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生物及其特征的试题列表

生物及其特征的试题100

下列现象中不属于生命现象的是（）A．苹果放久了会腐烂B．钟乳石慢慢长大C．含羞草受到触摸时叶片合拢D．夏天剩余的饭菜上会长出菌斑 “螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是（）A．生物的生活需要营养B．生物能生长C．生物能排出体内废物D．生物能呼吸如图中，属于生物的是（）A．音乐机器人B．大熊猫C．吉祥物“海宝”D．中华龙鸟化石下列除哪项外，都是生命特征的表现（）A．蜻蜓点水B．雨后春笋C．葵花向阳D．铁皮生锈下列各项中，属于非生物的是（）A．引起疾病的细菌B．休眠的青蛙C．会弹琴的机器人D．生长在橘子皮上的青霉下列关于生物的描述中，正确的是（）A．动物、植物都能自己制造有机物B．动物能进行呼吸，植物不能C．动物能排出体内的废物，植物也能D．生物都是由细胞构成的下列不属于生命现象的是（）A．鲨鱼捕食B．钟乳石慢慢长大C．玉米种子萌发D．含羞草遇到刺激叶子合拢起来在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色颗粒．下列各项中，不能判断这些小颗粒属于生物的是（）A．有细胞结构B．能对外界刺激作出反应C．体小且呈绿色D．能生长和繁殖下列叙述中，属于生物的共同特征是（）A．都具有细胞结构B．都能快速运动C．都能进行光合作用D．都能生长和繁殖我国汶川县等地5月12日时发生了8.0级大地震，请你分析其中的生物学问题．（1）有些灾民被埋在瓦砾中，生命垂危；许多灾民缺少饮水、食品、衣服和医药；更多民众风宿露餐．你认为下列各项中，属于生物共同特征的一项是（）A．生物都是由细胞构成的B．生物能对外界刺激作出反射C．生物能生长和繁殖D．生物的生活需要吸入氧、呼出二氧化碳某活动小组调查校园里的生物，发现有蜻蜓、蚂蚱、小鸟、蘑菇及各种树木花草．下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（）A．都能进行呼吸B．都能排出体内的废物C．都生命最基本的特征是（）A．生殖和发育B．生长C．新陈代谢D．遗传和变异狮发现猎物后迅速追击，含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢，这些事实说明生物能（）A．进行呼吸B．对外界刺激作出反应C．生长和繁殖D．排出身体内产生的废物下列关于生物特征的描述，不准确的是（）A．都需要营养B．都能进行呼吸C．都由细胞构成D．都能对外界刺激作出反应在下面的成语、诗句、俗语中，选择两个，说出其中蕴涵的生物学道理．（1）“望梅止渴”______．（2）“螳螂捕蝉，黄雀在后．”______．（3）“有收无收在于水，收多收少在于肥．”______．（4）““种瓜得瓜，种豆得豆”，这说明生物具有的特征是（）A．适应性B．遗传性C．应激性D．繁殖功能下列都属于生物的是（）A．机器人和蘑菇B．珊瑚和珊瑚虫C．钟乳石和熊猫D．含羞草和生石花在显微镜下观察一滴池塘水，发现一些能运动的绿色小颗粒．下列哪项不能说明这些小颗粒是生物（）A．能生长B．体型小C．有细胞结构D．能繁殖自去年墨西哥发现首例甲型H1N1流感患者后，在世界多个国家都有发现病例．甲型H1N1流感病毒是引起该病的病原体，下列表明该病毒属于生物的是（）A．由有机物组成B．具有细胞结构C．植物生活不需要营养物质，动物生活需要营养物质______．自然界中的______的物体叫做生物．人出汗、呼气和排尿，反映的生物基本特征是______．生物包括植物、动物、微生物，种类繁多．下列属于生物的是（）A．始祖鸟化石B．银杏腊叶标本C．蝴蝶幼虫D．电脑病毒下列不是生物的生命现象的是（）A．玉米种子长成玉米B．柳树慢慢长高C．母鸡下蛋D．汽车运动下面是在某小水塘中发现的物体或物质，请选出全部是生物的一项（）①水②石块③泥沙④水草⑤青蛙⑥小鱼．A．①②③B．④⑤⑥C．①③⑤D．②④⑥ 变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明（）A．杨树的生活需要营养物质B．杨树能够繁殖和生长C．杨树能够进行呼吸D．杨树能够排出体内的废物除病毒外，生物都是由______构成的．______是至今发现的构造最简单的生物．下列特征，不属于所有生物共同具有的是（）A．都具有应激性B．都能繁殖后代C．都由细胞构成D．都能进行新陈代谢一株幼苗可以长成一棵大树，反映的生物基本特征是______．当含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，此事例说明了（）A．生物能生长繁殖B．生物能对外界刺激作出反应C．生物的生活需要营养D．生物能进行呼吸 “葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是（）A．生物能排出身体内产生的废物B．生物的生活需要营养C．生物能对外界刺激做出反应D．生物能进行呼吸所有生物都有遗传的特征．______．下列各项中，不属于生物的是（）A．转基因动物B．细菌和病毒C．克隆羊多莉D．土壤和河流下列不属于生命现象的是（）A．触目惊心B．电闪雷鸣C．沐猴而冠D．雨后春笋呼吸作用是生物共同的特征．______．下列各项生物的特征中，哪一项是生物区别于非生物的本质特征？（）A．生长B．应激性C．新陈代谢D．生物能适应一定的环境，也能影响和改变环境雨点打在含羞草的小叶上，叶片会立刻合拢，叶柄下垂，这一生命现象属于生物特征中的（）A．生物的生活需要营养B．生物需要呼吸C．生物能对外界刺激做出反应D．生物能生长和繁殖下列哪种现象不是生命现象？（）A．铁在潮湿环境中生锈了B．伦敦奥运会参赛运动员大汗淋漓C．秋季植物落叶了D．将庭院中的石块搬走，石块下面的鼠妇会爬到其他地方下列学习生物学的方法，不正确的是（）A．多观察，多研究，多做实验B．勤动脑，勤思考C．死记硬背书本知识D．联系实际学习书本知识俗话说：龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞，说明了生物都具有的特性是（）A．遗传B．变异C．生殖D．发育放在窗台上的盆栽花卉，会向窗外弯曲生长，这种特征是（）A．植物体对光刺激作出的反应B．阳光为植物体生长提供了能量C．植物生长需要光D．植物体生长受到地球引力的作用有的生物有应激性，有的生物没有应激性．______．调查是科学探究常用的方法之一．某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草．下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（）A．都能自己自然界由生物和非生物组成．生物是指有______物体．环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素．