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文字表达式的试题100

写出下列化学反应的文字表达式．（1）加热高锰酸钾制氧气：______（2）铁在氧气中燃烧：______（3）二氧化碳通入紫色石蕊试液中：______甲、乙、丙三种气体均为空气的组成之一．甲、丙气体混合后通入澄清石灰水，石灰水没有明显变化；将黑色固体丁灼烧至发红，伸入甲、丙混合气体中，丁充分燃烧生成一种新的气体某学生向石蕊试液中通入二氧化碳，石蕊试液变成______色，发生反应的文字表达式是______．将这个溶液加热以后，溶液变成______色，发生反应的文字表达式是______．该同学在加热完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题．（1）磷在空气中燃烧产生大量白烟，军事上作烟幕弹______．（2）用双氧水和二氧化锰制氧气：______．该反应是______（选填“吸热”或“放热”市售紫葡萄的表面常附有一种浅绿色的斑点，它是为了防止霉菌而喷洒的农药“波尔多液”，“波尔多液”是由硫酸铜溶液与石灰乳按一定比例混合而制成的；混合时发生的化学方程是___有A、B、C、D、E、F六种物质，其中F是含铁的矿物显红色，它们之间有如下相互转化的关系：①A+F高温Fe+B；②B+H2O→C；③C→B+H2O；④B+Ca（OH）2→D↓+H2O；⑤D高温B+______；⑥B+A→2E；⑦ 下列各反应中，化学方程式错误的是（）A．3Fe+2O2点燃═Fe2O3B．Fe3O4+4CO高温═3Fe+4CO2C．Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑D．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu 木炭燃烧的化学方程式为：______．电解水______；根据下图回答有关问题：（1）写出实验①中反应的化学方程式______．（2）实验②中可观察到铁片的表面______，说明铁的金属活动性比铜______．（填“强”或“弱”）（3）实验③中可观察到试管中图为水通电分解的实验装置图，据图分析：（1）A试管内的气体是______，A和B试管中气体的体积比______．（2）B试管内产生气体的检验方法______．（3）写出水通电分解的文字表达式_____写出下列反应的化学方程式并注明反应类型：（1）磷在氧气中燃烧______（反应）；（2）锌和稀硫酸反应______（反应）．（3）电解水实验：______（反应）．根据下列化合物与单质相互转化的关系，甲+X→乙+Y．回答：（1）若乙的溶液是浅绿色，Y是红色固体，则X是______，发生的反应：（用化学方程式表达）______（2）在常温下若乙是气体，则X 下列化学方程式书写正确的是（）A．Mg+O2△.MgO2B．2KClO3MnO2.2KCl+O2↑C．NaOH+SO2═Na2SO4+H2OD．BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl 从H、O、C、Ca、Cl五种元素中选择适当的元素，用化学用语按要求填空：（1）2个氢分子______；（2）最简单的有机物______；（3）画出最外层电子数为6的原子的结构示意图：______．（4）写写出下列反应的化学方程式：（1）用过氧化氢和二氧化锰制氧气______（2）铁丝在氧气中燃烧______（3）氢气在氧气中点燃______（4）加热碳酸溶液______上述反应中属于分解反应的是____现有以下仪器，请回答下列问题：（1）取用粉末状固体必须用到的仪器是______（填序号）．（2）用加热KMnO4的方法制取氧气，发生装置应选仪器______（填序号）．（3）若用排水法收集氧气，结合下列实验装置图回答问题：（1）写出仪器的名称①______②______．（2）实验室选用装置A作为制取氧气的发生装置，发生反应的文字表达式为______，反应的类型为______反应．收集氧气下面左图是改进的电解水的实验装置示意图，下面右图是课本中电解水的实验装置示意图．请据图回答下列问题：（1）写出电解水的化学方程式：______；（2）用玻璃三通管将左图装置电解书写下列化学反应的文字表达式并注明反应类型（1）铁在氧气中燃烧______，______反应．（2）高锰酸钾制取氧气______，______反应．写出下列反应的文字表达式及反应基本类型：（1）用氯酸钾制氧气______；______反应．（2）磷在空气中燃烧______；______反应．写出能实现下列反应的符号表达式，并指出其中的基本反应类型：（1）淡黄色粉末物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰：______、______反应．（2）一种黑色固体在氧气中燃烧，其生书写化学方程式要注意的两个原则：一是______；二是______．若镁在CO2中燃烧产生黑烟，并有白色固体产生，则该反应的化学方程式是______，该反应中作还原剂的是______，发生还写出下列反应的文字表达式．①实验室用固体与液体混合物制取氧气：______②氢气爆炸：______③有黒色固体生成的化合反应：______④鉴别二氧化碳气体的化学反应（与氢氧化钙反应生成碳在商店购买灯泡时，可发现灯泡内部的灯丝支架上附着少量红色物质──红磷，其作用是什么？______．写出有关的化学反应的文字表达式：______．氢气是未来理想能源，天然气是人们目前已广泛使用的一种化石能源．回答：（1）分别写出氢气和天然气主要成分燃烧的化学方程式：______，______．（2）比较上面两个反应，你会发现它们酒精中除含碳元素外，还含有______、______元素，化学式为______，化学名称叫______．它燃烧的化学方程式为______汽车尾气主要是含铅（Pb）污染和含有CO、SO2、NO等有害气体的污染．铅污染是由于汽油添加剂一四乙基铅造成的．我国各大中城市政府已明令规定市区内禁止出售含铅汽油．治理尾气中有近年来，成都市政府率先在公交车和出租车推行用天然气代替汽油作燃料的改革，取得了显著的进展．走到街头，你会发现不少公交车和出租车上印有“CNG”的标志，代表它们是以压缩天写出下列反应的文字表达式．（1）硫在氧气里燃烧______（2）磷在空气里燃烧______（3）高锰酸钾受热分解______．在使用体温计测量体温时，若不慎将体温计打破，散落出来的汞蒸汽气会对人体产生危害．此时可以撒一些硫粉在上面，使硫与汞发生反应生成固体硫化汞（HgS），写出硫与汞发生反应的根据下列情景写出化学反应方程式①天然气（CH4）的燃烧______②实验室用无色液体与黑色固体混合制取氧气______③澄清石灰水在空气中变质______④实验室制取二氧化碳的反应原理____用正确的化学反应式填空．（1）一种淡黄色固体燃烧______（2）有三种生成物的分解反应______．实验室制取氧气是同学们必须掌握的实验技能．请回答：（1）E操作名称叫______；（2）小欣用上图BC装置制取氧气．检查装置气密性：①先将B装置中导管浸入水中，然后双手紧握容器外壁②先写出下列反应的化学方程式（1）氢气燃烧：______；（2）有白烟生成的化合反应：______；（3）有黑色固体生成的化合反应：______；（4）电解水：______；（5）铁和硫酸铜溶液反应：______．写出下列反应的符号表达式，并注明反应类型．（1）铁丝在氧气中燃烧______；（2）过氧化氢与二氧化锰混合______；（3）氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气______．上述反应中，属于化化学兴趣小组在实验室用过氧化氢溶液和催化剂二氧化锰粉末采用下图来制取氧气，但对老师提供的一瓶标签模糊的“■■水”产生了争议，小明认为是蒸馏水，小华认为是俗称“双氧水”的用化学式表示下例化学反应：（1）铁丝在氧气中燃烧______；（2）加热碳酸溶液______；（3）氢气在氧气中燃烧______；（4）加热铜绿______；上述反应中属于分解反应的是______（填序号）镁条是银白色固体，具有可燃性，在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，放出热量，生成一种白色粉末（氧化镁）．镁的密度是1.7g/cm3，熔点是648.8℃，镁能与稀盐酸反应生成氢气．根现有稀盐酸、苛性钠、大理石、生石灰、水、铁粉等物质进行反应，按照要求写出化学方程式：（1）化合反应：______；（2）分解反应：______；（3）置换反应：______；（4）中和反应：______下图是实验室常见的制取气体的装置：（1）写出仪器名称：②______；③______；④______．（2）实验室采用装置A制取氧气时，其试管中应放的药品是______，试管口还要放一团棉花，目的是写出下列变化的文字表达式，在括号内注明该反应的基本类型：（1）在实验室里电解水______．（2）一种黄色粉末状物质在氧气中燃烧生成无色有刺激性气味的气体______．（3）实验室里用双写出下列反应的文字表达式．（1）过氧化氢溶液和二氧化锰混合______；（2）硫在空气中燃烧______；（3）加热高锰酸钾______．右图为水通电分解的实验装置图，据图分析：（1）右边试管中产生的气体的化学式是______．电池的______（填正极/负极）与试管A电极相连．（2）水通电的符号表达式是______，该反应的基将一枚锈铁钉放入过量的稀盐酸中，我们先后可以看到的现象是______，该处发生的反应有______，______．写出两个制取氧气以及氧气和硫，铁的反应的文字文字表达式并写出反应类型：①______，反应类型：______；②______，反应类型：______；③______，反应类型：______；④______，反应类写出你所学过的能生成氧气的化学方程式：______．应用广泛的金属没有金属，生活是难以想象的．请你根据所学知识回答下列问题：（1）只要观察一下你的周围，你就能理解金属是多么有用．在一百余种元素中，金属元素的种类比非金属元下列化学方程式的书写完全正确的是（）A．C+O2═CO2B．4Fe+3O2点燃.2Fe2O3C．KMnO4△.K2MnO4+MnO2+O2↑D．2Mg+O2点燃.2MgO 保护环境，提倡“低碳生活”是我们都应关注的社会问题．（1）为限制CO2等温室气体的排放量，科学家采取“组合转化”技术，如将CO2和H2在一定条件下转化为一种重要的化工原料R和水的书写化学方程式必须遵守两个基本原则：一是以______为基础；二是______．写出下列有关化学方程式：（1）小明发烧去医院打吊针时看到一个小朋友不小心把体温计打碎了，护士就在撒落的汞上撒了一些硫粉，使之变成硫化汞（HgS）固体，防止汞挥发对人体造成同学们在课外活动中设计了有关气体的实验．气体的发生装置如右图所示．①此装置若用于制备氧气，应在分液漏斗中盛放的药品是______；若用于制备二氧化碳，反应的化学方程式是__右图是某补钙剂的说明书的一部分．（1）写出胃酸（盐酸）与钙片中的含钙物质反应的方程式______．（2）由储存方法推测维生素D具有的性质之一是______．