探究实验:鸟适于飞行的特点的试题列表
探究实验:鸟适于飞行的特点的试题100
鸟类对氧的需求量很大的原因是[]A.食量很大B.肌肉发达C.没有良好的保温结构D.飞行需要消耗大量的能量下列关于鸟类适于飞行生活的特点中,描述正确的是①食量大而且耐饿,以满足飞行时所需的能量②直肠短不存粪便,以减轻体重③无论休息还是飞行都是双重呼吸④心脏占体重的百分比大鸟类在形态、结构适于飞行的特点是:身体呈______体表被覆羽毛;前肢变为______;呼吸为_________。在“鸟类适于飞行的特点”的探究活动中,通过观察发现:(1)鸟的体形呈________,这种体形可以减少鸟在飞行时的阻力。(2)鸟的________特别发达,有利于牵动翅膀扇动。(3)有许多_鸟类对氧的需求量很大的原因是[]A.食量很大B.肌肉发达C.没有良好的保温结构D.飞行需要消耗大量的能量经实验探究,你认为在家鸽的外部形态中,下列哪项与其飞行生活无关()A.身体呈梭型B.前肢变翼C.有一对足D.体表被覆羽毛家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:(1)家鸽的身体呈______型,可以减少空气阻力,利于飞行动作.(2)飞行器官发达:前肢变成了______,生有几排大型鸟类的体表被覆______,前肢特化成______,具有迅速飞翔的能力;身体内有______,体温______.小明在探究鸟类适于飞行的特点过程中,对家鸽的活体和标本进行了仔细观察,请你帮他把其中的部分记录完成,并得出相应结论.(1)板开家鸽的喙,发现口腔内无______.(2)观察家鸽在科学探究的过程中,我们可以通过观察和分析资料来得出结论,以下为你提供了一些关于家鸽的观察提示和资料:(1)观察家鸽的体形;(2)观察家鸽的全身及翅膀;(3)解剖和观察家鸽通过探究“鸟适于飞行的特点”,你发现鸟适于飞行的特点有:(1)鸟类的体形呈______型,可减少飞行时空气对它的______;(2)鸟的体表覆盖着______,用于飞行的羽毛主要是正羽;(3鸟身体里的气囊不具有的作用是()A.散热B.调节身体比重C.辅助呼吸D.气体交换家鸽的体表有______,体形呈______,这种体形可以减少飞行的______.鸟类具有发达的______,它的收缩和舒张能牵动双翼,适于飞行.通常鸟类直肠______,粪便可以随时______,利当你将一张薄纸扔向空中,它会飘飘悠悠地落到地上,这是由于地心引力对它的吸引.如果你把纸的形状改变一下,叠成一个纸飞机,扔向空中,形状的改变使纸飞机要克服的空气阻力昆虫的翅与鸟的翼的结构不同,但就飞行来看有哪些共同点呢?在“鸟类适于飞行的特点”的探究活动中,通过观察发现:(1)鸟的体形呈______,这种体形可以减少鸟在飞行时的阻力.(2)鸟的______特别发达,有利于牵动翅膀扇动.(3)有许多气囊与肺与鸟类飞翔生活无直接关系的特征是()A.身体呈流线型,体被羽毛B.具有坚硬的角质喙C.长骨中空,充满空气D.有发达的胸肌鸟类与飞翔有关的肌肉发达,约占体重的15,特别是胸肌发出强大的动力,牵引(Ⅰ)的煽动.这么发达的胸肌需要较大的附着面,鸟类胸骨中线处有高耸的龙骨突,它就为肌肉的附着提供在饲养和观察蚯蚓的实验中,依靠蚯蚓身体的来判断蚯蚓身体的前后端。在观察过程中,应经常用浸水的湿润棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润,其原因是。(每空1分,共2分)下列动物体温比较恒定的一组是:()A.蛇和麻雀B.狼和家鸽C.鲸和鲫鱼D.虎和青蛙对海洋岩礁上的藻类植物调查时发现,一般在浅水处生长着绿藻,稍深处是褐藻,再深处是红藻。直接影响海洋中藻类分布的主要因素是A.阳光B.海水含盐量C.温度D.海水含氧量新疆哈密地区昼夜温差大,光照充足,所产的瓜果特别甜,从呼吸作用和光合作用的关系看,其原因是A.白天光合作用强,夜晚呼吸作用弱,有机物积累多B.白天光合作用强,夜晚呼吸春雨潇潇,滋润万物。然而有些雨水,却能腐蚀建筑物和户外雕塑,使植物枯萎。为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性,叫做酸雨。酸雨对生物会造成极大的危害,被称为“空中若田间一次施肥过多,就会使作物变得枯萎发黄,这一现象俗称“烧苗”。其原因是()A.根细胞从土壤中吸收的养分过多B.根细胞不能从土壤中吸水C.根系不能将水向上运输D.根系加速了下列生物属于恒温动物的是A.扬子鳄B.鲸C.蛇D.青蛙我市溱湖风景区是麋鹿的理想栖息地之一,麋鹿又叫“四不像”,它属于A.爬行动物B.两栖动物C.鸟类动物D.哺乳动物“鹰击长空,鱼翔浅底”。下列关于诗中所述生物的描述,错误的是A.两种生物体内都有脊柱B.鹰每呼吸一次,就在肺和气囊中各进行一次气体交换C.尾鳍能控制鱼的前进方向D.它们都具下列鸟类的特征中,与其飞行生活没有直接关系的是A.特有的呼吸方式双重呼吸B.体表被覆羽毛,前肢变成了翼,有发达的胸肌C.食量大,直肠短,可随时排便D.具有孵卵、育雏等行为关于生物研究的基本方法叙述错误的是A.探究蚯蚓的运动可以采用观察法B.估测农田的产量可以采用五点取样法C.研究生物间的亲缘关系可以采用比较法D.探究公鸡的绕道取食可以采用关于两栖动物的说法中错误的是()A.既能在陆地上生活又能在水中生活的动物是两栖动物B.蝾螈、大鲵和蟾蜍都是两栖动物C.两栖动物的成体虽然生活在陆地上,但不能离水太远D.两栖下列鸟类属于早成鸟的是()A.鸽B.喜鹊C.麻雀D.鸭下列那一种情况不是由酸雨造成的?A.使土壤中的养分发生化学变化B.使河流、湖泊、水源酸化C.直接危害植物的芽、叶D.使土壤中汞、银、镉含量增高能说明蚯蚓属于环节动物的主要特征是A.能消化土壤中的有机物,消化系统结构复杂B.身体各节均生有刚毛C.身体由许多相似的环状体节构成D.体表湿润适于生活在潮湿处李超与周强进行同品种西红柿盆种比赛,光照和浇水情况基本相同,李超的西红柿结的大而多,周强的西红柿结的小而少。请你分析后者土壤中可能缺少的养分是()A.含氮的无机盐B.含济宁的大运河数百年来滋养着两岸的人们,下列做法中,会对济宁的大运河造成生态破坏的是A.禁止向江中倒入生活垃圾B.鼓励在江中放养水葫芦等外来物种C.鼓励在两岸植树造林,建受西南气流和冷空气的影响,自5月7日夜开始,我省出现了今年以来的强降雨过程。此番强降雨对我省农作物生产和缓解旱情十分有利,下列说法正确的是()A.因为植物的生活需要水,哺乳动物与鸟类的共同特征是()A.两者都有羽毛B.两者都是恒温动物C.两者都是胎生D.两者都有翅膀雷达是依照某种动物的回声定位原理发明的,这种动物是()A.蝙蝠B.海豚C.长颈鹿D.乌龟下图是家鸽体内气囊的分布示意图,请分析回答:(1)用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向;呼气过程气体流动的方向。(2)家鸽的呼吸方式为,这种呼吸方式的意义“鱼几离不开水”,对这句话的最恰当解释是()A生物影响环境B生物依赖环境C生物适应环境D生物改变环境影响生物生活的环境因素可以分为两类,一类是光、空气等________因素,另一类是________因素。如图所示是某个同学做“探究光对鼠妇生活的影响”的实验装置。实验过程式中,他将10只鼠妇放入此装置的中间位置,静止2分钟后,每隔开1分钟记录阴暗处和光亮处鼠妇的数目,共统春雨潇潇,滋润万物。然而有些雨水却能腐蚀建筑物和户外雕塑,使植物枯萎,甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么?因为这样的雨水具有较强的酸性,叫酸雨。酸雨主要是人为地向大影响水稻生长的各种环境因素中,不属于生物因素造成的影响是()A.稻田因杂草较少而长势良好B.稻田因蝗虫多而造成减产C.稻田因灌溉的水充足而丰产D.水稻因感染真菌而患”稻瘟病免、草等生物的生存都需要_________、________、空气和水,还有________和_________等基本条件。