试题列表1-启蒙运动（伏尔泰，卢梭，孟德斯鸠）-初中历史-n多题

启蒙运动（伏尔泰，卢梭，孟德斯鸠）的试题列表

启蒙运动（伏尔泰，卢梭，孟德斯鸠）的试题100

18世纪法国启蒙运动的开拓者是[]A、但丁B、孟德斯鸠C、卢梭D、伏尔泰法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”此话实质上揭示了启蒙思想[]A．打击了欧洲封建制度B．促进了工人运法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家是[]A．伏尔泰B．孟德斯鸠C．卢梭D．欧文法国启蒙运动中最激进的思想家是[]A．卢梭B．伏尔泰C．孟德斯鸠D．狄德罗 18世纪法国主张由开明的君主执政的著名的启蒙思想家是，20世纪初提出相对论的科学家是。他是启蒙运动的旗手，他提倡天赋人权，他的思想成为法国大革命的重要原因和和资产阶级追求的目标之一。他是[]A、牛顿B、路德C、伏尔泰 “三权分立”的学说奠定了资产阶级政权的理论基础，这一学说是由谁提出来的[]A、伏尔泰B、孟德斯鸠C、卢梭D、马克思 17－18世纪的启蒙运动的思想核心是“人文主义”。错误：改正：18世纪晚期，法国爆发资产阶级革命，建立了新的资产阶级民主制度。为这一革命活动奠定理论基础的是[]A、宗教改革B、启蒙运动C、文艺复兴阅读材料，回答问题。材料一：在法国为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物，本身都是非常革命的，他们不承认外界的权威，不管这种权威是什么样的。……一切都受到了最如果把新航路开辟、启蒙运动、权利法案确定为同一个学习单元，那么你认为这个单元的主题是[]A．揭开殖民帷幕B．走进近代社会C．开启民主进程D．构建文化殿堂下列说法，符合下图人物的是[]A、他是法国启蒙运动的开拓者B、他主张以人权反对神权C、他最重要的思想是“三权分立”学说D、他提出了社会契约论近代以来，资产阶级民主思想不断传播，世界历史进程产生了重大影响。（1）17—18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是。（2）在这一运动的影响下，18世纪后半期发生了和资产阶级革阅读下列材料，回答问题：材料一：启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。材料二：难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来腿下列关于著名启蒙思想家伏尔泰的主要思想主张，不正确的是：[]A、对封建制度进行了无情揭露与批判B、主张法律面前人人平等C、提出三权分立学说D、指责教皇是“两只脚的禽兽”“我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。”法国启蒙思想家伏尔泰的这句名言突出捍卫了[]A、人的平等权B、人的自由权C、私有财产不可侵犯权D、立法、司法和行政三下列人物不属于法国的是：[]A、卢梭B、孟德思鸠C、伏尔泰D、爱因斯坦欧洲启蒙运动的主要影响不包括：[]A、解放了欧洲人的思想B、沉重打击了欧洲的封建专制制度C、直接引发和推动了第二次工业革命D、为欧美资产阶级革命作了思想准备文艺复兴运动提倡的是“人文主义”，而启蒙运动所提倡的是[]A、理性主义B、人文主义C、自由主义D、马克思主义参考下图你认为：法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家是[]A、卢梭B、伏尔泰C、孟德斯鸠D、但丁下列人物中，不是启蒙运动中最具有代表性的思想家的是[]A、卢梭B、伏尔泰C、孟德斯鸠D、莎士比亚下列关于启蒙运动的影响表述，不正确的是[]A、把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来B、为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器C、推动英国资产阶级革法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”此话实质上揭示了启蒙思想[]A．打击了欧洲封建制度B．促进了工人运没有革命的理论，就不会有革命的行动。事实上，近代历史的发展正是建筑在先进的思想理论基础之上的。回答下列问题：（1）在近代，欧洲出现哪两次思想解放运动？分别起了什么作用下面两种观点，你更倾向于哪一种？请简单谈谈你的看法。观点一：科技方面成果比启蒙思想更能推动历史的发展。相对论与原子弹的作用就是一个例子。观点二：社会思想的力量更大，下列关于文艺复兴和启蒙运动的说法，正确的是[]A、都是资产阶级思想解放运动B、两次运动中心都在意大利C、但丁是启蒙运动的杰出代表D、伏尔泰是文艺复兴的先驱下图人物是法国启蒙运动的开拓者，他是[]A、卢梭B、孟德斯鸠C、伏尔泰D、托尔斯泰阅读下列材料：自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权利。——孟德斯鸠请回答：（1）上述材料体现了哪种思潮？（2）这种思潮宣扬了哪些思想？起到了什么作用？简要概述启蒙运动的意义。以下人物不属于法国启蒙思想家的是[]A、伏尔泰B、孟德斯鸠C、卢梭D、恩格斯法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家是[]A、伏尔泰B、孟德斯鸠C、卢梭D、欧文 “三权分立”的学说奠定了资产阶级政权的理论基础，这一学说是由谁提出来的[]A、伏尔泰B、孟德斯鸠C、卢梭D、马克思 17—18世纪，出现了许多的启蒙思想家，他们的理论启迪了人们的思想，人们把他们提倡的思想称为[]A、理性主义B、人文主义C、拜金主义D、自由主义阅读下列图片，并根据图片信息完成下列各题。根据下面描述判断图片中的“他”是谁。（1）被称为“现代科学之父”，创立了经典力学基本体系的他是_____________。（2）主张“自由、平等结合材料及所学知识回答问题：今年是我国改革开放30周年。胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出，“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”，在十七大精神的照耀下，十七大这是法国大革命期间，被囚禁的国王路易十六，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，不由发出感叹：路易十六的话实质上揭示了启蒙思想的重大意义，即：[]A．为法国大革命提供了思想武器 “三权分立”的学说奠定了资产阶级政权的理论基础，这一学说是由谁提出来的[]A．伏尔泰B．孟德斯鸠C．卢梭D．培根网上某QQ群展开讨论，讨论的主题是：“思想解放运动和科技革命哪一个对社会进步的推动作用更大？”下面是部分网友讨论记录，阅读后，回答问题。小桥流水18：21：49当然是思想解放运 17—18世纪，欧洲掀起了轰轰烈烈的反封建启蒙运动。这一运动的中心[]A、法国B、意大利C、德国D、英国法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”此话实质上揭示了启蒙思想[]A．打击了欧洲封建制度B．促进了工人运 “天赋人权”思想的提出是在[]A、文艺复兴时期B、启蒙运动时期C、工业革命时期 14—19世纪，欧洲产生三大思想解放运动，依据所学知识完成。（1）完成表格。（每空填一个）发源地主要观点代表人物影响下的政治运动文艺复兴但丁英国资产阶级革命启蒙运动法国自由思想理论是社会变革的先导，社会变革是对思想理论的实践。依据上述观点，下列哪项因果搭配是正确的[]A、启蒙思想——《人权宣言》的发表B、文艺复兴——拉美独立运动C、马克思主义如果把“新航路开辟”、“启蒙运动”和“《权利法案》”确定为一个学习单元，则这个单元的主题是[]A、走进近代社会B、揭开殖民帷幕C、开启民主进程D、构建文化殿堂美国1787年宪法规定了三权分立的基本原则，其实，最早提出三权分立学说的是法国启蒙思想家[]A、卢梭B、孟德斯鸠C、伏尔泰D、罗伯斯庇尔阅读材料：材料一人文主义者以“人性”为中心，形成人文主义思潮，其核心是以人权反对神权，反映了新兴资产阶级要求打破封建神学束缚，否定神的绝对权威，强调发展人的个性、价 17~18世纪的启蒙运动是欧洲继文艺复兴以来的第二次思想解放运动。下列主张中不属于下图人物观点的是[]A．强调资产阶级的自由和平等B．提出立法权、司法权、行政权三权分立的原 _________等启蒙思想家，促进了人们的思想解放；___________建立的力学定律，对近代自然科学的影响极大；英国科学家____________《物种起源》的问世，第一次把生物学建立在完全法国启蒙思想家为法国大革命作了思想准备。下列人物中，属于法国启蒙思想家的是[]A．莎士比亚B．伏尔泰C．托尔斯泰D．贝多芬法国著名的启蒙思想家孟德斯鸠明确提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则。集中体现这种思想学说的历史文献是[]A．英国《权利法案》B．美国《独立宣言》C．美国1787年宪法D．法国在伏尔泰、孟德斯鸠等欧洲启蒙思想家的著作中，出现频率最多的词汇是[]A．自由、平等、共和国B．自由、平等、三权分立C．民族、民权、民主D．民族、民权、民生下列历史人物的语言与17、18世纪的启蒙运动相关[]A、天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网。”——伏尔泰B、“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀一场深刻的社会革命或变革需要有长期而深刻的思想理论准备，思想解放是新社会产生的号角。为法国大革命准备了思想理论的是[]A．明治维新B．启蒙运动C．殖民地民族解放运动D．