试题列表4-文字表达式-初中化学-n多题

文字表达式的试题列表

文字表达式的试题100

现有九年级化学中常见的化合物A、B、C、D、E，它们之间的关系如图所示，相互连线表示物质之间能发生化学反应．已知A、C、E均为氧化物，A是人体呼出的主要气体；B是一种挥发性如图是在一容器中的某个化学反应前、后物质的微观模拟图，请根据图示回答：（1）该反应的基本类型是______．（2）反应前物质属于______（选填“纯净物”或“混合物”）．（3）若表示氢气，表实验是学习化学的一个重要途径．请从如图仪器中选用适当仪器用过氧化氢与MnO2制取并收集氧气．（1）仪器①的名称是______；仪器②的名称是______（2）若用排空气法收集O2，收集气体应请回答家庭生活中的问题：（1）除去铁锅中的铁锈应选______（填序号）：①食盐②白酒③食醋．（2）家里炒菜时油锅着火，最好的灭火方法是______．（3）某些食品包装中有一小袋干燥剂（成分为健康是吃出来的，科学饮食幸福一身．以下是化学物质与人体健康有关的问下表为某食品标签中的一部分：营养成分（每100g含有）蛋白质糖类油脂钙铁碘维生素C7.4g7.8g7.9g206mg19 构建知识网络和推理是化学的学习方法．右图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质．请回答下列问题：（1）A物质天然气的主要成分CH4也是一种会产生温室效应的气体，对于相同分子数的CH4和CO2，CH4产生的温室效应更明显．下面是有关天然气的几种叙述；①天然气与煤、柴油相比是较清洁的能源火柴头上主要含有氯酸钾、硫黄和玻璃粉；火柴盒侧面的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的．火柴着火的主要过程是：（1）火柴头在火柴盒上划动时产生热量使磷燃烧；（2）磷燃烧放出的（1）人类通过燃烧反应获得的能量，大多来自于煤、______和______等化石燃料．在开发和使用新能源上也进行了很多尝试．例如，核能、______等．（2）乙醇（C2H5OH）属于可再生能源．乙醇写出下列反应的文字表达式（或化学符号表达式），并回答有关问题．（1）硫在氧气里燃烧：______，实验时，要在集气瓶中预先装少量的水，其目的是______．（2）铁丝在氧气燃烧：______，阅读资料，回答下列问题资料l：在标准状况下，臭氧是淡蓝色气体，其化学式为O3．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起咳嗽等不适症状，还可铁与硫酸铜反应．如图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系．（1）写出图中相应物质的化学式：酸______、碱______．（2）写出图中反应②和④的化学方程式：②______；④______．（3）总结化学反应的规律是我们体育课上，剧烈运动后血液中产生了较多乳酸（C3H6O3），使人肌肉酸痛，经过一段时间放松，由于乳酸与吸入的氧气反应，生成二氧化碳和水，酸痛感消失．该反应的化学方程式为____“长征三号”火箭用液氢和液氧做燃料，其反应方程式为______．实验室中有一瓶标签破损的固态铵盐，它可能是NH4Cl、NH4NO3、NH4HCO3、（NH4）2SO4中的一种，请利用下图所示的溶液进行实验探究．【提出猜想】猜想①：该铵盐是NH4Cl猜想②：该铵盐是某物质在农业上可用于配制农药多尔多液，也可用于中和土壤的酸性，该物质属于______类，可由______（写名称）跟水起反应制得，反应的化学方程式是______．物质的用途与其性质密切相关．（1）食品保鲜常采用真空包装或填充保护气．真空包装的目的是______，常用氮气做填充保护气，填充气应具有的性质是______．（2）生石灰常用作食品干燥有盐酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液、石灰水和酚酞溶液6种无色溶液，进行如下实验．已知：Na2CO3和CaCl2可以发生复分解反应．（1）若两溶液混合，溶液呈红色，则其中一著名化学家侯德榜发明了联合制碱法，为我国及至世界的化学工业的发展作出了杰出贡献．（1）联合制碱法中的“碱”化学式为______，属于______（填“酸”“碱”或“盐”），它的溶液与澄清石 A为含三种元素的钠盐，C为相对分子质量为100的白色不溶物，请完成下列问题：（1）写出下列物质的化学式A______B______C______；（2）物质A、B混合加入水后发生反应的化学方程式有为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，兴趣小组最初设计了如下的方案并进行实验．（1）写出沉淀A的化学式______．（2）加入CaCl2溶液后，分离除去沉淀A的实验操作方法是______．（3）同将一根生锈的铁钉插入足量的稀硫酸中，首先看到______，反应方程式为______，一段时间后，又看到铁钉表面______出现，反应的方程式为______．为了中和某化工厂排放的废液中含有的盐酸，可以分别加入（1）生石灰，（2）熟石灰，（3）石灰石，则发生反应的方程式依次为：（1）______（2）______（3）______化学知识重在应用，下列生活中的问题会用到你学到的化学知识，（1）打开汽水瓶盖时汽水会自动冒出来，这说明气体在水中的溶解度与______有关，喝了汽水会打嗝，这说明气体的溶如图所示，A、B、C是初中化学中常见液体、气体和固体，气球套在试管口且保证密封性能良好．（1）若A能使紫色石蕊变红色，B为空气，将金属固体C倒入试管中产生气泡，同时气球因膨请根据下列实验装置图回答有关问题：（1）请填写标号仪器的名称：①______，②______；（2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，应选择的发生装置为（填写装置代号，下有下列变化：推测：X为______，Y为______B为______．黄色溶液与X的反应方程式为______．城市排污管道中常因聚集有毒气体而引发伤人事故．某学习小组想知道城市排污管道气中可能的成分，并设计实验对各成分进行检验．查阅资料得知：①城市排污管道中可能含有较多的CO、小明在实验室里，向盛有一种固态物质的试管中加入一种无色溶液，有气泡产生．试根据学过的知识，推测生成气体可能是哪几种？固态物质和无色溶液各是什么？（将三种推测和其它要求写出符合下列要求的化学方程式．（1）一种物质加热生成两种物质的分解反应．______（2）两种物质反应生成一种物质的化合反应．______（3）两种溶液之问的中和反应．______（4）两种无色溶根据下列实验装置图回答（装置用代号字母A、B、C、D、E表示）（1）写出图中仪器的名称：①______②______③______④______⑤______⑥______⑦______⑧______（2）实验室用二氧化锰和双氧水混随着人们生活水平的提高，庐江县私家车数量不断增加，给人们出行带来很多方便．请回答下列问题：（1）目前汽车使用的燃料是汽油．将石油加热，利用各成分的沸点不同将它们分离可得小明同学发现往水中投放过氧化钙（CaO2）后产生气泡．[提出问题]产生的气体是什么呢？[猜想假设]小明同学与本组同学讨论后认为可能是氧气或氢气[设计实验]为研究反应后生成何种气若分别用代表两种不同元素的原子．这两种元素分别组成的单质在点燃条件下发生反应，反应前后的微观模拟图如下，请回答下列问题（1）生成物属于纯净物中的______；（2）若用A代表、我市自来水公司为了广大市民的身体健康，通常使用氯气对水进行消毒杀菌．自来水在消毒过程中，通常会发生下列化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：看图后，请回答下列问题小杨家里新盖了五间大瓦房，乔迁新居之后，小杨发现了这样一个现象：用石灰浆新刷过的墙壁，在一段时间内会出汗，你能解释这一现象吗？并用化学方程式表示其原理．用如图的简单装置进行气体的发生和收集（1）实验前应如何检查该装置的气密性？______（2）拔开试管a的橡皮塞，加入稀盐酸和石灰石，立即将带有导管的橡皮塞塞紧试管口，写出试管中下列化学方程式中，书写完全正确的是（）A．Al+2HCl=AlCl2+H2↑B．4Fe+3O2点燃.2Fe2O3C．3Fe+2O2点燃.Fe3O4D．Mg+O2点燃.MgO 下图所示为实验室常用的实验装置：（1）写出带标号仪器的名称：①______②______；（2）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是______（填序号，下同），收集装置是___（1）化学世界绚丽多彩，请选择适当的序号填空．A．红色B．绿色C．黑色D．白色E．黄色F．紫黑色①高锰酸钾固体______②氧化镁______③碱式碳酸铜______（2）化学世界千变万化，请写出下列反人在剧烈运动后，血液中会产生较多的乳酸（化学式是C3H6O3），使肌肉酸痛．放松一段时间后，由于乳酸与血液中的氧气反应生成二氧化碳和水，使肌肉酸痛症状消失．该反应的化学方程写出下列反应的符号表达式并注明是分解反应还是化合反应（1）木炭在空气中燃烧______（______反应）（2）加热碳酸氢铵______（______反应）根据如图所示装置图回答问题．（1）写出装置a、b的名称：a______b______（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号），其中二氧化锰起_我校研究性学习小组在老师指导下，对呼吸作用是否产生二氧化碳进行探究．现请你一同参与：[提出问题]呼吸作用是否产生二氧化碳？[设计方案并进行实验]小雪：在试管中加入2mL蒸馏下列关于化学方程式C+O2点燃..CO2的读法正确的是（）A．碳原子加氧分子点燃等于二氧化碳B．碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳C．碳加氧气点燃等于二氧化碳D．一个碳和一个氧气如图是木炭在氧气里燃烧的实验操作图．试回答下列问题：（1）B图中，夹取一小块木炭在酒精灯火焰上迅速烧红后，慢慢插入盛有氧气的集气瓶．由瓶口向下慢慢插入的原因是______．（2）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．（1）请写出用CO和赤铁矿（主要成分Fe2O3）为原料炼铁的化学方程式______，盛水的铁锅与水面接触的一圈最易生锈．钢铁生锈的条件是_（1）课外活动小组对空气中氧气含量的测定做了如下实验：在由两个注射器组成的密闭系统内有50mL空气，如图．然后给装有铜丝的玻璃管加热．同时交替推动两个注射器活塞，至玻璃管内蛋白质是组成细胞的基础物质，没有蛋白质就没有生命．人体内的血红蛋白、各种酶都是蛋白质．一些可溶性的重金属盐（如Cu2+、Ba2+、Ag+等的可溶性盐）与蛋白质作用会使蛋白质凝固化学实验和科学探究都离不开实验装置．根据下列装置，回答问题：（1）装置A可用于以高锰酸钾为试剂制取氧气，制取时需要在管口放一团棉花，它的作用是______，写出该反应的化学方书写下列反应的文字表达式（或用符号表达式）：（1）硫在空气中燃烧______．