此展开研究：第一组实验：取5支集气瓶完成下面的填空：（1）写出编号①②仪器的名称：①______；②______．（2）图A实验操作的目的是检验装置的______；用图C装置制取气体时，长颈漏斗下端管口应伸到______．（3）实验室中制取请结合如图所示实验装置回答有关问题：（1）写出一个实验室制取氧气的化学方程式______，根据该反应原理，可选择图中______（填标号，下同）与______组装一套制取氧气的装置．（2）实小雨对爸爸给患病的奶奶购买的“便携式制氧器”（如图）产生浓厚的兴趣，他仔细阅读说明书，了解了它的工作原理（如图）和所用的药品．药品中甲剂是一种白色颗粒状固体，作制氧剂；烧杯中分别盛两种溶质不同的无色溶液，小木块上各有一支燃着的蜡烛，向甲烧杯撒入白色粉末X后，发现烧杯中蜡烛会熄灭，向乙烧杯中撒入黑色粉末Y后，则发现烧杯中蜡烛燃烧更旺根据下图，完成以下填空（1）写出编号①②仪器的名称：①______；②______．（2）图A实验操作的目的是检验装置的______；用图C装置制取气体时，长颈漏斗下端管口应伸到______．（3）实验室某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求回答：（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①______②______．（2）小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的______实验室选择下列药品制取气体，不合理的是（）A．用氯酸钾和二氧化锰制氧气B．用石灰石和稀盐酸制二氧化碳C．用大理石和浓硫酸制二氧化碳D．用过氧化氢和二氧化锰制氧气如图1是实验室制取气体时常用的装置，请按要求填空．（1）以高锰酸钾为原料制取并收集氧气，应选图中的______装置．（填代号，下同）（2）制取并收集二氧化碳，应选用图中的______装实验室常用下列装置制备气体，请回答下列问题．（1）仪器a的名称是______；实验室制取二氧化碳的化学方程式是______．（2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是______（填字母序号右下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的是（）A．气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气B．试管口略向下倾室温下，过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气，实验室常用这种方法制取氧气，下列各图中与该反应事实最吻合的是（）A．B．C．D．实验室里加热氯酸钾制取氧气．若把高锰酸钾误以为二氧化锰加入，其结果是：氯酸钾的反应速率______，生成氧气的质量______，氯酸钾和高锰酸钾混合加热，完全反应后，生成物有_实验室制取氧气时，必不可少的最简单的一组仪器是（）A．试管、酒精灯、带导管的橡皮塞、集气瓶、铁架台B．试管、酒精灯、水槽、集气瓶C．集气瓶、铁架台、试管、带导管的橡皮塞D 下列叙述错误的是（）A．用排气法收集氧气时，应将导气管伸入集气瓶底部B．用过氧化氢制氧气，应先检查装置的气密性，再装药品C．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，只要导管口有气研究性学习小组同学选择“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究．以下是他们探究的主要过程：【假设】过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂有关．【实验方案】常温下，在如图是实验室制氧气的装置图，试回答下列问题．（1）写出带有标号的仪器名称：a______；b______；c______；d______．（2）如果用高锰酸钾制氧气，应对图中装置做稍微的改进：______．我们学过六种途径可以制氧气，如图所示．（1）写出A、B两种途径的反应的文字表达式：A______；B______．（2）______（填序号）途径发生的是物理变化．（3）为了使A、F两种途径更快地制取化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和途径．学会气体物质的制备方法是研究气体、利用气体的基础．请根据图回答有关问题：（1）从上述仪器中选择一种你比较熟悉的仪器，写如图是有关氧气的知识网络图（反应条件部分省略），用化学用语回答：（1）物质①的化学式是______；（2）物质②的阳离子是______；（3）物质③带点元素的化合价______；（4）生成物质④的化鉴别下列各组物质的方法不正确的是（）选项鉴别的物质鉴别的方法A蒸馏水和自来水加入等量肥皂水，振荡，观察产生泡沫多少B水和过氧化氢溶液加二氧化锰，观察是否有气泡产生C纯用来制取氧气的氯酸钾必须是纯净的晶体，不能含有纸屑、木屑或碳粉等杂质，否则加热时可能发生什么危险？解释其中的原因．如图是实验室常用的制取气体的装置，请根据所学知识回答下列问题：（1）写出带有标号仪器的名称：①______；②______．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______，所选用的下面所示为实验室中氧气制备、干燥和收集的部分仪器．试根据题目要求，回答下列问题：（1）写出图中所标示的实验仪器名称：①______，②______，③______．（2）若以过氧化氢溶液为原料下列关于实验操作或方案的叙述不正确的是（）A．连接仪器时，应将橡皮塞旋进容器口B．在做过滤、蒸发、溶解实验时都需要用到的一种仪器是玻璃棒C．制取氧气时，先加热盛高锰酸钾的通过前一段时间的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题．（1）写出图中标示的仪器名称：①______，②______．（2）实验室用KMnO4制取O2，应选某班级在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，实验中出现以下情况，请你帮助分析可能的原因．（1）加热试管内的药品一段时间仍未见水槽中有气泡冒出：______．（2）水槽内的水变红下列说法正确的是（）A．单独加热氯酸钾不能产生氧气B．用过氧化氢制取氧气，如果不加二氧化锰，则不能生成氧气C．工业上制取氧气的方法属于分解反应D．将带有火星的木条伸入盛有氧如图所示是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图．请根据图示及所学知识回答下列问题．（1）写出有标号的仪器名称：①______；②______；③______；④______．（2）写出加热高锰酸钾制氧气的如图所示是用过氧化氢溶液制取氧气的装置．（1）写出有标号的仪器名称；①______；②______；③______．（2）仪器②的下端必须伸入液面以下的原因是：______．（3）图中收集氧气的方法是__指出下列各图中有关氧气的实验装置或实验操作中的一处明显错误．（1）______；（2）______；（3）______；（4）______．比较与归纳，是我们学习化学的常用方法．请结合下列实验常用装置，回答有关问题．（1）写出标号仪器的名称：a______b______（2）用B和D组合装置制取氧气，发生反应的化学方程式为__在实验室常用以下装置制取气体．（1）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为______，应选用的发生装置是（填字母序号，下同）______．（2）仪器a的名称是______．实验室制取氧气和如图是实验室制取气体常用的两套装置．