化学反应方程式的意义的试题列表
化学反应方程式的意义的试题100
化学方程式不能提供的信息是[]A.在什么条件下发生反应B.哪些物质参加反应C.生成的各粒子的相对数量D.化学反应速率的快慢某化工厂按如下步骤进行生产:(1)以煤为燃料煅烧石灰石;(2)用饱和碳酸钠溶液充分吸收(1)中产生的二氧化碳(Na2CO3+CO2+H2O===2NaHCO3);(3)使步骤(1)中产生的氧化钙跟水反应;下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是[]A.S+O2SO2B.2CO+O22CO2C.2H2+O22H2OD.CH4+2O2CO2+2H2O对于方程式4Al+3O22Al2O3的下列说法正确是[]A.铝加氧气等于氧化铝B.铝跟氧气在点燃的条件下,反应生成氧化铝C.4个铝原子和3个氧分子等于2个氧化铝分子D.4个铝原子和6个氧原子小明从化学方程式4P+5O22P2O5中总结的信息有:①参加反应的物质是磷和氧气②反应条件是点燃③反应前后分子的总数不变④反应前后元素的种类不变。其中正确的是[]A.①②③B.①②④C.①③④D.如图,四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义。下列四个化学方程式中,同时符合这四位同学所描述的是[]A.S+O2SO2B.2CO+O22CO2C.2H2+O22H2OD.CH4+2O2CO2+H2O根据化学方程式,你能获得那些信息,请写出其中的4条。(1)__________________________(2)__________________________(3)__________________________(4)____________________正误判断:下列说法中正确的在括号内打“√”,错误的在括号内打“×”。(1)物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分。[](2)对于化学变化,根据不同的需对于氧化铝通电分解的化学方程式2Al2O34Al+3O2↑的描述中,正确的是[]A.氧化铝等于铝加氧气B.氧化铝在通电的条件下生成了铝和氧气C.2个氧化铝生成了4个铝和3个氧气D.每10份质写出化学方程式“S+O2SO2”表示的含义_____________________________。化学方程式不能提供的信息是[]A.通过什么条件反应B.哪些物质参加反应C.各物质之间的质量比D.化学反应速率的快慢下列关于化学方程式C+O2CO2的叙述中,正确的是[]A.碳加氧气生成二氧化碳B.碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳C.12g碳加32g氧气等于44g二氧化碳D.在点燃的条件下,24g碳能与32g氧氮气和氢气在一定条件下能发生反应:N2+3H22NH3。若用●表示氮原子,用○表示氢原子,则上述反应表示正确的是[]A.B.C.D.下列关于化学方程式2H2+O22H2O表示的意义,说法错误的是[]A.氢气和氧气在点燃的条件下生成水B.在点燃条件下,2份质量的氢气和1份质量的氧气反应生成2份质量的水C.在点燃条件R为金属,发生如下反应:R+CuSO4===Cu+RSO4。下列说法错误的是[]A.该反应为置换反应B.R的金属活动性比Cu强C.该金属可以是AlD.若R为Fe,反应后溶液的质量会减小化学方程式不能提供的信息是[]A.在什么条件下发生反应B.哪些物质参加反应C.生成的各粒子的相对数量D.化学反应速率的快慢“世界钨都”-赣南蕴藏着丰富的钨矿资源。钨矿经过处理后变成WO3,将WO3还原成金属钨(W)的反应为。从该化学方程式中获取的信息正确的是[]A.化学反应的速率很快B.反应需在高温化学方程式可读作[]A.硫加氧等于二氧化硫B.硫加氧气点燃后生成二氧化硫C.硫和氧气点燃生成二氧化硫D.一个硫和一个氧点燃后生成一个二氧化硫在一定量的澄清石灰水中不断通入CO2气体,可以看到澄清石灰水先变浑浊再变澄清,加热已变澄清的石灰水,看到澄清的石灰水再次变浑浊。涉及的反应有:①Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H下图是四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义。根据他们描述的内容,判断他们所指的化学方程式是[]A.3Fe+2O2Fe3O4B.2CO+O22CO2C.2C+O22COD.2NO+O2===2NO2关于化学方程式2Mg+O22MgO,四位同学表达了如下图所示的四种说法,其中错误的是[]A.B.C.D.小明从化学方程式4P+5O22P2O5中总结的信息有:①参加反应的物质是磷和氧气②反应条件是点燃③反应前后分子的总数不变④反应前后元素的种类不变。其中正确的是[]A.①②③B.①②④C.①③④D.下图中四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是[]A.C+O2CO2B.S+O2SO2C.2H2+O22H2OD.2Mg+O22MgO空气燃料电池具有高效、安全、成本低等许多优点,电池内发生的总反应为:2Zn+O2===2ZnO,下列关于该种电池的说法错误的是[]A.发生的反应属于化合反应B.电池是把化学能转化为煤燃烧产生的废气中含有SO2,用NaOH、Na2SO3溶液可将90%以上的SO2吸收。涉及的反应有:①2NaOH+SO2===Na2SO3+H2O②Na2SO3+SO2+H2O===2NaHSO3③NaHSO3+NaOH===Na2SO3+H2O下列说法关于化学方程式4P+5O22P2O5,四位同学表达了如下图所示的四种说法,其中错误的是[]A.B.C.D.关于化学反应A+B===C+D,下列说法中正确的是[]A.若生成物C和D分别是盐和水,则反应物一定是酸和碱B.若C是单质、D为化合物,则A和B中一定有一种是单质,一种是化合物C.若B是酸在同一条件下,既能够向正反应方向进行又能够向逆反应方向进行的反应,在化学上称为“可逆反应”,可逆符号标记为“”。事实上,许多化学反应都有明显的可逆性。如在一定条件下的化学方程式是学习化学的重要工具之一。根据化学方程式不能获得的信息是[]A.该反应中的反应物和生成物B.各反应物和生成物的质量比C.反应发生所需要的条件D.化学反应的快慢对于化学方程式:C+O2CO2表示的意义,下列叙述错误的是[]A.在点燃的条件下,碳和氧气反应生成二氧化碳B.碳和氧气点燃等于二氧化碳C.每12份质量的碳和32份质量的氧气在点燃的条化学方程式不能提供的信息是[]A.在什么条件下发生反应B.哪些物质参加反应C.生成的各粒子的相对数量D.化学反应速率的快慢化学方程式2H2+O22H2O的正确意义是[]A.氢原子和氧原子在点燃条件下生成水分子B.2份质量的氢气和l份质量的氧气在点燃条件下生成2份质量的水C.氢气在氧气中燃烧生成水D.氢元素镁带在CO2中燃烧的反应为2Mg+CO22MgO+C则下列叙述中错误的是[]A.CO2具有氧化性,镁带有还原性B.物质只有跟氧气接触,才能燃烧C.这是一个置换反应D.镁带着火,不能用二氧氢气不仅可以在空气中燃烧,还可以在氯气中燃烧,反应方程式为H2+Cl22HCl,若用“○”表示氯原子,“●”表示氢原子,则上述反应可表示为[]A.B.C.D.下列观点不正确的是[]A.物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分B.人们根据不同的需求,通过控制反应条件,促进或抑制化学反应的发生C.科学家创建化学方程式不能提供的信息是[]A、通过什么条件反应B、哪些物质参加反应C、化学反应速率的快慢D、各物质之间的质量比如图,四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义。下列四个化学方程式中,同时符合这四位同学所描述的是[]A.S+O2SO2B.2CO+O22CO2C.2H2+O22H2OD.CH4+2O2CO2+H2O科学家们利用太阳能产生激光使海水分解得到绿色能源---氢气,可用于化学方程式表示为2H2O2H2↑+O2↑下列说法不正确的是[]A.TiO2在反应中作反应物B.水分解不产生污染物C.TiO化学方程式可读作[]A.硫加氧等于二氧化硫B.硫加氧气点燃后生成二氧化硫C.硫和氧气点燃生成二氧化硫D.一个硫和一个氧点燃后生成一个二氧化硫实验室一氧化碳还原氧化铁实验中尾气处理的化学方程式为:2CO+O22CO2,下列说法正确的是[]A.反应过程中吸收大量的热B.反应前后分子个数不变C.参加反应的一氧化碳和氧气的质量化学方程式:S+O2SO2的下列读法中,正确的是[]A.硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫B.硫加氧气点燃等于二氧化硫C.硫元素和氧元素反应生成二氧化硫D.硫原子加上氧分子点燃化学方程式4P+5O22P2O5表示[]A.磷加氧气等于五氧化二磷B.磷与氧气混合后可生成五氧化二磷C.在点燃条件下,4个磷原子与10个氧原子反应生成2个五氧化二磷分子D.在点燃的条件下关于一氧化碳燃烧(2CO+O22CO2)说法正确的是[]A.反应过程中吸收大量的热B.反应前后分子个数不变C.参加反应的一氧化碳和氧气的质量比为2:lD.化学方程式中反应物的化学计量数之知识的归纳与整理是学习化学的一种方法。通过学习我们知道下列四个化学反应:①C+O2CO2②2CO+O22CO2③CH4+2O22H2O+CO2(1)通过比较,我们发现上述三个反应有许多相似之处,请你任通过半年的学习,我们已经能书写并读过许多化学式和化学方程式。回忆你在书写和读时的情景,你可能知道:化学式的组成中除了有字母外还有________;化学方程式中的“+”读作___煤燃烧产生的废气中含有SO2,用NaOH、Na2SO3溶液可将90%以上的SO2吸收。涉及的反应有:①2NaOH+SO2===Na2SO3+H2O②Na2SO3+SO2+H2O===2NaHSO3③NaHSO3+NaOH===Na2SO3+H2O下列说法下列关于化学方程式:2H2+O22H2O表示的意义中不正确的是[]A.两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子B.每两个氢分子和一个氧分子反应生成两个水分子C.每4份质量的氢气和32份质量对于化学反应方程式S+O2SO2表示的意义,叙述错误的是[]A.在点燃的条件下,硫和氧气生成了二氧化硫B.硫加氧气反应生成二氧化硫C.每32份质量的硫和32份质量的氧气完全反应能生根据化学方程式4P+5O22P2O5,请写出它提供给你的三条信息:①__________________。②__________________。③__________________。对于化学方程式2H2+O22H2O的意义叙述正确的是[]A.氢气加氧气点燃等于水B.两个氢气和一个氧气点燃生成两个水C.