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“美国国父”华盛顿的试题100

你认为下列哪项对华盛顿的评价是正确的[]A、法兰西第一帝国的建立B、美国独立战争的领导人C、通往美洲新航路的开辟者D、南美解放者阅读下列材料：材料一：大陆会议发表《独立宣言》。宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣布13个殖民在学习了美国史后，有两位同学产生了争论。一位同学说：“林肯比华盛顿更伟大，他使美国避免了分裂。”另一位同学说：“华盛顿更伟大，他被美国人民誉为‘合众国之父’。”你对这场下列领导人中，反对殖民统治、争取民族独立的是1、克伦威尔2、华盛顿3、拿破仑4、玻利瓦尔5、林肯[]A、24B、135C、245D、12 材料一、“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；议会必须定期召开；议员选举不受国王的干涉。”材料二、“我们以这些殖民地的善良的下面三幅图都与美国的历史有关，仔细观察三幅图片回答问题：请回答：（1）图（1）反映的是哪个时期的美国？（2）图（2）中自由女神的右手高举着火炬，左手拿着一本书，这本书内容的颁布回答美国独立战争的有关问题。（1）美国独立战争爆发的原因不包括[]A、英国增加税收，极力压制北美经济的发展B、法国大革命的影响C、英国对北美各殖民地实行高压政策D、统一的如果你给华盛顿画像，可以选择的历史情景是[]A．他率领议会军击溃国王军队B．他在萨拉托加战役中打败英军C．他把路易十六送上断头台D．他率领军队远征俄国正确评价历史人物必须首先明确人物的身份。如果要让你给图中这三个人物冠以一个共同的身份，你可以选择的是克伦威尔华盛顿拿破仑[]A．他们都是伟大的资产阶级革命家B．他们都是图文解读：解说：全美闻名的拉什莫尔山雕刻着美国四位著名总统的巨大头像：开国元勋华盛顿、《独立宣言》的起草者杰佛逊、奠定20世纪美国之基础的西奥多·罗斯福和解放黑奴的领导者下列领导人中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是：①克伦威尔②华盛顿③章西女王④玻利瓦尔⑤林肯[]A、②④⑤B、①③⑤C、②③④D、①② 阅读下列材料，回答问题材料一1783年11月2日，也就是《巴黎和约》签订的2个月后，美国陆军总司令华盛顿发表“告别辞”：“我们同一个如此难对付的强国进行了战争，而且战争的目的已李林的表姨是美籍华人。今年元旦她寄回一张新年贺卡，贺卡的背景图片是美国著名景点“四总统山”（如图）。爸爸决定以此来考查李林的学习情况，他就这幅图片向李林提了几个问题。比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家，其历史作用相同之处是[]A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．打击了欧洲封建势力D．推动了在历史活动课上，老师在黑板上挂了两幅人物图片，依次请同学分别在人物肖像下面按“他是……”的句式对两位人物作出评价。前面四个同学作出的评价如下，结合他们的评价，回答有关以下历史人物中，抗击过同一殖民国家的民族英雄是①华盛顿②玻利瓦尔③林则徐④章西女王[]A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 下列对华盛顿、章西女王、彭德怀三位历史人物的评价，其中属于相同点的是[]A．都领导了资产阶级革命B．都维护了国家统一C．都抗击了外来侵略D．都是开国元勋一位美国青年，想了解自己国家独立的历史，并决定按照独立战争的进程进行一次实地考察，下列考察路线正确的是①来克星顿②华盛顿③萨拉托加④约克镇[]A．①②③④B．③①②④C．②①④③D．①③④② 比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家，其历史作用相同之处是[]A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．打击了欧洲封建势力D．推动了阅读下列材料材料一：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。不经议会同意，国王不能征税。不经议会同意，国王不能在和平时期拥有常备军。议会必须定期召开。议员下列领导人中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是：①克伦威尔②华盛顿③章西女王④玻利瓦尔⑤林肯[]A、②④⑤B、①③⑤C、②③④D、①② 阅读下列材料：材料一2008年是美国的总统选举年。贝拉克·奥巴马在11月4日举行的总统选举中击败对手，成为美国历史上第一位非洲裔总统。某校九年级同学以此为契机在年级中进行材料分析题近代以来，重视法制建设成为世界历史发展的重要潮流。以下几段文字选自近代几部法令。阅读后回答问题：材料一：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不下列历史人物都曾领导过本国人民进行反侵略斗争，成为本民族的民族英雄，其中抗击同一个殖民国家的是①林则徐②章西女王③玻利瓦尔④华盛顿[]A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④ 华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是[]A、赢得了民族独立B、维护了国家的统一C、打击了欧洲封建势力D、推动了资产阶级民主政治进程读图，回答问题：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。图一图二（1）图一人物是。图二人物是。（2）为什么说“华阅读下列材料：在某一次战役中，美军对被包围的英军散发传单说：“自独立战争开始两年来，尽管我们遭受了巨大的困难和挫折，但今天，你们必须投降，因为上帝正全力支持着我们正 1773年，美国青年约翰看到英国对家乡残酷的殖民统治，激起了他反抗英国统治的决心。几年后他参加了战争，并跟随后来的美国第一任总统林肯南征北战，取得了赫赫战功。（1）错误下列领导人中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是①克伦威尔②华盛顿③章西女王④玻利瓦尔⑤林肯[]A．②④⑤B．①③⑤C．②③④D．①② 阅读下列材料：材料一：从14世纪到19世纪中叶，地理大发现、殖民扩张等孕育了资本主义社会形态的基本要素，使世界朝着一体化方向迈出了关键一步。资产阶级通过革命相继在欧美主以下历史人物中，抗击过同一殖民国家的民族英雄是①华盛顿②玻利瓦尔③林则徐④章西女王[]A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ “在哥伦布到达新大陆近300年以后，一个独立的多民族国家在北美诞生了！一个新兴的资本主义国家在北美诞生了！”——摘自川教版《世界历史》九年级上册84页请回答：（1）这个新诞生的国开创美国民主政治先河的总统是；再次推动美国在人权领域的发展，颁布《解放黑人奴隶宣言》的总统是。九年级（1）班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动，陈明同学选取了以下素材：材料一在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林下列领导人中，反对殖民统治、争取民族独立的是①克伦威尔②华盛顿③拿破仑④玻利瓦尔⑤林肯[]A．②④B．①③⑤C．②④⑤D．①② 比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家，其历史作用相同之处是[]A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．打击了欧洲封建势力D．推动了阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一：“这位先生作为军官……将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持，更能联合东部十三州的真诚努力。”――大陆会议上关于大陆军总司下列领导人中，反对殖民统治、争取民族独立的是①克伦威尔②华盛顿③拿破仑④玻利瓦尔⑤林肯[]A．②④B．①③⑤C．②④⑤D．①② 阅读下列材料：材料一：大陆会议发表《独立宣言》。宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣布13个殖民阅读下列材料：17世纪的一个英国人、18世纪的一个美国人和一个法国人，在进入天堂后回忆自己生前的经历：A：“你们知道吗，我的国家那时候存在着许多不公平的现象，整个国家的人下列人物中，不能被称为资产阶级改革家或资产阶级革命家的是[]A．华盛顿B．孝德天皇C．克伦威尔D．拿破仑下列人物中，不能被称为资产阶级改革家或资产阶级革命家的是[]A．华盛顿B．孝德天皇C．克伦威尔D．拿破仑列举与下列事件相关的历史人物：（1）领导独立，实现国家独立的美国总统是__________________________________________________；（2）领导内战，维护国家统一的美国总统是______材料分析题：材料一：现代的文明的美国史，是由一次伟大的真正解放的、真正革命的战争开始。