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氧气的用途的试题列表

氧气的用途的试题100

下列关于氧气、水和二氧化碳的说法中，正确的是A．氧气的化学性质比较活泼，常用作燃料B．天然硬水经静置、过滤、吸附后将变成软水C．一定条件下，氧气和二氧化碳之间可以相互转下列物质在足量氧气中燃烧，能生成黑色固体的是A．铁丝B．红磷C．酒精D．木炭下列有关实验现象的描述，不正确的是A．蜡烛熄灭后，会有一缕白烟产生B．打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾C．加热饱和的澄清石灰水，出现白色浑浊D．木炭在氧气中燃烧，产生下图是硫燃烧的实验装置。(1)硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈的原因是__________________，氢氧化钠溶液所起的作用是（用化学方程式表示）。_______________(2)观察到实验物质的性质决定其用途。下列有关物质的用途正确的是A．明矾用作水的消毒剂B．活性炭用于冰箱除臭C．烧碱用于治疗胃酸过多D．氧气用作火箭燃料下列对实验现象的描述，错误的是……（）A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口上方出现白雾B．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光D．氢氧化钠田径运动会上使用的发令枪，当打响后即可发出一团白烟，由此可见枪中子弹中可能有的成分是A．PB．CC．SD．Fe 对下列实验中出现的异常现象分析合理的是A．制取O2气体时，始终收集不到O2——收集O2的集气瓶没盖严B．点燃氢气时，发生爆炸——点燃前可能没有检验氢气的纯度C．细铁丝在氧气中燃烧下列有关学习氧气知识的归纳中，不正确的是A．氧气能支持燃烧B．用带火星的木条可以检验出氧气C．鱼类能在水中生活，可说明氧气易溶于水D．它的化学性质比较活泼，既能和金属反应烟雾弹：将装有白磷(P)的烟雾弹引爆后，白磷在空气中燃烧，再发生一系列反应，产生大量烟雾将目标隐蔽。写出白磷燃烧的化学方程式。下列实验中，现象描述不正确的是A．红磷燃烧，产生大量白烟B．水通电分解时负极产生的气体体积较大C．CO还原氧化铜时，黑色粉末变红D．点燃棉花和羊毛，都产生烧焦羽毛的气味氧气和二氧化碳是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，它们的相同点是A．都能灭火B．都能供给呼吸C．都比空气密度大D．都是光合作用的原料下列实验现象描述不正确的是（）A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B．硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成无色无味的气体C．细铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．在空下列对实验现象的描述，正确的是A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体B．硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰C．聚乙烯在空气中燃烧产生刺激性气味的气体下列对实验现象的描述，错误的是A．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光B．硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体C．久置于空气中的熟石灰，加入下列对某些实验现象的描述，不正确的是（）A．镁条在空气中燃烧，发出白光B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．醋酸溶液滴入酚酞试剂后，变红色D．氢氧化钠溶液滴入氯化铁后，出鱼能在水中生存原因是A．水中含有氧元素B．水中含有氧原子C．水中溶有氧分子D．水是由氢元素和氧元素组成的下列有关实验现象描述正确的是()A．白磷在氧气中燃烧产生了大量的白雾B．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．镁在空气中燃烧产生黑色氧化镁D．硫在空气中燃烧发出蓝紫下面对某些实验现象的描述，不正确的是A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．醋酸溶液滴入酚酞试剂，变红色D．氢氧化钠溶液滴入氯化铜溶液，下面对某些实验现象的描述，正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧，发出白光B．氢气在空气中燃烧，产生红色火焰C．醋酸溶液滴入紫色石蕊试剂，溶液变成蓝色D．氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶请根据下列实验回答问题：（1）A中为了防止生成物扩散到空气中污染空气，集气瓶中最好放入溶液；（2）B试验通过量筒中变化测出氧气的体积；（3）写出C实验发生反应的方程式；（4）D实对下列事实的解释正确的是（）事实解释A氧气用于切割金属氧气有可燃性B洗洁精可用于除油污洗洁精能溶解油污C热胀冷缩分子的大小随温度的变化而变化D做铁丝燃烧实验时集气瓶底部（4分）下图是硫燃烧的实验装置。(1)硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈的原因是氢氧化钠溶液所起的作用是（用化学方程式表示）。___(2)观察到实验现象后，为尽量减少二氧化硫逸（3分）请将下列实验操作可能导致的后果填在对应的横线上．（1）如图A所示，做铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶内未放少量的水或沙子，可能导致的后果是。（2）如图B所示，用量筒量取下列实验现象与所写化学方程式吻合的是A．氧气中燃烧呈蓝紫色火焰：S＋O2SO2B．产生大量白雾；4P+5O22P2O5C．溶液颜色变成浅绿色：Zn+2HC1=ZnCl2+H2D．生成白色沉淀：CuSO4+Ba 下列实验现象的描述中正确的是A．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成SO2气体B．磷在氧气中燃烧，产生大量烟雾，生成P2O5C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．电解下列有关实验现象的描述正确的是A．浓硫酸滴在蓝色石蕊试纸上，试纸变红B．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C．红磷在空气中燃烧产生大量的烟雾D．打开盛有浓硫酸的试剂瓶瓶盖下列实验现象记录正确的是（）A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁B．打开盛有浓盐酸的试剂瓶看到有大量白烟]C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D．紫色石蕊试液滴加共5分）氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环转化。请回答以下问题。（1）观察下列图表，氧元素在人体、海水、空气、地壳4种体系中，质量分数由高到低的顺序为_____________化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述中正确的是（）A．红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，产生大量的白雾B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫C．打开 2008年5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。为解决登顶人员的呼吸困难，应携带的物质是A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水氧气的化学性质比较活泼，点燃细铁丝在氧气的集气瓶里剧烈燃烧，生成黑色固体(四氧化三铁)，它的化学反应文字表达式为：,反应类型.下列有关氧气的说法正确的是A能供给呼吸B化学性质比较稳定C具有可燃性D是空气中含量最多的物质做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，操作或现象不正确的是A．先在酒精灯上加热细铁丝B．盛氧气的集气瓶底没有水或沙子C．生成物为黑色固体D．剧烈燃烧、火星四射、放出热量下列说法正确的是A．氧气的化学性质很活泼，常温下能跟所有物质发生化学反应B．将木炭放入盛有氧气的集气瓶中，木炭会立即燃烧起来C．氧气具有助燃性D．物质在氧气中燃烧的反应一关于燃烧现象的描述，正确的是A．硫在氧气中燃烧产生二氧化硫B．氢气在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C．红磷在空气中燃烧产生大量白烟D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射下列物质在充满空气的集气瓶中燃烧后，瓶中气体明显变少的是A．硫磺B．木炭C．红磷D．铁丝选择氧气、一氧化碳或二氧化碳填空，并写出有关反应的化学方程式：（1）能使带火星的木条复燃的是（），（2）能灭火的是（），（3）使人中毒的是（），该气体燃烧的化学方程式（）有关氧气说法正确的是A．用带火星的木条可以检验氧气B．硫能在氧气中燃烧，说明氧气具有可燃性C．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水D．金属锈蚀、动物呼吸、锅炉爆炸都是缓慢（4分）（2012•赤峰）请描述下列实验现象．（1）铁丝在氧气中燃烧_________．（2）向过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰：_________．（3）向硫酸铜溶液中加入铝片：_________．（4）向氯化钠溶液下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量．生成黑色粉末B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末C．下列日常生活中的变化现象，属于缓慢氧化的是（）A．镁条燃烧B．铜制品在潮湿的环境下生锈C．灯泡通电发光D．___________________________(5分)甲、乙是两个实验示意图，根据下图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：（1）所发生的二个反应有共同点：集气瓶底部预先均装有少量水。它们（2分）科学地利用和控制燃烧非常重要。同种可燃物燃烧的剧烈程度和什么因素有关?请写出其中的一种因素并举出实例加以论证。用集气瓶可完成多种实验。请根据如下实验示意图回答相关问题。ABCD（1）实验A和实验B连接可以制干燥的二氧化碳气体。写出实验室制二氧化碳的化学方程式。（2）写出实验C中硫燃烧（3分）（2012•仙桃）下列物质在氧气中能剧烈燃烧，火星四射的是（）A．白磷B．细铁丝C．甲烷D．