试题列表1-常见仪器和装置的用途-初中化学-n多题

常见仪器和装置的用途的试题列表

常见仪器和装置的用途的试题100

常见仪器和装置的用途的试题200

某兴趣小组用下图所示装置收集并测量反应产生的气体及其体积。试填空。(1)该发生装置可以制备初中化学常见的气体(填写化学式)。(2)图示装置对反应物的状态和反应条件的要求是如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是[]A．气体从a端通入，收集氧气B．瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳C．瓶内装满水，气体如下图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是[]A．b导管连接供给氧气的钢瓶B．a导管连接下图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：①；②．（2）采用分解过氧化氢溶液与二氧化锰的混合物的方法制取氧气有许多优点，如（填序号请结合下图所示的装置回答有关问题。ABCD（1）写出标号仪器的名称：①；②。（2）实验室用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气，选用的发生装置是（填选项字母）。若用D装置收集氧气，则气下图所示装置有多种用途，下列说法不正确的是[]A．用排空气法收集氢气——气体从装置的b端通入B．检验二氧化碳气体——瓶内盛放氢氧化钠溶液C．除去氧气中的水蒸气——瓶内盛放浓硫酸在①干燥气体、②做反应容器、③与量筒组合测气体体积中，可用下图装置进行操作的是[]A．只有①②B．只有②③C．只有①③D．①②③ 下图是化学实验中常见的仪器，按要求填写下列空白．（1）填写仪器名称①，②，③．（2）粗盐提纯实验中用于搅拌、过滤和转移固体的仪器是（填序号）．（3）用于收集和贮存气体的仪器是（填序关于仪器的用途，下列叙述中错误的是[]A．试管可以用作反应容器B．量筒可以用作配置氢氧化钠溶液的反应器C．托盘天平可以称量物质质量D．玻璃棒可以用来搅拌液体关于仪器的用途，下列叙述中错误的是[]A．试管可以用作反应容器B．量筒可以用作配置氢氧化钠溶液的反应器C．托盘天平可以称量物质质量D．玻璃棒可以用来搅拌液体如图所示装置，有洗气．贮存气体．收集气体．除杂等用途，急救病人输氧时也利用了该装置类似的装置，以下说法不正确的是[]A．B导管连接供氧钢瓶B．B导管连接病人吸入氧气管C．该装启普发生器是一种随开随用随关随停的气体发生装置，下列各装置能与启普发生器产生相同效果的是[]A．①②B．①③C．②④D．②③ 以下是实验室制取气体常用的化学仪器。请回答以下问题：(1)写出仪器F的名称；(2)写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式：；制取大量氧气并用排水法收集时最好选用根据实验装置图，回答下列问题：⑴实验室若用排空气法收集氧气可选用装置（用编号回答，下同）；⑵实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选或装置；⑶实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰根据实验装置图，回答下列问题：⑴实验室若用排空气法收集氧气可选用装置（用编号回答，下同）；⑵实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选或装置；⑶实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰请根据图示回答下列问题：（1）写出图中标号的仪器名称：①_________，②_________；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的气体发生装置是_________，产生氧气的化学方程式为____请根据图示回答下列问题：（1）写出图中标号的仪器名称：①_________，②_________；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的气体发生装置是_________，产生氧气的化学方程式为____以下是某化学兴趣小组实施的从硝酸钾、氯化钠、氯化钾的混合物(其中氯化钠和氯化钾的质量和小于总总质量的3％)中分离出硝酸钾的实验步骤：(三种物质的溶解度曲线见下图)Ⅰ用托盘根据下列装置图回答问题（装置用代号表示）：（1）写出有编号的仪器名称：①为，②为；（2）实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置可选用（填代号，下同）；收集氧气可选用装置．用双氧水和二下列有关仪器用途说法不恰当的是[]A．温度计代替玻璃棒用于搅拌B．烧杯用于较多量试剂的反应容器C．试管用于装配简易气体发生器D．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体下列A~F是初中化学中的六个实验装置，请按要求填空：（1）A实验试管2中产生的气体是________，试管1和2产生气体的体积比约为________。（2）C实验中烧杯③的作用是_______________某课外小组同学对均匀含碳的铜粉样品进行铜的质量分数测定，采用如图所示进行实验（气密性良好，图中铁架台等仪器已略去），他们利用30%的双氧水和二氧化锰作用，制得实验中所 ①碱石灰是实验室常用的干燥剂，它是氧化钙、氢氧化钠的固体混合物．除了能吸收水蒸气外，碱石灰还能吸收常见的气体是_______（选填编号，只有一个答案，多选不得分）．A．氧气B．一关于仪器的用途，下列叙述中不正确的是[]A．试管可以用作反应容器B．铁架台可以用来固定装置C．量筒可以用作反应容器D．玻璃棒可以用来搅拌液体某化学小组同学，用如图所示实验探究质量守恒定律．（1）充分反应冷却后，天平不能平衡的是______（填写字母序号）．（2）B实验反应的化学方程式为_______________________________．A是非金属，E是金属，B、C、D是化合物，它们之间有如下图所示的转化关系（反应条件已略去）：（1）在①②③④中，属于化合反应的是____（填序号）．（2）反应①的化学方程式是___________．（下列关于启普发生器（如图）的说法，错误的是[]A．启普发生器是块状固体与液体试剂在常温条件下起反应制取气体的典型装置B．实验开始时先从装置中a处加液体药品，再从b处加固体药下列A～F是初中化学中的六个实验装置，请按要求填空：（1）医院可用A装置来观察给病人输氧情况，导管____（填“a”或“b”）应连接病人吸氧气的塑胶管．（2）B实验中玻璃棒的作用是______化学是一门以实验为基础的科学．（1）根据上表中图1，写出仪器的名称：a．________、c．________；（2）图2所示的操作中，正确的为______；（3）利用图3装置（夹持装置未画出）能制取某种如图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等．回答下列问题：（1）气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是__________．