（1）选择装置A制取二氧化碳，反应的化学方程式为______，采用向上排空气法收集二氧化碳的原因是______，验满二氧化碳的方法是______．（2）用高锰酸钾制取氧气有下面一些操作：①加热；②收集氧气；③装入药品，并在试管口放一团棉花，然后塞紧带导管的橡胶塞；④检查气密性；⑤停止加热；⑥将导气管从水槽里取出．正确的顺某同学用下图装置制氧气，请问答：（1）用高锰酸钾固体受热分解制取氧气的发生装置______收集装置是______．（填序号）（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置是______，（如图所示是实验室常用的实验仪器与装置．回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：①______；②______．（2）实验室制取氧气有多种方法，如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、加热氯酸钾依据下图所示实验，按要求回答．（1）仪器a的名称是______．A装置中反应的化学方程式是______．用带火星的木条检验a中的气体，观察到木条着火，则该气体是______．（2）装置B可制取氧根据下列制取氧气的装置图回答问题．（1）写出仪器①、②的名称①______；②______．（2）实验室常用______色的高锰酸钾来制取氧气，请写出反应的化学方程式：______．（3）A图中试管口略向某研究小组对用H2O2分解生成H2O和O2的实验条件进行探究．他们进行了以下实验：①往盛有5mL5%H2O2溶液的试管中，伸入带火星的木条，木条不复燃．②往盛有5mLw%H2O2溶液的试管中，加在分析实验室如何制取氧气时有下列判断，请你简要分析它们的正误：如果正确，请说明理由；如果错误，请举出一个否定的例子．（1）必须选择含有氧元素的物质作原料______，______如图所示装置中，其中收集氧气时可选用（）A．①和②B．②和③C．①和④D．①和⑤ 下列叙述中正确的是（）A．用排水法收集氧气，如果收集的气体不纯一定是收集前集气瓶中没有装满水B．硫粉、铁丝分别在氧气中燃烧，集气瓶中都要预先留有少量水，二者目的相同C．实要收集较纯净的氧气最好用______（填“排水法”或“向上排空气法”）．若用向上排空气法收集氧气，需要用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满，这是利用氧气______、______在学习完制取氧气的实验后，老师对同学们进行了一次实验考查，要求每人制取一瓶氧气．每个实验桌上都摆放了相同的药品：过氧化氢溶液、高锰酸钾、氯酸钾和二氧化锰，但所给的仪如图是实验室制取气体常用的装置．（1）若用A装置制取氧气，反应的化学方程式为______；（2）若用B装置制取氧气，反应的化学方程式为______；可用C装置收集氧气的依据是______；收如图所示是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题．（1）写出标号仪器的名称：①______；②______；③______．（2）制取氧气有多种方法，如分解过氧化氢、加热高锰酸钾图甲是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图．请根据图及所学知识回答下列问题．（1）实验室制取氧气有的步骤如下：①撤去酒精灯；②检查装置气密性；③点燃酒精灯加热；④收集气体；⑤撤如图所示是实验室制取气体常用的实验装置，回答下列问题：（1）仪器a的名称是______．（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式______；用A装置制取氧气时，导管不能伸入试管内实验室制取氧气时，必须满足的条件是（）A．必须使用催化剂B．必须用含氧元素的物质作反应物C．必须用排水法收集D．必须用燃着的火柴检验是否收集满（1）生命活动离不开氧气．说明自然界中氧气的来源______．（2）工业上和实验室里可以制取纯度较高的氧气以满足生产和生活的需要．工业上通常采用______的方法来制取氧气：实验室通常下表中所列实验操作不当，或缺少试剂，或选用试剂不对而造成实验失误，请你找出每个实验失误的主要原因，把序号填入答案的空格中．失误的实验失误的原因答案（1）用高锰酸钾制氧实验室常用如图所示装置研究气体的制取和性质．根据所学知识回答下列问题．（1）写出仪器a的名称：______．（2）若用高锰酸钾制取纯净的氧气．应选择上述装置中的A和______（填字母）进实验室制取CO2和O2的共同点是（）A．气体发生装置相同B．都可以用向上排空气法收集C．反应时都需要加热D．都可以用排水法收集根据下列实验装置图进行氧气的制取和性质实验．（1）仪器a的名称是______．（2）装置A中制取氧气的反应的文字表达式为______．若制取的氧气用于做铁丝在氧气中燃烧的实验，应选用的通过学习，我们掌握了一些气体的制备方法，例如制取氧气的方法有：①分离空气；②加热高锰酸钾；③分解过氧化氢；④加热分解氯酸钾；⑤电解水等．也熟悉一些气体的制取和收集装置，下列关于O2的说法不科学的是（）A．常用带火星的木条来检验空气中的O2B．硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C．工业上将空气液化后再进行分离来制取O2D．加热KClO3制O2，可用MnO2作请你用已经掌握的实验室有关气体制取和净化等知识回答下列问题：（1）写出上图中a、b仪器名称：a______，b______．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是______（填装 “对比实验”是化学实验中重要的实验．小明同学进行了右图所示的A与B的对比实验．（1）B中反应的文字表达式______，反应的基本类型是______；（2）B实验中的实验现象是______．（3）小明现有下图示仪器和装置，请回答问题（1）写出实验仪器的名称：A是______，B是______，E是______．（2）实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的仪器是______，（填字母，现提供下列几种化学实验仪器：（1）小敏同学从中选用部分仪器组装成本学期已学过实验室制取气体的两种发生装置．请你参与组装：第一种装置所需的仪器有e和______（填写其仪器的序号请你结合下列装置图回答问题：（1）写出有标号仪器的名称：a______，b______．（2）①实验室用甲装置制氧气的化学方程式是______，用______法收集氧气．②试管口放一团棉花的目的是___小明将家中清洗伤口用的消毒液--“双氧水”拿到学校的实验室，在老师的指导下和同学们一起做了如下实验．【第一组实验】检验该双氧水是否失效．（1）实验过程①在试管中加入5mL的“双氧

氧气的制取和收集的试题300

