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日本的明治维新的试题100

阅读下列材料并回答问题。打破藩界，重划全国行政区。全国划为三府七十二县，由中央政府任命府、县知事管理，完全取消大名的封建领主权。大名离开藩国，迁居东京，从国家领取 19世纪的日本是一个闭关锁国的封建国家，实际权力掌握在_________手里。明治维新的主要内容是什么？你对这次改革有何评价？___________________________________________________________________________________________________________________列举19世纪60年代，美国、俄国和日本进行的资产阶级革命和资产阶级改革的名称和发生的时间。日本明治维新的主要内容和历史作用是什么？改革（变法）是一种重要的社会历史现象，不同历史时期，不同国家的改革（变法）具有不同的时代特征和内涵，对下列改革（变法）的认识正确的是①戊戌变法的目的是挽救民族危亡，发展 “西方列强打开了日本国门并加强向中国渗透。……后来只有日本能及时进行改革，防止了列强渗透。”日本“及时进行”的改革是[]A．宪章运动B．戊戌变法C．大化改新D．明治维新之所以说19世纪中期俄国的改革和日本的明治维新均属于资产阶级性质的改革，其主要依据是[]A．两国改革都采取了自上而下的方式B．改革使两国都保留了大量的封建残余C．两国的改革日本明治维新的主要措施中，最具有前瞻性和战略眼光的举措是[]A．废藩置县B．发展近代工业C．允许土地买卖D．实行义务教育实现近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路。14世纪—20世纪初，“人文主义”、“民主、法制”、“大机器生产”“革命与改革”等词汇的出现和使用就是最好的证明。请你按要追求思想解放，探寻政治文明是中外现代化探索的重要内容。阅读下列材料，完成有关问题。【思想的解放】在古代希腊、罗马文明之后，基督教会对西方世界近千年的思想统治，使人们古代史上，日本师从我国，成为礼仪之邦；近代史上，通过学习西方，“脱亚入欧”成为世界强国。在推动日本走上资本主义道路的过程中，起关键作用的是[]A．大化改新B．明治维新C．美下列关于日本明治维新和中国戊戌变法共同点的叙述中，不正确的是[]A．都以失败而告终B．有利于资本主义的发展C．自上而下的资产阶级改革运动D．都在文化教育方面采取了重要措施美国内战、俄国1861年改革和日本明治维新的共同点是[]A．都是对农民的掠夺B．都是自上而下的改革C．都促进了资本主义的发展D．都确立了君主立宪制明治维新中大力提倡的“文明开化”，就是指引进西方技术，鼓励发展近代工业。[]阅读下列材料：材料一：列宁说过：“农民在获得自由的同时，已经被剥夺得一干二净了。”材料二：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”材料三：“明治天皇政府把 19世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。阅读下列材料，回答问题材料一北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度下列关于明治维新的叙述错误的是[]A．明治政府在“富国强兵，殖产兴业，文明开化”的口号下进行的改革B．明治天皇发布了“五条誓文”和“维新政体书”C．经济上的措施包括禁止土地自由改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。下列改革改变了社会性质的是①商鞅变法②戊戌变法③明治维新④罗斯福新政⑤1861年改革[]A．①③⑤B．①③④C．①②③D．①②④ 中、美、日三国是亚太地区举足轻重的大国，三国之间关系的变化对世界具有重要影响，回顾三国关系的历史具有重要的现实意义。阅读下列材料并回答问题：回顾一：友好的历程（1）古有学者指出，明治维新时期，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。明治维新中，日本向西方学习的内纵观世界近代史，在资本主义制度逐渐确立的过程中，革命和改革是各国走上资本主义发展道路的两种主要方式。阅读下列材料，依据所学知识回答问题。材料一：1775年北美来克星顿工业革命后，资本主义最终战胜封建主义。十九世纪六七十年代，在工业革命的推动下，资产阶级革命或改革成为时代的潮流，这里的“潮流”包含下列重要①1861年俄国改革②日本明治维阅读下列材料：材料一“大约在150年前，（一个）位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新，迎头赶上的 1896年，梁启超在《变法通议》中曾写道：同治初年（19世纪60年代初），普鲁士首相俾斯麦对人说：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之；在明治维新的改革中，对社会进步和维持发展最为关键的是[]A．废藩置县B．努力发展教育C．允许土地买卖D．引进西方先进技术日本明治维新的根本目的是[]A．摆脱外来压迫，挽救民族危机B．推翻幕府腐朽统治C．建立西方式国家D．增强国力巩固新政权明治维新诸措施中，最能体现新兴地主阶级要求的是[]A．废除封建身份制度，取消武士特权B．改革土地制度，承认土地私有C．引进西方先进技术，大力发展工商业D．禁止土地买卖，维护日本的明治维新是一场资产阶级性质的改革，其主要依据是[]A．改革建立了民主共和制度B．资产阶级是改革的领导者C．改革废除了封建身份制度D．改革发展了资本主义工商业比较日本明治维新和俄国1861年改革有何异同。____________________________________________________________________________简要叙述日本明治维新的具体措施和历史意义。_____________________________________________________________________________公元1500年前后，割裂的世界开始连接在一起，第一次工业革命成就了英国的世界霸权，第二次工业革命美国抓住了机遇后来居上；当今世界各国、各地区在生产、流通和消费等领域相明治维新的主要内容不包括[]A．废藩置县，加强中央集权B．废除八股，开设学堂C．引进西方技术，鼓励发展近代工业D．允许土地买卖在日本国家面临危机的情况下，首先放弃排斥外国影响的做法，转而接受西方先进技术和思想的是[]A．天皇B．大名C．将军D．武士最能体现明治维新性质的改革措施是[]A．废藩置县B．努力发展教育C．文明开化D．发展近代工业 19世纪日本成为亚洲唯一独立的资本主义国家主要是因为[]A．废除农奴制B．明治维新C．第二次科技革命D．发动甲午中日战争明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话体现的治国思想是[]A、鼓励人民富裕日本开始明治维新时，中国正进行[]A．洋务运动B．太平天国运动C．义和团运动D．戊戌变法下列对明治维新影响的评价，不正确的是[]A．推动日本进入帝国主义阶段B．日本因此成为亚洲唯一的近代工业国家C．使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运D．导致日本走上资本主义发展日本明治维新与俄国1861年改革的后果的共同点是[]A．摆脱民族危机B．有利于资本主义的发展C．实现政治上的统一D．清除了封建残余探究历史发展的共性是学习历史的任务之一，请找出俄国1861年改革和日本明治维新的共同点[]A．推翻了旧政权B．由资产阶级领导C．废除农奴制D．改变了社会性质下列不属于资产阶级性质的改革或革命的是[]A．俄国1861年改革B．日本明治维新C．美国内战D．俄国彼得大帝改革 19世纪中期，世界历史进程所要解决的主要问题是[]A．工业革命B．为资本主义继续发展扫清道路C．创立科学社会主义理论D．反对殖民扩张俄国1861年改革与日本明治维新都是不彻底的资产阶级性质的改革，其共同原因是[]A、用赎买方式进行土地改革B、没有伴随而起的革命运动C、只是自上而下的改革D、资产阶级未成为下列哪个国家通过改革，摆脱了民族危机，逐步走上了资本主义发展道路[]A．日本B．美国C．英国D．法国为了向西方学习，明治政府派出了以_______为首的使团出使美国和欧洲，学习了许多有用的经验和治国方略[]A．岩仓具视B．大平正芳C．阿倍仲麻吕D．德川庆喜日本明治维新的性质是[]A．资产阶级改革B．奴隶主改革C．封建主改革D．民族解放运动 19世纪中期的明治维新中推行的加强中央集权的政策中没有[]A．废藩置县B．天皇拥有无限的权力C．废除封建身份制度D．允许土地私有和买卖（1）明治天皇在位期间，日本进行了什么改革？（2）你知道改革的目的吗？学习效仿的对象是什么？（3）这次改革给日本和中国分别带来了哪些重要影响？（4）对此你有何认识？19世纪中后期日本的明治维新成功了，而几乎与此同时的中国的戊戌变法却失败了，为什么？（提示：从各自的背景、准备过程、内容去分析）_______________________________________日本明治天皇睦仁于1867年即位，不久发布御笔信，鼓吹要“开拓万里波涛，布国威于四方”，并亲自制定了以侵略朝鲜、中国为中心的“大陆政策”。