试题列表1-“发明大王”爱迪生-初中历史-n多题

“发明大王”爱迪生的试题列表

“发明大王”爱迪生的试题100

下图中人物是美国著名的“发明大王”，若请你为他配音，可以选择的台词是………[]A、“天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”B、“我要扼制住命运的咽喉，它决不能使我美国人_________发明了白炽灯，人类告别油灯和蜡烛的时代。美国人______发明电话，从根本上改变了人类的通讯方式。下图中人物是美国著名的“发明大王”，若请你为他配音，可以选择的台词是………[]A、“天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”B、“我要扼制住命运的咽喉，它决不能使我某博物馆要举办一次反映工业革命成果的大型图片展览。以下三幅图片，按照发明时间顺序陈列正确的是[]A、①②③B、②③①C、①③② 今天，我们已经习惯了借助电灯照明、使用电话与人交流；外出时，往往乘坐各种各样的交通工具。请结合第二次工业革命的有关知识，回答以下问题：（1）第二次工业革命开始于什么时下列科学家中，哪些人在电力方面作出了重要贡献：①爱迪生②本茨③西门子④莱特兄弟[]A、①②③B、①③C、①②④D、①④ 下列当今社会中的日常活动，与第二次科技革命中的发明创造有关的是：①用无线电报传递商业信息②用微机进行无纸化办公③乘坐公共汽车上班④驾驶汽船横渡大洋[]A、①②B、③④C、①③D、在过去的100年里，人类发明了电灯、电话、电报、原子弹、电子计算机、人造卫星。1969年问世、1993年才对公众开放的因特网迅速发展，目前，全球互联网上网用户已达三亿多。计有一位著名的发明家，一生有一千多项发明，他给人们送来了光明，被称作为人间盗火的“普罗米修斯”，参考下图你认为这位发明家是[]A、瓦特B、西门子C、爱迪生D、卡尔·本茨现在大家都知道，出门旅游只需要一个电话就可以要求航空公司将机票预订，这种便利的方式最早出现在[]A、美国B、日本C、德国D、英国在过去的100年里，人类发明了电灯、电话、电报、原子弹、电子计算机、人造卫星。1969年问世、1993年才对公众开放的因特网迅速发展，目前，全球互联网上网用户已达三亿多。计科技创新有力推动了人类文明的演进，对社会生产、生活产生了深刻的影响。结合所学知识，探究、解答下列问题：观察下图回答：（1）①图1、2所示的成果各是什么？分别指出它们的发明 “天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。”这句话出自[]A、牛顿B、爱因斯坦C、爱迪生D、比尔·盖茨九年级（1）班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动，陈明同学选取了以下素材：材料一：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是阅读材料：材料一：有一首流行于英国十九世纪初期的歌曲：“当你走进一家破落的织布店，两三部织布机映入眼帘，如同废物一般被冷落在角落。你问这般光景是何原因？店里的老母亲说认识人类社会物质文明的发展历程，是学习历史的重要任务之一。读图图一图二图三请回答：（1）图一所示科技成果出现在哪次科技革命中？图二所示交通工具的发明者是谁？图三所示交通九年级（1）班开展以“美国的崛起”为主题的探究活动，中华同学选取了以下素材材料一在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯历史课上，九（1）班同学举行“我最崇拜的发明家”评选活动。活动开始之前，老师圈定了四位候选人，要求每个同学把手中的那一票投给其中的任意一位。投票结果如下：发明家爱迪生史阅读下列材料，回答问题。材料一“19世纪末，科学技术突飞猛进，新科技、新发明、新理论层出不穷。……工业革命跃上了一个新的台阶。”——摘自川教版《世界历史》九年级上册材料二“阅读材料，回答问题。材料一1876年美国费城举办国际博览会。英国展出最新式的蒸汽机车，美国展出大功率发电机和电动机，德国展出加工枪炮的精密机床，中国展出茶叶、丝绸、银 1894年6月，世界34个国家体育组织的代表齐聚巴黎。与会者同意举办现代奥林匹克运动会，并决定首届奥运会在两年后的雅典举行时，可以看到现象是①运动员休息室电灯通明②政府有被誉为发明大王的是。下图中人物是美国著名的“发明大王”，若请你为他配音，可以选择的台词是………[]A、“天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”B、“我要扼制住命运的咽喉，它决不能使我中央电视台摄制的以西班牙、美国、日本等九个世界性大国兴衰为题材的大型电视纪录片《大国崛起》引起了众多观众的好评与思考。某校九年级一班同学观看后以“美国的发展之路”为题工业文明的足迹工业革命以后，人类进入工业文明时代。（1）工业革命中，科学技术发挥了重大作用。以下是工业革命的知识结构简图，填充其中空缺的内容。（2）新航路开辟以来，世界下列各项在历史上不可能发生的是[]A．1825年，史蒂芬孙晚上坐在电灯下进行工程设计B．1856年，一批商人乘汽船从英国到达美国C．1940年，德法法西斯的飞机对伦敦进行了轰炸D．200 阅读下列材料材料一：当炸弹袭击了我们的港口、暴政威胁到全世界，她见证了一代美国人的伟大崛起，见证了一个民主国家获得拯救。是的，我们能做到。．．．．．．当30年代的沙尘暴和科技创新有力推动了人类文明的演进，对社会生产、生活产生了深刻的影响。结合所学知识，探究、解答下列问题：（1）观察下图回答：图1图2①、图1、2所示的成果各是什么？分别指出它阅读材料：材料一1876年，定居美国的英国人贝尔发明了电话，这种电话经过改进，很快在许多国家使用，电话通讯事业发展起来。材料二他是举世闻名的美国大发明家，他一生中共获工业文明的足迹工业革命以后，人类进入工业文明时代。（1）工业革命中，科学技术发挥了重大作用。以下是工业革命的知识结构简图，填充其中空缺的内容。______________________世界博览会是综合反映世界各国政治、经济、文化和科技发展水平及成就的大型展示活动，它以其规模宏大、影响深远被誉为“经济、科技、文化界的奥林匹克盛会”。阅读下列材料，回读图回答问题。ABCDE（1）属于第一次科技革命发明创造成就的有。（2)属于第二次科技革命发明创造成就的有。（3）属于第三次科技革命发明创造成就的有。（4）为B提供动力的是机；为D 阅读下列材料，回答问题。材料一；“神州七号”飞天成功后．全国人民普天同庆。为此，某中学举行了一次科技成果回顾展活动。请你也参与进来，仔细观察下列图片，完成任务。ABCD 阅读下列材料材料一在过去的一百年里，人类发明了电灯、电话、电报、原子弹、电子计算机、人造卫星。1969问世、1993年才对公众开放的因特网迅速发展，目前，全球互联网上网用九年级（1）班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动，陈明同学选取了以下素材：材料一在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林世界博览会以其规模宏大、影响深远而被誉为“经济，科技，文化界的奥林匹克盛会”。结合所学知识，回答下列问题。（1）1851年英国伦敦举办第一届世界工业博览会，是因为当时的英阅读下列材料并回答问题：材料一：在我们的印象里，革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风。两百多年前，英国却发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和下列科学家中，哪些人在电力方面作出了重要贡献：①爱迪生②本茨③西门子④莱特兄弟[]A、①②③B、①③C、①②④D、①④ 下列当今社会中的日常活动，与第二次科技革命中的发明创造有关的是：①用无线电报传递商业信息②用微机进行无纸化办公③乘坐公共汽车上班④驾驶汽船横渡大洋[]A、①②B、③④C、①③D、下列科学家中，哪些人在电力方面作出了重要贡献：①爱迪生②本茨③西门子④莱特兄弟[]A、①②③B、①③C、①②④D、①④ 下列当今社会中的日常活动，与第二次科技革命中的发明创造有关的是：①用无线电报传递商业信息②用微机进行无纸化办公③乘坐公共汽车上班④驾驶汽船横渡大洋[]A、①②B、③④C、①③D、读图回答问题。（1）属于第一次科技革命发明创造成就的有__________。（2）属于第二次科技革命发明创造成就的有__________。（3）属于第三次科技革命发明创造成就的有__________。科技创新有力推动了人类文明的演进，对社会生产、生活产生了深刻的影响。结合所学知识，探究、解答下列问题：观察下图回答：（1）①图1、2所示的成果各是什么？分别指出它们的发明下列叙述在历史上不可能发生的是：[]A、18世纪末，瓦特坐在电灯下研究蒸汽机图纸B、第二次工业革命后，德国人可以开汽车上班C、第三次科技革命期间，美国人可以坐飞机去旅游D 初三某班的黑板报以名人格言的形式介绍历史人物及成就，其中对应错误的是：[]A．“人不可有傲气，但不可无傲骨”——国画《愚公移山》的作者徐悲鸿B．“天才是1%的灵感加99%的汗水”——电 “他一生共有2000多项发明，被称为‘发明大王’。……他是把‘电’的福音传播到人间的天使”。这里的“他”是：[]A．阿基米德B．牛顿C．瓦特D．爱迪生阅读下列材料，回答问题材料一：市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工厂、手工业也不再能满足需要了，于是，蒸汽机器引起了第一次工业革命。