将下列没写全的金属活动性顺序表中的金属填全，并回答问题：（1）KCaNaMg______Pb（H）Cu______PtAu；（2）下列给出的每组中的两种物质，能发生置换反应的，请在横线上写出化学方程有核电荷数小于18的ABCD四种元素，A元素的原子构成的单质可以和黏土制铅笔，B元素的单质在空气当中体积占21%，C原子有3个电子层，最外层与最内层电子数相同，B原子比D原子少某补钙保健品的部分标签内容如下．【主要原料和配料】碳酸钙、维生素D、乳糖、淀粉等【功效成份】每片中含：钙500mg、维生素D100IU等【规格】2.5g/片【贮藏方法】密闭，置阴凉干燥处某关于电解水实验的叙述，错误的是（）A．a连接的是电源的负极B．发生反应的化学方程式为2H2O通电.2H2↑+O2↑C．左端试管中的气体能使带火星的木条复燃D．产生的氢气和氧气的体积比为在你观察过的①木炭，②铁，③石蜡在氧气里燃烧的实验中，发出白光的是______；火星四射的是______；放出热量的是______；实验②中集气瓶里事先垫一层沙或倒少量水的原因是_____实验室在做铁在氧气中燃烧实验时，要预先在集气瓶底铺一层沙子或放少量水，目的是防止______．反应现象是______，反应的符号表达式是______，该反应属于______反应．（填反应类用来测定空气成分的方法很多，如如图所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法．（1）红磷燃烧过程产生的现象是______，该化学反应的文字表达式为______．此实验说明空气中有______“绿化亚运”是2010年广州亚运会的主题之一．为减轻大气污染，可在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”．在催化剂作用下，可将尾气中的CO、NO转化为参与大气循环的气体和空气中含教材中的图片如下图所示，请按要求填写．（1）写出图1反应的化学方程式______，实验时若看不到火星四射的现象，可能的原因是______．（只要求写一种原因）（2）试管1中收集到的气体是实验室常用于制取氧气的方法有：a加热高锰酸钾固体；b用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气．（1）写出指定的仪器名称①______，②______，③______．（2）请仔按下列要求写出相应的化学反应的文字表达式．（1）一种金属在氧气中点燃产生火星四射：______；（2）在空气中加热铜片：______；（3）用镁粉作照明弹的反应：______；（4）点燃生日蜡烛：右图是实验室中用来测定空气中氧气含量的实验装置．（1）请写出实验过程中装置内发生的反应的文字表达式：______（2）实验结束后发现水进入广口瓶中的体积少于原来体积的1/5，请分请结合下图所示实验装置回答有关问题：①写出装置中标号仪器的名称：a______．②写出一个实验室制取氧气的化学方程式______．根据该反应原理，可选择上图中______（填字母）与______下图是电解水实验的示意图：（1）由实验现象确定A端接电池______极；（2）A试管里产生的是______气；B试管里产生______气；B试管里的气体可用____________来检验；（3）写出该实验中电解水实验中，可以观察到，两电极上有______冒出，正极产生的气体______，（多或少）并能使______，负极产生的气体______（多或少），并能______．反应的文字表达式为______．汽油是石油炼制产品之一，是汽车的主要燃料．请回答：①汽油充分燃烧的产物是二氧化碳和水，由此可推断汽油的组成元素一定含有______元素．②以汽油为燃料的汽车尾气中含有一氧化由于全球气温升高，珠峰冰川消融面积不断扩大．研究表明，大气中二氧化碳的含量增大是引起温室效应的主要原因．（1）绿色植物通过______作用吸收CO2，通过______作用将CO2释放到测定空气中氧气含量的实验中，可观察到的现象是______，用化学方程式表示为______．铁丝在氧气里剧烈燃烧生成______色固体物质．做这个实验时，应预先在盛氧气的集气瓶里装入少量的水或铺一层细沙，其目的是______，该反应的文字表达式是______．用序号填空：①二氧化硫是没有颜色而有刺激性气味的气体；②它的密度比空气大；③加热并在有V2O5催化剂的条件下可能与氧气发生反应生成三氧化硫；④三氧化硫也可以分解生成二氧化某初三化学课外活动小组要用过氧化氢溶液制取氧气并验证氧气化学性质的实验，根据下图的实验装置回答问题：①写出图乙中各仪器的名称：______、______、______、______、______写出下列反应的文字表达式．①二氧化碳与氢氧化钙（澄清石灰水中含有的物质）反应生成碳酸钙和水______；②有二氧化碳生成的化合反应______；③测定空气中氧气含量的物质在氧气中燃通过一年的化学学习，我们知道了多种制取氧气的方法．如电解水、分离空气、加热氯酸钾、分解过氧化氢等．若用如图所示的装置制取氧气，请你写出另外一种制取氧气的化学方程式_以下是化学实验室内几种常用的实验装置，请回答：（1）某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气，试管中所放化学药品的化学式是______，棉花的作用是______，采用排水集气法收集氧气根据如图填空：（1）比较图1和图2两个实验中水的变化，用分子原子的观点分析其不同点：______．（2）图2实验的气体a为______；具有______性，因此点燃前必须______．A、B两管理论上得氢气和氧气之间发生化学反应的过程，可用下列图示宏观描述．试回答下列问题：（1）写出该反应的文字表达式：______．（2）除化学方程式本身表示的意义外，从如图中你还得到哪些信息？我市随着汽车数量的井喷式增长，解决汽车带来的环境问题已成为相关部门研究的一项课题．为减少汽车尾气的排放，还市民清新的空气，南充市政府采取了很多积极有效的措施．比如开用如图装置制取氢气，在多孔塑料板上放锌粒，稀H2SO4由漏斗中加入．若打开弹簧夹，酸液由漏斗中流下与锌粒接触即发生反应，产生的氢气由支管导出，请回答下列问题：（1）发生反应 X，Y，Z3种化合物有如下转化关系，请回答下列问题．（1）红色单质是______，试剂丙可能是______物质．（2）写出下列溶液中溶质的化学式：X______，试剂甲______．（3）Y是______，沉淀如图所示在一烧杯内放置一枚新鲜鸡蛋，往烧杯中倒入稀盐酸，可以看到蛋壳表面附着一层气泡．（1）产生气泡的原因（用化学方程式表示）是______；（2）反应一段时间后，鸡蛋在溶液中某班同学在实验室选用下列装置进行CO2的制取和性质验证的分组实验．（1）完成实验应该选择的发生装置是______（填装置编号），反应的化学方程式为______．从开始装入药品到试管固定依据所学化学知识回答：（1）水是人类最宝贵的自然资源．小明利用图所示的装置探究水的组成．在水中加入______，增强水的导电性，通电一段时间后，试管a收集到的气体是______，通能源与环境已成为人们关注的热点．（1）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是______（填字母，下同）．A．节约使用纸张B．分类回收处理垃圾C．减少使用塑料袋D．减少使用一次（1）“爆竹声中一岁除”燃放烟花爆竹是中华民族文化的重要组成部分，然而，近年灰我国许多大、中城市都对烟花爆竹实施了“禁放“或者”限放“，民族文化为什么受到限制，好奇心驱使马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．（1）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和______或______（填序号）进行组装．你认为A装置中还缺少______．反应的表达式探究某种家用制氧机的工作原理．【提出问题】白色粉末和黑色粉末分别是什么？产生的气体是氧气吗？【查阅资料】获得的资料有：（1）过碳酸钠俗称固体双氧水，白色固体．过碳酸钠溶于水时从Ca、C、N、H、O、Al六种元素中选择适当的元素按要求填空：（1）写出符合下列要求的物质的化学式：①海水中最多的氧化物______；②石灰石的主要成分______；③用来人工降雨的物质_实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，进行了“自选仪器设计实验”的活动．实验室准备的仪器如下图所示：（1）小凡同学一眼就认出仪器B是______，E是______．（2）小明钠是一种金属单质，如图所示，有关信息如下．①银白色的金属；②密度比水小，比煤油大；③钠很软，可以用刀切开；④常温下，钠与氧气、水等均能快速反应；⑤钠在高温高压时可以和氢如右图所示，弹簧秤下悬挂着一重物（不与稀硫酸反应），若向稀硫酸中投入一定量的锌粒，则一段时间后，可能观察到的实验现象是：______，有关的化学反应方程式为______．（1）钛（Ti）因为具有许多神奇的性能而越来越引起人们的关注，常温下Ti不和非金属、强酸反应，红热时，却可与许多非金属单质反应，钛是航空、宇航军工、电力等方面的必要原料．目 20世纪70年代中期，在瑞典哥德堡附近的农村陆续发现有些少女的金发慢慢地染上了淡淡的绿色，经分析此种现象与酸雨及当地所用的供水管道为铜制品有关．试解释：（1）金黄色的头发林聪同学设计了如右图所示的实验室制取气体的发生装置．你认为实验室可用该装置制取的一种气体是______，其反应的原理用化学方程式表示为____________请你说出用此装置制取气请写出电解水的化学方程式______；实验中生成氢气、氧气的体积比为______，质量比为______（最简比）．小明和小亮两名同学用下列甲、乙、丙三种装置，使用二氧化锰固体与过氧化氢溶液在常温下作用，制取氧气并实验氧气的性质．（1）写出上面装置中a、b的仪器名称：a______b______；写出下列化学反应的符号表达式，并在括号内注明基本反应类型：（1）铁丝在氧气中燃烧______（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气______．

文字表达式的试题200

