试题列表6-二氧化碳的制取和收集-初中化学-n多题

二氧化碳的制取和收集的试题列表

二氧化碳的制取和收集的试题100

根据下列仪器（见下图），回答有关问题：（1）写出下列序号的仪器名称：A______，C______．（2）小林拟选用仪器A、D、E、F、I再设计一套制取氧气的装置，他还需选用的仪器是______（填小红用下图装置制取二氧化碳，请完成下列问题：（1）请写出有标号的仪器名称①______②______（2）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的化学方程式______（3）检验CO2已经集满的方法_____如图是用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验装置图，请根据此实验装置图回答下列问题：（1）A装置中使用①仪器时应当注意：______．（2）A装置内发生反应的化学方程式______，实验完成后实验室制取气体所需装置如图所示：请回答下列问题：（1）装置中标“a”的仪器名称是______．（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是______（填字母序号，下同），收集装置是C或已知有如下装置，试回答下列问题：（1）实验室可选择B装置制取若干种气体，请选择一种写出其反应原理为：______；所得气体可以用______加以收集（2）使用A装置制取气体时，应该先_关于实验室制取O2和CO2的实验，下列说法中正确的是（）A．都可用燃着的木条验满B．都要使用催化剂C．都要检查装置的气密性D．都用排水法收集根据下图回答问题．（1）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是______，反应的发生装置为______（填序号）．若采用C装置收集氧气，验满的方法是______．（2）实验室制取二氧化碳应选用下图是初中化学实验中常用的几套装置，请依据题目要求回答有关问题：（1）写出标号仪器的名称①______；（2）实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是______，制取并收集二氧化碳选用下图为实验室制取气体的常用装置，请根据实验装置回答问题．（1）图中标号仪器的名称是①______，②______．（2）将A和E组合，可以用于实验室制取并收集的气体是______，反应的化学方下图为某同学在实验室制取CO2并检验CO2性质的实验装置示意图．（1）容器A中反应的化学方程式______．（2）该同学在实验过程中，将A中产生的气体通入到B中，观察到澄清石灰水没变浑 2008年4月我市进行九年级化学实验考查．某校化学小组在考查时抽到的题目是：①粗盐提纯②淀粉与葡萄糖的检验③二氧化碳的制取、收集和验满④氧气的制取、收集和验满．考试的方法是由实验室提供下列药品：碳酸钠固体、块状大理石、粉末状大理石、稀硫酸、稀盐酸和浓盐酸；A、B、C、D、E、F、G、H等装置和试管等仪器．（1）制取CO2的发生装置选______（填序号），按下图A与B是实验室常用来制取气体的装置，根据所学知识回答以下问题：（1）装置B表示正在用高锰酸钾制取氧气，其中还缺少的仪器是______（填名称），该反应的化学方程式为______，下图是实验课上老师为同学们准备的四套实验装置．请回答下列问题；（1）写出上述装置中带有标号的仪器名称；①______；②______；③______．（2）如果用图1装置来制取少量CO2，试管中根据所给实验装置图回答下列问题：（1）图中仪器a的名称是______；（2）用A装置制氧气的化学方程式为______；（3）收集氧气可选用的一种装置是（填装置字母代码）______，选择该装置的请根据下列装置，回答问题：（1）写出标号a、c、d的仪器名称：a______，c______，d______．（2）实验室制取CO2是用块状的石灰石和稀盐酸在常温下反应进行的，可选用的气体发生装置是请根据下列实验装置图回答有关问题：（1）常用实验室制取二氧化碳的化学方程式为______，可选用的发生装置和收集装置是______（填字母），验满方法是______．（2）实验室若用A作为氧请结合图中所示实验装置回答有关问题：（1）写出装置中标号仪器的名称．a______；b______．（2）在实验室可以选择A、D装置可以制取氧气，写出利用以上装置实验室制取氧气的化学方程下列实验操作和实验装置不正确的是（）A．制取CO2B．加热KClO3制取O2C．倾倒液体D．液体的量取一块含钙的岩石，取其少量样品放入图示装置中，后加入盐酸，发现如下所述Ⅰ．试管中，样品逐渐溶解，并放出无色气泡；Ⅱ．试管中石灰水变浑浊．（1）由此可判断出岩石中含有______，根据下列装置图回答：（1）写出图中仪器a和b的名称：a______，b______．（2）装置C中产生的现象是______．（3）装置D中产生的现象是______．（4）装置E处气体燃烧时产生______色火焰．（5）装下图所示的装置是实验室常用的装置，请你根据你所学的知识回答问题：（1）用B装置制取氧气的化学方程式______．（2）用A装置制取氧气的两点注意事项：______，______．从节能、易操作某化学学习小组复习气体制取的实验原理与方法，内容如下：（1）将课本的基础知识梳理归纳如下，请你共同完成相关内容：制取气体装置连接顺序反应的化学方程式氧气二氧化碳A接DZn 根据下列实验装置图，回答下列问题：（1）写出图中标有①和②的仪器名称：①______②______（2）甲同学用氯酸钾与二氧化锰混合加热的方法制取氧气，他选用了C装置，向C装置内加药品前，根据如图回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：A______．b______．（2）用这套装置能产生多种气体，如果①产生氧气，则装置内发生反应的化学方程式可能为______，属______反应．②．产荷兰科学家启普发明的气体发生装置，它起到“随时制随时停”的作用，请按要求回答：（1）如图甲、乙，其中正在产生气体的是______．（2）写出仪器的名称a______c______．（3）最近北方的某同学进行的实验操作，其中错误的是（）A．做铁丝在O2中燃烧实验前在瓶底放一点细纱或水B．用稀硫酸和碳酸钙制取二氧化碳气体C．做有关气体的实验前要先检查装置的气密性D．用酒精回答下列问题：（1）集气瓶的主要用途是______；（2）熄灭酒精灯的方法是______；（3）实验室制CO2用稀盐酸而不用稀H2SO4的原因______．某校兴趣小组进行了“二氧化碳制备，性质探究和探究鸡蛋壳碳酸钙的质量分数”的实验．试根据以下实验事实填空或简答．（1）甲同学向分别盛有白色碳酸钠粉末、石灰石颗粒的两支试管实验室制取二氧化碳的药品通常选用（）A．石灰石和稀硫酸B．石灰石和稀盐酸C．过氧化氢溶液和二氧化锰D．碳酸钠和稀盐酸呼吸面具中常用的供氧剂是过氧化钠（化学式为Na2O2），它与人呼出的CO2能反应产生氧气，反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2═Na2CO3+O2．过氧化钠还能与盐酸、水等物质发生反应产生氧如图所示的装置常用于实验室制取某些气体，请回答下列问题．（1）该装置中长颈漏斗的下端必须插入液面下形成“液封”的原因是______．（2）写出实验室能用该装置制取两种常见气体的化下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：（1）实验室制取氧气，发生装置可选______（填序号，下同）；用该发生装置制取氧气的一个化学方程式是______．（2）选实验室现有5%的过氧化氢溶液、稀盐酸、高锰酸钾、石灰石、相应实验用品及以下仪器：（1）请选择可以制取的气体所需要的仪器______（填序号）：制取该气体发生反应的化学方程式是__请写出三个有CO2生成且分属不同反应类型的化学反应方程式．（1）______；（2）______；（3）______．实验室用下图装置制取二氧化碳，并检验它的性质．回答下列问题：（1）若用装置A制取二氧化碳气体，所用药品的名称是______；该反应的化学方程式为______．（2）若用装置B检验二氧化下图所示实验操作，不正确的是（）A．添加酒精B．称量NaOHC．制取CO2并验满D．CO2性质检验实验室制取氧气、二氧化碳、氢气的过程中，不涉及到的反应类型是（）A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应下列从有关实验得到的结论中，正确的是（）A．实验室用大理石与盐酸反应制取的CO2通入澄清石灰水而无沉淀生成，可能是因为盐酸太浓B．某混合气体使灼热的氧化铜变成红色固体后，兴趣小组选用第15题中的B装置（装置气密性良好）制CO2，并进行有关实验．（1）实验室制取CO2的化学方程式为______．（2）兴趣小组往石灰石中逐滴滴入新配制的盐酸，并将所得气体通入初中化学实验中，有许多涉及操作上的“先”与“后”的问题，如果把“先”与“后”顺序颠倒，就会影响实验效果或导致事故发生．试写出下列几种情况下的“先”与“后”．请你在（2）处再写出你实验室制取二氧化碳的药品是______和______，反应的化学方程式式为：______；由于二氧化碳的密度比空气______，可用______排空气法收集；又因二氧化碳能溶于水，不能用排水法在实验室里制取氧气和二氧化碳时，下列说法中不正确的是（）A．反应类型可能相同B．反应条件可能相同C．气体发生装置可能相同D．气体收集装置可能相同下列实验室制取气体的药品正确的是（）A．硫酸和大理石制二氧化碳B．稀盐酸和大理石制二氧化碳C．加热高锰酸钾制氧气D．电解水制氧气实验室制取二氧化碳分为如下五步：①检查装置的气密性②按要求装配好仪器③向长颈漏斗中注入稀盐酸④向锥形瓶中放入小块的石灰石⑤收集气体．其正确的操作顺序是（）A．②①④③⑤B．①②③④⑤C．某校化学兴趣小组的同学在实验室制取二氧化碳．实验结束后，他们还想继续探究反应后废液中溶质的成分，邀请你一起参加．（所用大理石杂质不溶于水，也不溶于酸）【实验猜想】兴趣小下列叙述正确的是（）A．实验室常采用二氧化锰或硫酸铜溶液作催化剂分解过氧化氢溶液的方法制取O2B．粗盐提纯的实验，在溶解时使用玻璃棒是为了防止液体四处飞溅C．实验室常用稀硫下列是小可同学进行的实验操作及判断，其中正确的是（）步骤现象结论A取少量浓氨水滴入无色酚酞溶液中无色酚酞溶液变红分子在做永不停息无规则运动B用灯帽盖燃着的酒精灯火焰熄实验室制取二氧化碳，下列做法可行的是（）A．用向下排空气法收集二氧化碳B．用镊子夹取块状大理石C．用稀硫酸与块状大理石反应制取CO2D．把用剩的酸液倒回原试剂瓶某同学在实验室设计了下列四种制取气体的方法：①用铁和浓硫酸反应制取氢气②用氯酸钾和高锰酸钾混合加热制取氧气③用大理石和稀硫酸反应制取二氧化碳④用煤、木炭燃烧产生二氧化向盛有某固体物质的试管中加入一种无色溶液，有气泡产生，根据所学的知识推断．