（2）电解水______．（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气______．上述反应中属于分解反应的是______（填实验室常用下列装置来制取、收集气体：（1）写出一个实验室制取氧气的化学方程式______；根据该反应原理选用制取氧气的发生装置是______（填装置字母代号，下同），收集装置是___小明对实验室制取二氧化碳的实验进行了相关探究．（1）请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳药品选择的探究．小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：组别药品实验现象①块状石钠是一种非常活泼的金属，它能浮在水面上，与水面发生剧烈反应，反应放出的热量使钠熔化成小球，甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧；如图所示，把一块银白色的钠分别投入到水实验室有两瓶失去标签的试剂，其中一瓶是固体，另一瓶是液体．化学学习小组分别各取少量这两种试剂在试管中混合，发现立即产生一种无色气体．老师要求他们探究这两种试剂反应产二氧化碳是常用的灭火剂，但有的金属着火却不能用二氧化碳灭火．如金属镁高温下可以在二氧化碳中继续燃烧，生成黑色和白色固体粉末，请写出化学方程式______．将氯气通入水中时，部分氯气与水发生下列反应：Cl2+H2O=HCl+HClO．请写出把氯气通入石灰水中所发生反应的化学方程式______．写出下列文字表达式，并指出反应类型（化合反应或分解反应）（1）硫在空气中燃烧______反应类型______（2）氯酸钾分解制氧气______反应类型______（3）磷在氧气中燃烧______反应类型下列化学方程式符合题意，且书写正确的是（）A．化合反应：Mg+O2点燃.MgOB．分解反应：CaCO3═CaO+CO2C．置换反应：CuSO4+Fe═FeSO4+CuD．分解反应：CH4+O2点燃.CO2+H2O O3（臭氧）、H2O2、漂白粉[有效成分是Ca（ClO）2]、KMnO4等物质是生活中常用的消毒剂．请回答下列问题：（1）漂白粉属于______（填“混合物”或“纯净物”）；KMnO4属于______类（填“酸”、“判断以下反应能否进行，写出能反应的化学表达式，并注明反应类型．（1）氢氧化钠和盐酸（2）铁与硫酸铜溶液（3）银与盐酸（4）Na2CO3+HCl．写出下列反应的文字表达式或符号表达式．（1）红磷在氧气中燃烧______（2）铁丝在氧气中燃烧______（3）硫在氧气中燃烧______．实验是学习化学的一个重要途径，化学实验和科学探究都离不开实验装置．下列是实验室制取氧气的装置，请回答下列问题：（1）写出指定仪器的名称：a______，b______；（2）请写出实验通过初中一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置，根据下图回答下列问题：（1）B装置中仪器的名称：甲______，乙______：（2）在B装图1是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（1）与出指定仪器的名称：①______；②______．（2）你选择收集氧气的方法是______因为氧气______．（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气下列化学方程式书写正确的是（）A．4P+5O2点燃.2P2O5B．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑C．Zn+2HCl=ZnCl2+H2D．2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑写出下列反应的化学方程式：（1）铁丝在氧气中燃烧：______；（2）碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应，生成氢氧化钠和碳酸钙：______；（3）铝片插入到硫酸铜溶液中：______；（4）煅烧石灰石已知铜绿[Cu2（OH）2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，下面是有关物质之间的转化关系图示．（1）试通过分析推断，确定下列物质：D．______，E．______，F．______，X．__2009年12月30日凌晨2时15分，陕西省渭南市中石油一条输油管道发生柴油泄漏，国家高层批示严防浮油入黄．柴油的成分主要是C15H32、C16H34、C17H36、C18H38等有机物．在处理泄露生活中处处有化学，通过学习已经知道：①大理石（CaCO3）中金属元素的名称是______．②可用于洗涤油污的Na2CO3水溶液呈______（填“酸性”、“碱性”或“中性“）．③活性炭作为家用冰箱除味化学与生产、生活密切相关，请用化学方程式表示下列有关反应的原理（1）氢氧化钠与硫酸铜混合：______（2）在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体：______（3）有氧化钙CaO生成的实验室用右图装置制取氢气，进行氢气在氯气（Cl2）中燃烧的实验．纯净的氢气可以在黄绿色的氯气中安静地燃烧，发出苍白色火焰，生成氯化氢气体．请回答下列问题：（1）用右图装置制写出符合下列要求的化学方程式：（1）有单质生成的分解反应：______（2）有单质参加的化合反应：______（3）只有化合物生成的分解反应：______2000年初，在广州举办以“珍爱生命，拒绝毒品”为主题的全国禁毒展览．毒品大麻（主要化学成分是C21H30O2）在空气中焚烧生成CO2和H2O，试写出该反应的化学方程式______．写出下列反应的化学方程式：（1）在空气中加热铜丝______；（2）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊______；（3）实验室制取二氧化碳______；（4）铁在纯氧中燃烧______．下列是某同学写的六个化学方程式：①Mg+O2点燃.MgO2②C+O2点燃.CO2↑③2KClO3═2KCl+3O2↑④S+O2点燃.SO2⑤H2SO4+NaOH═Na2SO4+H2O⑥Cu2（OH）2CO3点燃.2CuO+H2O+CO2其中“↑”使用不当的根据化学方程式的书写原则，分析下列化学方程式违背了什么原则：（1）Fe+O2点燃.FeO2，违背了______；（2）Fe+O2点燃.Fe3O4，违背了______．碳是常用燃料的主要组成元素．在氧气供给充足时，碳的燃烧是完全的，燃烧产物是______，化学反应方程式为：______；若氧气供给不足，碳的燃烧是不完全的，燃烧产物是______，化右图是用比例模型来表示某物质发生化学变化的微观示意图．图中和分别表示两种元素的原子，能用该图表示的化学反应是（）A．H2+Cl2点燃.2HClB．2C+O2点燃.2COC．2H2+O2点燃.2H2O 实验室要制取SO2，小明查阅资料收集方案：①硫在氧气中燃烧②亚硫酸钙高温分解③亚硫酸钙和稀盐酸反应．你认为______最合适，其它两种不合适的理由分现是______，______．现收集到学完化学方程式后，九（2）班化学兴趣小组开展如何正确书写化学方程式的讨论，各位同学畅所欲言．王明同学的发言是“我在写化学方程式的时候，经常忘记写反应条件，例如：C+O2=CO 下列化学方程式书写正确且属于分解反应的是（）A．C6H12O6+6O2酶6CO2+6H2OB．2Fe+6HCl△.2FeCl3+3H2↑C．2KMnO4△.K2MnO4+MnO2+O2↑D．C+2CuO═2Cu+CO2↑完成下列反应的化学方程式，在括号内注明反应类型（选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”）或回答问题．（1）实验室加热高锰酸钾制氧气的反应：______．（2）实验室用锌粒和稀硫酸制合理利用化学反应可以造福人类，请写出下列反应的化学方程式：（1）利用生石灰可以防止食品受潮______；（2）用稀硫酸除铁锈______；（3）用氢氧化铝治疗胃酸过多______；（4）实验室如图是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络圈，请根据该图回答（1）属于碱的是______（2）可作食品干燥剂的是______．（3）写出图中涉及的任意一个化学反应方程式______．下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（以下所选装置均填装置序号）（1）写出指定仪器的名称：①______；②______；（2）写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验步骤如下：①在集气瓶按体积分为5等份，做好标记．②检查装置的气密性．③在燃烧匙内装入足量的红磷，如右图所示，在密闭容器内的两只烧杯中，A杯中加有50ml水，有一粒绿豆大的白磷浸没在水中，B烧杯中含有一粒绿豆大的白磷．（1）当恒温箱的温度由25℃逐渐上升至60℃，A、B烧杯中白为了通过实验探讨二氧化碳能不能跟水反应，某同学设计了如下一组实验：取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，分别按下图进行实验．请回答下列问题：（1）观察到纸花的颜色变化是：消石灰是松散的粉末，用石灰水粉刷墙壁干后能形成坚硬的墙面，这是由发生反应______．用化学方程式表示以石灰石、纯碱、水为原料来制取烧碱的过程．__________________某化学兴趣小组为证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐．进行下列实验：选择实验用具及药品用具：试管、铁架台（带铁夹）、单孔橡皮塞、玻璃导管、橡皮管、捣碎的鸡蛋壳．药品应选用_____你已经学过哪些包含酸类物质的化学反应了？试着写出它们的化学方程式．写出下列反应的化学方程式，指出基本反应类型（化合反应或分解反应）①硫磺燃烧______，______；②加热高锰酸钾______，______；③铁丝在氧气中燃烧______，______；④实验室用氯酸右图是简易电解水装置图．请回答下列问题：（1）电解一段时间后，A、B两试管理论上得到的气体体积比为______．（2）反应的化学符号表达式是：______．（3）下图是水分子分解的示意图，（去年，我国发生多起煤矿爆炸事件，煤矿瓦斯是造成事故的主要原因．请回答：（1）瓦斯存在于煤层及周围岩层中，含有甲烷、一氧化碳等气体，是井下有害气体的总称．在物质分类中，瓦学习化学使我们的思维更加严谨，请你阅读图表，回答问题．（1）图为元素周期表中的一格，请写出一条从图中你能获取的相关信息______．（2）在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物（如图）．同学们对竹节中的气体成分展开了探究，测定其成分．小明通过查阅有关资料获知：这种竹子的竹节内氧气约占四分之一，其余主要为二氧下列描述与化学方程式表示一致的是（）A．碳在空气中充分燃烧C+O2点燃.COB．铁钉浸入硫酸铜溶液中2Fe+3CuSO4═3Cu+Fe2（SO4）3C．镁带燃烧Mg+O2点燃.MgO2D．红磷燃烧4P+5O2点燃.2P

