化学反应方程式的书写的试题列表
化学反应方程式的书写的试题100
写出下列反应的化学方程式:(1)铁丝在氧气中燃烧______;(2)二氧化硫与氢氧化钠反应______;(3)碳酸氢钠和盐酸反应______;(4)硫酸铜和氢氧化钠反应______;(5)利用CO还原Fe3结合图1所示实验装置,回答下列问题.(1)图中a、b仪器的名称:a______,b______.(2)用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是______(填“A”、“B”或“C”),装入药品前应先______,设计除去杂质的实验方案,填写在下表(括号中为杂质)混合物除去杂质的化学方程式主要操作步骤铜粉(锌粉)FeSO4溶液(CuSO4)现有三种常用化肥,分别是碳酸氢铵、氯化铵和硫酸钾.某初中学生对此开展识别化肥的探究活动,步骤如下:第一步:取上述三种研细的化肥各少量,分盛于三支试管中,均滴入少量的下列化学方程式正确的是()A.Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OB.Cu+2HCl═CuCl2+H2↑C.2Fe+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2↑D.Al+HCl═AlCl+H2↑下列化学方程式中正确的是()A.NaOH+KNO3=NaNO3+KOHB.Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑C.BaSO4+2HNO3=Ba(NO3)2+H2SO4D.Cu+2AgCl=CuCl2+2Ag环保总局发布的《中国环境状况公报》中指出下列内容:a.酸雨污染呈加重趋势b.山西的临汾、阳泉、大同等三城市空气污染指数列全国113所环保城市前三位c.七大水系中海河水系质量最“假酒中毒”事件时有发生.“假酒”一般由工业酒精加水配制而成,它含有一定量的甲醇(CH3OH),而饮用甲醇会使人的视力迅速下降、失明,甚至死亡.试回答:(1)甲醇的工业制法为:X+2某同学为了探究铁生锈的条件,设计了如图所示的实验,一周后发现:A、B中铁钉未生锈,C中铁钉已生锈.(1)A中蒸馏水的上面加入一层植物油的作用是______.(2)由B中的现象获得的结A~G都是初中化学中常见的物质,已知A、F为黑色固体,B、G为红色固体.它们的转化关系如图所示,部分反应物、生成物和反应条件已略去.(1)反应①的化学方程式为______;(2)G的化复习课上,老师准备了四瓶没有标签的白色固体,分别是碳酸钠、氢氧化钠、氯化铵和氯化钠,要求同学们设计实验方案进行鉴别.小刚设计了如图所示的方案并进行实验(实验过程中每小明用过氧化氢溶液做实验室制取氧气的实验,有关反应的化学方程式为:______.小明在操作中误将黑色粉末氧化铜当成二氧化锰放入过氧化氢溶液中,发现迅速产生大量气泡,经检验A、D均为黑色固体(D为常见金属),B为胃酸的主要成分,C为蓝色溶液,D、E、F均为单质.右图为这些物质的转化关系,其中部分反应物、生成物、反应条件已省略.(1)请写出下列物质在做完“二氧化碳的制取和性质”实验后,废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液(不考虑其他杂质).为了对废液进行处理,某同学做了如下实验:取废液缸上层清液40mL于烧杯中,据媒体透露,顾客反映:某连锁餐饮业“某某豆浆”所提供的油条有氨气的异味.经记者采访,店方承认是用碳酸氢铵和水配成溶液发的面,使油条膨松.以下是记者与“某某豆浆”品控部经某固体氧化物X,经过①②两步反应后,得到红色固体单质C,溶液B只含一种溶质,且是盐.反应物和产物均已给出.(1)第①步盐酸是否过量?______,判断根据是______.(2)写出①中发生反如图所示为实验室常用的制取气体的实验装置,据此回答下列问题:(1)写出带标号仪器的名称:①______②______(2)实验室通常用氯酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为______,选用的氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质,下图是它们的一些具体用途.请从上述四种物质中选择适当物质,写出符合上图两种不同用途的化学方程式:(1)______;(2NO和NO2具有下列不同性质:通常情况下,NO是无色气体,难溶于水;NO2是红棕色气体,易溶于水.如图,将一支充满NO2气体的试管倒立在盛水的烧杯中.NO2与水反应生成硝酸和一氧化在点燃条件下,A和B反应生成C和D,反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示.请回答下列问题:(1)1个B分子中含有______个原子.(2)这四种物质中,属于化合物的是______(填图中小丽为除去食盐中混有的少量CaCl2、MgSO4杂质,设计了一种制备精盐的实验方案,步骤如下(用于生成沉淀反应的试剂稍加过量):根据上述实验步骤,回答下列问题:(1)步骤①、⑦中的将8克SO3溶于192克水中,所得溶液的质量分数是()A.4%B.8%C.98%D.4.9%铁盒罐头过期会出现“胖听”现象(内部产生大量气体,底和盖向外鼓胀),一般分为两类:(1)化学性“胖听”:一般是铁皮与罐内酸性物质反应产生气体.(2)生物性“胖听”:一般是罐内物质腐实验室制取气体的装置如图4所示,根据所学的知识回答下列问题.(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①______;②______.(2)若用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,该反应的化学方程式是_依据如图回答问题:(1)将二氧化碳倒入烧杯中.现象:______;产生此现象的原因是:①______②______.(2)将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中,可以观察到的现象写出下列有关反应的化学方程式:(1)在高炉中用磁铁矿冶炼铁的主要的化学方应原理:______(2)盖房子时,用石灰砂浆砌墙,石灰砂浆逐渐变硬:______(3)用稀盐酸验证草木灰中含有碳全世界每年因生锈损失的钢铁占总产量的14,而铁生锈会影响焊接或电镀,除去铁锈(主要成份Fe2O3)要选用______溶液,该反应化学方程式为:______.根据下图回答问题.请回答以下问题:(1)装置中标“a”的仪器名称是______.(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______,反应的发生装置为______(填序号,下同),收集装置经过半年的化学学习,我们能从化学的视角去看物质,感受化学的重要.(1)水是生命之源,而无色透明的液态水从微观角度看是由______构成的.将液态水加热变成水蒸气发生的是____实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:(1)收集装置中,有一个装置是错误的,指出错误装置是______(填字母).(2)图示中仪器①的名称______;实验室用高锰酸钾来请各写出一个化学反应方程式.(1)铁在氧气中燃烧:______.(2)用稀硫酸来清洗铁锈:______.(3)近日,美国悬赏征集以月球岩石中的含氧物质(如二氧化硅、氧化铝等)为原料在月球上制下列化学方程式中,正确的是()A.CuO+H2O=Cu(OH)2B.Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2C.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑D.Ba(OH)2+CuCl2=BaCl2+Cu(OH)2↓利用碘化银能进行人工降雨,降雨时用高炮将碘化银炮弹发射到高空云团的零高度层以上,利用碘化银在高空分解生成银单质和碘单质,形成人工冰核.这些冰核经过水汽凝聚,形成冰浓硫酸在工厂里常用铁制或铝制容器密封贮存,最近有报道,一些个体修理厂里未经专业培训的电焊工人,在焊接用水清洗盛过浓硫酸的铁罐时,发生了多起爆炸事故.请分析事故原因人类发展的历史进程中人们不断研制出各种不同的用具,制造用具的材料也在不断地发生变化,金属制品因其美观、耐用、轻便易成型而被人们广泛利用,请根据所学知识及生活知识参用化学方程式表示:①用稀硫酸除去锈铁钉表面的铁锈(主要成分是Fe2O3):______.②用熟石灰处理硫酸厂污水中的硫酸杂质:______.③用适量稀盐酸除去热水瓶胆壁上的水垢(主要成分是M写出下列反应的文字表达式,并指出反应类型(分解反应或化合反应)(1)红磷在空气中燃烧______.(2)实验室用高锰酸钾制取氧气______.(3)用过氧化氢制取氧气______.(4)镁在空气中通过电解水的实验可发现,若在正极得到20mL______气时,同时可在负极得到______mL的______气,反应的化学方程式是:______.实验结束时,同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,如果将废液直接排放就会造成水污染.于是几位同学利用课余处理废液,回收工业重要原料硫酸锌和有关金属.实写出下列反应的化学方程式:(1)实验室用高锰酸钾制取氧气______(2)碳的不完全燃烧______(3)电解水______(4)二氧化碳溶于水______以上各反应中,属于分解反应的是______,属于用集气瓶可完成多种实验.请根据如下实验示意图回答相关问题.(1)实验A和实验B连接可以制干燥的二氧化碳气体.写出实验室制二氧化碳的化学方程式.(2)写出实验C中硫燃烧的化学方请根据下列装置图,回答有关问题:(1)实验室用B、C装置制取二氧化碳的化学方程式为______.(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是______(填字母)(3)实验室收集氢气一些天然气的成分中含有剧毒物质H2S.在通常状况下,H2S是无色有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水形成氢硫酸,H2S在空气中充分燃烧可生成二氧化硫和水.(1)H2S的主要物理性质有____化学和生产、生活紧密相关.请你用化学方程式回答下列问题.(1)生石灰常用作食品干燥剂,原因是______.(2)二氧化碳可用于制碳酸饮料,原因是______.(3)工人师傅切割铁板时,常A、B两班同学分别做常见酸和碱反应中和的实验,使用的试剂有:盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞试液.实验后废液倒入废液缸中,研究小组对两个班的废液进行检测,结果如下:(1)A班:观察请用化学方程式表示下列生活、化工生产中的变化:(1)用胃舒平(主要成分是氢氧化铝)来治疗胃酸过多:______.(2)一氧化碳还原氧化铁:______.(3)用烧碱溶液吸收二氧化硫:______.(右图是“XX牌发酵粉”的部分信息,课外化学兴趣小组的同学对其进行了如下探究(请你完成相应填空):△△牌发酵粉【主要成分】NaHCO3、酒石酸【用途】面粉发酵、剖制糕点【用法】取本品适如图所示,试剂瓶中分别盛有四种常见的化学药品.(1)C瓶中药品的化学式为______,它的一种用途是______;D瓶中药品的名称是______.