科学家对世界最深的海沟-----马里亚纳海沟进行了科学考察,发现沟深处仍然生活着少量深海生物,但是没有绿色植物,其主要原因A.海沟深处湿度太低B.海沟深处没有阳光照射C.海泉州西湖花果岛又称“鸟巢”,近年重现了“花果飘香、百鸟来仪”的盛况。其原因是A.鸟类食性改变B.外来生物入侵C.生态环境改善D.物种进化加速无脊椎动物区别于脊椎动物的特征是A.卵生B.变温C.无附肢D.无脊柱生长在自然条件下的一株棉花,影响它生存的生态因素是A.生物因素B.阳光、温度、水C.生物因素和非生物因素D.非生物因素下列动物中,体温不能保持恒定的是A.蚯蛔B.家兔C.蝙蝠D.企鹅在动物群体中可以起传递信息作用的是A.鸟类或昆虫特殊的鸣叫声B.蚂蚁或某些蛾类腺体的特殊分泌物C.蜜蜂的圆形舞或“8”字舞D.上述都是2008年贺州市遭受罕见的冰冻灾害,造成某些植物死亡,这种现象说明()A.生物能影响环境B.环境能影响生物的生活C.生物能适应环境D.生物能生长、发育和繁殖叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙”(如右图)。从生物学角度分析,这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响?()A(5分)麻雀是鸟纲雀形目文鸟科麻雀属鸟类的通称(如右图),国家二级保护动物。麻雀栖息于居民点和田野附近。白天四处觅食,活动范围在2.5?3千米以内。在地面活动时双脚跳跃前下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述,其中错误的是A.体表被覆羽毛,前肢变成翼B.气体交换部位是肺和气囊C.食量大,为飞行生活提供大量的能量D.发达的胸肌2011年5月菲律宾塔阿尔火山呈现爆发迹象,附近湖水温度升高,鱼类大量死亡。导致鱼类死亡的非生物因素主要是()A.空气B.阳光C.水分D.温度在下列影响兔子生存的环境因素中,哪种不属于非生物因素()A.阳光B.温度C.狼D.水苹果、梨等果树不能在热带地区栽种,主要受下列哪项因素的限制()A.温度B.湿度C.阳光D.水分下列生态因素中,属于生物因素的是()A.适宜的温度B.土壤中的微生物C.水分D.阳光下列珍稀动物及所属类群,不正确的一组是A.白鳍豚——哺乳动物B.大熊猫——哺乳动物C.扬子鳄——爬行动物D.娃娃鱼——鱼类(7分)据右图回答问题。(1)写出各序号所示结构的名称。①,②,③。(2)在①②③这三部分结构中能进行气体交换的是。鸟类的身体有发达的,这些端与肺相通,分布在之间,有的还突人到对于生长在农田中的青蛙来说,它的环境是指()A.农田中的植物、蛇、昆虫等B.阳光、空气、水、土壤等C.上述A和B的总和D.上述A和B的总和加上其他的青蛙我国从东到西森林覆盖率逐渐减少,起主要作用的非生物因素是()A.水分B.温度C.阳光D.大气生物因素是指()A.所有的环境因素B.环境中影响生物生活的因素C.影响某种生物生活的其他生物D.影响某种生物生活的一切因素在农田中,对田鼠有直接影响的生物因素是()①青蛙②蚯蚓③黏虫④蛇⑤甘薯⑥猫头鹰A.①②③B.①④⑤C.②⑤⑥D.④⑤⑥下列这些相互关系中,属于寄生现象的是()A.一只鸟在树上筑巢B.蝙蝠给仙人掌传授花粉C.蚊子吸人血D.血吸虫在人体内生活葫芦藓只能生长在背阴、潮湿的环境中,起决定作用的生态因素是()A.阳光B.温度C.空气D.水分松、杉、小麦等植物在强光下生长得好,人参、三七等植物在弱光下生长得好。对此有影响的环境因素是()A.光照B.温度C.空气D.土壤生活在高原上的人们,血液中的红细胞数量较多,出现此生理现象是下列哪种生态因素造成的()A.阳光B.温度C.空气D.水下列生物现象,主要受阳光因素影响的是()A.鱼类的季节涸游B.仙人掌的叶刺C.变温动物的冬眠D.人参在密林下才能生长好苹果在北方生长得很好。在南方生长得不好,其主要原因是()A.温度B.湿变C.空气D.土壤山坡南面的树木之北面的树木长势好,其主要原因是()A.温度高B.阳光充足C.水分多D.空气新鲜怒江大峡谷,位于祖国的西南边陲,植被呈垂直性分布:高海拔地区主要以呈灌木状的针叶林为主;低海拔河谷地带以常绿阔叶林为主。造成植被分布的非生物因素是:()A.阳光B.空气C取两个罐头瓶,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时放入5条蚯蚓,观察两瓶中蚯蚓的生活状况。(每小题3分,共12在研究光对鼠妇生活的影响实验中,所用鼠妇的数量是10只而不是1只的原因是A.减少误差B.数量多便于观察C.便于计算D.好玩“光对鼠妇生活的影响”这一实验中,实验变量是A.温度B.湿度C.事物D.光我国南方比北方的生物类群和数量都多,起主要作用的环境因素是A.土壤B.水源C.阳光D.温度鱼必须生活在水中,离开水一段时间会死亡,对此现象最好的解释是A.生物适应环境B.生物依赖环境C.环境影响生物D.生物影响环境影响生物生活的因素分两类:、。生物因素是指一定的地域内影响某种生物的。在湿地生态系统中,影响鱼的生物因素有(任意举3例)、、。探究实验的一般过程:①、②、③、④、⑤、⑥、⑦。鸟的飞行器官是A.鳍B.羽毛C.后翅D.翼一般鸟类的身体中,最发达的肌肉是A.颈肌,因为颈灵活转动B.胸肌,因为它牵动两翼飞行C.尾肌,因为尾控制飞行方向D.后肢,因为后肢在地上行走是无脊椎动物中惟一会飞的动物。(10分)如图是鸟卵的结构示意图。据图回答:(1)写出图中下列标号所示结构的名称:③;⑤。(2)卵细胞的细胞核存在于[]中,受精卵将在这里进行发育成。(3)含营养物质最丰富的结构是所有生物的生活都会受到非生物因素的影响。为了探究某一非生物因素对植物生长的影响,小明选择了生长状况相仿的三株幼苗,观察、记录,10天后结果如下表:环境条件生长结果1号光照充足,适量浇水叶片颜色翠绿,生长良好下列关于科学探究的叙述中,正确的是A.假设与实验结论必须一致B.设计对照实验组时可以有多个变量C.验证假设正确与否的基本途径是分析思考和想象D.根据实验需要设计对照实验在进一步探究环境对生物的影响实验时,若提出的问题是“潮湿环境会影响鼠妇生活吗”,那么该实验中就应当使设计两种环境中除以外,、等其他条件都相同。也就是说,在这个对照实鸟类消化能力大的原因是飞行时的消耗的能量大。猫头鹰能捕食田鼠,它是对人类有益的鸟类。下列属于恒温动物的是:()A.蛇B.麻雀C.蝗虫D.蚯蚓有关两栖动物的叙述中,错误的是()A.既能生活在水中,又能生活在陆地上的事两栖动物B.变态发育,幼体呈蝌蚪形,成体用肺呼吸C.幼体用腮呼吸,成体用肺呼吸D.幼体生活在水中,昆虫在生物圈中的分布范围非常广泛,生物圈中几乎到处都有它们的足迹,主要原因是()A.昆虫的运动能力强,有三对足和两对翅B.昆虫的食物充足,以绿色植物为食物C.昆虫的身体分下列说法中,不正确的是()A.菜青虫取食十字花科植物的叶片是一种先天性行为B.在探究菜青虫取食行为的实验中应该使用从野外直接捕捉的菜青虫C.在探究动物的绕道取食行为的实验(每空1分,共12分)大多数鸟都适于飞行,家鸽是空中飞行动物的代表,它有很多适于飞行生活的形态结构和生理特点,请你回忆并回答:(1)从外形来看:体呈_______型,可减小空气的软体动物的身体表面都有贝壳。()分析下图并回答(6分)(1)福娃的造型依次融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊、燕子的形象。其中,用鳃呼吸的动物是,用肺呼吸的动物是,“晶晶”和“迎迎”的繁殖和哺育后代的蚯蚓是人类的好朋友,右图是在“观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构,请据图回答:(5分)(1)请判断右图为蚯蚓身体的哪一端?_________________并说出你的判断理由____________请你分析一下,下列动物各是依靠哪种通讯方式来完成信息交流的?(1)让母猪代替其他的母猪来喂养小猪,先要在小猪的身上抹上些喂奶母猪的尿液才可以进行喂养。_____________。