（2）气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①____，②____．（2）从反应物状态和反应条件来比较装置A和B的差异：（3）小强想在实验室制取二氧化下面是实验室制取气体的装置图，结合图回答下列问题：（1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①②（2）实验室用氯酸钾制取氧气时的化学反应表达式，若要收集较纯净的氧气可选用的装据化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请从如图所示常见仪器中，选择恰当的字母序号填空。(1)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻墙仪器是。(2)镁条燃烧如图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等．回答下列问题：（1）气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是__________．（2）气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是在医院给病人输氧气时，常利用如图的类似装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水．以下说法不正确的是[]A．a导管连接病人吸氧导气管B．a导管连接供氧钢瓶C．该装置可用来观察输出氧提到二氧化碳，人们马上联想到温室效应，使人窒息，其实二氧化碳也有对人类有益的一面，也是可以利用的一种重要资源．（1）科学家采用“组分转化”技术，将CO2和H2按一定比例混合如图所示，A为无色、无刺激性气味的气体，装置Ⅰ中硬质玻璃管中有1.60克红色粉末B，且A、B均为纯净物，实验情况如下表所示：（1）将所得黑色粉末加入足量的稀硫酸中，可生成0.如图是化学实验中常用的几种装置．请回答下列问题：（1）指出有编号的仪器名称：①___________；②______________．（2）利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是______________，某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质，现用下图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数（铁架台、铁夹等在图中均已略去）。实验步骤如下：①按图连接装置，并检查气密性；②准确称下图是初中化学常见的一套实验装置。①仪器a的名称是___________。②用该套装置可以完成加热胆矾的实验，写出反应中固体颜色的变化_____________。③如该装置添加导管后能完成氢请根据下列装置，回答问题：①出标号①②的仪器名称：a___________，b_________。②实验室制取并收集CO2，可选用装置__________（填写装置序号）③判断CO2已收集满的方法是__________小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体。（1）写出标有数字的仪器名称：①是，②是。（2）小强想用高锰酸钾制取一瓶尽可能纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和（填装置如图所示的是常用的实验装置。（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气，为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装置有（填序号）___________。（2）实验室可用_________装置（填装如下图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是[]A．b导管连接供给氧气的钢瓶B．a导管连接下列有关玻璃棒作用的描述错误的是[]A．过滤时：引流B．测溶液pH时：蘸取C．捣碎固体时：研细D．加速固体溶解时：搅拌如图所示装置有洗涤、收集和储存气体等多种用途（视实验需要，瓶中可装入不同物质），结合所学知识填写下表．用途气体或水入口（填A或B）瓶中物质排空气法收集氢气____________排在实验室中有下列实验用品：①酒精灯②试管夹③10mL量筒④100mL量筒⑤烧杯⑥漏斗⑦蒸发皿⑧玻璃棒⑨铁架台（带铁圈）⑩滤纸，请按要求选择相应实验用品填空（填序号）．（1）加热试管里的药品应如图所示装置，有洗气、储气等用途．医院在给病人输氧气时也利用了类似装置，以下说法不正确的是（）A．h导管连接供给氧气的钢瓶B．h导管口连接病人呼吸氧气的胶管C．该装置可用来如图所示的装置有洗气、贮气等作用．在医院给病人输氧的时候，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶的蒸馏水．以下说法不正确的是（）A．a导管连接供给氧气的钢瓶B．a导管连同学们在学习了盐的化学性质以后，开展了测定碳酸钠和氯化钠的固体混合物中碳酸钠的质量分数的探究实验，他们设计了以下实验方案【方案一】气体转化法（1）如图1所示，把wg的混合以下有关玻璃棒作用的叙述错误的是（）A．蘸取试液B．搅拌溶液C．引流液体D．研磨固体实验小组用如下装置进行实验．（1）请写出上图中仪器名称：①______；②______．（2）请完成下列实验报告实验步骤简答第一步：称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置A的试管中，点下列A～F是初中化学中的六个实验装置，请按要求填空：（1）A实验试管2中产生的气体是______，试管1和2产生气体的体积比约为______．（2）C实验说明氧气的体积约占空气的______，下列选做题：某兴趣小组用右图所示装置收集并测量反应产生的气体及其体积．若用该装置制取氢气，通过分液漏斗中加入30mL稀盐酸，与平底烧瓶中盛放的0.65g锌粒充分反应（盐酸足量），如图是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置．当用排水集气法收集氧气时，瓶内先装满水，气体从______（填“a”或“b”，下同）处导管通入．若集气瓶中不装水用该装置收集氧气，根据下列仪器，回答问题：（1）写出仪器的名称：A______，B______，C______，D______，E______，F______．（2）填写适当仪器的编号：①配制溶液时，常用______容器来溶解物质；②不溶性右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（）A．气体从a端通入，收集氧气B．瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳C．瓶内装有氢氧化钠下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置（1）写出图中标示仪器的名称：①______．