自然界水的循环的试题列表
自然界水的循环的试题100
如图所示水的三态变化的粒子示意图,下列有关叙述中正确的是:[]A.在状态甲时,其体积和形状不随容器改变而改变B.状态乙是水蒸气C.蒸发是由状态丙转变成状态乙的现象D.由2009年4月22日是“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。请回答以下问题:(1)生理盐水中的溶剂是。(2)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利下列叙述中,不正确的是[]A.水通过状态变化,实现自身的天然循环B.在水中氧元素的化合价为-2价C.实验室电解水时,氢原子和氧原子的数目发生了改变D.空气中CO2的不断上升下列关于水的天然循环的说法中正确的是①水在天然循环过程中实现了水的自身净化②水的天然循环是通过水的三态变化实现的③太阳为水的天然循环提供了能量④水的天然循环完成了水资水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。请根据下列提示简要回答相关问题根据图1和图2回答下列问题。(1)分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确下列关于水的天然循环的说法中正确的是①水在天然循环过程中实现了水的自身净化②水的天然循环是通过水的三态变化实现的③太阳为水的天然循环提供了能量④水的天然循环完成了水资2010年“世界水日”的主题是“清洁用水、健康世界”。(1)下图显示了自然界中水的循环,下列说法中不正确的是______(填序号,下同)。A.水循环是通过水的三态变化实现的B.太阳为水下列叙述中,不正确的是[]A.水通过状态变化,实现自身的天然循环B.在水中氧元素的化合价为-2价C.实验室电解水时,氢原子和氧原子的数目发生了改变D.空气中CO2的不断上升下列关于水的天然循环的说法中正确的是①水在天然循环过程中实现了水的自身净化②水的天然循环是通过水的三态变化实现的③太阳为水的天然循环提供了能量④水的天然循环完成了水资今年4月22日是第40个“世界地球日”,我国确立的主题为“认识地球保障发展--了解我们的家园深部”。下列说法不正确的是[]A.综合利用化石燃料资源是解决能源短缺问题的唯一途径B.每年的3月22日是“世界水日”,水与人类生活和生产的关系十分密切,请回答下列问题.(1)①水能溶解很多种物质,是配制溶液时最常用的_________.②保持水的化学性质的最小粒子是__下列叙述中,不正确的是[]A.用食盐溶液可以将硬水软化B.釜底抽薪蕴含的灭火原理是撤离可燃物C.工业废水处理后可以循环使用D.水是能溶解多种物质的常用溶剂下列关于资源的叙述不正确的是[]A.自然界中水是循环的,可利用的淡水资源不会减少B.石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品C.地壳中含量最高的金属元素是铝元素D.更多的利用太阳下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是[]A.陆地淡水约占地球总水量的96.53%B.水是生物生存所需的最基本的物质之一C.人类直接利用最多的是海洋水D.水循环的环水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.(1)根据图1和图2回答下列问题.①分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)_________;A.水分水是人类宝贵的自然资源,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。(1)请结合自然界中水的循环,判断下列说法中不正确的是;A.水循环是通过水的三态变化实现的B.太阳为水今年4月22日是第40个“世界地球日”,我国确立的主题为“认识地球保障发展--了解我们的家园深部”。下列说法不正确的是[]A.综合利用化石燃料资源是解决能源短缺问题的唯一途径B.下列关于资源的叙述不正确的是[]A.自然界中水是循环的,可利用的淡水资源不会减少B.石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品C.地壳中含量最高的金属元素是铝元素D.更多的利用太阳下列关于水的天然循环的说法中正确的是①水在天然循环过程中实现了水的自身净化②水的天然循环是通过水的三态变化实现的③太阳为水的天然循环提供了能量④水的天然循环完成了水资从微粒角度认识物质,是学好化学的基础.(1)构成物质的微粒有分子、原子和_______.构成氯化钠的微粒是_______.(2)用“”表示氢原子,“”表示氧原子,若它们构成的分子在一定条件(1)从微观的角度看,水分子是由_________构成的。(2)从宏观的角度看,二氧化碳是由_____________组成的。(3)从分子、原子及元素的角度看,地球表面的“水循环”主要是由______采用燃烧法除去空气中的氧气,且不能混入新的气体,最好采用的可燃物是()A.硫磺B.红磷C.铁丝D.木炭(4分)石灰水露置在空气中一段时间后,液面会形成一层白色薄膜,原因是空气中含有;松脆的饼干放在空气中两三天就变软了,证明了空气中含有;空气中含量最多的气体的是;空气(2分)某同学在做铁丝在氧气中燃烧的实验时观察不到燃烧现象,原因可能是:,在做硫的燃烧实验时在集气瓶底部加少量水,其作用是:。(12分)有A、B、C、D、E五种物质。A的水溶液加入一种黑色粉末B可迅速产生一种气体C。D可在C中烈燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,且生成有刺激性气味的气体。有一种银白色金属一种空气的成分中,氧气约占空气总体积的A.78%B.75%C.25%D.21%今年世界各国频发地震。为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理,采取的措施有:①煮沸②消毒③过滤④自然沉降,合理处理的顺序是A.③①②④B.②④③①C.④③①②D.④③②①苏州是座拥有300多个翠玉珍珠般湖泊的江南水乡城市,以下措施有利于水资源保护的是A.扩容水上森林恢复湿地生态B.为发展经济大规模围网养殖C.工业废水生活污水直接排放D.为增2010年4月,我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾,造成数以万计的人畜饮水困难。因此,我们要增强节约用水的意识。下列做法与节约用水无关的是A.用淘米水浇花B.开发利用地下水是人类宝贵的自然资源,珍惜和保护水是每个公民的责任。下列有关水的叙述错误的是()A.用肥皂水可以区分硬水和软水B.明矾和活性炭都可以作净水剂C.工厂废水只要无色透明就可人类的生产和生活都离不开O2。有关O2的认识正确的是A.木炭在空气中燃烧比在O2中燃烧更旺B.工业上可以通过分离液态空气制取O2C.O2易溶于水,不能用排水法收集D实验室中可用我国正在倡导建设环境友好型社会。水是生命之源。保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防治水污染的是()①工业废水处理达标后再排放②农业生产中要(11分)水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。(1)回答下列问题。①在水蒸发的过程中,下列说法错误的是(填字母序号,下同)________;A.水分子不断运动B.水分子下列叙述正确的是:A.生活中降低水的硬度的方法是煮沸B.明矾净化水的作用是消毒杀菌C.无色透明的水均可放心饮用D.天然水经自来水厂净化处理后就得到纯水(11分)为了探究“水的净化”过程,我校九(1)班实验小组从东沙河中取了水样,观察到:水样浑浊,悬浮有固体小颗粒,散发出淡淡的鱼腥味。现对水样进行如下处理:⑴向水样中加入明矾(5分)人类生活离不开水,长达大半年之久的西南干旱牵动着每个中国人的心。为了了解我市水资源,某中学研究性学习小组对北江水质的状况进行相关的调查研究。(1)取水样,静置后(9分)水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。(1)小明在探究水的组成时(装置如下图①所示)。通电一段时间后,试管1中所收集的气体为,该实验说明水是由组成的。(5分)水是人类生活中不可缺少的物质。⑴下图①和②是两个简易净水装置。若对某河水水样进行初步净化:使用装置①时,应沿________慢慢向漏斗中倾倒河水,并注意液面始终要低于滤纸水是生命之源,它与我们的生活密切相关。(1)除去食盐水中混有的泥沙,操作方法是。(2)下列为净化水的操作,其中净化程度最高的是。A.吸附B.蒸馏C.过滤D.静置沉淀(3)世博下列各项净化水的操作中,净化程度由低到高的顺序是()①静置沉淀②吸附沉淀③过滤④蒸馏A.①③②④B.①③④②C.④③②①D.①②③④下列关于硬水与软水的说法不正确的是()A.可以用肥皂水来鉴别硬水和软水B.硬水通过煮沸或蒸馏可以得到软水C.硬水通过过滤和消毒可以得到软水D.硬水和天然软水都是混合物2010年,云南省遭遇了百年一遇的旱情,给工农业生产和生活用水带来了严重困难。为缓解旱情,有关部门实施了人工降雨。李斌同学利用所学知识将浑浊的水用下图所示的简易净水器氯化钠用途广泛,不但是重要的调味品,又是重要的工业原料。(1)通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等均可得到含有较多杂质的氯化钠晶体:粗盐,这种方法属于__________(填“物理”水是宝贵的自然资源。请根据下列情况回答问题。图1图2图3(1)图1是电解水的实验装置。通电一段时间后,正极产生的气体名称为,电解水的化学方程式为。(2)图2是简易净水装置。下列叙述中,错误的是A.用食盐溶液可以将硬水软化B.釜底抽薪蕴含的灭火原理是撤离可燃物C.工业废水处理后可以循环使用D.水是能溶解多种物质的常用溶剂下列物质都可用于水质的净化或杀菌消毒。(1)明矾和活性碳:向水中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行(填操作名称),从而除去固体小颗粒;再向所得的澄清液中加入活性炭,化学就在我们身边,它与我们生产、生活息息相关。请从①稀有气体、②氧气、③尿素、④明矾中选择符合题意的物质,并用其序号填空。(1)可用作高效氮肥的是;(2)可作为焊接金属的保生活中我们常常会接触到食盐水、蔗糖水、自来水、井水(硬水),它们都是无色透明的,请你利用家中现有的条件设计实验将它们一一鉴别开。(写出实验步骤、现象、结论)实验步骤:水是生命之源。自然界的水必需经过一系列的净化处理才能使用。