（写出两种推测）推测固态物质无色液体推测一____________推测二____________下列说法中正确的是（）A．3g碳与9g氧气反应后，生成12g二氧化碳B．在化学反应前后，元素种类、物质种类和原子种类都不发生变化C．从烧煤的烟囱排出的气体中，有二氧化碳，一氧化下列物质中加入稀盐酸，有二氧化碳生成的是（）A．硝酸钠B．氯化钠C．碳酸氢钠D．硫酸钠氧气和二氧化碳是同学们熟悉的气体，实验室制取这两种气体时一定相同的是（）A．反应原理B．发生装置C．收集装置D．集满气体后的集气瓶放置方法近些年环境问题越发受到人们的关注，而“温室效应”也正逐渐危害环境．它使得全球气候变暖，冰川融化，危及人类的生存．按要求回答下列问题．a．造成温室效应的主要气体是______（填下列反应常用于实验室制取二氧化碳的是（）A．高温煅烧石灰石B．石灰石与稀硫酸反应C．大理石与稀盐酸反应D．木炭在氧气中燃烧按要求完成下列化学方程式（1）实验室制取二氧化碳______；（2）有固体生成的化合反应______．取几粒大理石放入试管，向其中加入足量的酸溶液，开始有气泡产生，一会儿后反应却停止了，可能的原因是（）A．装置漏气B．加入的是稀盐酸C．加入的是稀硫酸D．生成的气体被酸溶解了下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：（1）指出编号仪器名称：①______，②______．（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为：______．利用C装右图A与B是实验室常用的制取气体装置，根据所学知识回答以下问题：（1）装置A中①的仪器名称是______，若用装置A制取氧气，其反应原理（化学方程式）是______；若制取CO2，应选择装实验室常用下列装置研究物质的制取和性质，根据所学知识回答下列问题．（1）I．如图实验装置中不具有启普发生器原理的是______．II．请写出上述装置中仪器a的名称：a______．III．实验如图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置．（1）在实验室里，都可以用装置B来制取的两种气体是______；其中一种气体属于化物，制取它的化学方程式是______．（2）实验室里，下列是某同学在实验室制取CO2并检验CO2性质的实验装置示意图．试回答：（1）实验室制取CO2的化学反应方程式是______．（2）该同学在实验过程中，将A中产生的气体通入到B中，观察到澄小刚和小林两位同学利用下图所示装置在实验室制取气体，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题．（1）小刚同学制氧气选用图中B装置，请你帮他写出反应的化学方程式．（2）小某兴趣小组利用下列装置进行实验（装置B中仪器R是分液漏斗，可以调节活塞控制液体的滴加速度），请回答（1）分解过氧化氢制取氧气应选用的发生装置是______（填序号），其化学方程实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题．（1）图中标有①、②的仪器名称：①______；②______．（2）用KMnO4固体来制取并收集O2，可选用上图中的______和______装置下面所示为实验室中二氧化碳制备、干燥和收集的部分仪器．试根据题目要求，回答下列问题：（1）写出图中所标示的实验仪器名称：①______；②______；③______．（2）用碳酸钙和稀盐酸为在实验室常用以下装置制取气体．（1）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为______，应选用的发生装置是（填字母序号，下同）______．（2）仪器a的名称是______．实验室制取氧气和如图是实验室制取气体常用的两套装置．（1）选择装置A制取二氧化碳，反应的化学方程式为______，采用向上排空气法收集二氧化碳的原因是______，验满二氧化碳的方法是______．（2）依据下图所示实验，按要求回答．（1）仪器a的名称是______．A装置中反应的化学方程式是______．用带火星的木条检验a中的气体，观察到木条着火，则该气体是______．（2）装置B可制取氧比较与归纳，是我们学习化学的常用方法．请结合下列实验常用装置，回答有关问题．（1）写出标号仪器的名称：a______b______（2）用B和D组合装置制取氧气，发生反应的化学方程式为__现提供下列几种化学实验仪器：（1）小敏同学从中选用部分仪器组装成本学期已学过实验室制取气体的两种发生装置．请你参与组装：第一种装置所需的仪器有e和______（填写其仪器的序号实验室用双氧水制氧气和大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较，不正确的是（）A．反应都不需要加热B．反应原理都是分解反应C．所用药品的状态相同D．都能用排水法收集下列对相关实验现象的描述错误的是（）A．在石灰石上滴上盐酸有大量气泡产生B．红磷在空气中燃烧有大量白烟产生C．在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液有白色沉淀产生D．将二氧化碳通入针对如图（A）所示的制取二氧化碳（少量）的简单发生装置的某些缺点，某同学设计了如图（B）的改进装置（铁架台略去）．（1）与（A）比较（B）装置的优点是______（2）在加入药品之前，检查（B 下列实验中关于实验失误的描述正确的是（）A．在甲实验中集气瓶发生破裂的可能原因是铁丝太粗B．乙实验水倒入浓硫酸中不会引起酸液溅出C．丙实验会使测定结果偏低D．丁实验收集不到用如图装置可以探究二氧化碳的制取和性质．下列关于该实验的叙述正确的是（）A．浸有紫色石蕊试液的棉花不会变成红色B．粗钢丝能控制反应的发生和停止C．产生的二氧化碳不可用浓硫根据下列实验装置回答问题：（1）检验装置B的气密性的方法是______．（2）从高锰酸钾制取氧气后的剩余物质中提取二氧化锰的过程是______、过滤、洗涤、干燥．若用图2装置收集O2，气为了反映实验过程中量的变化情况，针对不同的实验，四组同学分别绘制了相似的图象，如图所示．关于实验内容与相关量的描述中正确的是（）实验内容X轴含义Y轴含义A将少量CO2通入请观察下列实验装置示意图，回答问题：（1）装置C中仪器a的名称是______；（2）在实验室里用A作发生装置，可制取CO2或______；（3）在制取CO2时，用______来检验生成的气体是CO2；（根据下列装置图，回答有关问题：（1）实验室制取CO2时，从长颈漏斗中加入的试剂名称是______；用装置A还可制取______（填一种气体即可）．（2）收集CO2的装置是______．（3）如图E所示，下列有关实验的描述中，正确的是（）A．实验室制二氧化碳，向容器中先加稀盐酸，后加入石灰石B．将点燃的木炭迅速伸入充满氧气的集气瓶中C．用燃着的木条检验气体是否是二氧化碳D 实验室用高锰酸钾制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，下列叙述正确的是（）A．可以用同一套气体发生装置B．可以用同一种气体收集方法C．属于同种基本反应类型D．反应条件相同日常生活中遇到的下列污垢，不宜用盐酸清洗的是（）A．保温瓶内的水垢B．玻璃水槽内的黄色铁锈斑C．不锈钢茶杯内的茶垢D．盛石灰水的试剂瓶内壁的白色固体下列实验室制取气体的设计中，可行的是（）A．加热氯酸钾和少量二氧化锰的混合物制取氧气B．盐酸跟氧化钙反应制取二氧化碳C．稀硫酸跟石灰石反应制取二氧化碳D．稀硫酸跟铜反应制取实验室制取氧气、氢气、二氧化碳时，都可使用的仪器是（）A．大试管B．长颈漏斗C．酒精灯D．水槽实验室制备干燥的二氧化碳，应选择（）A．Na2CO3、HCl、浓H2SO4B．CaCO3、稀H2SO4、浓H2SO4C．CaCO3、HCl、NaOH（固体）D．CaCO3、HCl、浓H2SO4 实验表明，不能用块状大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，而能用大理石粉末与稀硫酸反应制取二氧化碳．由此得出的合理结论是（）A．能发生反应的物质之间是否发生反应，与反应的条实验室不能用块状大理石与稀硫酸制取二氧化碳气体，而能用大理石粉末与稀硫酸制取二氧化碳气体．由此得出的合理结论是（）A．块状大理石与稀硫酸不反应B．反应物之间接触面积越大铅蓄电池中含有硫酸，如果不慎将硫酸漏到大理石地面上，会发出嘶嘶声，并且气体产生．这种气体是（）A．二氧化碳B．二氧化硫C．氢气D．氧气下列制取物质所选用的试剂正确的是（）A．用石灰石与稀硫酸制取二氧化碳B．用碳酸钠溶液与石灰水制取氢氧化钠C．用锌与稀硝酸制取氢气D．用铁跟盐酸反应制取氯化铁能用在实验室制取并收集CO2的一组仪器是（）A．平底烧瓶、集气瓶、酒精灯、带橡皮塞的导管B．漏斗、锥形瓶、集气瓶、水槽C．长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶、带橡皮塞的导管D．漏斗、锥实验室利用石灰石与稀盐酸反应，制取并收集二氧化碳气体，一定需要用到的仪器是（）A．酒精灯B．集气瓶C．水槽D．长颈漏斗下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是（）A．因为通常情况下二氧化碳密度大于空气．故能用向上排空气法收集B．因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率，故也可用排水法实验室制二氧化碳有以下步骤：①向锥形瓶内加入大理石②检查装置气密性③向分液漏斗中加入稀盐酸④按要求连接好仪器和装置⑤将燃着的木条放在瓶口试验⑥用向上排空气法收集．正确的顺实验室制取二氧化碳的原料是（）A．碳酸钠粉末和稀盐酸B．石灰石和稀硫酸C．大理石和稀盐酸D．石灰石和浓硫酸下列实验能达预期目的是（）A．在实验室可用石灰石与稀硫酸制较多量二氧化碳（硫酸钙微溶于水）B．把紫色石蕊试液滴到pH＞7的溶液中，石蕊试液变红C．用铜、空气、稀硫酸等原料制取硫关于实验室用双氧水在二氧化锰的催化下制取氧气和用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳两个使用中，下列说法不正确的是（）A．两个反应都是分解反应B．产生气体的发生装置可以相同C 实验室制取CO2的实验中，下列做法可行的是（）A．用镊子夹取块状石灰石固体B．鼻子凑到瓶口闻酸液的气味C．用稀硫酸与块状石灰石反应制取CO2D．用碳酸钙粉末代替块状石灰石实验室制取下列气体，可行的方法是（）A．稀硫酸与铜片反应制取氢气B．盐酸与生石灰反应制二氧化碳C．稀硫酸与石灰石反应制二氧化碳D．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气

二氧化碳的制取和收集的试题200