（2）上述装置中的A和D组合后，可以用来制取并收集的气体是______，写出实验室制取该气体的碳具有可燃性，当氧气充足时生成二氧化碳，当氧气不足时生成一氧化碳．现将2.4g碳和4.8g氧气放在密闭容器内点燃充分反应，则密闭容器内一氧化碳的质量为______g．利用下列实如图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称①______；②______．（2）制取氧气有多种方法，如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、______等如图所示的装置有多种用途．根据实验需要，气体既可从a导入也可以从b口导入．瓶中既可加入其他物质，也可以加入不同的液体或固体颗粒等．请根据要求将相关内容填入下表，然后结小明把“探究鱼漂内气体的体积和成分”作为研究性学习的课题．小明通过查阅资料获知：这种鱼漂内氧气约占14，其余主要是二氧化碳和氮气．探究分两步进行．（1）测量鱼漂内气体的体积如图装置可用于气体的收集、检验和体积的测量等，不能完成的实验是（）A．气体从a端通入，收集氧气B．瓶内装满水，气体从b端通入，收集氧气C．在b端接量筒，瓶内装满水，测量二氧如图有多种功能，如收集气体、贮存气体等．回答下列问题：（1）气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是______．（2）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从______端进入．某兴趣小组要在实验室制取并收集50mLO2，请你一起参与实验．（1）实验室用I装置制取O2的化学方程式为：______；（2）II装置是容积为50mL的直形玻璃管，要用此装置收集50mL的O2（橡皮实验室用石灰石与稀盐酸制得的二氧化碳中常混有少量的氯化氢气体和水蒸气，某学生甲用下图装置制取一瓶干燥且纯净的CO2气体，并检验CO2的性质．（实验时供选择的试剂有：①足量的酶是一类在常温下就可以发挥作用的生物催化剂，它的催化效能比一般化学催化剂高出几千、几万倍甚至几十万倍．土豆中含有的过氧化氢酶对过氧化氢分解具有催化作用．楚楚同学设计图中是一种分离气体混合物的装置．A瓶的橡皮塞中间的仪器叫分液漏斗，与普通漏斗的不同之处是它上面有一个旋塞K2，可以控制液体的加入量．A瓶上的两根玻璃导管上也分别有旋塞K 右图装置，有贮气、洗气等多种用途．以下有关该装置用途的说法中正确的是（）A．用排水法收集O2，瓶内盛满水，气体从A管进B．用于病人输氧，瓶内盛放水，B管接供氧钢瓶C．测量HCl体实验小组用下图的装置进行实验．实验步骤简答第一步：称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置①的试管中，点燃酒精灯．装置①的试管中发生反应的化学方程式：______第二步：加热据报道，从2005年1月1日起，贵州省各地环保部门将对实验室类污染实施严格的环境监管．由于学校化学实验室要排放成分复杂的污染物，所以也被列为环境监管范围．某校化学兴趣小组某研究性学习小组设计了如图所示的定量测定装置，其中B是圆筒状玻璃容器（带密封盖子），上面标有以厘米为单位的刻度，其他夹持装置已略去．小玲同学用这套装置按下列操作过程探严谨的科学研究态度，善于在实验中发现问题、分析问题，是我们学好化学的基本要素．请用学过的化学知识，来回答下列两实验中的一些问题．（1）实验室利用右图装置来测定KClO3和K 下图所示为实验室常用的制取气体的实验装置：据此回答下列问题：（1）写出带标号仪器的名称：①______②______．（2）实验室通常用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为______，选用如图为过滤装置，根据实验回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：a______b______；（2）实验过程中玻璃棒的作用是______；（3）过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是______（答出一实验小组用如下的装置进行实验．实验步骤简答第一步：称取4.9g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置①的试管中，点燃酒精灯．装置①的试管中发生反应的化学方程式：______第二步：加氮化铝（AlN）是一种新型无机材料，广泛应用于集成电路生产领域．某氮化铝中含有碳或氧化铝杂质，现用图Ⅰ中的一些装置来进行检验，使氮化铝样品和NaOH溶液反应AlN+NaOH+H2O=NaA 如图装置在化学实验及生活中有多方面的用途．如：装置中盛浓硫酸，让混合气体从A管进入，可除去CO2气体中混有的水蒸气．请你再举一例简述该装置的用途．如：______．根据图回答问题．（1）某同学利用图1装置制取氧气并测定生成气体的体积．该同学采用的气体收集方法是______法，采用此收集方法的原因是______．若反应结束后量简内水的体积如图2所如图是同学们设计的储气装置（固定装置已略去，下面的集气瓶用于储气），下列说法中，不正确的是（）A．储气时，打开止水夹a、b，可以将气体从d管导入，储存在下面的集气瓶里B．取以下是化学实验室常用的仪器：（1）用以上仪器名称填空：①溶液蒸发、结晶应选用的仪器是______、______；②量取液体药品应选用______、______；③用以上仪器来配制一定质量分数的N 某学生利用高锰酸钾分解制氧气的反应，测量氧气的相对分子质量．实验步骤如下：①取适量高锰酸钾，放入干燥的试管中，准确称量，质量为ag．②装好实验装置．③检查装置气密性．④加热如图，在A瓶中盛满红色的水，然后向B瓶中放入一些从废旧电池上取下的锌皮，再注入稀硫酸，立即塞紧瓶塞，你会看到红色的水从B瓶尖嘴玻璃管喷出，形成美丽喷泉．请你解释这一现过碳酸钠（Na2CO4）在洗涤、印染、纺织、造纸、医药卫生等领域有大量应用，某化学研究性学习小组设计并完成了如下实验．测定过碳酸钠样品（含有的杂质不溶于水且不与酸反应）的纯如图是同学们利用大可乐瓶设计的储气装置（铁架台未画出），以下说法不正确的是（）A．打开止水夹a、b．气体从d管倒入储存在下面的瓶子里，水被压入上瓶B．取用气体时，可通过控制止如图所示装置有多种用途．按要求回答下列问题：（1）洗气：除去H2中的水蒸气，装置内盛装的液体物质是______．（2）集气：用排空气法收集O2时，气体从装置的______端通入．（3）检验：证明某学生利用大试管、长颈漏斗、量筒、水槽、胶塞（有孔）、玻璃导管、橡皮导管，还有秒表等器材设计一套发生H2实验装置，并用排水集气法将H2吸收于量筒中，用秒表记录反应时间，下图所示装置有多种用途，下列说法错误的是（）A．洗气：除去CO中的水蒸气，装置内应盛浓H2SO4B．检验：证明CO中混有CO2，装置内应盛澄清石灰水C．集气：若用排空气法收集比空气轻的现有足量的稀硫酸、1.3g锌片、无水硫酸铜、氧化铜和水，请从下图中选择适当仪器，设计一个简单的实验，粗略测定锌的相对原子质量．（设环境为标准状况，标准状况下氢气的密度双球洗气管可用于去除杂质、气体干燥、气体吸收（能防止倒吸）等实验操作．