文字表达式的试题200

根据下列要求，写出有关反应的化学方程式（1）有黑色固体生成的化合反应______．（2）检验二氧化碳气体的反应______．（3）实验室用一种纯净物制取氧气______．（4）用盐酸除去铁锈____小刚为了探究蔬菜大棚和山顶空气中二氧化碳含量的区别，设计了如下装置，现请你一起参与实验探究：[设计方案并进行实验]用注射器分别抽取5ml澄清石灰水，将注射器装入带有U型如图为煤炉结构示意图．含硫的煤在煤炉里燃烧，发生了多个反应．请写出这些反应的化学方程式______，其中能形成污染空气的有害气体有______、______．完成下列化学方程式，并在括号内写出该反应的类型（填：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应之一）（1）磷在氧气中燃烧：______（______）（2）在实验室中用双氧水在二氧化锰的催根据下列实验装置图，回答问题（填装置序号）：（1）实验室制取CO2，应选用的发生装置是______，此反应的方程式为______．（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置是______，若丁（1）写出防止铁制品锈蚀的一种方法______．（2）铁在氧气里燃烧的产物为______．（3）冶炼生铁的化学方程式为______，图中酒精灯的作用是______．（4）小明将某食品包装袋内的抗氧化剂在化学的学习中，同学们知道：聚乙烯塑料只含C、H两种元素，如用焚烧方法处理废弃塑料会造成大气污染．化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成碳的氧化物组成进行探究．[查阅图是初中常见物质之间的相互关系图，依据所给信息回答相关的问题．（1）如果丁为单质，则甲→丁→丙的化学反应方程式分别是：______；______．乙和丙的化学反应类型是______．（2）如果 A、B、C、D是常见的单质；甲、乙、丙、丁、X、Y是常见的氧化物，甲、乙的组成元素相同，丙、丁的组成元素也相同，X、Y是金属氧化物，其中Y为红棕色．它们之间的关系如图所示（某活动小组用废铜制取硫酸铜溶液，实验过程为：（1）废铜在空气中加热后得到的氧化铜中含有少量铜，原因是______（填字母序号）．a．加热时氧化铜易分解生成铜b．铜与氧气没有完全反以下是实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的实验．请按要求回答问题：（1）描述氧气已经集满的现象：______．（2）停止实验时，要先移开导管，再熄灭酒精灯．其原因是：______．（3 生活中的科学：（1）根据空气的成分填空（填化学式）：①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有______；②夏天，小明从空调房出来时眼镜上附有一层小液珠，说 200一年我省部分地区监测到的雨水平均pH左下表．请回答下列问题：城市济南淄博潍坊泰安聊城200一年雨水平均pH的.的7的.8的.5的6.37的.86（1）上表列举的5个地区中，没有酸雨 2003年10月16日，我国载人航天飞船首飞获得成功，杨利伟成为中国飞天第一．运载火箭时使用的主要原料是偏二甲肼（化学式C2H8N2）．其中它由______种元素组成；碳、氢、氮元素的质经过研究氧气的性质，我们知道木炭、硫、磷、镁、铝、铁等物质都能在纯氧中燃烧．（1）请你任意写出四个上述反应的化学方程式：①______②______③______④______（2）从不同角度来分析盛放石灰水的试剂瓶内壁常有一层白膜，清洗白膜的方法是先加______，其反应的化学方程式为______，再用水冲净．久置的苛性钠溶液易发生变质，这是由于它与______发生了反应，反应的化学方程式为______．如果要检验苛性钠是否变质，可取出少量溶液，向其中滴加______，若有______产生，则为了防止空气受到硫的氧化物（SO2）的污染，可用烧碱液吸收二氧化硫，其反应的化学方程式为______．写出下列转化的化学方程式：CuCl2→Cu→CuO→CuSO4→Cu（OH）2→CuCl2______．构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是某同学构建的有关氧气获得和性质的网络图．请根据图回答有关问题：（1）电解水是实现转化①的途径之一，请写出该反应的化学方程式：_____下列化学方程式书写正确的是（）A．磷在空气中燃烧2P+5O2点燃.P2O5B．镁条在氧气中燃烧Mg+O2点燃.MgO2C．电解水2H2O通电.2H2↑+O2↑D．加热高锰酸钾制取氧气2KMnO4═2K2MnO4+MnO2+小花同学写的化学方程式中，你认为完全正确的是（）A．CaCO3+HCl=CaCl2+CO2+H2O↑B．4Al+O2=2Al2O3C．2H2O2MnO2.2H2O+O2D．CH4+2O2点燃.CO2+2H2O 广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁，就是利用从海水中提出的镁盐制取的，请你写出上述转化过程中发生的化学反应方程式（1）______；（2）______；（3）______．金属的应用与它们的化学性质有着密切关系．小敏探究铝、铁、铜的金属活动性质，将铝片和铁片分别插入硫酸铜溶液中，一段时间后取出，铁片上有红色金属析出，铝片上没有明显变工业上采用氨碱法生产纯碱，其反应的化学反应原理为______；______．氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳的原因是______，氨盐水吸收二氧化碳后，首先结晶析出的是______，该现如图所示为同学们使用的一种碳素墨水笔，在组成这种墨水笔的各种材料中：（1）属于有机高分子材料的是______；（选填一种即可，下同）（2）含有单质的是______；（3）写出其中的一种金按要求写出下列化学反应化学方程式：（1）水的电解______．（2）红磷在空气中燃烧______．（3）一氧化碳和四氧化三铁在高温条件下反应，生成铁和二氧化碳______．请看下列各图，并回答问题：（1）实验室制备氢气应选用的装置是______，收集氢气可选用的装置是______．（填序号，下同）（2）实验室制备氧气应选用的装置是______，收集氧气可选用的写出下列反应的文字表达式，并指出反应的类型．（1）红磷在空气中燃烧______；（2）水的电解______；（3）细铁丝在氧气中燃烧______；（4）过氧化氢溶液中加二氧化锰______．著名化学家侯德榜发明了联合制碱法，为我国化学工业的发展作出了杰出贡献．联合制碱法中的“碱”属于______（填“酸”“碱”或“盐”），它的浓溶液与澄清石灰水反应的化学方程式为____X是最简单的有机化合物，可以发生如图所示的变化：（1）根据题意推断X的化学式为______；（2）写出图中①、②反应的化学方程式：①______；②______．已知A、B、C、D、E、F六种物质间有如下的转变关系（发生的反应都是化合反应），其中A、B、C在通常情况下是三种无色无味的气体，且C为化合物，D是一种无色的液体氧化物，F是一种下列化学方程式书写正确的是（）A．氧化汞加热分HgO═Hg+O2↑B．铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃.Fe3O4C．水通电：2H2O═2H2↑+O2D．碳在氧气中燃烧：C+O2═2CO2 写出下列各项中所发生反应的化学方程式：（1）实验室制取氧气______．（2）乙炔充分燃烧______．（3）实验室制取二氧化碳气体______．（4）服用含Al（OH）3的药物治疗胃酸过多______．（5）工近年来，我省农村大力推广使用沼气．沼气既可用于照明，又可用于烧水做饭．回答下列问题：（1）如果发现沼气灯由明亮逐渐变暗，其原因可能是什么？（2）使用沼气有什么好处？（3）写出沼某保健食品的外包装标签上的部分内容如下：（1）该保健食品的主要功能是______．（2）服用后，该保健食品中的碳酸钙与胃液中的盐酸发生反应，此反应的化学方程式是______．（3）食用方科学研究表明，由于大气中的二氧化碳含量增加，使得海洋所吸收的二氧化碳也明显增加，导致海洋的表面水体酸性增强，出现“酸化的海洋”．（1）请用化学方程式表示海水酸化的原因_某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生，设计的探究过程如下，请回答其中的有关问题：（1）假设：绿色植物在呼吸过程中有CO2气体产生；波尔多液的配制是用将胆矾、生石灰和水按一定比例混合制得．（1）写出反应的化学方程式______，______．（2）为什么波尔多液可以防止水果腐烂病？______（3）用方程式表示波尔多液装在玻璃是一种硅酸盐材料，工业制玻璃的原料是______、______、______，按一定质量比混合在玻璃窑中高温烧制而成，反应的化学方程式为____________．甲、乙、丙、丁几种单质和A、B、C、D、E几种化合物都是由H、O、C、Cu四种元素的一种或几种组成，它们有下图之间的相互反应和相互转化关系．请回答：（1）写出下列物质的化学式：B 按要求写化学方程式，并指明基本反应类型（1）铁在纯氧中点燃：______，属______反应（2）电解水：______，属______反应（3）铜与硝酸银反应：______，属______反应（4）铝与硫酸反应：_“万众一心，众志成城，科学预防，战胜非典”．为此，去年我市中小学校每天用过氧乙酸，稀溶液给校园消毒．某市售过氧乙酸，其标签上的部分文字说明如图．请回答：（1）过氧乙酸中含保护环境，人人有责，感谢《化学》，告诉我怎样建造绿色家园．（1）目前，我们不仅要坚决执行我市政府令，从今年6月1日起，用清洁能源（甲烷、乙醇…）代替煤作燃料；实行垃圾袋装化如图是某课外小组设计在实验室制取氧气的装置图，请依据要求，回答下列问题．（1）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气应选择的装置为（填代号）______，用高锰酸钾制取氧气医疗上常用Al（OH）3来治疗胃酸过多，其原理是酸碱______反应，反应的化学方程式为______．小婷和小华同学做氧气的性质探究时，做了如图所示的实验：（一）小婷做的实验是木炭与氧气的反应，用了上图所示A→B→C→D的操作流程．（1）C操作中，为了使木炭与氧气完全反应，小婷写出下列反应的文字表达式：④氢气燃烧______；②红磷在氧气中燃烧______；③铁丝在氧气中燃烧______；④氯酸钾分解制氧气______．