燃放烟花爆竹能增添节日的喜庆气氛.有关烟花爆竹成分的推测不合理的是[]A.鞭炮爆炸后,产生有刺激性气味的气体,说明鞭炮中可能含有硫粉B.燃放烟花时,发出耀眼的白光,说明烟下列关于实验现象的叙述，正确的是[]A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.木炭燃烧生成的气体使澄清石灰水变浑浊C.铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射D.蜡烛在氧气中燃烧，生成二下列装置常用来研究气体的制取和性质。实验室现有二氧化锰和过氧化氢溶液。请根据所学知识回答下列问题。(1)写出装置中标号仪器的名称。a_______；b________。(2)写出实验室下列实验现象描述正确的是[]A．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾B．硫粉在纯氧中燃烧产生淡蓝色火焰C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D．镁条燃烧发出耀眼的白光，放热，生成下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是[]A．木炭在氧气中燃烧，有黑烟产生B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C．蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾产生D．白磷在氧气中燃烧，有对下列实验中出现的异常现象分析合理的是[]A.制取CO2气体时,始终收集不到CO2--收集CO2的集气瓶没盖严B.加热碱式碳酸铜固体粉末时,试管破裂--加热前没有将试管外壁擦干C.细下列实验现象描述正确的是[]A．点燃木炭后产生红色火焰，生成二氧化碳B．点燃红磷后，产生大量的白雾C．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生具有刺激性气味的气体D．细铁丝在氧镁条是银白色固体，具有可燃性，在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，放出热量，生成一种白色粉末（氧化镁）。镁的密度是1.7g/cm3，熔点是648.8℃，镁能与稀盐酸反应生成氢气。“黑块块，烧就红，投入室瓶仙气中，金光耀眼银光闪，无影无踪瓶中空；一杯钙泉入宝瓶，化作牛奶无人用。”以上描述的实验现象是指下列哪种物质发生的变化[]A.木炭B.硫C.铁氧气在一定条件下能与很多物质发生化学反应，如木炭：（1）在进行木炭在氧气中燃烧实验时，木炭由瓶口缓慢伸至瓶底的原因是：；铁在氧气中燃烧实验完成后，发现瓶底被炸裂，原因下列实验操作及现象合理的是[]A．用50mL量筒量取5.26mL水B．铁丝在氧气中燃烧，发出白光，产生白色固体C．用托盘天平称取5.6g硝酸钾固体D．红磷在氧气中燃烧产生白色烟雾蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧，关于它们的说法不正确的是[]A．都产生火焰B．都放出热量C．都是化合反应D．都会生成氧化物下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是[]A.B.C.D.下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是[]A．木炭B．镁条C．红磷D．铁丝下列关于燃烧现象的描述中正确的是[]A．木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体B．硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光D．红磷在空气中燃烧，产生蓝镁带在空气中燃烧，下列有关现象的描述中，不正确的是[]A．发出耀眼的白光B．有白烟产生C．放出大量的热量D．生成氧化镁下列说法中正确的是[]A．硫在空气中点燃，发出明亮的蓝紫色火焰B．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．红磷点燃后伸入氧气集气瓶中，产生大量白色烟雾D．石蜡在氧气中下列化学反应与实验现象相符合的是[]A．硫在空气中燃烧--蓝紫色火焰B．木炭在空气中燃烧--生成有刺激性气味的气体C．镁在氧气中燃烧--生成白色固体D．氯酸钾受热分解--生成氧气铁丝在氧气中燃烧的现象是_________________，文字表达式为____________________，集气瓶中事先放少量细沙或水的作用是___________________。能燃烧除去空气中氧气，且不生成其他气体的是[]A．木炭B．红磷C．硫D．铁丝根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。（1）图1中反应的文字表达式和化学式为（20），集气瓶中加入液体的作用是（21）。（2）图2中反应的文字表达式和化学式为（22），反应现将硫粉分别放在空气和氧气中点燃，在空气中燃烧微弱，而在氧气中燃烧更旺，产生______________火焰，_____________，生成_____________气体，这说明了_____________________某学校化学学习小组设计出如图所示装置，并进行白磷燃烧实验。(l)当烧杯内的水受热，温度计显示30℃时，打开活塞，盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧，关闭活塞。锥形下列有关物质燃烧现象的描述，正确的是[]A．氢气在空气中燃烧产生大量白烟B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C．铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰下列物质与氧气反应所得的产物在常温下为气体的是[]A．镁B．磷C．铝D．碳某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是[]A．B．C．D．为了让灯泡通电发热时，消耗灯泡内的氧气，达到保护钨丝的目的，通常在白炽灯泡的玻璃柱上涂有一层物质，该物质是[]A.红磷B.氧化汞C.二氧化锰D.高锰酸钾用燃烧法除去密闭容器里空气中的氧气，下列物质最适合选用的是[]A.木炭B.红磷C.硫磺D.铁丝人类的日常生活和工农业生产都离不开水。请回答下列与水有关的问题：（1）硬水会给生产和生活带来许多不便，检验生活用水是否为硬水的物质是________，生活中有些硬水可用_____下列物质在空气中燃烧，实验现象和反应类型正确的是[]A.硫--淡蓝色火焰--化合反应B.红磷--大量白雾--氧化反应C.蜡烛--黄色火焰--分解反应D.细铁丝--火星四射--化合反应红磷常用作军事上做烟幕弹的原料，原因是__________；在田径比赛中，发令枪子弹所用原料之一也是红磷，你认为记时员开始按表的依据是____________，简要说明理由：__________某同学测试各种物质在纯净的氧气中燃烧的实验如下图所示。（1）准备实验：用玻璃片盖住收集满氧气的集气瓶时，应该用玻璃片的_________（选填“光滑面”或“磨沙面”）与集气瓶口接触要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是[]A．木灰B．硫磺C．铁丝D．红磷下列物质在氧气中燃烧，主要现象描述错误的是[]A．细铁丝燃烧，产生蓝紫色火焰B．镁带燃烧，产生耀眼的白光C．氢气燃烧，产生淡蓝色火焰D．磷燃烧，产生大量的白烟下列有关物质燃烧现象的描述，正确的是[]A．氢气在空气中燃烧产生大量白烟B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C．铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火选择填充题(先在A.B.C中选择一个正确选项填在相应的括号内，然后在D处再补充一个符合题意的答案)1.下列物质在空气中燃烧只生成二氧化碳的是[]A.木炭B.氢气C.红磷D.__蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧，关于它们的说法不正确的是[]A．都产生火焰B．都放出热量C．都是化合反应D．都会生成氧化物镁是一种银白色金属，它可以在空气中点燃。取一段用砂纸打磨过的镁带用坩埚钳夹住，在酒精灯上点燃，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成的氧化镁是一种白色的固体粉末。根据“黑块块，烧就红，投入室瓶仙气中，金光耀眼银光闪，无影无踪瓶中空；一杯钙泉入宝瓶，化作牛奶无人用。”以上描述的实验现象是指下列哪种物质发生的变化[]A.木炭B.硫C.铁如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是[]A.①水的电解实验中B.②木炭在密闭的容器内燃烧C.③加热一定量的高锰酸钾制氧气D.④加热一定量的氯酸钾和二氧化锰制氧气老师在实验室给学生做氧气性质的演示实验。(1)请写出硫在氧气中燃烧的化学方程式_____________。(2)如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧，这时你认为应()A．在空气中继续燃烧B．对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是[]A．---集气瓶中的水：吸收放出的热量B．--量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积C．--集气瓶中的水：冷却溅落融熔物实验室常用下图装置制取氧气：（1）在图中标出仪器A的名称，并将此制取氧气的装置图补充完整（2）若试管中所装入的药品是纯净物，则其化学式为_______。写出反应的文字表达式：___下图依次是实验室制取.收集.检验氧气和验证其性质的装置。其中错误的是[]A．B．C．D．用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气，应选择下列物质中的[]A.细铁丝B.红磷C.硫粉D.木炭下列关于实验现象的描写正确的是[]A.红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾B.木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C.镁带在空气中燃烧，发出耀眼的燃放烟花爆竹能增添节日的喜庆气氛.有关烟花爆竹成分的推测不合理的是[]A.鞭炮爆炸后,产生有刺激性气味的气体,说明鞭炮中可能含有硫粉B.燃放烟花时,发出耀眼的白光,说明烟下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是[]A.B.C.D.化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循。某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧。记录如下：（1）（2）通过A、B两组对比实验的现象，下列说法中，不正确的是[]A．碳在氧气中燃烧发出白色火焰B．磷在空气中燃烧产生大量白烟C．铁丝在氧气中燃烧会火星四射D．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰下列实验现象的描述中，不正确的是[]A．红磷在氧气中燃烧：产生大量白烟B．铁丝在空气中燃烧：火星四射，生成黑色固体C．镁带在空气中燃烧：发出耀眼白光，生成白色粉末D．