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文字表达式的试题列表

文字表达式的试题100

X、Y、Z三种物质中均含有镁元素，有如下转化关系：根据以上转化关系写出：（1）X、试剂甲的化学式：X______，甲______（2）反应①的化学方程式：______（3）反应②的化学方程式：______．2008年我国“世界环境日”的主题为“绿色奥运与环境友好型社会”．（1）北京奥运会采取的下列措施中，与“绿色奥运”理念无关的是______．①招募志愿者为奥运提供服务②在奥运场地使用新小强在帮助老师整理实验室时，发现了一瓶未盖瓶塞的氢氧化钠．小强怀疑该药品变质了，想通过实验验证，请你参与小强的探究活动．（提示：氯化钠溶液、氯化钙溶液都呈中性）提出问通过化学学习，你应该知道有多种途径可以制取氧气．如：A．电解水B．分离空气C．加热高锰酸D．分解过氧化氢E．______（1）在上面的E处用符号表达式表示另一种制取氧气的方法；（2）若用如图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系（1）写出图中相应物质的化学式：酸______、碱______．（2）写出图中反应②和④的化学方程式：②______；④______；（3）总结化学反应的规律是我们将一定量的炉甘石（ZnCO3）和赤铜矿（Cu2O）粉末跟足量炭粉混合，加热至800℃左右，充分反应后可得到一种外观类似黄金的锌和铜的合金．同学们对上述反应很感兴趣，查阅资料：高温时请根据下列实验装置图回答有关问题：用B和C的组合制取气体的化学方程式______．选择B作为气体发生装置的依据是______．（1）“H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O”的反应所属的基本类型是______；（2）用化学方程式回答：铁制容器不能用来盛装CuSO4溶液的原因是______；铁锈的主要成分是Fe2O3，用稀盐酸除铁锈的为检验某火力发电厂（以煤为燃料）排放的废气中是否含有CO，实验中学化学课外小组的同学将收集来的气体样品用如图所示装置进行检验．已知装置的连接顺序是丙→甲→乙，且其中的药根据“性质决定用途，用途体现性质”回答下列问题．（1）浓硫酸有吸水性，在实验室中常用它做某些气体的______；（2）氮气常用作保护气，体现了氮气的化学性质______；（3）用稀盐酸除下面是某学习小组在学习炭和氧化铜反应的探究过程，请你参与到里边去：（1）该小组同学用下图装置进行实验，他们观察到的现象是______．（2）甲同学用表面烧黑的灼热铜丝迅速插入装氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能和许多物质发生化学反应，下列某同学书写的各物质和氧气发生反应的化学方程式正确的是（）A．Cu+O2△.2CuOB．2Al+3O2点燃.Al2O3C．2Mg+O2点（1）下列与人类生存、生活和生产关系密切的物质中，含氧元素分数最高的是______，氧气厂生产氧气应使用的原料是______．A空气B水C天然气D石油E煤（2）上述各物质可用作生活燃料，硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，工业上可以用氢氧化钠进行中和处理．请写出该反应的化学方程式______．氢氧化钠的相对分子质量为______，______克氢氧化钠中含钠元素46g．这些氢如图，是碳和氧化铜在一定条件下进行反应的实验装置，该反应需几分钟时间．最能说明这个反应发生开始的实验现象是______，写出有关的化学方程式：______．该实验中制取的铜可能请根据如图所示的实验回答问题．（1）图1观察到的现象是______，图1集气瓶中水的作用是______．（2）图2集气瓶中水的作用是______．（3）铁是一种最常见的金属元素，其化学性质比较活自2008年6月1日起，我国禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋，并实行塑料购物袋有偿使用制度．这样做的主要目的是______．日常生活中使用的塑料袋有两种，一种是用聚乙烯（（CH2 漂白粉具有消毒杀菌作用，其有效成分为Ca（ClO）2，工业制漂白粉是用氯气与石灰乳反应，化学方程式表示为：2Cl2+2Ca（OH）2=Ca（ClO）2+X+2H2O．（1）物质X的化学式为______；（2）石灰乳图是实验室制取气体时常用的仪器（选择仪器时，填仪器代号）．（1）若用排水法收集较多氧气时，最好选用的仪器有：______；（2）若用C、E、F组合成制气装置，你可以用它制得的气体有最近报道，慢性腹泻患者宜喝酸牛奶．酸牛奶中酪蛋白易于消化吸收，能使胃容物的酸性增强，还可促进钙的吸收．（1）喝酸牛奶后，胃容物的pH______（选填“增大”或“减小”）．（2）“别把含按要求写出符合题意的化学方程式（各写一个）（1）用稀盐酸除铁锈（Fe2O3）______；（2）有沉淀生成的中和反应______；（3）生成两种气体单质的分解反应______；（4）不使用催化剂的实验随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题，节能减排，建设资源节约、环境友好型社会是我国经济建设的发展目标之一．请回答：（1）积极开发利用新能源是节能减排的措施一瓶无色液体A，含有NaCl、NaOH和Na2CO3中的两种；一包白色粉末B，含有CaO、Ca（OH）2和CaCO3中的两种．化学小组的同学为了探究A和B的成分，设计了如图所示的实验方案，请根据图根据如图实验室制取气体的装置回答下列问题．（1）实验仪器a的名称是______；（2）实验室用制取二氧化碳的化学方程式为______；（3）选用A装置来制备CO2有何错误______；（4）用该同学根据下列要求，写出有关反应的化学方程式：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气______；（2）用赤铁矿炼铁的原理反应______；（3）有蓝色沉淀生成的复分解反应______；（4）有单质银生成的某实验探究小组的同学为了探究二氧化碳的性质，需要制取并收集干燥的CO2气体．以下是老师提供的一些实验装置．（1）制取并收集干燥的CO2气体，可采用的装置组合是______（填字母）化学与生产、生活息息相关，请用所学的知识回答下列问题：（1）食醋是常见的调味品，呈酸性，其pH______7（选择“＞”、“=”或“＜”）．（2）尿素[CO（NH2）2]是农业生产中常用的一种化肥，它写出下列反应的文字表达式（用化学式表达亦可）：（1）红磷燃烧______，属于______反应．（2）加热高锰酸钾制取氧气______，属于______反应．（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气___（1）空气是人类赖以生存的自然资源．空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种______（填混合物、纯净物）．人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能______．（2）有A、B、C、D 根据图所示，按要求回答问题：（1）写出图中带有标号仪器的名称：a______，图F实验的目的是______．（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集的氧气时，应选用的装刚刚装修的房子由于材料中含有害物质甲醛（CH2O），一进门就会感觉刺眼，这是由于分子______使空气中充满了甲醛．为了减少危害，通常会在家中放置一些活性炭，这是利用活性炭的水是生命之源，而乐安江水污染依然较重．爱护环境，防止水污染，刻不容缓．为此，乐平五中探究性学习小组乐安江的水质状况进行有关检测：（1）除去水中难溶性固体杂质的操作是___乐平电化厂生产硫酸和盐酸，硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料．它们既有相似之处，又有不同之处．（1）它们水溶液中都有______离子，它们pH______7（填写“＜”“根据实验示意图回答问题：（1）实验A中的实验现象是______；写出反应的化学方程式______；其基本反应类型是______．（2）实验B的结论除说明气体的密度外，还可说明该气体的性质有_质量守恒定律的内容为：“在化学反应中，参加反应的各物质的质量总和，等于反应后生成各物质的质量总和”．（1）有气体参加、有气体生成的反应，一般不能用于直接验证质量守恒定律某活动小组根据下图所示进行模拟炼铁的实验，并对产物的成分进行探究．【提出问题】黑色粉末A可能是什么呢？【进行猜想】（1）小明认为黑色粉末A全部是铁粉．实验过程中采取了过滤，该右图中有A、B、C、D、E、F分别代表：锌粒、氯化铜溶液、氢氧化钙溶液、稀硫酸、碳酸钠溶液、硝酸钡溶液．凡用直线相连的两种物质间均可发生化学反应．请推断：（1）A是______F是__甲、乙、丙、丁是初中化学中的四种常见化合物，均含有一种相同的元素，请依据所给信息回答问题：（1）甲、乙组成元素相同，且甲→乙，则甲：______；乙：______（用化学式回答），甲氧气与人类关系密切，人类的生产、生活、动植物的生长都离不开氧气．①实验室用如图1的装置制取并收集氧气，试管中发生反应的化学方程式是______，该反应中的催化剂是______．可完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题．（1）实验室制取氢气：______，基本反应类型是______．（2）实验室用双氧水制取氧气（二氧化锰粉末作催化剂）：______，基本反应类型是___硫原子与氧原子的最外层上都有6个电子，它们的化学性质相似，在某些化合物中，硫原子可以代替氧原子．据此推断：CS2与Na2S的水溶液混合反应的化学方程式为______．在化学反应中，物质所含元素的化合价发生了变化的反应就是氧化还原反应．例：2Na+Cl2═2NaCl，反应前后，Na、Cl的化合价发生了变化，该反应是氧化还原反应．（1）根据化合价是否变下列A～F是初中化学中的六个实验，请按要求填空：（1）A实验中盛放稀盐酸的仪器名称是______，F实验中搅拌的目的是______．（2）B实验中红磷燃烧的化学方程式为______，实验说明氧气下列方程式符合题意且书写正确的是（）A．医疗上用碱性物质中和过多胃酸：NaOH+HCl=NaCl+H2OB．除去NaCl溶液中的少量MgCl2：2KOH+MgCl2=2KCl+Mg（OH）2↓C．正常雨水呈酸性的原因：CO2+下列变化中所涉及到的物质都是初中化学常见的物质，已知A、B常温下为液态，C、G为单质，医疗上用F来配制生理盐水．试回答下列问题：①A在一定条件下反应生成B和C；②D与E反应生成下列化学方程式符合事实且书写正确的是（）A．铁和稀盐酸反应：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B．用稀硫酸去洗附着在试管壁上的铜：Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑C．