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氧气的工业制法的试题列表

氧气的工业制法的试题100

现在木炭、硫粉、红磷、铁丝、石蜡五种物质，在空气中不燃烧的是；在氧气中燃烧能生成一种刺激性的大气污染物的是；在盛有氧气的集气瓶中燃烧，瓶壁上有水雾生成的是；产物中下图是铁丝在氧气中燃烧实验的操作图。试回答下列问题：（1）铁丝的一端所系火柴的作用是；瓶中放水的作用是。（2）在实验中可以观察到的现象是：铁在氧气中，生成一种色的固体。如图，装满氧气的集气瓶，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺。上述实验说明了氧气具有性质是：（1）___________，（2 二氧化碳能使变浑浊，能使带火星的木条复燃。下列有关氧气的描述中，正确的是A．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质发生化学反应B．氧气能支持燃烧，本身也能燃烧，可作燃料C．物质在氧气中燃烧和在空气中缓慢氧化，都下列对实验现象的描述正确的是()A．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰B．木炭在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体C．镁在氧气中燃烧，生成白色固体D．打开浓盐酸的瓶塞能看到白烟下列有关实验现象的描述正确的是A．铁丝在空气中燃烧时火星四射，有黑色四氧化三铁固体生成B．铁钉与稀盐酸反应后溶液由无色变成了黄色C．硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D 做完“铁在氧气里燃烧”实验后，某兴趣小组有一些疑惑不解的问题，于是他们进行了以下探究活动，请你一同参与。[问题1]细铁丝在氧气中燃烧为什么会“火星四射”?[查阅资料1]①日下列关于燃烧现象的描述中正确的是A．木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体B．硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光D．红磷在空气中燃烧，产生蓝紫下列关于实验现象的描述不正确的是A．铁丝在空气中燃烧发出白光，生成黑色固体B．硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰C．家庭小实验中，将食醋与纯碱混合有大量气泡产生D．将生铁粉末化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述中正确的是A．红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，产生大量的白雾B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫C．打开浓下列实验现象记录正确且完整的是()A．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，产生白烟，放出大量的热，生成白色固体物质B．铁在空气中燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体C．氢下列说法错误的是【】A．甲烷在空气中燃烧，产生蓝色火焰B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，产生大量白烟D．硫在空气中燃烧，发出微下列叙述正确的是A．铝片放置在空气中，不需加热就能在表面生成Al2O3B．铁粉与稀硫酸反应，生成Fe2(SO4)3C．硫粉加热后放入氧气中，燃烧产生SO3气体D．铁丝加热后放入氧气中，燃化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述正确的是A．红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量的白雾B．细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成四氧化三铁C．打开浓如右图是探究氧气性质实验中改进的实验装置图，你认为甲瓶中水的作用是___________；乙装置中液体是___________效果更好。\下列实验现象的描述错误的是A．铁丝在氧气中燃烧火星四射B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的强光C．灼烧羊毛，会闻到和烧棉花一样的气味D．食盐水滴在pH试纸上，试纸将呈黄色化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述中正确的是（）A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体B．硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰C．将生下列实验现象的描述正确的是A．打开盛浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口有白烟产生B．木炭在空气中燃烧发出白光C．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁D．硫磺在空气中燃烧，发出淡下列实验现象描述不正确的是A．红磷燃烧产生大量的白烟B．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．过氧化氢溶液中滴加硫酸铜溶液会有蓝色絮状沉淀生成D．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星有关物质燃烧的实验现象描述正确的是A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成红色粉末B．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末C．硫在空气中燃下列实验现象的描述正确的是()A．石蕊试液遇醋酸变蓝色B．白磷在空气中燃烧产生大量的白雾C．木炭在空气中燃烧发出白光，放出大量的热，生成二氧化碳气体D．硫磺在氧气中燃烧发出铁丝在空气中灼热发红，但不能燃烧，而在纯氧中却能燃烧。与这一事实最密切的因素是A．铁丝的表面积B．氧气的浓度C．铁的着火点D．燃烧区的温度下列物质在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰的是A．硫粉B．木炭C．铁丝D．红磷为解决登山、潜水人员呼吸困难的问题，他们应携带的物质为（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水下列物质在氧气中燃烧，火星四射的是A．木炭B．铁丝C．酒精D．红磷下列有关实验现象的描述，正确的是A．铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体B．分别点燃一小段棉纱线和羊毛线，都产生了烧焦羽毛的气味C．将食醋与纯碱混合有大量气泡产自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是A．光合作用B．水的吸收C．动植物的呼吸D．石油的燃烧下列说法中错误的是A．氧气可以支持燃烧，说明氧气有可燃性B．食物的腐烂、金属的锈蚀都包含有缓慢氧化作用C．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的D．湿衣服在下列现象的描述错误的是A．木炭在氧气中燃烧发出白光B．磷在氧气中燃烧生成白雾C．硫磺在空气中燃烧发出淡蓝色火焰D．铁丝在氧气中燃烧剧烈火星四射下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是A．铁丝B．镁条C．红磷D．木炭下列关于氧气的说法正确的是A．氧气易溶于水B．大多数金属能与氧气反应C．食物腐败不需要氧气D．硫在氧气中燃烧生成SO3 在充满氧气的机器瓶中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰的物质是A．硫粉B．铁丝C．木炭D．红磷在氧气中燃烧生成黑色固体的是A．木炭B．镁带C．铁丝D．红磷下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是A．木炭B．铁丝C．蜡烛D．红磷氧气性质比较活泼，能支持燃烧。（1）如何验证一瓶无色气体是氧气？（2）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么？（3）可燃物燃烧的剧烈程度与氧小红同学在实验室制取O2，采用了实验室制取CO2的装置，她选用的实验药品是二氧化锰和_________；实验中小红用排水法收集，制得的氧气不纯，请写出可能的原因：______________下列物质在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体的是（）A．红磷B．木炭C．铁丝D．甲烷下列物质中，能在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（）A．铁丝B．硫磺C．白磷D．木炭（1）硫在氧气中燃烧的化学方程式为，该反应属于反应．（2）检验某无色无味气体是否为氧气的方法是（3）将CO2通入紫色石蕊试液中，溶液呈色．（4）使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液下列反应有刺激性气味气体生成的是（）A．铁丝在氧气中燃烧B．硫粉在氧气中燃烧C．红磷在空气中燃烧D．甲烷在空气中燃烧下列说法不正确的是（）A．