材料二：1870年以后，第二次工业下列中外历史人物中，为人类社会生活的进步在同一领域做出贡献的一组是[]A、卡尔·本茨——张謇B、史蒂芬孙——詹天佑C、莱特兄弟——侯德榜D、爱迪生——富尔顿 19世纪70年代，电力的应用日益广泛，发明了耐用的电灯泡的科学家是：[]A．法拉第B．爱迪生C．西门子D．卡尔·本茨从18世纪60年代以来，人类社会连续出现了三次全球性的科技革命，人类的生产、生活和世界历史面貌发生了十分深刻的变化。请回答：①第一次科技革命发源于英国工业革命，它的主要下列各项，按使用的先后顺序排列，正确的是[]A、水力——电力——蒸汽B、火车——汽车——飞机C、石油——原子能——煤炭D、电灯——电脑——电话下表中与图片对应的信息，不准确的选项是[]阅读下列材料并回答问题材料一ABCDEFGH材料二：这是1855年的一幅石版画，画上是英国一座城市谢菲尔德拥挤的房子和高耸的工厂烟囱。那时谢菲尔德的人口增长了500%，达到了1350 下图中人物是美国著名的“发明大王”，若请你为他配音，可以选择的台词是[]A．“天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”B．“我要扼制住命运的咽喉，它决不能使我完全材料一：18世纪末期，伦敦上空多次出现烟雾现象，造成植物枯死，晾晒的衣服变黑，即使白天也需要人工照明，甚至还造成许多居民患病或者死亡。材料二：19世纪70年代，电力作为新 1879年10月21日，一位美国发明家通过长期的反复试验，终于点燃了世界上第一盏有使用价值的电灯。从此，这位发明家的名字就像他发明的电灯一样，走入了千家万户。他是[]A．卡尔假如你生活在第二次工业革命时期，你不可能享受到的生活是[]A、坐飞机旅行B、乘汽车上班C、用电脑上网D、在电灯下读书世界博览会是综合反映世界各国政治、经济、文化和科技发展水平及成就的大型展示活动，它以其规模宏大、影响深远被誉为“经济、科技、文化界的奥林匹克盛会”。阅读下列材料，回下列人物中，其发明为电力广泛应用于生活领域、从而提高了人类社会生活质量的是[]A．哈格里夫斯B．瓦特C．爱迪生D．卡尔·本茨九年级（1）班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动，陈明同学选取了以下素材：材料一在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林阅读下列材料：天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。——爱迪生（1）你所知，谈谈爱迪生的主要成就。_____________________________________________________________工业文明的足迹工业革命以后，人类进入工业文明时代。（1）工业革命中，科学技术发挥了重大作用。以下是工业革命的知识结构简图，填充其中空缺的内容。______________________《大国崛起》：三百年前，当18世纪来临的时候，英国正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。下图中的成果与这次革命无关的[]A、B、C、D、有一位著名的发明家，一生有一千多项发明，他给人们送来了光明，被称作人间盗火的“普罗米修斯”，这位发明家是[]A、瓦特B、爱迪生C、法拉第D、卡尔·本茨下列情景符合1935年英法两国生产或生活状况的有①詹姆斯用电灯照明②卡尔用笔记本电脑制作课件③珍妮在学校用油印机印试卷④安妮坐在汽车上用留声机播放音乐[]A、①②③④B、②③④C、① 为迎接上海世界科技博览会，我区某校准备开展“学习三次科技革命，勇攀科学技术高峰”的主题班会，小明做了如下准备，请你帮助他完成相关内容。（1）搜集有关第一、二次科技革命 1879年10月21日，一位美国发明家通过长期的反复试验，终于点燃了世界上第一盏有使用价值的电灯。从此，这位发明家的名字就像他发明的电灯一样，走入了千家万户。他是[]A．卡尔下列最能体现第二次工业革命所带来“新的时代”的特征的发明是[]A、B、C、D、历史学习是一个运用多种方法从感知历史到积累历史知识，再到理解历史的过程。根据要求，回答下列问题。（1）揭示历史事件之间的关系，是理解历史的重要步骤。根据示例提示，把 1931年，当美国的一位伟大的发明家逝世时，美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟表示哀悼。这位发明家是[]A．瓦特B．爱迪生C．卡尔·本茨D．西门子 “发明大王”爱迪生的发明集中在哪一领域[]A、电器B、动力机械C、交通工具D、通讯工具 “发明大王”______________________阅读材料：材料一：有一首流行于英国十九世纪初期的歌曲：“当你走进一家破落的织布店，两三部织布机映入眼帘，如同废物一般被冷落在角落。你问这般光景是何原因？店里的老母亲说世界近代史是资本主义社会酝酿、产生和发展的历史。请依据所学知识回答问题。（1）写出一例为资本主义产生创造条件的重大事件名称。________________________________________第二次工业革命给人们的社会生活带来了重大的变化。下列不符合实际情况的事[]A、电灯照亮千家万户B、用内燃机驱动的汽车在马路上行驶C、人们外出旅游可以乘坐飞机D、人们可以电灯使城市夜晚亮如白昼，汽车使居民出行更加方便。这些主要是_____________________（革命）的成果。世界近代史是资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。请依据所学知识回答问题。（1）写出一例为资本主义产生创造条件的重大事件名称。____________________________________从18世纪60年代起，人类社会连续出现了两次全球性的科技革命，人类的生产、生活和世界历史面貌发生了深刻的变化。请回答：（1）两次工业革命把人类分别带入一个什么时代？______科技改变生活材料一1851年，首届世博会在英国举办，展品有蒸汽机、火车模型、纺纱机等。材料二1893年芝加哥世博会上，“电灯”成为此届世博会中最耀眼的“明星”。材料三1962年西每当夜幕降临，万家灯火的景象常常使我们怀念起被称为“发明大王”的科学家。他是[]A、牛顿B、爱迪生C、爱因斯坦D、达尔文近现代以来有许多科技发明对我们的生活产生了重大影响，其中属于第二次工业革命成果的发明是①②③④[]A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④ 下列各项中在历史上不可能发生的是[]A、1825年，史蒂芬孙晚上坐在电灯下进行工程设计B、1856年，一批商人乘汽船从英国到美国C、1940年，德国法西斯的飞机对伦敦进行轰炸D、2 广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”，“瓦特转动世界”是指[]A．研制汽车B．发明电灯C．改良蒸汽机D．发现万有引力定律电力的应用，引发了一系列改变人们生产和生活条件的发明与创造，其中成就最突出的科学家是[]A．卡尔·本茨B．爱迪生C．亨利·福特D．莱特兄弟广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”，“瓦特转动世界”是指[]A．研制汽车B．发明电灯C．改良蒸汽机D．发现万有引力定律 “楼上楼下，电灯电话”曾是人们对美好生活的追求目标。发明电灯泡的美国科学家是[]A．本茨B．爱迪生C．莱特兄弟D．法拉第科技创新有力推动了人类文明的演进，对社会生产、生活产生了深刻的影响。结合所学知识，探究、解答下列问题：观察下图回答：（1）①图1、2所示的成果各是什么？分别指出它们的发明根据提示回答问题。（1）下面是某初三同学整理的“美国的发展壮大简表”，请你根据表中相关信息，在表中空格内填上相应的内容。（2）上面简表从推动美国历史进程的“重大事件”的角度九年级（1）班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动，陈明同学选取了以下素材：材料一在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林工业文明的足迹工业革命以后，人类进入工业文明时代。（1）工业革命中，科学技术发挥了重大作用。以下是工业革命的知识结构简图，填充其中空缺的内容。______________________白炽灯的发明者是[]A．牛顿B．达尔文C．贝尔D．爱迪生以下是张伟同学搜集的有关科技革命的图片，请你帮助他对号入座。ABCD按要求填写序号：（1）属于第一次科技革命发明创造成就的有：____________________________________________下列属于第二次科技革命成果的是[]A、B、C、D、认为“天才是1%的灵感加上99%的汗水”被誉为“发明大王”的是[]A、爱因斯坦B、富兰克林C、爱迪生D、福特 “远远的街灯亮了，好像闪着无数的明星；天上的明星亮了，好像点着无数的街灯，……”这一景象的出现是因为有了白炽灯，为此我们应该感谢美国发明家[]A、西门子B、卡尔·本茨C、爱 1931年10月18日晚，无数美国人纷纷将明亮的电灯关闭，哀悼一位为人类带来光明的发明家的逝世。这位发明家是[]A．爱因斯坦B．爱迪生C．莱特兄弟D．卡尔·本茨请看下图，回答与两次工业革命相关的问题。图一图二（1）图一是第一次工业革命中的一种动力机械，它的名称是什么？他的发明者是谁？它的使用标志着人类进入了什么时代？_________图1图2（1）图1和图2分别属于哪次工业革命的成果？它们分别是用什么作为动力的？_________________________________________________________________________________________（阅读下列材料：图一图二图三材料二：某位著名科学家一生共有2000多项发明，其中包括电灯、留声机、蜡纸、油印机等等。为了寻找灯丝，他曾经试验过数千种材料；为了试验一种新的人类告别油灯和蜡烛时代得益于[]A、西门子的发明B、爱迪生的发明C、本茨的发明D、莱特兄弟的发明