氢气下列关于氧气的性质叙述正确的是A．氧气密度比空气小B．氧气是无色气体C．在一定条件下氧气可变为无色液体D．氧气易溶于水下列有关实验现象描述正确的是A．木炭点燃后生成黑色固体B．蜡烛燃烧时生成水和二氧化碳C．铁丝在纯氧中燃烧时发出白光D．硫燃烧时产生无色、有刺激性气味的气体有关蜡烛燃烧时的现象描述正确的是（）A．蜡烛燃烧时生成了二氧化碳和水B．蜡烛燃烧放出热量，发出黄色火焰C．在蜡烛火焰上方所罩的干冷烧杯内璧有白烟D．蜡烛燃烧生成的二氧化碳使做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，细铁丝绕成螺旋状是为了；集气瓶底预先采取的措施是；目的是。硫燃烧时，集气瓶底也有少量水，其作用是。硫在空气中燃烧时火焰颜色为，在氧气下列关于实验现象的描述正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色的四氧化三铁;B．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾；C．硫磺在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性下列对实验现象的描述，正确的是A．棉线在空气中燃烧产生烧焦羽毛气味的气体B．硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰C．聚乙烯在空气中燃烧产生刺激性气味的气体D．铁丝在氧气中剧（本题共6分）雅西高速公路今年4月底开通试运行，公路建设创造了多项第一。公路沿线有多处风景区，是人们休闲度假的好地方。请回答下列问题：(1)游客可以雅安品雅鱼，蒙顶山品茶（2012·资阳）下列实验或实验现象正确的是A．铁丝在空气中燃烧，火星四射B．用带火星的木条伸进集气瓶检验氧气是否收集满C．欲称量锌粒与烧杯中稀盐酸反应前后的总质量，来验证质下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是A．镁条在氧气中燃烧时，有黑色固体生成B．蜡烛在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳产生C．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生下列实验操作及现象合理的是A．硫磺在空气中燃烧发出黄色的火焰B．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾C．选用10mL量筒量取5.5mL蒸馏水D．铁粉溶于足量稀硫酸中，形成黄色溶液下列有关实验现象描述错误的是A．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰B．将带火星的木条伸入集满氧气的集气瓶中，木条复燃C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光D．将铝丝浸入硫酸铜溶（10分）根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。（1）图1中反应的文字表达式和化学式为（20），集气瓶中加入液体的作用是（21）。（2）图2中反应的文字表达式和化学式为（22），下列关于实验现象的描述中，不正确的是A．木炭在氧气中燃烧发出白光B．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射下列有关实验现象的描述，正确的是（）A．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体B．分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生了烧焦羽毛的气味C．红磷燃烧产生大量的白烟D （2分）下列有关说法中正确的是（）A．用带火星的木条检验空气中的氧气B．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C．木炭燃烧后生成黑色固体D．红磷在氧气中燃烧产生浓厚的白烟某些化学物质在灼烧时，火焰呈特殊颜色，其中呈黄色的是A．KClB．NaClC．CaCl2D．CuCl2 观察现象是化学实验的重要环节，物质在氧气中燃烧的现象是A．木炭：发出红光B．硫：发出淡蓝色火焰C．红磷：产生白雾D．铁：火星四射氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是（）A．用带火星的木条可以检验氧气B．用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气C．鱼在水中生活，证明氧气易溶于水D．氧气可以供给呼吸如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：（1）现象：铁丝在氧气中剧烈燃烧，_________，生成色固体；（2）集气瓶内预留少量水目的是_________________；（3）反应的化学方程式（2分）（2012•昭通）下列有关氧气的说法不正确的是（）A．氧气能使带火星的木条复燃B．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体C．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，生成刺激下列有关实验现象的描述，正确的是A．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳B．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．电解水实验中，与电源正极相连的电极上产生氢气D．硫在空气（4分）将一种无色液体A装入试管，用带火星的木条检验，无现象，而向其中加入少量的黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成的气体C能使带火星的木条复燃，使金属E红热并深入盛有气体 CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的气体，下列对它们的认识正确的是（）A．都不溶于水B．都含有氧分子C．都能供动物呼吸D．密度都比空气大以下关于燃烧现象的描述，正确的是：①硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰②铁丝在空气中燃烧火星四射③蜡烛燃烧产生二氧化碳和水④红磷在空气中燃烧产生大量白雾⑤木炭在氧气中燃烧发出下列有关实验现象描述错误的是A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B．镁条在空气中燃烧发出耀眼白光C．加热试管中的氢氧化铜沉淀，蓝色沉淀变黑色D．酚醛塑料（俗称电木）受热后熔化下列有关物质燃烧现象的描述，正确的是A．氢气在空气中燃烧发出耀眼的白光B．红磷在空气中燃烧产生大量白烟C．铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰下列对实验现象的描述正确的是A．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾B．硫在空气中燃烧产生有刺激性气味的气体C．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．蜡烛在氧气中燃烧生下列变化中不属于缓慢氧化的是A．酿酒B．动植物呼吸C．牛奶变酸D．蜡烛燃烧下列实验现象描述不正确的是A．红磷在空气中点燃，产生大量的白烟，放出热量B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生在“氧气、氮气、氯化钠、稀有气体、二氧化碳”中选择适当的物质填空：（1）可用于医疗急救的是（2）可用作调味品的是（3）通电时可以发出不同颜色的光（4）能使澄清石灰水变浑浊的是__完成下列反应的文字表达式，并在括号里注明反应是属于化合反应还是分解反应。(1)铁丝在氧气中燃烧：，()反应；(2)给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制氧气：，()反应；(3)石蜡在有A、B、C、D四种物质，A是空气中含量最多的气体，B是一种黄色固体，在纯净的D中剧烈燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激气味的气体C。根据以上描述试推断：（1）A为________下列有关实验现象的描述中，正确的是A．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体三氧化二铁B．红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾C．硫在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，甲、乙、丙是三个实验的示意图，请根据图中发生化学反应的现象及化学反应原理，进行总结、归纳并回答下列问题：(1)所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是①______________下列实验现象描述不正确的是（）A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成无色气体C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．硫在氧气中燃烧下列实验现象描述错误的是A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体C．在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成D．一氧化碳与下列物质中不能在氧气里燃烧的是（）A．氮气B．木炭C．红磷D．铁生活中常见的下列变化没有氧气参加的是A．电灯发光B．动植物的新陈代谢C．食物腐烂D．金属器皿锈蚀下列实验现象的描述不正确的是A．镁条在空气中燃烧发出耀眼白光B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C．点燃羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛味D．打开浓硫酸的瓶盖瓶口出现大量白烟下列有关实验现象的描述，正确的是()A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C．铜在空气中加热生成氧化铜D．CuSO4溶液与NaOH溶液反应生成白色沉淀下列关于氧气的说法中，错误的是A．氧气用于炼钢，目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C．氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释现有下列事实，①动物呼吸，②白磷燃烧，③食物腐烂，④酒的酿造。它们的共同点是A．都发光B．都属于缓慢氧化反应C．都发生爆炸D．都属于氧化反应以下对氧气性质的叙述，错误的是()A．氧气在常温时是一种无色无气味的气体B．氧气极易溶于水C．氧气在低温高压时能变为液体或固体D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体物质在氧气中燃烧的现象叙述错误的是A．