用文字表达式表示下列化学反应，并在括号内注明反应的基本类型（注明是分解反应还是化合反应）（1）用高锰酸钾制氧气______；（______）（2）铁在氧气中燃烧______；（______）（3）用磷写出下列化学方程式（1）要留清白在人间，这句话涉及方程式是______（2）铁丝在氧气中燃烧______（3）电解水______（4）木炭和氧化铜混合共热______（5）二氧化碳溶于水中的方程式____水是人及一切生物生存所必需的，尽管地球上的总水量很大，但是淡水资源却很不充裕，其中可用的淡水量就更少，还不到总水量的1%．（1）根据下面两张图表提供的有关数据，北京水资实验室用过氧化氢和二氧化锰反应制取氧气．请回答下列有关问题：（1）写出该方法制取氧气的符号表达式______，二氧化锰在反应中所起的作用是______．（2）甲：“把二氧化锰加入装有过下列装置图是初中化学制取和收集气体的常用装置（1）若实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下制取并收集氧气，发生装置为______（填序号，下同），收集装置为______理由是____下面是某学习小组对Cu、Fe、Mg、Ag、Al五种金属相关知识的学习与探究．请你参与并回答问题：（1）下列制品中，主要利用金属导电性的是______（填序号，下同）．（2）铝的原子结构示意下列用字母表示的八种物质由H、O、C、Fe中的几种元素组成．（1）A、B是由相同元素组成，A是人体中含量最多的物质，写出B分解为A的化学方程式______．（2）D、E在常温下均为气态氧化化学小组同学提取足量某火灾现场周围的空气，并探究该气体样品中是否含有CO．实验装置如下所示．向装置中通入气体样品一段时间后，高温加热D中的药品．请回答以下问题（提示：请阅用化学方程式表示与下述事实相关的化学原理．（1）用稀硫酸除铁锈______．（2）用稀硝酸除水垢（水垢的主要成分是碳酸钙）______．（3）工厂烧煤的烟囱里冒出的烟气中含有SO2，常污染环写出除去下列括号中杂质所需的方程式：（1）CaO（CaCO3）______，（2）H2（CO2）______，（3）NaCl（Na2CO3）______．如图所示是实验室制取气体一些装置，据图回答有关问题．（以下所选装置均填装置序号）（1）写出指定仪器的名称：①______；②______；（2）写出实验室制二氧化碳的化学方程式______．（3 在今年的理科实验操作考查中，小林同学向AgNO3溶液中滴加NaCl溶液，产生了白色沉淀．请写出该反应的化学方程式：______．久盛石灰水的试剂瓶壁附着一层白色固体，其主要成分的化学式是______；常用含有氢氧化铝的药物来治疗胃酸（含稀盐酸）过多，反应的化学方程式是：______．按要求先写出下列反应的文字表达式，后按要求填空．（1）红磷在空气中燃烧______；（2）铁丝在氧气中燃烧______，瓶底放少量的水或铺一层细沙的作用是______；（3）将二氧化碳通入紫写出下列化学反应方程式，并按要求归类：（1）加热高锰酸钾制氧气______；（2）实验室制取二氧化碳______；（3）铁丝在纯氧中燃烧______；（4）双氧水和二氧化锰制氧气______；（5）碳酸某村根据资源特点将石灰石的开采、加工和高炉炼铁建在一起形成联产．回答：（1）炼铁的固体原料有铁矿石、焦炭和______．请写出炼铁过程中CO和Fe2O3，反应的化学方程式：______．（2 酸雨是天空降水呈酸性（pH小于5.6）的统称，个别地方酸雨的pH竟低于2.1（食醋的pH=3），可见其严重程度．形成酸雨的主要物质是大气中的SO2和氮氧化物．（1）SO2主要来源是煤和石油 A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学中涉及的化合物，它们之间的转化关系如下图所示，其中D是最常见的溶剂，回答下列问题：（1）根据上图推断，A是（填写化学式，下同）A．_____工业制玻璃的原料是______、______、______．在玻璃窑中发生反应的化学方程式是______，______．按要求写出下列反应的化学方程式：（1）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊：______；（2）一氧化碳还原赤铁矿石（主要成分为氧化铁）：______；（3）过氧化氢溶液以二氧化锰为催化剂分解产生氧某化学兴趣小组的同学欲探究一包Ca（OH）2的白色粉末是否完全变质．（猜想与假设）该包Ca（OH）2白色粉未完全变质．（收集证据）Ca（OH）2在空气中会与空气中的二氧化碳发生反应，反应的水经通直流电可以分解，正极收集到的气体是______（写名称）；负极收集到的气体是______（写化学式），这两种气体的体积比为______，这一化学变化的文字表达式是______（在物质名有一包固体混合物A，已知其中可能含有Na2CO3、Na2SO4、MgCl2、CuO四种物质中的两种或多种．按下图所示进行实验，观察到的现象图中所述：（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行（1）现有右图所示的A、B、C三种仪器：请写出三种仪器的名称：A：______，B：______，C：______；（2）将一定质量的浓硫酸盛于烧杯中，敞口放置在实验室的安全之处．1数天后，浓硫酸中写出下列反应的文字表达式，并注明前两个反应的基本类型（括号内）．（1）在氧气中燃烧火星四射：______（______）（2）一种液体通电后生成两种气体______（______）（3）一种银白色金属燃硬水会给我们生活带来很多不便，生活中可通过煮沸来降低水的硬度．硬水在煮沸时发生的反应之一是：Ca（HCO3）2=CaCO3+CO2+H2O，该反应的基本反应类型是______，区分硬水和软水时从太空观察，地球是一个美丽的、蔚蓝的星球，海洋资源丰富．一地处海边的化工厂，按如下步骤进行生产：①以贝壳为原料煅烧石灰石，②用加压降温的方法使产生的二氧化碳变成干冰，左图是电解水的装置图，观察后回答：a极是______，与a极相连的试管产生的是______，a极b极产生气体的体积比为______，质量比为______，其反应用化学方程式表示为______．如图是“氢气的制取和性质”实验的部分装置图，试回答：（1）图中A、B仪器的名称：A______；B______（2）能用图中方法收集的气体应具有______的性质，氢气还可用______收集．（3）写出实实验室中，常采用分解过氧化氢溶液（二氧化锰作催化剂）或加热高锰酸钾的方法制取氧气．（1）写出用分解过氧化氢溶液（二氧化锰作催化剂）制取氧气的文字表达式为：______．该反应属于写出下列反应的文字表达式．①高锰酸钾受热分______；②氢气在空气中燃烧：______；③用固体混合物制取氧气：______；④木炭在氧气中燃烧：______；⑤红磷与氧气反应：______．煤在特殊设备里，在高温下能生成煤气．煤气里含有一氧化碳、氢气、甲烷（化学式CH4）等可燃性气体（1）分别写出一氧化碳、氢气、甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式．（2）作为燃料，下列方程式正确的是（）A．2Fe+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2↑B．S+O2=SO2C．2H2O2MnO2..2H2O+O2D．CO2+H2O=H2CO3 实验室用石灰水和碳酸钠反应制取少量氢氧化钠固体，主要操作过程如图．试回答：①在A项操作中，石灰水和碳酸钠发生反应的化学方程式为：______．②B项操作的名称叫______，该操作中实验室用盐酸和锌粒制取氢气时，由于盐酸的挥发性，在得到的氢气中常常含有一定量的氯化氢气体和水蒸气．在实验室可用下图装置除去其中的杂质而得到较纯净的氢气．其回答下列有工业上常用分离液态空气的方法来制取氧气，而实验室一般用二氧化锰催化过氧化氢的方法制取氧气．（1）写出实验室制取氧气的表达式______．（2）选择编号填空：（A）物理变化（B）化学变请根据如图的实验装置图和所给的药品，回答下列问题：药品：氯酸钾、二氧化锰、锌、镁、稀硫酸、大理石、稀盐酸（1）指出图中标有数字的仪器的名称：①______，②______．（2）在实验室实验室用双氧水制氧气的原理是（写符号表达式，下同）：______，反应类型为______反应；实验室用锌和稀硫酸制氢气的原理：______．书写化学方程式的原则是：（1）______；（2）______．从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计．科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验．请你按照以上四步，完成以下实验设计，随着社会的进步，我国的汽车工业发展迅速．现在汽车的安全性增加了，尾气的排放更加符合国际标准．围绕这两项内容，回答下列问题：（1）为保证驾乘人员人身安全，增设了安全气囊，下列反应的化学方程式书写正确的是（）A．碳酸的不稳定H2CO3═CO2+H2OB．铝在氧气中燃烧2Al+O2点燃.Al2O3C．乙醇在空气中燃烧C2H5OH+3O2点燃.2CO2+3H2OD．铜与硝酸银溶液反应Cu+A 金属和非金属与人类生活、生产密不可分．（1）我国多使用铁锅炒菜，铁锅在______条件下易生锈．（2）清末铝制艺术品至今保存完好，艺术品未被锈蚀的主要原因是（填字母）______．A．铝小明用如图装置进行“人体呼出的气体中的CO2是否比吸入的空气中的CO2含量多”的探究实验．实验操作及观察到的现象如图所示：（1）根据实验现象，小明得出的结论是______．（2）写出该 2008年我市某公司氯产品车间盐酸岗位因连接盐酸合成炉的PVC管线老化，发生破裂，造成氯气外泄，企业周边能闻到氯气气味．2004年，重庆某化工厂发生氯气泄露事故，继而发生氯气小强同学经过查阅资料得知：（1）集气瓶底预先铺少量沙子的目的是______；（2）铝丝在空气中不能被点燃，引燃铝丝的办法是：______；（3）用正确方法引燃铝丝，伸入装有氧气的集气瓶 X、Y、Z三种物质有如下图所示的转化关系：根据以上关系，请你推断后回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：X______，甲______，乙______；（2）写出乙与Z反应的化学方程式_____某厨房的煤气管道可能有CO泄漏，一化学兴趣小组成员受命采集该厨房的气体．小组中一成员戴上防毒面具，进入厨房收集到一集气瓶厨房气样，他们欲用如图的装置来做检测．请回答下工业上用沉淀法生产的轻质碳酸钙是极细的粉末，是制造牙膏的原料之一．某学生设计了一种用沉淀法制备碳酸钙的实验方案：石灰石高温生石灰加水石灰水加碳酸钠溶液碳酸钙（1）上述在实验室里制取氧气的研究中，有下列仪器可供选用（铁架台、导管、橡皮塞等已省略）（1）写出下列编号仪器的名称：①______；②______；③______．（2）在实验室里制取氧气，你选用的药盛放石灰水的试剂瓶中常形成一种不溶于水的白色固体，它是______，写出除去该固体的化学反应方程式______．写出下列化学反应的方程式并指出其所属反应类型：①实验室用加热高锰酸钾制氧气，反应方程式为______，所属反应类型是______．②热电厂用稀盐酸清洗除去蒸气锅炉内壁上的水垢（主