下列化学方程式正确的是（）A．AgCl+HNO3═AgNO3+HClB．ZnCO3+CaCl2=CaCO3↓+ZnCl2C．Na2CO3+2KNO3═K2CO3+2NaNO3D．Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu 我国南海海底埋藏着丰富的“可燃冰”，“可燃冰”主要为甲烷的水合物，是未来重要的能源．甲烷燃烧时，发出明亮的______色火焰，并放出大量的热，反应的化学方程式为______．写出下列反应的化学方程式．（1）检验二氧化碳气体：______（2）电解水：______（3）加热氯酸钾和二氧化锰：______．请写出下列反应的化学方程式（1）水在通电情况下分解______．（2）白磷在空气中燃烧______．（3）甲烷（CH4）在空气中燃烧______．（4）将二氧化碳通入足量澄清石灰水中______．实验室一般用块状石灰石（大理石）和稀盐酸反应来制取二氧化碳，而不用粉末状石灰石（大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳、小杨、小柳、小梅三位同学对此进行探究．[提出问题]实验有A、B、C、D、E、F五种物质，实验室可用纯净的A加热制取气体F，同时生成黑色固体D，实验室也可以用D与白色固体C混合加热制取气体F，气体F能使带火星的木条复燃，黑色固体B在从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计．科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验．请你按照以上四个步骤，完成以下实验设计写出下列反应的符号表达式或文字表达式，并回答有关问题（1）红磷在空气中燃烧______，（2）铁丝在氧气中燃烧______，集气瓶底部放少量水或细沙原因______．（3）实验室加热氯酸钾制骗子往往披着科学的外衣，而科学可以给我们一双明辨是非的眼睛．例如：有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油．小明同学在学习过物质构成的奥秘后，认为可以用物质组成依据下列事实，写出有关反应的化学符号表达式，并注明基本反应类型．（1）用炭火盆取暖______；______（2）电解水______；______（3）燃烧含硫的煤产生呛人的气体______；______（4）根据下图回答：（1）写出下列序号仪器的名称：②______④______；（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气反应的符号表达式：______；①该反应属于______反应（填“分解”或“化合”）．实验室用高写出符合条件的化学方程式：（1）硫在空气中燃烧______；（2）加热高锰酸钾制取氧气______；（3）锌跟稀硫酸反应制取氢气，同时还生成硫酸锌______；（4）红磷在氧气中点燃______．在一个密闭容器中盛有化合物X的水溶液和少量空气，向容器内加入化合物Y的粉末立即发生剧烈反应．测得反应前后有关物质的质量如下：物质XYH2OO2（气）反应前质量/g1.70.532.30 依据下列事实，写出有关反应的文字表达式或符号表达式，并注明反应类型（化合反应、分解反应）（1）硫在空气中燃烧______；（2）电解水______；（3）分解过氧化氢和二氧化锰的混合物铜片在空气中加热时，可观察到______，该反应的文字表达式表示为______．如图是镁条在空气中燃烧实验的示意图，试回答下列问题：（1）夹持镁带的仪器是：______．（2）实验时伴随的现象是______、______、______，其中能说明镁带燃烧是化学变化的实验现象为了探究酒精燃烧的现象，做了下表中的实验，请你帮忙完成实验报告的内实验步骤实验现象结论点燃酒精灯，将一根火柴横在火焰上方片刻；火柴梗两端_____烧焦（“最先”或“最后”酒根据下图回答问题．（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______，所选用的发生装置是______（填字母序号，下同）．（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰近年我国民营企业有许多在应用节能减排技术支撑产品调整的成功者．以湖北益泰药业有限公司为例，该公司与一批高等院校合作，分步上了6个环保创新项目．其中一项投资近2000万元粗盐中含有MgCl2、CaCl2等杂质，必须进行分离和提纯后才能用于工业生产和人们的日常生活．粗盐提纯的部分流程如下图：请回答：（1）步骤②加入过量的碳酸钙溶液的目的是______，反水是我们很熟悉的物质，学习化学以后，我们对水有了一些新的认识．（1）知道了水的微观结构．构成水的粒子可表示为______（填序号）．（2）了解了水的宏观组成．水中氢元素的质量分数是金属材料广泛应用于工业、农业、交通和日常生活等领域．（1）金属材料包括纯金属以及它们的合金，黄铜（含铜和锌）、生铁都属于______．（2）将黄铜和生铁分别放人足量的稀盐酸中，浸激光打印机是常见的办公用品，它所用墨粉的主要成分是极细的碳粉．（1）碳粉不具有的性质是______（填序号）．A．黑色B．易溶于水C．可燃性D．常温下稳定（2）将碳粉与氧化铜混合后加强热如图是一盏废旧台灯，某实验小组的同学利用它进行观察分析并完成相关实验．（1）小明发现台灯的铁螺丝钉表面已经锈蚀，原因是铁与空气中的______等发生了化学反应．（2）小红发现铝今年，我国部分地区暴发了H7N9型禽流感．为了防止禽流感蔓延，人们将家禽捕杀、掩埋，并在禽舍和掩埋坑中洒上大量熟石灰．（1）熟石灰属于______（填“酸”、“碱”或“盐”）．用熟石灰处 A、B、C三个集气瓶中只盛有氧气、空气、二氧化碳中的某一种气体，分别将集气瓶按照下图方式倒扣住蜡烛和白磷．（1）若A瓶中是二氧化碳，则燃着的蜡烛会立即______．（2）B瓶中的蜡我们学习过常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法．（1）实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的两种因素有______（填序号）．A．反应物的状态B．气体的密度C．反下列物质的用途与化学原理不相符的是（）选项用途化学原理（用化学方程式表示）A红磷用于制烟幕弹4P+5O2点燃.2P2O5B焦炭用于工业炼铁3C+2Fe2O3高温.4Fe+3CO2↑C氢氧化钠溶液吸收已知某无色溶液，其溶质可能是氯化钠、硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙等五种物质中的一种或几种，为确定其成分实验如下：（1）测其PH值，该溶液的pH=13；（2）取样，向其中加小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体：（1）小强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A作为制取装置．你认为A装置中还缺少______．写出该反应的化学方程式______．（2 用元素符号、化学式或化学方程式填空：（1）填金属活动顺序：K、Ca、Na、Mg、______、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、______、Ag、Pt、Au．（2）胆矾的化学式是______．（3）常见名酒“茅台”在高炉炼铁中，由铁矿石变成铁的反应是：Fe2O3+3CO高温.2Fe+3CO2，其中被还原的物质是______．下图为煤炉结构示意图，含有杂质硫的煤在煤炉里燃烧，发生了多个化学反应．请写出这些反应的化学方程式．其中一个反应与众不同，这个反应是______，其显著的特点是______．将少量高锰酸钾混入氯酸钾中加热要比用纯氯酸钾加热制取氧气的速度快，其原因是高锰酸钾受热分解产生的______起了______作用．写出上述反应的化学方程式（任写其中一个）：_____黑火药是我国古代四大发明之一，它是由木炭粉、硫粉和火硝（KNO3）按一定比例混合而成的，点火爆炸时生成硫化钾、氮气和二氧化碳，则黑火药爆炸的化学反应方程式是______．写出符合下列条件的化学方程式：（1）碳在空气中燃烧：______．（2）碳在氧气中燃烧：______．（3）既是化合反应又是能产生刺激性气体的氧化反应：______（4）相对分子质量最小的氧化物发生从镁、氧气、盐酸、碱式碳酸铜、硝酸银、碳酸钠六种物质中选出适当物质，按要求写出反应的化学方程式．（1）化合反应______；（2）分解反应______；（3）置换反应______；（4）有气体请从大理石、氯酸钾、盐酸、氢气、锌粒、二氧化锰、氧化铜等物质中，选择合适的物质，按下面的要求写出化学方程式：（1）有气体产生的置换反应______；（2）有金属单质生成的反应火柴是生活必需品，火柴头上的深色物质的主要成分是氯酸钾、二氧化锰、硫和硫化锑（Sb2S3），火柴盒侧面涂有一层红褐色物质（红磷和玻璃粉）．划火柴时，发生氧化反应引燃木条．试如图所示，试管内装有某液体，试管口套有一个气球（密封良好），气球内放有某固体（纯净物．可能是氧化物，盐或单质），当把气球内的固体物质与液体混合时，气球胀大．请回答下列问生活中处处有化学，请你用所学的化学知识来解释：（1）煤中由于含有硫元素，燃烧时会转化成二氧化硫而造成酸雨．但确定酸雨的界限是pH＜5.6，而不是＜7．正常的雨水呈弱酸性是由于晓宇同学设计一套制取的氧气的装置（如图所示）：回答下列问题：（1）试管中的药品为______．发生反应的化学方程式为______．（2）浓硫酸的作用是______．（3）如果用高锰酸钾来制取氧气，下图是实验室制取CO2并检验CO2化学性质的装置．（1）A是CO2制取装置，反应容器内装有石灰石，长颈漏斗内应注入______；该反应的化学方程式为：______；（2）B内装有澄清的石灰水，化学语言是学习化学的重要工具．（1）填写化学符号或化学符号表示的含义：内容①②③化学符号2Fe______表示含义______1个钠离子最外层电子数为______，属于______元素．（填“金属”或“如图表示初中常见几种不同物质之间的关系，图中“…”表示虚线两边的物质可以转化或相互反应．请根据以下每个问题的具体情况分别进行回答．（1）若从A到E，物质间能够依次转化．已知初中化学学习气体的知识很重要．（1）实验室制取气体所需装置如图所示．①仪器a的名称为______．②用高锰酸钾制取氧气时，选用的发生装置是______（填A～E字母序号，下同），收集装置是小刚和小花两位同学用下图所示装置分别进行两组实验，请根据实验方案回答以下问题．（1）用这个装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体．小刚方案：A中盛放澄清石灰水，打开K1、关实验室开放日提供了下列仪器，供同学们实验．（1）A组同学需要完成的任务是写出仪器的名称，同学们完成任务的情况如甲图所示．其中有错误的是______（填序号），写出正确的名称___在关系图中，A、B、C是初中化学中常见的单质，甲、乙分别是酒精完全燃烧时一定会产生的两种物质，丙是鸡蛋壳的主要成分．请回答下列下列问题：（1）写出化学式：A是______C是____根据下列框图回答问题，其中M是由金属和非金属三种单质组成的混合物，B是一种金属单质和一种黑色非金属单质组成的混合物，部分反应的生成物未全部列出．（1）气体D的分子式是__空气是一种十分重要的天然资源．（1）空气的成分按体积计算，含量最多的是______（填写分子式）；空气属于混合物，其理由是______．（2）拉瓦锡用金属汞通过定量的方法研究了空气的成根据如图所示装置回答问题：（1）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的发生装置是______，收集装置是______，请写出用该装置收集二氧化碳时的验满方法：______．（2）酒精的化学式是______相对分子质量为46，碳、氢、氧三种元素的质量比是12：3：8、酒精完全燃烧的化学方程式是C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O．