生态因素又可以分为______、______．斑马发现敌害后迅速奔跑，说明生物（）A．能运动B．能对外界的刺激作出反应C．能成长D．能获得营养你注意到了吗？生活中，生物知识无处不在．图中的几则广告语，你认为符合生物学道理的是（）A．B．C．D．西双版纳有一种跳舞草，其叶片随着歌声能上，能下，形似舞蹈．这种特性属于（）A．向光性B．应激性C．遗传性D．适应性小明假期在农村老家的岩石上发现了许多斑点，这些斑点有大有小，就象是岩石的花纹一样，他不能确定这些斑点是什么，是不是生物？你能想办法帮他判断吗？（）A．不是生物，因为它们下列属于生物的基本特征的是（）A．生物都能生长和繁殖B．生物都是由组织构成的C．生物都能进行光合作用D．生物都吸入氧气，呼出二氧化碳地球上，每种生物都以其独特的生命现象展现着生命个性．下列不属于生命现象的是（）A．母鸡下蛋B．铁皮生锈C．雨后春笋D．葵花向阳能够运动的物体就一定是生物．______．下列各项中属于非生物的是（）A．引起人感冒的病毒B．电脑病毒C．生长在橘子皮上的青霉D．休眠的青蛙生活在海洋中的乌贼遇到敌人时会喷出墨汁，染黑海水，乘机逃遁，这种现象说明生物体具有的基本特征是（）A．营养B．呼吸C．排泄D．对外界刺激作出反应生物学是研究各种______和______的科学．现在已被人们认识的生物有______种．2004年春节期间，“禽流感”波及亚洲10多个国家和地区，越南和泰国等地还出现了人因感染“禽流感”而死亡的病例．引起“禽流感”的病毒属于生物的理由是（）A．具有细胞结构B．能使其它下列关于生物与非生物区别的叙述中，不正确的是（）A．生物能生长和繁殖B．生物能对外界刺激作出反应C．生物能进行呼吸D．生物都能运动动物对刺激能迅速发生反应，而植物一般不对刺激发生反应．______．下列不属于生物的是（）A．病毒B．草履虫C．钟乳石D．柳树 “羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是（）A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能适应环境并影响环境D．具有生长和繁殖的特性下列现象中，不能体现生物特征的是（）A．植物落叶B．H7N9病毒能繁殖后代C．含羞草受到碰触叶片会合拢D．钟乳石慢慢长大下列哪项不是生物（）A．真菌B．计算机病毒C．蘑菇D．斑马 “盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的．”这句话描述了小草的生命现象，体现了生物的哪种特征（）A．需要营养B．能排泄废物C．能呼吸D．能生长请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起①动物的取食a排泄②人体的排汗b繁殖③植物的开花结果c营养④向日葵朝向太阳d生长⑤蘑菇由小长大e应激性．下列除哪项外，都是生命特征的表现（）A．母鸡下蛋B．森林着火C．猎豹捕食D．种子萌发下列不属于生物的是（）A．金鱼B．蜜蜂C．稻草人D．小麦如图表示生物的哪项基本特征（）A．可以繁殖B．需要营养C．能够生长D．光合作用属于生物基本特征的是（）A．能自由运动B．由细胞构成C．能制造有机物D．能生长繁殖下列全部都是生物的一组是（）A．小鸟飞机病毒B．机器人菊花柳树C．草履虫蚂蚁蘑菇D．青蛙课桌蝴蝶下列关于生物的叙述中，哪项不正确（）A．生物都能进行呼吸B．生物生活都要从外界获得营养物质C．生物都能进行繁殖D．生物都是由细胞构成的黄鼬在遇到敌害时，会放出“臭气”，这种现象说明（）A．生物的生活需要营养B．生物能生产和繁殖C．生物能对外界刺激作出反应D．生物能排出身体内的废物生物最基本的特征是______．生物的特征有______、______、______、______、______，另外，除______外，生物都是由细胞构成的．科学家通过实验发现，给作物播放音乐能提高产量，这说明生物（）A．需要营养B．进行生长C．排出废物D．对外界刺激做出反应从结构上说，除______以外，生物体都是由______构成的．下列哪项不是皂荚树、蝉、叫天子等生物的基本特征（）A．需要营养物质B．呼吸C．生长和繁殖D．反射请阅读下列资料，回答相关问题资料一：一粒桃的种子能发育成高大的桃树，并结出许多桃子，一只蝌蚪能发育成一只青蛙．资料二：从一颗向日葵上取下两粒种子种下，长出的全是向日下列物体属于生物的是（）A．火车B．海马C．机器人D．轮船夏秋之交，是呼吸道传染病高发的季节，流感病毒引起的流行性感冒就是其中一种．下列哪项表明该病毒属于生物？（）A．由有机物组成B．具有细胞结构C．能在人体细胞内繁殖D．能使人体发原始生命诞生的重要标志是（）A．简单有机物的形成B．有原始的新陈代谢，能进行繁殖C．原始大气的形成D．原始海洋的形成下面对生物特征的描述中不正确的是（）A．能生长的都是生物B．生物能对外界刺激作出反应C．生物生活需要营养物质D．生物能排出体内的废物下列几项中，属于生物的是（）A．飞机B．海带C．电脑D．死亡的鱼下列各种现象中，属于生命现象的是（）A．机器人在工作B．电脑病毒C．植物开花结果D．会“长大”的石头下列哪项体现了生物的生命现象（）A．能运动B．能发出声音C．能繁殖后代D．有一定颜色生物区别于非生物最基本的特征是（）A．新陈代谢B．生长发育C．光合作用D．进行呼吸下列对动物特征的叙述，不准确的是（）A．鲫鱼体表被覆鳞片，用鳍游泳B．家兔的牙齿无分化，生殖方式为胎生哺乳C．蚯蚓靠湿润的体壁呼吸D．“金蝉脱壳”中“壳”指外骨骼运用你所学知识判断，下列有关神经调节和激素调节的叙述中，正确的是（）A．画饼充饥属于人类特有的反射B．钙和磷是甲状腺激素的重要成分C．幼年时期缺乏生长激素会患呆小症D．含羞向日葵能向光生长，说明生物具有的生命现象是（）A．生物体具有一定的结构B．生物体有新陈代谢C．生物体能由小长大D．生物体对外界刺激能作出一定的反应对图示三种活细胞共性的描述，不正确的是（）A．都有细胞核B．都有细胞壁C．都能进行呼吸作用D．形态与功能都相适应下列生命现象与其原因分析正确的是（）生命现象原因分析A糖尿病胰岛素分泌过多B人的体温恒定产热和散热达到平衡C向光性生长素在向光一侧分布多D植物萎蔫细胞吸水过多A．AB．BC．C 地球上的生物进行生命活动的基础是（）A．新陈代谢B．生长和繁殖C．遗传和变异D．具有应激性某人的手不小心被针刺后收回，这种现象是生物的特征中的哪一种（）A．应激性B．生殖C．遗传与变异D．发育在显微镜下观察一滴河水，发现有一些绿色颗粒．这些颗粒具有的下列特征不能作为它们是生物的依据的是（）A．身体呈绿色B．有细胞结构C．能在水中游动D．能对外界刺激作出反应下列各项中属于生物的是（）A．家兔标本B．正在长大的钟乳石C．猎豹D．珊瑚生物的特征表现为应激性、______、______、______等．生物能进行呼吸，绝大多数生物需要吸入______，呼出______．地球上植物资源极其丰富，其中有许多奇特的植物，如含羞草，当触摸它时，其叶片就会慢慢合拢．这种现象说明（）A．生物是生长的B．生物是能够运动的C．生物对外界刺激是能够产生反连续阴雨时，生活在土壤中的蚯蚓会爬出洞穴，此现象与生物哪一因素有关？（）A．、呼吸B．、营养C．排出体内废物D．、生长和繁殖呼吸作用是生物的共同特征，呼吸作用对生物本身的意义是（）A．释放热能，保持体温B．为生命活动提供能量C．分解有机物D．与光合作用保持平衡下列不属于生物的是（）A．小麦B．野人C．雪人D．水绵