(2)利用图中所示的药品,按下列要求写出反应铝、铁、铜及合金是我们生活中常见的金属材料.(1)铝制品具有很好的抗腐蚀性能,现在世界上铝的年产量已超过了铜.铝制品具有很好的抗腐蚀性能的原因是(用化学方程式解释):___比较归纳是学习化学的重要方法,请你分析表中的数据,填写①②③④⑤空格.(1)1g金属与足量稀盐酸反应(均生成+2价金属的盐溶液MgFeZn金属的相对原子质量245665产生氢气的质量(g)22利用右图所示的装置,可进行气体性质的探究实验.甲的玻璃管中盛放黑色粉末(CuO或C),乙的洗气瓶中盛放无色溶液[澄清石灰水或NaOH溶液,NaOH的化学性质与Ca(OH)2相似,均能与低碳经济是一种以低能耗和高效能为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式.推广清洁能源,发展低碳经济,能促进人与自然环境的和谐.(1)化石燃料是当今小明用实验室一瓶绿色粉末X进行了如图实验.B、Y都是黑色固体,C是导致温室效应的主要气体,F是一种红色的金属.(1)写出下列物质的化学式:C______;F______.(2)上述反应中,①②化学兴趣小组二位同学进行了如下实验探究:(1)如图甲所示,两个等体积的集气瓶分别充满了空气和人呼出的气体,现分别滴入等量的澄清石灰水,盖紧玻璃片,振荡.变浑浊的是:___实验室中,利用下列一些装置可以制取某些气体,请回答下列问题.(1)写出图中标号仪器的名称:①______.(2)实验室用氯酸钾、双氧水分解制取氧气时,都选择二氧化锰做反应的_____下列化学方程式是某学生在一次作业中书写的,请你判断它们是否正确,如有错误,请分别指出,并加以改正.①H2O通电.H2↑+O2↑;②2HgO△.Hg2+O2↑;③C+O2点燃.CO2↑;④2P+5O2燃烧我国使用的燃料主要是煤炭和石油,它们燃烧过程产生的SO2遇到雨水成为酸雨.目前有一种较有效的方法,即用直升飞机喷洒碳酸钙粉末,脱硫效果可达85%.碳酸钙与SO2及空气中的氧夏天的变色眼镜的玻璃片中含溴化银(AgBr),溴化银见光分解为银(Ag)和溴(Br2),眼镜自动变暗.光线弱时,溴与银又化合生成溴化银,眼镜变亮.试写出变色眼镜在不同条件下的化学(1)铁在氧气中燃烧:______;(2)硫跟氧气反应:______;(3)用过氧化氢与二氧化锰制氧气:______.有A、B、C、D、E、F、G七种物质,白色固体A与黑色固体B混合加热生成无色无味的气体C,气体C能使带火星的木条复燃,暗红色固体D在C中燃烧,产生大量的白烟E.物质F在空气中燃烧填写化学方程式和简答有关的内容化学反应化学方程式简答水通电氧气和氢气的体积比是______.细铁丝在氧气中燃烧反应现象为______,______.氯酸钾与二氧化锰共热反应中,二氧化用化学式填空:(1)空气中含量最多的气体是______;(2)镁离子______;(3)导致“酸雨”产生的主要气体是______;(4)酒精灯里盛放的物质是______.(5)汽水中含有的一种酸______.“西随着经济的发展,人们的环保意识不断提高.请回答下列问题:(1)二氧化碳是大气中的主要温室气体,我国二氧化碳的排放量位居世界第二.为了减少空气中二氧化碳这种温室气体,我们“神七”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑.请回答下列问题:(1)过氧化钠在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,常用作飞船中的氧气再生剂.该反应的化学方某同学设计如图所示装置模拟工业炼铁反应,试回答:(1)有下列实验步骤:①加热氧化铁;②停止加热;③通入纯净的一氧化碳;④冷却后停止通入一氧化碳.请用上述实验步骤的标号填空.A、B、C、D、E、F、G有下面相互转化关系.请回答下列问题:(1)写出下列物质的化学式:A______;G______;F______.(2)写出符合反应①的一个化学反应方程式:______(3)写出G变E反应化学与生活息息相关.(1)下列物质中,主要用有机合成材料制成的是______(填字母序号).(2)汽车尾气中含有CO和NO,消除这两种物质对大气污染的方法是在汽车的排气管上装一个“催(1)写出镁带燃烧,铜在空气中加热,木炭燃烧,铁在氧气中燃烧反应的文字表达式.(2)分析上述四个化学反应有什么共同特点.紫黑色固体A受热后分解出气体B.暗红色固体C在B中燃烧产生大量白烟D.根据题意推测:(1)物质名称分别是A______;B______;C______;D______;(2)反应的文字表达式:______.写出下列反应的文字表达式,并指出是化合反应,还是分解反应.①实验室制二氧化碳:______;②铁丝在氧气中燃烧:______,属______反应;③加热碳酸:______,属______反应.研究表明,人体能够吸收的是可溶性的钙盐.某补钙品的主要成分为碳酸钙,若每粒钙片含1g碳酸钙,则含钙元素______g,碳酸钙是常见补钙品中钙元素质量分数最高的,但在人体吸收实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下制取氧气.小明设计了如图所示装置,可以通过分液漏斗的活塞控制液体的滴加速度.请回答下列问题:(1)分液漏斗中应放入的物质是用S、O、H、Mg各写出下列物质中的一种,并完成下列反应方程式.(1)单质______;氧化物______;酸______;碱______;(2)用以上所写物质完成下列方程式:单质与酸的反应______;根据要求完成下列化学方程式,并在括号中注明基本反应类型.(1)实验室用一种暗紫色固体制取氧气______,(______);(2)用稀硫酸除去铜粉中少量的氧化铜粉末______,(______);写出下列反应的化学方程式,并注明基本反应类型.例:氢气在空气中点燃2H2+O2点燃.2H2O化合反应①碳在空气中燃烧:______(______)②在空气中点燃红磷:______(______)③电解水实验铝、铁、铜是我们生活中常见的金属.(1)根据图,总结金属具有的物理性质有______.(2)铝制品具有很好的抗腐蚀性能,原因是______.(3)炼铁厂通常以焦炭(主要成分是C)、赤铁矿(主用下面的装置将一定量的CO2和CO的混合气体进行分离和干燥.图中的a、b、c、d均为活塞,可以控制气体的通过和液体的加入,实验前活塞均已关闭.请选择适宜的试剂完成上述实验.(煤、石油和天然气是常见的三种化石燃料,它们属于不可再生能源.随着科学技术的发展以及生产和生活需求的增加,人们正在利用和开发其他新能源.(1)石油经过加热分馏,得到石油过氧化氢溶液在二氧化锰的条件下能迅速分解成氧气和水.分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度.回答下列问题:(1)分液漏斗中应放入的物质是______,锥形瓶中应放入的物质是写出下列反应的文字表达式或符号表达式,并回答有关问题:(1)硫在空气中燃烧______,火焰的颜色______;(2)铁丝在氧气中燃烧______,集气瓶底部放少量水或铺一层细沙的原因:_按要求写出下列反应的化学方程式,注明有关反应所属的基本类型.(1)固体纯净物受热分解制氧气______(分解反应)(2)固体与液体反应生成一种可燃性的气体______;______(3)铝粉在据报道:“某商场开业庆典时,店外挂的氢气球被拥挤的人群挤破,遇上点燃的香烟引起爆炸,并引发邻近一连串氢气球爆炸.迅速掠过的火苗烧着了一些顾客的头发,并浅度灼伤了20多铜绿的主要成分是碱式碳酸铜〔Cu2(OH)2CO3〕,它能跟酸反应生成铜盐、水和二氧化碳.某同学用小刀把家中旧铜器上的铜绿刮下,用来依次制取较纯净的硫酸铜、氧化铜和铜(为避免掺某化工厂有含烧碱的废液及铝屑等废料,可以用废物中的______治理含硫酸汞(有毒)的废水,反应的化学方程式为______.化学知识在生产、生活中有广泛的应用.(1)2005年末,吉林某化工厂发生爆炸,大量有毒物流入松花江.环保部门及时向水中投入活性炭以减少污染,这是利用了活性炭的______性.(2)小军以木条为基本原料,进行了如下一系列探究实验:(1)对木条组成的探究:实验操作实验现象实验结论方法提炼点燃干燥的木条,在火焰上方罩一干燥的冷烧杯一会儿烧杯内壁有水雾用有关的化学方程式说明下列问题:(1)实验室用熟石灰和碳酸钠制取少量的氢氧化钠______(2)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应______(3)工人师傅在切割钢板时,常用硫酸铜溶液画线,金属材料和化石燃料是人类重要的资源,合理利用和保护人类资源在生产生活中至关重要.(1)铝是活泼金属,但铝的耐腐蚀性却较强,其原因用化学方程式表示为:______.(2)废液中含下列反应方程式完全正确的是()A.H2O2=O2↑+H2↑B.NaOH+CuSO4=CuOH↓+NaSO4C.2KClO3=2KCl+3O2↑D.3Fe+2O2点燃.Fe3O4请用所学化学知识解释下列原理.(1)铁矿石能冶炼成铁,说明碳和一氧化碳具有______性.(2)不能用铁制容器来配制波尔多液的化学反应原理______;(3)已知氢氧化锂(LiOH)可溶于水2012年6月16日,“神舟九号”载人飞船发射成功.(1)航天员携带的应急食品采用高强度真空包装.真空包装的食品不易变质的原因是______.(2)航天员呼吸、排汗产生的水汽被自动收集,化学与能源、环境关系密切.请你用学过的化学知识回答下列问题:(1)化石燃料包括煤、______、天然气.(2)煤的气化是高效、清洁利用煤的重要途径.可将煤炼成焦炭,再将焦炭在高温用下列四种元素(O、H、Ca、Cl)写化学式:酸______;碱______.上述酸与碱发生反应的化学方程式:______.按下列要求写出化学方程式:①用盐酸除铁锈______.②氢氧化钠吸收二氧化硫______.③熟石灰与硫酸发生中和反应______.草酸的化学式为H2C2O4,甲乙两同学对草酸受热分解及其产物的检验做了探究:(1)猜想与假设:第一种:草酸分解产物是CO2和H2;第二种:草酸分解产物是CO2、CO和H2O;第三种:草酸分某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式______.(2)请指出图中所用仪实验室常用双氧水与二氧化锰的混合物来制取氧气,其反应的化学方程式为:______,在这个反应中各物质间的微粒数比为:H2O2、H2O、O2的微粒数比=______,物质间的质量比为:____某化学课外兴趣小组为探究Na与CO2的反应进行了如下实验(实验部分装置如右图所示):向盛有Na的装置A中通入纯净、干燥的CO2,当观察到装置B中刚好出现浑浊时,点燃酒精灯,同时从图中选用合适的装置组合在一起,用高锰酸钾制取氧气.请回答下列问题:(1)写出图中仪器名称:①______,②______.(2)发生装置应选用______(填序号,下同),收集装置可选用_____有A、B、C、D、E、F六种物质,其中A、B、C、D、E五种物质的组成中均含有同一种元素,A、F为单质,其余为化合物,D是鸡蛋壳及石灰石的主要成分.它们之间有如下转化关系(一些必
化学反应方程式的书写的试题200