木炭：发出白光B．硫粉：淡蓝色火焰C．红磷：大量白烟D．铁丝：火星四射铁丝在空气中（填“能”或“不能”）燃烧，只能加热到红热。铁丝在氧气中能剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体。反应的文字表达式是，该反应属于反应（填“化合反应”或“分观察、归纳与比较是学习化学的一种重要方法。氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它能与许多物质发生化学反应，如氧气与硫、磷、铁发生化学反应的文字表达式为：①硫+氧气二氧氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是A．用带火星的木条可以检验氧气B．用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气C．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水D．铁丝能在氧气中燃写出下列反应的文字表达式(或化学符号表达式)，并回答有关问题。（1）硫在氧气里燃烧：，实验时，要在集气瓶中预先装少量的水，其目的是。（2）铁丝在氧气燃烧：，为了防止熔化物溅性质决定用途，以下是对氧气的性质及其相关用途的叙述，其中正确的是A．氧气易溶于水，使鱼能在水中生存B．氧气可供呼吸，能使钢铁生锈C．氧气能助燃，可用于炼钢D．氧气能燃烧，下列不属于缓慢氧化的是A．动物呼吸B．米酒酿造C．食物腐败D．红磷燃烧氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环转化。请回答以下问题。⑴观察下列图表，氧元素在人体、海水、空气地壳4种体系中，质量分数由高到低的顺序为_______________________镁带、硫粉分别在空气中燃烧，其相同点是A．都产生耀眼的白光B．都放出热量C．都是生成固体D．现有①木炭②硫磺③红磷④铁丝⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：（1）有气体生成的是；（2）生成固体的是；（3）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的气体是；（4）不属有关实验现象的描述正确的是A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射C．干冰在空气中升华周围出现白烟D．红磷在氧气中燃烧生成白雾

氧气的用途的试题200

关于燃烧现象的描述，正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C．点燃蜡烛时，蜡烛先熔化后燃烧D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射下列不属于缓慢氧化的是A．动物呼吸B．纸张燃烧C．食物腐败D．酿造米酒用文字表达式完成下列反应，并在括号中注明反应的基本类型（指化合或分解）。（1）铁在氧气中燃烧：反应基本类型（）（2）加热一种暗紫色固体制取氧气:反应基本类型（）（3）酒精在空气中（1）写出下列反应①～③的文字表达式，并在相应的物质名称下方写出化学符号。①红磷在空气中燃烧，②加热高锰酸钾制取氧气，③过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气；④天然气燃烧装满氧气的集气瓶，如下图所示，当用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入瓶中，木条复燃，而且在甲中燃烧比乙中更旺更持久。上述实验证明氧气具有的物理性质是；化学性下列实验现象描述正确的是A．镁在空气中燃烧发出耀眼白光，生成白色固体B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫C．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．白磷在在通常情况下空气中各种成分的含量保持相对稳定。其中体积分数约为21%的气体是A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气下列实验现象描述中，正确的是A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾B．硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．吹灭蜡烛后的瞬间，烛芯处产生实验室检验氧气应该选用A．紫色石蕊试液B．澄清石灰水C．水D．带火星的木条写出下列反应的文字表达式并回答问题。在括号内注明基本反应类型（20分）：(1)木炭在氧气中完全燃烧。燃烧时产生，放出热量，生成使澄清石灰水变浑浊的气体。属于（）反应。（2）双氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应。（4分）(1)下面三个反应的相同点是（多选，填序号）。A．都是化合反应B．都是氧化反应C．生成物都是固体D．都需要点燃下列实验现象描述正确的是A．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体B．木炭燃烧后生成黑色固体C．铁丝在空气中剧烈燃烧D．红磷在空气中燃烧时产生白雾写出下列反应的文字表达式。①磷在氧气中燃烧：②硫在空气中燃烧：③加热高锰酸钾制氧气：④铁丝在氧气中燃烧；其中属于化合反应的是（填序号，下同）；属于分解反应的是。做硫粉在氧气里燃烧的实验时，预先在集气瓶里装少量水或细沙所起的作用是：A．吸收生成物质B．增加氧气的含量C．防止瓶底炸裂D．增加瓶子的质量物质在氧气可燃烧的现象叙述错误的是：A．木炭：发出白光B．硫粉：蓝紫色火焰C．红磷：大量黄烟D．铁丝：火星四射检测集气瓶可是否充满氧气的正确方法是：A．在集气瓶口闻气味B．将燃着的木条伸入集气瓶内C．将带火星的木条放在集气瓶口D．将带火星的木条放在集气瓶内写出下列反应的文字表达式并注明反应类型：⑴红磷在空气中燃烧：⑵氯酸钾与二氧化锰共热：⑶铁在氧气中燃烧：下列有关氧气的说法错误的是A．用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气B．用带火星的木条可以检验氧气C．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水D．铁丝能在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产伽利略说：“生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花”，其中蕴含的化学原理，用反应的文字表达式表示正确的是A．铁+氧气三氧化二铁B．铁+氧气四氧化三铁C．铁+氧气氧化铁D．碳+氧气二 .烟花、照明弹中都用到镁粉，其原因是A．燃烧时发出耀眼的强光B．燃烧时放出大量的热C．燃烧时冒出白烟D．燃烧生成物是白色固体做铁丝在氧气中燃烧的实验里，集气瓶底炸裂，这是因为：______________，有关反应的文字表达式为。下列变化过程中不包含缓慢氧化的是A．动植物的呼吸B．蔗糖的溶解C．铁生锈D．米饭变馊下列说法错误的是A．木炭在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体B．硫在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体C．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射D．红磷在空气中燃烧时，产生大量的白烟下列关于O2和CO2的说法正确的是A．都含有氧元素B．都是氧化物C．都含有氧气分子D．都能使带有火星的木条复燃下列对实验现象的描述，错误的是A．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光B．硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体C．将二氧化碳通入紫色石蕊试液．记录实验现象是科学探究中收集有关证据的过程，下面是几位同学在科学探究中记录的实验现象，其中描述不正确的是A．硫在空气中燃烧发生淡蓝色火焰，放出热量B．铁在空气中剧烈燃写出下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型。（12分）（1）红磷在空气中燃烧：______、_______；（2）实验室加热高锰酸钾制氧气：______、_______；（3）铁在氧气中燃烧：______、气与我们的生活息息相关，以下图片不能体现氧气性质的是水在实验室常用于洗涤仪器、配制溶液，除此之外还在一些实验中起着特殊的作用。如下图，铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底部放一些水的作用是；请再举出一个实验的例子，并说明水在在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于分解反应的是A．碳+氧气二氧化碳B．石蜡+氧气二氧化碳+水C．氧化汞汞+氧气D．铁+氧气四氧化三铁．下列不属于缓慢氧化的是A．动物呼吸B．钢铁生锈C．食物腐败D．红磷燃烧氧气是与人类关系最密切的一种气体．下列与氧气有关的说法正确的是按要求写出下列反应文字表达式，并回答相关问题(1)氢气在空气中燃烧．(2)电解水．(3)铜丝在空气中灼烧________________________________现象是__________．(4)铁丝在氧气中燃烧做铁丝在氧气中燃烧的实验时，必须在集气瓶内____________________，其燃烧的现象是，其文字表达式为。潜水员在深水下呼吸的气体有一类是由氢气、氦气和下列气体中的一种气体按一定比例混合而成的，则这一种气体是A．一氧化碳B．氮气C．氧气D．二氧化碳)下列有关氧气的说法错误的是A．氧气的密度比空气略大B．氧气是无色无味的气体C．液态氧是淡蓝色的液体D．氧气可做燃料按下图是细铁丝在氧气中燃烧的实验。（1）实验时，可观察到细铁丝_________________，该反应的化学符号表达式为_____________________________。（2）进行该实验时，应该在集气瓶空气中供我们呼吸的气体是A．氧气B．氮气C．水蒸气D．稀有气体在宜昌市上海中学田径运动会上，发令枪打响时产生的白烟主要是A．二氧化硫B．五氧化二磷C．水蒸气D．二氧化碳下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是A．石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成B．硫在氧气中燃烧时，火焰呈蓝紫色，生成无气味的气体C．红磷在氧气中燃烧时，生成一种红色固甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理（表达式），进行总结归纳并回答下列问题：（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是（只写三个下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题：ABCD（1）B图中，用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的部分迅速烧红；C图中盛放氧气的瓶口盖上玻璃片的目的是；（2）氧气是我们身边常见的物质。