探究实验:鸟适于飞行的特点的试题200
2008年初,我国地方遭受了罕见的冰冻雨雪灾害,造成某地区的植物大面积死亡,这种现象说明()A、生物能适应环境B、环境能影响生物的生存C、生物能影响环境D生物能生长、发育、苹果树不宜在热带种植,柑橘树不宜在北方种植起制约作用的主要生态因素是()A.阳光B.温度C.水D.空气在植物生活的环境中,只要有阳光,它就能正常生长。蚯蚓、带鱼、水牛、蝗虫的呼吸分别靠()A.鳃、肺、体壁、气管B.体壁、气管、肺、鳃C.鳃、肺、气管、体壁D.体壁、鳃、肺、气管将下列动物与其相应的特征用线连起来。(4分)A.大地清道夫a、蜣螂(俗称屎克螂)B.庄稼保护着b、瓢虫C.捕虫神刀手c、螳螂D.蚜虫死对头d、青蛙下列哪项不是草食性动物所具有的特征()A.犬齿发达B.消化道长C.盲肠发达D.臼齿发达(12分)20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法:喷射DDT。蚊子死了,疟疾也得到了控制。可是没多久,大范围的后遗症菜青虫主要危害的植物是()A.十字花科B.豆科C.禾本科D.菊“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”这首诗主要描写了生物生长所需的非生物因素是()A.风B.空气C.水D.光某班同学在《研究光对鼠妇生活的影响》实验中,甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是3只、2只、1只、10只,使用鼠妇数量比较科学的小组是()A.丁B.丙C.乙D.甲“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素主要是水分。()鸟类的形态结构特征与飞行生活相适应,下列关于鸟类特征的叙述不正确的是A.飞行器官是翼B.全身被覆羽毛,正羽与飞行有关C.食量大,直肠发达D.胸肌发达,为飞行提供动力(共8分)下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:(1)它的身体分为[]、[二]胸部、[]。(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是色,有利于蝗虫______和防御。(3)体表的外骨骼具有和青蛙的运动方式主要有()①游泳②爬行③行走④跳跃A.①②③④B.①②④C.①③④D.①④实验法的重要步骤包括、、、、、、、。连线题(共8分)将下列各种动物与其呼吸方式和所属类群连线。肺呼吸家鸽环节动物双重呼吸家兔昆虫湿润的体表蝗虫哺乳动物气管呼吸蚯蚓鸟类下列都属于无脊椎动物的一组是A.蜜蜂家兔B.河蚌蛇C.海葵螃蟹D.蜂鸟珊瑚虫(8分)如下图所示A、B、C、D、E、F、G、是常见的几种动物,据图回答下列问题:⑴如将图中动物分为甲、乙两类,甲类群为:B、E、H,乙类群为:A、C、D、F、G,上述分类的依据是动物(4分)右图是蝗虫外部形态示意图,请据图作答:⑴蝗虫身体是由①_______、②________和③腹部构成。⑵体表有_________,具有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。⑶蝗虫下列不具有社会行为的昆虫是()A.蜜蜂B.蝗虫C.蚂蚁D.白蚁鸟类动物的体内有发达的气囊与肺相通,它们进行气体交换的场所是()A.肺和气囊B.气囊C.肺D.气管无脊椎动物中能够飞行的动物是()A.甲壳动物B.昆虫C.软体动物D.环节动物节肢动物的特点是:身体由很多_______构成;体表有________;_______和_______分节。鸟类的体表被覆_______,前肢特化成______,具有迅速飞翔的能力;身体内有_______,体温__________。虾、蟹、蜘蛛等都是节肢动物。在森林中寻找药用人参、三七,只有在密林的下层才能找到。你认为影响人参、三七生长的主要因素是A.光照B.土壤C.空气D.温度600米深度的海洋中没有绿色植物,这与哪一项环境因素有关?A.温度B.水分C.空气D.阳光蚯蚓一般营穴居生活,但夏季雨后蚯蚓会爬到地面上活动,原因是()A.雨后的地面凉快B.雨后的土壤中缺少食物C.雨后的土壤中缺少氧气D.湿土过重压迫蚯蚓海洋中,不同水层分布的藻类不同,引起这一现象的主要非生物因素是()A.盐度B.阳光C.温度D.氧气影响生物的环境因素包括__________________因素和__________________因素。湛江今春气温是比往年同期气温偏高的天气,人们发现这期水稻的成熟比往年提前,影响水稻发育提前的主要因素是()A.空气B.阳光C.温度D.水分植物通过蒸腾作用能降低温度和增大空气湿度,进而调节气候。这一现象体现了生物与环境的哪一种关系()A.生物能影响一定的环境B.生物不能适应环境C.生物对环境的刺激能做出反应在“测量不同植被环境的空气温度和湿度”活动中,兴趣小组的同学依据下表,分别用于早、中、晚不同时间进行实测记录,在上述实测地点中,获得的哪组数据起着对照作用()地点项目香蕉主要分布在我国的南方,苹果主要分布在我国的北方,造成这一分布差异的主要生态因素是()A.温度B.水分C.土壤D.阳光环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素,生态因素包括下列哪两项()A.生物因素B.动物C.非生物因素D.植物仙人掌适宜生活在干旱的沙漠中,影响它分布的非生物因素是()A.水分B.温度C.土壤D.空气对于一只生活在田野里的蝗虫来说,它的生活环境就是()A.田野中的植物和蛇、蛙等动物B.阳光、空气、温度、土壤等非生物因素C.A与B的总和D.A与B的总和再加上田野里的其他蝗虫“长期的自然选择,使得人类已经能够适应在地球的许多地方生活。但是,在人类生活生产过程中,也在严重的浪费资源、破坏环境,造成了诸如温室效应、粮食问题等环境资源问题。某学校生物兴趣小组的学生在“探究光照和水分对植物生存的影响”实验中,选择生长状况相同的4株青菜幼苗并编上序号,分别放在不同的条件下培养(见下表),每天定时观察这4株青菜对于草地里的青草来说,下列属于非生物因素的是()A.温度B.老鼠C.狗尾巴花D.蛇“小草依依,踏之何忍。”设置这些标语提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响小草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是()A.植物缺无机盐初冬大雁南飞主要是受温度这一非生物因素影响。()环境对生物有影响,但生物对环境没有影响。()春蚕到死丝方尽。区别脊椎动物与无脊椎动物的主要特征是A.心脏结构是否具有4个腔B.体内是否有脊椎骨C.是用肺呼吸还是用鳃呼吸D.动物的运动方式是爬行还是飞行现有A.草履虫、B.鲫鱼、C.家鸽、D.蝗虫四种动物,请依据四种动物的特征回答下列问题。(1)请将这四种动物分成两大类,你的分类依据是_______,其中一类包括_______,另一类包我们在养花的过程中,经常给花浇水、施肥、松士、放在阳光下,大气冷了,我们还要把花放在屋里,而且一般一个花盆只栽一株植物,这体现了生物生存所需的基本条件,下列选项中植物能自己制造有机物,不需要从外界获取营养物质。()深海中缺少阳光,所以没有绿色植物生存。()某同学将六种生物依据某一标准进行分类,你认为他进行分类的依据是类群1:蜗牛、海葵、蝗虫类群2:眼镜蛇、青蛙、麻雀A.体温是否恒定B.有无脊柱C.呼吸方式的不同D.生殖方式的不下列关于昆虫的描述错误的是A.是种类最多的一类动物B.有三对足,能爬行或飞行C.是无脊椎动物中唯一会飞的动物D.运动能力不强蝙蝠能飞翔,属于鸟类。()下图为几种鸟的足,请你根据其形态推测它们的栖息环境,将相应的字母填入空格(每空1分)。