过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度,请根据下图回答以下问题:(1)分液漏斗中应放入的物质是______,锥形瓶中应请回答下列化学与人类生活相关的问题.(1)下列服装主要用有机合成材料制成的是______(填写编号).A.真丝衬衫B.涤纶连衣裙C.腈纶运动衣D.纯棉T恤(2)自热米饭是一种快餐食品.请根碳有个庞大的家族.(1)碳单质具有独特的性质和用途,请在以下空格处填写物质名称:天然存在的最硬的物质______;铅笔芯的主要成分之一______;(2)碳和部分碳的化合物间转化关系与我市相邻的阳春市石菉铜矿盛产碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],碱式碳酸铜是一种绿色固体,俗称孔雀石,受热分解有黑色固体生成.某化学实验兴趣小组的同学决定对这种黑色固体产物A~D都是初中化学中的常见物质,且有如图所示转化(反应条件、其他反应物及多余产物均已略去).(1)写出A、C、D的化学式A______C______D______(2)写出由A得到B和C的化学方程式__已知Fe+CuSO4═Cu+FeSO4,A~G是初中化学常见的7种物质,其中至少有一种物质是无色气体,且A与G含有相同的金属元素.它们在一定条件下转化关系如图所示,其中部分反应物或生成物吸毒严重危害人的身心健康.“大麻”(其主要成分是C12H30O2)是一种常见的毒品,它在空气中焚烧能生成二氧化碳和水.试写出这一反应的化学方程式:______.下列化学方程式符合题意且书写正确的是()A.用盐酸除铁锈:FeO+2HCl═FeCl2+H2OB.正常雨水的pH约为5.6的原因:CO2+H2O═H2CO3C.医疗上用碱性物质中和过多胃酸:NaOH+HCl═NaCl+H2O请写出下列反应的化学方程式:(1)水在通电条件下生成氢气和氧气______;(2)铁在纯氧中燃烧,生成黑色固体______;(3)碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体______;(下列化学方程式正确的是()A.S+O2点燃.SO2↑B.4Al+3O2点燃.2Al2O3C.P+O2点燃.PO2D.Mg+O2点燃.MgO2书写化学方程式须遵循两个原则:(1)______;(2)______.根据下图所示实验装置回答有关问题.(1)写出标有序号的仪器名称:①______,②______.(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式______.(3)实验室制取二氧化碳气体根据要求写出下列方程式,并注明基本反应类型.(1)铁丝在氧气中燃烧______反应;(2)用稀盐酸来清除铁制品表面的锈______反应;(3)日本核电站爆炸主要是源于水在高温下与金属锆去除下列物质中少量杂质(括号中为杂质):①铜(铁):用______,化学反应方程式为______;②CO2(CO):通过灼热的氧化铜,化学反应方程式为______;③FeCl2(CuCl2):用______,化学反应通过学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合图回答问题:(1)请填写标号仪器的名称:①______,②______;(2)实验室用石灰石和稀盐酸化学与我们的生产密切相关,请用所学过的化学知识解释下列现象或做法的原因(用化学方程式表示):(1)食品包装袋中的干燥剂(主要成分是氧化钙)有防潮作用.______;(2)长期存放的2005年2月16日生效的《京都议定书》,要求发达国家限制二氧化碳等温室气体的排放量,以控制日趋严重的温室效应.请回答下列问题:(1)绿色植物通过______作用吸收二氧化碳;(2)科某化学实验探究小组对一暗紫色固体化合物A进行实验,实验过程如下图.请回答下列问题:(1)写出下列物质的化学式:A______;B______;E______;F______;G______(2)写出A受热分解对知识的比较与归纳是学习化学的重要方法.现有三个本学期学过的化学方程式:①H2+CuO△.H2O+Cu②CuO+CO△.Cu+CO2③2CuO+C高温.2Cu+CO2↑请通过比较,回答以下问题:(1)这些反应有为了使用石灰浆〔Ca(OH)2〕抹的墙壁快点干燥,可在室内生个炭盆,但开始时,墙壁反而变潮湿了,变潮湿的原因是(用化学方程式表示)______.写出下列反应的化学方程式.(1)实验室用氯酸钾制取氧气:______.(2)铁与硫酸铜溶液反应:______.在实验室可选用以下仪器、装置及药品来制取氧气.请回答:(1)仪器①、②的名称是①______、②______.(2)用以上药品制取氧气的化学方程式为______;用此法制取氧气时,组装气体发生为了证明二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质,小明同学用石蕊溶液染成的紫色干燥小花,分别进行了如下图所示的实验:请回答:(1)从实验甲中得到的结论是______.(2)在实为解决过度使用化石燃料造成的能源危机及环境问题,科学家提出如图构想:(1)水和催化剂和光照条件下分解可制得氢气,写出该反应的化学方程式:______.(2)科学家设想以燃烧产物下列化学方程式正确的是()A.Mg+H2SO4△.MgSO4+H2B.2KMnO4△.K2MnO4+MnO2+O2↑C.4P+5O2点燃.2P2O5D.2NaNO3+K2CO3△.2KNO3+Na2CO3用化学方程式解释下列原理或现象:(1)稀盐酸除铁锈时间过长,溶液中出现了气泡:______;(2)氢氧化铝治疗胃酸过多______;(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制氧气______;(4)氢重庆奉节盛产脐橙.脐橙适宜生长在pH为5.5~6.5的土壤环境中.为了防治脐橙在生长过程中发生“脐橙炭疽病”,可喷洒农药波尔多液(由硫酸铜、石灰加水配制而成).根据上述材料回答如图表示各物质间的转化关系,其中F为参与植物光合作用的气体,B溶液的溶质中含有三种元素.(1)根据推断,将下列字母所代表的物质的化学式填在相应空格内:D.______,E.______下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型:(1)实验室加热高锰酸钾制取氧气______,______反应;(2)盐酸和氢氧化钠反应______,______反应;(3)铝丝浸入硫酸铜溶液中写出下列化学反应的方程式,并在括号内注明反应类型(4分)(1)木炭在高温下还原氧化铜______反应(2)甲烷燃烧______(3)已知碱式碳酸铜的化学式为Cu2(OH)2CO3,可以把它看作由Cu如图所示的各物质转化关系中,A、B、F、X均是非金属单质,其中X是一种淡黄色粉末,Z是一种常见的金属,Y是最常见的溶剂,H是一种有刺激性气味的气体,它的水溶液能使酚酞试液现有下列实验装置示意图,结合实验装置图回答有关问题.(1)A装置中a仪器的名称是______.(2)选用A或B装置都能制备的气体是______,用A装置制取该气体的化学反应方程式是______写出实验室制取下列气体的化学方程式:①加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气______②加热高锰酸钾制取氧气______③锌跟稀硫酸反应制取氢气,同时还生成硫酸锌______④由一种化下图是一定条件下相关物质的转化关系,其中A是只含两种元素的红色固体,B,C,E、F均是初中常见的无色、无味的纯净气体.(1)A,B两种物质的化学式分别是:A______;B______.(2今天是学校化学实验室开放日,张老师拿出两瓶无标签的试剂,通过观察已知它们分别是固体和液体.张老师分别取少量试剂在试管中混合,立即产生了一种无色气体.同学们对此气体展(1)下列化学方程式表示钠在氯气中燃烧生成氯化钠:Na+Cl2↑═2NaCl其中错误有:①______,②______,③______.实验课上,小林制取并收集了一瓶氧气,在做细铁丝燃烧实验时,未见细铁丝燃烧.而小红异常兴奋,实验成功了,但实验结束后,拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁,说:“我的集气瓶写出下列文字表达式:(1)有水参加的分解反应______.(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气______.(3)某物质在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体______.通过学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置,请你结合图回答问题:(1)写出实验室制备氧气的化学方程式______.(2)选择实验室制取氧气的发工业生产出的铜常会伴有一些杂质锌,可用除去杂质锌的操作方法有:______;______其除杂的化学方程式是______;还可以使用的方法有:______.三聚氰胺的化学式为C3H6N6(结构见图),是一种用途广泛的有机化工原料.该物质为纯白色晶体,无味,溶于热水,微溶于冷水.一般情况下较稳定,但在高温下能分解放出氰化物.(1)三归纳总结是学习化学的重要方法来学习化学知识.请回答下列问题:(1)“一碳化学”是以一个分子中只含一个碳原子的化合物为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学.①甲烷的化学式是氢氧化钠有强烈的______性,所以它的俗名叫苛性钠、火碱或烧碱,氢氧化钠固体曝露在空气中时容易吸收水分而溶解,还易与空气中的______发生反应而变质,其反应的化学方程式为开门七件事:柴、米、油、盐、酱、醋、茶.这七类物质与化学的联系相当密切,现举几例:(1)“柴”类:我国已推广使用车用乙醇汽油,可有效的节约石油资源.乙醇燃烧的化学方程式___请按照要求正确写出下列化学反应方程式:(1)用高锰酸钾制取氧气______.(2)实验室检验二氧化碳______.(3)用纯碱溶液与石灰水混合制取烧碱______.(4)在氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸现有CuSO4和FeSO4固体粉末,小华希望将其中的FeSO4提纯和测定固体中CuSO4的质量分数.他取该固体粉末20g,加足量水配成溶液后,向其中加入过量的______,充分反应后过滤,得到请根据下列装置,回答问题:(提示:CO2在饱和碳酸氢钠溶液中几乎不溶)(1)写出标号①②的仪器名称:①______,②______.(2)实验室制取CO2的反应方程式为______;若要除去CO2中的杂质按下列要求书写化学方程式:(1)细铁丝在纯氧中燃烧______;(2)高温煅烧石灰石______;(3)铁粉加入稀盐酸溶液中______.根据下列条件,写出有关反应的化学方程式:(1)实验室制少量氧气______(2)有氧气参加的化合反应______(3)有氢气生成的分解反应______(4)有碱生成的复分解反应______(5)有固体还写出下列反应的化学方程式.(1)用双氧水和二氧化锰制备氧气:______;(2)不用铁桶盛放硫酸铜溶液的原因______.(3)用石灰乳粉刷墙壁能形成坚硬的墙面:______;(4)实验室制取二氧汽油是石油炼制产品之一,是汽车的主要燃料.请回答:(1)汽油充分燃烧的产物是二氧化碳和水,由此可推断汽油的组成元素一定含有______和______元素.(2)以汽油为燃料的汽车尾气在下列溶液中分别放入锌粒,一段时间后把锌粒取出,溶液质量减少的是()A.MgCl2溶液B.AgNO3溶液C.盐酸D.