——列宁材料二：我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，下列领导人中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是：①克伦威尔②华盛顿③章西女王④玻利瓦尔⑤林肯[]A、②④⑤B、①③⑤C、②③④D、①② 实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路，在向近代化迈进的过程中，中国和西方各走了一条不同的道路。14世纪——20世纪初，那是一个群星璀璨、风起云涌的时期，“下列领导人中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是：①克伦威尔②华盛顿③章西女王④玻利瓦尔⑤林肯[]A、②④⑤B、①③⑤C、②③④D、①② 伴随着西方国家的殖民侵略给亚非拉国家带来的沉重灾难，亚非拉各国进行了反抗斗争，下列人物能体现殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性的有①克莱武②玻利瓦尔③华盛顿④章西女以下是1948年以来历次“美国人心目中最伟大的总统”评选的结果：根据以上材料完成下表：华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是[]A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．打击了封建势力D．推动了资产阶级民主政治进程下列人物的行为能体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想的是①玻利瓦尔②章西女王③华盛顿④林肯[]A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 作为资产阶级政治家，华盛顿和林肯对历史发展进程所起到的相同影响是[]A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．推翻了封建统治D．促进了资本主义发展阅读材料，回答下列问题。18世纪70年代到19世纪中期，面对殖民主义的暴行，殖民地人民进行了不屈的抗争，斗争结果虽然不尽相同，但都沉重打击了殖民统治，维护了民族尊严。这比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是[]A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．打击了封建势力D．推动了资产阶在美国历史上被誉为“国父”和“黑奴解放者”的两位总统分别是华盛顿、罗斯福。将________________改成_________________在人类社会由人治到法治转变过程中，做出了杰出贡献的是①孙中山②华盛顿③拿破仑④蒋介石[]A．①②B．②③C．①②③D．①②④ 结合当时的时代背景，我们发现下列杰出人物的言论正确的是[]A、克伦威尔说“我颁布了《权利法案》”B、哥伦布说“我到达了美洲，开辟了欧洲到美洲的新航路，我功不可没”C、拿破仑阅读下列材料：材料一现代的文明的美国史，是由一次伟大的真正解放的、真正革命的战争开始。——列宁材料二我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都从他们的“造物主比较的角度选择正确与否，是历史探究学习是否有效的重要因素。比较华盛顿、拿破仑的主要活动，最有利于我们[]A．评价资产阶级政治家的历史作用B．体会反抗殖民侵略斗争的正义性 “战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”是独立战争时期一位老兵的话。话中的“第一人”指的是[]A．林肯B．克林顿C．罗斯福D．华盛顿比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家，其历史作用相同之处是[]A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．打击了欧洲封建势力D．推动了领导北美人民打败英国殖民统治的大陆军总司令是______________。法国资产阶级革命中，将革命推向高潮的领导人是______________。马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将和华盛顿齐名。”这是因为林肯[]A．领导北美人民推翻了英国殖民统治B．维护了国家统一和废除了黑人奴隶制C．取消了对黑人的种族歧视阅读材料，回答下列问题。18世纪70年代到19世纪中期，面对殖民主义的暴行，殖民地人民进行了不屈的抗争，斗争结果虽然不尽相同，但都沉重打击了殖民统治，维护了民族尊严。这美国第一任总统是____________，法兰西第一帝国的创立者是____________。在电视专题片《大国崛起·美国》中的一段解说词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。”他们分别领导美国参加下列人物的行为能体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想的是①玻利瓦尔②章西女王③华盛顿④林肯[]A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 下列领导人中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是①克伦威尔②华盛顿③章西女王④玻利瓦尔⑤林肯[]A．②④⑤B．①③⑤C．②③④D．①② 阅读下列材料，回答问题“这次大选创造了多次第一，诞生了许多流芳后世的故事，但今晚令我最为难忘的却是一位在亚特兰大投票的妇女，安妮·库波尔，她和无数排队等待投票的选民请举出与下列提示相关的人物。（1）英国共和国时期他是“护国主”——____________________（2）美国的首都因他而得名——____________________（3）法国的凯旋门纪录了他的战功——______华盛顿和拿破仑都是世界近代史上的风云人物。他们对世界发展所做的相同贡献是[]A．实行总统制，开创民主政治先河B．扫除资本主义障碍，促进资本主义的发展C．废除奴隶制度，维护下列领导人中，属于反对殖民统治、争取民族独立的是：①克伦威尔②华盛顿③拿破仑④玻利瓦尔⑤林肯[]A、①②④B、②③④C、②④D、③⑤ 阅读下列材料，回答问题“这次大选创造了多次第一，诞生了许多流芳后世的故事，但今晚令我最为难忘的却是一位在亚特兰大投票的妇女，安妮·库波尔，她和无数排队等待投票的选民阅读下列材料：17世纪的一个英国人、18世纪的一个美国人和一个法国人，在进入天堂后回忆自己生前的经历：A：“你们知道吗，我的国家那时候存在着许多不公平的现象，整个国家的人下列领导人中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是①克伦威尔②华盛顿③章西女王④玻利瓦尔⑤林肯[]A．②④⑤B．①③⑤C．②③④D．①② 材料一：19世纪中后期，中国和日本曾经有相同的经历与命运：封建专制统治，面临外敌入侵，民族危机严重。为此，清政府掀起了一场“师夷长技”的封建统治者的自救运动，却以失败而新航路开辟后，欧洲殖民者凭借经济和军事优势，对亚洲、非洲和美洲进行了异常残酷的殖民征服，殖民地人民不断起而抗争。观察下面三幅图片，结合所学知识回答问题。华盛顿玻利 1894年的美国才建国100多年，可它的工业总产值却已跃居世界第一位，其主要原因是美国历史上经历了两次资产阶级革命，即独立战争和南北战争。根据所学知识回答下列问题（1）请列在人类历史长河中，曾涌现出一大批著名的具有时代象征意义的历史人物。他们都是以自己的行动，有力的影响了人类历史的发展历程。据此回答下列问题：（1）秦始皇被后人称为“千古华盛顿和拿破仑都是世界近代史上的风云人物。他们对世界发展所做的相同贡献是[]A．实行总统制，开创民主政治先河B．扫除资本主义障碍，促进资本主义的发展C．废除奴隶制度，维护华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是[]A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．打击了封建势力D．推动了资产阶级民主政治进程华盛顿和拿破仑都是世界近代史上的风云人物。他们对世界发展所做的相同贡献是[]A．实行总统制，开创民主政治先河B．扫除资本主义障碍，促进资本主义的发展C．废除奴隶制度，维护下面是美国历史上三位著名的总统。华盛顿林肯罗斯福请回答：（1）美国第16任总统，解放黑人奴隶的是_______________美国第1任总统，被誉为“开国元勋”的是_______________美国第在历史发展的长河中，涌现出了无数的历史名人，他们的非凡成就和卓越贡献，极大地推动了人类文明发展和社会进步。请阅读下列图片及注释，结合所学知识，回答相关问题。A缔造材料一：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除同英王的一切隶属关系，而它们与阅读下列材料回答问题材料一：“在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年列举两例美国资产阶级革命或改革的名称及其相对应的领导人。