结合上述材料及有关知识想一想：（1 关于俄国1861年改革与日本明治维新相同之处的表述，错误的是[]A．是自上而下的资产阶级改革B．废除了农奴制C．保留了大量的封建残余D．促进了资本主义发展世界历史上各国走上资本主义道路的方式是多种多样的。俄国和日本走上资本主义道路的方式是[]A．改革B．民族独立C．革命D．统一战争阅读下列材料：材料一：这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫?托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始阅读下列材料：材料一“大约在150年前，（一个）位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新，迎头赶上的欧美国家发生的革命或改革，都废除了阻碍其发展的旧制度，产生了深远的历史影响。按要求完成下表。阅读下列材料：材料一1853—1854年，美国海军准将培理两次率舰队驶入日本江户湾。日本在未作武装抗击的情况下，签订了不平等条约，打开了紧锁的国门。然而日本没有像中国一样改革是一把双刃剑，它可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立；可以使封建农奴主渡过统治危机；也可以使一个国家在一段时间内摆脱经济危机的困扰。但是改革不当也会导致国家阅读下面材料，回答问题。2011年4月13日，日本首相菅直人向中国国家主席胡锦涛送去亲笔信，就中国为日本大地震提供的援助表示了感谢。菅直人在亲笔信中感谢了中国政府及人民 19世纪中叶，___（国名）废除农奴制改革和日本___都是资产阶级性质的改革，成为两国历史的重大转折点。日本从一个封建落后的国家逐步转变为资本主义国家的转折点是[]A．大化改新B．幕府统治C．倒幕运动D．明治维新日本明治维新从哪年开始？主要内容有哪些？有什么意义？_________________________________________________________________“……当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。”文中的“社会变革”指[]A．武 “国以民为本，民以食为天”是对民生问题重要性的认识。民生问题是当前我国“十二五”规划所关注的焦点，也是古今中外各国政府非常重视的问题。19世纪60年代，俄国农奴制改革和日 19世纪60年代，资产阶级统治在世界范围内得到巩固与扩大。与这一历史现象相关的事件是[]A．新航路开辟、英国资产阶级革命、法国大革命B．《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》颁 19世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。阅读下列材料，回答问题材料一北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度日本人民善于学习、善于创造，勤劳智慧、奋发向上。远在1400多年前，日本就先后20多次向中国派出遣隋使、遣唐使，借鉴中国的制度、典章、律令，引入佛教、汉字、技术，结合自俄国废除农奴制的改革和日本明治维新的影响相同的是[]A．使本国走上资本主义道路B．保留了“天皇制”C．解放了农奴D．摆脱了美、英、法等国的殖民统治与大化改新相比，日本明治维新的“新”主要体现在[]A．向中国学习先进制度B．向欧美学习先进制度C．走上发展资本主义道路D．摆脱民族危机，实现国家独立距今140多年的日本，进行了一次自上而下的改革。下列哪些表述符合改革后的史实？①适龄儿童必须上学接受义务教育②向西方学习，天皇和英国国王一样只是徒有虚名，没有实权③大批下列国家中，通过自上而下的改革走上资本主义发展道路的是[]A．日本、俄国B．美国、日本C．英国、俄国D．俄国、法国阅读下列材料并回答问题。材料一：打破藩界，重划全国行政区。全国划为3府72县，由中央政府任命府、县知事管理，完全取消大名的封建领主权。大名离开藩国，迁居东京，从国家领资本主义制度的确立是一个充满斗争的过程。请结合所学知识，探究回答下列相关问题：材料一1649年1月30日下午，伦敦天气格外阴冷。白金汉宫外广场上，人头攒动。一位衣着华丽的大化改新和明治维新的共同点是[]A．摆脱了半殖民地的危机B．结束了闭关锁国的状态C．加强了资产阶级统治D．学习了他国的先进经验下列场景能够正确反映日本明治维新时期社会现象的有①近代工厂逐渐增多②土地买卖日趋频繁③新式学校发展迅速④天皇权力逐渐扩大[]A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④ 明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话体现的治国思想是[]A、鼓励人民富裕俄国、日本在19世纪60年代都进行了改革，下面关于两国改革的叙述正确的是[]A．改革前都面临着民族危机B．都是资产阶级性质的改革C．都提出文明开化，向欧美学习D．都废除了农奴制小杭同学收集了下列历史资料：①中国的戊戌变法②日本的明治维新③俄国1861年改革。请你为他定一个恰当的专题名称，应是[]A．资产阶级革命B．资产阶级性质的改革C．封建性质的改革D 读下图回答下面问题（1）图中人物是哪个国家的什么人？（2）在他的主持下进行的一次改革名称是什么？其性质是什么？（3）这次改革对其国家历史进程产生了怎样的影响？在日本明治维新的诸多措施中，对社会进步和持续发展最为关键的是[]A．废藩置县B．允许土地买卖C．实行征兵制D．发展近代教育 19世纪中期，世界历史进程所要解决的主要问题是[]A．反对殖民主义的扩张B．扫清资本主义发展道路C．创立科学社会主义革命理论D．铲除资本主义道路 19世纪，日本成为亚洲惟一独立的资本主义国家，主要是因为[]A．废除农奴制B．明治维新C．第一次工业革命D．发动甲午中日哉争俄国1861年改革和日本明治维新的共同点不包括[]A．改革不彻底，保留了大量封建残余B．走上了资本主义道路C．摆脱了民族危机D．都是自上而下的资产阶级改革阅读下列材料。明治维新的功臣大久保利通曾说过：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话体现的主阅读材料，回答问题。材料一：……以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办了一批近代军事工业；还兴办了新式学校，培养翻译人才和军事人才；设立翻泽馆，翻译外国科技书籍工业资本主义潮流是19世纪六十年代的一个主要进步趋势，概括美国、俄国和日本为顺应这一趋势所做的努力，并比较上述努力的异同点。“西方列强打开了日本国门并加强向中国渗透。……后来只有日本能及时进行改革，防止了列强渗透。”日本“及时进行”的改革是[]A．宪章运动B．戊戌变法C．大化改新D．明治维新之所以说19世纪中期俄国的改革和日本的明治维新均属于资产阶级性质的改革，其主要依据是[]A．两国改革都采取了自上而下的方式B．改革使两国都保留了大量的封建残余C．两国的改革 19世纪中期，首先打开日本大门的国家是[]A、美国B、英国C、俄国D、法国明治维新有利于资本主义发展的措施主要是[]A、建立皇军B、加强皇权C、文明开化D、殖产兴业日本明治维新和俄国1861年改革的不同之处是[]A．都是自上而下的资产阶级改革B．都使本国走上了资本主义发展道路C．都保留了大量的封建残余D．改革前都面临外敌入侵阅读下列材料，回答下列问题。……由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化，以促进本国文化发展的经验，日本把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的 19世纪中后期，美、俄、日各国各面临什么什么严重的社会问题?各是通过什么途径解决的?相同的作用是什么下列关于日本明治维新的说法不正确的是[]A．是由政府推动的资产阶级性质的改革B．促进了日本资本主义的发展C．使日本成为亚洲强国D．是对国家进行工业化改造的失败的尝试阅读下列材料：材料一：7世纪中期，日本国内的改革派发动了宫廷政变，新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书，开始了一场以学习和模仿中国隋唐经济和政治制度为主要内容的改革，促 19．以下是《大国法则》的部分内容摘编，阅读材料，回答问题。【思想解放】新的思想观念往往产生于社会发展之先并引导社会转型；一个拥有伟大思想的国家，才能拥有不断前行的力量确定学习主题、构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。在右侧学习主题为“资产阶级统治的加强”这一知识结构图中，方框1、2、3应该相应呈现的历史事件是哪一组？[]A．英国资在19世纪下半叶的世界舞台上，有三个国家异曲同工地演绎了自己的精彩。阅读材料，回答下列问题。材料一：一个农奴的反应：3月5日，一个伟大的日子。解放宣言！我在中午前后拿到古代日本是个善于模仿和学习的民族，然而到了近代，却不断对外发动战争，依据所学日本历史，请回答下列问题（1）7世纪中期，日本效法中国制度进行了哪次改革？这次改革使日本社 19世纪后期，日本推翻幕府统治后，实行明治维新，其中使天皇政府权力得到加强的措施是[]A．“废藩置县”B．允许土地买卖C．“文明开化”D．发展近代工业