“发明大王”爱迪生的试题200

“发明大王”爱迪生的国籍是[]A、英国B、美国C、法国D、德国电力的应用，引发了一系列改变人们生产和生活条件的发明与创造，其中使电进入千家万户的科学家是[]A．卡尔·本茨B．爱迪生C．亨利·福特D．莱特兄弟当夜幕除除降临，轻轻按一下开关，黑暗的房子里马上就灯火通明，给我们带来这种便利的科学家是[]A．德国人卡尔·本茨B．英国人瓦特C．美国人爱迪生D．德国人西门子人类告别油灯和蜡烛时代得益于下列哪位的发明[]A．西门子B．爱迪生C．卡尔·本茨D．莱特兄弟美国科学家爱迪生在________年研制成功耐用____________灯泡，为世界带来了光明，他正式注册的发明就有1300多种，被誉为“____________”。1879年10月21日，一位美国发明家通过长期的反复试验，终于点燃了世界上第一盏有使用价值的电灯。从此，这位发明家的名字就像他发明的电灯一样，走入了千家万户。他是[]A．卡尔在下列发明中，属于美国人的有①电灯泡②内燃机③汽车④飞机[]A．①②B．①④C．②③D．②④ 广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”，“瓦特转动世界”是指[]A．研制汽车B．发明电灯C．改良蒸汽机D．发现万有引力定律近代以来，在科技革命的推动下，人类社会发生了深刻的变化。阅读下列材料，回答问题。材料一：图片一图片二材料二：材料三：某发达国家科技进步时经济增长的贡献率（1）图一、图二下图中人物是美国著名的“发明大王”，若请你为他配音，可以选择的台词是………[]A、“天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”B、“我要扼制住命运的咽喉，它决不能使我人类历史上最有成就的发明家是[]A．爱迪生B．富兰克林C．瓦特D．诺贝尔被列宁誉为“俄国革命的镜子”的文学家是_____________；被誉为“发明大王”的科学家是____________。世界近代史是资本主义社会酝酿、产生和发展的历史。请依据所学知识回答问题。（1）写出一例为资本主义产生创造条件的重大事件名称。________________________________________被誉为发明大王的人是——__________________科学技术促进了社会生产力的提高，促进了社会发展。下列科学家与其科学成就正确对应的是①牛顿——电磁感应现象②达尔文——进化论③爱因斯坦——相对论④爱迪生——万有引力定律[]A．①②B 九年级（1）班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动，陈明同学选取了以下素材：材料一在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林 1931年，一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的新，几十名记者为他守夜，每隔一个小时就对外发布一次消息：“灯”还亮着。请判断这位科学家是[]A．瓦特B．法拉第美国是当今世界唯一的超级大国。根据提示，完成下列探究任务。步骤一：独立的美国：美国是一个没有童年的国家。美国第二任总统亚当斯也说“北美似乎由上帝的意志决定最终会成为阅读下列材料，回答问题。材料一：“19世纪末，科学技术突飞猛进，新科技、新发明、新理论层出不穷。……工业革命跃上了一个新的台阶。”材料二：“由于现代高科技发展迅猛，信息化初三五班即将举行有关三次科技革命的历史活动课，小明同学从网上下载了一些相关图文资料，整理后准备课上发言使用。（一）图片类图A（早期汽车）图B（电脑）图C（早期电灯）图D（蒸汽（1）上图人物是谁？因为他一生发明众多，他被称为什么？___________________________________________________________________________________________（2）他为人类最大贡献的被誉为发明大王的人是——__________________一个反映十九世纪晚期美国人民生活的剧本准备了四个场景，其中错误的是：[]A．坐汽车上班B．乘飞机旅游C．打电话聊天D．在电灯下看书科学技术促进了社会生产力的提高，促进了社会发展。下列科学家与其科学成就正确对应的是①牛顿——电磁感应现象②达尔文——进化论③爱因斯坦——相对论④爱迪生——万有引力定律[]A．①②B 下表是小郑对两次工业革命重大发明的归纳错误：___________________________改正：___________________________阅读下列材料，回答问题材料一：公元前3世纪至13世纪中国古代科技一直领先于世界，四大发明是其典型代表。宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，其中印刷术、指南针和火药这阅读下列材料，结合历学知识回答问题。材料一：18世纪中期到19世纪中期，蒸汽扣机器引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌近代以来，人类社会发展至今已经历了三次科技革命。在前两次科技革命中，美国人的发明是①汽船②碳丝灯泡③内燃机④计算机[]A．①②B．③④C．①②④D．②③④ 阅读材料：材料一：1775年——l783年，北美人民通过独立战争．获得了民旋独立；1861年——l865年。美国通过南北战争实现了国家的统一；1933年，罗斯福实行断政，使美国的资本主义制世界博览会是综合反映世界各国政治．经济．文化和科技发展水平及成就的大型展示活动，它以其规模宏大、影响深远被誉为“经济、科技、文化界的奥林匹克盛会”。阅读下列材料，回答科学技术的发展极大地推动了人类社会的进步，深刻地影响着人类的生产和生活方式。让我们沿着科技发展的轨迹，完成下面探究任务。（一）感知历史（1）请结合所学知识完成下列表格阅读下列材料，按要求完成问题（1）分类别：小明在整理中国古代科技知识，并为文件夹制作知识分类标签，请你帮他完成下面空白的知识分类标签。（2）找错误：下面的两张历史科技知识阅读下列材料：材料一：图1图2材料二：1957年苏联第一颗人造卫星上天，开启了人类的宇航事业。1969年美国“阿波罗”号飞船登月，人类第一次到达地球以外的星球。1946年，美国制成以下科技发明属于第二次工业革命成果的有①②③④[]A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④ 16世纪二三十年代的欧洲人不可能看到的现象有[]A．品尝来自美洲的蔗糖B．在电灯下阅读《马可·波罗游记》C．可以在教堂欣赏达·芬奇的壁画《最后的晚餐》D．乘坐装有软盘针的帆船科技革命使世界发生了翻天覆地的变化，改变了世界面貌。（1）第一次科技革命首先开始于哪一国家？它使人类进入了什么时代？__________________________________________________“天才是1%的灵感加99%的汗水。”这是“发明大王”________________的名言；“如果我看得比别人更远一些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”这是发现万有引力定律的物理学家________阅读下列材料，并回答问题材料一：“新型蒸汽机的出现，引发了第一次工业革命，英国到处都建立起大工厂，庞大的厂房、发出隆隆的轰鸣，历史已经跨入了一个新的时代”。材料二：1 “一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界。”这句话中的“爱迪生点燃了世界”是指爱迪生[]A．改良了蒸汽机B．设计出内燃机C．研制出发电他是美国科学家，他发明了很多电器产品，正式注册的发明就有一千三百种之多，他被誉为“发明大王”。他是______________。阅读下列材料材料一：19世纪中叶，英国成为世界上工业最发达的国家，号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨，1870年时已增长到600万吨，占全世界总产量的一半。——摘编自被誉为“发明大王”的美国科学家——_________________被称为“发明大王”的美国科学家爱因斯坦发明了“耐用电灯泡”，为电能的利用做出了杰出贡献。[]两次工业革命的兴起，人类社会的发展日新月异。请回答下列相关问题。（1）第一次工业革命的重要发明是什么？_______________________________________________________________阅读下列材料：材料一：不同历史时期科学技术成果的商品化周期比较表：材料二：美国《基督教科学箴言报》曾经发表题为《没有“中国制造”的一年》一文，描述了一个美国家庭抑制中国产品科技革命使世界发生了翻天覆地的变化，改变了世界面貌。（1）第一次科技革命首先开始于哪一国家？它使人类进入了什么时代？__________________________________________________阅读下列材料：材料一：世界博览会是展示世界文明最新成果的盛会，1851年第一次世界博览会在英国伦敦举行，当时英国国势全世界最盛……英国人自豪地把这次大型集会称为“伟大的博每当夜幕降临，万家灯火的景象常常使我们怀念起被称为“发明大王”的科学家。