试题列表1-社会行为-初中生物-n多题

社会行为的试题列表

社会行为的试题100

社会行为的试题200

白蚁、狒狒和羊都是营群体生活的动物，它们具有一系列的社会行为。[]狒狒群中有首领，有分工。这是下列哪种行为的主要特征[]A．繁殖行为B．社会行为C．捕食行为D．先天性行为蚂蚁是同学们熟悉的昆虫，一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影。（1）蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分，不同成员之间分工合作，共同维持蚁群的生活，这说明蚂蚁具有行为。研下列具有社会行为的动物是[]A．蜜蜂B．蝗虫C．帝企鹅D．带鱼俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的[]A．舞蹈B．气味C．声音D．表情用性引诱剂诱杀农业害虫是利用[]A．昆虫的取食行为B．昆虫之间的通讯C．昆虫的学习行为D．昆虫的迁徙行为社会行为的特征项目内容概念①。特征②。意义③。举例白蚁的群体生活，羊群、④的群体生活（有等级次序）群体中的信息交流项目内容概念①传递方式②意义使生物之间的联系错综复杂，生物与环境成为统一整体举例蜜蜂跳舞、萤火虫发光、蚂蚁的家族性气味应用利用③诱杀农业害虫请根据探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验完成有关问题。（1）水蚤很小，要借助显微镜才能看清其结构，你看到水蚤跳动的心脏是在下图中的______（填A或B）处。（2）水蚤的心率请比较人类的社会行为与动物的社会行为之间的相似性和区别。相似性：__________________________________________________________。区别：_________________________________一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫做。传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意，遂大声喊一声：“天绝我也！”即拔剑自刎。原来是刘邦手下下列动物活动中，能在动物个体之间起传递信息的作用，以利于种群生存的有关活动是①狼的嚎叫②蜜蜂的舞蹈③蜗牛爬行留下的黏液④萤火虫的发光[]A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 有关动物的“通讯”的不正确叙述是[]A．动物依靠通讯交流信息B．动物不仅通过声音，也可以通过动作、气味等进行通讯C．喷洒昆虫性外激素可以直接杀灭雄性害虫D．狼在晚上嚎叫是在与下列关于动物行为的说法不正确的是[]A．蚕喜欢取食桑叶是先天性行为B．白蚁群体的各种成员对于维持群体的生活都是必须的C．狒狒群体等级高对等级低的个体十分不利D．新生婴儿会吃下列行为中，属于社会行为的是[]A．海葵和寄居蟹在一起共生B．在一片草原上生活的许多昆虫C．一只蚜虫被天敌咬伤后，能释放信息激素，使同种其他个体尽快逃避D．草、昆虫、青蛙、以下动物行为不属于社群行为的是[]A．狗喜欢在树干、电线杆上撒尿留下气味B．狒狒群中的狒狒不敢和首领争夺食物C．狮子总是成群捕猎D．猫一胎会生四只以上的小猫请运用你所学的知识，完成下列一组填空：（1）社会行为的特征：群体内部形成一定的______，成员之间有明确的_______，还形成_______。（2）在生态系统中各种生物的_______和所占的下列行为中，属于社会行为的是[]A．海葵和寄居蟹在一起共生B．在一片草原上生活的许多昆虫C．一只蚜虫被天敌咬伤后，能释放信息激素，使同种其他个体尽快逃避D．草、昆虫、青蛙、下列不属于群体中信息交流的是[]A．蛇追寻热量的方向捕食田鼠B．蜜蜂通过圆形舞向蜂群传递信息C．母鸡用叫声召唤小鸡D．雌蝶释放性外激素吸引雄蝶下列属于社会行为的是[]A．海葵和寄居蟹生活在一起B．在一片草地上生活的许多种昆虫C．草、昆虫、青蛙、鹰形成一条食物链D．一只蚜虫被天敌咬伤后，释放信息激素，使同种其它个体斑马是一种营群体生活的动物，因此斑马具有一系列的社会行为。[]具有社会行为的一组动物是（1）金丝猴（2）菜粉蝶（3）蜜蜂（4）黑猩猩[]A．（1）（2）（3）B．（1）（2）（4）C．（2）（3）（4）D．（1）（3）（4）在一个阿尔卑斯狒狒群体中，雄狒狒为争当群体中的统治者、争夺配偶，常对群体内部其他狒狒进行_________，在遇到来自外部的_________时，“首领”雄狒狒将会_____________。在春暖花开的时节，青蛙也开始了繁衍后代的活动。试分析青蛙在繁殖后代过程中的一些特殊行为，尝试说明这些行为的意义。（1）雄蛙在水边高声鸣叫，此起彼伏，雌蛙则闻声赶到。让条纹文鸡孵化灰头文鸡的卵，并将孵化出的雄性灰头文鸡分出，隔离饲养成熟。结果，雄性灰头文鸡只向雌性条纹文鸡求偶。出现这个结果的主要原因是[]A．先天性行为的作用B．学习下列关于狒狒社群生活的叙述错误的是[]A．群体内形成“等级制度”B．首领是攻击能力最强的雄狒狒C．首领优先享有食物和占有配偶D．遇到敌害时把首领保护起来下列不属于动物交流信息的是[]A．母鸡召唤小鸡B．蜜蜂的舞蹈C．狼群的嚎叫D．苍蝇飞行时的嗡嗡声生物圈中的动物具有许多复杂的行为，其中具有社会行为的一组是①蚂蚁②蜜蜂③青蛙④蝴蝶⑤猴⑥象[]A．①②⑤⑥B．②③⑤⑥C．①④⑤⑥D．①②④⑤ 萤火虫是利用闪光（灯语）进行交流的。有一种萤火虫，雄虫之间为争夺伴侣，它们甚至能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引开，好独占“娇娘”。这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄狒狒群中有首领，有分工。这是下列哪种行为的主要特征[]A．繁殖行为B．社会行为C．捕食行为D．先天性行为下列现象不属于动物之间进行信息交流的是[]A．大雁飞翔时不断变换飞行“方阵”B．蜜蜂的各种舞蹈C．蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声D．狒狒面部的各种复杂表情具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的_______，成员之间有明确的________，有的群体中还形成__________。这是社会行为的重要特征。一群鸡和鸭子放到一起饲养，它们内部会形成一个社会性的群体组织，统一行动，共同觅食。[]下列动物群体中不具有社会行为的是[]A．