日本的明治维新的试题200

萨拉热窝事件的发生，引爆了巴尔干“火药桶”。利用这个千载难逢的借口，奥匈帝国对塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。这说明A．萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的主要原因B 一战是帝国主义战争结论的依据是A．交战双方主要是帝国主义国家B．战争的深层原因是英德矛盾成为帝国主义的主要矛盾C．主要交战国的目的是重新瓜分世界D．后起资本主义国家要压倒学习历史也要关注现实。有这样一个热点地区，它的地理位置和战略位置极为重要，资源十分丰富，是列强的必争之地，一战前夕有“火药桶”，由于历史原因造成的当地民族矛盾错综复列宁说：“如果没有战争，俄国也许几年甚至几十年都不发生反对资本家的革命。”对这句话的正确理解是（）A．一战是导致俄国十月革命爆发的根本原因B．没有一战就没有俄国社会主义革（9分）欧洲国家的发展历程，给我们深刻启示。阅读材料，回答问题。材料一：这场大战削弱了英、法、意；美国成为世界头号经济强国，世界金融中心也由伦敦转移到纽约；日本也由债创新与发展是每一个国家都很关注的问题，日本明治维新时期，哪一政策的提出为日本以后的创新与可持续发展奠定了基础（）A．废藩置县B．鼓励发展近代工业C．实行征兵制D．实行义务教恩格斯在论述克里米亚战争影响时指出：“现在沙皇政府遭到了惨败……沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑，同时也在俄国面前给自己丢了丑，前所未有过的觉醒时期开始了。”“觉醒”是近代英国政治家亨利?帕麦斯顿说：“我们没有永久的盟友和永久的敌人，我们只有经常的、永久的利益。”最能体现这句话的是一战前后下列哪个国家（）A．英国B．德国C．意大利D．美国 1916年第6届奥运会因故取消，你认为取消的原因是()A．印度民族大起义B．美国内战C．第一次世界大战D．第二次世界大战图一材料二：“欧洲已变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”于1916年2月发动的这场战役历时十个月，是典型的阵地战和消耗战。双方死伤近一百万。这场战役被称为“绞肉机 19世纪末20世纪初，帝国主义国家在欧洲和世界各地展开了激烈的斗争，主要围绕着A．争夺巴尔干半岛B．维持欧洲大陆均势C．争夺世界霸权和殖民地D．建立两大军事集团材料一：这次改革虽然留下大量封建残余，但它却是俄国近代历史上的重大转折点。——人教版《世界历史》（九年级上）（1）根据材料一回答，这是俄国历史上的哪件大事？（2分）与哪位人物有（10分）两次世界大战的硝烟，已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪，可天下仍不太平。让我们反思世界大战的历史，为维护世界和平而共同努力吧！某校九年级（2）班学生要举 1861年，俄国亚历山大二世签署法令，进行改革。其性质属于A．封建地主阶级B．资产阶级C．近代历史上的重大转折点D．自上而下战争是当前各国人民共同关注的大事之一，制止战争，维护和平成为全世界人民共同的心声。（1）有人认为萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的根本原因，如果没有这一事件，人类可下列帝国主义国家属于同盟国集团的是①德国②奥匈帝国③法国④意大利⑤英国（）A．①②⑤B．③④⑤C．②④⑤D．①②④ 加速一战结束的事件不包括（）A．萨拉热窝事件B．俄国十月革命C．同盟国集团内部的反战运动D．美国对德宣战第一次世界大战爆发的根本原因是（）A．民族矛盾尖锐B．两大军事集团的形成C．帝国主义国家政治经济发展的不平衡D．萨拉热窝事件第一次世界大战是一场（）A．资产阶级革命B．民族独立战争C．帝国主义掠夺战争D．反法西斯战争 19世纪，阻碍俄国资本主义发展的巨大障碍是A．幕府统治B．农奴制C．黑奴制度D．殖民统治日本明治维新措施中，有利于加强中央集权的是A．废藩置县B．提倡欧美生活方式C．兴办工商业D．发展中等和高等教育三国同盟和三国协约两大军事集团最终形成的标志是A．《英俄协定》B．《德奥同盟条约》C．《英法协定》D．《德意奥三国同盟条约》第一次世界大战全面爆发的标志是A．德国对俄、法宣战B．奥匈帝国向塞尔维亚宣战C．索姆河战役D．奥匈帝国对俄国宣战材料一：19世纪末，主要资本主义国家实（工业产量）的重大变化时间英国法国德国美国19世纪70年代前第一位第二位第三位第四位19世纪70年代后40年间第三位第四位第二位第一位材料阅读下列材料：1856年3月，沙皇……在对莫斯科贵族的一次讲话中指出：“……现行的农奴领有制不能一成不变，与其等待农奴自下而上地来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度，解放农资本主义的发展需要有充足的资本积累，下列明治维新的措施中为日本资本主义的发展提供了丰富资本的措施是A．废藩置县B．发展教育C．引进西方先进技术D．允许土地自由买卖历史是一面镜子，萨拉热窝事件这面镜子给我们的正确启示是A．只要出于爱国目的就可以不择手段B．只有暴力恐怖手段才能解决国家争端C．突发事件会给人类和平带来巨大威胁D．萨拉热 19世纪末20世纪初，在欧洲形成两大军事集团的后果是A．缓和了帝国主义国家间的矛盾B．协调了各国的军事力量C．加速了战争的到来D．加强了欧洲各国的联系这是由民族矛盾引发的一次偶然事件，但却点燃了一场历时四年的世界性战争，造成了人类社会的巨大灾难。这一事件是A．来克星顿枪声B．攻占巴士底狱C．珍珠港事件D．萨拉热窝事件读史料，启迪智慧。材料一大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶日本明治维新的最主要作用是A．改变了日本闭关锁国的政策B．使日本逐渐成为资本主义国家C．加强了日本政府的中央集权D．接受西方思想观念在日本明治维新的诸多措施中,对社会和持续发展最为关键的一项是:A．废藩置县B．发展近代教育C．允许土地买卖D．鼓励发展近代工业观察下面手绘简图，回答下列问题：（1）该国在A处进行了哪次重要改革？使其社会性质发生了怎样的转变？（2分）（2）一战后，它在1921年参加了为解决东亚、太平洋地区矛盾而召开的国际如图，以下两组图示反映的是世界近代史上一个强国成长历程中曾经经历的两组矛盾。结合史实，判断这是哪个国家？（）A．英国B．俄国C．美国D．日本 1860～1890年，俄国的钢产量和棉纺织业的产值都增加了3倍，煤炭产量的增加则超过了19倍，石油产量猛增了200多倍。上述材料反映了俄国废除农奴制改革的作用是（）A．更新了农业生 19世纪末，某国外长在议会发表演讲时说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘”这里的“我们”最有可能是指（）A．英国B．法国如图，在第一次世界大战的战场上，不可能见到的武器是（）A．B．C．D．如图，是俄罗斯为纪念某一重大事件150周年，于2011年2月1日发行的纪念币，图案左侧为一名农夫在田间卖力耕作的情景，右侧为一支成45度角放置的鹅毛笔，下方为沙皇亚历山大二美国某历史学家在谈到“一战”前的欧洲形势时说，欧洲变成了一只“火药桶”，只等一粒“火星”将它引爆。后来引爆“火药桶”的“火星”是A．美苏争霸的形成B．三国同盟的形成C．萨拉热窝事对于第一次世界大战的看法，错误的是（）A．它是帝国主义国家之间为了重新瓜分世界而展开的，对双方而言战争都是非正义的B．战争是野蛮的，但它却孕育了战后的一些文明成果C．它是某校历史小组准备举办“世界反法西斯战争讨论会”，不应选入以下哪个事件（）A．萨拉热窝刺杀事件B．斯大林格勒战役C．诺曼底登陆D．日本代表签署投降书 1853年率领舰队首先来到日本，迫使幕府签订不平等条约的国家是（）A．美国B．英国C．法国D．奥匈帝国三国同盟指的是哪三个国家组成的同盟集团？（）A．英、法、俄B．德、意、奥C．英、意、奥D．英、俄、奥、材料一：19世纪末20世纪初，帝国主义各国政治经济发展不平衡，实力对比发生重大变化，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界，列强纷纷制定了争夺世界霸权的计划，在错综复杂的改革与人类社会的进步相伴而生，为了让同学们更好地了解中外改革的历史，九年级(1)班组织了一次中外改革的探究。请你与同学们一起展开讨论。(8分)第一小组：探讨19世纪60年代第一次世界大战中，1916年造成战争双方共70多万人伤亡、被称为“绞肉机”的战役发生在A．萨拉托加B．萨拉热窝C．凡尔赛D．凡尔登如图，2011年12月19日，温家宝总理在苏州工业园区中科院苏州纳米研究所考察，他要求“发挥人的积极性和创造精神。”历史上，在电器发明领域注册发明一千三百多种、被誉为“发明下列不属于明治维新措施的是A．废除帝制B．废藩置县C．文明开化D．发展教育下列国家中，不是三国同盟成员国的是A．德国B．奥匈帝国C．意大利D．法国比较是我们学习历史和研究历史的重要方法之一，与俄国1861年改革1，日本明治维新最显著的不同点是（）A．改变了社会性质B．摆脱了沦为殖民地半殖民地的民族危机C．保留了大量封建已经过去的20世纪，人类先后受到两次世界大战。