宪章下列关于符合“新航路开辟”、“启蒙运动”和“《权利法案》”内容的单元主题应该是[]A、揭开殖民序幕B、步入近代C、开启全球化进程D、构建文化殿堂法国著名的启蒙思想家孟德斯鸠明确提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则。集中体现这种思想学说的历史文献是[]A．英国《权利法案》B．美国《独立宣言》C．美国1787年宪法D．法国举出文艺复兴和启蒙运动时期的杰出文学家和思想家（任各举两人）。文艺复兴时期：启蒙运动时期：一场深刻的社会革命或变革需要有长期而深刻的思想理论准备，思想解放是新社会产生的号角。为法国大革命准备了思想理论的是[]A．明治维新B．启蒙运动C．殖民地民族解放运动D．宪章下列因果关系搭配错误的是[]A．伏尔泰等人的启蒙思想——法国大革命B．三国同盟和三国协约形成——第一次世界大战C．苏联完成了第一，第二个五年计划——强盛的工业国D．美国霸权政策—思想先于行动。法国大革命前的启蒙运动中，有位一生致力于抨击封建专制，倡导自然权利学说……成为启蒙运动的领袖和导师的是[]A、伏尔泰B、孟德斯鸠C、卢梭D、达尔文1791年的一天，法国巴黎60多万人迎送一位哲人的灵柩迁葬先贤祠，灵车上写着：“他引导人们走向自由之路。”这位哲人是[]A．但丁B．达·芬奇C．达尔文D．伏尔泰法国和德国是欧洲两个重要的国家，两国的历史及两国关系耐人寻味。回答下列有关问题：（1）两国历史上曾产生过影响整个人类历史发展进程的伟大理论成果。指出这两种理论成果，并下列有关历史事件因果联系的组合，不正确的一项是[]A、新航路开辟——罪恶的三角贸易B、瓦特改良蒸汽机——大工厂的发展C、启蒙思想——法国大革命爆发D、法西斯侵略轴心——联合国的将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个专题，这个专题的名称可以确定为[]A．思想解放的作用B．民主革命的影响C．政治改革的意义D．民族战争的结果回顾近代世界历史进程，我们可以看到，世界近代反封建的斗争，经历了从思想解放到立法，再从立法到政治实践的过程。近代社会的特征之一是法制社会，法律在社会进步的过程中起 17——18世纪，欧洲掀起了轰轰烈烈反封建的启蒙运动，该运动的中心在[]A．英国B．荷兰C．意大利D．法国下列观点中，不属于伏尔泰的是：[]A、批判封建专制制度B、强调资产阶级的自由和平等C、主张由开明的君主执政D、提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则 “三权分立”的学说奠定了资产阶级政权的理论基础，这一学说是由谁提出来的[]A、伏尔泰B、孟德斯鸠C、卢梭D、马克思 17——18世纪法国启蒙思想家伏尔泰的主要思想主张有：①抨击天主教会的黑暗②批判资本主义制度③主张在法律面前人人平等④宣扬人天生是自由的[]A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④ 法国启蒙思想家中主张由开明君主执政的代表人物是[]A．但丁B．莎士比亚C．伏尔泰D．列夫·托尔斯泰 “它为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，也为马克思主义哲学的创立提供了理论前提”，这个事件是指[]A、欧洲文艺复兴B、英国资产阶级革命C、法国启蒙运动D、第一思想先于行动。启蒙运动中，有位一生致力于抨击封建专制，倡导自然权利学说，成为启蒙运动的开拓者的是[]A、伏尔泰B、卢梭C、孟德斯鸩D、达尔文路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”法国大革命中颁布的文献反映出伏尔泰的思想核心是[]A．三权分立原则B．自由、平等C．反对开明君主法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”此话实质上揭示了启蒙思想[]A．打击了欧洲封建制度B．促进了工人运法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家是[]A、伏尔泰B、孟德斯鸠C、卢梭D、欧文从14世纪到19世纪初，世界范围内反封建进步思潮经历了从思想到法律，再从法律到政治实践的过程。结合所学知识回答下列问题：（1）从14世纪到18世纪末，主要有哪两次反封建的进步在17——18世纪的启蒙运动中，他激烈抨击天主教教会的罪恶行径，把教士称作“文明的恶棍”，骂教皇是“两足禽兽”。他是[]A、伏尔泰B、孟德斯鸠C、卢梭D、但丁法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一，把批判矛头直指封建专制制度和它的精神支柱天主教会的是[]A、卢梭B、孟德斯鸠C、伏尔泰D、亚当·斯密下列历史人物的语言与启蒙运动有关的是[]A．天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”B．“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”C．“因为你的贪婪法国启蒙思想提倡“自由”、“平等”，从根本上说是反映了[]A、广大人民的善良愿望B、资产阶级反对封建统治的要求C、资本主义发展的要求D、广大人民反对等级制度的要求几乎经历了启蒙运动的全过程，被誉为启蒙运动的领袖和导师的是[]A、但丁B、伏尔泰C、卢梭D、孟德斯鸠 “我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。”法国启蒙思想家伏尔泰的这句名言突出捍卫了[]A、人的平等权B、人的自由权C、私有财产不可侵犯权D、立法、司法和行政三某同学搜集到四个人物图片，欲将他们的活动归纳到一个专题中，这个专题应是但丁伏尔泰陈独秀马克思[]A．资产阶级革命B．国际工人运动C．近代文学艺术D．思想解放运动李华同学在复习课上将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个学习主题，你认为这个主题的名称应该定为[]A．资产阶级革命B．资产阶级改革C．民族统一运动D．思想解放运动思想解放是社会变革的先导。阅读下列材料，回答问题：材料一人是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使回顾近代世界历史进程，我们可以看到，世界近代反封建的斗争，经历了从思想解放到立法，再从立法到政治实践的过程。近代社会的特征之一是法制社会，法律在社会进步的过程中起下列关于列夫·托尔斯泰及其贡献的表述，正确的有①列夫·托尔斯泰是18世纪俄国最伟大作家②《战争与和平》是他的重要代表作品③他被列宁称为“俄国革命的镜子”④他的作品反映的是俄国近代以来，重视法制建设成为世界历史发展的重要潮流。据此回答下列问题：（1）英国于1689年通过的法律性质的重要文献是什么？它的主要作用是什么？_____________________________伏尔泰曾说：“我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权力。”这表明他[]A、反对封建专制B、反对君主专制C、提倡权利平等D、提倡君主立宪回顾近代世界历史进程，我们可以看到，世界近代反封建的斗争，经历了从思想解放到立法，再从立法到政治实践的过程。近代社会的特征之一是法制社会,法律在社会进步的过程中起大型电视政论片《大国崛起》中有这样一段解说词：“在启蒙运动声势最盛的这个国度，思想最终演变成行动”“这个国度”是指[]A、英国B、法国C、德国D、美国一位历史学家说：“当法国革命和拿破仑战争在欧洲大陆上造成血腥和暴烈的悲剧时，在英国正在发生着一个变化。这一变化，归根结底使得围攻巴士底狱和滑铁卢战役在相形之下似乎无把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”的法国启蒙思想家是：[]A、达尔文B、但丁C、牛顿D、伏尔泰下面人物属于启蒙运动时期思想家的是：①卢梭②孟德斯鸠③伏尔泰④爱因斯坦[]A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④ 主张开明君主执政，强调资产阶级的自由和平等，批判天主教会的黑暗和腐朽，把教皇比作“两只脚的禽兽”的法国启蒙思想家是[]A．卢梭B．伏尔泰C．孟德斯鸠D．狄德罗思想理论是社会变革的先导，社会变革是对思想理论的实践。依据上述观点，下列哪项因果搭配是正确的[]A．启蒙思想——《人权宣言》的发表B．文艺复兴——拉美独立运动C．马克思主义——英下列学说在反对封建专制主义制度方面，作用最大的是[]A．君权神授B．重商主义C．社会契约论D．三权分立思想理论是社会变革的先导，社会变革是对思想理论的实践。依据上述观点，下列哪项因果搭配是正确的[]A、启蒙思想——《人权宣言》的发表B、文艺复兴——拉美独立运动C、马克思主义下列因果关系搭配错误的是[]A、伏尔泰等人的启蒙思想——法国大革命B、三国同盟和三国协约形成——第一次世界大战C、苏联完成了第一、第二两个五年计划——强盛的工业国D、美国霸权阅读材料，结合所学知识回答问题：材料一战国时期的百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动，是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段。——《高中历史·必修三》材料二我们现下列历史人物的语言与17、18世纪的启蒙运动相关[]A、天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网。”——伏尔泰B、“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀

启蒙运动（伏尔泰，卢梭，孟德斯鸠）的试题200

