试题列表1-贝多芬和英雄交响曲-初中历史-n多题

贝多芬和英雄交响曲的试题列表

贝多芬和英雄交响曲的试题100

周总理跟李德伦谈话时曾经说：“贝多芬交响曲是好的嘛。拿破仑怎么了？拿破仑并不是那么坏嘛，他是革命的嘛。拿破仑当皇帝，不是封建皇帝，是反封建的嘛。”这里他们谈论的音乐作贝多芬的第五交响曲是指[]A、《英雄》B、《命运》C、《田园》D、《合唱》贝多芬创作的乐曲中描写拿破仑英雄业绩的是[]A、《命运交响曲》B、《英雄交响曲》C、《月光奏鸣曲》D、《悲怆奏鸣曲》小明同学在欣赏交响曲时，听到的关于拿破仑的交响曲是[]A．《田园交响曲》B．《命运交响曲》C．《月光奏鸣曲》D．《英雄交响曲》失去听力，却能演奏出优美旋律的著名音乐家是：[]A、莫扎特B、巴赫C、柴可夫斯基D、贝多芬阅读下列材料，回答问题：“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”请回答：（1）这段材料是哪位伟大作曲家的名言？他对待命运的态度对你有什么启示？（2）他第一部明确反映重大《英雄交响曲》曾是为献给某位名人而作，音乐家因为某种原因而改成现名，这位名人是：[]A、拿破仑B、华盛顿C、俾斯麦D、克伦威尔德国历史上最伟大的音乐家，后来成为世界音乐史上最伟大的艺术家是[]A、巴赫B、贝多芬C、莫扎特D、舒伯特贝多芬创作的《英雄交响曲》，主题是在歌颂[]A、巴黎公社的成立B、拿破仑的功绩C、法国人民的革命D、《人权宣言》的颁布下列哪部作品描写了法国大革命时期拿破仑英雄业绩的[]A、《第三交响曲》B、《第五交响曲》C、《悲怆奏鸣曲》D、《月光奏鸣曲》请同学们仔细观察下图，回答问题：图（1）图（2）图（3）（1）上图中的人物分别是谁？他们的称谓分别是？（2）图（1）中的人物在物理学方面最伟大的成就是？（3）图（2）中的人物的代表作有哪几部发展和创造了奏鸣——交响曲的结构形式的世界音乐史上伟大的音乐家是[]A、肖邦B、舒伯特C、贝多芬D、莫扎特被称为“音乐之父”的是[]A、贝多芬B、巴赫C、莫奈D、泰戈尔德国历史上最伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者是[]A、肖邦B、舒伯特C、贝多芬D、莫扎特贝多芬的第五交响曲是指[]A、《英雄》B、《命运》C、《田园》D、《合唱》18世纪前期，被誉为“音乐之父”的德国著名音乐家是[]A．贝多芬B．海顿C．巴赫D．莫扎特世界文化杰作《哈姆雷特》、《英雄交响曲》的作者分别是[]A．莎士比亚、贝多芬B．达·芬奇、但丁C．爱因斯坦、达尔文D．托尔斯泰、梵高 “我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”说这句话的音乐家是[]A．拿破仑B．达尔文C．贝多芬D．梵高他曾叱咤欧洲风云几十年，所颁布的法典为欧洲许多国家借鉴和仿效；他是欧洲最伟大的音乐家，他的音乐推动着时代的脉搏，一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请贝多芬的第五交响曲是指[]A、《英雄》B、《命运》C、《田园》D、《合唱》贝多芬以法国大革命为背景，抒发了人们渴望光明，为争取解放英勇斗争的激情的代表作品是：[]A、《第九交响曲》B、《第二钢琴协奏曲》C、《月光曲》D、《英雄交响曲》1804年，德国音乐家贝多芬创作了《英雄交响曲》，这是他第一部明确反映重大社会题材的音乐作品。这首交响曲热情歌颂的是[]A．资产阶级革命B．工人运动C．反对殖民统治D．工业革命周总理跟李德伦谈话时曾经说：“贝多芬交响曲是好的嘛。拿破仑怎么了？拿破仑并不是那么坏嘛，他是革命的嘛。拿破仑当皇帝，不是封建皇帝，是反封建的嘛。”这里他们谈论的音乐作周总理跟李德伦谈话时曾经说：“贝多芬交响曲是好的嘛。拿破仑怎么了？拿破仑并不是那么坏嘛，他是革命的嘛。拿破仑当皇帝，不是封建皇帝，是反封建的嘛。”这里他们谈论的音乐作周总理跟李德伦谈话时曾经说：“贝多芬交响曲是好的嘛。拿破仑怎么了？拿破仑并不是那么坏嘛，他是革命的嘛。拿破仑当皇帝，不是封建皇帝，是反封建的嘛。”