每4份质量的氢气和32份质量的氧气点燃生成36份质量的水D.32g氢气小明从化学方程式4P+5O22P2O5中总结的信息有:①参加反应的物质是磷和氧气②反应条件是点燃③反应前后分子的总数不变④反应前后元素的种类不变。其中正确的是[]A.①②③B.①②④C.①③④D.化学方程式2H2+O22H2O中等号表示[]A.水由氢气和氧气组成B.参加反应的氢、氧分子数之和等于生成的水的分子数C.参加反应的氢气、氧气质量之和等于生成的水的质量D.参加反应的氢化学方程式C+O2CO2表示:①____________;②____________;③____________。在3Fe+2O2Fe3O4反应中:(1)反应物是___________和_____________。(2)每_____________份质量的_____________和_____________份质量的_____________化合为_____________份质量的关于化学方程式4P+5O22P2O5,四位同学表达了如下图所示的四种说法,其中错误的是[]A.B.C.D.对以下三个化学反应的分析正确的是:C+O2CO2;4P+5O22P2O5;2CO+O22CO2[]A.反应物均是单质B.生成物均是氧化物C.生成物均是气体D.反应时均产生蓝色火焰从化学反应3Fe+2O2Fe3O4,可得到下列信息,其中叙述错误的是[]A.反应物是铁和氧气,生成物是四氧化三铁B.3份Fe跟2份O2反应,生成1份Fe3O4C.每168份质量的Fe跟64份质量的O2完对以下三个化学反应的分析正确的是:C+O2CO2;4P+5O22P2O5;2CO+O22CO2[]A.反应物均是单质B.生成物均是氧化物C.生成物均是气体D.反应时均产生蓝色火焰在下图中,四位同学说的是关于同一个化学反应的内容,这个反应是[]A.氢气在空气中燃烧B.电解水C.镁条在空气中燃烧D.一氧化碳在氧气中燃烧煤燃烧产生的废气中含有SO2,用NaOH、Na2SO3溶液可将90%以上的SO2吸收。涉及的反应有:①2NaOH+SO2===Na2SO3+H2O②Na2SO3+SO2+H2O===2NaHSO3③NaHSO3+NaOH===Na2SO3+H2O下列说法化学方程式不能提供的信息是[]A.在什么条件下发生反应B.生成了哪些物质C.反应物的质量关系D.化学反应速率的快慢在宜昌市桥边镇有一个电解氧化铝厂,该厂主要用电解氧化铝的方法生产铝,电解氧化铝的化学方程式为2Al2O34Al2O3+3O2↑,这个反应中Al2O3,Al,O2的质量比是[]A.102:27:32H.43化学方程式4P+5O22P2O5的读法正确的是[]A.磷和氧气生成五氧化二磷B.磷加氧气点燃等于五氧化二磷C.四个磷原子加五个氧原子等于两个五氧化二磷分子D.磷和氧气在点燃的条件下生对于化学方程式:6Fe+3O22Fe3O4。下列叙述正确的是[]A.该反应不能发生,因为不符合客观事实B.反应物、生成物的化学式书写错误C.反应条件不正确D.没有遵守质量守恒定律(没若将点燃的镁带插入盛满二氧化碳的集气瓶中,镁带将继续燃烧,该反应的的化学方程式为:2Mg+CO22MgO+C,下列关于该反应的说法不正确的是[]A.二氧化碳可支持镁燃烧B.二氧化碳作化学反应方程式2CO+O22CO2表示[]A.一氧化碳加氧气等于二氧化碳B.2个一氧化碳跟1个氧气反应生成2个二氧化碳C.每56份质量的一氧化碳跟32份质量的氧气在点燃条件下反应,生成88在C+O2CO2的反应中,参加反应的碳跟氧气与生成的二氧化碳的质量关系中,正确的一组是[]A.3∶8∶11B.4∶7∶11C.5∶6∶11D.2∶9∶11酸雨被称为“空中死神”,在形成酸雨的过程中,SO2首先与水反应,化学方程式为:SO2+H2O==H2SO3。有关该反应的下列说法中正确的是[]A.该反应属于置换反应B.该反应属于分解反应C在4P+5O22P2O5的反应中,从反应物、生成物之间的原子、分子个数比来看,每___个磷原子和______个氧分子反应生成_______个五氧化二磷分子;从它们彼此之间的质量来看,每____对化学方程式2HgO2Hg+O2↑表示的意义叙述正确的是[]A.氧化汞由汞和氧气混合而成B.氧化汞分解后能产生金属汞和氧气C.氧化汞分子分解成汞元素和氧元素D.金属汞和氧气反应生成氧下图是四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是[]A.B.C.D.化学方程式表示的意义有:①表示________、_______和反应条件;②表示反应物、生成物各物质之间的________比;③表示各物质粒子间的____比。已知H2CO3==H2O+CO2↑;Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑。(1)观察上述两个反应,他们有许多相似之处。请任写两条:①_____________________②_____________________(2)请写出一个符合上对于化学方程式:C+O2CO2表示的意义,下列叙述错误的是[]A.在点燃的条件下,碳和氧气反应生成二氧化碳B.碳和氧气点燃等于二氧化碳C.每12份质量的碳和32份质量的氧气在点燃的条对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法。现有三个化学反应如下:(1)通过比较发现:它们有许多相似之处,其一____,其二________……请另写一个符合这两点的化学方程式____氢气是一种绿色能源,科学家们最新研制出利用太阳能产生激光,再用激光使海水分解得到氢气的新技术。其中海水分解可以用化学方程式表示为2H2O2H2↑+O2↑下列说法不正确的是[]A下面是四位同学在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是[]A.4P+5O22P2O5B.2Mg+O22MgOC.S+O2SO2D.2H2+O22H2O小明从化学方程式2H2O22H2O+O2↑中总结的信息有:①参加反应的物质是水和氧气;②反应能在常温下进行;③反应前后原子的总数不变;④反应前后物质的种类不变;⑤二氧化锰是催化剂,小张同学看到化学方程式2H2+O22H2O想到以下两点:(1)氢气能和氧气在点燃的条件下反应生成水;(2)化学反应前后组成物质的元素种类不变。你还能想到更多吗?请把你的想法写在下面化学方程式2H2+O22H2O的正确意义是[]A.氢原子和氧原子在点燃条件下生成水分子B.2份质量的氢气和l份质量的氧气在点燃条件下生成2份质量的水C.氢气在氧气中燃烧生成水D.氢元素观察比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式:2Mg+O22MgO;2H2+O22H2O;2CO+O22CO2(1)通过比较,发现它们有许多共同点:请你写出其中两点:①________,②_____有关2CuO+C2Cu+CO2↑的反应,下列说法正确的是[]A.CuO具有还原性B.C发生了还原反应C.反应前后氧元素的化合价没有改变D.反应前后固体质量不变科学研究表明,氨气气在常压下就可液化为液氨,液氨可用作汽车的清洁燃料,其燃烧时的主要反应为:4NH3+3O22X+6H2O。下列说法中不正确的是[]A.氨气在常压下液化是物理变化B.X根据化学方程式不能获得的信息是[]A.反应中的反应物和生成物B.各反应物、生成物之间的质量比C.化学反应速率的快慢程度D.反应发生所需要的条件请根据化学方程式(2Mg+O22MgO)分析下图所示的四种说法,其中错误的是[]A.B.C.D.根据氨碱法用食盐制纯碱的反应原理是:(1)NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl(2)2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O下列对上述信息的有关理解中,错误的是[]A.用食盐制纯碱需要含碳、氧元素对以下三个化学反应的分析正确的是:C+O2CO2;4P+5O22P2O5;2CO+O22CO2[]A.反应物均是单质B.生成物均是氧化物C.生成物均是气体D.反应时均产生蓝色火焰观察比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式:2Mg+O22MgO;2H2+O22H2O;2CO+O22CO2(1)通过比较,发现它们有许多共同点:请你写出其中两点:①________,②_____2007年诺贝尔化学奖授予了德国化学家格哈德-埃特尔(GerhardErtl),以表彰他搞清了气体在固体表面怎样发生的化学反应。埃特尔研究的成果之一是对CO催化氧化过程的研究,即一氧观察比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式:2Mg+O22MgO;2H2+O22H2O;2CO+O22CO2(1)通过比较,发现它们有许多共同点:请你写出其中两点:①;②。(2)以上化学对知识归纳和整理是学习化学的一种重要方法。现有三个化学反应如下:①;②;③(1)通过比较可以发现它们有许多相似之处,其一是______________________________;其二是________煤燃烧产生的废气中含有SO2,用NaOH、Na2SO3溶液可将90%以上的SO2吸收。涉及的反应有:①2NaOH+SO2==Na2SO3+H2O;②Na2SO3+SO2+H2O==2NaHSO3;③NaHSO3+NaOH==Na2SO3+H2O下列说法观察比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式:2Mg+O22MgO;2H2+O22H2O;2CO+O22CO2(1)通过比较,发现它们有许多共同点:请你写出其中两点:①;②。(2)以上化学观察比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式:2Mg+O22MgO;2H2+O22H2O;2CO+O22CO2(1)通过比较,发现它们有许多共同点:请你写出其中两点:①;②。(2)以上化学煤燃烧产生的废气中含有SO2,用NaOH、Na2SO3溶液可将90%以上的SO2吸收。涉及的反应有:①2NaOH+SO2==Na2SO3+H2O;②Na2SO3+SO2+H2O==2NaHSO3;③NaHSO3+NaOH==Na2SO3+H2O下列说法对于化学上“1+1是否等于2”的讨论,下列说法中正确的是[]A、10℃时,1g饱和食盐水中加入1g食盐后,所得溶液的质量等于2gB、1g大理石和1g稀盐酸反应后溶液的质量等于2克C、1L酒关于一氧化碳燃烧(2CO+O22CO2)说法正确的是[]A.反应过程中吸收大量的热B.反应前后分子个数不变C.参加反应的一氧化碳和氧气的质量比为2:lD.化学方程式中反应物的化学计量数之今有化学反应:①NaHCO3+NaOH==Na2CO3+H2O;②NaOH+CO2==NaHCO3;③2NaOH+CO2==H2O;④CO2+Na2CO3+H2O==2NaHCO3。下图所示的“三角形”的三边分别表示了上述反应中的一个。则:OA表示根据化学方程式不能获得的信息是[]A.反应中的反应物和生成物B.各反应物、生成物之间的质量比C.化学反应速率的快慢程度D.反应发生所需要的条件化学方程式3Fe+2O2Fe3O4可读作[]A.铁加氧气等于四氧化三铁B.三个铁加两个氧气等于一个四氧化三铁C.铁和氧气点燃后生成四氧化三铁D.铁加氧气点燃等于四氧化三铁