阅读下列材料：材料一：每一个国家有三种权力，即立法权力、有关国际法事项的行政权力和有关民法事项的行政权力。依据第三种权力，王侯或官府惩罚犯罪或裁决公民中的讼争。人们 “一生致力于抨击封建专制制度，尤其是天主教会的腐朽黑暗，倡导自然权利学说，主张开明专制”的启蒙思想家是[]A．伏尔泰B．孟德斯鸠C．卢梭D．但丁卢梭的主要主张有[]A．自然权利学说B．三权分立学说C．社会契约论D．人民主权说下列关于文艺复兴运动和启蒙运动相同点的表述，正确的是[]A．都发起于14世纪B．都以复兴古典文化为目的C．都促进了资本主义的发展D．都直接推动了资产阶级革命的爆发为美国1787年宪法确立的美国政体奠定理论依据的思想家是[]A．卢梭B．狄德罗C．孟德斯鸠D．伏尔泰 14——16世纪的文艺复兴和17——18世纪的启蒙运动是欧洲历史上的两次思想解放运动。这两次思想解放运动都代表了哪个阶级的什么愿望？与文艺复兴相比，启蒙运动对以后社会的影响更阅读下列材料：材料一：18世纪，法国出现了一些启蒙思想家，他们猛烈抨击封建制度和天主教会，宣传“自由”、“平等”，启迪了人们的思想。材料二：《人权宣言》宣称人们生来自由，权李华同学在复习课上将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个学习主题，你认为这个主题的名称应该定为[]A．资产阶级革命B．资产阶级改革C．民族统一运动D．思想解放运动 17——18世纪欧洲爆发了一场大规模的资产阶级思想解放运动，下列历史人物属于这一运动的思想家是[]A．莎士比亚B．伏尔泰C．凡．高D．贝多芬把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”的法国启蒙思想家是[]A．达尔文B．但丁C．牛顿D．伏尔泰在伏尔泰、孟德斯鸠等欧洲启蒙思想家的著作中，出现频率最多的词汇是[]A．自由、平等、共和国B．自由、平等、三权分立C．民族、民权、民主D．民族、民权、民生 14——18世纪，欧洲曾经出现了两次思想解放的潮流，它们分别是[]A、文艺复兴和启蒙运动B、宗教改革和启蒙运动C、文艺复兴和新航路的开辟D、工业革命和启蒙运动阅读下列材料：材料一：有一孔子家的马棚失火，孔子闻讯回家，看见焦土断垣，急切地问：“伤人了没有？”对财产的损失却只字未提。材料二：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性下列观点中不属于伏尔泰的是[]A、强调资产阶级的自由平等B、反对由开明的君主执政C、批判天主教会的黑暗D、批判封建专制制度卢梭说：“我不赞成你的观点，但我捍卫你说话的权利。”这句话反映了启蒙思想家的“言论自由”的观点。改正：____________________________________人类的进步不仅表现为物质生产能力的提高，而且也表现为推动社会前进的思想和理论的不断创新与发展。结合所学历史知识，回答下列问题：（1）近代中外历史上，一批又一批伟大的思结合18世纪到19世纪40年代欧洲出现的三大思潮的内容和产生背景，说明意识形态是社会经济生活的反映。___________________________________________________________________下列历史人物中，不属于18世纪法国著名启蒙思想家的是[]A．拿破仑B．伏尔泰C．孟德斯鸠D．卢梭下列关于伏尔泰的思想主张的表述，不正确的是[]A．反对封建专制制度B．主张由开明君主执政，强调资产阶级的自由平等C．批判天主教会的黑暗和腐朽D．主张进行彻底的资产阶级革命 18世纪，正当法国的旧制度衰败的时候，法国出现了一批启蒙思想家，下列关于启蒙思想的影响，叙述不正确的是[]A．对封建制度和天主教会进行了猛烈的抨击B．提出了“自由”、“平等法国启蒙思想家伏尔泰反对____________制度，主张由____________执政，强调资产阶级的____________和____________。列出18世纪法国启蒙思想家的代表人物及其主要主张。___________________________________________________________________________________________分析欧洲启蒙思想的影响。___________________________________________________________________________________________法国启蒙思想家提倡的“自由”、“平等”，从根本上说是反映了[]A．广大人民的善良愿望B．资产阶级反对封建统治的要求C．资本主义发展的要求D．广大人民反对等级制度的要求张华在学习与“伏尔泰”有关内容时，做了如下笔记，其中正确的是①伏尔泰是18世纪法国著名的启蒙思想家②伏尔泰认为教士是世界上最好的人③伏尔泰等启蒙思想家对“自由”、“平等”思 18世纪法国启蒙运动人才辈出，影响巨大，其中有一著名思想家把教皇比作“两足禽兽”，称教士为“文明恶棍”，把批判的锋芒直指封建专制制度。他就是[]A．伏尔泰B．狄德罗C．卢梭D．孟下面关于启蒙运动的描述不正确的是[]A．启蒙运动是近代欧洲大陆第一次影响深远的思想解放运动B．法国是启蒙运动的中心C．伏尔泰被誉为启蒙运动的领袖和导师，主张开明专制D．启蒙 1878年，法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说：“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是一次伟大的战争。”材料中的“敌人”是指[]A．封建专制制度启蒙运动的浪潮给欧洲思想文化领域带来了清新的空气，先进的思想理论为资产阶级取得政治经济上的统治地位作好了思想准备。有这样一位思想家，他“对封建制度进行了无情的揭露法国在大革命前有严格的等级制度，这在启蒙思想家看来它违反了[]A．平等的原则B．自由的原则C．主权在民的学说D．人民主权论阅读下列材料：从封建主义向资本主义过渡，这是欧洲历史上的重要时期。请回答：（1）这一时期，欧洲文学成就的代表是谁？其作品分别具有哪些特点？______________________________伏尔泰是18世纪法国启蒙思想家。下列观点符合他思想的是[]A．生物进化B．三权分立C．自由平等D．君主专制把教皇比作“两足禽兽”，把教士比作“文明恶棍”的法国启蒙思想家是[]A．卢梭B．孟德斯鸠C．伏尔泰D．狄德罗启蒙运动中最具有代表性的思想家是①莎士比亚②伏尔泰③孟德斯鸠④卢梭[]A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④ 下列关于伏尔泰的思想观点的表述，错误的是[]A．反对封建专制制度B．强调资产阶级的自由和平等C．反对实行君主制度D．批判天主教会的黑暗和腐朽阅读下列材料：把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”，还说天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。请回答：（1）上述材料反映了谁的思想？___________阅读下列材料：材料一：在文艺复兴运动中，许多文学家、艺术家和思想家继承古希腊“人是万物尺度”这一思想，歌颂世俗人生，以人权反对神权，以自由平等反对封建特权和等级制度。下列各项法律文件中，与启蒙思想无关的是[]A．《权利法案》B．美国《独立宣言》C．《人权宣言》D．美国的1787年宪法创新是一个国家和民族进步不竭的动力。在世界历史上，英美法先后爆发资产阶级革命，确立资产阶级统治。三国曾经在政治制度、科学思想和生产技术等方面走在世界前列，推动了世下列说法，符合下图人物的是[]A．他是法国启蒙运动的开拓者B．他主张以人权反对神权C．他最重要的思想是“三权分立”学说D．他提出了社会契约论探究题14——19世纪，欧洲产生三大思想解放运动，依据所学知识完成。（1）完成表格。（每空填一个）（2）美国《独立宣言》的内容体现了启蒙运动“自由、平等”的基本思想，它是何年颁布的有同学将启蒙思想和文艺复兴作比较，得出了如下结论，你认为不正确的是[]A．都是资产阶级思想B．都起到了解放人们思想的作用C．都对教会思想进行抨击D．都首先产生于法国 “他（伏尔泰）是诗人、哲学家、历史学家，他使人类的理性迅速发展，他教导我们走向自由。”他主张[]A．三权公立B．开明君主执政C．君主专制D．神权凌驾一切哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵，一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列图文材料：材料一：材料二：难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生 “对人性的认识和对人权的主张，席卷了整个18世纪的欧洲”，这场思想运动最终演变成了一系列的革命行动，这些革命行动包括下面的[]A．英国资产阶级革命B．工业革命C．法国资产阶级西方历史哲学家柯林伍德指出：“一切历史都是思想史。”请认真思考下面的7个话题，阅读材料，进行综合探究完成相关题目。话题：A．罢黜百家，独尊儒术B．八股取士C．文艺复兴D．启蒙追求思想解放，探寻政治文明是中外现代化探索的重要内容。阅读下列材料，完成有关问题。材料一：在古代希腊、罗马文明之后，基督教会对西方世界近千年的思想统治，使人们的个从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人 “他批判天主教会的黑暗和腐朽，把教皇比作‘两只脚的禽兽’把教士比作‘文明恶棍’”。“他”指的是法国启蒙思想家[]A．伏尔泰B．孟德斯鸠C．卢梭D．但丁阅读下列材料：材料一：18世纪，法国出现了一些启蒙思想家，他们猛烈抨击封建专制制度和天主教会，宣传“自由”“平等”，启迪了人们的思想。材料二：《人权宣言》宣称人们生来自由，小亮同学将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个专题，这个专题的名称可以定为[]A．思想解放运动B．民族战争C．政治改革D．民主革命世界近现代上一些重要人物的思想或发明都对社会的发展产生了巨大影响。请结合史实，围绕“科技发明与思想文化哪一个更能推动社会进步”这个话题进行论证。要求：论据中至少列出阅读下列材料材料一：国王是法律的创造者，而非法律创造国王。假如臣民认为国王滥用权力，他们只能祈求上帝开导国王，把他引导正确的道路上去。