初中历史知识点:万隆会议
◎ 万隆会议的定义
万隆会议:
1954年12月底,印度尼西亚政府首先提议,并获得缅甸、锡兰、印度和巴基斯坦等南亚东南亚国家的大力支持,决定1955年4月在印尼万隆召开一次亚非国家的国际会议(万隆会议)来讨论世界局势,并就大家共同关心的问题交换意见,协调立场,以制订一个团结反帝反殖的共同纲领。亚非会议也是亚非两大洲历史上的一个重要里程碑,具有伟大的国际意义和深远的影响。
◎ 万隆会议的知识扩展
1955年,印度尼西亚的万隆举行,这是一次没有殖民主义参加的亚非国际会议;
万隆会议的主题:讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等问题。周总理提出“求同存异”的方针,促进会议圆满成功,也促进中国同亚非各国的团结与合作。求同存异:“同”指亚非国家都有反对殖民主义和谋求发展的共同点;“异”指亚非国家的社会制度和建设道路不同。
◎ 万隆会议的知识导图
万隆会议:
◎ 万隆会议的特性
万隆会议的性质:
第一次没有西方殖民主义者参加的亚非国际会议。
◎ 万隆会议的知识点拨
周恩来出席万隆会议:
1、时间:
1955年 
2、地点:
印度尼西亚的万隆  
3、内容:
讨论共同关心的国际问题和亚非国家发问题。 
4、“求同存异”方针的提出:
周恩来提出求同存异的方针促进会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作。

周恩来的外交贡献: 
1、提出和平共处五项原则;加强同周边国家的联系;
2、提出“求同存异”方针,促进万隆会议的圆满成功;促进了中国同亚洲各国的团结与合作,使中国赢得与会国的理解和尊重。  
3、出席日内瓦会议,促成越南问题的和平解决。
◎ 万隆会议的教学目标
1.掌握万隆会议的时间、方针、影响。
2.了解万隆会议的背景,分析新中国外交成熟的原因。
◎ 万隆会议的考试要求
能力要求:掌握/应用
课时要求:1
考试频率:常考
分值比重:2
◎ 万隆会议的所有试题
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