向试管中装入含5%二氧化硅（二氧化硅不溶于盐酸和水）的碳酸钙粉末后称量试管的总质量为55.26克．再向试管中加入盐酸27.2克，恰好完全反应形成溶液后，再称量试管的总质量为8 实验室常用大理石（或石灰石）与稀盐酸反应制取二氧化碳气体．发生反应的化学方程式为______，可采用______法收集二氧化碳气体．检验集气瓶中是否充满了二氧化碳气体，采用的方法实验室常用______和______反应制取二氧化碳气体，收集时，可用______的木条______来检查是否已充满二氧化碳．某学校化学兴趣小组的同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，称取了4份石灰石样品（设该石灰石中不含其他碳酸盐），分别加入过量的稀盐酸进行实验，结果如下：实验1234石灰石样请从红磷、氧气、水、稀盐酸、石灰石中选取适当的物质，按下列要求写出有关反应的化学方程式：（1）军事上用作烟幕弹的化合反应______；（2）生成两种单质的分解反应______；（3）实实验室里制取二氧化碳的反应原理是______；收集二氧化碳的方法是______；检验二氧化碳的方法是______．下列实验操作中的先后顺序正确的是______（选填合理选项的字母序号，答案并非唯一）．A．加热木炭和氧化铜的混合物检验气体产物，结束时先将导管从石灰水中移出，再熄灭酒精灯B．实验室制取CO2一般有五个步骤：①检查装置的气密性；②按要求装配好仪器；③向漏斗中注入酸液；④向广口瓶放人小块的大理石；⑤收集气体．下列操作顺序中，正确的是（）A．①②③④⑤B．②①④③ 实验室制取下列气体：①加热高锰酸钾制取氧气；②用双氧水和二氧化锰制取氧气；③用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体．下列有关说法正确的是（）A．都不需要对气体发生装置加热B．排空下列实验操作中，错误的是（）A．实验室制取二氧化碳时，先检查装置的气密性B．稀释浓硫酸时，在量筒中加入适量浓硫酸，再缓缓加入水C．洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布盖下列关于物质的性质、用途描述正确的是（）A．氧气能溶于水，水中的生物就是依靠溶解在水中的氧气生存的B．二氧化碳在实验室可以用粉状石灰石和浓硫酸反应制备C．二氧化碳的密度比实验室制取二氧化碳大致可分为以下几个步骤：①检查装置的气密性②连接装置③将石灰石装入试管，再加入稀盐酸，用带导管的橡皮塞紧④把装有药品的试管固定在铁架台上⑤用排空气法收实验室制二氧化碳气体应选用的仪器是（）A．长颈漏斗、集气瓶、水槽、导气管B．集气瓶、试管、水槽、导气管C．酒精灯、广口瓶、集气瓶、长颈漏斗D．广口瓶、集气瓶、长颈漏斗、带导实验室里制CO2的主要操作步骤的序号是______．A．向上排空气法收集B．检查装置的气密性C．把盐酸加入到反应容器中D．将大理石加入到反应容器中．以下是小梦做过的小实验，我认为不能成功的是（）A．用蜡烛制取少量的炭黑B．用碎鸡蛋壳和食醋制取少量CO2C．用肥皂水区别硬水和软水D．用点燃的方法除去CO2中的CO 下列有关二氧化碳的性质、检验、制备的叙述正确的是（）A．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色B．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化下列有关二氧化碳的说法正确的是（）A．二氧化碳在实验室可以用块状石灰石和浓硫酸反应制备B．二氧化碳可用燃着的木条鉴定C．二氧化碳的密度比空气大D．二氧化碳具有酸性实验室制取二氧化碳气体时，向盛有石灰石的广口瓶里加酸后，过了一会儿石灰石表面几乎没有气泡产生，最可能的原因是（）A．广口瓶的橡胶塞处漏气B．没有酒精灯加热C．加入的酸是稀某校兴趣小组进行了“二氧化碳制备及其性质探究”的实验．试根据以下实验事实填空或简答．（1）甲同学向分别盛有白色碳酸钠粉末、石灰石颗粒的两支试管内加入适量稀盐酸，仔细观察下列说法正确的是（）A．某气体通入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变红，那么该气体一定是二氧化碳气体B．实验室可以用块状石灰石和稀硫酸制取二氧化碳气体C．构成二氧化碳气体的微粒对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（）A．制取CO2气体时，始终收集不到CO2--收集CO2的集气瓶没盖严B．加热碱式碳酸铜固体粉末时，试管破裂--加热前没有将试管外壁擦干C．细实验室制CO2选用的合适药品为（）A．木炭燃烧B．煅烧石灰石C．石灰石跟稀硫酸反应D．大理石（或石灰石）跟稀盐酸反应实验室制取二氧化碳常用仪器是（）A．锥形瓶、集气瓶、酒精灯B．漏斗、锥形瓶、集气瓶、水槽C．长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶、导管D．长颈漏斗、集气瓶、大试管、酒精灯有下列制取二氧化碳的实验步骤，正确的实验顺序为______．①向大试管中倒入稀盐酸．②检查装置的气密性．③向大试管中加入石灰石．④检验二氧化碳是否收满．⑤将收满二氧化碳的集气瓶盖对下列实验异常情况分析一定不合理的是（）A．测定空气中氧气的含量时，气体减小的体积小于1/5--红磷过量B．做细铁丝在氧气中燃烧实验时，铁丝没有燃烧--火柴引燃没掌握好C．点燃实验时出现以下情况，试从供选择的可能原因中，将正确的序号填入下表：实验时出现的情况：（1）铁在氧气中燃烧时，集气瓶炸裂．（2）洗涤刚用过的蒸发皿，发现其炸裂．（3）用高锰酸钾下列实验室制取气体的方法中，可行的是（）A．燃烧木炭制取二氧化碳B．加热氯酸钾和少量高锰酸钾的混合物制取氧气C．稀硫酸跟石灰石反应制取二氧化碳D．稀硫酸跟铜反应制取氢气在实验室用下列方法制取两瓶气体，其中可行又快捷的是（）A．燃烧天然气制取CO2B．加热氯酸钾与少量高锰酸钾的混合物制取O2C．用电解水法制取H2、O2D．用稀硫酸与大理石反应制取CO 学科间综合题如图1-2所示，它是证实植物进行光合作用的实验装置，取一个烧杯装入大半烧杯水，烧杯内放一些金鱼澡，通入气体A，然后将盛满水的试管倒置在漏斗上，过一会儿有许追踪科学家的足迹材料1：纯碱的产量是衡量一个国家化学工业发展水平的重要指标．下面是实验室摸拟侯氏制碱法生产原理的主要过程：（1）20℃时，向浓氨水中通入足量的二氧化碳得到N （1）在实验室制取氧气和二氧化碳的装置中，可用同一个制取装置，写出此种制取氧气的化学方程式______为______反应类型．（2）在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定今天是化学兴趣小组活动日．老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体．他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．小组同学对此气体展开了-系列探究，也请你参与：（1 实验室用大理石（杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应）和稀盐酸反应制取二氧化碳．实验结束后，锥形瓶内已无气泡产生，但还有少量固体剩余．写出反应的化学方程式______，该反应的基化学反应中物质所含元素的化合价发生变化的反应叫做氧化-还原反应，如H2+Cl2=2HCl，反应前后氢元素和氯元素的化合价发生了变化，该反应是氧化-还原反应．我能写出实验室制取二有H、C、Cl、O、Na五种元素，请选用这五种元素中的一种或几种写出符合下列要求的物质（用化学式表示）．（1）实验室常用来制取CO2气体的酸______；（2）生活中常用于调味和腌渍蔬菜（1）工业制氧气的原理是分离液态空气，其方法是将空气加压降温成液态空气，然后略微升温，其中先逸出的是______．（已知氧气的沸点是-183℃，氮气的沸点是-196℃）（2）工业制二氧化某兴趣小组用石灰石和盐酸反应制取C02，并验证cOz的性质．在确认装置气密性良好后进行实验．把制得的气体通入澄清石灰水中，发现石灰水没有变浑浊．对此展开探究：（1）提出问题：澄实验室制取二氧化碳时应选用的仪器是（）A．漏斗、集气瓶、水槽、导管B．酒精灯、试管、导管、集气瓶C．平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶、导管D．大试管、单孔塞、集气瓶、导管对实验中出现的异常情况分析不合理的是（）A．铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂--没有在集气瓶底放少量水或细纱B．氢气还原氧化铜时，试管内发生爆炸--加热前可能没有排净装置内实验室制取CO2应选用的一组仪器是（）A．长颈漏斗、广口瓶、导管、酒精灯B．长颈漏斗、广口瓶、导管、集气瓶C．长颈漏斗、广口瓶、导管、水槽D．大试管、导管、量筒实验室制取二氧化碳常用______跟______应来制取，由于二氧化碳______，所以不用排水法收集，又因为二氧化碳的密度比空气大，因此采用______法收集；收集满CO2的集气瓶应盖上实验室制取二氧化碳，大致分为以下几步：a检查装置的气密性；b连接装置；c装石灰石，用带导管的单孔塞塞紧后，固定在铁架台上；d收集二氧化碳；e加稀盐酸；f验满．实验操作顺序实验室制取二氧化碳有五个步骤：（）①检查装置的气密性②按装置图连接好仪器③向漏斗中注入稀盐酸④向锥形瓶中放入小块的大理石⑤收集气体．A．①②③④⑤B．①④②③⑤C．②①③④⑤D．②①④③⑤ 正确的操作能保证化学实验的顺利进行．下列属于正确操作的是（）A．将氢氧化钠固体（一种有腐蚀性的药品）直接放在托盘天平的托盘上称量B．实验室制取二氧化碳气体前，应先检验装置下列有关二氧化碳的检验、制备和用途，不能达到目的是（）A．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳B．用块状石灰石和稀盐酸制备二氧化碳C．干冰能下列说法中，不正确的是（）A．化石燃料主要是指煤、石油、天然气B．实验室用CaCO3和稀H2SO4反应制取CO2C．SO2是形成酸雨的主要原因D．选择燃料应从资源、经济和环境等多方面综合考归纳和总结是化学学习的重要方法，下列归纳和总结完全正确的是（）序号要点具体内容举例A合金与组成它的各纯金属比较①熔点更高②硬度更大③耐腐蚀性更强B反应原理①工业利用电解水下列有关实验结果的推测正确的是（）A．测定空气中氧气含量时，若取用的红磷过量，则测得氧气含量偏大B．用一定质量的氯酸钾制取氧气时，若用高锰酸钾代替催化剂，则会增加氧气的下列各组原料中，最适合在实验室中制取二氧化碳的是（）A．大理石、稀盐酸B．石灰石、浓盐酸C．稀硫酸、碳酸钠D．稀硫酸、大理石工业上能得到较纯二氧化碳的经济方法是（）A．燃烧煤B．燃烧木炭C．煅烧石灰石D．石灰石与盐酸反应实验室制取二氧化碳气体通常用（）A．大理石与稀硫酸B．碳在氧气中点燃C．石灰石与稀盐酸D．高温煅烧石灰石按下述实验方法制备气体，合理的是（）A．用木炭和氧气反应制二氧化碳B．用大理石和稀硫酸反应制二氧化碳C．用铜和盐酸反应制氢气D．加热高锰酸钾制氧气下列“家庭小实验”不能达到预期目的是（）A．