___________________________________________________________________________________________材料一：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除同英王的一切隶属关系，而它们与下图中三位历史人物的共同点是[]A．领导的都是资产阶级革命B．都使国家赢得了独立C．都沉重打击了美洲殖民者D．都领导了反殖民斗争 “时势造就英雄，英雄影响时势”。在人类社会发展的长河中，有无数杰出人物，以其思想和行动影响着历史发展的进程，他们常常都是某个特定历史时期的代表和旗帜。但即使是青史留阅读材料，回答下列问题。18世纪70年代到19世纪中期，面对殖民主义的暴行，殖民地人民进行了不屈的抗争，斗争结果虽然不尽相同，但都沉重打击了殖民统治，维护了民族尊严。这华盛顿和拿破仑是世界近代史上两位著名的历史人物。在讨论两人的共同点时，甲、乙、丙、丁四位同学分别发表了自己的观点：甲：都为本国资本主义发展作出过杰出贡献乙：都是通过下列人物的行为能体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想的是：①玻利瓦尔②章西女王③华盛顿④林肯[]A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④ 阅读下列材料，回答问题。材料一：“在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是[]A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．打击了封建势力D．推动了资产阶迄今为止，美国已有40多位总统宣誓就职，其中有几位受命于危难之中并力挽狂澜，成为美国历史长河中耀眼的明星。请回答下列问题：（1）被称为“美国国父”的是谁？他就职时面临什么阅读下列材料，回答问题。材料一：国家召唤我出任此职，……我永远只能肃然敬从；……但在目前与各位见面的这个场合，……而只提一下伟大的宪法，……它规定了各位的权限，指出了各位阅读下列材料，回答问题。材料一：在华盛顿就职时，人民的任务是创立和熔铸成为一个国家。在林肯就职时，人民的任务是维护这个国家，使它避免从内部发生分裂。今天，人民的任读图一、图二，回答下列问题。（1）学习了图一、图二两位人物的历史以后，给你留下最深刻印象的是哪一位？请简要说明理由。_________________________________________________大型电视纪录片《大国崛起》风靡全国，美国的崛起尤其引人注目。结合下列图文材料，回答问题。材料一：下图是在美国拉什莫尔山上雕刻的美国四位前总统的巨大头像，他们分别是华

“美国国父”华盛顿的试题200

【试看资产阶级革命】当看到资本主义曙光之时，资产阶级以排山倒海之势冲破了封建制度的束缚，迎来了17——18世纪早期资产阶级革命时代。根据所学知识回答：（1）从以上叙述中可以看下列对华盛顿、章西女王、彭德怀三位历史人物的评价，其中属于相同点的是[]A．都领导了资产阶级革命B．都维护了国家统一C．都抗击了外来侵略D．都是开国元勋表格有助于历史知识达到简化、系统化，便于记忆和比较分析。请结合相关知识完成下表。读图，回答问题。图一新航路的开辟①迪亚士航行路线②达·伽马航行路线③哥伦布航行路线④麦哲伦船队航行路线图二克伦威尔在战场上图三图四攻占巴士底狱（1）从图一中你获取了哪些历 “既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭（超越）位号、不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公”的一段文字被镌刻在某开国者的纪念石碑上。此开国者应是[]A．克伦威尔B．华盛顿C．林肯D 如果你给华盛顿画像，可以选择的历史情景是[]A．他率领议会军击溃国王军队B．他在萨拉托加战役中打败英军C．他把路易十六送上断头台D．他率领军队远征俄国正确评价历史人物必须首先明确人物的身份。如果要让你给图中这三个人物冠以一个共同的身份，你可以选择的是克伦威尔华盛顿拿破仑[]A．他们都是伟大的资产阶级革命家B．他们都是历史人物是历史长河中最鲜活的元素，下列人物和事件搭配中错误的是[]A．但丁——英国资产阶级革命B．哥伦布——新航路开辟C．华盛顿——美国独立战争D．拿破仑——法兰西第一帝国九年级（1）班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动，陈明同学选取了以下素材：材料一在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林华盛顿被称为“美国国父”，结合华盛顿在独立战争和美国初创时的贡献，谈谈你对这一尊称的理解。________________________________________________________资本主义产生、发展，并逐步形成其世界体系是世界近代史的主要内容。结合所学知识，完成下列问题。（l）14—16世纪，世界历史发生着深刻而巨大的变化，一个崭新的时代——资本主义初三某班同学准备策划主题为“美国国父——华盛顿”的演讲比赛。下列参赛同学拟定的标题中，与比赛主题不符合的是[]A．甲：战争时期第一人——北美大陆军的总司令B．乙：美国的开国元勋 2008年12月美国将选举出下一任新的总统，届时已经连任两届的总统布什将卸任，人们很怀念历史上为此做出榜样的连任两届后坚决不参加第三次竞选的总统。他是：[]A、华盛顿B、杰比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家，其历史作用相同之处是[]A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．打击了欧洲封建势力D．推动了近代化也叫现代化，其主要表现为经济领域的工业化和市场化、政治领域的民主化和法制化、思想文化领域的理性化和科学化等。实现近（现）代化是近代以来世界各国发展的必由之路。16——18世纪，新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗帜，掀起了反对封建专制、争取民族独立的斗争，世界历史开始迈入近代社会的门槛。某校九年级的同学对此进行了一番探讨：_____________领导了英国资产阶级革命；_____________领导了美国独立战争。初三某班同学准备策划主题为“美国国父华盛顿”的演讲比赛。下列参赛同学拟定的标题中，与比赛主题不符合的是[]A．战争时期第一人——北美大陆军的总司令B．开国元勋——美国第一届总材料一：议会为国家最高权力机关；国王必须依法行使权力；无权废除法律；征税需经议会同意；议员有政治活动的自由。材料二：自由、平等是天赋人权；国家的主权属于人民；在法律清朝福建巡抚徐继畲之语“提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几乎天下为公”的刻石，被镶嵌在某开国者的纪念碑上。推测这位开国者有可能是[]A．拿破仑下列各项对应不正确的一项是[]A．美国独立战争——华盛顿B．美国独立战争——《宅地法》C．美国南北战争——林肯D．美国南北战争——《解放黑人奴隶宣言》20世纪80年代末，美国媒体搞了“我最尊敬的总统”民意测验，华盛顿、林肯、罗斯福位列第三，请根据所学知识分析其原因。___________________________________________________下列领导人中，反对殖民统治、争取民族独立的是①克伦威尔②华盛顿③拿破仑④玻利瓦尔⑤林肯[]A．②④B．①③⑤C．②④⑤D．①② 比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家，其历史作用相同之处是[]A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．打击了欧洲封建势力D．推动了 2006年大型电视记录片，《大国的崛起》风靡全国，其中的英国和美国崛起尤其引人注目。英国曾经号称”，而美国被称为当今世界的”，研究英国和美国的崛起具有重大现实意义。请结合阅读下列材料，回答问题：材料一：我们以这些殖民地的善良的人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王下列领导人中，反对殖民统治、争取民族独立的是①克伦威尔②华盛顿③拿破仑④玻利瓦尔⑤林肯[]A．②④B．①③⑤C．②④⑤D．①② 阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一：“这位先生作为军官……将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持，更能联合东部十三州的真诚努力。”――大陆会议上关于大陆军总司美国某调查机构在中学生中进行调查，要求选出美国历史上（至今）知名度最高的总统，你认为得票率较高的应该是哪四位总统？