如图是用水吸收下列某气体时的情形，根据附表提供的数据判断其中最容易被水吸收的气体是（）附：表1四种有一均匀的粒状的镁、铝合金，某学生用如图所示的装置，通过测定合金与酸反应生成氢气的体积及反应前后合金质量的变化，来测定合金中镁、铝的质量分数．试回答下列问题：（1）实结合下列各图装置，回答有关问题．（1）实验室中，用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气，发生装置可选用______（填序号），该反应的化学方程式为______．（2）氢气是最清洁有一均匀的颗粒状锌、铜合金Wg．某学生利用如图所示的装置，通过测定合金与酸反应产生氢气的体积来测定合金锌、铜的质量分数．试回答下列问题（在空格处填写相应的字母标号）：（1 某校化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验．实验目的：（1）用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．（2）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．反应原理：（用文字实验小组用如图所示的实验装置进行实验．实验目的：测定一定量的高锰酸钾加热产生氧气的体积实验步骤：第一步：称取3g高锰酸钾固体放入装置①的试管中，装置①的试管中发生反应的化现有如下仪器：用字母回答：（1）在过滤实验中，用到的是______；（2）用于吸取和滴加少量液体的是______；（3）用于较大量液体的反应容器是______；（4）收集和储存少量气体的是_____在测定黄铜（铜锌合金）中铜元素的含量时，小明设计如图实验：取一定质量的黄铜粉碎后向其中加入过量的稀硫酸，测定产生气体的体积，经过计算先测定锌的含量，试回答：（1）实验中如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（）A．气体从b端通入，收集氧气B．瓶内先装满水，气体从b端通入，收集难溶于水的气体C．瓶内装有澄清石灰如图是一个模拟医疗输氧的简易装置，试完成下列问题：①在输氧过程中，可以借此观察氧气的输出速率，连接病人鼻孔的应是______管（填“A”或“B”）；②此装置还可用于排水法收集气体为了探究二氧化锰的催化作用，小华用一定质量的二氧化锰与氯酸钾进行实验．下表是二氧化锰的用量与一定质量的氯酸钾制取氧气时，两种物质的质量比与反应速率关系的实验数据：二

常见仪器和装置的用途的试题300

如图装置具有多种用途，请回答：（1）当气体由a管进b管出时，可用于收集密度比空气______的气体；当气体由b管进a管出时，能收集的气体有______（填2种气体）．（2）若用其干燥酸性气实验时将粗盐制成精盐的过程中，在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒，分别说明在这三种情况下使用玻璃棒的目的：溶解时：______；过滤时：______；蒸发时：_____气体的制取和性质等一系列问题的研究历来是中学化学的重要内容．I．有下列仪器装置、实验示意图（1）写出实验室制取CO2的化学方程式______（2）B和C装置均可制CO2，其中用C装置的优如图所示装置有多种用途．请回答下列问题：（1）若用排空气法收集CO2，则CO2气体应从装置的______端通入．（2）若用排空气法收集H2，则H2应从装置的______端通入．（3）若用排水法收集某同学为比较镁和铝的金属活动性强弱，将两块表面积相同并除去氧化膜的镁条、铝条分别与相同体积、相同质量分数的稀硫酸反应，测定两种金属与稀硫酸反应得到相同体积氢气所需根据下图所给实验装置回答问题（选用装置可用序号填写）：（1）在探究活动课上，小明和小刚欲用锌粒和稀硫酸反应制取一瓶氢气，你认为他俩应选用的发生装置是______，收集装置是_某实验小组设计了如图所示装置进行“一器多用”的实验探究（夹持装置已略去）．（1）用该装置可以完成气体的制取和收集以及气体的一些性质实验，还可以用于______．（2）该小组同学用此下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用______（填字母标号）做气体发生装置；如果用E装置收集氧气，那么检验氧气是否收集满的方如图所示装置，有洗气、储气等用途．医院在给病人输氧气时也利用了类似装置，以下说法不正确的是（）A．h导管连接供给氧气的钢瓶B．h导管口连接病人呼吸氧气的胶管C．该装置可用来下列仪器①滴管②漏斗③托盘天平④分液漏斗⑤燃烧匙，在实验室中常用于分离物质的是（）A．②④B．①④C．②③D．③⑤ 如图所示装置（不可倒置）有多种用途，下列叙述正确的是（）A．若用排空气法往装置内收集H2时，气体应从A端通入B．若要除去H2中CO2可在此装置中装入NaOH溶液，气体从B端通入C．若用如图所示装置可以收集以下气体：H2CH4CO2HClSO2NH3CO（1）若集气瓶是干燥的，气体由A管进入，可收集的气体有______．（2）若将集气瓶盛满水，收集气体并测量气体的体积，可以收集并如图所示装置有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶水，对该装置的说法正确的是（）A．导管B连接供给氧气的钢瓶B．导管B连接病人刘仪对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔（如图）产生了兴趣．他拟定“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题．刘仪通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占四分之一，其余主要在①向上排空气法收集气体、②做反应容器、③与量筒组合测气体体积、④向下排空气法收集气体、⑤排水法收集气体中，可用如图装置进行的是（）A．只有①②⑤B．①②③④⑤C．只有①②③⑤D．只有②③④⑤ 为了较准确测定氯酸钾完全分解产生氧气的体积，可进行以下试验：称取2.5g氯酸钾与适量二氧化锰混合，然后加热直至无气体放出，过一会儿读取进入量筒里的气体体积．试完成下列某些金属外观为银白色，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这个过程而言，属于科学探究中的（）A．假设B．实验C．观察取一根火柴梗横放入酒精灯火焰中，约1—2秒，火柴梗最先炭化的是（）A．焰心处B．内焰处C．外焰处D．同时炭化（8分）下图所示为实验室常用的仪器：请根据图回答：(1)写出出A～D各仪器的名称A_______B________C_________D__________(2)用D仪器量取一定量的液体时,读数时仪器要先_______,视线（6分）现有下列药品和实验仪器。药品：石灰石、稀硫酸、稀盐酸仪器如下：（1）写出未标注的仪器名称：①，②。（2）实验室用题中药品制备并收集一瓶气体应选择的仪器是（填写仪器序号），实验过程中要注意安全，下列实验操作中安全的是A．将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味B．稀释浓硫酸时，将浓硫酸慢慢注入盛水的量筒内C．点燃一氧化碳前先检验其纯度D．为了节约火柴下列实验操作正确的是………………………………………………………………（）F列图示实验操作中，不正确的是A加热液体B.