2008年北京奥运会的理念是“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”，在激动人心的体育世界中，处处充满这化学知识．请回答：（1）自第十一届奥运会以来，历届开幕式都要举行颇为隆重的“火完成下列反应的化学方程式，并回答相关问题．（1）实验室用双氧水和二氧化锰制氧气：______；反应类型______．（2）用澄清石灰水检验二氧化碳：______；观察到的现象是______．（3）用一如图是某两种物质发生反应时的微观模拟示意图，（图中“”代表氮原子，“”代表氢原子）两种物质在高温、高压和催化剂的条件下发生反应，回答以下问题：（1）B物质的组成元素是______如图所示，某化学课外小组将紫色石蕊试液浸泡并晾干的紫色纸人，进行以下实验：①左右两袖分别用毛笔涂上稀醋酸和稀盐酸，可观察到两袖均变红色；②将“a”裤腿涂上蒸馏水；③将纸某研究小组对用过氧化氢分解生成水和氧气的实验条件进行探究．[提出问题]哪些因素可能影响该反应的反应速率？[作出猜想]下面是小组内三位同学所做的猜想，请你完成小明的猜想．写出下列反应的化学方程式并括号中注明反应类型（“化合”、“分解”、“置换”）：（1）铁丝在氧气中燃烧______，（______反应）；（2）用煅烧石灰石的方法烧制生石灰______，（______反应）右图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙为气态单质，丙为固态单质；A、B、C均为氧化物，常温下B为液态．化合物D的水溶液呈浅绿色．（1）写出有关物质的化学式：A_____学习化学可以使我们更好地认识和解决实际问题．（1）铝和铜常用于制造电线，是用到了铝和铜的______性．（2）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可用______来区别硬水和软水．（3）2 2011年3月11日日本发生9.0级的强烈地震，并引发海啸、核电站放射性物质泄漏、火山爆发等次生灾害．（1）地震、海啸造成的下列灾害中，属于化学变化的是______（填序号）．①房屋倒据报道：我市某小学于1997年启动“旱厕改建沼气厕所”项目．十多年来，不仅彻底改变了原来“脏、乱、臭”的面貌，而且累计节约燃料资金4万余元．回答下列问题：（1）写出甲烷完全燃烧的今年5月，我市各校进行了化学实验操作考查，一些同学用如图所示的仪器和装置进行常见气体的制取和性质实验．请回答下列问题：（1）写出图甲中标有编号仪器的名称：①______；②____写出下列化学变化的化学方程式并完成有关问题（1）木炭在氧气中燃烧：______其产物可用______检验．（2）二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中：______，该反应现象为______．（3）实验写出符合下列条件的化学方程式：（1）铁在氧气中燃烧：______．（2）符合“化合物+单质→化合物+单质”的化学方程式：______．如图是物质A发生化学反应的示意图，图中不同的圆表示不同的原子，根据图回答下列问题：（图中的△表示加热）（1）上图所示的反应属于______反应（填基本反应类型）；（2）上述物质中，徐州市一家化工厂处理含铜废料的生产流程如下，写出上述生产流程中跟铜直接有关的化学方程式．含铜废物灼烧①黑色固体及残留物+稀硫酸加热②蓝色溶液及不容物过滤滤液浸入铁屑③ 钢铁是非常重要的金属材料．请回答有关问题：（1）工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的化学方程式为______．（2）常温下，铁生锈的条件是铁接触空气中的______和_____用两种不同类型的化学方程式表示除去下列物质中所含杂质的方法：（1）铁粉中混有少量氧化铁：______．（2）铜粉中混有少量铁粉：______．完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题．（1）用澄清石灰水检验二氧化碳的反应：______．（2）打火机中的燃料主要成分可表示为C4H10，C4H10完全燃烧的化学方程式为：______，在燃图A是某化学学习小组设计的用一氧化碳还原氧化铁的实验装置．请回答以下问题：（1）该装置存在的一个主要问题是______；你的改进方法是______（2）实验开始时，同学们针对是先给氧（本题的所有夹持仪器均已省略）请根据下图回答问题：（1）图中仪器④⑤的名称：④______，⑤______．（2）实验室制取氧气，某同学设计了图A的装置，并用仪器③收集氧气．其中，仪器①中盛放写出下列反应的符号表达式，并在题后括号中注明反应的基本类型．（1）混有氧气的氢气点火爆炸______（化合）反应；（2）加热氯酸钾和二氧化锰制氧气______（分解）反应；（3）铁丝在氧气书写下列反应的文字或符号表达式：（1）硫单质在空气中燃烧______．（2）电解水______．（3）氯酸钾制取氧气______．（4）高锰酸钾制取氧气______．上述反应中，属于化合反应的是______（填在测定空气中氧气含量的实验中，小强采用了右图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有白磷的玻璃管微热，待打白磷开始燃烧后缓慢推动两个注射器活塞写出下列化学变化的符号表达式并完成有关问题（1）木炭在氧气中燃烧：______，其产物可用______检验．（2）二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中：______，该反应现象为______．（3）绿工业上煅烧石灰石制取生石灰，建筑业上利用生石灰与水反应制得熟石灰用以抹墙，熟石灰吸收空气的二氧化碳气体后变成坚硬的石灰墙，这些过程中涉及到的化学方程式表示依次为：某同学近来脸色偏黄，经医生诊断患有缺铁性贫血症，需服用市场上出售的某种麦片，其中含有微量颗粒的还原铁粉，这些铁粉在人体胃酸的作用下可转化成氯化亚铁，该转化的化学方写出下列变化的化学方程式：（1）______（2）______（3）______（4）______（5）______（6）______．混合气体A由CO与CO2组成．若将A通过炽热的木炭层，可得到______气体；若将A通过足量的澄清石灰水，可得到______气体；若将A通过足量灼热的氧化铜，则可得到______气体．（假如各（1）在实验开始后可观察到如下现象：玻璃管中的粉末由______色逐渐变为______色，这说明了三氧化二铁在反应中失去了______而被还原，这种粉末就是被还原出来的______；澄清石灰小明对一种暗紫色固体A进行实验，实验过程如下图．请回答下列问题：（1）推断下列物质：B是______D是______E是______F是______；（2）反应⑤的条件是______，实验现象是______；（3）写物质A、B、C、D、E有下图所示的转变关系：（1）请写出反应②的化学方程式______，A属于______．（选择填写“单质”、“氧化物”、“混合物”）（2）物质C的化学式为______．（3）请写出反应④的完成下列化学反应的表达式．①实验室用高锰酸钾制取氧气：______；②用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气：______；③有二氧化碳生成的化合反应：______；④铁丝在氧气中燃烧：______；⑤有请你用学到的化学知识解决下列化学问题．（1）饱和石灰水加热后变浑浊，这是因为______．（2）由于人的胃里有______，因此胃液分泌过多会引起胃病，服用含有氢氧化铝的药物可缓解病一次探究活动中，同学们从不同角度对稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究，请你填写以下空白．（1）如何用实验验证稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应．第一组同学设计了实验方案白磷应保存在______里，白磷露置在空气中会因______而引起______，此变化的文字表达式为______．写出下列反应的化学方程式，指出反应基本类型（1）实验室用高锰酸钾加热制氧气．______，属______反应．（2）氢气还原氧化铜．______，属______反应．（3）铁丝在氧气中燃烧．______，属书写化学方程式必须遵循的两条基本原则是：______和______．在化学方程式中：“+”表示______，“△”表示______．生成的气体符号为“______”，难溶的沉淀符号是“______”．完成下列化学方程式：（1）铁在氧气中燃烧______；（2）实验室用高锰酸钾加热制取氧气______；（3）澄清石灰水中通入二氧化碳变浑浊______；（4）铜在空气中加热变黑______；（5）木炭在写出下列反应的化学方程式（1）在空气中加热铜丝______（2）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊______（3）实验室制取二氧化碳______（4）铁在纯氧中燃烧______．下列物质变化前后，质量会发生改变的是（）A．铁变成铁锈B．矿石粉碎C．氧气变成液氧D．木棍折断下列说法不正确的是（）A．用化学式表示化学反应的式子，叫做化学方程式B．在化学方程式C+O2=CO2中，“点燃”不可改成“燃烧”通电C．化学方程式2H2O=2H2↑+O2↑读作：水等于氢气加氧气点下列化学方程式书写正确的是（）A．2H2+O2=2H2OB．CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑C．CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2OD．Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 冶炼金属的方法很多，试写出下列冶炼金属反应的主要化学方程式．（1）氢气在加热条件下与氧化铜反应：______．（2）一氧化碳通过灼热的四氧化三铁：______．（3）电解氧化铝：______．（4）下图中，表示氧原子，表示氢原子．根据此图，试回答下列问题．（1）写出该反应的化学方程式______（2）在反应中没有发生变化的粒子是______（3）试说出其中一种物质的组成______（4）试木炭在氧气里燃烧比在空气里更旺，发出______，并放出______．燃烧后生成的无色气体能使澄清的石灰水______，这说明碳跟氧气起反应，生成了______．这个反应可以用文字表达式如铁丝在空气中不燃烧，当将铁丝放在纯氧中点燃时，细铁丝在氧气中会______、______、______、生成一种黑色的固体．做该实验时要事先在瓶底放少量的______或______，目的是为了 2002提世界杯足球赛开幕式和揭幕战在汉城兰芝岛上进行，世人瞩目的足球场下面填埋着汉城人15年的垃圾，垃圾产生的沼气为足球场提供部分能源．（1）沼气燃烧的化学方程式为_____

文字表达式的试题300