_____________________________________A.适于近水或沼泽或浅谈中行走B.以树栖生活白居易诗曰:“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”诗中所描述的是鸟正在()A.交配B.求偶C.筑巢D.育雏“身体分为头胸腹,两对翅膀三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨。”这段话可以用来描写下列动物中的()A.蜈蚣B.蝗虫C.鳌虾D.蜘蛛下列四种昆虫的口器,适于吸食动物血液的是()A.咀嚼式口器B.嚼吸式口器C.刺吸式口器D.虹吸式口器(5分)“概括”是一种重要的学习和研究事物的方法。请你用“概括”的方法写出鸟类适于飞翔生活的主要特点:(1)鸟类的体型呈形,可减少飞行时空气对它的阻力。(2)鸟类的前肢变成,体请将下列动物与其特征用线连起来。A.原生动物①单细胞动物B.昆虫类②身体分为头部、胸部、腹部C.鱼类③用肺呼吸,皮肤辅助呼吸D.两栖类④用鳃呼吸,体表覆盖有鳞片E.爬行类⑤用肺以下关于右图所示生物的叙述中,错误的是A.该生物属于环节动物B.该生物属于消费者C.该生物由细胞组成D.该生物生殖方式为卵生恒温动物比变温动物更能够适应复杂多变的环境。鸟类呼吸系统中特有的结构是体内有气囊,这样就保证了鸟在飞行时有充足的氧气在气囊内进行气体交换,有利于鸟的飞行。甲乙两位同学学习了生物分类的相关知识后,把以下6种动物分成两组,结果见下表甲同学的分类依据是____,乙同学的分类依据是____。生活在热带、亚热带接近陆地的海洋中的是()A.企鹅B.雪莲C.鼠妇D.珊瑚虫以下特征与“沙漠之舟”的骆驼不相符的是()A.体温升高到46℃才会出汗B.骆驼具有储存脂肪的结构C.足有厚弹性垫,适合沙漠行走D.尿液很多刺猬遇到敌害时身体缩成一团,以背部的硬刺保护自己。但狐狸有时会把刺猖抛向空中,待其落地伸展躯体的刹那间,咬住其无刺的腹部而将它吃掉。这个例子说明()A.适应的普遍性B在调查校园生物时,以下同学的做法,正确的是()鸭绒被的主要原料是来自鸭子()A.全身的羽毛B.两翼的羽毛C.尾部的羽毛D.全身细小的绒毛鸟的羽毛中有正羽和绒羽之分,羽绒服内填充的是正羽。()草履虫不属于昆虫。()鸟类进食大、消化时间短、排便迅速是为了适应空中飞行。()(2009山东菏泽学业)曾经有人把原产丹麦和德国的三叶草移到气候比较寒冷的瑞典南部进行栽培,最初三叶草茎叶的产量很低,经几十年后,产量显著提高。对这一事实作出的解释中,去年我省遭受了热带风暴,造成不少地区的植物被大风刮断,蔬菜被淹而死亡,损失惨重,这种现象说明:A.生物能适应环境B.环境能影响生物C.生物能影响环境D.生物能生长、发育和蝗虫属于不完全变态发育的昆虫,它的幼虫和成虫相比较:A.幼虫的生殖器官发育不成熟B.结构生理和习性没有什么区别C.成虫具有蜕皮现象D.幼虫的发育要经过蛹这一阶段山坡阳面的玉米生长情况比阴面的要好,其主要原因是()。A.空气新鲜B.温度高C.阳光充足D.水分多有媒体报道,自前国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜相继率团访问大陆之后,一批产自台湾南部的榴莲等热带水果首现北京街头,这是北京人60多年生平第一次品尝到台湾的热带水果实验探究(6分)某校生物兴趣小组在调查中发现,沉迷于网游的同学在精神、身体双方面往往有不同程度的损伤。这到底是什么原因造成的?几位同学根据自己的不同设想,设计了一下实(6分)背景资料:据媒体报道,最近几天来,一系列的天灾事件让人揪心。继北方沙尘暴之后,南方又被干旱所困,森林植被严重不足,直接导致水雾蒸发量不足,因而严重影响降水,是下列各项中,属于影响水稻生活的生物因素是()A.温度B.水分C.阳光D.农业害虫锡林郭勒和长白山气温相近,但两地的植被类型却不同,其主要原因是()A.长白山的降雨量多B.长白山的降雨量少C.长白山的海拔高D.长白山的地下水多下列生态因素中不属于非生物因素的是()A.阳光、温度B.空气、温度C.水分、土壤D.寄生虫、病毒将下列动物与它们的呼吸结构用线连起来A.青蛙a.鳃B.蚯蚓b.湿润的体表C.金鱼c.肺和皮肤D.蝗虫d.肺E.鲸鱼e.气管和气囊心脏分为四腔、体温恒定的动物是A.鸽、兔B.鱼、鸽C.鱼、蛙D.蟾蜍、龟昆虫身体分为­­­________、­­­________、­­­________三部分;体表有坚韧的­­­________;能起触觉和嗅觉作用的哺乳动物的生殖发育特点是­­­________和­­­________,这样可以大大提高后代的成活率,增强对环境的适应力。捕虫神刀手是瓢虫,属于无脊椎动物。()蝙蝠属于哺乳动物。()蝗虫用气管进行呼吸。()家鸽能随时将粪便排出体外的原因是A.没有膀胱B.小肠很短C.直肠很短D.小肠很长昆虫的身体可分为头、颈、胸、腹四个部分。“蚁穴溃堤”和“滴水穿石”都说明了生物对环境的影响。()将下列生活中的谚语或诗句与涉及的生物学现象连线。墙内开花墙外香生物对环境的影响大树底下好乘凉环境对生物的影响春江水暖鸭先知气体扩散螳螂捕蝉黄雀在后保护色儿童急走追生物兴趣小组的同学在探究生态因素在生态系统中的作用时,利用带有软木塞的锥形瓶、清水、河泥、金鱼藻、小鱼等实验材料和用具,进行了如下实验:①将四个相同的锥形瓶编号A、在海洋的深处,我们没有发现绿色植物的踪迹,这是因为()非生物因素影响了植物的生存。A.空气B.水分C.阳光D.土壤下列关于不同动物结构和功能的叙述,不正确的是()A.蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征B.鲤鱼身体呈梭形是其对其水生生活的适应C.家鸽形成的尿液通过尿道排出体外D.蚯蚓与家鸽的气囊功能无关的是()A.辅助肺进行双重的砰吸B.能进行气体的交换C.调节身体的密度D.能散热降温蝗虫是比较常见的昆虫,它危害玉米、高梁和水稻等多种农作物,是有名的农业害虫。蝗虫的呼吸是靠A.肺B.体表C.气管D.头部当我们观察鸟用角质喙啄食时,没有看到鸟咀嚼食物,为什么?表l是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表(用同样大小的容器,装等量的水,孵化时间相同)。请回答:(6分)表1人工孵化蛙卵的实验记录项目组别水源水量(m1)水温(热带雨林中的植被大都分层次分布,高大的乔木下是低矮的灌木,灌木下是一些草本植物。形成这种层次分布的主导生态因素是A.水分B.光照C.温度D.空气下列各组中,全部是生物因素的一组是A.阳光、水分、土壤B.小鸟、树木、昆虫C.岩石、树木、小鸟D.水分、树木、昆虫
探究实验:鸟适于飞行的特点的试题300
去年春天,我国西南五省遭遇罕见的大旱,干旱对春播以及农作物后期生长影响较大,这一现象表明A.环境能影响生物的生存B.生物能适应一定的环境C.生物能影响环境D.生物与环境可海南岛动植物种类繁多,而沙漠地区则少。形成这一现象的主要原因是A.阳光B.温度C.水D.空气对生活在草原上的鹿群来说,草是生物因素,水、阳光、土壤是非生物因素()生态因素可以分为和。(7分)请根据下图中的几种常见动物,回答:(1)身体由许多环状体节构成的动物是___________。(2)气体能够进出生物B的结构是__________,其体表具有坚韧的外骨骼,外骨骼的作用是沙漠中生物种类稀少、企鹅不能生活在热带、文竹不能放在太阳下暴晒,造成这些生物现象的主要生态因素分别是A.阳光、水、温度B.温度、阳光、水C.水、温度、阳光D.水、阳光、温生物既能适应环境又能改变环境。()“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的主要因素是()A.光B.水C.温度D.湿度双重呼吸是指()A.肺和气囊都能进行呼吸B.肺和气囊都完成氧气和二氧化碳的交换C.吸气时,肺吸收氧气;呼气时,气囊吸收氧气D.