这里他们谈论的音乐作恩格斯说：“要是你还没有听过这部壮丽的作品的话，那你这一生可以说是什么音乐也没有听过。”这部壮丽的作品即《英雄交响曲》，请问作品的作者是谁？[]A．凡·高B．贝多芬C．托尔斯泰贝多芬的代表作《英雄交响曲》是他第一部反映重大社会题材的交响乐作品。他原来是为谁措作的[]A、罗伯斯庇尔B、林肯C、华盛顿D、拿破仑名言警句不仅独到精辟，更能催人奋进。著名音乐家贝多芬是凭以下哪一信念来成就一生伟业的？[]A、“天才是1％的灵感加99％的汗水”B、“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨如果有人在美国独立战争发生前一年出生，30岁时到欧洲去旅行，他可能看到的情景有①处死查理一世②拿破仑加冕称帝③贝多芬完成《英雄交响曲》④滑铁卢战役[]A．①②B．②③C．①③D．②④ 他曾叱咤欧洲风云几十年，所颁布的法典为欧洲许多国家借鉴和仿效；他是欧洲最伟大的音乐家，他的音乐推动着时代的脉搏，一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请《英雄交响曲》曲名中的“英雄”最初指的是[]A、贝多芬B、拿破仑C、克伦威尔D、伏尔泰小明参加学校组织的历史知识竞赛，根椐下图提示板内容，他应选择的答案是[]A．达·芬奇B．贝多芬C．托尔斯泰D．莎士比亚贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品，标志着贝多芬在思想上的成熟，这部作品是[]A．《英雄交响曲》B．《命运交响曲》C．《合唱交响曲》D．《月光奏鸣曲》下列哪一位不是自然科学家[]A．牛顿B．达尔文C．贝多芬D．爱因斯坦贝多芬荷兰人音乐家《英雄交响曲》凡·高俄国人画家《战争与和平》列夫·托尔斯泰德国人文学家《向日葵》文艺作品来源于社会现实，贝多芬的第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品是[]A、《英雄交响曲》B、《命运交响曲》C、《田园交响曲》D、《合唱交响曲》以下是某同学在学完本单元后，写的一首赞美诗：“为了心中的艺术，您一生执着的无怨无悔，最恨的是耳聋。音乐中您如在旷野里奔跑，忘记所有的苦难。痛苦便是您欢乐之源，艺术则《命运交响曲》的作曲是[]A、贝多芬B、柴科夫斯基C、肖邦D、莫扎特下图中人物是被后世尊为“乐圣”和“交响乐之王”的著名音乐家，若请你为他配音，可以选择的台词是[]A．“天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”B．“我要扼住命运的咽德国的贝多芬是伟大的作曲家，标志着贝多芬在思想上和艺术上成熟的作品是[]A．《第九交响曲》B．《英雄交响曲》C．《维也纳森林叙曲》D．《蓝色多瑙河》“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”。这一句话出自[]A．列夫·托尔斯泰B．贝多芬C．约翰·施特劳斯D．梵高贝多芬是世界上伟大的作曲家，下列有关他的叙述不正确的是[]A．是一位资产阶级革命运动的热情歌颂者B．《英雄交响曲》是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品C．《英雄交《英雄交响曲》共分4个乐章。第一乐章描写战斗的英雄形象和巨大的紧张斗争场面。第二乐章描写悲剧性的葬礼。第三、四乐章描写英雄的最后胜利和革命时代广大人民群众的狂欢。整阅读下列材料：材料一：相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是实在的：老老实实是最好的办法，宁肯不厌其烦地严肃钻研，而不要投机取巧、哗众取宠。材料二：我要扼住命运的咽喉，完成下列表格欣赏贝多芬的《英雄交响曲》和《命运交响曲》，结合这两部伟大作品的创作背景和贝多芬的人生经历，谈一谈怎样看待“英雄”和“命运”。___________________________________________“要是你还没有听过这部壮丽的作品的话，那你这一生可以说什么音乐也没听过。”