（1）若用如图1装置加热高锰酸钾制取氧气，请指出装置中的一处错误______．写出标号仪器①和②的名称分别是______；氧气验满的方法是______．（2）写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能是下列中的：①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没略向下倾斜；④忘了加实验室用双氧水制氧气和大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较，不正确的是（）A．反应都不需要加热B．反应原理都是分解反应C．所用药品的状态相同D．都能用排水法收集请根据下列实验装置图回答问题：（1）仪器a、c的名称分别是______、______．（2）若用B装置制氧气，反应的化学方程式是______，反应类型为______，实验室制取二氧化碳的发生装置应通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：A．电解水；B．分离空气；C．加热高锰酸钾；D．分解过氧化氢；E．______（1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①点燃酒精灯，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤把导气管撤离水面，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器，⑧把试管固定在铁架请根据下图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题．（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①______；②______．（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为下列仪器在实验室制备和收集氧气时，无需用到的是（）A．酒精灯B．铁架台C．导管D．漏斗用氯酸钾制取氧气时，加入一定量二氧化锰，这是为了（）A．制取更多的氧气B．使氯酸钾又快又多地生成氧气C．防止加热时发生爆炸D．使氯酸钾在较低温度下分解将氯酸钾、二氧化锰和高锰酸钾3种固体物质均匀混合后放入试管中加热，反应一段儿时间后，与试管中原3种固体物质相比较，质量会增加的是（）A．氯酸钾B．二氧化锰C．高锰酸钾D．无法下列实验过程中能造成空气污染的是（）A．红磷燃烧时白烟扩散到空气中B．做铁在氧气中燃烧实验没有铺一层细沙或放少量的水C．做硫燃烧实验时预先在瓶中放少量的水或氢氧化钠溶液D 若在实验室选择如图所示装置制取氧气，请回答：（1）写出装置中带标号的仪器名称：①______；②______．（2）写出制取氧气的化学反应文字表达式：______．（3）若在实验室里制取氧气时有以人类的生产和生活都离不开O2．有关的O2正确认识是（）A．木炭在空气中燃烧比在O2中燃烧更旺B．工业上可以通过分离液态空气制取O2C．O2易溶于水，不能用排水法收集D．实验室中可用加实验室常用有图装置制取有关气体，请回答下例问题：（1）写出A装置中标有序号仪器的名称：a______，b______；（2）实验室用KClO3和MnO2两种固体混合加热制取O2，实验的基本操作有：实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气．（1）写出指定仪器的下列有关实验的描述中，正确的是（）A．实验室制二氧化碳，向容器中先加稀盐酸，后加入石灰石B．将点燃的木炭迅速伸入充满氧气的集气瓶中C．用燃着的木条检验气体是否是二氧化碳D 用高锰酸钾制取氧气时，试管口为什么塞一团棉花？实验室用H2O2溶液和MnO2固体混合物制取O2，回答下列问题：（1）小明设计了如图所示的制取装置，发生反应的化学方程式是：______，装置中用注射器代替长颈漏斗的优点是______．（答下列所示实验操作中，正确的是（）A．B．C．D．加热下列物质，不能产生氧气的是（）A．高锰酸钾B．水C．过氧化氢D．氯酸钾实验室用加热______或______和______的方法制氧气，收集氧气时常用______，因为______：还可以用______收集，是因为______．集满氧气的集气瓶应______放在桌上，原因是______．下图一次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置．其中错误的是（）A．B．C．D．（1）实验室若有用过氧化氢和二氧化锰制氧气，反应装置应选下图中的______．（2）若用高锰酸钾制氧气，反应装置应选图中的______，反应方程式式是______；实验中在装药品前的一步如图是实验室常用的仪器．（1）图甲中仪器A的名称是______；（2）实验室制取二氧化碳需要选择下列药品中的______和______（填序号）；A．大理石B．碳酸钠C．稀盐酸D．稀硫酸（3）组装二氧下列操作能放出O2，且较快的是（）A．在试管中放入5mL5%的过氧化氢溶液，静置B．向过氧化氢溶液中加入碎瓷片C．向盛有过氧化氢溶液的试管中加入少量MnO2D．加热盛MnO2的试管下列所表示的实验过程中某些物质质量变化的图象，其中正确的是ABCD向一定量二氧化锰中滴加过氧化氢溶液向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉向一定量大理石（杂质不参加反应）中滴下列反应的离子方程式书写中，正确的是（）A．硫酸亚铁酸性溶液置于空气中变质：4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2OB．少量稀HNO3中加入足量铁粉：Fe+4H++NO3-=NO↑+Fe3++2H2OC．铝片跟氢氧化钠下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是（）A．等到导管口气泡刚冒出就开始收集B．反应不需要加热C．实验时先检查装置的气密性D．验满时将带火星的木条伸入集气瓶中化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：（1）写出指定仪器的名称：①______②______（2）实验室用氯酸钾制下列化学反应与实验现象相符合的是（）A．硫在空气中燃烧--蓝紫色火焰B．木炭在空气中燃烧--生成有刺激性气味的气体C．镁在氧气中燃烧--生成白色固体D．氯酸钾受热分解--生成氧气实验室用高锰酸钾制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，下列叙述正确的是（）A．可以用同一套气体发生装置B．可以用同一种气体收集方法C．属于同种基本反应类型D．反应条件相同在用______色的高锰酸钾制取氧气时，试管口略向下倾斜，原因是______，要在试管口放______，目的是为了______．根据下图回答问题．（1）写出标有序号的仪器名称：①______．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置为______（填序号）．用排水法收集氧气完毕后的操作顺序是：先______，然后实验室有如下装置，请回答下列问题：（1）图中标示的仪器名称是①______②______（2）写出用装置A制取氧气的一个化学方程式：______装置A中试管口略向下倾斜的目的是______（3）收集气请结合下列实验常用装置，回答有关问题．（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a______．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______，在加入药品前，应首先检查装置的下列实验操作的先后顺序正确的是（）A．排水法收集氧气结束时，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面B．不慎将酸滴在皮肤上，先用3%的NaHCO3溶液冲洗，再用水冲洗C．检查装置气密性时，下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（）A．一定量的稀硫酸与锌粒反应B．t℃时，向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体C．向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰D．向l 实验室用高锰酸钾加热制取氧气主要有以下步骤：①向试管中加入药品，②检查装置的气密性，③排水法收集气体，④加热盛有药品的试管，⑤停止加热，⑥将导气管从水槽中取出．