生物及其特征的试题200

攀援在棚架上的一些蔓生植物的叶片一般朝向阳光的方向而且互不遮挡，这一现象说明（）A．攀援植物的叶子都是对生的B．叶的生长具有向光性C．叶会均匀分布生长D．蔓生植物的叶都是互臭鼬在遇到危险的情况时，会放出很臭的气体，这一现象说明了（）A．生物能排出废物B．生物能生长和繁殖C．生物具有应激性D．生物能进行呼吸下列各项中属于生物的是（）A．电动狗B．汽车C．核桃D．钟乳石含羞草的叶片受到碰触时，展开的叶片会合拢，这种现象反映生物能（）A．进行呼吸B．生长和繁殖C．对外界刺激做出反应D．排出身体内产生的废物蚯蚓、蝗虫、家兔等动物，它们营养方式的共同之处是（）A．能对外界的刺激做出反应B．能自己制造有机物来维持生活C．靠获取现成的有机物来维持生活D．能自由运动下列自然现象中，与生物没有直接关系的是（）A．花开花落B．蜻蜓点水C．食物腐败D．潮涨潮落生物家族中包含（）①植物；②动物；③细菌；④真菌；⑤病毒；⑥太阳．A．①②③B．③④C．④⑤⑥D．①②③④⑤ （1）列出你日常生活能看到的花的名称．（2）列出你学校校园能见到的生物名称．俗话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌．”这句话形象地说明了生物的生存需要（）A．阳光B．充足的空气C．适宜的温度D．营养物质下列不属于生物基本特征的是（）A．生物都是由细胞构成的B．生物的生活需要营养C．生物能进行呼吸D．生物能对外界刺激作出反应下列不属于生物的是（）A．细胞B．钟乳石C．人D．绿色植物不属于生物的是（）A．机器人B．植物和动物C．细菌和真菌D．炭疽杆菌会捕食小虫的猪笼草属于植物而不属于动物的主要原因是（）A．它没有腿，不会运动B．它对外界刺激不能像动物那样作出反应C．它不能排出体内的废物D．它能通过光合作用制造有机物 “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天．”（1）找出诗句中描述的生物______．（2）“黄鹂”和“翠柳”虽然形态结构各不相同．但构成它们的结构和功能的基本单位都是______．（3）下列哪种组织柳珊瑚虫大多营群居生活，在它体内生活的还有藻类植物，藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气．珊瑚虫一般生活在浅水区域，你认为这与它的（）有关．A．取食B．呼吸夏天，青蛙能在水中产卵，卵能发育成蝌蚪，蝌蚪能长成青蛙，长大了的雌青蛙又能产卵．这一过程主要体现了青蛙的哪一生命现象（）A．排出体内废物B．繁殖C．生长D．生长和繁殖下列关于生物与非生物最本质区别的叙述，正确的是（）A．生物能动，非生物不能动B．生物能与外界环境交换物质，非生物不能C．生物有生命，非生物没有生命D．生物对环境有反应，非生下列所描述的现象中，不属于生命现象的是（）A．小鸡破壳而出B．小鱼在水中游动C．合欢的叶子在夜幕降临时合拢起来D．气象卫星绕着地球运动你听说过捕蝇草吗？捕蝇草生长在美洲，它的茎很短，叶片的构造十分奇特．在靠近茎的部分，叶片呈绿色，可以进行光合作用；叶端变成了肉质的，像一个可以随意开合的贝壳，并且每生物的种类不同，生活环境不一样，呼吸方式也不同．如：蝗虫用气管呼吸，海马用______呼吸，蟾蜍用______呼吸并用______辅助呼吸，而海豚用______呼吸．有生命的物体叫做______．除______以外，生物都是由细胞构成的．生物是指自然界中有______的物体．既包括______和______，还有细菌、病毒、真菌等______．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学______．动物能够排除代谢废物，植物不能排除代谢废物______．有些资料中有“向日葵的花盘总是朝向太阳”的表述．向日葵的花盘真的始终朝向太阳吗？某学校王同学对这一问题进行了探究：①在一块向日葵田里，随机挑选2组处于不同花蕾期的向日葵生物最基本的特征是（）A．生长、发育B．生殖C．遗传、变异D．新陈代谢手摸含羞草的叶子，叶子会合拢，这属于生物的（）A．生长B．应激性C．适应性D．新陈代谢下列都属于生物的一组是（）A．竹子和阳光B．熊猫和箭竹C．空气和水分D．土壤和蚯蚓下列各项中，不属于生物的是（）A．克隆羊“多莉”B．细菌和病毒C．转基因动物D．土壤和水分许多植物能产生种子，种子萌发形成幼苗，并不断地长大．这体现了生物具有______和______特征．将植物学和动物学统一称为“生物学”的科学家是（）A．拉马克B．哈维C．达尔文D．林奈如何区别生物与非生物？下列各项中，哪项不能作为判断生物的依据（）A．能呼吸和获取营养B．能生长和繁殖后代C．能运动和由小变大D．能代谢和排出废物下列有关生物与人类关系的叙述不正确的是（）A．粮食短缺、环境污染等问题的解决完全依赖生物学B．人类的衣、食、住、行离不开生物学C．“生物武器”是利用了生物学的知识D．人体卫生生物的共同特征是：它们都是有生命的．生物的特征包括______、______、______和______，其中______是最基本的．下列哪组选项全部属于生物（）A．落叶、豌豆、杨树、鲨鱼B．金鱼、机器狗、水杉、人C．鹦鹉、蜂巢、牛肝菌、狮子D．皂荚树、仙人掌、海豹、乳酸菌（1）牛吃草A、应激性（2）向日葵向着太阳B、生长（3）植物的开花结果C、摄取营养（4）人体的排汗D、繁殖（5）小虎长成大老虎E、新陈代谢．动物的呼吸、出汗等属于（）A．应激性B．生长C．繁殖D．新陈代谢下列关于生物的描述中正确的是（）A．动物能呼吸、植物不能B．动、植物都能自己制造有机物C．动、植物都能排泄体内废物D．生物都是由细胞构成的请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起（1）、老虎吃野猪合作关系（2）、动物的取食应激性许多蜜蜂在酿蜜竞争关系向日葵朝向太阳生长田里的水稻与杂草捕食关系植物的开花结青蛙在水中产卵，卵能孵化成蝌蚪，蝌蚪能长大成青蛙，长大的青蛙又能产卵，这一现象说明生命具有哪一特征（）A．排出废物B．需要营养C．呼吸D．生长繁殖生物能______和______．生物能由小长大，当生物长到一定的时候，就能繁殖后代．生物的繁殖方式多种多样．地球上的生物一般具有很强的生殖能力．______．下列不属于生命现象的是（）A．牛吃草B．水结成冰C．雁南飞D．蝌蚪长成青蛙下列现象中属于生长和繁殖的是（）A．蘑菇从小长到大B．人遇到狼群时感到害怕C．植物落叶D．