以列关于氧气的叙述正确的是A．空气中含量最多的气体为氧气B．用带火星的木条可以检验氧气C．鱼虾能在水中生存是由于氧气易溶于水D．氧气具有可燃性，生活中发生缓慢氧化的实例很多，下列过程中不涉及缓慢氧化的是A．酒和醋的酿造B．人在长跑时急促呼吸C．农家肥的腐熟D．酒精灯安静燃烧下图是有关氧气的知识结构图（部分反应条件省略，参加反应的氧气为足量），请回答下列问题：（1）反应②的文字表达式为，基本反应类型为。（2）反应③中二氧化锰的作用是（3）写出生成⑤ 下列说法中，正确的是A．氧化反应都是化合反应B．物质与氧气发生的反应是氧化反应C．氧气具有可燃性D．氧气在空气中质量分数约占21％下列对实验现象的描述正确的是A．红磷燃烧产生大量的白雾,放出热量B．碳在氧气中燃烧更旺,发出白色火焰C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体D．硫在空气中关于氧气的用途说法错误的是A．氧气可用于化工生产B．氧气可用于炼钢工业C．液态氧用于宇航飞行器发动机的燃料D．氧气用于气焊和气割下列反应中属于氧化反应但不属于化合反应是A．石蜡燃烧B．铁丝燃烧C．氯酸钾分解D．硫燃烧下列化学现象的描述正确的是A．把盛有红磷的燃烧匙放入盛有氧气的集气瓶中，红磷立即燃烧起来B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈，发出白光现有①蜡烛、②红磷、③硫、④木炭、⑤铁丝五种物质分别在氧气中燃烧，请用序号填空：（1）发出明亮的蓝紫色火焰的是；（2）产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊的是；（3）产生大量白烟的市场上销售的咸菜干酱牛肉咸水鸭都食品都采用真空包装，目的是为了除去空气，使大多数微生物因缺少而停止繁殖，同时防止食品发生而变质。还可以充入某种保护气来延长食品的保正确地认识相关事物的相同点与不同点，是学好化学的关键之一。请你根据如图所示写出二氧化碳和氧气的相同点（两圆重叠区域）和不同点（重叠区域以外的部分）。（1）；（2）；（3）。某淡黄色固体A，在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰，放入无色气体B中，发出蓝紫色火焰，并都生成有刺激性气味气体C，试推断各物质是什么，写出名称：A___________、B______下列关于现象的描述，正确的是A．硫在氧气中燃烧产生大量的二氧化硫气体B．红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C．石灰石遇稀盐酸产生大量气泡D．将氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合后加下列关于氧气的说法正确的是A．氧气能支持燃烧，可作燃料B．氧气能跟所有物质发生氧化反应C．水中的生物能依靠不易溶于水中的氧气而生存D．带火星的术条一定能在含有氧气的集气瓶氧气是一种常见的氧化剂，其发生氧化反应可分为两种类型木炭和硫分别在空气里和氧气里燃烧的现象不同，说明了：对有关实验现象的描述正确的是A．磷在氧气中燃烧放出白烟B．碳在空气中燃烧发出耀眼的白光C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰在下列变化中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是A．用过氧化氢和二氧化锰制氧气B．石蜡在空气中燃烧C．高锰酸钾受热分解D．铁丝在氧气中燃烧日常生活中许多变化是缓慢氧化。下列现象不属于缓慢氧化的是A．动植物的呼吸B．食物的腐烂C．钢铁生锈D．液化石油气燃烧下图所示的甲、乙两个实验有共同点：集气瓶底部预先均装有少量水。它们的作用分别是：甲中，乙中。下列实验现象叙述正确的是A．红磷燃烧，产生大量白雾B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．木炭燃烧，生成二氧化碳D．硫粉在氧气中燃烧，淡蓝色火焰，产生刺激性气味气下列反应不属于缓慢氧化的是A．钢铁制品的生锈B．动植物的呼吸C．农家肥的腐熟D．家庭燃气的燃烧写出下列反应的文字或符号表达式，并在括号内注明反应的基本类型：⑴硫在空气中燃烧：（）⑵氯酸钾和二氧化锰混合物加热：（）⑶任写一个既是化合反应又是氧化反应的例子：有A、B、C、D、E五种物质，暗紫色的固体A受热会产生一种是带火星木条复燃的气体B,黑色固体C在B中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，银白色金属D在B中剧烈燃烧，下列实验现象的描述正确的是A．碳在氧气中燃烧生成白色火焰B．石蜡在氧气中燃烧发出白光，瓶壁有水雾C．铜丝在空气中加热生成氧化铜D．镁溶于白醋时没有气泡产生下列化学反应既不属于分解反应也不属于化合反应的是（）石蜡+氧气二氧化碳+水B、碳+氧气二氧化碳C、碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳D、二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（）A．硫：产生淡蓝色火焰B．木炭：火焰呈淡蓝色C．铁丝：火星四射，放出大量热D．红磷：产生浓烈的雾下列反应属于氧化反应的是A．氧化钙+水→氢氧化钙B．碳酸氢铵→水+二氧化碳+氨气C．二氧化碳+石灰水→水+碳酸钙D．石蜡+氧气→水+二氧化碳某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是A．点燃木炭B．点燃铁丝C．点燃红磷D．点燃蜡烛下列实验现象的描述错误的是A．木炭在氧气中燃烧，发出白光B．红磷在氧气中燃烧，产生大量的白色烟雾C．镁条在氧气中燃烧，发出耀眼的白光D．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成要除去密闭容器中的氧气而不带入其它杂质，应选用下列物质中的是A．铁丝B．木炭C．石蜡D．磷下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是A．填充空气B．填充氮气C．填充二氧化碳D．抽成真空下列变化中，不属于缓慢氧化的是A．人的呼吸B．食物腐烂C．镁条燃烧D．钢铁生锈下列关于氧气的说法正确的是()A．氧气能支持燃烧，可作燃料B．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃C．氧气能跟所有物质发生氧化反应D．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气 2008年9月27日，我国航天员成功完成了太空漫步。为解决航天员的呼吸问题，舱外航天服应能提供的物质是（）A．氮气B．水C．二氧化碳D．氧气下列实验现象不正确的是（）A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出大量的热，生成白色固体B．硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味气体C．往滴有无下列关于氧气的物理性质的叙述中，不正确的是（）A．氧气不易溶于水B．氧气的密度比空气略大C．液态氧是没有颜色的D．通常状况下氧气是一种无色无味的气体医院给病人输氧时用到类似下图的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是（）A．b导管连接供给氧气的钢瓶B．b导管连接病人吸入氧气的输料管C．使用该装置用来观察是否有氧气输出D 写出下列反应的文字表达式并回答题后问题⑴用磷燃烧制烟幕弹，属反应(填化合、分解)⑵细铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底要先放些，目的是。⑶二氧化碳气体通入澄清石灰水，石灰水变打雷放电时，空气中有极少量的氧气会转变成臭氧，这个变化可表示为氧气臭氧，下列说法中正确的是（）A．这是分解反应B．这是物理变化C．这是化学变化D．这是化合反应将无色液体A与黑色固体B的混合物，产生另一种液体C和一种无色气体D，把固体E置于气体D中燃烧，火星四射，生成黑色固体F。（1）请写出下列编号的物质的名称：A：B：C：F：（2）请写出题甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据下图中所发生的化学反应，进行总结归纳并回答下列问题：（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是（答四点）：①②，③，④（2）它们也有许多不下列变化不属于缓慢氧化的是（）A．酿造米酒B．呼吸作用C．蜡烛燃烧D．食物腐烂下列关于氧气的说法中错误的是（）A工业上可以利用分离液态空气法制氧气B氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动D物质下列实验现象描述错误的是（）A．红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，放热生成二氧化碳C．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体D．硫粉下列现象与氧气的作用无关的是A．动植物呼吸B．金属生锈C．石灰水变质D．食物变质下列现象，不属于铁丝在氧气中燃烧的是A．火星四射B．放出热量C．发出白光D．生成黑色固体根据下图所示水、二氧化碳和氧气的性质实验，请回答以下问题。（1）仪器a的名称是。A装置中发生反应的化学方程式为。用带火星的木条检验a中的气体，观察到木条复燃，该气体是。写出下列化学反应的文字表达式，并注明各物质的化学式和反应的类型.（1）用过氧化氢溶液制取氧气（2）铁在氧气中燃烧下列说法正确的是（）A．由两种物质生成一种物质的反应叫化合反应B．蜡烛在空气中燃烧是氧化反应，但不是化合反应C．凡是在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中也不能燃烧D．氧化反应是在“氧气的制取和性质”的实验中,某同学取一段纱窗上的细铁丝,在自己收集的氧气中做“细铁丝在氧气中燃烧”实验,结果没有观察到“火星四射”的现象.你认为造成此实验失败的原因不下列有关实验及其现象描述不正确的是A．红磷在氧气中燃烧产生大量白烟B．铁在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰D．加热铜丝后表面产生黑色物质氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应B．实验室可以利用分离液态空气法制氧气C．氧气是无色无味气体D．鱼、虾等能在水中生生活在密闭狭小的特殊环境（如潜艇、太空舱）里，氧气会越来越少，二氧化碳会越来越多，因此将二氧化碳转化为氧气，不仅有科学意义，也有重要的使用价值。据科学文献报道：NiFe 下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是A．氧化钙＋水—→氢氧化钙B．酒精＋氧气二氧化碳＋水C．氢气＋氧气水D．氯化氢＋氨气—→氯化铵氧气广泛用于焊接或切割金属等，这些应用所利用的是A．氧气不易溶于水B．氧气的密度比空气略大C．氧气是无色、无味的气体D．氧气与某些物质反应能放出大量的热下列实验现象描述不正确的是A．白磷自燃产生大量的白烟B．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．木在空气中燃烧发出耀眼的白光下列关于氧气的说法正确的是（）A．能供给呼吸B．化学性质比较稳定C．具有可燃性D．是空气中含量最多的物质