阅读材料，依据所学知识回答问题（7分）（1）第一次世界大战爆发前，在争夺霸权的过程中，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——三国 1861年，一个俄国官员在评价本国农民的时说：“人民挺起腰杆来了，样子变了，面貌表情、步履姿势、言论谈吐，一切都变了。”与以上评论相关的历史事件是A．美国的独立B．农奴制的一战前，德国外交大臣皮洛夫说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”这句话表明A．德国与英国的矛盾尖锐B．德国要使日本从一个封建国家逐步变为资本主义国家的重大历史事件是（）A．幕府掌权B．武装倒幕C．迁都东京D．明治维新下列关于俄国1861年改革和日本明治维新的评述，不正确的是（）A．都是自上而下的资产阶级性质的改革B．摆脱了严重的民族危机C．都使本国走上了资本主义道路D．都保留了大量封建残余第一次世界大战前，意大利加入同盟国集团；而第一次世界大战爆发后，意大利却加入到协约国集团一方作战，这反映的实质问题是（）A．帝国主义国家之间的关系是以自身利益为转移的第一次世界大战中，被成为“绞肉机”的战役是索姆河战役（）下列关于日本大化改新的内容描述不正确的是（）A．国家定期把土地分给农民耕种B．把部民转为公民C．把贵族土地收归国有D．按军功分配土地,实行世袭下列关于沙皇亚历山大二世评价最准确的是（）A．他实行改革使俄国走上资本主义道路，真乃盖世英雄B．他实行改革对农奴进行赤裸裸的剥削，是历史罪人C．他虽然实行改革，但是保留大 19世纪末20世纪初形成的三国同盟和三国协约的核心国分别是（）A．奥匈帝国和英国B．德国和法国C．德国和英国D．意大利和俄国第一次世界大战爆发的标志是（）A．萨拉热窝事件B．协约国向同盟国宣战C．奥匈帝国向塞尔维亚宣战D．塞尔维亚向奥匈帝国宣战下列不符合19世纪60年代俄国农奴实际情况的是A．农奴已经获得了解放B．政府再也不许任意交换和卖卖农民C．农奴得到了一块份地D．农奴不但自由，而且富有关于俄国1861年改革与日本明治维新相同之处的表述，错误的是A．是自上而下的资产阶级改革B．废除了农奴制C．保留了大量的封建残余D．促进了资本主义发展在世界历史上，各国走上资本主义道路的方式是多种多样的。你认为俄国和日本走上资本主义道路的方式是A．改革B．革命C．民族独立D．王朝统一战争三国同盟的核心国是A．英国B．法国C．奥匈帝国D．德国看到“绞肉机”“最残酷”“伤亡人数最多”等关键词，你能联想到的是A．萨拉热窝事件B．凡尔登战役C．萨拉托加战役D．滑铁卢战役图为1873年时期日本明治天皇的照片，从此照片我们能发现日本国内的哪一方面变化（）A．革除了封建礼仪B．文明开化C．殖产兴业D．废藩置县在中国历史上有“得中原者得天下”之说，而在欧洲哪一地区成为近代列强争夺的焦点（）A．①B．②C．③D．④ 第一次世界大战中英军受次使用了新式武器（如图）这种新式武器采用当时最先进的科技成果有（）①煤炭的广泛应用②内燃机的发明与制造③炼钢技术的突破④石油的广泛运用⑤蒸汽机的改进（6分）下列年代尺列举了某国历史上一些重点年代节点，根据提示回答问题A1861年B1921年C1941年1991年解体请回答：（1）该国历史上在A、B、C三个年代节点分别发生了什么事件？（2）你俄国1861年改革有利于资本主义的发展，主要是因为（）A．维护了国家的统一B．开辟了海外市场C．提供了自由劳动力D．摆脱了殖民统治 1861年的俄国农奴制改革成为俄国历史上的一个重大转折点。这个“转折”是指（）A．俄国的社会性质发生变化B．俄国封建势力被彻底清除C．俄国农民免费获得“份地”D．俄国废除了沙皇专制 1914年6月28日，塞尔维亚青年普林西普在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国皇储斐迪南大公，这成为第一次世界大战爆发的导火线。萨拉热窝事件留给我们的教训是（）①恐怖活动会威胁世界和平对于第一次世界大战的看法，错误的是（）A．它是帝国主义国家之间为了重新瓜分世界而展开的，战争双方都没有正义感B．战争是野蛮的，但它却孕育了战后的一些文明成果C．它是人类历 “农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净”。列宁这句话是对哪次改革的评价？A．商鞅变法B．戊戌变法C．明治维新D．俄国1861年改革两次世界大战爆发的根本原因是（）A．帝国主义国家之间的矛盾加剧B．帝国主义经济政治发展不平衡规律的作用C．帝国主义国家为了争夺世界霸权D．法西斯国家的侵略扩张进一步加强下列和第一次世界大战相关的史实，按时间先后顺序排列正确的是①凡尔赛和约签订②三国同盟形成③萨拉热窝事件发生④华盛顿会议召开A．①②④③B．③①②④C．②③①④D．①③④② 阅读材料回答问题（10分）材料一见图（两大军事集团形式图）材料二昨天，1941年12月7日，一个遗臭万年的日子，美利坚合众国遭到了日本帝国海空军部队突然和蓄谋的进攻。……我要求 1895年，德皇威廉二世宣布：“德意志帝国变成世界帝国……德国的货物、德国的知识、德国的勤奋要飘扬过海。”这番话反映的实质是（）A．要向全世界扩展势力B．加强与世界各国的联系C．日本明治维新采取了很多措施，其中最能体现这次改革“发展资本主义经济”的一项措施是A．废藩置县，加强中央集权B．引进西方技术，鼓励发展近代工业C．提倡文明开化，努力发展教育 19世纪末20世纪初，围绕巴尔干问题，在欧洲形成了两大军事集团，正是这两个军事集团之间的争斗酿成了一场世界大战。“这两个军事集团”是指A．资本主义阵营、社会主义阵营B．三国下列关于两次世界大战相似点的表述中不正确的是A．德国都是罪魁祸首B．日本都是战败国C．中国都是战胜国D．美国都中途参战在应对西方工业文明和殖民掠夺的冲击中，改革最为成功的是（）A．印度B．海地C．中国D．日本对于第一次世界大战的看法，错误的是A．它是帝国主义国家之间为了重新瓜分世界而展开的战争，交战双方都没有正义性B．它是人类历史上第一次空前规模的战争，也是人类历史上的空 1861年一个俄国官员评价农民的变化时说：“人民挺起腰杆来了，样子变了，面貌表情，步履姿势，言论谈吐，一切都变了。”导致俄国农民出现以上变化的历史事件是A．俄国二月革命B．第一次世界大战的性质主要是（）A．民族解放战争B．王朝战争C．同盟国与协约国的战争D．帝国主义的掠夺战争 “……当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。”文中的“社会变革”指A．武装日本明治维新和俄国1861年改革的不同之处是A．改革之前面临外敌入侵B．都是资产阶级性质的改革C．都使本国走上了资本主义发展的道路D．都是自上而下的方式 19世纪末，日本著名思想家福泽谕吉指出：“我国不可犹疑，与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚，不如脱其行伍，而与西洋各文明国家共进退。”在明治维新过程中，日本向“西洋各某论文将“俄国在（与英、法等国交战的）克里木战争中失败，开始农奴制改革”、“日本遭遇黑船来航的冲击，继而明治维新”作为重要论据。该论文的主题可能是A．工业文明冲击下的近代 1876年一位封建地主说：“街上到处都是热烈的气氛。成群的农民和绅士都站在宫殿前，大声呼喊着‘万岁!万岁！’……解放法令颁布十五个月后，当我再看到农民时，我只有敬慕他们。他阅读材料，结合所学知识回答问题：材料一19世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家，农奴境况悲惨，暴动频繁。同一时期，日本仍是一个闭关锁国、“第一次世界大战是根源于一种愈来愈恶化、而且逐渐超出各国政府所能控制的国际形势。慢慢地，欧洲分成两个对立的列强集团。”文中“两个对立集团”是指A．三国同盟、三国协约B．同比较是历史学习和历史研究的一种重要方法。俄国1861年改革与日本明治维新都有不彻底的地方，其重要原因在于A．建立了效忠天皇的皇军B．是自上而下的改革，操纵者都是封建统治者一战期间的两大军事集团是轴心国和协约国。学习了第一次世界大战的历史后，小明整理了一下知识点，并作出评价：1914年爆发的第一次世界大战，是人类历史上第一次空前规模的战争，给各国人民带来了深重的灾难。因此，它世界近史中，通过赎买方式解决了土地问题的国家是A．美国B．英国C．俄国D．德国结合下列图片及所学知识回答相关问题：图5图6图7：雅尔塔会议三巨头图8⑴图5反映了哪场战争剑拔弩张的气氛？图6反映了哪种反动势力的猖獗？（2分）⑵图7中当时美苏两国之间是何种关系日本明治维新中为日本以后的创新与可持续发展奠定基础的措施是A．废藩置县B．努力发展教育C．实行征兵制D．鼓励发展近代工业 “农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。“这个评价是针对A．日本明治维新B．俄国1861年改革C．十月革命D．赫鲁晓夫改革

日本的明治维新的试题300