用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量B．用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体C．硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二氧下列物质能在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体的是（）A．木炭B．红磷C．铁丝D．硫粉下列事实与解释相符的是（）A．氧气可用于焊接金属——氧气具有可燃性B．制糖业用活性炭脱色制白糖——活性炭具有吸附性C．房屋失火，消防队员用高压水枪灭火——降低了可燃物的着火点D 下列物质在氧气中燃烧，火星四射，且有黑色固体生成的是（）A．红磷B．镁带C．硫磺D．铁丝下列关于氧气和二氧化碳两种气体的说法正确的是（）①氧气在空气中的体积分数约为78%②二氧化碳没有毒性，但不能供给呼吸③氧气能支持燃烧，是一种可燃性气体．④二氧化碳能参与绿色下列实验现象描述正确的是（）A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射B．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳C．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D．红磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾王老师正在做物质与氧气反应的化学实验，某同学记录的实验现象是：观察到蓝紫色火焰，嗅到一股刺激性气味，根据该同学的记录判断老师做的实验是（）A．铁丝在氧气中燃烧B．红磷在下列是某同学在填写实验报告册时描述的实验现象，其中不正确的是：A．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成B．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生一种叫五氧我国的“神州”号载人飞船发射成功，使飞天的梦想成为现实，火箭发动机里使用液态氧的作用是A．作燃料B．供给宇航员呼吸C．保护发动机D．用作火箭的助燃剂下列有关实验现象的描述中，不正确的的是A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B．鉄在氧气燃烧能看到火星四射C．将氯化铁溶于水中能得到浅绿色的氯化铁溶液D．白磷在空气中燃烧产生大以下为初中常见实验，请回答如下问题：（1）图1中的水的作用是，反应的现象是，符号表达式为。（2）图2为空气组成成分测定实验，所用红磷的量需，反应符号表达式，实验的结论为。下列物质在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰的是（）A．木炭B．红磷C．硫粉D．蜡烛 “化学氧自救呼吸器”中的超氧化钾(KO2)是一种白色粉末,它能与佩戴者呼出气体中的水蒸气和二氧化碳发生化学反应，产生氧气，并放出热量。下列说法不正确的是（）A．KO2应密封保存氧气是生产生活中重要的物质。（1）氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是____________（填序号）。A．医疗急救B．食品防腐C．航天火箭D．霓虹灯（2）氧气能跟许多物质发生反应。木炭燃某同学做细铁丝在氧气中燃烧的实验（如右图所示），点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部，但不见铁丝燃烧，反复实验均未成功。请你分析该同学失败的原因可能有：（写下列反应不属于缓慢氧化的是A．镁条燃烧B．铁质菜刀生锈C．人的呼吸过程D．农家肥料的腐熟过程做铁丝在氧气里燃烧实验时，铁丝常绕成螺旋状，螺旋形铁丝的一端系一根火柴，实验时要点燃_______（填“铁丝”或“火柴”）一端；实验时在集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙，其作下列说法符合事实的是A．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中会剧烈燃烧B．氯酸钾与二氧化锰混合后，即可产生大量氧气C．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体D．铝放置在空气中不与氧气反应下列化学现象的描述，错误的是A．将镁加入盐酸中，用手触摸试管外壁感觉冰凉B．硫粉在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生刺激性气味气体C．将二氧化碳气体慢慢倒入内有燃着蜡烛的下列实验现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，白雾升腾，放出热量B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热量，并生成黑色粉末C．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气得到较纯净的氮气，下列物质中最适宜选用的是A．铁丝B．红磷C．蜡烛D．木炭下列关于氧气的说法中正确的是（）A．氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体B．氧气是植物光合作用的重要原料C．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物D．因为氧气与氮气的密度做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把铁丝绕成螺旋状，细铁丝前端系一根火柴，其作用是；实验中可观察到的现象是；集气瓶里预先要装入少量的细沙或水，原因是。反应的文字表达式为下列实验现象描述正确的是A．将火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中，约1s后取出，与外焰接触部分炭化最严重B．将燃着的木条插入盛有呼出气体的集气瓶中，木条燃烧更旺C．红磷在空气中剧下列关于氧气用途的叙述不正确的是A．医疗急救B．火箭发射时作助燃剂C．充入灯泡中以延长其使用寿命D．动植物呼吸下列物质既是空气的成分，又属于氧化物的是A．氧化铝B．氧气C．水蒸气D．稀有气体下列变化不属于缓慢氧化的是A．蜡烛燃烧B．食物腐烂C．钢铁生锈D．植物呼吸氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是A．在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的三氧化二铁B．在点燃的条件下，硫下列有关化学实验叙述中，错误的是A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生气体使澄清石灰水变浑浊B．氧气能支持燃烧，可作燃料C．镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出热氧气跟世间万物如影随形。下列关于氧气说法正确的是（）A．氧气从淡蓝色液体变成无色气体，发生了化学变化B．凡是在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中也不能燃烧C．氧气可用于动植物下列实验相关现象的描述正确的是（）A．磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾B．蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．硫在空气中燃烧，发出下列实验现象描述不正确的是（）A．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体C．木炭在氧气中燃烧发出明亮白光D．铁丝在氧气中燃烧火下列说法描述不正确的是A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体B．在测定空气中氧气的体积分数时，充分反应后，需将装置冷却至室温再读数，否则测量结果偏低C．细铁丝在氧下列实验现象描述不正确的是A．白磷燃烧产生大量的白雾B．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，且有刺激性气味气体生成C．木炭在氧气中燃烧发出明亮白光D．镁在空气中燃烧发出耀眼白下列有关实验现象描述不正确的是A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体B．木炭在氧气中燃烧，产生白色火焰，生成二氧化碳C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色下列说法中，正确的是A．红磷燃烧后生成五氧化二磷气体B．木炭燃烧后生成黑色固体C．细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧D．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体下列有关氧气的认识，正确的是A．铁在氧气中剧烈燃烧，说明氧气具有可燃性B．可燃物接触氧气就能够燃烧C．通常情况下，氧气是无色、无味的气体D．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧下列实验现象描述正确的是A．硫磺在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫B．细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体C．