试题列表2-北魏孝文帝的改革措施-初中历史-n多题

北魏孝文帝的改革措施的试题列表

北魏孝文帝的改革措施的试题100

自孝文帝以来，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”，如孝武帝、孝明帝等。其原因可以从以下孝文帝改革内容中的哪一条找到[]A．在朝廷中必须使用汉语B．改穿汉服C．改姓汉姓D．尊崇孔子《三国演义》开篇第一句是：天下之势，分久必合，合久必分。三国两晋南北朝时期是秦汉统一之后的一次大分裂，而分裂中又有统一。下图是三国两晋南北朝时期政权更替示意图，认真阅读下列材料：材料一三国和西晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域……各民族纷纷建立自己的政权……他们彼此征战，人民被屠杀，牛马被掠夺，城市探究题。人类社会的发展是一个复杂的社会演进过程，社会历史的发展具有多样性，改革始终与社会的发展进步相伴。数千年的文明史，实际上就是自上而下的改革和自下而上的革命相列举所学的中外史上改变社会性质的改革。___________________________________________________________________________________________材料一：北魏孝文帝“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”又令鲜卑贵族改姓氏、与汉族通婚等，向“汉胡融合”的目标迈进。材料二：唐太宗说“自古皆贵中华，贱夷狄，阅读材料，回答问题：材料一：魏主引见朝臣，诏断北语，一从正音……年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜……。——《北下图反映了北魏经过改革后出现的“胡人”汉服的社会时期。这次改革的领导者是[]A．商鞅B．秦始皇C．汉武帝D．孝文帝孝文帝迁都洛阳的原因是[]A．洛阳比较繁荣B．为了实现改革C．为了接受汉族文化，加强对黄河流域的控制D．为了加速北方各族封建化的进程下列说法正确的是[]A．氐族人建立了北魏政权B．拓跋宏是我国历史上杰出的政治改革家C．北魏建立之初定都洛阳D．北魏政权排斥中原文化推动北魏孝文帝改革的重要背景是[]A．民族大融合趋势的出现B．北方经济的恢复和发展C．大臣们的支持D．各族人民的起义不属于孝文帝改革的主要措施的是[]A．朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语，官员及家属必须穿戴汉服B．将鲜卑族的姓氏改为汉姓，鼓励鲜卑族贵族与汉族联姻C．将都城从平城迁到洛阳D 下表所反映的历史事件是[]A．北魏孝文帝实行汉化政策B．采用汉族政治制度C．北魏实行民族分化政策D．孝文帝迁都洛阳北魏孝文帝改革的根本目的是[]A．适应民族融合的趋势B．增加财政收入C．巩固鲜卑贵族的统治D．学习汉族文化北魏孝文帝改革的历史作用有①完成了国家的统一②加速了北方各族封建化的进程③促进了北方经济发展④促进了北方民族的大融合⑤废除儒家思想的正统地位[]A．①②B．④⑤C．②③④D．①④⑤ 南北朝时期，我国北方少数民族政权中通过汉化推动社会进步，影响最大的是[]A．商鞅变法B．贞观之治C．孝文帝改革D．戊戌变法孝文帝改革获得成功的主要原因是[]A．符合当时统治阶级的利益B．顺应当时历史发展的趋势C．代表广大人民群众的利益D．得到了最高统治者的支持阅读下列材料：“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官”。——《魏书》请回答：（1）下此诏书的是哪位皇帝？他是哪个民族人？______________________________________________阅读下列材料：材料一：三国和西晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域。为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成南迁浪潮。材料二：东晋南朝问答题。北魏孝文帝改革是在什么情况下进行的？主要内容是什么？有什么作用？_______________________________________________________________今天，对于北魏孝文帝的改革，史学界有两种观点。一种观点认为，孝文帝主持的改革，加速了北魏国家和鲜卑民族的衰亡，消极作用大于积极作用；另一种观点认为，孝文帝的改革，下列政权中，曾一度统一黄河流域的是①曹魏②西晋③前秦④北魏⑤东晋[]A．①②③④B．②③④⑤C．①③⑤D．②③④ 中国古代史上曾有过多次迁都，其中以接受先进文代而进行的迁都是[]A．盘庚迁都B．周平王迁都C．孝文帝迁都D．明成祖迁都下列改革中，促进了民族融合，加速了少数民族封建化进程的是[]A．管仲改革B．商鞅变法C．北魏孝文帝改革D．汉武帝改革下列哪一历史现象与北魏孝文帝改革互为因果关系[]A．统一黄河流域B．北方民族大融合C．完成封建化D．阶级矛盾尖锐已知：A．他是一位少数民族政治家；B．他在位期间把都城从平城迁往洛阳。求证：（1）他是________________________。（2）他为什么要迁都？________________________________________改革是社会进步的永恒主题。商鞅变法和北魏孝文帝改革是中国历史上的重大变革。请回答：（1）两次改革分别出现在什么历史时期？______________________________________________孝文帝改革的措施中尊崇______、以孝治国、提倡尊老、______的风气。阅读下面的材料：魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏主先出于黄帝，以土为德，故为拓拔氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（地名）来者，姓或中国的同姓人中有这样一句俗语叫“五百年前是一家”。在北魏时鲜卑族的一部分演变成今天的________姓。[]A．王B．李C．元D．张自孝文帝后，北魏黄帝死后的谥号多采用“孝”字，如“孝武帝”等，这与下列内容有关的是[]A．北魏迁都洛阳B．改用汉姓C．改穿汉服D．北魏学习汉族礼法北魏孝文帝改革的根本目的[]A．促进民族融合B．加速北方各族封建化历程C．学习和接受汉族先进文化D．巩固北魏对中原地区的统治北魏孝文帝改革成功的主要原因是[]A．维护了人民的利益B．顺应了历史发展的潮流C．最高统治者的支持D．维护了封建贵族的利益下列改革中，促进了民族融合，加速了少数民族封建化进程的是[]A．管仲改革B．商鞅变法C．北魏孝文帝改革D．汉武帝改革关于北魏孝文帝改革的影响叙述不正确的是[]A．使少数民族在语言服饰逐渐与汉族趋同B．使中原文化得到丰富和发展C．使三国鼎立局面形成D．促进了民族融合《魏书》记载“北魏孝文帝曾下诏：不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官”此诏书的准确含义是[]A．禁止使用北语B．以汉语为唯一通用语言C．在朝廷上不说汉话者免职D．官吏之间识图说史：汉族服饰佣和鲜卑服饰佣穿汉族服饰的鲜卑贵族（1）以上两幅图片反映出当时怎样的社会现象？________________________________________（2）这种社会现象的出现与哪一次改今天，对于北魏孝文帝的改革，史学界有两种观点。一种观点认为，孝文帝主持的改革，加速了北魏国家和鲜卑民族的衰亡，消极作用大于积极作用；另一种观点认为，孝文帝的改革，改革是社会发展的巨大动力。改革开放30多年，我国经济建设取得了辉煌的成就，人们的生活发生了巨大变化，中国正一步步向世界强国迈进。请结合商鞅变法和孝文帝改革的有关事实北魏孝文帝改革后，生活在北魏的鲜卑族贵族女孩可能经历①学汉语②穿戴汉族服饰③改汉姓④禁止与汉族贵族联姻[]A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④ 下列哪一历史现象与北魏孝文帝改革互为因果关系[]A．统一黄河流域B．北方民族大融合C．完成封建化D．阶级矛盾尖锐《爱我中华》歌唱道：“五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”北魏时，孝文帝改革促进了民族大融合，其主要措施是[]A．实行“三长制”B．严惩贪污受贿C．实行“均田制”诗歌“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊”描绘了少数民族地区的美好风光，由诗歌中描绘的少数民族建立的政权是[]A．北魏B．前秦C．后赵D．成汉中央电视台的《百家讲坛》节目受到人们的广泛欢迎。节目曾对下图中的历史人物进行过评述。下面说法最适合他的是[]A．他统一六国，建立起中央集权制度B．他推行大一统措施，使西汉北魏________改革加快了北方民族大融合进程，唐太宗把________嫁给吐蕃首领松赞干布，促进了汉藏友好。考察中国历史，我们可以发现改革（变法）是中国历史发展的鲜明主题。战国时期，新兴地主为确立统治地位，维护自己的利益，打着富国强兵的旗号先后掀起了变法运动，其影响最大的与下面表格内容有关的历史事件是鲜卑姓氏改为汉姓[]A、商鞅变法B、孝文帝改革C、五胡内迁D、忽必烈下表反映的是北魏孝文帝改革中的[]A．学习汉语B．改穿汉服C．采用汉姓D．与汉人通婚关于北魏孝文帝改革的影响，表述正确的是[]A．实现黄河流域的统一B．为统一全国作好准备C．