稀硫酸某学生把少量的生铁放入烧杯中并注入足量的稀硫酸中,能观察到的现象有:①生铁表面有______产生,②溶液逐渐变为______,③完全反应后烧杯底部有黑色残渣,其化学式为______.以A~H都是初中化学常见的物质,它们的转化关系如下图所示.A、B均为黑色粉末;D、F均为红色固体,且D为单质;C能使澄清石灰水变浑浊.请回答:(1)反应①的化学方程式为______,所属下列化学方程式与事实相符的是()A.生石灰放置在空气中质量增加:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2OB.碳酸氢钠治疗胃酸过多:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑C.一氧化碳还原氧化铁:3CO+Fe2O3高碳酸氢铵,俗称“碳铵”(化学式为NH4HCO3)是农村常用的氮肥.NH4HCO3受热容易分解,生成两种氧化物和氨气(化学式NH3).请你根据所学知识设计实验,证明下表中对两种氧化物的猜想将天然水消毒的方法之一是在水中加入适量的漂白粉[主要成分是Ca(ClO)2].(1)用漂白粉消毒时,Ca(ClO)2与水、二氧化碳反应生成CaCO3和次氯酸(化学式为HClO),写出该反应的化学锁是日常生活中常用的工具,其中的铁锁经常会生锈.(1)铁锁在哪种情况下使用易生锈?______(2)铁锁的各个部分通常采取了怎样的防锈措施?(例举两个不同部位的不同措施)______(3小红同学用加热高锰酸钾的方法,实验装置示意图如图1回答下列问题:(1)写出下列序号仪器的名称:①______,②______,③______.(2)实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为:_能源是全世界关注的热点问题.请完成下列问题:(1)有人宣称,他可以用一种催化剂,将水直接变成“油”.你认为这个观点______(选填“正确”或“错误”),理由是______;(2)据报道,泉燃烧与我们的生活密切相关,请回答下列问题:(1)请你例举一个事例说明物质的燃烧可以造福于人类:______.(2)火如果使用不当也会给人类带来灾难,请你说说下列灭火事例所根据的某校化学兴趣小组的同学到学校周边的水渠中取了一定量的水样进行如下实验探究:(1)兴趣小组的同学发现取回的水样浑浊且有一股臭味.小方提出往水中加入适量的某种物质,搅拌后对知识的整理和归纳是学习化学的一种重要方法.现有三个化学反应如下:①S+O2点燃.SO2②2CO+O2点燃.2CO2③4Al+3O2点燃.2Al2O3(1)通过比较可以发现:它们有许多相似之处,其一是请用化学用语(化学式、离子符号、化学方程式等)各举一例说明下表中的错误认识.(所举例子不能重复)错误认识证明其错误的例子(用化学用语表示)(1)含氧化合物一定是氧化物(2)最根据下面的装置图回答问题.(1)写出图中仪器①、②的名称①______,②______;(2)实验室制取氧气选用的装置为______(填写装置代号,下同),反应方程式为______;(3)B装置用来制取吗啡是我国明令禁止的毒品,其化学式是C17H19NO3,它由______种元素组成.毒品大麻的化学式是C21H30O2,查获的这一类毒品在空气中焚烧销毁,写出在空气中焚烧大麻生成二氧化碳在实验台上摆放着如下仪器和药品:(1)填写仪器名称:①______;③______.(2)根据提供的药品和仪器可以制取的气体是______;发生反应的化学方程是______;利用以上仪器和药品制取化学在生产生活中有着广泛的应用,学习化学解释许多现象.请用化学方程式说明.(1)水通电后产生气泡______.(2)用石灰浆可粉刷墙壁______.(3)用稀盐酸除去烧开水的水壶中的水垢实验室按照下图所示装置制取二氧化碳,并实验二氧化碳的性质.试回答以下问题:(1)指出图中仪器名称:①是______,②是______.(2)实验开始前,先要检查装置A的______.(3)实验室用化学方程式完全正确的是()A.4Fe+3O2点燃.Fe2O3B.Na2SO4+MgCl2=2NaCl+MgSO4↓C.FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaClD.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑用化学方程式说明下列问题,并在第(2)、(3)小题后的括号内注明基本反应类型.(1)氢氧化钠溶液需要密封保存,否则会发生变质______(2)用稀盐酸能除去水壶内壁上的水垢(主要成分现有铜、稀盐酸、硝酸银溶液、氢氧化钡溶液、氯化钠溶液5种物质,两两混合后,可以发生的反应共有______个,其中发生置换反应的反应有______个,复分解反应有______个.根据下列装置回答问题(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a______b______.(2)装置B可用于实验制备______气体和______气体.(3)实验室制取并收集氧气,应选用装置______和装置__写出下列反应的化学方程式:(1)铜丝浸入硝酸汞溶液______;(2)用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多______;(3)用烧碱溶液吸收二氧化硫______;(4)化肥氯化铵(NH4Cl)与熟石灰发生反一氧化氮是大气污染物之一,目前有一种治理方法:在400℃左右,有催化剂的情况下,用氨气把一氧化氮还原为氮气和水,写出反应的化学方程式______.下图是实验室制取氧气的装置图.回答下列问题:(1)分液漏斗中应放入的物质是______,锥形瓶中应放入的物质是______.(2)写出该方法制取氧气的化学方程式______;要收集一瓶较纯(6分)写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明反应的基本类型:(1)红磷在空气中燃烧______反应;(2)Al(OH)3治疗胃酸过多______反应;(3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物_____A、B、C、D四种元素,A元素的单质是最清洁的燃料,B元素的单质是空气里最多的气体,C元素是地壳中最多的元素,D2+离子核外有10个电子.回答下列问题:(1)写出四种元素的名称或有一白色固体A,可能是含有K2CO3、BaCl2、Na2SO4、NaNO3、Ba(NO3)2五种物质中的某几种,取部分固体物质A,做如下实验:Ⅰ.加蒸馏水充分搅拌后过滤,有沉淀B和滤液C.Ⅱ.在沉淀B中写出下列化学反应的化学方程式:(1)硫在空气中燃烧:______(2)铁丝在氧气中燃烧:______(3)氯酸钾在二氧化锰催化作用下生成氯化钾和氧气:______(4)氢气在空气中燃烧:______.根据下列实验装置图,回答问题:(1)写出有序号的仪器名称:①______;②______.(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起______作用,发生反应的化根据下列要求,各写出一个你所熟悉的化学方程式:(1)有元素化合价变化的分解反应______.(2)单质与化合物参加的化合反应______.(3)除去氢气中混有二氧化碳的反应______.A是一种化合物,B、D、E是初中化学中三种常见气体,其中D、E具有还原性.物质A~F有如图所示的转化关系(其中部分反应的反应物、生成物及反应条件未全部列出):(1)若A是由两种元我们的祖先创造了辉煌的古代文明,在对金属的运用和金属冶炼上也作出了巨大的成就.如我国是现代湿法冶金术的先驱,早在西汉时期刘安在《淮南万毕术》中写到“曾青(CuSO4)得铁则金属材料在生活、生产中应用非常广泛,请仔细看图并填空:(1)图A主要是利用了金属的______性.(2)图B是用两块金属片相互刻划,观察到在纯铜片上有明显的划痕.该实验探究的目的将一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中,能观察到的现象为______;写出反应的化学方程式:______.某学生在探究活动中,把少量的生铁放入烧杯中并注入一定量的稀硫酸中,能观察到的现象有:①生铁表面有______产生,②溶液逐渐变______,完全反应后烧杯底部有______出现.请写出写出下列反应的化学方程式:①氯化钡溶液与硫酸钠溶液混合:______;②碳酸钾溶液与稀盐酸混合:______;③氢氧化钠溶液与稀硫酸混合:______;④硝酸银和氯化钾反应:______;⑤氢氧化根据如图所示装置回答下列问题:(1)实验室可用该装置制取干燥______气和______;所用药品的名称分别是:______其反应的化学方程式分别为______、______.(2)图中A装置能否用D装(1)纸火锅(见右图)在京城悄然兴起,这种纸火锅精巧漂亮,白色的底衬着火锅食料,干净、醒目;纸火锅在使用时无烟、无味;不会被火点燃.纸火锅烧不着的原因是______.(2)人们常小红发现一种紫色的固体可以治疗观赏鱼的某些疾病,于是想探究该固体的成分.[提出问题]该紫色固体的化学成分是什么?[查阅资料]资料整理如下:碘是一种紫黑色有光泽的固体,在(1)下面是四种粒子的结构示意图:用字母序号填空:①属于同种元素的是______.②表示阳离子的是______.(2)用相应的化学用语回答:①两个氢原子______,②三个水分子______,③两个钠离某学习小组在实验室用下列装置制取几种气体,请你与他们合作.(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①______,②______.(2)用高锰酸钾制取氧气,选择上述装置中的A作为制取装置.如果下列化学方程式书写正确的是()A.H2CO3=H2O+CO2↑B.CaCO3+HCl=CaCl+CO2↑+H2OC.KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑D.CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O将一根锃亮的铁丝放入蓝色的硫酸铜溶液中,过一会,发现铁丝表面出现了红色物质.(1)写出发生反应的化学方程式:______.(2)由此判断金属的活动性:Fe______Cu(选填“>”、“=”或“<小李与小王同学帮助实验老师整理化学药品时,发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属未贴标签.到底它们是哪种金属?两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活(1)在人体组织里,葡萄糖在酶的作用下发生缓慢氧化,供机体活动和维持恒定体温的需要.写出该缓慢氧化的化学方程式:______,它属于______(填“放热”或“吸热”)反应.(2)油脂和淀一瓶氢氧化钠溶液长期敞口放置,该溶液吸收空气中的二氧化碳,反应的化学方程式是______,在上述溶液加入氯化钙溶液有白色的沉淀生成,反应的化学方程式是______.生石灰是由煅烧石灰石而制得的.现用实验方法检验生石灰中有没有未分解的石灰石,使用的试剂是______,若含有石灰石,被检验的生石灰样品加到这种试剂里,发生反应的化学方程实验室用碳酸钠的浓溶液和另一饱和溶液反应制取少量NaOH固体,试回答:(1)另一饱和溶液是______.(2)主要操作过程如下图所示:①在A项操作中,碳酸钠的浓溶液和另一饱和溶液但反