__________________________________________________下列人物中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的一项是：①克伦威尔②华盛顿③章西女王④玻利瓦尔[]A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家，其历史作用相同之处是[]A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．打击了欧洲封建势力D．推动了大型电视纪录片《大国崛起》风靡全国，美国的崛起尤其引人注目。结合下列图文材料，回答问题。材料一：下图是在美国拉什莫尔山上雕刻的美国四位前总统的巨大头像，他们分别是华材料一：下面是世界历史上两位杰出人物的传记目录。根据材料一中的人物传记目录，判断两位主人公分别是谁。他们对世界历史的发展各有何重大贡献？___________________________“战争时期最著名的将军，和平时期最杰出的领袖，同胞心目中最伟大的人物”。这句话是美国国会议员、骑兵上校亨·李对一位总统的评价，这位总统是[]A．华盛顿B．林肯C．罗斯福D．尼在人类历史的长河中，曾涌现出一大批具有时代象征意义的历史人物，在历史上留下了难以磨灭的印迹。请你参与到某校九年级举行的“走进历史名人”的知识竞赛活动中，回答下列问题列出美国独立战争与南北战争的领导人及在战争中发表的纲领性文件的名称。_____________________________________________________________________下图人物领导了美国独立战争，被誉为“美国国父”。他是[]A．林肯B．富兰克林·罗斯福C．杰斐逊D．华盛顿 1799年，华盛顿总统病故。美国人民举行各种仪式，纪念这位、和平时期第一人、同胞心目中的第一人”。华盛顿身后能获得如此殊荣是基于他[]A．推翻了封建王朝B．建立了联邦制共和资本主义制度经历了建立发展、调整完善的过程，由大西洋沿岸逐步扩展到世界范围。阅读下列材料，回答问题。材料一：图一图二图三（1）图一是英国在1989年，为纪念一部重要法律文下列史实与华盛顿无关的是[]A．大陆会议任命华盛顿为大陆军总司令B．他领导大陆军取得了萨拉托加战役的胜利C．他率领大陆军在约克镇迫使英军投降D．1793年华盛顿当选第三任总统阅读下列材料：材料一：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力宣布：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英王的一切隶属关系，而美国作为一个年轻而拥有多项“世界历史之最”的国家，它的历史是短暂的。在这段短暂的历史中，近代史时期的发展为这个年轻的国家打下了坚实的基础，现在，让我们一起来探究它的美国作为一个年轻而拥有多项“世界历史之最”的国家，它的历史是短暂的。在这段短暂的历史中，近代史时期的发展为这个年轻的国家打下了坚实的基础，现在，让我们一起来探究它的下列人物的行为能体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想的是①玻利瓦尔②章西女王③华盛顿④林肯[]A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 历史是人民创造的，但英雄人物对历史的影响更不可忽视。下列人物中之所以被各国人民所铭记就是因为他们对争取民族独立或维护国家的统一作出了杰出的贡献。小静在列举这些历史美国独立战争中大陆军的总司令是[]A．潘恩B．保尔·瑞维尔C．华盛顿D．康华利阅读下列材料，回答问题。材料一：“在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了 “平民——将军——平民——总统——平民”，这是一个人平凡而伟大的生涯故事。八年军旅，置生死于度外；八年总统，值国家最艰苦之时。他的名字已作为一个响亮的精神名词。他的名字被用比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家，其历史作用相同之处是[]A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．打击了欧洲封建势力D．推动了在世界历史上，有很多的“第一”让我们记忆犹新，请结合下列的提示写出这些“第一”所反映的人物或历史事件。（1）被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的第一位诗人______领导美国人民取得了民族独立，又开创了民主政治先河的著名历史人物是[]A．华盛顿B．拿破仑C．林肯D．克伦威尔他被誉为“合众国之父”，他开创了美国总统任期不得超过两届的先例，并成为传统，他是“在战争中居于首位，在和平中居于首位，在同胞心目中居于首位”的人物。该人物是[]A．华盛顿比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。对华盛顿、克伦威尔、拿破仑三人的正确认识是[]A．都曾建立军事独裁政权B．都领导了反对外来侵略的斗争C．都竭力维护资产阶级革命在下列图中的人物不属于亚洲和美洲人民反抗殖民统治的领导人的是[]A．B．C．D．美国经过200多年的发展，成为当今世界上最强大的资本主义国家，综合美国发展历史，回答下列问题：①美利坚合众国诞生的时间和标志是__________________。②美国历史上经历了哪两把“联邦必须而且将会得到保留”作为总统竞选主题的是华盛顿，并最终赢得了南北战的胜利。[]华盛顿是美国历史上第一位总统，他领导美国人民：[]A．取得了独立战争的胜利B．颁布了《人权宣言》C．参加了斯大林格勒战役D．制定了《权利法案》在下列人物中，没有改变其国家社会性质的是[]A．华盛顿B．亚历山大二世C．毛泽东D．斯大林华盛顿领导美国人民取得了民族独立，开创了民主政治的先河。[]有人这样评价一位美国总统：“他是战争时期的第一人，和平时期的第一人，他的同胞心中的第一人。”这位总统应是[]A．华盛顿B．林肯C．罗斯福D．奥巴马一个参加过独立战争的老兵说：“（他）是战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”。这里的“他”是指[]A．克伦威尔B．拿破仑C．华盛顿D．林肯美国某民间测验机构在中学生中进行调查，要求每个学生选一位在本国早期历史上贡献最大的总统。结果是华盛顿和林肯的得票相近。请回答：（1）分别列出两位总统对美国历史影响最大华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是[]A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．打击了封建势力D．推动了资产阶级民主政治进程下列人物的行为能体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想的是①玻利瓦尔②章西女王③华盛顿④林肯[]A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 作为资产阶级政治家，华盛顿和林肯对历史发展进程所起到的相同影响是[]A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．推翻了封建统治D．促进了资本主义发展请根据下列提示举出相关人物：（1）英国“护国主”____________________（2）美利坚合众国之父__________________（3）汽车之父______________________（4）“发明大王”________________阅读材料，回答下列问题。18世纪70年代到19世纪中期，面对殖民主义的暴行，殖民地人民进行了不屈的抗争，斗争结果虽然不尽相同，但都沉重打击了殖民统治，维护了民族尊严。这美国人民这样评价他：“在战争中居于首位、在和平中居于首位、在同胞心目中居于首位”，并被誉为“美利坚合众国之父”。“他”是[]A．华盛顿B．孟德斯鸠C．克伦威尔D．玻利瓦尔已连任两届美国总统的布什在今年1月离任。追根溯源，开创美国历史上摒弃终身总统制及和平转移权力典范的是[]A．富兰克林B．克伦威尔C．华盛顿D．杰斐逊比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家，其历史作用相同之处是[]A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．打击了欧洲封建势力D．推动了 16——18世纪，新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗帜，掀起了反对封建专制、争取民族独立的斗争，世界历史开始迈入近代社会的门槛。某校九年级的同学对此进行了一番探讨：美国作为一个年轻而拥有多项“世界历史之最”的国家，它的历史是短暂的。在这段短暂的历史中，近代史时期的发展为这个年轻的国家打下了坚实的基础，现在，让我们一起来探究它的阅读下列材料，回答问题：材料一：我们以这些殖民地的善良的人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王下列领导人中，反对殖民统治、争取民族独立的是①克伦威尔②华盛顿③拿破仑④玻利瓦尔⑤林肯[]A．②④B．①③⑤C．②④⑤D．①② 小明设计了四个历史论文题，其中不正确的是[]A．英国与三角贸易B．瓦特与蒸汽机C．华盛顿与《人权宣言》D．亚历山大二世与l861年改革下列各项对应不正确的一项是[]A．