某废液中含有盐酸，可用熟石灰处理：据报道2006年3月4日某地一辆载有15吨浓盐酸的货车，因严重超载而翻车．在现场可看的情境是：存储罐严重破损，盐酸大量泄漏，在盐酸流过的水泥路面上有大量的气泡冒出，大面积的在某些食品的包装袋内，有一个白色颗粒状的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰”．小丽发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状．于是她叫来了小露、小叶和她们一起来对白碳元素形成的单质和化合物的种类是所有元素中最多的．我们已经学习了①金刚石、②石墨、③CO、④CO2、⑤CaCO3等，还有许多有机物．据美国《science》期刊报道，近几年又陆续发现了⑥C5 写出下列反应的化学方程式1、加热铜丝______属于______反应（填基本反应类型）2、加热高锰酸钾制取氧气______属于______反应（填基本反应类型）3、①氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应明朝爱国诗人于谦12岁写的《石灰吟》一诗，体现了诗人一生的高尚情操，《石灰吟》的内容与一系列变化相关连，试按要求填空：《石灰吟》相关的变化（属物理变化需注明，属化学变化的写某校课外小组在社会调查中了解到，50年来，兰州居民家庭用燃料，大体经历了①烧柴草；②烧煤；③烧石油液化气；④烧煤气；⑤烧天然气这样几个演变过程，这一变化充分体现了社会的根据要求写出下列化学方程式，并在括号内注明基本反应类型．（1）红磷燃烧______（2）铜片放入硝酸银溶液中______（3）日本核电站爆炸主要是源于水在高温下与金属锆（Zr）管道发生反应下列为实验室常用的实验装置，请回答问题：（1）写出带有标号仪器的名称：a______；b______．（2）用高锰酸钾制取氧气的反应方程式为______，用排水法收集氧气的合适时机是______．（利用工业煤制乙二醇（重要的化工原料），因具有低成本、低能耗、低排放等特点而具有非常广阔的前景，该制备过程如图所示．回答下列问题：（1）“造气”过程的微观示意图如下，则制备 x气体可能由CH4、H2、CO中的一种或几种组成，某化学兴趣小组的同学利用如下装置进行实验验证该气体的组成．（碱石灰的主要成分为NaOH和CaO）（1）写出CH4燃烧的化学反应方程式___a、b、c、d、e是初中化学中常见的5种元素，有关信息如下表所示．A、B、C、D、E、F、G、H是由上述5种元素中的一种或几种组成的纯净物，其中C、D、F为氧化物．元素abCde有关信息根据下图回答问题．（1）写出实验A中反应的化学方程式______．集气瓶中水的作用是______．（2）通过实验B可得出可燃物燃烧的两个条件是______、______．（3）实验c中观察到的现象有：稀孔雀石主要成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]，绿色并具有浓淡的条状花纹（见右图），是矿物中最吸引人的装饰材料之一，也是人类最早冶炼铜的原料．某校课外小组同学欲在实验室验证如图将充满CO2的大试管倒插在澄清的石灰水中，（1）可以观察到的现象是：①______；②______；（2）发生反应的化学反应方程式为______．化学是一门以实验为基础的科学．根据下列给出的实验装置图，回答：（1）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰混合加热制取甲烷，甲烷密度比空气小，不溶于水．制取甲烷可选用的发生装置是开发和利用清洁高效而又用之不竭的新能源，是21世纪人类面临的重要课题．①乙醇可利用农作物发酵制得，农作物在催化剂作用下转化为葡萄糖（C6H12O6），然后葡萄糖在酒化酶的作用下列A～F是初中化学中的六个实验，请按要求填空：（1）D实验中烧杯③的作用是______，F实验中搅拌的目的是______．（2）B实验中红磷燃烧的化学方程式为______，实验说明氧气的体积约钛（Ti）和钛的合金被认为是2l世纪重要的金属材料．目前大规模生产钛的方法是：第一步，在高温时，将金红石（Ti02）、碳粉混合并通入氯气制得TiCl4和一种可燃性气体，写出该反应的某工厂排出的废液中主要含有Zn（N03）2和AgNO3，为了回收金属银和硝酸锌，某学生设计了以下实验步骤：试推断：X为______，Y为______，A为______（以上均填化学式），加入适量的Ba（老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，各取少量在试管中混合，立即产生一种无色气体，对该气体展开一系列探究．（1）此气体是什么气体？验证它的实验方案如下：猜想实验步某化学课外活动小组的同学利用课堂所学化学知识，欲用一定量的石灰石、水、纯碱为原料制取烧碱，主要步骤如下图所示：（1）写出的化学方程式并判断反应类型：步骤①______，属于_下列化学方程式书写正确的是（）A．铁在氧气中燃烧：4Fe+3O2点燃.2Fe2O3B．铜和硫酸锌溶液反应：Cu+ZnSO4=Zn+CuSO4C．氯化钠溶液与硝酸钾溶液反应：NaCl+KNO3=KCl+NaNO3D．甲烷燃烧：如右图所示，试管中盛有无色液体A，气球中装有固体B，将气球中的固体B倒入液体A中，观察到有无色气泡产生，且气球涨大．（1）若B是锌粉，则A中液体能使紫色石蕊试液显______色．下列化学方程式书写正确的是（）A．电解水：H2O═H2+O2B．铁和稀盐酸反应：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑C．实验室制二氧化碳：CaCO3+H2SO4═CaSO4+H2O+CO2↑D．氢氧化钠溶液与稀硫酸反应：2NaOH+绘制实验设计图是填写实验报告常用的一项重要技能．下图是某同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装黄图．（1）请你帮他将装置图补充完整：（2）写出用高锰酸钾制取氧气的化学归纳和总结是学习化学的重要方法．某校化学小组的同学在复习CaO、Ca（OH）2、CaCO3的化学性质时，归纳出他们之间的转化关系．（1）Ca（OH）2的俗名是______（写出一种即可）（2）根据如图小李同学想探究火柴燃烧原理，他在阅览室收集的资料有：火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉等；火柴梗上涂有少量的石蜡；火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调分别选用一种试剂除去下列物质中的杂质（括号内物质），写出相应化学方程式．（1）NaCl（Na2SO4）______；（2）CO2（CO）______；（3）Cu（Fe）______．某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净的气体”的实验．设计了如下方案进行实验：（1）写出所标仪器的名称：①______、②______．（2）描述A中发生的现象：______．（3）根据我酷爱化学的小明同学在家里建立了自己的小小化学实验室，下图是他平时收集的部分实验仪器和装置，请填空：（1）仪器①的名称是______．（2）小明准备用双氧水制取氧气，为便于控制反源侨中学九（9）的同学们根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验，请回答以下问题．（1）第一小组的同学们，在组长仲晴带领下用过氧化氢溶液和二氧化锰（Mn02）混合制取氧下列化学方程式书写正确的是（）A．天然气燃烧CH4+O2点燃.CO2+H2OB．处理污水中的硫酸Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+H2OC．工业上用高温煅烧石灰石的方法制生石灰CaCO3高温.CO2↑+CaOD．稀波尔多液制取：用生石灰放盛有水的铁制容器中搅拌后全变成熟石灰，再倒入少量CuSO4溶液，充分搅拌后就制得波尔多液．在各步转化的化学反应中，所属化学反应基本类型不包括的是现有白纸、10%的NaOH溶液（A）、5%的硫酸溶液（B）、5%的紫色石蕊试液（C）．设计出《雨落叶出红花开》的趣味实验．先在白纸上用玻璃棒蘸（填序号、下同______画上花，再蘸______画上叶最简单的有机物是______，其燃烧的化学方程式为______．写出反应的化学方程式：用过氧化氢与二氧化锰混合制氧气______．化学晚会上，老师表演了“空瓶生烟”魔术，A、B瓶中分别充满了HCl和NH3气体，抽去玻片，两瓶内立即产生白烟，请回答：（1）此魔术体现了分子______的性质．（2）若两瓶子是软塑料瓶，已知氯气（Cl2）与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO），则把Cl2通入澄清石灰水中所发生的三个反应的化学方程式为：①______②______③______．用化学方程式解释下列问题：（1）氢氧化钠露置在空气中会变质，其原因是______；（2）食品包装袋内常用生石灰做干燥剂，其原因是______．（1）苯是一种强烈的至癌物，是新装修房子的室内污染物之一．其燃烧的化学方程式为：2X+15O2点燃.12CO2+6H2O，则X的化学式为：______．（2）工业制取硫酸，主要用黄铁矿（主要成分：F 实验老师请化学兴趣小组的同学帮助他将失去标签的盐酸、氢氧化钠和硝酸钾三瓶溶液鉴别出来，重新贴好标签．为了鉴别这三种溶液，他们用试管各取三种溶液少许，编号为A、B、C，A、B、C三种物质之间在一定条件下有如图所示的转化关系．若A为红色单质，B为黑色粉末，C的水溶液为蓝色，试推断：（1）B物质名称______；（2）写出反应③的化学方程式______，该反应同学们，中考之旅即将结束，暑假生活又该怎样安排呢？那请你参加“红色之旅”夏令营活动吧．（1）当前，甲型H1N1病毒正值敏感传染期，旅途中为预防甲型H1N1等各种疾病的传染，下列硬水中因溶有较多的可溶性钙、镁化合物，给我们的生活、生产带来许多麻烦．大部分地区的地下水主要含有Ca（HCO3）2、Mg（HCO3）2等物质，可通过加热的方法进行软化．有些地区的地下 A、B、C、D是实验室常见的四种物质，A、B、C在一定条件下的转化关系如图所示．在C溶液中通入CO2，溶液变浑浊，生成白色沉淀A．D与A、B、C均能发生反应，与A反应有CO2气体产生，通过一年的学习，你已经掌握了实验室制取某些其体的方法．请结合下图提供的一些实验装置回答下列问题．（1）写出图中标有数字的仪器名称：①______；②______．（2）若用氯酸钾制取氧气已知化学方程式：①2H2S+SO2=3S↓+2H2O②MgN2+6H2O=3Mg（OH）2+2NH3↑，请分别仿照上述两个方程式，完成下列化学方程式：①NH3和NO2反应______②Al4C3和H2O反应______又知：硫和氧的化学目前世界上只有少数几个国家拥有核潜艇，我国是其中之一．核潜艇能在海底作长时间航行，而不需要浮出水面．小新查阅资料得知，为了解决乘员的供氧问题，核潜艇里用超氧化钾（KO 阅读材料，回答问题：材料1：氯元素是一种重要的非金属元素，氯气是双原子分子，在通常情况下为黄绿色气体．氯气化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化分析说明题：把金属钠用小刀切下一小块，发现切过的表面银白色迅速变暗，是由于生成了氧化钠的缘故；把小块钠放在石棉网上用酒精灯加热，发现金属钠燃烧，生成一种淡黄色固体用五个圆分别表示A（碳酸钠溶液）、B（稀硫酸）、C（氧化铁）、D（稀盐酸）、E（氢氧化钡溶液）五种物质（两圆相切表示两种物质可以发生反应），如图所示．请回答下列问题：（1）将C、D、E三某反应的微观示意如图，下列说法错误的是（）A．反应物中有单质B．生成物均是氧化物C．如图反应前是混合物，反应后是纯净物D．化学方程式是：2H2S+3O2点燃.2SO2+2H2O “非典”肆虐时期，自从非典型肺炎在我国部分地区发现以来，一些医用消毒剂走进了百姓家．请阅读下面材料，并回答相关问题：消毒剂化学式性质和用途备注过氧乙酸C2H4O3过氧乙酸易氢气是一种热值高的清洁能源，也是重要的化工原料．（1）写出在加热条件下，H2与二氧化锗（GeO2）反应制备金属的化学方程式：______．（2）如何大量、廉价地制备氢气是各国下努力研究