点燃木炭后产生红色火焰，生成无色有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是A．氧气是无色无味的无毒气体B．氧气可以燃烧C．吸氧为人体呼吸提供了下列变化中，不属于缓慢氧化的是A．火药爆炸B．钢铁生锈C．酿酒酿醋D．动物呼吸下列有关物质燃烧现象的描述中，正确的是①木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳；②细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射；③红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾；④氢气在空气中下列各组物质中一种呈银白色，在氧气中燃烧，火星四射；另一种呈浅黄色，在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色的火焰的是A．镁和硫B．铁和磷C．铁和硫D．镁和磷下列不属于缓慢氧化的是A．食物腐烂B．酒的酿造C．动植物呼吸D．汽油燃烧下列对实验现象的描述，正确的是A．红磷在空气中燃烧，有大量白雾生成B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C．蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水D．铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射氧气在日常生活、工农业生产以及科技上都有着非常重要的用途。下列有关氧气的说法正确的是A．鱼、虾能在水中生存说明氧气易溶于水B．物质与氧气发生的反应都是氧化反应C．氧气的下列有关实验现象描述错误的是（）A．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰B．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D．红磷在空气里燃烧，产生大量白烟下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是A．动植物的呼吸B．蔗糖溶解C．酒和醋的酿造D．食物的腐烂下列实验现象的描述中，不正确的是A．木炭在氧气中燃烧发出白光B．红磷在氧气中燃烧冒出大量白烟C．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光D．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成四氧化三铁观察、比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式：2CO+O22CO22Mg+O22MgO4P+5O22P2O5通过比较，发现它们有许多共同点，请你写出其中两点：①② 我们在学习氧气的化学性质时发现，可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关，还与可燃物跟氧气的接触面积有关。某实验小组设计了以下实验，请补充完整实验报告。实验实验步骤实下列描述属于氧气化学性质的是（）A．通常状态下，氧气是无色、无味的气体B．通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体C．液态氧可用作发射火箭的助燃剂D．氧气是一种性质比较活泼下列变化过程不属于缓慢氧化的是（）A．光合作用B．食物变质C．人的呼吸过程D．农家肥料的腐熟过程如图所示，取三根粗细、长度均相同的光亮细铁丝，将其中两根分别盘成螺旋状，在每根铁丝一端绑上粗铜丝，另一端系一火柴，点燃火柴，待快燃尽时，分别插入充满氧气的集气瓶中氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应（如图所示），关于这三个反应的叙述中不正确的是()A．都是化合反应B．生成物都是固体C．都需要点燃的条件D．都是下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（）．A．动植物的呼吸B．氢气燃烧C．酒和醋的酿造D．食物的腐烂下列物质在氧气中燃烧，会生成白色固体的是（）A．木炭B．镁带C．铁丝D．硫下列说法错误的是A．催化剂能改变化学反应的速率B．有氧气生成的反应一定是氧化反应C．氮气是空气中含量最多的气体D．组成中含有氧元素的化合物不一定是氧化物请你从①铁丝②红磷③硫④氮气中选择适当物质填空（填物质对应的序号）（1）在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰且生成的气体会污染空气的是____________；（2）燃烧时会产生大量白烟的是下列不属于缓慢氧化的是（）A．铁生锈B．酿酒造醋C．天然气燃烧D．动植物呼吸

氧气的工业制法的试题200

下列有关氧气的说法正确的是A．夏天食物腐烂与氧气无关B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水C．可燃物接触氧气就能够燃烧D．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰蜡烛(足量)在如下图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下右图所示。下列判断正确的是A．蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（）A．制取O2气体时，始终收集不到O2可能是收集O2的集气瓶没盖严B．过滤后，滤液仍然浑浊的原因可能是液面高过了滤纸边缘C．细铁丝在氧气下列物质分别放入一密封的充满氧气的集气瓶里,充分燃烧后,冷却至室温,由于瓶内压强的明显减小,使瓶塞最难启开的是（）A．木炭B．红磷C．蜡烛D．硫磺铁丝在氧气中燃烧实验中，最能说明该变化是化学变化的主要现象是()A．剧烈燃烧B．放出大量热C．火星四射D．生成黑色固体为了除去灯泡中可能混入的微量氧气，有些白炽灯在灯丝的支架上附着了少量的某种红色物质。该红色物质可能是A．红色油漆B．红磷C．氧化铁D．高锰酸钾下列各项为小明同学记录的物质燃烧现象，与事实不相符的是A．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光C．红磷在空气中燃烧时，产生大量白雾D．镁条在空气中在医院给病人输氧气时，也利用了如图类似的装置，并在装置中盛放约半瓶蒸馏水，以下说法中正确的是（）A．B导管连接供给氧气的钢瓶B．B导管连接病人吸氧气的塑料管C．该装置不可用下列实验现象描述正确的是A．硫粉在空气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体B．电解水时正极产生的气体能燃烧，产生淡蓝色火焰，负极产生的气体能使带火星的小下列说法中正确的是（）A．红磷在空气中不能燃烧B．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应C．木炭燃烧后生成黑色固体D．在过氧化氢溶液的分解反应中，二氧化锰起氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是（）A．氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动B．在标准状况下，氧气的密度比空气的密度略大C．氧气下列关于燃烧现象的描述中正确的是：（）A．木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光C．硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟D．红磷在空气中燃烧，产生下列有关氧气的“自述”，错误的是()A．我不易溶于水B．我具有可燃性C．我能供给呼吸D．我化学性质较活泼下列实验现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾，并放出热量B．碱式碳酸铜加热，由黑色变成绿色C．红热木炭在氧气中剧烈燃烧，产生白光D．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色下列化学反应中，有带刺激性气味的气体生成的是（）A．木炭在足量的空气中燃烧B．细铁丝在氧气中燃烧C．硫在空气里燃烧D．纯净的氢气在空气里安静地燃烧氧气性质比较活泼，能支持燃烧。（1）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式；（2）做铁丝在氧气中燃烧实验时，铁丝绕成螺旋状的目的是什么？（3）可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触用下图装置做硫燃烧的实验。（1）硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈的原因是。（2）观察到实验现象后，为尽量减少二氧化硫逸散到空气中，要使燃烧的硫立即熄灭，应采取的措施是，依请用所学化学知识解释下列原理。（1）6000L氧气在加压的情况下可以装入40L的钢瓶中。（2）从微观角度解释CO2和CO元素组成相同，但二者性质却差异很大。（3）用化学方程式表示工业上下列关于氧气的说法中错误的是A．工业上可以利用分离液态空气法制氧气B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动D．夏下列实验现象叙述正确的是A．铁丝在空气中剧烈燃烧时火星四射，放出大量热，产生一种黑色固体B．向滴有紫色石蕊的水中吹气，紫色石蕊变蓝色C．向无水硫酸铜粉末中滴加少量水，粉下列变化属于缓慢氧化的是（）A．