化学反应方程式的意义的试题200
比较、分析、归纳是学习化学的重要方法。通过比较可以发现相同的反应物在不同外界条件下,会发生不同的反应。请参照示例归纳反应规律:化学方程式不能表示的含义是[]A、反应物和生成物的种类B、各反应物和生成物的分子个数比C、各反应物和生成物的质量比D、各反应物和生成物的体积比在C+O2CO2的反应中,__________份质量的碳与__________份质量的氧气反应生成___________份质量的二氧化碳。煤燃烧产生的废气中含有SO2,用NaOH、Na2SO3溶液可将90%以上的SO2吸收。涉及的反应有:①2NaOH+SO2===Na2SO3+H2O②Na2SO3+SO2+H2O===2NaHSO3③NaHSO3+NaOH===Na2SO3+H2O下列说法化学方程式C+O2CO2表示:(1)_____________________________;(2)_____________________________;(3)_____________________________。化学方程式2H2+O22H2O中等号表示[]A.水由氢气和氧气组成B.参加反应的氢、氧分子数之和等于生成的水的分子数C.参加反应的氢气、氧气质量之和等于生成的水的质量D.参加反应的氢在3Fe+2O2Fe3O4:(1)反应物是____________和____________。(2)每____________份质量的____________和____________份质量的____________化合为____________份质量的__________我国是世界钢铁产量最大的国家,炼铁的主要原料是铁矿石。用赤铁矿石(主要成分为Fe2O3)炼铁的反应原理为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2(1)上述反应不是置换反应的理由是_______________关于化学方程式4P+5O22P2O5,四位同学表达了如下图所示的四种说法,其中错误的是[]A.B.C.D.下图是四位同学对某一个化学方程式意义的描述,他们描述的化学方程式是[]A.2H2O22H2O+O2↑B.Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOHC.C2H5OH+3O22CO2+3H2OD.2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O下图是初中化学中某些常见化合物的转化关系图其中X是一种重要的建筑材料,A不支持燃烧可用于灭火,B与水反应放出大量热请根据所学化学知识回答:(1)A、X的化学式:A________;现有A~G七种物质,已知A是赤铁矿的主要成分,E的浓溶液稀释时会放出大量的热,G溶液为蓝色,它们之间存在如下图所示的转化关系:(1)写出下列物质的化学式:D:F:(2)在反应①②③中下图是镁原子的结构示意图,已知镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为:2Mg+CO2=2MgO+C。根据以上信息,下列说法错误的是[]A、镁原子结构示意图中X=8B、镁原子在化学反应中容易失下列关于化学反应xA+yB=mC+nD(x、y、m、n为化学计量数)的说法中,一定正确的是[]A.x+y=m+nB.若生成物中有水,该反应是中和反应C.参加反应的A和B的质量比等于生成物C和D的对于天宫一号目标飞行器内镍氢电池的总反应式H2+2NiO(OH)=2Ni(OH)2,下列叙述不正确的是[]A.H2是单质B.NiO(OH)是氧化物C.Ni(OH)2中Ni化合价为+2价D.参加反应的H2、NiO(O纽扣电池常用于手表等精密电子产品。下面是某常见纽扣电池中发生的反应:H2O+Zn+HgO=Zn(OH)2+Hg(1)该反应中,Zn的化合价由__________变为___________.(2)将该反应中的反应物进葡萄糖(C6H12O6)供给人体活动和维持体温所需能量的反应可表示为:C6H12O6+6O26CO2+6H2O下列分析错误的是[]A.葡萄糖属于无机化合物B.葡萄糖缓慢氧化转变成二氧化碳和水,同时产关于化学方程式3Fe+2O2Fe3O4,四位同学表达了如下图所示的四种说法,其中错误的是[]A.B.C.D.化学方程式4Al+3O22Al2O3读作[]A.铝在氧气中燃烧生成了2个三氧化二铝分子B.铝跟氧气混合可生成氧化铝C.在点燃条件下,每108份质量的铝跟96份质量的氧气反应,生成204份质量的已知化学方程式2Mg+O22MgO。从该化学方程式可知该反应的反应物为______、________,生成物为_______,反应条件为____,通过该反应你还知道①___________________;②_________一个完整的方程式不能表明的是[]A.反应发生的必要条件B.哪些物质参加了反应,生成了哪些物质C.参加反应的各物质的密度及溶解性D.各反应物和生成物粒子个数比对知识的比较与归纳是学习化学的重要方法。现有以下三个化学方程式:①②③通过比较发现:(1)它们有许多相似之处,请写出其中的两条:;。(2)它们也有许多不同,请指出其中一个与另根据化学方程式计算的理由是[]A.化学方程式表示了反应物和生成物之间的微粒个数比B.化学方程式表示了参加反应的各物质与反应后生成的各物质的质量关系C.化学方程式表示了某种电解水时,H2,O2与H2O的质量比为[]A.1:16:9B.1:8:9C.2:1:2D.2:16:9从化学反应3Fe+2O2Fe3O4,可得到下列信息,其中叙述错误的是[]A.反应物是铁和氧气,生成物是四氧化三铁B.3份Fe跟2份O2反应,生成1份Fe3O4C.每168份质量的Fe跟64份质量的O2完下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是[]A.S+O2SO2B.2CO+O22CO2C.2H2+O22H2OD.CH4+2O2CO2+2H2O葡萄糖(C6H12O6)供给人体活动和维持体温所需能量的反应可表示为:C6H12O6+6O26CO2+6H2O下列分析错误的是[]A.葡萄糖属于无机化合物B.葡萄糖缓慢氧化转变成二氧化碳和水,同时产电解水的化学方程式2H2O2H2↑+O2↑,该化学方程式表示的意义是(1);(2)。若生成3.2g氧气,同时生成氢气g,消耗水g。试比较、分析以下两个化学反应:①C+O2CO2②2Mg+O22MgO它们有许多相似之处,请你写出四点:一是:;二是:;三是:;四是:。关于化学反应A+B===C+D,下列说法中正确的是[]A.若生成物C和D分别是盐和水,则反应物一定是酸和碱B.若C是单质、D为化合物,则A和B中一定有一种是单质,一种是化合物C.若B是酸根据化学方程式不能获得的信息是[]A.反应中的反应物和生成物B.各反应物、生成物之间的质量比C.化学反应速率的快慢程度D.反应发生所需要的条件化学方程式3Fe+2O2Fe3O4可读作[]A.铁加氧气等于四氧化三铁B.三个铁加两个氧气等于一个四氧化三铁C.铁和氧气点燃后生成四氧化三铁D.铁加氧气点燃等于四氧化三铁比较、分析、归纳是学习化学的重要方法。通过比较可以发现相同的反应物在不同外界条件下,会发生不同的反应。请参照示例归纳反应规律:图中四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是[]A.C+O2CO2B.2CO+O22CO2C.2H2+O22H2OD.CH4+2O2CO2+2H2O镁在氧气中燃烧,生成氧化镁,在这个反应中,镁、氧气、氧化镁三者的质量比是[]A.6:4:11B.13:8:20C.24:32:40D.48:32:80用I2O5可以测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式如下:I2O5+5COI2+5CO2,根据生成CO2的多少,可以判断CO含量。对这个反应,下列说法不正确的是[]A.参加反应的I2O5和氢气是一种绿色能源,科学家们最新研制出利用太阳能产生激光,再用激光使海水分解得到氢气的新技术。其中海水分解可以用化学方程式表示为2H2O2H2↑+O2↑下列说法不正确的是[]A化学方程式2CO+O22CO2的读法不正确的是[]A.一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳B.一氧化碳加氧气等于二氧化碳C.每两个一氧化碳分子与一个氧分子反应生成两个二氧化碳分镁在氧气中燃烧生成氧化镁,在这反应中,镁、氧气、氧化镁的质量比[]A.24:32:56B.24:32:40C.2:1:2D.48:32:80有关2CuO+C2Cu+CO2↑的反应,说法正确的是[]A.CuO具有氧化性B.C发生了还原反应C.反应前后氧元素的化合价没有改变D.反应前后固体质量不变存在化学反应2H2O2(过氧化氢)2H2O+O2↑的事实,说明[]A.过氧化氢分子在化学变化中可以再分B.过氧化氢分子是运动的,氢原子是静止的C.化学反应前后分子总数不变D.在化学反甲烷在空气中完全燃烧,则化学计量数之比:v(CH4):v(O2)等于[]A.1:1B.1:2C.16:32D.16:64观察比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式:2Mg+O22MgO;2H2+O22H2O;2CO+O22CO2(1)通过比较,发现它们有许多共同点:请你写出其中两点:①________,②_____利用化学方程式进行计算的依据是[]A.化学方程式表示了一种化学反应的过程B.化学方程式表示了反应物、生成物和反应条件C.化学方程式表示了反应前后反应物和生成物的质量关系D铝在氧气中燃烧生成三氧化二铝,在反应的化学方程式中,铝、氧气与三氧化二铝的质量比为[]A.27:32:102B.27:24:43C.108:96:204D.4:3:7广州亚运会火炬“潮流”采用丙烷(化学式为C3H8)作为燃料,不但能够达到亚组委要求的火焰高度、饱满度和飘逸感,其燃烧后所生成的产物为水和二氧化碳,不会对环境造成污染,更加在化学反应2CH+13O10HO+8CO中,CH和O之间的质量比是[]A.1:1B.2:13C.58:32D.116:416用X表示某化合物的化学式,X燃烧时发生如下反应:2X+3O22CO2+4H2O由此,下列说法中,正确的是[]A.X仅由碳、氢两种元素组成B.X的相对分子质量为64C.X中碳元素的质量分数为3甲烷(化学式为CH4)在氧气中燃烧,生成二氧化碳和水。