文字表达式的试题300

在焊接和电镀金属制品时，常用到稀盐酸，其目的是______，其化学反应方程式是______．盛石灰水的试剂瓶中常形成一层不溶于水的白色固体，它的化学式为______，用______可将这种固体洗去，其化学方程式为______．将二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中，液体呈______色，其原因是（用化学方程式表示）______．下图是实验室常用的装置图，请回答：①实验室若用双氧水与二氧化锰混合制取氧气，则反应的文字表达式为______反应类型______，最理想的装置组合为______（填装置编号，下同）②通请回答：胃酸的主要成分是盐酸，胃酸过多会引起胃痛．右图是一种治疗胃病药物的标签．胃泰×××抑酸剂计量：每次1～2片，每天3次有效成分：氢氧化铝（1）该药物的主要作用是______，这实验室有一瓶纯净的氢气和一小段光亮的粗铜丝．某同学用坩埚夹住铜丝进行实验：将铜丝放在酒精灯上加热一段时间，然后迅速将热铜丝伸入装有氢气的集气瓶中．请回答：（1）铜丝加热色氧化剂”双氧水（H2O2），学名过氧化氢，常温下是一种无色液体，在加少量二氧化锰（作催化剂，不溶于水）的条件下能迅速分解，生成氧气和水，现在实验室常用此法代替氯酸钾制取下列化学方程式正确的是（）A．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2OB．Fe2O3+2CO高温.2Fe+2CO2C．CaCO3=CaO+CO2↑D．C2H5OH+3O2点燃.2CO2+3H2O 有一种工业废水，其中含有大量的硫酸镁，少量的银离子以及污泥．某同学设计了一个既经济又合理的方法回收银和硫酸镁晶体．方案流程如下：回答下列问题：（1）步骤②中：需加入的物质大气中CO2含量的增加会加剧温室效应，为寻找处理CO2，减少其排放的方法，某化学兴趣小组的同学设计了实验室制取CO2，并将CO2转化的实验．制取CO2装置图如下：将CO2转化的实验流（佛山）气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：（1）仪器a的名称是______．（2）在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是______（填字母某同学进行实验探究时选用的装置及试剂如图所示．根据操作回答下列问题：（1）打开a、b，A中产生气泡，B中的现象是______，B中的化学方程式______；（2）将B中更换新的氢氧化钡溶液 A、B、C、D、E、F、G、H均为初中化学常见物质，其中C、D、F为单质，其余为化合物，B、E为气体，反应①是重要的工业反应，下图是它们之间的相互转化关系．请回答：（1）写化学式：A 金属材料在生活、生产中应用十分广泛．（1）右图A是金属的一个应用实例，请说出利用了金属的什么物理性质？（2）右图B是两块金属片相互刻画后，在纯铜片上有明现的划痕．该实验探究按要求写出文字表达式及相应的化学式，并按要求填空（1）一种绿色的物质，加热后生成三种不同状态的物质______反应类型______．（2）镁带在空气中燃烧______，现象______．（3）实验下列化学方程式书写正确的是（）A．2Fe+3H2SO4（稀）=Fe2（SO4）3+3H2↑B．CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4C．Fe+O2点燃.Fe3O4D．乙醇燃烧：C2H5OH+3O2=CO2+3H2O 写出下列有关反应的化学方程式：①在空气中点燃氢气______．②冶炼厂排放的二氧化硫可用氢氧化钠溶液吸收______③某化工厂用废铁屑处理含硫酸铜的废水______．④黑色火药是我国古代完成下列反应的化学方程式，并写出化学反应的基本类型：（1）氯酸钾与二氧化锰混合共热______；（2）铁丝在氧气中燃烧______；（3）镁与稀硫酸反应______；．（4）氢氧化钠溶液与稀盐酸根据下列信息，写出有关的化学方程式：（1）在空气中点燃锌粉时，锌粉燃烧．（2）铝跟硫在加热的条件下反应．（3）汞蒸汽有毒，为防止汞蒸气使人中毒，可以在洒落的液态汞上覆盖硫粉，在实验室里，硝酸银溶液通常保存在棕色瓶中，这是因为硝酸银很不稳定，在光照条件下易分解，生成银、二氧化氮和氧气．此反应的化学方程式是______．写出下列化学方程式（1）水通直流电分解成氢气和氧气；（2）硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜和硫酸钠；（3）铁和硫酸铜溶液的反应．书写化学方程式要注意的两个原则：一是______；二是______．若镁在CO2中燃烧产生黑烟，并有白色固体产生，则该反应的化学方程式是______，该反应中作还原剂的是______．下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置（1）写出图中标示仪器的名称：①______．（2）上述装置中的A和D组合后，可以用来制取并收集的气体是______，写出实验室制取该气体的请按要求写出相应的文字表达式（1）铁丝在氧气中燃烧______（2）在空气中点燃一种暗红色粉末，产生大量白烟______（3）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气______（4）镁条在氧气中燃烧生成氧写出下列化学反应的化学方程式，并注明反应的基本类型①CO燃烧______，______反应．②电解水生成氢气与氧气______，______反应．③CO2与水反应______，______反应．④高温处理碳酸钙温室效应被列为21世纪人类面临的最大威胁之一，不少科学家认为地球表面变暖及一些异常气候（如年初发生在我国南方部分地区的雪灾）与大气中二氧化碳的含量增加所形成的“温室效写出下列反应的化学方程式．（1）木炭在氧气中燃烧______；（2）镁在氧气中燃烧______；（3）铁在氧气中燃烧______；（4）实验室用过氧化氢溶液制取氧气______．写出下列反应的文字表达式，并用序号填空：（1）铁在氧气中燃烧______；（2）石蜡在空气中燃烧______；（3）硫在氧气中燃烧______；（4）加热氯酸钾制氧气______．以上各反应属于化合反写出下列反应的化学方程式，并注明反应类型（化合或分解）（1）通电分解水______反应类型：______．（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气______反应类型：______．（3）铁丝在氧气中燃氯酸钾和二氧化锰混合加热．右图形象地表示了在加热催化剂条件下，某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中表示硫原子，表示氧原子，则该反应的化学方程式为______．写出下列反应的文字表达式，并按要求填空．（1）用双氧水和二氧化锰制氧气：______，该反应属于______反应．其中二氧化锰起______作用．（2）电解水：______，连电源正极一端所产生气甲、乙、丙表示初中化学中常见的三种物质，其中一种物质为单质，另外两种物质的组成元素相同．其转化关系如右图所示：若甲为______（填化学式），其相应的任意一个反应的化学方程实验装置的设计和组装是一个改进的过程，请观察下列装置并回答相关问题．（1）A装置中发生反应的化学方程式是______．（2）根据A装置的适用条件改进后得到B装置，其中仪器c的名称是有一固体混合物A，已知是由NaCl、NaNO3、BaCO3三种物质中的两种组成；另有一固体混合物B，已知是由NH4Cl、MgSO4、CuSO4三种物质中的两种组成．按下图所示进行实验，出现的现象由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题．某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H两种元素），他们某化学探究活动小组的小峰同学为了测定某不纯氧化铁试样（其中的杂质不参与反应）中氧化铁的质量分数，设计了如下图所示的实验装置．试回答下列问题：（1）写出A中发生反应的化学方实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题．（1）写出指定仪器的名称：A______B______．（2）若要组装一套双氧水的发生和收集装置，可选用图中的______．（填标号）实验室制取氧气长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一白色物质：①这层白色物质是______，形成的原因的化学方程式：______；②用______除去，有关化学方程式：______．有A、B、C、D四种单质，通常状况下A、B为无色气体，C为红色固体，D为灰黑色固体粉末．现做如下实验：（1）在A中加热C得到黑色固体甲；（2）将D与甲混合高温灼热得到C与一种无色气体氧气、氢气、二氧化碳是初中常见的气体，根据如图中装置及仪器回答问题：（1）写出仪器a、b的名称：a、______b、______．（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是____氯化铁能腐蚀铜，工业上常用此原理生产印刷线路板．以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程：请回答下列问题：（1）步骤②中发生了两个反应：2FeCl3+Fe=3FeCl2和______（2）滤渣的成（1）向氢氧化钠和稀盐酸反应后的溶液中，滴加酚酞试液，溶液呈无色．发生反应的化学方程式为______，反应后的溶液中一定含有的溶质是______；可能含有的溶质是______，要检验其小林做了下列如图所示的实验，请你帮他回答：A、B、C、D、①上面四支试管中有气泡产生的是______（填序号，下同）试管；在银白色金属表面析出紫红色固体的是______试管，其发生反请根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出带标号的仪器的名称：①______，②______；（2）利用B装置和D装置可以制备的气体是______和______（要求写出两种）（3）乙炔（C2H2）俗称“电石气下列化学方程式书写正确的是（）A．Na2CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑B．Mg+O2点燃.MgO2C．CH4+2O2点燃.CO2+2H2OD．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑下图A、B分别是实验室制取CO2、检验其性质的装置图请回答下列问题：（1）仪器a的名称是______（2）实验室用A装置制取CO2有以下步骤：①按要求装好仪器；②加稀盐酸；③加入块状大理石小亮同学所写的方程式中不正确的是（）A．氧化汞加热分解2HgO△..2Hg+O2↑B．氢气还原氧化铜H2+CuO△..Cu+H2OC．双氧水分解2H2O2MnO2..2H2↑+O2↑D．