天然气燃烧B．火药爆炸C．人的呼吸D．分离液态空气制氧气正确观察、描述实验现象是同学们必备的实验技能，如图所示的两个实验现象都有错误，请加以改正。实验（1）将燃着蜡烛迅速伸入瓶中时，燃着的蜡烛会，实验（2）错误之处应改为。下列物质在氧气中燃烧，有大量白烟生成的是（）A．红磷B．木炭C．甲烷D．铁丝下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（）A．红磷B．铁丝C．甲烷D．木炭下列有关氧气性质的描述中，错误的是（）A．通常情况下，氧气难溶于水B．氧气能支持燃烧C．标准状况下，氧气的密度比空气大D．氧气被压缩为液体时显淡蓝色下列实验现象的描述不正确的是（）A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B．电解水时，正极产生氧气负极产生氢气C．镁和稀盐酸反应产生无色气体，放出热量D．铁丝在氧气中燃烧，火星四下列变化中，没有氧气参加的是（）A．白磷自燃B．呼吸作用C．食物变质D．电解水某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如图所示，其中不合理的是（）A．木炭在氧气中燃烧B．铁丝在氧气中燃烧C．硫在氧气中燃烧D．蜡烛在氧气中燃烧下列现象的描述错误的是A．木炭在氧气中燃烧发出白光B．铁丝在氧气中燃烧剧烈，火星四射，生成黑色固体C．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾D．镁条遇到食醋会产生气泡下列物质在空气中燃烧，发出耀眼强光、军事上用作照明弹的是A．镁条B．红磷C．木炭D．铁丝下列实验现象描述不正确的是A．白磷自燃产生大量的白烟B．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．电解水时正极产生的气体比负极产下列实验现象的描述错误的是A．白磷自燃产生大量白雾B．木炭在氧气中燃烧发出明亮白光C．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色团体D．硫磺在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，且下列有关实验现象的描述正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧，持续红热B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．红磷在空气中燃烧会产生大量的白雾D．铁钉放入稀硫酸里，有下列关于“物质——在氧气中燃烧的现象——生成物”的描述中，正确的是（）A．木炭﹣白色火焰﹣二氧化碳B．铁丝﹣火星四射﹣氧化铁C．硫粉﹣淡蓝色火焰﹣二氧化硫D．红磷﹣大量白烟﹣五氧化二磷进行铁丝在氧气中燃烧的实验有以下四步操作，其过程中一定发生化学反应的是（）A．用砂纸打磨铁丝B．将铁丝绕成螺旋状C．铁丝下端系一根火柴D．点燃火柴后伸入集满氧气的集气瓶中硫元素和人类的生存与发展联系密切，在战国时期，我国的炼丹家们就开始了对硫单质及含硫化合物的研究应用．如图所示是硫及其化合物的转化流程：（1）上述物质中，硫元素化合价为实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下有关化学实验的问题：（1）请用有关的实验数据填空：①未说明用量取用药品时，液体药品的最少取量是mL；②添加酒精时，酒精灯的酒精不超过下列物质不能与氧气反应的是A．水B．铁C．木炭D．氢气下列有关氧气的说法正确的是（）A．植物的呼吸作用是氧气的重要来源B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C．氧气是空气中含量最多的物质D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生下列对如图所示4个实验的分析不正确的是（）A．甲实验说明铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁B．乙实验说明二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大C．丙实验b烧杯中的酚酞溶液变红色下列化学反应中，属于化合反应的是（）A．甲烷+氧气水+二氧化碳B．碳酸钙氧化钙+二氧化碳C．硫+氧气二氧化硫D．一氧化碳+氧化铜铜+二氧化碳下面左行是在氧气中燃烧的物质，右行是燃烧的现象。试将两纵行之间对应关系的序号填入括号内：A．木炭①产生大量的白烟，放出大量的热B．铁丝②火星四射，生成黑色固体C．硫磺③生成下面氧气和二氧化碳的自述中，属于物理性质的是:()在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧的方法除去其中的氧气，又不能混入其他气体，可以使用的可燃物是()。A．木炭B．红磷C．硫D．蜡烛写出反应的文字表达式并注明基本反应类型（1）铁丝在氧气中燃烧________________________________________；（）（2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气_______________________下列关于实验现象的描述，正确的是A．木炭在氧气中燃烧，发出白光B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾C．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．石灰石和足量稀盐酸反应下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是A．木炭B．镁条C．红磷D．铁丝有关氧气的叙述正确的是A．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物B．铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体C．工业上用分离液态空气的方法得到的氧气属于纯净物D．空气中氧下列对实验现象的描述，正确的是（）A．磷燃烧时，会产生大量的白色烟雾B．CH4、CO、H2燃烧时火焰都呈黄色C．木炭在氧气中燃烧，发出白光D．硫在空气中燃烧时，会发出蓝紫色火焰下列化学现象的描述，错误的是（）A．铁丝在空气中燃烧，火星四射B．石灰水中通入二氧化碳变浑浊C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟D．碳在氧气中燃烧，发出白光请用化学知识解释下列问题：（1）某同学做硫在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶中装少量氢氧化钠溶液．你认为他的目的是什么？（2）炒菜时，油锅着火，用锅盖盖灭或把菜倒入锅中灭火化学反应速率会受到许多因素的影响．请分析下列实验或事实，分别说明在其他条件不变时，是什么因素影响了化学反应的速率？（1）硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快，更剧烈．（2）下列物质在氧气中充分燃烧，生成黑色固体的是（）A．蜡烛B．镁C．铁丝D．红磷下列实验现象描述正确的是A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳C．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾D．硫在空气中燃烧，发实验现象的描述正确的是A．硫在空气中点燃：蓝紫色火焰B．木炭在氧气中燃烧：发出白光C．红磷在氧气中燃烧：产生白色烟雾D．铁丝在空气中燃烧：火星四射物质在氧气中燃烧的实验现象，描述正确的是A．氢气：产生白烟B．铁丝：生成四氧化三铁C．镁带：黄色火光D．硫粉：明亮的蓝紫色火焰下列物质在氧气中燃烧的现象正确的是A．红磷燃烧产生白雾，放出大量热B．铁丝燃烧火星四射，放出大量热，生成黑色固体C．木炭燃烧生成二氧化碳，该气体能使澄清石灰水变浑浊D．硫下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是A．木炭B．红磷C．蜡烛D．铁丝下列说法中正确的是A．木炭燃烧后生成黑色固体B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾D．硫燃烧时生成无色无味气体下列物质在密闭容器的空气中燃烧，能够除去其中的氧气而得到较纯净氮气的是（）。A．硫B．木炭C．红磷D．蜡烛有关氧气的叙述，错误的是A．油锅着火，可用锅盖盖灭，依据的灭火原理是隔绝空气B．硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四有关实验现象描述正确的是A．磷燃烧时，会产生大量的白雾B．铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射C．木炭在氧气中燃烧时发出白光D．硫在空气中燃烧时，会发出蓝紫色火焰下面有关实验现象描述正确的是（）A．在氧气中点燃硫粉，产生蓝紫色火焰B．将光亮的铜丝插入稀硫酸中，溶液逐渐变蓝C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中变蓝色D．在空气中点燃红磷产生大下列实验现象描述正确的是A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，且有黑色固体生成B．铝丝在空气中加热，生成黑色固体C．木炭在氧气中燃烧，生成黑色固体D．将CO2通入紫色石蕊溶液中，下列关于实验现象的描述中，正确的是A．一氧化碳和炽热氧化铁反应，生成黑色铁粉B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾C．