人体排汗冰凌顶端的冰积得越多，冰凌不会变得越长，这是冰凌的生长现象，因此，冰凌有生命的．______．只有动物才对外界刺激作反应．______．动物和人在生活过程中不断产生废物，人的废物排出体外的方式有（）A．出汗B．呼出气体C．排尿D．以上三种都是 “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，从生物学的角度分析，下列说法中不正确的是（）A．蛙鸣是一种求偶行为，然后产卵、发育成蛙，这反映了生物的繁殖特性B．当有人走近时，蛙不再鸣原始生命具有的基本特征是（）A．能运动B．能进行细胞分裂C．由有机大分子构成D．能生殖和遗传所有生物都能对外界刺激做出一定的反应．______．北方冰雪融化时，房檐边上的冰柱会伸长，由小变大，这是不是生长？下列不属于生命现象的是（）A．花开花落B．北雁南飞C．孔雀开屏D．潮涨潮落下列自然现象中，不属于生命现象的是（）A．种豆得豆B．食物霉变C．潮起潮落D．萝卜空心下列物体中，属于非生物的是（）A．水与石头B．鸟与蝴蝶C．细菌与病毒D．树与草人体的出汗、呼吸、排尿反应出生物的基本特征是（）A．生物需要营养B．生物需要呼吸C．生物需要排出废物D．生物具有应激性下列现象中的物体属于生物的是（）A．弹钢琴的机器人B．千姿百态的珊瑚C．慢慢长大的钟乳石D．馒头上长出的“白毛”下列哪些生物不具有细胞结构（）A．向日葵B．青蛙C．SARS病毒D．酵母菌下列属于生物生长的是（）A．气球由小变大B．钟乳石慢慢长大C．蘑菇由小变大D．河水慢慢涨高 “春种一粒粟，秋收万颗籽．”这句话表明（）A．生物与非生物的关系B．不同生物之间的关系C．生物体能够繁殖自己的后代D．生物体能够适应环境含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，该现象体现了生物的哪一共同特征（）A．生物能生长和繁殖B．生物能对外界刺激作出反应C．生物的生活需要营养D．生物能排出体内产生的废物凡是有生命的物体叫______．下列关于生物基本特征的说法，错误的是（）A．生物的生活需要营养B．生物都是由细胞构成的C．生物可以对外界刺激作出反应D．生物能排出身体产生的废物生物在遇到外界刺激时能够作出规律性的反应，叫______．______是生物最基本的特征．生物学是研究生物的科学，是自然科学中一门以______为基础的科学．一切生物学知识都来源于对大自然的______．（1）生物学是自然科学中的一门基础科学，它的研究内容包括生物的形态、生理、分类、结构、A、B、C、D等．（2）我们通过学习应该知道，生物和非生物不同：它们都是E，是有生命的，下列哪项不是生物（）A．蘑菇B．病毒C．石头D．变形虫下列属于生物的是（）A．生物化石B．逐年长高的小树C．鲜艳的绢花D．溶洞中长高的石笋以下不是生物对外界刺激作出反应的表现的是（）A．鱼钱生活在水中，用鳃呼吸B．含羞草的羽状复叶被手触摸后闭合下垂C．放在窗台上的花，枝叶向光生长D．在有活草履虫的培养液的一端属于生物基本特征的是（）A．生物都能快速移动B．生物都是由细胞构成的C．望断南飞燕D．秋风扫落叶下列不属于生物共同特征的是（）A．都会说话B．能进行呼吸C．能对外界刺激作出反应D．能排出身体内产生的废物下列物体中有生命的是（）A．太阳B．珊瑚C．病毒D．恐龙骨骼下列属于生物的是（）A．煮熟的鱼B．珊瑚C．冬眠的蛇D．钟乳石 “变色龙”的体色会随着环境变化而改变，这一现象说明了（）A．生物对外界的刺激会产生反应B．生物是由细胞构成的C．生物能生长和发育D．生物的生活需要营养下列不属于生命现象的是（）A．牛吃草B．雨后春笋C．铁生锈D．母鸡下蛋下列各项中，不属于生物的是：（）A．变形虫B．石笋C．地衣D．细菌下列各种现象，不属于生命活动的是（）A．雨后春笋B．葵花向阳C．乌龟产卵D．铁器生锈生物最基本的特征是（）A．新陈代谢B．生长C．应激性D．繁殖生物的基本特征主要有______、______、______、______、______．下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是（）A．热时人会出汗B．鲸呼气时会产生雾状水柱C．西瓜能进行光合作用制造有机物D．含羞草的叶受到触踫时会合拢下列属于生命现象的是（）A．潮起潮落B．机器人探雷C．刮风下雨D．蝌蚪变青蛙下列哪种不是生物（）A．病毒B．蓝鲸C．蘑菇D．铁锈 “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这句诗中，共描述了几种生物？（）A．1种B．2种C．3种D．4种人们把原鸡驯化成产蛋高的家鸡，是因为（）A．生殖和发育的特征B．生长发育的特征C．遗传和变异的特征D．新陈代谢的特征关于生物与非生物区别的描述，下列哪项不正确（）A．生物能进行呼吸B．生物能对外界刺激发生反应C．生物能运动D．生物能生长和繁殖下列物体中，属于非生物的是（）A．B．C．D．仔细分析下列各项，聪明的你一定知道属于生物的是（）①色彩鲜艳的余鱼②商店里五颜六色的珊瑚石③海洋里生活的五颜六色的贝类④银白的雪花⑤花草树木⑥飞鸟走兽．A．①②③④⑥B．①②③④⑤C．②③ 大千世界，变化多端．请你在下列的变化现象中，把属于生物现象的选项挑选出来（）A．海水的涨潮和退潮B．铜器上不断长出的锈斑C．蚕蜕皮化蛹D．钟乳石不断地变大 “离离原上草，一岁一枯荣．野火烧不尽，春风吹又生．”你从这熟悉的诗句中感受到的生命现象是（）A．对刺激作出反应B．排除体内废物C．需要营养D．生长和繁殖假如有人问你：“什么是生物？”你该怎么回答呢？请举例说明．（从生物的特征角度回答）生物课后，有几位同学争论不休，争论的题目是“课桌是用木材做的，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，请你来判断，哪位同学的观点正确？（）A．是生物，因为制造课桌的材料下列属于生物共同特征的是（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．自养下列物体中属于生物的是（）①流星；②珊瑚虫；③蝴蝶；④恐龙蛋化石；⑤艾滋病毒；⑥钟乳石．A．①③⑤B．②③⑤C．③④⑤D．②③⑤⑥ 下列选项中属于生物的是（）A．电脑病毒B．生物化石C．变形金刚D．台阶上的青苔下列说法不是人和植物共有特征的是（）A．呼吸B．排出体内产生的废物C．能繁殖后代D．排汗七星瓢虫捕食蚜虫生物能排出体内的废跳舞草随音乐舞蹈生物都有遗传的变异的特性龙生龙、凤生凤生物的生活需要营养植物的开花结果生物能对外界刺激做出反应人体的排汗生物能繁下列哪项不是桃树、蜜蜂等生物共有的基本特征（）A．需要营养物质B．呼吸C．生长和繁殖D．通过运动，趋利避害下列哪一项属于生物的繁殖过程（）A．豌豆种子发芽B．豌豆种子生根C．豌豆植株开花结果D．豌豆种子萌发下列哪种现象属于生物的生长现象（）A．人在离开路灯行走时，影子越来越长B．春暖花开时，杨树的树干有长有短C．随着环境的变化，沙漠的面积越来越大D．工人筑路时，路面越来越宽生物的一生需要不断从外界获得______维持生活，植物通过______制造有机物，动物只能以______或别的______为食．