他是[]A．牛顿B．爱迪生C．爱因斯坦D．达尔文下列发明，其最初目的是为了提高人类生活质量的是[]A．珍妮机B．改良蒸汽机C．耐用电灯泡D．坦克 1851年5月第一届世博会——伦敦水晶宫展览会在英国隆重开幕。下列发明创造可能出现在本次展览会的是①蒸汽机②火车机车③汽车④电灯[]A．①②B．②③C．③④D．①②③④ 近代以来，在科技革命的推动下，人类社会发生了深刻的变化。阅读下列材料，回答问题。材料一：图片一图片二材料二：材料三：某发达国家科技进步时经济增长的贡献率（1）图一、图二列举五项在三次科技革命中对人类社会产生深远影响的重大发明。___________________________________________________________________________________________某同学要探究“在推动社会发展进程中，科技人才、科学技术和社会环境间的关系”。请根据提示与这位同学一起完成这一探究任务。（1）这位同学用表格梳理史实，以奠定探究基础。请阅读下列材料，回答问题材料一：1851年，第一届世博会在英国召开……引擎、引擎、水力印刷机、纺织机械则向参观者展示了现代工业的发展和人类焕发出的无限想象力。当时的清朝，世博会的主题既体现了全球的共同兴趣，也涉及市民的日常生活以及他们最关注的领域。材料一：1933年美国芝加哥世博会第一次提出世博会主题——“一个世纪的进步”，科学的巨大力量世界博览会被誉为“经济、科技与文化界的奥林匹克盛会”，历届世博会均反映了当时科技发展的水平及其成就。例如：1851年伦敦世博会展出了纺织机械、蒸汽机、高速汽轮船；1889年美国是一个年轻的国家，但其政治、经济和文化的发展都很充分。下列关于美国的叙述，不正确的是[]A．《解放黑人奴隶宣言》使得所有奴隶都获得了自由B．爱迪生发明的电灯改变了人类有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界………爱迪生点燃了世界”是指[]A．发现万有引力定律B．发明内燃机C．研制成功英国人欧文1870年病故，他生前最有可能看到的是[]A、火车B、汽车C、飞机D、电灯发明读图回答问题。（1）属于第一次科技革命发明创造成就的有__________。（2）属于第二次科技革命发明创造成就的有__________。（3）属于第三次科技革命发明创造成就的有__________。1931年，一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的新，几十名记者为他守夜，每隔一个小时就对外发布一次消息：“灯”还亮着。请判断这位科学家是[]A．瓦特B．法拉第阅读材料回答问题材料一：材料二：19世纪70年代以来，科学技术突飞猛进，有力地推动了生产力的发展和人们生活质量的提高。1900年，当时的世界大国们，在法国巴黎的世界博览会上 “科学技术是第一生产力”，请结合下列图片与所学知识回答问题：图1图2图3网络世界（1）图1反映了人类在改造自然和利用自然方面进入什么时代？__________________________________王明同学正通过因特网下载爱迪生、卡尔·本茨等人发明成果的相关资料，由此你可以判断他正在探究[]A．第一次工业革命B．第二次工业革命C．美国独立战争D．英国资产阶级革命九年级（1）班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动，陈明同学选取了以下素材：材料一在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林有一位著名的发明家，一生有2000多项发明，他给人们送来了光明，被称作“为人间盗火的普罗米修斯”，1931年，当他逝世时，美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟以示哀悼给世界带来光明，被誉为“发明大王”的人是[]A．爱因斯坦B．格雷C．富兰克林D．爱迪生电力的广泛应用是第二次工业革命的重要内容。下列最能体现其重要内容的发明是[]ABCD 阅读下面材料，回答问题。材料一：二百多年前。曾经发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。材料二：1 工业文明的足迹工业革命以后，人类进入工业文明时代。（1）工业革命中，科学技术发挥了重大作用。以下是工业革命的知识结构简图，填充其中空缺的内容。（2）新航路开辟以来，世界我们能够享受电灯带来的光明最应该感谢[]A．瓦特B．爱迪生C．莱特兄弟D．卡尔本次下面几幅图是两次工业革命中发明的交通工具。史蒂芬孙发明的火车机车A卡尔·本茨发明的汽车爱迪生发明的飞机B错误：____________________改正：____________________世界博览会是综合反映世界各国政治、经济、文化和科技发展水平及成就的大型展示活动，它以其规模宏大、影响深远被誉为“经济、科技、文化界的奥林匹克盛会”。阅读下列材料，回阅读下列材料：材料一：从1640年开始，英国用大约200年的时间，较早完成了资产阶级革命和最早完成了工业革命，成为19世纪上半期最强大的资本主义国家。强大的英国加紧对外侵略被称为“发明大王”的美国科学家：_____________。被誉为“发明大王”的是[]A、本茨B、爱迪生C、莱特兄弟D、法拉第科技创新有力推动了人类文明的演进，对社会生产、生活产生了深刻的影响。结合所学知识，探究、解答下列问题：（1）观察下图回答：图1图2①、图1、2所示的成果各是什么？分别指出它关于下图中的情景，下列表述正确的是电灯照耀下的柏林街景[]A．第一次工业革命中的成就得到了充分的体现B．主要得益于第二次工业革命C．电力的应用在第一次工业革命中出现D．在当下图所列出的科学家中，被称为“发明大王”的是[]A．达尔文B．牛顿C．爱因斯坦D．爱迪生在第二次科技革命中，被称为“发明大王”的是美国发明家____________；第三次科技革命的核心是____________的广泛使用。下列现实生活中的科技成果，兴起于“电气时代”的有[]A．乘火车旅行B．在电灯下看书C．访问互联网D．用手机通话 1851年5月第一届世博会——伦敦水晶宫展览会在英国隆重开幕。下列发明创造可能出现在本次展览会的是①蒸气机②火车机车③汽车④电灯[]A．①②B．②③C．③④D．①②③④ 九年级（1）班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动，陈明同学选取了以下素材：材料一在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林牛顿一生发明成果累累，包括电灯、电报、蓄电池等，被称为“发明大王”。错误：__________________________改正：__________________________世界博览会被誉为“经济、科技、文化界的奥林匹克盛会”，从开始至今已走过了150多年的历史。让我们一起走进世博，感受人类文明的辉煌成果。材料一：1851年，第一届世博会在英国人类告别油灯和蜡烛时代得益于[]A、西门子的发明B、爱迪生的发明C、本茨的发明D、莱特兄弟的发明每个历史人物都是一本厚重的书，读懂历史人物，并最终得到感悟和启发是我们学习历史的方法之一。以下是四位历史人物的图片材料。根据材料回答问题：ABCD（1）根据人物的图片选择 “天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感”这句话是_____________说的。世界近代史上涌现出了许多科学家、发明家，他们敢于冲破传统的桎梏去创新，勇于攀登科技高峰，从而为人类的进步做出了重要贡献。其中，第二次工业革命中在电力的广泛应用方面阅读下列材料材料一、有一首流行于美国十九世纪初期的歌曲：“当你走进一家破落的织布店，两三部织布机映入眼帘，如同废物一般被冷落在角落。你问这般光景是何原因？店里的老母 1931年，当美国一位伟大的发明家逝世时，美国总统胡佛提议各地同时熄灭电灯一分钟，以示哀悼。这位发明家是：[]A、瓦特B、爱迪生C、本茨D、史蒂芬孙科技创新有力推动了人类文明的演进，对社会生产、生活产生了深刻的影响。结合所学知识，探究、解答下列问题：观察下图回答：（1）①图1、2所示的成果各是什么？分别指出它们的发明被称为“发明大王”的发明中最重要的发明是[]A．电灯B．内燃机C．发电机D．电动机 “胜地无需秉烛行，圆珠替月倍分明。何须浪掷金钱买，上海天开不夜城。”“东西遥隔语言通，此器名称德律风。沪上巨商装设广，几如面话一堂中。”上述二种科技成果是[]A．电灯、电每个历史人物都是一本厚重的书，读懂历史人物，并最终得到感悟和启发是我们学习历史的方法之一。以下是四位历史人物的图片材料。根据材料回答问题：ABCD（1）根据人物的图片选择 “发明大王”最重要的发明是[]A．蒸汽机B．内燃机C．发电机D．电灯被称赞为“打开电气时代的领袖”是[]A．爱因斯坦B．富尔顿C．爱迪生D．史蒂芬孙爱迪生是下列哪一时代的著名“发明大王”[]A．文艺复兴时代B．信息时代C．蒸汽时代D．电气时代下列叙述不正确的是[]A．瓦特改良蒸汽机B．史蒂芬孙发明火车机车C．爱迪生发明电动机D．卡尔本茨制造出汽车观察下图，回答问题：图一图二图三图四请回答：（1）上图都是第二次工业革命中的发明，请你说出各图的发明。______________________________________________________________（2

“发明大王”爱迪生的试题300