——恩格斯请回答：（1）这是恩格斯对谁的音乐作品的评价？“这部壮丽的作品”指的是哪部作品？_________阅读下列材料：从封建主义向资本主义过渡，这是欧洲历史上的重要时期。请回答：（1）这一时期，欧洲文学成就的代表是谁？其作品分别具有哪些特点？______________________________贝多芬的思想和音乐创作深受哪国革命的影响[]A．英国B．德国C．法国D．意大利贝多芬被后世尊为“交响乐之王”。他以拿破仑事迹为题材创作的作品是[]A．《英雄交响曲》B．《神曲》C．《最后的晚餐》D．《仲夏夜之梦》阅读下列材料，回答问题。材料一：贝多芬对拿破仑仰慕不已，把他当成建立伟大共和国的英雄人物，并为他谱写了一首交响曲，乐谱总谱上写着“题献给拿破仑·波拿巴”。可是当拿破仑下列搭配不正确的一组是[]A．但丁——意大利人——《哈姆雷特》B．达·芬奇——意大利画家——《蒙娜丽莎》C．梵高——荷兰画家——《向日葵》D．贝多芬——德国作曲家——《英雄交响曲》1804年，拿破仑加冕，建立了___________。同年贝多芬应邀为他创作的交响曲是《____________》。小明同学在欣赏交响曲时，听到的关于拿破仑的交响曲是[]A．《田园交响曲》B．《命运交响曲》C．《月光奏鸣曲》D．《英雄交响曲》创作《英雄交响曲》，歌颂资产阶级革命的音乐家——__________________下面是某同学整理的有关西方科技文化成就的笔记，其中有误的一项是[]A．英国——莎士比亚——《哈姆雷特》B．牛顿——英国——“现代科学之父”C．德国——贝多芬——浪漫乐派的开拓者D．西班牙—世界文化杰作《哈姆雷特》、《英雄交响曲》的作者分别是莎士比亚和贝多芬。[]创作《英雄交响曲》，歌颂资产阶级革命的音乐家——__________________他曾叱咤欧洲风云几十年，所颁布的法典为欧洲许多国家借鉴和仿效；他是欧洲最伟大的音乐家，他的音乐推动着时代的脉搏，一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请把下列作者与相关的作品用直线连接起来。托尔斯泰《青春之歌》魏源《英雄交响曲》贝多芬《战争与和平》杨沫《海国图志》中国现有的文化现象中有很多来自美国，例如[]A．莎士比亚戏剧久演不衰B．北京定期举办爵士乐节C．达·芬奇的画被大量临摹D．贝多芬被称为“乐圣”下面是某同学整理的有关西方科技文化成就的笔记，其中有误的一项是[]A．英国——莎士比亚——《哈姆雷特》B．牛顿——英国——“现代科学之父”C．德国——贝多芬——浪漫乐派的开拓者D．西班牙—《英雄交响曲》是贝多芬的代表作之一，最初他是献给[]A．克伦威尔B．华盛顿C．拿破仑D．亚历山大世贝多芬为拿破仑创作了《第三交响曲》并题字“献给拿破仑·波拿巴”。1804年，当他听到一个消息后，愤然将题字改为“英雄交响曲，为纪念一位死去的英雄而作。”这一“消息”指[]A．拿破创作《英雄交响曲》，歌颂资产阶级革命的音乐家——__________________贝多芬被后世尊为“交响乐之王”。他以拿破仑事迹为题材创作的作品是[]A．《英雄交响曲》B．《神曲》C．《最后的晚餐》D．《仲夏夜之梦》小明参加学校组织的历史知识竞赛，根据下图提示板内容，他应选择的答案是[]A、达·芬奇B、贝多芬C、托尔斯泰D、莎士比亚他曾叱咤欧洲风云几十年，所颁布的法典为欧洲许多国家借鉴和仿效；他是欧洲最伟大的音乐家，他的音乐推动着时代的脉搏，一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请贝多芬是德国最伟大的交响曲作家，他被后世称为“乐圣”和“交响乐之王”。错误：__________________________改正：__________________________贝多芬创造的乐曲中描写拿破仑英雄业绩的是[]A．《命运交响曲》B．《英雄交响曲》C．《月交奏鸣曲》D．《悲怆奏鸣曲》有一位被称为乐坛雄狮的大音乐家，他虽然失去听力，却能演奏出优美旋律，他是[]A．莫扎特B．巴赫C．柴可夫斯基D．贝多芬周总理跟李德伦谈话时曾经说：“贝多芬交响曲是好的嘛。拿破仑怎么了？拿破仑并不是那么坏嘛，他是革命的嘛。