草鱼、水牛、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠鳃、肺、气管、体壁。（）“四大家鱼”通常指青鱼、草鱼、鲢鱼、鲫鱼。（）珊瑚是一种腔肠动物。（）在显微镜下看一看鳃丝，会发现鳃丝上有红色的丝状结构，它们可能是()A．肌肉B．毛细血管C．动脉D．静脉海葵、海蜇摄取食物进入消化腔后()A．消化后的食物残渣由肛门排出B．消化后的食物残渣由口排出C．消化后的食物残渣由体壁排出D．不产生食物残渣下列关于不同动物结构和功能的叙述，错误的是（）A．蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征B．鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应C．蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物D．家“水上大世界，动物添精彩”，下列生活在水中，用鳃呼吸、用鳍游泳的是（）A．海豚B．海龟C．海马D．青蛙结构简单、有口无肛门是腔肠动物的特征，以下不属于该动物类群的是（）A．海蛰B．珊瑚虫C．海葵D．河蚌能正确表示动物与其气体交换部位连线的是（）A．蚯蚓—体壁B．家鸽—肺和气囊C．蝗虫—气门D．鲨鱼—肺“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，鸟和鱼体内与外界进行气体交换的场所分别是（）A．肺和气囊、鳃B．肺、鳃C．气囊、鳃D．肺、气管与蝌蚪相比，只有成蛙才具有的结构是（）A．鳃B．肺C．尾巴D．后肢根据所学的鱼类的相关知识回答下列问题：（1）鲫鱼游泳时靠躯干部和的左右摆动产生前进的动力，鲫鱼的鳃丝呈鲜红色，是因为里面有大量的，流入鳃和流出鳃的水中，溶解的气体成分根据下图所示的四种动物，下列叙述中错误的是：A．鲫鱼具有高度适应水生生活的特征，身体呈流线型，用鳃呼吸，身体两侧有侧线，能感知水流的方向B．图中的青蛙是是真正的陆生动鱼之所以能够在水中自由自在的生活，下列特点中最关键的是（）A．鱼用鳃呼吸，用鳍游泳B．鱼必须在水中繁殖C．鱼的体形与水中生活相适应D．鱼有鳞片、、、被称为“四大家鱼”。鲫鱼的运动方式是游泳，其动力主要来自A．尾鳍B．胸鳍和腹鳍C．背鳍D．躯干部和尾鳍的摆动鱼在水中不会碰撞暗礁是因为它有能感知水流方向的A．侧线B．鳞片C．鱼鳍D．鱼鳃你捉过鱼吗？下河摸鱼时，很难把鱼攥到手里，即使捉到手里又往往让它挣脱，这是由于其体表有黏液，非常的黏滑，鱼体表黏液的主要作用是A．减少运动时水的阻力B．预防人类捕捉C．鲫鱼的身体分为A．头、躯干、尾三部分B．头、躯干、尾鳍三部分C．头、躯干、鱼鳍三部分D．头、胸、腹三部分鱼的体内一般都有一个我们常说的“鱼泡”，其实它的学名叫做“鳔”．它的主要作用是A．控制游泳速度B．感知水流方向C．呼吸作用D．调节鱼体比重，控制鱼在水中的升降河蚌身体中能形成珍珠的是A．肠B．外套膜C．胃D．斧足鲫鱼运动器官是_________，呼吸器官是_________。河蚌用_________呼吸，用_________运动。控制鲫鱼身体前进方向的器官是A．胸鳍B．腹鳍C．背鳍D．尾鳍蝙蝠用呼吸；家鸽用肺呼吸，用辅助呼吸；鲤鱼用呼吸。“水上大世界，动物添精彩”。下列有关鱼类与其生活环境相适应的描述，错误的是()A．用鳃呼吸、用鳍游泳B．鱼只靠鳍运动C．鱼的体色为保护色，不易被敌害发现D．鱼的体表有黏液，能下列关于动物形态结构特点的叙述，错误的是()A．鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应B．具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征C．身体分头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特点鱼体向前游动时的动力是（）A．