用燃烧木炭的方法获得纯净的二氧化碳B．把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方，收集炭黑C．鸡蛋壳和醋反应，生成的气体使燃烧的蜡烛熄灭D．用在实验室制取氧气和二氧化碳的反应原理中，所属的基本反应类型均不包括①分解反应；②置换反应；③化合反应；④复分解反应（）A．①②B．③④C．②③D．①④ 下列有关CO2实验的操作或叙述中，正确的是（）A．实验室通常在高温下，煅烧石灰石制取CO2气体B．将CO2通入紫色石蕊溶液中，可看到溶液变红C．将CO2通入CaCl2溶液中，有白色沉淀生下图是二氧化碳的制取和性质实验的微型一体化装置图，该装置的气密性良好．挤压胶头，滴入稀盐酸．______①过一会儿，用燃着的木条放在微型集气瓶口，如果______，则说明二氧化（1）在粗盐提纯实验的各步骤作中都要用到的仪器是______．（2）读取量筒内液体体积时视线应与______．（3）实验室制取二氧化碳不用浓盐酸代替稀盐酸的原因是______．通过实验制取并验证二氧化碳的某些性质．①开始实验前装置如图所示，M处应盛放______．打开活塞K，观察到的现象是______，发生反应的化学方程式是______．②为了使实验结论科学、下列对a、b、c、d四套装置中，在注入酸起反应后对气球的变化情况作出正确分析的是（）A．气球①不胀大，②-④都能迅速胀大B．气球②逐渐胀大，气球④迅速胀大C．气球②逐渐胀大，气球③缓 CO2是初中化学重点研究的气体之一．某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质：（1）该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装如图所示是某学生设计制取二氧化碳并试验其性质的装置．其中：B中装有澄清石灰水；C中装有紫色石蕊溶液．请回答：（1）在A中装的药品是______和______；（2）当有二氧化碳生成，B中的实验室里有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸以及如图所示的装置，回答下列问题：（1）写出图中仪器a和b的名称：a______；b______．（2）利用如图所示的装置和药品制取并收集二氧化用一定量石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，下列图象中能正确表示产生二氧化碳气体的质量与反应时间关系的是（）A．B．C．D．王杰同学设计的制取CO2气体的实验装置图，你认为存在的问题有几处？（）A．1处B．2个C．3处D．4处下图A、B分别是实验室制取CO2、检验其性质的装置图．请回答下列问题：（1）仪器a的名称是______（2）实验室用A装置制取CO2有以下步骤：①按要求装好仪器；②加稀盐酸；③加入块状大理石实验室制取二氧化碳，常用的方法是（）A．木炭和氧气B．煅烧石灰石C．大理石和稀盐酸D．碳和氧化铜用集气瓶可完成多种实验，请根据如下实验示意图，回答有关问题（右）装置A中发生的化学反应方程式为______，要制得干燥的二氧化碳，装置A和装置B的______端相连（填a、b），B中试实验室里制取二氧化碳气体，有下列仪器可供选用．请你回答下列问题：（1）制取二氧化碳气体所需的药品是______．（2）收集二氧化碳气体的方法是______．（3）制取并收集二氧化气体所需实验室制取二氧化碳时必须用到的仪器是（）A．集气瓶B．水槽C．酒精灯D．长颈漏斗为了研究CO2的性质，需要制取并收集干燥的CO2气体．以下是实验室可以提供的一些实验装置．试回答：（1）制取并收集干燥的CO2气体时，可采用的装置组合是______（填字母）．（2）在收集实验室制取二氧化碳的最合适原料是（）A．石灰石与浓盐酸B．石灰石与稀盐酸C．碳酸钠与稀盐酸D．石灰石与稀硫酸实验室制备大量二氧化碳气体时一定不需要用到的仪器是（）A．滴液漏斗B．锥形瓶C．酒精灯D．集气瓶某实验小组利用下面装置制取二氧化碳气体并验证二氧化碳的部分性质，请回答：（1）实验室欲制取一瓶二氧化碳气体，应选用装置是______，有关化学方程式为______；要得到干燥的二实验室中使用如图发生装置制取二氧化碳气体．简答下列问题：（1）该装置的长颈漏斗管口为什么必须浸没在液面以下？（2）制得的二氧化碳如何收集？为什么？（3）写出反应的化学方程式___在实验室中，同学们用如下装置制取纯净的CO2，饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2，下列说法正确的是（）【查阅资料】饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2A．①中固体反应现有下列装置，请回答问题：（1）写出标号①的仪器名称：______．（2）用石灰石和稀盐酸反应制取CO2反应的化学方程式为______，选用的发生装置是______（填字母序号，下同），验满的操如图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器，根据仪器装置和题目要求，回答下列问题：（1）若以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备二氧化碳，并研究其有在制取二氧化碳的活动与探索中，老师提供如图1仪器：（1）图1中仪器②的名称是______，③的名称是______；（2）根据上述的仪器组装两套制取二氧化碳装置，Ⅰ：______，（填编号下同）Ⅱ：为了研究CO2的性质，需要制取并收集干燥的CO2气体，以下是老师提供的一些实验装置（提示浓硫酸具有吸水性能把气体中的水蒸气吸收而除去；NaOH溶液能和二氧化碳反应等）．（1）制取用集气瓶可完成多种实验．请根据如下实验装置示意图，回答有关问题：（1）实验装置Ⅰ完成的实验是______，实验装置Ⅱ的集气瓶中装入的试剂是______．（2）实验装置Ⅰ还可用于制取的气体明明学习小组在实验室做有关二氧化碳化学性质的实验，选取的实验装置如图所示：（1）他们用A装置做二氧化碳的发生器：①请写出标号仪器的名称：a______；b______②在装药品之前必须下列装置中，不能用作实验室制取二氧化碳发生装置的是（）A．B．C．D．某化学兴趣小组选用如图所示装置，进行CO2制取和性质实验，请你根据所学知识，依图回答下列问题：（1）仪器①的名称为______（1）收集少量CO2气体应选择______（填装置序号）．（3）若A 实验室制取二氧化碳一般有五步：①检验装置的气密性．②按要求装配好仪器．③向漏斗中注入稀盐酸．④向广口瓶中装入大理石．⑤用向上排空气法收集气体．正确的操作顺序是（）A．②①④③⑤B．①②③ 下列各项实验中，所用试剂及实验操作均正确的是（）A．制取CO2B．制取O2C．制取H2D．检验CO32-实验室用如图装置制取干燥纯净的CO2气体，并验证CO2中混有HCl气体（假设每步反应均完全反应）．（1）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______；（2）D装置的作用是______，D装置中某同学利用如图所示的装置图制取二氧化碳，回答下列问题：（1）当右边气体发生装置连接好了之后，接着应进行的步骤是：______，如何进行______．（2）实验时，加入试剂的顺序______实验室制取二氧化碳可以选用的发生装置是（）A．B．C．D．下列装置不能达到对应实验目的是（）A．制取CO2气体B．证明分子是不断运动的C．探究燃烧的三个条件D．比较MnO2和Fe2O3的催化效果结合如图装置回答问题：实验室制取和收集CO2气体时，应选用______（填序号），反应方程式为______；检验集气瓶中CO2是否收满的方法是______．实验室里常用______和______来制取二氧化碳，用______法来收集二氧化碳气体，原因是______，检验二氧化碳的方法（用方程式表示）______．我省某市中考化学实验操作考试有三个考题：①天然水的过滤；②配制一定质量分数的溶液；③二氧化碳的制取、收集和验满．考试的方法是由考生抽签确定考题，小军同学抽签后被监考老下图是气体发生装置和收集装置：其中制取二氧化碳应选用的是（）A．①③B．②③C．①⑤D．②④ 如图是实验室制取CO2的部分装置图，请回答下列问题．（1）请标出图中仪器的名称，补充完整该实验装置图．（2）写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式______；（3）若要检验图中发生如图是小明设计的制取二氧化碳的发生装置，用铜丝网包住石灰石（铜不与盐酸反应）对其优缺点的评价，错误的是（）A．利用拉动的铜丝的设计，要注意保证气密性，才能使实验成功B．使如图是实验室制取CO2并检验CO2化学性质的装置．试回答以下问题：（1）A是CO2制取装置，长颈漏斗必须伸到液面以下的原因______；（2）B内装有澄清石灰水，观察到的现象是______；（3 实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀硫酸和稀盐酸，以及下列仪器：（1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是______（填序号），药品是______．（2）若利用上述实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳．探究一：气体发生装置的选择：（1）写出如图1中带标号仪器的名称：a______；b______．（2）实验室制取二氧化碳气体，发生和收集装置分别选用_某兴趣小组按右图所示装置制取二氧化碳，并检验二氧化碳的性质：（1）若用装置B来证明二氧化碳能与水反应生成碳酸，B中除有少量水外，还应加入的试剂是______，当①、②导管口连接请根据如图装置图，回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：a______：b______．（2）写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式______，可选用的收集装置是_

二氧化碳的制取和收集的试题300