促进民族融合D．抑制佛教发展 “说汉话、穿汉服、改汉性、与汉联姻、学汉礼法。”这些关键词与哪一事件有关[]A．禅让制B．分封制C．北魏孝文帝改革D．商鞅变法内容：迁都以后，孝文帝进一步改革，主要措施包括：在朝廷中必须使用_______，禁用_______；官员及家属必须穿戴_______；改用_______；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族_______；采用汉孝文帝改革影响：这些措施促进了。阅读下列材料：材料一魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信甚为难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。”——引自孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，如“孝武帝”“孝明帝”等，这与下列哪项史实有关[]A．北魏迁都洛阳B．北魏改用汉姓C．北魏改穿汉族D．北魏学习汉族礼法孝文帝时期，有利于北魏经济恢复发展的措施有①均田制②新的租调制③三长制④重视兴修水利⑤放松对手工业工匠的管理[]A．①②③④B．①②④⑤C．①②③④⑤D．①②④ 下列关于孝文帝改革后北魏经济发展表现的叙述，不正确的是[]A．许多荒地得到开垦，人口大为增加B．开始出现整地碎土农具，有利于精耕细作C．官府手工业和民间手工业生产都有所发下列关于北魏孝文帝改革后民族融合表现的叙述，不符合史实的是[]A．迁居洛阳的劳动者陆续成为中原的农民B．鲜卑贵族广占良田，成为中原的封建地主C．汉族学习了鲜卑族的游牧经验《爱我中华》歌唱道：“五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”北魏时，孝文帝改革促进了民族大融合，其主要措施是[]A．实行“三长制”B．严惩贪污受贿C．实行“均田制”尊老爱幼、崇尚忠孝是中华民族的传统美德。下列把“以孝治国，提倡尊老、养老”作为重要改革措施的少数民族首领是[]A．呼韩邪单于B．北魏孝文帝C．辽太祖阿保机D．金太祖阿骨打孝文帝改革的主要作用有①缓和了民族矛盾②巩固了封建统治③促进了北方民族的大融合④为结结束分裂割据，重新走向国家统一奠定了基础[]A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④ 孝文帝改革成功的原因是什么？从孝文帝改革成功的原因中你得到了哪些认识？_____________________________________________________________________________________________阅读下列材料：材料一：魏主下诏，认为“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫上者。黄中之色，万物元也；宜改姓元氏。谓功臣旧族自代（郡名）来者，《魏书》记载：“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”颁发这一诏书的是[]A．汉文帝B．苻坚C．孝文帝D．冯太后下列改革中，促进了民族融合，加速了少数民族封建化进程的是[]A．管仲改革B．商鞅变法C．北魏孝文帝改革D．汉武帝改革关于北魏孝文帝改革的影响，下列说法中正确的是[]A．为北魏统一黄河流域创造了条件B．加速了北方各民族封建化的进程C．为北魏统一全国创造了条件D．平息了北方少数民族间的战争下列内容属于北魏孝文帝改革作用的是①土地兼并日益严重②加快了北方各族封建化的进程③北方农民不断南迁④促进了北方民族大融合[]A．①②B．③④C．①③D．②④ 你知道北魏孝文帝迁都洛阳后，采取了哪些措施，促进了民族融合并使传统的汉文化得到更大发展的？_____________________________________________________________________观察下列三幅图：图一北魏骑马俑图二穿汉服的少数民族图三穿裤褶服的南朝乐队请回答：（1）图一反映了北魏怎样的民族特点？__________________________________________（2）图二与每次由比较野蛮的民族所进行的征服，不言而喻地都阻碍了经济的发展……但在长期的征服中，比较野蛮的征服者，在绝大多数情况下不得不适应征服后存在的比较高的经夺情况，他们为阅读以前学过的知识，讨论后将下列图示中空白填上：北魏孝文帝的改革措施中，最能促进民族融合的是[]A．政府把土地分配给农民B．官吏按季度领取俸禄C．迁都洛阳D．说汉话、穿汉服、与汉族通婚阅读材料。诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。——《魏书》魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，为物之元也，宜请回答下列有关孝文帝改革的问题：（1）439年，北魏统一黄河流域，那时黄河流域民族关系的发展出现什么趋势？______________________________________________（2）北魏孝文帝把都不属于孝文帝改革的主要措施的是[]A．朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语，官员及家属必须穿戴汉服B．将鲜卑族的姓氏改为汉姓，鼓励鲜卑族贵族与汉族联姻C．将都城从平城迁到洛阳D 你同班4位同学在为“北魏孝文帝改革的根本目的”争论，你赞同他们四个人中哪个[]A．恢复北方农业生产B．加速和促进北方民族的封建化进程C．接受汉族先进文化D．巩固鲜卑贵族对黄河北魏孝文帝改革措施中哪一条有利于其直接控制黄河流域[]A．迁都洛阳B．实行汉化政策C．采用汉族统治阶级的封建统治政策D．颁布均田制下列历史现象中，与北魏孝文帝改革互为因果关系的是[]A．北方统一的实现B．封建化的完成C．阶级矛盾的激化D．北方民族的融合北魏孝文帝改革实行了许多“汉化”政策，这些政策能够推行的直接原因是[]A．改革由皇帝主持，拥有至高无上的权威B．汉族先进的生产技术和文化的吸引C．孝文帝得到汉族地主的支持D 商鞅变法和北魏孝文帝改革获得成功的根本原因是[]A．顺应历史发展的趋势B．得到最高统治者的支持C．促进中国社会封建化D．符合人民群众的要求北魏孝文帝改革促进了社会发展，主要表现在[]A．打击了隋朝的残暴统治B．加快了北方民族融合的步伐C．奠定了中国古代经济重心南移的基础D．结束了南北长期分裂的局面《爱我中华》歌唱道：“五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”北魏时，孝文帝改革促进了民族大融合，其主要措施是[]A．实行“三长制”B．严惩贪污受贿C．实行“均田制”南宋时“今世之服，大抵皆胡服”的现象，是民族融合的具体表现。下列事件对民族融合的加强有促进作用的是[]A．商鞅变法B．靖康之变C．王安石变法D．孝文帝改革商鞅变法和北魏孝文帝改革均能获得成功的根本原因[]A．顺应了当时历史发展的趋势B．符合当时统治阶级的利益C．得到了最高统治者的支持D．代表广大人民的利益北魏孝文帝改革和下列哪种历史现象相关[]A．佛教兴起B．民族歧视C．民族融合D．农民起义东汉末年以来内迁的少数民族很多，也发生了许多大事。请将各少数民族字母代号填入相应的空格内。A．匈奴B．鲜卑C．氏少数民族名称事件北魏孝文帝改革公元316年，灭亡西晋王朝与北魏孝文帝改革促进了社会发展，主要表现在[]A．打击了隋朝的残暴统治B．加快了北方民族融合的步伐C．奠定了中国古代经济重心南移的基础D．结束了南北长期分裂的局面阅读材料，回答问题：材料一：经过商鞅的变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。材料二：魏主（孝文帝）下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄下列改革中，直接起到了促进民族融合作用的是[]A．管仲改革B．吴起变法C．商鞅变法D．北魏孝文帝改革阅读材料，回答问题。材料一：魏主下诏，认为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，又土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物元也；宜改姓元氏。谓功臣旧族自代来者读图，出现下图历史现象的因素主要有①北方少数民族内迁②北魏孝文帝改革③江南地区开发④西部大开发汉族服饰俑和鲜卑服饰俑北魏文官俑汉人胡食图[]A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④ 阅读材料，回答问题。材料一：图一图二材料二：图三图四结合材料和所学知识回答：（1）材料一中图一、图二反映了秦始皇实行什么措施？这一措施有何作用？_________________________改革在人类历史进程中发挥着重要的作用。请阅读材料，并结合所学知识，开展下列有关改革的探究活动。材料一“治世不一道，便国不法古。”材料二：鲜卑姓氏改为汉姓活动一历史回 “鲜卑族本身，尽管因此而不再作为一个单一民族存在，但在另一个民族大家庭中得到了永生。”使鲜卑族“得到了永生”的历史事件是[]A．管仲改革B．商鞅变法C．王安石变法D．孝文帝改革阅读下列材料。材料一……朝廷常以招引或强制的方式，将边疆的北方各族内迁，以便监控各族或是增加兵源和劳动力。到了西晋时，中国北部、东部和西部，尤其是并州和关中一带，大下列关于北魏孝文帝的说法，错误的是[]A．改革是在民族融合的背景下进行的B．改革的根本目的是为了巩固统治C．改革有利于鲜卑民族封建化的进程D．改革为北魏统一黄河流域奠定了基阅读材料回答问题：改革是社会发展的强大动力。我国历史上曾经出现过很多伟大的改革。请结合材料回答：材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼下图反映了北魏经过改革后出现的“胡人”汉服的社会时期。这次改革的领导者是[]A、商鞅B、秦始皇C、汉武帝D、北魏孝文帝魏主欲变北俗，引见群臣。“……曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革（短期改变）。三十以下，见在朝廷之人，语音北魏孝文帝带头纳汉女为妃，让五个弟弟娶汉女为妻，把公主嫁给汉人，改姓为元，在光极堂赐群臣发汉衣，对30岁以下仍操胡语者“降爵黜官”。这段材料反映了孝文帝改革的哪些内容下图反映的这一历史现象出现于[]A．三国时期B．南北朝时期C．明朝时期D．清朝时期