胸鳍的作用B．背鳍的作用C．尾鳍的作用D．尾部的摆动和尾鳍共同的作用网箱养鱼，经过训练，投饵时伴之以敲击网箱杠架上浮杆的竹筒，则鱼群迅速集聚抢食饵料。下列关于这一事实不正确的说法是：（）A．鱼的侧线能感受到水波振动的刺激B．鱼的视觉器官直接观察鱼鳍的各种动作，能准确判断鳍的作用。（）下列关于动物的结构特点与其功能相适应的叙述，不正确的是（）A．蚯蚓的体壁能分泌黏液，利于与外界环境进行气体交换B．家鸽的喙角质坚硬适于其飞行生活C．蝗虫有坚韧的外骨骼，适“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。下列属于鱼类适于水中生活特征的是()①一般身体背面呈深灰色、腹面呈白色，使其在水中不易被敌害发现②身体呈纺锤形，躯干部和尾部覆盖着鳞片，鳞片我国著名的“四大家鱼”是（）A．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼B．青鱼、鲫鱼、鲢鱼、鳙鱼C．青鱼、鲫鱼、鲤鱼、鳙鱼D．青鱼、鲤鱼、鲢鱼、鳙鱼小明的妈妈到菜市场卖鱼，在许多已经死亡的鱼中，她可以如何迅速判断鱼是否新鲜的最佳方法（）A．鳞片是否完整B．体表是否湿润C．鳃丝颜色是否完整D．体表有无伤痕下列哪项和鱼类水生生活无关（）A．身体呈流线形B．用鳃呼吸C．用鳍游泳D．体温不恒定某个同学为探究鱼鳍在游泳中的作用，选取甲，乙，丙三条相同的鲫鱼，放于同一鱼缸中，操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍，其他鳍呈自然状态；操作步骤之二是只用纱布捆扎乙鲫鱼用鳍游泳，其中能产生前进动力的鳍是A．胸鳍B．腹鳍C．尾鳍D．背鳍海马终身生活在水中，有脊柱，用鳃呼吸，靠鳍摆动前进，海马属于A．哺乳动物B．两栖动物C．爬行动物D．鱼类动物水从鱼口中进入，从鳃盖后缘流出，水中的氧气、二氧化碳含量的变化是A．氧气增加了、二氧化碳减少了B．氧气减少了、二氧化碳增加了C．氧气和二氧化碳都增加了D．氧气和二氧化碳都鲫鱼、蝗虫是生活在不同环境中的动物，它们的呼吸器官分别是A．鳃、肺B．肺、鳃C．鳃、气管D．鳃、体壁水螅能消化食物的细胞存在于A．触手B．外胚层C．内胚层D．消化腔中合浦素有南珠之乡的美称，你知道珍珠是由下列哪种结构产生的吗A．贝壳B．外套膜C．斧足D．鳃5岁的小明看到家里鱼缸中的金鱼总是不停地大口吞水，便问妈妈这是什么原因。妈妈回答说这是鱼在A．滤取食物B．调节比重C．平衡身体D．进行呼吸“四大家鱼”是指A．带鱼、石斑鱼、青鱼、草鱼B．青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼C．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼D．大黄鱼、鲫鱼、鲤鱼、草鱼关于两栖类动物的叙述中，不正确的是A．幼体生活在水中，用鳃呼吸B．皮肤裸露，有辅助呼吸的作用C．多数成体营水陆两栖生活，主要用肺呼吸D．体温恒定下列说法正确的是A．生活在水中的动物并不都是鱼B．鱼只靠鳍来运动C．软体动物都有贝壳保护着柔软的身体D．水中的动物必须靠鳃或皮肤呼吸我们合浦有“美人鱼的故乡”的美称，“美人鱼”的名字叫儒艮。由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就像人类的哺乳，故称其为“美人鱼”，你认为它们属于A．鱼类B．爬行动物C．哺乳动物D生活中人们有这样的经验，鱼离不开水。将活鱼从水池中取出，不久便会死亡的原因是A．体表干燥B．无法呼吸C．身体内缺水D．血液循环停止是非抉择(正确的在括号内打√，错误的打×。每小题1分，共10分)小题1:鸟类和哺乳类动物都是恒温动物。小题2:动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。小题下列不属于鲫鱼适应水中生活的特点的是A．身体呈梭形，体表覆盖鳞片B．