读取液体体积C.稀释浓硫酸D.点燃酒精灯酒精灯的火焰分部分，温度最高，温度较低，温度最低。所以在给物质加热时应用酒精灯的加热。从细口瓶中倒液体药品时，标签应，原因是。给试管加热时，应先加热，再加热。玻璃仪器洗净的标志是。化学实验必须严格按照实验步骤和要求，正确、安全地进行操作。取用固体药品要用或，如取用块状药品，应怎样操作？；（2分）给试管中液体加热，管口不能；熄灭火酒精灯应用。加热下列实验操作中，正确的是（）（4分）将下列各操作名称的序号填在后面的横线上（每个序号只填写一次）：①搅拌②蒸发③过滤④引流（1）由食盐水得到食盐晶体；（2）除去食盐中的泥沙，先溶解，再；（3）过滤中玻璃棒的作下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧，集气瓶底部应放少量水或细沙的是A．木炭B．硫粉C．铁丝D．红磷下列实验操作中，不正确的是（4分）量取一定量液体需用、。倾倒液体试剂时，先将瓶塞在桌面上，瓶上标签应，试剂瓶口紧靠试管口边缓缓注入。(9分)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。(1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空ABCDEFGHI①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器下列实验操作及现象合理的是A．用50mL量筒量取5.26mL水B．铁丝在氧气中燃烧，发出白光，产生白色固体C．用托盘天平称取5.6g硝酸钾固体D．燃着的镁条伸到充满CO2的集气瓶中，镁下列实验结论正确的是A．向某无色溶液中滴加酚酞试液无现象，则溶液一定呈中性B．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐C．12mL蒸馏水和20mL酒精混合后，体积小下列实验操作中，正确的是ABCD 下列图示中，正确的是----------------------------()ABCD 过滤时，需要用到的玻璃仪器是-------------------（）A．漏斗、烧杯、玻璃棒B．量筒、集气瓶、烧杯C．漏斗、试管、玻璃棒D．滴管、玻璃棒、烧瓶对化学实验中剩余的药品，处理方法正确的是A．带回家B．随意倾倒在下水道中C．倒回原瓶D．倒入教师指定容器内下列实验基本操作或实验装置正确的（4分）正确的操作能保证实验的顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：⑴用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的；⑵点燃可燃性气体时，都要先，再点燃；⑶做细铁丝在氧气中通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题：（友情提示：所选装置均填序号）（1）写出指定仪器名称：①②。（2）实验室制取和收集CO2气体下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是A．实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性B．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量C．实验室用石灰石和稀盐酸制取二下列叙述中，错误的是：A．用量筒量取液体时，视线与液体凹液面最低处保持水平B．可以向燃着的酒精灯中添加酒精C．含硫火柴燃烧产生的二氧化硫气体能使紫红色的高锰酸钾溶液褪色 (5分)规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：(1)量取8mL水，应选用__________mL的量筒．(2)实验室用烧瓶制取蒸馏水，加热时烧瓶的底部应垫加______________．(3)玻璃管插入带 (4分)根据下图回答相关问题：(1)该图所示进行的是过滤操作．图中还缺少的仪器是_________，其作用是__________________；(2)添加该仪器后，晓彤用此装置对浑浊的河水进行过滤，使用酒精灯时，错误的操作是A．用火柴点燃酒精灯B．用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯C．用酒精灯外焰给物质加热D．有腐蚀性的药品不能直接放在天平的托盘上称重振荡试管里液体的正确操作是A．手紧握试管，用臂晃动B．拇指堵住试管，上下晃动C．手指拿住试管，用手腕摆动D．手紧握试管，上下晃动实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是A．用水冲熄B．用湿抹布盖灭C．用沙扑灭D．用嘴吹熄往试管里加入固体药品时，不会用到的仪器或药品是A．药匙B．纸槽C．镊子D．玻璃棒实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是A．烧杯B．烧瓶C．试管D．量筒（3分）实验室里的药品，有的有毒性，有的有腐蚀性，所以，使用药品时，不能，不要，特别注意不得（4分）取用一定量的液体药品，可用_______量出体积。量液体时_______必须放_______，而且使视线与量筒内液体_____保持水平，再读出所取液体的体积数（9分）给试管里的物质加热必须使用。试管夹应从试管的_______套入，夹在_________。用手拿住试管夹的_______，不要把拇指按在_________上。若给试管里的液体加热，液体体积一（3分）如下图所示，把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上：（1）吸取和滴加少量的液体需要用。（2）少量溶液相互反应时，需要用。（3）配制溶液，溶解一定量的溶质时，需要用（4分）下图两个实验操作都是错误的，简要回答它们错在什么地方，指出可能造成的后果。（1）图（1）中的错误之处：__________________________，造成后果_______________。（2）图（2）下列操作正确的是ABCD 通过学习，我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质，我能根据所学知识回答下列问题：⑴图36-1是实验室常用的制取气体的装置：实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是，下列实验操作正确的是下列实验操作正确的是()A．量取液体B．闻气味C．倾倒液体D．加入固体（4分）正确的实验操作是实验成功的关键，是人身安全的保障。请回答：(1)具有可燃性的气体在点燃或加热前一定要______________________________。(2)量取液体时，量筒必须放平，实验过程中要注意安全，下列实验操作中安全的是A．将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味B．为了获得感性认识，可触摸药品和品尝味道C．实验中，为保护眼睛，提倡使用防护眼镜D．