某校化学兴趣小组在实验室制取二氧化碳时，最好选用（）A．碳酸钠粉末和稀硫酸B．石灰石和稀硫酸C．石灰石和稀盐酸D．大理石和浓盐酸实验室制取二氧化碳的化学方程式为______，选用此法的优点有（写三点）______、______、______．而产生CO2的方法有多种，归纳起来主要有三类：a、燃烧法b加热分解法c、缓慢氧化法如图所示是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：（1）写出仪器④的名称：______；（2）实验室制取二氧化碳和氧气均不需要选择的装置是______；（填序号）（3）写出实验室制取二氧请根据如图所示回答问题．（1）图中仪器a的名称是______．E装置收集的气体应满足的条件是______．（2）实验室制取二氧化碳的原料是______，上图中应选取的发生装置是______（填字母、请你写出两个有二氧化碳生成的化学方程式，分析判断这两个反应能否用在实验室里制取二氧化碳，并说明理由．化学方程式能否理由（1）__________________（2）__________________今年初四学生参加了化学实验技能考察，如图1是某校为“二氧化碳制法和性质”准备的常用仪器和药品．药品：浓盐酸、稀盐酸、石灰石、碳酸钠，澄清石灰水【考场片段】（1）马小哈：第一如图是实验室常用的气体制取和收集装置，回答下列问题：（1）写出图中①②仪器的名称：①______、②______．（2）实验室制取二氧化碳气体，应选用的发生装置______（填编号，下同），气体用如图装置在实验室收集一瓶C02进行性质实验，据图回答问题：（1）写出图中标号仪器的名称：A是______，B是______．（2）检查装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供养剂．请选择适当的化学试剂和实验用品，用下图中的实验装置进行试验，证明过氧化钠可作供养剂．（1）A是制取CO2的装置．写出A中发生反应根据下图回答问题．（1）写出标有序号的仪器名称：①______，②______．（2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置为______（填序号，下同），收集装置为______．（3）用高锰酸钾制取氧气的如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳的装置，根据此装置回答．（1）长颈漏斗的下端管口没有浸没在液面下，造成的后果是：______；再找出图中另外两个错误______、______．（2）装使用图装置可以进行下列实验中的（）①锌与稀硫酸制取、收集氢气②KClO3与MnO2制取、收集氧气③实验室制取二氧化碳④过氧化氢溶液与MnO2制取、收集氧气．A．①②B．②③C．①④D．③④ 制取CO2药品：______和______．原理：______．验满CO2：将______的木条放在______口，若木条______，则满．检验CO2：将气体通入澄清石灰水．现象为______，反应方程式为______．实验室用大理石制二氧化碳不能使用硫酸是因为（）A．这两种物质不能反应B．反应太快C．制得的气体杂质太多D．产物阻碍反应进行实验室制取二氧化碳气体常用的方法是（）A．在氧气中燃烧木炭B．煅烧石灰石C．石灰石和稀硫酸反应D．石灰石和稀盐酸反应实验室制二氧化碳的原料是______，反应方程式是______，收集二氧化碳的方法是______法，原因是______．如图甲（A-F）为实验室常用的实验装置，回答问题：（1）写出带有标号②仪器的名称______．（2）实验室若用加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体（产物为碳酸钠、二氧化碳、水）来制取CO2该反应的化某校实验小组在完成利用大理石和稀盐酸制取二氧化碳实验后（假设大理石中除碳酸钙外其他成分都不溶于水也不与稀盐酸反应），对所得滤液的成分探究．请你根据下图的反应流程回答（1）实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳的发生装置可组合三套______、______、______．其反应的化学方程式是______．（2）如何检验二氧化碳是否收集满了：______．如图，是小东在实验室探究CO2化学性质的装置图，请根据要求回答下列问题：（1）在实验过程中观察到B中的现象是______，发生反应的方程式为______；（2）当伸入B中液面下的导管口上以下是一位教师在讲授《研究二氧化碳气体的制取和性质》一课的一些片段，请你配合老师积极回答下列问题．【复习旧课】氧气的实验室制法教师：展示部分装置如图所示，我们先来看A装根据如图所示的实验装置图回答：（1）写出编号的仪器名称：①______．（2）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，制取并收集CO2，应选用的实验装置为______（填序号）；该反应的化学方请你根据下图回答下列问题：（1）写出下列仪器的名称：①______，④______．（2）如果用大理石和稀盐酸制取并收集CO2，应选用上图中的______（填序号）；其化学方程式为______．（3）若用加右图是实验室制备CO2的装置图．该装置的特点是：打开弹簧夹，大理石和稀盐酸接触，发生反应；关闭弹簧夹后，稀盐酸被反应产生的CO2气体压回长颈漏斗，与大理石分离，停止反应．某无毒气体的密度约是空气密度的5/9，且极难溶于水，那么收集该气体的方法可采用①向上排空气法②向下排空气法③排水法（）A．①②B．①③C．②③D．①②③ （23分）某同学用下图装置制取氧气，请回答：(1)写出仪器名称：①______②________③_______④_____(2)检查装置B气密性的方法是：，若现象,说明气密性良好。(3)装置A试管口要略向下倾 (5分)小华按右图配方自做一瓶清凉甘甜的汽水。根据图中信息回答：（1）小苏打中含有的金属元素的名称是。（2）打开汽水瓶盖产生气体的主要成分是，该气体由柠檬酸与反应生成。（3）(12分)下图A～F是实验室制备某些常见气体的装置示意图。(1)实验室制备CO2的化学方程式为：▲可用的发生装置有：▲(选填上图字母序号)。(2)装置E或F相对于装置C在操作方面的优势为（7分)根据下列装置图．回答有关问题：⑴写出装置中标号仪器的名称：①；②。⑵实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是(填字母)。其中发生的反应的符号表达式为。⑶写出实验室（11分）研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体。⑴写出仪器名称ａｂ⑵该小组同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气。写出该反应的文字表达式或符号表达式：下图为实验室制取氢气的简易装置图，按要求填充(1)写出标明序号的仪器名称①___________②___________(2)如果②下端不插入稀H2SO4中，________(填“能”“不能”)收集到氢气。(3)写如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图。(1)请指出带标号仪器的名称：A．B．（2）反应的符号表达式(3)实验室制取氧气有下列七个步骤,正确的操作顺序是()①向试管中加入高实验室制取CO2有以下几个步骤：①按要求装好仪器；②向漏斗中注入盐酸；③向反应器中加入块状石灰石；④检查装置气密性；⑤收集生成的气体。以上操作正确排列顺序为（）A．①②③④⑤B．②①④ (16分)今有A、B、C、D、E五种装置如右图所示。按下列要求回答问题(所选装置用其代号字母表示)(1)实验室用高锰酸钾的加热分解来制取氧气时，发生装置选用_____，收集装置选用实验室现要制取一种气体，其密度大于空气，而且易溶解于水，则应该选择方法收集，而不用方法，原因是。现有下图所示仪器和装置，请回答下列问题：（1）写出A、B、C、F、G五种仪器的名称：A________、B_________、C、F、G_______。（2）实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的仪（9分）图所示的是常用的实验装置。（1）写出有编号仪器的名称①②（2）加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气，反应中二氧化锰起作用，反应的化学方程式为。为了收集比较纯净的氧气应该（8分）下图是实验室制取并收集氧气的装置图。①指出装置中有标号的仪器名称abcd②给图中a仪器加热时，先，再。③收集气体时，要等导管口气泡放出时才收集，原因是。右图表示CO2的循环过程，其中物质X能为人体直接提供能量，下列说法错误的是A．X中C、H、O的原子个数之比为1:2:1B．转化1是自然界中将无机物转化为有机物的主要途径C．X在人体中下列几种气体可用右图所示装置干燥、收集的正确组合是①H2②O2③CO2④SO2⑤CH4⑥NH3A．①②③B．②③⑤C．③④⑥D．①⑤⑥ （10分）下列为实验室常用的实验装置，回答问题：（1）写出带有标号仪器的名称：①；②。（2）用锌和稀硫酸制取氢气，应选用的发生装置是（填序号，下同），收集装置是。（3）实验室常用稀除去CO中少量的CO2，选用的试剂和装置均正确的是实验室制取CO2应选择的装置是A．①③B．②③C．②④D．②⑤ （3分）点燃两个高度不同的蜡烛，用一透明无底的可乐瓶将它们罩起来，观察到的现象是先熄灭，原因是，基于同样的原因，在室内发生火灾时会产生不少有害气体，人应该采取姿势迅区分02、H2、C02三种气体的最简便的方法是：（）A．将气体通入澄清石灰水B．将气体通过红热的铜网C．将气体通过灼热的氧化铜D．用燃着的木条伸入集气瓶中现有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，最简单的区别方法是A．测量三种气体的密度B．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中C．将气体分别通入澄清石灰水中D．将气体分别通入水中（17分）实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备。⑴写出图中有标号的仪器的名称：①、②。⑵反应原理：实验室用加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为。实验室用和（填物质名称某物质在氧气中完全燃烧，只有二氧化碳生成，则该物质A．可能是由碳元素组成的单质B．一定是由碳元素组成的单质C．一定是含碳元素的化合物D．不可能是含碳元素的化合物碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。(1)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳具有__________性。木炭在一事实上条件下还原氧化如图A所示，将二氧化碳倒入烧杯中。现象：原因(1)；______________________________________。在进入久未开启的菜窖前，必须先将燃着的油灯放入窖内，原因是________________如图B所示，将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中，可以看到现象；(6分)干冰是固态的二氧化碳，在常温下易升华，下图是干冰升华时的情景，根据图中信息，从“”这一角度分析干冰具有的性质和用途．(1)干冰升华时(填“吸收”或“放出”)大量热，因此 (3分)某同学利用图所示装置测定空气中氧气的含量，先用弹簧夹夹住橡皮管，点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．