化学反应方程式的书写的试题300
完成下列变化的化学方程式,并注明反应类型.①______(氧化还原反应);②______(置换反应);③______(化合反应);④______(置换反应).下列方程式中错误的是()A.Fe+CuCl2=FeCl2+CuB.Fe+2HCl=FeCl2+H2↑C.Cu+ZnSO4=Zn+CuSO4D.2Cu+O2△.2CuO我国是现代湿法冶金的先驱,早在西汉时期,刘安在《淮南万毕术》中写到“曾青得铁则化铜”,这里的“曾青”就是铜的化合物(如硫酸铜).在宋朝利用这个反应冶铜的生产具有一定的规模人在剧烈运动后,血液中产生较多的乳酸(化学式为C3H6O3),使肌肉酸痛.放松一段时间后,由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水,而使肌肉的酸痛感消失.请回答:①乳酸中各元工人师傅那里有一堆锈迹斑斑的铁钉.师傅便找了个瓷盆,把铁钉放进去,倒入一些工业盐酸没过铁钉.师傅过一会儿过去晃一晃.经过大约两个小时,这些钉子脱去了红棕色外衣,师傅“宝剑淬火”过程中,铁在高温条件下和水蒸气发了化学反应生成四氧化三铁和另一种气体单质,此反应的化学方程式为:______.设计除去杂质的实验方案,填写在下表(括号中为杂质)除杂质的实验方案:混合物除去杂质的化学方程式主要操作步骤铜粉(锌粉)____________FeSO4溶液(CuSO4)____________从Fe、CaO、NaOH、H2O、CuSO4、Na2CO3、盐酸;共七种物质中,选择适当的反应物,按下列要求写出相关的化学反应式:(1)化合反应:______(2)分解反应:______(3)置换反应a:有气体写出符合要求的化学方程式:(1)一种淡黄色粉末在空气中燃烧,生成有刺激性气味的气体______;(2)一种黑色固体在氧气中燃烧,生成一种使澄清的石灰水变浑浊的气体______;(3)用2003年10月16日,我国载人航天飞船首飞成功,杨利伟成为中国飞天第一人.运载火箭使用的主要原料是偏二甲肼(化学式C2H8N2),偏二甲肼与四氧化二氮点燃发生剧烈反应,产生大量小洋同学在家里做了一个小实验:如右图所示,取一个小玻璃杯,放入洗净的碎鸡蛋壳,然后加入一些醋精(主要成分是醋酸),立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住.观察到的现象是:(1阅读下文,思考并回答问题:经过一学期的初中化学学习,我们对一些生活中最常见的物质有所认识.(1)我们知道氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它能与______等非金属单质发生按要求写出下列反应的化学方程式.(1)二氧化碳与澄清石灰水反应______(2)木炭在高温条件下和氧化铜反应______(3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物______(4)有二氧化碳生成的化合提供以下信息:①纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体.②在放电条件下,氮气跟氧气能直接化合生成无色的一氧化氮气体.③一氧化氮不溶于水,在常温下易跟空气中氧气化合,生成红(1)天然气燃烧时产生的热量高且产物都是无毒物质,是一种理想的燃料.天然气的主要成分是(填化学式)______,它燃烧的化学方程式是______.(2)有位同学家中使用的燃料就是天然气小明同学欲探究“二氧化碳溶于水的过程中,有没有发生化学变化”,他按下图进行实验:取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花.(Ⅰ)第一朵小花喷上稀醋酸;(Ⅱ)第二朵小花喷上水;(水是生活中常见的物质之一,请按下列要求各写出一个有水参加或有水生成的反应,用化学方程式表示:(1)化合反应______;(2)分解反应______;(3)复分解反应______.请根据本小题A、B两图回答下列问题.(1)仪器a的名称是______.(2)写出锥形瓶内反应的化学方程式:______.(3)锥形瓶内的反应进行较长时间后,用燃着的火柴放在集气瓶口,火焰仍不在当今社会,人类需要的大部分能量都是由化学反应产生的.(1)下列物质属于化石燃料的是(填写字母编号)______.A.乙醇B.石油C.氢气D.煤(2)氢气是一种清洁能源,氢气燃烧的化学方如图是实验室制取气体常用的气体发生装置和收集装置:(1)写出图中标有数字的仪器名称①______②______;(2)实验室制取氧气时可选用的气体发生装置是〔填标号〕______,因为氧气不根据下图仪器和装置(A~H)回答问题:(1)写出图中①仪器的名称:①______;(2)用氯化钠固体和水配制10%的盐水用于选种,一定用到的仪器是______;(填写序号,下同)(3)实验室制取O2写出符合下列要求的化学方程式,并在后面括号中注明反应的基本类型(1)铁丝在氧气中燃烧:______[______];(2)煅烧石灰石制取生石灰______[______];(3)铁丝插入硫酸铜溶液中_下列化学方程式书写错误的是()A.加热高锰酸钾:KMnO4△.KMnO2+O2↑B.镁在氧气中燃烧:2Mg+O2点燃.2MgOC.电解水:2H2O通电.2H2↑+O2↑D.木炭在氧气中充分燃烧:C+O2点燃.CO2根据如图所示实验装置回答问题:(1)小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶纯净的氧气(不考虑水蒸气),他应选择的收集装置是______(填字母),写出该方法制取氧气的化按要求完成下列化学方程式:①Fe+O2点燃______;②CuO+C高温______;③写出有水产生的分解反应______④写出反应条件不加热制取氧气的化学方程式:______.氢气和氧气之间发生化学反应的过程可用如图所示微观描述.(1)写出该反应的化学方程式______.(2)除化学方程式本身表示的意义外,从上图中你还能得到哪些信息?(至少写1条)_____根据下列要求,写出有关反应的化学方程式(1)剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成的化合反应______;(2)检验二氧化碳气体的反应______;(3)水分解______.用化学式或化学方程式填空(1)小苏打______(2)碘酒中的溶剂______(3)水电解的化学方程式______.人们的日常生活离不开金属和金属材料,高科技、新材料的开发和应用也需要它.下面是小明同学对该部分知识的学习与探究.(1)钛和钛合金被认为是21世纪的重要的金属材料,查元素物质的用途与其性质密切相关.(1)做馒头发酵面团时,会产生乳酸等有机酸,蒸馒头前需加入适量的纯碱或小苏打等碱性物质,它们相互作用产生了______气体,使蒸出的馒头疏松多孔完成下列化学方程式:(1)高温条件下,碳还原二氧化碳:______;(2)酒精的燃烧______;(3)胃舒平[主要成分Al(OH)3]可用于治疗胃酸过多:______.按要求完成下列化学方程式.(1)酒精充分燃烧______;(2)实验室制取氢气______;(3)检验CO中是否混有少量的CO2______.完成下列化学方程式①氢气在氧气中燃烧②在高温条件下炭粉与氧化铜反应③用高锰酸钾制氧气④将铜丝浸入硝酸汞溶液中上述反应中,属于置换反应的是______;属于分解反应的是_____写出符合下列要求的化学方程式:(1)酒精作燃料的原理______;(2)实验室制二氧化碳的反应______;(3)生成黑色固体的化合反应______;(4)有水生成的置换反应______;(5)有水生成下列有关铁单质的化学方程式中,错误的是()A.3Fe+2O2点燃.Fe3O4B.Fe+2HCl=FeCl2+H2↑C.2Fe+3H2SO4(稀)=Fe2(SO4)3+3H2↑D.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu根据如图所示的实验装置图回答:(1)写出设有编号的仪器名称:①______;②______;③______;④______.(2)实验室用氯酸钾制氧气时,应选用的发生装置是______,收集装置______.(3)用化学方程式解释下列现象并说出其反应类型.(1)磷在空气中燃烧产生大量白烟,军事上作烟幕弹______;(2)“旺旺”雪饼袋中有一包生石灰,它的作用是______;(3)细铁丝插入硫酸铜为了延长灯泡的使用寿命,灯泡里常放有极少量的红磷做脱氧剂,即红磷可以与灯泡内残余的氧气发生反应生成五氧化二磷.请写出该反应的文字表达式______.化学反应在生产中起着非常重要的作用.请按要求完成下列反应的文字表达式或化学方程式,并写出化学反应的基本类型(分解或化合):①铁丝在氧气中燃烧______;反应类型______②高锰2005年10月17日,由中国空间技术研究院自行研制的神舟六号太空船,经过七十圈共一百七十五小时飞行后终于顺利回航,开创了中国人遨游太空的新里程.神舟七号将在2008年发射.(如图是实验室制取二氧化碳并检验其性质的装置.(1)图中有一处明显错误,是______;(2)装置A中药品反应方程式为______;(3)装置B用来证明二氧化碳与水的反应,B中应装入的液体用化学方程式(即用化学式表示物质名称)表示下列反应,并填空.(1)硫在氧气中燃烧______,实验时常在集气瓶中放少量水是为了______,该反应的基本反应类型是______反应.(2)水通同学们在实验室制取气体时常用到下列装置:(1)写出标号仪器的名称:a______、b______、c______.(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学反应符号表达式为______,应选择的组合装实验课上,同学们利用下列装置进行气体制备的学习.(1)反应原理:①实验室制取CO2的药品为______和______.②写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式______,反应类型为______,该对已学过的知识进行梳理、归纳,是中学生应该掌握的学习方法.请你完成下列对化学反应的归纳:(举例写出文字表达式)化学反应的本质特征______.化学反应的类型______下图是化学实验中常用的几种装置.(1)写出标有序号的仪器名称:①______;②______.(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,发生反应的化学方程式为______,应选用“化学式关系式”表示下列化学反应:例如:磷在氧气中燃烧可表示为:P+O2点燃P2O5(磷)(氧气)(五氧化二磷)(1)木炭在氧气中燃烧;(2)电解水生成氢气和氧气(3)甲烷(CH4)燃烧生成二右图是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图,写出甲中反应的文字表达式:______,反应类型______.简要回答甲、乙两个集气瓶中液体的作用:甲:______乙:______.请结合下列装置图回答问题:(1)写出仪器的名称:①______、②______、③______.(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是______(填字母编号,下同),反应的化学方程式为2KMnO4△.3克镁在5克氧气中燃烧,最终得到的固体的质量为多少克?