正确的操作根据下列实验装置图，回答问题：（1）实验室制取二氧化碳常用的药品是______，有关反应的化学方程式为______；应选用的装置是______（填装置代号），选用该装置的依据是______．（2 实验室用如图装置制备几瓶氧气用于性质实验．（1）欲调整试管高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮：______；欲调整试管口略向下倾斜，应调节图中A、B、C哪个旋钮：______；（2）写出用实验室制取氧气、二氧化碳气体时，下列实验仪器及用品不会都用到的是（）A．试管B．酒精灯C．带孔橡胶塞D．导气管实验室用下列装置制取氧气，请回答问题．①请写出氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气的化学方程式______．②某同学选用B和D装置制取并测量氧气的体积，反应的化学方程式是：______．用实验小组用如下装置进行实验．（1）请写出上图中仪器名称：①______；②______．（2）请完成下列实验报告实验步骤简答第一步：称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置A的试管中，点从安全环保、节能、简便等方面考虑，实验室制氧气的最佳方案是（）A．2H2O通电.H2↑+O2↑B．2H2O2MnO2.2H2O+O2↑C．2KMnO4加热.K2MnO4+MnO2+O2↑D．2HgO△.2Hg+O2↑图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是（）A．标签受损B．受热仪器破裂C．溶液蒸不干D．读数不正确实验室中，选用如图所示装置可制取氧气．请回答下列问题：（1）写出装置甲中发生反应的化学方程式______．（2）制取干燥的氧气时，所选用装置的导管接口顺序为（填字母）______；检验下面是实验室制取、收集和检验气体的几个装置图，按要求答题．（1）图中X仪器的名称为______．（2）实验室加热分解高锰酸钾制取O2，发生装置应选______（填图的序号字母，下同），如请根据下列装置图回答问题．（1）写出图中仪器①、②的名称①______，②______；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的气体发生装置为______（填序号，下同），该反应的化学方程式为__下列物质发生分解反应，没有氧气生成的是（）A．高锰酸钾B．氯酸钾C．碳酸钙D．氧化汞通过一年的化学学习，你已经掌握了制取气体的有关规律，请结合图回答：（1）写出图中标号仪器的名称①______；②______．（2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置应选用______；收集装置应现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a______b______c______（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点右图是实验室制取气体的常用装置．（1）A中的试管口为什么应略向下倾斜？（2）写出选用B制取氧气的化学方程式．（3）若采用C（气体由a口进入）收集到一种气体，请简述验证该气体的实验方下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题．（1）写出仪器a的名称______．（2）用上述装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是______．（填装置代号字母），若用F进行排实验室部分仪器或装置如图1所示，请回答下列问题：（1）若要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择图中的______（填仪器下方的字母，下同），收集装置可选用图中的______，检验二氧分别加热等质量的①KMnO4；②KClO3（另加少量MnO2）；③H2O2．完全反应放出氧气的质量由多到少的顺序是（）A．②＞①＞③B．①＞②＞③C．①＞③＞②D．③＞②＞① 下面是某兴趣小组同学做的3个小实验．根据实验内容回答下列问题（仪器的固定装置已经省略）．（1）若甲中为二氧化锰，连接甲乙装置，______（填开关“K1”和“K2”的操作），从分液漏斗向下列四个图象分别表示对应的四种操作过程，其中表示正确的图象是（）A．加热高锰酸钾固体至质量不再减轻B．向pH=1的硫酸溶液中逐滴加入pH=13的氢氧化钠溶液C．某温度下，向一定量如图是实验室中用于制取和收集气体的装置图．（1）写出上图中带标号仪器的名称：①______，②______．（2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择______（填序号，下同），反应的化学方程式在一集气瓶中收集半瓶比较纯净的氧气，应用（）A．向下排空气法B．向上排空气法C．排水法D．以上方法都可以如图所示是初中化学实验室中常见的几种仪器，请按要求回答下列问题．（1）图中仪器C的名称是______；仪器F的名称是______．（2）在实验室制取二氧化碳，最好选择下列药品中的_____某化学兴趣小组利用下图所示装置进行某些气体的实验室制法的研究，学生选用的药品有高锰酸钾固体、石灰石、盐酸、双氧水（H2O2）、二氧化锰、锌、稀硫酸，已知双氧水常温下是一实验室制氧气的反应依据为：（1）发现问题：取7.9gKMnO4晶体加热到220℃，理论上放出氧气______g，换算成标准状况（0℃、101kPa）的体积为560mL，而实际测得氧气的体积为标准状况61 结合下列实验装置图回答有关问题：（1）装置I是加热固体的装置，其中的错误之一是试管口向上倾斜，要改正该错误需要调节A、B、C旋钮中的______旋钮（填字母）．（2）使用改正错误后的如图是实验室常用的两种气体制备、收集或净化的多种功能装置．（1）若制备的气体是氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气体，则试剂X常用______，用图示的乙装置收集氢气，A端应与下图是实验室制取气体时常用的装置，根据装置回答下列问题：（1）仪器a的名称是______；（2）写出实验室用B装置制取氧气的一个化学方程式______；若用E装置收集氧气的适宜时刻是_根据下列实验装置图回答（装置用代号表示）：（1）写出编号为①的仪器名称______．（2）实验室制氧气时，应选用的发生装置是______；实验室制氢气时，应选用的发生装置是_______；实验甲同学在学习了实验室制取氧气的方法后，试着用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法来制取氧气，实验完毕后拆取装置时发现试管炸裂．请帮甲同学分析试管炸裂的原因．（至少5种情况下列关于实验室制取氧气的说法中，一定正确的是（______）A、必须选择含氧元素的物质作原料B、必须用排水法收集氧气C、必须使用二氧化锰作催化剂D、______．现有下图所示的实验装置，请回答问题：（1）在加入药品之前应对实验装置进行______．（2）可用于实验室制备和收集O2的一套装置是（填字母番号）______．写出用此装置制备O2的反应化学实验室提供下列药品和仪器，制取、收集CO2和O2．药品：①大理石②二氧化锰③氯酸钾④稀盐酸⑤稀硫酸仪器：如图试回答下列问题：（1）制备并收集CO2需要的仪器（填序号）______．（2）写出制备某同学加热氯酸钾制氧气，错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比，正确的是（）A．