美国独立战争——华盛顿B．美国独立战争——《宅地法》C．美国南北战争——林肯D．美国南北战争——《解放黑人奴隶宣言》比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家，其历史作用相同之处是[]A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．打击了欧洲封建势力D．推动了 2006年大型电视记录片，《大国的崛起》风靡全国，其中的英国和美国崛起尤其引人注目。英国曾经号称”，而美国被称为当今世界的”，研究英国和美国的崛起具有重大现实意义。请结合华盛顿是美国历史上第一位总统，他领导美国人民：[]A．取得了独立战争的胜利B．颁布了《人权宣言》C．参加了斯大林格勒战役D．制定了《权利法案》_____________领导了英国资产阶级革命；_____________领导了美国独立战争。阅读下列材料：材料一：2008年是美国的总统选举年。奥巴马在11月4日举行的总统选举中击败对手，成为美国历史上第一位非洲裔总统。某校九年级同学以此为契机在年级中进行“谁是美有人这样评价一位美国总统：“他是战争时期的第一人，和平时期的第一人，他的同胞心中的第一人。”这位总统应是[]A．华盛顿B．林肯C．罗斯福D．奥巴马你认为下列哪项对华盛顿的评价是正确的[]A．法兰西第一帝国的建立B．通往美洲新航路的开辟者C．美国独立战争的领导人D．南美解放者美国独立后，华盛顿拒绝了有些人提出的实行君主立宪制和担任国王的主张，首创联邦制，成为美国杰出的政治家。下列活动，与华盛顿无关的是[]A、主持制定1787年宪法B、当选美国阅读下列材料：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家，其历史作用相同之处是[]A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．打击了欧洲封建势力D．推动了美国独立战争的总司令是___________；法兰西第一帝国的建立者是_______；改良蒸汽机的发明者是__________。我们常把“中国人不知道毛泽东；美国人不知道_____；法国人不知道拿破仑”作为天大的笑话[]A．克伦威尔B．查理一世C．华盛顿D．《独立宣言》你认为下列哪项对华盛顿的评价是正确的[]A．法兰西第一帝国的建立B．通往美洲新航路的开辟者C．美国独立战争的领导人D．南美解放者下图是一位历史人物的简历，他是[]A．罗斯福B．林肯C．拿破仑D．华盛顿活动与探究：到今天为止，它的国家历史存在的时间也许还没有中国某个封建王朝存在的时间长久。可正是年轻的它，在短短200多年的时间里，创造了人类迄今为止最多的辉煌。今天，“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”是独立战争时期一位老兵的话。话中的“第一人”指的是[]A．林肯B．克林顿C．罗斯福D．华盛顿你认为下列哪项对华盛顿的评价是正确的[]A．南北战争领导人B．美国独立战争的领导人C．黑人奴隶的解放者D．南美解放者下列历史人物中，领导人民反抗殖民地统治并取得胜利的是：①华盛顿②拿破仑③玻利瓦尔④林肯[]A．①②B．①③C．②④D．③④ 为进一步掌握学习内容，某校兴趣小组创作了历史情景剧《资产阶级统治的确立》。下面是相关内容，请你参与完成：（一）人物篇：在英法美早期资产阶级革命的过程中，凸显了英雄人物的聆听历史是一种伟大的智慧，回望大国风云，让历史照亮我们未来的行程。美国虽然只有200多年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。美国历史上发生了两次资产阶级革命，这两华盛顿创造了美国历史。支持这一说法的最有力的证据是[]A．他领导北美独立战争并取得了胜利B．他领导美国军队取得了萨拉托加大捷C．他执笔起草了《独立宣言》D．英军在约克镇向华盛 “平民——将军——平民——总统——平民”，这是一个人平凡而伟大的生涯故事。八年军旅，置生死于度外；八年总统，值国家最艰苦之时。他的名字已作为一个响亮的精神名词。他的名字被用读下图，回答问题：图中的人物是谁？你能说说他的贡献吗？__________________________________________2008年11月4日，奥巴马当选为美国第44任总统。美国历史上第一位总统是华盛顿，华盛顿当选总统主要是因为[]A．组织了北美人民的大陆会议B．领导独立战争取得胜利C．制定了美国历

“美国国父”华盛顿的试题300

本题中，画线部分的内容不可改动，请你标出错误内容并改正。1776年7月4日，大陆会议发表了《权利法案》，宣告英属北关13个殖民地独立。美国军民在大陆军总司令克伦威尔率领下，华盛顿被尊称为美国的“国父”，根据相关知识回答下列问题：人物简介：华盛顿1732年出生于一个大种植园主家庭……他在担任总统的8年中，做了不少开创性的工作：建立了美国第一个合众以下历史人物中，抗击过同一殖民国家的民族英雄是①华盛顿②玻利瓦尔③林则徐④章西女王[]A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 美国首都华盛顿冈其第一任总统而得名，华盛顿深受美国人民乃至整个世界人民的尊敬和爱戴，原因是①他是大陆军总司令②他领导美国人民取得了独立战争的胜利③他建立了联邦政府，与下图美元上的人物相关的美国历史事件是[]A．波士顿倾茶事件B．独立战争C．明治维新D．南北战争下图是2007年美国发行的第三种。“总统硬币”中的一枚，与硬币中人物相关的历史信息是①他是美国第一任总统华盛顿②他被誉为“美国国父”③他为美国的建立及其民主制度的形成做了一在美国历史上被誉为“开国元勋”和“黑奴解放者”的两位总统是[]A．华盛顿、林肯B．杰斐逊、华盛顿C．华盛顿、克伦威尔D．拿破仑、林肯下面三幅图都与美国的历史有关，仔细观察三幅图片回答问题：图一图二图三（1）图一反映的是哪个时期的美国？__________________________________（2）图二中自由女神的右手高举着火读下图，回答问题：图一图二图三（1）请根据画面中的情景给图一写上名称。他们签署的这个文件对美国历史产生了什么影响？____________________________________________________华盛顿在1783年12月的辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严的国会告别。在它的命令之下，我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去下图的伟人，被誉为“美国困父”，也有人称他为“战争中的第一人，和平时期的第一人，同胞心目中的第一人。”这里美国人民评价的是[]A．华盛顿B．罗伯斯庇尔C．克伦威尔D．拿破仑归纳主题是学习历史的一重要方法，为下组图片归纳一个学习主题，恰当的是邓世昌章西女王华盛顿玻利瓦尔[]A．殖民地人民的抗争B．殖民侵略C．亚非拉国家的独立和振兴D．伟大的改革材料一：“由于中国人闭关自守、骄傲自满，19世纪中期到20世纪初的灾难性战争使他们受到了巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的在美国“你最崇拜的美国总统”的民意调查中，华盛顿、林肯、富兰克林·罗斯福三人得票最多，他们三人的共同贡献是[]A．领导北美人民打败英国殖民者，赢得民族独立B．促进了美国资下图中三位历史人物的共同点是[]A．领导的都是资产阶级革命B．都使国家赢得了独立C．都沉重打击了美洲殖民者D．都领导了反殖民斗争材料一：“现代的文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的，同那些因王公、地主、资本家瓜分争得的土地和利润而引起的掠夺战争（像现在的帝国主义战下图是美国历史上最著名的两位总统．他们对本国历史发展的相同贡献是[]A．废除奴隶制，维护国家统一B．打败殖民者，赢得民族独立C．开创了资本主义国家干预经济的新河D．推动了资阅读材料，回答问题。材料一：1999年美国时代生活出版公司组织了一个24人的小组，听取了数十名专家的意见，开出了一个列有数百个事件和人物的名单。经过几个月热烈的会议讨论下列领导人中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是①克伦威尔②华盛顿③章西女王④玻利瓦尔⑤林肯[]A．②④⑤B．①③⑤C．②③④D．①② 2008年11月5日奥巴马成功当选美国第44任总统，成为美国历史上首位黑人总统，这是自黑人解放以来在政治上的巨大成就。同是总统，你知道美国历史上的第一位总统和解放黑人奴隶写出符合下列称号的人物：（1）英国共和国时期的“护国主”____________（2）美国的“开国元勋”____________________（3）法兰西第一帝国的皇帝__________________小海同学将某一历史人物的主要事迹及贡献概括为：“军队统帅、战功显赫；拒戴王冠、甘为布衣；宪法立国、美国奠基；道德操守、百世流芳”。据此可知，该历史人物是[]A．华盛顿B．下列历史人物中，领导人民反抗殖民统治并取得胜利的是[]A．屋大维B．克伦威尔C．华盛顿D．拿破仑 “平民——将军——平民——总统——平民”，这是一个人平凡而伟大的生涯故事。八年军旅，置生死于度外；八年总统，值国家最艰苦之时。他的名字已作为一个响亮的精神名词。