氧气的用途的试题300

（2分）用红磷在空气中燃烧的实验来测定空气中氧气含量，实验测得氧气体积少于1/5，试分析可能的原因（写出2条）；。（3分）硫和铁分别在盛有氧气的集气瓶中燃烧，每个瓶中都装有少量的水，硫燃烧的集气瓶中水的作用是；铁丝燃烧的盛氧气的集气瓶底少量水的作用是。（10分）完成下列问题：（1）（1分）鉴别氧气、空气和氮气三种气体，最简便的方法是，A用一根带火星的木条B用一根燃着的木条C用澄清的石灰水（2）（2分）请用实验的方法证明食盐水是混合下图是同学们在探究氧气性质实验时的两个装置。分别写出这两个反应的化学方程式并简要回答甲、乙两个集气瓶中液体的作用。下列化学反应与实验现象相符合的是（）A．硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰B．木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体C．镁在氧气中燃烧——生成白色固体D．红磷在空气中燃烧——冒白雾写出下列反应的文字表达式（14分，每空2分）（1）磷在氧气中燃烧：___________________________（2）铁丝在氧气中燃烧：__________________________;（3）木炭在氧气中燃烧：_________文字表达式书写（每个2分）铁在氧气中燃烧：红磷在空气中燃烧：硫粉在空气中燃烧：加热氯酸钾制氧气：潜水员带到水下用于呼吸的贮气瓶中装的气体一定含有：A．氮气B．氢气C．氧气D．二氧化碳铁丝在氧气中燃烧的主要现象是（）A．火星四射，有黑色固体生成B．产生大量白烟C．燃烧的火焰为蓝色D．产生有刺激性气味的气体雷雨后的空气十分清新，这是因为空气中有极少量的氧气转化成了臭氧(O3)的缘故。下列有关说法中错误的是()A．该变化是化学变化B．氧气和臭氧都是氧元素的单质C．氧气和臭氧是同一氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的（）A．氧气是空气中含量最多的气体B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C．从空气中分离出氧气是根据氮气和氧气的沸对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是A．石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成B．硫粉在氧气中燃烧时，火焰呈蓝紫色，生成无气味的气体C．木炭在氧气中燃烧时，火焰对知识的归纳与整理是学习化学的重要方法。通过比较细铁丝、硫、磷三种物质分别在氧气中燃烧的化学反应，就三个化学反应的相似之处，同学们发表了各自的看法（如下图所注），其氧化反应和化合反应两者的关系是（）．A．氧化反应属于化合反应B．化合反应属于氧化反应C．与氧气化合的反应属于一种氧化反应D．化合反应指氧气与另一种物质生成一种氧化物的反应打雷放电时，空气中极少量的氧气会转变为臭氧（O3），这个反应可以表示为氧气臭氧。下列说法正确的是（）。A．这是物理变化B．这是分解反应C．这是化合反应D．这是化学变化下列有关实验现象描述错误的是（）A．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰B．木炭在空气中燃烧后生成二氧化碳C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D．铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射下列反应既不是化合反应又不是氧化反应的是（）A．镁+氧气氧化镁B．石蜡＋氧气水+二氧化碳C．氢气+氯气氯化氢D．碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水将下列物质放入充满氧气的集气瓶中，燃烧结束后，瓶壁上会有白色的固体斑迹出现的是()A．燃着的红磷B．烧红的细铁丝C．烧红的木炭D．燃着的蜡烛（11分）请你根据下图提供的氧气的制取和性质实验，回答以下问题。（1）指出图中标有a和b的仪器名称：a、b。（2）根据图A中观察到的现象，说明该反应生成的气体是（写名称）。（3）图B实下列物质在盛有空气的密闭容器内燃烧后，可以除去空气中的氧气，并且不会混入其他气体的是（）A．磷B．蜡烛C．木炭D．铁丝腾腾同学做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，他把细铁丝绕成螺旋状，一端系在一根铁丝上，另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部（没有接触到细沙根据上图回答问题：（1）如图，仪器A可用于收集或贮存少量气体或用于做某些气体性质实验，仪器A的名称是_____。（2）如图B，在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，事先在容器底部放水或下列关于氧气的说法正确的是（）A．氧气能支持燃烧，可作燃料B．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D．氧气能跟所有物质发生氧关于燃烧现象的描述中正确的是A．木炭在空气中燃烧后，生成二氧化碳气体B．硫粉在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．铁在氧气中燃烧火星四射生成黑色固体D．红磷在空气中燃烧，产生大氧气和二氧化碳在性质上的相似之处是（）①都易溶于水②都可以灭火③通常情况下密度都比空气大④都能与石灰水反应⑤都是无色气体⑥都有三态变化A．①⑤⑥B．③⑤⑥C．②③⑤D．③④⑤⑥ 关于木炭和蜡烛在氧气中燃烧的说法错误的是A．都放出热量B．都生成了二氧化碳C．都是氧化反应D．都是化合反应以下对实验现象的描述，正确的是A.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁B.木炭在氧气中燃烧发出蓝色火焰C.吹灭蜡烛后会产生白烟（6分）硫、木炭、氯酸钾、氦气、氢气、四氧化三铁、五氧化二磷这七种物质中，（1）是黑色固体物质的有________、________，（2）是白色固体物质的有________、________，（3）燃烧会（7分）铁丝在空气中不能燃烧，因为氧气在空气中的体积分数约为________，而铁丝在氧气中燃烧的现象却是________；实验时，瓶中预先留少量水或沙是为了________，待火柴棒快燃（4分）b、二氧化碳+水碳酸；以上反应中，（1）化合反应有：________；（2）氧化反应有：________；（3）既属于化合反应又属于氧化反应的有：________；（4）既不属于化合反应又不属于氧化（9分）写出以下化学反应的文字表达式，并在括号中填写所属的基本反应类型。（1）硫在空气中燃烧________（）（2）铁在氧气中燃烧________（）（3）水在通电条件下分解成氢气和氧气_____下列说法中不正确的是A．细铁丝在氧气里燃烧时，火星四射，生成黑色固体B．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应C．在过氧化氢溶液的分解反应中，二氧化锰起（6分）氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环转化。请回答以下问题：(1)下图是自然界中氧的部分循环示意图．从①～⑥中选择序号填空，产生氧气的有______。（2）铁生锈、动植物的呼（6分）浓硫酸是重要的化工原料。试回答：（1）一个硫酸分子（H2SO4）中含有个原子。（2）硫酸中氢、硫、氧三种元素的质量比为。（3）稀硫酸与其它酸都具有相似的性质是因为酸中都含有。(6分)写出下列反应的符号表达式并回答问题：(1)点燃镁条作为信号弹：；(2)燃烧红磷制造烟幕弹：；(3)碳酸氢铵受热分解：。上述反应中属于化合反应的是、属于分解反应的是、属于氧物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是A．木炭：产生蓝色火焰B．铁丝：发出耀眼的白光C．红磷：产生浓烈的雾D．硫粉：产生蓝紫色火焰小华用凉开水养鱼，不久鱼全死了。下列解释合理的是A．凉开水几乎不含氧元素B．凉开水中几乎不含氧原子C．凉开水中几乎不含氧分子D．凉开水中几乎不含水分子（7分）A在常温、常压下是一种无色液体，在该液体中加进少量一黑色粉末状药品，会生成无色液体B和气体C；C能使带火星的木条复燃；固体D在C中燃烧生成一种有刺激性气味气体E。试（8分）写出下列反应的文字表达式，并在括号内注明（1）（2）反应基本反应类型。（1）实验室用氯酸钾制氧气（）（2）有浓厚白烟生成的反应（）（3）石蜡在空气中燃烧（4分）小明同学在学习空气和氧气这部分知识时发现一些燃烧实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同．试回答：硫在氧气中燃烧和红磷燃烧法测空气中氧气含量的实验，瓶中装少量（8分）下图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程．请回答下列问题：（1）如果实验成功，铁丝在氧气中燃烧的现象：如果实验不成功，没有看到上述现象，可能的原因是（答两条）：（2）小明同学 A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图.请填空：（1）A图中水的作用是；（2）B图中水的作用是；（3）B图中的铁丝为什么要绕成螺旋状?。下列实验现象描述不正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B．木炭在氧气中燃烧，发出白光C．硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色D．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射下列物质在氧气中燃烧，实验现象和反应类型正确的是A．硫——淡蓝色火焰——化合反应B．红磷——大量白雾——氧化反应C．蜡烛——黄色火焰——分解反应D．细铁丝——火星四射——化合反应（4分）按要求写出下列化学符号表达式：（1）铁在氧气中燃烧（2）木炭在氧气中燃烧（3）硫在氧气中燃烧_________________________________________（4）镁在氧气中燃烧________________下列关于燃烧现象的描述中正确的是A．木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体B．硫粉在氧气中燃烧，生成二氧化硫C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光D．红磷在空气中燃烧，产生蓝紫 (6分)化学世界千变万化。请写出下列反应的文字表达式，并在物质下方标出相应的化学式，回答有关问题。(1)电解水实验：，正极和负极产生的气体体积比为。(2)加热碳酸氢铵：，该下列现象中不属于缓慢氧化的是A．动植物的新陈代谢B．金属器皿的锈蚀C．