反应速率加快，生成氧气质量增加B．反应速率不变，生成氧气质量增加现有以下常见化学实验装置，请按要求回答问题：（1）仪器A的名称为______；可用作洗涤或干燥气体的装置是______（填序号）．（2）可用作实验室制取CO2和用双氧水制取氧气的是______（下图是常用气体制备的装置图．①利用双氧水、二氧化锰制取氧气可选用上述装置，发生反应的化学方程式为：______，该反应的基本类型为______．二氧化锰在该反应中起______作用．②利根据如图实验装置图，回答问题（装置填序号）：（1）实验室用高锰酸钾制取O2，应选用的发生装置是______，可选用的收集装置有______；该反应的化学方程式为______．（2）实验室用大理下列说法正确的是（）A．金属铁中铁元素有0、+2、+3价B．纯净物都是由同种元素组成的C．在实验室里，常采用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾或加热高锰酸钾的方法制取氧气D．催化剂是火柴头中主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉等．火柴杆（含碳的有机物）上涂有少量石蜡．火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而制的．火柴头在火柴盒上划动时产生的热量如图中最左端的实验装置．是初三某班学生在做“用过氧化氢溶液制取氧气”的实验时所设计的气体发生装置．虚线画的方框中缺少添加药品的漏斗，如果让你来帮助完成实验．最好选用__现有以下装置、仪器和药品．请根据要求回答问题：（1）写出仪器的名称：E______、F______．（2）图A的实验室制氧气装置有两处错误，请改正错误______；______．写出图A制取氧气的化学某研究性学习小组，从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积．（1）甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为氧元素由化合态转化为游离态的变化是（）A．4P+5O2点燃.2P2O5B．H2+CuO△.Cu+H2OC．Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OD．2KClO3MnO2.△2KCl+3O2↑向Fe粉与过量稀H2SO4反应后的溶液中滴加H2O2溶液，溶液由浅绿色变为黄色，无气泡产生；继续滴加H2O2溶液，有气泡出现；反应后滴加BaCl2溶液有白色沉淀．（1）溶液由浅绿色变为黄请结合下图回答问题：（1）标号①②的仪器名称：①______，②______．（2）实验室选用A、D装置制取O2，气体收集完毕时，应先______（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）．（3）实验室可用请根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出实验室在B装置中用H2O2制取氧气的化学方程式：______．（2）实验室收集氧气可用______（填编号）装置；在收集过程中，当氧气充满集气瓶后，“神州五号”“神州六号”载人飞船成功返航，标志着我国已跨入航天领域国际先进行列．（1）在宇宙飞船上可以安装盛有Na2O2的装置，它的作用是与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，写出下列物质鉴别的实验方法错误的是（）选项鉴别的物质实验方法及现象A铁和锌滴加稀盐酸，观察是否产生气泡B食盐和纯碱滴加食醋，观察是否产生气泡C过氧化氢和蒸馏水加入二氧化锰现有以下仪器，请回答下列问题：（1）指出上述图中的所有的错误，请分别指出来______．（2）将图中的错误改正后，如果用H2O2溶液和二氧化锰来制取氧气，发生装置选用______（填序号某化学实验小组的同学拟用以下装置制备气体，请回答下列问题．（1）实验室用高锰酸钾制氧气时，应选用装置______（填字母代号）；反应的化学方程式为______；用装置D收集气体前，取4份等质量的KClO3，向其中3份中分别加入少量等质量的KMnO4、MnO2和Mn，分别在某温度下加热至质量不再改变，测定产生氧气的质量．然后将剩余固体溶于足量水中，添加过物质的下列实验操作能达到预期目的是（）A．用排水法收集氧气B．用NaOH溶液除去CO2中的HCl气体C．用托盘天平称取3.27gNaCl固体D．用闻气味的方法鉴别CO和CO2气体航天飞行器座舱内空气更新过程如图所示：（1）Ⅱ是CO2和H2的反应装置，该反应的化学方程式（不必注明反应条件）是：______．（2）从装置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出，O2的来源是CO2和H2O，如果宇航员实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶中，这个操作应在（）A．加热固体药品前B．与加热固体药品同时C．开始有气泡放出时D．气泡连续并均匀放出时某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，经查看发现已过期，但不知是否完全变质，于是他将该瓶双氧水带到学校，进行了如图所示的探究．试回答用加热高锰酸钾的方法制取氧气，部分实验操作和实验装置如下图所示．请回答下列问题：（1）检验装置气密性的操作如甲图所示：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到______，松现有下列仪器和装置（1）写出仪器名称：a______；b______；d______．（2）用序号填写：①可用作少量试剂反应的容器是______；②实验室收集较纯氢气应该用到的装置是______；③实验室用下列实验中的替代品使用正确的是（）A．加热KClO3制氧气时，用KMnO4代替MnO2B．用大理石制CO2时，用稀H2SO4代替稀HClC．在测定空气中O2的含量的实验中，用木炭代替红磷D．在探究中随意丢弃的废旧电池会造成环境污染，废旧电池中的许多物质是可以回收利用的．请根据废旧电池中的物质（如图所示），选用适当物质用化学式填空．（1）金属活动性相对较强的金属是__某初级中学学生为了探究实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如图）可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证．[发现问题]当把黑色粉末与无色溶液混合时，立即产某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究．（1）写出下列编号仪器的名称：①______②______．（2）甲同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的______装下列有关氧气的说法正确的是（）A．氧气是一种化学性质很活泼的气体，常温下能与所有物质反应B．氧气能支持燃烧，硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈C．实验室常用加热过氧化氢溶液在加热氯酸钾制取氧气的反应中，最常用的催化剂是______，它在反应前后本身的都没有改变．

氧气的制取和收集的试题400