炭在空气中燃烧C+O2点燃.CO2 按要求写出下列反应的化学方程式：（1）有稀硫酸参加的一种中和反应：______．（2）有蓝色沉淀生成的一种复分解反应：______．（3）酒精（化学式：C2H5OH）在氧气中完全燃烧：______．实验室用高锰酸钾制氧气______，反应类型______．铁丝在氧气中燃烧______，反应类型______．（1）请在下表中各填入一种相应类别物质的化学式：类别单质单质化合物化合物化学式（2）用上表中的物质作为反应物或产物，写出两个化学反应的化学方程式：①______；②______．长期盛放石灰水的试剂瓶壁，有一层白色的硬膜生成，该物质的化学式是______，除去此膜的方法是加入______，该反应的化学方程式是______．雷利是英国物理学家，他曾用下列两种方法测定氮气的密度．方法一：将除去水蒸气和二氧化碳的空气通过烧红的装有铜屑的玻璃管，使空气中的氧气全部除去，测得氮气的密度为1.25 写出下列反应的化学方程式，标明反应基本类型，并配平：磷在空气中燃烧：______用碳还原氧化铜：______二氧化碳的实验室制取原理：______甲烷的燃烧：______二氧化碳的检验原理：_写出下列反应的化学方程式（1）铁在氧气中燃烧：______基本反应类型：______（2）实验室加热高锰酸钾制取一种能使带火星木条复燃的气体：______基本反应类型：______（3）航天工业常用请结合如图所示实验装置回答有关问题：（1）写出装置中标号仪器的名称．a______；b______．（2）写出一个实验室制取氧气的化学方程式______，根据该反应原理，可选择图10中______（填过氧化氢（化学式为H2O2）以二氧化锰为催化剂可迅速分解产生水和氧气．现欲制得干燥而纯净的氧气，可采用下图装置：装置A中，容器内盛有二氧化锰，从长颈漏斗中逐滴加入30%过氧化根据事实，写出下列有关化学反应的符号表达式及其所属的基本反应类型（1）点燃镁条做信号弹______属于______反应（2）铁丝燃烧______属于______反应（3）向过氧化氢中加入二氧化锰根据下面的叙述，写出化学方程式：（1）西汉时期：湿法炼铜的反应原理______．（2）冶疗胃酸（含稀盐酸）过多的药品中含存氢氧化铝______．甲、乙是两个实验示意图，根据下图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：（1）所发生的二个反应有共同点：集气瓶底部预先均装有少量水．它们的作用右图是电解水实验的示意图：（1）现象确定A端接电池______极；（2）B试管里的气体用______来检验；（3）该实验所发生反应的文字表达式为______；（4）在电解水的过程中，保持不变的粒书写化学方程式必须要遵循的两条基本原则是：______、______．写出下列反应的文字表达式：（1）通电分解水______；（2）氢气在空气中燃烧______．在实验室里盛放石灰水的试剂瓶内壁上，常有一层白色固体，这种白色固体的主要成分是______，其形成原因可用化学方程式表示为______．用稀盐酸洗涤可以除去这种白色固体，发生（1）一氧化氮是新近发现的具有生物活性的小分子物质，在生命活动中起着重要的作用．一氧化氮的化学式是______．（2）餐桌上的化学污染直接危及饮食安全．2001年1月10日浙江余杭市有取一片洗净晾干的鸡蛋壳（主要成分为碳酸钙，不考虑其他杂质），放在酒精喷灯火焰上灼烧一段时间后，放置冷却．某同学设计了下列实验方案探究灼烧后残留固体的组成，请将有关内自来水厂一般采用氯气消毒．氯气可以杀灭许多的细菌、病毒以及一些寄生虫，但同时氯气的剧毒对人体也有危险．2001年4月24日，成都市双流县白家镇自来水厂发生氯气泄漏，村内20 写出下列反应的符号表达式或文字表达式，并注明所属的反应基本类型①木炭在氧气中燃烧______属于______反应；②水在通电的条件下分解______属于______反应；③加热氯酸钾和二氧某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．（1）写出图中标号①和②的仪器名称：①______；②______．（2）小明用上图B、D装置制取一种常见气体．①请写出制取氧气的原理（写文字表达式）（1）______（2）______（3）______在化学方程式中，通常用“______”表示反应需要加热，用“______”或“______”注明生成气体或沉淀．二氧化碳与水发生反应，生成了______．化学反应方程式是：______．这种物质能使紫色石蕊溶液变成______．实验室里，可以用______或______（主要成分为______）和______反应制备二氧化碳气体，反应的化学方程式为：______．从S、H、C、O、Na五种元素中选择适当的元素按要求填空．（1）写出符合下列要求的物质的化学式：①人体内含量最多的物质是______；②可用于人工降雨的氧化物是______．（2）用上述物质今年4月28日，第十一届全国运动会火炬“如意”（如图）在济南举行．“如意”的设计体现了“和谐中国，全民全运”的主题，融入了中国传统吉祥物元素．柳叶条纹，取“东荷西柳”之意，突出写出下列反应的文字表达式，并在括号内注明反应类型．①铁丝在氧气中燃烧：______（______）；②木炭在氧气中燃烧：______；③硫在空气中燃烧：______；④磷在空气中燃烧：______．请用文字表达式表示下列反应．（1）碳在充足的氧气中燃烧______；（2）铁丝在氧气中燃烧______；（3）硫磺在空气中燃烧______；（4）实验室用氯酸钾制取氧气______；（5）实验室用高锰酸家庭厨房是一个化学的世界，请回答下列问题：（1）厨房所用液化石油气的主要成分是丙烷，化学式为C3H8，请写出丙烷完全燃烧的化学方程式：______．（2）白糖和红糖的主要成分都是蔗甲、乙两图形象的表示物质发生的变化，其中“●”和“○”分别表示不同核电荷数的两种原子，试回答下列问题：（1）用分子的观点解释两个变化的本质区别：______．（2）写出一个符合乙变化现有三瓶失去标签的无色溶液，分别是稀硫酸、氯化钠溶液、澄清的石灰水．在没有酸碱指示剂的条件下，用一种试剂一次将三种溶液鉴别出来，这种试剂是______，写出鉴别时发生反下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，B属于金属氧化物，下图是它们之间的相互转化关系．请回答：（1）写出下列物质的化学式：A．______C．______．把经过烘干的过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合均匀，小心地平铺在硬质试管底部，并将硬质试管固定在铁架台上，然后，用酒精喷灯加热，同时用导管将生成的气体导出．请你对氢气燃烧能放出大量的热，而且产物是水，不污染环境，所以氢气是未来最理想的能源．请写出氢气在空气中燃烧的文字或符号表达式______．CO2是产生温室效应的罪魁祸首，只用C、CO、CuO、CaCO3、稀盐酸五种物质，进行单一（一种反应物）或两两反应，可写出产生CO2的化学方程式有（）A．2个B．3个C．4个D．5个写出下列反应的化学方程式并填空．（1）铁丝在氧气中燃烧______．（2）镁条和稀盐酸反应______，该反应______热量．（3）实验室用双氧水和二氧化锰制氧气______，其中二氧化锰的作用是黄铜是由铜锌组成的合金，其颜色与黄金相似．黄铜属于______（填“混合物”或“化合物”），有些不法分子将黄铜假冒金元宝骗取钱财，你帮助别人鉴别的方法是（用化学方程式表示）：___“5.12”汶川大地震导致灾区部分水源严重污染，为保障当地群众饮水安全，需要消毒杀菌．有关卫生防疫部门使用的消毒剂主要有二氧化氯（C1O2）、“84”消毒液（有效成分为NaClO）等．请下列化学方程式书写完全正确的是（）A．Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑B．H2+CuO=Cu+H2OC．Mg+O2点燃.MgOD．CO+CuO加热.Cu+CO2↑喷泉是一种常见的自然现象，其产生的原因是存在压强差．在化学实验中经常也可以形成美丽的喷泉．（1）在甲图的装置中，倒置于铁架台的圆底烧瓶中充满干燥的O2气体，连接在瓶塞上根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出装置中标号仪器的名称：①______；②______．（2）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式______．并据此选择上图中______（将暗紫色（或紫红色）的固体A加热，产生一种无色无味的气体B；取淡黄色粉末是氧气点燃放入B中，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D，试回答：①写出上述物质的名写出下列反应的文字表达式（1）红磷在空气中燃烧______（2）镁在空气中燃烧生成氧化镁______．写出下列反应的符号表达式，并用相应的序号填空：（1）加强热条件下氧化汞生成汞和氧气______；（2）实验室用过氧化氢制取氧气______；（3）铁丝在氧气中燃烧______；属于分解反应的现测得二氧化碳在空气中的含量为0.038%，当其含量超过0.05%时就会加剧温室效应．所以人们一方面想限制其排放量，另一方面又想对它进行再利用．（1）目前有以超临界（一种介于气将一根生锈的铁钉伸入盛有足量稀盐酸的试管中，可以看到______，该反应的化学方程式是______．继续观察可以看到铁钉表面有______，反应的化学方程式是______．已知：A、B、C、D、E、F均为初中化学常见物质，几种物质之间存在如图所示的转化关系（反应条件均已略去）．（1）若A、B、C、D在常温下为气体，且反应①、②、③均为化合反应．则A的化学下列化学方程式正确的是（）A．Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2OB．Na2CO3+HCl=2NaCl+H2O+CO2↑C．3CO+Fe2O3高温.2Fe+3CO2D．FeSO4+Cu=Fe+CuSO4 为探究燃烧的条件，小花同学查阅资料得知：白磷为蜡状固体，有剧毒，不溶于水，着火点为40℃，红磷着火点为240℃．然后她进行了如下实验：（1）按A装置进行实验，可观察到的现象为① 5.12汶川大地震给灾区人民带来极大不幸．为防止灾后发生疫情，必须对灾区进行消毒，其中的一种消毒剂是漂白粉，它的有效成分是次氯酸钙[Ca（ClO）2]，次氯酸钙能与水和二氧化碳

文字表达式的试题400