拿破仑当皇帝，不是封建皇帝，是反封建的嘛。”这里他们谈论的音乐作他们分属于两个不同的国家，他们都曾让世界震惊，一个是因为他的文学作品，一个是因为他的音乐作品，他们的作品都与拿破仑有关。他们是：[]A．列夫托尔斯泰和达·芬奇B．莎士比亚下列搭配中，错误的一项是[]A．《英雄交响曲》——讴歌法国大革命B．《红楼梦》——揭露封建礼教扼杀爱情C．《格尔尼卡》——批判美国的生活方式D．《蒙娜丽莎》——渗透人文主义精神下列世界文化名人和其成就配搭错误的是[]A．伏尔泰——启蒙运动B．凡·高一一《蒙娜丽莎》C．爱因斯坦——相对论D．贝多芬——《英雄交响曲》贝多芬的______作品是表现法国大革命时期拿破仑英雄业绩的。[]A．《命运交响曲》B．《英雄交响曲》C．《月光奏鸣曲》D．《悲怆奏鸣曲》一部《英雄交响曲》，把一个曾叱咤欧洲政坛几十年的风云人物和一个欧洲最伟大的音乐家连在了一起。这两个人物是[]A．马克思和恩格斯B．拿破仑和贝多芬C．达尔文和梵高D．牛顿和爱因他说：“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服”。“他的一生经历了法国大革命前后欧洲社会的激烈变革；他的作品是时代和个性结合的产物”。他是[]A．贝多芬B．梵高C．列夫·托尔斯贝多芬被后世尊为“交响乐之王”。他以拿破仑事迹为题材创作的作品是[]A．《英雄交响曲》B．《神曲》C．《最后的晚餐》D．《仲夏夜之梦》列夫·托尔斯泰的《战争与和平》和贝多芬的《英雄交响曲》都与下列哪位人物密切相关[]A．拿破仑B．克伦威尔C．华盛顿D．林肯下列史实叙述有误的一项是[]A．列宁称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”B．梵高的作品表达了他对生活的厌世C．《英雄交响曲》富于革命精神，感情奔放D．贝多芬是一位资产阶级革命运动的热根据下列提示写出相对应的历史人物。（1）创作《哈姆雷特》，宣扬人文主义精神的文学家___________（2）提出进化论，沉重打击神权统治根基的科学家_____________（3）提出相对论，打阅读下列材料，回答问题。材料一：贝多芬对拿破仑仰慕不已，把他当成建立伟大共和国的英雄人物，并为他谱写了一首交响曲，乐谱总谱上写着“题献给拿破仑·波拿巴”。可是当拿破仑把下面人物前的英文字母代号与右边相应内容连在一起。A．侯德榜B．爱因斯坦C．贝多芬D．托尔斯泰E．毕加索①《战争与和平》②《格尔尼卡》③提出了相对论④发明“联合制碱法”⑤《英雄交响曲》《英雄交响曲》是德国伟大的音乐家贝多芬的代表作，他是根据当时一位赢得广泛赞扬的英雄人物事迹为题材谱写的。这位英雄人物是ABCD[]A．AB．BC．CD．D 周总理跟著名指挥家李德伦谈话时曾经说：“贝多芬交响曲是好的嘛。拿破仑怎么了？拿破仑并不是那么坏嘛，他是革命的嘛。拿破仑当皇帝，不是封建皇帝，是反封建的嘛。”这里他们谈 “音乐当使人类的精神发出火花”这句话出自于[]A．托尔斯泰B．爱因斯坦C．牛顿D．贝多芬 __________被誉为南美的“解放者”；“乐坛雄狮”是______________。下列连线搭配不正确的一组是[]A．达尔文——《物种起源》B．托尔斯泰——《哈姆雷特》C．贝多芬——《英雄交响曲》D．梵高——《向日葵》下列的组合与搭配中错误的一项是[]A．列夫·托尔斯泰——《复活》B．梵高——《向日葵》C．贝多芬——《英雄交响曲》D．列夫·托尔斯泰——《哈姆雷特》贝多芬为纪念一位伟大的人物而创作的著名作品是[]A．《月光奏鸣曲》B．《英雄交响曲》C．《命运交响曲》D．《合唱交响曲》仔细观察下图，并结合所学知识回答下列问题。图一图二（1）图一中作品的名字是什么？画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比表达了什么样的思想情感？____________________________两耳失聪，曾用一支小木杆，一端插在钢琴箱里，一端咬在牙齿中间，在作曲时用来听音的伟大音乐家是[]A．梵（凡）·高B．贝多芬C．爱迪生D．列夫·托尔斯泰通过抓关键词理解和掌握历史知识是学习历史的方法之一。