活动探究胡锦涛主席在今年全国科学技术大会上强调：实施国家中长期科学和技术发展规划，必须充分发挥科技工作者的作用，特别是要让年轻人勇于实践，敢于超越。为激发同学们对下列现实生活中的场景涉及到的科技发明，属于第三次科技革命的是[]A．坐飞机去开会B．上网发电子邮件C．乘公共汽车郊游D．在电灯下看书美国是一个年轻的国家，但其政治、经济和文化的发展都很充分。下列关于美国的叙述，不正确的是[]A．《解放黑人奴隶宣言》使得所有奴隶都获得了自由B．爱迪生发明的电灯改变了人类阅读下列材料：材料一图一图二材料二1957年苏联第一颗人造卫星上天，开启了人类的宇航事业。1969年美国“阿波罗”号飞船登月，人类第一次到达地球以外的星球。1946年，美国研制有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。下列哪一选项与这段广告词无关：[]A．汽车的发明B．研制成功耐用碳丝有位电影爱好者在编写有关林肯的剧本时，由于不懂历史，错误百出。下列情节设计只有一项是正确的：[]A．交通部长向林肯报告，通往南方的铁路被叛军炸断B．林肯下令空军出击，轰下列四幅图所表现的内容分别发生在不同的时代，按时间先后顺序排列应是[]A．④①②③B．③④①②C．④③①②D．③②④① 阅读下面材料，回答问题。材料一：二百多年前。曾经发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。材料二：1 下列现实生活场景中涉及的科技发明，不属于第三次科技革命的是[]A．在电灯下看书B．访问互联网C．用数码相机拍照D．用手机打电话阅读下面材料，回答问题。材料一：二百多年前。曾经发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。材料二：1 第二次工业革命给人们的生活带来了最大的变化。下列不符合实际情况的是[]A．电灯照亮了千家万户B．用内燃机驱动的汽车在马路上行驶C．人们外出旅游可以乘飞机D．人们上网聊天 1912年4月14日23点40分，泰坦尼克号豪华巨轮在北大西洋撞上冰山，次日凌晨2点20分沉没。下列关于泰坦尼克号豪华巨轮叙述中，不符合史实的是[]A．船上装有以煤为燃料的蒸汽机B 在人类历史的长河中，曾涌现出一大批具有时代象征意义的历史人物，在历史上留下了难以磨灭的印迹。请你参与到某校九年级举行的“走进历史名人”的知识竞赛活动中，回答下列问题今年5月底，第十五届国际科技产业展览会（又称“科博会”）在北京举行，中国正积极由近代的科技弱国向当代科技创新国家迈进。阅读下列材料，回答问题。材料一：18世纪中期到19世纪人类社会的发展历程是一个不断创新的过程，在创新发展中各国的综合实力不断增加。随着国力的提升，各国的外交政策不断变化，影响着世界的发展进程。为此，小华和小明围绕“创识读下列图片，结合所学知识，回答问题：ABCD（1）图片中哪几项发明是第二次科技革命的成果，只须写出图中字母。_______________________________________（2）写出A、B、C这三项 1876年，美国为纪念100周年，在费城举办国际博览会。假如你参加了这次博览会，你在会上见到的最新科技成果可能是：[]A、汽船B、蒸汽机车C、贝尔电话D、电子计算机下列图片属于第二次工业革命成果的是①②③④[]A．①②B．①③C．②③D．③④ 杰出历史人物对历史发展的进程影响巨大：对下列历史人物及其事迹的评价，不正确的一项是[]A．但丁是文艺复兴的先驱B．拿破仑统治时期，法国大革命达到高潮C．玻利瓦尔被誉为“南美 “胜地无须秉烛行，圆珠替月倍分明。何须浪掷金钱买，海上天开不夜城。”这一景象的出现最应该感谢的人物是[]A．富兰克林B．爱迪生C．西门子D．皮克希 1931年10月18日，在漫漫长夜里，无数的美国人纷纷将明亮的电灯关闭，用这种方式来哀悼一位为人类带来光明的发明家的逝世。请问这位发明家是[]A、瓦特B、爱迪生C、法拉第D、卡下图是“发明大王”_________研制的耐用碳丝电灯泡。19世纪70年代，伴随着电力的广泛应用，人类历史进入到__________。下列图片属于第二次工业革命成果的是①②③④[]A．①②B．①③C．②③D．③④ 阅读下面材料，回答问题。材料一：二百多年前。曾经发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。材料二：1 今天，我们无一不在感受着电灯的光明，享受着电器带给我们的多彩生活。溯本求源，我们应该敬仰的发明家是[]A．瓦特B．莱特兄弟C．卡尔·本茨D．爱迪生下列发明，其最初目的是为了提高人类生活质量的是[]A．珍妮机B．改良蒸汽机C．耐用电灯泡D．坦克在取得事业成功之后，美国“发明大王”爱迪生（如图）说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，爱迪生最大的体会是[]A．人的天才B．人的勤奋C．人的追求D．人的机遇广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”，“瓦特转动世界”是指[]A．研制汽车B．发明电灯C．改良蒸汽机D．发现万有引力定律图说历史。图一图一图二图三图四图五1．图一是秦统一货币和统一文字的图片。秦朝全国统一使用的货币是__________，全国规范使用的文字是__________，后来又推广笔画更为简单的初三某班的黑板报以名人格言的形式介绍历史人物及成就，其中对应错误的是：[]A．“人不可有傲气，但不可无傲骨”——国画《愚公移山》的作者徐悲鸿B．“天才是1%的灵感加99%的汗水”——电下列世界名人中，其活动促使世界文明发展的进程开始由分散走向整体，从区域走向全球的是[]A．瓦特B．爱迪生C．哥伦布D．列夫·托尔斯泰遂水中学三（1）班开展研究性学习，全班分成三组了解两百余年来人类科技发展的三项典型成就，在他们的报告中分别出现了以下三句话。第一组：恩格斯说：“分工、水利特别是蒸汽机的下图人物是美国著名的“发明大王”，若请你为他配音，可以选择的台词是[]A．“天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”B．“我要扼制住命运的咽喉，它决不能使我完全屈下列发明中属于美国人发明的有①耐用电灯泡②有轨电车③内燃机④汽车⑤飞机⑥无线电报⑦汽船[]A．①②④⑦B．②③⑤⑦C．④⑤⑥⑦D．①⑤⑦ 阅读下列材料，回答问题材料一：公元前3世纪至13世纪中国古代科技一直领先于世界，四大发明是其典型代表。宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，其中印刷术、指南针和火药这小明在给历史课本剧配音，他充满激情地朗涌出下图中的台词，请你判断一下他是在为哪一历史人物配音[]A．牛顿B．爱迪生C．卡尔·本茨D．瓦特有一位著名的发明家，一生有一千多项发明，他给人们送来了光明，被称作人间盗火的“普罗米修斯”，这位发明家是[]A．瓦特B．爱迪生C．法拉第D．卡尔·本茨仔细观察下页图，并结合所学知识回答下列问题。图一图二（1）图一中的人物是谁？旁边是他的什么发明？这个发明使人类进入了什么时代？_________________________________________阅读下列材料：材料一：恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的革命力量。材料二：19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用闻名世界的发明家，被誉为“发明大王”，发明了电灯、电影、电唱机等，有电世界中的“魔术师”之称。这是下图人物的历史档案，下图历史人物是[]A．达尔文B．卡尔·本茨C．爱迪生D．爱下列哪些成就是英国人创造出来的①近代力学体系②物理学的相对论③生物进化论学说④发明电灯[]A．①③B．③④C．②③D．①④ 19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛。电力成为工厂机器的主要动力，电力也被广泛地应用于生活领域。在电力技术人们多使用煤油灯、煤气灯、蜡烛照明。电灯的发明打破了这一现象，你知道电灯的发明，得益于下列哪位历史人物ABCD[]A．AB．BC．CD．D 阅读下列材料：材料一：下面分别是一枚纪念币和一张邮票的图案图一“发明大王”纪念币图二“汽车之父”邮票材料二：第二次工业革命进一步改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质美国是当今世界唯一的超级大国，根据提示，完成下列探究任务。步骤一：“为独立而战”。美国是一个没有童年的国家。美国第二任总统亚当斯也说：“北美似乎由上帝的意志决定最终会在中央电视台中学生栏目“第二起跑线”的一次答题中，有这样的一个问题，请你根据下列描述说出这个人的名字：我们小时候就听说过他孵蛋的故事，他非常善于思考，他后来成了“发明读下图，回答有关问题：（1）图中人物是谁？他是哪国人？________________________________________________________________（2）他对科学有哪些贡献？被誉为什么？________________假如你生活在19世纪末的欧洲，你不可能见到和听到的事情是[]A、你看到一起汽车交通事故B、听说美国纽约街头有了路灯C、过年时你可以用电话向家人拜年D、出现了快捷的空中交通假如你生活在19世纪初期的英国，你无法享受到的生活方式是[]A．穿印度的棉衣B．打电话聊天C．吃美洲产的玉米D．喝中国产的茶叶第二次工业革命给英国社会生活带来了重大变化，下列不符合实际情况的是[]A．汽车在马路上奔驰B．人们可以坐火车外出C．电灯照亮了千家万户D．手机成为重要的通讯工具首先研制出耐用电灯泡的发明家是[]A．