黑猩猩群体B．蚂蚁群体C．小区内宠物狗群体D．蜜蜂群体下列关于动物的“语言”的叙述中，正确的是[]A．动物的各种行为B．动物之间传递信息的动作、声音、气味等C．动物之间有联系作用的声音D．动物之间交流思想感情的信息下列动物行为中，不属于信息传递行为的是[]A．工蜂的舞蹈B．蚂蚁互碰触角C．雌蛾分泌性外激素D．蟑螂昼伏夜出社会行为有利于动物群体的生存。下列具有社会行为的动物是：[]A．花盆下的一群鼠妇B．花丛中的一群蜜蜂C．池塘中的一群青蛙D．桑叶上的一群家蚕下列各项，属于动物社会行为的是[]A．母鸡带领一群小鸡在觅食B．山洞中住有一大群蝙蝠C．蜂王从小到老全由工蜂喂养D．草原上生活着大批食草动物下列关于动物社会行为特征的叙述，不正确的是[]A．成员之间有明确分工B．有的群体中还形成等级C．群体内部往往形成一定的组织D．各成员之间都是用声音进行信息交流下列不具有社会行为的昆虫是[]A．蜜蜂B．蝗虫C．蚂蚁D．白蚁下列关于狒狒群体中的“头领”的叙述，错误的是[]A．优先享用食物和配偶B．优先选择筑巢场地C．是一个生殖能力强的雌性狒狒D．负责指挥整个社群的行为我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色，长角长股，股鸣者也。”，说明动物能通过______来传递信息。[]A．声音B．气味C．动作D．语言有关动物的“通讯”的不正确叙述是[]A．动物依靠通讯交流信息B．动物不仅通过声音，也可以通过动作、气味等进行通讯C．喷洒昆虫性外激素可以直接杀灭雄性害虫D．狼在晚上嚎叫是在与用性引诱剂诱杀农业害虫是利用[]A．昆虫的取食行为B．昆虫之间的通讯C．昆虫的学习行为D．昆虫的迁徙行为动物的“语言”是指能够起到传递消息作用的动物的________、_______和_________等。下列几种动物的行为中不能起到同种个体之间交流信息作用的是[]A．蜜蜂的舞蹈动作B．蜂王释放的特殊分泌物C．鸟类的各种鸣叫声D．乌贼受到威胁时释放墨汁动物的气味、动作、声音等都可以起到传递信息的作用。[]不具有社会行为的动物是[]A．鲫鱼B．象C．白蚁D．金丝猴蝶蛾类昆虫的雌虫，体表的腺体能分泌吸引雄虫且能挥发的特殊物质，这种物质叫做___________，雄虫靠_________上的嗅觉感受器感受到同种雌虫的这种气味，就会飞过来同雌虫交配工蜂外出觅食，发现蜜源后，会跳8字舞或圆圈舞，告知同伴，这种行为是[]A．防御行为B．社会行为C．攻击行为D．繁殖行为俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蝶类是用哪种“语言”进行交流的[]A．舞蹈B．气味C．声音D．表情狒狒群中有首领，有分工。这是下列哪种行为的主要特征[]A．繁殖行为B．社会行为C．捕食行为D．先天性行为不具有社群行为的动物是[]A．鲫鱼B．象C．白蚁D．金丝猴具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的_______，成员之间有明确的________，有的群体中还形成__________。这是社会行为的重要特征。关于动物行为的叙述，不正确的是[]A．动物行为对动物个体生存和种族的延续有重要意义B．动物行为有先天性行为和学习行为之分C．学习行为没有遗传因素的作用D．先天性行为是生来就具有社会行为的一组动物是①蚂蚁②菜粉蝶③苍蝇④蜜蜂⑤黑猩猩[]A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①④⑤ 下列行为不属于动物传递信息方式的是[]A．乌贼用腕足捕捉食物B．萤火虫发光C．狗沿途撒尿D．蜜蜂跳“8”字摆尾舞传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意，遂大声喊一声：“天绝我也！”即拔剑自刎。原来是刘邦手下具有社会行为的动物，彼此之间可以通过________、________、________等方式进行信息交流。动物社会行为的重要特征是群体内部形成一定的_________，成员之间有明确的_________，有的群体还形成_______。一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫做。下列关于动物社会行为特征的叙述，不正确的是[]A．成员之间有明确分工B．有的群体中还形成等级C．群体内部往往形成一定的组织D．各成员之间都是用声音进行信息交流动物的行为是指[]A．动物的动态动作B．动物的内部生理活动C．动物的各种动作D．动物的捕食活动蚂蚁外出寻找食物时利用它的分泌物标志路线，这是在[]A．进行防御B．进行求偶C．贮藏食物D．通讯以传递信息蜜蜂、白蚁、猴等具有社会行为的动物的重要特征是：[]A．成员之间有明确的分工B．群体内部往往形成一定的组织C．有的群体中还形成等级D．A、B、C都是蜜蜂用“8”字舞告诉同伴蜜源的位置，蜜蜂的这种通讯方式是[]A．动作B．声音C．气味D．性外激素用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了[]A．取食行为B．学习行为C．迁徙行为D．昆虫之间的通讯根据蜜蜂的生活习性回答下列问题：（1）蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂三种蜂。它们分工明确，互相协作，这是蜜蜂的_________行为。（2）遇到敌害时，工蜂会群起护巢，这是蜜蜂的_____俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的[]A．舞蹈B．气味C．声音D．表情在农业生产上，人们通过在田间喷洒一定量的性外激素，达到控制蛾蝶类害虫数量的目的，这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体之间的[]A．通讯B．摄食C．运动D．发育下列动物不能形成社会行为的是[]A．一窝蚂蚁B．一个蜂箱中的蜜蜂C．公园猴山中的一群猴子D．麦田中的一群蝗虫下列现象不属于动物之间进行信息交流的是[]A．大雁飞翔时不断变换飞行“方阵”B．蜜蜂的各种舞蹈C．蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声D．狒狒面部的各种复杂表情用性引诱剂诱杀害虫是利用了昆虫的[]A．取食行为B．学习行为C．迁徙行为D．昆虫间的通讯社会行为的特征：①群体内部往往形成一定的_________，②成员间有明确的________，③有的群体还形成_________。