右图是空气中氧气含量的测定装置．在燃烧匙内盛足量的红磷，点燃后立即插入钟罩内，并塞紧瓶塞，待燃烧停止后冷却至室温，试回答：（1）红磷燃烧时产生大量的白______（填“雾”或“为了有效地除去二氧化碳气体中少量的水蒸气、氯化氢等气体杂质，制得干燥、纯净的二氧化碳气体，请根据右图所示的装置、药品，回答下列问题：（1）写出实验室制备二氧化碳气体的写出下列反应的化学方程式：（1）灼热的碳在高温下与水蒸气反应生成一氧化碳和一种具有可燃性的单质气体______；（2）铝在空气中，其表面生成一层细密的氧化膜（Al2O3）______；（3）下图是张老师在“燃烧和灭火”化学课上做的两个燃烧的条件实验装置图：甲l乙请回答：（1）与甲装置比较，乙装置的优点是：______（2）白磷燃烧的化学方程式：______．（3）请根据你认为的水是人类生活中不可缺少的物质．（1）水是化学实验中常用的物质，请写出符合要求的化学式表达式①有水参加的化合反应______②有水生成的分解反应______（2）小花同学设计了电解水简完成或配平下列化学方程式（1）写出有水生成的化合反应，分解反应，置换反应各一个化学方程式．______；______；______．（2）配平下列化学方程式①______Al+______HCl═______AlCl3 四支试管中分别盛有相同质量分数的稀盐酸，将A、B、C和锌四种金属分别同时放入其中，小明将观察到的现象形象的画了一幅卡通画，每个卡通人物表示一种金属，周围的小黑点表示写出下列化学方程式，并在题的括号内注明反应类型．（1）磷在空气中燃烧______（______）（2）镁带燃烧______（______）（3）水通电分解______（______）（4）加热高锰酸钾制氧气______（___下列用字母表示的8种物质由H、C、O、Na、Cl、Ca中的几种元素组成，它们是初中化学常见的物质．（1）A是大理石的主要成分，遇B溶液产生气泡，该反应的化学方程式为______．（2）X和实验室制取氧气的方法有多种，请写出其中一种的化学方程式______，收集氧气可采用______法（写一种）．下图1是实验室模拟炼铁的装置图，试回答（1）仪器②的名称是______；仪器③的名称是______．（2）按上图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置后，主要实验步骤有：完成下列反应的化学方程式（1）氢气在氧气中燃烧：______，（2）大理石投入稀盐酸中：______，（3）实验室用双氧水制取氧气（二氧化锰粉末作催化剂）：______，（4）碱式碳酸铜加热分解__下图甲、乙是课堂中模拟炼铁的实验装置，据图回答：（1）证明反应后玻璃管内固体是铁的方法______．（2）实验中酒精喷灯、酒精灯的作用：______．（3）当Fe2O3反应完全后，应先熄灭___下列化学方程式，正确的是（）A．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2B．Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑C．2Fe+6HCl=2FeOD．2Fe+3CuSO4=3Cu+Fe2（SO4）3 把一根铜丝在酒精灯上加热，铜丝表面变黑，该反应的化学方程式为______，然后将其浸入稀硫酸中，充分反应后，溶液变为蓝色，再将一枚铁钉浸入该蓝色溶液中，过一会儿，可观察中国科技大学陈乾旺教授领导的人工合成金刚石研究组，取得了重大突破：以二氧化碳为碳源，用金属钠作还原剂，在440℃和800个大气压的条件下，成功地将二氧化碳还原成金刚石，同我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺，他们将孔雀石，主要成分Cu2（OH）2CO3和木炭一起加热就可得到红色的金属铜．请你写出化学反应原理．提示：孔雀石受热易分解，得到氧化铜、二氧梦颖用实验探究Fe、Mg、Cu三种金属活动性顺序时，有关反应的记录如下Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Mg+2HCl=MgCl2+H2Fe+CuSO4=FeSO4+CuCu+2HCl=不反应（1）从上述反应中，获取的信息是：___盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附有不溶于水的白色碳酸钙．试剂用完后可用______除去白色碳酸钙．反应的化学方程式为______．有A、B、C三种无色气体和E、F两种黑色固体，它们之间有如下变化关系：①A+D点燃B②E+D点燃A③E+D点燃B④A+F加热B+G（G是红色固体）写出表示上述变化的化学方程式：①______；②______；下列各物质都含有少量杂质（括号内为杂质）写出除去杂质的主要操作及有关化学方程式（1）CuO（Cu）____________．（2）CaO（CaCO3）____________．（3）NaCl（Na2CO3）____________．（4）FeSO4 如图是电解水实验装置，请回答以下问题：（1）在实验过程中，试管a产生的气体是______（2）写出水在通电条件下反应的文字表达式______（3）在水中加入稀硫酸溶液和氢氧化钠目的是__写下列反应的化学表达式，并回答问题（1）镁条燃烧______利用镁条燃烧能______的性质，镁被用来制造焰火；（2）加热滴有石蕊的碳酸溶液______，实验现象______；（3）二氧化碳通入完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题．（1）生石灰放入水中的化学方程式是______．（2）实验室制氢气化学方程式：______；反应前后锌粒颜色由青白色变为______色．（3）镁粉常用（1）自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用如图表示：请写出甲图所示反应的化学方程式______．乙图所示反应的基本类型为______．（2）已知物质的相对分子如图为实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图，两位同学在老师的指导下按下图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置等．但就下面的实验操作顺序问题上出现人们日常生活中离不开金属和金属材料，高科技、新材料的开发和利用也需要它．下面是小明同学对该部分知识的学习与探究．（1）为探究铁和铜的金属活动性顺序强弱，请与小明一起完把铁粉、镁粉、铝粉（各2克）混合均匀，装入一个瓶盖扎有小孔的小塑料瓶中，点燃酒精灯，轻拍塑料瓶，混合物洒落火焰上燃烧，火焰上就会闪烁着红色和白色星光，十分美丽．请用化单质碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示．（1）物质X可能为（填序号）______；①氧气②水③碳酸（2）若X为CaCO3，写出图中物质转化的化学方程式①CO→CO2______；②CaCO3→CO2______或_2009年春节联欢晚会上，刘谦的魔术表演激起了人们的好奇心．重庆一中初三某班同学在国庆晚会上表演了一组化学小魔术，请你用化学知识揭开其中之谜．魔术一“奇花变色”该魔术中可通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：出有标号的仪器名称：①______；②______．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是写出下列反应的文字表达式，并标出其基本反应类型（填化合反应或分解反应）（1）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物：______（______）；（2）磷在空气中燃烧______（______）．下图是化学实验中常用的几种装置．请回答下列问题：（1）写出用A装置制取氧气的反应的文字表达式______．（2）用双氧水（H2O2）溶液和MnO2作用制取氧气（包括发生和收集装置），应选用的根据下图实验装置，回答有关问题：（1）用H2O2和MnO2制取氧气可采用的装置组合是______，反应的化学方程式为______，其中MnO2起______作用．（2）用KMnO4制取氧气的反应方程式为__由一种黑色单质和一种黑色以氧化物按_定的量组成的粉末状混合物，高温后黑色粉末转变成光亮的红色金属，同时产生一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气体．则（1）这种黑色粉末的成取一小块片状的石灰石，放在酒精喷灯火焰上灼烧，维持红热状态3～5分钟后放到少量的水中．（1）请你写出这个过程中所发生的两个化学反应方程式：______、______．（2）请你设计一个简现有反应A+B→C+D，试填写下列空白：（1）若B为HCl，D为H2O，则A物质所属的类别可能为______（选填“酸性氧化物”、“盐”、“碱性氧化物”、“碱”、“活泼金属”中的两项）．（2）若B为NaOH，用化学方程式解释下列现象：（1）为延长白炽灯泡的使用寿命，灯丝上常涂有一种红色物质以除去灯泡内可能含有的少量氧气．在灯泡第一次使用后，这种红色物质消失同时灯泡内出现淡化学物质及其变化同社会、生活密切相关，试运用所学的化学知识解答下列问题．（1）活性炭可用做冰箱的除味剂，这是利用了活性炭的______能力．（2）检验市场上销售的食盐中是否含有 “绿色氧化剂”过氧化氢（H2O2），俗称双氧水，．常温下是一种无色液体．在加少量MnO2（催化剂）的条件下能迅速分解，生成氧气和水．现在实验室常用此法取代氯酸钾制取氧气．根据如图所根据图回答问题．（1）仪器a的名称是______．（2）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是______（填字母序号，下同），收集装置是______，验满方法是将燃着的木条放在______，若木条天然气与煤炭、石油等能源相比具有使用安全、热值高、洁净等优势．天然气的主要成分是甲烷，此外还含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等．（1）天然气属于______（填“混合通过化学学习，你已经初步掌握了实验室制取气体的一般规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合上图仪器回答问题：（1）写出标号仪器的名称①______②______（2）写出实验室用B装通过一段时间的化学学习，我们初步了解了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题：（1）组装仪器时，将玻璃管插入带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口______，然后对准橡胶塞上使用劣质材料装修房屋可能会造成甲醛（HCHO）超标，对人体健康产生危害．（1）下列方法有利于降低甲醛污染的是______（选填序号）．a．使用合格装修材料b．保持通风良好c．喷洒香水（2）甲现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：根据题意，（1）写出A装置中除导管之外的玻璃仪器的名称______、______．（2）将装置的序号填入下列空格中．