俄国1861年改革和日本的明治维新的共同点不包括（）A．改革不彻底，保留了大量封建残余B．走上了资本主义道路C．废除了农奴制D．都是自上而下的资产阶级改革 “整个树林被削平得像割去谷穗的田地。所有覆盖物都弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”这段文字描述的是一战中被称为“世界许多国家通过改革走上了资本主义道路。使俄国走上资本主义道路的改革是A．明治维新B．1861年农奴制改革C．大化改新D．马丁.路德宗教改革学习历史的好方法，是提取材料信息、联系现实并获取历史经验。（10分）材料一：主要内容：政治方面大力加强中央集权，废藩置县；经济方面：向西方学习，殖产兴业，鼓励发展近代工两次世界大战给世界人民带来了巨大的灾难，同时引起世人对“战争与和平”的深刻思考，据此回答下列问题。(10分)(1)19世纪末20世纪初，在欧洲形成了两大军事集团，它们之间的争第一次世界大战是一场主要发生在欧洲但波及到全世界的战争，是欧洲历史上破坏性最强的战争之一。以下表述不正确的是()A．战争主要发生在同盟国和协约国之间B．萨拉热窝事件是引下列史实与反法西斯战争无关的是（）A．八路军发动百团大战，破坏日本的交通线B．日本法西斯偷袭珍珠港，美国方面损失惨重C．德国与法国在凡尔登地区展开血战，双方伤亡近80万，史亚历山大二世、列宁、戈尔巴乔夫是俄国（苏联）历史上的重要人物。下列对他们的评价正确的是A．三次改革都推动了国家的进步B．亚历山大二世的改革，促进了俄国资本主义的发展C．列下列哪一国家不属于三国同盟？A．英国B．德国C．意大利D．奥匈帝国阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。第一次世界大战前，欧洲列强之间毫不妥协，最终使大战爆发。一战以后，……英法美等国家担心再来一次大战将意味着西方文明的毁灭，因此（11分）当前，我国进入全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。回顾历史上的重大改革，有助于我们理解、支持和全面推进当前我国的改革。纪连海在评说历史上的今天时，说到这样一段话：“亚历山大二世在国务会议上忧心忡忡地说：‘今后的任何拖延都会有害于国家。’亚历山大二世的惊惶和敦促，才使起草工作得以加快 “……当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。”文中的“社会变革”指A．大化下面是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表，导致其变化的主要原因是（）时间企业数工人数量产值（千卢布）1860年991160079541879年2874200051937A．开展了宪章运动B．解放了黑人 1861年，世界上很多国家都有大事发生。俄国开始了；中国开始了。1941年，邱吉尔在广播中说：“我的思绪回到了若干年前。那时，俄国军队是我们抗击同一不共戴天的敌人的盟军，他们坚忍不拔，英勇善战，帮助我们赢得了胜利。”请选出“若干年前”俄国的农奴制改革使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运，很快走上了资本主义的发展道路。第一次世界大战前，英国与德国在瓜分世界殖民地斗争中矛盾最尖锐。（7分）世界历史上，国家之间的分分合合，不同利益集团间的较量，左右着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。阅读下列材料，回答问题。材料一如图，观察下图：较量中的两大军 1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。通过法令的实施A．使俄国彻底废除了封建残余B．限制了俄国资本主义的发展C．使农奴免费获得了一块份地D．使农奴成为了法律上的“19世纪中叶日本遭到西方国家的侵略，到19世纪末却成为亚洲唯一的独立发展资本主义的国家。日本走上资本主义道路是通过A．独立战争B．大化改新C．明治维新D．南北战争 19世纪末德国外交大臣皮洛夫曾说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”为得到“阳光下的地盘”,20世纪初，德国采取俄罗斯（沙俄—苏俄—苏联—俄罗斯）的历史发展，不仅改变着自身，而且也影响着世界进程。结合所学知识，回答问题：（l）改革是推动社会进步的重要方式。19世纪中期至20世纪上半期，如图是一位历史老师的导学案中出现的关键词。根据其内容判断这一重大历史事件是（）A．中国的洋务运动B．俄国的农奴制改革C．法国巴黎公社成立D．美国南北战争反对战争，共建和谐世界是人类的共同心愿。阅读下列材料：材料一：1914年欧洲……陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命…某位历史学家对俄国废除农奴制的法令作了这样的主人：“因为赎买了土地，他们(农奴)就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民”。这位史学家认为这一法令A．解决了第一次世界大战的性质是A．协约国进行的侵略战争B．帝国主义的掠夺战争C．同盟国进行的侵略战争D．塞尔维亚为民族独立而战 20世纪上半期短短50年内发生了两次世界大战，给人类造成了深重的灾难和破坏，至今还令世界上爱好和平的人们悲痛和愤恨。（1）在下列虚拟的“第一次世界大战复习提纲”中，画线部 1861年以后，俄国资本主义的发展只用数十年的工夫，完成了欧洲某些国家整整几个世纪才能完成的转变。这种“转变”得益于A．农奴制的废除B．十月革命的胜利C．新经济政策的实施D．两亚历山大二世、列宁、戈尔巴乔夫都是俄国历史上的重要人物。他们对当时面临的社会问题进行了改革。下列对他们所领导的改革评价正确的是（）A．三次改革都使国家性质发生了变化B 亚力山大二世、列宁、戈尔巴乔夫都是俄国历史上重要人物，他们对当时面临的社会问题进行了改革，下列对他们所领导的改革评价正确的是A．三次都使俄国的社会性质发生了变化B．亚 19世纪末20世纪初，欧洲帝国主义列强之间矛盾尖锐，国际关系日益复杂。如图反映的历史现象是A．同盟国和协约国的形成B．凡尔赛-华盛顿体系的形成C．轴心国和国际联盟的形成D．联探究问题。二战后的德国历史连续书写了成功。它吸取德国法西斯化的教训，完成了文明进化，发展为世界第四大经济体。它抓住机遇实现了统一。2008年以来的全球金融危机和欧元债模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“欧化”是指A．农奴制改革B．大化改新C．明治维新D．种姓制度 “每一签字国政府各自保证对与各泼政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不沦军事的或经济的。”这里的“三国同盟”是指【】A．德、奥、意B．英、法、俄C．德、意、日D 在一战爆发后，望风使舵，由同盟国加入到协约国一方的国家是（）A．塞尔维亚B．奥地利C．意大利D．日本在中国历史上有“得中原者得天下”之说，欧洲哪一地区成为近代列强争夺的焦点A．巴尔干半岛B．意大利C．地中海沿岸D．直布罗陀海峡由于国情不同，主要资本主义国家走上资本主义发展道路的方式不尽相同。在下列国家中，采取与俄国类似方式的是（）A．英国B．日本C．法国D．美国历史的经验表明，改革是历史发展的动力。明治维新与俄国农奴制改革都是世界历史上极其重要的资产阶级改革，它们最重要的意义都在于：（）A．彻底铲除了农奴制B．彻底废除了封建制在俄罗斯首都莫斯科红场旁边有一座宏伟塑像，纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄罗斯抛弃了落后社会制度的改革者。他是：（）A．伊凡四世B．明治天皇C．尼古拉二世D．亚历如图，请将下列地点的英文字母代号填入图中相应的方框内。（3分）A．伏见B．鸟羽C.东京如图，阅读下列示意图，回答问题：图示一两大集团的对峙图示二臭名昭著的“轴心”图示三“铁幕”已经拉下（1）图示一反映的是哪场战争前剑拔弩张的气氛？“两大集团”的名称是什么？（3分一位美国历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲已经变成一只‘火药桶’，只需一粒火星将它引爆。”这里的“火药桶”和“火星”是指（）A．巴尔干——萨拉热窝事件B．意大利——萨拉右边是某同学在历史课堂笔记上记下的关键词。该同学学习的应是A．英国宪章运动B．美国南北战争C．俄国废除农奴制D．日本明治维新第一次世界大战始于l914年7月28日奥匈帝国向宣战；第二次世界大战始于l939年9月1日德国突袭。农奴制改革是俄国历史发展的重要里程碑，下列属于这次改革内容的是A．废除农奴制B．废除君主制度C．废除贵族世袭制D．废藩置县请列举出近代史上通过改革走上资本主义道路的国家如图，当前，学习战争就是避免战争，对战争的学习也是构建和谐世界的必要一课。(8分)（1）如果把这些历史图片分成两个板块，在“第一次世界大战”板块应放图片＿＿“第二次世界大战观察《三国同盟和三国协约》，请指出哪一组数字代表的国家是同盟国集团？A．①②③B．④⑤⑥C．①③⑤D．②④⑥ 有一天，有个农奴非常高兴地对别人说：“我终于获得人身自由了，终于可以自己出钱购买一块‘份地’了”。使这个农奴身份发生改变的事件是A．俄国1861年改革B．法国大革命C．日本明它是由民族矛盾引发的一次偶然事件，但它却成为一场历时四年的世界性战争爆发的导火线，“它”是指：（）A．凡尔登激战B．德国闪击波C．萨拉热窝事件D．中途岛海战读史有感（共8分）在20世纪上半叶这短短的50年里，爆发了两次世界大战，人类为之付出了沉重的代价！人们本以为战后会迎来和平的曙光，谁知一个“冷战”又几乎贯穿了整个20世纪的下意大利作为德奥战前的盟友，“一战”爆发后反而参加协约国对原来的盟友作战。这种情况最能说明“一战”的…………………………………（）A．原因B．性质C．特点D．