在农业生产上，人们利用在田间喷洒一定量的性外激素，控制蝶蛾类害虫的数量，这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的[]A．通讯B．摄食C．运动D．产卵下列关于动物社会行为特征的叙述，不正确的是[]A．成员之间有明确分工B．有的群体中还形成等级C．群体内部往往形成一定的组织D．各成员之间都是用声音进行信息交流下列选项中不属于动物信息交流的是[]A．母鸡“咯咯”地召唤小鸡B．蜜蜂的各种舞蹈C．乌贼受到威胁时释放墨汁D．昆虫分泌性外激素引诱异性下列不具有社群行为的动物是[]A．蚂蚁B．蜜蜂C．狒狒D．蚊下列属于动物社群行为的是[]A．母鸡带领小鸡觅食B．山洞里居住着一群蝙蝠C．蜂王依靠工蜂喂养D．草原上共同生活着大量食草动物我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色，长角长股，股鸣者也。”，说明动物能通过______来传递信息。[]A．声音B．气味C．动作D．语言在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于“首邻”狒狒的叙述不正确的是[]A．优先享有食物和配偶B．优先选择筑巢场地C．首领狒狒一般为雌性D．负责指挥整个社群的行动具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的_______，成员之间有明确的________，有的群体中还形成__________。这是社会行为的重要特征。营社会生活的动物，是比较_____的动物，社会生活使它们可以更好地______，维持________和_________的生存。用提取的或人工合成的某些昆虫的__________作引诱剂，可以诱杀农业害虫，被引诱来的是_________。蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看，其行为应属于[]A．攻击行为和社会行为B．防御行为和社会行为C．取食行为和社会行为D．学习行为下列属于动物间通讯的是：①兔子逃跑时竖起尾巴；②鸟类在逃跑时发出鸣叫声；③蚂蚁外出时用分泌物来标记路线；④动物筑巢。[]A．①②④B．①④C．①③④D．①②③ 下列属于动物社群行为的是[]A．母鸡带领小鸡觅食B．山洞里居住着一群蝙蝠C．蜂王依靠工蜂喂养D．草原上共同生活着大量食草动物我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色，长角长股，股鸣者也。”，说明动物能通过______来传递信息。[]A．声音B．气味C．动作D．语言在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于“首邻”狒狒的叙述不正确的是[]A．优先享有食物和配偶B．优先选择筑巢场地C．首领狒狒一般为雌性D．负责指挥整个社群的行动一个具有社会行为的群体中，群体内部往往形成一定的_______，成员之间有明确的_______，有的群体中还形成_______，这是社会行为的重要特征。营社会生活的动物，是比较______的动物，社会生活使它们可以更好地___________，维持_______和_______的生存。用提取的或人工合成的某些昆虫的__________作引诱剂，可以诱杀农业害虫，被引诱来的是_________。萤火虫是利用闪光（灯语）进行交流的。有一种萤火虫，雄虫之间为争夺伴侣，它们甚至能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引开，好独占“娇娘”。这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是___________。社会行为的特征：动物群体内部往往形成一定的_________，成员之间有明确的________，有的群体中还形成________。群体中的分工合作需要随时交流信息。动物的________、_________和_________等都可以传递信息的作用。一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫做。蝶蛾类昆虫的雌虫，体表的腺体能分泌吸引雄虫且能挥发的特殊物质，这种物质叫做___________，雄虫靠_________上的嗅觉感受器感受到同种雌虫的这种气味，就会飞过来同雌虫交配在自然界中，由于________流、________流和________流的存在，使生物之间的联系错综复杂。

社会行为的试题300

请阅读下面资料，回答问题：发展生态农业是是社会主义新农村建设的重要内容之一，某年轻农民在驻村干部的帮助下，在自家菜园搞了一个小型农业生态系统：地面养蘑菇，空中架箱养请分析下列动物各是依靠哪种通讯方式来完成信息交流的。（1）让母猪代替其他母猪来喂养小猪，先要在小猪的身上抹些喂奶母猪的尿液才可以进行喂养：____。（2）春季青蛙进行繁殖时动物具有许多复杂的行为，其中具有社会行为的一组是①蚂蚁②蜜蜂③青蛙④蝴蝶⑤猴⑥象[]A．①②⑤⑥B．②③⑤⑥C．①④⑤⑥D．①②④⑤ 萤火虫是利用闪光（灯语）进行交流的。有一种萤火虫，雄虫之间为争夺伴侣，它们甚至能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引开，好独占“娇娘”。这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄在一个动物群体中，最占优势的个体往往是[]A．主要表现在攻击行为上总是得胜的雄性个体B．一个体格强壮的个体C．一个强壮的雌性个体D．最后享用食物者在猴群中，“首领”会发出令其它动物驯服的气味，这种现象属于[]A．攻击行为B．防御行为C．捕食行为D．社会行为在农业生产上，利用昆虫的性外激素所不能达到的目的一项是[]A．干扰正常交尾，以减少昆虫的后代B．使同种昆虫逃避天敌的捕食C．诱捕雄性成虫，进行虫情测报D．集中诱杀有害昆虫白蚁群体中，兵蚁的职能是[]A．“产卵机器”B．寻找食物C．建设蚁巢D．保卫蚁巢具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的________，成员之间有明确的_______，有的群体（如狒狒群体）中还形成等级，这是社会行为的重要特征。群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。这样的行为叫__________。具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的_______，成员之间有明确的________，有的群体中还形成__________。