组成我们周围世界的物质时时刻刻都在发生着化学变化．这些变化是有规律可循的．有些化学变化可用“A+B→C+D”这样的表达式来表示．（1）在四种基本反应类型中，可用上式表示的是反应民族英雄林则徐利用生石灰与水反应的产物及放出的热来销毁鸦片．写出生石灰与水反应的化学方程式______，此反应的产物俗称______，常用于改良______性土壤．A、B、C、X、Y均为初中常见的纯净物，它们之间有如下转化关系（部分生成物已略去）（1）若X、Y为同种物质，且为氧气，A是______（写化学式）．（2）若A、C为同种物质，且已知它是大理氢气在空气中燃烧，可以观察到发出______色火焰，并放出______，在火焰上罩一个干冷的烧杯，可以看到有______生成，反应的文字表达式为______．完成下列化学反应方程式，并简答有关问题：化学反应化学反应方程式简答实验室制取氧气______反应类型：______一氧化碳在空气中燃烧______火焰颜色为______色用一氧化碳还原氧化 A～M分别是初中化学常见物质，其中C的固体俗称“干冰”，只有B、E、G是单质，①～⑤为上述物质的相互转化关系（反应条件已略去），这5个反应过程中出现了“产生气泡”、“生成白色沉淀”无水硫酸铜是一种______色粉末，它溶于水后溶液呈______色．在宋朝，我国劳动人民用湿法冶金的方法从硫酸铜溶液中置换出单质铜．要从硫酸铜溶液中得到铜，可选用的物质是_____实验室一瓶氢氧化钠溶液长期暴露在空气中可能变质，若变质发生反应的化学方程式为______．为检验其是否变质，甲、乙、丙三同学分别用酸、碱、盐三种类别试剂中的一种进行实验已知家庭常用的发酵粉主要成分为小苏打（NaHCO3），受热易分解为Na2CO3和两种氧化物A、B，且其中一种为植物光合作用所需要的气体，一种为生活中常见的无色液体．请根据图所示的如图是给试管里的固体物质加热示意图，请回答下列问题．（1）向试管中加入粉末状固体药品，需用的仪器是______也可用______代替．（2）安装仪器时的顺序是______、______．（3）若试管如图，做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状，铁丝的一端系一根火柴的作用是______；可以观察到的现象是：铁丝______，生成了一种______色的固体．反应的文字表达是___我们已经知道，空气的主要成分是氮气和氧气，下图是测定空气中氧气含量的实验装置，试回答下列问题．（1）实验过程中，燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷？______．（2）观察到的实验通过一月的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：A．电解水，B．分离空气，C．加热高锰酸钾，D．分解过氧化氢E．相信你在此处还可以写出另一种制取氧气的方法；______．（1 老师用如图所示装置为同学们做了两个兴趣实验．（1）检验装置Ⅰ气密性的方法是关闭K1和K2，向长颈漏斗中注液体至液面高出漏斗的下端管口，静置片刻，若______，即可证明装置不漏以生石灰（氧化钙）、纯碱等物质为主要原料制取烧碱，试写出其中两个关键的化学方程式：（1）______（2）______鱼是人们非常喜爱并经常食用的食品．剖鱼时若不小心弄破了鱼胆，胆汁沾在鱼肉上，就会使鱼肉带有苦味而影响人的食欲．但汁中具有苦味的物质主要是胆汁酸（一种酸），沾在鱼肉上的某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数．（1）盛放在燃烧匙内的物质是______．当实验进行到______的时候，打开弹簧夹观察到的现象是______．（2）写出红磷在空气中燃烧的某小组在实验室里制取CO2时，用到了下列装置，请回答有关问题：（1）能用B装置收集CO2，是因为CO2的密度比空气______，（2）用B装置收集CO2时，检验是否收集满的方法是将燃着的木水是人类最宝贵的自然资源．右图是电解水的实验装置，回答下列问题：（1）A试管里产生的是______气；B试管里的气体用______来检验；A、B两试管内气体的体积比为______（2）电解水反图为高温下用过量的木炭还原氧化铜的实验装置图（1）发生的现象____________（2）反应方程式A______B______（3）这个实验说明木炭具有______．这个实验装置还可用来______，因为___（1）图中A、B两处的实验现象是：A处______，B处______．（2）一氧化碳还原氧化铜的化学方程式是______，该反应说明一氧化碳具有______性．在B处反应的方程式______．（3）该装置中存在二氧化碳通入石蕊试液中，试液由______色变成______色，这是由于______的缘故，反应的化学方程式为______．将上述溶液加热后，溶液又从______色变成______色，反应的化学方程已知碳在高温下也能还原氧化铁：（1）写出碳在高温下与氧化铁反应的化学方程式______．（2）高温下，要使16g的氧化铁完全还原，至少需要______g碳．建筑业上，常用①石灰石煅烧成生石灰；②将生石灰与水反应生成氢氧化钙；③将氢氧化钙与水混合调成石灰浆，将石灰浆刷在墙上可变成坚硬的固体，上述各步反应的化学方程式是：①__月球的沙土中含有丰富钛铁矿，主要成分为TiO2、Fe2O3等，若用CO还原这种矿石，其中生成铁的化学方程式为：______；用稀盐酸清洗铁钉表面的铁锈（主要成分是Fe2O3），其化学方程将制得的二氧化碳气体依次通过右下图所示的装置，写出A、B两装置中可观察到的实验现象和得出的结论．A装置：现象______；该变化的文字表达式为______B装置：现象______；验证的请你结合下列装置图回答问题：（1）实验室用甲装置制氧气，则试管内的物质是______，判断依据是______．反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末．该黑色（1）填写化学符号或化学符号表示的意义化学符号2Fe____________表示意义______三个氧分子核内有______个质子一个镁离子（2）完成下列化学反应式，并简答有关问题：化学反应化学反随着工业与交通运输业的迅速发展，有害气体和烟尘的排放，对空气造成了严重的污染，控制大气污染的主要途径是减少排放．（1）曾经有过一段时间，许多工厂试图通过建造很高的烟囱实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花及以下仪器：（1）利用上述药品实验室制取氧气所需要的仪器是______（填序号）；制取该气体的化学方程式为______．（2）请写出实验（1）一氧化氮是工业制硝酸的中间产物，生成一氧化氮的化学方程式：4X+5O2催化剂.4NO+6H2O，根据质量守恒定律可以推断出X的化学式：______．（2）尾气中含一氧化氮、一氧化碳等有毒过氧化钠（Na2O2）是一种浅黄色的固体，常温下能与二氧化碳反应生成氧气：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2某学生以石灰石、稀盐酸和过氧化钠为原料制取氧气，设计出如下图所示实验装置．初中化学课学完以后，化学学习兴趣小组对“金属活动性顺序”从内容、规律以及应用等方面进行了总结．请你认真填写下面的空白内容：（1）金属活动性顺序表：KCaNa______AlZnFeSnPb（H 医疗上用X射线检查肠胃病时，病人服用的“钡餐”中不能含有BaCO3，其原因是BaCO3与人的胃液中含有的少量盐酸反应产生有毒的BaCl2，该反应的化学方程式为：______．如图为速力菲补血剂的说明书．（1）蔗糖（C12H22O11）在酶的催化作用下与水作用只生成葡萄糖（C6H12O6），则1分子蔗糖全与水作用可得______分子葡萄糖．若向速力菲的溶液中滴加碘水，在H、O、C、Cl、Ca、Na、N七种元素中，选择适当的元素组成物质，回答下列问题：（1）选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中：①可用于人工降雨的氧化物___（1）用盐酸可以将铝壶内壁上的水垢[主要成分是Mg（OH）2和CaCO3]除去，原理是（用化学方程式表示）______、______；但所用盐酸不能过量，否则，铝壶将被腐蚀，其原因是（用化学方程某学生用常见的几种化学试剂做了一个有趣的实验．所用的化学试剂有石灰石，稀盐酸、浓烧碱溶液．仪器有试管、单孔塞、导管、可乐瓶、注射器等．第一步：用可乐瓶收集一种气体，所结合化学知识和生产生活实际，写出符合要求的化学反应方程式：（1）氢氧化钠固体长期露置在空气中会变质的原因______．（2）利用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸______．（3）人如图是空气中氧气含量的测定装置，回答下列问题：（1）指出有关仪器的名称：A______，B______．（2）盛放在仪器A中的物质是______，该物质燃烧时的现象是______，该反应可用文字表示下图是由A、B两个注射器组成的密闭系统，其中存有30mL空气，给装有螺旋细铜丝的玻璃管加热，同时交替推动两个注射器的活塞，观察到的现象是______发生反应的文学表达式_____汽车尾气（含碳氢化合物、CO、S02、NO等物质）是城市空气的污染源．合理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化剂转换器”（内含催化剂），它的特点之一是使CO与NO反应，生成可参写出下列反应的化学方程式：铁丝在氧气中燃烧：______铁与稀硫酸反应______铁与硫酸铜反应______一氧化碳在高温下与赤铁矿的反应______是不是置换反应______．铁在高温下和水蒸写出下列反应的化学方程式，并指出是属于化合反应还是分解反应．（1）铁丝在氧气中燃烧：______；______．（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气：______；______．（3）实验室加热由某学生书写的下列化学方程式：A．HgO△.Hg+O2↑B．KClO3MnO2.△KCl+3O2↑C．C+O2点燃.CO2↑D．Mg+O2点燃.MgOE．3Fe+2O2↑=Fe3O4F．2P2+5O2点燃.2P2O5其中化学式写错的是______，未随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题．（1）煤、______、______常称为化石燃料．（2）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是______．（3）化石燃料燃烧都会产生二氧化根据下列要求，写出有关反应的化学方程式并填空．（1）细铁丝在氧气中燃烧有黑色固体生成______．（2）将二氧化碳通入澄清石灰水中用于检验二氧化碳气体，反应为______．（3）加热高锰有下列实验，试管中的药品如图所示：（1）上面四支试管中有气泡产生的是（填序号）______；银白色金属表面有红色物质生成的反应的化学方程式为______．（2）从上述的实验现象中，对于举例证明下列结论是错误的（用化学方程式表示）：（1）有一种单质和一种化合物生成的化学反应一定是置换反应______（2）氧化反应一定是化合反应______（3）有盐和水生成的反应一定是中图中“”表示氢原子，“”表示氯原子，“”表示氧原子．根据此图，回答下列问题：（1）写出符合右图所示的化学方程式：______；（2）反应的基本类型是：______；（3）C物质的类别是：______（选下列化学方程式书写正确的是（）A．加热高锰酸钾：K2MnO4△.KMnO4+O2↑+MnO2B．镁在氧气中燃烧：Mg+O2点燃.MgO2C．