影响探究历史发展的共性是历史学习任务之一,请找出俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点①废除农奴制②促进资本主义发展③允许土地买卖④向欧洲国家学习A．①②B．②③C．②③④D．①②③④ 一位美国历史学家在谈到一战前欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”点燃第一次世界大战的导火线是A．三国同盟形成B．三国协约形成C．萨拉热窝事件D．在明治维新实施的改革措施中，对社会进步和持续发展最为关键的是（）A．废藩置县B．允许土地和买卖C．实行征兵制D．提倡文明开化，实行强制性义务教育近代时期采用“赎买”的方式进行土地改革的国家是（）A．英国B．美国C．俄国D．日本 19世纪后期，生活在美国中部的约翰，听说农奴制改革后的日本社会发生了很大的变化，决定到日本进行考察。（6分）错误：。（2分）理由：，（2分）。（2分）19世纪末20世纪初，国际局势动荡不安的主要表现是A．帝国主义国家实力对比发生变化B．德国企图重新瓜分世界C．两大军事侵略集团的形成和对峙D．德国与俄国关系急剧恶化运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法，下表反映出第一次世界大战持续时间参加国家死伤人数经济损失4年多30多个国家2940万人3300多亿美元A．是一场非正义的帝国主义战争第一次世界大战的导火线是A．斐迪南大公视察波斯尼亚军事演习B．帝国主义争夺巴尔干半岛C．萨拉热窝事件D．奥匈帝国向塞尔维亚宣战阅读材料，回答问题。（10分）材料一：十九世纪中叶俄、英生铁产量对比表俄国英国比例生铁26吨385吨1：151861年俄国、英国、德国铁路里程对比表国家俄国英国德国铁路1500俄里150 阅读材料，回答问题。（7分）“明治天皇政府把全国分成3府72县，县知事由中央任命；承认土地私有和买卖；为了迅速发展工商业，明治政府出钱建立了大批工厂；为“求知识于世界”，李老师从网上搜集亚历山大二世、农奴的悲惨生活、克里米亚战争等资料做课件。由此我们可以猜测李老师课件的主题是A．德国的统一B．俄国的农奴制改革C．美国独立战争D．法国大革命随着两艘船身漆黑的战舰驶入日本的江户湾，日本的国门被打开了。最早打开日本国门的西方国家是A．美国B．英国C．荷兰D．法国 1914年，第一次世界大战爆发的导火线是A．来克星顿枪声B．西里西亚纺织工人起义C．凡尔登战役D．萨拉热窝事件如图，历史课外兴趣小组的同学准备办一期《不让战争重演》主题的黑板报，宣传世界和平，他们在查阅资料时看到了下面一幅图片，请帮他们判断图中的黑色区域是A．轴心国集团B．北约 “诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了。”这句出自亚历山大二世的话，从一个侧面反映出俄国废除农奴制改革的特点之一是A．这是一次资产阶级性质的改革B．其有利如图所示的历史现象，最有可能发生在A．日本大化改新后B．日本明治维新后C．美国南北战争后D．美国独立战争后两次世界大战的相似点中，不包括（）A．德国都是罪魁祸首B．美国都参加了战争C．中国都参加了战争D．日本都是战败国男士穿西服，女士打洋伞，这是19世纪中期日本上层人物崇尚的行头，这里所反映的情景最符合下列哪一口号：（）A．废藩置县B．置产兴业C．求知识于世界D．文明开化探究历史发展的共性是学习历史的任务之一，请找出俄国1861年改革和日本明治维新的共同点：①都是自上而下的资产阶级改革②都保留大量封建残余③都摆脱了严重的民族危机④都有利于 .下面是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表，导致其变化的主要原因是俄国时间企业数工人数量产值（千卢布）1860年991160079541879年2874200051937A．推翻了沙皇统治B.进行世纪初期，由于别的国家实力增强，自身受到威胁，有个国家开始放弃了19世纪中叶以来奉行的"光荣孤立"政策，也开始缔约结盟，这个国家是()A．法同B．美国C．英国D．德国如图是俄罗斯于2011年发行的一枚纪念俄国农奴制改革150周年的纪念币。纪念币图案左上部是一个正在耕作的农民，右下部是一支鹅毛笔和亚历山大二世的签名。请说出农奴制改革使萨拉热窝事件引发的严重后果告诉我们A．刺杀是民族解放运动的手段B．和平来之不易C．恐怖活动严重威胁世界和平D．战争不可避免日本明治维新期间，政府提倡“文明开化”就是要（）A．加强中央集权B．引进西方技术C．学习欧美生活方式，努力发展教育D．推行中国礼仪抓住关键词了解和掌握历史知识是历史学习的方法之一。与“19世纪60年代”、“亚历山大二世”、“农奴制”等关键词相吻合的国家是A．美国B．俄国C．日本D．法国战争与和平是人类社会发展的一对孪生姐妹，战争中孕育着和平，和平中有潜伏着战争。让我们反思战争带来的苦难，共同维护世界的和平。阅读下列材料，回答问题。图920世纪初欧阅读以下材料，结合所学知识，回答问题：材料一：材料二：第一次世界大战历时4年多，共有30多个国家、15亿人口卷入战争，其中，死伤3000多万人，参加国家的直接军费和战争造成明治维新的内容表达不正确的是①“废藩置县，加强中央集权②鼓励发展近代工业，允许土地买卖③农奴在获得“解放”时可以得到一块份地④提倡文明开化，求知于世界A．①②③④B．②③④C．①②③D．阅读下列材料：材料一如图材料二昨天，1941年12月7日，一个遗臭万年的日子，美利坚合众国遭到了日本帝国海空军部队突然和蓄谋的进攻。……我要求国会宣布：自1941年12月7日星期日（12分）阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一材料二罗斯福曾说：“假如没有中国……日本可以马上打下澳洲，打下印度……一直冲向中东和德国配合起来，举行一个大规模的夹攻俄国1861年改革是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。改革法令中最有利于资本主义发展的条款是A．农奴在法律上是“自由人”B．地主不许买卖农奴C．农奴可以出钱赎买份地D．地主小史同学在一次探究活动中，搜集到一张资料卡片（如图），根据卡片资料推断涉及的是A．布匿战争B．凡尔登战役C．萨拉热窝事件D．攻占巴士底狱之所以说俄国1861年改革具有资本主义性质，是因为A．废除了农奴制度B．实行了土地改革C．消除了封建割据D．引进了西方技术（8分）20世纪上半期的世界历史，交织着战争、革命和危机，世界大战、经济危机，使人类经受着血与火的考验。请回答以下问题：（1）导致两次世界大战爆发共同的根本原因是什么？（2分 1912年德国、奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口，挑起了第一次世界大战。判断分析题：（7分）人类历史进入20世纪后发生了两次世界大战。下面是甲、乙、丙、丁四位同学对两次世界大战相关知识的陈述。请判断谁的陈述正确，并指出其它同学陈述的错误之处 19世纪中期，侵略日本的资本主义国家首先是A．英国B．法国C．美国D．俄国 2011年2月15日以来，利比亚爆发的骚乱及流血事件不断升级；3月17日，联合国安理会在利比亚设禁飞区；3月19日，多国部队开始打击利比亚军事干预正式拉开。（1）“联合国”是哪次会下面是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表，导致其变化的主要原因是俄国时间企业数工人数量产值（千卢布）1860年991160079541879年2874200051937A．赢得了克里米亚战B．解放了 “1866年，它还是一个中世纪的民族，是一幅极端浪漫的封建制度的古怪的漫画。1899年，它已是一个完全西方化的民族，同最先进的欧洲列强立于同等水平上。”这一“西方化的过程”指某班在排练历史情景剧时，有一句台词：农民在获得人身自由的同时，可以得到一块“份地”，但他们必须出钱赎买这块“份地”。该情景剧反映的是A．商鞅变法B．大化改新C．俄国农奴制改下列措施与明治维新无关的是A．“废藩置县”B．允许土地买卖C．提倡“文明开化”D．颁布《宅地法》下列关于一战的叙述，错误的一项是A．萨拉热窝事件是导致大战爆发的主要原因B．这是一场帝国主义战争C．奥匈帝国向塞尔维亚宣战标志着大战的开始D．先后有三十多个国家卷入了一战 “诸位会深信,凡是能够维护地主利益的措施都已—一地做到了。”指的是A．美国内战B．俄国农奴制改革C．日本明治维新D．第一次世界大战 “欧洲变成一只火药桶，只等一粒火星将它引爆”。这粒火星是A．萨拉热窝事件B．扩军备战C．凡尔登战役D．美国参战如图是某国为纪念某一重大事件150周年，于2011年2月1日发行的纪念币，图案左侧为一名农夫在田间卖力耕作的情景，右侧为一支成45度角放置的鹅毛笔，下方为沙皇亚历山大二世签率先用舰队突破“锁国令”，敲开日本国门，使其面临严重民族危机的是（）A．英国B．法国C．俄国D．美国

日本的明治维新的试题400