吸气和呼气时,肺都能进行气体交换生物进化论的创始人和发现DNA分子双螺旋结构的科学家是()①林奈②达尔文③拉马克④沃森和克里克⑤哈维⑥施莱登A.①③B.②④C.②⑥D.③⑤下列关于鸟类与飞行相适应的特点中叙述错误的是A.前肢变成翼B.身体呈流线型C.胸骨突出、肌肉发达D.口内无齿,消化慢家鸽最发达的肌肉是()A.后肢的肌肉B.胸肌C.翼上的肌肉D.颈部肌肉写出以下动物所属的类别:章鱼()鲨鱼()甲鱼()娃娃鱼()某生物小组在实地考察中,观察到下列几种动物(A蝗虫B青蛙C鸽子D猫),请你帮助他们完成以下问题:(1)A用呼吸;B用呼吸,辅助呼吸;C用呼吸,有辅助呼吸;D用呼吸。(2)A与B、C、生物既能适应环境,也能影响环境。下列能反映生物适应环境的是()A.种瓜得瓜种豆得豆B.螳螂捕蝉黄雀在后C.千里之堤溃于蚁穴D.随遇而安逆来顺受西盟龙潭出现“神异”现象,其实是由于有毒微囊藻的大量繁殖,水体的含氧量降低,鱼类吃了有毒的微囊藻加之缺氧,导致鱼类的死亡,由此可以看出影响生物生活的因素包括因素和非鸟类飞行的基本方式是。随着生物体行走速度的加快,而在某一瞬间四肢都会离开地面,身体腾空,这种运动方式就是。生物的生活环境对生物来说非常重要,选出你认为说法正确的是()A.世界上生物生活在海平面以下大约100米和陆地上B.蚯蚓对土壤的翻耕实验必须放在温暖潮湿有阳光的环境C.杉不过下列对空气进入家鸽肺的途径表示正确的是:(5分)请你将《探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响》的实验过程填写完整。(1)提出问题:黄粉虫会选择阴暗的环境吗?(2)作出假设是:__________________________________(3)制定并实施我们已经学习了鸟卵的结构。那么你知道,真正的卵细胞包括、、三个部分;请结合右图分析回答下列有关鸟的生殖和发育的问题:(1)诗句“谁家春燕啄春泥”描写了燕子繁殖行为中的行为。(2)在下图所示鸡卵结构中,将来发育成雏鸡的是[];为胚胎发育提供营实验法的的基本环节顺序为①分析实验现象,得出结论②发现并提出问题③作出假设④设计实验方案,实施实验并记录A.①②③④B.②③①④C.②③④①D.④③②①下列动物中属于哺乳动物,但却不是胎生的是()A.东北虎B.鸦嘴兽C.海豚D.蝙蝠哺乳动物体内特有的结构是()A.心脏B.体腔C.肺D.膈下列动物体温不恒定的是()A.家鸽B.家兔C.鸭嘴兽D.蜥蜴下列动物中,都属于变温动物的是()A.壁虎和长颈鹿B.扬子鳄和家兔C.青蛙和蛇D.龟和金丝猴门齿适于______________,臼齿适于_______________,犬齿用于___________。今年春季,我省遭受了前所未有的持续干旱,造成农作物减产,鱼虾蟹的生存受到严重威胁。这种现象说明A.生物圈是一个统一的整体B.生物能适应环境C.环境能影响生物的生存D.生物请认真观察下图,回答问题:(3分)(1)图中C的体内有气囊能够辅助呼吸,所以C能够进行特有的呼吸方式即________。(2)D运动时的动力来自于____________。(3)B的体腔内特有的结构在上题的探究活动中,正确的对照实验设计应为()A玻璃和糙纸同样水平放置B斜置的糙纸和水平放置的玻璃C水平放置的玻璃和斜置的糙纸D潮湿的玻璃和干燥的糙纸“泥融飞燕子”“沙暖睡鸳鸯”。诗中描写了一幅春日来临时欣欣向荣的景象,在分类上,燕子、鸳鸯属于()A.哺乳动物B.鸟类C.爬行类D.两栖类下图是鸟卵的结构图,请据图回答(8分)(1)图中⑤的结构是内含有,是进行胚胎发育的部位。(2)图中的⑥是指,它能为胚胎发育提供所必需的。(3)起到保护作用结构是和。为胚胎发育提下列动物的运动方式主要为飞行的是A.鸵鸟B.企鹅C.蝙蝠D.蚕鸟类飞行所需的能量直接来自于A.食物B.ATPC.糖类D.肌肉下列选项中,不属于环境影响生物的是()A.红柳树根扎得很深B.大树底下好乘凉C.望断南飞燕D.秋风扫落叶动物的类群多种多样,不论是在天上翱翔,还是在水中游弋,不论是在陆地奔跑,还是在沼泽爬行,它们大都具有的共有特点是()A.有益于人类B.能生长发育和繁殖后代C.以植物为食D地球上现存的动物可以分为两大类,一类是________________动物,一类是_______________动物。影响小麦产量的生态因素中,属于生物因素的是A.阳光B.水分C.温度D.害虫下列哺乳动物的特征中,与其后代的成活率高有直接关系的是()A.大脑发达B.心脏四腔C.胎生哺乳D.用肺呼吸请把下列哺乳动物与它们相应的特点合理搭配起来:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。主要描述的是哪种因素对鸭生活的影响()A.阳光B.江水C.温度D.空气下列影响玉米生存的生物因素是A.空气B.老鼠C.水分D.温度“大树底下好乘凉”是因为植物的蒸腾作用能增湿降温。这说明A.植物生长需要光合作用B.生物能适应环境C.生物能影响环境D.空气能影响生物的生存以下动物的体腔中没有膈的是A.蛇B.家兔C.猩猩D.牛下列节肢动物中,属于昆虫的是()A.B.C.D.下列实验不需要求平均值的是()A.测定某种食物中的能量B.探究光对鼠妇的影响C.探究馒头在口腔中的消化D.探究植物对空气湿度的影响小明看CCTV10的节目时发现,紫菜、海带等海生植物均生活在浅海区域,而在深海很难有这些植物的踪迹。你认为影响海生植物分布的主要非生物因素是A.海水B.空气C.阳光D.温度下列哪一项不能说明生物适应环境?A.仙人掌的叶退化成刺状B.水稻的根和茎中有发达的气道C.生在青草丛中的蝗虫呈绿色D.炎热夏天的树荫下特别凉爽“南橘北枳”是指,出现这种现象的原因是下列各项中影响小麦生长的生物成分是:()A.水;B.阳光;C.田鼠;D.温度。(5分)请用所学的生物学知识回答:(1)“种豆南山下,草盛豆苗稀”这反应的是生物与生物之间的_______________(2)白居易诗中有:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。请问江水变绿是由希望短日照条件下开放的菊花能在夏天提前开放,可以采取的措施是A.白天延长日照时间B.尽量多浇水C.白天缩短日照时间D.尽量多施肥你知道地球上已经发现的生物有多少种吗?A.200多万B.150多万C.50多万D.30多万生物与环境的关系是A.生物适应环境B.生物的分布受环境制约C.环境对生物无影响D.生物在适应环境及影响环境的同时,环境也在影响着生物实验探究。小明在室外玩耍时,发现鼠妇经常躲在阴暗.潮湿的花盆底下或石块下,小明不禁感到奇怪:鼠妇为什么喜欢阴暗.潮湿的地方呢?后经过长期观察,小明推测:鼠妇怕光。并捉地球上种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是()A.腔肠动物B.环节动物C.软体动物D.节肢动物下列实例中反应出生物与生物之间复杂关系的是A.初冬,大雁南飞B.荒漠,植物稀少C.春天,燕子归来D.田野,蜜蜂采蜜家鸽最发达的肌肉是位于()A.头部B.胸部C.腿部D.背部家鸽飞行时肺内进行的气体交换发生在()A.吸气时B.呼气时C.吸气和呼气之间D.吸气和呼气时昆虫在分类上属于___________动物。蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等节肢动物的共同特点是:身体由很多___________构成;体表有外骨骼;足和触角分节。分析下图并回答(1)福娃的造型依次融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊、燕子的形象。其中,在水中生活的动物是___________,在陆地生活的动物是___________、__________据下面提供的图片资料,归纳鸟类动物适于飞翔的特点。(1)体型及体表覆盖物____________________________________________________;(2)前肢及肌肉_________________________云南省部分地区遭受了罕见的三年连旱,造成农作物大面积减产。