磷在氧气中充分燃烧：4P+5O2点燃.2P2O5D．电解水：2H2+O2通电.2H2O 有如下装置在进行Ⅰ、Ⅱ两操作后请写出分别出现的现象以及原因（生石灰遇水放热）（1）Ⅰ中加稀盐酸后现象是______相关的方程式______（2）在Ⅱ中加水后现象是______原因是______．用氢气还原四氧化三铁的反应为：______．根据下图所示装置回答问题（装置图用序号表示）：（1）双氧水（H2O2）是一种无色液体，可发生如下反应：2H2O2MnO2.2H2O+O2↑．在实验室利用此反应制取氧气时，应选用的气体发生装置是请根据图示回答下列问题：（1）写出图中标号的仪器名称：①______②______；（2）实验室欲用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选择的气体发生装置是______，产生氧气的化学反应的符号表达下列化学方程式书写正确的是（）A．Cu+H2SO4..CuSO4+H2↑B．3Fe+2O2点燃..Fe3O4C．CuO+C高温..Cu+COD．2Fe+3CuCl2..3Cu+2FeCl3 如下图所示，将澄清石灰水倒入装满CO2的矿泉水瓶，拧紧瓶盖后用力振荡，可以观察到的现象有：①______；②______．反应的方程式表示为：______．写出下列化学方程式，并在右边括号内指出反应的基本类型．（1）铁丝插入硫酸铜溶液中______（______）（2）二氧化锰加入过氧化氢溶液______（______）（3）一氧化碳还原氧化铁（该小题不老师给小芳和小军同学一个任务，合作制取两瓶气体，一瓶O2和一瓶CO2，实验桌上只有下列五套装置，为了选择仪器不冲突，小芳选A作发生装置，小军选B作发生装置．（1）小芳可以选 SO2是空气中的主要污染物，它是酸雨的主要制造者．请根据下列要求进行SO2的相关计算．（1）计算SO2中氧元素的质量分数．（2）我市采用经济手段减少SO2排放，排放1TSO2要花6150元钱．二氧化碳是造成温室效应的一种气体．请你写出一个有二氧化碳生成的化学方程式：______．由于温室效应对人类生存带来的负面影响日趋严重，请你提出一条减缓温室效应的措施：_____根据信息写出化学方程式：（1）打火机中的燃料C4H10完全燃烧：______．（2）手机、笔记本电脑等电子产品中使用的锂电池具有体积小、放电时间长等优点，其放电时的工作原理是锂（Li）与根据电解水实验装置回答下列问题：（1）能燃烧的气体在______量筒中为______气．另一量筒中产生的是______气；验证的方法是______．负极产生的气体为l0mL．则正极产生的气体的体积下列化学方程式书写正确的是（）A．工业上通过高温煅烧石灰石来生产生石灰：CaCO3═CaO+CO2↑B．工业上用稀盐酸除铁锈Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2OC．用澄清石灰水检验二氧化碳气体Ca（OH）写出下列反应文字表达式及反应类型（1）铁在氧气中燃烧：______基本反应类型______；（2）航天工业中常用液氢和液氧做火箭的推进剂：______基本反应类型：______．氧气在一定条件下能与很多物质发生化学反应，如铁：化学性质实验现象反应文字表达式能与铁反应____________（1）在进行硫在氧气中燃烧实验时，要预先在集气瓶底放一些水（或碱性碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．（1）如图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是______．A．碳元素属于非金属元素B．碳原子核内质子数为6C 有一种固体物质与一种液体接触时，产生大量无色气体．（1）请你对产生的气体做出一种假设（或猜想），并设计实验证实你的假设（或猜想）．假设（或猜想）验证方法及操作观察到的实验现生石灰是白色的块状物，应用非常广泛．（1）生石灰的主要成分为（填化学式）______．在食品包装中，常用生石灰作干燥剂，其干燥原理是（用化学方程式表示）______．（2）石灰乳常用于畜去年暑假夏令营期间，某校同学进行了野炊．（1）野炊活动中，冬冬引燃细枯枝后迅速往“灶”里塞满枯枝，结果燃烧不旺并产生很多浓烟．要使树枝充分燃烧应该______．（2）活动过程要注 A～J都是初中化学中的常见物质，且有如图所示转化关系（反应条件其他生成物均已略去）．已知A、C、F均为单质，其中F为亮红色固体，其它为化合物，其中J是常用的建筑材料的主要成写出下列反应的符号表达式，并注明是分解反应还是化合反应．①通电分解水：______；______．②一种物质燃烧产生大量白烟：______；______．小朱和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①______②______．（2）他想用高锰酸钾制取氧气，他应选择上述装置中的A和______（填字母）进行组装向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入几滴酚酞试液，试液变为______色，此时溶液的pH______，向此溶液中逐滴加入稀盐酸，并不断振荡，直至溶液刚好无色时，溶液呈______性，pH___写出能实现下列反应的文字表达式，并指出其中的基本反应类型：（1）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气：______（______）反应．（2）一种金属在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，并生成白色固铁丝在氧气中燃烧的现象是______，生成黑色固体物质．做这个实验时集气瓶里要预先装少量的水或在瓶底______，这是为了防止______，该反应的化学方程式为______．实验室用加热分解高锰酸钾的方法来制备氧气，其化学方程式为______，磷在空气中燃烧的化学方程式为______．某课外小组，利用下图提供的装置制取气体．请根据题目要求回答问题：①指出上图仪器a的名称______，制取和收集二氧化碳可选用装置为（填序号，下同）______，该套装置还可制取和收下列物质属于纯净物的是（）A．冰水B．医用的生理盐水C．高锰酸钾加热制氧气后的剩余物D．雪碧饮料按要求写出下列化学方程式，并在括号内注明反应基本类型：①在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，并生成气体污染物______；（______）②电解水______；（______）③实验室加热用的酒精灯，通甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其中一种物质为单质，另外两种物质组成元素相同．其转化关系如图所示：（1）若甲为单质，写出相应的反应方程式．①______；②______；③______．（某补钙保健品的部分标签内容如下．主要原料和配料：碳酸钙、维生素D、乳糖、淀粉等功效成分：每片中含：钙500mg、维生素D100IU等规格：2.5g/片贮藏方法：密闭，置阴凉干燥处某课外根据下列图示装置回答下列问题：（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a______，b______，c______，d______；（2）实验室欲用氯酸钾制取并收集氧气，应选用装置______．（填装置编号）现有铁、二氧化碳、水、生石灰、稀盐酸、烧碱、石灰石7种物质，以这7种物质做反应物，按下列要求写出有关的化学反应方程式（每种类型任写一个）．（1）化合反应______；（2）分解反根据右图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题．（1）图甲实验，可观察到的主要现象是______，发生反应的文字表达式为______，反应类型属于______．该实验中，集气瓶里加入水的能源是现代社会进步的主要因素．请回答下列问题：（1）天然气是一种主要能源，写出其燃烧的化学方程式______．（2）煤资源是有限的，生活中常将块状的煤粉碎后再使其燃烧的原因是__回答下列问题：（1）一氧化氮是一种具有生物活性的小分子物质，在生命活动中起着重要的作用．一氧化氮的化学式是______．（2）餐桌上的化学污染直接危及饮食安全．人吃了含有“瘦肉精实验室常采用分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾等方法制取氧气．根据如图所给装置回答问题．（1）写出图中仪器a的名称______作用是______．（2）用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置和古代铜币表面绿色铜锈的主要成分是______，你认为铜币生锈的原因可能是铜与______作用的缘故，假如你是文物鉴定人员，你可用什么方法：初步鉴别铜币表面生成了铜锈？______试写老师从实验桌上拿出两瓶常用的但是标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：（1）此气体是 2012年6月，中国航天史上掀开极具突破性的一章：“神舟九号”实现了与“天宫一号”的载人交会对接．让我们一起解读“神九”：（1）为航天员提供的“人造空气”中含有体积分数为70%的氮气、下列化学方程式书写正确的是（）A．氯酸钾与二氧化锰的混合物共热：2KClO3MnO2.△2KCl+3O2B．铁在氧气中燃烧：4Fe+3O2点燃.2Fe2O3C．碳在氧气中不充分燃烧：C+O2点燃.CO2D．碳酸不稳根据下列装置图，按要求回答有关问题：（1）实验室制取二氧化碳的发生装置是______（填字母），反应的化学方程式为______．（2）若选用右图装置收集二氧化碳气体时，气体应从______端已知A、B、C、D是四种化合物，甲、乙、丙是三种单质；A是含碳化合物，其相对分子质量小于20．在一定条件下，它们之间存在如下转化关系：（1）写出A、C、甲、乙四种物质的化学式：若不慎将体温计打破，散落出的汞产生的汞蒸汽会对人体产生危害，此时可洒一些硫在上面，使硫与汞发生化合反应生成硫化汞（HgS）．（1）写出硫与汞反应的化学方程式______．（2）用分写出下列反应的文字表达式并回答题后问题（1）用磷燃烧制烟幕弹______，属______反应（填化合、分解）（2）细铁丝在氧气中燃烧______，集气瓶底要先放些______，目的是______．（3）二稀硫酸和农药波尔多液（内含硫酸铜）都不能用铁桶盛装，请用化学方程式解释原因：（1）______；（2）______．请根据下面提供的装置图回答问题：（1）甲仪器的名称是______．（2）实验室用KMnO4制氧气的化学方程式为______；收集氧气的装置是______，原因是______．（3）实验室制二氧化碳时应选有的化学反应有热量放出，我能写出一个有热量放出的化学方程式______．科学家陈乾旺等最新研究成果表明，在440℃和800大气压条件下，二氧化碳和金属钠反应产生金刚石和碳酸钠（Na2CO3），合成的金刚石最大达1.2mm，完全可以满足工业用途．嘿嘿，这个