这个反应的化学方程式为_____,在这个反应中,甲烷、氧气、二氧化碳、水的质量比为____(写出最简整数比)。关于化学方程式2H2+O22H2O的读法错误的是[]A.每2个氢分子和1个氧分子,在点燃的条件下发生反应生成2个水分子B.氢元素和氧元素在点燃的条件下生成水C.氢气和氧气在点燃的条件工业上制取水煤气的化学方程式为C+H2OCO+H2,下列对该反应的认识错误的是[]A.该反应是置换反应B.反应的生成物具有助燃性C.反应前后原子种类和数目不变D.反应中碳元素的化合价根据化学方程式不能获得的信息是[]A.反应中的反应物和生成物B.各反应物、生成物之间的质量比C.化学反应速率的快慢程度D.反应发生所需要的条件磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷的反应中,磷、氧气、五氧化二磷的质量比为[]A.124:160:284B.31:32:142C.31:16:142D.62:80:142化学方程式2H2O2H2↑+O2↑提供的信息有:(1)________在__________的条件下生成________;(2)每______个水分子反应生成_______个氢分子和___________个氧分子。(3)每_______份质对知识的比较与归纳是学习化学的主要方法。现有以下三个方程式:①H2CO3H2O+CO2↑②CaCO3CaO+CO2↑③Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑通过比较发现:(1)它们有许多相似之处,请写出其中的两小明从化学方程式4P+5O22P2O5中总结的信息有:①参加反应的物质是磷和氧气②反应条件是点燃③反应前后分子的总数不变④反应前后元素的种类不变。其中正确的是[]A.①②③B.①②④C.①③④D.图中四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是[]A.C+O2CO2B.2CO+O22CO2C.2H2+O22H2OD.CH4+2O2CO2+2H2O如图,四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义.下列四个化学方程式中,同时符合这四位同学描述的是[]A.S+O2SO2B.2C+O22COC.2H2+O22H2OD.2Mg+O22MgO某化工厂按如下步骤进行生产:(1)以煤为燃料煅烧石灰石;(2)用饱和碳酸钠溶液充分吸收(1)中产生的二氧化碳(Na2CO3+CO2+H2O===2NaHCO3);(3)使步骤(1)中产生的氧化钙跟水反应;关于化学方程式2Mg+O22MgO,四位同学表达了如下图所示的四种说法,其中错误的是[]A.B.C.D.下列对化学方程式含义的表述中,不正确的是[]A.表示参加反应的反应物和生成物B.表示反应物和生成物的状态C.表示化学反应的条件D.表示反应物、生成物各物质之间的质量关系下列各项不属于化学反应条件的是[]A.燃烧B.点燃C.光照D.高温化学方程式2CO+O22CO2的读法不正确的是[]A.一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳B.一氧化碳加氧气等于二氧化碳C.每两个一氧化碳分子与一个氧分子反应生成两个二氧化碳分下列化学方程式2H2+O22H2O的读法正确的是[]A.氢气和氧气生成水B.氢气加氧气等于水C.两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子D.氢气和氧气在点燃条件下反应生成水红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷。该反应中磷、氧气、五氧化二磷的质量比是[]A.4:5:2B.31:24:47C.31:32:142D.124:160:284关于化学方程式4P+5O22P2O5,四位同学表达了如下图所示的四种说法,其中错误的是[]A.B.C.D.对以下三个化学反应的分析正确的是:C+O2CO2;4P+5O22P2O5;2CO+O22CO2[]A.反应物均是单质B.生成物均是氧化物C.生成物均是气体D.反应时均产生蓝色火焰在2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O的反应中,反应物是_______,生成物是______,反应条件是______________。从化学方程式2H2O22H2O+O2↑中,你能知道什么?(至少写出四点)对于方程式4Al+3O22Al2O3的下列说法正确是[]A.铝加氧气等于氧化铝B.铝跟氧气在点燃的条件下,反应生成氧化铝C.4个铝原子和3个氧分子等于2个氧化铝分子D.4个铝原子和6个氧原子化学方程式表示的意义:①反应物、生成物和反应条件;②反应物、生成物各物质的质量关系;③反应物、生成物各物质的粒子个数比,其中正确的是[]A.①②③B.①②C.②③D.①③写出下列反应表达式的意思:Cu+O2CuO___________________.化学方程式C+O2CO2表示:(1)________________;(2)________________.电解水的反应可表示为2H2O2H2↑+O2↑下列说法错误的是[]A.水在通直流电后,分解成氢气和氧气B.每两个水分子在通电条件下,可以生成两个氢分子和一个氧分子C.每36份质量的水反应在化学反应3H2+Fe2O32Fe+3H2O中,反应物中各物质间的质量比为[]A.1:1B.3:1:2:3C.3:80:56:27D.1:80:28:9下列关于化学方程式C+O2CO2的叙述中,正确的是[]A.碳加氧气生成二氧化碳B.碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳C.12g碳加32g氧气等于44g二氧化碳D.在点燃的条件下,24g碳能与32g氧铝在氧气中燃烧生成氧化铝.在这个反应中,铝、氧气、氧化铝的质量比是[]A.27:32:102B.27:24:43C.4:3:2D.108:96:204在4P+5O2=2P2O5的反应中,份质量的磷跟份质量的氮气反应,生成份质量的五氧化二磷.下图是四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是[]A.3Fe+2O2Fe3O4B.2Mg+O22MgOC.2CO+O22CO2D.CH4+2O2CO2+2H2O关于化学方程式3Fe+2O2Fe3O4,四位同学有如下所示的四种说法,其中错误的是[]A.B.C.D.小明从化学方程式4P+5O22P2O5中总结的信息有:①参加反应的物质是磷和氧气②反应条件是点燃③反应前后分子的总数不变④反应前后元素的种类不变。其中正确的是[]A.①②③B.①②④C.①③④D.化学方程式2H2+O22H2O的正确意义是[]A.氢原子和氧原子在点燃条件下生成水分子B.2份质量的氢气和l份质量的氧气在点燃条件下生成2份质量的水C.氢气在氧气中燃烧生成水D.氢元素金属R与CuCl2溶液反应的化学方程式为:R+CuCl2=RCl2+Cu,则下列说法错误的是[]A.该反应是置换反应B.金属R可能是铝C.金属R活动性比Cu强D.该反应前后R的化合价发生了改变小明同学从S+O2SO2中获得以下信息:①该反应反应物是硫和氧气;②反应发生条件是点燃;③反应前后元素种类和原子个数不变;④反应前后分子总数保持不变;⑤参加反应的硫和氧气的质点燃的镁条能在二氧化碳中继续燃烧,且燃烧时产生大量黑烟,还生成一种白反固体.则燃烧过程中发生的化学方程式为_________,该反应中还原剂是_________;根据化学方程式能获部分有机物分子组成和结构的表示方法如下:据此推测已烷完全燃烧产生二氧化碳和水的质量比为[]A.3:7B.44:21C.6:7D.11:12对知识的比较与归纳是学习化学的重要方法,现有以下三个化学方程式:①Cu(OH)2CuO+H2O;②Ca(HCO3)2CaCO3↓+CO2↑+H2O③Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O.通过比较发现:(1)它们有许多相似工业上制取水煤气的化学方程式为C+H2OCO+H2,下列对该反应的认识错误的是[]A.该反应是置换反应B.反应的生成物具有助燃性C.反应前后原子种类和数目不变D.反应中碳元素的化合价关于化学反应A+B===C+D,下列说法中正确的是[]A.若生成物C和D分别是盐和水,则反应物一定是酸和碱B.若C是单质、D为化合物,则A和B中一定有一种是单质,一种是化合物C.若B是酸关于化学方程式4P+5O2点燃.2P2O5,下列说法中错误的是()A.从前到后各物质的质量比为4:5:2B.生成物属于化合物C.属于化合反应D.反应后固体质量比比反应前增加有反应:X+H2S04=BaS04+2Y,下面分析正确的是()A.Y中一定含有氢元素B.X一定是BaCl2C.Y可能是HClD.X和Y的相对分子质量之差为l351909年化学家哈伯在实验室首次合成了氨.2007年化学家格哈德-埃特尔在哈伯研究所证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨的反应过程,获得诺贝尔化学奖.(1)将氢气和氮气在高温知识的归纳与整理是学习化学的一种方法.通过学习我们知道下列四个化学反应:①C+O2点燃.CO2;②2CO+O2点燃.2CO2;③CH4+2O2点燃.2H2O+CO2.(1)通过比较,我们发现上述三个反应小明同学从S+O2点燃.SO2中获得以下信息:①该反应反应物是硫和氧气;②反应发生条件是点燃;③反应前后元素种类和原子个数不变;④反应前后分子总数保持不变;⑤参加反应的硫和氧化学方程式不能表示的含义是()A.反应物和生成物的种类B.各反应物和生成物的分子个数比C.各反应物和生成物的质量比D.各反应物和生成物的体积比下列化学方程式书写完全正确的是()A.C+O2点燃.CO2B.KMnO4△.K2MnO4+MnO2+O2↑C.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu↓D.CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O对知识的归纳和整理是学习化学的一种重要方法.现有三个化学反应如下:①C+O2点燃.CO2;②2H2+O2点燃.2H2O;③2Mg+O2点燃.2MgO通过比较可以发现它们有许多相似之处:其一是____下列关于化学方程式意义的叙述中,不正确的是()A.化学方程式可以表明反应物、生成物和反应条件B.化学方程式可以表明各反应物和各生成物之间的质量比C.化学方程式可以表明各反有关化学方程式C+O2点燃..CO2的说法正确的是()A.碳加氧气等于二氧化碳B.一个碳分子和一个氧分子反应生成一个二氧化碳分子C.碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳D.一个下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是()A.2Mg+O2点燃..2MgOB.2CO+O2点燃..2CO2C.2H2+O2点燃..2H2OD.C+O2点燃..CO2
