试题列表1-生物与环境的相互作用-初中生物-n多题

生物与环境的相互作用的试题列表

生物与环境的相互作用的试题100

水稻田中的稗草与水稻争夺营养物质、生存空间，二者的关系是[]A．合作关系B．竞争关系C．捕食关系D．寄生关系生物入侵，也称生态入侵，是指外来物种因为偶然的机会进入某一适宜其生存和繁衍的地区，其种群数量不断增加，分布区逐步扩展的过程。生物入侵的危害已经成为当今世界最为关注鼠妇的生活环境是[]A．水中B．干燥的陆生环境C．潮湿的陆生环境D．土壤里古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，产生这一差异的主要因素是[]A．土壤B．空气C．温度D．阳光 “千里之堤，溃于蚁穴”说明[]A．生物适应环境B．生物影响环境C．环境影响生物D．环境适应生物蛇为变温动物，也就是体温随着外界的温度而变化，故推测其较不合适生活于何种生活环境[]A．热带雨林B．亚热带森林C．温带草原D．寒带冻原在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是[]A．灰色B．绿色C．黄色D．褐色沙漠地区的植物通常有发达的根系和较小的叶片，与此相关的主要因素是[]A．水B．阳光C．温度D．土壤下列关于极地狐与大耳狐的叙述中，不正确的是[]A．极地狐与大耳狐生活在相同的环境中B．大耳狐耳朵较大，能及时散失体内大量的热量C．极地狐适应寒冷的生活环境，大耳狐适应炎热狼与羊之间的关系是[]A．合作B．捕食C．竞争D．共生在“湿度对鼠妇生活的影响”的探究实验中，属于这一实验对照组的是[]A．光线的明亮与阴暗B．土壤的干燥与湿润C．温度的高与低D．光线的强弱与土壤的湿润农田中水稻和稗草的关系是[]A．捕食B．竞争C．寄生D．互助新疆西瓜特别甜的原因是因为新疆[]A．阳光充足B．土壤肥沃C．经常降雨D．昼夜温差大影响萝卜产量的生态因素中，属于生物因素的[]A．阳光B．水分C．温度D．害虫 “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是[]A．捕食B．合作C．竞争D．食物网屎壳郎在牛粪成堆的地方生活，它们不仅吃牛粪，还能滚粪球改变土壤，这个例子说明生物既能______环境，也能______环境。鼠妇的生活环境是[]A．水中B．干燥的陆生环境C．潮湿的陆生环境D．土壤里 “好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”中主要描写了生物圈中的因素是[]A．季节B．水C．生物D．人类生活在北极的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比，耳朵要小得多，这是为了[]A．听觉更灵敏B．迅速奔跑以找到食物C．适应北极寒冷环境D．不易被食狐动物发现麝牛成群生活时，如果遇到狼群，雄牛会围成一团圈，头朝外面，把雌牛和小牛围在圈内，避免被狼伤害，这种现象称为[]A．竞争B．合作C．捕食D．寄生 “探究光对鼠妇生活的影响”的实验过程中，光是这个实验的其中一个变量。[]“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描述的是环境温度对植物影响的自然现象。[]人类的生存和发展，既受环境的影响，又受到环境的制约。[]留心观察你会发现大雨过后许多蚯蚓会钻出地面，这是因为[]A．到地面取食B．土壤浸水后缺少空气，妨碍呼吸C．蚯蚓体内水分过多D．蚯蚓雨后喜欢晒太阳影响水稻生长的非生物因素是[]A．水稻田间的杂草B．管理水稻的农民C．阳光D．水稻的害虫生物之间错综复杂的联系，生物与环境成为统一的整体，是由于的存在。[]A．物质流和信息流B．物质流、信息流、能量流C．能量流和信息流D．物质流和能量流毛虫的体表毛茸茸的，色彩鲜艳。毛虫的这种警戒色令许多食虫鸟望而生畏，但并不是对所有食虫鸟都有效。一只杜鹃一天就可以吃掉上百条毛虫。以上事实说明了[]A．毛虫不适应环境语文课上学到的成语中，很多与生物学有关。你能说出下列成语中，哪一个说明了生物能够影响环境的道理。[]A．螳螂捕蝉、黄雀在后B．千里之堤、溃于蚁穴C．种瓜得瓜、种豆得豆D．风 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”造成这一差异的主要生态因素是[]A．光B．水C．温度D．湿度柑橘不能在北方种植的主要原因是[]A．北方温度较低B．北方降雨量少C．北方光照不足D．北方土壤贫瘠在稻田里，影响其生活的非生物因素有①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧蚜虫[]A．①②⑤⑥B．③④⑦⑧C．①③④⑥D．②⑤⑦⑧ 有一种鸟的生活习性是：白天休息，夜晚觅食；秋天时从北方飞往南方越冬。影响鸟的这两种习性的生态因素依次是[]A．空气、光照B．温度、水分C．水分、空气D．光照、温度下图为同龄的两种植物形态示意图，据图回答：(1)由甲乙两种植物的外部形态可知：甲植物的生活环境是_____________，其根的特点是_________________________，叶的特点是______俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了[]A．生物能影响环境B．生物能适应一定的环境C．环境能影响生物的生存D．生物与环境可以相互影响 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。造成这种奇观的环境因素是[]A．水分B．光照C．温度D．土壤菟丝子的叶片退化，茎黄色或黄褐色，常生长于大豆、柑橘等植物体上。下列有关菟丝子和植物体之间关系的叙述，正确的是①影响植物体的光合作用②吸收植物体内的水分和营养物质③ 鸭是比较耐寒的一种鸟。宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是[]A．光B．温度C．水D．空气红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于[]A．生物对环境的依赖B．生物对环境的影响C．生物对环境的适应D．环境你不会到哪种环境中捕捉鼠妇[]A．草坪的石头堆里B．庭院的菊花盆下C．墙角的草丛中D．学校的篮球场下俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了[]A．生物能影响环境B．生物能适应一定的环境C．环境能影响生物的生存D．生物与环境可以相互影响在生态系统中，生物与生物之间存在着多种关系。请将下列表示生物之间关系的序号填在表中相应的空格内。备选答案：①捕食关系②共生关系③寄生关系④合作关系⑤竞争关系生物大豆与根下列不属于环境影响生物的是[]A．春江水暖鸭先知B．葵花朵朵向太阳C．大树底下好乘凉D．春风又绿江南岸 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，对这一自然现象的正确解释是[]A．桃树的品种不同B．温度影响了桃花的盛开C．光照影响了桃花的盛开D．空气干燥影响了桃花的盛开白菜和菠菜在沙漠中难以成活，这是因为沙漠不能提供充足的[]A．温度B．空气C．水分D．阳光如果不将稻田里的杂草除去将会影响稻田的产量，这是因为杂草和水稻的关系是[]A．竞争关系B．合作关系C．共生关系D．寄生关系俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了[]A．生物能影响环境B．生物能适应一定的环境C．环境能影响生物的生存D．生物与环境可以相互影响下图是某生态系统的食物网图解，请据图回答下列问题。（1）此图只是生态系统的部分成分，若要表示完整的生态系统，还应加入的成分有和分解者。在这个生态系统中，草属于。（2）该 “仓充鼠雀喜，草尽狐兔悲”直接说明了[]A．生物因素对生物的影响B．人为因素对生物的影响C．非生物因素对生物的影响D．环境因素对生物的影响 “螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语提示的是生物之间的[]A．捕食关系B．合作关系C．竞争关系D．互利关系俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了[]A．生物能影响环境B．生物能适应一定的环境C．环境能影响生物的生存D．生物与环境可以相互影响有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠，这是为了适应[]A．繁殖后代B．寻找食物C．躲避伤害D．寒冷气候 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的环境因素是[]A．光B．水C．湿度D．温度修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味。我们不禁要问：修正液对人体有危害吗？下面是一个同学设计的探究实验，请你按照探究实验的思路对这个问题进行分析作 “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是[]A．捕食B．合作C．竞争D．食物网 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这句诗描写的是_____对植物生长的影响[]A．阳光B．湿度C．温度D．水分植树造林可以减少风沙，这说明[]A．生物适应环境B．环境制约生物C．生物影响环境D．环境改变生物 “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。”请回答1～4题：1 下列描述的情境中，属于生物影响环境的是[]A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．千里之堤，溃于蚁穴C．春风又绿江南岸，明月何时照我还D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 “牛喜欢吃三叶草；三叶草结子要靠土蜂传粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的巢；猫捕食田鼠。因此养牛的农民可多养猫。”这是达尔文描述的生物之间的关系。（1）生物与生物之下列各项均是影响沙漠植物的环境因素，其中起主要作用的是：[]A．阳光B．水分C．温度D．空气 “探究影响鼠妇分布的环境因素”的实验中，所用鼠妇的数量，你认为最合适的一项是：[]A．1只B．2只C．10只D．多少只都行 “螳螂捕蝉，黄雀在后。”这说明了生物之间的_____关系[]A．合作B．捕食C．竞争D．寄生下列关于生物与环境之间相互关系的叙述，正确的是[]A．生物离不开环境，但不影响环境B．生物与环境之间相互联系相互影响C．生物与环境彼此孤立存在，互不影响D．环境不能制约生物小东为探究“光对鼠妇生活的影响”，作了如下实验：①用硬纸板制作成一个长方形的纸盒（上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的环境因素是[]A．光B．水C．湿度D．温度下列实例中，不能反映生物适应环境的是[]A．法国梧桐的叶在冬天纷纷落下B．松树的叶在冬天常青C．繁殖季节，鲤鱼能产几十万粒卵D．玉米白化苗的叶变为白色下列选项中，属于生物影响环境的是[]A．仙人掌的叶变为刺B．秋风扫落叶C．鸟类的迁徙D．大树底下好乘凉影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类________，另一类是___________，如：光、温度、水、空气等。