以有机碎屑为食物C．鳍能保持身体平衡和协调游泳D．用鳃呼吸青蛙属于两栖动物，下列关于青蛙的呼吸的叙述中，正确的是A．只用肺呼吸B．用鳃呼吸C．只用皮肤呼吸D．用肺呼吸，皮肤辅助呼吸夏初，池塘里有一群小蝌蚪，大脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。下列有关叙述正确的是A．尾消失是蝌蚪变成幼蛙的标志B．蝌蚪靠尾摆动游泳C．蝌蚪都能发育成观察活鲫鱼时发现鲫鱼的口与鳃盖后缘交替张合，这一过程主要完成了：（）A．捕食B．排泄C．呼吸D．喝水下列动物中属于鱼类的一组是：①中华鲟②泥鳅③海马④章鱼⑤鲸鱼（）A．①②③B．③④⑤C．①②④D．①②⑤青蛙的幼体生活在水里，用呼吸，经变态发育而成的成体营水陆两栖生活，用呼吸，同时兼用辅助呼吸，青蛙属于两栖动物。将下列动物与它们的呼吸结构用线连起来.A．蛙a.鳃B．蚯蚓b.湿润的体表C．兔c.肺D．虾d.肺和皮肤海马身体侧扁，全身无鳞，躯干被骨板包围，有脊柱，在水中能以直立状前进，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中。海马是鱼吗？为什么？下列动物生活在水中，但只属于鱼类的是A．海豚B．鲸C．海龟D．中华鲟如果剪去鲫鱼的胸鳍和腹鳍，鲫鱼将发生下列变化：A．不能向前游动B．不能保持身体平衡C．不能保持前进的方向D．不能上浮和下沉鱼在游泳时靠部和尾部的左右摆动产生前进动力A．胸鳍B．腹鳍C．背鳍D．躯干你观察过养在鱼缸中的鱼吗?它的口和鳃盖后缘，不断地相互交替张开和关闭。这是鱼在进行哪种生理活动A．取食B．呼吸C．排泄D．生殖在生长有较多藻类的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面，而太阳出来以后，鱼停止了浮头，其原因是A．黎明时水温低B．水中缺少氧气C．有利于食物的摄取D．减少水的压力鲫鱼不停地将水吞人口内，又从鳃盖后缘流出。流出鳃的水和进入鳃的水相比，水中其溶解的气体成分变化情况是A．两者所含气体成分多少相同B．流出的水氧气含量增加，二氧化碳减少小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体，这样做的目的是什么A．使鱼多活动，增加鱼的活力B．增加水中的氧含量C．使鱼向四周扩散，充分利用水体D．提高鱼类在水中可以穿越激流，主要是因为它身上具有可以感知水流方向和速度的A．侧线B．鳃C．胸鳍D．尾鳍下图是鲫鱼的形态图，据图回答问题（1）填写图中结构名称：①②③④⑤⑥（2）鲫鱼有许多适于水生的形态结构特征：①鲫鱼的身体呈流线型，有利于减少游泳时的。②体表覆盖，有保护作用，且其狼、老虎和狮子都是同学们熟悉的食肉动物，他们的牙齿的特点是A．臼齿发达B．门齿发达C．犬齿发达D．犬齿退化腔肠动物是A．淡水或海洋中的肉食动物B．只生活于海洋的肉食动物C．自养型的水生动物D．海洋中的肉食动物或寄生动物（每空2分，共8分）鲫鱼能在光线很弱的水中游泳，但不会和水中的石块或其他物体碰撞。其原因是什么？请你设计一个探究实验来验证你的结论。（1）提出问题：。（2）作出假设：根据你的鱼体向前游动时的动力是A．胸鳍的作用B．背鳍的作用C．尾鳍的作用D．躯干部和尾鳍的摆动下列关于两栖动物的描述中，正确的是A．既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物B．既能生活在水中，又能在空中飞行的动物C．幼体生活在水中，成体生活在陆地上的动物D．幼体生活（4分）下图为鲫鱼外形图，请据图回答为题：⑴“鱼儿离不开水”，这是因为鱼用呼吸.⑵鲫鱼身体两侧大多有[2]，能感知水流方向.⑶鲫鱼的运动方式是游泳，这种运动方式主要依靠图中[海葵、海蜇和涡虫的共同特点是（）A．都是腔肠动物B．都用鳃呼吸C．身体呈两侧对称D．有口无肛门下列属于鱼类的是（）A．甲鱼B．鲍鱼C．鱿鱼D．