文字表达式的试题200

请你参与长青乡初级中学初三同学识别化肥的探究活动．他们从家中拿来了五种化肥，分别是硫酸钾、氯化钾、碳酸氢铵、氯化铵和硝酸铵．第一步：称五种化肥各10g分别研细；第二步：x、y、z是中学化学中常见元素的单质，甲、乙是两种常见的化合物，试根据如图所示的关系，回答：（1）如果x是固体，则y是______，z是______．反应方程式②是______．（2）如果x是气体经常吃焙制糕点易引起铝中毒，导致记忆力衰退，原因是：碳酸氢钠（NaHCO3）是焙制糕点时常用的膨化剂，NaHCO3作膨化剂时往往要加入少量硫酸铝，它们相互反应生成氢氧化铝、硫酸钡餐透视检查胃病时，病人需服用硫酸钡，若误服碳酸钡就会引起中毒（可溶性钡盐有毒）．需立即服用泻盐（硫酸镁）解毒，解毒的化学方程式是______．砷化氢AsH3是一种很强的还原剂，在室温下它能在空气中自燃，其氧化产物是砒霜（As2O3），写出该反应的化学方程式______．上海天原化工厂以食盐、水为主要原料生产多种化工产品．（1）以食盐和水为反应物，经过电解获得氯气、氢气和氢氧化钠．该反应的化学方程式是______．（2）将氯气溶于水时，有一部分从含Cu2S的铜矿石中冶炼铜有多种方法．其中一种是：①先将矿石通空气高温焙烧，生成两种氧化物．②将焙烧过的矿石加上比它质量少一半的未经焙烧过的矿石，混合均匀后隔绝空气再行完成下列化学反应的代学方程式：（1）某一碳水化合物的化学式为C6H12O6，发酵生成酒精化学式为C2H5OH）和二氧化碳：______．（2）工业上生产大量氢气的一种方法是用甲烷和水蒸气在高（1）制作松花蛋所需配料有纯碱、氯化钠、生石灰、草木灰（内含碳酸钾）、开水，此外还需要米糠、稻壳等．根据所学知识推断用配料制做时发生的化学反应有（用化学方程式表示）_____为了确定CH4、H2和CO（简称试验气）三种可燃性气体，可分别让他们在氧气中燃烧，把燃烧后生成的气体依次通过A、B两个洗气瓶．回答下列问题：（1）装置A中的液体是______，装置B中的己知含负一价的氢的化合物（如NaH）与水接触生成相应的碱和氢气，试写出CaH2与Na2CO3水的溶液反应的化学方程式______．A、B、C、D、E五种物质都是含二价金属元素X的化合物，它们之间存在下列转化关系，图中H，G，F为另加的试剂．根据以上关系回答：（1）X元素是______．（2）写出有关物质的化学式：A__欲防止煤燃烧产生的SO2污染大气，有多种化学方法，例如：（1）在煤中掺消石灰：煤燃烧时，SO2与消石灰反应生成CaSO3，CaSO3再被氧化成CaSO4，写出反应的化学方程式______．（2）回收证明“光合作用需要二氧化碳的实验”可利用图所示的甲（玻璃缸中盛NaOH溶液）、乙（玻璃缸中盛清水）两个装置，将这两个装置同时放在黑暗处一昼夜，然后一起放到阳光下，几小时后，已知海水中含有氯化镁，但因其含量低而不能用于生产镁．某工厂利用海水和海边丰富的贝壳（主要成分是CaCO3）资源来制取氢氧化镁，然后制取较纯净的氯化镁，并再用于生产镁．写出如图是太阳能燃料电池的组成与功能示意图，请据图回答下列问题：（1）电解槽的作用是电解水，写出该反应的化学方程式：______；（2）夜晚，太阳能燃料电池工作时的能量转化途径为_水是重要的自然资源．（1）如图A所示，试管2内得到的气体为______，该实验可以证明水是由______组成的；图B除去水中不溶性物质的方法是______．（2）将源水处理成自来水的过程中需随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题．．（1）海底埋藏着大量的“可燃冰”，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式为______．（2）氢气是最清洁的燃料，用化学方程式表为了防止校车事故的发生，2012年3月29日国务院召开常务会议，审议并原则通过《校车安全管理条例（草案）》．校车生产及安全问题再次引发社会强烈关注．（1）校车生产中用到的材料．①橡某工厂排放的废水中含有大量的硫酸亚铁，少量的银离子以及污泥．某校兴趣小组的同学设计了一个既经济又合理的方法回收银和硫酸亚铁晶体．方案流程如下：回答下列问题：（1）步骤②中根据图所示制备气体的装置，回答下列问题：（1）实验仪器a的名称是______．（2）实验室都能用于制取氧气和二氧化碳的发生装置是______（填字母），写出制取其中一种气体的化学方程式完成下列化学方程式（1）镁在空气中充分燃烧______；（2）双氧水与二氧化锰制氧气______；（3）稀盐酸与氢氧化铜反应______；（4）高温下木炭粉与氧化铜反应______．请根据如图所示实验装置，回答问题：（1）写出图中标号仪器的名称：①______，②______．（2）实验室制取氧气应选择的装置______，该反应的化学方程式为______，证明氧气收集已满的方请根据所学化学知识回答：（1）写出下列编号的仪器名称：a______、c______．（2）图A实验操作的目的是______，从该图观察到的实验现象中，你能得到的结论是______．（3）实验室欲利用上请用化学方程式表示下列化学反应并简答有关反应的问题．（1）电解水；实验中正极和负极生成的气体体积比为多少？（2）生石灰投放到滴有酚酞试液的水中；可观察到什么现象？（3）氢气和二氧化硫（SO2）的含量是空气质量监测的指标之一．二氧化硫易溶于水，二氧化硫跟水在通常情况下能否发生化学反应呢？为探究这个问题，某校兴趣小组的同学利用下图所示的装置进行资料一：考古工作者从安阳（司母戊鼎出土处）的商代铸铜遗址中，发现当时冶炼铜的主要矿物原料是孔雀石[Cu2（OH）2CO3]，主要燃料是木炭，冶炼温度估计在1000℃左右．资料二：西汉刘生铁含碳约4%，钢含碳在2%以下．在古代，人们把在高温下烧红的铁反复锤打，最终使生铁转化为钢，这也是所谓“百炼成钢”的来历．请你写出上述转变过程中最关键一步反应的化学方程全世界每年生锈的钢铁约占钢铁总产量的14，铁锈的主要成分是______，请写出防止钢铁锈蚀的一种方法______；某同学想从铁锈中回收铁，查资料得知铁锈与铝在高温下可生成铁与三 “卤块”主要成分为氯化镁，含少量FeCl2等杂质，工业上用于制造轻质氧化镁（生产流程如图）．已知：过氧化氢在酸性条件下具有很强的氧化性，可将Fe2+氧化为Fe3+；当有Fe3+存在时，写出下列化学反应的方程式，并指出基本反应类型（1）铁丝在氧气中燃烧______，______反应（2）电解水______，______反应（3）将氯气（Cl2）通入亚氯酸钠（NaClO2）溶液中反应，生成二氧酸雨也称“空中死神”，主要是含硫的煤燃烧时，排放到空气中的二氧化硫随雨水落下而形成的，请回答：（1）写出硫燃烧时生成二氧化硫的化学方程式______；（2）若用氢氧化钠溶液吸收为除去氢氧化钠溶液中混有的少量碳酸钠，某化学兴趣小组设计了两个实验方案．（1）方案一：往溶液中滴加稀盐酸至不再产生气体为止，所得溶液即为氢氧化钠溶液．该方案是否合理？__经过一年的学习，相信你对下列常见装置已经很熟悉了，请回答下列问题：（1）指出标有序号的仪器名称：①______；②______；（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用装置___甲、乙、丙、丁、戊分别是稀硫酸、镁、氢氧化钠溶液、氧化镁及硫酸铜溶液中的一种．图反映了它们之间的相互关系．其中“一”表示相连的物质间可以相互反应，“→”表示甲在一定条件按要求写出下列反应的化学方程式．（1）红磷在氧气中燃烧______；（2）用稀盐酸除去小刀上的铁锈______；（3）氢氧化钠溶液吸收二氧化硫______；（4）煅烧石灰石______．日常饮食中蕴含着丰富的化学知识．（1）北方人常说“好吃不过饺子”．制作三鲜馅饺子的原料主要有面粉、油、韭菜、肉类、虾仁、盐和鸡蛋等．①食用盐的品种丰富，有碘盐、硒盐、锌盐写出下列反应的化学方程式（1）碳在氧气中充分燃烧______；（2）双氧水的分解______；（3）用一氧化碳还原氧化铁______；（4）氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应______．图中字母A～I分别表示不同的常见物质．“→”表示物质间存在转化关系，部分反应条件和部分生成物已略去．请回答下列问题：（1）反应①的基本反应类型为______．（2）写出与C具有相同元素将一根洁净无锈的细铁丝于纯氧中燃烧，现象是______．反应的化学方程式是______．如图为某化学反应的微观模拟示意图，●表示氧原子，○表示氢原子．请你根据图示回答下列问题：①A、B、C三种物质中属于化合物的是______；②该反应的化学方程式是______；③该反应前如图是实验室常用的气体发生和收集装置，请回答下列问题：①写出所指仪器的名称：a______，b______；②若用加热KMnO4制取O2，你应该选择的发生装置是：______（填字母，以下同），要为了除去一氧化碳中混有的少量氧气，某同学设计了如图所示的这套装置（装置气密性良好）．（1）他想用这套装置除去氧气的化学方程式是：______；（2）老师认为他的实验设计不科学，请根据要求写出下列反应的化学方程式并回答问题：（1）用红磷测定空气中氧气的体积分数______；（2）用澄清石灰水检验二氧化碳______；（3）曾青（硫酸铜溶液）得铁则化为铜______，反应下图是实验室制取气体的常用装置．（1）仪器a的名称是______．（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______；实验时应在试管口放一团棉花，其作用是______；用排水法收集氧气时，某食品包装内的小纸袋上，上面写着“干燥剂”，主要成分是生石灰．（1）生石灰（CaO）可作干燥剂的理由是（用化学方程式表示）______．