生物及其特征的试题300

分析下列资料，回答问题：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直蹿下列各项中属于生物的是（）A．机器人B．海葵C．珊瑚的骨胳D．恐龙蛋的化石下列属于非生物的是（）A．鸽子B．螳螂C．细菌D．馒头 “盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的．”这句话体现了小草（）A．需要营养B．能生长C．能呼吸D．能排泄下列不是生物的基本特征的是（）A．应激性B．生长发育C．新陈代谢D．主动运动下列各项中，属于生物的是（）A．桐城中学校园中的银杏树B．桐城“秋石”C．青草香菜罐头D．秋天的落叶俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，这种现象属于（）A．遗传B．生殖C．变异D．进化将下列成语与其所描述的生物特征用线连接起来．A、挥汗如雨a、生物生活需要营养物质B、茁壮成长b、生物能排出体内产生的废物C、弱肉强食c、生物能对外界刺激作出反应D、生生不下列选项中，不是由细胞构成的是（）A．细菌B．榕树C．珊瑚D．萝卜生物都能自己制造有机物．______．请从下面列举的四组中，选出都是生物的一组（）A．太阳、细菌、水绵B．蘑菇、青蛙、矿石C．病毒、木耳、鲸D．河水、河蚌、鹅卵石下列属于生物的是（）A．珊瑚B．钟乳石C．流感病毒D．恐龙骨骼蚊子的幼虫孑孓生活在水中，它们在水中能呼吸吗？我们可以设计了一个实验来探究这个问题．试回答下列问题：（1）提出问题：孑孓在水中能呼吸吗？（2）作出假设：______．（3）实验设计：①取下列物体具有生命特征的是（）A．枯树枝B．机器人C．房子D．狗下面的选项中不属于生物的是（）A．生长的钟乳石B．生长的蘑菇C．病毒D．珊瑚虫生物具有生长、繁殖的现象，下列都是生物的一组是（）A．机器猫、蛇、蚯蚓B．蘑菇、青蛙、榕树C．海豚、海象、海水D．病毒、牛奶、衣藻生物和非生物最本质的区别是生物有生命，而非生物没有生命．______．下列不属于生命现象的是（）A．蜜蜂采蜜B．钢铁生锈C．杨柳飞絮D．衣物发霉下列有关生物的基本特征叙述正确的是（）A．生物都是由细胞构成的B．生物都可以生长繁殖C．生物都可以快速奔跑D．生物都不可以影响环境触碰含羞草的叶片，其叶片会迅速合拢，这是含羞草具有生物能对外界______特征．下列现象中，不属于生命现象的是（）A．植物的根向地生长B．含羞草被手触动时，小叶合拢，叶柄下垂C．种瓜得瓜，种豆得豆D．铁丝生锈同学们周围看得见的花草树木、鱼虫鸟畜都是生物；一些微小的细菌、病毒，尽管你看不见，摸不着，但却时刻与你相伴，它们也都是生物，生物与我们的生活息息相关．下列各项中属以下属于所有生物共同具有的特征是（）A．所有生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳B．生物都能制造有机物C．生物都是由细胞构成D．生物都能繁殖后代下列属于生物的是（）①蜜蜂②珊瑚③蘑菇④机器猫⑤病毒⑥陨石．A．①③⑤B．①②③⑤C．①②③④⑤D．②③④⑤ 下列属于生物的是（）A．兔子B．死猫C．珊瑚D．生物书在生物的共同特征中最基本的特征是（）A．应激性B．新陈代谢C．生长D．繁殖相信你认识了不少生物，学会了区别生物和非生物．下列属于生物的是（）A．长蘑菇的朽木B．咸鸭蛋C．逐渐长大的钟乳石D．岩石上的地衣下列不属于生物（生命现象）的是（）A．生石花的肉质叶看起来像石头，但能开出黄色的花B．岩洞里的钟乳石能慢慢长大C．阳光下小麦健康生长D．海豚能够捕食大马哈鱼下列哪组选项全部属于生物？（）A．机器人、豌豆、杨树B．金鱼、钟乳石、人C．鹦鹉、枯叶、草履虫D．玉米、企鹅、细菌 1999年在我国昆明成功地举办了世界园艺博览会，来自世界不同国家的珍贵稀有植物应有尽有，体现了大自然与人类的和谐相处．其中有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美、欢快的乐下列物质中，属于非生物的是（）A．牛和松树B．细菌和病毒C．玉米和高粱D．水和石头请你判断．（每题1分，共10分）（1）绿色植物通过呼吸作用制造“食物”．______（2）动物具有应激性，植物不具有应激性．______（3）森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物生物最根本的特征是（）A．体内含有核酸和蛋白质B．有生长发育现象C．有新陈代谢现象D．有应激性下列叙述错误的是（）A．生物具有新陈代谢现象B．生物能对外界刺激做出反应C．生物有遗传变异现象D．生物都由细胞构成钟乳石能够慢慢的长大，因此钟乳石属于生物．（______）将下列现象与相应的生物特征用线连起来离离原上草，一岁一枯荣生物能呼吸朵朵葵花向太阳生物能排出体内废物饥不择食生物能生长和繁殖高原反应生物能对外界刺激作出一定的反应钟乳石能够由小长大，但钟乳石不属于生物，这是因为（）A．钟乳石的生长速度极慢，有的几百年才长一厘米B．钟乳石不能自由运动C．钟乳石不能合成有机物供自己应用D．钟乳石不具有其从结构上说，除______以外，生物体都是由细胞构成的．下列属于生物的是（）A．恐龙骨骼B．珊瑚C．珊瑚虫D．叶脉书签广利河作为连接黄河和渤海、贯穿东营市中心城区的主要河流，经过近几年的综合治理，成为美化环境、造福群众的靓丽风景．在显微镜下观察一滴广利河的水，发现有一些能运动的绿煮过的鱼不是生物．______．下列不属于生命现象的是（）A．种子萌发B．候鸟迁徙C．狗变重了D．潮涨潮落下列哪一项不属于生命现象？（）A．种子破土萌发B．鸟类空中迁飞C．蝌蚪长出后肢D．江水奔流不息你刚学过有关“生物”的知识，请你判断下列说法正确的是（）A．凡是能够由小长大的物体就是生物B．生物都由细胞构成C．动物能产生废物，植物不产生废物D．生物能够由小长大含羞草对刺激能做出反应，与下列哪一生理现象相同？（）A．植物的光合作用B．子女与父母有相同点C．手被针刺后缩回D．植物能够吸收水分下列哪种现象不是生命现象（）A．剧烈运动后，人出汗B．酸雨使铁制品生锈C．秋季气温降低植物落叶D．用手触摸含羞草，展开的叶片会合拢将下列生命现象和相应的生命特征用线连起来：人运动后大量出汗生长鲸呼气遗传小麦种子萌发排除废物种瓜得瓜产生后代中午吃饭呼吸鲫鱼产卵获得物质和能量．上海世博会上出现的下列“明星”，属于生物的是（）A．海宝B．大熊猫C．音乐机器人D．恐龙化石下列一系列生物的特征当中，属于生物体最基本的特征的是（）A．生长B．繁殖C．应激性D．新陈代谢一滴糖水引来一群蚂蚁，说明了生物具有（）A．生长现象B．应激性C．繁殖现象D．新陈代谢下列不属于非生物因素的是（）A．水分B．阳光C．病毒D．温度下列物体属于生物的是（）A．太阳、月亮、星星B．钟乳石C．黑猩猩D．