(1)向河水中加入明矾,经溶解、静置、(填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其性除去异味,再杀某同学将浑浊的湖水样品倒人烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿,再进行过滤。(1)加明矾的作用是(2)过滤后,观察发现,滤液仍然浑浊,原因可能是(3)改进后再过滤,下列说法正确的是:A.凡是跟碱反应生成盐和水的物质一定是酸B.用蒸馏或煮沸的方法能降低水的硬度C.在无色溶液中滴入酚酞试液,溶液变红色,该溶液一定是碱溶液D.可用过滤的方(8分)用所学化学知识解决下列问题:(1)将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是__________,用此装置净化后得到的水属于______________(填“纯净物”或下列不属于净化水的措施是()A.电解B.过滤C.吸附D.蒸馏下列方法中能够用来区别硬水和蒸馏水的是()A.加肥皂水搅拌B.加入明矾,搅拌C.溶解食盐D.观察颜色含有较多可溶性化合物的水叫硬水,硬水很容易使水壶或盛水的器具上结成。在我国南方所饮用的水常常是河水,由于河水中一般含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,因此必须要进行净化处理。其中可用次氯酸来杀死细菌,即将漂白粉(有效成分是次氯酸钙某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器,设计图如图。请你帮他继续设计:小卵石、活性炭、石英沙三种材料的位置(在答题卷上写出对应①②③所需的材料名称),以获得较好的净水效果。①下列有关过滤和蒸发中的错误操作可能产生的后果是:(1)过滤时待滤液高于滤纸上边缘:(2)漏斗的下端未与烧杯内壁紧贴:(3)未用玻璃棒引流待滤液:(4)蒸发时未用玻璃棒搅拌:“中水”是指生活污水经处理后,达到规定的水质标准,可在-定范围内再次使用的非饮用水。根据你了解的水的净化方法,写出将生活污水净化处理成“中水”的过程中,常采用的两种方有同学说,空调机排出的水是纯净水,应充分利用。请你设计一个简单实验加以证明。某天然矿泉水标签(已破损)如下,请认真阅读后填空。(1)其中只有硫酸根离子符号被损毁,硫酸根离子的化学符号应该是。(2)该天然矿泉水产地儿童智力发育较好可能与有关。(3)该2010年“中国水周”的主题是:“严格水资源管理,保障可持续发展”。水与人类的生活和生产密切相关。请回答以下相关问题:(一)水是人类生活不可缺少的物质。(1)天然水中含有许多杂(1)纯水清澈透明,不含杂质,而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物。现有两瓶水样,分别为纯水和硬水,请你参与小雯同学对水的探究,并回答有关问题:①利用吸附、过滤和蒸馏等方下列不属于净水方法的是A.过滤B.蒸馏C.煮沸D.沉淀水是生命的摇篮,下列有关水的说法不正确的是A.水在通电的条件下可分解成氢气和氧气B.水的净化操作中,过滤可以使硬水变成软水C.以水为原料廉价地制备氢气可以有效地缓解温室(4分)锅炉发生爆炸,可能是由于锅炉内水垢过厚或缺水造成的。为了防止锅炉爆炸,常采用下列措施:(1)锅炉使用软水。生活中区别软水和硬水常用的物质是。生活中硬水软化常用的使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,生活中通过下列哪种方法来降低水的硬度A.过滤B.煮沸水C.结晶D.加入肥皂水(4分)目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。政府积极建设自来水厂,让农民喝上清洁的水。(1)检验某地下水是硬水还是软水,可用小雪同学制作的简易净水器如右图所示:(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是;(2)净化后是硬水还是软水?我认为可用来检验。(3)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中要降低水的硬右图为某同学进行电解水实验的装置图:(1)在做电解水的实验时,一般要在水中如少量氢氧化钠等物质,其目的是________________________。电解水的过程,除生成新物质外,还是一水是一种很好的溶剂。下列几种家用清洁剂都是用水做溶剂配制而成的,其功能及有效成分如下表所示。清洁剂名称洁厕灵活氧彩漂漂白精功能有效清除污垢,除异味漂洗衣物,使色彩自来水厂净水流程为:天然水沉降过滤吸附自来水,沉降过程中常用作絮凝剂的物质是()A.明矾B.活性炭C.氯气D.漂白粉2011年初我国山东地区的旱灾,提醒人们应合理使用水资源。下列说法不正确的是()A.净化水的操作中净化程度最高的是蒸馏B.水中的色素和异味可以用活性炭除去C.用食盐水区分硬水暗紫色固体A在加热的条件下分解生成了B、C和D,常温下过氧化氢溶液遇到C也可生成D,且C在反应前后质量和化学性质却不改变,若将细铁丝在D中点燃能剧烈燃烧,生成黑色固体E。(5分)下列物质都可用于水质的净化或杀菌消毒。(1)明矾和活性碳:向水中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行(填操作名称),从而除去固体小颗粒;再向所得的澄清液中加入活水是我们生活、生产各方面都离不开的重要物质,下列有关水的说法错误的是A.水是一种最常见的溶剂B.自然界中的水都含有杂质C.可用肥皂水鉴别硬水和软水D.电解水是一种常用的净下列各组气体中,不能用燃着的木条区别的是A.氧气和空气B.二氧化碳和氮气C.甲烷和空气D.一氧化碳和二氧化碳现有动物呼吸、白磷自燃、食物腐烂、煤气爆炸四个事实,它们的共同点是()①都伴随发光现象②都是氧化反应③都是剧烈的化学反应④都有热量产生A.①②③B.①④C.②④③D.②④在一次艰苦磨练营活动中,同学们遇到了下列问题,你能帮助他们解决吗?(4分)(1)小明同学在用肥皂水洗衣服时发现泡沫很少,且有浮渣产生,衣服洗不干净.这一现象说明当地的水用右图所示的简易净水器净化水,其中活性炭的主要作用是A.沉淀B.消毒C.蒸馏D.吸附下列关于水的净化的说法中,错误的是A.用氯气给水杀菌是化学作用B.过滤操作可以去除水中的所有杂质C.用活性炭净化水是物理变化D.锅炉用水如果硬度太高容易造成危险今年,我国南方和北方部分地区都出现了不同程度的旱情,全国人民团结一致,共同抗旱。(1)有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水,可选用的物质是;使用硬水会(4分)汶川地震给当地人民造成巨大损失。为防止发生疫情,必须对饮用水进行处理。(1)人们利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水,其中净化程度最高的是。(2)常用的一种消毒(8分)水对我们的生产和生活都是非常重要的.(1)图①所示电解水的实验中,试管中收集到的气体是氧气.(2)某同学要净化收集到的雨水,自制了一个简易净水器(如图②),其中小卵石、石空气的成分中,能导致温室效应的气体是A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体下列关于净化水的方法不正确的是A.蒸馏、煮沸都能够降低水的硬度B.用过滤的方法得到的水为纯水C.使浑浊的水变澄清的一种方法是静置沉淀D.可用明矾吸附水中悬浮的固体杂质根据下列实验装置图填空:(1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:①;②。(2)给A装置试管里的固体物质加热时,应先,然后集中加热盛有药品的部位。使用B装置制取气体时,长颈甲、乙两位同学发现铜质眼镜架上出现一些绿色的锈渍。经查阅资料得知,铜锈的化学成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]。他们依照钢铁生锈的研究方法设计如下实验(如右图所示):①将现有一杯有臭味的水,能除去臭味的方法是A.搅拌B.吸附C.静置D.过滤下列几种物质中,可用来除去空气的氧气,但不增加其他气体成分的是A.木炭B.红磷C蜡烛D.细铁丝下列操作与水的净化过程无关的是A.吸附B.沉淀C.蒸馏D.电解为了探究“水的净化”过程,某实验小组从河中取了水样,观察到:A.水样呈黄色,有异味B.水样浑浊,有固体小颗粒。现对水样进行如下处理:(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一(5分)某城市住宅饮用水的处理过程如右图所示:(1)步骤①网格净水原理类似于步骤(填“②”或“③”或“④”等序号)。(2)步骤②所起的作用是(单选,填选项序号)。A.杀死水中的细菌B.减少水硬水和软水的区别是()。A.硬水中含污染物,软水中无污染物B.硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,软水中不含或含有少量的可溶性钙、镁化合物C.硬水是混合物,软水是纯净物D2011年3月22日是第十九届“世界水日”,联合国确定今年“世界水日”的宣传主题是“城市用水:应对都市化挑战”。下列用水行为符合节水的是①将工业冷却水进行循环利用②用未经处理的工把液态空气盛在一个烧杯中,将燃着的木条放在烧杯口,观察到的现象是,当液态空气蒸发余下约十分之一后,再用带火星的木条伸入烧杯中,可观察到的现象________,请说明产生上右图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体A和气体B。请回答:(1)电解水时,将转化为化学能;(2)气体A为;(3)实验室检验气体B的方法是;(4)有右图是某学生设计的一种有贮气、洗气等用途的装置。欲用排空气法收集氢气时,气体从(填“a”或“b”,下同)处导管通入;当用排水集气法收集氢气时,瓶内先装满水,气体从处导管通如图所示为实验室常用的实验装置:据图回答下列问题:(1)写出带有标号的仪器名称:①,②。(2)实验室通常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是(填序号,下同),下列不属于水净化的措施的是A.蒸馏B.吸附C.电解D.过滤
自然界水的循环的试题200