镁和稀硫酸剧烈反应，溶液颜色变成浅绿色D．硫在空中燃我的同桌李颖暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让她吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是（）A．氧气能供给呼吸B．氧气是无色无味的无毒气体C．氧气可以支持燃下列说法中正确的是（）A．木炭燃烧后生成黑色固体B．碳还原氧化铜，固体由黑色逐渐变红色C．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰D．硫燃烧生成无色无味的气体下列不属于氧气用途的是A．潜水B．急救C．灭火D．气焊下列有关实验现象的描述与实验事实不相符的是A．木炭在氧气中燃烧时发出白光B．红磷在空气中燃烧时产生大量的白雾C．硫在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰D．一氧化碳燃烧产生蓝对下列实验现象的描述正确的是（）A．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水B．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体C．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D．细铁丝在氧气中下列物质在氧气中燃烧，产生白烟现象的是A．木炭B．铁丝C．氢气D．红磷根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是下列有关实验现象的描述，不正确的是（）A．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体B．向氢氧化钙溶液中通入二氧化碳，出现大量白色沉淀C．测定空气中氧气含量的实验里，铜 2013年6月，我国成功发射了“神舟十号”。“神舟十号”舱内有按空气的成分配制的“人造空气”。“人造空气”含有一定量氧气的原因是A．氧气具有氧化性B．氧气可以供给呼吸C．氧气是一种下列叙述正确的是（）。A．木炭在充足的氧气中燃烧生成一氧化碳B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成三氧化二铁D．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾下列实验现象描述正确的是A．细铁丝在氧气中燃烧火星四射B．碳在氧气中燃烧发出红光C．硫在氧气中燃烧发出淡黄色火焰D．磷在氧气中燃烧产生大量白雾 2013年6月12日，“神舟十号”航天员在太空中度过了中国传统节日——端午节，并且吃到了真空包装的粽子。粽子采用真空包装是为了隔绝A．氮气B．水蒸气C．氧气D．稀有气体小华用凉开水养金鱼，不久，金鱼都死了。下列解释合理的是（）A．凉开水中几乎不含氮气B．凉开水中几乎不含氧原子C．凉开水中几乎不含水分子D．凉开水中几乎不含氧气供人类呼吸的气体是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体下列实验现象描述正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁B．红磷在空气中燃烧产生大量烟雾C．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D．镁条在空气中对有关实验现象的描述正确的是A．碳在氧气中燃烧放出白烟B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰氧气是人类生产活动的重要资源，下列关于氧气性质和用途的叙述中错误的是A．不易溶于水B．能用于动植物和人的呼吸C．具有可燃性D．具有氧化性，是一种常用的氧化剂下列说法中不正确的是（）A．用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量B．用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体C．硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二下图是放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确的是（）A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2B．用带火星的木条放入①中，（2013江苏南京）下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是A．木炭B．甲烷C．硫粉D．红磷（2013山东枣庄）下列关于氧气和二氧化碳两种气体的说法正确的是①氧气在空气中的体积分数约为78%②二氧化碳没有毒性，但不能供给呼吸③氧气能支持燃烧，是一种可燃性气体④二氧化（2014届苏州市第一学期期末试题）正确的操作能保证化学下列关于氧气的说法中错误的是A．工业上可以利用分离液态空气法制氧气B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C．氧气供给（2014届上海市黄埔区一模试题）水在化学实验中的作用不可忽视。下图实验中水的作用解释错误的是A．实验Ⅰ中水只作溶剂B．实验Ⅱ中水的作用是主要防止集气瓶炸裂C．实验Ⅲ中的水作反（2014届扬州市江都区邵樊片12月月考试题）“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气，说明月球土壤中一定含有A．氧化物B．氧气C．水D．氧元素（2013黑龙江哈尔滨）下列有关资源、能源叙述正确的是A．空气是一种宝贵的资源．其中含量最多的是氧气B．太阳能、核能、氢能等属于新能源C．防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径下列实验现象的描述不正确的是（）A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射B．磷在空气中燃烧放出大量白烟C．硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味气体D．蜡烛燃烧熄下列关于燃烧现象的描述，正确的是A．氢气在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰B．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四．检验一瓶气体是否为氧气，下列操作正确的是（）A．观察气体颜色B．闻气体的气味C．倒入澄清的石灰水D．插入带火星的木条 “用双氧水和二氧化锰制氧气”的反应方程式为_________________________。某同学做了该实验后，展开了下列思考与探究：（1）催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢？他做了这样一 2014年12月28日，郑州地铁1号线投入试运营，不但缓解了市内交通压力，也改善了我市空气质量。I．地铁站里氧气含量的测定地铁站里氧气的含量应与地面保持一致。现有一瓶从地铁实验室中有一瓶气体（该气体为纯净物），由于标签已经腐蚀，无法辩认，经初步推测可能是氧气、氢气、一氧化碳、甲烷中的一种。某同学进行了如下探究：①取一洁净铜丝，在酒精灯火比较木炭和蜡烛在空气中的燃烧，其共同点是（）A．都是化合反应B．都放出热量C．都生成了水D．__________________几种常见物质之间的相互转化关系如图所示（每个字母各代表一种物质，每个箭号各表示一个化学反应，部分反应物、生成物及反应条件略去）。已知五种物质均由C、H、O中部分元素组在氧气中燃烧，生成刺激性气体的是（）A．木炭B．硫C．红磷D．铁丝下列实验现象记录正确的是（）A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁B．打开盛有浓盐酸的试剂瓶看到有大量白烟C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D．紫色石蕊试液

氧气的工业制法的试题300

下列实验现象描述错误的是A．铁丝在氧气中燃烧火星四射B．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C．红磷在氧气中燃烧产生白雾D．铝丝浸入硫酸铜溶液表面有红色物质生成下列实验现象描述不正确的A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B．将SO2通入紫色KMnO4溶液，溶液变蓝C．薯片上滴加碘水，薯片变蓝D．盐酸滴入氢氧化钠溶液中，无明显现象下列有关物质燃烧现象的描述中，不正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧—发出白光B．镁条在空气中燃烧—产生白烟C．硫在空气中燃烧—产生蓝紫色火焰D．铁丝在氧气中燃烧—火星四射下列实验现象描述正确的是A．将红热铁丝插入氧气中，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体B．硫酸铜与氢氧化钠溶液混合，产生白色沉淀C．充分加热碳酸氢铵固体，生成黑色物质D 铁是生产、生活中应用最广泛的一种金属。以下是初中化学中有关铁的性质的一些基本实验：(1)某同学用向上排空气法收集一瓶氧气做A实验，在引燃的火柴快燃尽时将细铁丝插入集气日常生活中使用的塑料袋有两种，一种是用聚乙烯制成的，另一种是用聚氯乙烯制成的。通过查阅资料知：聚乙烯完全燃烧生成CO2和H2O，而聚氯乙烯完全燃烧除生成CO2和H2O外，还有质量相同的下列物质在氧气中完全燃烧，消耗氧气最多的是A．