下列反应的化学方程式书写正确的是()A.细铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O2点燃.2Fe2O3B.铁与稀盐酸反应:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑C.不能用铁制容器配制波尔多液的原因:2Fe+3CuSO4=Fe2(小渝同学使用废干电池皮(锌)、铁锈(主要成分是氧化铁)、洁厕剂(含有盐酸)、高锰酸钾(药店可购得)四种物质来制取四氧化三铁.请你写出各步反应的化学方程式.(4)制氢气:______;已知,钠在较高温度下能与二氧化碳反应.该反应后含碳产物是什么?不同的同学提出如下四种猜想:甲认为是CO,乙认为是Na2CO3,丙认为是CO和Na2CO3,丁认为是NaHCO3.为确定该反应按指定要求写出下列生成二氧化碳的化学反应方程式:(1)实验室制法:______;(2)两种单质间化合:______;(3)两种气体间化合:______;(4)一种单质和一种氧化物间发生反应:______如图是密闭体系中某反应的微观示意图,“”、“○”表示不同元素的原子.(1)反应前方框内应再填入1个______微粒(填序号),判断依据是______.A.;B.;C..(2)该反应属于______反应(填请你完成对实验室制取二氧化碳的实验探究.(1)选择药品.下表是对四组药品进行实验的记录:组别药品实验现象①块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中②石灰石粉末和稀盐酸产生气泡速现有氧气、红磷、硫黄、二氧化锰、过氧化氢、高锰酸钾等物质,请从中选取适当物质,按下列要求各写一个反应的化学方程式:(1)生成一种空气污染物的化合反应______;(2)生成三实验室均可选择①带火星的木条、②燃着的木条、③澄清石灰水、④紫色石蕊试液四种实验用品中的任意一种来鉴别的两种常见气体是(写物质名称)______.(1)在实验室都可以利用如图中的下列化学方程式中,书写正确的是()A.2H2O=O2+2H2↑B.4P+5O2点燃.2P2O5C.Zn+HCl=ZnCl+H2↑D.C2H5OH+O2=H2O+CO2↑燃料是工农业生产和人民生活不可缺少的重要能源(1)汽油中加入适量乙醇得到乙醇汽油,关于乙醇汽油的说法中不正确的是______.A、乙醇属于可再生性能源B、乙醇汽油不能用作汽车如图所示是实验室中用于制取和收集气体的装置图(1)写出上图中带标号仪器的名称:①______.(2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置选择______(填字母),反应的化学方程式为______,用铁丝在氧气里燃烧的实验中,铁丝上系一根火柴的作用是______,集气瓶内放少量的水或细沙的作用是______,观察到的现象是______,反应的文字表达式是______.这个反应既是化合______色的硫在空气里燃烧发出微弱的______色火焰,而在氧气里燃烧则产生明亮的______色火焰,都生成了一种有______性气味的气体(叫______),同时放出______.该反应的文字表日本311大地震引起日本福岛核电站发生氢气爆炸,引起核泄露.(1)爆炸是因为可燃物在______.因此,可燃性气体在点燃之前要______.发生爆炸的氢气来自反应堆燃料棒用作包壳的金如图是活性炭净水器示意图,其中:(1)粒状活性炭层的作用是______.(2)下面进水的优点是______.(3)硬水是溶有______的水,长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,在家庭化学与生活联系密切,生活中处处有化学.(1)食醋不慎滴在厨房大理石台面或水泥地面上,立即发出“嘶嘶”响声,并冒气泡,这是因为发生了______变化(填“物理”或“化学”).(2)市场上化学兴趣小组的同学在实验室用如图所示装置制取几种常见的气体.(1)写出图中标有①和③的仪器名称:①______③______.(2)小马用高锰酸钾制取气体,他选择了A装置,并使用了一小团棉写出能生成氧气的反应的化学方程式(至少写2个)____________.下列化学方程式书写正确的是()A.H2+O2═H2OB.2KClO3═2KCl+O2C.Cu+O2═CuO2D.Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑10月24日,我国成功发射探月卫星“嫦娥一号”,我国自行设计和制造的长征3号火箭用液氧和液氢作推进剂,点火时发生反应的化学方程式______.完成下列化学反应的化学方程式:(1)电解水;______;(2)硫在空气中的燃烧;______;(3)高锰酸钾制氧气;______;(4)有水生成的分解反应;______;(5)有水生成的化合反应;___某同学写了以下化学方程式:A.Mg+O2点燃.MgO2;B.KClO3MnO2.△KCl+O2↑;C.2H2O2通电.2H2O+O2↑;D.2H2↑+O2↑点燃.2H2O;E.3Fe+2O2═Fe3O4;根据化学方程式错误的不同,将其序下列化学方程式书写正确的是()A.H2+O2点燃.2H2OB.4Fe+3O2点燃.2Fe2O3C.S+O2点燃.SO2↑D.2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu化学与生活密切相关,在你的身边就蕴藏着许多化学知识.(1)青少年成长需要充足的蛋白质和钙.这里的“钙”是指______(填“单质”或“元素”).下列食品中,能提供丰富蛋白质的是_____铜、氧气、二氧化碳、过氧化氢和一氧化碳是初中化学中常见的物质,下图是它们的部分应用.这些物质中:(1)铜常用于制作导线,因为其有良好的延展性和______性.(2)可作制冷剂,高纯度硅(Si)是现代电子信息工业的关键材料,其制取原理如下图所示:(1)原理中两次应用置换反应后,可以大大提高硅(Si)的纯度.置换反应在工业生产中具有重要的意义,通常置换A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的七种物质,其中A是常用的建筑材料,C是一种常见的化合物,F是天然气的主要成分,E在这几种物质中相对分子质量最小.请回答:(1)B的化学式Ca、O、C、H四种元素能形成许多物质,请根据它们形成的物质回答问题:(1)写出符合下列要求的化学式:氧化物(至少写出四个)______,能作为燃料物质的化合物______;能鉴别二氧化按下列要求写化学方程式:(1)二氧化碳通入到澄清的石灰水中______;(2)铁在氧气中燃烧______;(3)碳酸钠与盐酸反应______;(4)二氧化碳通入紫色的石蕊试液中______.2008年9月25日21:10中国“神七”问天,采用的燃料是偏二甲肼,燃烧时需要氧气,这是利用了氧气______的性质.9月27日的下午,神舟七号宇航员翟志刚身背氧气瓶走出飞船,此时氧气近年来私家车的增长比较快,汽车尾气(主要含有一氧化碳、一氧化氮和未完全燃烧的碳氢化合物等)的排放会加重空气污染,治理的方法主要有:(1)在汽车的排气管上装一个“催化转化生物学告诉我们,鲜鸡蛋进行呼吸作用时,通过鸡蛋壳表面的、大量的、微小的空隙呼出______,为停止鸡蛋的呼吸作用达到保鲜的目的,人们常用石灰水作为保鲜剂,其中的原理可用现有含碳物质:①金刚石,②石墨,③CO,④CO2,⑤Na2CO3,已见有报道的还有:⑥C60,⑦C3O2,⑧C5O2⑨C12O9等.(1)其中属于碳单质的有______,属于碳氧化物的有______(均填序号).(2)根据为了弄清一个防空洞内气体成分中是否含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳,甲、乙两个兴趣小组的同学从防空洞内采集了一些气体样品,分别用下列盛有药品的仪器(图中铁架台等夹持选择氧气、一氧化碳或二氧化碳填空,并写出有关的化学方程式:(1)能使带火星的木条复燃的是______;(2)能用于灭火的是______;(3)能使人中毒的是______;(4)绿色植物进行光合久放石灰水的瓶壁上有一层白色固体,名称为______.形成该白色固体的化学方程式是______,用已学知识思考洗去它应加______,反应的化学方程式是______.要除去CO中混有少量的CO2,应将混合气体通过______,反应方程式为______.若要除去CO2中混有少量的CO,应将混合气体通过______,反应方程式为______.某化工厂为综合利用生产过程中的副产品CaSO4,与相邻化肥厂联合设计了制备(NH4)2SO4的工艺流程(如图所示)(1)请完成上述流程中沉淀池中发生的主要反应的化学方程式:CO2+2NH3+若每一个圆表示一种物质(图1),用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应,“→”表示两物质间的转化关系(其他相关反应物、生成物和反应条件已省略)请回答下列问题:(1)A、B、C、化学是一门以实验为基础的科学.(1)根据如图所示实验,回答以下问题.①A为测定空气中氧气含量的实验装置,有关反应的化学方程式为______;通过该实验可得出氧气约占空气总体积硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料.某硫酸钠粗品中含有少量CaCl2和MgCl2,实验室进行提纯的流程如下:回答下列问题:(1)用NaOH和Na2CO3除杂时,反应的化学方程最近,不少媒体报道,某些凉茶原料中有一味中药材叫夏枯草,长期饮用可能患胃溃疡等疾病.胃溃疡是由于胃酸和胃蛋白酶对粘膜自身消化所形成的.下列可用于治疗胃酸过多的药剂有A~H都是初中化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图所示.A是天然气的主要成分,E为固体,是一种常见的食品干燥剂.请回答:(1)写出A、B的化学式:A______,B______.(2)在物质现欲探究一固体混合物A的成分,已知其中可能含有氢氧化镁、氧化铜、硝酸铵、硫酸铵四种物质中的两种或多种.按图所示进行实验,出现的现象如图所示(设过程中所有前能发生的反如图是有关物质相互转化关系的示意图.其中A为绿色固体、B与I组成元素相同、G为蓝色溶液、E为有机物(1)A的化学式是______、H的名称为______;(2)反应①在自然界中称为______;(1)我国科学家陈乾旺等最新研究成果表明,在440℃和8.08×107Pa条件下,二氧化碳和金属钠反应产生金刚石和碳酸钠,合成的金刚石最大达l.2mm,完全可以满足工业用途.①二氧化碳加快辽宁钢铁工业的发展,对振兴东北老工业基地十分重要.炼铁的主要原料是______、焦炭、石灰石,主要设备是______.写出用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式______.请按要求书写化学方程式.(1)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊______;(2)铁和稀硫酸反应______.如图是制取气体的发生装置和收集装置:(1)写出带标号仪器的名称:①______,②______;(2)在制取H2和CO2时,都可选用的气体发生装置是(填序号,下同)______,收集O2和CO2时都可选下列化学反应方程式书写正确的是()A.木炭在空气中燃烧C+O2═CO2B.铝条投入硫酸铜溶液中Al+CuSO4═Cu+AlSO4C.用一氧化碳与铁矿石反应冶炼铁3CO+Fe2O3高温.2Fe+3CO2D.在双氧水中