北魏孝文帝的改革措施的试题200

“鲜卑族本身，尽管因此而不再作为一个单一民族存在，但在另一个民族大家庭中得到了永生。”使鲜卑族“得到了永生”的历史事件是[]A．管仲改革B．商鞅变法C．王安石变法D．孝文帝改革世纪后期，我国东北地区族的族强大起来，建立了北魏。北魏依靠骁勇善战的骑兵部队，长驱直入中原，迅速吞并北方地区的几个割据政权，年，统一黄河流域。黄河流域各族人员长期北魏建立后，都城偏北，不利于北魏对广大地区的统治，也不利于鲜卑政权学习和接受先进文化。孝文帝把都城迁到，人口左右。城中有很大市场，汇集了四方的。迁都以后，孝文帝进一步改革，主要措施包括：在朝廷中必须使用，禁用；官员及家属必须穿戴；改用；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族；采用汉族的、；学习汉族的等。孝文帝改革的措施促进了。北魏分裂，北方先后出现了王朝，它们与北魏统称为。阅读下列材料：材料一魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信甚为难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。”——引自孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，如“孝武帝”“孝明帝”等，这与下列哪项史实有关[]A．北魏迁都洛阳B．北魏改用汉姓C．北魏改穿汉族D．北魏学习汉族礼法两个同姓的人碰面，常常会说“五百年前是一家”。事实果真如此吗？以“元”姓为例，据考证，其来源有四：一是上古商朝时，有位大夫叫元铣，他的子孙便以元为姓；二是改自拓跋姓，南国家统一，民族融合是中国历史发展的主流。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一：骞始开通西域道也。——引自《汉书·张骞传》材料二：高祖曰：“……今欲断诸北语，一从正音……三历史专题复习课上，老师在大屏幕上打出了商鞅、北魏孝文帝、明治天皇、亚历山大二世等人物画像，那么这节历史课的复习专题应该是[]A．改变社会性质的变革B．科技改变生活C．推动隋文帝进行了一系列改革，其主要内容是什么？_______________________________________________________西晋灭亡后民族大融合成为我国北方一种潜移默化的历史趋势。在这一历史趋势中起到“催化剂”作用的历史人物是[]A．孝文帝B．司马懿C．司马炎D．诸葛亮江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？这是白居易的《忆江南》，江南的美好与东晋南朝时期对其开发是离不开的，与江南地区开发无关的是[]A．北方农改革恐怕是我们听到的最多的字眼，新闻体制改革、考试改革、招生改革……改革的影响是多方面的。关于北魏孝文帝改革的影响，下列说法中不正确的是[]A．加速了北方各族封建化的讲下图中内容，反映了南北朝民族融合这一历史特征的是[]A．B．C．D．北魏孝文帝改革的根本目的是[]A．促进北方民族融合B．加速北方各民族封建化的进程C．学习和接受汉族先进文化D．加强对中原地区的统治据考证小明同学是鲜卑皇族拓跋氏的后代，那小明应姓什么[]A．刘B．穆C．贺D．元北魏孝文帝的改革措施中，最能促进民族融合的是[]A．政府把土地分配给农民B．官吏按季度领取俸禄C．迁都洛阳D．说汉话、穿汉服、与汉族通婚自北魏孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，如“孝武帝”、“孝明帝”等。这其中主要是因为他们[]A．与汉族贵族联姻B．采用了汉族的官制C．学习汉族的礼法D．将鲜卑族的姓氏北魏孝文帝改革的历史作用有①完成了国家的统一②加速了北方各族封建化的进程③促进了北方经济发展④促进了北方民族的大融合⑤废除儒家思想的正统地位[]A．①②B．④⑤C．②③④D．①④⑤ 北魏孝文帝改革促进了社会发展，主要表现在[]A．打击了隋朝的残暴统治B．加快了北方民族融合的步伐C．奠定了中国古代经济重心南移的基础D．结束了南北长期分裂的局面关于北魏孝文帝改革的影响，下列说法中不正确的是[]A．使少数民族在语言、服饰、风俗习惯上逐渐与汉族趋同B．使中原文化得到了丰富和发展C．使三国鼎立局面结束D．促进了民族融合阅读下列材料，回答问题：材料一：鲜卑族姓氏改为汉姓材料二：穿汉族服装的少数民族贵族（1）材料一、二是谁改革的内容？（2）材料一、二分别反映的是哪一项改革措施？（3）这次改革产生我国是一个多民族的国家，地方语言、风俗习惯也多种多样。现在全国推广普通话，在我国古代历史上南北朝时期也曾有一个少数民族推广向汉族学习。请回答：（1）这个民族是什么民族东汉末年到南北朝时期，中国北方出现的统一局面有①官渡之战后，曹操基本统一北方②前秦曾一度统一黄河流域③439年北魏统一黄河流域④淝水之战后，东晋统一北方[]A．①④B．②③C．①②③D 《魏书》记载：“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”颁发这一诏书的是[]A．汉文帝B．苻坚C．孝文帝D．冯太后促进北魏孝文帝实行均田制，迁都洛阳，采用汉姓的根本原因是[]A．汉族地主的建议B．南北对峙的形势C．民族大融合的趋势D．先进封建经济的影响阅读下列材料，回答问题：魏主欲变北俗，引见群臣。……帝日：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。”——《资治通鉴》（1）上述内容反映了什么时期哪位皇帝的历关于北魏孝文帝改革的影响，下列说法中正确的是[]A．为北魏统一黄河流域创造了条件B．加速了北方各民族封建化的进程C．为北魏统一全国创造了条件D．平息了北方少数民族间的战争下列内容属于北魏孝文帝改革作用的是①土地兼并日益严重②加快了北方各族封建化的进程③北方农民不断南迁④促进了北方民族大融合[]A．①②B．③④C．①③D．②④ 你知道北魏孝文帝迁都洛阳后，采取了哪些措施，促进了民族融合并使传统的汉文化得到更大发展的？_____________________________________________________________________“孝文帝是我国古代杰出的少数民族政治改革家”，你同意这个结论吗？如果你同意，请论证他“杰出”在哪里？如果你不同意，请说明理由。下列改革中，促进了民族融合，加速了少数民族封建化进程的是[]A．管仲改革B．商鞅变法C．北魏孝文帝改革D．汉武帝改革阅读下列材料：材料一平城戢内所在的大同盆地的土地资源有限，气候偏于寒冷，四面环山地理使社会经济的进一步发展受到很大的限制，更主要的是古代的生产力水平低下，以当时的观察下列三幅图：图一北魏骑马佣图二穿汉族服装的少数民族图三穿裤褶服的南朝乐队请回答：（1）图一反映了北魏怎样的民族特点？_______________________________________________每次由比较野蛮的民族所进行的征服，不言而喻地都阻碍了经济的发展……但在长期的征服中，比较野蛮的征服者，在绝大多数情况下不得不适应征服后存在的比较高的经夺情况，他们为你知道吗？北魏政权后来分裂成为东魏和西魏，不久，东魏又被北齐代替，西魏则被北周代替。北齐和北周两个政权以黄河为界，东西相对峙，最终北周灭掉北齐。对此，《新编中国史话北魏建立后，统治者顺应民族融合的趋势，在平城进行了政治、经济改革。平城就是今天山西境内的[]A．太原B．大同C．阳泉D．长治尊老爱幼、崇尚忠孝是中华民族的传统美德。下列把“以孝治国，提倡尊老、养老”作为重要改革措施的少数民族首领是[]A．呼韩邪单于B．北魏孝文帝C．辽太祖阿保机D．金太祖阿骨打阅读下面材料（北魏群臣的一场争论）：……燕州刺史穆进日：“移都事大，如臣愚见，谓为未可。”高祖曰：“卿便言不可之理。”曰：“……四方未平，九区未定。以此推之，谓为不可。征伐之举改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。以下属于北魏孝文帝改革的内容是[]A．颁布“推恩令”，加强监察制度B．鲜卑族改穿汉族服装C．统一度量衡D．禁止鲜卑贵族与汉族贵族通婚 “对于历史上任何一个闯入并扎根于农耕文化圈的游牧民族来说，接受同化是他们的终极命运”。北魏孝文帝顺应时代潮流，毅然进行改革。下列不属于孝文帝改革内容的是[]A．