看看下图中的人物，请挑出一个与他无关的词语[]A．德国B．音乐家C．《英雄》交响曲D．相对论为纪念一个伟大的人物而作的英雄交响曲中的“伟大人物”是[]A．贝多芬B．托尔斯泰C．拿破仑D．梵高贝多芬为纪念一位伟大的人物而创作的著名作品是[]A．《月光奏鸣曲》B．《英雄交响曲》C．《命运交响曲》D．《合唱交响曲》下列人物的生活经历，对处于逆境中的人们最能提供鼓励力量的是[]A、牛顿B、贝多芬C、爱因斯坦D、达尔文贝多芬的第三交响曲又称为[]A．《英雄交响曲》B．《皇帝交响曲》C．《勇士交响曲》D．《法国交响曲》周总理跟李德伦谈话时曾经说：“贝多芬交响曲是好的嘛。拿破仑怎么了？拿破仑并不是那么坏嘛，他是革命的嘛。拿破仑当皇帝，不是封建皇帝，是反封建的嘛。”这里他们谈论的音乐作一位同耳聋长期苦战的音乐家说：“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我屈服。”这位伟大的音乐家是[]A．狄盖特B．聂耳C．巴赫D．贝多芬

贝多芬和英雄交响曲的试题200

他曾叱咤欧洲风云几十年，所颁布的法典为欧洲许多国家借鉴和仿效；他是欧洲最伟大的音乐家，他的音乐推动着时代的脉搏，一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请周总理跟李德伦谈话时曾经说：“贝多芬交响曲是好的嘛。拿破仑怎么了？拿破仑并不是那么坏嘛，他是革命的嘛。拿破仑当皇帝，不是封建皇帝，是反封建的嘛。”这里他们谈论的音乐作《最后的晚餐》和《英雄交响曲》是达·芬奇的代表作。[]世界近代史上最伟大的音乐家是巴赫，他被称为“音乐之父”。[]他曾叱咤欧洲风云几十年，所颁布的法典为欧洲许多国家借鉴和仿效；他是欧洲最伟大的音乐家，他的音乐推动着时代的脉搏，一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请文艺作品来源于社会现实，贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品是[]A．《英雄交响曲》B．《命运交响曲》C．《田园交响曲》D．《合唱交响曲》1804年，德国音乐家贝多芬创作了《英雄交响曲》，这是他第一部明确反映重大社会题材的音乐作品。这首交响曲热情歌颂的是[]A．资产阶级革命B．工人运动C．反对殖民统治D．工业革命小明参加学校组织的历史知识竞赛，根椐下图提示板内容，他应选择的答案是[]A．达·芬奇B．贝多芬C．托尔斯泰D．莎士比亚《英雄交响曲》是贝多芬应法国驻维也纳大使的邀请为谁创作的[]A．路易十六B．拿破仑C．罗伯斯疵尔D．施特劳斯请根据下列提示写出相对应的历史人物。（1）建立完整的力学理论体系——_____________________________（2）创立“进化论”——_____________________________________（3）创立“相对论”材料一：“不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。”（1）出自谁之口？其一生中最重要的贡献是什么？_________________________________________________________他曾叱咤欧洲风云几十年，所颁布的法典为欧洲许多国家借鉴和仿效；他是欧洲最伟大的音乐家，他的音乐推动着时代的脉搏，一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。——某位音乐家言论请回答：①这是哪国的哪位音乐家？______________________________________②他为拿破伦写了一部交响曲是什么？____以下是某同学在学完本单元后，写的一首赞美诗：“为了心中的艺术，您一生执着的无怨无悔，最恨的是耳聋。音乐中您如在旷野里奔跑，忘记所有的苦难。痛苦便是您欢乐之源，艺术则下列连线搭配不正确的一组是[]A．达尔文——《物种起源》B．托尔斯泰——《哈姆雷特》C．贝多芬——《英雄交响曲》D．梵高——《向日葵》世界近代史上德国先后出现一批优秀人物，他们杰出贡献推动着人类历史发展进程。