下列方法能够用来区别硬水和软水的是A.加肥皂水B.加入活性炭C.加入食盐D.过滤(7分)3月22日是“世界水日”。水与人类的生产和生活密切相关。请回答以下问题:(1)生理盐水中的溶剂是________,溶质是__________。(2)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽今年我国中南部遭受了50年一遇的大旱,在抽取地下水为饮用水的处理中,不恰当的是A.杀菌消毒B.静置沉淀C.煮沸D.直接饮用(4分)请根据下面的实验示意图,回答问题。(1)为保证A实验的成功,红磷需稍过量,目的是________________________________________________________________________。(2)由B(8分)根据所学化学知识完成下列各小题:(1)日常生活中用区别硬水和软水,用方法降低水的硬度。(2)超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售,是因为保鲜膜除了可以阻止食物中的水分(2分)现有下列物质:①氢气、②氮气、③氦气、④明矾、⑤氧气、⑥水,根据所学的知识,按要求填空(填序号):(1)具有可燃性的气体是_______。(2)可代替氢气做探空气球的稀有气体_____下列关于水的叙述不正确的是………………………………………()A.电解水和氢气燃烧的基本反应类型相同B.水是由氢元素和氧元素组成的氧化物C.净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏D.在硬自然界中几乎不存在纯净的水,若要对自然界中的水进行净化处理,下列操作中相对净化程度最高的是A.过滤B.蒸馏C.静置沉淀D.吸附沉淀请回答下列有关水的问题。(1)硬水给生活和生产带来了很多麻烦,生活中可用来区分硬水和软水,常用的方法来降低水的硬度。(2)请写出日常生活中节约用水的两条具体措施:;。(4分)2011年3月11日,日本发生9.0级大地震,造成数百万人饮水困难。水是生命之源。认识水资源、合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。(1)生活中可用区分硬水和软水,(4分)2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱,造成人畜饮水困难,各地采取措施积极抗旱。请回单下列问题:(1)有些村民打井取用地下水,检验地下水是硬水还是软水,可用的物水是生命之源,政府为了解决我市人民用水难的问题,于2010年末举行了淮河供水一期工程开工动员誓师大会。⑴河水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤、消毒和蒸馏等方法净(6分)2010年4月14日07时49分,青海玉树发生了7.1级地震,震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏,水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的精华处理才下列关于水的叙述,错误的是A.生活中通过煮沸可降低水的硬度B.生活污水直接排放不会造成水污染C.水是由水分子构成的D.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏(7分)有A、B、R三种元素,在空气中A的单质约占总体积的21%,B元素能与A元素组成相对分子质量最小的氧化物,该氧化物在常温下常压下为无色无味的液体,R元素的单质能在A元素的(6分)水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。请你回答:(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等2010年春天,西南大旱提醒我们节约每一滴水,下列关于水的说法中不正确的是A.工业废水、生活污水经处理达标后再排入河中B.水分子保持水的化学性质C.为节省成本,工业废水生活(8分)水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。人类的生活和工农业生产都离不开水。资料一:图I是自来水厂净水过程示意图。资料二:图II是自来水消毒过程中发生化学反应的微生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.(1)茶杯内的纱网,可将茶叶茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是;(2)自制净水器中常加入,用于除去水中的异下列净水方法中,净化程度最高的是A.吸附B.过滤C.蒸馏D.消毒(8分)2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱,造成人畜饮水困难,各地采取措施积极抗旱。请回答下列问题:(1)有些村民打井取用地下水,请你利用初三学过的化学知识帮助村民(7分)水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、、吸附和蒸馏等方法可以净化水。(2)有些村庄打深井取用地下水,可用区分地下水是软在有关水净化的探究活动中,小星将浑浊的河水倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌,静置后,下一步小星应该进行的操作是A.溶解B.过滤C.吸附D.消毒(4分)环境保护部2011年6月3日发布2010年中国环境状况公报:全国地表水污染依然较重。爱护环境,防止水污染,刻不容缓。为此,某中学探究性学习小组对洲河的水质状况进行有关检如图是用来净化河水的简易装置,下面对该净水器分析正确的是A.能杀菌消毒B.能把硬水变为软水C.能得到纯净水D.活性炭主要起吸附杂质、色素的作用(5分)水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识。请你回答:(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等(4分)水是生命之源,政府为了解决我市人民用水难的问题,于2010年末举行了毗河供水一期工程开工动员誓师大会。(1)河水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净按要求回答(1)硬水与软水相比,是因为硬水中含有较多的可溶性化合物,把等量的肥皂水分别加到等量的硬水、软水中,泡沫多的为。在净水器中装有活性炭,这是利用了活性炭的性下列关于水的说法正确的是:A.矿泉水是纯净物B.过滤可除去水中的固体杂质C.水资源是取之不尽的D.将硬水降温可降低水的硬度(2011年·衡阳)今年我省遭遇近几十年来罕见的大旱,许多地方人畜饮水困难。节约用水,保护水资源是我们每位公民应尽的义务和责任。对于残留在水中的悬浮物(如树叶、废塑料等)如图为“××泉水”商标的一部分,下列说法正确的是A.该泉水中不含任何化学物质B.其中钙、镁、钾等是指这些元素的单质C.该泉水常温下呈弱酸性D.商标中体积的单位“ml”书写不规范如图是简易净水器示意图,净水器中的石子、细沙、纱布、棉花的作用是()A.杀菌消毒B.软化硬水C.吸附D.过滤科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系(如图)。下列说法错误的是A.分解的水的质量等于生成的氧气和氢气的质量和B.氢气和氧气的反应吸收热量C.氢气和氧气的反应(8分)玉树发生了大地震,全国人民抗震救灾,众志成城,彰显了中华民族的巨大凝聚力。请回答下列问题:(1)地震发生后,全国各地为灾区紧急提供包括方便面在内的各种救灾物品,(2011年湖南邵阳,24题)2011年湖南邵阳初中毕业化学实验操作技能考查中,小波抽到的试题是“水的净化”,请你与小波一起实验,并回答下列问题。(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有(2011年四川达州,12题)环境保护部2011年6月3日发布2010年中国环境状况公报:全国地表水污染依然较重。爱护环境,防止水污染,刻不容缓。为此,某中学探究性学习小组对洲河的(09福州)目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。政府积极建设自来水厂,让农民喝上清洁的水。(1)检验某地下水是硬水还是软水,(09南京)2009年3月22日是“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。请回答以下问题:(1)生理盐水中的溶剂是。(2)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列(09达州)为了探究“不的净化”过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到:A.水样呈黄色,有异味B.水样浑浊,有固体小颗粒。现对水样进行如下处理:⑴向水样中加入明矾搅拌溶(09黔东南)空气、水是人类赖以生存的自然资源。(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种(填物质类别)。人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能。(2)天然水中含有许(09重庆)淡水资源紧缺的原因之一是人类的生产、生活造成了水的污染。某城镇生产、生活区的分布如下图所示。河流中A、B、C三处某次水样抽测结果如表所示。请根据上述信息回答(2011年四川眉山,4题)以下方法得到的水,其纯度最高的是()A.过滤B.吸附C.沉淀D.蒸馏(2011年广东广州,9题)下列方法可使海水转化为饮用水的是A.过滤B.静置沉淀C.活性炭吸附D.蒸馏(2011年四川广安,19题)如图是用来净化河水的简易装置,下面对该净水器分析正确的是A.能杀菌消毒B.能把硬水变为软水C.能得到纯净水D.活性炭主要起吸附杂质、色素的作用(2011年湖南怀化,24题)今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱,在我市,辰溪、麻阳两县旱情尤为严重(1)写出水的分子式;(2)干枯的池塘时时散发着恶臭,你能闻到臭味的主要(2011年广东,15题)请用下列物质的序号填空。①一氧化碳②生石灰③明矾④肥皂水(1)吸烟有害健康,烟气中含有的有害气体是__________。(2)为了纺织食品受潮,常用__________作干燥(2011年江苏徐州,21题)2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱,造成人畜饮水困难,各地采取措施积极抗旱。请回单下列问题:(1)有些村民打井取用地下水,检验地下水是硬水还(2011年广东湛江,15题)某校初三化学兴趣小组对湖光岩水质的状况进行了相关的研究调查。(1)取回水样,静置后过滤。在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有、漏斗和玻璃棒。