……正像争论上帝能做什么是无神有同学将启蒙思想和文艺复兴作比较，得出了如下结论，你认为不正确的是[]A．都是资产阶级思想B．都起到了解放人们思想的作用C．都对教会思想进行抨击D．都首先产生于法国下列关于文艺复兴和启蒙运动的说法，正确的是[]A．都是资产阶级思想解放运动B．两次运动中心都在意大利C．但丁是启蒙运动的杰出代表D．伏尔泰是文艺复兴的先驱探究题14——19世纪，欧洲产生三大思想解放运动，依据所学知识完成。（1）完成表格。（每空填一个）（2）美国《独立宣言》的内容体现了启蒙运动“自由、平等”的基本思想，它是何年颁布的法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”此话实质上揭示了启蒙思想[]A．打击了欧洲封建制度B．促进了工人运李明准备写一篇有关莎士比亚、伏尔泰、严复的图片资料。你认为该资料应取个怎样的名称？[]A．文艺复兴的先驱B．思想解放的先驱C．启蒙运动的先驱D．新文化运动的先驱回顾近代世界历史进程，我们可以看到，世界近代反封建的斗争，经历了从思想解放到立法，再从立法到政治实践的过程。近代社会的特征之一是法制社会，法律在社会进步的过程中起李明同学准备办一期历史小报，收集了有关莎士比亚、伏尔泰、鲁迅、严复和胡适的图片资料。你认为该小报应取个怎样的名称？[]A．文艺复兴的先驱B．思想解放的先驱C．启蒙运动的先 4月27日孙中山先生的巨幅画像亮相天安门广场。今年是孙中山先生诞生145周年，同时也是他领导的辛亥革命爆发100周年，孙中山先生是中国民主革命的先驱，值得中国人民永远怀念哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵，一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列图文材料：材料一：材料二：难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生下列事件和法国有关的是①《人权宣言》②滑铁卢战役③启蒙运动④慕尼黑阴谋⑤珍珠港事件[]A．②④⑤B．②③④⑤C．①③⑤D．①②③④ 下列思想家不属于启蒙运动时期的是[]A．莎士比亚B．孟德斯鸠C．卢梭D．伏尔泰社会总是向前发展的，社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料，回答问题。材料一：18世纪，欧洲大陆掀起一场波澜壮阔的反封建的思想解放运动。……这场持续近一个世纪的思想解一位启蒙思想家，倡导“人民主权说”、提出“社会契约论”。他的思想一度成为法国大革命中的“圣经”。他是[]A．但丁B．伏尔泰C．孟德斯鸠D．卢梭某班历史兴趣小组开展近代科学与思想探究活动，确定了四个主题，其中正确的是[]A．马克思与《物种起源》B．达尔文与《共产党宣言》C．伏尔泰与启蒙思想D．牛顿与广义相对论 “对人性的认识和对人权的主张，席卷了整个18世纪的欧洲”，这场思想运动最终演变成了一系列的革命行动，这些革命行动包括下面的[]A．英国资产阶级革命B．工业革命C．法国资产阶级阅读下列材料，回答问题材料一：在权利方面，人们是而且始终是自由平等的，任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权力，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压历史学家怀特在为《纽约时报杂志》撰写纪念美国建国日的文章中说，“到杰斐逊起草宣言时，人们已在战场上为那些新学到的自由而战”。美国人新学到的“自由”来自[]A．杰斐逊B．马克思请你指出下列选项中关系不匹配的一项是[]A．华盛顿——美国独立战争B．伏尔泰——法国启蒙思想C．亚历山大二世——明治维新D．赫鲁晓夫——苏联改革法国大革命对法国乃至整个欧洲都产生了深远的影响，因为它动摇了构成欧洲政治结构的基本体制。阅读材料，回答下列问题。材料一：国民议会在主宰面前并在他的庇护下确认并宣布社会思潮，是指经过思想家倡导而在大众中待持续流行，与时代和社会重大问题相关的较系统、较集中的思想意识。社会思潮一旦形成，就可产生巨大力量，推动社会历史的发展。据此美国总统托马斯·杰斐逊（1743——1826）曾说：“每个人都有两个祖国，他自己的国家和法国。”他的根据是[]A．美国在独立战争中曾得到法国帮助B．法国大革命鼓舞了美国的民族革命C．起源哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。17至18世纪，有一批思想家对封建制度和教会进行批判，并提出民主、人权、法制等资产阶级政治学说，大力倡导科学理性。他们燃起的思想下列关于启蒙运动的叙述中，正确的是[]A．起源于16世纪的法国B．涌现了但丁、莎士比亚等一大批启蒙思想家C．伏尔泰提出了三权分立学说D．是资产阶级思想解放运动，为资产阶级革命将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个专题，这个专题的名称可以确定为[]A．思想解放的作用B．民主革命的影响C．政治改革的意义D．民族战争的结果思想解放是伟大社会时间的先导，中外历史上的重大社会改革都与思想解放运动有关。阅读下列材料，回答问题。材料一：史学家布克哈特在评论一场思想解放运动是说“有信仰、幻想和西方历史哲学家柯林伍德指出：“一切历史都是思想史。”请认真思考下面的7个话题，阅读材料，进行综合探究完成相关题目。话题：A．罢黜百家，独尊儒术B．八股取士C．文艺复兴D．启蒙某同学搜集到四个人物图片，欲将他们的活动归纳到一个专题中，这个专题应是但丁伏尔泰陈独秀马克思[]A．资产阶级革命B．国际工人运动C．近代文学艺术D．思想解放运动 “一切社会进步，都开始于由思想解放而引发的人的解放。我们每前进一步，都离不开思想解放的推动，每一项重大成就的取得都是思想观念更新的结果。”下列各项中，直接推动了法国追求思想解放，探寻政治文明是中外现代化探索的重要内容。阅读下列材料，完成有关问题。材料一：在古代希腊、罗马文明之后，基督教会对西方世界近千年的思想统治，使人们的个材料：17——18世纪，英、美、法的资产阶级在血与火的洗礼中建立了自己的政治统治。从此，自由与平等、民主与法制的理念逐渐深入人心，深刻影响了世界历史发展的进程。依据材料阅读下列材料，并回答问题：材料一：14——16世纪的欧洲，充满了新时代到来前夜思想文化变革的蓬勃朝气和人类反封建神学、向自然挑战的无畏精神。材料二：启蒙运动的倡导者材料三从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人 18世纪，启蒙运动人才辈出，影响巨大。其中，直接抨击天主教会的野蛮与黑暗，将教皇比作“两足禽兽”，称教士为“文明恶棍”的启蒙思想家是[]A．孟德斯鸠B．卢梭C．狄德罗D．伏尔泰某校九年级举行“历史名人知多少”知识竞赛，（1）班同学抽到以下图片和题目，现邀请你一起参与答题。（1）科技创新改变了人们的生活和世界面貌。毕昇和瓦特最突出的贡献分别是什么请你根据表格提供的信息，完成“姓名”一栏的赶写[]A、但丁B、达·芬奇C、伏尔泰D、达尔文 “启蒙运动”是在欧洲掀起的一场思想解放运动，它不仅为欧美资产阶级革命作了思想上和理论上的准备，也促进了亚洲各国的思想解放。结合所学知识，完成下面的填空和表格：（1）法国阅读下列材料：材料一：它是一场反封建的思想文化运动，这场以人权对抗神权、以法律对抗专制、以科学对抗蒙昧的运动，是继文艺复兴之后，欧洲发生的第二次思想解放运动。它有力文艺复兴、启蒙运动、马克思主义诞生是近代欧洲思想解放史上的三个重大事件。阅读下列材料，然后回答问题。材料一：据意大利媒体2011年5月14日报道，考古学家在佛罗伦萨市中心阅读下列材料，回答问题。材料一：“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；……如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了；……如果同一法国大革命对法国乃至整个欧洲都产生了深远的影响，因为它动摇了构成欧洲政治结构的基本体制。阅读材料，回答下列问题。材料一：国民议会在主宰面前并在他的庇护下确认并宣布下列事件和法国有关的是①《人权宣言》②滑铁卢战役③启蒙运动④慕尼黑阴谋⑤珍珠港事件[]A．②④⑤B．②③④⑤C．①③⑤D．①②③④ 18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么？在这一运动影响下，18世纪后半期发生了哪两场资产阶级革命？并相应地写出这两场资产阶级革命中颁布的体现启蒙思想的文件各一个。_“他（伏尔泰）是诗人、哲学家、历史学家，他使人类的理性迅速发展，他教导我们走向自由。”他主张[]A．三权公立B．开明君主执政C．君主专制D．神权凌驾一切阅读下列材料并回答问题。材料一：①但丁通过他的长诗《神曲》，在地狱给当时在世的教皇预留下一个位置。②达·芬奇把艺术创作和科学探索相结合，创作的人物形象充分体现了人文主义你认为文艺复兴和启蒙运动的相同之处在于①都是资产阶级思想解放运动②都推动了资本主义的发展③发源地都是意大利④都反封建⑤都借助于古希腊罗马文化开展运动[]A．①②④B．①③④C．②③④D 把下面历史人物前的英文字母代号填入答题卡相应序号后的括号里。A．怀素（）①《社会契约论》B．鲁迅（）②《群虾图》C．齐白石（）③《自叙帖》D．阿基米德（）④“杠杆原理”E．卢梭（）⑤《狂人日记》归纳文艺复兴、启蒙运动的专题名称，可以用[]A．迈向近代大门B．确立等级制度C．争取民族独立D．世界成为整体

启蒙运动（伏尔泰，卢梭，孟德斯鸠）的试题300