如表是几种家用清洁剂的功能和有效成分．清洁剂名称洁厕灵彩漂液漂白水功能清除污垢，除异味漂洗衣物，使色彩鲜艳漂除衣物污渍有效成分HClH2O2NaClO根据表中信息，回答下列问某同学用高锰酸钾制取氧气，收集到他所需要的氧气后停止加热，高锰酸钾未完全分解．剩余固体混合物中锰元素和氧元素的质量之比不可能为（）A．55：54B．55：58C．55：62D．55：64 可以用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法在实验室制取氧气．下列是反应生成氧气和氯化钾的质量与反应时间的关系坐标图，其中合理的是（）A．B．C．D．下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（）A．实验室用CO与Fe2O3反应制取铁时，先通CO，再点燃酒精灯B．实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性C．用排水法收集氧气，化学实验中常常会出现意外情况，这是提升我们学科素养的良好机会，要根据具体情况区别对待，善于发现和解决问题．例如：（1）用高锰酸钾制氧气时，用排水法收集到的氧气呈红色．原请结合下列实验常用装置，回答有关问题．（1）写出图1中标有字母的仪器的名称：a______．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置______，反应的化学方程式是______．（3）比按要求写出下列化学反应方程式（1）碳酸氢钠与稀盐酸混合______；（2）红磷在空气中燃烧产生白烟______；（3）用适量稀硫酸除去铁锈______；（4）加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气某兴趣小组要测定高锰酸钾样品的纯度（假设杂质受热不反应），请根据下列装置填空：（1）组成D装置的两种主要玻璃仪器的名称是______和______；（2）高锰酸钾样品在A装置中反应的化实验室制取气体所需装置如图1所示，请回答以下问题：（1）装置中①的仪器名称是______；（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是（填编号）______，反应的化学方 a、氮气、氧气、氦气和二氧化碳都是空气的成分．填写下列空格：（1）占空气体积78%的是______；（2）可用于制造霓虹灯的是______；（3）固态时可用于人工降雨的是______；（4）可以支持若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图，要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是______（选填“甲”或“乙”）；若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是______，气体下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法不正确的是（）A．既可用排水法又可用向上排空气法收集B．氧气验满时带火星的木条伸入集气瓶瓶口C．反应时必须用酒精灯加热D．应先装药品再在实验室制取氧气的实验中，小军与同学们选择了如图所示的仪器和装置，欲利用过氧化氢为原料来制取氧气．请你参与他们的实验，并回答有关问题：（1）指出图中仪器的名称：a______老师用下图所示装置为同学们做了一个兴趣实验．A装置中盛有二氧化锰黑色粉末，B装置中盛有足量的澄清石灰水，C装置中盛有足量的稀盐酸，气球中装有少量的碳酸钠粉末．（1）打开分下列说法中正确的是（）A．实验室制氧气必须用二氧化锰做催化剂B．工业上采用分解液态空气法制氧气C．化学反应前后，催化剂的质量和性质都保持不变D．分解过氧化氢，如果不加二氧化下列图象表示四种相应的操作过程，其a图象与操作过程一致的是（）A．分别加热相同质量的氯酸钾和高锰酸钾B．相同质量的镁、锌分别跟足量的稀硫酸反应制氢气C．往稀盐酸中滴加氢氧用高锰酸钾制氧气，实验中发现试管破裂，可能原因有：①试管外壁有水没擦干；②加热时试管底部触及灯芯；③试管口没放一小团棉花；④高锰酸钾的量太多；⑤加热过程中不时移动酒精灯实验室制取氧气大致可分为下列步骤：A、点燃酒精灯加热试管；B、检查装置的气密性；C、将高锰酸钾装入试管，用导管的塞子塞紧试管，并把它固定在铁架台上；D、用排水法收集氧甲、乙、丙三个学生分别用天平称取等量的氯酸钾，甲向氯酸钾中加入1克氯化钾，乙向氯酸钾中加入1克二氧化锰，丙向氯酸钾中加入1克高锰酸钾，然后同时加热，使其完全反应．试推有质量相等的两份氯酸钾，只向其中一份加入少量二氧化锰，同时放在两只试管内加热．下列有关放出氧气的质量（g）与反应时间（t）的关系图象（图中a是纯氯酸钾的曲线，b是混有二氧化根据下殒装置图回答问题（装置图用符号表示）ABCDE（1）写出编号①②的仪器名称：①______，②______；（2）写出实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式______；（3）实验室制得的二氧化碳气体用双氧水和少量二氧化锰制取氧气，以反应时间为横坐标（t），生成的氧气质量为纵坐标（m）．下图中能表示该变化过程的是（）A．B．C．D．用过氧化氢溶液制取氧气时，加入二氧化锰，其结果是（）A．反应速率加快，生成氧气的量不变B．二氧化锰质量和性质在反应前后都不改变C．可以减少过氧化氢的用量D．可使生成氧气的量下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是（）A．先检查制氧装置的气密性，再装药品B．先给试管均匀加热，再对着药品集中的部位加热C．等导管口排出的气下列说法正确的是（）A．溶液都是无色、透明的液体B．若没有催化剂，过氧化氢则不能分解C．自来水制蒸馏水的方法是吸附D．能闻到食醋的酸味，说明分子在不断地运动下列收集装置，可以用来收集氧气的是（）A．①③B．①②③⑥C．①⑤⑥D．①②③④ 从安全、环保、节能、简便等方面考滤，实验室制取氧气的最佳方法是（）A．通电分解水B．过氧化氢催化分解C．氯酸钾与二氧化锰混合受热分解D．高锰酸钾受热分解实验室里用分解过氧化氢的方法制取氧气，现要制得2克氧气，需要多少克过氧化氢？将“先”、“后”填入下列空格中：（1）稀释浓硫酸时，往烧杯里______加水______加浓硫酸；（2）用排水法收集氧气时，______熄灭酒精灯，______将导管移出水面；（3）用盐酸中和氢氧化钠小强同学在化学氧自救器的说明书中看到“人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂（超氧化钾KO2）接触能产生氧气后，对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望．在老师实验室中常采用分解过氧化氢（H2O2）溶液（用二氧化锰作催化剂）或加热高锰酸钾的方法制取氧气．请回答下列问题：（1）图中标号仪器的名称：a______b______（2）写出用上述两种方法制取实验室常见的实验装置如图所示，根据实验要求完成相关问题．（1）写出标有①②仪器的名称：①______②______（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______，可用D装置收集氧气的化学实验是学习化学的基础．请根据下列装置图回答问题．（1）B装置中除导管外另两种仪器的名称是______和______；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的气体发生装置是______；发实验课上，老师给同学们提供了下列仪器以及大理石、氯酸钾、二氧化锰三种药品．（1）利用老师提供的仪器和药品可以制取氧气，写出相应反应的化学方式______．检验制取的气体是否在今年十堰市化学实验操作考查中，我们认真完成了用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验，请据此实验回答下列问题．