等红磷燃烧熄灭后再打开弹簧夹，(1)该反应的文字表达式为:_________(3分)国庆长假期间，小聪随爸爸去养鱼池钓鱼，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种淡黄色的固体，鱼塘中顿时产生大量气泡，经咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙，能与水反（4分）煤气是一种“让人欢喜让人忧”的一种物质，主要含有一氧化碳，一氧化碳是一种没有颜色，没有气味且难溶于水的气体。让人欢喜的是它可以燃烧并且放出大量的热，为人类提供结合下列图示装置，回答有关问题：（1）写出图中的仪器名称：①是、②是。（2）利用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，利用该反应制取氧气，可选用的气体发生装置是（填标号）；若选用装 CO和CO2的下列比较中，说法错误的是A．碳、氧元素的化合价均不同B．两种分子的构成不同C．两种物质的元素组成相同D．相对分子质量不同下列有关说法中，正确的是A．室内放置一大盆水，就可防止煤气中毒B．室内着火，应立即开窗通风C．夜间室内有煤气泄露，可立即开灯检查D．久末开启的地窖、窖井，不可冒然进入（6分）请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空：Ⅰ．试剂：氯酸钾、过氧化氢溶液、高锰酸钾、二氧化锰Ⅱ．仪器：(铁架台、石棉网等已省略)（1）写出图中标有①、②仪器的名称：①，②。（2）实（7分）下图是实验室制取CO2，并验证CO2和CO的性质的实验，请看图后回答问题。（1）写出标有序号的仪器名称①②。（每空0.5分）（2）A中所观察到的现象是，反应方程式为。（3）C中所观察（15分）通过半年的化学学习，我们知道了常见气体的制取方法，下图是常见气体的制取装置，请根据所学知识回答下列问题：⑴实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是，所选用的发生实验室用高锰酸钾制氧气，收集完毕后，拆卸装置的正确顺序是①撤去酒精灯②从水槽中拿出导管③从铁架台上拆下试管A．①③②B．③②①C．②①③D．①②③ (4分)通常情况下，气体物质在水中的溶解度可表示为1：a。如常温常压下氨气（NH3）的溶解度为1：700，表示常温常压下1体积的水中最多能溶解700体积的氨气。下表是一些气体物质在常 (4分)下图所示的是一瓶用排水法收集好的无色气体，据此判断与这种气体相关的物理性质(除颜色、状态外)①；②。（7分）同学们在课外活动中设计了有关气体的实验。（1）气体的发生装置如图所示。①此装置若用于制备氧气，应在分液漏斗中盛放的药品是；若用于制备二氧化碳，反应的化学方程式是利用下图所示装置，能完成实验室制取气体的是A．用①③制取氧气B．用②③制取二氧化碳C．用②④制取氧气D．用①⑤制取二氧化碳（6分）下图所示是气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗活塞后，A、B、C、D、E中均可观察到明显现象。（1）A中发生反应的化学方程式为。（2）B中的现象是，发生反应的化区别CO和CO2最简便的方法是A．测量它们的密度B．检验它们是否有毒C．分别通入到水中D．分别通入到澄清石灰水中根据图所示实验，不能得到的结论是A．CO2不能燃烧B．CO2不支持燃烧C．CO2密度比空气大D．蜡烛燃烧生成CO2和H2O （5分）根据下图回答问题。⑴仪器a的名称为▲。⑵加热高锰酸钾制取氧气的装置是▲（填序号），反应的化学方程式为▲。⑶根据CO2的性质分析，制备二氧化碳气体的装置选用A而不选用C的原 (8分)下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图，请回答以下问题：（1）写出上图中带标号仪器的名称：①__________，②____________。（2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择_____（下列图中所给信息与叙述不一致的是（）A．封闭在某容器中的少量液态水(该容器的活塞可以左右移动)煮沸后变成水蒸气的微观示意图B．向一定量的石灰水中通入过量的二氧化碳，x轴表请看图回答问题：（1）图中仪器a的名称是。（2）用B与C相连可以制备，该反应的化学方程式为。（3）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置和收集装置为_______（填序号），选用此收集方法请根据下图A、B所示的化学实验（装置B铁架台已略去），回答以下问题。AB（1）装置A中，对比现象①②说明物质燃烧需要；对比现象①③说明两种可燃物的不同；实验中水在其中的主要作用下列不属于二氧化碳用途的是A．火箭燃料B．灭火C．人工降雨D．制碳酸饮料请根据下面提供的装置图回答问题：（1）仪器甲的名称是____________。（2）实验室制二氧化碳的化学方程式为。（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为，发生装置若选用C 每年进入冬季时，市政府有关部门都要提醒市民，冬季燃煤取暖要注意室内通风，以免造成人员中毒事故发生。这里的有毒气体主要指的是（）A．NO2B．SO2C．COD．CO2 根据下列实验装置图回答：(仪器装置可用序号填写)ABCDE（1）写出标有序号的仪器名称：①②。（2）用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是，收集装置是；反应的化学方程式为。（3）在实验某气体既可用排水法收集，又可用向上排空气法收集，则该气体应的性质是A．可溶于水，密度比空气大B．难溶于水，密度比空气小C．难溶于水，密度比空气大D．可溶于水，密度比空气小在“嫦娥二号”成功发射并取得丰硕的探月成果后，神舟八号飞船将会在约2011年发射适当的时候发射，取得我国航天事业的新进展。下列关于神舟飞船的说法不正确是A．可以在神舟飞船使用燃气热水器时，若通风不良易使人中毒，造成中毒的气体是（）A．氧气B．氮气C．甲烷D．一氧化碳推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论。以下推理正确的是A．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，那么燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素B．离子是带电荷．航天探测发现：金星是一个被浓密大气层包围的固体球，大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3)，实验证明它的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳(C2O3)的说法中，不正确根据下图所示的实验装置图回答：（1）写出编号的仪器名称：①_____________；②____________；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，如果要检验是否有氧气生成，可将带火星的木条接近导下图为实验室制取气体常用的装置，请回答有关问题。⑴写出标有字母的仪器名称：a、b。⑵制取CO2应选择的发生装置是（填序号），其反应的化学方程式为；若用B装置制取O2，写化学小组同学提取足量某火灾现场周围的空气，并探究该气体样品中是否含有CO。实验装置如下所示。向装置中通入气体样品一段时间后，高温加热D中的药品。请回答以下问题（提示：在实验室中制取气体是初中重要的化学知识。（1）实验仪器a的名称是。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，选用的发生装置是。（填A～E字母序号，下同）（3）实验室用过氧化关于C、CO和CO2的叙述正确的是A．C、CO和CO2均有还原性B．C、CO和CO2均有可燃性C．常温下C、CO和CO2均可与水反应D．CO和CO2在一定条件下可以实现相互转化如图所示，香烟的烟气中含有很多种有害物质，除尼古丁、焦油、二氧化碳外，还含有一种能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体，该气体是A．N2B．O2C．CO2D．CO 下图是实验室中常用的几种装置。请回答下列问题：⑴写出有编号仪器的名称：①___________，②_______________。⑵实验室A装置制取氧气的化学方程式：；用把药品装入试管底部，加热时根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空)。(1)写出编号①和②仪器的名称：①②(2)实验室加热KMnO4制O2时，应选用做气体发生装置。反应的化学方程式为；，可用装置E收集氧气的原图10是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：（1）请写出有编号的仪器名称：ab（2）在实验室里，通常用下列方法制氧气：①双氧水和二氧化锰混合；②氯酸钾和二氧化 2010年上海世博会处处体现“低碳”理念，“低碳”是指在生产和生活中不排放或少排放二氧化碳气体。下列能源的使用最符合“低碳”理念的是A．煤B．石油C．太阳能D．天然气下列属于有毒物质的是A．淀粉B．一氧化碳C．氯化钠D．蒸馏水实验室现有药品：石灰石、稀硫酸、浓盐酸仪器如下：（1）写出未标注的仪器名称：①，②。（2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是___________（填仪器序号，下同），应选择的收集装置生活中处处充满化学，下列叙述正确的是A．可以在室内放一盆水防止煤气中毒B．厨房煤气泄漏，立即开启排气扇排气C．进入久未开启的菜窖前，先做灯火实验D．电器起火时，先用水扑灭下图是实验室制取气体的常用装置。已知加热固体碳酸氢铵或固体碳酸氢钠都能产生CO2，其反应方程式分别是：NH4HCO3NH3↑＋H2O＋CO2↑2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑请回答：（1）仪器a的名称 “低能耗”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵。不符合“低碳”理念的做法是：A．使用节能灯B．家庭电器长期处于待机状态C．利用太阳能和风能等新能源D．回收有机垃圾用于生产沼气下图所示的装置是实验室常用来制取和收集气体的装置。（1）写出仪器a和b的名称：a，b；如果选择实验装置A和F组合，用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，反应的方程式为，加热时试管口二氧化碳可以使澄清的石灰水变成。还可以使燃着的小木条

二氧化碳的制取和收集的试题400