若把“新航路开辟”、“启蒙运动”和“法国大革命”确定为一个学习单元，下列表述最适合作为这一单元主题的是[]A．走进近代社会B．揭开殖民序幕C．构建文化殿堂D．推进工业革命他把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比做“文明恶棍”，他批判天主教会，但不反对宗教，他认为劳动人民只能干粗活，不能思考，需要宗教来统治。这个人是[]A．卢梭B．孟德斯鸠C．伏进入近代，欧洲文明强势崛起，法国是近代欧洲文明的重要发动机之一。探究历史，回答问题。【变革先导】（1）法国作为一个民族国家，起源于法兰克王国。8世纪时，法兰克王国宫相查回顾近代世界历史进程，我们可以看到，世界近代反封建的斗争，经历了从思想解放到立法，再从立法到政治实践的过程。近代社会的特征之一是法制社会，法律在社会进步的过程中起小亮同学将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个专题，这个专题的名称可以定为[]A．思想解放运动B．民族战争C．政治改革D．民主革命 18世纪，法国出现了一批反对封建专制制度的启蒙思想家，其中主张由开明君主执政，把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”的思想家是[]A．伏尔泰B．孟德斯鸠C．卢梭D．莎 18世纪法国著名的启蒙思想家伏尔泰提出了三权分立学说，促进了人们的思想解放。[]启蒙运动的浪潮给欧洲思想文化领域带来了清新的空气，先进的思想理论为资产阶级取得政治经济上的统治地位作好了思想准备。有这样一位思想家，他“对封建制度进行了无情的揭露思想解放是社会变革的先导。阅读下列材料，回答问题：材料一人是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使新中国成立后，法国是同中国建交的第一个西方国家。下列历史事件与法国无关的是[]A．发表《人权宣言》B．操纵华盛顿会议C．掀起了启蒙思想运动D．发起成立欧共体某同学搜集到四个人物图片，欲将他们的活动归纳到一个专题中，这个专题应是但丁伏尔泰陈独秀马克思[]A．资产阶级革命B．国际工人运动C．近代文学艺术D．思想解放运动 1791年的一天，法国巴黎60多万人迎送一位哲人的灵柩迁葬先贤祠，灵车上写着：“他引导人们走向自由之路。”这位哲人是[]A．但丁B．达·芬奇C．达尔文D．伏尔泰 14——18世纪，在欧洲先后掀起了文艺复兴运动和启蒙运动。结合所学知识回答以下问题：（1）文艺复兴运动和启蒙运动的核心思想各是什么？列举文艺复兴时期的两个代表人物及其代表作历史学习包括史实的确认、解释、规律的揭示和价值认同等基本环节，根据要求和提示，完成下列探究性学习任务。（1）史实的确认：李明同学收集到以下材料，并用马克思、爱因斯坦（思想先于行动。法国大革命前的启蒙运动中，有位一生致力于抨击封建专制，倡导自然权利学说……成为启蒙运动的领袖和导师的是[]A．伏尔泰B．孟德斯鸠C．卢梭D．达尔文张华在学习与“伏尔泰”有关内容时，做了如下笔记，其中正确的是①伏尔泰是18世纪法国著名的启蒙思想家②伏尔泰认为教士是世界上最好的人③伏尔泰等启蒙思想家对“自由”、“平等”思恩格斯说法国“启发过人们头脑”的那些启蒙思想家，“本身都是非常革命的”。其中主要依据不包括[]A．否定封建专制制度B．批判天主教会权威C．强调自由平等D．反对开明君主执政阅读下列材料：材料一：我们认为以下真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人们建思想解放是社会变革的先导。近代以来，人类思想文化不断发展，不同特色的思想文化相互碰撞，相互交融，共同发展。（1）近代欧洲第一次思想解放运动的核心思想是什么？_________下列关于文艺复兴和启蒙运动的说法，正确的是[]A．都是资产阶级思想解放运动B．两次运动中心都在意大利C．但丁是启蒙运动的杰出代表D．伏尔泰是文艺复兴的先驱一场深刻的社会革命或变革需要有长期而深刻的思想理论准备，思想解放是新社会产生的号角。为法国大革命准备了思想理论的是[]A．明治维新B．启蒙运动C．殖民地民族解放运动D．宪章学习历史和解决历史问题的好办法，是在材料中寻找历史问题的答案。材料一：史学家布克哈特在评论一场思想文化运动时说：由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟阅读下列材料：材料一：《蒙娜丽莎》《哈姆雷特》材料二：一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的：当他们发挥各种动物机能的时候，以及他们的理智的时候他们是平等的。——伏尔泰材阅读下列材料：材料一：18世纪，正当法国的旧制度衰败的时候，法国出现了一批启蒙思想家。……他们对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传，促进了人们的举出开始于14世纪和18世纪欧洲历史上的两次思想解放运动。_________________________________________________举出文艺复兴和启蒙运动时期的杰出文学家和思想家（任各举两人）。文艺复兴时期：启蒙运动时期：下列因果关系搭配错误的是[]A．伏尔泰等人的启蒙思想——法国大革命B．三国同盟和三国协约形成——第一次世界大战C．苏联完成了第一，第二个五年计划——强盛的工业国D．美国霸权政策—欧洲的第一次思想解放运放是14—16世纪的___________；欧洲的第二次思想解放运动是17—18世纪的___________。将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个专题，这个专题的名称可以确定为[]A．思想解放的作用B．民主革命的影响C．政治改革的意义D．民族战争的结果 17—l8世纪，欧洲掀起了轰轰烈烈的反封建启蒙运动，这一运动的中心是[]A．法国B．意大利C．德国D．英国近代化也叫现代化，其主要表现为经济领域的工业化和市场化、政治领域的民主化和法制化、思想文化领域的理性化和科学化等。实现近（现）代化是近代以来世界各国发展的必由之路。法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”此话实质上揭示了启蒙思想[]A．打击了欧洲封建制度B．促进了工人运历史学习中，常常需要对历史事件的因果关系进行分析。下列史实没有因果关系的一组是[]A．新航路开辟——奴隶贸易B．英国工业革命——印度民族大起义C．第一次世界大战——工业革命D．启依图示，写出文艺复兴时期和启蒙运动时期的重要人物的姓名及其相关内容。ABCA：姓名____________代表作品___________B：姓名___________代表作品___________C：姓名___________三权分立理论的提出在当时的主要意义在于：[]A、扩大资产阶级民主B、建立资本主义法制的社会C、反对封建专制制度D、反对封建等级制度把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”的法国启蒙思想家是[]A．达尔文B．但丁C．牛顿D．伏尔泰把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”的法国启蒙思想家是[]A．达尔文B．但丁C．牛顿D．伏尔泰 18世纪法国涌现了一批无产阶级启蒙思想家。错误：__________________改正：___________________________是法国启蒙思想家中的著名的人物，_________被列宁称为俄国革命的镜子。法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”此话实质上揭示了启蒙思想[]A．打击了欧洲封建制度B．促进了工人运下列关于启蒙运动的叙述中，正确的是[]A．起源于16世纪的法国B．涌现了但丁、莎士比亚等一大批启蒙思想家C．伏尔泰提出了三权分立学说D．是资产阶级思想解放运动，为资产阶级革命思想文化是一定现实的反映，思想解放是社会变革的先导。人类思想文化不断发展，不同特色的思想文化相互碰撞，相互交融，共同发展。近代欧洲第一次思想解放运动首先从意大利兴没有革命的理论，就不会有革命的行动。事实上，近代历史的发展正是建筑在先进的思想理论基础之上的。阅读下列材料并回答问题：材料一：他们非常不满教会对精神世界的控制，要求近代以来，资产阶级民主思想不断传播，对世界历史进程产生了重大影响。结合所学知识回答下列问题：（1）西方最早的资产阶级思想解放潮流是什么？首先在哪一国家兴起？___________美国1787年宪法确立了三权分立的政治制度，其理论来源于哪位启蒙思想家[]A．伏尔泰B．孟德斯鸠C．卢梭D．圣西门 14—16世纪，欧洲_________运动，充分体现了人文主义精神，促使人们思想解放；18世纪，法国__________运动，宣传“自由”“平等”思想，促进人类社会进步。下列世界文化名人和其成就配搭错误的是[]A．伏尔泰——启蒙运动B．凡·高一一《蒙娜丽莎》C．爱因斯坦——相对论D．贝多芬——《英雄交响曲》在人类历史的长河中，曾涌现出一大批具有时代象征意义的历史人物，在历史上留下了难以磨灭的印迹。请你参与到某校九年级举行的“走进历史名人”的知识竞赛活动中，回答下列问题列举“三权分立”学说中相互制约的三种权力。________________________________________思想是一定社会现实的反映。下列思想解放运动能够反映出当时社会现实的是[]A．百家争鸣——人们普遍赞同分封制B．文艺复兴——人们揭露资本主义制度的弊端C．启蒙运动——人们追求民主分析下列示意图：图一秦朝政治制度示意图图二美国政治制度示意图（近代西方典型的政治体制）请回答：（1）根据图一指出秦朝的政治制度是什么？图一中最高权力者是谁？这一政治制度体法国思想启蒙运动宣扬平等和自由、尖锐抨击封建制度和天主教会。下列文件内容受这场运动影响的有①《权利法案》②《独立宣言》③《人权宣言》④《法典》[]A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 材料一：南洋海禁之前，福建、广东一带的人民靠对外贸易生活，生活富足，社会安定。清初实行严厉的海禁，规定：出海商船所带的货物不能超过500石，只准带铁锅一口，每人只许带美国1787年宪法的基本规定与法国________资产阶级启蒙思想家的学说有密切关系。[]A．伏尔泰B．孟德斯鸠C．卢梭D．