（2）我对它作了一系列探究，获益匪浅，其实验方案工业上用铝土矿（含氧化铝、氧化铁）制取铝的过程如下：[查阅资料]（1）氧化铝和氢氧化钠溶液能发生化学反应，而氧化铁不能和氢氧化钠反应（2）2NaOH+Al2O3═2NaAlO2+H2O请根据上述流根据要求写出下列化学方程式，并注明基本反应类型．（1）红磷在空气中燃烧______反应（2）铝放入硫酸铜溶液中______反应（3）炉甘石（主要成分为碳酸锌）与赤铜矿（Cu2O）、木炭混合加热如图所示的装置置于25℃～35℃的适宜温度环境中，几天以后发现位于水面以上和位于水面以下的玉米种子没有萌发，只是位于水面处的种子萌发了．（1）由此得出：种子萌发的条件是：①适宜下列物质的用途与化学原理相符且化学方程式书写正确的是（）A．红磷用于制烟幕弹4P+5O2点燃.2P2O5B．稀硫酸用于除锈Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑C．一氧化碳用于炼铁3CO+Fe2O3高温.2Fe+3 有一种为“R”的单质，保存在如图所示的试剂瓶中，用镊子取出一块“R”，用滤纸吸干表面的水分，观察“R”的外观和白色的粉笔相似，用小刀切下一小块，放在干燥的滤纸上，一会发现如图是实验室制取CO2和验证CO2性质的装置：（1）写出图中标号为a的仪器名称：______；（2）A装置中发生反应的化学方程式为______；（3）将A与B相连还可制取的气体有（填标号）______．① R、X、Y、Z四种溶液均为无色透明，盐溶液R，能与酸溶液X、碱溶液Y、盐溶液Z发生如右图所示化学反应．据此推断写出化学反应②③可能的化学方程式：②______；③______．化学兴趣小组组装了制取O2、H2、CO2的通用发生装置R．利用R，选择适当药品，再从A、B、C中选择适当装置，可以制取O2、H2、CO2三种气体．若要制取一集气瓶氧气，完成下列各题．（消防队的防化人员进入有毒气泄漏的场所时一般穿上封闭的防化服，该服装的面部有一个自生氧气的装置．小张同学想探究产生氧气的原料和原理．他查阅资料获得了如下的资料：a．原料端午节是中国的传统节日，犍为人喜爱在端午节吃皮蛋，制作皮蛋的原料为：鸭蛋、食盐，草木灰（主要成分K2CO3）、生石灰、水．回答下列问题：（1）生石灰可用石灰石制备，发生的反应完成下列反应的化学方程式．（1）镁条在空气中燃烧：______，（2）二氧化氮和灼热的铁粉反应生成四氧化三铁和氮气：______．（1）发射“神六”时用肼（N2H4）作为火箭发动机的燃料，NO2为氧化剂，反应生成N2和水蒸气．肼和NO2反应的化学方程式为______；（2）2005年9月始，“禽流感”在全球部分地区爆发，做好环二氧化碳是导致温室效应的主要气体，同时，它也是一种宝贵的碳氧资源，在地球上它的含量比天然气、石油和煤的总和还多数倍．（1）以CO2和NH3合成尿素CO（NH2）2是固定和利用CO2的腌制食品中含有亚硝酸盐，它会影响健康及诱发癌症，但维生素C对亚硝酸盐的形成有阻挡作用．有一种设想：在含有亚硝酸盐（NaNO2）的腌制食品中加入过量的化肥氯化铵与其共热，生成为了确定某铝热剂（含氧化铁和铝）的组成，分别进行下列实验．已知氧化铁和铝在高温下反应生成氧化铝和铁；铝和氢氧化钠的水溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气．（1）若取ag样品先阅读下列短文，再回答下列问题：在酸性条件下，次氯酸钠（NaClO）、过氧化氢都有很强的氧化性，可将Fe2+氧化为Fe3+．Mg（OH）2和Fe（0H）3在溶液中生成时呈胶状物或絮状物沉淀，而（1）写出下列物质的化学式：①亚铁离子______；②硫酸铝______．（2）化学反应在从古至今的生产中都起着非常重要的作用．请按要求写出化学方程式：①古代的湿法炼铜______；②工业上用赤 2006年一辆载有近30吨苯酚的槽罐车途经某市时发生侧翻，约有10吨的苯酚泄漏，空气中弥漫着浓烈的酸臭气味，对该市居民生活造成很大诚胁．苯酚是一种有毒的物质，对皮肤、黏膜在做铁丝的燃烧实验时，要在集气瓶底______，是为了______．铁丝在空气中不会燃烧，只能灼成红热，而在氧气中则会______，放出______，______，生成______．反应的化学方程式为某人设计了右图所示的实验．实验操作及现象如下：点燃酒精灯对着试管中的铁粉部分加热，待蒸发皿中有大量肥皂泡出现时，用燃着的木条靠近肥皂泡，发出“啪啪”的爆鸣声．请根据实 2008年的年底我国在新疆准噶尔盆地探明首个千亿立方米天然气田．天然气的主要成分是______，它充分燃烧的化学方程式为______．近年来，许多城市用天然气代替汽油作汽车燃料，这写出下列反应的化学方程式，并注明所属基本反应类型．（1）镁条在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和黑色粉末．（2）用熟石灰中和硫酸厂污水中的硫酸．2008年初，我国南方部分地区遭受冰雪灾害时，融雪剂发挥了一定的作用．某公司生产的融雪剂是由氯化钠、氯化镁、硫酸铜、硝酸钠中的两种或两种以上的物质组成．某兴趣小组为探究某化学兴趣小组设计了下列三组实验装置，试图通过观察实验现象说明CO2与NaOH溶液可能发生了反应．（1）请写出CO2与过量的NaOH发生反应的化学方程式．（2）选择任意一组装置，简述预实验室用足量的稀盐酸跟方解石（较纯的CaCO3晶体）反应制得二氧化碳．反应的化学方程式是______．如右图所示的装置，容器的容积为11.2L（CO2密度按1.97g/L计）至少需要方解石___根据实验装置图和以下两个反应事实回答下列问题：Ⅰ、反应事实（1）CO2在高温下可氧化C生成CO；（2）C在高温下与水蒸气反应可生成CO和H2，CO可与水蒸气反应生成CO2和H2．Ⅱ、实验装置 2010年7月被疑为肌肉溶解症元凶的洗虾粉主要成分是草酸、柠橡酸和焦亚硫酸钠锅．焦亚硫酸钠（Na2S2O5）为白色结晶粉末或小结晶，带有强烈的SO2气味，溶于水，水溶液呈酸性，与强 [背景资料1]：氧化还原反应的概念其实不仅限于反应中得氧和失氧，可以拓展为“只要有元素化合价发生改变的化学反应都属于氧化还原反应”．其中元素化合价升高的反应物在反应中作现有碳酸盐矿石（主要成分是BaCO3和CaCO3），要从该矿石中分离出BaCO3，并尽可能除去Ca2+．分离要求：A、原料只有矿石、水和燃料，不另用其他化学原料；B：Ca2+含量越低越好．（1）下银能溶解在稀硝酸中生成AgNO3、NO等物质．某课外活动小组利用废弃电子器件的镀银焊片和镀银导线制取硝酸银和硝酸铜，其步骤如图所示．（1）B步骤中应该加入的药品是______．（2）写现有氧气、甲烷、铁屑、硫酸铜溶液和氧化汞5种物质，从中选出适当的物质按下列要求写出能完全反应的化学方程式（注明必要的条件）（1）点燃可燃性气体所以生的反应______（2）置换写出能实现下列变化的化学方程式①______②______③______④______．我国使用的燃料主要是煤炭和石油．含有硫的煤炭燃烧时排放出污染空气的有毒气体主要是SO2，它遇到雨水成为酸雨降落到地面会带来很大危害，请回答下列问题：（1）请举出三个方面的按要求写出化学反应方程式，并作简要回答：（1）（3分）双氧水（H2O2）可以在催化剂（如MnO2、CuO、红砖粉末）作用下变为水的氧气．其化学反应方程式为______，反应类型为：______反应．“西气东输”中的“气”指的是______（写名称）；该气送到沿海地区后，既可作为化工原料，也可以作城市公交车和饮事燃料，该“气”作燃料时的化学方程式为______；农家废弃物（秸秆、A、B、C、D、E五种常见物质，其转化关系如右图．其中A是某元素的最高价氧化物，B是酸，B和C都是由三种元素组成，E是不溶于稀HNO3的白色固体．请进行下列填空：（1）写出A、B、C、某乡的村民普遍患有一奇怪的疾病，脱发、失明甚至死亡．经中国科学院地化所专家对该地区水源、植物进行了分析，确定引起疾病的原因是附近矿山乱挖滥采，使水源中含铊（Tl）元素已知Cu2O是一种红色固体物质，在酸性溶液中，可发生反应生成Cu2+和Cu．请用已学过的知识设计一个最简便的实验方案，来检验CuO经氢气还原所得到的红色产物中是否有Cu2O．实验步下列化学方程式正确的是（）A．FeSO4+Zn=ZnSO4+FeB．Ba（OH）2+K2CO3=BaCO3↓+2KOHC．NaNO3+HCl=HCl+HNO3D．BaCO3+Na2SO4=BaSO4↓+Na2CO3 双氧水又叫过氧化氢（H2O2），可在光照下分解成H2O和O2，常用作消毒剂、漂白剂和实验室制O2．其分解的化学方程式为______；保存双氧水应注意______．啤酒是生活中常见的饮料，其中含有CO2、H2O和蛋白质等物质．（1）当把啤酒倒入杯中时，会冒出大量的气泡，其化学方程式为：______；若醮取少量啤酒滴于pH试纸上，则pH试纸应显__汽车曾为推动人类文明起着重要作用，但同时每年排放的CO、碳氢化合物、NO等有害气体2×108t，占大气污染总量的60%以上．（1）在汽油中添加少量乙醇可以减少汽车尾气的污染，则乙请用化学方程式解释下列现象：（1）铝制品长期露置空气中不易生锈______；（2）用石灰浆粉刷墙壁后，刚开始一段时间内墙壁会“出汗”______．小丽和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．（1）小丽用高锰酸钾制取并收集氧气，他选择上述装置中的A和______（填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少______．写出该反应的化氢气和灼热的一种铜的氧化物完全反应，生成1.8g水和12.8g金属铜，这种铜的氧化物的化学式是______．该反应的化学方程式是______．如图是实验室常见的制取气体的装置：（1）写出仪器名称：①______，②______，③______，④______．（2）实验室采用装置A制取氧气时，其试管中应放的药品是______，试管口还要放一团棉花上海天原化工厂以食盐和水为主要原料生产多种化工产品．（1）以食盐和水为反应物，经过电解制得Cl2、H2、NaOH三种物质，该反应的化学方程式为______．（2）氯气溶于水可生成次氯酸新华社2002年3月10日报道，山东海洋大学模拟海底条件，用甲烷和水合成了每个分子带有几个结晶水分子的可燃冰，并且点燃了它，为我国开发利用海底可燃冰创造了条件．试写出合成植物光合作用产生的淀粉化学式为（C6H10O5）n，写出光合作用的化学方程式______．呼吸作用过程中，生物体内葡萄糖（C6H12O6）缓慢氧化成二氧化碳和水，化学方程式______．奥运会田径比赛场上发令枪响后我们看到升起一股白烟，请你写出产生白烟的化学方程式：______，其反应基本类型是______．碳酸氢钠常用于食品和医药工业．某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的热稳定性进行探究．【查阅资料】1．碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种______常见的固体物质．2．如图是实验室加热氯酸钾（KClO3）与二氧化锰（MnO2）的混合物制取氧气的装置图．（1）写出用反应文字表达式（或化学符号表达式）：______；（2）下列操作顺序合理的是______（填序号）；①先根据下列装置图填写有关空格：（1）仪器①的名称为______；仪器②的名称为______．（2）实验室用5%的双氧水溶液在MnO2存在的条件下制氧气，反应的化学方程式是______此实验不能选择D 阅读材料，回答问题．材料：2000年悉尼奥运会，生物学家邓肯在4米深的水下手擎火炬潜泳3分钟，利用镁在氧气中燃烧，创造了“水火交融”的奇观，实现了火炬的水下传递（如图）．（1）物