说汉语B “魏主引见朝臣，诏断北语，一从正音……年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官……”这段材料反映了北魏孝文帝改革中（孝文帝）“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”对于诏令内容理解准确的是[]A．在朝廷必须说汉语，违反者免其官职B．采用汉族的法律，惩治违法的官员C．朝廷令所有的民族融合是一个历史发展过程，也是魏晋南北朝时期突出的特点之一。下列哪些史实有利于这一历史发展过程①北方人口南迁②孝文帝改革③边疆少数民族内迁④压迫少数民族为奴⑤向少数阅读下列材料，回答问题：材料一：材料二：材料三：（1）材料一中姓氏改变与什么事件有关？再举一例该事件中的措施。___________________________________________________________阅读材料材料一：北魏孝文帝推行改革政策，效法南朝，改定官制、礼仪，更律令，严法制，提倡务农积谷，考核官吏。颁布均田令，改革租调力役制；积极倡导和推行汉化政策。改革材料：改革是社会发展的强大动力，从某种意义上来说，人类的文明史也是一部改革史，古今中外，一些改革值得我们深思：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。1921年3月，列阅读下列材料：材料一三国和西晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域……各民族纷纷建立自己的政权……他们彼此征战，人民被屠杀，牛马被掠夺，城市尊老爱幼、崇尚忠孝是中华民族的传统美德。下列把“以孝治国，提倡尊老、养老”作为重要改革措施的少数民族首领是[]A．呼韩邪单于B．北魏孝文帝C．辽太祖阿保机D．金太祖阿骨打阅读下列材料，回答问题：材料一：材料二：材料三：材料四：材料五：请回答：（1）材料一中姓氏改变与什么事件有关？材料二中人物及其相关事件反映了唐朝与吐蕃之间的什么关系？_______商鞅变法和孝文帝改革取得成功的根本因素在于[]A．最高统治者的支持B．人民的大力拥护C．维护了统治阶级的所有利益D．顺应了时代发展的需求北魏孝文帝改革和下列哪种历史现象相关[]A．佛教兴起B．民族歧视C．民族融合D．农民起义自孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，如“孝武帝”“孝明帝”等，这与下列哪项史实有关[]A．北魏迁都洛阳B．北魏改用汉姓C．北魏改穿汉族D．北魏学习汉族礼法《魏书》中记载：“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官”根据所学知识判断，这是_______下诏的内容。[]A．司马炎B．苻坚C．孝文帝D．司马睿下列_______改革体现了生产方式落后的统治者学习先进制度的特点[]A．管仲改革B．商鞅变法C．孝文帝改革D．李悝变法北魏孝文帝带头纳汉女为妃，让五个弟弟娶汉女为妻，把公主嫁给汉人，改姓为元，在光极堂赐群臣发汉衣，对30岁以下仍操胡语者“降爵黜官”。这段材料反映了孝文帝改革的哪些内容阅读下列材料：皇帝说：“如果名不正言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可经允许他们不立即改变。但是下图反映了北魏经过改革后出现的“胡人”汉服的社会时期。这次改革的领导者是[]A．商鞅B．秦始皇C．汉武帝D．孝文帝下列_______现象与北魏孝文帝改革互为因果关系。[]A．统一黄河流域B．北方民族大融合C．北方政权更迭D．民族矛盾缓和下图中的材料反映了北魏孝文帝在_______方面的改革。[]A．穿戴汉服B．改用汉姓C．使用汉语D．鼓励与汉族通婚关于孝文帝改革的影响，下列说法中不正确的是[]A．加速了北方各族的封建化进程B．促进了北方的民族大融合C．使北方的经济得到恢复和发展D．促进了黄河流域的统一北魏孝文帝改革的根本目的是[]A、恢复北方农业生产B、加速和促进北方民族的封建化进程C、接受汉族先进文化D、巩固鲜卑贵族对黄河流域人民的统治简要概述北魏孝文帝改革的措施及影响？___________________________________近两年来，南海问题成为世界关注的焦点。2012年4月初，我渔民在我国南海海域黄岩岛附近正常作业时，菲律宾军舰却欲抓扣中国渔民，中国国家海洋局迅速派出我国最为先进的310海阅读下列两则材料，回答后面的问题。材料一：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。————《宋书》材料二：请回答：（1）材料一说的江南指哪一公元五世纪，鲜卑族人纷纷把姓氏改为“元”、“陆”或“刘”等等，主要原因是[]A．商鞅变法的推动B．秦始皇的要求C．孝文帝的改革D．康熙帝的命令执掌北魏大权二十多年的文明太后是[]A．萧太后B．冯太后C．慈禧太后D．马皇后孝文帝把皇族由姓拓跋改为姓[]A．贺B．刘C．穆D．元最能体现北魏孝文帝实行改革决心的措施是[]A．使用汉语B．迁都洛阳C．改用汉姓D．与汉族联姻孝文帝改革获得成功的主要原因是[]A．符合当时统治阶级的利益B．顺应当时历史发展的趋势C．代表广大人民群众的利益D．得到了最高统治者的支持 “对于历史上任何一个闯入并扎根于农耕文化圈的游牧民族来说，接受同化是他们的终极命运”。北魏孝文帝顺应时代潮流，毅然进行改革。下列不属于孝文帝改革内容的是[]A．说汉语B 改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。以下属于北魏孝文帝改革的内容是[]A．颁布“推恩令”，加强监察制度B．鲜卑族改穿汉族服装C．统一度量衡D．禁止鲜卑贵族与汉族贵族通婚（孝文帝）“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”对于诏令内容理解准确的是[]A．在朝廷必须说汉语，违反者免其官职B．采用汉族的法律，惩治违法的官员C．朝廷令所有的北魏孝文帝改革的措施有哪些？有何历史作用？孝文帝“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”的意思是[]A．一定要讲鲜卑语B．在朝廷中要说汉语C．不许在家中说鲜卑语D．任何时候都要讲汉语常说“坐不改姓”，可是孝文帝却把鲜卑皇族由姓_______改为姓元。[]A．拓跋B．丘穆陵C．步六孤D．独孤孝文帝迁都的根本目的是[]A．恢复北方农业生产B．加速北方民族融合C．接受汉族先进文化D．巩固北魏统治下列哪一历史现象与北魏孝文帝改革互为因果关系[]A．统一黄河流域B．北方民族大融合C．完成封建化D．阶级矛盾尖锐中国古代采取一系列汉化政策，促进鲜卑族同汉族融合的改革是[]A．商鞅变法B．孝文帝改革C．王安石变法D．张居正改革下列属于北魏孝文帝改革内容的有①说汉语、穿汉服、改汉姓②提倡鲜卑贵族与汉族贵族通婚③采用汉族政治制度④尊崇法家，以法治国[]A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④ “胡人汉服”“汉人胡食”和汉族改变席地而坐的习俗，与历史上何人的汉化政策有关[]A．商鞅B．孝文帝C．秦始皇D．光武帝北魏孝文帝的改革措施中，最能促进民族融合的是[]A．政府把土地分配给农民B．官吏按季度领取俸禄C．迁都洛阳D．说汉话、穿汉服、与汉族通婚阅读下列材料：材料一：“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”材料二：“魏主欲变北俗，引见群臣……帝曰：‘夫名不正、言不顺、则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音概括三国两晋南北朝时期，政治、经济、民族关系、科学技术和文学艺术等方面的主要特点。北魏孝文帝曾经下令：“今欲断诸北语，一从正音……若有故为，当降爵黜官。”这反映了他要求[]A．汉族官员必须学说鲜卑话B．鲜卑官员必须学说汉话C．朝廷公文都必须用文言文D．各族官下列不属于北魏孝文帝改革措施的是[]A．在朝廷中禁用鲜卑语B．将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏C．鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻D．禁止学习汉族的礼法写出下列北魏孝文帝改革的相关措施的详细内容。（1）语言：_______________（2）服饰：_______________（3）姓氏：_______________（4）联姻：_______________（5）官制、律令：___________读下图：图一穿裤褶服的南朝乐队图二穿汉服的少数民族贵族请回答：（1）这两幅图反映了当时黄河流域民族融合在什么方面的表现？_______________________________________________为了接受汉族的先进文化，北魏孝文帝要求采用汉姓、学说汉话的少数民族是[]A．匈奴族B．鲜卑族C．契丹族D．女真族 “创新是民族发展的灵魂，改革是推动社会发展的动力。”下列改革中，使少数民族逐渐与汉族趋同，促进民族融合的是[]A．商鞅变法B．北魏孝文帝改革C．管仲改革D．吴起变法北魏孝文帝的改革措施中，最能促进民族融合的是[]A．政府把土地分配给农民B．官吏按季度领取俸禄C．迁都洛阳D．说汉话、穿汉服、与汉族通婚孝文帝实行汉化政策中，把皇族由姓拓跋改为[]A．姓王B．姓元C．姓张D．姓李下图是北魏孝文帝像，其改革取得成功的主要原因是[]A．没有守旧势力的阻碍B．改革自上而下广泛推行C．孝文帝以身作则D．顺应了历史发展潮流下列内容与北魏孝文帝改革互为因果关系的是[]A．统一黄河流域B．完成封建化C．北方民族大融合D．阶级矛盾阅读下列材料：材料一：魏主日：“国家兴自北土，徒居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信甚为难。崤函帝圣，河洛王里，因兹大举，光宅中原”。——两个同姓的人碰面，常常会说“五百年前是一家”，下列哪件事件的发生，可能使这句话不再是正确的[]A．江南地区的开发B．少数民族内迁C．中原人南迁D．北魏孝文帝改革我国古代变法从性质上讲一般有以下几种，其中北魏孝文帝改革属于[]A．奴隶社会调整政策的改革B．资本主义社会调整政策的改革C．一种旧的社会制度转变的改革D．少数民族学习汉族先我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学回答下列问题。步骤一走进历史上的民族关系（1）举例说明秦汉时期，中原王