圣西门《西方文明史》载：大约在1660—1789年，西欧智力和文化的历史经历了中世纪以来最重大的变化。其“重大的变化”主要包括①文艺复兴运动兴起②近代科学的诞生和发展③启蒙运动兴起④工业先进思想如同冲破黑暗之光。以下是近代中西方思想的结晶，观察后回答问题。西方：人文主义自由平等马克思主义中国：维新思想民主共和民主与科学（1）“人文主义”和“自由平等”在哪 2011年10月5日，中共十七届六中全会召开。会议要求推进社会主义核心价值体系建设，巩固中华民族团结奋斗的思想道德基础，弘扬以爱国主义为核心的民族和以改革创新为核心的时人类的进步不仅仅表现为物质生产能力的提高，而且也表现为推动社会进步的思想和理论的不断创新与发展。请阅读下列材料，回答问题。材料一人是一件多么了不得的杰作！多么高贵阅读下列材料：材料一：那些高耸入云的烟囱，喷出屡屡的烟雾;庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。——吴于廑、齐世荣《世在伏尔泰、孟德斯鸠等欧洲启蒙思想家的著作中，出现频率最多的词汇是[]A．自由、平等、共和国B．自由、平等、三权分立C．民族、民权、民主D．民族、民权、民生思想理论是社会变革的先导，社会变革是对思想理论的实践。依据上述观点，下列哪项因果搭配是正确的[]A．启蒙思想——《人权宣言》的发表B．文艺复兴——拉美独立运动C．马克思主义——英思想解放是伟大社会时间的先导，中外历史上的重大社会改革都与思想解放运动有关。阅读下列材料，回答问题。材料一：史学家布克哈特在评论一场思想解放运动是说“有信仰、幻想和下列搭配，正确的是①伏尔泰——批判资本主义制度②马克思——创立科学社会主义③杜鲁门——遏制共产主义势力[]A．①②B．①③C．②③ 阅读下列材料，回答问题（13分）每个人都有自己崇拜的偶像，有人喜欢歌星或球星，有人欣赏科学巨匠或成功商人……其实历史上群星闪耀，他们为推动人类社会的进步做出了贡献，今天阅读下列材料：材料一：14世纪意大利诗人彼特克拉说：“我不想变成上帝，或居住在永恒之中……，属于人的那种光荣对我就够了，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”材料二：伏尔泰认思想解放的历程是人类文明发展的动力和见证。（1）14-15世纪，欧洲文艺复兴运动广泛开展。运动的指导思想是什么？意大利文艺复兴的先驱是谁？_________________________________人类的进步不仅仅表现为物质生产能力的提高，而且也表现为推动社会进步的思想和理论的不断创新与发展。请阅读下列材料，回答问题。材料一人是一件多么了不得的杰作！多么高贵法国大革命期间，被囚禁狱中的国王路易十六曾感叹：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”这说明启蒙思想[]A．点燃了革命火种B．巩固了封建统治C．阻碍了社会进步D．传播了科学知识 17——18世纪，欧洲掀起了轰轰烈烈反封建的启蒙运动，该运动的中心在[]A．英国B．荷兰C．意大利D．法国伏尔泰是18世纪法国启蒙思想家。下列观点符合他思想的是[]A．生物进化B．三权分立C．自由平等D．君主专制美国独立后建立起三权分立的国家。其“三权分立”的政治主张最初提出者是[]A．伏尔泰B．卢梭C．孟德斯鸠D．严复下面关于启蒙运动的描述不正确的是[]A．启蒙运动是近代欧洲大陆第一次影响深远的思想解放运动B．法国是启蒙运动的中心C．伏尔泰被誉为启蒙运动的领袖和导师，主张开明专制D．启蒙思想解放是社会变革的先导。阅读下列材料，回答问题：材料一人是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使根据下列提示写出相对应的历史人物。（1）创作《哈姆雷特》，宣扬人文主义精神的文学家___________（2）提出进化论，沉重打击神权统治根基的科学家_____________（3）提出相对论，打如果把新航路开辟、启蒙运动、权利法案确定为同一个学习单元，那么你认为这个单元的主题是[]A．揭开殖民帷幕B．走进近代社会C．开启民主进程D．构建文化殿堂 “思想解放是社会变革的基础。”下列对应关系搭配，不正确的是[]A．新文化运动——陈独秀B．文艺复兴运动——但丁C．国际共产主义运动——马克思D．启蒙运动——毕加索对人权的尊重和对人性的关爱，推进了人类文明的发展。阅读材料，回答下列问题：材料一：有一次孔子家的马棚失火，孔子闻讯回家，看见焦土断垣，急切地问：“伤人了没有？”对财产的英，美，法的资产阶级在血与火的洗礼中建立了自己的政治统治。从此，改变了人类历史发展的进程，远在大洋彼岸的中国也深受影响。阅读材料，回答问题。材料一：1610年，英国圆政治思想文化领域的活动是人类社会生活的核心内容之一，探究中外政治思想文化发展的进程和重要内容，有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。[思想篇]（1）识图后你依次张华同学进行“中外思想文化运动”专题复习，他列出了以下提纲，其中有错误的一项是[]A、文艺复兴B、启蒙运动C、新文化运动D、巴黎公社 1878年，法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说：“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是一次伟大的战争。”材料中的“敌人”是指[]A．封建专制制度张华在学习与“伏尔泰”有关内容时，做了如下笔记，其中正确的是①伏尔泰是18世纪法国著名的启蒙思想家②伏尔泰认为教士是世界上最好的人③伏尔泰等启蒙思想家对“自由”、“平等”思这段材料反映了启蒙思想家们宣扬的核心思想是[]A．人文主义B．专制主义C．理性主义D．民主共和资产阶级革命和改革是实现社会变革的重要方式，英、法、美、俄、日通过这些方式走上了资本道路，建立起君主立宪制、总统制、共和政体，如果跨越时空，伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭阅读下列材料：材料一：2010年5月12日，英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相，并授权他组建新一届政府。……伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高阅读下列材料：材料一：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员阅读下列材料，回答问题材料一：在权利方面，人们是而且始终是自由平等的，任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权力，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压材料一：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。——《人权宣言》材料二：让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界下列属于伏尔泰主张的是[]A．进化论B．相对论C．法律面前人人平等D．人文主义下图人物是一位法国著名的启蒙思想家，下列关于他的思想表述不正确的是[]A．反对封建专制制度B．主张由开明君主执政，强调资产阶级的自由、和平C．批判天主教会的黑暗和腐朽D．主在伏尔泰、孟德斯鸠等欧洲启蒙思想家的著作中，出现频率最多的词汇是[]A．物竞天择、适者生存B．自由、平等、三权分立C．废藩置县、文明开化D．联合殖民地、合众国阅读下列材料：材料一：在法国为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物，本身都是非常革命的，他们不承认外界的权威，不管这种权威是什么样的。一切都受到了最无情的批判他把批判的锋芒直指封建专制制度和天主教会，他把教皇比作“两只脚的禽兽。”他是[]A．卢梭B．伏尔泰C．孟德斯鸠D．但丁阅读下列材料：材料一：恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的法国启蒙思想家提倡的“自由”、“平等”，从根本上说是反映了[]A．广大人民的善良愿望B．资产阶级反对封建统治的要求C．资本主义发展的要求D．广大人民反对等级制度的要求材料一：一位伟大的革命家曾认为：“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”材料二：“这场革命，导师是卢梭”，“罗伯斯庇尔、拿破仑是马背上的卢梭。”——朱学勤：《道德理想国的覆灭民主法制建设在资本主义发展过程中具有十分重要的地位，结合相关知识，回答下列问题：（1）14世纪到18世纪末出现在欧洲反封建的进步思潮有哪两个？____、____（2）在英国确立君主立 18世纪，法国的启蒙思想家有①卢梭②莫尔③孟德斯鸠④伏尔泰[]A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 思想解放是社会变革的先导。阅读下列材料，回答问题。材料一：人是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天下列说法，符合下图人物的是[]A．他是法国启蒙运动的开拓者B．他主张以人权反对神权C．他最重要的思想是“三权分立”学说D．他提出了社会契约论

启蒙运动（伏尔泰，卢梭，孟德斯鸠）的试题400