发展低碳经济，保护生态环境，是我们共同的责任。下列说法中错误的是A．研究开发二氧化碳回收利用技术，减缓大气温室效应B．开发风能、氢能等新能源，减少使用化石燃料C．提倡家右图中的物质均是初中化学常见物质，其中A是常见的无色液体，F是大理石的主要成分，甲是生活里常用的燃料。根据它们之间的转化关系（有些反应条件、反应物、生成物已省略）。回学生在实验室中选用如图4所示装置制取气体，请你根据所学的知识回答下列问题。（1）写出图中标号①的仪器名称：。（2）若用A装置制取氧气，其试管口须略向下倾斜的原因是。（3）写出过氧化钠(化学式为Na202)可用在呼吸面具中作为氧气来源。Na202能跟C02反应生成02和另一种固体化合物(用X表示)；它也能跟H20反应生成02，化学方程式为:2Na202+2H20=4NaOH+02↑下图是实验室常用的实验装置，请回答有关问题：（1）装置C由导管、和（填仪器的名称）组成。（2）实验室用H2O2和MnO2制取O2的化学方程式为，选用的发生装置是（填序号，下同）；若用K 现有以下仪器，请回答下列问题：(1)仪器⑥的名称是；取用粉末状固体必须用到的仪器是(填名称)。(2)如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气，制气装置（即反应装置）应选仪器(填序号)；实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。（1）A装置经过改进可以进行木炭还原氧化铜的实验，你的改进方法是。（2）收集氧气时不宜用D装置，其原因是。（3）B装 2010年5月1日－10月31日，世界博览会在中国上海举行。(1)世博园上空飘浮的气球，从安全角度考虑，气球内充入的气体可能是。（2）世博园区内使用的电动车有效地减少了二氧化碳、用化学方程式表示下列反应原理：(1)如图：甲、乙组成元素相同且常温下均为液体，甲常用于实验室制取氧气（反应产物为乙和丙），乙和丙之间可互相转化，请任选其中一个反应写出化实验室制取气体所需装置如下图所示。ABCDE请回答以下问题：（1）装置中标“a”“b”的仪器名称分别是_____、。（2）发生装置A与C连接制取氧气，当收集完氧气后，应先，再。（3）用装置B 甲、乙、丙、丁四种物质有如图所示的转化关系（部分反应物和生成物已略去），则甲、乙、丙、丁依次是（）A、C、CO、CO2、H2CO3B、CO、CO2、C、H2CO3C、CaO、Ca(OH)2、CaCl2、CaC 下列图像能正确反映所对应叙述关系的是（）ABCDA．加热高锰酸钾固体至质量不再减轻B．某温度下，向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌C．向pH=13的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=1的根据下列的实验装置图回答问题。（1）装置Ⅰ在实验中可用于过氧化氢溶液制氧气，其反应的化学方程式为______________。（2）在化学实验中，对装置稍加改装或采用不同的组合时，就下图A～F是实验室制备某些常见气体的装置示意图。(1)实验室制备CO2的化学方程式为：▲可用的发生装置有：▲(选填上图字母序号)。(2)装置E或F相对于装置C在操作方面的优势为：▲。(3 右图是某同学设计的验证CO2化学性质的实验装置。请回答：(1)该同学连接装置A的目的是__________________________。我认为：在此实验中_______（填“有”或“没有”）必要连接此装置。（1）硫化氢（H2S）是一种易溶于水的气体，测定它水溶液的酸碱度，可选用。（2）硫化氢与浓硫酸反应生成硫、二氧化硫和水。在这个反应中，所有含硫物质硫元素的化合价共有种。硫化右图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图（部分反应条件和部分生成物省略）。请按下列要求填空：（1）物质a主要成分的化学式是__________；（2）物质b主要成分中阳离子是______下图是二氧化碳的制取和性质实验的微型一体化装置图，该装置的气密性良好。请回答17~19题。小题1:挤压胶头，滴入稀盐酸。过一会儿，用燃着的木条放在微型集气瓶口，如果木条实验室里制取CO2的药品是_________，化学反应方程式为______________；收集CO2的方法是___________________；检验CO2的方法是_________________；验满CO2的方法是__________实验室里制取气体的装置包括_____和_____两部分。确定气体的发生装置应考虑的因素是______和_____，确定气体的收集装置应考虑的因素是气体的_____和_____等实验室制取二氧化碳气体，反应物的状态为______和______反应，反应_____（填“需要”或“不需要”）加热，所以选择的气体发生装置简称为固液常温型；又由于生成的二氧化碳气体密度实验室制取气体选择收集方法时，对气体的下列性质不必考虑的是A．颜色B．密度C．溶解性D．是否与水反应下列装置中，不能用作实验室制取二氧化碳发生装置的是小试管ABCD （4分）日常生活、工农业生产中的许多问题及人体健康都与化学知识密切相关。（1）用天然钻石可以制石油勘探中钻井机的钻头。之所以选择钻石作钻头是因为钻石具有下列性质：①；②；（1）空气中的二氧化碳超过正常含量时，会对人体健康产生如下影响：空气中二氧化碳的体积分数对人体健康的影响1%感到气闷、头昏、心悸4%-5%感到气闷、头痛、眩晕10%使人神志不清结合下列装置图回答问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：a；（2）实验室制取和收集CO2气体时，应选用(填序号)；（3）不能用H2SO4代替HCl与CaCO3反应制CO2，理由是；（4）)氨气是一种请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。（1）选择药品。小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：组别药品实验现象①块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中②块状石灰石和稀已知：二氧化碳气体能与水反应生成碳酸：CO2＋H2O＝H2CO3。碳酸和醋酸一样，也能使紫色石蕊试液变红色。为了验证二氧化碳能与水反应，请你来共同探究。（1）甲同学用如图所示的方法依次进行如下操作，①将CO2通入盛有紫色石蕊试液的试管中，②加热试管，③在试管中加入适量的活性炭，溶液颜色变化的顺序是()A．红色→紫色→无色B．红色→无色→紫色C．无色→紫色→红色根据下图所示装置回答问题：（1）写出下列仪器的名称：①,②。（2）用氯酸钾制取氧气，选择的发生装置是，反应的化学方程式为。（3）实验室若用B装置来制取二氧化碳时，往长颈漏斗中应氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气。下列装置组合适合制取氨气的是A．①③B．②④C．①⑤D．①④ 2009年12月7日—18日，在丹麦首都哥本哈根召开了世界气候大会，焦点问题主要集中在停止增加温室气体的排放。能产生温室效应的气体主要是A．COB．CO2C．N2D．NH3 实验室制取气体所需装置如下图所示。ABCDE请回答以下问题：（1）装置中标“a”的仪器名称是_______。“b”的仪器名称是______（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是____（填字过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体，常温下与二氧化碳发生反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2．现将沾有Na2CO3固体的棉花放入如图的烧杯中，再缓慢向烧杯中倒入适量稀某同学用实验室常用仪器组装成如下实验装置，请回答下列问题：(1)写出标有字母的仪器名称：a_________，b_________．(2)若用装置B制备氧气，仪器a中装有高锰酸钾，还需作的一点下列五种物质：①石灰水②生石灰③石灰石④熟石灰⑤石灰乳。其中主要成分为同一种物质的是（）A．①③⑤B．①④⑤C．③④⑤D．②④⑤ 下列物质的化学式与名称一致的是（）A．生石灰CaCO3B．熟石灰Ca(OH)2C．磁铁矿Fe2O3D．石灰石CaO 某矿石的主要成分是一种化合物，取该矿石加入稀盐酸中，生成氯化镁、水和一种使澄清石灰水变浑浊的气体，则该矿石中含有的元素是（）A．碳元素、氧元素B．镁元素、碳元素C．氯元素下列各组物质中，主要成分都可用CaCO3表示的是（）A．生石灰、石灰石B．石灰浆、大理石C．熟石灰、石灰水D．大理石、石灰石石灰石的用途是（）①建筑材料②刻划玻璃③制水泥④制生石灰⑤制二氧化碳⑥刷墙壁A．②③⑥B．①②③C．②⑤⑥D．①③④⑤ 实验室制取二氧化碳气体通常用(）A．大理石与稀硫酸B．碳在氧气中点燃C．石灰石与稀盐酸D．高温煅烧石灰石工业上制取二氧化碳最适宜的方法是()A．煅烧石灰石B．石灰石与盐酸反应C．燃烧木炭D．燃烧煤用化学方程式或化学式回答下列问题：长期盛放石灰水的敞口瓶内有一层白色薄膜是，其形成原因是清洗该白色薄膜可用，其反应可表示为。几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：(1)万超同学说：“选择A与E或组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气，其反应的文字表达式为_______________________联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制CO2排放，以控制日趋严重的温室效应。（1）写出CO2的两种用途、。（2）为了减慢大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是（填序类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果不正确的是（）A．CaCO3能与稀盐酸反应生成CO2，碳酸盐都能与稀盐酸反应生成CO2B．H2点燃前需验纯，可燃性气体点燃前都需验纯C．Na 如图是实验室制备二氧化碳气体的装置，回答下列问题：（1）指出仪器名称：a：b：c：d：（2）瓶b中装的固体药品是；仪器a中装的液体药品是；（3）该收集气体的方法称之为，这是因为二氧化实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。（1）写出编号所指仪器的名称：①；②。（2）小李同学在实验室中用加热高锰酸钾固体制取一瓶氧气，他选择上述装置中的（4分）实验室中有五种物质，请以它们为反应物，按下表中的要求各写出一个化学方程式。2009年12月7日~18日世界气候大会在丹麦首都哥本哈根召开，商讨2012至2020年全球温室气体减排协议。下列物质属于温室气体的是A．