蜡烛燃烧D．食物的腐烂下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是A．镁带在氧气中燃烧，有白烟产生B．细铁丝在氧气中燃烧，有黑色固体生成C．蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾产生D．硫磺在氧气中燃烧，下列有关物质燃烧现象的描述，与事实不符的是（）A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟D．一氧化碳燃烧火焰呈蓝色下列实验现象中，描述正确的是A．木炭在氧气中剧烈燃烧，生成无色有刺激性气味的气体B．红磷在空气中剧烈燃烧，生成大量白烟C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D 3分）硫和铁丝在氧气中燃烧时，都需要在集气瓶底部放一些水，分别是因为：，。某同学取一段纱窗上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧的实验”。结果没有观察到硫粉在空气中燃烧时，会产生的现象是A．火星四射B．有刺激性气味C．发出蓝紫色火焰D．有黑色固体生成（4分）用下图所示的装置实验时，集气瓶底部预先装有少量水，它的作用是__________，发生反应的符号表达式是___________，该反应的类型是_________下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是（）A．木炭在氧气中燃烧，有黑烟产生B．细铁丝在氧气中燃烧，有黑色固体生成C．蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾产生D．硫在氧气中燃烧，下列实验现象的描述正确的是()A．木炭在氧气中燃烧发出白色火焰B．铁丝在空气中燃烧火星四射C．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D．镁条在空气中燃烧发出耀眼白光下列有关氧气的叙述，正确的是（）A．红磷在氧气中燃烧时产生大量白雾B．在任何情况下，氧气都是无色气体C．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰D．铁生锈是缓慢氧化（5分）A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图（1）可观察到的实验现象：A中，B中。（2）A中水的作用是。（3）写出硫在氧气中燃烧的文字表达式：。（4）写出铁在氧气中燃烧的文字表下列关于O2的性质、用途、制取的叙述中，正确的是A．鱼类能在水中生活，证明O2易溶于水B．工业上从液态空气中得到O2的过程是化学变化C．实验室用双氧水制取O2，常用MnO2作催化剂能用来鉴别空气、二氧化碳和氧气的最简便的方法是A．燃着的木条B．带火星的木条C．澄清的石灰水D．紫色石蕊试液今年十月份，我校九年级的同学们都做了“氧气的制取与性质”这个分组实验。同学们在螺旋状的细铁丝末端系上一根火柴梗，将它固定，用镊子夹住铁丝，然后将火柴在酒精灯上点燃，下列实验现象描述错误的是A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B．铁丝在氧气中燃烧火星四射C．木炭在氧气中燃烧发出白光D．红磷在氧气中燃烧产生大量白雾以下描述的实验现象正确的是（）A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾，放出热量B．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量C．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量D （8分）按要求写出符合题意的文字表达式(各写一个)(1)有二氧化碳生成的化合反应：(2)实验室过氧化氢制氧气的反应：(3)有大量白烟产生的化合反应:(4)现象剧烈燃烧、火星四射、有黑物质在空气中发生缓慢氧化和燃烧的共同点是()A．放出热量B．发光C．达到着火点D．产物都是气体燃放烟花、爆竹能增添节日的喜庆气氛。有关烟花、爆竹成分的推测不合理的是A．鞭炮爆炸后，产生有刺激性气味的气体，说明鞭炮中可能含有硫粉B．燃放烟花时，发出耀眼的白光，（4分）某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中根据下图所示实验，回答下列问题。⑴图Ａ中反应的化学方程式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；集气瓶中预先加水的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑵图Ｂ中反应的化学方程式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；实验后，发现下列物质燃烧的现象正确的是A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体C．木条在氧气中燃烧发出蓝色火焰D．磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾下列说法不正确的是A．氧气是一种化学性质比较活泼的气体B．量取一定体积的液体，读数时视线与量筒内液体的凹液面保持水平C．分子是保持物质化学性质的最小粒子D．分子和原子的本下列实验现象描述不正确的是A．红磷燃烧产生大量的白烟B．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．镁条燃烧实验中，镁条燃烧前的质化学是一门以实验产基础的学科，化学实验时要注意观察实验现象，下列实验现象描述不正确的是A．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟B．铁丝在氧气中燃烧时火星四射C．铜绿受热分解产下列变化中，属于化合反应的是（）A．乙炔+氧气二氧化碳+水B．氢气+氧气水C．氧化汞汞+氧气D．氢气+氧化铜铜+水（3分）黑色粉末A与白色粉末B共热时反应生成C和D，其中A在反应前后的质量和化学性质都不变。若将细铁丝放在C中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。（1）写出有关物质的名对有关实验现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时有大量的白烟生成B．二氧化碳通入澄清石灰水，石灰水变浑浊C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成（2分）水在化学实验中的作用不容忽视，例如，在用排水法收集气体的实验中，水的作用是_____________________________。在红磷燃烧测定空气中氧气的含量的实验中水的作用是___下列物质的用途中，不正确的是（）A．用氧气进行医疗急救B．用氧气作焊接金属的保护气C．用金刚石切割玻璃D．用石墨制铅笔芯下列有关实验现象和数据处理的描述，正确的是A．木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳B．红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟C．细铁丝在空气中燃烧，火星四射D．用10mL量筒量取了6.53 在O2、H2、CO、CO2、CH4五种气体中，常用来灭火的是。有还原性而无毒的是，在空气中能燃烧生成使澄清石灰水变浑浊的气体是，能与血红蛋白结合使人中毒的是。下列物质在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放出热量的是A．铁丝B．硫粉C．红磷D．木炭（8分）化学反应的程度与反应物的量之间有一定的规律可循。下面是小明同学各取等质量的木炭和铁丝分别在容积相同的集气瓶中燃烧，请帮助他把横线填写完整。实验实验步骤实验现下列实验现象描述不正确的是A．红磷在空气中燃烧有白烟产生B．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C．铁丝插入稀盐酸中有气泡产生D．紫色石蕊溶液通入二氧化碳后变红下列有关木炭、硫、铁丝在氧气中燃烧时产生的共同现象是A．都能放出热量B．都能发出白光C．都有气体生成D．都有蓝色火焰（6分）氧气、水、二氧化碳是我们身边重要的化学物质。（1）2008年9月27日我国航天员成功完成了太空漫步。为解决航天员的呼吸问题，舱外航天服应能提供的物质是。（2）自来水生产过下列物质在空气中燃烧，火焰呈蓝色的是A．木炭B．镁条C．红磷D．天然气下列反应不属于缓慢氧化反应的是A．铁丝燃烧B．高粱酿成高粱酒C．人的呼吸过程D．农家肥料的腐熟过程下列有关木炭、硫、铁丝在氧气中燃烧时产生的共同现象是A．都产生浓厚的白烟B．都能放出热量C．都有气体生成D．都有蓝色火焰产生下列实验现象描述正确的是A．磷在氧气中燃烧产生大量白烟B．硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射D．碳在空气中燃烧生成二氧化碳下列反应属于氧化反应但是不属于化合反应的是()A．石蜡在氧气中燃烧B．硫黄在氧气中燃烧C．氧化汞受热分解D．铁在氧气中燃烧下列不属于缓慢氧化的是()A．动植物的呼吸B．食物的腐烂C．酒和醋的酿造D．燃烧（9分）现有①木炭②硫磺③红磷④镁条⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：⑴发出明亮的蓝紫色火焰的是；⑵产生大量白烟的是；⑶放出大量热，产生耀眼白光的是；⑷产下列物质中不属于氧化物的是A．冰水混合物B．过氧化氢C．氯酸钾D．二氧化锰下列关于实验现象的描述，错误的是A．镁条在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B．磷在氧气中燃烧，产生大量白烟C．硫在氧气中燃烧，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气下列关于铁丝在氧气中燃烧的现象，描述正确的是A．生成大量白烟B．发出黄色火焰C．生成有刺激性气味的气体D．生成黑色固体 2008年5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。为解决登顶人员的呼吸困难，应携带的物质是A．氢气B．氧气C．氮气D．二氧化碳下列关于氧气的说法不正确的是A．氧气支持燃烧B．氧气可以燃烧C．氧气能跟很多物质发生氧化反应D．水中的生物能依靠溶解在水中的少量氧气而生存下图是小菊和小王关于O2和CO2的有关对话，其中错误的是下列实验现象的描述错误的是（）A．白磷自燃产生大量白雾B．木炭在氧气中燃烧发出明亮白光C．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体D．硫磺在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，下列四种实验现象，描述正确的是（）A．碳在氧气中燃烧生成二氧化碳B．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射（4分）我国近代化学的启蒙者徐寿在他翻译的化学书籍中，称一种气体为“养气”，该气体在空气中约占总体积的五分之一。请回答：（1）“养气”的化学式是__________；（2）“养气”的一种用