“他（伏尔泰）是诗人、哲学家、历史学家，他使人类的理性迅速发展，他教导我们走向自由。”他主张[]A．三权公立B．开明君主执政C．君主专制D．神权凌驾一切思想解放是社会变革的先导。近代以来，人类思想文化不断发展，不同特色的思想文化相互碰撞，相互交融，共同发展。（1）近代欧洲第一次思想解放运动的实质是什么？_____________人类的进步不仅仅表现为物质生产能力的提高，而且也表现为推动社会前进的思想和理论的不断创新与发展。一批批伟大的思想家以其深刻的理论成果，指导了一次次的革命实践，影响 14—18世纪的西欧出现了哪两次影响巨大的思想解放潮流？其共同性质是什么？______________________________________________________________________________在欧洲启蒙运动中，对天主教会进行了猛烈抨击并骂教皇是“两足禽兽”的思想家是[]A．卢梭B．伏尔泰C．孟德斯鸠D．欧仁·鲍狄埃列举与下列人物有关的重大历史事件或成就。（1）拉伯雷：_____________________（2）克伦威尔：___________________（3）拿破仑：_____________________（4）玻利瓦尔：________________判断题：以下表述是从上表信息中得出的，在下边括号上填“A”；违背了上表信息所表达的意思的，在下边括号上填“B”；是上表信息没有涉及的，在下边括号上填“C”。（1）启蒙运动是继下图人物分别是伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭，与他们相关的历史事件是[]A．文艺复兴B．宗教改革C．启蒙运动D．法国大革命伏尔泰是法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一。下列有关他的说法正确的有①他把教皇比做“两只脚的禽兽”②他主张人人生而自由平等③在他的思想指导下，英国爆发了资产阶级阅读材料，回答问题：材料一：文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣，少有人间之情。而文艺复兴时期米开朗琪罗的作品《哀悼基督》（见下图）中，圣母是一个容貌端庄 14—18世纪欧洲先后出现了两次思想解放的进步潮流，并且影响深远。请回答：（1）这两次思想解放潮流分别是什么？______________________________________________________（2）其发法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”此话实质上揭示了启蒙思想[]A．打击了欧洲封建制度B．促进了工人运 14世纪至16世纪，欧洲大陆上掀起了一场思想解放运动，时隔百年后，从17世纪开始到18世纪，欧洲大陆上又出现了一次思想解放潮流。两次思想运动分别是什么？其各自的核心思想是请在下列材料中提取有效信息，根据问题列举史实。（1）“一切成败得失都在我们自己，然而我们往往说是无意的”，莎士比亚的这句名言体现的思潮是_____________________（2）“1640年在伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等人的著作中，出现频率最多的词汇是[]A．物竞天择、适者生存B．自由、平等C．民主、科学D．自强、求富法国著名启蒙思想家卢梭的墓志铭这样写道：卢梭奠定了法兰西的“自由、平等、博爱”。除卢梭、孟德斯鸠之外，下列人物中，同样也是法国著名的启蒙思想家的是[]A．伏尔泰B．罗伯斯法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”此话实质上揭示了启蒙思想[]A．打击了欧洲封建制度B．促进了工人运历史证明：科技创新是引领历史发展的重要动力。结合所学知识，回答下列问题。材料一：下面结构图揭示了第一次工业革命与世界历史发展间的关系。（1）请各举一典型史实说明结构图法国和德国是欧洲两个重要的国家，两国的历史及两国关系耐人寻味。回答下列有关问题：（1）两国历史上曾产生过影响整个人类历史发展进程的伟大思想理论成果。指出这两种理论成果林声同学将文艺复兴、法国启蒙思想、中国新文化运动作了一番比较，写了一篇小论文，论文的名称可以确定为[]A．思想解放的作用B．民主革命的影响C．政治改革的意义D．民族战争的结下列不属于法国著名启蒙思想家伏尔泰主张的是[]A．拥护开明的君主B．倡导天赋人权C．猛烈抨击天主教会D．反对封建专制制度如果把新航路开辟、启蒙运动、权利法案确定为同一个学习单元，那么你认为这个单元的主题是[]A．揭开殖民帷幕B．走进近代社会C．开启民主进程D．构建文化殿堂一场深刻的社会革命或变革需要有长期而深刻的思想理论准备，思想解放是新社会产生的号角。为法国大革命准备了思想理论的是[]A．明治维新B．启蒙运动C．殖民地民族解放运动D．宪章某同学搜集到四个人物图片，欲将他们的活动归纳到一个专题中，这个专题应是但丁伏尔泰陈独秀马克思[]A．资产阶级革命B．国际工人运动C．近代文学艺术D．思想解放运动思想解放是社会变革的先导。阅读下列材料，回答问题：材料一人是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使回顾近代世界历史进程，我们可以看到，世界近代反封建的斗争，经历了从思想解放到立法，再从立法到政治实践的过程。近代社会的特征之一是法制社会，法律在社会进步的过程中起阅读材料，回答问题。材料一：《蒙娜丽莎》《哈姆雷特》材料二：一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的：当他们发挥各种动物机能的时候，以及他们的理智的时候他们是平等的。——历史学习中，常常需要对历史事件的因果关系进行分析。下列史实没有因果关系的一组是[]A．新航路开辟——奴隶贸易B．英国工业革命——印度民族大起义C．第一次世界大战——工业革命D．启 18世纪法国涌现了一批无产阶级启蒙思想家。错误：改正：把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”的法国启蒙思想家是[]A．达尔文B．但丁C．牛顿D．伏尔泰 _________是法国启蒙思想家中的著名的人物，_________被列宁称为俄国革命的镜子。资产阶级革命和改革是实现社会变革的重要方式，英、法、美、俄、日通过这些方式走上了资本道路，建立起君主立宪制、总统制、共和政体，如果跨越时空，伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭欧洲的第一次思想解放运放是14—16世纪的_________；欧洲的第二次思想解放运动是17—18世纪的_________。阅读下列材料：材料一：2010年5月12日，英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相，并授权他组建新一届政府。……伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高下列观点中，不属于伏尔泰的观点的是[]A．强调资产阶级的自由和平等B．反对有开明的君主执政C．批判天主教会的黑暗和腐朽D．批判封建专制制度伏尔泰说：“我不赞成你的观点，但我捍卫你说话的权力。”这句话反映了[]A．天赋人权的思想B．三权分立的思想C．杜鲁门主义D．空想社会主义推动美国、法国资产阶级革命爆发，为新兴资产阶级在政治上取代封建贵族提供有力支持的是[]A．人文主义B．启蒙思想C．马克思主义D．相对论有位法国启蒙思想家把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”。你认为应该是下列哪一位启蒙思想家[]A．卢梭B．孟德斯鸠C．伏尔泰D．但丁欧洲14世纪兴起了文艺复兴运动，18世纪出现了启蒙运动。下列关于两者相同点的叙述，不正确的是[]A．都猛烈抨击天主教会B．都反对封建专制统治C．都是资产阶级思想文化运动D．都兴法国启蒙思想家提倡的“自由”、“平等”，从根本上说是反映了[]A．广大人民的善良愿望B．资产阶级反对封建统治的要求C．资本主义发展的要求D．广大人民反对等级制度的要求在伏尔泰、孟德斯鸠等欧洲启蒙思想家的著作中，出现频率最多的词汇是[]A．物竞天择、适者生存B．自由、平等、三权分立C．废藩置县、文明开化D．联合殖民地、合众国阅读下列材料：材料一：《蒙娜丽莎》《哈姆雷特》材料二：一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的：当他们发挥各种动物机能的时候，以及他们的理智的时候他们是平等的。——伏尔泰材请你根据表格提供的信息，完成“姓名”一栏的赶写[]A．但丁B．达·芬奇C．伏尔泰D．达尔文哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。17至18世纪，有一批思想家对封建制度和教会进行批判，并提出民主、人权、法制等资产阶级政治学说，大力倡导科学理性。他们燃起的思想下列思想家不属于启蒙运动时期的是A．莎士比亚B．孟德斯鸠C．卢梭D．伏尔泰[]A．AB．BC．CD．D 美国宪法确立的“三权分立”原则来源于法国启蒙思想家卢梭的主要观点和学说。[]在近代文明的历史上，思想的进步往往会对历史的进步产生巨大的影响。近代欧洲在14世纪和17世纪先后出现过两次思想解放运动，产生了一批又一批伟大的思想家，他们以其深刻的理法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”此话实质上揭示了启蒙思想[]A．打击了欧洲封建制度B．促进了工人运 17—l8世纪，欧洲掀起了轰轰烈烈的反封建启蒙运动，这一运动的中心是[]A．法国B．意大利C．德国D．英国法国启蒙思想家中，主张由开明君主执政的代表人物是[]A．牛顿B．但丁C．伏尔泰D．梵高把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”的法国启蒙思想家是[]A．达尔文B．但丁C．牛顿D．伏尔泰人类的进步不仅表现为物质生产能力的提高，而且也表现为推动社会前进的思想和理论的不断创新与发展。结合所学历史知识，回答下列问题：（1）近代中外历史上，一批又一批伟大的思 18世纪的法国启蒙思想家中，把教皇比作“两只脚的禽兽”把教士比作“文明恶棍”的思想家是[]A．卢梭B．孟德斯鸠C．伏尔泰D．拿破仑请说说启蒙思想的作用？