（1）两位德国人联合发表了系统阐述科学社会主义基本原理的伟大著作，他们是__________________在四川汶川大地震中，“可乐男孩”薛枭失去了自己的右臂，如果你是一名心与安抚志愿者，你最有可能选取下列谁的事迹来激励他[]A．牛顿B．贝多芬C．居里夫人D．爱因斯坦下图人物敢于同命运抗争，虽然两耳失聪，但仍然创作乐曲讴歌资产阶级革命运动，他是[]A．梵高B．贝多芬C．托尔斯泰D．伏尔泰拿破仑不仅是法国大革命中的一位出色的军事领袖，也是世界上一位杰出的革命家，同时也曾是一位音乐家所崇拜的英雄人物，这位音乐家为此谱下了著名的交响曲。此音乐家是[]A．施贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品是[]A．《第二交响曲》B．《第四交响曲》C．《英雄交响曲》D．《第九交响曲》标志着贝多芬在思想上和艺术上成熟起来是在[]A．1792年B．1778年C．1804年D．1814年阅读下列材料：“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”请回答：（1）以上是谁的名言？（2）他于1804年完成的著名作品是为谁而作？（3）此作品有什么现实意义？其鲜明的特点是什么有一位作曲家，8岁时就举行了个人音乐会，人到中年时，双耳失聪，但他没有消沉，继续创作，终于写出《第九交响曲》，他是[]A．施特劳斯B．贝多芬C．梵高D．聂耳与下列科技、文化成就：万有引力定律、《战争与和平》《蒙娜丽莎》《英雄交响曲》相对应的人物是[]A．爱因斯坦、列夫·托尔斯泰、莎士比亚、达·芬奇B．牛顿、列夫·托尔斯泰、达·芬奇、名言警句是宝贵的精神财富。下列名言能激励我们在困境中顽强抗争的是[]A．我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。——贝多芬B．我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追文学艺术是现实生活的反映，下列作品与其反映的现实不正确的是[]A．《蒙娜丽莎》与文艺复兴的兴起B．《英雄交响曲》与法国大革命C．《战争与和平》和美苏冷战D．《格尔尼卡》与法西斯暴行贝多芬为拿破仑创作了《第三交响曲》并题字“献给拿破仑·波拿巴”。1804年，当他听到一个消息后，愤然将题字改为“英雄交响曲，为纪念一位死去的英雄而作。”这一“消息”指[]A．拿破一个人曾叱咤欧洲政坛风云几十年，另一个人是欧洲最伟大的音乐家。一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请问这两个欧洲同时代的人物是[]A．马克思和恩格斯B．拿破德国的贝多芬是伟大的作曲家，也是无产阶级革命运动的热情歌颂者。[]他曾叱咤欧洲风云几十年，所颁布的法典为欧洲许多国家借鉴和仿效；他是欧洲最伟大的音乐家，他的音乐推动着时代的脉搏，一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请德国的贝多芬是伟大的作曲家，也是一位资产阶级革命运动的热情歌颂者。[]他曾叱咤欧洲风云几十年，所颁布的法典为欧洲许多国家借鉴和仿效；他是欧洲最伟大的音乐家，他的音乐推动着时代的脉搏，一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请下列著作与它们的作者连线不正确的是[]A．托尔斯泰——《复活》B．凡·高——《最后的晚餐》C．贝多芬——《英雄交响曲》D．达尔文——《物种起源》贝多芬曾为拿破仑谱写了一首交响曲，乐谱总谱上写着“题献给拿破仑·波拿巴”。当拿破仑称帝的消息传来，他勃然大怒，叫喊着：“……现在他必会蹂躏所有的人权以满足野心，他将凌驾阅读下列材料，回答问题。材料一：贝多芬对拿破仑仰慕不已，把他当成建立伟大共和国的英雄人物，并为他谱写了一首交响曲，乐谱总谱上写着“题献给拿破仑·波拿巴”。可是当拿破仑贝多芬被后世尊为“交响乐之王”。他以拿破仑事迹为题材创作的作品是[]A．《英雄交响曲》B．《神曲》C．《最后的晚餐》D．