（1）要检查A装置的气密性是否良好，通常是把导管口插入水中，然按要求写出下列反应的化学方程式：（1）木炭在空气充足条件下燃烧：______；（2）实验室用KMnO4加热制氧气：______；（3）水的通电分解反应：______；（4）有金属铁参加的置换反应：_____制取氧气的方法有：①加热过氧化氢溶液；②加热高锰酸钾；③分解过氧化氢和二氧化锰的混合物；④加热过氧化氢与高锰酸钾的混合物；⑤水中通直流电．下列用于实验室制取氧气方法的选用高锰酸钾制氧气时，实验完毕时，为什么先从水槽中移出导管，再熄灭酒精灯？某学校初三活动课小组做氯酸钾分解制氧气的实验研究，取一支试管装纯氯酸钾mg，另外取一只试管装入少量KMnO4的氯酸钾也是mg，同时加热分解收集氧气，至反应完全．实验过程通过通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：A、电解水；B、分离空气；C、加热高锰酸钾；D、分解过氧化氢；E、______（1）你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；（2）若根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：①；②．（2）写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式：并据此选择上图中（填字母）组装一套制取干燥二氧有关实验室制取氧气的说法不正确的是（）A．检查装置是否漏气B．用向下排空气法收集氧气C．用带火星的木条放在集气瓶口来检验氧气是否集满D．用排水法收集满氧气，当气泡连续且均匀实验是学习化学的一个重要途径．请从如图仪器中选用适当仪器用过氧化氢与MnO2制取并收集氧气．（1）仪器①的名称是______；仪器②的名称是______（2）若用排空气法收集O2，收集气体应实验室制取氧气的过程，大致可分为以下6个操作步骤：①点燃酒精灯，给试管加热；②熄灭酒精灯；③连接仪器，并检查装置的气密性；④将氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管里用带导管右图是实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的方法，请回答下列问题（1）在上图所示装置中，使用的玻璃仪器有导管、______．（2）检查气体发生装置的气密性的方法是______．（3）收集氧实验室为了得到较纯净的氢气和氧气，在制取这两种气体的过程中，有两面主要的操作是完全相同的，即：（1）______，（2）______．如图所示，A、B、C是初中化学中常见液体、气体和固体，气球套在试管口且保证密封性能良好．（1）若A能使紫色石蕊变红色，B为空气，将金属固体C倒入试管中产生气泡，同时气球因膨小明在实验室里，向盛有一种固态物质的试管中加入一种无色溶液，有气泡产生．试根据学过的知识，推测生成气体可能是哪几种？固态物质和无色溶液各是什么？（将三种推测和其它要求某初级中学学生为了探究该校化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如右图所示）可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证．[发现问题]当把黑色粉末与无色溶液加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是（）A．固定装有高锰酸钾的试管时，试管口略向上倾斜B．开始加热时，导管口出现气泡立即收集C．加热试管时，先使酒精灯火焰在试管下方来回移如图所示装置，有洗气、储气等用途．医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置．以下说法不正确的是（）A．B导管连接供氧钢瓶B．B导管连接病人吸氧导气管C．该装置可用来观察是否有氧下列说法中正确的是（）A．高锰酸钾中含有氧气，加热即可放出B．从空气中可以得到氮气和氧气，这个变化是化学变化C．凡是含氧的物质都可以作为实验室制氧气的原料D．O2转化为臭氧（根据下列实验装置图回答（装置用代号字母A、B、C、D、E表示）（1）写出图中仪器的名称：①______②______③______④______⑤______⑥______⑦______⑧______（2）实验室用二氧化锰和双氧水混在试管甲中放入15gKClO3，在试管乙中放入15gKClO3和一定量MnO2的混合物，分别加热并充分反应．下图对该实验产生气体的质量与反应时间的关系，描述合理的是（）A．B．C．D．实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．（1）写出编号所指仪器的名称：①______；②______．（2）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置利用其他含有氧元素的物质也能制取氧气，例如______、______、______等，在实验室中一般不用电解水的方法，原因是______．实验室可用下列装置收集各种气体，其中可用于收集氧气的是（）A．只有①B．①和③C．②和③D．①②③ 根据如图所示装置图回答问题．（1）写出装置a、b的名称：a______b______（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号），其中二氧化锰起_某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（）①没有给试管均匀预热；②试管外壁潮湿；③试管口没有略微向下倾斜；④忘了在试管口加一团棉花；⑤加热时试管与实验室常里用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气．实验室制取氧气小明同学打算自己探究一下MnO2在分解过氧化氢时所起的作用，但手边没有现成的MnO2药品，只有高锰酸钾，30%过氧化氢溶液、木条、水、火柴，其它仪器可任选．（1）若要先得到MnO2 实验室制取氧气的主要操作步骤有a．从水槽中取出导管；b．检验装置的气密性；c．停止加热；d．收集气体；e．加热；f．加入药品．请写出正确的操作顺序______（填序号）．除了用排水法收集氧气外，还可用______法收集氧气；当需要检验氧气是否收集满时，正确的操作方法是：______．实验室常用下列装置来制取、收集气体：（1）写出一个实验室制取氧气的化学方程式______；根据该反应原理选用制取氧气的发生装置是______（填装置字母代号，下同），收集装置是___请根据下列实验装置图回答有关问题：（1）请写出图中仪器的名称：①______，②______．（2）用A作为氧气的发生装置，对应的化学方程式是______；用B作为氧气的发生装置，对应的化学方小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体．（1）小强想用高锰酸钾制取一瓶尽可能纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和______（填装置序号）进行组装，而小明认为A装置中 O3（臭氧）、H2O2、漂白粉[有效成分是Ca（ClO）2]、KMnO4等物质是生活中常用的消毒剂．请回答下列问题：（1）漂白粉属于______（填“混合物”或“纯净物”）；KMnO4属于______类（填“酸”、“造成下列实验后果的原因：（1）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底破裂的原因是______（2）加热高锰酸钾制氧气时，发现水槽中的水变红了原因是______（3）用双氧水制氧气，发生装实验是学习化学的一个重要途径，化学实验和科学探究都离不开实验装置．