①加热高锰酸钾制取氧气，其发生装置写出下列反应的化学方程式．（1）镁在空气中燃烧______；（2）二氧化碳与水反应生成碳酸______；（3）通电分解水______；（4）用高锰酸钾制取氧气______；上述反应中，属于分解反应的几个同学在实验室用下列装置制取几种气体．（1）写出图1中标号仪器名称：①______；②______；③______；④______．（2）小雨用高锰酸钾制取并收集氧气，他选择上述装置中的______（填装写出下列三个反应的文字表达式：（1）硫单质在空气中燃烧______．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气______．（3）铁丝在氧气中燃烧______．上述反应中，属于化合反应的是______（填序号）．汞是常温下唯一以液态存在的金属．自然界中汞元素主要以辰砂矿（HgS）的形式存在．古代劳动群众以土法制取汞，就是将硫化汞在空气中燃烧，得到汞和二氧化硫．写出以上反应的化学方早在1722年，法国化学家拉瓦锡进行了燃烧金刚石的试验．他将金刚石放置在玻璃灯罩里，用放大镜把日光聚焦在金刚石上，使金刚石燃烧，得到无色气体．将该气体通入澄清石灰水，得 NaOH溶液中混有Na2CO3，应用______试剂除去，反应的化学方程式______．欲除去Cu（NO3）2中混有的AgNO3，可用的药品是______（化学式）．将CO，CO2，H2，N2组成的混合气体，通过足量的苛性钠溶液后，______气体被吸收．再将剩余气体通入足量灼热的氧化铜以及苛性钠溶液，最后导出的气体主要含有______气体．请写出用化学方法除去下列括号中的杂质（用化学方程式表示）CO2（CO）______；Ca（OH）2（CaO）______．2007年12月6日凌晨零时左右，山西省临汾市洪桐县左木乡红光村原新窑煤矿又重蹈覆辙，发生了一起令人心痛的瓦斯爆炸事故．截至到目前共有105名矿工死亡．官方媒体报导说，经初步利用以下装置在实验室中制取氧气，回答下列问题：（1）请写出相关仪器的名称：a______；b______；c______；d______．（2）要制取并收集一瓶干燥的氧气应选择的装置有______（填字母）下列化学方程式表示的反应，不符合实际事实的是（）A．铜丝插入硝酸银溶液中：Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2B．酒精在空气中燃烧：C2H5OH+3O2点燃.2CO2+3H2OC．镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃已知：A是红色粉末，B、C是氧化物，D、I是常见金属，E为稀盐酸，H为浅绿色溶液．它们之间的转化关系如下：请回答：（1）写出下列物质的化学式：A______、B______．（2）上述转化①②③中，下图1是实验室模拟炼铁的装置图，试回答：（1）仪器①的名称是______；仪器②的名称是______．（2）实验过程仪器①中发生反应的化学方程式是______，仪器③中的现象是______．（3）实验过完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题：（1）铁在纯氧中燃烧______，反应类型______；（2）高炉炼铁的主要反应（以赤铁矿为例）______，被还原的物质______；（3）硫在空气中燃烧近年，公交车燃烧事故偶有发生．在事故原因调查中，有些是因有人携带了易燃物上车造成火灾的．（1）当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使其燃烧，这说明汽油的着火下列化学方程式中，书写正确的是（）A．C+O2=CO2B．Mg+O2点燃MgO2C．C2H5OH+O2点燃H2O+CO2D．3Fe+2O2点燃Fe3O4 甲、乙两种物质由相同元素组成．（1）若甲、乙均为气体，且甲可以转化成乙，则甲→乙的化学方程式为______．（2）若甲、乙两种物质均能转化为丙，则丙的化学式为______．（3）若丙物质用化学用语填空：氢元素______；五氧化二磷中磷元素的化合价______；2个氮分子______；钙离子______；甲烷燃烧的化学方程式______．根据下列装置图回答问题（装置图用序号填空）．（1）在通常情况下，硫化氢是一种没有颜色，具有臭鸡蛋气味的有毒气体，比空气重，能溶于水，在空气中点燃硫化氢气体有二氧化硫和水 A与B有如下的反应：A+B→C+D（1）若C为厨房内常用的调味品，在A溶液中加入铁粉能产生氢气，则A是______；若A、B两溶液恰好反应完全，则反应后溶液的pH______7（填“＜”、“＞”或“=”）．南海是中国四大海域中最大、最深、自然资源最为丰富的海域，南海不但资源丰富，还是亚太地区海运的“咽喉要道”，这里有世界上最繁忙的航线，因此引起周边国家的窥视．（1）海水属根据如图回答问题．（1）写出仪器a的名称：______．（2）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是______（填字母序号，下同），收集装置是______．（3）实验室用装置A、E制取氧气，化学方程按要求写出下列反应的化学方程式．（1）有使带火星木条复燃的气体生成的反应______；（2）有铜生成的置换反应______；（3）有红褐色沉淀生成的反应______；（4）用含氢氧化铝的药片中某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀（如图）的溶液，他们对此产生了兴趣．[提出问题]这瓶溶液究竟是什么？经过询问实验老师平时的药品保管得知，这瓶无色溶液应该是碳用石灰浆抹墙变硬及实验室久盛石灰水的瓶中形成一层不溶于水的白色固体，这两种现象可用同一个化学方程式表示，该化学方程式是______．如图所示为实验室中常见的气体的制备、干燥、净化、收集和性质实验的部分仪器，试根据题目要求回答下列问题：（1）用CaCO3固体和稀盐酸反应制取并收集干燥、纯净的二氧化碳．①所实验室可用铁与稀盐酸反应制取氢气，写出该反应的化学方程式______，该反应的基本反应类型是______；上述反应生成的盐和烧碱在溶液中反应生产白色沉淀，该反应的化学方程式为写出一个实验室制取单质气体的化学方程式及所属的基本反应类型．化学方程式：______．基本反应类型：______．从稀盐酸、氯化铜、氢氧化钠、氧化镁、三氧化硫五种物质中，选出适当的物质，按下列要求写出化学方程式：（1）碱与盐反应：______，（2）酸与碱性氧化物反应：______．某化学课外活动小组，对钢铁制品的锈蚀的条件进行如下探究，设计了如图所示的实验，据此回答下列问题：（1）一周后，观察到编号为______的试管中的铁钉锈蚀严重．（2）常温下，铁生通过初三的学习，我们已经知道：（1）氢氧化钠是一种常用的碱，我们还可以把它称为______（写俗名）．（2）化学肥料在农业生产中起着重要的作用，除了氯化铵、硫酸铵、硝酸铵属氮肥外下列方案可行且化学方程式书写正确的是（）A．用盐酸除铁锈：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OB．治疗胃酸过多：NaOH+HCl═NaCl+H2OC．实验室制取CO2：H2SO4+CaCO3═CaSO4+CO2↑+H2OD．用赤铁矿石铁制篮球生锈后，可以采取如下方法处理：首先用砂纸打磨，目的是除去______；再用适量稀盐酸清洗没有除净的物质，发生化学反应的化学方程式为______；最后可采取______的方法从碳酸钠溶液，硝酸钡溶液，稀硫酸、碳酸钙和氢氧化铜五种物质中，选出适当物质，写出满足下列要求的化学方程式．（1）两种物质反应，有气体产生______（2）一种物质发生分解反应 A、B、C、D、E、F、G六种物质．A与C是无色气体（化合物）；B与D均是黑色粉末．相互间能发生如图反应：请回答：（1）化学式：A______，B______，E______，F______．（2）反应的化学方程式已知二氧化碳通入澄清石灰水后可发生如下两步反应：（1）CO2+Ca（OH）2→CaCO3↓+H2O（2）CO2+CaCO3+H2O→Ca（HCO3）2（可溶于水）如图所示，现在滴有酚酞的澄清石灰水中通入二氧化碳气体，某白色固体可能由硫酸钠、硝酸钾、硝酸铵、碳酸钙、氯化钡、硫酸铜中的一种或几种组成，做实验得以下结果：（1）将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀和上层无色清液；（2）过滤后某同学将过量的木炭粉与少量的氧化铜粉混合，装入试管中，高温加热一段时间后，试管里有铜和未反应的木炭．为了得到纯净的铜，该同学把此混合物置于蒸发皿里强热，以便使木炭根据下列要求写出化学反应方程式：（1）白磷在空气中燃烧______．（2）高温下一氧化碳与氧化铁反应______．据广州日报报道，2005年3月29日京沪高速公里上一辆满载液氯（Cl2）的槽罐车与一大货车相撞，造成液氯大面积泄露，有285人中毒，事故地周围的庄稼被熏得金黄．政府除迅速组织疏散现有C、O2、CO、CO2、H2O、CuO、CH4、HCl、NaOH九种物质，以这九种物质做反应物，按下列要求写出有关的化学反应方程式．（每类写一个）①化合反应______②分解反应______③置换反应用如图所示的装置进行实验可以使气球膨胀或缩小（导气管伸入瓶内部分与一个小气球紧密连接，玻璃导管C另一端与大气相通，控制漏斗上的活塞开关可以随时滴加溶液）．（1）装置的气填写下列空白：（1）用元素符号表示2个氯原子______，4个钙离子______；（2）用化学方程式表示实验室制氧气的化学反应（写一种）______．甲、乙、丙是三种单质，其中甲、丙是固体，乙是气体；A、B、c、D、E都是化合物，其中E是B的水溶液，常存在于大量燃烧煤所导致的酸雨中，而很多建筑物因含有D，易受酸雨的侵蚀 A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的化合物，其中A、D是盐，E是酸．它们相互间在溶液中可发生如下反应：①C+E=A+2F②2B+E=D+2F③A+2B=C↓+D根据上述信息回答问题：（1）写出下列物质初中常见物质A、B、C、D、E、X的相互转化关系见下图．已知C是相对分子质量最小的氧化物，X的相对分子质量小于50，B是红色粉末．（1）若E溶液呈浅绿色，则B是（写化学式，下同）___2005年5月，云南一化工厂贮存某单质的铁罐因罐内的水泄漏引起大火．若你是消防队员，你能否根据所学知识和铁罐上的警示标志（见右图），判断和处理问题：（1）该物质是______，它燃请回答下列问题：（1）电解水的反应方程式是______，反应基本类型是______．（2）向氢氧化钠溶液滴加盐酸的化学方程式是______，反应基本类型是______．（3）常用铝粉与氧化铁在高温条（1）用元素符号填空：人体缺少某些微量元素会影响健康．例如缺钙（______）会骨质疏松；缺铁（______）会贫血；缺碘（______）会得甲状腺疾病等．（2）用化学方程式填空：①将少量二氧化锰抗战时期中国老百姓用硝土和草木灰制出KNO3后，再与硫和木炭混合制造了大量土地雷，炸得日本鬼子魂飞魄散．（1）硝土的主要成分是NaNO3，和Ca（NO3）2等，将其加水溶解除去不溶物按照“西气东输”计划，2003年底天然气已进入南京．南京将用三年完成44万户煤气管道用户的置换改造，用上天然气，在2006年南京将彻底告别人工煤气．（1）煤气的主要成分CO燃烧的化一枚带铁锈（主要成分是Fe2O3）的铁钉放在稀H2SO4中，微热，可观察到______，该反应可用化学方程式______表示．呼吸作用达到保鲜的目的，人们常用石灰水作为鲜鸡蛋的保鲜剂，其原理用化学方程式表示为______．煤在特殊设备内，在高温下能生成煤气．煤气中含有一氧化碳、氢气、甲烷（化学式：CH4）等可燃性气体．（1）分别写出一氧化碳、氢气、甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式．______（2）作