《仲夏夜之梦》贝多芬是伟大的作曲家，也是一位资产阶级革命运动的热情歌颂者。据此完成（1）——（3）题。（1）贝多芬的祖国是()[]A．英国B．法国C．德国D．俄国（2）2010年8月16日，以昆仑山主峰之一、（1）根据以下四个提示，写出一位外国科学家的名字。提示一：物理学理论；提示二：原子弹；提示三：相对论提示四：犹太人。（2）根据以下四个提示，写出一位外国艺术家的名字。提示一阅读下列材料：材料一：“相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是实在的：老老实实是最好的办法，宁肯不厌其烦地严肃钻研，而不要投机取巧、哗众取宠。”——梵高材料二：“我要扼住命读图①②③④⑤⑥请回答：（1）上面六个人物分别是谁？请写下他们的名字。①；②；③；④；⑤；⑥。（2）这六个人物中，英国人有，法国人有。（填序号即可）。贝多芬的《英雄交响曲》主要描述的是下列哪位人物的英雄业绩[]A．拿破仑B．华盛顿C．克伦威尔D．罗伯斯庇尔贝多芬的音乐有极大的艺术感染力，听到他的音乐你会感受到[]A．欢快和浪漫的气氛B．与命运抗争的力量和意志C．热情奔放的激情D．唯美悠扬的情调下图人物的生活经历，对处于逆境中的人们最能提供鼓励力量的是[]A．B．C．D．下列文学艺术作品与其创作背景搭配不合理的是[]A．《哈姆雷特》一一文艺复兴B．《英雄交响曲》——法兰西第一共和国C．《格尔尼卡》——法西斯侵略D．《战争与和平》——俄国十月革命文学艺术作品是人类文明宝库的重要组成部分，其丰富的内涵同样会成为历史的注释。下列作品能让我们更深刻地品味拿破仑这一历史人物的有①《俄底浦斯王》②《英雄交响曲》③《战争与和他们分属于两个不同的国家，他们都曾让世界震惊，一个是因为他的文学作品，一个是因为他的音乐作品，他们的作品都与拿破仑有关。他们是：[]A．列夫托尔斯泰和达·芬奇B．莎士比亚他曾叱咤欧洲风云几十年，所颁布的法典为欧洲许多国家借鉴和仿效；他是欧洲最伟大的音乐家，他的音乐推动着时代的脉搏，一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请 “音乐当使人类的精神发出火花”这句话出自于[]A．托尔斯泰B．爱因斯坦C．牛顿D．贝多芬他曾叱咤欧洲风云几十年，所颁布的法典为欧洲许多国家借鉴和仿效；他是欧洲最伟大的音乐家，他的音乐推动着时代的脉搏，一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请一个人曾叱咤欧洲政坛风云几十年，另一个人是欧洲最伟大的音乐家。一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请问这两个欧洲同时代的人物是[]A．马克思和恩格斯B．拿破下列人物的生活经历，对处于逆境中的人们最能提供鼓励力量的是[]A、牛顿B、贝多芬C、爱因斯坦D、达尔文贝多芬第一部明确反映重大社会题材的作品是[]A．《战争与和平》B．《罗密欧与朱丽叶》C．《向日葵》D．《命运交响曲》他曾叱咤欧洲风云几十年，所颁布的法典为欧洲许多国家借鉴和仿效；他是欧洲最伟大的音乐家，他的音乐推动着时代的脉搏，一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请联想式记忆法是学习历史的一种重要的方法，小明同学在学习近代思想文化后，这样写道：我与《威尼斯商人》，在欣赏了《向日葵》，听到了《英雄交响曲》后，一下子想到了伟大的相对论一个人曾叱咤欧洲政坛风云几十年，另一个人是欧洲最伟大的音乐家。一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请问这两个欧洲同时代的人物是[]A．马克思和恩格斯B．拿破德国的贝多芬是伟大的作曲家，也是无产阶级革命运动的热情歌颂者。[]“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”这是谁的名言？[]A．梵高B．贝多芬C．托尔斯泰D．施特劳斯贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品是[]A．