下列是实验室制取氧气的装置，请回答下列问题：（1）写出指定仪器的名称：a______，b______；（2）请写出实验图1是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（1）与出指定仪器的名称：①______；②______．（2）你选择收集氧气的方法是______因为氧气______．（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气实验室用来制取氧气的方法是（）A．加热二氧化锰B．从液态空气中分离出氧气C．按3：1质量比加热氯酸钾和二氧化锰的混合物D．加热氧化汞下列四个图象反映的变化趋势，分别对应四种操作过程．其中正确的是（）A．某温度下．向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B．向氯化铁和盐酸的混合溶液中加入过量的氢下图四个图象表示四种对应的操作过程，其中正确的是（）A．分别加热相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制氧气B．相同质量的镁、锌跟足量的稀硫酸反应制取氢气C．在质量一定、溶质的质量分根据下列实验装置图，回答问题（填装置序号）：（1）实验室制取CO2，应选用的发生装置是______，此反应的方程式为______．（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置是______，若丁实验室用分解过氧化氢法制氧气时，加入的少量二氧化锰在化学反应前后（）A．质量减少B．质量增加C．化学性质改变D．化学性质不变以下是实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的实验．请按要求回答问题：（1）描述氧气已经集满的现象：______．（2）停止实验时，要先移开导管，再熄灭酒精灯．其原因是：______．（3 实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤，①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞；④用排水法收集氧气；⑤熄有关实验操作，不能达到预期目的是（）A．用10mL量筒量取8.2mL水B．用电子天平称取5.6g氧化铜粉末C．用排水集气法可得到比较纯净的氧气D．用5mL水和5mL酒精配制成10mL酒精溶液构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是某同学构建的有关氧气获得和性质的网络图．请根据图回答有关问题：（1）电解水是实现转化①的途径之一，请写出该反应的化学方程式：_____小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．他设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或总结各步骤结论总结实验一取5%的过氧化氢溶请你谈一谈在实验室里用过氧化氢加入二氧化锰制氧气比用高锰酸钾加热制氧气有哪些优点？（至少二个）下列说法中正确的是（）A．在过氧化氢催化分解的反应中，二氧化锰起催化作用B．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应C．工业上分离液态空气制氧气的过程属于化下列各个实验操作应注意先后顺序，请在横线上填入“先”或“后”字．（1）不慎将浓硫酸沾在皮肤上：______用大量水冲洗；______用抹布拭去．（2）用托盘天平称量固体药品前：______将游码小明同学在做实验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气，实验结束后，发现试管炸裂，试帮她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答三点）______；____________．实验室用高锰酸钾制氧气时，有以下的步骤，实验操作顺序正确的是（）a、加热试管；b、检查装置的气密性；c、向试管中加入适量的药品；d、在试管口附近放一小团疏松的棉花，用带实验室制取氧气，大致分为以下几步：a加热试管；b检查装置的气密性；c向试管中装药品，用带导管的单孔塞塞紧后，固定在铁架台上；d用排水法收集氧气；e停止加热；f将导管从水如图是实验室常用的装置．请回答：（1）写出标号的仪器名称：①______，②______．（2）实验室制取氧气选用的气体发生装置是______，实验室制取氢气选用的气体发生装置是______．[填装置下列实验操作中错误的是（）A．点燃氢气前，先检验氢气的纯度B．制取氧气前，先检验装置的气密性C．用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯D．给试管内液体加热时，液体体积一般不要超过下列有关实验操作先后顺序错误的是（）A．先检查装置气密性再装药品B．制取O2结束时，先将导气管移出水面再熄灭酒精灯C．点燃可燃性气体前先检验气体的纯度D．.CO还原CuO完毕，先如图是某课外小组设计在实验室制取氧气的装置图，请依据要求，回答下列问题．（1）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气应选择的装置为（填代号）______，用高锰酸钾制取氧气在实验室里用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的反应里，二氧化锰起______作用，是这个反应的______，二氧化锰在反应前后的化学性质和质量______改变．实验室制取氧气的装置中，有关几个“口”的位置错误的是（）A．装药品的试管口应向下倾斜B．进入试管的导气管口应露出胶塞少许C．用排空气法收集氧气时，集气瓶口应向下D．用排水法收实验室用过氧化氢和二氧化锰反应制取氧气．请回答下列有关问题：（1）写出该方法制取氧气的符号表达式______，二氧化锰在反应中所起的作用是______．（2）甲：“把二氧化锰加入装有过下列装置图是初中化学制取和收集气体的常用装置（1）若实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下制取并收集氧气，发生装置为______（填序号，下同），收集装置为______理由是____a和b为两份质量相等的固体，已知a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾．当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是（）A．B．C．D．化学小组的同学们准备制取氧气．实验室现有双氧水、二氧化锰，以及下列仪器：（1）仪器①名称______，仪器②名称______．（2）写出实验室制取氧气的文字表达式______．（3）若要收集一瓶右图是某同学设计的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图．（1）写出有标号的仪器名称：①______，②______，③______，④______．（2）实验室加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集．①制取氧气实验室用过氧化氢（二氧化锰，作催化剂）制取氧气，下列仪器一定不需要的是（）A．大试管B．铁架台C．酒精灯D．水槽请根据如图的实验装置图和所给的药品，回答下列问题：药品：氯酸钾、二氧化锰、锌、镁、稀硫酸、大理石、稀盐酸（1）指出图中标有数字的仪器的名称：①______，②______．（2）在实验室某实验小组用高锰酸钾制取氧气并进行氧气性质实验时，发生下列事故，试分析操作上可能的错误原因：（1）水槽中的水染成紫红色______；（2）收集不到氧气______；（3）做铁丝在氧中燃