(2(10揭阳)7.下列在对海洋资源利用时的做法不可取的是A.在休鱼期间禁止捕捞B.船舶垃圾直接倒入海中C.开发利用海底“可燃冰”D.将海水引入盐田进行晒盐【10桂林10.】今年世界各国频发地震。为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理,采取的措施有:①煮沸②消毒③过滤④自然沉降,合理处理的顺序是A.③①②④B.②④③①C.④③①②D.④③②①(10贵港5)下列关于水的说法错误的是()A.水是由氢气和氧气组成的B.过滤是净化水的一种方法C.水是一种常用的溶剂D.用肥皂水可以检验硬水和软水(10成都4)今年4月初,成都发生柏木和轻微水污染事故。环保人员对受污染的原水进行了投入活性炭等处理。活性炭的作用是()A.去除异味B.消毒杀菌C.沉降杂质D.降低水的硬度(10内江18)海洋是人类未来开发利用资源的主要场所。下列操作不能用来淡化海水的是A.过滤B.蒸馏C.使海水结冰脱盐D.多级闪急蒸馏(10南昌市17).(4分)2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震,灾区饮用水安全备受关注。(1)除去水中难溶性固体杂质的操作时;(2)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是【10湖北十堰15】.丹江水库是“南水北调工程的重要水源地之一。目前广大北方地区的饮用水主要还是地下水。请回答下列问题:(1)检验某地下水是硬水还是软水,可用的物质是(名称)(【10新疆2】.化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。请回答下列生活中的化学问题。“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以(填“单质”或“化合物”)形式存在。(2)茶杯内的纱网,可(10连云港23)2010年“世界水日”的主题是“关注水质、抓住机遇、应付挑战”。了解水、爱护水、节约水是每个公民应尽的责任。(1)水(填“属于”或“不属于”)人类六大营养素之一,水属(10邵阳26)2010年4月14日07时49分,青海玉树发生了7.1级地震,震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏,水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的精华(10菏泽11)、水是生命之源,水质的好坏直接影响着人们生活健康,因此我国对饮用自来水的水质制定了严格的标准。请完成下列问题:(1)自来水生产过程中,可用_______________方(2010·山东莱芜,16)淡水资源的缺乏已成为制约社会发展的重要因素,从浩瀚的海洋里获取淡水,对解决淡水危机具有重要意义。某小组针对这一现状,提出问题并在实验室进行了以氮气在空气所占的体积比是A.0.03%B.0.94%C.21%D.78%关于化学之“最”叙述不正确的是A.地壳中含量最多的金属元素是铁B.金刚石是自然界中最硬的物质C.最简单的有机物是甲烷D.相同条件下密度最小的气体是氢气如图是某同学制作的简易净水器,下列说法不正确的是A.装置中小卵石、石英沙起过滤作用B.硬水通过该装置净化后得到的水是软水C.用肥皂水可以区别净水后的水是硬水,还是软水D长期饮用硬水可能会引起体内结石。区分硬水和软水的方法是()A.过滤B.加盐酸C.加食盐水D.加肥皂水2008年5月12日四川汶川大地震发生后,灾民饮用水被严重污染,急需进行净化处理。下列净化水的单一操作中,净化程度最高的是()A.蒸馏B.吸附沉淀C.过滤D.静置沉淀小冬同学制作的简易净水器如图所示:⑴小卵石,石英沙和膨松棉的作用是__________、活性炭的作用是____________。⑵净化后是硬水还是软水?我认为可用___________来检验。⑶长期饮生活离不开化学,化学与生活息息相关。(1)如图的净水装置中,活性炭的主要作用是_______(填字母序号)。A.沉淀B.过滤C.吸附D.消毒(2)生活中,人们常常利用燃料燃烧产生的能量要让硬水变成软水,一般可采用的方法。下列说法错误的是A.分离液态空气法制氧气属于分解反应B.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种元素组成的C.自然界的水一般是混合物,通过蒸馏可得到纯净物D.氢气燃烧生⑴天然水受到污染后,净化时需要运用科学的方法,同时要爱护水资源。①自来水生产过程中先用▲的方法除去水中不溶性杂质,再进行消毒。在操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图下列关于水的叙述,正确的是A.在水中加入明矾可以杀菌消毒B.石灰岩地区的井水适合直接饮用C.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等D.生活污水直接排放不会造成水污染某中学研究性学习小组对董铺水库水质的状况进行相关的调查研究。(1)取水样,静置后过滤。过滤操作中需用到的玻璃仪器有、和玻璃棒。(2)若要检验董铺水库水属于硬水还是软水,小明同学去黄山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:(1)在水样中加入明矾的作用是。(2)进行过滤操将铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒几种仪器组装后,可进行的净化水的操作是A.过滤B.沉淀C.吸附D.蒸馏2008年,我国四川省汶川县发生8.0级毁灭性的地震,灾民饮用水被严重污染,急需进行净化处理。下列净化水的单一操作中,净化程度最高的是()A.蒸馏B.吸附C.过滤D.静置沉淀“水是生命之源,没有水就没有生命”。去年冬天至今年春天,我国西南地区遭遇大范围持续干旱。全国人民团结一致,共同抗旱。请根据所学知识回答下列问题:(1)有些村庄打深井取用硬水会给生产生活带来许多不便。生活中可以通过煮沸来降低水的硬度。硬水在煮沸时发生的反应之一是:Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O,该反应所属反应类型是。区别硬水和软水时,可下列变化中,不属于缓慢氧化的是A.汽车燃料的燃烧B.钢铁生锈C.牛奶变酸D.农家肥料腐熟(7分)国庆期间小明同学去惠山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:⑴取水后加入明矾的作用是____下列说法错误的是A.自然界的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化B.烧煮硬水易生水垢,常用肥皂水来鉴别硬水和软水C.利用活性炭来净化水的过程属于化学变化硬水和软水的区别是A.硬水中含污染物,软水中无污染物B.硬水中含较多的可溶性的钙、镁化合物,软水中不含或少含可溶性钙、镁化合物C.硬水是混合物,软水是纯净物D.硬水中含有(6分)在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某(7分)生活中我们常常会接触到能饮用食盐水、蔗糖水、纯净水、井水(硬水),它们都是无色透明的,请你利用家中现有的条件设计实验将它们一一鉴别开。(写出实验步骤、现象、结论下图为自来水厂净水过程示意图:(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有___________________;A.沉淀B.过滤C.煮沸D.蒸馏E.吸附(2)加入活性炭的作用是________________(3(4分)生活离不开水,净化、软化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是。(2)自制净水器中常加入,用于(6分)自然界中的水含有许多可溶性和不溶性杂质,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。下图是自来水厂净化水过程示意图。(1)上述净化水的方法有:沉淀、、、消毒等。(2)投常熟的自来水取自于长江水,将浑浊的长江水净化为自来水,下列操作过程中与净化过程无关的是A.吸附B.沉降C.电解D.消毒(6分)“世上湖山,天下常熟”常熟作为文化历史名城,景色非常的秀丽,而尚湖更是常熟的一颗明珠。周末,同学们在尚湖边野炊,请你用所学的化学知识解释野炊活动中遇到的一些问为了了解运河治理效果,用烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器对水样进行(填实验操作),除去水中的不溶性杂质;用(填物质名称)除去水中的少许臭味;用(填物质名称)检验是硬水还是软水。世博园区内有许多饮水台,可直接取水饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示。(1)①中活性炭的作用是,③中紫外灯管照射的作是。(2)世博会上有千辆新能源汽车投入运行,其中部分.(8分)(1)右图是电解水的实验装置图。电解水的化学反应方程式是,该反应的反应类型为,电解水一段时间后,试管B中收集到的气体是。(2)自来水厂净化水的过程是:取水口→加絮凝(6分)今年以来,我国长江中下游遭遇大范围持续干旱,全国人民团结一致,共同抗旱,已见成效。回答:(1)有些村庄打深井取用地下水,可用简易的检测方法检验地下水是硬水还是软为防止水体污染,有下列措施:①控制水中所有动植物的生长②生活污水净化后再排放③禁止使用化肥和农药④工业废水经处理达标后再排放。可以采用的措施是A.②④B.③④C.①②③D.②③④如图所示是用来净化河水的简易装置,下面对该净水器分析正确的是A.能杀菌消毒B.能把硬水变为软水C.能得到纯净水D.活性炭主要起吸附杂质、色素的作用(7分)小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。(1)A物质的名称是________,操作①的名称是_____,若经学校、家庭、办公室常用的净水器的基本原理可用右图所示的简易净水器表示。其中所用的石子、细沙的作用是A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸馏(6分)今年我国西南地区旱情严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请你来参与讨论下列有关问题:(1)政府组织了人工降雨活动。下列物质可用于人工降雨的是(填序号运用化学知识和技能,可使自然界中的水得到一定程度的净化。⑴自来水生产过程中,常用作絮凝剂;⑵在家庭生活中,通过的方法可以降低水的硬度。下列关于水的叙述错误的是A.自然界中的水都是混合物B.生活污水可任意排放C.水是生命活动不可缺少的物质D.肥皂水可以区分软水和硬水图-2是活性炭净水器示意图,下列说法正确的是A.该净水器能降低水的硬度B.活性炭的主要成分是碳的化合物C.净水器中的活性炭发生了化学变化D.水流下进上出是为了提高净化效果