这一现象中影响农作物生长发育的主要非生物因素是()A.阳光B.空气C.水分D.温度下列环境中不易捕捉到鼠妇的是()A.草坪的石头堆里B.庭院的菊花盆下C.墙角的草丛中D.篮球场的水泥地上同一品种荔枝的果实成熟期,海南的比福建早。造成这一差异的主要非生物因素是()A.光B.温度C.水D.空气蝙蝠属于哺乳类,它与鸟类的体温特征是A.都不恒定B.体温都恒定C.前者恒温后者变温D.前者变温后者恒温“头上两根感觉须,两对翅膀三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨”,所描述的动物是A.鸟类B.鱼类C.昆虫D.腔肠动物自2010年以来,云南连续遭遇三年干旱,使粮食大量减产,说明植物生活需要A.阳光B.空气C.水D.温度列哪种运动方式为鸟类最基本的运动方式?()A.滑翔B.鼓翼飞行C.行走D.跳跃下列动物中善于进行奔跑运动的鸟类是()A.企鹅B.天鹅C.鸵鸟D.蜂鸟鸟的全身都为飞行而设计。下列结构不与鸟的飞行直接相关的是()A.前肢变成翼,是飞行的运动器官B.足有四趾,利于飞行中停歇C.体内有气囊,辅助肺呼吸D.胸肌发达,为飞行提供动身长只有0.5~3毫米的跳蚤,它的跳跃高度是身长的100多倍。观察下图,你认为下列结构中与之运动方式相适应的结构是()A.身体分节B.后肢发达C.足两对D.身体较小被达尔文赞美为“无与伦比的观察家”--法布尔,穷毕生精力,走遍森林山野,他在撰写《昆虫记》过程中,主要采用下列哪种研究动物行为的方法()A.实验法B.观察法C.调查法D.文献法小明在观察某些动物时,发现有的动物不仅身体分节,而且足和触角也是分节的。你认为下列哪组动物与他观察的动物具有相似的特征()A.蚯蚓和蜘蛛B.蝴蝶和蝗虫C.蝗虫和蛇D.蝴蝶和只有昆虫才能在天空中飞行(▲)配伍题:(请将左侧内容与右侧内容进行合理的配伍,在括号内填上相应字母,每小题1分,共5分)下列各项均是影响沙漠植物的环境因素,其中起主要作用的是:A.阳光B.水分C.温度D.空气“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”描述的是环境温度对植物的影响。动物园养了许多企鹅,园中经常由兽医帮其测量体温并制成统计图表,请问下列哪一图是比较准确的?根瘤菌与豆科植物生活在一起,相互依赖,彼此有利。它们之间的这种关系是A.互生B.寄生C.共生D.腐生下列哪项动物是地球上种类和数量最多的A.昆虫B.甲壳动物C.哺乳动物D.鸟类取两只大小相同的蝗虫,将甲蝗虫的头部浸没在水中,让乙蝗虫的头部向上,并将其胸、腹部浸没在水中,结果是A.甲蝗虫先死B.乙蝗虫先死亡C.两只蝗虫同时死亡D.两只蝗虫都不会死下列各项中,与家鸽飞行生活相适应无关的是A.身体分为头、颈、躯干、尾和四肢这几部分B.躯干部呈纺锤形C.前肢特化成翼D.(除喙和足外)全身被有羽毛,翼上有大型的飞羽夏季雨后,在肥沃的蔬菜地里,白天常见蚯蚓到地面上活动,其原因是A.土中缺乏氧气B.土中湿度过大C.土壤中缺乏食物D.寻找配偶繁殖后代会飞的哺乳动物是A.蝙蝠B.大雁C.蝗虫D.蜜蜂下面是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方的字迹已经看不清楚(题中画横线处),请你将其补充完整,并回答他所提出的问题:实验童年时,我们经常唱起一首儿歌“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”春天燕子从南方飞到我们这里来,主要是受哪种非生物因素的影响。()A.阳光B.温度C.水分D.空气在晏子使楚的故事中,晏子用“橘在淮南则为橘,橘在淮北则为帜”来巧妙的反击了楚王,你知道这句话反映了什么样的生物学道理吗?()A.生物对环境的适应B.生物对环境的影响C.环境下列属于软体动物的是()分析下列图片资料回答问题:(1)图1说明了向日葵生长需要。(2)图2说明了是作物生长的重要条件。“青山绿水”与“穷山恶水”两词深刻说明在生态环境中起重要作用的是A.山B.水C.土D.森林苹果只在北方才能生长良好,而香蕉适宜在南方栽种。影响苹果、香蕉分布的主要生态因素是A.光B.温度C.空气D.水分下列叙述中,不属于生物因素对生物影响的是A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开B.草盛豆苗稀C.草丰牛壮D.老鼠见到猫就跑下列是影响草鱼生活的生物因素的是()A.水中氧气的含量B.水的温度C.同种类的鱼D.岸上吃草的动物“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”体现的是哪种因素对生物生活的影响()A.阳光B.湿度C.温度D.土壤苹果树不宜在热带地区栽种,菠萝不宜在北方栽种,是受到下列哪种因素的制约?A.光B.水C.温度D.湿度孑孓是蚊子的幼虫,适于生活在水中。某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗?”,并设计如下实验:(1)作出假设是。(2)该实验中控制的实验变量是__________。(3)在研究一种条件苹果只有在北方才能生长良好,而香蕉适宜在南方栽种。影响苹果、香蕉分布的主要生态因素是A.空气B.光C.水分D.温度
探究实验:鸟适于飞行的特点的试题400
你在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时,如何保证实验结果的不同只是由于光照的不同而引起的?A.实验中保证充足的光照B.给以不同的光照和湿度C.实验中只设定光照这一个变量D.除判断题(对的在括号内画“√”,错的画“×”)(1)所有的生物的生存只需要阳光和营养物质。()(2)收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一。()(3)生态平衡是指各种生物因素不能变化雨后蚯蚓喜欢爬到地面上来,这主要与哪个非生物因素有关A.阳光B.空气C.温度D.水“青山绿水”与“穷山恶水”两词语的深刻含义说明在生态环境中起重要作用的是A.森林B.山C.水D.土影响生物生活的环境因素可以分为两类,一类是____________因素,另一类是________________因素。“沙漠植被之王”梭梭的种子,萌发所用时间是最短的,只需两三个小时。对于沙漠植物来说,影响萌发的最重要的环境因素是A.温度B.水分C.空气D.光照地球上种类最多的动物是()A.两栖动物B.鸟类C.昆虫D.哺乳动物许多鸟类可以在空中自由飞翔。下列属于鸟类适应飞翔生活的特征是A.身体呈纺锤形,体表覆盖鳞片B.胎生哺乳,体表多被毛C.身体呈流线型,体表被覆羽毛D.卵生,靠湿润体表呼吸黄河口大米由于光照充足、生长期长、加上使用黄河水灌溉,形成了独特的品质——晶莹透亮、粘度适中、甘醇清香、营养丰富,被世界卫生组织认定为“无公害食品”。请分析回答:(1)东沙漠地区的植物,一般都有发达的根系。造成这种特点的非生物因素主要是A.阳光B.水C.温度D.土壤首先提出生态系统概念的英国生态学家斯坦莱强调生物与__________的统一。请将左右两列中相联的内容用线段连接在一起老虎吃野猪合作关系许多蜜蜂在酿蜜竞争关系田里的水稻与杂草捕食关系我国东北、内蒙古和新疆的部分地区虽处于同一温度带,但东北是森林生态系统、内蒙古是草原生态系统、而新疆却是荒漠生态系统,其主要原因是()。A.光照的不同B.温度的不同C.土下列不属于家鸽与飞行生活相适应的骨骼特点的是()。A.骨很薄,有的骨愈合在一起B.长骨大都是中空的,充满空气C.胸骨上生有龙骨突以附着发达的胸肌D.生有角质的喙下列关于植物与环境关系的叙述,最合理的是A.影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分等非生物因素B.植物对于环境的适应是有一定限度的C.