文字表达式的试题300

书写下列化学方程式：①氢气在空气中燃烧______；②镁带在空气中燃烧______；③水通电分解______；④铁丝在氧气中燃烧______；⑤碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体___用化学方程式说明下列问题，并在后面短线上写出基本反应类型：（1）将处理后的废干电池中的锌皮用于实验室制氢气______，属于______反应．（2）白磷在空气中自燃______，属于_____以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置以及净化装置（装置⑦中碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物）．请根据装置图回答下列问题：（1）将装置①中的固体加热时应先小华是个非常爱动脑的同学，做溶液的导电性实验时，小华观察得非常仔细，以下是他们小组观察、记录并思考的一些问题：（1）经过溶液的学习后，小华明白了不是所有的溶液都能导电据报道，4月9日下午青海省西宁市纺织品大楼发生重大火灾，火灾造成1人死亡．（1）纺织品大楼内存在许多可燃物质．下列物质属于可燃物质的是______（填序号）①大理石板②保温泡沫塑料 2011年3月22日“世界水日”的主题是“城市用水：应对都市化挑战”．由于城市持续的、大规模的扩张和人口增长，导致了水资源需求的巨额增长，加大了缺口．同时相较于过去，中国城市水（1）长途运输鱼苗时，为了增大水中氧气的含量，可在水中加入少量过氧化钙（CaO2）．“过氧化钙与水反应生成物是什么？”甲、乙两同学有不同观点．甲同学认为生成物是氧化钙和氧气；乙通过两个多月的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合图回答问题：（1）写出图中标号的仪器名称：a______；b______．（2）写出实验下列化学方程式正确的是（）A．4Fe+3O2点燃.2Fe2O3B．2Ag+FeSO4═Fe+Ag2SO4C．2NaCl+K2CO3═Na2CO3+2KClD．Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag 烧水的铝壶使用久了，常结有一层水垢（水垢的主要成分是CaCO3）．用食醋浸泡可以将其除去，反应的化学方程式为______；若用稀盐酸浸泡反应会更快，但是盐酸过多会损坏铝壶，写出我国规定饮用水的硬度不能超过25度．硬度的表示方法是：将水中的Ca2+和Mg2+都看成Ca2+，并将其折算成CaO的质量．通常把1L水中含有10mgCaO称为1度，1L水中含有20mgCaO即为2度；依判断如下化学方程式是否正确，若不正确请改正：Mg+O2点燃.MgO2______．判断如下化学方程式是否正确，若不正确请改正：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu↓______．一般来说，活泼金属能与盐酸等酸反应，而铝与酸、碱都能反应，说明铝具有特殊的性质．写出铝与稀硫酸反应的化学方程式______．判断如下化学方程式是否正确，若不正确请改正：KClO3MnO2.△KCl+O2↑______．判断如下化学方程式是否正确，若不正确请改正：CO2点燃.C+O2______．判断如下化学方程式是否正确，若不正确请改正：3Fe+2O2燃烧.Fe3O4______．写出下列反应的化学方程式：拉瓦锡研究空气组成实验中，加热氧化汞生成了氧气和汞：______．农村常用沼气来替代化石燃料和柴禾，沼气中的主要成分是甲烷，写出其燃烧的化学方程式______．结合下列图示装置，回答下列问题：（1）实验室中，常用A装置制取氧气，反应的化学方程式为______．（2）某同学想用过氧化氢溶液在二氧化锰做催化的条件下制取氧气．他选用了B装置进下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题：（1）写出C中的化学方程式：______（2）写出D中的化学方程式：______．右示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化．其中白圈表示氧原子、黑点表示碳原子，则该反应的化学方程式为：______．下图为某同学探究铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组实验：（1）上述实验中，有气泡产生的是A装置，请写出这一反应的化学方程式______．（2）我国古代“湿法冶铜”就是利用了C中的反 2009年3月底以来，墨西哥、美国等多国接连暴发甲型H1N1型流感（或称H1N1型猪流感），这是一类由病毒引起的流感．对周围环境采取严格的消毒措施，是预防H1N1型流感的重要方法．下市售打火机里装的不是汽油，而是液体丁烷（C4H10）．丁烷在空气中完全燃烧后产生二氧化碳和水蒸气．写出丁烷完全燃烧的化学方程式______．用两种化学方法除去铜粉中混有的少量铁粉，简要写出操作方法及化学方程式，（提示：铜和稀盐酸或稀硫酸不反应）方法一：______相关的化学方程式：______；方法二：______相关的化学请你阅读下列一段新闻，并完成有关问题．2005年6月16日《海峡都市报》报道：位于我市河东社区外的琼东河，已被建筑垃圾、生活垃圾、破砖头、牛奶包装盒等挤占了大半个河道．（1）城金属的应用广泛，回答下列生活中金属应用的有关问题：（1）实验室的废酸液不能直接倒入下水道（铸铁制）．是因为______．（2）工人师傅在切割钢板时，常用硫酸铜溶液画线是因为______把______色的氧化铜和______色的木炭粉充分混合，放入试管里共热完全反应后，看到的现象是______，反应的化学方程式是______，这个反应氧化剂是______．实验室制取气体常用的装置如下列图示，请回答下列问题：（选用装置时填字母编号）（1）写出A图中仪器①、②名称：①的名称是______，②的名称是______．（2）实验室用氯酸钾与二氧化锰制取某钢铁厂高炉炼铁的主要原料为焦炭、赤铁矿石（主要含Fe2O3）、空气等，主要反应过程如图所示：焦炭过量空气，高温①A焦炭，高温②B赤铁矿，高温③铁（1）写出上面方框中A、B的化学式图中的各物质均为初中化学常见物质．请根据如图所示关系回答：（1）甲物质中的元素共有______种．（2）反应②的基本反应类型为______．（3）若常温下乙为无色液体，则A为______；反应②的在酸性条件下，次氯酸钠（NaClO）、过氧化氢（H2O2）都有很强的氧化性，可将Fe2+氧化为Fe3+；在溶液中，Mg（OH）2和Fe（OH）2呈胶状物或絮状物沉淀；而MgCO3在水中煮沸可转化为更难溶为纪念人类成功攀登珠穆朗玛峰50周年，中国登山协会业余登山队于2003年5月21日登顶成功．登山队必备的物质之一是氧气瓶，其作用是______；氧气与体内的葡萄糖（C6H12O6）发生反下列化学方程式符合题意且书写正确的是（）A．用点燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳：CO+O2点燃.CO2B．证明铜的活动性比银强：Cu+2AgCl═CuCl2+2AgC．医疗上用氢氧化镁中和过多我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法的主要原理是：向浓氨水中通入足量的CO2生成NH4HCO3（碳酸氢铵），然后加入食盐充分搅拌，两者发生复分解反应，由于碳酸氢钠的溶解度很小变色眼镜的玻璃片内含有少量AgBr和微量氧化铜．当玻璃片受阳光照射时，因为发生反应而使玻璃片由无色变成黑灰色．把玻璃放到暗处，又因为发生反应，而使玻璃又变成无色透明，在 2005年11月13日13时30分，吉林石化公司双苯厂发生爆炸事故，含有苯、苯胺、硝基苯、二甲苯等主要污染物的大量化学物质泄漏．14日10时，吉化公司东10号线入江口水样有强烈的苦钢铁是重要的金属材料．（1）下列铁制品中，制造铁丝利用了铁的性质是______．（2）目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是______．A．节约金属资源B．合理开采矿物C．防某校化学课外小组用硫酸亚铁废液（含少量硫酸铜和稀硫酸），制备硫酸亚铁晶体并进行如下实验．制备硫酸亚铁晶体主要的操作流程如下：请根据题目要求回答下列问题：（1）上述操作过程生铁和钢在组成上的主要区别是______不同；铁制品生锈后可使用稀盐酸将其表面的铁锈除去，该反应的化学方程式是______．新能源的开发和应用是当今全球性的一个重大研究课题．有人提出不同设想．设想一：利用太阳能，找到合适的催化剂，以水为原料大量产生氢气，并用作各种机械的动力燃料．设想二：美下列化学方程式符合题意且书写正确的是（）A．镁带在空气中燃烧：Mg+O2=MgO2B．检验二氧化碳的存在：CO2+NaOH=Na2CO3+H2OC．除去硝酸钠中的氯化钠：NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3D．证明铁是 A、B、C、D均为初中化学中常见物质，且可发生如图所示的转化（反应条件、部分反应物和生成物已略去）．其中A是相对分子质量为100的白色固体．则A为______B为______；C为______；请写出符合下列条件的有关的化学方程式．（1）有氧化物生成的化合反应（2）有气体生成的分解反应（3）有沉淀生成的复分解反应．如图是某同学设计的趣味实验装置，其气密性良好．（1）若B中尖嘴导管处有“喷泉”产生，请推测A中的物质可能是什么？＜答出两条即可＞（2）若要使B中的水倒流入A中，A中的分液漏斗和集沼气（主要成分甲烷）是当今已开发和使用的最洁净的气体燃料之一，使用沼气是解决农村能源不足及环境卫生问题的重要途径．（1）写出甲烷完全燃烧的化学方程式______．（2）沼气中除含实验室用下列仪器制取氧气．（胶塞、铁夹、玻璃弯管等已省略）（1）写出仪器的名称：A______E______．（2）在使用仪器E时有很多要注意的事项，请你任意写出一点______（3）现要制取氧气亚硫酸钠（Na2SO3）很容易被氧化成硫酸钠，为检验某亚硫酸钠样品是否变质，某同学取出少量试样放进一支洁净试管中，加水溶解后滴入BaCl2溶液，这时他一定能看到的现象是______发射通讯卫星的火箭用联氨N2H4作燃料，用N2O4作氧化剂，燃烧后生成氮气和水，请写出配平的化学方程式______．按要求书写出下列化学方程式：（1）加热黑白混合物制氧气______；（2）甲烷作燃料______（3）消石灰露置在空气中变质______（4）稀硫酸除铁锈______．用石灰石、水、盐酸、纯碱、氧化铜五种物质来制取NaOH，Cu（OH）2，写出制取过程的化学方程式（产物可利用）（1）制NaOH______；（2）制Cu（OH）2______．