自然界水的循环的试题300
下列与水有关的说法正确的是A.自来水属于纯净物B.软水和硬水可用肥皂水区别C.水结冰是化学变化D.加有洗涤剂的水能溶解餐具上的油污下列说法正确的是()A.自然界中的水大多数是纯水,水是一种常见的溶济B.20℃时,KNO3的溶解度为31.6,则其饱和溶液中溶质的质量分数为31.6%C.升高温度时,饱和溶液一定能变为2003年6月5日世界环境日的主题为:“水—20亿人生命之所系”。请你参与下列有关问题的讨论:(1)下图是市场上出售的一种活性炭净水器的示意图。这种净水器可以除去水中的难溶性物质(6分)水是人类生活中不可缺少的物质。(1)下图①和②是两个简易净水装置。若对某河水水样进行初步净化:使用装置①时,应沿慢慢向漏斗中倾倒河水,并注意液面始终要低于滤纸边缘;(8分)水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要爱护和节约。(1)下列净水方法中,通常用于除去水中难溶性杂质的是,(填字母,下同)净水程度最高的是。A印度洋海啸使当地的饮用水受污染,一些地区出现人员腹泻。医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议,以下建议不合理的是A.用明矾使悬浮颗粒沉降下来B.用漂白(8分)人类的日常生产、生活都离不开水。(1)化学课上同学们分组研究水的净化及组成(装置如图)。其中一组同学用自制简易净水器(图②所示)净化池塘水,其中活性炭的作用是,净化(7分)水是生命的源泉,也是不可缺少的资源。图1图2(1)下列物质中属于纯净物的是(填字母)___________________。A.汽水B.蒸馏水C.矿泉水D.水蒸汽(2)上图1活性炭的作用是______(8分)水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。(1)小红利用图①所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管B中所收集的气体为,该实验说明水是由组成的。①②③生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。(1)自制净水器中常加入,用于除去水中的色素和异味。(2)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是(7分)水是重要的自然资源。(1)下图所示的3个实验,A中水发生了(填“物理”或“化学”)变化;B中试管1内得到的气体为;C中净化水的方法是和吸附。(2)将源水处理成自来水需要加入消生活离不开水,水既普通又宝贵。(1)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中可用来区别硬水和软水。(2)高铁酸钾(K2FeO4)是一种常用的新型、高效的多功能水处理剂,其中铁元素的化下列说法错误的是A.用肥皂水可以区分硬水和软水B.汽车轮胎是有机合成材料中的塑料制品C.向NaOH溶液中滴加盐酸,所得溶液pH一定降低D.混合物可能只由一种元素组成“中水”是指生活污水经处理后,达到规定的水质标准,可在一定范围内再次使用的非饮用水,利用“中水”的实际意义是_________________________________________________________(2分)生活中离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。要除去水中的异味和色素,常在自制净水器中加入(1);自来水厂可用氯气消毒杀菌,氯气的化学式为(2)。下列实验不能达到预期目的的是A.用肥皂水区别硬水和软水B.用碘水区别淀粉和蔗糖C.用酚酞试液区别盐酸和食盐水D.用点燃法区别聚乙烯和聚氯乙烯生活中我们经常用各种方法对自然界中的水净化,下列对水净化程度最高的是()A.过滤B.蒸馏C.吸附D.沉淀海洋面积占地球表面约为71%,通常每1000g海水中含NaCI等盐类约35g,所以海水是咸水,但可以变成淡水“跑”到陆地上来,请你运用化学知识鉴别从海水中“跑”出来的水是淡水而不是水与人类的生活和生产密切相关。某实验小组发现实验室中得到的自来水呈黄色,有异味,且水样浑浊,有固体小颗粒。现对水样进行下列处理:①向水样中加入明矾,搅拌溶解,静置一空气与人体呼出的气体中所含气体体积的比较,正确的是()①氧气:空气﹥呼出气体;②二氧化碳:空气﹤呼出气体;③水蒸气:空气﹥呼出气体。A.①②B.②③C.①③D.①②③今年冬天至春天,我省遭遇大范围持续干旱,全省人民团结一致,共同抗旱。(1)有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水的方法是________________________________小明将浑浊的湖水倒入烧杯中,先加入明矾搅拌溶解,静置一会儿,再进行过滤。(1)加明矾的作用是。(2)过滤时,漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了;过滤过程中,发现过滤速度太慢,可右图表示了化合反应和氧化反应的关系。按示例填空:A部分:是化合反应,不是氧化反应,例:二氧化碳+水→碳酸;B部分:,例:;C部分:,例:。(5分)2011年的“两会”,把水利改革和发展写进了“一号文件”,体现了水利建设的重要性。(1)“水是生命之源”,下列关于水的说法正确的是__________;A.水是有机物,能赋于生命B.水地震后饮用水等生活设施会遭到严重破坏。下列不能用于净化饮用水的物质是A.漂白粉B.明矾C.硫酸铜D.二氧化氯下列说法错误的是()A.化学反应是人类获取能量的重要方式B.过滤能使硬水变成软水C.催化剂在化学反应前后质量不发生改变D.铁在干燥的空气中容易生锈(9分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用学过的化学知识,回答下列问题:(1)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有(填序号)分析、归纳、总结、运用是学习化学的有效方法。小明用“三”对初中所学知识进行归纳总结,其中错误的是()A.常见的化石燃料有“三种”:煤、石油、天然气B.水污染主要来自“三个方面2011年3月11日,日本东北地区宫城县北部发生9级强震,为防止震后疾病传染必须对饮用水进行处理,采取的措施有:①煮沸②消毒③过滤④自然沉降,合理的处理顺序是;X是一种新型的自使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。下列试剂能区分硬水和软水的是A.食盐水B.盐酸C.硝酸钾D.肥皂水(3分)生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。⑴用纱网可将茶叶与茶水分离,便于饮用,其应用的分离方法在化学上称为。⑵要除去水中的异味和色素,常在自制净化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学,请回答下列问题:(1)从组成角度看:水是由组成的。(2)从微粒角度看:水是由构成的。(3)从资源角度看:水是生命之净化少量自然界的水,可以采用右图的简易净水器。净化后的水一定是A.蒸馏水B.软水C.纯净物D.混合物下列关于水的说法不正确的是A.煮沸水可以降低水的硬度B.根据水的用途选择不同的净化方法C.水(H2O)和过氧化氢(H2O2)都由氢元素和氧元素组成D.可供利用的淡水资源是无限的人们的生活与化学密切相关。图1图2(1)小刚为净化收集到的雨水,自制了一个如图1所示的简易净水器,其中小卵石和石英砂的作用是;活性炭的作用是;矿泉水、蒸馏水、自来水和净201年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱,造成人畜饮水困难,各地采取措施积极抗旱。请回答下列问题:⑴有些村民打井取用地下水,检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是­(8分)亮亮到野山谷旅游时,带回一瓶泉水,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:(1)取水后加入明矾的作用是。(2)进行过滤操作时,下列做法错误的下列“关于家庭用水的问卷调查”的问题,需要进行实验后才能回答的是A.您家使用的是自来水厂的自来水吗?B.您家使用的是硬水,还是软水?C.您家用水是否有二次使用的情况(如洗完下列有关物质的用途叙述错误的是A.水用作许多物质的溶剂B.氧气用作粮食保护气C.干冰用于人工降雨D.一氧化碳用于工业炼铁(7分)有人提出运用高科技可以使水变成汽油,小明认为可以用物质组成的观点揭开这个骗局。以下是小明的实验探究过程。【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变实验室用下图所示装置测定空气中氧气的含量,下列说法错误的是A.实验开始时加热是使红磷的温度达到着火点B.集气瓶中燃烧的红磷最终熄灭是因为氧气耗尽C.实验测得氧气的体积约有关硬水和软水的说法不正确的是A.硬水洗涤衣物不容易洗净B.硬水通过蒸馏可以得到软水C.硬水烧开后有白色沉淀产生D.硬水通过过滤就可以得到软水每年的3月22日为“世界水日”。水资源的安全和合理使用已受到人们的普遍关注,请回答以下相关问题:⑴自然界中的水含有许多可溶性和不溶性杂质,通过多种途径可以使水得到不同程日本的海啸使当地的饮用水受污染,下列几个步骤能将河水转化为可饮用水:①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降④加热煮沸以下处理。下列处理过程合理的是:A.③②①④B.③水是生命之源。下列关于水的说法中不正确的是()A.保持水的化学性质的最小粒子是水分子B.水是一种最常用的溶剂C.日常生活中,常用煮沸的方法来降低水的硬度D.水的电解实验说明(3分)某同学自制脱氧剂(2g铁粉、0.5g活性炭、0.5g食盐)进行如下实验:请回答:操作Ⅰ的名称是,乙在净化水时所起的作用是;溶液丙中含有的溶质是(写化学式)海水资源的利用具有非常广阔的前景。(1)海水的潮起潮落蕴含巨大的能量,潮汐能和(写一种)属于新能源。海底矿产“可燃冰”的开发产品与天然气的主要成份相同,是(写化学式)(2)海水是宝贵的自然资源。