这是社会行为的重要特征。动物群体中的分工合作需要随时____________。动物的“语言”包括________、________和_______等。一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫做。请比较人类的社会行为与动物的社会行为之间的相似性和区别。相似性：__________________________________________________________。区别：_________________________________夏天的夜晚，成群昆虫在灯光下飞舞是常见的现象。到底是我们较容易在灯光下发现昆虫的活动，还是昆虫喜欢在光线下活动呢？我们可以利用常见昆虫果蝇探究一下。（1）提出问题：__在一个白蚁群体中，个体数量最多的是[]A．蚁后B．雄蚁C．兵蚁D．工蚁下列动物中不营集群生活的是[]A．狼B．虎C．蜜蜂D．羚羊下列关于狒狒社群生活的叙述错误的是[]A．群体内形成“等级制度”B．首领是攻击能力最强的雄狒狒C．首领优先享有食物和占有配偶D．遇到敌害时把首领保护起来研究黑猩猩的群体行为并取得突出成就的英国科学家是[]A．戴安·福塞B．珍妮·古多尔C．卡尔·洪·佛烈希D．罗伯特·胡克下列气味中哪个用来在个体间进行通讯？[]A．椿象在受到攻击时释放的臭气B．狗走路时，隔不远撒尿留下的气味C．黑尾鹿遇到危险时释放的香草味D．老虎在自己的领地周围留下的气味对群体生活的动物来说，没有通讯就会出现一些状况，下列状况不会发生的是[]A．动物的个体间无法取得联系B．觅食与御敌较困难C．不同性别个体交配繁殖受到影响D．生活困难，立即死动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，叫做_____________，常常表现为各种各样的运动。动物的_________、声音和________等都可以起到传递信息的作用。当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．试分析回答：(1)黑猩猩的这种行为属于_________行为。(2)刚出生不久的幼猩动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。其中脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等。下列说法最完整的是[]A．这有利于脊椎动物适应复杂的生活环境B．这有利于脊椎动物关于动物的运动和行为，下面几种说法中正确的是：[]A．动物的运动系统是由骨和肌肉组成的B．在神经系统和运动系统的相互配合下，动物就能完成各种运动C．动物的行为多种多样，但用性引诱剂诱杀农业害虫是利用[]A．昆虫的取食行为B．昆虫之间的通讯C．昆虫的学习行为D．昆虫的迁徙行为生物圈中的动物具有许多复杂的行为，其中具有社会行为的一组是①蚂蚁②蜜蜂③青蛙④蝴蝶⑤猴⑥象[]A．①②⑤⑥B．②③⑤⑥C．①④⑤⑥D．①②④⑤ 狒狒群中有首领，有分工。这是下列哪种行为的主要特征[]A．繁殖行为B．社会行为C．捕食行为D．先天性行为下列这些动物的行为中，都能起到同种个体之间交流信息作用的一组是：①雌蚕蛾释放性外激素②鸟类的各种鸣叫声③蚂蚁相互碰触角④乌贼受到威胁时释放墨汁⑤遇到猎豹追捕，瞪羚会急转蚂蚁是营群体生活的昆虫。每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁。蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代；雄蚁的职能是与蚁后交配；工蚁的主要职能是筑巢、觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等。蜜蜂的群体内不同成员之间___________，共同维持群体的生活，具有一系列的_______行为。下列几种动物群体中，不具有社群行为的是[]A．蜜蜂的群体B．蚂蚁的群体C．狮子的群体D．绵羊的群体下列动物种群中，不具有社群行为的是[]A．蜜蜂群体B．绵羊群体C．白蚁群体D．蚂蚁群体占有一个领域的，只能是一个动物的家庭。[]具有社会行为的一组动物是[]A．蝗虫、白蚁B．家蚕、蚂蚁C．蜜蜂、蚂蚁D．蝴蝶、狒狒下列行为中，属于社群行为的是[]A．一群飞蛾扑向灯火B．“四大家鱼”在不同的水层中生活C．一群小鸡在草地上觅食D．领头羊带领羊群在草原上前进下列动物种群中，不具有社群行为的是[]A．蜜蜂群体B．绵羊群体C．白蚁群体D．蚂蚁群体动物的行为是指动物的动作，因此静止不动的动物不具备行为。[]蚂蚁是同学们熟悉的昆虫，一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影。（1）蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分，不同成员之间分工合作，共同维持蚁群的生活，这说明蚂蚁具有________用线段连接下列动物的表现与所属的行为①金龟子遇敌假死A．繁殖行为②雌鸟衔虫喂养雏鸟B．防御行为③天鹅的按时迁徙C．社群行为④饿狗为食物而争斗D．攻击行为⑤蚂蚁间的分工合作E．节具有社群行为的一组动物是①蚂蚁②蝗虫③蜜蜂④黑猩猩[]A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 阿尔卑斯狒狒的“首领”优先享有食物和配偶的行为属于[]A．后天学习行为B．先天性行为C．社群行为D．取食行为蜜蜂、白蚁等营群体生活，群体中各成员分工明确，各司其职。这种行为属于[]A．社群行为B．繁殖行为C．攻击行为D．节律行为科学家研究发现，蜜蜂群体中形成一定的等级，成员之间有明确的分工，常通过舞蹈动作交流信息，蜜蜂这种行为是[]A．防御行为B．取食行为C．社群行为D．繁殖行为在一群狒狒中，作为首领的狒狒在群体内部优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员对它做出顺从姿态，对它的攻击不敢反击，以上体现了狒狒[]A．群体内部形成一定的组织英国科学家珍妮在野外研究黑猩猩时发现，黑猩猩群体中有首领，群体内分工合作，有等级现象。黑猩猩这种行为类型和珍妮这种研究方法分别是[]A．社群行为、观察法B．社群行为、实在动物个体之间有各种交流信息的方式，下列除哪一项外，均为动物的信息交流[]A．蚂蚁的舞蹈动作B．鸟类的各种鸣叫声C．蜂王释放的特殊分泌物D．