《英雄交响曲》B．《命运交响曲》C．《月光曲》D．《合唱交响曲》下列搭配不正确的是[]A．贝多芬——德国B．列夫·托尔斯泰——英国C．梵高——荷兰D．约翰·施特劳斯——奥地利阅读下列材料：“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”——贝多芬请回答：（1）贝多芬是哪里人？他有哪些著名的音乐作品？（2）他作品的特点是什么？下列是有关贝多芬的一段话，请判断有哪四处错误，并改正过来。第二交响曲《英雄交响曲》是贝多芬的代表作之一，完成于1814年，是应法国驻维也纳大使邀请为罗伯斯庇尔而写的，它被誉为“乐坛中的普罗米修斯”的是[]A．贝多芬B．莫扎特C．施特劳斯D．威尔第失去听力，却能演奏出优美旋律的著名音乐家是[]A．莫扎特B．巴赫C．柴可夫斯基D．贝多芬贝多芬的《命运交响曲》中描写了拿破仑的业绩。错误：_________________________________________________________理由：____________________________________________________罗曼·罗兰曾经给一个著名的音乐家以这样的评价：“一个不幸的人，贫穷、残疾、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐给予世界！”这位音乐家以这样的态度面对人我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。——某位音乐家言论请回答：①这是哪国的哪位音乐家？_____________________________________________②他为拿破伦写了一部交响曲是什贝多芬为拿破仑创作了《第三交响曲》并题字“献给拿破仑·波拿巴”。1804年，当他听到一个消息后，愤然将题字改为“英雄交响曲，为纪念一位死去的英雄而作。”这一“消息”指[]A．拿破下列音乐作品的创作与法国革命史密切相关的是①《马赛曲》②《英雄交响曲》③《义勇军进行曲》④《国际歌》[]A．①②B．②③C．①③④D．①②④ 小李同学设计了四个论文题目，其中错误的是[]A．克伦威尔与法国资产阶级革命B．拿破仑与《英雄交响曲》C．启蒙思想与法国大革命D．华盛顿与《1787年宪法》贝多芬的《英雄交响曲》最初是为谁而做[]A．华盛顿B．罗伯斯庇尔C．拿破仑D．克伦威尔下列音乐作品的创作被深深打上了历史烙印，其中以法国大革命为背景创作的是[]A．《英雄交响曲》B．《国际歌》C．《义勇军进行曲》D．《黄河大合唱》普罗米修斯是传说中将天火带到人间的英雄，而通过音乐将“自由、平等、博爱”之火带到人间的音乐家是[]A、贝多芬B、莫扎特C、约翰·斯特劳斯D、海顿发展和创造了奏鸣——交响曲的结构形式的世界音乐史上伟大的音乐家是[]A、肖邦B、舒伯特C、贝多芬D、莫扎特贝多芬是俄国历史上最伟大的音乐家，是__________的终结者和____________的开拓者。下列音乐作品的创作被深深打上了历史烙印，其中以法国大革命为背景创作的是[]A．《英雄交响曲》B．《国际歌》C．《义勇军进行曲》D．《黄河大合唱》被誉为“乐坛中的普罗米修斯”的是[]A．贝多芬B．莫扎特C．施特劳斯D．威尔第失去听力，却能演奏出优美旋律的著名音乐家是[]A．莫扎特B．巴赫C．柴可夫斯基D．贝多芬贝多芬的《命运交响曲》中描写了拿破仑的业绩。错误：___________________理由：___________________罗曼·罗兰曾经给一个著名的音乐家以这样的评价：“一个不幸的人，贫穷、残疾、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐给予世界！”这位音乐家以这样的态度面对人下列连线搭配不正确的一组是[]A．达尔文——《物种起源》B．托尔斯泰——《哈姆雷特》C．贝多芬——《英雄交响曲》D．梵高——《向日葵》

贝多芬和英雄交响曲的试题300

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