下列说法正确的是A.水在自然界中不断循环,取之不尽、用之不竭B.水是常见的溶剂,广泛用于工农业生产C.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田D.自来下列有关各种“水”的说法错误的是()A.用肥皂水可以区分硬水和软水B.正常雨水是指pH约为5.6的雨水C.水是人体需要的一种重要的营养素D.通过沉淀、过滤、吸附、消毒可以把河水净自来水是我国目前主要的生活饮用水,下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容.项目标准感官指标无异味、异臭等化学指标pH6.5﹣8.5,铜<1.0mg•L﹣1,氟化物<1.01.0m某校化学兴趣小组的同学对学校附近小河的水质状况进行了相关的调查研究.(1)学习小组的同学取了一杯水样,要检验水样是硬水还是软水,可加入进行检验;生活中常用的硬水软化的净化水的方法有很多,其中通过哪种方法净化过的水纯度最高A.过滤B.吸附C.蒸馏D.消毒请你阅读下列一篇来自中央《焦点新闻》的报道,并回答有关问题:……这里原本有一条清澈的小河,2000年里被规划为工业区,相继建起了水泥厂、小型造纸厂、化工厂、化肥厂……如今,(2012•南充)硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,硬水会给生活和生产带来许多麻烦.①硬水可用来区分,生活中可用来降低水的硬度.②硬水在加热或久置时,会产生水垢[主要成分是M(5分)今年我校去五龙山旅游时,小明用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:(1)在水样中加入明矾的作用是。(2(6分)用所学化学知识解决下列问题:(1)将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是_______,用此装置净化后得到的水属于________(填“纯净物”或“混合物”下列方法中,能区别硬水和软水的是()A.观察现象B.加明矾搅拌C.溶解食盐D.加肥皂水搅拌(5分)2008年“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”。(1)①水(填“属于”或“不属于”)六大类营养素之一。②保持水的化学性质的最小粒子是。(2)右图是活性炭净水器示意图检验某地下水是硬水还是软水,可用的物质是,硬水转化为软水的方法下图是自来水厂净水过程示意图请根据图示回答下列问题:(1)自来水厂生产自来水,使用的净水方法有_____________A.沉淀B.过滤C.煮沸D.蒸馏E.吸附(2)取水后加入的絮凝剂是____自然界中的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到净化。下列方法得到的水最纯的是A.吸附B.沉淀C.过滤D.蒸馏(2分)(2012•赤峰)已知明矾的化学式为KAl(SO4)2•12H2O,它在水中能全部解离成K+、Al3+和SO42﹣,小明同学为了探索明矾的净水原理,将浑浊的天然水分别装入试管①、②、③、④中,做(4分)(1)取2支试管,1支试管放入少量切成细条的新鲜土豆丝,分别向2支试管注入30%的双氧水,发现放入新鲜土豆丝的试管迅速产生大量气泡,插入的木条,木条复燃。而另一试管无(5分)如图所示,用带火焰的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入盛满氧气的集气瓶中,以丙种方式迅速插入盛满二氧化碳的集气瓶中。(1)请你预测所观察到的现象:①甲、乙瓶中:;②丙(7分)某同学用下图装置测定空气中氧气的体积分数。请你填写有关空格,并与同学交流。(1)该实验中,红磷需稍过量,目的是。该物质燃烧反应的文字表达式为___________________我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是A.自然界中的水都是混合物B.可用肥皂水来区分硬水和软水C.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源D.电解水时,正极产生的气体是氢气明矾可以达到净化水质的作用,除了明矾外,还可用下列中的物质达到净水目的是A.活性炭B.高锰酸钾C.二氧化碳D.澄清石灰水(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是。(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,可用来区分硬水和软水,日常生活中常用的.区分硬水和软水,可以选用的物质是;证明某工厂排放废水显碱性,可以使用的物质是。(2分)某中学研究性学习小组对某湖水的水质进行相关的调查研究。(1)取水样,静置后过滤。过滤操作中需用到的玻璃仪器有。(2)若要检验该湖水属于硬水还是软水,可用的物质是。自来水厂净化水的处理过程可表示为:取水沉降过滤吸附消毒送水。其中一定发生化学变化的是()A.沉降B.过滤C.吸附D.消毒北京市严重缺水,我们要保护好水资源。下列做法中,可能会造成水污染的是()A.生活污水经处理后排放B.禁止含磷洗涤剂的使用C.合理使用农药和化肥D.在水库周边兴建造纸厂(4分)水是生命之源,生产之要,生活之基。今年3月22日是第二十届“世界水日”。市政府号召广大市民朋友:珍惜水、节约水、保护水。完成下列问题:(1)饮用酸碱度过大或硬度过大的(2012·广安)渠江沿岸居民大多以渠江水为生活用水。为了弄清渠江水的水质状况,某化学兴趣小组对渠江水质进行了相关调查。(1)取回水样,向浑浊的水中加入明矾,静置后过滤,得下列说法正确的是A.地球表面约71%被水覆盖,因此人类可直接利用的淡水资源十分丰富B.自来水厂生产水,取水后加入絮凝剂(明矾)的主要作用是消毒杀菌C.电解水反应中生成的氢气(4分)人类生活和工农业生产都离不开水,下图是自来水厂净化水的过程示意图:请根据图示回答下列问题:(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有___________(填序号)。A.沉淀我校九年级化学兴趣小组对济宁运河水质的状况进行了相关的研究调查。(1)取回水样,静置后过滤。在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、和玻璃棒。(2)若要测定济宁运河的下列有关硬水、软水的说法中,正确的是A.只要溶有可溶性钙和镁的化合物的水就是硬水B.硬水会给生活和生产带来一些方便,如用硬水洗涤衣服,肥皂泡会多些C.溶有可溶性钙和镁的自来水厂净水过程示意图为:天然水———→沉降—→过滤—→吸附———→自来水,其中常用的絮凝剂是A.氯气B.活性炭C.明矾D.漂白粉我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是()A.可用肥皂水来区分硬水和软水B.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源C.自然界的水都不是纯净的水D.地球上水资源丰富,淡水取之用所学化学知识解决下列问题:(1)将浑浊的河水用下图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是__________。通过该装置处理过的水是。(填“纯净物”或“混合物”)(2)餐具上的水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是A.在河水中加入明矾可除去所有杂质B.提倡长期用纯水(蒸馏水)烧菜、煮饭等C.水体有自净能力,未经处理的生活污水可任意排放D将一只小白鼠放在集气瓶中,并密封(如下图),发现小白鼠仍可存活一段时间。请回答下列问题:(1)小白鼠能存活一段时间的原因是。(2)小亮想用暴露在空气中的硬脆饼干来喂小白鼠自来水生产时常用少量氯气通过如下反应消毒:Cl2+H2O="="HCl+HClO,不法商贩用自来水冒充纯净水(蒸馏水)出售,可用来鉴别真伪的一种试剂是A.酚酞试液B.氯化钡溶液C.氢氧化钠用右图的简易净水器处理河水,下面对该净水器分析正确的是A.能杀菌消毒B.能把硬水变为软水C.能得到纯净水D.活性炭主要起吸附杂质的作用(2分)含有较多的水叫做硬水,可用的方法将硬水软化。(6分)去年冬天至今年春天,我国西南地区遭遇大范围持续干旱。全国人民团结一致,共同抗旱。(1)有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是。(2)有些(4分)2010年3月22日世界水日之主题——关注水质、抓住机遇、应对挑战,水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。请根据下列提示回答问题:(1)请列举水在实(10分)近两年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、、吸附和蒸馏印度洋的海啸使当地的饮用水受污染,一些地区出现人员腹泻.下列几个步骤能将河水转化为可饮用水,以下处理过程顺序合理的是:①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降(9分)阅读下列资料:1)2011年3月22日世界水日之主题——城市用水:应对都市化挑战,水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用;2)2010年4月14日07时49分,青(6分)请回答下列有关水的问题:(1)自来水生产过程中常用过滤的方法除去水中不溶性杂质,再进行消毒。X是一种常见的自来水消毒剂,工业上制取X的化学方程式为:Cl2+2NaClO2=2Na水是重要的资源。下列关于水的说法中,错误的是A.净化水时,可用活性炭作杀菌剂B.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾C.用肥皂水可区分硬水和软水D.水是由氢、氧(5分)某天然矿泉水的主要成份如下,请认真阅读后填空。主要成分(mg/L):碳酸氢根(HCO3-):173—205氯离子(Cl-):1.0—8.0硫酸根(SO42-):16.08—19.52钠离子(Na+):8—50PH值:7.(8分)水的硬度表示方法是:将水中的Ca2+、Mg2+质量折算成CaO的质量。通常把1L水中含有10mgCaO称为1度,1L水中含有20mgCaO即为2度,以此类推。8度以上为硬水,8度以下为软水。(4分)水与人类的生活和生产密切相关。2010年“中国水周”的宣传主题是“严格水资源管理,保障可持续发展”。为响应这一主题,某中学环保小组的同学配合环保部门,定期对流经我市(10分)“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题:(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有。(2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、________________。(3)自来水厂用_去年我国中南部遭受了50年一遇的大旱,在抽取地下水为饮用水的处理中,不恰当的是A.杀菌消毒B.静置沉淀C.煮沸D.直接饮用下列对化学知识的归纳中不正确的是()A、化学巨匠及贡献门捷列夫—元素周期表张青莲—为相对原子质量的测定做出卓越贡献B、安全常识煤气中毒—由甲烷引起煤矿爆炸—由一氧化碳引起下列做法可以达到目的的是A.用氩气做焊接金属的保护气B.加入明矾净水剂,使硬水转化成纯净水C.寻找新的催化剂使水变成油D.做测定空气中氧气含量的实验时,用蜡烛代替红磷