用相关的化学方程式回答下列问题：（1）有人误食氯化钡而引起中毒，若及时服用硫酸钠溶液可以解毒，原因是______，若及时服用碳酸钠溶液是否可以解毒______（填“能”或“不能”），原现有石灰石、生石灰、盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、水、铁屑，从中选取适当的物质完成下列反应的化学方程式：（1）有沉淀生成的复分解反应：______，（2）有气体生成的复分解反如图所示，MgCl2、Mg（OH）2、MgCO3、MgSO4都可以跟某些物质反应生成化合物x，则x的化学式为______，并写出反应①～④的化学方程式：①______；②______；③______；④______．石英是一种物理性质和化学性质均十分稳定的矿产资源，石英的主要成分为二氧化硅，它是玻璃工业和陶瓷工业的原料，冶金工业的助熔剂．（1）二氧化硅的结构与金刚石相似，都是由_某学习小组对用碳酸盐可以制取CO2进行如下研究：（1）向盛有等质量块状纯碱固体和块状碳酸钙固体的两装置中同时分别加入足量的相同质量相同浓度的稀盐酸，测得生成的CO2质量与时某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答下列问题：（1）写出图中标有小写字母的仪器的名称：a______，b______．（2）实验室常用过氧化氢溶液和中国2010上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”．（1）世博会上所使用的饭盒、胸卡、证件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸（C3H6O3）．乳酸（1）碳在空气中燃烧：______；（2）硫在空气中燃烧：______；（3）磷在空气中燃烧：______；（4）用氯酸钾制取氧气：______；（5）用过氧化氢溶液制取氧气：______．写出符合下列条件的化学反应的文字表达式，并用序号回答问题：（1）燃烧红磷制造烟雾______（2）电解水______（3）加热高锰酸钾制取氧气______以上属于化合反应的是______属于分解反写出下列化学反应式（1）用红磷燃烧测定空气中氧气的含量：______．（2）加热一种紫黑色物质制取氧气：______．（3）电解水：______．实验室常用下列仪器装置制备或收集气体：（1）写出图中标号仪器的名称：a______，b______．（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制备氧气时，应选用的气体发生装置是______实验室新购进一批浓硝酸，化学兴趣小组为研究该试剂的保存方法，开展相关探究．请根据要求回答问题：（1）打开盛装浓硝酸的试剂瓶，立即观察到瓶口有白雾产生．据此可知，浓硝酸具根据下列装置图填空：（1）写出B、C图中数字标号的仪器名称：①______②______（2）请选出实验室制取二氧化碳所选用的装置：______；并写出化学反应方程式______（3）已知在实验室中也可如图所示的是常用的实验装置．（1）写出①装置中除去导管外的另两种玻璃仪器名称：______；______（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气，制取和收集干燥氧气应该选择的装置有 A、D、F为常见气体，其中F为最轻的气体，B为红棕色固体．它们之间相互反应关系如图（部分生成物略去），请按要求回答下列问题．（1）写出E和G的化学式：E______、G______．（2）反应①和由含铜废料制铜的一种方案是：请回答下列问题：（1）步骤Ⅱ后形成的蓝色溶液中的溶质是______．（2）写出步骤Ⅲ反应的化学方程式：______．（3）步骤Ⅳ的反应类型为：______．（4）上述方案中可化学就在我们身边．请用化学方程式表示下列事实中的化学反应：（1）收藏家收藏清朝末年的铝制品至今仍保存完好，其原因是______；（2）用稀硫酸鉴别黄铜（铜和锌的合金）和黄金_____（葛洪是我国晋代著名炼丹家．在其著作《抱朴子》中记载了这样一件事情：其妻鲍姑用铁勺盛“曾青”（硫酸铜溶液），几天后，发生了一个奇妙的现象：铁勺变成了黄灿灿的“金勺”，徒弟高兴用如图所示装置进行实验：（1）当打开止水夹，挤压滴管将液体A滴入试管①时，观察到试管②有气泡产生．①若固体B来源于饮料罐，写出一合理的化学反应方程式：______．②若固体B来源于废通过“金属和金属材料”和“燃烧”的复习，同学们对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”以及“支持燃烧的气体一般是氧气”这两句话产生了现有铁、硝酸钡溶液、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、稀硫酸，在常温下能两两间发生的反应中，属于置换反应的有______个，属于复分解反应的有______个；写出其中盐与酸反应和碱与现有Zn、HCl、NaOH、AgNO3、NaCl、CuSO4六种物质，请从中选出合适的物质，按要求写出化学反应方程式（各物质不能重复使用）．（1）金属质量减轻的置换反应：______，（2）无明显现象 A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化学中常见的物质，其中A为氧化物，它们具有如图所示的相互转化关系：试用化学式回答：（1）若沉淀C呈红褐色，则C是______；（2）若沉淀C呈蓝色，则分别写出几种基本反应类型，和不属于基本反应类型，但都生成CO2的化学方程式（1）分解反应：______（2）化合反应：______（3）置换反应：______（4）其他反应类型：______．向露置一段时间的氢氧化钠固体颗粒上，滴加几滴稀盐酸，发现固体表面有气泡生成，用化学方程式表示这一变化过程：______．按图连接好装置图，打开止水夹a，在乙中产生的现象是______．反应片刻后夹紧止水夹a，此时乙中出现的现象是______，其原因是______．反应方程式是______．现有C、H、O、S、Na等五种元素，请选用其中一种或几种元素写出符合下列要求的化学式或化学方程式：（1）治疗胃酸过多症的主要成分______．（2）造成空气污染的主要气体之一______．某化学课外小组用含铜90%的废铜屑制取胆矾（五水合硫酸铜）．将铜屑放入稀硫酸中，加热并不断鼓入空气，在氧气作用下便生成硫酸铜．（1）写出生成硫酸铜的化学方程式______．（2）说出写出实验室制取氧气的文字表达式：______，______它们都属于______反应（填反应类型）下列化学方程式书写正确的是（）A．Fe+3AgNO3=Fe（NO3）3+3AgB．2NaNO3+K2CO3=2KNO3+Na2CO3C．2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2OD．CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2HCl 小可同学在学习了近一年的初中化学后，总结了一些说法，判断这些说法是否正确．若正确，在右边空白栏打“√”；若错误，用溶质的化学式或反应的化学方程式证明．说法溶质的化学式高纯度的单质硅是信息产业的核心资源，没有硅，就没有你喜欢的计算机．在地壳中含有大量的硅元素，含量仅次于氧，但自然界中没有游离的硅，硅元素全部是以化合态的形式存在的 Ba2+是有毒的，但在对胃做X光投影常用BaSO4做“钡餐”而不会引起中毒，原因是______，若用BaCO3代替BaSO4就会引起中毒，写出BaCO3形成Ba2+的化学方程式______．实验室可用下图的装置进行C0和CO2的分离与干燥（其中A为弹簧夹，B为分液漏斗活塞）．（1）广口瓶（甲）中盛有______，广口瓶（乙）中盛有______，分液漏斗中一般盛有______（填名称）．（根据下列要求写出化学方程式：（1）有水生成的反应（4个）：①______②______；③______；④______．（2）有水参加的反应（4个）：①______；②______；③______；④______．某学生书写的下列化学方程式中，不正确的是（）A．Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OB．2Fe+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2↑C．2Ag+2HCl═2AgCl↓+H2↑D．2Al（OH）3+3H2SO4═Al2（SO4）3+6H2O 腌制皮蛋的化学配方有多种，传统的方法是将灰料敷在鲜蛋外，灰料的主要原料一般包括生石灰（CaO）、纯碱（Na2CO3）、草木灰（主要成分K2CO3）以及食盐等、用水调制灰料成浆糊状，敷如图是用一氧化碳还原氧化铜的实验装置图．（1）实验时，要先通入一氧化碳，过一会儿再给氧化铜加热，其原因是______．（2）根据实验事实填写下表：观察到的现象发生反应的化学方程现有铁片、铜片、硝酸汞溶液和盐酸．为了确定Fe、Cu、Hg、H的活动性顺序，同学们设计了多种实验方案．其中最佳方案是：______用三个实验便能确定它们的活动性顺序．请按该方案的写出下列反应的化学方程式：（1）小苏打治疗胃酸过多：______．（2）电解水：______．（3）生石灰与水反应：______．草木灰是农家肥料，它的主要成分是一种含钾的盐．请根据下图实验回答有关问题．（1）操作Ⅰ的名称是______，此操作中需要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和______．蒸发过程中需要用现有氧化钙、铁、水、硫酸、苛性钠溶液，用以上物质按下列要求写出化学方程式．（1）分解反应______（2）化合反应______（3）置换反应______（4）复分解反应______．写出下列反应的化学方程式，并注明反应类型（化合、分解、置换、复分解）：（1）生石灰和水反应制取熟石灰______．（2）铁和稀硫酸反应______．（3）硝酸银溶液和稀盐酸反应______．以镁单质为原料（其他反应物自选），依次按下列反应类型写出各化学方程式，且要求前一个反应的生成物之一是下一个反应的反应物之一．（1）置换反应：______（2）复分解反应：A．非中和炼铁的主要原料是______、______、______，其主要反应原理是______．化学方程式为：______．如图所示为炼铁实验装置，按下列要求进行回答：（1）写出有标号的仪器名称：①______；②______．（2）A装置中观察到的现象是：______；B装置中观察到的现象是：______；装置C处气体燃烧如右图所示，弹簧秤下悬挂着一重物（不与溶液反应），若向硫酸铜溶液中逐渐滴加氢氧化钡溶液刚好完全反应后，弹簧秤的示数将______（填“变大”“变小”或“不变”）；发生反应的化学方（探究题）小红参加化学课外小组的活动，活动的内容是在实验室练习配制农药波尔多液．其配制过程是：称取1g胆矾放入A容器中，再加90mL水搅拌，完全溶解制成硫酸铜溶液；称取1g生

文字表达式的试题400