文字表达式的试题400

根据下列要求，写出有关反应的化学方程式：（1）有两种氧化物参加的化合反应______；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气______；（3）用澄清石灰水检验二氧化碳气体______；（4）工业上冶 Ⅰ．如图1为甲、乙（均不含结晶水）两种固体物质的溶解度曲线．〔1〕溶解度随温度升高而增大的物质是______（填“甲”或“乙”），t1℃时，甲的溶解度______（填“大于”“小于”或“等于”）乙的溶实验室制取气体是初中重要的一组实验，结合如图所示实验装置图回答有关问题：（1）装置Ⅰ是加热固体的装置，指出其中的错误______；要改正错误需要操作的按钮时______（填字母）．（周末，同学们相约一起骑自行车去农家乐园春游．请用所学的化学知识回答问题：（1）一进入园地，感觉神清气爽，小华不禁感慨：真不愧是天然氧吧啊！原来园中有大片生长茂盛的柑橘树根据如图所示装置回答问题：（1）写出仪器①的名称：______．（2）实验室制取二氧化碳时，反应的化学方程式为______；将产生的二氧化碳气体通入F中，看到的现象是：______．若用E来收集请用所学化学知识解释下列原理．（1）油锅着火，可用锅盖灭，其灭火的原理是什么？______（2）用过氧化氢制氧气，常加入少量的二氧化锰，是因为二氧化锰对该反应具有______作用，制初中很多反应可以用如图所示形式表示，结合下列内容回答问题：（1）若该反应属于置换反应，B、D是化合物且D是常见气体，则图中A的化学式是______；（2）若该反应属于复分解反应，如图为同学们使用的一种碳素墨水笔，在组成这种墨水笔的各种材料中：（1）属于有机高分子材料的是______；（选填一种即可，下同）（2）写出其中的一种金属材料与硫酸铜溶液发生反应 A、B、C、D、E、F、G、I、K、L是初中化学常见物质，它们之间的转化关系如下图（部分产物已略去）．其中A是一种建筑材料的主要成分，B属于氧化物．请回答：（1）写出下列物质的化学式下列化学方程式正确的是（）A．4P+5O2点燃.2P2O5B．KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑C．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑D．2Ag+CuCl2=2AgCl+Cu 如图转化关系中（其中部分产物已略去），A是一种难溶于水的碳酸盐；E是一种蓝色沉淀，受热分解后，得到金属氧化物和水；K是一种白色沉淀．请回答下列问题：（1）A物质中所含金属阳小庄因母亲感冒发烧，从药房买了某种阿司匹林水溶片（内服的非处方药，含有可溶于水、具有酸的通性的固体酸），使用的过程中出现的一些现象使她产生了研究的兴趣．以下是小庄用 A元素的近似相对原子质量为32，且原子核内的质子数与中子数相等；B元素的核电荷数为12，X原子核内质子数比D少2，D元素是地壳中含量最多的元素．（1）写出它们的元素符号：A_____在我们生活的许多方面乃至自然界的一些生命活动中，都会用到各种碳的单质或化合物，请用金刚石、石墨、活性炭、氧气、一氧化碳或二氧化碳填空，并写出有关反应的化学方程式：近年来，我国不少城市在公交车和出租车推行用天然气代替汽油作燃料的改革，取得了显著的进展．不少公交车和出租车上印有“CNG”的标志，代表它们是以压缩天然气作为燃料的汽车．金属单质A可发生如下系列变化．试推断：1，A、B、C、D、E分别是（写化学式B写主要成分），A______、B______、C______、D______、E______．2，写出③和⑤两反应的化学方程式．③______若铜粉中混有少量铁粉，你可通过哪三种方法除去铁粉？发生了化学反应的要写出有关反应的方程式：①______；②______；③______．______．写出下列反应的化学方程式，并注明反应所属的基本类型（1）除去铜粉中混有的少量铁粉______．（2）铝在空气中被氧化生成氧化铝______．（3）硫粉和铁粉在加热的条件下生成黑色的硫化用CO还原赤铁矿可得到一种具有银白色金属光泽的单质A，A在纯氧中燃烧可得到一种黑色固体B，将A投入到稀盐酸溶液中，可产生一种可燃性气体C，将A投入硫酸铜溶液中，生成一种红新闻链接：2005年3月19日，某校3位学生在实验操作中不慎将钠与水接触，引发火灾…阅读了上述新闻之后，好奇的唐唐猜测：金属钠能与水发生反应．她通过查找资料获得了以下信息：①钠下列化学方程式正确的是（）A．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B．CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4C．CaCO3+HCl=CaCl+CO2↑+H2OD．Mg+O2点燃.MgO 某同学做了个如图实验，将一个塑料小球放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，小球漂浮于液面，将足量的铁粉投放到烧杯中，充分反应．（1）实验中观察到铁粉表面有______色物质析出，写出按照“西气东输”计划，2003年底天然气将进入南京．南京35万管道煤气用户3年内全部用上天然气．（1）煤气的主要成分CO燃烧的化学方程式为______；天然气的主要成分CH4燃烧的化学方学好化学能帮助你走出认识上的许多误区，从感性走向理性．（1）从化学的角度看，“干冰不是冰，是固体二氧化碳“．请再举2例：①______②______（2）下面4个观点都是错误的．写出你熟悉的研究性学习小组的同学为了解我市狼山的地质情况，从实地取回两块样品A和B，进行如图所示的实验（图中部分反应产物被略去）．（1）根据上述实验结果，可以推断：样品A、B的主要成分写出下列反应的化学方程式．（1）用稀盐酸除铁锈______．（2）用氢氧化钙和碳酸钠制取氢氧化钠______．按下列要求各写一个有水生成的化学方程式，并注名反应条件．（1）化合反应______；（2）分解反应______；（3）置换反应______；（4）复分解反应______；（5）不属于（1）、（2）、（3）反应类可用化学的方法除去物质中的杂质．现有①硝酸钠溶液②稀盐酸③稀硫酸④氢氧化钠溶液四种试剂，请你从中选择最合适的试剂完成以下两题．（1）除去一氧化碳气体中混有的少量二氧化碳，西汉时期，我国劳动人民就会运用湿法冶金制铜，这种制铜方法的化学方程式是______．写出下列反应的文字表达式，并在括号中注明反应的基本类型．（1）红磷在空气中燃烧______，______；（2）实验室用一种白色固体和一种黑色固体制取氧气______，______；（3）铁丝在氧实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题（1）写出图中标号仪器的名称：①______．（2）小强用过氧化氢和二氧化锰制取和收集氧气，写出该反应的文字表达式______．（3）若用高锰下列化学反应方程式不能解释相对应的实际问题的是（）A．用石灰浆抹墙，久之变硬：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2OB．用生石灰制熟石灰：CaO+H2O=Ca（OH）2C．炼铁高炉发生的主要反应：Fe2O3+3 学过金属的活动性顺序以后，东东对其一系列知识进行了研究．（1）据下图中的实验现象判断，稀硫酸里a、b、c、d四种金属中，位于氢后面的金属是______．（2）查阅资料：金属在活动性用化学方程式回答下列问题：（1）用石灰浆粉刷墙壁，刚开始一段时间内墙壁会“出汗”（墙壁出现潮湿现象），原因是______．（2）收藏家收藏清朝末年的铝制品至今仍保存完好，原因是在常某废液中含有硫酸锌、硫酸镍（NiSO4）、硫酸铜和硫酸，初三化学兴趣小组欲从中回收铜和硫酸锌晶体．老师给出信息：硫酸锌的溶解度受温度变化影响较大；硫酸镍溶液呈绿色，硫酸锌今年春季，西南地区持续干旱．在云南会泽，当地村民把河床里仅剩的泥沙水也舀起当作饮用水．当地政府部门为了灾民的身体健康，需要对河水进行净化处理．（1）净水时使用了明矾，是在研究性学习课上，某学习小组同学将制得的CO2分别通入足量澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象．我们已经学过CO2和NaOH溶液能够反应，如何验中考结束，你即将离开学习三年的母校了．离别之际，给母校留下美好的印象，做到爱护学校的一草一木，不乱扔垃圾…．假设你在清理教室时，清理出如下物品：A．废作业本B．矿泉水瓶C 用10mL量筒取2mL氢氧化钠溶液滴入试管中，然后用滴管向试管中滴加硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成，其化学方程式是______．再用试管夹夹住试管，放在酒精灯火焰上加热，看到蓝色沉 ①水能发生哪些化学反应？写出文字表达式，并指明反应类型．______②哪些化学反应有水生成，写出文字表达式，并指明反应类型．______．下列反应属于四种基本反应类型之一，且化学方程式完全正确的是（）A．Zn+2HNO3=Zn（NO3）2+H2↑B．2NaNO3+CuCl2=2NaCl+Cu（NO3）2C．Fe（OH）3+3HCl=FeCl3+3H2OD．CuCO3+2NaOH=Cu（OH）2↓+N 某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如图所示气体制取与性质验证的组合实验．打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降．请看图回答问题：（1）B中实验室有许多药品需要密封保存．请指出下列物质需要密封保存的原因：（1）浓盐酸______；（2）生石灰______；（3）澄清石灰水______（写化学方程式）．化学与生活密切相关．水果、蔬菜能为人体提供的主要营养素是______；人体缺______元素会导致骨质疏松和易患佝偻病；含小苏打的药物治疗胃酸过多症的化学方程式为______．如图A为测定空气中氧气含量的实验装置示意图，有关反应的化学方程式为______，通过该实验可得出氧气约占空气总体积的______的结论．图B用坩埚钳夹住已擦亮的镁条，放在酒精灯如图A～G均为初中化学中常见的物质．其中A、C组成元素相同，E是红色单质，它们之间的转化关系．则：反应①的化学方程式：______，其中B物质在该反应中起______作用；反应②的化学方（1）铁制品锈蚀，实际上是铁跟空气中的______发生了化学反应．