自然界水的循环的试题400
供城市生活用水的自来水厂净水流程如下图所示,请填空:(1)取水口处的水常呈浑浊,是因为水中含有许多;(2)通过过滤池,可除去;(3)投药的目的是;(4)清水池里的水__________(7分)水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。(1)如图甲所示。通电一段时间后,试管1中所收集的气体为,该实验说明水是由组成的。该反应的化学方程式是。(2)小家庭中使硬水转化成软水的一般方法是()A.煮沸B.加明矾C.加活性炭D.过滤水与我们的生存和发展息息相关,下列关于水的认识错误的是()A.用尝味道的方法可以区别硬水和软水B.水污染来源主要有工业、农业和生活污染C.用含磷洗衣粉会影响水质D.水资源丰42012年3月22日是今年的世界水日,主题是“城市用水:应对都市化挑战”。下列有关水的知识,其中正确的是B.水中Ca2+、Mg2+的增多会引起水体的富营养化污染C.只有用蒸馏的方法才下列说法中不正确的是A.含较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水B.生活中常利用过滤的方法来降低水的硬度C.利用肥皂水可以区分硬水和软水D.实验室制取蒸馏水时,事先要往烧瓶中放小明同学去黄山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。试回答下列问题:(1)水样中加入明矾的作用是_______________小明家地处泗水河畔,把河水作为饮用水。在春夏季节易发洪水,为了净化河水,小明该提前准备的净水剂是()A.食盐B.纯碱C.明矾D.生石灰过滤是净化水过程中的一道重要工序,它是将A.硬水转化为软水B.不溶于水的杂质除去C.污水转化为软水D.有气味的杂质除去(1)水是由大量的聚集而成,可以用化学符号表示(2)硬水和软水可以用区分,软水的现象是,生活中我们可以用的方法将硬水转化为软水。水是人类最宝贵的自然资源。没有水就没有生命,根据你所掌握的有关水的知识回答下列问题:⑴小明利用下图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,两电极上均有气体产生,试管下列关于空气的说法正确的是()A.按照质量计算,空气中含有氮气约为78%,含有氧气约为21%B.空气是一种十分重要的天然资源,我们应该重视对空气环境的保护C.空气是成分固定不变通过化学课的学习,成语“细水长流”可理解为A.在家用细细的长流水洗衣或刷牙B.节约每一滴水,形成“细水长流”的水资源观C.水龙头漏水可以让它“细水长流”,方便使用D.地球淡水资下图是用来净化河水的简易装置,下面对该净水器分析正确的是A.能把硬水软化B.能杀菌消毒C.能得到纯净水D.活性炭主要起吸附异味、色素的作用农村常常直接饮用井水,如果想知道井水是硬水还是软水,可以用检验。为降低水的硬度,可采用的方法是。(6分)今年,我省大部分地区旱情严重,有些旱区村民靠打深井取用地下水。(1)小敏家打了口深井,看到抽出的水,他急切地接了一杯,发现水有异味,小敏立刻想到可用木炭除去异味下列防止水污染的措施可行的是A.工业废水经处理后再排放B.生活污水直接排放到下游C.禁止使用农药和化肥D.抑制水中所有动植物生长一杯混有泥沙且硬度较高的水,使它净化并变成软水的操作有:()①过滤②加明矾吸附沉淀③蒸馏,正确的顺序应为:A.①②③B.②①③C.②③①D.①③②原水(未经处理的水)含有泥沙悬浮物和细菌等杂质,可用次氯酸杀死细菌。氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸。某水厂生产自来水的净化步骤如下:原水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水下列现象与空气的水蒸气无关的是()A.酥脆的饼干放置在空气中变软B.夏天打开冰箱时,冒白气C.寒冷冬季,清晨的窗玻璃上出现冰花D.放置在空气的石灰水表面出现一层白膜小明同学对泥水进行过滤后发现液体仍然混浊,下列解释有误的是()A.仪器不洁净B.液面超过的滤纸的边缘C.滤纸破损D.漏斗下端未靠在下面烧杯的内壁上)水是生命之源,生活中净化水的方法很多。下图是某同学制作的简易净水器:在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌。将下列操作①静置②过滤③煮沸④蒸馏,能降低水的硬度的是A.③B.②③C.③④D.②④(5分)地球是太阳系八大行星之中唯一被液态水所覆盖的星球。(1)自然界的水需要经过沉降、、吸附、消毒等多步净化处理才能成为城市生活用水(即自来水)。(2)自来水中仍含有一些(2分)天然水中含量有许多杂质,将天然水变成最接近纯水的方法是。有下列操作,能降低水的硬度的是()①静置②过滤③煮沸④蒸馏A.只有③B.②③C.③④D.①②③④(6分)2010年4月14日,青海玉树发生7.1级地震。全国人民抗震救灾,众志成城,彰显了中华民族巨大的凝聚力。请回答下列问题:(1)部分救灾人员感到呼吸困难,因为玉树地区海拔高小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,其实验过程如下所示。请回答以下问题。(1)A物质的名称是,操作①的名称是,若经过操作①后,所得液今年甘肃南部舟曲县突发特大山洪泥石流,为防止疾病传染,需对河水处理后方可饮用,常用的措施有:①加热煮沸②消毒杀菌(用漂白粉)③过滤④自然沉降.较合理的顺序是()A.③①②④B.④①③②C某校研究性学习小组对汉江某段水质的状况进行相关的调查研究。(1)图8所示的自制净水器中的物质,可除去水中的异味和色素。(2)硬水会给生活和生产带来许多麻烦,长期饮用硬水自来水的生产过程主要有下列几步净化水的方法①过滤②吸附沉淀③静置沉淀④活性炭吸附⑤加药物杀菌清毒,在自来水的生产时上述的先后顺序为(填序号),其中发生了化学变化的是(填序(4分)如图是制取蒸馏水的简易装置,在试管a中加入约1/3容积的水和几片碎瓷片。将长玻璃导管c一端插入洁净的试管b中,导管c末端距离试管b底部2cm~3cm。把试管b放入盛有冷水的下列说法正确的是A.可用肥皂水区别硬水和软水B.过滤可以使硬水变软水C.可用适量杀虫剂消毒自来水D.长期饮用硬水可以补钙洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为饮用水,以下处理过程顺序合理的是()。①化学沉降(用明矾);②消毒杀菌(用漂白粉);③自然沉降;④加热煮沸。A.③②①④B.③①②④C.③①④②D.①③④2012年3月22日是第二十届“世界水日”。(1)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是。A.城市生活污水、工业废水应遵循“先净化,后排放”的原则B.农水是生命之源,我国规定饮用水必须在感官指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为饮用水。(1)感官指标的主要要求为不得呈现异色,不得有异味,不得含有肉眼可见的杂(10分)某校研究性学习小组对福州某段内河水质的状况进行相关的调查研究。(1)右图所示的自制净水器中的物质,可除去水中的异味和色素。(2)硬水会给生活和生产带来许多麻烦,长(10分)水是生命的源泉,也是不可缺少的资源。(1)、某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下:Ca—20mg/L,K—3mg/L,F—0.02mg/L。这里Ca、K、F是指(选填“单质、元素、分子、原子”)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为:a.不得呈现异色b.不得有异嗅异味c.水应澄清透明d.不得含目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。政府积极建设自来水厂,让农民喝上健康的水。(1)检验某地下水是硬水还是软水,可用的物(7分)小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他利用如下流程来净化水,最终制成蒸馏水。请回答以下问题。(1)A物质的名称是,操作①的名称是,该操作需要用到的仪器和用品有(选填序号)。(17分)地球是水球,水储量很大,但淡水量相对较少,大部分是含盐量高的海水。有限的淡水在陆地上分布不均匀,可利用的水资源常受到人类活动的污染等,许多国家和地区现在缺少(4分)在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某按体积计算,空气中含量最多的气体是_______,它大约占空气体积的百分比是______;含量居第二位的气体是_____,它大约占空气体积的百分比是_____。(8分)水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:a.不得呈现异色b.不得有异味(3分)原水(未作处理的水)中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质,氯气溶于水生成次氯酸(HClO)可杀死细菌。某水厂自来水的生产净化步骤如下:(1)明矾溶于水后可以_______________水中杭州市的自来水由于增设了加臭氧(O3)和加活性炭两道处理程序,水质处于全国大城市优秀水平。根据以上报道,人们得出的下列结论中,符合科学道理的是A.杭州市的自来水属于纯净掌握化学用语是学好化学的基础。用下列化学用语填空:溶解过滤煮沸缓慢氧化吸附蒸馏(1)生活中降低水硬度的方法;(2)分离水中的二氧化锰的方法;(3)用活性炭除去污水的颜色和异某山区饮用的水常是河水,由于河水中常含有泥沙等固体小颗粒和细菌等杂质。