乌贼受到威胁释放的墨汁英国科学家珍妮长期在野外观察黑猩猩时发现，黑猩猩群体中有“首领”，群体内分工合作，有等级现象。黑猩猩这种行为从功能上分称为________行为；此外珍妮还发现，黑猩猩能用草下列动物种群中，不具有社群行为的是[]A．蜜蜂群体B．绵羊群体C．白蚁群体D．蚂蚁群体典型的营群体生活的动物中，个体之间的关系是[]A．对群体的作用相同，地位平等B．对群体的作用不同，地位平等C．对群体的作用不同，地位不平等D．对群体的作用相同，地位不平等用线段连接下列动物的表现与所属的行为①金龟子遇敌假死A．繁殖行为②雌鸟衔虫喂养雏鸟B．防御行为③天鹅的按时迁徙C．社群行为④饿狗为食物而争斗D．攻击行为⑤蚂蚁间的分工合作E．节下列属于社群行为的是[]A．一群鼠妇躲藏在花盆B．海葵和寄居蟹一起共生C．一群牛在吃草D．蜂群中有蜂王、雄蜂、工蜂，群体成员分工合作动物的行为指的是______________________________________________________，动物行为受______________和_________的调节，受_________的控制，这是在漫长的_________过程中蜜蜂、白蚁、猴等具有社会行为的动物的重要特征是：[]A．成员之间有明确的分工B．群体内部往往形成一定的组织C．有的群体中还形成等级D．A、B、C都是动物的行为千奇百怪，下列动物行为中，不属于动物“语言”的是：[]A．蚊叮咬人B．雌蛾释放性外激素C．狗三条腿着地，一条后腿提起到处撒尿D．蜜蜂的圆形舞关于动物的运动和行为，下面几种说法中正确的是：[]A．动物的运动系统是由骨和肌肉组成的B．在神经系统和运动系统的相互配合下，动物就能完成各种运动C．动物的行为多种多样，但人们为了让喂奶期的母猪代替其他母猪喂养几只小猪，往往要先在这几只小猪身上抹些喂奶母猪的尿液。请分析说明：（1）喂奶母猪的尿液起到什么作用？（2）喂奶母猪为什么能够代为喂养下列叙述中，对动物社会行为内最占优势者描述错误的是[]A．优先享有食物和配偶B．优先选择筑巢场地C．年龄最大者D．其他成员对它表示顺从的姿态下列具有社会行为的动物是[]A．蜜蜂B．蝴蝶C．华南虎D．带鱼动物的_______、________和_________等都可以起传递信息的作用。“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。以下各种动物行为语言中，能在同种个体间交流信息的是[]A．壁虎断尾B．乌贼释放墨汁C．蜥蜴变色D．蜜蜂跳圆形舞社会行为有利于动物群体的生存。下列具有社会行为的动物是：[]A．花盆下的一群鼠妇B．花丛中的一群蜜蜂C．池塘中的一群青蛙D．桑叶上的一群家蚕下列现象不属于动物之间进行信息交流的是[]A．昆虫释放性外激素B．发现蜜源的蜜蜂“跳舞”C．飞蛾扑向光源D．小狒狒对“首领”做出顺从的姿态狗外出时走很远也不会忘记回家的路，这是由于它出去时走不远就要撒尿，其目的是[]A．生理活动的需要B．留下气味做“记号”C．与其他的狗沟通信息D．吸引异性的狗前来蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看，其行为应属于[]A．攻击行为和社会行为B．防御行为和社会行为C．取食行为和社会行为D．学习行为下列属于动物社群行为的是[]A．母鸡带领小鸡觅食B．山洞里居住着一群蝙蝠C．蜂王依靠工蜂喂养D．草原上共同生活着大量食草动物动物的行为只与运动系统有关。[]乌贼喷默汁防御行为蜜蜂采蜜节律行为鸟类的迁徒取食行为群居的蚂蚁繁殖行为雄蛙鸣叫社群行为下列动物种群中，不具有社群行为的是[]A．蜜蜂群体B．绵羊群体C．白蚁群体D．蚂蚁群体动物行为最复杂的动物是[]A．单细胞动物B．腔肠动物C．鸟类D．哺乳类将下列现象与所属行为的正确关系用线段连起来。A.黄鼠狼偷鸡a.防御行为B.大雁的迁飞b.攻击行为C.蚂蚁共同搬运食物c.社群行为D.两只雄狮在搏斗d.节律行为E.野兔时时动物的行为是指动物的动作，因此静止不动的动物不具备行为。[]用线段连接下列动物的表现与所属的行为①金龟子遇敌假死A．繁殖行为②雌鸟衔虫喂养雏鸟B．防御行为③天鹅的按时迁徙C．社群行为④饿狗为食物而争斗D．攻击行为⑤蚂蚁间的分工合作E．节下列现象中，不属于群体中的信息交流的是[]A．蜜蜂跳圆形舞B．雄鸟向雌鸟展示漂亮羽毛C．两只公鸡打架D．长尾猴发现豹时惊叫下列现象中，不属于群体中的信息交流的是[]A．蜜蜂跳圆形舞B．雄鸟向雌鸟展示漂亮羽毛C．两只公鸡打架D．长尾猴发现豹时惊叫在自然界中，生物之间的信息交流是普遍存在的，正是由于它们之间________、_________和________存在，使生物之间的联系错综复杂，生物与环境成为一个统一的整体。通常动物群蚂蚁是营群体生活的昆虫。每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁。蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代；雄蚁的职能是与蚁后交配；工蚁的主要职能是筑巢、觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等。春天的时候许多同学都会养蚕，那么多的蚕宝宝养在一起，它们之间是否是一个具有社会行为的群体?为什么?下列行为中，属于社群行为的是[]A．雄狮领着狮群从不同方向追击猎物B．“四大家鱼”在不同的水层中生活C．一群飞蛾扑向灯火D．一群小鸡在草地上寻觅事物具有社群行为的一组动物是①松毛虫②金丝猴③黑猩猩④蜜蜂[]A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 生活中常见蜜蜂在花丛中忙忙碌碌，如图所示。（1）蜜蜂的运动方式是______。（2）蜜蜂采蜜是先天性行为还是后天学习行为？___________。（3）春天百花争艳，引来勤劳的蜜蜂在花间忙动物的行为是指动物的动作，因此静止不动的动物不具备动物行为。[]用线段连接下列动物的表现与所属的行为①蜥蜴脱掉尾巴A、繁殖行为②雄鸟占领巢区B、防御行为③蟑螂昼伏夜出C、社群行为④饿狼争夺食物D、攻击行为⑤蜜蜂的分工合作E、节律行为有一种萤火虫，它的雌虫能准确地模仿另一种萤火虫的信号，从而吸引那种萤火虫的雄性个体。该雌性萤火虫的行为意义可能是[]A．对不同种异性表示友好B．吸引不同种异性前来交配C 具有社群行为的一组动物是①蚂蚁②蝗虫③蜜蜂④黑猩猩[]A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ ①猫捉老鼠A、觅食行为②孔雀开屏B、迁徙行为③大雁向南迁飞C、生殖行为④蜥蜴断尾逃跑D、社群行为⑤猴王大叫向同类示威E、防御行为将下列现象与动物行为用直线连接起来。