他的名字被用有人这样评价一位美国总统：“他是战争时期的第一人，和平时期的第一人，他的同胞心中的第一人。”这位总统应是[]A．华盛顿B．林肯C．罗斯福D．奥巴马比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家，其历史作用相同之处是[]A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．打击了欧洲封建势力D．推动了阅读下列材料：材料一：图说历史图一图二图三材料二：清末著有《瀛寰志略》的著名人物徐继畲曾赞扬华盛顿：“华盛顿异人也。起事勇于胜广，割据雄于曹刘，既已提三尺剑，开疆万里，民族独立和解放是不可抗拒的时代潮流。下列领导人中，反对殖民统治、争取民族独立的是①罗伯斯庇尔②华盛顿③玻利瓦尔④林肯⑤拿破仑[]A．②④B．①③⑤C．②③D．②③⑤ 阅读下列材料。材料一：新航路开辟示意图材料二：“在哥伦布到达新大陆近300年以后，一个独立的多民族国家在北美诞生了!一个新兴的资本主义国家在北美诞生了!”——摘自川教版《世界比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家，其历史作用相同之处是[]A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．打击了欧洲封建势力D．推动了美国的崛起得力于两次资产阶级革命，领导人分别是、。小海同学将某一历史人物的主要事迹及贡献概括为：“军队统帅、战功显赫；拒戴王冠、甘为布衣；宪法立国、美国奠基；道德操守、百世流芳”。据此可知，该历史人物是[]A．华盛顿B．一位老兵说：“他是战争中的第一人，他的同胞心中的第一人”。他被誉为“国父”。“他”是指[]A．拿破仑B．杰斐逊C．林肯D．华盛顿华盛顿和林肯都是美国历史上的伟大人物。他们伟大的功绩影响了历史发展的进程。据此回答下列问题。请回答：（1）在华盛顿和林肯的时代，美国分别面临着怎样的困境？（2）由于华盛顿这学期我们学习了世界历史，认识了华盛顿、拿破仑、瓦特、克伦威尔……一大批杰出的历史人物，请你选择其中的一位历史人物，评说其历史作用，谈谈你的感悟。要求：篇幅在100——1 世界殖民体系的最终崩溃，是人类历史的巨大进步。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：自豪的英国人曾经以“日不落帝国”来形容自己的国家，因为在19世纪末的时候，“平民——将军——总统——平民”是一位伟人的人生旅程。他八年军旅，八年总统，他是[]A．华盛顿B．拿破仑C．林肯D．罗斯福美国今天是世界上唯一的一个超级大国，请你完成一组关于美国的问题。（1）美国国旗由50颗星和13道条纹组成，这13块条纹代表最初北美13块殖民地，请问当时在这13块殖民地上的殖美国虽然只有236年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。以下美国小海同学将某一历史人物的主要事迹及贡献概括为：“军队统帅、战功显赫；拒戴王冠、甘为布衣；宪法立国、美国奠基；道德操守、百世流芳”。据此可知，该历史人物是[]A．华盛顿B．小海同学将某一历史人物的主要事迹及贡献概括为：“军队统帅、战功显赫；拒戴王冠、甘为布衣；宪法立国、美国奠基；道德操守、百世流芳”。据此可知，该历史人物是[]A．华盛顿B．阅读下列材料，回答问题。材料一：“我们以这些殖民地的善良人们的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英阅读下列材料：材料一材料二作为一个年轻而拥有多项“世界历史之最”的国家，美国的历史是短暂的。在这段短暂的历史中，近代史时期的发展为这个年轻国家打下了坚实的基础。请回 “战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”是独立战争时期一位老兵的话。话中的“第一人”指的是[]A．林肯B．克林顿C．罗斯福D．华盛顿历史人物是历史长河中最鲜活的元素，下列人物和事件搭配中错误的是[]A．但丁——英国资产阶级革命B．哥伦布——新航路开辟C．华盛顿——美国独立战争D．拿破仑——法兰西第一帝国一位老兵说：“他是战争中的第一人，他的同胞心中的第一人”。他被誉为“国父”。“他”是指[]A．拿破仑B．杰斐逊C．林肯D．华盛顿某校九年级二班的学生在一次历史兴趣小组的探究活动中。搜集到以下历史资料。请你参入他们的活动，结合所学知识共同解决下列问题。材料一如下图材料二1871年8月29日，宣读诏下列对华盛顿的评价，正确的是[]A．法兰西第一帝国的建立者B．美国独立战争的领导人C．通往美洲新航路的开辟者D．英国“共和国”时期的独裁者美国独立后，华盛顿拒绝了有些人提出的实行君主立宪制和担任国王的主张，首创联邦制，成为美国杰出的政治家。下列活动，与华盛顿无关的是[]A、主持制定1787年宪法B、当选美国作为资产阶级政治家，华盛顿和林肯对历史发展进程所起到的相同影响是[]A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．推翻了封建统治D．促进了资本主义发展拉什莫尔山国家纪念公园，俗称美国总统山、美国总统公园。公园的拉什莫尔山上雕刻有四座高达60英尺（约合18米）的美国前总统头像，请结合图片回答下列问题。（1）这四位总统最左【试看资产阶级革命】当看到资本主义曙光之时，资产阶级以排山倒海之势冲破了封建制度的束缚，迎来了17——18世纪早期资产阶级革命时代。根据所学知识回答：（1）从以上叙述中可以看近代化的一个重要特征是以民主代替专制、以法治代替人治、以法律为标志的国家权力代替以君主为代表的贵族特权。据此回答：（1）1689年，英国议会颁布了《权利法案》，确立了_____美国独立战争的领导人是[]A．克伦威尔B．罗伯斯庇尔C．拿破仑D．华盛顿阅读下列材料：“美国是现在世界上最发达的资本主义强国，不过230多年前，它也是一个受英国奴役的国家。在获得独不到百年的时间里，美国又进行了一场艰巨的统一战争。有人说：如请你阅读小明同学从网上下载的下列材料，根据要求完成问题。小刚从网上下载的内容有：①华盛顿②《解放黑人奴隶宣言》③林肯④萨拉托加大捷⑤《独立宣言》（1）阅读分析后，请你归类并将有人这样评价一位美国总统：“他是战争时期的第一人，和平时期的第一人，他的同胞心中的第一人。”这位总统应是[]A．华盛顿B．林肯C．罗斯福D．奥巴马华盛顿是美国历史上第一位总统，他领导美国人民：[]A．取得了独立战争的胜利B．颁布了《人权宣言》C．参加了斯大林格勒战役D．制定了《权利法案》哪里有压迫，哪里就有反抗。在反抗压迫的战斗中付出自己宝贵生命的代价来阐释这一真实的历史人物是①华盛顿②章西女王③玻利瓦尔④邓世昌[]A．①③B．①④C．②③D．②④ 下列领导人中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是①克伦威尔②华盛顿③章西女王④玻利瓦尔⑤林肯[]A．②④⑤B．①③⑤C．②③④D．①② 华盛顿在1783年12月的辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严的国会告别。在它的命令之下，我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去在电视专题片《大国崛起·美国》中的一段解说词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。”他们分别领导美国参加随着欧洲殖民统治在各地的不断深入，面对殖民压迫与剥削，殖民地人民反抗殖民统治的斗争也蓬勃开展起来，很多杰出的人物成为反抗殖民统治的中流砥柱。读图下图：图一图二图三比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家，其历史作用相同之处是[]A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．打击了欧洲封建势力D．推动了李林的表姨是美籍华人。今年元旦她寄回一张新年贺卡，贺卡的背景图片是美国著名景点“总统山”（如图）。爸爸决定以此来考查李林的学习情况，他就这幅图片向李林提了几个问题。你美国独立战争中大陆军的总司令是[]A．潘恩B．保尔·瑞维尔C．华盛顿D．康华利 “平民——将军——平民——总统——平民”，这是一个人平凡而伟大的生涯故事。八年军旅，置生死于度外；八年总统，值国家最艰苦之时。他的名字已作为一个响亮的精神名词。他的名字被用钱币是历史的名片，下图钞票中的人物因为领导美国人民赢得独立而被称为美国的“国父”，他是[]A．华盛顿B．林肯C．罗斯福D．布什下列事件发生的先后顺序是①《独立宣言》的发表②英国承认美国独立③萨拉托加大捷④华盛顿就任总统⑤来克星顿枪声[]A．⑤①③②④B．⑤④①③②C．①⑤③②④D．①⑤③④② 仔细观察下图：图一图二请回答：（1）图一和图二中的人物分别是谁？____________________________________________（2）他们各有哪些主要的历史功绩？_____________________________下列与华盛顿相关的有①担任大陆军总司令②取得萨拉托加大捷③指挥约克镇战役④担任美国联邦政府第一任总统[]A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④ 华盛顿和林肯都是美国人历史上的伟大人物。