四位同学分别设计了用锌制取较纯净氢氧化锌的方案，下面用化学方程式体现的设计方案正确的是（）A．2Zn+O2═2ZnO；ZnO+H2O═Zn（OH）2↓B．Zn+稀H2SO4═ZnSO4+H2↑；ZnSO4+Ba（OH）2═Zn（O 写出由铜、消石灰、空气、稀盐酸制取氢氧化铜的化学方程式：______、______、______．从盐酸、硫酸、石灰水、烧碱、氢氧化钡、纯碱、硝酸钠、氯化钡（均为溶液）八种物质中选出四种，使得各线条相连的物质均能发生反应且生成难溶物．（1）写出①②③④的化学式：①______；某工厂用铁驳船从外地运硫酸回厂，工厂将硫酸卸下后，用水冲洗泼洒在铁驳船上的硫酸时，发现船舱里扶梯有裂缝，就拿电焊枪进行焊接，结果铁驳船发生爆炸．用化学方程式表示其某海边化工厂利用海水中含有的氯化镁，经过一系列的化学反应，生成纯净的氯化镁，其主要生产过程如下：石灰石（1）生石灰（2）熟石灰（3）氢氧化镁（4）氯化镁请写出上述各步转化的化如何用纯碱、水、石灰石为原料制取烧碱，写出反应的化学方程式．①______，②______，③______．粉笔是教室内空气的主要污染源（可吸入颗粒物）．粉笔的生产过程可简略表示为：（1）写出熟石膏变成生石膏所发生反应的化学方程式：______．（2）在熟石膏中加入少量的甘油和纯碱，可制化学小魔术“魔棒点灯”的表演过程是：用玻璃棒蘸取固体高锰酸钾与浓硫酸的混合物，将混合物与酒精灯的灯芯接触，酒精即燃．其原理是：固体高锰酸钾与浓硫酸反应生成高锰酸（HMnO4 大气污染物中的SO2形成酸雨时，与氧气和水作用有稀硫酸生成，则它腐蚀铝制品（表面有氧化铝薄膜）的化学方程式为：______，反应类型为______；______，反应类型为______．如下图所示，X为氧化亚铁与氧化铜的混合物，取两份等质量的X样品进行下列实验：已知所得固体D的质量为16g，溶液E中含有盐酸和一种盐，气体F在标准状况下的体积为0.5g．试计算生活中爽口的啤酒和松软的面包都离不开酵母菌．酵母菌在氧气充足时能将葡萄糖分解成二氧化碳和水，使其周围环境的酸碱度发生变化．某研究小组利用酵母菌开展以下实验：将酵母菌在煤矿井里应采取的安全措施是______和______，引起瓦斯爆炸的气体主要是______（填名称），它爆炸时的化学方程式为______．点燃的镁条能在二氧化碳中继续燃烧，且燃烧时产生大量黑烟，还生成一种白反固体．则燃烧过程中发生的化学方程式为______，该反应中还原剂是______；根据化学方程式能获得信息铜粉和炭粉的混合物在空气中充分灼烧后，固体的质量没有改变，则原混合物中炭粉的质量分数为（）A．15.8%B．20%C．80%D．84.2%用恰当的化学方程式表示下列反应，并注明基本反应类型．（指化合、分解、置换、复分解）（1）木炭和氧化铜在高温下反应：______；（2）水通电______；（3化肥磷酸二氢铵（NH4H2PO4）与熟现代社会提倡节能减排．硝酸生产过程中排放出的废气含NO、NO2等大气污染物，在催化剂作用下，可以用NH3分别将NO和NO2还原为无毒气体而直接排放到空气中，该无毒气体是______，干粉灭火器中的干粉主要成分碳酸氢钠，受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水．（1）写出上述反应的化学方程式______；（2）在灭火过程中，二氧化碳的作用是______，水的作用是______沼气是当今已开发和使用的最洁净的气体燃料之一，使用沼气是解决农村能源不足问题的一条重要途径．如图是沼气的产生和应用示意图．（1）图示过程中发生的能量转化是：（2）打开沼气有些胃药中含有氢氧化铝，它在人的胃内起的作用是______，写出反应的化学方程式为______．写出下列反应的化学方程式：（1）锌与稀硫酸反应：______．（2）实验室用石灰石制取二氧化碳：______．（3）将二氧化碳通入澄清石灰水中：______．（4）氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应：_____以氢氧化钠溶液为例，归纳小结碱的共同性质．填写下表：碱的共同性质结论或化学性质（1）与酸碱指示剂的反应无色酚酞试液遇碱变_________色紫色石蕊试液遇碱变_________色（2）非金用适量盐酸可以将热水瓶胆壁上的水垢（主要成分是Mg（OH）2和CaCO3）除去．用化学方程式表示去垢的原理：______、______．小婧同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，才发现忘记了滴加指示剂，因而无法确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应．为了证明这两种物如图是有关物质相互转化关系的示意图其中，F是蓝色沉淀，D是能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体．推断：（1）丙是（写名称、化学式均可，下同）______．（2）乙可能是______或____淀粉〔（C6H10O5）n〕在人体内酶的催化作用下，转变成葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖又在酶的作用下经过缓慢氧化转化为二氧化碳和水，同时释放出能量，供机体活动和维持恒定体温的需要随着生活水平的提高，人们也越来越关注自身的健康．以下是探讨化学物质与人体健康的几个问题：（1）出生婴儿摄取营养主要是通过母乳，现在逐渐也用奶粉来代替，但前阶段安徽阜阳松花皮蛋外面料灰的配料有纯碱、食盐、生石灰、草木灰．当用水将其调和包在蛋壳外面时，这个过程中发生的复分解反应有（）A．1个B．2个C．3个D．4个皮蛋是我国传统风味食品，制作皮蛋的方法有多种，一种制作含锌皮蛋的方法是把鸭蛋放在培养液中浸泡，培养液由水、食盐、氢氧化钠、少量硫酸锌等物质配制而成．（1）取少量培养液碳铵（NH4HCO3）是一种常用的化学肥料，易溶于水，受潮时在常温下即能分解，温度越高分解越快，分解产物为NH3、CO2、H2O．碳铵遇碱放出密度比空气小的氨气．（1）碳铵属于化肥中的下列化学方程式书写正确的是（）A．Fe+2HCl=FeCl2+H2↑B．4Fe+3O2=2Fe2O3C．2Fe+3CuSO4=3Cu+Fe2（SO4）3D．2Fe+H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2↑铁是自然界里分布最广的金属元素之一，在地壳中的质量约占5%左右．铁矿石的种类很多，重要的有磁铁矿石（主要成分是Fe3O4）、赤铁矿石（主要成分是Fe2O3）等．（1）写出炼铁中赤铁矿下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．（1）图中c仪器的名称：______．（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时应选用______（填装置编号，下同）做气体发生装置．（3）甲烷是密度在师生联谊晚会上，化学老师表演了“吹气生火”的魔术．用棉花将一种淡黄色的固体包裹其中，将一根长玻璃管插入棉花团中吹气，稍后棉花团剧烈燃烧起来．同学们为了揭开这个魔术的山东铝业公司通过电解氧化铝制取金属铝，化学方程式是______．今要电解102t氧化铝，可以得到金属铝的质量是多少？小明同学在实验室内用大理石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸反应制取二氧化碳气体．化学方程式是______．他称取了250g纯度为80%大理石与足量的稀盐酸反应，计算收集到气体的质量为以下是几种常见化肥的主要成分：①NH4HCO3；②K2CO3；③（NH4）2HPO4；④KCl（1）属于复合肥的是______（填序号）（2）NH4HCO3受热易分解为氨气、水和二氧化碳，其反应的化学方程式为：___佛山是有色金属之乡，其中铝合金材料的产量约占全国的一半，合金材料属于______（填“混合物”或“化合物”），铝是活泼金属，生活中的铝锅却有较强的抗腐蚀性，原因是______（用化人的胃壁细胞能产生胃液，胃液中的少量盐酸可以帮助消化，但胃酸过多会导致消化不良，患有胃酸过多症的病人常服用抗酸性药物以减轻病痛．若抗酸性药物的主要成分有氢氧化镁和小红同学进行酸碱中和反应实验，反应后为确定稀硫酸和氢氧化钠溶液是否刚好完全反应，她将少量反应后的溶液，倒入一支试管中，向其中滴入几滴无色酚酞试液（如右图所示），振荡根据要求写出下列化学方程式，并注明基本反应类型．（1）铝耐腐蚀的原因______，______反应（2）高温煅烧石灰石制生石灰______，______反应（3）过氧化钠（Na2O2）与二氧化碳反应生成工业上制取氮化硅的化学反应原理是3Si+2N21500℃.R（氮化硅），则氮化硅的化学式为（）A．SiNB．NSiC．Si3N4D．N4Si3 按下列要求书写化学方程式并填空：（1）镁在氧气中燃烧______；（2）碳在过量氧气中充分燃烧______；该反应属于______（选填“放热”或‘“吸热”）反应；（3）实验室制取二氧化碳______；写出碳在高温时还原氧化铜的化学方程式，并计算要使80g氧化铜完全还原，需要碳的质量至少是多少？向红热的木炭中通入硫的蒸气，能发生反应生成一种叫二硫化碳的物质，推断这个反应的方程式为______．根据下面的实验装置图回答问题．（1）写出编号为①、②的仪器名称：①______、②______．（2）实验室用大理石和稀盐酸制取和收集二氧化碳应选用的装置是（填写装置序号，下同）______；实生产泡沫塑料的一种方法是：把异氰化物RNCO加到聚苯氨基甲酸酯液中，加工过程中，RNCO与H2O反应生成CO2和另一种产物，该反应的化学方程式为：______．有一瓶在空气中放置久的氢氧化钠溶液，虽仍然澄清透明，但已部分变质．请你用3种不同的化学方法进行验证，按要求填写下表：方法所用试剂反应的化学方程式①____________②______你已经知道金属Cu、Fe、Ag的活动性顺序及H在它们之中的位置，请用步骤最少的实验验证Cu、Fe、Ag、H的活动性顺序．（1）至少需要的试剂是（填序号）______．①Cu②Fe③Ag④H2⑤CuSO4溶液回答下列实验问题．（1）将一小块金属钠放入硫酸铁溶液中，有可燃性气体放出，并有红褐色沉淀生成．用化学方程式表示所发生的反应：______．（2）取两支温度计，用下端各蘸一滴浓硫酸按要求写出除去下列固体或溶液中所含杂质（括号内为杂质）的化学方程式：ZnCl2（HCl）；NaCl（CuCl2）；CuO（Cu）；CaO（CaC03）．（1）化合反应______；（2）分解反应______；（3）置换反应__粉笔是教室内空气的主要污染源（可吸入颗粒物），粉笔的生产过程是：（1）写出熟石膏变为生石膏的化学方程式______．（2）在熟石膏中加入少量的甘油和纯碱，可制成“无尘”粉笔．这是利图l中的A为一种常见的金属单质的黑色粉末，实验时先预热试管再加热A物质，过一会儿加热湿砂子，实验收集的气体为H2，原A物质已变成了化合物B，但仍为黑色，并能被磁铁吸引，A物质是某地刚出文物刮下来的固体物质．实验证明它有如下图所示的转化关系，F是一种用途十分广泛的银白色金属，G是一种黑色的化合物，D、E、F、H均为单质，I可作温室的气体原（除有说明的外，每空1分，共14分）松花蛋又名皮蛋，微山湖出产的松花蛋因色味具佳享誉齐鲁．