A.觅食行为a.白蚁群中雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁有不同的职能B.防御行为b.兔妈妈哺育幼兔C.生殖行为c.乌贼受敌攻击后释放出墨汁D.下列关于动物行为共同特点的叙述，错误的是[]A．动物行为的产生是神经、体液调节的结果B．动物的行为是一个运动变化的过程C．动物的行为对其生存繁衍有重要作用D．动物的行为都是下列动物的表现，属于社会行为的是[]A．麻雀成群飞到刚收割完的麦地集体觅食。B．在非洲，雌狮常分布成一定的方阵埋伏在草丛里，领头的雄狮会将猎物驱赶到雌狮的埋伏处，于是雌有一种萤火虫很奇怪，它的雌虫能准确地模仿另一种萤火虫的信号吸引那种萤火虫的雄性个体前来，那么雌性萤火虫的这种行为的意义可能是：[]A．吸引同种异性前来交配B．吸引不同种下列对由公鸡、母鸡、雏鸡组成的农家鸡群的叙述中，正确的是[]A．这个鸡群营群体生活B．这个鸡群没有社会行为C．公鸡之间发生的行为是防御行为D．母鸡之间发生的行为是繁殖行为动物的社会行为的特征不包括：[]A．群体内部成员之间有明确的分工B．群体内部成员之间能够进行信息交流C．群体内部成员各自独立生活D．有的群体中还形成等级下列不具有社群行为的动物是[]A．蚂蚁B．蜜蜂C．狒狒D．蚊请阅读分析下列材料，回答问题材料一：科学家做过这样一个实验。人们把红薯撒在海滩上使猕猴走出森林，来到海滩取食红薯。一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干 “人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。以下各种动物行为语言中，能在同种个体间交流信息的是[]A．壁虎断尾B．乌贼释放墨汁C．蜥蜴变色D．蜜蜂跳圆形舞下列选项中不属于动物信息交流的是[]A．母鸡“咯咯”地召唤小鸡B．蜜蜂的各种舞蹈C．乌贼受到威胁时释放墨汁D．昆虫分泌性外激素引诱异性下列现象不属于动物之间进行信息交流的是[]A．昆虫释放性外激素B．发现蜜源的蜜蜂“跳舞”C．飞蛾扑向光源D．小狒狒对“首领”做出顺从的姿态下列选项中不属于动物信息交流的是[]A．母鸡“咯咯”地召唤小鸡B．蜜蜂的各种舞蹈C．乌贼受到威胁时释放墨汁D．昆虫分泌性外激素引诱异性蜜蜂群体中有蜂王，个体之间有分工合作，有等级现象。这说明蜜蜂具有下列何种动物行为[]A．取食行为B．社会（群）行为C．繁殖行为D．迁徙行为

社会行为的试题400

“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。以下各种动物行为语言中，能在同种个体间交流信息的是[]A．壁虎断尾B．乌贼释放墨汁C．蜥蜴变色D．蜜蜂跳圆形舞下列现象不属于动物之间进行信息交流的是[]A．昆虫释放性外激素B．发现蜜源的蜜蜂“跳舞”C．飞蛾扑向光源D．小狒狒对“首领”做出顺从的姿态蜂群中蜂王、工蜂、雄蜂各司其职，分工协作。蜜蜂这种行为属于[]A．繁殖行为B．防御行为C．社群（会）行为D．迁徙（节律）行为下列各种现象，属于动物间“通讯”的是[]A．老虎踩着出发时的脚印归来B．蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物C．警犬通过嗅觉找到匿藏的罪犯D．小动物闻到老虎的气味纷纷逃避下列属于动物社群行为的是[]A．母鸡带领小鸡觅食B．山洞里居住着一群蝙蝠C．蜂王依靠工蜂喂养D．草原上共同生活着大量食草动物我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色，长角长股，股鸣者也。”，说明动物能通过______来传递信息。[]A．声音B．气味C．动作D．语言在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于“首邻”狒狒的叙述不正确的是[]A．优先享有食物和配偶B．优先选择筑巢场地C．首领狒狒一般为雌性D．负责指挥整个社群的行动用性引诱剂诱杀害虫是利用了昆虫的[]A．取食行为B．学习行为C．迁徙行为D．昆虫间的通讯下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式[]A．声音B．气味C．动作D．印迹下列现象中不属于信息交流的是[]A．母鸡咯咯的召唤小鸡B．蜜蜂的各种舞蹈C．蚊子飞行发出嗡嗡声D．昆虫分泌性外激素引诱异性个体前来交尾生物防治的优点[]A．见效快B．不会造成环境污染C．专一性强D．控制害虫持久下列属于动物社群行为的是[]A．母鸡带领小鸡觅食B．山洞里居住着一群蝙蝠C．蜂王依靠工蜂喂养D．草原上共同生活着大量食草动物我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色，长角长股，股鸣者也。”，说明动物能通过______来传递信息。[]A．声音B．气味C．动作D．语言在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于“首邻”狒狒的叙述不正确的是[]A．优先享有食物和配偶B．优先选择筑巢场地C．首领狒狒一般为雌性D．负责指挥整个社群的行动一个具有社会行为的群体中，群体内部往往形成一定的___________，成员之间有明确的___________，有的群体中还形成___________，这是社会行为的重要特征。营社会生活的动物，是比较_________的动物，社会生活使它们可以更好地_________，维持_________和_________的生存。用提取的或人工合成的某些昆虫的________作引诱剂，可以诱杀农业害虫，被引诱来的是________。关于动物行为的叙述不正确的是[]A．先天性行为是由动物的遗传因素所决定的B．具有社会行为的蜜蜂能通过舞蹈通讯C．鸟类的迁徙属于学习行为D．蜘蛛织网属于先天性行为下列属于动物社群行为的是[]A．母鸡带领小鸡觅食B．山洞里居住着一群蝙蝠C．蜂王依靠工蜂喂养D．草原上共同生活着大量食草动物在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于“首邻”狒狒的叙述不正确的是[]A．优先享有食物和配偶B．优先选择筑巢场地C．首领狒狒一般为雌性D．负责指挥整个社群的行动一个具有社会行为的群体中，群体内部往往形成一定的___________，成员之间有明确的___________，有的群体中还形成___________，这是社会行为的重要特征。营社会生活的动物，是比较_____的动物，社会生活使它们可以更好地______，维持________和_________的生存。