停止加（8分）根据下列实验图示分析问题：硫的燃烧铁丝的燃烧甲烷的燃烧⑴上述三个实验都是物质和氧气所发生的反应，请写出所发生化学反应的化学方程式①硫的燃烧②铁丝的燃烧③甲烷的燃烧实验室要配制10％的氯化钠溶液200g，不需要用到的仪器是A．量筒B．托盘天平C．漏斗D．玻璃棒对容器口进行磨砂处理可提高容器密封性。下列仪器中对容器口没有进行磨砂处理的是 (4分)请将下列错误实验操作可能导致的后果填在对应的横线上。A．腐蚀标签B．引起火灾C．滤液浑浊D．瓶底炸裂⑴用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯(填选项字母，下同)；⑵过滤操作中（6分）完成下列实验操作或现象：⑴检验氧气时，把带火星的木条放在盛有氧气的集气瓶（填“口”或“中”），现象是。⑵准确的量取8ml水需要用到的仪器有。⑶对着冷而干燥的玻璃片呼气，玻下列实验操作正确的是A．液体过滤B．闻气体气味C．检查装置气密性D．给液体加热下列实验操作正确的是下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是A．制备气体时，先装药品，后检查装置的气密性B．用排水法收集完氧气，先把导管移离水面，后停止加热C．用量筒量取10mL液体时，先倒下图所示的实验操作，正确的是（6分）根据下图回答问题（1）写出标有序号的仪器名称：①；②。（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是（填序号，下同），收集装置是C或，反应的化学方程式为。（3）用大理石和稀下列实验操作中，正确的是某同学过滤含有泥沙的水，滤液仍然浑浊，其原因可能是A．用玻璃棒引流B．倒液体时液面高于滤纸边缘C．倾漏斗的下端未靠在烧杯壁上D．过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边生活中可能遇到的下列混合物，能按“溶解—过滤—蒸发”的步骤加以分离的是A．食盐和细砂B．食盐和蔗糖C．石灰石大理石D．水和酒精实验室配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液时，不需要的仪器是烧杯B．酒精灯C．量筒D．托盘天平请根据不同的实验内容回答对应的问题。实验内容回答问题⑴测定空气的成分①该实验可得出：空气中氧气体积分数约为。②写出红磷发生燃烧反应的化学方程式。⑵探究二氧化碳的性质③该下列图示的实验操作中，正确的是下图所示实验操作中，正确的是下图是实验室常用的气体制取和收集装置，请你回答下列问题：（1）写出下列编号的仪器名称：①，②；（2）实验室制取和收集CO2，应选用的装置是（填编号），反应的化学方程式为；（3）小明下列实验操作能达到预期目的的是（）。A．用排水法收集氧气B．用在空气中灼烧的方法除去铜粉中的炭粉C．用托盘天平称取3.27gNaCl固体D．用闻气味的方法鉴别CO和CO2气体我市中考化学需进行实验操作考试。考试的方法是由考生抽签确定考题，小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：请回答：(1)指出上图中仪器a的名称：；(2 下列化学实验基本操作中，正确的是在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，正确的是（）A．做电解水实验时，向水中加入少量氢氧化钠溶液——反应加快，因氢氧化钠是催化剂B．探究空气中氧气含量试验中红磷要足量——充下列所示的实验操作正确的是（）下列实验操作完全正确的一项是下列实验中，描述的现象不正确的是A．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体粉末B．甲烷燃烧时，罩在火焰上方的冷而干燥的烧杯内壁出现水珠C．硫在氧气中燃烧时，发出蓝下图实验基本操作正确的是（）根据实践经验，你认为下列家庭小实验不能成功的是()A．用缝衣针淬火后制钓鱼钩B．用6B铅笔做导电性实验C．用活性炭吸收冰箱中的异味D．用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑下面是实验室常用的仪器请回答下列的问题：(1)可直接加热的有__________(填序号)。(2)滴加少量液体用__________(填序号)。(3)过滤时玻璃仪器除了用到⑧外，还需用到漏斗及以上掌握正确的实验操作是做好实验的基础,下列实验操作正确的是()以下是加热盛固体药品的试管制气体时，检查装置气密性的主要环节，其顺序正确的是①将手紧贴试管外壁，观察导管口现象②将导管的另一端浸入水中③移开手，观察导管内现象A．①②③B 关于仪器的用途，下列叙述中错误的是A．试管可用于装配简易气体发生器B．烧杯可精确量取一定体积的液体C．溶解固体时，玻璃棒可用于搅拌D．细口瓶用于盛放液体药品下列说法正确的是A．某同学将pH试纸润湿后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴在试纸上，测定其pHB．浓硫酸露置于空气中，溶质质量分数变大C．生活中为了降低水的硬度往往采用加热煮沸的方在盛装浓硫酸的包装箱贴上图2中的标签是实验室里不需要密封保存的药品是A．氢氧化钠B．碳酸氢铵C．浓盐酸D．食盐下列关于实验安全的说法正确的是A．化学实验室不必备有灭火器等防火器材B．稀释浓硫酸时要把浓硫酸慢慢注入水中且不断搅拌C．化学实验室空间较小，易燃易爆物跟其他物质可混存D 下列实验数据合理的是A．用托盘天平称取15.6gNaCl固体B．农作物一般适宜在pH为12—14的土壤中生长C．用普通温度计测得某液体温度为25.62℃D．用10mL量筒量取6.65mL某溶液下列实验操作中，错误的是

常见仪器和装置的用途的试题400

下列图示实验操作中，错误的是现有试管、漏斗、集气瓶、玻璃棒、药匙等仪器，请为下列实验操作各选一种。（1）用于转移液体引流的是。（2）用于取粉末状固体药品的是_____。（3）用作少量试剂的反应容器的是。（下列实验基本操作正确的是A．倾倒液体B．滴加液体C．给液体加热D．检查气密性下列关于实验现象的描述，正确的是A．蜡烛在氧气中燃烧产生大量的白烟B．木炭在空气中燃烧呈红热状态C．铜片在空气中加热表面变成红棕色D．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光并生成下列实验操作中，正确的是（C）实验操作过程中，对于药品的用量有要求，下列药品用量不符合要求的是（）A．没有规定用量时，液体取1－2mlB．加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一C．酒精灯内的酒精不下列仪器是化学实验中常用的仪器。(1)写出仪器的名称：②___________③_________。(2)口部或内壁经过了磨砂处理的仪器是_______(填序号，下同)，能用来量取一定体积液体的仪器是在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会。结论：石蜡的密度比水；你还能得到蜡烛的物理性质有。（2）点燃蜡下列实验项目所选择的仪器错误的是()A．少量试剂的反应—→试管B．吸取和滴加少量液体—→胶头滴管C．较多量液体加热—→烧杯D．盛放固体药品—→细口瓶在取用液体药品时，如果没有说明用量，则应取用的药液量是()A．0.5mLB．1mL～2mLC．3mL～4mLD．