（2）将生锈的铁片放入硫酸和硫酸铜的混合溶液中，可能发生的反应有______个，写出其中一个反应的化学方程式______已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示．下列说法错误的是（）A．此反应为中和反应B．A是有机物，B、C、D是无机物C．点燃前，要先检验A的纯度，防止爆炸D．化学方程式CH4+2O2点填写实验报告实验内容选用试剂实验现象化学方程式除去铜粉中的氧化铜__________________下列化学反应方程式书写完全正确的是（）A．Fe2O3+3CO高温.2Fe+3CO2B．C2H5OH+O2=CO2+H2OC．2KMnO4△.K2MnO4+MnO2+O2↑D．2CO+O2=2CO2↑以石灰石为原料制取烧碱，有如下变化过程：CaCO3(1)CaO(2)Ca（OH）2(3)NaO写出其化学反应方程式：（1）______；（2）______；（3）______．其学生欲按下图装置制取氧气（所用药品为KClO3和MnO2）．（1）指出装置（甲）中的错误：①______；②______．（2）将改正后的装置（甲）与装置（乙）连接，并按要求进行实验，当集气瓶内即将充某课外活动小组用一种常见的黑色固体合金A做了如下实验：请回答下列问题：（1）A的主要成分是______（填化学式）．（2）B是______（填化学式，下同）、D是______、E是______．（3）步骤①的写出下列反应的化学方程式，并在其后注明基本反应类型．（1）用盐酸除铁锈：______，______；（2）电解水制取氢气：______，______；（3）木炭还原氧化铜：______，______；（4）除去硝酸人的胃壁细胞能产生胃酸，胃液中含有少量盐酸可以帮助消化，但胃酸过多会导致消化不良和胃疼，患有胃酸过多症的病人常服用抗酸药物以减轻病痛．若抗酸药物的主要成分有氢氧化某兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2实验室制法和有关性质的研究．（1）写出下列编号仪器的名称：①______，②______．（2）甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应，观察到烧杯中紫色石实验室常用下列装置制取和收集气体，请根据下图回答有关问题．（1）如果用高锰酸钾制取02，反应的化学方程式为______，此时试管口放一团棉花的目的是______，你不能选择的收集装每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气、______共同作用的结果．而铝在空气中不易被腐蚀是铝的表面形成了有一包固体，可能由氯化铜、硫酸钠、氯化钠、碳酸氢钠中的一种或几种组成．为了探究该固体的组成，某化学小组设计并开展以下实验：已知，步骤Ⅰ中固体全部消失，溶液呈蓝色，无化学为人类社会的可持续发展做出了巨大贡献．（1）家用太阳能发电设备与太阳能热水器一样，只要将一个太阳能板放在楼顶，就能通过太阳能给家里发电．从化学角度看，太阳能作为新小明用右图所示装置探究可燃物燃烧的条件．他发现热水中的白磷熔化成白色小液滴，不久，铜片上的白磷开始燃烧，而红磷及水中的白磷都不燃烧．请回答：（1）可燃物燃烧需要同时满足用化学方程式表示：（1）长期存放的火碱变质______；（2）铝制器皿的表面在空气中生成致密的氧化膜______；（3）工业上制取二氧化碳______；（4）用稀硫酸除铁锈______．完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题、（1）宇宙飞船上利用氢气、氧气在催化剂作用下反应作燃料电池：______，在该装置中化学能可以直接转变为______能．（2）煅烧石灰石制生 2003年12月23日，重庆市开县川东北一矿发生“天然气”特大井喷事故，使200余人死亡，大面积人员疏散，造成严重的经济损失，其中使人中毒死亡的气体主要是硫化氢（H2S），硫化氢能过氧化氢（H2O2）溶液在MnO2做催化剂的条件下，能迅速分解生成O2和H2O．分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度．现欲制取干燥而纯净的氧气，可采用下图装置：回答下列问题：（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式是______；该反应所属的基本反应类型是______反应．（2）镁粉和氯化铁浓溶液的反应为：3Mg+2FeCl3+6H2O=3MgCl2+2X↓+3H2↑，根据化 A、B、C、D分别是Na2CO3、AgNO3、HCl、BaCl2四种无色溶液中的某一种，把他们两两混合产生的现象是：A+B→白色沉淀；B+C→白色沉淀；C+D→白色沉淀；B+D→无色气体．（1）推断A是____（1）在C、H、O、S、Cu五种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，请将其化学式填入空格中．①天然气的主要成分______；②最理想的可作高能燃料的单质______；③易与血红 [请阅读材料]2003年l2月重庆的一座天然气井发生井喷，喷出的气体中含有较高浓度的硫化氢气体，致使200多人死亡，4000多人中毒，已知硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的强烈的神对知识的整理与归纳是学习化学的一种重要方法．现有如下三个化学反应：①2Mg+O2点燃.2MgO；②2CO+O2点燃.2CO2；③4P+O2点燃.2P2O5．（1）通过比较发现它们有许多相似之处，其一是如图是碳铵包装标签上部分内容，看图后请回答：（1）根据表中使用注意事项，分析碳酸氢铵具有______和______的性质．（2）碳酸氢铵与熟石灰混合研磨，可检验铵离子的存在．写出反应有一包固体粉末由CaCO3、Na2SO4、BaCl2、CuSO4中的两种物质组成，取样品进行如下实验：从实验可以判断，该固体粉末中一定含有______，一定不含有______．写出白色沉淀与稀盐酸请用化学方程式表示下列化工生产中的变化：（1）生石灰制熟石灰______；（2）一氧化碳还原氧化铁______．四氧化三铁和铝粉按一定比例混合，点燃，剧烈反应，产生高温．该反应可用于焊接钢轨．写出该反应的化学方程式______．写出反应的化学方程式：碘与镁化合成碘化镁（MgI2），反应很慢，滴入水后反应速率加快，这反应的化学方程式为：______．写出反应的化学方程式：铜器在潮湿的空气中生成一层铜绿．______．某仓库工作人员违章操作，在雨天转运“保险粉”引起爆炸．“保险粉”学名为连二亚硫酸钠（Na2S2O4），主要用于印染工业作为还原剂．该化学品在潮湿空气中极不稳定，易分解并引起燃烧只用Ca、C、H、O、Cl、五种元素中的一种或几种，按要求填空：（1）各写一个化学式：气态非金属单质：______，氧化物：______，酸：______，碱______，盐：______．（2）写出一个复分解反氢氧化铯是一种可溶性碱，其化学式为CsOH，写出氢氧化铯与盐酸的反应化学方程式．______．下列化学方程式书写正确的是（）A．2H2O═2H2+O2B．Mg2+O2点燃.2MgOC．CH4+2O2═CO2↑+2H2OD．4Al+3O2点燃.2Al2O3 酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系．物质ABCD肥皂水食醋牙膏食盐水pH10397（1）由于人的胃液里有______，因此胃液分泌过多会引起胃病，服用含有氢氧化铝的药物可缓解如果用表示氢原子，表示氧原子，则右图中反应后容器内的物质属于______（填“纯净物”或“混合物”）．图示的这个反应的化学方程式为：______．新闻报道：2005、11、13吉林石化公司双苯厂苯胺车间发生爆炸；10天后出现松花江流域污染；此次松花江的苯类（苯、硝基苯、苯胺）污染物来自吉林石化爆炸，根据资料显示：苯只要遇高温下用一氧化碳和赤铁矿中的氧化铁反应（写方程式）______．根据图回答问题．（1）写出有标号仪器的名称①______．（2）用A装置制取气体的主要操作步骤有①加入药品、②检验装置的气密性、③加热、④收集气体、⑤停止加热、⑥从从水槽中移出导管；正下列化学方程式书写正确的是（）A．CH4+2O2点燃.CO2↑+2H2OB．H2+CuO═Cu+CO2C．2HgO加热.2Hg+O2↑D．2CuO+C高温.Cu+CO2 燃烧是一种普遍存在的化学反应现象．（1）若要可燃物在空气中燃烧，还需要的条件是______．（2）①在空气中加热到红热的铁丝，迅速放到盛有纯氧的集气瓶中，可以观察到的现象是____用元素符号和化学式表示下列化学反应．（1）实验室用固体与液体混合物制取氧气：______；（2）有白烟生成的化合反应：______．A、B在反应中的生成物是C，若C的化学式为A2B，则该反应的化学方程式为（）A．A2+B2=2CB．2AB+B2=2CC．2AB+A2=2CD．2A2B+B=2C 何霞与几个同学在实验室里用如下图所示的装置制取氧气、氢气、二氧化碳等常见气体．（1）指出仪器名称：①______②______（2）若制取的气体是______，选用的发生装置是______（填序号化学科代表和林民同学帮助实验老师整理化学药品室．发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属片，未贴上标签．到底它们是哪两种金属？两位同学首先对这两种金干粉灭火器内装有碳酸氢钠固体．灭火时，干粉喷出盖住燃烧的物体，并受热变成碳酸钠、水和二氧化碳，使火焰熄灭．请写出该反应的化学方程式，并指出反应的基本类型．______．氢氧化钠与氢氧化钾都是碱，请类比氢氧化钠的化学性质，完成下表：氢氧化钾的化学性质有关的化学方程式（1）能与指示剂反应无（2）能与二氧化碳反应______（3）能与______反应_____硒元素（元素符号：Se）具有抗衰老、抑制癌细胞的功能．硒的某含氧酸中硒元素的化合价与硫酸中硫元素的化合价相同，化学性质与硫酸相似．（1）这种硒的含氧酸的化学式为______，应读只用Fe、Na、O、Cl、H五种元素的一种或几种，按要求填空：（1）各写出一个化学式：①单质：______②氧化物：______③酸：______④碱：______⑤盐：______（2）各写出一个化学方程式：①化合反应已知下列各物质的相互转化关系如图所示，ⅹ为气体单质，C、y中含有钠元素，D中含有氯元素．假设每次反应都恰好完全反应．（1）写出下列三种物质（属溶液的写出溶质）的化学式．y____“鼓浪月饼”内有一个小纸袋，上面写着“脱氧剂”，它的作用是除去袋内氧气，达到食品保鲜的目的．有三位同学打开小纸袋，看到“脱氧剂”是灰黑色粉末，并混有少量的红色粉末．[提出工业生产排放的废气中，常常含有二氧化硫，污染空气，通常用氢氧化钠溶液吸收，消除污染，其化学反应方程式为______，由此反应说明二氧化硫是______性氧化物．生石灰，沙子加水搅拌成石灰沙浆，用来砌砖抹墙很牢固，用化学方程式表示这一过程发生的化学反应______、______．向氯化铁溶液中，加入几滴氢氧化钠溶液，看到的现象是______，化学反应方程式是______．