氧气的用途的试题400

下列说法不正确的是A．氧气不易溶于水B．二氧化硫有毒并且有刺激性气味C．甲烷可以做燃料D．二氧化碳是无色无味不易溶于水的气体下列实验现象的描述不正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．硫在空气中下列物质在氧气中燃烧,火星四射，产生黑色固体的是A．铁丝B．木炭C．红磷D．氢气在气焊、炼钢、医疗、登山等生产，生活中都要用到的一种气体是A．氢气B．一氧化碳C．氮气D．氧气下列物质在空气或氧气中燃烧，能生成黑色固体的是A．红磷B．木炭C．铁丝D．石蜡下列物质在氧气中燃烧时，能产生明亮蓝紫色火焰的是A．木条B．木炭C．硫D．铁丝下列氧气用途的归纳中，不正确的是A．富氧炼钢B．医疗急救C．氧气能供给动植物呼吸D．焊接金属时用作保护气下列有关实验现象描述正确的是A．木炭在氧气中燃烧时，有二氧化碳生成B．铁丝插入盐酸中，无气泡产生，溶液不变色C．将二氧化碳通入石蕊溶液，该溶液由紫色变为红色D．红磷在氧气以下物质在氧气中点燃，生成黑色固体的是A．木炭B．镁条C．细铁丝D．红磷下列物质在氧气中燃烧会看到火星四射的是A．木炭B．红磷C．铁丝D．硫磺下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体的是A．红磷B．铁丝C．木炭D．氢气化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述中正确的是（）A．红磷在氧气中剧烈燃烧，并产生大量的白色烟雾B．细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成红色固体C．蜡烛燃烧时对有关实验现象的描述正确的是A．碳在氧气中燃烧放出白烟B．干冰在空气中升华周围出现白雾C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰下列有关氧气性质的描述中，错误的是A．氧气不易溶于水B．相同条件下，氧气的密度比空气大C．液态氧无色、无味D．氧气能助燃下列反应中，既是氧化反应，又是化合反应的是A．用高锰酸钾制氧气B．酒精（C2H5OH）在空气中燃烧C．生石灰变成熟石灰D．木炭在氧气中燃烧下列对实验现象的描述，正确的是A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射B．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰C．镁条中空气中燃烧发出耀眼白光D．红磷在空气中燃烧，会产生大量的白下列不属于氧气用途的是A．炼钢炼铁B．作燃料C．急救病人D．推动火箭的助燃剂下列实验现象的描述中，正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫C．细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．向潜水员在深水下呼吸所用的人造空气，由氦气和下列哪一种气体混合而成A．O2B．H2C．CO2D．天然气关于氧气说法正确的是A．木炭能在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性B．金属锈蚀,动物呼吸,白磷燃烧都是缓慢氧化C．将铁丝放入氧气中,能剧烈燃烧,火星四射D．氧气能使带火星的木条复下列变化不属于缓慢氧化的是A．酒的酿造B．甲烷燃烧C．食物腐烂D．动植物呼吸下列关于氧气的说法中，错误的是A．氧气可用于食品保鲜B．氧气可用于医疗急救C．氧气是化学性质比较活泼的气体D．氧气是空气的主要成分之一化学课上，老师让同学们举一个“缓慢氧化”的例子，大家积极发言，有下列不同的答案，其中不正确的一项是（）A．动植物的呼吸B．食物的腐烂C．酒和醋的酿造D．蜡烛的燃烧某同学做物质在氧气中燃烧的实验，方法如下图所示，其中不合理的是（）氧气可以和许多物质发生化学反应。如图所示，有关氧气的三个反应的叙述错误的是A．都是化合反应B．都是氧化反应C．生成物都是氧化物D．甲和丙实验时，瓶内放液体的目的是一样的下列反应中，属于分解反应的是（）A．氧化汞汞+氧气B．甲烷+氧气水+二氧化碳C．二氧化碳+水→碳酸D．铁+氧气四氧化三铁请从反应物和生成物的种类来判断，下列反应属于化合反应的（）A．甲烷+氧气二氧化碳+水B．氧化钙+水氢氧化钙C．氯酸钾氯化钾+氧气D．铁+硫酸硫酸亚铁+氢气（6分）推断:将黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C；加热暗紫色固体E，可同时得到A和C；无色气体C能使带火星的木条复燃。若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中（5分）4.如图所示的甲、乙两个实验的共同点是：集气瓶底部都预先装有少量水，它们的作用分别是：甲中的水是，乙中的水是用来吸收有刺激性的燃烧燃烧产物（二氧化硫），防止污染空下列关于实验现象的描述，正确的是A．木炭在氧气中燃烧发出白色的火焰B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾C．铜绿在空气中加热变黑D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰右图是铁和硫在氧气中燃烧的两个实验示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理回答，这两个反应的共同特点有铁燃烧硫燃烧A反应都放出热量B.反应都生成气体C.都下列实验现象描述不正确的是()A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B．木炭在氧气中燃烧，发出白光C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火下列实验现象描述正确的是A．磷在氧气中燃烧，有大量白雾产生B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生大量的白烟C．铁丝在氧气中燃烧，火焰呈蓝色并有黑色固体生成D．硫在氧气中燃烧下列物质含有氧分子的是()A．双氧水B．高锰酸钾C．水D．空气下列物质中，含有氧分子的是A．O2B．MnO2C．CO2D．H2O2 下列性质中，属于氧气的化学性质的是A．支持燃烧B．无色气体C．难溶于水D．密度比空气大下列物质中，含有氧分子的是A．空气B．MnO2C．CO2D．H2O2 下列有关实验现象的描述不恰当的是()A．甲烷在空气中燃烧，发出蓝色火焰B．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C．细铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体D．木炭还原氧化铜生成铜和二氧化碳下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是A．铁丝B．木炭C．白磷D．硫粉在空气中，与人类关系最密切的当属氧气。下列说法正确的是A．带火星的木条在氧气中能够燃烧，说明氧气能支持燃烧B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，说明氧气具有可燃性C．氧气下列物质在氧气中燃烧的现象，描述正确的是（）A．硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体B．红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热C．木炭燃烧生成二氧化碳，倒入下列有关实验现象的描述正确的是A．红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量的白雾B．细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成红色固体C．打开浓盐酸的试剂瓶盖，一会儿瓶口会产生下列实验的主要现象描述正确的是A．木炭在空气中燃烧，发出白光B．红磷在氧气中燃烧，产生白色烟雾C．蜡烛在氧气中燃烧，产生水和二氧化碳D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑下列有关实验现象的描述错误的是()A．硝酸铵溶于水放出大量的热B．木炭在氧气中燃烧发出白光C．铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体D．红磷在空气中燃烧产生大量白烟请根据下列实验回答问题。(1)A中为了防止生成物扩散到空气中污染空气，集气瓶中最好放入__________溶液。(2)B实验通过量筒中________变化可测出氧气的体积。(3)写出C实验发生下列有关实验现象的说法中不正确的是A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成白烟B．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．加热碳酸氢铵时，产生有刺激性气味的气体，铁丝在氧气中燃烧的现象是；最早发现了元素周期律和元素周期表的是俄国化学家。下列对实验现象的描述，正确的是A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射B．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰C．镁条在空气中燃烧发出耀眼白光D．红磷在空气中燃烧，会产生大量的白下列有关实验现象的描述正确的是A．镁在氧气中燃烧生成氧化镁B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射C．红磷在氧气中燃烧生成白雾D．干冰在空气中升华周围出现白烟下列关于实验现象的描述不正确的是A．镁条在空气中燃烧，生成氧化镁B．细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质C．加热试管里的氢氧化铜蓝色沉淀，蓝色沉淀变成黑色下列有关实验现象的描述，错误的是（）。A．木炭燃烧生成二氧化碳B．红磷在空气中燃烧，生成大量白烟C．铁在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体D．硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，下列实验现象描述不正确的是A．白磷燃烧产生大量的白烟B．电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．硫在空气中燃烧，产生氧气是人类维持生命不可缺少的物质，下列关于氧气的叙述中错误的是A．液氧储存在漆成蓝色的钢瓶中B．氧气约占空气体积的五分之一C．氧气是一种可燃性的气体D．氧气是一种化学性质对于下列实验现象的描述中，正确的是A．铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁B．碳在氧气中燃烧，有红色的火焰C．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰D．红磷在空气中燃烧，生成大下列变化中，不属于缓慢氧化的是A．铁生锈B．红磷在空气中燃烧C．呼吸作用D．食物腐烂下列关于氧气的说法中正确的是A．