用次氯酸(HClO)杀死细菌,将漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成可溶性氯化钙和次氯酸。下列是水是重要的自然资源。请回答下列问题:(1)生活中区分硬水和软水的常用方法是;(2)净化的方法有:①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌⑤活性炭吸附。其中净化程度最高的方法是(填供城市生活用水的自来水厂净水流程如下图所示,请填空:(1)取水口处的水常呈浑浊,是因为水中含有许多;(2)加絮凝剂的目的是;(3)通过过滤池,可除去;(4)通过活性炭吸附池可2004年底,东南亚地区发生了罕见的海啸灾害,为防止疾病传染,需对河水处理后方可饮用。常用的措施有:①加热煮沸②消毒③过滤④自然沉降,较合理的顺序为()A.③①②④B.④①③②C.④③②①D.(5分)生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。(1)茶杯内的纱网,可以将茶叶与茶水进行分离,便于饮用,这种设计利用的原理是(填操作名称)。(2)某井水澄清透水是生命之源,既普通又宝贵。下列有关水的说法正确的是A.自然界的水经过滤后就得到软水B.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾C.水蒸发时水分子不断运动,水结冰2012年10月15日07时07分在云南省楚雄彝族自治州禄丰县发生地震。地震造成山体滑坡、泥石流、房屋倒塌。并使地震区人民的饮用水被严重的污染,需立即进行净化处理。下列净水方按环保要求:凡是有颜色、异味的工业废水都禁止排放。净化此类废水可采用的方法是A.沉淀B.过滤C.吸附D.静置下图是活性炭净水器示意图,下列说法正确的是A.该净水器能降低水的硬度B.活性炭的主要成分是碳的化合物C.净水器中的活性炭发生了化学变化D.水流下进上出是为了提高净化效果(5分)水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着广泛的运用。下图为自来水厂净水过程示意图:(1)上图吸附池内的活性炭起作用,经沉淀、过滤等净化处理后所得的水(填“(4分)某同学想通过实验判断家用的自来水是硬水还是软水。请填写下表中的空格,帮助其完成实验报告。实验操作现象结论原样品是硬水原样品是软水实验操作现象结论取样后,加入(7分)为了探究“水的净化”过程,某实验小组从河中取了水样,观察到:水样浑浊有异味;有固体小颗粒。现对水样进行如下处理:⑴将水样静置一段时间后进行(填操作名称),除去固体小某同学过滤含有泥沙的水,滤液仍然浑浊,其原因可能是()A.滤纸与漏斗之间有气泡B.倾倒液体时液面高于滤纸边缘C.过滤时玻璃棒靠在三层滤纸的一边D.漏斗的下端未靠在烧杯壁上(4分)生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是。(2)自制净水器中常加入,用于除去今年9月海南发生水灾,灾民饮用水被严重污染,急需进行净化处理。下列净化水的单一操作中,净化程度最高的是()A.蒸馏B.吸附沉淀C.过滤D.静置沉淀自来水厂净化水的过程是:河水→加絮凝剂(明矾)→沉淀→过滤→活性炭→消毒→用户。回答下列问题:⑴加活性炭的作用是。⑵长期使用硬水,会给生活和生产带来许多麻烦。区别硬水和软水的自来水厂净水流程为:天然水沉降过滤吸附自来水其中常用作除去臭味的试剂是()A.漂白粉B.明矾C.氯气D.活性炭(3分)生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。(1)茶杯内的纱网,可以将茶叶与茶水进行分离,便于饮用,这种设计利用的化学原理是(填操作名称)。(2)某井水澄(6分)自来水是我国目前主要的生活饮用水,下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。项目标准感官指标无异味、异臭等化学指标pH6.5-8.5,铜<1.0mg·L-1,铁<我们饮用的水是由原水净化所得,已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀,氯气可杀菌。下列有关家庭饮用水的净化过程正确的是()A.原水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水B.原水→加氯水是生命的源泉,为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水的有关知识.小敏同学自制了一个简易净水器如图所示:⑴她取一定量的河水放入容器中,先加入少量明矾搅拌溶解,静置(5分)⑴硬水会给生产、生活带来许多不便。区别硬水和软水时,你的简单做法是。日常生活中可以通过煮沸来降低水的硬度。硬水在煮沸时会发生的反应之一是:Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O+2012年9月7日云南彝良、贵州威宁交界5.7级、5.6级地震,震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏,水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的精华处理才(10分)(1)请回答下列有关水的问题:①自来水生产过程中先用过滤的方法除去水中不溶性杂质,再进行消毒。X是一种常见的自来水消毒剂,工业上制取X的化学方程式为:Cl2+2NaClO2=2(1)节假日或双休日人们经常到野外烧烤,烧烤时常采用木炭做燃料,此活动不符合“低碳”生活,请用一个化学反应的文字表达式解释原因,该反应的基本类型是反应;(2)水是生命的源(6分)某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从一河流中取回一定量的水样,然后进行如下研究分析:(1)将浑浊的河水样品倒入烧杯中,加入明矾粉末(吸附杂质,使杂质沉降)搅拌,溶自然界的水含有各种杂质,可以用不同的方法进行净化。(1)下图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。(8分)水资源的保护和合理利用已经受到人们的普遍关注,请你参与讨论完成下列各题(1)有些村民取浑浊的河水作生活用水,将浑浊的河水用如下图所示的简易净水器进行净化,其中活下列不属于水的净化措施的是()A.过滤B.吸附C.电解D.杀菌生活中可采用区分硬水和软水,可通过的方法降低水的硬度。(11分)小明同学去凤凰山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:(1)取水后加入明矾的作用是。(2)进下列操作中,与水净化无关的是A.过滤B.电解C.吸附D.蒸馏(6分)水与人类的生活和生产密切相关。(1)检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是。(2)测定地下水的酸碱度最好用(填字母)。A.无色酚酞溶液B.pH试纸C.紫色石蕊溶液(3)用如(7分)水对于我们的生产和生活都是非常重要的。(1)现对一杯取自永定河的混浊河水,进行如下图所示的净化操作。①②③图③中所得滤液澄清透明,它(填“是”或“不是”)_______纯水。上下列有关实验的叙述正确的是A.明矾可以区分硬水和软水B.通过过滤操作可将固体与液体分离C.红磷燃烧产生大量白色烟雾D.有放热现象的反应一定是中和反应自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加入除去水中的异味;家庭中常用这种方法降低水的硬度。(5分)(1)黄河水中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质。在水中撒些明矾,可除去水中的泥沙、悬浮物,使水变澄清;用次氯酸可杀死细菌。氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸。某水厂利用(6分)2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。请回答下列问题:(1)在世博会中应用了下列技术,其中能有效实现“节能环保”的是(填字母序号,下同)。a.采用水循环为场馆以下对自然界的水净化处理方法中,净化程度最高的是A.吸附B.沉降C.蒸馏D.过滤(7分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题:(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行(填操作名称),除去固体小颗粒,该操作过程下列方法能够用来区别硬水和软水的是A.加肥皂水B.观察颜色C.静置D.过滤(15分)水是生命之源。请回答下列有关问题。(1)地球上可供人类使用的淡水总量占总水量不到1%。为更好的保护和利用有限的水资源,以下做法值得宣传的是______(填标号,下同)。下列方法中,一般不能用于净化水的是A.吸附B.蒸馏C.搅拌D.过滤下列净化水的操作中,净化程度最高的是A.静置沉淀B.吸附沉淀C.过滤D.蒸馏(6分)水是生命之源,饮用遭到污染的地下水不利于人体健康。政府积极建设自来水厂,让人们喝上清洁的水。(1)测定地下水的酸碱度可用。(填标号)A.紫色石蕊溶液B.无色酚酞溶液C右图为简易的净水装置示意图,关于此装置的作用说法正确的是A.能杀菌消毒B.能得到纯净水C.能除去固体杂质D.此装置能长期使用,不必清洗(7分)水是人类生活中不可缺少的物质。(1)下列日常生活和生产中常见的水,属于纯净物的是_______。A.矿泉水B.蒸馏水C.河水D.雨水(2)如右图所示的简易净化水的装置,运用了(7分)随着城镇化建设规模的不断扩大,资源利用与环境保护日益受到关注。(1)水是人类最宝贵的自然资源,也是我们身边的一种重要物质。在净化雨水的实践活动中,小明用可乐瓶、将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是A.沉淀B.消毒C.吸附D.蒸馏下列方法中,能除去河水中不溶性固体杂质的是A.加热B.吸附C.消毒D.过滤(7分)水是人及一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用来区分硬水和软水。(2)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人下列说法中错误的是()A.元素周期表中一个横行为一个周期,周期数与原子结构图中的电子层数一样B.明矾在净水中可以降低水的硬度C.制取气体前一定要检查装置的气密性D.点燃可燃