鸟类骨骼生物所具有的共同特征是（）（1）需要营养（2）能进行呼吸（3）需要阳光照射（4）对外界刺激作出反应（5）需要充足的水分（6）生长和繁殖（7）排出身体内的废物（8）需要温暖的生活环境（9）一般以上一段文字，包含几种动物（）A．3B．4C．5D．6 下列不属于生命现象的是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆B．朵朵葵花向太阳C．北风吹，雁南飞D．一石激起千层浪合作小组讨论“生命基本特征”时，出现下面4种说法，其中正确的是（）A．生物都能快速运动B．生物都是由细胞组成的C．生物都能进行光合作用D．生物都能生长和繁殖通过一学期的生物学习，你认为生物最基本的特征是（）A．能运动B．具有细胞结构C．能新陈代谢D．能光合作用请将下列现象与相应的生物特征用线连接起来．①老鼠见到猫就逃a．生物的生活需要营养②鲸呼气时产生水柱b．生物能对外界刺激作出反应③动物每日排尿和排便c．生物能进行呼吸④鸽子长如图表示生物（）A．能繁殖B．需要营养C．能生长D．是变化的下列各项中，属于生物基本特征的是（）A．生物都能对外界刺激作出反应B．生物都是由细胞构成的C．生物都能进行光合作用D．生物都能自由运动下列哪项不是生物的共同特征（）A．生长、发育B．遗传、变异C．呼吸D．无机物变有机物珊瑚是生物．______．下列各项中属于动物和植物共有的特征是（）A．光合作用B．捕食C．排出体内的废物D．向光性植物也能产生废物，落叶也能带走一部分废物______．下列现象不属于生命现象的是（）A．生长繁殖B．消化吸收C．遗传变异D．风化锈蚀海滨岩石间的水洼中，常有如图所示的海葵，下列各项中不能表明海葵属于生物的是（）A．海葵能吸收海水中的氧气B．海葵将废物排到水中C．海葵靠触手捕食海水中的小型浮游生物D．海葵下列属于生物的是（）A．机器人B．钟乳石C．蘑菇D．珊瑚礁生物的基本特征包括______、______、______，其中______是最基本的特征．下列物体中属于生物的是（）①蝴蝶②珊瑚虫③黑木耳④智能机器人⑤青苔⑥流星．A．①③⑤B．①②③⑤C．②④⑥D．④⑥ 下列生命现象中，属于生物对外界刺激做出反应的是（）A．大熊猫产仔B．种子萌发C．小鸡由小长大D．含羞草展开的叶片被手触摸后闭合下垂请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起（一）动物的取食应激性向日葵朝向太阳新陈代谢植物开花结果排泄人体的排汗生长蘑菇由小长大繁殖（二）老虎吃野猪合作关系许多蜜蜂在下面关于“生物体一般都由细胞构成”的解释，最确切的是（）A．所有的生物体都由细胞构成B．除病毒外的生物体都由细胞构成C．很多生物体都由细胞构成D．有些生物体由细胞构成以下属于生物的是（）A．机器人B．珊瑚C．生物课本D．细菌某学习合作小组在讨论生物的基本特征时，出现以下四种说法，其中正确的是（）A．生物都需要从外界获取食物B．生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳C．同种的生物都是完全一样的D．生物含羞草受到碰触时，叶片会合拢，这种现象说明（）A．生物具有生长现象B．生物能对剌激产生反应C．生物具有捕食现象D．生物具有繁殖现象下列各项中属于生物的是（）A．弹钢琴的机器人B．慢慢长大的钟乳石C．正爆发的火山D．正在生长的玉米生物的一生需要不断从外界获得营养物质，维持生存．下列选项中不属于生物从外界获取营养物质的是（）A．绿色植物通过光合作用制造有机物B．金钱豹捕食羚羊C．含羞草的叶子受到刺激关于植物能对外界刺激做出反应，下列例子中不正确的是（）A．秋天日照时间短了，菊花绽放B．含羞草的叶子受到刺激后合拢C．朵朵葵花向太阳D．风吹杨柳摆下列哪种现象不是生命现象？（）A．秋天植物落叶B．含羞草的叶子受到刺激后合拢C．夏季炎热，人出汗了D．铁在潮湿的环境中生锈了人可以出汗、呼出气体和排尿，这些特点所反映的生物基本特征是（）A．有应激性B．生物的生活需要营养C．能运动D．能排除体内产生的废物请运用你所学的知识，完成下列一组填空：（1）生物能对外界刺激做出反应，叫做______．除病毒外，生物体都是由______构成．（2）______是所有生物的家，是最大的______．（3）在一定的下列各项不属于生物的是（）A．细菌B．病毒C．珊瑚D．蘑菇下列都属于生物的是（）A．山石B．树木C．河水D．空气蘑菇属于真菌，它能从小长大．______．下面对生物的描述中错误的是（）A．所有的生物都是由细胞构成的B．一切生物都具有繁殖的行为C．能否对外界刺激做出反应（应激性）D．生物都能适应环境，并影响环境生物的特征：______、______、繁殖和______等．下面哪种现象说明了生物对缺水环境的适应（）A．候鸟每年的迁徙B．山顶出现的旗形树C．仙人掌的叶变成了刺D．蝴蝶白天在花丛中飞舞请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起下列不属于生命现象的是（）A．种子萌发B．雨后春笋C．葵花向阳D．钟乳石不断长高下列不属于生物的是（）A．生物化石B．病毒C．逐年增粗长高的小树D．菊花害羞草受到触碰时展开的叶片会合拢，这一现象属于生物特征的（）A．生物需要呼吸B．生物能繁殖C．生物能排除体内废物D．生物对外界刺激作出反应下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，请阅读后回答问题．“…不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄下列各项中不属于生物的是（）A．秋天的落叶B．克隆羊C．树D．珊瑚虫机器人能弹钢琴，能和人下象棋，能和人进行交流，有的同学认为机器人是生物，有的同学认为机器人不是生物，你是怎样认为的？谈谈你的想法，并简要说明理由．含羞草在受到碰触时，叶片会合拢，这说明了（）A．生物的生活需要营养B．生物能对外界刺激作出反应C．含羞草是动物D．含羞草的叶片怕碰 “春种一粒粟，秋收万颗籽”．这句话反应的是生活都能够（）A．不断从外界获取营养物质B．进行呼吸C．繁衍后代D．从小长大下列不属于生物共同特征的是（）A．生物都能进行呼吸B．生物都能排出身体内产生的废物C．生物都能对外界刺激作出反应D．生物都生活在水中下列属于生物的一组是（）A．青蛙和珊瑚B．蛇和空气C．人与自然D．小鼠和猫下列不具有细胞结构的一组生物是（）A．细菌和酵母菌B．HYV病毒和噬菌体C．真菌和草履虫D．烟草花叶病毒和乳酸菌下列能说明生物能对外界刺激出反应的是（）A．动物以植物为食B．含差羞草的叶片受到触动会合拢C．鲸呼气时会产生雾状水雾D．西瓜能进行光合作用制造有机物

生物及其特征的试题400