松花蛋的制作工艺一般是用水将灰料[主要是生石灰（CaO）、纯碱（Na2CO3）、食盐（NaCl）等请用化学方程式表示下列化学变化：（1）酸雨中含有的极少量硫酸对桥梁、铁轨等钢铁制品的腐蚀______；（2）医生用含氢氧化铝的药片给病人治疗胃酸过多______．下列化学方程式中书写正确的是（）A．2C+O2点燃.2CO2B．2H2O通电.2H2+O2C．3CO+Fe2O3高温.2Fe+3CO2D．HCl+AgNO4=AgCl↓+HNO4 （1）环境问题是当今社会热门话题之一．①燃气安全是家庭生活中的头等大事．为了防止燃气泄漏，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH）．一旦燃气泄漏即可闻到气味，从微观根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：（1）请写出图中标号仪器的名称：①______；②______．（2）实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，其中发生装置应选用______，在研究酸和碱的化学性质时，某小组同学想证明：稀H2SO4与NaOH溶液混合后，虽然仍为无色溶夜，但确实发生了化学反应．请你与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价．（1）方案一下列应用及相应韵原理（用化学方程式表示）都正确的是（）A．小苏打治疗胃酸过多Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑B．甲烷用作燃料CH4+2O2点燃.CO2+H2OC．盐酸除铁锈Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3 根据要求写出下列方程式，并在括号内注明基本反应类型．（1）正常雨水pH=5.6的原因是______（2）用稀硫酸来清除铁制品表面的锈______（______）反应（3）用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂．以下是由废铜料（含铁）生产硫酸铜晶体的流程．（1）操作a的名称是______；（2）②的反应基本类型为______；反应①、③的化学方程式分别为某环保小组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物，为测定该废水中各污染物的含量，给冶铜厂提供处理废水的参考，环保小组的同学进行了以下实验．取废水根据下列常见的实验装置，回答问题：（1）仪器①的名称是______；（2）实验室用装置B制取氢气时，发生反应的化学方程式为______；（3）若用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物的方法制某兴趣小组的同学在学习完烧碱和纯碱的性质后到实验室进行实验．实验台上放置一个盛放烧碱的试剂瓶．（如图）（1）你认为这里存在的问题是______，其后果是（用化学方程式说明）____①填写有关物质的化学式．在熟石灰、干冰、氢气三种物质中，可用作高能燃料的是______，可用作致冷剂的是______，可用于改良酸性土壤的是______．②制作松花蛋的主要配料有生石灰鉴于石油储量有限，且汽油机和柴油机燃烧排放的尾气都严重污染大气，科学家正在努力尝试采用甲醇（CH3OH）来代替部分汽油．请问：①甲醇是由______种元素组成，甲醇的摩尔质量是_H2、CO2、CO和水蒸气是初中化学中常见的气体，某混合气体可能含有它们当中的若干种．为确定该气体的组成，某校化学活动小组进行了下图所示的实验：（提示：浓硫酸具有吸水性）混合下列化学反应方程式书写正确的是（）A．铜加入稀盐酸中：Cu+2HCl═CuCl2+H2↑B．二氧化碳通入足量的澄清石灰水中：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2OC．铁加入稀硫酸中：2Fe+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H 实验是学习化学的重要方法．在实验室里，常采取分解过氧化氢（H2O2）溶液的方法制取氧气．请分析图回答问题：（1）MnO2在上述实验中所扮演的角色是______．A．反应物B．生成物C．催化剂某研究学习小组对“NaOH溶液与稀H2SO4溶液是否恰好反应”进行实验探究．（1）如图是类似教材所示酸与碱反应的实验过程．①图中仪器A的名称是______．②向A中加入10mLNaOH溶液，并滴入据中广网2010年5月3日报道：中卫市孟家湾路段一辆汽车满载的浓硫酸发生严重泄漏．浓硫酸沿公路流淌，并向路基两边蔓延．消防官兵立即启动应急预案，用沙土封堵，控制浓硫酸进一木炭、硫磺、火硝（KNO3）按一定比例混合而成的黑火药爆炸时生成硫化钾（K2S）、氮气和二氧化碳，黑火药爆炸的化学方程式是______．铜锈的主要成分是碱式碳酸铜，为了验证铜生锈的条件，某校化学兴趣小组的成员进行了如下的实验．一个月后，才发现B中的铜丝慢慢生锈，且水面处的铜丝生锈较为严重，而A、C、D 实验室中久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白膜，洗去这层白膜最好的方法是，先用______振荡，再用水洗涤，其中的原理用化学方程式表示______．下列化学方程式书写正确，且属于复分解反应的是（）A．NaCl+KNO3═KCl+NaNO3B．Fe2O3+3CO高温.2Fe+3CO2C．Fe+Cu（NO3）2═Fe（NO3）2+CuD．CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑Al（OH）3、墨鱼骨粉（主要成分是CaCO3），可用作治疗胃酸过多的药物，其原因是______（用化学方程式回答）．消石灰沙浆广泛用于粘合砖石，细软的消石灰沙浆最后硬化而和砖、石结成一体．试回答：（1）消石灰沙浆表面会迅速硬化的主要原因是______（说明原因后，写出相应的化学方程式）．（2）某气体由H2、CO、CO2、H2O（气）混合而成，为了用实验来验证其中的四种气体，从如图图中选用合适的装置（有的可重复使用）．（1）若气流方向是从左到右，各装置连接的顺序为（填导管汽车的安全气囊内有叠氮化钠（NaN3）或硝酸铵（NH4NO3）等物质．当汽车在高速行驶中受到猛烈撞击时，这些物质会迅速发生分解反应，产生大量气体，充满气囊．（1）其中，叠氮化钠分解某同学设计右图装置，欲净化从储气瓶中排出的混有少量O2的CO．如果连接处和加热管气密性均良好，且氧化铜可以发生与“氧化铁被一氧化碳还原成铁”类似的反应．试回答下列问题．（1 仿照下列化学方程式：2H2S+SO2=3S↓+2H2O，NaH+H2O=NaOH+H2↑完成下列化学方程式：NH3和NO2反应______；CaH2和H2O反应______．碳元素形成的单质和化合物的种类是元素中最多的．我们已经学习了①金刚石、②石墨、③CO、④CO2、⑤CaCO3等，还有许多有机物．据美国《science》期刊报道，近几年又陆续发现了⑥C540、下图表示某些物质间转化关系．其中A、D是由相同元素组成的固体，且A为紫黑色，C为黑色粉末，B、E为常见气体；X与F是由相同元素组成的无色液体，且X具有消毒杀菌作用；Y是一种生活中的“柴、米、油、盐”中蕴含了许多化学知识，请用回答：（1）有人利用潲水油、地沟油烹调食品损害人民健康，而有人则利用潲水油、地沟油制造生物柴油造福人类．潲水油、地沟写出下列反应的化学方程式：（1）铁丝在氧气中燃烧______；（2）二氧化硫与氢氧化钠反应______；（3）碳酸氢钠和盐酸反应______；（4）硫酸铜和氢氧化钠反应______；（5）利用CO还原Fe3 结合图1所示实验装置，回答下列问题．（1）图中a、b仪器的名称：a______，b______．（2）用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是______（填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先______，设计除去杂质的实验方案，填写在下表（括号中为杂质）混合物除去杂质的化学方程式主要操作步骤铜粉（锌粉）FeSO4溶液（CuSO4）现有三种常用化肥，分别是碳酸氢铵、氯化铵和硫酸钾．某初中学生对此开展识别化肥的探究活动，步骤如下：第一步：取上述三种研细的化肥各少量，分盛于三支试管中，均滴入少量的下列化学方程式正确的是（）A．Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OB．Cu+2HCl═CuCl2+H2↑C．2Fe+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2↑D．Al+HCl═AlCl+H2↑下列化学方程式中正确的是（）A．NaOH+KNO3=NaNO3+KOHB．Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑C．BaSO4+2HNO3=Ba（NO3）2+H2SO4D．Cu+2AgCl=CuCl2+2Ag 环保总局发布的《中国环境状况公报》中指出下列内容：a．酸雨污染呈加重趋势b．山西的临汾、阳泉、大同等三城市空气污染指数列全国113所环保城市前三位c．七大水系中海河水系质量最 “假酒中毒”事件时有发生．“假酒”一般由工业酒精加水配制而成，它含有一定量的甲醇（CH3OH），而饮用甲醇会使人的视力迅速下降、失明，甚至死亡．试回答：（1）甲醇的工业制法为：X+2 某同学为了探究铁生锈的条件，设计了如图所示的实验，一周后发现：A、B中铁钉未生锈，C中铁钉已生锈．（1）A中蒸馏水的上面加入一层植物油的作用是______．（2）由B中的现象获得的结 A～G都是初中化学中常见的物质，已知A、F为黑色固体，B、G为红色固体．它们的转化关系如图所示，部分反应物、生成物和反应条件已略去．（1）反应①的化学方程式为______；（2）G的化复习课上，老师准备了四瓶没有标签的白色固体，分别是碳酸钠、氢氧化钠、氯化铵和氯化钠，要求同学们设计实验方案进行鉴别．小刚设计了如图所示的方案并进行实验（实验过程中每小明用过氧化氢溶液做实验室制取氧气的实验，有关反应的化学方程式为：______．小明在操作中误将黑色粉末氧化铜当成二氧化锰放入过氧化氢溶液中，发现迅速产生大量气泡，经检验 A、D均为黑色固体（D为常见金属），B为胃酸的主要成分，C为蓝色溶液，D、E、F均为单质．右图为这些物质的转化关系，其中部分反应物、生成物、反应条件已省略．（1）请写出下列物质在做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液（不考虑其他杂质）．为了对废液进行处理，某同学做了如下实验：取废液缸上层清液40mL于烧杯中，据媒体透露，顾客反映：某连锁餐饮业“某某豆浆”所提供的油条有氨气的异味．经记者采访，店方承认是用碳酸氢铵和水配成溶液发的面，使油条膨松．以下是记者与“某某豆浆”品控部经