初中历史知识点:罗马共和国的兴亡
◎ 罗马共和国的兴亡的定义
塞尔维乌斯改革:
王政时代后期,为了适应当时社会发展和对外扩张的需要,增强罗马的实力,调整社会内部关系,第六王塞尔维乌斯实行了一系列改革。传统归于塞尔维乌斯名下的所有改革措施不完全合乎历史真实,但有关这次改革主要内容的记载,符合当时罗马社会历史发展情况,无可怀疑。(一)建立新的地域部落,代替原来按照血缘关系组织起来的3个氏族部落。(二)对公民及其财产进行普查,在此基础上按财产多寡把公民划分为5个等级,并确定其相应的权利和义务。(三)创设森都利亚大会,作为新的公民大会。塞尔维乌斯改革标志着罗马国家的产生。

元老院:
王政时代公社的主要机构之一。它理论上是为库里亚会议准备议案并作国王的顾问,实际是却能操纵库里亚会议并对国王施加决定性影响,它真正拥有审批或否决库里亚会议决议之权,选举国王亦由其一手包办,元老院在内政外交等一切国家大事上拥有决定权的传统,贯穿于整个罗马历史的大大部分时期。

王政时代:

古代罗马从公元前753年建城到公元前509年推翻王政改行共和制为止共244年,经历了7个国王,古典史家把这段时期称为“王政时代”。
◎ 罗马共和国的兴亡的知识扩展
罗马共和国(公元前509—前27年):
(1)位置:意大利第伯河畔。
(2)兴起:公元前510年,建立奴隶制共和国。公元前3世纪统一意大利半岛,与迦太基进行了长达100多年的布匿战争,最终击败迦太基,公元前2世纪后期,取得地中海霸权,成为强大的奴隶制国家。
(3)社会状况:制定了共和制法律,完善了共和制机构,公民享有参与政治活动的权利。没有国王,最重要的机构是元老院,最高的官职是执政官。盛行奴隶制,奴隶处境悲惨,被视为“会说话的工具”,没有人身权利。
(4)衰亡:斯巴达克大起义动摇了罗马的统治,公元前45年,凯撒夺得罗马最高权力成为独裁者,罗马共和国名存实亡。
◎ 罗马共和国的兴亡的知识点拨
罗马共和国:
1、建立:
罗马人驱逐了前国王暴君(高傲者塔克文),结束了罗马王政时代,并与公元前509年建立了罗马共和国。
2、地理位置:
位于意大利半岛的台伯河畔,以罗马城为中心逐渐建立起来的。
3、发展:
罗马共和国建立后,逐步征服了意大利半岛和迦太基,还向东远征。公元前2世纪,罗马成为地中海霸主。
4、衰落:
公元前1世纪,罗马发生了严重的社会危机。公元前49年,凯撒夺取了政权。
5、灭亡:
公元前27年,屋大维独揽国家大权,成为实际上的皇帝。罗马进入帝国时代。
◎ 罗马共和国的兴亡的知识拓展
罗马城的起源:
一切古代民族和国家起源的历史都难免和神话传说混在一起。罗马城的起源也不例外。传说,罗马人的始祖是特洛伊战争时期特洛伊城的王子伊尼阿斯。特洛伊陷落后,伊尼阿斯背父出逃,最后渡海到意大利,并娶当地国王拉丁努斯之女拉维尼来为妻。伊尼阿斯死后,其子阿斯卡尼阿斯在拉丁姆建阿尔巴·隆加城。此后王位代代相传,当传到努米托尔的时候,王位被其弟阿穆利乌斯篡夺。阿穆利乌斯为确保王位,强迫努米托尔之女西尔维娅作维斯塔贞女。可是西尔维娅为战神所爱,生了一对孪生子。阿穆利乌斯命令将这对孪生兄弟扔入第伯河中。河水将孩子漂到了岸边。后来被一位牧人(名叫法斯图鲁斯)抚养长大。哥哥名叫罗慕路斯,弟弟则叫列莫斯。兄弟俩杀死阿穆利乌斯,并将王位归还其外祖父,自己在别处建城。在建城过程中,兄弟间发生争吵,结果兄杀其弟,并以自己的名字命名该城,罗马城由此产生。据罗马作家瓦罗推算,罗马建城的年代为公元前754——753年。
◎ 罗马共和国的兴亡的教学目标
1.了解罗马共和国兴亡的历史,理解罗马文明好希腊文明间的关系。
2.掌握迦太基战争、称霸的中海等基本史实。
◎ 罗马共和国的兴亡的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:2
◎ 罗马共和国的兴亡的所有试题
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