下面那项不是所有生物都具有的基本特征（）A．能生长B．能繁殖后代C．能快速运动D．需要营养斑马发现狮子后迅速奔跑，这种生命现象是（）A．生物体对外界刺激作出一定的反应B．生物体的新陈代谢活动C．生物体的生长活动D．生物体能适应环境下列古诗中，描写生物生长发育的是（）A．夜来风雨声，花落知多少B．离离原上草，一岁一枯荣C．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯当含羞草的叶片受到碰触时，展开的叶片会合拢．这种现象表明了生物具有下列（）特征．A．生物能排出身体内部产生的废物B．生物能进行呼吸C．生物能对外界刺激作出反应D．生物的生活需生物的六大特征包括：______；______；______；______；______；除病毒外______．生物圈中的生物，除病毒以外，都是由______构成的．下列各项，属于生物的是（）A．恐龙化石B．蘑菇C．珊瑚虫的骨骼D．会弹琴的机器人既是生物的最基本特征，又是生物区别于非生物的重要标志的是（）A．应激性B．生长C．繁殖D．新陈代谢下列选项中都属于生物的是（）A．细菌和病毒B．木头和石头C．树桩和钟乳石D．机器人和枯叶生物具有哪些生命现象？将下列生物现象与对应的特征连接起来．（1）牛吃草A、生长（2）向日葵向着太阳B、排出废物（3）植物的开花结果C、繁殖（4）人体的排汗D、应激性（5）小虎长成大老虎E、摄取营养．下列物质中属于非生物的一组是（）①人②机器人③钟乳石④冬眠的蛇⑤珊瑚⑥生物标本．A．①②③④B．①②④⑥C．②③④⑥D．②③⑤⑥ 下列各物体中，属于生物的是（）A．机器人B．电脑C．飞鸟D．空气下列不属于生命现象的是（）A．植物开花B．蛇的冬眠C．蚂蚁筑巢D．空气流动枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯．（1）在这首元曲中，是生物的有______；是非生物的有______．（2）能进行光合作用的是______，能对外界刺激作某班同学在走廊的花坛上种了一些大豆，结果同学们发现大豆发芽后都朝着走廊外侧阳光更充足的地方生长，因而豆苗都朝外倾斜．由此我们可以发现生物具有以下哪种基本特征？（）A．生生物具有区别于非生物的特征，下列不属于生物共同特征的是（）A．能排出体内产生的废物B．能运动C．都有遗传和变异的特性D．能对外界刺激做出反应下列各种现象中，不属于生命现象的是（）A．母牛哺育小牛B．猫头鹰捕食田鼠C．钟乳石渐渐长大D．苹果树开花下列选项中是生物的是（）A．鹅卵石B．课本C．松树D．机器猫下列哪种揭示生物共性的生命现象不同于其他三种（）A．一粒油菜籽长成油菜植株B．蝌蚪长成青蛙C．蘑菇长大D．种豆得豆下列不属于生命现象的是（）A．水中游鱼嬉戏B．鸟类空中迁飞C．江水奔流不息D．种子破土萌发下列都属于生物的一组是（）A．山石和土壤B．树木和花草C．细菌和河水D．蝴蝶和空气含羞草的叶被碰后会合拼，这是生物的（）A．对刺激做出反应B．生长现象C．繁殖后代D．呼吸下列不属于生物学研究对象的是（）A．我们人类自己的身体B．生物的生态结构C．地质结构D．病毒的生活方式下面左图是一棵生长在水渠边的果树，右图是某同学设计的“探究根是否具有向水生长的特性”的实验装置示意图．请利用这一实验装置完成探究．（1）根据左图，你提出的假设是：______．下列哪组选项都属于生物？（）A．海葵、生物课本B．菊花、机器狗C．仙人掌、钟乳石D．非典型肺炎（SARS）病毒、人向日葵的花总是面向太阳的方向生长，这种现象说明生物具有（）A．生长现象B．应激性C．繁殖D．需要营养下列的各项生物特征，其中最基本的是（）A．应激性B．遗传和变异C．繁殖D．新陈代谢含羞草的叶被手触摸闭合下垂，这种现象反映的生物特征是（）A．生物的适应性B．生物的变异性C．生物的遗传性D．生物的应激性下列所述的各项中均属于生物的一组是（）A．小草、空气、真菌B．小狗、病毒、钟乳石C．麻雀、金鱼、毛笔D．蜗牛、海参、蘑菇有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美的乐曲时就会跳起舞来，这一现象属于生命特征中的（）A．生物的生活需要营养B．生物需要呼吸C．生物能对外界刺激作出反应D．生物能生长和繁殖生物能够由小到大并能保持其物种延续的生理活动基础是（）A．遗传B．变异C．生长、发育D．新陈代谢某校生物兴趣小组的同学到一池塘调查生物种类，发现池塘内有鱼、虾、芦苇、水草、鸭子等各种生物，下面是同学们对这些生物共同特征的叙述，你不认可的是（）A．生活都需要营养B 下列不属于生物的是（）A．河水B．小草C．细菌D．人作出正确判断，找出全部都是生物的一项（）A．太阳、岩石、空气B．煤炭、石油、天然气C．金鱼藻、鲤鱼、河蚌D．紫菜、牡蛎、鹅卵石自然条件下，植物的种子成熟后，落在土壤里，在适宜的条件下，种子萌发、渐渐地由幼苗长成比种子大很多倍的植物体，这些都说明生物体（）A．具有严整的结构B．能够由小长大C．不会请阅读下面一段文字并作答：如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友．放眼远眺，禾苗青青，麦浪滚滚，是你最熟悉的下列各项中，属于生物的是（）A．中华龙鸟化石B．电脑病毒C．珊瑚虫D．智能机器人下列属于生物的是（）A．死鱼B．细菌C．生物课本D．机器狗 “葵花朵朵向太阳”体现生物特征是（）A．生物能进行呼吸B．生物能对外界刺激作出反应C．生物与环境可以相互影响D．生物的生活需要营养 “离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明生物体具有（）A．对外界刺激产生反应的能力B．能与外界环境进行物质交换C．生长发育现象和繁殖下一代的能力D．能进行光合作用下列描述的不是生物的是（）A．麦浪滚滚B．梁上双燕C．流萤点点D．春来秋去福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、作为2008年北京奥运会的吉祥物，向世界人民传达着和平、友好的讯息，你知道它们那一个的设计原型不是生物吗？（）A．贝贝B．晶晶C．欢欢D．妮妮如图所示是几种生物的结构图，请根据图回答下列问题．（1）图中有______个生物体；（2）制作面包离不开图中的______；可以寄生在人体内的是______．（3）病毒与以上生物最大的不同在动物的类群多种多样，不论是在天上翱翔，还是在水中游弋，不论是在陆地奔跑，还是在沼泽爬行，它们大都具有的共有特点是（）A．有益于人类B．能生长发育和繁殖后代C．以植物为食D 生物的一生要不断从外界环境中获得______，维持生存．绝大多数生物需要吸入______，呼出______．向日葵向太阳生长，是生物表现的哪种生命现象（）A．生长B．生殖C．遗传D．对刺激的反应下列选项中，全部属于生物的是（）A．珊蝴虫、月季、机器人、鼠妇B．长颈鹿、珊瑚、海豚、斑马C．仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫D．病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁下列是生物的是（）A．机器人B．钟乳石C．生石花D．恐龙化石下列各种现象不属于生命现象的是（）A．