北魏孝文帝的改革措施的试题300

“对于历史上任何一个闯入并扎根于农耕文化圈的游牧民族来说，接受同化是他们的终极命运”。北魏孝文帝顺应时代潮流，毅然进行改革。下列不属于孝文帝改革内容的是[]A．说汉语B （孝文帝）“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”对于诏令内容理解准确的是[]A．在朝廷必须说汉语，违反者免其官职B．采用汉族的法律，惩治违法的官员C．朝廷令所有的北魏孝文帝改革的重要意义是[]A．加速了黄河流域民族大融合的过程B．学习汉族文化风俗C．借鉴汉族政治和经济制度D．加强对经济和官吏的管理以下图片反映出的历史现象是北魏文官俑汉人胡食图[]A．民族融合B．中外交往C．国家统一D．经济发展实行向汉族学习的政策，促进了北方民族融合的是[]A．商鞅B．北魏孝文帝C．齐桓公D．成吉思汗 “魏主引见朝臣，诏断北语，一从正音……年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官……”这段材料反映了北魏孝文帝改革中学完三国两晋南北朝时期的历史后，有几位同学对这一时期的基本特征进行了概括，你认为其中最为准确的是[]A．群雄并起与国家分裂B．政权分立与民族融合C．民族交往与民族融合D．经阅读下列材料：材料一三国和西晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域……各民族纷纷建立自己的政权……他们彼此征战，人民被屠杀，牛马被掠夺，城市你同班4位同学在为“北魏孝文帝改革的根本目的”争论，你赞同他们四个人中哪个[]A．恢复北方农业生产B．加速和促进北方民族的封建化进程C．接受汉族先进文化D．巩固鲜卑贵族对黄河下列历史现象中，与北魏孝文帝改革互为因果关系的是[]A．北方统一的实现B．封建化的完成C．阶级矛盾的激化D．北方民族的融合北魏孝文帝改革实行了许多“汉化”政策，这些政策能够推行的直接原因是[]A．改革由皇帝主持，拥有至高无上的权威B．汉族先进的生产技术和文化的吸引C．孝文帝得到汉族地主的支持D 北魏孝文帝改革的根本目的是[]A．恢复和发展北方经济以稳定统治B．接受汉族先进文化以促进鲜卑族的封建化C．促进北方的民族融合以扩大统治区域D．巩固鲜卑贵族的统治商鞅变法和北魏孝文帝改革获得成功的根本原因是[]A．顺应历史发展的趋势B．得到最高统治者的支持C．促进中国社会封建化D．符合人民群众的要求三国两晋南北朝时期民族融合的形式或途径有①民族迁徙②联合斗争③友好交往④统治者的改革[]A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④ 魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物元也；宜改姓元氏。谓功臣旧族自代（按：代郡名，今山西省东北、河北省合作探究学习：“每一次由比较野蛮的民族所进行的征服，不言而喻地都阻碍了经济的发展，摧毁了大批的生产力。但在长期的征服中，比较野蛮的征服者，在绝大多数情况下，都不得不下列关于北魏孝文帝改革作用的表述，不正确的是[]A、加速了北方各族封建化的进程B、促进了北方民族大融合C、使北方经济的恢复与发展D、促进了黄河流域的统一下列内容，属于北魏孝文帝改革的历史作用的是①加速了北方各族封建化的进程②促进了北方民族大融合③增强国家军事力量④使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展[材料一：“北魏长期大规模民族征战的不断取胜形成了北魏贵族集团的民族优越感和歧视其他民族的心态，因而在遭到其他民族反抗；出于政治、经济利益和民族差异的原因，鲜卑贵族对有人说，“三国两晋南北朝时期，阶级矛盾激化，民族矛盾尖锐，国家四分五裂，社会经济停滞，科技文化发展缓慢，因此，这一段历史是不足道。”请用史实分析评论这一观点。下列内容，属于北魏孝文帝改革的历史作用的是①加速了北方各族封建化的进程②促进了北方民族大融合③增强国家军事力量④使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展[阅读材料：魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正．言不顺，则礼乐不可兴。今欲断北语，一从正音。”——《资治通鉴》（1）上述内容反映了什么时期哪位皇帝的历史事实？__________恩格斯说：“每一次由比较野蛮的民族所进行的征服，不言而喻地都阻碍了经济的发展，摧毁了大批的生产力，但在长期的征服中，比较野蛮的征服者，在绝大多数情况下，都不得不适应（孝文帝）“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”对于诏令内容理解准确的是[]A．在朝廷必须说汉语，违反者免其官职B．采用汉族的法律，惩治违法的官员C．朝廷令所有的下列各项不属于北魏孝文帝加快民族融合步伐，学习汉族先进文化措施的是[]A．将都城从平城迁到洛阳B．要求鲜卑人穿汉服、用汉姓、学汉语C．提倡鲜卑人与汉人通婚D．推行茶文化，提自孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，如“孝武帝”、“孝明帝”等。其中原因可以从以下孝文帝改革内容中哪一条找到[]A．迁都洛阳B．学说汉话C．将鲜卑族的姓氏改为汉族姓对北魏孝文帝改革的影响，说法不正确的是[]A．促进了黄河流域的统一B．加速了北方少数民族的封建化C．促进了民族大融合D．使北方经济得到恢复与发展我们肯定孝文帝促进民族融合的措施，主要是因为[]A．它打击了鲜卑族的保守势力B．它丰富了中原文化C．它促进了中国社会的进步D．它巩固了北魏的统治识图下列图片：图一北魏文官俑图二汉人胡食图三穿汉族服装的少数民族贵族请回答：（1）这三幅图反映的历史发展趋势是什么？___________________________________________________北魏孝文帝改革的内容不包括[]A．使用汉语B．让鲜卑人采用汉姓C．与汉族通婚D．让汉人用鲜卑习俗商鞅变法和北魏孝文帝改革获得成功的根本原因是[]A．顺应历史发展的趋势B．得到最高统治者的支持C．促进中国社会封建化D．符合人民群众的要求 3——6世纪时，先后出现的曹魏、前秦、北魏、北周四个政权的共同点是[]A．都是少数民族政权B．都城都在河南境内C．都因权臣篡权而亡D．都统一过黄河流域在中国古代史中，统一是历史发展的主流，分裂毕竟是暂时的。即使在封建国家的分裂时期，同时也孕育着统一的因素。这些因素经过一定时间的积聚，必然为重新走上统一创造条件。我国历史上第一位顺应历史潮流，主动推行汉法的少数民族政权统治者是[]A．冒顿单于B．呼韩邪单于C．北魏孝文帝D．前秦王苻坚如果评选三国两晋南北朝时期，为促进我国北方民族大融合作出贡献最大的人物，最有希望当选的是[]A．北魏孝文帝B．诸葛亮C．苻坚D．曹操关于孝文帝改革的影响，下列说法中不正确的是[]A．加速了北方各族的封建化进程B．促进了北方的民族大融合C．使北方的经济得到恢复和发展D．促进了黄河流域的统一阅读下列材料材料一：北魏统一北方，黄河流域民族大融合加速发展。西晋与十六国时期那样剧烈的民族矛盾已渐渐随着民族融合而消除；……鲜卑族原是游牧民族，文化较低，社会发展为了接受汉族的先进文化，北魏孝文帝要求采用汉姓、学说汉话的少数民族是[]A．匈奴族B．鲜卑族C．契丹族D．女真族下列内容，属于北魏孝文帝改革的历史作用的是①加速了北方各族封建化的进程②促进了北方民族大融合③增强国家军事力量④使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展[“创新是民族发展的灵魂，改革是推动社会发展的动力。”下列改革中，使少数民族逐渐与汉族趋同，促进民族融合的是[]A．商鞅变法B．北魏孝文帝改革C．管仲改革D．吴起变法改革是历史发展的鲜明主题，也是历史发展的动力。请你结合商鞅变法和北魏孝文帝改革的相关史实探究以下问题。（1）北魏孝文帝改革的内容中有关思想文化方面的重要措施是什么？这下列各项中，对于北魏孝文帝改革作用的说法不正确的是[]A．促进了北方民族大融合B．北方经济得到恢复和发展C．完成了南北统一D．促进鲜卑族人积极学习和吸收中原汉族地区先进文化魏孝文帝改革的一系列措施有：说汉语；改汉姓；穿汉服；与汉通婚；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。据此回答以下问题。