爱迪生B．本茨C．福特D．莱特兄弟科学技术的发展极大地推动了人类社会的进步，深刻地影响着人类的生产和生活方式。让我们沿着科技发展的轨迹，完成下面探究任务。（一）感知历史（1）请结合所学知识完成下列表格他一生共有2000多项发明，被誉为“发明大王”的科学家是[]A．爱迪生B．史蒂芬孙C．卡尔·本次D．莱特兄弟美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。通过下列几大板块，我们来探究它崛起的原因：板块一：“为独立而战”。美国是一个没有童年的国家。美国第二任总统亚当斯也说；“北美似乎 1878年，爱迪生在报上预告一项新发明，结果煤气公司的股票猛烈下跌，因为这意味着普遍使用的煤气灯要被淘汰。这项新发明是[]A．发电机B．电灯C．电影机D．内燃机世界博览会是展示世界文明最新成果的盛会。作为首次参加世博会的中国代表，你在1880年美国费城举办的世博会上能看到的最新科技成果应是[]A．蒸汽机B．汽车C．电灯D．电脑列举第二次工业革命中的三项重大发明（科学家、成就）。______________________________________________________关于两次工业革命，请回答：（1）第一次工业革命开始的标志性事件是什么？________________________________________________（2）第二次工业革命开始的标志性事件是什么？________《大国崛起》：三百年前，当18世纪来临的时候，英国正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。下图中的成果与这次革命无关的[]A、B、C、D、有一位著名的发明家，一生有一千多项发明，他给人们送来了光明，被称作人间盗火的“普罗米修斯”，这位发明家是[]A．瓦特B．爱迪生C．法拉第D．卡尔·本茨两次工业革命对人类社会产生重大影响。材料一1851年5月1日，万国博览会在伦敦开幕，英国女王维多利亚怀着从未有过的骄傲和自信前往水晶宫为万国博览会剪彩，女王当时反复使用 “发明大王”是[]A．瓦特B．法拉第C．爱迪生D．莱特兄弟 1931年10月18日晚，无数美国人纷纷将明亮的电灯关闭，哀悼一位为人类带来光明的发明家的逝世。这位发明家是[]A．爱因斯坦B．爱迪生C．莱特兄弟D．卡尔·本茨下列现实生活场景中涉及的科技发明，不属于第三次科技革命的是[]A．在电灯下看书B．访问互联网C．用数码相机拍照D．用手机打电话阅读材料：材料一1876年，定居美国的英国人贝尔发明了电话，这种电话经过改进，很快在许多国家使用，电话通讯事业发展起来。材料二他是举世闻名的美国大发明家，他一生中共获被称为“发明大王”的是[]A．爱迪生B．瓦特C．福特D．史蒂芬孙他一生有近2000项发明，被称为“发明大王”，他是指[]A．格拉姆B．法拉第C．西门子D．爱迪生广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”，“瓦特转动世界”是指[]A．研制汽车B．发明电灯C．改良蒸汽机D．发现万有引力定律请根据提示写出下列转折性的历史事件。（1）美国独立战争的转折点______________________（2）第一次世界大战的转折点______________________（3）俄国走上资本主义道路的历史转折请根据下列提示举出相关人物：（1）英国“护国主”____________________（2）美利坚合众国之父__________________（3）汽车之父______________________（4）“发明大王”________________下列科学家，在电力方面做出了主要贡献的是①爱迪生②本茨③西门子④莱特兄弟[]A．①②③B．①③C．①③④D．①④ 阅读下面材料，回答问题。材料一：二百多年前，曾经发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。材料二：1 科技创新有力推动了人类文明的演进，对社会生产生活产生了深刻的影响，结合所学知识，仔细观察下面图片后回答：图一图二图三（1）图一是哪次工业革命开始的标志？他的发明者是谁世界近代史上涌现出了许多科学家、发明家，他们敢于冲破传统的桎梏去创新，勇于攀登科技高峰，从而为人类的进步做出了重要贡献。其中，第二次工业革命中在电力的广泛应用方面阅读下列材料材料一、有一首流行于美国十九世纪初期的歌曲：“当你走进一家破落的织布店，两三部织布机映入眼帘，如同废物一般被冷落在角落。你问这般光景是何原因？店里的老母活动探究胡锦涛主席在今年全国科学技术大会上强调：实施国家中长期科学和技术发展规划，必须充分发挥科技工作者的作用，特别是要让年轻人勇于实践，敢于超越。为激发同学们对下列叙述不正确的是[]A．瓦特改良蒸汽机B．史蒂芬孙发明火车机车C．爱迪生发明电动机D．卡尔本茨制造出汽车下列各种现象中，在19世纪末的欧洲不可能看到的是[]A．火车在铁路上行驶B．城市街头有了路灯C．电网林立D．出现了快捷的空中交通阅读下列材料：材料一：1870年前后，科学技术飞速发展，并迅速运用于生产领域，形成了第二次工业革命浪潮。材料二：第二次工业革命大大发展了社会生产力，推动了世界经济的迅速观察下图，回答问题：图一图二图三图四请回答：（1）上图都是第二次工业革命中的发明，请你说出各图的发明。_________________________________________________（2）四幅图中的发他一生有2000多项发明，被称为“发明大王”，他是[]A．牛顿B．达尔文C．爱因斯坦D．爱迪生阅读下列材料：材料一：两百多年前，曾经发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。材料二：他是举世闻名第二次工业革命开发利用的新能源是[]A．电力与石油B．水力与太阳能C．煤与蒸汽D．原子能人类告别油灯和蜡烛的时代得益于[]A．西门子的发明B．爱迪生的发明C．卡尔·本茨的发明D．莱特兄弟的发明美国是一个年轻的国家，但其政治、经济和文化的发展都很充分。下列关于美国的叙述，不正确的是[]A．《解放黑人奴隶宣言》使得所有奴隶都获得了自由B．爱迪生发明的电灯改变了人类阅读材料：材料一1876年，定居美国的英国人贝尔发明了电话，这种电话经过改进，很快在许多国家使用，电话通讯事业发展起来。材料二他是举世闻名的美国大发明家，他一生中共获 1879年10月21日，一位美国发明家通过长期的反复试验，终于点燃了世界上第一盏有使用价值的电灯。从此，这位发明家的名字就像他发明的电灯一样，走入了千家万户。他是[]A．卡尔广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”，“瓦特转动世界”是指[]A．研制汽车B．发明电灯C．改良蒸汽机D．发现万有引力定律某星期天早晨，小程看到母亲的留言条，上面写着：“程程：妈妈已经在前往北京的①飞机上了。你爸爸来电话说，他发了一些照片到你的②电子信箱里，打开看看。今天，你奶奶坐③汽车从 “楼上楼下，电灯电话”出现这种生活场景最早只可能是在[]A．文艺复兴时期B．第一次工业革命时期C．第二次工业革命时期D．第三次工业革命时期他用自己的辛勤努力给世界带来了光明，一生有几千种发明[]A．史蒂芬孙B．卡尔·本茨C．爱迪生D．瓦特判断下列表述中的错误并改正。（1）在电器发明领域，美国科学家西门子最为著名。错误：_________________________改正：_________________________（2）19世纪80年代，德国人瓦特设阅读下列材料：材料一：19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域，各种新发明、新创造层出不穷。爱迪生发明了耐用的电灯泡，西门子创制了第一辆有轨电车。材料二：资本主义最 1879年10月21日，一位美国发明家通过长期的反复试验，终于点燃了世界上第一盏有使用价值的电灯。从此，这位发明家的名字就像他发明的电灯一样，走入了千家万户。他是[]A．卡尔生活在第二次工业革命时期的学生，未能享受到的是[]A．在电灯下做作业B．打电话拜年C．用电脑上网D．乘公共汽车上学阅读下列材料：材料一：1870年前后，科学技术飞速发展，并迅速运用于生产领域，形成了第二次工业革命浪潮。材料二：第二次工业革命大大发展了社会生产力，推动了世界经济的迅速阅读下列材料：材料一：一位法国经济学家保罗·德·卢西埃在1892年出版的《美国生活》一书中写道：“法国士兵的背包里装的都是芝加哥生产的牛肉罐头”，“美国已从一个令人好奇的东西变两次工业革命的兴起，人类社会的发展日新月异。请回答下列相关问题。（1）第一次工业革命的重要发明是什么？_______________________________________________________________1931年10月18日晚，无数美国人纷纷将明亮的电灯关闭，哀悼一位为人类带来光明的发明家的逝世。这位发明家是[]A．爱因斯坦B．爱迪生C．莱特兄弟D．卡尔·本茨广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”，“瓦特转动世界”是指[]A．研制汽车B．发明电灯C．改良蒸汽机D．发现万有引力定律

“发明大王”爱迪生的试题400