化学反应方程式的书写的试题400
你能完成下列化学方程式吗?请各写出一个化学方程式.(1)水做生成物的化合反应______.(2)水做反应物的化合反应______.(3)水做反应物的分解反应______.(4)长途运输娇嫩的观赏鱼现提供稀盐酸、稀硫酸、大理石、锌粒、高锰酸钾、氯酸钾、二氧化猛、双氧水,请根据下图所示装置回答问题(所选用装置用字母序号表示):(1)写出图中编号①②③的名称:①______②___某实验小组用塑料矿泉水瓶和集气瓶收集了若干瓶干燥的二氧化碳气体,并准备了一些用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,进行如下实验:I、在充满二氧化碳的塑料瓶中小心加入适量蒸馏人们使用化石燃料,是利用它燃烧产生的热量,是否只有通过燃料燃烧才能得到热量?显然不是,请写出通过非燃烧而产生热量的化学反应方程式______.写出有水参加或有水生成的分解反应方程式______.学习中学会归纳与整理.请根据以下三个实验中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:(1)任选上述三个实验中的一个,写出化学反应方程式______.(2)某实验小组各取等质量木炭、硫和铁丝分别在容积相同的集气瓶中燃烧.记录如下:实验实验步骤实验现象燃烧反应的化学方程式A①木炭在空气中燃烧①木炭红热产生气体都能使澄清石灰化学反应:①S+O2→SO2②2H2↑+O2↑点燃2H2O③CaO+H2O→Ca(OH)2④Mg+O2点燃MgO2⑤P+O2点燃P2O5⑥2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑,以上化学方程式的表达中的不当之处请正确填写(请用编号填空①②③完成下列反应的表达式(用化学式表示各物质)(1)红磷燃烧______;(2)二氧化碳与澄清石灰水反应______;(3)二氧化碳气体通入石蕊试液,试液变红色:______;(4)实验室制取二氧化写出下列反应的化学方程式:(1)木炭不完全燃烧:______(2)硫酸铜与氢氧化钠反应:______(3)二氧化碳与石灰水反应______(4)铁在氧气中燃烧:______.氢气是一种清洁能源,以氢燃料电池为动力的汽车已在北京市试运行.(1)氢气燃烧的化学反应符号表达式为______.(2)反应前氢气和氧气中分别含有氢元素和氧元素,反应后水中含有氢实验室用图示装置制取氧气,并进行铁丝在氧气中燃烧的实验.铁可以在氧气中剧烈燃烧.请回答下列问题.(1)任意写出图中两种仪器的名称:______、______.(2)在做实验之前,要先检写出下列化学反应的化学方程式,并按要求注明有关反应的基本类型.(1)细铁丝在足量氧气中充分燃烧______.(2)金属锌与稀盐酸的反应______,属于______反应.(3)加热高锰酸钾制氧物质A、B、C、D、E有下图所示的转变关系:请写出上图中①、②、③、④反应的化学方程式.①.②.③.④.用化学方程式填空:①氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气______;②用铝在氧气燃烧的反应______;③为了及时发现煤气泄露现象,常在煤气中加入少量有特殊气味且能燃烧的乙硫醇(C2H5SH请写出化学方程式:(1)硫在氧气中燃烧,发生反应的化学方程式为______.(2)铁片放入稀盐酸中,发生反应的化学方程式为______.(3)铝丝浸入硫酸铜溶液中,发生反应的化学方程式为我们生活在“水球”上,地球表面的70.8%被水覆盖.(1)降雨是自然界中水循环的一个环节.______、______或这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨.(2)请按要求写出下图中A~I表示几种初中化学常见的物质,“→”表示物质间存在相应的转化关系.已知组成A、B的元素种类相同,组成F、G的元素种类相同,C、D是无色气体,H是紫红色固体,E、I是黑色如图是水分解的微观示意图,其中○表示氧原子,●表示氢原子.下列说法正确的是()A.反应前后元素的种类没有发生变化B.反应前后原子的种类发生了变化C.该图用化学方程式表示为H2下列化学反应可用如图表示的是()A.H2CO3△.CO2↑+H2OB.2H2SO3+O2═2H2SO4C.2HCIO光照.2HCl+O2↑D.CaCO3高温.CaCO3+CO2↑下图为氧化汞受热分解时的微观过程示意图:根据以上示意图,写出该反应的化学方程式______.从图示中我还发现构成物质的粒子有______.如图是密闭体系中某反应的徽观示意图,“”和“”分别表示不同原子.(1)反应后方框内应再填入1个______徽粒(选填序号)A、;B、;C、(2)该反应属于______反应(填“分解”、“化合”、“下图是某班同学验证质量守恒定律实验的片段.(1)如图甲所示,天平无法调节平衡.要使该天平平衡,应采取的措施______;(2)小璐用图乙所示装置进行实验.反应前称得左盘内装置及元素周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的一部分.请回答下列问题:1H2He3Li4Be5B6C7N8O9F10Ne11Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar(1)元素周期表中不同种元素最本质的区等质量的下列物质完全燃烧,消耗氧气的质量最多的是()A.H2B.CC.SD.Mg我国使用的燃料主要是煤炭和石油,产生的SO2遇到雨水成为酸雨.目前有一种较有效的方法,即用直升飞机喷洒碳酸钙粉末,脱硫效果可达85%,碳酸钙与SO2及空气中的氧反应生成硫酸下列化学方程式书写完全正确的是()A.4Fe+3O2点燃.2Fe2O3B.2KClO3MnO2..2KCl+3O2↑C.4P+5O2△.2P2O5D.2C2H2+5O2点燃.4CO2+2H2O11月13日,中石油吉林石化公司双苯厂发生爆炸,造成松花江水环境污染,事故产生的主要污染物为苯(C6H6)和硝基苯等有机物,对人体十分有害.其中苯是一种常见的有机溶剂,具有石油资源紧张是制约中国发展轿车工业,尤其是制约轿车进入家庭的重要因素.为此,我国在某些省市已开始推广“车用乙醇汽油”,即在汽油中加少量乙醇(C2H5OH),写出乙醇完全燃烧安全火柴梗头及火柴盒侧面的物质如图所示,当两者摩擦时,生热点燃红磷而使火柴梗着火.写出有关化学方程式:______、______.目前甲醇(CH3OH)作为一种新型燃料正受到广泛重视,甲醇燃烧可以生成水和二氧化碳,不造成任何环境污染,是未来汽车理想的燃料.(1)请写出甲醇燃烧的化学方程式______.(2)通过如果用“”表示H原子,用“”表示Cl原子,则右图中反应后容器内的物质属于______(填“纯净物”或“混合物”).图示的所表示这个反应化学方程式为:______.我们的生活中离不开空气.(1)空气是混合物,其成分中含有氧气、______、稀有气体、二氧化碳等,其中氧气按体积计算约占空气中的______.(2)防止空气污染,是我们每个人的责任,如图所示下列装置,请根据题目要求,回答下列问题.(1)写出仪器①和②的名称______、______.(2)实验室可用高锰酸钾固体或氯酸钾固体等制取氧气.高锰酸钾为______色固体,氯酸钾某课外小组利用如图所示的装置,进行氧气的制取和化学性质的实验.请回答下列问题.(1)写出仪器①的名称______.(2)写出制氧气的文字表示式______.(3)A装置中产生氧气后,在B装置下面是生活中的常见问题,请同学们根据所学的化学知识填空:(1)饼干拆开一段时间后变软,是由于空气中含有______(2)石灰水在空气中放置一段时间后表面有一层白膜,这白膜是__用化学式写出下列反应的表达式,并指出反应型:(1)水电解______;(2)铁丝在氧气中燃烧______;(3)高锰酸钾受热分解______;上述反应中,属于化合反应的有______、属于分解反应高铁酸钾(K2FeO4)是具有紫色光泽的微细结晶粉末,它的氧化性超过高锰酸钾,是一种集氧化、杀菌、灭藻的新型、高效的多功能水处理剂.干燥的高铁酸钾在198℃以下是稳定的,受热用化学方程式说明问题:(1)用盐酸除铁锈______;(2)烧水的铝壶中常结有一层水垢(水垢的主要成分是CaCO3),用适量的稀盐酸可以将它除去,反应的化学方程式是______,若盐酸的用化学方程式是世界通用的化学语言,正确的化学方程式是()A.Mg+O2点燃.MgO2B.2KClO3MnO2△2KCl+O2↑C.2NaOH+SO2=Na2SO4+H2OD.BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl用化学方程式填空(1)生成一种红色单质的置换反应:______;(2)生成复合肥料的中和反应:______;(3)实验室用纯净物制氧气:______;(4)实验室常用烧碱溶液处理尾气中的二氧化硫H2是一种重要化工生产原料,也是一种极具开发前景的清洁能源.实验室常用锌粒与稀硫酸来制取H2,以便研究H2的性质,下面是一些常见的化学仪器或装置,请按要求填空:(1)写出上请按照要求写出下列化学方程式.(1)木炭还原氧化铜______;(2)实验室制取二氧化碳______;(3)在实验室里,硝酸银溶液通常保存在棕色瓶中,这是因为硝酸银很不稳定,在光照的条春天去郊游野炊是件快乐之事.然而,在野炊中,如果遇到下面一些问题,你是如何处理的?(1)在引燃细枯枝后,小丽迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,其用化学方程式解释下列问题,并写出反应的基本类型:(1)铝具有良好的抗腐蚀性能,其原因是______;(______)反应;(2)用高锰酸钾加热制取氧气:______;(______)反应(3)乙醇燃烧课堂上刘老师演示用木炭还原氧化铜的实验如图.(1)他给酒精灯加灯罩的目的______;(2)刚开始预热,试管②中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是______;(3)继续加热,观察下表是某同学探究金属活动性顺序的实验报告,请你在空白处填空.实验步骤实验现象解释(1)将锌片、铜片分别投入到盛有稀H2SO4的试管中.______反应的化学方程式为______(2)将铜根据下列要求,写出反应的化学方程式,并在后面的括号内填写反应的基本类型:(1)实验室用氯酸钾与二氧化锰的混合物加热制取氧气______.(2)氮气与氢气在高温、高压、催化剂作用①密度与空气相差不大②氮气与氢气在高温高压并有催化剂的条件下生成氨气(NH3)③氮气难溶于水④氮气与氧气在放电的条件下生成无色的一氧化氮气体⑤一氧化氮不溶于水⑥一氧化氮在常写出下列反应的文字表达式:(1)磷在空气中燃烧:______(2)硫在空气中燃烧:______(3)铁丝在氧气中燃烧:______(4)过氧化氢与二氧化锰混合:______(5)加热高锰酸钾:______.用化学式表示下列化学反应,并回答有关问题.(1)实验室用高锰酸钾制取氧气______,属于______反应(填“化合”或“分解”).(2)一种淡黄色固体在氧气中燃烧,______,发出______色火(1)天然气的主要成分是______(填化学式);煤矿的矿井里有时会逸出该气体,若达到一定浓度,遇到明火就会发生爆炸,这就是人们常说的瓦斯爆炸.