植物开花结果时,所吸收的在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验时,探究者提出:鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活。这属于探究实验的那个过程()A.提出问题B.作出假设C.制定计划D.实施计划“人间四月芳飞尽,山寺桃花始盛开”,影响这种自然现象的非生物因素主要是()。科学研究经常进行对照试验,培养细菌和真菌时用了两套培养皿,1号进行了高温灭菌处理,2号没有处理。它们分别是:A.实验组、对照组B.都是实验组C.都是对照组D.对照组、实验组下列说法正确的是A.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,这句诗主要说明了桃花有不同的品种,其开放的时节也是不一样的。B.在进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验时:为了节约时间鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是()A.肺B.气囊C.肺和气囊D.气管昆虫的身体表面包着一层防止体内水分散失的结构是()A.表皮B.角质层C.外骨骼D.皮肤在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验时,下列说法不正确的是:A.首先应提出问题,然后作出假设,再制定实验计划B.要根据实验变量,设计对照实验C.在设计对照实验时,温度、湿(5分)科学探究通常包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、分析结果和得出结论几个环节。请回答科学探究上述环节的有关问题。(1)提出问题:当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠(12分)升金湖是我国东部大型水禽重要的越冬地和迁徙停歇地,也是百头鹤和东方白鹤等珍禽在我国的主要越冬地之一,良好的自然环境和丰富的野生动物资源,使其成为我国东部研究右图是蝗虫的外部形态图(已剪掉一侧的翅),请据图回答:(1)蝗虫的头部具有1对[A]▲、1对[C]▲和1个口器。胸部具有3对足,包括[D]前足、[E]▲、[G]后足和2对翅,即[H]后翅、[I]▲。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”此诗句中影响生物的环境因素主要是A.光B.温度C.水D.空气在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中,把同样多的鼠妇同时放在较暗和较亮的环境中。下列哪种曲线能表示较暗环境中鼠妇的数量变化?()下列几种现象,主要受阳光因素影响的是A.仙人掌的叶变成刺B.东北三省的参农将人参种在密林下C.盐碱地农作物产量不高D.苹果主要分布在我国的北方家鸽是同学们熟悉的一种鸟,它适于飞行的外形特点是():A.扁圆形;B.流线型;C.长柱形;D.扇形;课堂上,许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释,其中不正确的是():A.鸟类所生活的环境温差不大;B.鸟类的食量大,消化能力强,呼吸作用旺盛,产生的热量较多;C.有良好的产(8分)请观察蝗虫的外部形态图,回答问题(注意:[]内填数字,上填名称)(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为、、三部分构成。(2)图中[]是它的飞行器官,跳跃时主要靠图中[],运动在“探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响”的实验中,正确的顺序是()。①提出问题②制定计划③作出假设④实施计划⑤表达交流⑥得出结论A.①②③④⑤⑥B.⑥⑤④③②①C.①③②④⑤⑥D.①③②④⑥⑤(召口----武秀红)诗句“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”这描述了一个有趣的自然现象,影响桃花迟开的主要原因是()A.湿度B.温度C.降水量D.土壤通过科学探究已知:鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中。在科学探究过程中,如果做出的假设是“湿度对鼠妇生活有影响”,那么该探究活动设置的一组对照应该是()A.干燥和潮湿B.明亮小华发现萝卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分却呈绿色。经他细观察,他又发现大葱、蒜苗和韭菜也是这样的。这是为什么呢?小华猜想叶绿素的形成可能与光有关。于是,(4分)下图所示表示两种生物在不同温度下的分布情况。请据图回答问题:(1)从图中分析,可以看出表示的生物对温度的适应能力较弱。(2)从分布范围来看表示的生物分布范围较广。(猫头鹰有白天休息而晚上觅食的生活习性,影响这种现象的非生物因素是()A.温度B.阳光C.水D.空气湿度(16分)科学探究(一)如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动,这就是鼠妇,又叫面包虫。当你搬开花盆或石块,鼠下列哪种动物的生殖发育过程,受水环境污染影响最大A.家蚕B.青蛙C.蜂鸟D.家兔下列对于能够飞行的动物的叙述中,正确的是A.能够飞行的动物都是用肺呼吸B.能飞行的动物都比不能飞行的高等C.能够飞行的动物都具有翼或翅D.能够飞行的动物不能生活在陆地上在测量裸地、草地、灌丛湿度的过程中,下列哪些数据能够横比()A.裸地的早上湿度和草地的中午湿度B.草地的早、中、晚湿度C.裸地的早晚湿度和草地的晚、早湿度D.裸地的中、晚湿在沙漠里限制生物生长的因素主要是。在探究“植物对空气湿度的影响”时,在裸地测量三次后求平均值,这样做的目的是。去年我市出现了严重旱灾,春节期间温家宝总理亲临曲阜视察灾情,并做出重要部署——严防因干旱导致的农作物减产甚至绝收。从中可以看出A.温度影响农作物的生长B.水影响农作物的鼠妇,也叫“潮虫”生活在陆地阴暗潮湿处,人们常在花园、花坛或草坪等处潮湿的花盆下发现它,当人们移开花盆后,鼠妇四散而逃,躲到其他的隐蔽地方去了。这是光在影响他的生活(6分)请结合下图中的有关动物回答问题。(1)的发育为不完全变态,它是危害农作物的害虫。(2)②适用于水中生活的呼吸器官是。④与⑤都用肺呼吸,④的身体内有独特的与肺相通,可以无脊椎动物中,昆虫分布范围十分广泛,活动范围大,其主要原因是A.体表有防止体内水分蒸发的外骨骼B.具有翅C.具有二对足,尤其是跳跃足D.头部长有多种感觉器宫阅读材料,回答有关问题:(6分)材料一:螳螂在昆虫界享有“温柔杀手”的关誉。由于螳螂平时总是把两个前臂收于胸前,像是在祈祷,因此法布尔等西方学者把螳螂称为“祈祷者”。其实(7分)阅读资料,回答问题。长岛国家级自然保护区有“候鸟旅站”之称,计有候鸟230多种,其中,被列为国家重点保护的有丹顶鹤、白鹳、天鹅、白肩雕、金雕、秃鹫等41种。这里是中动物都有与各自生活环境和习性相适应的形态结构特征。请分析回答问题:(4分)(1)蝗虫生活在干旱的陆地上,它具有___________,可以防止体内水分的蒸发。(2)鲫鱼的身体呈______鸟类的形态结构特征与飞行生活相适应,下列关于鸟类特征的叙述不正确的是A.飞行器官是翼B.全身被覆羽毛,正羽与飞行有关C.直肠发达D.气囊辅助呼吸,有利于飞行下列特征中,鸟类所特有的是:①体表有羽毛;②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸;③体温恒定;④体内受精;⑤有发达的神经系统;⑥前肢变成翼A.②⑤⑥B.①②⑥C.①③⑥D.