流水线生产：
流水线生产，又叫流水生产流水作业，指劳动对象按一定的工艺路线和统一的生产速度，连续不断地通过各个工作地，按顺序地进行加工并生产出产品的一种生产组织形式。它是对象专业化组织形式的进一步发展，是劳动分工较细、生产效率较高的一种生产组织形式。福特于1913年在密歇根州，建立了第一个汽车生产流水线系统。

泰罗制：
管理学家泰罗提出的生产管理方式，主张必须把科学知识和科学研究系统运用于管理实践，科学地挑选和培训工人，科学地研究工人的生产过程和工作环境，并据此制定出严格的规章制度和合理的日工作量，采用差别计件工资调动工人的积极性，实行管理的例外原则。泰罗创建了科学管理理论体系，这套体系被人称为“泰罗制”。1898到1901年期间泰罗在伯利恒钢铁公司将他的理论进行试验，并且大获成功。

电、电灯以及其他电器的发明和使用是具有划时代意义的大事。给人类的生产和生活带来巨大的变化。从20世纪初开始电成为西方国家生产和生活不可或缺的能源，洗衣机、电冰箱等家用电器相继进入家庭，西方国家率先进入了电气时代，电的发明和使用成为人类技术史上一个重要里程碑。　　
人类在材料领域进入到钢铁时代。电气化和钢铁时代的到来标志着现代工业的崛起。

对比类：
1、相同点：
（1）它们都是生产力发展的产物，又都推动了生产力的发展,都推动了社会的发展变化.
（2）都推动了资本主义生产关系的调整.第一次工业革命促进了自由资本主义的发展，导致资产阶级和无产阶级两大阶级的出现；第二次工业革命促使资本主义进入垄断阶段。
（3）都改变了世界格局.第一次科技革命，列强的殖民扩张造成了东方从属于西方；第二次科技革命，形成世界资本主义的殖民体系.
2、不同点：
（1）从发起者看，第一次工业革命的发明者主要是普通工人和技师;第二次科技革命的发明者多是科学家和工程师.
（2）从发源地看，第一次工业革命开始于英国;第二次工业革命则是在美国和德国同时起源的。
（3）从突破口看，第一次科技革命以轻工业为突破口；第二次科技革命以重工业为突破口。
（4）第二次科技革命开始于多数国家尚未完成第一次工业革命之时，形成了两次工业革命时间上的交叉，如德国、日本就属于这种状况。
（5）第二次工业革命使自然科学同生产紧密结合，科学与技术结合取得了巨大成果

第二次科技革命的影响：
1.推动了生产效率和生产能力的提高。
2.促使产业结构发生了变化。
3.第二次科技革命在生产管理方面也引起了深刻的变革，科学化管理开始兴起。
4.第二次科技革命导致生产关系的调整。
5.第二次科技革命也引起了整个社会的变革。

1、学习两次工业革命出现的时间、主要标志和重要成果及发明家、两次工业革命的特点、两次工业革命的影响。
2、能够对两次工业革命的特点、影响进行概括、归纳。
3、进一步认识到伟大的发明创造来源于亲身实践、刻苦钻研、虚心学习、大胆探索和不懈努力，认识到科学技术是第一生产力，要使国力增强必须大力发展科学技术。