请看下图，回答与两次工业革命相关的问题。图一图二（1）图一是第一次工业革命中的一种动力机械，它的名称是什么？他的发明者是谁？它的使用标志着人类进入了什么时代？_________天才是百分之一的灵感加百分之九十的汗水。请回答：（1）这是谁的名言？列举其一项重要发明。__________________________________________________________________（2）他为什么被 19世纪70到20世纪初，人类在科学技术上有哪些重大突破？产生了什么重大影响？___________________________________________________________________________________________一位伟大的发明家逝世时，一个国家的总统提议全国各地同时熄灭电灯一分钟以示哀悼。这位发明家是[]A．卡尔·本茨B．法拉第C．西门子D．爱迪生 “发明大王”是__________，“汽车之父”是_________。请回答：图一图二①图一是哪一位科学家？________________________________________②图二是他的发明灯泡，它的灯丝是什么？________________________________________③这位科学家第二次工业革命有哪些新的发明成果？_________________________________________________________某校九年级（1）班开展了以“美国崛起”为主题的探究活动，金路同学选择了以下素材。材料一：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望，有人说，是华盛顿创立了美国，“天才的百分之一的灵感加百分之九九的汗水”——某位科学言论请回答：这是哪位科学家的话？他发明了什么为世界带来光明？他被人们称为？_________________________________________阅读下列材料：图一图二图三材料二：某位著名科学家一生共有2000多项发明，其中包括电灯、留声机、蜡纸、油印机等等。为了寻找灯丝，他曾经试验过数千种材料；为了试验一种新的近代以来，人类社会发展至今已经历了三次科技革命。在前两次科技革命中，美国人的发明是①汽船②碳丝灯泡③内燃机④计算机[]A．①②B．③④C．①②④D．②③④ 第一次工业革命丰富了英国伦敦棉纺织业老板理查德的生活，在当时他可以[]A、在电灯下分析企业经济数据B、驾驶汽车欣赏伦敦夜景C、搭火车外出考察D、使用有线电话谈生意 1889年，巴黎修建了300米高的埃菲尔铁塔作为新的标志性建筑。下列表述正确的有[]A．铁塔上可能采用电灯照明技术B．展品中有太阳能做动力的机械设备C．看到巴黎上空有飞机在飞行能直接证明门捷列夫理论正确的是[]A．伦琴发现放射现象B．居里夫人发现镭C．道尔顿的成就D．林耐的成就电力的应用，引发了一系列改变人们生产和生活条件的发明与创造，其中使电进入千家万户的科学家是[]A．卡尔·本茨B．爱迪生C．亨利·福特D．莱特兄弟 1931年10月18日晚，无数美国人纷纷将明亮的电灯关闭，哀悼一位为人类带来光明的发明家的逝世。这位发明家是[]A．爱因斯坦B．爱迪生C．莱特兄弟D．卡尔·本茨学习了第二次工业革命相关内容后，某同学在笔记中对这次工业革命做了如下总结，其中不正确的是[]A．重要发明：火车、汽车、飞机B．主要特点：电力的广泛运用，人类进入电气时代C 下列科学家中，哪些在电力发展方面做出了重大贡献？①爱迪生②卡尔·本茨③西门子④瓦特[]A．①②③B．①③C．①②④D．③④ 请看下图，回答与两次工业革命相关的问题。图一图二（1）图一是第一次工业革命中的一种动力机械，它的名称是什么？他的发明者是谁？它的使用标志着人类进入了什么时代？_________下列发明家中，哪位在电力技术发展方面做出了重大贡献？[]A．爱迪生B．瓦特C．史蒂芬逊D．莱特兄弟阅读下列材料：材料一：一位法国经济学家保罗·德·卢西埃在1892年出版的《美国生活》一书中写道：“法国士兵的背包里装的都是芝加哥生产的牛肉罐头”，“美国已从一个令人好奇的东西变每当夜幕降临，万家灯火的景象常常使我们怀念起被称为“发明大王”的科学家。他是[]A．牛顿B．爱迪生C．爱因斯坦D．达尔文世界近代史是资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。请依据所学知识回答问题。（1）写出一例为资本主义产生创造条件的重大事件名称。____________________________________在电器发明领域，美国的科学家最为著名。他发明了很多电器产品，正式注册的发明有种之多，被誉为“发明大王”。1880年一个美国家庭可能做到的有[]A．驾驶汽车旅游B．使用电灯照明C．乘飞机旅游D．上网聊天下图是深受小朋友喜爱的半月刊杂志《小爱迪生》，杂志内容有丰富的科学知识，还有新科技发明的介绍，此杂志命名的缘由可能是[]A．爱迪生被誉为“发明大王”B．爱迪生聪明过人C．爱迪 1879年10月21日，一位美国发明家通过长期的反复试验，终于点燃了世界上第一盏有使用价值的电灯。从此，这位发明家的名字就像他发明的电灯一样，走入了千家万户。他是[]A．卡尔有一位著名的发明家，一生有一千多项发明，他给人们送来了光明，被称作人间盗火的“普罗米修斯”，这位发明家是[]A．瓦特B．爱迪生C．法拉第D．卡尔·本茨名言警句是宝贵的精神财富。下列名言能激励我们在困境中顽强抗争的是[]A．我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。——贝多芬B．我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追下列发明，其最初目的是为了提高人类生活质量的是[]A．珍妮机B．改良蒸汽机C．耐用电灯泡D．坦克阅读下列材料材料一、有一首流行于美国十九世纪初期的歌曲：“当你走进一家破落的织布店，两三部织布机映入眼帘，如同废物一般被冷落在角落。你问这般光景是何原因？店里的老母请在下列材料中提取有效信息，根据问题列举史实：（1）“一切成败得失都在我们自己，然而我们往往说是无意的”，莎士比亚的这句名言体现的思潮是。（2）“1640年革命和1789年革命，是世界近代史上涌现出了许多科学家、发明家，他们敢于冲破传统的桎梏去创新，勇于攀登科技高峰，从而为人类的进步做出了重要贡献。其中，第二次工业革命中在电力的广泛应用方面某校九年级（1）班开展了以“美国崛起”为主题的探究活动，金路同学选择了以下素材。材料一：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望，有人说，是华盛顿创立了美国，广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”，“瓦特转动世界”是指[]A．研制汽车B．发明电灯C．改良蒸汽机D．发现万有引力定律第二次工业革命期间，把“电”的福音传播到人间的“发明大王”是[]A．瓦特B．爱迪生C．哈格里夫斯D．史蒂芬孙人类告别油灯和蜡烛的时代得益于[]A．西门子的发明B．爱迪生的发明C．卡尔·本茨的发明D．莱特兄弟的发明许多人称他是个“天才”，他本人却回答说：“天才是1%的灵感加99%的汗水。”他是谁[]A．牛顿B．瓦特C．爱迪生D．卡尔·本茨材料：图一图二请回答：（1）图一是何种交通工具？发明者是谁？（2）图二交通工具使用的动力是什么？此次工业革命产生的标志是什么？（3）请列举两项与图二同时代出现的发明产品。从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示，感受“工业文明与低碳生活”步骤一：走进历史（1）第一次工业革命从哪国开始？开始的标志是什么？_______________世界博览会是展示世界文明最新成果的盛会。作为首次参加世博会的中国代表，在1876年美国费城举办的世博会上能看到的最新的科技成果应是[]A、B、C、D、“他一生共有2000多项发明，被称为‘发明大王’。……他是把‘电’的福音传播到人间的天使”。这里的“他”是：[]A．阿基米德B．牛顿C．瓦特D．爱迪生举世瞩目的第41届世界博览会已于2010年5月1日在上海开幕，它充分展示了我国的综合国力，给我国带来了巨大的经济效益和社会效益。1851年5月第一届世博会——伦敦水晶宫展览会在科技改变生活。耐用碳丝灯泡的问世给人类带来光明，它的发明者是[]A．法拉第B．卡尔·本茨C．莱特兄弟D．爱迪生科技改变生活，改变世界面貌。阅读以下材料，回答问题：材料一……机器生产代替手工操作，不但实现了人类生产技术史上的一次巨大飞跃，而且标志着人类社会开始由传统的农业文明下列组合搭配正确的是[]A．富尔顿——蒸汽机B．卡尔·本茨——汽车C．爱迪生——电灯泡D．莱特兄弟——飞机生产工具的变革是生产力发展的具体表现，生产力的发展是人类社会进步的根本动力。阅读以下材料，回答问题。材料一：图一瓦特的双向蒸汽机示意图图二（1）瓦特制成的改良蒸汽机把下列历史人物被誉为“发明大王”的是[]A．爱迪生B．达尔文C．莱特兄弟D．瓦特近代以来有许多科技发明对我们的生活产生了重大影响，其中属于第二次工业革命成果的发明是ABCD[]A．AB．BC．CD．D 阅读下列材料，回答问题：材料一：中国是世界公认的四大文明古国之一。在古代，中国在人类社会发展进程中的许多方面都取得了举世瞩目的成就。就社会制度变迁而言，中国也是最早 1879年，美国科学家______________研制成功碳丝灯泡为世界带来了光明，他一生中有一千三百多种发明，被誉为_______________。人类进入近代以来，先后开展了三次工业革命、科技革命，极大地推动了人类历史的进步。结合所学知识，回答有关问题。（1）工业革命首先开始于哪个部门？工业革命导致了无产阶级队帕默尔在《世界现代史：1870年起》中写道：20世纪初，多数欧洲人相信，他们正在走向十分稳定的状态，充满着良性的进步和富足的文明，现代科学和发明会更广泛地传播……可恰恰相反，阅读下列材料，结合历学知识回答问题。