历史上著名的少数民族政治家元宏就是[]A、曹操B、苻坚C、孝文帝D、诸葛亮下列各项不属于北魏孝文帝加快民族融合步伐，学习汉族先进文化措施的是[]A、将都城从平城迁到洛阳B、要求鲜卑人穿汉服、用汉姓、学汉语C、提倡鲜卑人与汉人通婚D、推行茶文化评价北魏孝文帝改革应选择的关键词是[]A、佛教兴起B、民族歧视C、民族融合D、农民起义下表所反映的历史事件是[]A．北魏孝文帝实行汉化政策B．采用汉族政治制度C．北魏实行民族分化政策D．孝文帝迁都洛阳阅读材料，回答问题：材料一：西晋内迁各族分布图材料二：魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改南北朝时期，因实行改革而加快北方民族融合步伐的是[]A．李悝B．商鞅C．秦孝公D．孝文帝阅读下列材料，并回答问题。材料一：“治世不一道，便国不法古”——商鞅语材料二：北魏孝文帝说：“现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。……明知故犯，就要降职或罢官。”材料三：由全体男改革是社会发展的强大动力，改革是强国之路。中外历史上有很多次的改革，下图反映的改革曾经促进了我国古代民族大融合的发展，它指的是[]A．商鞅变法B．北魏孝文帝改革C．管仲改北魏孝文帝改革促进了民族融合，下列不属于其改革措施的是[]A．改说汉语B．改姓汉姓C．迁都开封D．采用汉族官制、律令阅读下列材料材料一：废除土地国有制，国家承认私人的土地所有权。……凡是努力从事农耕，生产粮食和布帛多的，免除徭役，作为奖励。禁止弃农经商。……公布法律，实行连坐法。——《爱我中华》歌唱道：“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”北魏时，孝文帝改革促进了民族大融合，其主要措施是[]A．兴修水利工程B．派船队到达夷洲C．迁都洛阳行自北魏孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，如“孝武帝”、“孝明帝”等。这其中主要是因为他们[]A．与汉族贵族联姻B．采用了汉族的官制C．学习汉族的礼法D．将鲜卑族的姓氏某校七年级历史兴趣小组的同学正在进行“中国古代民族关系”的主题探究活动，请你参与他们的活动，与他们共同去探究。步骤一：史实举例（1）春秋时期，诸侯争霸，请问第一个称霸的北魏孝文帝改革的根本目的是：[]A．促进北方民族融合B．加速北方各民族封建化的进程C．学习和接受汉族先进文化D．巩固北魏对中原广大地区的统治商鞅和北魏孝文帝都是我国古代杰出的改革家，他们改革的共同作用是[]A．都巩固了奴隶主贵族的统治B．都促进了民族融合C．都加速了封建化的进程D．都加强了中央集权阅读下列材料：材料一：（魏主下诏）……不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。——引自《魏书》材料二：鲜卑姓氏改为汉姓请回答：（1）根据以上材料提供的信息，你认为魏主是指谁材料一：江南地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。──西汉《史记》我国是一个统一的多民族国家，在历史上，曾出现过分裂的时期，但是国家统一和民族团结始终是历史发展的主流，是全国各民族人民共同的愿望和不变的追求。请回答下列问题：（1）秦下列人物中，对促进民族融合做出重要贡献的有①王昭君②诸葛亮③袁绍④孝文帝[]A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④ 494年，迁都洛阳后，孝文帝要求南迁的鲜卑人一律改__________，学习__________，采用__________，提倡__________。北魏孝文帝为接受汉族先进文化，加强对黄河流域的控制，采取的主要改革措施是[]A．规定官吏俸禄B．分配土地给农民C．迁都，实行汉化政策D．没收寺院财产北魏孝文帝改革与秦国商鞅变法获得成功的主要原因是[]A．符合当时统治阶级的利益B．顺应当时历史发展的趋势C．代表广大人民群众的利益D．得到最高统治者的支持三国两晋南北朝时期，北方各族人民在长期的交往中，________逐渐成为时代的主流。________改革措施，加速了民族融合的步伐。对于南北朝时期出现的“胡人汉服”现象解释，下列说法正确的是①北方少数民族和汉族在生活习俗上的相互影响②说明民族融合成为一种历史趋势③北魏孝文帝改革起了很大的推动作用④北下列改革中，促进了民族融合，加速了少数民族封建化进程的是[]A．管仲改革B．商鞅变法C．北魏孝文帝改革D．汉武帝改革下列叙述中，最能集中表达北魏孝文帝改革的意义的是[]A．扩大了统治区域B．促进了北方民族的封建化C．促进了南北方民族的大融合D．使少数民族更加落后促进北魏孝文帝实行均田制，迁都洛阳，采用汉姓的根本原因是[]A．汉族地主的建议B．南北对峙的形势C．民族大融合的趋势D．先进封建经济的影响自孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，如“孝武帝”“孝明帝”等，这与下列哪项史实有关[]A．北魏迁都洛阳B．北魏改用汉姓C．北魏改穿汉族D．北魏学习汉族礼法下列关于北魏孝文帝改革的作用，不正确的是[]A．北方经济得到恢复和发展B．促进了南北方民族融合C．完成了南北统一D．加速了北方各族封建化的进程北魏孝文帝为什么要改革？改革的措施有哪些？这些改革措施对历史的发展有何影响？________________________________________________________________________________下列属于北魏孝文帝为了改革而做的模范行为的是①迁都洛阳②将自己的姓名由拓跋宏改为元宏③用汉字处理公文、写诗④加强对经济和官吏的管理[]A．①②B．③④C．②③D．①④ 当你重回498年的北魏的时候，下面不可能看到的现象是[]A．在洛阳的街头，人们都穿着汉朝的服装B．在朝廷中大臣在用鲜卑语向皇帝汇报C．一家人正在举办婚礼，新郎是鲜卑人，新娘北魏孝文帝为了学习和接受汉族的先进文化，加强对黄河流域的控制，采取的主要改革措施是[]A．打击守旧贵族B．无偿分配农民土地C．迁都，实行汉化政策D．没收寺院财产下列属于北魏孝文帝改革最积极的作用的是[]A．使北魏的姓氏变得单一B．使鲜卑族不复存在C．有利于北魏统治中原D．加速了北方民族大融合的进程北魏孝文帝改革的根本目的是[]A．恢复北方农业生产B．加速北方各族封建化的进程C．接受汉族先进文化D．巩固北魏对黄河流域的统治北魏孝文帝改革的社会背景是[]A．北方农业生产得到恢复和发展B．黄河流域出现民族大融合的趋势C．接受了汉族的先进文化D．巩固了北魏对黄河流域的统治北魏孝文帝改革获得成功的主要原因是[]A．符合当时统治阶级的利益B．顺应历史发展的潮流C．代表广大人民群众的利益D．得到最高统治者的支持西晋以来北方民族大融合的高潮是[]A．“五胡”内迁B．北魏孝文帝改革C．前秦统一北方D．北魏建立下列哪一历史现象与北魏孝文帝改革互为因果关系[]A．实现了北方的统一B．北方民族大融合C．完成了封建化进程D．阶级矛盾进一步激化《魏书》记载：（孝文帝）“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”这里的“北俗之语”是指[]A．匈奴语B．汉语C．鲜卑语D．胡语公元500年，一个在北魏都城做官的人说的应该是[]A．鲜卑语B．蒙古语C．汉语D．氐族语两个同姓的人碰面，常常会说“五百年前是一家”，下列哪件事件的发生，可能使这句话不再是正确的[]A．江南地区的开发B．少数民族内迁C．中原人南迁D．北魏孝文帝改革南北朝时期，我国北方少数民族政权中通过汉化推动社会进步，影响最大的是[]A．商鞅变法B．贞观之治C．孝文帝改革D．戊戌变法少数民族政权（北魏）进入中原，都会面临如何处置游牧部族和农业民族两种不同文化冲突的难题。北魏孝文帝的改革目标是[]A．以胡治汉B．胡汉分治C．胡汉融合D．胡汉对立下列内容，属于北魏孝文帝改革的历史作用的是①加速了北方各族封建化的进程②促进了北方民族大融合③增强国家军事力量④使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展[阅读下列材料：材料一：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用开之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。”——阅读下列材料，回答问题。材料一：见下列图表材料二：“今欲断北语，一从正音，其年三十以上，习性已久，容不可卒草，三十以下见在进行朝廷之人，语言不听仍旧，若有故为，当加在我们今天56个民族的中华大家庭中已经没有鲜卑这个民族了。有人认为这是由于当年北魏孝文帝改革实行汉化政策，使得鲜卑族拓拔部消失，所以，孝文帝的改革不值得肯定。你同意 ①迁都洛阳②改鲜卑族姓氏为汉族姓氏③采用汉族官制④学习汉族礼法，尊崇孔学⑤……这是中国古代一位帝王改革的内容。他的改革，促进了民族融合。这位帝王是[]A．秦始皇B．汉武帝C．北中国古代采取一系列汉化政策，促进鲜卑族同汉族融合的改革是[]A．商鞅变法B．孝文帝改革C．王安石变法D．张居正改革为了接受汉族的先进文化，北魏孝文帝要求采用汉姓、学说汉话的少数民族是[]A．匈奴族B．鲜卑族C．契丹族D．女真族阅读下列材料：材料一：材料二魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（按北魏孝文帝是我国历史上一位杰出的少数民族的政权的杰出统治者。孝文帝拓跋宏即位时（471年）才只有五岁，由他的祖母冯太后辅政，小皇帝在他的熏陶下成长为汉文化忠实的推行者为了接受汉族的先进文化，北魏孝文帝要求采用汉姓，学说汉话的少数民族是[]A、匈奴族B、鲜卑族C、契丹族D、女真族江南地区经济开发的最主要因素是A．雨量充沛,气候较热B．土地肥沃C．人民勤劳D．北方人南迁带来先进的生产技术北魏孝文帝是下列哪个少数民族的政治家A．匈奴族B．羯族C．鲜卑族D．氐族对南北朝石窟艺术的表述，最能体现当时社会发展特点的是①继承了秦汉以来的艺术传统②体现了田园诗意境③吸收了外来佛教艺术的优点④兼容道教艺术A．①②B．③④C．②④D．①③