CB．H2C．SD．P 下列有关实验现象的描述正确的是A．棉花在酒精灯的火焰上灼烧后会产生烧焦羽毛味B．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾C．铁丝在氧气中燃烧火星四射，放出大量的热，同时生成黑色固如图是某化学兴趣小组在实验室用固体纯净物制取氧气。请回答下列问题：（1）在图中标出仪器A的名称，一般情况下该仪器的作用是：；（2）若要用收集的气体做铁丝燃烧的实验，在收集下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是A．木炭B．铁丝C．硫粉D．红磷下列实验现象叙述错误的是A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰B．铁丝在氧气中燃烧火星四射C．木炭在氧气中燃烧放出淡蓝色的火焰D．磷在空气中燃烧放出大量白烟科学知识与生产生活联系紧密．下列物质用途错误的是选项ABCD物质氯化钠二氧化碳浓硫酸氧气用途除铁锈用于火火作干燥剂供给呼吸下列实验操作或现象的描述正确的是A．将50.0mL酒精与50.0mL蒸馏水混合，所得溶液体积小于100.0mLB．打开浓盐酸的瓶盖，在瓶口会看到白烟C．“粗盐提纯”实验中，过滤时将悬浊液市场上有一种新型饭盒“即热饭盒”，加热盒饭时发生的化学反应：Mg+2H2O→Mg(OH)2+H2↑，该反应中氧化剂是（）A．MgB．H2OC．Mg(OH)2D．H2 氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是()A．物质与氧发生的反应都是氧化反应B．凉开水不能养鱼，说明凉开水中不含氧元素C．氧气具有可燃性，可以作燃料D．物质在下列实验现象的描述不正确的是()A．蜡烛熄灭时产生白烟。且白烟可重新点燃B．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，效热C．打开装浓盐酸的细口瓶塞对，瓶口产生白烟D．镁条在空气中剧下列有关实验现象描述正确的是A．打开浓盐酸瓶塞，可看到大量白烟B．硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰C．氨水中滴入紫色石蕊试液后，溶液变红色D．铁钉长时间暴露在潮湿的空反应：I2O5+5CO→I2+5CO2中，氧化剂是（）A．I2O5B．COC．I2D．CO2 下列有关化学现象说法正确的是（）A．打开浓盐酸的瓶塞，在瓶口出现白烟B．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰C．木炭在氧气中燃烧产生白光D．往碱中滴加石蕊，溶液变成红色物质燃烧的现象描述正确的是A．铁丝在空气中燃烧火星四射B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾D．氢气在氧气中燃烧产生红色火焰氧气和乙炔（乙炔是一种可燃性气体）用于气焊，所利用的氧气的性质是A．可燃性B．支持燃烧C．难溶于水D．密度比空气大下列关于氧气的说法，错误的是A．实验室制取氧气时，一定要加催化剂B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C．油锅着火，可用锅盖盖灭，依据的灭火原理是隔绝空气D．氧气能与大多数的化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验回答问题。（1）做硫在氧气中燃烧实验中，集气瓶中预先加入少量水的目地是什么？（2）下图是某同学设计的趣味实验装置，其气密性良好下列描述不正确的是A．在过氧化氢溶液的分解反应中，二氧化锰起催化作用B．红磷在氧气中剧烈燃烧，有大量白色气体生成C．可以通过吸氧为人体提供适量的氧气来克服高原反应D．做细有关实验现象的描述正确的是A．镁带在空气中燃烧发出耀眼白光，生成氧化镁B．双氧水中加入二氧化锰，产生大量气泡和白烟C．硫粉在空气中燃烧，观察到明亮的蓝紫色火焰D．红磷在空物质在氧气中燃烧现象正确是A．木炭：发出红光B．硫：发出淡蓝色火焰C．红磷：产生白雾D．铁：火星四射有关实验现象的描述正确的是A．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光B．硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味二氧化硫C．红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾D．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体下图是我们研究常见物质组成、性质的几个实验：①实验1：写出该反应的化学方程式。②实验2：该实验证明水是由组成的化合物。③CO2与NaOH溶液反应无明显现象，为证明其反应，设计实能在氧气中燃烧并产生刺激性气味的气体的物质是A．铁丝B．硫C．镁条D．木炭实验操作和目的对应关系不正确的是A．加热试管时，先均匀加热后集中加热——防止试管炸裂B．点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度——防止发生爆炸C．用双氧水制氧气时，加入少量二氧属于化合反应的是A．CuO＋COCu＋CO2B．NaOH＋HClNaCl＋H2OC．3Fe＋2O2Fe3O4D．CaCO3CaO＋CO2↑硅及其氧化物能发生如下反应：①Si+O2SiO2②Si+2NaOH+H2ONa2SiO3+2H2↑③SiO2+2CSi+2CO④SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑下列说法错误的是A．①属于化合反应B．Na2SiO3中Si元素的化合价为+4价根据下图所示实验分析得出的结论中，错误的是实验室中的有些试剂与氧气作用而发生变化，为此还需要用水密封保存的是A．硫粉B．碳粉C．白磷D．镁带下列不属于氧气物理性质的是（）A．氧气不易溶于水B．标准状况下，氧气的密度比空气略大C．在101kPa、-183℃时氧气变为淡蓝色液体D．氧气能支持燃烧氧气是空气的主要成分之一，有关氧气的说法错误的是（）A．带火星的木条可以检验氧气B．氧气的化学性质比氮气活泼C．鱼类能在水中生存说明氧气易溶于水D．在常温下，氧气也能与有些下列反应属于化合反应的是（）A．电解水水氢气+氧气B．木炭跟氧化铜反应碳+氧化铜铜+二氧化碳C．红磷燃烧磷+氧气五氧化二磷D．实验室用过氧化氢溶液制取氧气过氧化氢水+氧气下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是A．红磷B．木炭C．甲烷D．铁丝下列有关氧气的叙述正确的是A．空气中氧气的质量分数约为21％B．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．氧气能溶于水且溶解度随压强升高而降低D．氧气的化学性质比较活泼，具有助燃性下列说法正确的是A．凡是均一、稳定的液体都是溶液B．氧气能支持燃烧，可用作燃料C．加油站、面粉加工厂等场所都应标有“严禁烟火”字样或图标D．氧化物中都含有氧元素，所以含氧元请你用掌握的化学知识，完成下列问题。（1）用墨（用炭黑等制成）绘制的古代字画能留传至今而不变色的原因是什么？（2）甲同学做铁在氧气中燃烧实验时，先在集气瓶中放了少量水；乙（6分）现有下列6种物质，选择相应物质的字母填空。A石墨B小苏打C氧气D氢气E．熟石灰F．聚乙烯塑料（1）可作高能燃料用于航天（2）可用于制轻轨电刷（3）可用于制造保鲜膜（4）可用于涂刷下列各项为小明同学记录的实验现象，与事实不相符的是A．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光C．硫粉在氧气中燃烧时，产生淡蓝色火焰D．镁条在空气中燃下列物质在空气或氧气中燃烧时，实验现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾，放出热量，生成五氧化二磷B．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成黑色化学反应2Na+Cl22NaCl，属于A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应下列实验现象的描述错误的是A．铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体B．加热胆矾，固体由蓝色变为白色C．电解水实验中产生气体的质量比为2:1D．高温加热碳和氧化铜的混合下列实验现象描述不正确的是A．将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变红B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射C．硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色D．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟下列物质在氧气中燃烧，产生黑色固体的是A．硫B．木炭C．铁丝D．红磷下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是A．木炭B．铁丝C．酒精D．红磷为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是A．在同一瓶氧气中，先后进行粗、细铁丝的燃烧实验B．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧下列关于实验室制取氧气和二氧化碳气体的说法中不正确的是A都要对装置的气密性进行检查B可用同一种收集方法收集两种气体C检验两种气体的方法相同D集满气体的集气瓶放置方法相下列实验现象的描述中，正确的是A．