材料一：18世纪中期到19世纪中期，蒸汽扣机器引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌九年级（1）班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动，陈明同学选取了以下素材：材料一在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林科技创新有力推动了人类文明的演进，对社会生产、生活产生了深刻的影响。结合所学知识，探究、解答下列问题：观察下图回答：（1）①图1、2所示的成果各是什么？分别指出它们的发明九年级一班为激励同学努力学习要举行一次周会课，他们选用了下列图片，请你为图片配上一段文字，作为本次周会课的主题[]A．“天才是1%的灵感加99%的汗水”B．“我要扼住命运的咽喉电力的应用，引发了一系列改变人们生产和生活条件的发明与创造，其中成就最突出的科学家是[]A．卡尔·本茨B．爱迪生C．亨利·福特D．莱特兄弟在取得事业成功之后，美国“发明大王”爱迪生最大的体会是[]A．人的天才B．人的勤奋C．人的追求D．人的机遇阅读下列材料：材料一：1870年前后，科学技术飞速发展，并迅速运用于生产领域，形成了第二次工业革命浪潮。材料二：第二次工业革命大大促进了社会生产力的发展，推动了世界经济广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”，“瓦特转动世界”是指[]A．研制汽车B．发明电灯C．改良蒸汽机D．发现万有引力定律仔细观察下图：请回答：（1）上图中的人物是谁？他的主要发明是什么？__________________________________________________________________________（2）此人的发明对世界有什么重要请看下图，回答与两次工业革命相关的问题。图一图二（1）图一是第一次工业革命中的一种动力机械，它的名称是什么？他的发明者是谁？它的使用标志着人类进入了什么时代？_________近代以来，人类社会发展至今已经历了三次科技革命。在前两次科技革命中，美国人的发明是①汽船②碳丝灯泡③内燃机④计算机[]A．①②B．③④C．①②④D．②③④ 阅读下列材料：ABCDEFG（1）按要求填写序号：属于第一次科技革命发明创造成就的有什么？这次科技革命对中国产生了什么影响？___________________________________________________“天才是1%的灵感加99%的汗水。”这是谁的名言[]A．牛顿B．爱迪生C．爱因斯坦D．达尔文下列属于第二次工业革命成就的有①爱迪生发明电灯②德国人卡尔·本茨试制汽车成功③莱特兄弟研制飞机成功④发电机和电动机的发明并投入使用[]A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④ 从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示，感受“生活中的工业文明”。步骤一：走进历史，感受历史发展的巨大变化（1）什么理论为第一次工业革命奠定了科学创新是一个民族发展的灵魂。下列发明创造与发明者搭配不正确的是[]A．火车——史蒂芬孙B．电灯——爱迪生C．汽车——福特D．飞机——莱特兄弟 1879年10月21日，一位美国发明家通过长期的反复试验，终于点燃了世界上第一盏有使用价值的电灯。从此，这位发明家的名字就像他发明的电灯一样，走入了千家万户。他是A．史蒂芬 1931年10月18日，一位科学家逝世的消息传开以后，他的家人及白宫都收到了大量的唁函，向这位伟人表示悼念。在美国，从东海岸到西海岸，很多地方交错停电一分钟，来纪念这位伟阅读下列材料：天才是1%的灵感加99%的汗水。请回答：（1）这是谁的名言？举出他的一项重要发明。___________________________________________（2）爱迪生为什么被称为“发明大王”？_下图中人物是美国著名的“发明大王”，若请你为他配音，可以选择的台词是[]A．“天才是1%的灵感加上99%的汗水”B．“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧”C．“联邦必须而且将会得到保他一生有2000多项发明，被称为“发明大王”，他是[]A．牛顿B．达尔文C．爱因斯坦D．爱迪生阅读下列材料：材料一：瓦特和他发明的蒸汽机爱迪生发明的灯泡"早期的电话材料二：当今时代，科学技术特别是战略高技术已经成为综合国力的关键。在关系国民经济命脉和国家安全广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”，“瓦特转动世界”是指[]A．研制汽车B．发明电灯C．改良蒸汽机D．发现万有引力定律电力的应用，引发了一系列改变人们生产和生活条件的发明与创造，其中成就最突出的科学家是[]A．卡尔·本茨B．爱迪生C．亨利·福特D．莱特兄弟有一位著名的发明家，一生有一千多项发明，他给人们送来了光明，被称作人间盗火的“普罗米修斯”，这位发明家是[]A.瓦特B.爱迪生C.法拉第D.卡尔·本茨下图中人物是美国著名的“发明大王”，若请你为他配音，可以选择的台词是[]A．“天才是1%的灵感加99%的汗水”B．“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”C．“如果我看得比别人更科学技术的发展极大地推动了人类社会的进步，深刻地影响着人类的生产和生活方式。让我们沿着科技发展的轨迹，完成下面探究任务。材料一：感知历史材料二：感受历史科技革命改变科技改变生活，改变世界面貌。阅读以下材料，回答问题：材料一……机器生产代替手工操作，不但实现了人类生产技术史上的一次巨大飞跃，而且标志着人类社会开始由传统的农业文明王明同学正通过因特网下载爱迪生、卡尔本茨等人发明成果的相关资料，由此你可以判断他正在探究[]A．第一次工业革命B．第二次工业革命C．美国独立战争D．英国资产阶级革命他用自己的辛勤努力给世界带来了光明，一生有几千种发明[]A．史蒂芬孙B．卡尔·本茨C．爱迪生D．瓦特每当夜幕降临，万家灯火的景象常常使我们怀念起被称为“发明大王”的科学家。他是[]A．牛顿B．爱迪生C．爱因斯坦D．达尔文世界博览会以其规模宏大、影响深远而被誉为“经济，科技，文化界的奥林匹克盛会”。结合所学知识，回答下列问题。（1）1851年英国伦敦举办第一届世界工业博览会，是因为当时的英九年级（1）班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动，陈明同学选取了以下素材：材料一在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林约翰·威尔金斯于1840年成为英国蔓彻斯特一家棉纺织工厂的厂主。下列叙述中不正确的是[]A．他的工厂使用以蒸汽为动力的纺纱机B．他的车间里使用电灯照明C．他能够坐火车上班D．有在科学技术和经济发展史上，工业革命是人类社会历史的转折点，工业革命改变了整个世界。阅读下面材料，回答问题。材料一：图一1851年伦敦世博会英国馆图二1900年巴黎世博会电阅读材料回答问题：九年级（1）班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动，陈明同学选取了以下素材：材料一：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛世界博览会是综合反映世界各国政治、经济、文化和科技发展水平及成就的大型展示活动，它以其规模宏大、影响深远被誉为“经济、科技、文化界的奥林匹克盛会”。阅读下列材料，回广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”，“瓦特转动世界”是指[]A．研制汽车B．发明电灯C．改良蒸汽机D．发现万有引力定律世界近代史上涌现出了许多科学家、发明家，他们敢于冲破传统的桎梏去创新，勇于攀登科技高峰，从而为人类的进步作出了重要贡献。其中，为第二次工业革命中电力的广泛应用起到人类进入近代以来，先后开展了三次工业革命、科技革命，极大地推动了人类历史的进步。结合所学知识，回答有关问题。（1）工业革命开始于哪个部门？工业革命后人类历史进入了什么第二次工业革命给英国社会生活带来了重大变化，下列不符合实际情况的是[]A．汽车在马路上奔驰B．人们可以坐火车外出C．电灯照亮了千家万户D．手机成为重要的通讯工具世界历史上三次科技革命深刻地影响和改变了人类生活。下列生活现象与第三次科技革命成果有关的是[]A．乘坐火车到北京上大学B．驾驶汽车运送救灾物资C．在明亮的灯光下看小说D．利被称为“发明大王”的发明中最重要的发明是[]A．电灯B．内燃机C．发电机D．电动机 “胜地无需秉烛行，圆珠替月倍分明。何须浪掷金钱买，上海天开不夜城。”“东西遥隔语言通，此器名称德律风。沪上巨商装设广，几如面话一堂中。”上述二种科技成果是[]A．电灯、电工业文明的足迹工业革命以后，人类进入工业文明时代。（1）工业革命中，科学技术发挥了重大作用。以下是工业革命的知识结构简图，填充其中空缺的内容。______________________1931年，当美国的一位伟大的发明家逝世时，美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟表示哀悼。这位发明家是[]A．瓦特B．爱迪生C．卡尔·本茨D．西门子近代以来，在科技革命的推动下，人类社会发生了深刻的变化。阅读下列材料，回答问题材料一：图一图二图三材料二：在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是两百多