5mL～6mL 下列实验操作中，错误的是()A．将块状固体放入直立的试管内B．用药匙取固体药品后，立刻用干净的纸擦拭干净C．倾倒液体时标签向着手心D．用胶头滴管吸取并滴加试剂后，立即用清水用天平称量前，指针在零点面偏右，用其称量物质，天平达到平衡时，所得数据与实际质量相比()A．相等B．偏小C．偏大D．无法判断在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果。(1)滴管取用试剂后平放或倒置。(2)倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心。(3)用试管刷刷洗试管时，用力过猛。(4)实验剩余的小明用量筒量取液体,量筒放平稳且面对刻度线,初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为18mL；取出部分液体后,俯视凹液面最低处,读数为12mL。则他实际倒出的液体体下列实验操作正确的是实验是化学的最高法庭，下列有关实验的叙述符合事实的是A灼烧闻气味能鉴别棉花和羊毛B硝酸铵溶于水后温度升高C有放热现象的反应一定是中和反应D明矾可以区分硬水和软水根据下列装置图回答问题。①写出图中标有小写字母的仪器的名称：ab。②若用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母序号）。用D装置收集氧气，停止加热时，必须先，后。③写出下列图示的实验操作中，正确的是()下列实验操作中，正确的是（）ABCD 下列实验操作中，正确的是（）A．熄灭酒精灯时，用嘴吹灭B．称量药品时，用镊子夹取砝码C．反应中没用完的药品，应立即放回原试剂瓶中，以免浪费D．给试管中液体加热时，液体体积控下列实验中，测得的实验数据合理的是（）A．用托盘天平准确称取35.85g食盐B．用pH试纸测得某酸性溶液的PH为4.5C．用100mL量筒准确量取8.56mL蒸馏水D．用温度计测量烧杯中水的温下列实验操作正确的是（）A．锌粒放入试管B．配制氯化钠溶液C．氧化铜和稀硫酸反应D．二氧化碳验满规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：（1）使用酒精灯时，用火柴或打火机等点燃酒精灯，请写出熄灭酒精灯火焰的方法_____________。（2）胶头滴管用过后应_________，再去吸过滤是一种净水的方法，利用过滤的方法，可将不溶于水的固体杂质与水分离开来。如图是过滤操作示意图，请指出错误，并加以改正。错误之处改正方法下列图示是实验的基本操作，其中正确的是【】下列实验现象描述正确的是【】A．红磷燃烧发出黄白色火焰，冒出大量烟雾B．铁丝在空气中燃烧后生成黑色固体C．铁和硫酸铜溶液反应后铁钉表面有红色固体出现D．木炭在空气中完全燃烧水是生命之源。通过操作可以将水中的不溶性杂质除去，该操作中用到的玻璃仪器有（写出一种即可）；鉴别硬水和软水可用下列实验操作不正确的是本学期，同学们在准备实验操作考查实验过程中，有如下猜想。你认为不正确的有（）A．在鸡蛋壳中加入稀HCl，如产生的气体通入澄清石灰水后有浑浊现象，可证明蛋壳中含有CO32－B．不用烧杯和试管分别给液体物质加热时要垫上石棉网的是__________；要得到干燥的CO2气体应选用浓硫酸和碱石灰中的_____________作干燥剂；过滤时，玻璃棒的下端要靠在________层下列仪器可用来加热液体药品的是A．量筒B．集气瓶C．试管D．滴瓶下列实验操作错误的是A．氧气验满B．收集CO2气体C倒体D．检查装置气密性下列实验操作错误的是闻气体的气味检查装置的气密性读取液体的体积稀释浓硫酸ABCD 如图，水槽内盛有少量新制的澄清石灰水，点燃蜡烛，用玻璃钟罩将其扣在水槽内，观察到蜡烛_______________；原因是_________________；在这个实验中还观察到________；_____下列实验操作中，不规范的是图所示装置，有洗气、储气等用途。在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放适量蒸馏水。以下说法不正确的是（）A．导管B连接供给氧气的钢瓶B．导管B连接病人吸为了探究氨气（NH3）的某些性质，某同学做了以下实验：下图中从左向右依次是他做的实验及相应现象ABCD（1）通过实验，小明同学可得出氨气的两点性质，分别是：①；②（2）A操作中，导气下图中的基本操作正确的是（）化学是一门以为基础的科学，进行化学实验要注意，遵守。要学会观察，准确客观地记录，养成良好的实验习惯。取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯的火焰中（如右图），约1～2s后取出，可观察到处（填序号）的火柴梗最先碳化，说明焰温度最高，因此加热时，试管应放在酒精灯的焰上。指出右下图所示倾倒盐酸的操作中的主要错误：（1）；（2）；（3）。下列实验操作正确的是A．熄灭酒精灯B．液体读数C．NaOH固体称量D．测定溶液的pH 下列关于化学实验操作的叙述中，正确的是（）A．做氧化铁炼铁的实验前无须检查装置的气密性B．稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿容器壁慢慢注入盛水的量筒中C．给试管中的固体加热，试管口下列实验操作正确的是下列物质在实验室里不需要密封保存的是：A．浓盐酸B．浓硫酸C．石灰石D．石灰水玻璃棒是常用的实验仪器。下列实验中需要使用玻璃棒的是①蒸发②稀释浓硫酸③量取10毫升水④用固体溶质配制一定溶质质量分数的溶液A．只有①②B．只有①④C．只有①②④D．①②③④ 实验中，一种仪器与另一种仪器之间通常情况下不应该接触的是A．用胶头滴管向试管内滴加液体，胶头滴管与试管口B．用向上排空气法收集二氧化碳，导管口与集气瓶底C．向试管中倒液将下表内的A、B操作中必须先完成的操作的编号（即A或B）填在表中的答案栏内。实验内容操作A操作B答案（1）制备气体加药品检查装置的气密性（2）用排水法收集氧气完毕将导气管移出水有以下四种装置：从图中选择适当的仪器组装成符合要求的成套装置。（1）用和可组合成高锰酸钾制取氧气装置，用该装置制氧气，待实验结束时应先将，然后再。（2）用和组合成制取二学习化学使我们对商品的标签和标识有了更深层次的认识，以下四枚标识使用不恰当的是下列实验操作（包括读数）正确的是陈纬同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会后，用下图所示的装置进行过滤，请问：(1)明矾一种是剂，图中还缺少的一种仪器是；其作用是。(2)过滤以下说法违背科学事实的是（）A．氢氧化钠溶液不慎沾到皮肤上，立即用大量水冲洗B．煤、石油、天然气是当今世界上最主要的三大化石燃料，它们都是化合物C．晒盐时，日晒、风吹都有（3分）请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。A．防止集气瓶炸裂B．防止发生爆炸C．防止药品污染（1）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。（2）点燃可燃性气体时走进化学实验室，同学们学会了最基本的操作，以下操作正确的是ABCD 下列实验数据合理的是①测得某石灰石样品中碳酸钙的质量分数为80.5%；②用托盘天平称取15.43gNaCl固体；③用普通温度计测得某液体温度为25.62℃；④用10mL量筒量取6.6mL水。