化学反应方程式的意义的试题300
从化学方程式中不能获得的信息是()A.反应发生的必要条件B.哪些物质参加了反应,生成了哪些物质C.参加反应的各物质的密度D.各反应物和生成物的粒子个数比下列关于化学方程式:2H2+O2点燃.2H2O的读法中不正确的是()A.氢气与氧气在点燃的条件下生成了水B.每两个氢分子和一个氧分子反应生成两个水分子C.每四份质量的氢气和32份质量如图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是()A.S+O2点燃.SO2B.2CO+O2点燃.2CO2C.2H2+O2点燃.2H2OD.CH4+2O2点燃.CO2+2H2O正研究在太空建一座把太阳光变成激光的装置,然后用激光照射添加催化剂二氧化钛(TiO2)的水,水就能分解产生氢气和氧气,即:2H2OTiO2.激光2H2↑+O2↑.某同学看到此化学方程式,已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质.A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所示.请回答:(1)C的化学式为______;(2)A中金属元素的化合价是______;(3)反应②的化学方程图中四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是()A.C+O2点燃.CO2B.2CO+O2点燃.2CO2C.2H2+O2点燃.2H2OD.CH4+2O2点燃.CO2+2H2O关于化学方程式3Fe+2O2点燃.Fe3O4,四位同学有如下所示的四种说法,其中错误的是()A.B.C.D.化学方程式2H2+O2点燃.2H2O的正确意义是()A.氢原子和氧原子在点燃条件下生成水分子B.2份质量的氢气和1份质量的氧气在点燃后生成2份质量的水C.氢气在氧气中燃烧生成水D.氢元如图,四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义.下列四个化学方程式中,同时符合这四位同学描述的是()A.S+O2点燃.SO2B.2C+O2点燃.2COC.2H2+O2点燃.2H2OD.2Mg+O2点燃.______叫做化学方程式.书写化学方程式所遵循的原则是:______,______.化学方程式不能提供的信息是()A.通过什么条件反应B.各反应物的个数比C.各物质之间的质量比D.反应的速率下列关于化学反应2X+Y═2Z的叙述,错误的是()A.Z一定是化合物B.在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2:1:2C.若X和Y的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为(M+N)D.若在化学反应前后,物质所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应,它与化学反应基本类型间的关系如图所示,下列示例中错误的是()A.阴影1:C+O2点燃.CO2B.阴影2:2H2O通电.某有机物R燃烧的化学方程式为:mO2+R点燃.nCO2+4H2O,则下列推断正确的是()A.R可能是CH4B.若m为5,则R为C3H8C.若m为4,则R为C2H4D.若m为4,则R为C3H7OH氢气是一种绿色能源.科学家研制和利用太阳能产生激光,再用激光使水分解得到氢气的新技术.利用此技术使海水分解的化学方程式可表示为:2H2O激光.TiO22H2↑+O2↑,下列说法不正初中化学中的几种常见物质有下图所示的转化关系(部分生成物已略去).其中A是一种金属单质,常用作导线的材料,B是一种紫黑色固体,D是一种氧化物,G是全世界年产量最高的金属化学方程式不能提供的信息是()A.化学反应速率的快慢B.反应物与生成物之间的质量比C.生成的各粒子的相对数量D.在什么条件下发生反应图中四位同学正在讨论某一化学方程式的意义,他们所描述的化学方程式是()A.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑B.H2CO3═CO2↑+H2OC.2H2O2催化剂.2H2O+O2↑D.3CO+Fe2O3高温.2Fe+3CO2根据化学方程式不能获得的信息是()A.化学反应的快慢B.反应发生所需的条件C.反应中的反应物和生成物D.各反应物和生成物的质量比在4P+5O2=2P2O5反应中,______份质量磷与______份质量的氧气反应生成______份质量的五氧化二磷.物质的质量比m(P):m(O2):m(P2O5)=______.只根据化学方程式不能知道的是()A.反应物、生成物B.化学反应的条件C.各物质间的质量比D.各物质的物理性质如图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,根据他们描述的内容,试判断他们所指的化学方程式是()A.S+O2点燃.SO2B.2CO+O2点燃.2CO2C.2H2+O2点燃.2H2OD.CH4+2O2点燃能正确表示化学方程式2H2+O2点燃.2H2O意义的是()A.氢气加氧气生成水B.氢原子和氧原子在点燃条件下生成水分子C.4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃条件下生成36份质量的水点燃的镁条可以在二氧化碳中继续剧烈燃烧,生成碳和氧化镁,其反应的化学方程式为______.从这个化学反应,你可以得到哪些信息(不要求回答化学方程式的涵义)?至少写三条:(l)_在物质混合、反应等过程中,存在着“1+1≠2”的有趣现象.通常情况下下列各种混合或反应过程中,“1+1”等于“2”的是()A.1mL氧气与1mL氢气混合后的总体积B.1g碳和1g氧气反应后生成物(1)世界万物都是由各种元素组成的.请在氧、硫、氢、镁这4种元素中选择适当的元素组成物质,写出符合下列要求的化学式(每空只要求写一个):物质类别酸碱盐金属氧化物化学式酸:对化学方程式2H2+O2点燃.2H20表示的意义,下列叙述正确的是()A.氢气加氧气等于水B.在这个反应中,H2、O2和H20的质量比为2:32:18C.两个氢分子跟一个氧分子在点燃的条件下就等下图四位同学正在讨论某一个化学方程式,他们所描述的化学方程式是()A.2H2+O2点燃.2H2OB.2CO+O2点燃.2CO2C.S+O2点燃.SO2D.2C2H2+5O2点燃.4CO2+2H2O化学方程式是表示______的一种简明语言,它能表示出______、______等.某同学对于化学方程式2H2O通电.2H2↑+O2↑的描述中,不正确的是()A.2个水分子在通电条件下生成2个氢分子和1个氧分子B.水在通电条件下生成氢气和氧气C.9份质量的水在通电条件下根据化学方程式2H2O2MnO2.2H2O+O2↑,填写下表:化学方程式提供的信息类别信息的表述反应条件参加反应和生成的各粒子数之比反应物和生成物之间的质量比下列关于化学反应2X+Y═2Z的叙述,不正确的是()A.Z一定是化合物,并且可能是氧化物B.在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2:1:2C.若X和Y的相对分子质量分别为M和N,则Z的相能根据化学方程式计算是因为()A.化学方程式表示了一种化学反应的过程B.化学方程式表示了反应物和生成物各是什么C.化学方程式不但表示了反应物和生成物是什么,还表示了它们之下列对质量守恒定律的解释正确的是()A.化学反应前后,原子的种类不变,但原子的数目改变B.化学反应前后,原子的种类改变,但原子的数目不变C.在一切化学反应里,反应前后,原化学方程式:2CO+O2点燃.2CO2能表示哪些意义?(1)______;(2)______;(3)______.(可不填满,也可添加)对于氢气燃烧的化学方程式2H2+O2点燃.2H2O的读法中,正确的是()A.氢气加氧气等于水B.氢气和氧气在点燃条件下生成水C.2个氢气和1个氧气点燃时生成2个水D.每1份质量的氢气和8下图是氢分子和氧分子化合成水分子的示意图,从该示意图可获得有关物质组成、结构、性质等方面的化学信息,下列叙述正确的是()A.氢元素和氧元素在一定条件下反应可生成水分子氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多种物质发生化学反应.如:①硫+氧气点燃二氧化硫;②白磷+氧气点燃五氧化二磷;③铁+氧气点燃四氧化三铁.关于上述三个反应的叙述化学方程式揭示了化学反应中的()①反应条件②哪些物质是反应物③哪些物质是生成物④反应物和生成物之间的质量关系.A.①③B.①②C.①②③D.①②③④书写化学方程式要注意的两个原则:一是______;二是______.若镁在CO2中燃烧产生黑烟,并有白色固体产生,则该反应的化学方程式是______,该反应中作还原剂的是______.1855年,瑞典人设计制造了世界上第一盒安全火柴.现在用的火柴盒外侧一般涂上红磷和玻璃粉,火柴梗的头上由氯酸钾、二氧化锰和三硫化二锑组成的引火药.划火柴时,火柴头蹭一下化学方程式2H2+02点燃.2H2O所表示的意义是()①氢气和氧气在点燃的情况下生成水;②每两个氢分子和一个氧分子在点燃的情况下生成两个水分子;③氢气、氧气、水的质量比为4:32:3(1)实验室制取氢气可用______跟______反应,该反应的化学方程式是______,实验室制取二氧化碳的反应发生装置______(填“能”或“不能”)用来制取氢气,由于氢气具有______的性质关于化学方程式2Mg+O2点燃.2MgO,四位同学表达了如下图所示的四种说法,其中错误的是()A.B.C.D.现以2H2O通电.2H2↑+O2↑为例,请用分子和原子的观点解释质量守恒定律.(1)反应前后______没变;(2)反应前后______不变;(3)而______不变,故反应前参加反应的水的质量等于反应葡萄糖(C6H12O6)供给人体活动和维持体温所需要能量的反应可表示为:C6H12O6+6O2酶6CO2+6H2O+能量,下列分析错误的是()A.医疗上可用一定质量分数的葡萄糖溶液给病人输液以补充化学方程式不能提供的信息是()A.通过什么条件反应B.哪些物质参加反应C.各物质之间的质量比D.化学反应速率的快慢化学方程式表示的意义(以2H2O通电.2H2↑+O2↑为例)(1)表示了化学反应中的反应物和生成物,如______是反应物,______是生成物.(2)表明了该化学反应进行的条件,如______是该反在化学方程式中:“+”表示______,“△”表示______.生成的气体符号为“______”,难溶化合物的沉淀符号为“______”.