_____________________________________________________________________________李华同学在复习课上将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个学习主题，你认为这个主题的名称应该定为[]A．资产阶级革命B．资产阶级改革C．民族统一运动D．思想解放运动 17——18世纪欧洲爆发了一场大规模的资产阶级思想解放运动，下列历史人物属于这一运动的思想家是[]A．莎士比亚B．伏尔泰C．凡．高D．贝多芬把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”的法国启蒙思想家是：[]A、达尔文B、但丁C、牛顿D、伏尔泰在伏尔泰、孟德斯鸠等欧洲启蒙思想家的著作中，出现频率最多的词汇是[]A．自由平等共和国B．自由平等三权分立C．民族民权民主D．民族民权民生 “他（伏尔泰）是诗人、哲学家、历史学家，他使人类的理性迅速发展，他教导我们走向自由。”他主张[]A．三权公立B．开明君主执政C．君主专制D．神权凌驾一切阅读下列材料：材料一：有一孔子家的马棚失火，孔子闻讯回家，看见焦土断垣，急切地问：“伤人了没有？”对财产的损失却只字未提。材料二：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性人类的进步不仅表现为物质生产能力的提高，而且也表现为推动社会前进的思想和理论的不断创新与发展。结合所学历史知识，回答下列问题：（1）近代中外历史上，一批又一批伟大的思追求思想解放，探寻政治文明是中外现代化探索的重要内容。阅读下列材料，完成有关问题。材料一：在古代希腊、罗马文明之后，基督教会对西方世界近千年的思想统治，使人们的个大型电视政论片《大国崛起》中有这样一段解说词：“在启蒙运动声势最盛的这个国度，思想最终演变成行动”。“这个国度”是指[]A．英国B．法国C．德国D．美国 1878年，法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说：“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是一次伟大的战争。”材料中的“敌人”是指[]A．封建专制制度知史实、善比较是历史学习和研究的方法之一，九年级一班的王华同学在学习了文艺复兴和启蒙运动的有关内容后，对二者的相同点作了如下比较。认真辨别下列说法的正误，正确的打源于西欧的启蒙运动能迅速波及欧洲许多国家的主要原因是[]A．推动了文艺复兴运动的进一步发展B．促使人们追求政治民主和权利平等C．把斗争的矛头指向天主教会D．适应了发展中的资阅读下列材料：材料一：每一个国家有三种权力，即立法权力、有关国际法事项的行政权力和有关民法事项的行政权力。依据第三种权力，王侯或官府惩罚犯罪或裁决公民中的讼争。人们反映了资本原始积累时期资产阶级精神面貌的作品是[]A．歌德的《浮士德》B．笛福的《鲁滨逊漂流记》C．莫里哀的《伪君子》D．弥尔顿的《失乐园》结合18世纪到19世纪40年代欧洲出现的三大思潮的内容和产生背景，说明意识形态是社会经济生活的反映。___________________________________________________________________划时代的科学成就、先进的思想理念充实着人类文明的宝库。阅读材料，回答问题。材料一：“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理，而是遵照必要的次序，从一步推演到下一步…如果把新航路开辟、启蒙运动、权利法案确定为同一个学习单元，那么你认为这个单元的主题是[]A．揭开殖民帷幕B．走进近代社会C．开启民主进程D．构建文化殿堂不同地域、不同民族的思想文化有着不同的历史渊源和发展线索。在延续本身的传统，呈示着多元化和多样性特点的同时，推进着全人类文化的共同进步。请将下列选项前的字母符号填假如你在电脑上下载了伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等资料，那么你最容易学习和掌握的是[]A．古代思想文化B．近代启蒙思想C．文艺复兴D．现代艺术有位法国启蒙思想家把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”。你认为应该是下列哪一位启蒙思想家[]A．卢梭B．孟德斯鸠C．伏尔泰D．但丁下列观点中，不属于伏尔泰的观点的是[]A．强调资产阶级的自由和平等B．反对有开明的君主执政C．批判天主教会的黑暗和腐朽D．批判封建专制制度在伏尔泰、孟德斯鸠等欧洲启蒙思想家的著作中，出现频率最多的词汇是[]A．物竞天择、适者生存B．自由、平等、三权分立C．废藩置县、文明开化D．联合殖民地、合众国在讨论伏尔泰等启蒙思想家的思想作用的主题班会上，有以下观点，其中正确的是①促进了人们的思想解放②推动了欧洲社会进步③扰乱了社会，使人心涣散④为法国大革命奠定了思想基础 “我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。”法国启蒙思想家伏尔泰的这句话捍卫了[]A．人的平等权B．人的自由权C．私有财产神圣不可侵犯D．立法、司法、行政三权分立原 _______等启蒙思想家，促进人们的思想解放；_______建立的力学三定律，对近代自然科学的影响极大；英同科学家________的《物种起源》的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基有同学将启蒙思想和文艺复兴作比较，得出了如下结论，你认为不正确的是[]A．都是资产阶级思想B．都起到了解放人们思想的作用C．都对教会思想进行抨击D．都首先产生于法国深刻揭露19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾的作品有①《战争与和平》②《安娜·卡列尼娜》③《复活》④《物种起源》⑤《社会契约论》[]A．①②③B．①③④C．②③⑤D．①②③④ 阅读下列材料：材料一我可能不同意你的观点，但我誓死掉捍卫你说话的权利。材料二人类最宝贵的财产——自由。材料三人们本质上是平等的。以上是伏尔泰的名言。伏尔泰不仅是文学抨击天主教会，反对君主专制，宣传“自由”“平等”的思想家是[]A．屋大维B．但丁C．伏尔泰D．严复下列思想家不属于启蒙运动时期的是[]A．B．C．D．伏尔泰说：“我不同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。”这句话反映了这位启蒙思想家[]A．主张反对教皇B．主张三权分立C．主张人生而自由平等D．批判矛头直指封建制度恩格斯说：“十八世纪主要是法国人的世纪”。这一说法的主要依据是[]A．法国民主共和制度的确立影响深远B．启蒙运动在法国达到高潮并影响世界C．法国率先完成第一次工业革命D．拿破哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵，一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列图文材料：材料一：材料二：难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生先进的思想会促进社会进步，下列历史知识的关联，错误的是[]A．文艺复兴——英国资产阶级革命B．启蒙运动——法国资产阶级革命C．马克思主义——英国宪章运动D．邓小平理论——中国改革开有学者说：“若就经济角度而言，18世纪的欧洲显然是首开先河的英国之欧洲，但就思想文化角度而言，18世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲。”材料中所说英国、法国首开先河的事件分别哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。17至18世纪，有一批思想家对封建制度和教会进行批判，并提出民主、人权、法制等资产阶级政治学说，大力倡导科学理性。他们燃起的思想 “世界上没有哪个国家比美国更多运用18世纪哲学家在政治问题上种种最大胆的学说”，“最大胆的学说”的提出者是[]A．孟德斯鸠B．但丁C．达尔文D．克伦威尔学以致用，解决问题。材料一“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人……的时代，”——恩格斯材料二材料三教皇是“两足的禽兽”；教士是 1791年的一天，法国巴黎60多万人迎送一位哲人的灵柩迁葬先贤祠，灵车上写着：“他引导人们走向自由之路。”这位哲人是[]A．但丁B．达·芬奇C．达尔文D．伏尔泰有位法国思想家把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”，还说天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网。”你认为他应该是[]A．卢梭B．孟德斯鸠C．伏尔泰D．但学习历史解决历史问题的好办法，是在材料中寻找历史问题的答案。材料一：达·芬奇的《蒙娜丽莎》（图一）惟妙惟肖地刻画了一位市民妇女的温柔典雅，它精妙的传达了资产阶级的思想文某大学近代世界文学研究组要召开一个探讨俄罗斯名著《战争与和平》的写作艺术研讨会，选择谁的照片在会场悬挂最合适[]A．高尔基B．郭沫若C．鲁迅D．列夫·托尔斯泰学习历史解决历史问题的好办法，是在材料中寻找历史问题的答案。材料一：达·芬奇的《蒙娜丽莎》（图一）惟妙惟肖地刻画了一位市民妇女的温柔典雅，它精妙的传达了资产阶级的思想文 1878年，法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说：“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是一次伟大的战争。”材料中的“敌人”是指[]A．封建专制制度下面关于启蒙运动的描述不正确的是[]A．启蒙运动是近代欧洲大陆第一次影响深远的思想解放运动B．法国是启蒙运动的中心C．伏尔泰被誉为启蒙运动的领袖和导师，主张开明专制D．启蒙 18世纪法国著名的启蒙思想家伏尔泰提出了三权分立学说，促进了人们的思想解放。[]