他们杰出的政绩影响了历史发展的进程。据此回答以下问题：（1）美国老兵华盛顿是“战争的第一人，和平的第一人，他是同胞心目中的第一某中学九年级（1）班“我看历史人物”的主题活动课上，老师展示了一组历史名人图片，让同学们任选一位名人分组讨论，结果下列人物成为同学们讨论的热点：哥伦布瓦特华盛顿请结合所比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家，其历史作用相同之处是[]A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．打击了欧洲封建势力D．推动了美国是个_______国家，第一任总统是________。华盛顿和林肯都是美国历史上的伟大人物。他们伟大的功绩影响了历史发展的进程。据此回答下列问题。请回答：（1）在华盛顿和林肯的时代，美国分别面临着怎样的困境？（2）由于华盛顿比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家，其历史作用相同之处是[]A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．打击了欧洲封建势力D．推动了美国经过200多年的发展，成为当今世界上最强大的资本主义国家。综合美国的发展历史，结合教材所学知识回答：（1）美利坚合众国诞生的标志是什么？_____________________________开创美国民主政治先河的总统是；再次推动美国在人权领域的发展，颁布《解放黑人奴隶宣言》的总统是。一位老兵说：“他是战争中的第一人，他的同胞心中的第一人”。他被誉为“国父”。“他”是指[]A．拿破仑B．杰斐逊C．林肯D．华盛顿比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是[]A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．打击了封建势力D．推动了资产阶美国首都华盛顿冈其第一任总统而得名，华盛顿深受美国人民乃至整个世界人民的尊敬和爱戴，原因是①他是大陆军总司令②他领导美国人民取得了独立战争的胜利③他建立了联邦政府，比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是[]A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．打击了封建势力D．推动了资产阶为进一步掌握学习内容，某校兴趣小组创作了历史情景剧《资产阶级统治的确立》。下面是相关内容，请你参与完成：（一）人物篇：在英法美早期资产阶级革命的过程中，凸显了英雄人物的聆听历史是一种伟大的智慧，回望大国风云，让历史照亮我们未来的行程。美国虽然只有200多年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。美国历史上发生了两次资产阶级革命，这两开创美国民主政治先河的总统是；再次推动美国在人权领域的发展，颁布《解放黑人奴隶宣言》的总统是。九年级（1）班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动，陈明同学选取了以下素材：材料一在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林写出符合下列称号的人物：（1）英国共和国时期的“护国主”____________（2）美国的“开国元勋”____________________（3）法兰西第一帝国的皇帝__________________阅读下列材料，回答问题。材料一：“在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了阅读下列材料并回答问题。材料一：公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕……（1）材料一中所说的“地理大发现”指的是什么历史事件？__________在世界近代史上，涌现了大批杰出人物，请列举与提示相对应的人物。（1）维护国家统一：_________（2）促进民族独立：_________（3）促进思想解放：_________（4）法国凯旋门记录了他的战阅读材料回答问题：九年级（1）班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动，陈明同学选取了以下素材：材料一：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家，其历史作用相同之处是[]A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．打击了欧洲封建势力D．推动了 “战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”是独立战争时期一位老兵的话。话中的“第一人”指的是[]A．林肯B．克林顿C．罗斯福D．华盛顿阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一：“这位先生作为军官……将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持，更能联合东部十三州的真诚努力。”――大陆会议上关于大陆军总司 1773年，美国青年约翰看到英国对家乡残酷的殖民统治，激起了他反抗英国统治的决心。几年后他参加了战争，并跟随后来的美国第一任总统林肯南征北战，取得了赫赫战功。（1）错误下列人物中，为民族解放运动或民族独立做出了重要贡献的有①华盛顿②罗伯斯庇尔③纳赛尔④尼赫鲁[]A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④ “平民—将军—平民—总统—平民”八年军旅，置生死于度外；八年总统，值国家最艰苦之时。那提议用他的名字为首都命名的人真是太智慧了。他是[]A．华盛顿B．拿破仑C．罗伯斯庇尔D．克伦清朝福建巡抚徐继畲之语“提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几乎天下为公”的刻石，被镶嵌在某开国者的纪念碑上。推测这位开国者有可能是[]A．拿破仑阅读下列材料：材料一：如下图图1图2材料二：“他出身贫寒，但靠自己的奋斗成为美国总统。他是为白人资本家而战斗的斗士，他解放了黑人奴隶，他被美国人民认为是最伟大的总统之一

“美国国父”华盛顿的试题400

“平民——将军——平民——总统——平”这是一个人平凡而伟大的生涯故事，他是[]A．拿破仑B．林肯C．克伦威尔D．华盛顿小海同学将某一历史人物的主要事迹及贡献概括为：“军队统帅、战功显赫；拒戴王冠、甘为布衣；宪法立国、美国奠基；道德操守、百世流芳”。据此可知，该历史人物是[]A．华盛顿B．比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家，其历史作用相同之处是[]A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．打击了欧洲封建势力D．推动了小海同学将某一历史人物的主要事迹及贡献概括为：“军队统帅、战功显赫；拒戴王冠、甘为布衣；宪法立国、美国奠基；道德操守、百世流芳”。据此可知，该历史人物是[]A．华盛顿B．华盛顿和拿破仑都是世界近代史上的风云人物。他们对世界发展所做的相同贡献是[]A．实行总统制，开创民主政治先河B．扫除资本主义障碍，促进资本主义的发展C．废除奴隶制度，维护小海同学将某一历史人物的主要事迹及贡献概括为：“军队统帅、战功显赫；拒戴王冠、甘为布衣；宪法立国、美国奠基；道德操守、百世流芳”。据此可知，该历史人物是[]A．华盛顿B．新航路开辟后，欧洲殖民者凭借经济和军事优势，对亚洲、非洲和美洲进行了异常残酷的殖民征服，殖民地人民不断起而抗争。观察下面三幅图片，结合所学知识回答问题。图一图二图华盛顿和林肯都是美国历史上的伟大人物。他们伟大的功绩影响了历史发展的进程。据此回答下列问题。请回答：（1）在华盛顿和林肯的时代，美国分别面临着怎样的困境？（2）由于华盛顿小海同学将某一历史人物的主要事迹及贡献概括为：“军队统帅、战功显赫；拒戴王冠、甘为布衣；宪法立国、美国奠基；道德操守、百世流芳”。据此可知，该历史人物是[]A．华盛顿B．小海同学将某一历史人物的主要事迹及贡献概括为：“军队统帅、战功显赫；拒戴王冠、甘为布衣；宪法立国、美国奠基；道德操守、百世流芳”。据此可知，该历史人物是[]A．华盛顿B．下列领导人中，反对殖民统治、争取民族独立的是①克伦威尔②华盛顿③拿破仑④玻利瓦尔⑤林肯[]A．②④B．①③⑤C．②④⑤D．①② 以下所列事实中与华盛顿有关的是①担任大陆军总司令②起草《独立宣言》③接受英军司令康华利的投降④当选为美国第一任总统[]A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④ 历史人物是历史的主角与灵魂，有许多历史人物有着共同的特点与影响。林则徐、邓世昌、左宗棠等就是特点鲜明的一类人物。下列人物中，和他们明显不同的一位是[]A、李鸿章B、章下列历史人物中，不能称为资产阶级革命家或资产阶级改革家的是[]A．彼得一世B．华盛顿C．克伦威尔D．罗伯斯庇尔美国独立战争的重要领导人是[]A．克伦威尔B．华盛顿C．富兰克林D．