蜜蜂采蜜B．种瓜得瓜，种豆得豆C．植物的根系向地生长D．春雨绵绵下列各项中属于生物的是（）A．课本B．汽车C．松树D．木箱下列属于生物的是（）A．弹钢琴的机器人B．慢慢长大的钟乳石C．破壳而出的小鸡D．通电发光的灯泡下列是有关生命现象和生命的特征，请将两列中相关的内容连接起来．A．鱼用鳃呼吸a．应激性B．向日葵朝向太阳b．生长现象C．植物的开花结果c．适应性D．种瓜得瓜，种豆得豆d．生殖现象生物都是有生命的，你认为下列不属于生物的是（）A．松鼠B．松树C．石头D．细菌在一个相对稳定的生态系统中，一个生物物种一般不会自行灭绝，原因是（）A．生物能从外界获取营养物质B．生物能排出体内代谢废物C．生物能够生长发育和繁殖D．生物能对外界的刺激做下列说法正确的是（）A．凡是能够运动的物体都是生物个体B．生物对外界剌激都要作出一定的反应，即应激性C．并非一切生物都有生命现象D．生物个体都能由小长大，气球也能由小长大，下列你熟悉的生物中是植物的是（）A．鲫鱼B．水稻C．鼠妇D．禽流感病毒生物都是有生命的，你认为下列不属于生物的是（）A．小草B．兔子C．蘑菇D．雪花壁虎遇到敌害会断尾逃脱，这一现象说明生物（）A．能够由小长大B．能够产生自己的后代C．对外界刺激会产生反应D．适应和影响环境截至2009年10月31日，我国内地累计报告甲型H1N1流感确诊病例4.6万余例，其中重症病例90余例，并出现死亡病例．下列哪项表明甲型H1N1流感病毒属于生物（）A．能独立完成新陈代谢生物能表现出的生命现象有______，______，______，______，______等，这些生命现象就是生物的基本特征．生物在生命活动中都要不断地从外界获取______，同时不断地排出体内的______，这是______现象．下列各项中，不属于生物特征的是（）A．能进行呼吸B．能吸收水分C．能生长和繁殖D．由细胞构成（除病毒外）H1N1病毒、蓝藻、灵芝、蝴蝶兰、人都属于生物，下列哪项可作为它们的共同特征（）①具有细胞结构②含有核酸和蛋白质③能独立完成新陈代谢④具有应激性⑤都能适应一定环境⑥能繁殖后代生物的特征包括______、生长、繁殖、新陈代谢，其中______是生物最基本的特征．含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（）A．呼吸B．生长现象C．繁殖能力D．对外界刺激作出反应的能力下列都属于非生物的一组是（）A．青蛙和恐龙化石B．蘑菇和河水C．珊瑚和机器人D．流感病毒和丹顶鹤除病毒外的绝大多数生物都是由______构成的．生物体生命活动的基本结构和功能单位是______．下列不属于生物对外界刺激作出反应的是（）A．放在室外的铁皮会逐渐生锈B．向日葵的花盘会随着太阳转动C．植物的根向地生长D．含羞草的叶受到触碰后会合拢下垂下列选项中属于生物的是（）A．蘑菇B．枯叶C．钟乳石D．机器狗下列属于生物的是（）A．漫天飞舞的雪花B．恐龙化石C．溶洞中长高的石笋D．逐年增粗长高的小树下列特征，不属于所有生物共同具有的是（）A．都能自由运动B．都具有应激性C．都能繁殖后代D．都需要营养并产生废物而进行新陈代谢生物：凡是具有______现象（表现出生物的基本特征）的物体．生物的生活需要______．植物从外界吸收水、无机盐、二氧化碳，通过______制造出自身所需要的营养物质；动物以______为食，从中获得营养物质．生物能排出身体内产生的______．人和动物可以通过______将体内产生的二氧化碳、水、尿酸、尿素等废物排出体外，植物也能排出废物，如树木______就能排出部分废物．排泄废物是生生物能对外界______作出反应．动植物都能对刺激作出反应，只不过植物对于外界刺激不灵敏．如含羞草，它受到碰触时，展开的叶会合拢．一般情况下，生物越高等其对刺激的反应越__下列均属于非生物的是（）A．松和钟乳石B．珊瑚虫和海水C．向日葵和阳光D．空气和阳光请将右列中的生命特征，填写在左列生命现象的括号后．向日葵朝向太阳______A．生长植物开花结果______B．应激性人的排汗______C．繁殖蘑菇由小长大______D．排泄．下列各项中，不属于生物的生命现象的是（）A．游鱼戏水B．蛙鸣声声C．潮起潮落D．流萤点点下列属于生物的是（）A．面包上长的毛B．恐龙的化石C．不断长大的钟乳石D．珊瑚礁下列各项中属于生物的是：（）A．电动车B．恐龙化石C．人D．钟乳石以下选项中不是关于生物的描述是（）A．麦浪滚滚B．蜻蜒点水C．流萤点点D．涨潮落潮植物用制造有机物，而人类需要食用植物或动物等为身体提供营养物质，这说明（）A．生物的生活需要营养B．生物能进行呼吸C．生物能生长和繁殖D．生物能对外界刺激作出反应秋分种的小麦能萌发、出苗、抽穗、长出新的种子，这是生物的哪一种特征（）A．生物的生活需要营养B．生物能进行呼吸C．生物能生长和繁殖D．生物能对外界刺激作出反应民歌中唱到“种下一粒籽，发了一个芽”，这说明生物（）A．需要营养B．是变化的C．能生长D．能繁殖植物不具有对外界刺激作出反应的能力．______．合欢树的羽状叶见到阳光时成对折合的小叶就会伸展开来，说明生物具有（）A．变异性B．应激性C．遗传性D．运动的特征下列不属于生命现象的是（）A．葵花朵朵向太阳B．北风吹，雁南飞C．梅花香自苦寒来D．钢铁生锈下列现象不是生物所具有的一项是（）A．一粒种子萌发形成幼苗B．腐烂的树桩上会长出蘑菇C．钟乳石会慢慢长大D．天热时人会出大量的汗下列生理活动中，属于所有生物共有的是（）A．繁殖新个体B．光合作用C．运动D．蒸腾作用母鸡孵蛋所反映的生物特征是（）A．生长特征B．繁殖特征C．适应特征D．应激性特征生物最基本的特征是______，蚯蚓能够生活在土壤中，以腐烂的有机质为食，同时有可以疏松土壤，这说明生物既能______，又能______．下列选项中，全部属于生物的是（）A．马、水稻、变形虫、机器人B．珊瑚、鱼、小麦、病毒C．珊瑚虫、病毒、细菌、霉菌D．钟乳石、人、草、花植物的根总是往下生长，还表现出向水性、向肥性，这些体现出生物什么特性？（）A．生长B．繁殖C．应激性D．新陈代谢变黄的菜叶最后会从蔬菜植株上脱落，这说明（）A．蔬菜生活需要营养B．蔬菜能排出体内的废物C．蔬菜能对外刺激产生反映D．蔬菜能生长和繁殖人种能够不断地延续是因为具有（）A．生殖功能B．发育过程C．新陈代谢作用D．遗传和变异现象下列各种现象中，不属于生命现象的是（）A．七星瓢虫捕食蚜虫B．雏鸡破壳而出C．钟乳石慢慢长大D．含羞草被碰触后叶片合拢（1）动物的取食a呼吸（2）鲸产生水柱b生长（3）植物的开花结果c营养（4）人体的排汗d繁殖（5）蘑菇由小长大e排泄．你喜爱生物吗？地球由于生物的存在而美丽．下面是在某小水塘中发现的物体，请选出全部是生物的一项．（）①水②泥沙③小鱼④水草⑤青蛙⑥石块⑦微生物⑧贝壳．A．①②⑥⑧B．①③④⑦C．③④⑤⑧D．③④⑤⑦ 35、黑龙江省科技馆中的机器人能与前去参观的人进行简单对话，并能作出如握手、抬腿等简单的动作．有人因此说机器人也有生命，是生物．你同意吗？请讲述你的理由（至少谈三点）．