①②③蝗虫能适应陆地生活,其形态结构特点是①用气管呼吸②胸部有足和翅③有外骨髂、防止水分蒸发④视觉发达,有一对复眼A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④美洲的灰松鼠引入英国后,当地原有的普通松鼠几乎全部被灰松鼠所替代,这种现象在生物学上称为A.共生B.竞争C.捕食D.寄生雨后,许多蚯蚓爬到地面上来,这是因为.....................()A.土壤浸水后缺少空气,妨碍蚯蚓呼吸B.蚯蚓到地面取食C.湿土的压力,蚯蚓承受不了D.蚯蚓下列动物中身体有许多体节构成,体表有外骨骼、足和触角分节的是...................................................昆虫发育过程中的蜕皮,是由于............................()A.表皮细胞衰老、死亡B.外骨骼不能随身体生长C.外骨骼受损,需要更新D.皮肤过于干蚯蚓、鲸、海马、蝗虫的呼吸器官分别是..................()A.鳃、湿润的体壁、气管、肺B.湿润的体壁、肺、肺、气管C.鳃、肺、气管、湿润的体壁D.湿润的体(5分)家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现以下几个方面:(1)家鸽的身体呈型,可以减少空气阻力,利于飞行动作。(2)飞行器官发达:前肢变成了,生有几排大型的正羽,在小麦田里,下列生态因素中,哪项不是影响小麦生长的生物因素A.小麦田里的杂草B.正在劳动的农民C.阳光D.小麦的蚜虫“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”。橘适宜在南方栽种的主要原因是北方A.空气干燥B.土壤的特性C.水分太少D.温度较低热带雨林地区生物种类繁多,而沙漠地区种类稀少,对这种现象起主作用的环境因素是A.土壤B.温度C.阳光D.水分小明的爷爷退休后每天在阳台上摆弄花草。请你说说花草生存需要哪些条件?西南干旱,部分地区的板栗,很多枯死了,剩下的多数叶片萎靡,甚至没有发芽,造成这种影响的主要因素是A.水B.温度C.空气D.阳光蜜蜂蛰敌害时,会释放出一种物质,促使其它蜜蜂一起进攻敌害。蜜蜂之间的关系是A.竞争B.捕食C.种内互助D.种内斗争在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响时,得出了水温的变化与金鱼呼吸次数的关系。这是科学探究过程的哪一步?A.提出问题B.作出假设C.得出结论D.制定计划小明和小华一起探究“水中的生物是否需要氧气?”,他们选择了生活在水中的孑孓(蚊子的幼虫)作为实验对象,那么就请你和他们一起探索吧。(1)你的问题是:(2分)(2)针对你提出的问2008年初南方部分省区遭受了罕见的冰冻灾害,造成某些地区的植物大面积死亡,这种现象说明()A.生物能适应环境B.环境能影响生物的生活C.生物能影响环境D.生物能生长、发育和繁青藏铁路的唐古拉山越岭段,海拔5000多米,风大且频,气温很低,这里的松树都匍匐在地面,称为“爬地松”。影响这种松树形态的主要非生物因素是()A.水B.温度C.空气D.风某兴趣小组为了探究金鱼的生存受哪些因素的影响,设计如下试验,实验过程:①在四个大小、形状相同的锥形瓶中,加入等量的清水,同时向C、D瓶中加入等量的河泥。②向B、C、D锥形生物生存的环境就是指该种生物所生活的土地。()凿状喙的加拉帕戈斯地雀的食物是()A.昆虫B.种子C.果实D.仙人掌2011年3月日本地震引发了核电站爆炸,造成放射性物质外泄,受到核辐射的患者表现为疲劳、皮肤发红、溃疡、呕吐、腹泻等。这一实例说明环境与生物的关系是()A.环境能适应生物生物体的形态结构是与其功能相适应的。下列特点与鸟类飞行无关的是()A.身体呈流线型B.前肢变成翼C.体内有气囊D.具有锐利的爪蝗虫是同学们熟悉的昆虫,下列有关蝗虫的叙述不正确的是()A.身体分为头、胸、腹三部分B.在分类上属于节肢动物C.具有防止体内水分蒸发的外骨骼D.发育过程属于完全变态在探究“水分对鼠妇生活的影响”时,小明设计了如下四种方案,你认为最科学的方案是()A.在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧不放任何东西。将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠影响生物生存的环境因素分两大类:(1)因素,包括:、、、空气等;(2)因素,生物之间的关系有:、、等。课堂上我们探究了鼠妇的生活受光的影响。我们进一步探究低温(10℃)对鼠妇生活的影响。(1)你会提出的问题是(2)你会作出的假设是(3)在设计对照实验时要设计两种环境,分别是环境“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”造成这一奇观的主要非生物因素是()A.阳光B.温度C.水分D.土壤的理化性质下面是某同学探究鼠妇生活环境的过程,请你根据他的探究过程和平时积累的知识,解答有关问题。6分一天,小明正在自家院中玩耍,翻动花盆时,忽然见到些身体略扁、长椭圆形、某同学学习了生物科学探究知识后设想:绿色植物在混有沙子的土壤中可能会生长的更好。为了验证想法,他将一盆植物置于左图所示的环境和条件,则另一盆所处的环境和条件应是(2012济南,1)请将下列动物的形态结构或生理功能特点的序号填写在有关动物后面的横线上蝗虫鲫鱼家鸽家兔①双重呼吸②胎生哺乳③用腮呼吸④体表有外骨骼⑤体内没有脊柱⑥体内有膈⑦体香蕉适合在南方生长,不适宜在北方生长,主要由下列哪一因素引起A.阳光B.温度C.水D.空气在设计探究“光对蟑螂生活的影响”实验时,除了()之外,其他条件的选择都应相同。A.温度B.湿度C.食物D.光照影响生物生活的环境因素有和两大类。有一次小刚从菜市场买回一袋“豆芽菜”放在光下,下午打开一看,惊奇地发现“黄豆芽”变成了“绿豆芽”。他把这一发现告诉了同学和老师。老实说:“要解开这个谜只有靠你自己,你想办(9分)米饭是我们每天都要摄入的主食,是由水稻所结的谷子碾出的大米煮成的。(1)水稻种子外面有包被,所以水稻属于被子植物。(2)世界上首位经过多年艰辛实验研究培育出高产杂(6分)2011年春季至2012年夏季的连续干旱使我国的西南地区受灾严重。农作物大量减产或绝收,请回答:(1)干旱造成大量动植物死亡,这一现象说明A.生物能影响环境B.生物能适应一(4分)松树中学生物兴趣小组开展生态系统及稳定性的探究。探究目的:初步学会观察和研究人工生态系统。实验材料:带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、2012年昆明地区旱情加剧,导致农作物减产,这表明影响农作物生长的主要环境因素是A.光B.水C.空气D.温度今年春季以来,洞庭湖水域遭受了前所未有的持续干旱,造成芦苇荡变成草原,鱼虾蟹的生存受到严重威胁。这种现象说明()A.生物圈是一个统一的整体B.生物能适应环境C.环境能影响青霉在生长期间分泌的青霉素,能抑制周围的其他微生物的生长,青霉和其他的微生物的关系是A.捕食B.寄生C.竞争D.互利共生下列环境因素中,影响水稻生长的生物因素是A.水分B.阳光C.害虫D.土壤下列四幅鸟的图片中,属于燕的图片是夏天花园中美丽的蝴蝶是哪类动物A.环节动物B.软体动物C.节肢动物D.两栖动物生物与环境的关系是()A.相互影响,毫无作用B.相互影响,毫无影响C.毫无关系D.相互影响,相互作用光合作用的原料二氧化碳和水属于()A.生物因素B.非生物因素生物生活环境中的非生物因素主要包括___________________、____________________、____________________、____________________、____________________。⑴老虎吃野猪A、互助⑵.企鹅相互喂食B、竞争关系⑶田里的水稻和杂草C、捕食关系蝗虫的吸器官是()A.气门B.肺C.气管D.鳃