用提取的或人工合成的某些昆虫的__________作引诱剂，可以诱杀农业害虫，被引诱来的是_________。下列动物行为不属于动物“通讯”的是[]A．蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物B．长尾猴发现豹时会发出一种叫声C．小动物闻到老虎气味纷纷逃避D．乌鸦见到老鹰时大声鸣叫社会行为有利于动物群体的生存。下列具有社会行为的动物是：[]A．花盆下的一群鼠妇B．花丛中的一群蜜蜂C．池塘中的一群青蛙D．桑叶上的一群家蚕以下哪种行为是动物的社会行为[]A．亲鸟给雏鸟喂食B．孔雀开屏C．公鸡绕道取食D．蚁群分工合作下列几种动物群体中，不具社会行为的是[]A．蜜蜂的群体B．蚂蚁的群体C．白蚁的群体D．小河中的一群鱼下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式[]A．声音B．气味C．动作D．印迹下列现象中不属于信息交流的是[]A．母鸡咯咯的召唤小鸡B．蜜蜂的各种舞蹈C．蚊子飞行发出嗡嗡声D．昆虫分泌性外激素引诱异性个体前来交尾下列属于动物间的通讯的是①兔子逃跑时竖起尾巴②鸟类遇到敌害时发出鸣叫③三刺鱼筑巢④蚂蚁外出时用分泌物来标记路线⑤蜜蜂用舞蹈来表示蜜源的方位[]A．①②⑤B．③④C．①②④⑤D．①②③④ 蚂蚁的化学联络有些昆虫(蜜蜂、蚂蚁)是一起住在大窝或巢里，称为群栖性昆虫，它们在采集食物、抵御外敌、饲育后代等生活各方面都是互相合作的，而合作最重要的一个必备条件是不具有社群行为的动物是[]A．鲫鱼B．象C．白蚁D．金丝猴下列描述，除哪项外均与社群行为有关[]A．同种生物的许多个体简单聚集在一起B．群体的不同个体成员分工合作，共同维持群体生活C．群体的不同个体之间具有一定信息交流的方式D．群在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于“首领”狒狒的叙述不正确的是[]A．优先享有食物和配偶B．优先选择筑巢场地C．首领狒狒一般是雌性D．负责指挥整个社群的行动动物的社会行为的主要特征是：群体内部往往形成一定的____________，成员之间有明确____________，有的群体中还形成____________。在自然界，生物之间的____________是普遍存在的。正是由于____________流____________流和____________流的存在，使生物之间的联系错综复杂，生物与环境才成为统一的整体。白蚁与狒狒的社会行为的不同之处在于白蚁群体内的成员有明确的____________，而狒狒群体内的成员则有明显的____________。传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意。遂大喊一声：“天绝我也!”即拔剑自刎。原来是刘邦手下的军鼠妇的走迷宫实验鼠妇又称潮虫，潮虫有一奇怪的特性，在它爬行前进时如中途遇到障碍，它转弯的方向往往与前一次相反(即交替转向)。根据潮虫的这一特性设计一个实验以探究其学下列关于狒狒群体中的首领的描述，不正确的一项是[]A．在群体内部是“常胜冠军”优先享有食物、配偶和选择筑巢场地B．其它成员对它表示顺从，对它的攻击不反抗C．对群体不承担任何在白蚁群体中，不具有生育能力，担负着建筑蚁巢，喂养雌蚁、雄蚁、兵蚁和幼蚁等职能的白蚁是[]A．雄蚁B．雌蚁C．工蚁D．兵蚁动物的社会行为的特征不包括：[]A．群体内部成员之间有明确的分工B．群体内部成员之间能够进行信息交流C．群体内部成员各自独立生活D．有的群体中还形成等级俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的[]A．舞蹈B．气味C．声音D．表情有人做了如下试验：迅速将一只椿象杀死，尽管做的干净无声，也能引起其他椿象的逃逸。椿象间的联系方式是[]A．椿象发出的光B．椿象发出的声音C．椿象发的气味D．椿象的挣扎动作在动物的社会行为中，最占优势者是[]A．主要表现在攻击行为上总是得胜者B．最后享用食物者C．往往是一个雌性个体D．负担对外战斗、保护群体者下列几项动物行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是[]A．蜜蜂的舞蹈行为B．鸟类的各种鸣叫声C．蜂王释放的特殊分泌物D．乌贼受到威胁时释放墨汁下列几种动物群体中，不具有社会行为的是[]A．蜜蜂的群体B．蚂蚁的群体C．白蚁的群体D．绵羊的群体狗外出时走很远也不会忘记回家的路，这是由于它出去时走不远就要撒尿，其目的是[]A．生理活动的需要B．留下气味做“记号”C．与其他的狗沟通信息D．吸引异性的狗前来在社会行为中，群体成员之间常利用动物“语言”联系，下面有关动物“语言”的描述，正确的是[]A．动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号B．动物的“语言”就是指动物之间不具有社会行为的动物是[]A．鲫鱼B．象C．白蚁D．金丝猴在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于“首领”狒狒的叙述不正确的是[]A．优先享有食物和配偶B．优先选择筑巢场地C．首领狒狒一般是雌性D．负责指挥整个社群的行动具有社会行为的一组动物是①蚂蚁②菜粉蝶③苍蝇④蜜蜂⑤黑猩猩[]A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①④⑤ 萤火虫是利用闪光（灯语）进行交流的。有一种萤火虫，雄虫之间为争夺伴侣，它们甚至能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引开，好独占“娇娘”。这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄请你分析一下，下列动物各是依靠哪种通讯方式来完成信息交流的？(1)让母猪代替其他的母猪来喂养小猪，先要在小猪的身上抹些喂奶母猪的尿液才可以进行喂养。______________。(动物的行为千奇百怪，下列动物行为中，不属于动物“语言”的是[]A．蚊叮咬人B．雌蛾释放性外激素C．狗撒尿做标记D．蜜蜂的圆形舞关于动物的运动和行为，下面几种说法中正确的是：[]A．动物的运动系统是由骨和肌肉组成的B．在神经系统和运动系统的相互配合下，动物就能完成各种运动C．动物的行为多种多样，但用性引诱剂诱杀农业害虫是利用[]A．昆虫的取食行为B．昆虫之间的通讯C．昆虫的学习行为D．昆虫的迁徙行为生物圈中的动物具有许多复杂的行为，其中具有社会行为的一组是①蚂蚁②蜜蜂③青蛙④蝴蝶⑤猴⑥象[]A．