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性B．氧气在氧化反应中提供氧，具有氧化性C．物质在氧气中燃烧的反应，一定是化合反应D．鱼、虾可在水中生存下列实验现象描述不正确的是A．金属铜放入盐酸中，产生大量气泡B．红磷在空气中燃烧时产生大量的白烟C．点燃的铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射D．将带火星的木条放入盛满氧气的集下列实验现象描述正确的是A．硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体B．铜片投入到稀硫酸中产生大量的气泡C．浓盐酸打开瓶盖有白烟D．用玻璃棒将肥皂下列实验现象描述不正确的是A．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体B．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．一氧化碳下列实验现象描述错误的是（）A．铁丝在氧气中燃烧火星四射B．硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C．红磷在氧气中燃烧产生白色烟雾D．铝丝浸入硫酸铜溶液中，表面有红色物质生成观察比较与归纳是学习化学的重要方法．对于以下三个化学反应：①氢气+氧气水②镁+氧气氧化镁③一氧化碳+氧气二氧化碳（1）通过比较发现它们有许多共同点，请你写出其中两点：①②（2）以下列物质在空气中燃烧，实验现象和反应类型正确的是A．硫——淡蓝色火焰——化合反应B．红磷——大量白雾——氧化反应C．蜡烛——黄色火焰——分解反应D．细铁丝——火星四射——化合反应氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如下图所示，关于这三个反应的叙述正确的是()（1）硫磺（2）木炭（3）铁丝A．都放出热量B．生成物都是固体C．都产下列叙述正确的是（）A．镁片放置在空气中，不需加热就能在表面生成MgOB．红磷放置在空气中，不需加热就能燃烧产生P2O5C．硫粉加热后放入氧气中，燃烧产生SO3气体D．铁丝加热后放入下列关于实验现象的描述，正确的是（）A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体B．硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰C．一氧化碳还原氧化铁的反应中，黑色粉末变成了红下列实验现象描述不正确的是（）A．白磷自燃产生大量的白烟B．碳在氧气中燃烧，发出白光C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．电解水时正极产生的气体比负极产生的下列有关物质制取及性质的叙述正确的是A．氧气能和大多数金属反应，所以氧气是一种很不稳定的气体B．磷在氧气中燃烧生成二氧化磷C．给氯酸钾加热，若不加二氧化锰就不产生氧气D 下列有关实验现象的描述正确的是A．镁条在氧气中燃烧时产生大量的白雾B．将硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合，产生红褐色沉淀C．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D．把点燃的木条医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时，伤口上会看到冒气泡。下列有关说法中，不正确的是A．生成的气体可能是过氧化氢分解产生的氧气B．伤口处的生物酶可能对过氧化氢的下列说法中，不正确的是A．木炭在氧气中燃烧发出白色火焰B．磷在空气中燃烧产生大量白烟C．铁丝在氧气中燃烧会火星四射，D．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 “黑块块、烧就红，投入宝瓶仙气中，银光耀眼白光闪，无影无踪瓶中空；一杯钙泉入宝瓶，化作牛奶无人用。”以上描述的实验现象是指下列哪种物质发生的变化（）A．木炭B．蜡烛C．铁D 猜猜我是谁。A我能使带火星的木条复燃；B我是人体中含量最多的物质；C我能使澄清的石灰水变浑浊；D我是自然界密度最小的气体；E我是红色固体，我能在空气中燃烧产生大量白烟下列各物质燃烧，产物都是白色固体的是A．硫、木炭B．白磷、镁带C．煤、石油D．蜡烛、细铁丝下列实验现象描述错误的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟B．木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．在空气中加热铜丝，表面有黑化学老师出了一条谜语：看不见，摸不着，越往高处越稀少，生命活动离不了——打一物质。你猜谜底是（）A．N2B．O2C．H2D．CO2 下列物质在氧气中燃烧有关现象的描述，正确的是（）A．铁——火星四射B．硫——黄色火焰C．磷——黑色固体D．镁——蓝色火焰下列变化不属于缓慢氧化的是（）A．食物腐烂B．呼吸作用C．火药爆炸D．蜡烛燃烧现在木炭、硫粉、红磷、铁丝、石蜡五种物质，在空气中不燃烧的是；在氧气中燃烧能生成一种刺激性的大气污染物的是；在盛有氧气的集气瓶中燃烧，瓶壁上有水雾生成的是；产物中下图是铁丝在氧气中燃烧实验的操作图。试回答下列问题：（1）铁丝的一端所系火柴的作用是；瓶中放水的作用是。（2）在实验中可以观察到的现象是：铁在氧气中，生成一种色的固体。如图，装满氧气的集气瓶，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺。上述实验说明了氧气具有性质是：（1）___________，（2 二氧化碳能使变浑浊，能使带火星的木条复燃。下列有关氧气的描述中，正确的是A．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质发生化学反应B．氧气能支持燃烧，本身也能燃烧，可作燃料C．物质在氧气中燃烧和在空气中缓慢氧化，都下列对实验现象的描述正确的是()A．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰B．木炭在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体C．镁在氧气中燃烧，生成白色固体D．打开浓盐酸的瓶塞能看到白烟下列有关实验现象的描述正确的是A．铁丝在空气中燃烧时火星四射，有黑色四氧化三铁固体生成B．铁钉与稀盐酸反应后溶液由无色变成了黄色C．硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D 做完“铁在氧气里燃烧”实验后，某兴趣小组有一些疑惑不解的问题，于是他们进行了以下探究活动，请你一同参与。[问题1]细铁丝在氧气中燃烧为什么会“火星四射”?[查阅资料1]①日下列关于燃烧现象的描述中正确的是A．木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体B．硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光D．红磷在空气中燃烧，产生蓝紫下列关于实验现象的描述不正确的是A．铁丝在空气中燃烧发出白光，生成黑色固体B．硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰C．家庭小实验中，将食醋与纯碱混合有大量气泡产生D．将生铁粉末化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述中正确的是A．红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，产生大量的白雾B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫C．打开浓下列实验现象记录正确且完整的是()A．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，产生白烟，放出大量的热，生成白色固体物质B．铁在空气中燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体C．氢下列说法错误的是【】A．甲烷在空气中燃烧，产生蓝色火焰B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，产生大量白烟D．硫在空气中燃烧，发出微下列叙述正确的是A．铝片放置在空气中，不需加热就能在表面生成Al2O3B．铁粉与稀硫酸反应，生成Fe2(SO4)3C．硫粉加热后放入氧气中，燃烧产生SO3气体D．铁丝加热后放入氧气中，燃化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述正确的是A．红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量的白雾B．细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成四氧化三铁C．打开浓如右图是探究氧气性质实验中改进的实验装置图，你认为甲瓶中水的作用是___________；乙装置中液体是___________效果更好。\下列实验现象的描述错误的是A．铁丝在氧气中燃烧火星四射B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的强光C．灼烧羊毛，会闻到和烧棉花一样的气味D．食盐水滴在pH试纸上，试纸将呈黄色化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述中正确的是（）A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体B．硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰C．将生下列实验现象的描述正确的是A．打开盛浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口有白烟产生B．木炭在空气中燃烧发出白光C．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁D．硫磺在空气中燃烧，发出淡下列实验现象描述不正确的是A．红磷燃烧产生大量的白烟B．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．过氧化氢溶液中滴加硫酸铜溶液会有蓝色絮状沉淀生成D．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星有关物质燃烧的实验现象描述正确的是A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成红色粉末B．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末C．硫在空气中燃下列实验现象的描述正确的是()A．石蕊试液遇醋酸变蓝色B．白磷在空气中燃烧产生大量的白雾C．木炭在空气中燃烧发出白光，放出大量的热，生成二氧化碳气体D．硫磺在氧气中燃烧发出铁丝在空气中灼热发红，但不能燃烧，而在纯氧中却能燃烧。与这一事实最密切的因素是A．铁丝的表面积B．氧气的浓度C．铁的着火点D．燃烧区的温度