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成无色无味的气体B．把洁净的铜丝放入硝酸银溶液中，溶液由无色逐渐变蓝色C．打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，（4分）按要求从氢氧化钙、二氧化碳、氯化钾、氧气、硫酸钡、盐酸中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。（1）可用于气割、气焊的单质是（2）其固体能用于人工降雨的是（3 在充满空气的集气瓶中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰的物质是A．红磷B．铁丝C．木炭D．硫粉某种新型高能锂电池的总反应可以表示为：Li+MnO2→LiMnO2，该反应属于A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应（4分）如图所示，取三根粗细、长度均相同的光亮细铁丝，将其中两根分别盘成螺旋状，在每根铁丝一端绑上粗铜丝，另一端系一火柴，点燃火柴，待快燃尽时，分别插入充满氧气的集为除去下列物质中混有的少量的杂质，所用试剂正确的是物质杂质所用试剂、方法A．CaOCaCO3高温煅烧B．N2O2通过灼热CuOC．FeCl2溶液CuCl2加入过量铁粉、过滤D．CO2H2O通过NaOH固体下列物质燃烧现象，与事实不相符的是A．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光C．红磷在氧气中燃烧时，产生大量白色烟雾D．镁条在空气中燃烧时，发出耀眼物质在氧气中燃烧，火星四射的是()A．红磷B．铁丝C．木炭D．氢气 (3分)（1）做硫的燃烧实验时，集气瓶底放有少量水；做细铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底也放有少量水，其作用是否相同？请简述理由。燃着的镁条伸入盛有CO2的集气瓶中，镁条会下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是A．铁丝B．红磷C．酒精D．木炭下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是A．木炭B．甲烷C．硫粉D．红磷下列物质分别在氧气中燃烧，都可生成无色气体（常温下）的一组是A．细铁丝和红磷B．甲烷和红磷C．氢气和木炭粉D．木炭粉和一氧化碳下列物质在氧气中燃烧现象的叙述不正确的是A．红磷：大量白烟B．木炭：发出白光C．铁丝：火星四射D．硫粉：淡蓝色火焰下列实验现象描述不正确的是A．红磷燃烧产生大量的白烟B．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．过氧化氢溶液中滴加硫酸铜溶液会有蓝色沉淀生成D．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射下列实验现象的描述正确的是A．将氧化铜粉末加入到盐酸中，黑色固体消失，形成黄色溶液B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，同时生成黑色固体四氧化三铁C．点燃一氧化碳气体，看到蓝用集气瓶可完成多种实验。请根据如下实验装置示意图，回答有关问题：（1）实验装置I中进行的化学反应的化学方程式是。（2）要达到装置图II所示实验的目的，集气瓶中装入的试剂是。下列方法不能鉴别氧气和二氧化碳的是A．观察气体颜色B．将澄清的石灰水倒入集气瓶中C．将集气瓶倒扣在水中D．将带火星的木条伸入集气瓶中 (7分)根据下图回答问题。（1）仪器a的名称是。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是（填字母序号）；该反应的化学方程式为。（3）实验室制取二氧化碳常用的药品为。（4）图C所在氧气中燃烧，火星四射并产生黑色固体物质的是A．镁条B．红磷C．木炭D．铁丝下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是：A．木炭B．硫粉C．红磷D．铁丝推理是研究和学习化学的一种重要方法。以下推理正确的是①MnO2是加快H2O2分解的催化剂，所以催化剂是加快化学反应速率的物质；②因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛里一定含有过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验，在相同条件下，比较两种物质的催化效果，其中观察效果较差的是()A．第一组同时实验，观察比较反应过沐川甩菜已成为沐川的一张名片，给远方亲友邮寄甩菜略表心意已成时尚。甩菜采用真空包装是为了隔绝A．氮气B．水蒸气C．氧气D．稀有气体下列说法正确的是（）A．物质只有跟氧气发生的反应才属于氧化反应B．物质跟氧化合的反应才是氧化反应C．有氧气参加的反应一定是氧化反应D．某反应是氧化反应，则一定不是化合反应下列化学现象的描述，错误的是A．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B．硫粉在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生刺激性气味气体C．将二氧化碳气体慢慢倒入内有燃着蜡烛镁是一种化学性质活泼的金属，在空气中常温下就能被缓慢氧化。下列有关镁条燃烧实验的说法不正确的是A．实验前，应先用砂纸打磨镁条至表面出现银白色B．实验时，可使用石棉网承下列对实验现象的描述正确的是A．铁丝在空气中点燃，火星四射B．将少量二氧化碳通人氢氧化钠溶液，产生白色沉淀C．在碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变红D．硫在氧气下列实验现象描述正确的是A．镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体B．木炭在氧气中燃烧，产生白色火焰，生成无色气体C．红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾，放出大量热量下列现象的描述正确的是A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B．铁丝在氧气中燃烧剧烈，火星四射，生成四氧化三铁C．羊毛灼烧产生烧焦羽毛的气味D．淀粉遇碘水变成红色推理是化学学习中常见的思维方法，下列推理正确的是（）A．木炭、铁丝均可以在氧气中燃烧，则氧气具有可燃性B．木炭能在氧气中燃烧，也一定能在二氧化碳中燃烧C．氧气具有助燃性，氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（）A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应B．鱼、虾等能在水中生存．是由于氧气易溶于水C．氧气具有可燃性D．物质在氧气中燃下列实验现象描述正确的是A．把木条插入盛有氧气的集气瓶中，木条立即燃烧B．灼热的铁丝在氧气燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热C．红磷在氧气中燃烧，产生浓厚的白雾下列有关氧气的叙述正确的是A．铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体B．空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成木炭C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气下列探究中，没有利用对比方法的是下列有关氧气的叙述正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体B．空气中氧气含量的测定实验中（教材中实验），可以将红磷换成木炭（其他不变）C．氧气的化学性质逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列逻辑推理正确的是A．大多数物质燃烧需要氧气，所以氧气具有可燃性B．酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液的pH一定小于7C．氧化物都含有氧元下面是某同学进行实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是A．在氨水中滴加几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色B．在氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，生成蓝色沉淀C．硫在氧气中燃烧发出下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是A．木炭B．铁丝C．镁条D．红磷下列物质中，不能区分氧气和二氧化碳的是A．稀盐酸B．燃烧的木条C．澄清的石灰水D．紫色石蕊溶液（6分）根据下列实验示意图回答相关问题：（1）甲实验中发生反应的化学方程式为，该反应属于基本反应类型中的反应。（2）乙实验中，热水的作用是；通过对比，可证明可燃物燃烧需要与下列物质在氧气中燃烧，火星四射的是A．红磷B．铁丝C．木炭D．氢气下列物质在氧气中充分燃烧，能产生大量白烟的是A．硫B．红磷C．木炭D．铁丝 (7分)下列是初中化学常见的实验或操作，回答下列问题：A．量筒读数B．过滤C．木炭还原氧化铜D．铁丝在氧气中燃烧（1）A实验中读出液体的体积是mL。（2）B实验中玻璃棒的作用是。（3）C实下列关于氧气的说法中错误的是A．氧气约占空气总体积的1/5B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要D．夏天鱼控制变量法是实验探究的重要方法。下列四组对比实验获得的结论正确的是选项实验操作结论A呼出的气体全部都是CO2BO2含量越高，反应越剧烈C铁生锈一定有O2参与D镁的活动性比锌下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是A．木炭B．硫粉C．红磷D．铁丝下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是A．铁丝B．木炭C．甲烷D．红磷（6分）同学们在实验室用5%的H2O2溶液制取氧气并进行氧气性质实验。（1）溶液配制：用50ml30%的H2O2溶液制取氧气（密度为1.13g/cm3）配制5%的H2O2溶液（密度约为1g/cm3）。溶液配制过下列实验方法错误的是A．用肥皂水鉴别硬水和软水B．用澄清的石灰水检验二氧化碳C．用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶D．用燃着的木条伸入集气瓶内检验氧气是否集满