1861年俄国农奴制改革最主要的历史作用A．加强俄国中央集权B．建立常备军和海军C．使俄国走上资本主义发展道路D．为俄国对外扩张做了准备明治维新是日本实现“脱亚入欧”的历史转折。这里的“脱亚入欧”是指日本A．从小国跻身于强国行列B．摆脱沦为殖民地半殖民地的危机C．走上了独立发展资本主义的道路D．脱离亚洲范围加 1895年，德皇威廉二世宣布：“德意志帝国变成世界帝国……，德国的货物，德国的知识，德国的勤奋要飘洋过海。”这番话反映的实质是：A．要向全世界扩展势力B．加强与世界各国的联系C 如图，下列图片是一战时各国的征兵宣传海报。实际上各国参加战争的根本目的都是美国德国英国我要你忠于美国军队!征召潜水艇员海报加入你祖国的军队，上帝保佑国王A．为了争夺在明治维新的改革措施中，取消大名地方统治权，打破封建割据局面的是（）A．允许土地买卖B．废藩置县C．殖产兴业D．文明开化明治维新属于资产阶级性质的改革，其主要依据是()A．是在内忧外患的背景下进行的B．采取自上而下的形式C．保留了大量的封建残余D．走上了资本主义发展道路回答第一次世界大战的有关问题：（1）一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”点燃这个“火药桶”的“火星”是（）（2分）A．帝国一战爆发后，意大利加入协约国方面对德作战，这反映的实质问题是（）。A．协约国进行的是正义战争B．意大利不讲信誉C．帝国主义国家之间的利益原则D．协约国集团一开始就稳操胜券第一次世界大战爆发的根本原因是（）。A．萨拉热窝事件B．三国同盟和三国协约之间相互争夺殖民地和势力范围C．奥匈帝国对塞尔维亚宣战D．帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡第一次世界大战的转折点是。第一次世界大战的导火线是。如图，看下图回答问题：（1）帝国主义国家结成联盟的目的是什么?（2分）（2）帝国主义国家结成联盟的后果是什么?（2分）（3）实行“光荣孤立”政策的是哪个国家？（1分）“打破藩界，重划全国行政区。全国划为三府七十二县，由中央政府任命府、县知事管理，完全取消大名的封建领主权。大名离开藩国，迁居东京，从国家领取俸禄。（1）上述材料反映了如图赤裸裸表述的是A．俄国1861年改革B．美国内战C．法国大革命D．英国资产阶级革命有人这样形容一战的导火线：“一把枪挑起一场战争”。这把枪出现的地点是在A．巴士底狱B．萨拉热窝C．来克星顿D．萨拉托加 “敲敲短发蓬松的天灵盖，文明开化的声音响起来。”这首打油诗描述的历史事件是A．查理·马特改革B．伯利克里改革C．大化改新D．明治维新阅读材料并回答问题。（11分）材料一一战前夕英法德美力量对比英国法国德国美国19世纪中期工业所占位次12341913年工业所占位次34211913年殖民地所占位次1245材料二1870~1913年小刚正在通过电话参与“开心辞典”活动，王小丫提供的关键词是“农奴制”、“1861年”、“资产阶级改革”，问题是“发生在哪个国家”？小刚应该选择的是A．英国B．俄国C．日本D．法国在俄罗斯首都莫斯科红场旁边有一座宏伟塑像，纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄国抛弃了落后社会制度的改革者。他是A．伊凡四世B．彼得一世C．尼古拉二世D．亚历山大二 “臭名昭著的‘解放’实际上是对农民进行残酷地掠夺。”这里列宁评价的是A．光荣革命B．美国内战C．1861年改革D．二月革命沙皇政府1861年改革按其内容来说是资产阶级性质的，这一结论的主要依据是A．使农奴获得人身自由B．废除了封建农奴制C．为资本主义经济发展提供了市场和劳动力D．满足了农民获得土关于俄国1861年改革和日本明治维新的评述，不正确的是A．都是自上而下的资产阶级性质的改革B．主要内容都是废除农奴制C．都使本国走上了资本主义发展的道路D．都保留了大量的封建读史有感（7分）“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车，碎成一块一块的尸体，击毁的大炮，几个月都是如此。”——来自一战的报道请以下各项中，哪些是俄国沙皇亚历山大二世1861年改革的内容①农奴在法律上是自由人②地主不许买卖农奴③削弱大贵族势力④农民须出钱赎买份地A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ “西方列强打开了日本国门并加强向中国渗透。……后来只有日本能及时进行改革，防止了列强渗透。”日本“及时进行”的改革是()A．宪章运动B．戊戌变法C．大化改新D．明治维新明治维新领导人说:大凡国之强弱，决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。下列体现这一主张的措施是A．消除封建割据，加强中下列表格是1913年英、德、美、法的实力对比内容。下面表格不能说明的问题是（）美国德国英国法国在工业产品数量上所占位次1234在殖民地面积上所占位次5412A.帝国主义政治经济国家间“没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”一战期间，开始时参加三国同盟，而在大战爆发后见风使舵加入到协约国作战的国家是（）A．英国B．法国C．意大利D．德国小明说：“第一次世界大战交战双方争相使用新式武器，造成了大量的人员伤亡。有“绞肉机”之称的一战中最残酷的战役是马恩河战役。”小明说的对吗？请说明理由。学生甲：俄国1861年废除农奴制的改革，促进资本主义的发展，所以对这次改革应肯定为主学生乙：这次改革是对农奴的一次剥夺，所以应基本否定你的正确判断是（）A．甲乙俩人观点都错 19世纪中叶以来，蒸汽机的滚滚浓烟漂洋过海逐渐改变着世界。这一过程中发生了美国南北战争和俄国农奴制改革。其相同的影响是（）。A．对农民进行的一场掠夺B．确立新的政治制度C 最能体现日本明治维新性质的改革措施是（）。A．鼓励发展近代工业B．废藩置县C．实行征兵制D．提倡文明开化 1861年改革的性质是A．奴隶性改革B．封建主改革C．资产阶级性质的改革D．农奴主改革第一次世界大战是人类文明史上的一场空前灾难。根据所学知识，回答下列问题：（11分）（1）一战爆发之前，帝国主义国家之间形成了两大军事集团？（4分）（2）第一次世界大战爆发的导火运用所学知识判断下列属于俄国1861年改革与日本明治维新不同点的是A．是自上而下的资产阶级改革B．走上了资本之义发展的道路C．摆脱了严重的民族危机D．改革不彻底，保留了大量封 19世纪末20世纪初帝国主义两大军事侵略集团形成的根本原因是A．各国垄断组织的形成B．世界殖民地被瓜分完毕C．资产阶级在政治上走向全面反动D．资本主义经济和政治发展的不平衡危机意识是一个民族不断进取的基本素养。据所学知识回答问题。（7分）（1）19世纪中期，俄国社会危机的突出表现是什么？（1分）日本民族危机的主要原因是什么？（1分）（2）面对危机，俄 1861年，沙皇亚历山大二世签署了改革的法令。从此，获得“解放”的农奴A．只能从事农业生产B．可接受免费义务教育C．成为法律上的“自由人”D．可免费获得一块份地与俄国1861年改革相比，日本明治维新影响的特殊之处是A．改变了社会性质B．是其近代史上的重大转折C．避免了沦为半殖民地的命运D．保留了大量封建残余 19世纪60年代，在世界近代化浪潮的冲击下，中、俄、日三国相继进行了社会改革。阅读下列材料，回答问题：（本题8分）材料一1861年，湘派实力人士曾国藩引进西方技术和设备，在刚 1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。获得“解放”的农奴A．只能从事农业生产B．可接受免费义务教育C．成为法律上的“自由人”D．可免费获得一块份地下边是某同学在历史课堂笔记上记下的关键词。他学习的应是A．英国宪章运动B．美国南北战争C．俄国废除农奴制D．日本明治维新第一次世界大战前，形成的两大军事集团，矛盾主要集中表现为A．俄德矛盾B．法德矛盾C．法意矛盾D．英德矛盾下列改革没有引起社会性质改变的是（）A．查理••马特改革B．日本大化改新C．1861年俄国改革D．日本明治维新农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。上述内容应该出自下列哪次事件？（）A．彼得大帝改革B．日本明治维新C．美国南北战争D．俄国1861年改革某历史兴趣小组在学完有关日本明治维新后，就日本明治维新和中国戊戌变法进行了比较，列出了下列共同点。你认为不恰当的是（）A．都以失败而告终B．有利于资本主义的发展C．自上而下面是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表，导致其变化的主要原因是俄国（）时间企业数工人数量产值(千卢布)1860年991160079541879年2874200051937A．赢得了克里米亚战争B．解日本明治维新内容中，加强中央集权的措施是（）A．“废藩置县”B．殖产兴业C．文明开化D．征兵制第一次世界大战历时4年零3个月，共有30多个国家，15亿人口卷入了战争，双方共有840万人阵亡，另有2100万人受伤。这对全人类而言都是一场浩劫和灾难，值得后人深思！其中，有一阅读下列材料，回答问题学(本题8分)材料一1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，……但是，遗憾的是，农民和他们的地明治维新的众多措施中最具有远见卓识，今天仍然值得各国重视和学习的是A．加强中央集权B．允许土地买卖C．鼓励发展近代工业D．发展教育培养人才 “农奴在获得‘自由’的时候已经被剥夺的一干二净。”列宁的这句话反映了A．英国圈地运动中出现的“羊吃人”的悲剧B．美国内战后解放的黑人奴隶的处境C．日本明治维新后农民纷纷破产阅读下列材料，回答问题。（16分）材料一:主要工业国家在世界工业中的比重（%）国家年份英国法国德国美国1820年5015-208101870年321013231896-1900年20717301913年1461636材料二俄国1861年改革的性质是：A．