林肯在美国首都华盛顿的华盛顿纪念塔内有一块中国清政府赠送的石碑，上面有这样一段文字：“按华盛顿，异人也。起事勇于胜广，割据雄于曹刘。即已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号、下列事件与下图中的人物有关的有①担任大陆军总司令②成为美国第一届总统③在美国建立和完善民主法制④在美国创立“合众国银行”[]A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④ 下列史实与华盛顿有关的是[]A、签署《人权宣言》B、处理查理一世C、攻占巴士底狱D、接受英军投降 1947年，美国通过宪法修正案，确立总统连任不得超过两届。创立这一传统的著名人物是[]A、华盛顿B、杰斐逊C、林肯D、罗斯福华盛顿被尊称为美国的“国父”，根据相关知识回答下列问题：人物简介：华盛顿1732年出生于一个大种植园主家庭……他在担任总统的8年中，做了不少开创性的工作：建立了美国第一个合众比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家，其历史作用相同之处是[]A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．打击了欧洲封建势力D．推动了阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一：“这位先生作为军官……将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持，更能联合东部十三州的真诚努力。”――大陆会议上关于大陆军总司李林的表姨是美籍华人。今年元旦她寄回一张新年贺卡，贺卡的背景图片是美国著名景点“总统山”（如图）。爸爸决定以此来考查李林的学习情况，他就这幅图片向李林提了几个问题。你一位美国老兵称他是“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心目中的第一人。”他是[]A．林肯B．克林顿C．华盛顿D．尼克松华盛顿当选为美国历史上第一任总统，主要是因为他[]A．组织了北美人民的大陆会议B．领导独立战争取得胜利C．制定了美国历史上第一部宪法D．解放了黑人奴隶 1783年独立战争结束后，华盛顿即同财政部审计官一起审核他在1775——1783年任总司令期间对自己一切费用所记的帐目，接着辞去总司令职务，解甲归田；1797年第二届总统任期届满后阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战。——托马斯·潘恩材料二：我坚决相信民众，如果让他们知道真相，他们清政府曾赠碑给某国一座人物纪念塔，碑文中有这样的文字：“起事勇于胜广，割据雄于曹刘。既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公……”据比较的角度选择正确与否，是历史探究学习是否有效的重要因素。比较华盛顿、拿破仑的主要活动，最有利于我们[]A．评价资产阶级政治家的历史作用B．体会反抗殖民侵略斗争的正义性 1773年，美国青年约翰看到英国对家乡残酷的殖民统治，激起了他反抗英国统治的决心。几年后他参加了战争，并跟随后来的美国第一任总统林肯南征北战，取得了赫赫战功。（1）错误美国是个国家__________，第一任总统是___________。华盛顿在1783年12月的辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严的国会告别。在它的命令之下，我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家，其历史作用相同之处是[]A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．打击了欧洲封建势力D．推动了一位美国青年，想了解自己国家独立的历史，并决定按照独立战争的进程进行一次实地考察，下列考察路线正确的是①来克星顿②华盛顿③萨拉托加④约克镇[]A．①②③④B．③①②④C．②①④③D．①③④② 在电视专题片《大国崛起·美国》中的一段解说词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。”他们分别领导美国参加美国今天是世界上唯一的一个超级大国，请你完成一组关于美国的问题。（1）美国国旗由50颗星和13道条纹组成，这13块条纹代表最初北美13块殖民地，请问当时在这13块殖民地上的殖材料一：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除同英王的一切隶属关系，而它们与小海同学将某一历史人物的主要事迹及贡献概括为：“军队统帅、战功显赫；拒戴王冠、甘为布衣；宪法立国、美国奠基；道德操守、百世流芳”。据此可知，该历史人物是[]A．华盛顿B．阅读下列材料回答问题材料一：“在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年 “平民——将军——总统——平民”是一位伟人的人生旅程。他八年军旅，八年总统，他是[]A．华盛顿B．拿破仑C．林肯D．罗斯福 2011年2月21日是华盛顿总统日，这一天，美国人用金融市场休市的特殊方式，来缅怀心目中的伟大总统华盛顿。请问华盛顿完成的历史使命是[]A．确立了君主立宪制B．取得了独立战争下列历史人物中，不能称为资产阶级革命家或资产阶级改革家的是[]A．彼得一世B．华盛顿C．克伦威尔D．罗伯斯庇尔在北美独立战争中，领导人民取得民族独立，并当选为美国第一任总统的是[]A．杰斐逊B．华盛顿C．托马斯·潘恩D．康华列小李同学设计了四个论文题目，其中错误的是[]A．克伦威尔与法国资产阶级革命B．拿破仑与《英雄交响曲》C．启蒙思想与法国大革命D．华盛顿与《1787年宪法》在学习了美国史后，有两位同学产生了争论。一位同学说：“林肯比华盛顿更伟大，他使美国避免了分裂。”另一位同学说：“华盛顿更伟大，他被美国人民誉为‘合众国之父’。”你对这场民主一直是近代以来人们所追求的目标，结合所学知识完成下表：人物事件文献孙中山《新青年》法兰西第一帝国华盛顿作为资产阶级政治家，华盛顿和林肯对历史发展进程所起到的相同影响是[]A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．推翻了封建统治D．促进了资本主义发展纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。小明受到启发，收集了一些资料，想邀请你一起探究大国兴盛的原因。材料一相对宽松的社会环境为英国的经济发展创造了条下列领导人中，反对殖民统治、争取民族独立的是①克伦威尔②华盛顿③拿破仑④玻利瓦尔⑤林肯[]A．②④B．①③⑤C．②④⑤D．①② 华盛顿当选为美国历史上第一任总统，主要是因为他[]A．组织了北美人民的大陆会议B．解放了黑人奴隶C．起草了《独立宣言》D．领导独立战争取得了胜利华盛顿当选为美国历史上第一任总统，主要是因为他[]A．组织了北美人民的大陆会议B．领导独立战争取得胜利C．制定了美国历史上第一部宪法D．解放了黑人奴隶某邮局准备发行一系列名人明信片，要求图文并茂，邮局提供人物插图，要求一些专业人士配上人物简介（标上人物名称、主要事迹及简评，60字左右）其中有一张，画面如下图，请你按 1799年12月14日，华盛顿患喉头癌去世。国会议员骑兵上将亨利·李对他的统帅华盛顿作了如下的评价：和平中的第一人，他的同胞心中的第一人！。难道到今天为止，美国的总统就没有下列领导人中，反对殖民统治、争取民族独立的是①克伦威尔②华盛顿③拿破仑④玻利瓦尔⑤林肯[]A．②④B．①③⑤C．②④⑤D．①② “平民——将军——平民——总统——平民”，这是一个人平凡而伟大的生涯故事。八年军旅，置生死于度外；八年总统，值国家最艰苦之时。他的名字已作为一个响亮的精神名词。他的名字被用比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家，其历史作用相同之处是[]A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．打击了欧洲封建势力D．推动了下列领导人中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是①克伦威尔②华盛顿③章西女王④玻利瓦尔⑤林肯[]A．②④⑤B．①③⑤C．②③④D．①② 阅读下列材料，回答问题“这次大选创造了多次第一，诞生了许多流芳后世的故事，但今晚令我最为难忘的却是一位在亚特兰大投票的妇女，安妮·库波尔，她和无数排队等待投票的选民 1947年，美国通过宪法修正案，确立总统连任不得超过两届。创立这一传统的著名人物是[]A．华盛顿B．杰斐逊C．林肯D．罗斯福比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家，其历史作用相同之处是[]A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．打击了欧洲封建势力D．推动了华盛顿在1783年12月的辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严的国会告别。在它的命令之下，我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去