北魏孝文帝的改革措施的试题400

孝文帝改革促进了北方民族的大融合,具体措施与表现有（）①穿汉服、说汉语、用汉姓②迁都洛阳③提倡与汉人通婚④胡食、胡服、胡乐等融入汉文化A．①③B．①②④C．①②③D．①②③④ “女真兵若满万，则不可敌”，被这一“不可敌”的女真族所灭的政权有（）①西夏②北宋③南宋④辽A．①②B．②③C．②④D．③④ 北魏孝文帝改革措施中，加速了黄河流域民族大融合的是A．都城从平城迁往洛阳B．借鉴汉族的政治制度和经济制度C．加强对经济和政治的管理D．推行学习汉族的文化风俗政策推行汉化政策在民族融合中起了重要作用的帝王是：（）A．秦始皇B．汉武帝C．北魏孝文帝D．晋惠帝建立北魏政权的少数民族是（）A．匈奴B．鲜卑C．氐D．羌以下内容属于北魏孝文帝改革措施的是：①发给官吏俸禄②迁都洛阳③提倡与汉族通婚④要求采用汉姓A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④ 阅读下列材料在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族北魏孝文帝改革与下列哪种历史现象相关A．佛教的兴起B．民族歧视C．民族融合D．农民起义自孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，如“孝武帝”、“孝明帝”等，这与下列哪些史实有关A．北魏迁都洛阳B．北魏使用汉姓C．北魏改穿汉服D．北魏学习汉族礼法《魏书》中记载：“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官”根据所学知识判断，这是谁下诏的内容A．司马炎B．苻坚C．孝文帝D．司马睿下列那次改革体现了生产方式落后的统治者学习先进制度的特点A．管仲改革B．商鞅变法C．孝文帝改革D．李悝变法诗歌“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了少数民族地区的美好风光，诗歌中描绘的少数民族建立的政权是A．北魏B．前秦C．蜀汉D．大月氏阅读下面的材料：（12分）魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏主先出于黄帝，以土为德，故为拓拔氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（地名）来者阅读下列材料，回答问题。材料一：魏主下诏：……不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。——引自《魏书》材料二：鲜卑姓氏改为汉姓鲜卑姓拓跋拔拔步六狐贺赖独狐汉姓元长孙陆学完三国两晋南北朝的历史后。有几位同学对这一时期的基本特征进行了概括，你认为其中最为准确的是A．群雄并起与国家分裂B．政权分立与民族融合C．民族交往与民族汇聚D．经济发展中华民族的历史是各民族共同缔造的。下列人物中，顺应历史潮流进行改革，从而加速了黄河流域民族大融合的是A．秦孝公B．汉光武帝C．汉武帝D．北魏孝文帝材料一：（魏主下诏）……不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。──引自《魏书》材料二：鲜卑姓氏改为汉姓鲜卑姓拓跋拔拔步六狐贺赖独狐汉姓元长孙陆贺刘(1)根据以上材料提供维护国家统一和加强民族团结是中华民族永恒不变的追求，也是历史发展的必然趋势。某校拟举办一次专题活动，请你运用所学知识参与策划。（11分）（1）设计活动主题（1分）_________我国历史曾出现过几次民族融合的高潮，实现民族融合的基本因素是A．封建统治者采取促进民族融合政策B．各民族之间的长期交往C．经济繁荣，社会生产的不断进步D．少数民族大量的内阅读下列材料，回答问题：（7分）请回答：（1）材料一中姓氏改变与什么事件有关？材料二中人物及其相关事件反映了唐朝与吐蕃之间的什么关系？（2分）（2）材料三反映了怎样的民族政权格局 “鲜卑族本身，尽管因此而不再作为一个单一民族存在，但在另一个民族大家庭中得到了永生。”使鲜卑族“得到了永生”的历史事件是A．管仲改革B．商鞅变法C．戊戌变法D．孝文帝改革北魏孝文帝迁都洛阳，力求改革，促进了民族融合，下列成语，最能贴切反映其改革的是A．移风易俗B．破釜沉舟C．标新立异D．见异思迁南宋时“今世之服，大抵皆胡服”的现象，是民族融合的具体表现。下列事件对民族融合的加强有促进作用的是A．商鞅变法B．靖康之变C．王安石变法D．孝文帝改革 “鲜卑族本身，尽管因此而不再作为一个单一民族存在，但在另一个民族大家庭中得到了永生。”使鲜卑族“得到了永生”的做法不包括A．迁都洛阳B．使用汉族的官制和律法治理国家C．穿汉小敏在查阅资料时，发现中国古代有一位少数民族皇帝，要求将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元。这位皇帝是A．辽太祖阿保机B．北魏孝文帝C．西夏元昊D．金太祖阿 “对于历史上任何一个闯入并扎根于农耕文化圈的游牧民族来说，接受同化是他们的终极命运”。北魏孝文帝顺应时代潮流，毅然进行改革。下列不属于孝文帝改革内容的是A．说汉语B．穿如图，以下图片反映出的历史现象是（）A．民族融合B．中外交往C．国家统一D．经济发展阅读下列材料，回答问题：请回答：(l)材料一中姓氏改变与什么事件有关？（2分）再举一例该事件中的措施。（1分）(2)材料二体现元朝哪一历史趋势？(2分)“（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”对此诏令内容理解准确的是A．在朝廷必须使用汉语，违反者免其官职B．采用汉族的官制，惩治违法的官员C．朝廷令所有的如图，观察图示，你认为北魏孝文帝改革的突出特征是（）A．澄清吏治B．发展经济C．中央集权D．提倡汉化如图反映的这一历史现象出现于A．三国时期B．南北朝时期C．明朝时期D．清朝时期西晋灭亡后民族大融合成为我国北方一种潜移默化的历史趋势。在这一历史趋势中起到“催化剂”作用的历史人物是A．孝文帝B．司马懿C．司马炎D．诸葛亮让图反映了北魏经过改革后出现“胡人汉服”的社会时尚。这次改革的领导者是：A．商鞅B．秦始皇C．汉武帝D．孝文帝北魏一朝自孝文帝以后，皇帝逝世后的谥号多采用“孝”字，如“孝武帝”和“孝明帝”。这与孝文帝改革的哪一项内容有关A．迁都洛阳B．改用汉姓，学习汉语C．该穿汉服，与汉人通婚D．学习北魏初年，有个姓拓跋的人穿鲜卑的衣服，说鲜卑话，曾担任“白鹭官”，没有俸禄，但战争中掠夺到的财物可以归己。若干年后，他的后人已改用汉人的“元”姓，担任的官职是太尉，有我们现在坐的方凳、圆凳，吃的烧饼、蒸馍等，都是我国古代民族大融合的产物。极大地促进了北魏时期我国北方民族大融合的是A．人口大量南迁B．孝文帝改革C．张骞通西域D．江南的开改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。以下属于北魏孝文帝改革的内容是A．颁布“推恩令”，加强监察制度B．鲜卑族改穿汉族服装C．统一度量衡D．禁止鲜卑贵族与汉族贵族通婚 1005年，结束紧张的战争状态，达成澶渊之盟的双方是A．辽与西夏B．辽与南宋C．辽与金D．辽与北宋表格所反映的改革措施，产生的作用是A．为曹操统一北方奠定了基础B．促进了鲜卑族与汉族的融合C．结束了北方的分裂割据局面D．促成了北方民族的大量南迁龙门石窟中的宾阳中洞建于北魏迁都洛阳后，洞中主佛服饰已具有明显的影响这一特点形成的历史事件是A．昭君初赛B．北魏孝文帝改革C．文成公主入藏D．成吉思汗统一蒙古《爱我中华》歌唱道：“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”北魏时，孝文帝改革促进了民族大融合，其主要措施是（）A．实行“三长制”B．严惩贪污受贿C．实行“均田制”下列哪一历史现象与北魏孝文帝改革互为因果关系A．统一黄河流域B．北方民族大融合C．未完成封建化D．阶级矛盾尖锐有关内迁的各少数民族的说法，错误的有A．东汉、魏晋时期，西南少数民族不断内迁，加速了民族融合B．匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族，历史上称为“五胡”C．内迁的少数民族与汉下列改革中，促进了民族融合，加速了北方少数民族封建化进程的是A．管仲改革B．商鞅变法C．北魏孝文帝改革D．王安石变法北魏迁都后，北方的政治、经济中心是A．平城B．洛阳C．建康D．长安在古代史上提倡使用汉语，穿汉服，用汉姓等措施的一次著名改革是A．商汤改革B．管仲改革C．商鞅变法D．孝文帝改革在我国封建社会发展过程中，下列朝代属于统一的王朝有①秦②西汉③东汉④西晋⑤东晋⑥北魏A．①②④B．①②③④⑤C．①②④⑥D．①②③④ 最能概括三国两晋南北朝时期的社会历史特点的是A．中华文明的起源B．诸侯纷争与社会变革C．统一国家的建立与发展D．政权分立与民族大融合情境分析：分析下列情境并结合所学知识回答问题。北魏初年，有个姓拓跋的人穿鲜卑的衣服，说鲜卑话，曾担任“白鹭官”，没有俸禄，但战争中掠夺到的财物可以归己。