中央集权的封建制改革B．封建制度下的农奴制改革C．资产阶级性质的改革D．无产阶级性质的改革列举题（共2分）列举日本“明治维新”在政治和军事方面改革的主要内容。（2分）读史有感（共6分）一位美国历史学家在谈到某次战争前的欧洲形势时说：欧洲变成一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆。（1）“火药桶”指哪个地方？这粒火星指哪一事件？（2分）（2）这一事阅读下列材料，回答问题。（6分）材抖一……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为漫画中的历史：请你为教材中这组历史漫画归纳一个相同的主题。它是A．英国衰落B．两极对峙C．世界大战D．大国争霸下列不是加速第一次世界大战结束的因素的是A．美国参加对德作战B．俄国推出了帝国主义战争C．中国等国投入战争D．意大利倒向协约国一方 1861年一个俄国官员评价农民的变化时说：“人们挺起腰杆来了，样子变了，面貌表情，步履姿势，言论谈吐，一切都变了。”与以上评论相关的历史事件是（）A．英国资产阶级革命B．俄国下列关于俄国1861年改革的说法不正确的是A．农民在法律上是自由人B．是自上而下的资产阶级改革C．农民无偿获得土地D．改革不彻底，保留了大量农奴制残余明治政府将大部分国营企业无偿或以优惠的价格转让给一些私人资本家，如三井得到了一座煤矿、一家纺纱厂和一家制丝厂，三菱则获得了一家造船厂、一座银矿和两座金矿。上述材料亚历山大二世说“与其让农民自下而上解放自己，不如自上而下解放农民。”说明1861年俄国农奴制改革的根本动机是A．解放农奴B．发展资本主义C．避免革命D．维护沙皇专制德国外交大臣皮洛夫说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”这说明德国的对外政策是A．争夺欧洲大陆霸权B．与奥匈明治维新改革土地制度，允许买卖土地，最支持和拥护国家的这项政策阶层是A．广大农民B．广大手工业者C．中下级武士D．新兴地主下面是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表，导致变化的主要原因是俄国（）时间企业数工人数量产值（千卢布）1860年991160075941879年2874200051937A.推翻了沙皇统治B.解放了它是由民族矛盾引发的一次偶然事件，却成为一场历时四年的世界性战争爆发的导火线。“它”是指（）A．凡尔登战役B．德国闪击波C．萨拉热窝事件D．珍珠港事件下列表述不正确的是A．俄国1861年改革的目的是发展资本主义B．林肯的伟大贡献在于维护了国家统一和解放黑人奴隶C．明治维新使日本摆脱了民族危机D．英国是18世纪中期世界最大的殖第一次世界大战前，为了争夺“阳光下的地盘”，德国与哪一国的矛盾最尖锐A．法国B．英国C．意大利D．俄国第一次世界大战中，为保卫自己主权而战的国家是A．波斯尼亚B．保加利亚C．罗马尼亚D．塞尔维亚阅读材料，回答问题：材料一19世纪末20世纪初英法美德力量对比英国法国美国德国1860年世界工业生产量12341910年世界工业生产量34121910年殖民地面积位次1245材料二一把枪挑起 2011年是美国遭到“9.11”恐怖袭击10周年。恐怖主义一直是世界和平的威胁，当年引发一战的恐怖主义事件是（）A．萨拉热窝事件B．黑船事件C．国会纵火案D．奥匈帝国对塞尔维亚的宣战运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战是（）A．一场非正义的帝国主义战争B．人类历史上的空前浩劫C．世界反法西斯战争D．十月革命爆发的直接原因一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”其中的“一粒火星”指的是（）。A．凡尔登战役B．索姆河战役C．马恩河战役D．萨拉热今天，远离战争.热爱和平是我们每一位公民具备的进步意识，萨拉热窝事件造成的严重后果，给我们留下的深刻教训是（）A．民族独立是历史发展的必然趋势B．暗杀是民族解放的对策C 1907年，在欧洲最终形成了“三国协约”，它不包括（）A．法国B．俄国C．英国D．德国历史上称凡尔登战役为“凡尔登绞肉机”主要用以形容（）。A．战争武器的先进性B．战争进展的快速性C．作战范围的广泛性D．战争的残酷性下图武器最可能首先出现在哪一次战争？（）。A．拿破仑对外战争B．美国独立战争C．第一次世界大战D．第二次世界大战下图是1914年的萨拉热窝事件，它是引发第一次世界大战的导火线。请回答下列问题。（1）图中刺杀者是谁？（1分）被刺者是谁？（1分）（2）你是如何正确认识这一事件的？（4分）（3）请简单写两次世界大战让我们认识到：①要珍爱和平、反对战争②在面对灾难时要团结协作、相互联系③青少年要树立为人类和平进步事业作贡献的崇高理想④正义必将战胜邪恶A．①②③④B．①③C．③④D．②③ 列宁曾这样评价俄国1861年改革：“农民在获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”下列1861年改革的内容中能够验证其评价的是（）A．农奴在法律上成为“自由人”B．地主不许买卖下列国家中，通过自上而下的改革走上资本主义发展道路的是（）A．日本、俄国B．美国、日本C．英国、俄国D．俄国、法国 1914年8月，欧洲一家报纸曾这样报道：“……正是这个名叫普林西鲁的塞尔维亚青年，点燃了战争的导火索。”据所学知识回答，“普林西鲁点燃了战争的导火索”该事件发生在（）A．柏林B．华阅读下列材料并回答问题材料一：一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”材料二：“这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位从17世纪到19世纪，英、美、法、日等国家纷纷走上了资本主义道路，对世界产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题：材料一如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就 “日本人最终认识到，锁国政策并不可行，遂开始研究西方的方式，并加以改变……取得了非凡的成功。”此后，日本开始A．成为世界第二号经济大国B．建立军部法西斯专政C．逐步转变为资运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战是第一次世界大战情况统计持续时间参加国死伤人数经济损失4年多30多个国家3000多万人3400多亿美元A．一 “臭名昭著的‘解放’实际上是对农民的残酷掠夺”。这里列宁评价的是A．英国资产阶级革命B．美国南北战争C．俄国1861年改革D．俄国二月革命学习了第一次世界大战的历史后，小芳整理出了以下知识点，其中不正确的一项是A．一战是一场世界人民的反法西斯战争B．爆发前在欧洲形成了两大军事对抗集团C．萨拉热窝事件是战争下列各项所示的历史事件，不存在因果关系的是（）A．萨拉热窝事件——第一次世界大战B．巴黎和会——五四运动C．雅尔塔会议——诺曼底登陆D．反法西斯联盟形成——第二次世界大战胜利世界大战对交战双方都是一场浩劫，而先后两次挑起世界大战的却是同一个国家。它是（）A．德国B．意大利C．日本D．奥匈帝国阅读下列材料：（9分）材料一：第一次世界大战共有30多个国家参战，15亿人口卷入了战争，战火燃遍了欧、亚、非三大洲。双方军队共有840万人阵亡，另有2100万人受伤。大战中双方共在一次历史活动课上，王慧同学向全班同学介绍了俄国1861年改革。你认为她的表述哪一项不正确A．改革的目的是巩固统治，缓和阶级矛盾B．它是沙皇实行的一次自上而下的改革C．改革第一次世界大战前夕，帝国主义之间争夺霸权，形成了错综复杂的矛盾，其中最主要的矛盾是A．法德矛盾B．俄奥矛盾C．英德矛盾D．俄德矛盾孙晨同学是历史迷，尤其对历史地图颇有研究。他惊奇地发现在19世纪初和20世纪初欧洲版图发生了重大变化，经过分析，他得出变化的正确原因是A．拿破仑战争和第二次世界大战B．普 19世纪中期，沙皇亚历山大二世在最高国务会议上说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一的做到了。”这表明沙皇进行改革的目的是A．维护最高国务会议的权威B．维护地 1892年，“现代奥林匹克之父”顾拜旦提出，现代奥运会应以“团结、和平和友谊”为宗旨。当时威胁这一主张的是（）A．欧洲开始出现两大军事集团对峙局面B．第一次世界大战的爆发C．德意 19世纪中期，沙皇亚历山大二世在最高国务会议上说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一的做到了。”这表明沙皇进行改革的目的是A．维护工人阶级权威B．维护地主阶级学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列表述中，属于“观点”的是：A．1918年11月，第一次世界大战结束B．1929年经济危机首先是从美国开始的C．“一超多强”之间既是朋友又观察图一，把下列英文字母代号填入相应的空格中：A一战导火线事件的发生地B.一战中被称为“绞肉机”、“屠场”的战役C.三国同盟的核心成员国观察图二，把下列英文字母代号填入相