如图形象地表示了在高温催化剂条件下,某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中表示硫原子,表示氧原子,则该反应的化学方程式为______.你还可以由此得到哪些关于化学方程式2H2+O2点燃.2H2O的读法正确的是()A.氢气加氧气点燃等于水B.点燃时氢气和氧气生成水C.点燃时每2个氢分子和1个氧分子等于2个水分子D.点燃时4个氢原子加2个氧原关于化学方程式CH4+2O2点燃.CO2+2H2O的描述正确的是()A.甲烷加氧气在点燃条件下,反应生成二氧化碳和水B.1个甲烷和2个氧气在点燃条件下,生成1个二氧化碳和2个水C.1个CH4分小明从化学方程式4P+5O2点燃.2P2O5中总结的信息有:①参加反应的物质是磷和氧气②反应条件是点燃③反应前后分子的总数不变④反应前后元素的种类不变.其中正确的是()A.①②③B.①②④C.化学方程式不能提供的信息是()A.在什么条件下发生反应B.哪些物质参加反应C.生成的各粒子的相对数量D.化学反应速率的快慢在诗歌、俗语及成语中经常包含着一些科学原理,请你用化学方程式表示下列相应的化学原理A:______;B:______.诗歌或俗语相关的化学原理(用化学方程式)A.春蚕到死丝方尽,蜡烛电解水的化学方程式2H2O通电.2H2↑+O2↑请你总结出三点信息.关于化学方程式2H2+O2点燃.2H2O的读法错误的是()A.每2个氢分子和1个氧分子,在点燃的条件下发生反应生成2个水分子B.氢气和氧气在点燃的条件下化合生成水C.氢元素和氧元素在根据化学方程式不能获得的信息是()A.反应中的反应物和生成物B.各反应物、生成物之间的质量比C.化学反应速率的快慢程度D.反应发生所需要的条件化学方程式2H2O通电.2H2↑+O2↑所表示的意义是()①水在通电条件下可以分解生成氢气和氧气②水等于氢气加氧气③通电后每两个水分子分解生成两个氢分子和一个氧分子④参加反应的水、有关化学方程式2H2+O2点燃.2H2O的叙述,其中错误的是()A.氢气和氧气在点燃条件下反应生成水B.每2个氢分子与1个氧分子在点燃条件下结合成2个水分子C.每2份质量的氢气和1份质化学方程式中,“=”表示______,“△”表示______,“+”表示______,“↑”、“↓”分别表示______、______.化学方程式不能提供的信息是()A.反应物B.反应条件C.反应中各物质的质量比D.反应现象各种物质之间存在着某种联系.用A代替“大于”,B代替“小于”,C代替“等于”,请分别选用“A”或“B”或“C”填涂在答题卡相应位置.(1)沸点:水______食盐的水溶液;(2)相同条件下在水中下列各组物质分别在空气中充分燃烧后,生成物相同的一组是()A.C和COB.CO和CH4C.H2和CD.H2和CO观察、比较与归纳是学习化学的重要方法.对于以下三个化学方程式:2CO+O2点燃.2CO22Mg+O2点燃.2MgO4P+5O2点燃.2P2O5(1)通过比较,发现它们有许多共同点,请你写出其中两点:有A、B、C、D四种钠元素的化合物,其中A、C由两种元素组成,B、D由三种元素组成,已知A、B、C、D分别能跟物质X、Y、Z的溶液发生如下反应:①A+X→NaNO3+H2O;②B+X→NaNO3+H2O;③SO2是形成酸雨的主要污染物,目前有一种较为有效的方法是在高空喷洒一种粉末状物质X,脱硫效果可达85%,其反应的化学方程式为2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2,由此可知X化学式是()A有如下三个反应表达式:①CaCO3高温.CaO+CO2↑②H2CO3△.H2O+CO2↑③CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑请通过分析叙述三个反应的共同点是______,其中有一个与另外两个反应不同,请指出其在金属铂作催化剂和加热的条件下,氨气和氧气可发生如下反应:4NH3+5O2=4X+6H2O,其中X的化学式为()A.N2B.N2OC.NOD.NO2某同学在学完“常见的碱的通性”后做了一个家庭小实验:①用镊子夹取片状石灰石(长12mm、宽8mm、厚2~2mm)在酒精灯上加热到发红发亮时,石灰石由灰黑色变成灰白色.②趁热将灰白色固2008年北京奥运会火炬的燃料是丙烷,丙烷的分子模型如图所示:(1)丙烷的化学式是______;(2)一个丙烷分子中有______个原子;(3)丙烷完全燃烧后生成水和二氧化碳,试写出丙烷完根据化学方程式不能获得的信息是()A.化学反应的快慢B.该反应中的反应物和生成物C.反应发生所需要的条件D.各反应物和生成物的质量比关于2CO+O2点燃.2CO2的叙述正确的是()A.一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳B.一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳C.两个一氧化碳分子加一个氧分子等于两个二氧化碳分子高纯度的单质硅(Si)是信息产业的核心材料.地壳中含有大量的硅元素,它的含量仅次于相同种类的氧,硅属于______(填“金属”或“非金属”)元素.硅能在O2中燃烧生成二氧化硅,并放出科学家们最近研究出利用太阳光产生的激光使水分解得到氢气的新技术,可用如下化学反应方程式表示:2H2O激光..TiO22H2↑+O2↑,则下列说法中不正确的是()A.水分解不产生对环境地震发生的成因很复杂.据部分研究,孕震过程中比较活泼的物质有CO2、氢等.Ⅰ.孕震过程中,在地壳的岩层中碳酸盐受热发生如下反应:CaCO3═CaO+CO2↑,MgCa(CO3)2═MgO+CaO+2CO2↑(如图,表示某些物质间的转化关系(反应条件均略去).其中A为天然气的主要成分,C为相对分子质量最小的氧化物,F为红棕色粉末,G为最常见的金属.B、D、E均为无色气体.请回答:(1有关2H2O通电.2H2↑+O2↑的读法,正确的是______.A.水等于氢气加氧气;B.水在通电的条件下,生成氢气和氧气;C.每一份质量的水生成一份质量的氧气和一份质量的氢气.D.______.化学方程式2Cu+O2△.2CuO的表示涵义是:(1)______;(2)______.氢气在氧气中燃烧生成水,该变化不能证明的事实是()A.水是由氢、氧两种元素组成的化合物B.该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子C.化学变化的实质是分子分成原子,原子重新组合从化学反应3Fe+2O2点燃.Fe3O4中,可得到下列信息,其中叙述错误的是()A.反应物是铁和氧气,生成物是四氧化三铁B.3份Fe跟2份O2反应,生成1份Fe3O4C.每168份质量的Fe跟64份质对“C+O2点燃.CO2”反应表述错误的是()A.B.C.D.有关物质的转化关系如图所示,其中X、Y为两种气态单质,Z为固态单质;A为最简单的有机化合物,B、C、D为三种状态各不相同的氧化物(个别反应的条件未注明).回答下列问题(已知图四位同学正在比较相关化学方程式的内容,他们所描述的化学方程式是()A.C+CO2高温.2COB.CO+CuO△.Cu+CO2C.2KMnO4△.K2MnO4+MnO2+O2↑D.2H2+O2点燃.2H2O下列有关化学反应xM+yN=mP+nQ的说法中,正确是()A.化学计量数x与y的和一定等于m与n的和B.该反应为复分解反应,且在P和Q中一定有一种物质为水C.反应物M和N的质量比一定等于生从化学方程式2H2O通电.2H2↑+O2↑中,你能知道什么?(至少写出三点)某化学反应的方程式为mA+nB═aM+bN,则下列说法正确的是()A.化学计量数m与n的比一定等于a与b的比B.若M是单质、N为化合物,则A和B中一定有一种是单质,一种是化合物C.若B是酸,为了将汽油发动机尾气中的NO转化为N2,在某催化剂作用下用NH3与NO反应,其化学方程式为:4NH3+6NO催化剂.5N2+6H2O;在通常状况下,依据左式前后顺序,反应物与生成物中气体的下图四位同学正在讨论某化学方程式的意义,他们所描述的化学方程式是()A.2H2O2MnO2.2H2O+O2↑B.H2O+CO2=H2CO3C.H2CO3=H2O+CO2↑D.2KClO3MnO2.△2KCl+3O2↑下列化学方程式书写正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O2=2Fe2O3B.红磷在氧气中燃烧:2P+5O2=P2O5C.铁和硫酸反应:2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2↑D.氢气在氧气中燃烧:2H2+O2点燃.对知识的比较与归纳是学好化学的方法之一,现有三个化学反应:①H2CO3=H2O+CO2↑②CaCO3高温.CaO+CO2↑③Cu2(OH)2CO3=2CuO+H2O+CO2↑通过比较发现:(1)它们有许多相似之处,请写出其按题目提示写出有关的化学方程式和部分物质的化学式(1)将黑色氧化铜粉末置于试管中加热;通入氨气,则生成红色的铜、水和一种气体单质.该反应的化学方程式是:______.(2)在细下面是盐酸与各类物质相互反应的转化关系图:其中B、C、D、为三种不同类别的物质,“→”表示可以向箭头所指方向一步转化,线段表示两种物质间可以发生反应;若D为黑色粉末,A、下列化学反应中,属于化合反应并且化学方程式书写正确的是()A.4Fe+3O2点燃.2Fe2O3B.2H2O电解..2H2↑+O2↑C.2C+O2点燃.2COD.C2H5OH+3O2点燃.2CO2+3H2O如右图所示,用脱脂棉包住含少量钠元素的固体A,放在石棉网上.在脱脂棉上滴加几滴水,发现脱脂棉燃烧起来.①A可以是单质钠,钠与水反应的化学方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;②A已知过氧化氢(化学式H2O2)可发生如下反应:2H2O2MnO2.2H2O+O2↑,根据此化学方程式,你获得了哪些化学信息?(任举三点)①~⑤为初中化学一些常见物质的相互转化关系(反应条件已略去),其中C的固体俗称“干冰”,L分子中各原子个数比为1:2:2,⑤为置换反应.①A+B→C②D→B+E③C+L→F+D④M+K→C+G⑤G+H→E+N(1)B、请根据碳循环图回答以下问题:(1)大量排放CO2会造成地球______;(2)从图中可知植物和______会吸收CO2.植物通过光合作用吸收CO2放出氧气的方程式为:6CO2+6H2O光.叶绿素X+6O2,对化学方程式C+2CuO高温.2Cu+CO2↑理解不正确的是()A.木炭与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳B.12份质量的碳可与160份质量的氧化铜在高温下反应生成128份质量的铜和44份质化学反应C+O2点燃CO2的说法中错误的是()A.该反应中O2是氧化剂B.碳在氧气中燃烧,发出白光C.每1g碳和1g氧气点燃后反应生成2g二氧化碳D.每1mol碳和1mol氧气点燃后反应生成1mol