①②⑤⑥B．②③⑤⑥C．①④⑤⑥D．①②④⑤ 狒狒群中有首领，有分工。这是下列哪种行为的主要特征[]A．繁殖行为B．社会行为C．捕食行为D．先天性行为下列这些动物的行为中，都能起到同种个体之间交流信息作用的一组是①雌蚕蛾释放性外激素②鸟类的各种鸣叫声③蚂蚁相互碰触角④乌贼受到威胁时释放墨汁⑤遇到猎豹追捕，瞪羚会急转蚂蚁是营群体生活的昆虫。每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁。蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代；雄蚁的职能是与蚁后交配；工蚁的主要职能是筑巢、觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等。下列昆虫中，具有社群行为的是[]A．蝗虫、蟋蟀B．蜜蜂、蚂蚁C．苍蝇、蚊子D．蜻蜓、蝴蝶将下列动物行为与行为类型用直线连起来。大马哈鱼洄游防御行为白蚁群体中蚁后负责产卵领域行为母狼哺育狼孩取食行为青蛙捕捉害虫节律行为两只雄羊争斗社群行为黄鼬放臭屁繁殖动物的行为多种多样。根据行为的发生可以分为________和__________。根据动物行为的功能可以分为___________、领域行为、________、防御行为、____、节律行为和____________下列属于社群行为的是[]A．一群大雁排成“人”字形往南飞B．蜜蜂的群体生活C．蝗虫群体D．一只母鸡照看一群小鸡阿尔卑斯狒狒的“首领”优先享有食物和配偶的行为属于[]A．后天学习行为B．先天性行为C．社群行为D．取食行为下列不属于社会行为的是[]A．猴王称霸B．蜂群分工C．蚂蚁通讯D．乌贼喷墨请你分析一下，下列动物各是依靠哪种通讯方式来完成信息交流的？(1)让母猪代替其他的母猪来喂养小猪，先要在小猪的身上抹些喂奶母猪的尿液才可以进行喂养。______________。(萤火虫是利用闪光（灯语）进行交流的。有一种萤火虫，雄虫之间为争夺伴侣，它们甚至能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引开，好独占“娇娘”。这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄在白蚁群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活。这种行为属于[]A．社会行为B．取食行为C．生殖行为D．防御行为一个群体中的动物个体间需要交流信息，以下不能起到此作用的是[]A．长尾猴的不同叫声B．蜜蜂的舞蹈C．黄蜂的警戒色D．蛾类分泌的性外激素动物的行为是指[]A．动物的鸣叫B．动物的颜色变化C．动物散发的气味D．动物在外界刺激下所产生的活动表现动物用姿态、气味、鸣叫等方式将自己的领域边界告知周围动物，这是为了保卫自己的生存空间。[]具有社群行为的一组动物是[]A．蜜蜂、白蚁、螳螂B．蚂蚁、蝗虫、蚊子C．狒狒、黑猩猩、猕猴D．大雁、猫头鹰、狼在哺乳动物的社群中，最占优势者主要表现在[]A．攻击行为上总是得胜者B．群体中的年龄最大者C．群体中的个体最大者D．具有繁殖能力的雌性个体狒群体的“首领”优先享有_________和____，并负责整个社群的_________和_________，与其它雄性个体一起保卫_________的安全。不同动物之间也有信息交流。[]侦察蜂回巢后，它会不停地跳舞来报告蜜源，这是蜜蜂的语言，是群体生活的条件。[]具有社群行为的动物群体中，往往是年长者为首领。[]一种动物有无社群行为，是看其群体成员中有无分工。[]狒狒群体中的首领是雄性个体。[]将白蚁群体成员与其职能相配对。A．雌蚁a．专司蚁穴的保卫B．雄蚁b．筑巢、喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁C．工蚁c．与雌蚁交配D．兵蚁d．专职“产卵机器”引起三刺鱼中的雄性鱼产生攻击行为的信号是[]A．白色B．蓝色C．黑色D．红色实验分析题鹰是经常捕猎小型鸟类或幼鸟的猛禽，而雁则从来不捕食鸟类，这两种鸟类在天空上飞翔时，会对地面的小鸟或幼鸟造成不同的影响；小鸟看到鹰的身影时会躲藏起来或蜷缩蜜蜂告诉伙伴蜜源方向和距离的“语言”是[]A．触觉B．声音C．舞蹈D．激素阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中的“首领”是[]A．强健的雌狒狒B．年长的老狒狒C．强健的雄狒狒D．以上都可以下列各项不属于动物社会行为重要特征的是[]A．群体内部有一定的组织B．成员之间有明确地分工C．同一群体个体之间的相互识别D．群体中形成等级研究动物行为的目的在于认识和利用____，控制和消除____。蜜蜂的群体由蜂王、雄峰、工蜂组成，不同成员之间分工合作，这说明蜜蜂是一系列的动物的_________。蜜蜂可以通过花的香味寻找蜜源，蜜蜂还可以通过“圆形舞”、“8字摆尾舞”告诉蜜源的距离和方向，这是蜜蜂通过动作语言在传递_________。连线题将下面相对应的内容用线连起来。①蛇追青蛙A．取食行为a．蚂蚁搬运昆虫②喜鹊筑巢B．防御行为b．家鸽育雏③枯叶蝶酷似枯叶C．繁殖行为c．乌贼释放墨汁④雄鸡相互打斗D．迁徙行为d 动物行为的产生，主要受神经系统的调控，同时也受身体内部激素的调控。[]社群行为使动物更好地适应生活环境、维持个体和种族的生存。[]识图填空在每一个图下面写出该图中动物所表现出来的行为。图(一)______________图(二)____________图(三)_______________图(四)________________下列行为中不属于传递信息行为的是[]A．雌蛾分泌性外激素B．工蜂跳8字舞C．蟑螂昼伏夜出D．鸟类的鸣叫下列属于社会行为的是[]A．两只狗为争夺骨头在打架B．一条蛇在追捕一只青蛙C．一只母鸡看着一群小鸡D．一只威猛的头羊领导着羊群我国古籍《草木疏》上有“蝗类青色，长角长股，股鸣者也”，说明动物能通过什么方式来传递信息[]A．分泌物B．声音C．气味D．视觉群体中的分工合作需要随时交流信息，动物的____、________和________等都可以起传递信息的作用。下列现象各属于什么行为？请连一连。①两只公羚羊为争夺一只雌羚羊而格斗A．繁殖行为②乌贼受到鲨鱼攻击时会发射“烟幕弹”B．攻击行为③燕子春去冬来C．防御行为④雄鸟占领了巢区，造回答蜜蜂社群生活的一些问题：①．蜂群内有蜂后、工蜂、雄蜂三种蜂。它们分工明确，相互依存，这是蜜蜂的___行为。②．遇到敌害时，工蜂会群起护巢。从功能上看，这是____行为和_