氧气的工业制法的试题400

（7分）下图是实验探究氢气与氧气混合点燃发生爆炸的条件：⑴乙装置中对试管加热的仪器名称是；在实验室中利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是；利用锌粒和稀硫酸下列实验现象的描述正确的是（）A．木炭在空气中燃烧产生蓝紫色火焰B．红磷在空气中燃烧产生浓厚的白烟C．镁条在氧气中燃烧，生成黑色固体D．氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜产生白色沉淀下列说法错误的是A．红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体C．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体D．硫粉在氧气中燃烧时下列实验现象描述与事实不符合的是A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射B．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟C．镁与稀盐酸反应产生气体，放出热量D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，有黑色海南的传统节日——端午节又到了，海南人民包粽子是此节日的习俗。保存粽子常采用真空包装，这是为了隔绝：A．氮气B．氢气C．氧气D．稀有气体（3分）请根据图示回答问题：（1）请你从三个实验的现象及原理等角度找出两点共同点：、（2）第一个实验进行时，硫的状态是。意大利科学家最近合成了一种新型氧分子，其化学式为O4。对其说法正确的是：A．O4是一种化合物B．O4是由O2组成的混合物C．O4是一种单质D．一个O4分子是由两个O2分子构成的下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体B．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体C．镁条在空气中燃烧：发出下列有关说法错误的是A．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰B．消防队员用水降低可燃物的温度来灭火C．洗洁精具有乳化作用，能去除餐具上的油污D．合金的硬度比组成它们的纯金属下列变化过程中有白烟产生的是（）A．硫在空气中燃烧B．红磷在空气中燃烧C．铁丝在氧气中燃烧D．盛有浓盐酸的试剂瓶露置在空气中下列能供给呼吸的气体的A．氧气B．氮气C．氢气D．氦气下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是A．铁丝B．红磷C．木炭D．硫磺下列物质放入水中，能形成溶液的是A．面粉B．冰块C．花生油D．蔗糖 X在氧气中燃烧，能生成具有刺激性气味的气体，X可能是A．木炭B．铁丝C．氢气D．硫粉做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再深入集气瓶中，火柴燃烧的作用是（）A．补充氧气B．增加可燃物C．升高铁丝的着火点D．升高细铁丝的温度某同学做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾B．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成C．少量高锰酸钾固体溶于水，得到下列说法错误的是（）A．木炭在氧气中燃烧，产生黑色固体B．硫在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体C．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射D．蜡烛燃烧的产物能使澄清的石灰水变浑浊下列物质在空气中燃烧能产生大量白烟的是（）A．硫B．碳C．铁D．磷下列气体混合物，遇明火可能会发生爆炸的是（）A．H2、CO2B．CO、O2C．H2、COD．CO、N2 (5分)氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧。下图是木炭在氧气中燃烧实验示意图，对该实验进行分析并回答。（1）图①中仪器a的名称是。（2）从燃烧条件的角度分析，图②加热木炭的目下列实验现象描述正确的是()A．高温条件下木炭还原氧化铜：黑色固体逐渐变成光亮的铜B．铁丝在氧气中燃烧：银白色固体剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体C．电解水实下列关于氧气的说法，错误的是A．氧气用于炼铁，目的是把铁矿石中的铁还原出来B．氧气可以支持燃烧说明氧气具有助燃性C．氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释放能量，维下列关于氧气的说法中，错误的是A．氧气用于炼钢，目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性C．氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释下列物质分别在氧气中燃烧，都可生成无色、无味气体（常温下）的一组是A．细铁丝和红磷B．木炭和硫粉C．氢气和木炭D．木炭和一氧化碳下列有关氧气的说法正确的是A．夏天食物腐烂与氧气无关B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水C．可燃物接触氧气就能够燃烧D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体通过观察下列实验现象，不能达到实验目的的是A．图1观察木条能否复燃，检验是否为氧气B．图2观察反应有无气泡产生，判断是否为碳酸钠C．图3观察反应剧烈程度，比较镁与锌的活动下列对实验现象的描述错误的是A．向葡萄糖溶液中加入适量的新制Cu(OH)2并加热煮沸，出现黑色固体B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．在空气中点燃煤油时会产生大量下列是火柴头中含有的四种物质，火柴被点燃时，能嗅到一股有刺激性气味的气体，且知这种气体会污染空气，对人身有害。点燃时能生成这种有害气体的物质是A．硫磺B．红磷C．氯酸钾下列有关氧气的说法不正确的是A．具有可燃性B．能使带火星的木条复燃C．能提供呼吸D．能与许多物质发生氧化反应将等容积、等质量（含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂）的两个装满氧气的集气瓶置于天平左右两盘，并调至平衡，然后同时迅速放入点燃的等质量的白磷和木炭（如下图所示）使两化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是A．在过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰，立即生成了大量氧气B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味的下列化学反应与实验现象相符合的是（）A．硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰B．木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体C．铁在氧气中燃烧——生成黑色固体D．氯酸钾受热分解——生成氧气（4分）下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，它们之间具有如图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略去)。其中A与B的组成元素相同，C可使带火星的木条复燃，（6分）实验是学习化学的重要手段，通过实验可以培养实践能力和创新精神。（一）结合图1实验装置回答有关问题：（1）图1是加热固体的装置，指出其中的错误。在不改变酒精灯位置的前下列各组物质分别在一充满空气的密闭容器中充分燃烧后，容器中所剩余的气体几乎都是氮气的是（）A．蜡烛B．红磷C．硫D．木炭下列对实验现象的描述错误的是（）A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的固体，放出大量的热B．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的固体C．木炭在氧气中燃烧发白光D