N2B．H2C．CO2D．O2 老师为同学们提供了如下实验装置：(1)写出带有标号的仪器名称：a、b分别是；(2)实验室制取CO2应选用的发生装置和收集装置分别是(填选项字母)其依据是；（3）写出实验室制取CO2反 4.6克某物质在氧气中完全燃烧生成CO28.8克和H2O5.4克，则该有机物中一定含有的元素有（填元素名称）；啤酒是生活中常见的饮料，其中含有二氧化碳、水和蛋白质等物质。(1)打开啤酒盖时，啤酒会自动喷出来，原因是：。(2)取少量啤酒倒入澄清石灰水中，产生的现象是：。其反应的化学某课外活动小组按右图所示装置制取二氧化碳，并检验二氧化碳的性质：若用装置B来证明二氧化碳与水反应生成碳酸，B中除有少量水外，还应加入的试剂是，当①、②导管口连接时，B中下列关于二氧化碳的叙述中，错误的是A．自然界中二氧化碳处于循环状态B．二氧化碳气体能使紫色石蕊试液变红C．干冰可用于储藏食物和人工降雨D．可用氢氧化钠溶液检验二氧化碳小明同学用实验室常用仪器组装成如下实验装置，请回答下列问题：(1)写出标有字母的仪器名称：a_______，b_______。(2)若小明同学用装置B制备氧气，仪器a中装有高锰酸钾，还需作用右图装置加热高锰酸钾制取氧气，请回答：（1）写出右图中有标号仪器的名称：a；b。（2）指出右图装置中的两处错误：；。（3）写出装置中发生反应的化学方程式：。（4）收集氧气完毕，先小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是A须辨清的物质B初中化学中常见的“三”干冰不是冰——而是固体CO2纯碱不是碱——而是盐水银不是银——而是汞三种可燃性气体通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：（1）写出图中标号的仪器名称：a；b。（2）写出实验室用Ａ装置制取氧气的化下列物质或者所含主要成分相同的是A．银和水银B．冰和干冰C．生石灰和熟石灰D．大理石和石灰石（7分）实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请同答有关问题：(1)请写出图中标有字母的仪器名称：a；b。(2)实验室（9分）请根据下列装置，回答问题：⑴写出标号①②的仪器名称：①，②。⑵实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2，发生反应的化学方程式是；检验氧气通常用。⑶在步骤⑵中可以选用的发维生素C(C6H8O6)是人体必需的重要营养素之一，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗能力。下列关于维生素C的说法中错误的是A．维生素C属于有机化合物B．多吃蔬菜、水果实验室有如图所示的实验装置：ABCDE(1)写出图中有标号仪器的名称：a._____________b._____________(2)实验室制取气体时均应先检查装置的_______________。(3)在实验室里，通 (8分)结合下列各图装置，回答有关问题。(1)实验室中，用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置可选用___________(填序号)，该反应的化学方程式为__________________________（１５分）下图是实验室制取CO2，并验证CO2和CO的性质的实验，请看图后回答问题。（1）写出标有序号的仪器名称①②。（2）A中所观察到的现象是；（3）B中所观察到的现象是；反应方程式为 (7分)如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多功能装置。(1)若制备的气体是氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气体，则试剂X常用________，用图示放置的乙装置收集氢请你写出一种实验室制取氧气的化学反应方程式：。请在上面的仪器中根据上述反应选择适当的仪器组成一套制取并收集干燥的氧气的装置，（1）根据你写的化学方程式，你应该选择的制下图为实验室制取气体的常用装置，请根据实验装置回答问题。（1）图中标号仪器的名称是①②（2）将A和E组合，可以用于实验室制取并收集的气体是，反应的化学方程式。（3）实验室用高某化学兴趣小组在刷洗试管时，用力过猛．造成试管底被穿通，留下圆形小孔。在老师的启发下．兴趣小组变废为宝，将细铜丝揉成小球垫在试管底部，配上带单孔橡皮塞的导管和烧杯，(1)实验室常用右图装置制取氧气．在图中标出仪器a的名称__________________。(2)实验室也可用此图装置制备甲烷，推测其反应物是_________________(填序号)。A．CH3COONa固体和 (9分)下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。（1）图中c仪器的名称：。（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时应选用(填装置编号，下同)做气体发生装置。（3）甲烷是密度小于化学就在我们身边，它能改善我们的生活。从“A．干冰B．氮气C．氢气D．石油E．碳酸钠F．氢氧化钠”中选择适当的物质填空(填字母)。Ⅰ．被称为理想的“绿色能源”是；Ⅱ．可用于人工降雨的物下列是某同学设计的有关二氧化碳制取、干燥、收集和性质检验的装置图，你认为正确的是今年人春至四月，我市旱情严重，市政府组织开展了大规模人工降雨活动。下列物质可用于人工降雨的是A．食盐B．干冰C．蔗糖D．面粉一种“环保石头纸”在2010年的两会上以便签、文件袋等形式首次亮相。“环保石头纸”的主要成份为碳酸钙，假定其它成份不参与化学反应，请写出（1）（2）中反应的化学方程式并回答（3）在奥运会和各种世界重大比赛中对运动员进行兴奋剂检查的开销相当惊人，2008年北京奥运会期间用于兴奋剂检测的专款高达1800万元。诺龙是兴奋剂中的一种，其化学式是C18H26O2。根据实验装置图，回答下列问题：ABCDEF（1）实验室若用排空气法收集氧气可选用装置(用编号回答，下同)；用双氧水制氧气的反应方程式为（2）用高锰酸钾制氧气的实验可选装置;实验如图表示各物质间的转化关系，其中F为参与植物光合作用的气体，B溶液的溶质中含有三种元素。(1)根据推断，将下列字母所代表的物质的化学式填在相应空格内：D．___________，E．“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”。下列叙述缺乏科学依据的是（）A．经常咬铅笔芯，会导致铅中毒B．加碘食盐的“碘”是指碘元素C．不可用工业酒精勾兑饮用酒D．服用氢氧化铝可治疗胃有两组物质:①铝、氧化铜、澄清石灰水、硝酸银;②氧气、氯化亚铁、盐酸、硫酸铜.其中一组有一种物质能和另一组中所有物质反应，它是A．硫酸铜B．澄清石灰水C．氯化亚铁D．盐酸根据你所学化学知识判断，其中归纳有错误的一组是A.物质用途B.安全知识氦气——探空气球氧气——急救病人油锅着火——用锅盖盖灭进入地窖——先做灯火实验C.元素与人体健康D.环保市政府有关部门提醒大家，冬季用燃气热水器洗澡要特别注意室内通风，以免造成人员中毒。这里的有毒气体主要是指()A．CO2B．N2C．O2D．CO 在“氮气、焦炭、黄铜、苛性钠、过磷酸钙、氯化钠”中选择合适的物质填空：(1)可用于炼铁的是；(2)用于医疗上配制“生理盐水”的是；(3)常用作磷肥的是；(4)充入食品包装袋中防腐请回答下列问题（在下列（1）（2）两小题中任选一题作答，若两小题都答，则以第（1）小题的答案来评定分数）。（1）围绕“低碳”生活，向你的家人提出两点建议。（2）鉴别热塑性塑料和热固根据下图回答问题。（1）实验仪器a的名称是_____。（2）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为_____，应选用的发生装置是_____（填序号，下同）。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化下列制取气体所用物质和装置均正确的是A．制取CO2B．制取氢气C．制取氧气D．制取CO2 (6分)根据下列装置图，回答有关问题：(1)写出装置图中标号仪器的名称：①▲；②▲。(2)如选用装置A作为制取氧气的发生装置，其化学方程式为▲。用C装置收集氧气验满的方法是▲。(3)实对下列实验事实的解释不正确的是()实验事实解释A参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和原子是化学变化中的最小微粒B一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同以下是化学实验室内几种常用的实验装置，请回答：(1)某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气，试管中所放的化学药品的化学式是____，棉花的作用是____，收集完氧气后的正确操作是右图是实验室加热高锰酸钾制取并收集氧气的装置图。（1）指出装置中有标号的仪器名称③⑤（2）改正图中三处明显的错误：①②③ 下列气体中，有毒的是A．CO2B．N2C．O2D．CO 下列制取气体的方案，可以直接采用下图所示装置进行的是（）、①用H2O2和MnO2制取O2②用CaCO3和稀盐酸制取CO2③用KClO3制取O2④用Zn和稀H2SO4制取H2⑤用Na2CO3和H2SO4制取CO2 下图是初中化学常见物质之间的转化关系，其中甲、乙、丙均非金属单质；A、B、E和丁均为化合物；B和E都是能产生温室效应的气体，A常温下为液体，E是常用燃料。（1）写出化学式：外校某化学兴趣小组同学学习化学积极性高，平时喜欢收集化学用品，建立了他们自己的实验室，其实验室中部分仪器如图。（1）指出下列仪器名称：②；⑧；（2）该小组同学经过认真讨论烟草燃烧释放的有害物质中，能与血红蛋白结合引起中毒的是A．尼古丁B．一氧化碳C．焦油D．甲醛随着经济的发展，环境成为是人们日益关注的问题。（1）为了降低大气中二氧化碳的含量，化学家们正想尽办法用化学反应的手段使二氧化碳“变废为宝”。用三甲基膦做催化剂，在高压化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题。（1）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式为；二氧化锰起________作用。（2）实验室用装置B制取二氧化碳，发根据下图回答问题。请回答以下问题：(1)装置中标“a”的仪器名称是_____。(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，反应的发生装置为_______（填序号，下同），收集装置是C 写出下列反应的化学方程式，并在括号里注明反应的基本类型。（1）正常雨水显酸性_______________________________（）反应（2）实验室用氯酸钾制取氧气（）反应（3）铜丝与硝酸银溶液反