硫在氧气装有空气的密闭容器，欲用燃烧的方法除去其中的氧气，又不混入其它气体，可以使用的燃烧物是[]A．木炭B．铁丝C．红磷D．蜡烛某同学做物质在氧气中燃烧的实验，方法如下图所示，其中不合理的是[]A．B．C．D．下图是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。其中错误的是[]A．B．C．D．根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。⑴图1中反应的表达式为_________，生成物的颜色为_________色，集气瓶中加入水的作用是_____________。⑵图2中的火焰的颜色为燃放烟花爆竹能增添节日的喜庆气氛.有关烟花爆竹成分的推测不合理的是[]A.鞭炮爆炸后,产生有刺激性气味的气体,说明鞭炮中可能含有硫粉B.燃放烟花时,发出耀眼的白光,说明烟下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是[]A.B.C.D.下列说法错误的是[]A．木炭在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体B．硫在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体C．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射D．蜡烛燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊在商店购买灯泡时，可发现灯泡内部的灯丝支架上附着少量红色物质──红磷，其作用是什么？__________。写出有关的化学反应的文字表达式：______________。小红的化学笔记中有如下记录，其中不正确的是[]A．覆盖铜绿的铜丝在酒精灯火焰上灼烧，铜丝表面变黑B．木炭在空气中燃烧，发出白光C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射D．硫粉在氧气中下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是[]A．木炭B．铁丝C．酒精D．红磷某同学做物质在氧气中燃烧的实验，方法如下图所示，其中不合理的是[]A．B．C．D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。关于下图所示三个反应的叙述中错误的是[]A．都是氧化反应B．生成物都是固体C．都需要点燃D．反应都放出热量下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是[]A.B.C.D.下列有关实验现象的描述，正确的是[]A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾B．木炭和蜡烛在氧气中燃烧时，瓶壁上都有水珠生成C．镁条在空气中燃烧时，生成白色固体D．铁丝在氧气中通过一年的化学学习，我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质，我能根据所学知识回答下列问题：⑴图1是实验室常用的制取气体的装置：实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程下列对实验现象的描述正确的是[]A.铁在空气中燃烧剧烈燃烧、火星四射B.蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水C.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾D.带火星的木条插入盛有氧某校研究性学习小组用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70％。(1)下图中A仪器的名称是______，燃烧、冷却蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧，关于它们的说法不正确的是[]A．都产生火焰B．都放出热量C．都是化合反应D．都会生成氧化物下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是[]A.B.C.D.田径比赛发令枪打响后，产生的白烟主要是[]A.SO2B.MgOC.P2O5D.CO2下列物质在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰的是[]A.磷B.硫粉C.铁D.镁做“硫在氧气里燃烧”的实验时，要在集气瓶中预先加入少量的水，其目的是_________。请写出硫与氧气发生反应的化学方程式________________。下列物质燃烧时既能产生火焰，又能产生白烟的是[]A.木炭在氧气中燃烧B.镁条在空气中燃烧C.红磷在空气中燃烧D.酒精在空气中燃烧实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：⑴用A图所示装置进行电解水实验时，a管产生的气体是________。⑵用B图所示装置测定空气中氧气的含量时，得到的结论是：____在装有空气的密闭容器中，若用燃烧的方法除去其中的氧气，以得到较纯净的氮气，应选用下列物质中的[]A．木炭B．蜡烛C．红磷D．硫磺化学小组的同学们准备制取氧气.实验室现有双氧水、二氧化锰,以及下列仪器:(1)仪器①名称__________,仪器②名称__________.(2)写出实验室制取氧气的文字表达式______________下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是[]A．镁带在氧气中燃烧，有白烟产生B．细铁丝在氧气中燃烧，有黑色固体生成C．蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾产生D．硫磺在氧气中燃烧燃放烟花、爆竹能增添节日的喜庆气氛。有关烟花、爆竹成分的推测不合理的是[]A．鞭炮爆炸后，产生有刺激性气味的气体，说明鞭炮中可能含有硫粉B．燃放烟花时，发出耀眼的白光，对下列实验中出现的异常现象分析合理的是[]A．制取CO2气体时，始终收集不到CO2﹣﹣收集CO2的集气瓶没盖严B．加热碱式碳酸铜固体粉末时，试管破裂﹣﹣加热前没有将试管外壁擦干C．细下图是有关氧气的知识网络图（部分反应条件已略去）。根据上图回答下列问题：(1)生成氧气的三个反应都属于________反应（填基本反应类型），从节能、环保的角度考虑，实验室制取氧化学是一门以实验为基础的科学。根据下图所示实验，回答以下问题。（1）A为测定空气中氧气含量的实验装置，有关反应的化学方程式为____________________；通过该实验可得出氧气科学探究是重要的学习方式，假设和验证是探究过程中的重要环节。为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”，同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”(可能是纯铁铁丝或含碳铁丝现有下列A、B、C、D、E五种实验装置，根据题意，将装置的序号填入下列空格中。（1）写出指定仪器的名称：①________；②________。（2）用高锰酸钾制取氧气，气体发生装置选用_____下列物质在纯氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰的是[]A．镁条B．铁丝C．硫粉D．红磷对以下实验现象描述，正确的是[]A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B．红磷在空气中燃烧生成了一种有刺激性气味的气体C．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成二氧化碳D．把为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是[]A．在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验B．在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝若要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分，下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是[]A．木灰B．硫磺C．铁丝D．红磷若要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分，下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是[]A．木灰B．硫磺C．铁丝D．红磷氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。关于下图所示三个反应的叙述中错误的是[]A．都是氧化反应B．生成物都是固体C．都需要点燃D．反应都放出热量下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是[]A．木炭在氧气中燃烧，有黑烟产生B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C．蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾产生D．白磷在氧气中燃烧，有A、B、C、D、E分别是铁、氧气、二氧化碳、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液中的一种物质。用五个圆表示五种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应，“→”表示两物质间的转化关下列有关物质燃烧现象的描述，与事实不符的是[]A．红磷燃烧产生黑烟B．铁丝在氧气中燃烧火星四射C．炭在氧气中燃烧发出白光D．一氧化碳燃烧产生蓝色火焰下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是[]A．木炭B．硫粉C．红磷D．铁丝下列对部分实验现象的描述正确的是[]A．镁带在空气中燃烧，生成黑色固体B．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰C．铁丝在氧气中燃烧，生成红色Fe3O4D．煤炭燃烧的产物能使澄清石灰水在实验操作考核中，小理同学抽到的题目是“氧气的制取、检验和性质”的实验．小刚同学抽到的题目是“二氧化碳的制取、检验和性质”的实验．实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、棉下列物质在氧气中充分燃烧，生成黑色固体的是[]A．白磷B．木炭C．硫D．铁丝化学是一门以实验为基础的科学。根据下图所示实验，回答以下问题。（1）A为测定空气中氧气含量的实验装置，有关反应的化学方程式为_________________________；通过该实验可得硫粉在空气中燃烧时，会产生的现象是[]A．火星四射B．有刺激性气味C．发出蓝紫色火焰D．有黑色固体生成下列实验现象描述与事实不符合的是[]A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟B．镁与稀盐酸反应产生气体，放出热量C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，有黑色固体生成D．电解水时，与正极、