泥鳅下图是鲫鱼模式图，请据图回答下列问题（注意：〔〕内填序号，上填名称）（1）鱼的呼吸器官是〔〕（2）鱼的运动器官是鳍，其中能长生前进动力并能决定运动方向的鳍是〔〕。野外采集水螅的最好地点是（）A．生有水草的静水池塘B．缓流清澈、富有水草的小河C．富有藻类的浅海D．缓流石块下海葵、海蜇、珊瑚虫的共同特点是（）A．都是软体动物B．都用鳃呼吸C．有口无肛门D．营养方式为自养能分泌形成河蚌贝壳的物质的结构是（）A．外套膜B．足C．内脏器官D．出水管和入水管小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体，这样做的目的是（）A．促进鱼的活动，增加鱼的活力B．增加水的含氧量，使鱼生活的时间长一些C．使鱼向四周散开随着生活水平的提高，人们在选择食用鱼时，往往选择比鲤鱼味美可口的草鱼等“四大家鱼”。请根据所学知识找出全是“四大家鱼”的选项（）A．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B．青鱼、草鱼、鲢两栖动物是水生动物和陆生动物之间的过渡类型。以下关于两栖动物的叙述，不正确的是（）A．幼体生活在水中，用鳃呼吸B．成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸C．发育方式为变态发育D．既能生下列动物中，水母、沙蚕、章鱼、娃娃鱼、甲鱼、美人鱼，有几个是真正的鱼类()A．0B．1C．2D．3鱿鱼称“鱼”而非鱼,而有些动物不称“鱼”而属鱼,如下列动物中的()A．海豚B．海狮C．海豹D．海马用鱼缸饲养金鱼时,如果数量过多,就会出现金鱼频频浮头并导致死亡,这是因为()A．食物缺乏B．氧气不足C．空间太小D．相互攻击下列容易使青蛙死亡的环境是()A．淡水中B．草丛中C．阴湿处D．通风干燥处烟波浩渺的海洋,奔腾不息的江河,碧波荡漾的湖泊,涓涓流淌的小溪,本来都是水生动物的乐园。由于人类的活动,地球上水域污染日趋严重,鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会,一起商议将下图为鲫鱼外形图，请据图回答。（每空0.5分，共5分）（1）“鱼儿离不开水”，这是因为鱼用__________呼吸。（2）鲫鱼的体表有___________覆盖。（3）鲫鱼身体两侧大多有[2]_________与鲫鱼适应水中生活无关的特征是()A．身体呈梭形B．用鳃呼吸C．用鳍游泳D．体温不恒定鲫鱼生活在水中，口总在交替张开与闭合，这是它在()A．不停地喝水B．进行呼吸C．调节身体平衡D．吞水产生水流而运动以下动物属于鱼类的是A．章鱼B．鲨鱼C．娃娃鱼D．鳄鱼为探究鱼尾鳍的作用，小红同学用气球做鱼身，用塑料片做尾鳍（如图），进行实验观察，这种实验方法叫A．模拟实验B．对照实验C．观察法D．调查法鱼类的主要特征是：终身生活在水里，用（）呼吸；体表大多长有鳞片，用（）游泳；体温（）。鲫鱼能够保持身体的平衡,主要是依靠下列哪一组鳍()A．背鳍和尾鳍B．胸鳍和腹鳍C．尾鳍和臀鳍D．背鳍和臀鳍鲫鱼在水中生活，不易被其上方和下方的敌害发现，是因为鲫鱼的（）A．背面深灰黑色，腹面白色B．背面白色，腹面深灰黑色C．背面、腹面都是深灰黑色D．背面，腹面都是白色青蛙的身体特点，使它既能在陆地上生活，也能在&sh大鲵是我国特有物种，分布于山溪和水潭中，因其叫声似婴儿啼哭，故俗称“娃娃鱼”，它属于（）A．鱼类B．两栖类C．软体动物D．哺乳动物鲍鱼称“鱼”而非鱼类，而有些动物不称“鱼”而属鱼类，如下列动物中的()A．海豚B．海狮C．海豹D．海马下图是鲫鱼的外部形态图，请你根据图示回答下列问题：(1)鲫鱼在水中游泳时靠提供前进的动力。(2)鲫鱼是近视眼，它在水中依靠[]感知水流和测定方向。(3)鲫鱼在水中游泳时口和鳃连线题（4分）鲫鱼尾翼乳酸菌真菌酵母菌细菌麻雀尾鳍中华民族有几千年的养鱼历史，其中比较著名的四种鱼被称为四大家鱼，它们的名称分别是分别是草鱼，，和。（3分）鱼类动物终身生活在在水中，用呼吸，靠游泳。（2分）