若干年后，他 “草木皆兵”历史典故与下列有关的战役是()A．牧野之战B．桂陵之战C．淝水之战D．官渡之战下列与北魏孝文帝迁都洛阳无关的是（）A．便于学习和接受汉族先进文化B．洛阳的地理位置优越C．为了加强对中原广大地区的统治D．为了逃避北方的战乱孝文帝的汉化政策措施包括（）①用汉姓②穿汉服③说汉话④与汉人通婚A．①②③B．①②④C．①②③④D．③④ 阅读下列材料：（10分）材料一：魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物元也；宜改姓元氏。谓功臣旧族自代（按：代北魏孝文帝迁都洛阳的主要原因是A．受到北方其他民族的侵扰B．孝文帝仰慕洛阳城的繁华C．扩大鲜卑族的势力和影响D．接受先进文化，巩固统治阅读下列材料（10分）材料一（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。——《魏书》材料二鲜卑姓氏改为汉姓表鲜卑姓汉姓鲜卑姓汉姓拓跋元贺赖贺丘穆陵穆独孤刘步六孤汇入潮流篇（6分）56个民族56枝花，56个民族是一家。我国是个多民族的大家庭，自古以来，中原王朝与少数民族在和平与战争中相互学习，相互交流，民族联系不断加强，最终形成一下列史实反映的共同主题是①魏鲜卑族人学习汉族的先进文化②马球游戏从波斯经丝绸之路传入中国③玄奘前往天竺求取佛经精义④辽仿效中原王朝的政治制度统治汉人A．中外交往B．民族团结束三国鼎立局面，完成统一的国家是（）A．西晋B．东晋C．前秦D．宋 4世纪时，发生在东晋与前秦之间的著名战役是（）A．长平之战B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战北魏孝文帝迁都洛阳的主要原因是（）A．受到北方其他民族的侵扰B．孝文帝仰慕洛阳城的繁华C．扩大鲜卑族的地位和影响D．接受先进文化，巩固统治北魏孝文帝改革成功的根本原因是（）A．维护了顽固贵族的利益B．最高统治者支持C．顺应了民族融合的历史发展潮流D．促进了北方各族的封建化我国是一个统一的多民族国家，各民族之间相互交流，都对中国历史的发展作出了重要贡献。据此回答下列问题：（1）秦朝时期修筑长城是为了抵御哪个少数民族的进攻？西汉时期为促进民族融合是魏晋南北朝时期的一大特点，那么这一时期民族融合的最基本原因是A．反对各族的斗争B．各族人民之间经济文化长期交往C．各族之间的战争D．统治阶级的政治经济改革中华民族是一个大家庭，整个中华民族的文明就是各个民族不断交流、融合所产生的。阅读材料，回答问题：（9分）材料一三国两晋南北朝时期民族流动示意图材料二（孝文帝）诏不得以北 “若问古今兴废事，请君只看洛阳城”，下列皇帝曾迁都洛阳的是A．盘庚B．隋炀帝C．北魏孝文帝D．元世祖中华民族的历史是各民族共同缔造的。下列人物中，顺应历史潮流进行改革，从而加速了黄河流域民族大融合的是A．北魏孝文帝B．汉光武帝C．汉武帝D．秦孝公北魏孝文帝改革措施中具有开创性的是A．整顿吏治B．迁都长安C．汉化政策D．改革田制九年级（1）班正在进行有关我国“古代民族融合”的探究活动，下列史实与这一主题无关的是A．北魏孝文帝改革加快了北方民族大融合的进程B．唐朝时，唐太宗将文成公主嫁给吐蕃首领松在下图三国两晋南北朝的更替图中，方框中的两个朝代分别是A．南朝、北朝B．明、北魏C．吴、北魏D．吴、隋中国古代有位改革家，果断地抛弃本民族落后的东西，积极吸纳汉族的先进文明，使本民族得到快速发展，并且促进了黄河流域民族大融合。他是（）A．商鞅B．秦始皇C．张骞D．北魏孝文帝北魏孝文帝改革带头纳汉女为妃，让弟弟娶汉女为妻；改姓为元；对30岁以下仍讲胡语者“降爵黜官”。孝文帝的这些措施（）A．得到了全体贵族的支持B．有利于北魏统一全国C．促进了民族南朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌，感慨的说：以前以为长江以北都是落后的“异族”风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。出现这种情况的最主要原因 “断诸北语，一从正音”就是断绝“北语”即鲜卑语的流传，而把“正音”即汉语作为官场通用的语言。此次改革是A．商鞅变法B．孝文帝改革C．忽必烈改制D．戊戌变法龙门石窟中的宾阳中洞建于北魏迁都洛阳后，洞中主佛服饰已具有明显的汉文化特点。影响这一特点形成的历史事件是A．张骞通西域B．孝文帝改革C．文成公主入藏D．郑和下西洋迁都是一个国家的重大事件，其中因接受先进文化而迁都的是（）A．盘庚迁殷B．北魏孝文帝迁都到洛阳C．周平王迁都到洛邑D．苏维埃俄国首都迁到莫斯科魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为拔。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓拔。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（郡名，今山西省东北、河北省西北 “魏主引见朝臣，诏断北语，一从正音……年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官”。这段材料反映了北魏孝文帝改革中右边是小明同学整理的某皇帝施政政策要点。这些政策产生的结果应是A．推进大一统格局B．形成三国鼎立局面C．加快江南经济开发D．促进北方民族融合学者晁福林说，北魏孝文帝的改革把民族融合推向了一个新的高度。下列有关北魏孝文帝改革措施的表述：①让鲜卑贵族改用汉姓②将都城迁往咸阳③鲜卑贵族必须说汉话④鼓励鲜卑人穿汉下列现象出现在北魏孝文帝迁都洛阳后的是①鲜卑贵族改用汉姓②鲜卑族改穿汉族服装③君臣一律用鲜卑语讨论国事④鲜卑贵族与汉族贵族通婚A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④ “今欲断(禁止)诸北语(鲜卑语等)……三十(岁)以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。”材料反映北魏孝文帝推行汉化的改革措施是A．迁都洛阳B．改用汉姓C．改穿汉某历史剧中一位主要人物的台词是：“我们祖先出于黄帝，以土德王，就姓了拓跋。而土是黄色的，它是万物之元，所以现在必须把拓跋氏改为元氏。”据此，可知这句台词的题材主要取民族融合是中国历史发展主流。魏晋南北朝时期把民族融合推向高峰事件A．少数民族内迁进入黄河流域B．江南经济开发C．忽必烈改制D．孝文帝改革据《北史》记载：“魏主引见朝臣，诏断北语，一从正音……年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官……”材料表明北魏孝文十八大报告指出：“当前改革进入了‘攻坚区’和‘深水区’，要全面建成小康社会，必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革”。结合下列材料，回答问题（8分）[改革你认为下列哪一项属于北魏孝文帝最突出的历史功绩A．建立统一国家B．创立科举制度C．维护国家统一D．促进民族融合下列成语出自淝水之战的有()①风声鹤唳②三顾茅庐③纸上谈兵④草木皆兵⑤破釜沉舟A．①④B．②③C．③④D．②⑤ 皇帝说：“如果名不正、言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成为习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁北魏孝文帝的改革，促进了民族融合，他是A．匈奴族B．鲜卑族C．氐族D．羌族请阅读下列材料，回答问题（14分）材料一：魏主引见朝臣，诏断北语，一从正音……年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听任旧。若有故为，当降爵右表反映的是北魏孝文帝改革中的A．学习汉语B．改穿汉服C．采用汉姓D．与汉人通婚北魏孝文帝改革促进了社会发展，主要表现在A．打击了隋朝的残暴统治B．奠定了中国古代经济重心南移的基础C．加快了北方民族融合的步伐D．结束了南北长期分裂的局面三国两晋南北朝时期，曾经统一过北方的少数民族政权是（）A．曹魏．北魏B．西晋．北魏C．前秦．北魏D．前秦．东晋下列成语出自淝水之战的有（）①风声鹤唳②三顾茅庐③纸上谈兵④草木皆兵⑤破釜沉舟A．①④B．②③C．③④D．②⑤ 简答题：（10分）（1）、北魏孝文帝把都城从平城迁到什么地方？（2分）（2）、北魏孝文帝的改革措施有哪六个方面？（6分）意义是什么？（2分）北魏孝文帝改革的根本目的是A．恢复和发展北方的经济B．接受汉族的先进文化C．加速北方少数民族封建化的进程D．加强对黄河流域的控制阅读下列材料并回答问题：（8分）材料一：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用开之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举北魏孝文帝改革的主要内容有哪些？改革产生了什么影响？帝曰：“今欲断诸北语……三十（岁）以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若为故为，当加降黜（降职或罢官）。”这一举措是A．秦始皇统一文字B．汉武帝独尊儒术C．孝文帝厉行汉化政策D．武对南北朝时期黄河流域出现的“胡人汉服”“汉人胡食”现象的解释，下列说法正确的有（）①北方少数民族和汉族在生活习俗上的相互影响②说明民族融合成为一种历史趋势③北魏孝文帝改革