化学反应方程式的意义的试题400
点燃的镁条能在二氧化碳中继续燃烧,且燃烧时产生大量黑烟,还生成一种白反固体.则燃烧过程中发生的化学方程式为______,该反应中还原剂是______;根据化学方程式能获得信息对于氧化铝通电分解的化学方程式2Al2O3通电.4Al+3O2↑的描述中,正确的是()A.氧化铝等于铝加氧气B.氧化铝在通电的条件下生成了铝和氧气C.2个氧化铝生成了4个铝和3个氧气D.每写出化学方程式“S+O2点燃.SO2”表示的含义______.甲、乙是常见的单质,A、B是常见的化合物,它们的反应:甲+A→B+乙(式中各物质的计量数和反应条件已略去).请回答:(1)该反应的类型是______.(2)若甲、乙为金属,且乙的硫酸盐溶对于方程式4Al+3O2点燃.2Al2O3的下列说法正确是()A.铝加氧气等于氧化铝B.铝跟氧气在点燃的条件下,反应生成氧化铝C.4个铝原子和3个氧分子等于2个氧化铝分子D.4个铝原子和6个如图四位同学正在讨论某个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是()A.S+O2点燃.SO2B.2CO+O2点燃.2CO2C.2H2+O2点燃.2H2OD.2Mg+O2点燃.2MgO对于化学方程式S+O2点燃.SO2的意义叙述正确的是()A.硫加氧气点燃等于二氧化硫B.一个硫和一个氧气点燃生成一个二氧化硫C.每32份质量的硫和32份质量的氧气点燃生成64份质量的下列关于化学方程式C+O2点燃.CO2的叙述中,正确的是()A.碳加氧气生成二氧化碳B.碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳C.12g碳加32g氧气等于44g二氧化碳D.在点燃的条件下,24g碳能某同学看到化学方程式:2Cu+O2△.2CuO,就联想到一点:铜和氧气在加热的条件下反应生成了氧化铜.你能想到更多吗?把你的想法补充到下面:(1)______;(2)______.某同学在实验室利用5%的过氧化氢溶液制取氧气8克,他利用质量守恒定律分析,发现化学反应前后同种元素的质量不变,于是得出反应物过氧化氢中应含有8克氧元素,于是求出需要过食品腌制中会产生亚硝酸盐,因亚硝酸盐易诱发癌症而严重影响人们的健康,有人设想:先向含有亚硝酸盐(NaNO2为例说明)的腌制食品中加入过量的氯化铵,共热后生成无毒、无害的氮化学方程式2Mg+CO2═2MgO+C给你提供的信息有(至少写三条):(1)______;(2)______;(3)______.中国科学技术大学科学家在一定条件下,利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石(化学式为C),且金刚石的颗粒有望达到宝石级大小,它将给天然金刚石开采业带来极大挑战.你从该化下列有关CO和CO2的说法中正确的是()A.煤炉上放一壶水能防止CO中毒B.用石蕊溶液鉴别CO和CO2C.通入澄清石灰水除去CO2中混有少量的COD.CO燃烧前后分子个数不变已知在一定条件,硫酸铵分解的化学方程式为3(NH4)2SO4=xNH3↑+3SO2↑+N2↑+6H2O,根据质量守恒定律判断上式中x为()A.1B.2C.3D.4根据化学方程式计算是由于()A.化学方程式表示了一种化学反应过程B.化学方程式表示了参加反应的物质是什么,反应后生成的物质又是什么C.化学方程式表示反应前后反应物和生成物酒精的学名是______,化学式是______,它的相对分子质量是______,其中各元素的质量比为______,酒精中碳元素的质量分数为______.酒精燃烧的化学方程式为______.根据化学方程式:3Fe+2O2点燃.Fe3O4所获得的下列信息中错误的是()A.该反应属于氧化反应B.该反应属于化合反应C.参加反应的铁和氧气质量比为3:2D.反应前后原子的种类、个数不发对化学方程式2H2+O2点燃.2H2O,正确的读法是()A.氢气加氧气等于水B.两个氢加一个氧等于两个水C.两个氢分子跟一个氧分子生成两个水分子D.每两个氢分子跟一个氧分子在点燃的条(1)在古代,人类就掌握了钻木取火的方法,如右图所示,钻木之所以能取火,可用下列三句话来加以解释:①木头内能增大温度升高;②达到木头的着火点,使木头燃烧起来;③钻木头时“神舟7号”上天后,新一代长征二号F火箭的推进剂将换成无毒、无污染的全液氧煤油推进剂.现有的四氧化二氮和偏二甲肼(C2H8N2)推进剂有一定的腐蚀性和毒性,推力小,成本高,即将铁粉和硫粉以适当的质量比均匀混合,堆放在石棉网上,然后用烧红的玻璃棒的一端接触混合物,这时部分混合物迅速变成红热状态,撤离玻璃棒后,反应继续进行,直至全部混合物化学方程式能提供很多有关化学反应的信息.如:4P+5O2点燃.2P2O5该方程式能表示的信息有:(1)磷在点燃的条件下与氧气反应生成五氧化二磷;(2)反应前后组成物质的元素种类没有变科学家预言未来最理想的燃料是绿色植物,即将植物的秸秆[主要成分是纤维素,化学式为(C6H10O5)n],用适当催化剂与水作用生成葡萄糖(化学式为C6H12O6),再在催化剂作用下使葡化学方程式4P+5O2点燃2P2O5表示()A.磷加氧气等于五氧化二磷B.磷与氧气混合后可生成五氧化二磷C.在点燃条件下,4个磷原子与10个氧原子反应生成2个五氧化二磷分子D.在点燃的条S+O2点燃.SO2.从物质种类、质量和反应条件等方面考虑上列化学方程式提供给你那些信息?下列关于C+O2点燃.CO2的反应方程式读法中,不正确的是()A.碳与氧气在点燃的条件下生成了二氧化碳B.一个碳原子加一个氧分子等于两个二氧化碳分子C.每一个碳原子和一个氧分子改正化学方程式中的错误,并叙述它的意义:P+O2=PO2(1)改正后正确的化学方程式:______;(2)意义:______.(1)从物质种类、各物质的质量关系和反应条件等方面考虑,S+O2点燃.SO2给你提供的信息是:反应物是______;各物质的质量关系是______;反应条件是______.(2)物质的某些性质可化学方程式:S+O2点燃.SO2的下列读法中,正确的是()A.硫元素和氧元素反应生成二氧化硫B.硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫C.硫加氧气点燃等于二氧化硫D.硫原子加上氧分子点电解水的反应可表示为2H2O通电.2H2↑+O2↑下列说法错误的是()A.水在通直流电后,分解成氢气和氧气B.每两个水分子在通电条件下,可以生成两个氢分子和一个氧分子C.每36份质量的观察.比较与归纳是学习化学的重要方法.对一下三个化学方程式:2Mg+O2点燃.2MgO;2H2+O2点燃.2H2O;2CO+O2点燃.2CO2通过比较,发现它们有许多共同点,请你写出其中两点(1)_以下是初中化学中一些常见物质相互转化的关系图(有些条件已省略).已知:通常情况下乙和E均为黑色固体,B是气体.请回答:(1)推断物质的化学式:甲是______,乙是______.(2)D转化从化学方程式4P+5O2点燃.2P2O5总结出的下列信息中,正确的是①反应条件是点燃;②反应前后元素的种类不变;③反应前后分子的总数不变;④参加反应的物质是磷和氧气()A.①②③B.①②④对于化学反应方程式S+O2点燃.SO2表示的意义,叙述错误的是()A.在点燃的条件下,硫和氧气生成了二氧化硫B.硫加氧气反应生成二氧化硫C.每32份质量的硫和32份质量的氧气完全反电解水化学方程式可表示为2H2O通电.2H2↑+O2↑,对该反应的理解不正确的是()A.水通电时,分解为氢气和氧气B.水通电时,每2个水分子可分解为2个氢分子和1个氧分子C.在电解水的书写化学方程式要注意的两个原则:一是______;二是______.若镁在CO2中燃烧产生黑烟,并有白色固体产生,则该反应的化学方程式是______,该反应中作还原剂的是______,发生还科学家正在研究如何在太空建一座把太阳光变成激光的装置,然后用激光照射水,并添加催化剂二氧化钛(TiO2),水就能有效地分解产生氢气和氧气,即2H2OTiO2.激光2H2↑+O2↑.根据根据乙炔气完全燃烧时的反应:2C2H2+5O2点燃.4CO2+2H2O,可以写出如下的符号式:v(C2H2):v(O2):v(CO2):v(H2O)═2:5:4:2.(v表示化学计量数),则下面有关此符号式的解读不正确的化学方程式不能直接表示的是()A.参加反应的物质与生成的物质间质量比B.反应条件C.反应物、生成物种类D.含杂质的物质间的质量比下列化学方程式的书写中,不正确的是()A.2Mg+O2点燃.2MgOB.NH4HCO3△.NH3↑+H2O+CO2↑C.P+O2点点燃.P2O5D.CaCO3高温.CaO+CO2↑在4P+3O2点燃2P2OX,反应中,氧原子的个数X为______,反应物P、O2与生成物P2OX的分子个数比为______,质量比为______.在下列化学方程式中,完全正确的是()A.H2O═H2↑+O2↑B.S+O2═SO2C.H2O2MnO2H2O+O2↑D.CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O科学家正在研究在太空建一座把太阳光变成激光的装置,然后利用激光照射添加了催化剂(TiO2)的水,水就能有效地分解,即:2H2OT1O2激光2H2↑+O2↑.某同学看到此化学方程式,即想到在4P+5O2点燃.2P2O5反应中,可以说每______个磷原子与______个氧分子发生化合反应,生成______个五氧化二磷分子.也可以说每______份质量的磷与______份质量的氧气反应,生成根据化学方程式计算是由于()A.化学方程式表示了参加反应的物质是什么,反应后生成的物质又是什么B.化学方程式表示了一种化学反应的过程C.在化学方程式中,各反应物的质量比等在4P+5O2═2P2O5中,各物质的分子个数比为______,各物质的质量比是______.下列关于化学方程式2H2+O2点燃.2H2O的读法中,正确的是()A.氢分子加上氧分子点燃等于水B.氢气加氧气点燃等于水C.氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水D.每两个氢气和一个氧气下列说法不正确的是()A.用化学式表示化学反应的式子,叫做化学方程式B.在化学方程式C+O2=CO2中,“点燃”不可改成“燃烧”通电C.化学方程式2H2O=2H2↑+O2↑读作:水等于氢气加氧气点在2CO+O2点燃.2CO2反应中,各物质之间质量比______,各物质之间分子个数比______,化学计量系数之和为______.某学生写了下面6个化学方程式.A、Al+O2=AlO2;B、4P+2O2点燃.2P2O5;C、Cu2(OH)2CO3△.CuO↓+H2O+CO2↑;D、4Fe+3O2点燃.2Fe2O3;E、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2;F、CuO+H2=Cu↓+H2O.