试写出瓦斯爆炸的化学方程式___化学小组的同学们准备制取一种气体.实验室现有稀硫酸、稀盐酸、块状石灰石,以及下列仪器:(1)仪器①名称:______,仪器②名称:______.(2)根据药品选择制取该气体所需的发生装置请你写出下列反应的化学方程式,并注明基本反应类型.(1)通电使水分解______(2)在空气中点燃镁带______(3)木炭在氧气中燃烧______(4)紫红色的金属在空气中受热后变为黑色固体现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,C、F是常见的金属,B是相同条件下密度最小的气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间存在如下关系:(1)写出下列物质的化学式:B___根据下图回答问题.(1)实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置是______,收集装置是______;加入药品之前应进行的操作是______;若检验二氧化碳,可将气体通入澄清的石灰水中下列化学方程式中,书写正确的是()A.CaCO3=CaO+CO2B.C+2CuO高温.2Cu+CO2↑C.Zn+HCl=ZnCl2+H2D.Mg+O2点燃.MgO某化学小组同学,用如下图所示实验探究质量守恒定律.(1)充分反应冷却后,天平仍然平衡的是______(填写字母序号),该反应的化学方程式为______.(2)由上述实验可知,在化学反应A、B、D、E、F是初中化学中常见的五种物质,五种物质中均含有同一种元素,且A为黑色固体、E为固体.其转化关系如下图所示.请回答下列问题:(1)写出下列物质的化学式A______,B某校同学选用下列装置制备二氧化碳气体,请回答下列问题:(1)仪器a的名称是______;实验室制取二氧化碳的化学方程式是______;(2)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是_____铁是我们日常生活中常见的金属.(1)根据如图回答问题.①Fe2O3中铁元素的化合价是______.②可观察到澄清石灰水中的现象是______.③点燃酒精灯的目的是______.④高温条件下此反应的下列化学方程式书写正确的是()A.S+O2=SO2B.S+O2=SO2↑C.2S+O2=2SO2D.S+O2点燃.SO2以下是一些初中常见物质相互转化的关系图(有些条件已省略).已知:常温下甲为液体,乙和E均为黑色固体,B是气体,D是应用最广泛的金属.请回答:(1)物质乙的化学式是______;(2)化学兴趣小组的同学们在实验室发现一些黑色粉末,是做“碳还原氧化铜”的实验时剩余的药品,于是对其成分进行探究.【猜想与实验设计】:小红猜测:黑色粉末是CuO.她设计了如下图所下列反应的化学方程式中,书写正确的是()A.电解水H2O═H2+O2B.铁和稀盐酸的反应2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑C.实验室制氧气2KMnO4△.K2MnO4+MNO2+O2↑D.实验室制二氧化碳CaCO3+H2SO4═金属是一类重要的材料,人类生活和生产都离不开金属.(1)如图是金属活动性顺序表中铜、铁和铝元素被人类大规模开发、利用的大致年限.①铝的利用比铁、铜晚得多,这个事实与下列丙烷(化学式:C3H8)作为北京奥运会火炬使用的燃料,其燃烧后的产物是什么?某校学生对丙烷在氧气中燃烧后的气体进行探究.(1)甲同学根据甲烷完全燃烧的知识进行如下实验,请你完(1)化学用语可准确简洁地记录、表达化学信息.请从Fe、Na、C、O四种元素中选择适当的元素按要求填空:①2个铁原子______;②钠离子______;③+3价的金属氧化物______;(2)“用微观北京奥运火炬“祥云”的火种采集工作将于2008年3月25日在希腊奥林匹亚进行.届时,将用采集的火种点燃奥运火炬.(1)作为火种的物质丙烷(C3H8)应具有的化学性质是______.火炬将在“神州七号”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑.金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂,如:过氧化钠(Na2O2)在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气,如图是实验室制取气体的常用仪器.请根据要求填空:(1)图中仪器A的名称是______;(2)某同学用高锰酸钾制备、收集一瓶比较纯净的氧气,应选择上图中的仪器(填序号)______,其化下列化学方程式书写正确且属于分解反应的是()A.过氧化氢制氧气2H2O2MnO2..2H2O+O2↑B.氧化汞加热分解2HgO△..2Hg+O2↑C.铝片投入稀硫酸中Al+H2SO4=AlSO4+H2↑D.碳在氧气中燃碳铵(NH4HCO3)是一种常用氮肥,若不慎混入少量盐酸,会发生化学反应,生成二氧化碳、氯化铵和水,用化学方程式表示上述反应为______,不慎混入少量盐酸后,该碳铵的肥效____白炽灯泡里的玻璃柱上常涂有一点红磷,以消除灯泡里的氧气而保护灯丝,当灯泡漏气时,灯泡里会产生白烟,请用化学方程式表示该反应:______.用木炭还原氧化铜的实验如右图,回答下列问题:(1)酒精灯加灯罩的目的______;(2)刚开始预热,试管②中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是______;(3)继续加热,观察到石能源与环境已成为人们关注的热点.(1)煤、石油、______属于化石燃料.要节约现有能源,还要开发新能源,如:地热能、核能、______(填一种即可)等.(2)科学家预言,氢能源将成为2根据金属活动性顺序的相关知识,回答下列问题.(1)将某金属M加入稀硫酸中,观察到金属M表面有气泡产生,M在金属活动性顺序表中的位置是在氢的______.(2)在相同条件下,把金属A、B、C、D、E、F及甲、乙、丙均为初中常见的物质,且甲、乙为气体.它们之间的关系如图所示.(“→”表示转化关系,部分生成物及反应条件已略去).(1)若A为白色固体.①写出下列物质设计方案证明空气是混合物.(1)要证明空气是混合物,至少需要证明空气中含有______种物质;(2)在空气中纸张的温度达到其着火点时发生燃烧,证明空气中含有______;(3)证明空气分析下列化学反应,回答问题.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(NH4)2CO3+H2SO4=(NH4)2SO4+H2O+CO2↑(1)从组成上看,CaCO3、Na2CO3、(NH4)2CO3三种物质中结合如图回答有关在实验室里制取气体的问题.(1)仪器a的名称是______;(2)对实验室里制取气体进行归纳总结,填补表中空白:制取气体反应的化学方程式反应物状态反应条件发生装模仿写反应方程式,物质与水发生的复分解反应称水解反应.例:Al2S3+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑.根据上述观点,写出Mg3N2发生的水解反应的化学方程式______.碳酸钙和氧化钙的混合物16g,其中钙元素的质量分数为50%,将其充分煅烧至完全分解,向剩余固体中加入足量的水,固体全部溶解,则生成氢氧化钙的质量为()A.3.7gB.7.4gC.14.A、B、C、D都是九年级化学中的物质,它们存在下图所示的关系(该反应无条件或反应条件未注明).(1)上图代表的反应不可能属于基本反应类型中的______和分解反应;(2)若A为蓝色溶2008年奥运会火炬“祥云”(如图示)的发布仪式在北京举行.“祥云”不仅有着完美的外表,而且由于高科技的运用,大风、大雨天气都能正常燃烧.它采用的燃料是丙烷(化学式为C3H8),符实验室现有稀盐酸、高锰酸钾、块状大理石,及以下仪器若想制取比较纯净的气体所需要的仪器有______(填序号),用化学方程式表示制取该气体的化学反应原理______;请画出制取该按要求写出下列反应的化学方程式并注明基本反应类型.(1)氢气在氧气中燃烧______;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气______;(3)用稀硫酸除铁锈______;(4)小苏打与稀盐酸反应____置换反应是化学反应的基本类型之一.(1)金属与盐溶液之间的置换反应,一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其盐溶液中置换出来.如铜和硝酸汞溶液的化学方程式为____写出符合下列要求的化学方程式:(1)用石灰石制生石灰的分解反应______;(2)工业上用赤铁矿石(主要成分Fe2O3)炼制铁______;(3)稀盐酸与烧碱发生的中和反应______.下图是初中化学常见物质转化关系图(个别产物可能略去).其中A、B常温下均为液态,且组成元素相同;F是大理石的主要成分.Y为氧化物,Z是紫红色固体.请回答下列问题:(1)在反应①下列应用及相应原理(用化学方程式表示)都正确的是()A.苏打治疗胃酸过多:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑B.工业制生石灰:CaCO3高温.CaO+CO2↑C.用石灰水浸泡鸡蛋用来保鲜CaO+H2O=久置的苛性钠溶液易发生变质,这是由于它与______发生了反应,反应的化学方程式为______.如果要检验苛性钠溶液是否变质,可取出少量溶液于试管,向其中滴加______,若有____请用化学方程式表示下列生活、化工生产中的变化:用胃舒平(主要成分是氢氧化铝)来治疗胃酸(稀盐酸)过多:______.用氢氧化钙溶液吸收二氧化碳:______.氢氧化钠和稀盐酸反应:___小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就用相应的化学式来代替物质名称表示化学反应,并判断下列反应类型.(1)红磷燃烧______,______;(2)电解水______,______;(3)加热碳酸氢铵______,______;(4)氢气燃烧______根据实验装置图1,回答下列问题:(1)实验室若用排空气法收集氧气可选用______装置(用编号回答,下同);(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选______装置;(3)请你写出过氧化氢液体物质A在通电条件下可分解B、C两种无色无味气体.点燃黄色粉末D放入B气体中,则发出蓝紫色的火焰,且生成一种有刺激性气味的气体E,将气体C在空气中点燃发出淡蓝色的火焰,为了保证长时间潜艇,在潜水艇里要配备氧气再生装置,有以下几种制氧气的方法:(1)加热高锰酸钾(2)电解水(3)在常温下过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳反应生成碳酸钠(Na2CO3)和氧气关于实验室制取氧气(1)写出任意一个实验室制取氧气的化学方程式______(2)实验室用高锰酸钾为原料来制取氧气,并选用排水法收集.正确的操作顺序(用序号回答)是______.a.装入药写出下列反应的化学方程式(没学过化学方程式的写符号表达式)并注明基本反应类型.(1)用过氧化氢溶液制取氧气______、______.(2)铁在氧气中燃烧______、______.