A 下列实验操作的方法中正确的是A．将pH试纸浸入溶液中测溶液的pHB．用100mL的量筒量取5.55mL的稀硫酸C．将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量D．配制10%的氯化钠溶液的主规范实验操作是获得实验成功的重要保证。下列化学实验操作正确的是以下是同学们设计的几个实验方案，你认为能达到预期目的的是A．用12mL蒸馏水和20mL酒精配制32mL酒精溶液B．用紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液均可验证醋酸具有酸性C．用电解水生成氢化学是一门以实验为基础的科学，根据下图回答以下问题：（1）将仪器a与d连接，一般采取的措施是；（2）图乙所示的操作可能造成的后果是；（3）利用装置丙能进行的实验是（填写序号）A 下列实验现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B．把碘酒滴入米汤，米汤呈现蓝色C．把银片浸入硫酸铜溶液一段时间后取出，银片表面覆盖一层红色物质D．棉纱线灼烧会下列突发事故的处理措施正确的是A．实验中如浓硫酸不慎沾到皮肤上，应迅速用水冲洗B．眼睛里不小心溅进NaOH溶液，可立即滴入稀盐酸来中和C．有小孩不慎跌入富含二氧化碳的深洞中下列叙述正确的是A．用10mL的量筒量取了6.65mL的水B．用托盘天平称取了10.56g氯化钠C．配制了溶质质量分数为12.5％的食盐溶液D．有腐蚀性的同体药品，要放在纸上称量下列实验操作正确的是()以下贮存物质的方法不正确的是：A．少量白磷贮存在冷水中B．少量碘的固体贮存在酒精中C．硝酸银溶液贮存在棕色玻璃瓶中D．烧碱溶液贮存在用橡皮塞的玻璃瓶中图所示的实验操作正确的是某位同学对部分实验现象记录如下．其中正确的是A．点燃一氧化碳．发出明亮蓝紫色火焰，放出大量的热B．红磷在空气中燃烧．有白雾生成，放出热量C．表面附有铜绿的铜丝在酒精灯火焰右图过滤操作中有多处错误，请指出其中两处。（1），（2）。下列实验操作中，不正确的是对下列实验操作和现象的分析合理的是A．通过闻气味区别厨房中的醋和白酒B．往溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀，该沉淀一定是BaSO4C．加入足量稀盐酸可以除去硫酸镁溶液中混有少下列说法或操作：①量筒的零刻度在底部②所有的滴管实验完毕后都要洗净③温度计可代替玻璃棒搅拌④量筒可代替试管进行反应⑤白磷通常保存在水中⑥玻璃棒可蘸取少量液体⑦盐酸属于盐类下列实验操作正确的是（）。A．蒸发溶液时，在蒸发皿下必须垫石棉网B．用天平称量时左盘放砝码、右盘放药品C．点燃可燃性气体前，一定要验纯D．CO还原CuO结束时，先停气、后熄酒精规范操作是实验成功的保证。下列操作正确的是A．熄灭酒精灯用嘴吹灭B．木炭还原氧化铜的实验结束时，先熄灭酒精灯C．实验室用高锰酸钾制氧气，在试管口附近放一团疏松的棉花D．称具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列基本实验操作中，正确的是下列实验操作中，不正确的是（4分）实验小组的同学欲对一粗盐样品进行初步提纯。所用实验仪器或用品如下：（1）A的名称是；（2）提纯的步骤是：溶解、过滤、、计算产率；（3）“过滤”操作的要点可概括为“一贴、二低配制100g10%的氯化钠溶液时，不需用到的仪器是A．10mL量筒B．烧杯C．玻璃棒D．天平判断玻璃仪器已经洗净的标准,是观察器壁上A．附着的水聚成水滴B．一点水都没有附着C．附着的水既不聚成水滴也不成股流下D．附着的水能成股流下实验是学习化学的基础，今年4月还要继续进行化学实验操作技能考查，同学们要掌握规范的操作，下列操作正确的是下列实验操作中,正确的是（）A．测定溶液PHB．稀释浓硫酸C．蒸发食盐水D．向试管中滴加液体下列有关实验现象的描述错误的是A．高锰酸钾溶于水，溶液呈紫红色B．饱和石灰水溶液降温后有白色固体析出C．将新制的Cu(OH)2和葡萄糖溶液加热至沸腾有红色沉淀出现D．硫在空气中规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下图所示的实验操作正确的是()A．点燃酒精灯B．取用块状固体C．加热液体D．稀释浓硫酸下图所示的实验操作中正确的是()A．加热液体B．移走蒸发皿C．倾倒液体D．读取液体体积下列实验方案中，可行的是A．用玻璃棒蘸取白醋滴在润湿pH试纸上，测定其pHB．用磷在密闭容器中燃烧，除去密闭容器内空气中的氧气C．按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离AgCl、下列实验操作，正确的是下列实验操作及现象合理的是A．用pH试纸测得某溶液的pH=1.4B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色的火焰C．用10mL量筒量取食盐溶液8mLD．灼烧羊毛，会闻到和烧纸一样的气味下列实验现象的描述不正确的是()A．NaOH溶液加入CuSO4溶液生成蓝色沉淀B．打开浓盐酸的瓶盖，有白烟冒出C．硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光在配制10%氯化钠溶液的过程中，会导致溶液中氯化钠的质量分数大于10%的原因可能是（）A．用量筒量取水时仰视读数B．称量氯化钠固体时所用天平的砝码生锈了C．盛装溶液的试剂瓶中有下图所示的化学实验基本操作中，正确的是下列实验基本操作错误的是下列现象的描述错误的是()A．木炭在氧气中燃烧发出白光B．磷在氧气中燃烧生成白雾C．硫磺在空气中燃烧发出淡蓝色火焰D．铁丝在氧气中燃烧剧烈火星四射对以下实验的实验现象描述，不正确的是()A．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体B．硫在空气中燃烧生成具有刺激性气味的气体C．点燃一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰D．在氯下图所示是实验室常用的一些仪器.回答图后面的问题.(1)根据以下实验要求，选择图中合适仪器，将编号填在相应的横线上.①给体积约为90mL的硝酸钾溶液加热：；②用固体氯化钠配下列实验所选的仪器或药品有错误的是A．较多物质的反应容器是烧杯B．存放固体药品是细口瓶C．吸取和滴加少量液体用胶头滴管D．药品在未说明用量时固体只取盖满试管底部下列实验操作不正确的是A．检查气密性B．倾倒液体C．点燃酒精灯D．量取液体有下列常用仪器，请根据要求回答相关问题（4分）（1）写出仪器名称：④⑥（2）若用高锰酸钾制取并用排水法收集一瓶氧气，可选用上图仪器中的（填序号），其化学方程式为。学习化学我们要经常做实验。下列实验操作正确的是（）下列处理安全事故的方法正确的是（）A．进入山洞，燃着的火把熄灭后仍可继续前行B．矿井内充满瓦斯（主要成分是甲烷），可以马上点燃除去C．桌面上酒精灯内的酒精洒出，着火燃烧，立下图所示的实验基本操作中，正确的是正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下图中的实验操作不正确的