写出下列反应的化学方程式:(1)灼热的碳在高温下与水蒸气反应生成一氧化碳和一种具有可燃性的单质气体______;(2)铝在空气中,其表面生成一层细密的氧化膜(Al2O3)______;(3)下列关于化学反应“X2十3Y2═2Z”的叙述正确的是(______)A、Z的化学式为XY3B、若mgX2和ngY2反应,则一定生成(m+n)gZC、若X2和Y2的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为根据化学方程式:4Fe2O3+6NH4Cl═6Fe+2FeCl3+12H2O+6N2↑,可推知氯化铵在生产实际中可()A.炼铁、制氮气B.防污染和制氮气C.做氮肥和制氮气D.除铁锈和制氮气阅读材料,回答问题.材料一:2010年2月13日,某市一酒吧发生特大火灾.起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,燃烧时产生大量有毒烟气,造成人员中毒死对于化学方程式:2H2+O2点燃.2H2O的读法错误的是()A.点燃条件下,氢气跟氧气反应生成水B.点燃条件下,氢气加氧气等于水C.点燃条件下,每2个氢气分子和1个氧气分子反应生成2个在MnO2+4HCl△.MnCl2+2H2O+Cl2↑反应中,二氧化锰是()A.氧化剂B.催化剂C.还原剂D.无法判断下列有关化学方程式:2H2O通电.2H2+O2的理解完全不正确的是()A.每两个水分子通电分解生成两个氢分子和一个氧分子B.水在通电条件下生成氢气和氧气C.每两份质量的水通电会生成在牙膏和一些药品中常用优质碳酸钙粉末作填充剂或载体.而优质碳酸钙粉末的制作通常是按下列程序:先将石灰石煅烧制得氧化钙,再将氧化钙加水制成石灰水,然后将净化后的石灰水同学们对化学反应方程式:C+O2点燃.CO2有下面的四种说法,其中错误的是()A.B.C.D.关于化学方程式4P+5O2点燃.2P2O5,四位同学表达了如图所示的四种说法,其中错误的是()A.B.C.D.化学方程式“4P+5O2点燃.2P2O5”读作______,此反应中磷、氧气、五氧化二磷的微粒个数之比为______,磷、氧气、五氧化二磷的质量之比为______.化学反应3Fe+2O2点燃.Fe3O4中,______份质量的Fe和______份质量的O2反应,生成______份质量的Fe3O4.对于化学方程式2H2+O2点燃.2H2O的意义叙述正确的是()A.氢气加氧气点燃等于水B.两个氢气和一个氧气点燃生成两个水C.每4份质量的氢气和32份质量的氧气点燃生成36份质量的水D.如图,是初中化学所学的常见化合物之间的相互转化关系(反应条件和生成产物中的水已略去).其中A是一种常见的建筑材料,B是一种常见的气体,H是一种含钠的化合物.请回答下列问足球场上奔跑的运动员由于受伤而突然摔倒,痛得翻滚,这时,医生过去向受伤部位喷射一种药,片刻,运动员重新站起来,又投入了比赛.什么药如此神奇呢?原来喷壶里装的是氯乙烷你能从C+O2点燃.CO2这个化学方程式中获得哪些信息(写出两条):__________________.下列化学方程式表示的反应,符合实验事实的是()A.Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑B.2KNO3+MgCl2=Mg(NO3)2+2KClC.Hg(NO3)2+Cu=Cu(NO3)2+HgD.4Fe+3O2═2Fe2O3下列化学方程式符合反应事实的是()A.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑B.Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑C.3Fe+2O2点燃.Fe3O4D.Cu+ZnSO4═Zn+CuSO4“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应,反应生成的一种盐达到一定浓度时会从溶液中首先结晶析出.下列相关认识中,正确的是()A.在加压的条件下向饱只根据化学方程式不能知道的是()A.反应物、生成物B.各物质的物理性质C.各物质之间的质量之比D.反应条件下图是四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是()A.3Fe+2O2点燃.Fe3O4B.2Mg+O2点燃.2MgOC.2CO+O2点燃.2CO2D.CH4+2O2点燃.CO2+2H2O已知化学方程式X+2O2点燃.CO2+2H2O,下列对X的判断不正确的是()A.X是一种最简单的有机化合物B.一定含碳、氢、氧三种元素C.X是一种重要的气体燃料D.X的化学式是CH4下列化学方程式符合题意且书写正确的是()A.用盐酸除去水垢CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑B.验证铜的活动性比银强.Cu+2AgCl=CuCl2+2AgC.检验二氧化碳气体:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2OD有关C+O2点燃..CO2的反应说法正确的是()A.碳加氧气点燃等于二氧化碳B.一个碳原子和一个氧气分子在点燃条件下反应生成二氧化碳C.一份质量的碳和一份质量的氧气在点燃条件下手机中使用锂电池是一种新型的高性能电池,已知锂电池放电时的化学方程式:Li+MnO2═LiMnO2,下列有关说法错误的是()A.该反应在常温下就可发生B.该反应实现由化学能转变为电能下列化学方程式书写正确的是()A.Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑B.2H2O═2H2+O2↑C.Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2OD.Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl对反应X+3NaOH→3Y+Fe(OH)3↓的分析,错误的是()A.X中含有三价铁元素B.X可能是Fe2O3C.Y中一定含有钠元素D.Y可能是NaNO3A、B、C、D、E、F六种物质间有如下图所示的转化关系,其中A、B、C、E在通常状况下均为无色、无味的气体,且A、B是单质;F是一种含氧酸.已知金属钠是一种活泼金属,它与水会发根据化学方程式4P+5O2点燃.2P2O5,请写出它的三种读法:①______.②______.③______.四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是()A.是氧化反应.2CO+O2点燃.2CO2B.各物质的分子个数比为l:3:2:3.S+O2点燃.SO2C.反应在点燃条件下细菌甲醇(CH3OH)有毒,误饮可使眼睛失明,甚至死亡.最新研究证明用氨气(NH3)处理含有甲醇的工业废水,可转变为无毒的物质,反应的化学方程式为:5CH3OH+12O2+6NH3═3N2+5CO2+1对于化学上“1+1是否等于2”的讨论,下列说法中正确的是()A.10℃时,1g饱和食盐水中加入1g食盐后,所得溶液的质量等于2gB.1g大理石和1g稀盐酸反应后溶液的质量等于2克C.1L酒精和根据化学方程式2H2O2二氧化锰.2H2O+O2↑,填写下表化学方程式提供的信息信息的表述反应条件______参加反应和生成的各粒子数之比______反应物和生成物食物质量比______用氢氧化钠溶液、盐酸、碱式碳酸铜为原料制取氢氧化铜,写出有关的化学方程式:______、______.化学方程式C+O2点燃..CO2的读法不正确的是()A.每个碳原子和一个氧分子在点燃的条件下生成一个二氧化碳分子B.碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳C.每12份质量的碳和32份质化学方程式2H2O通电.2H2↑+O2↑不能表示()A.水中含有氢气和氧气B.水在通电的条件下分解为氢气和氧气C.两个水分子在通电的条件下分解生成两个氢分子和一个氧分子D.每36份质量的二氧化碳通过灼热碳层所发生反应的化学方程式:C+CO2高温.2CO由此可获得的信息有(至少写两条)______.化学方程式:2H2+O2点燃.2H2O的读法错误的是()A.氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水B.每4克氢气和32克氧气点燃后可以生成36克水C.每2mol氢气和1mol氧气在点燃的条件下反应生从化学反应2H2O通电.2H2↑+O2↑,可得到下列信息,其中叙述错误的是()A.反应物是水,生成物是氢气和氧气,反应条件是通电B.每2份质量的水完全反应可生成2份质量的氢气和1份质在化学方程式4P+5O2点燃.2P2O5中,反应物是______,生成物是______,反应发生的条件是______;反应中,每______份质量的磷与______份质量的氧气反应,生成______份质量的五化学方程式是学习化学的重要工具之一.根据化学方程式不能获得的信息是()A.该反应中的反应物和生成物B.化学反应的快慢C.反应发生所需要的条件D.各反应物和生成物的质量比镁带在CO2中燃烧的反应为2Mg+CO2点燃.2MgO+C则下列叙述中错误的是()A.CO2具有氧化性,镁带有还原性B.物质只有跟氧气接触,才能燃烧C.这是一个置换反应D.镁带着火,不能用二根据化学方程式AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3,不能获得的信息是()A.反应进行得非常快B.生成的氯化银是固态C.反应在常温下进行D.反应物是硝酸银和盐酸(1)如图是某葡萄糖酸锌口服液的标签.从葡萄糖酸锌的化学式中可得到的信息是:XX口服液主要成分:葡萄糖酸锌化学式:C12H22O14Zn含锌量:每支口服液含锌6.5mg①______;(填一条即下列关于化学反应2X+Y=2Z的叙述,错误的是()A.若X和Y的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为(M+N)B.在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2:1:2C.Z一定是化合物,并对化学方程式“2H2+O2点燃.2H2O”的叙述正确的是()A.氢气加氧气在点燃的条件下反应生成水B.两个氢气和一个氧气在点燃的条件下反应生成两个水C.两份质量的氢气和一份质量的氧气你能从S+O2点燃.SO2这个化学方程式中获得哪些信息?请写出两条:(1)______;(2)______.对方程式CuO+H2加热.Cu+H2O提供的信息理解错误的是()A.表示氧化铜加氢气等于铜和水B.表示一个氧化铜分子和一个氢气分子反应生成一个铜原子和一个水分子C.表示CuO、H2、Cu、根据化学方程式S+O2点燃.SO2,得出的以下信息中不正确的是()A.该反应的反应物为硫和氧气B.该反应的反应条件为点燃C.该反应中反应物和生成物的质量比为1:1:2D.该反应是在常温