2008年奥运帆船比赛地-青岛，是一座美丽的海滨城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响？[]A “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响这一现象的非生物因素是[]A．水B．温度C．光照D．土壤生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是[]A．夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面B．树林底下好乘凉C．鸟类迁徙D．沙漠中的仙人掌，叶退化成刺下列关于生物与环境关系的中，最为确切的是[]A．菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低有直接关系B．影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用C．生物对环境的影响是沙漠中的仙人掌的叶变态成刺，是因为那儿缺少[]A．动物B．阳光C．温度D．水古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，产生这一差异的主要因素是[]A．土壤B．空气C．温度D．阳光 “千里之堤，溃于蚁穴”说明[]A．生物适应环境B．生物影响环境C．环境影响生物D．环境适应生物冬季植物落叶是植物对环境的一种适应。[]蛇为变温动物，也就是体温随着外界的温度而变化，故推测其较不合适生活于何种生活环境[]A．热带雨林B．亚热带森林C．温带草原D．寒带冻原下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是[]A．“春来江水绿如蓝”B．“雨露滋润禾苗壮”C．“草盛豆苗稀”D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”中主要描写生物圈中哪种因素[]A．季节B．水C．生物D．空气 “螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的动物之间的关系是[]A．竞争B．合作C．捕食D．共生生物与环境的相互关系是[]A．生物适应环境B．生物的分布受环境制约C．生物对环境无影响D．生物在适应和影响环境的同时，环境也制约着生物生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是[]A．夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面B．树林底下好乘凉C．鸟类迁徙D．沙漠中的仙人掌，叶退化成刺 “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活[]A．光B．水C．空气D．温度在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，等级生物的共同特征最多和最少的分别是[]A．种、界B．门、目C．科、种D．纲、属蛇是田鼠的天敌，是农田作物的卫士。上世纪末期，一些地区的人们以蛇等野生动物作为餐桌上的美食。由于过度捕杀，蛇等野生动物的数量锐减，致使农业生产因鼠害而减产。下表是据报道截至2010年4月8日，中国西南旱情：云南、贵州、广西、重庆、四川5省（区、市）耕地受旱面积1.01亿亩，农作物受旱死苗达7907万亩。此报道中导致农作物出现死苗现象的非生某合作学习小组欲探究“水分对鼠妇生活的影响”，同学们设计了以下四种实验方案，其中最科学的是[]A．在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧不放任何东西，将10只鼠妇放在 2010年春天，我国西南五省遭遇大范围干旱，部分地区旱情甚至百年一遇。截至3月23日，西南五省耕地受旱面积9654万亩，作物受旱7097万亩。造成这一现象的主要环境因素是[]A．阳鳀鱼（见下图），在威海又有俗名鲅鱼食、离水烂、老雁屎，曾经是黄海数量最大的鱼种，也是黄海食物网中的关键物种。请回答下面有关鳀鱼的问题。(1)鳀鱼是洄游鱼类。每年春季黄下图为人体循环系统的部分结构示意图，请据图回答有关问题。（1）甲、乙、丙所表示的血管依次是________________________。（2）如果图中所示部位为肺泡周围，那么血液流经[丙]后在探究“绿叶在光下制造有机物”时，因受时间和条件的限制，教材为我们提供了实验方案，但实验要在认同实验原理的前提下进行，以下是某小组同学在实验前依次进行的对话，请分析长岛国家级自然保护区有“候鸟旅站”之称，计有候鸟230多种，其中，被列为国家重点保护的有丹顸鹤、白鹳、天鹅、白肩雕、金雕、秃鹫等41种，被列入中日候鸟保护协定的有164种。枯叶蝶停在树上像枯叶，仙人掌的叶变态成针状，这说明了[]A．环境影响生物B．生物影响环境C．生物适应环境D．生物改造环境一片稻田就是一小小的生态系统，这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间，蝗虫、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现害虫，会迅速地将其捕获……(下列描述的情境中，属于生物影响环境的是[]A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．千里之堤，溃于蚁穴C．春风又绿江南岸，明月何时照我还D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀下列不属于环境影响生物的是[]A．春江水暖鸭先知B．葵花朵朵向太阳C．大树底下好乘凉D．春风又绿江南岸除了光、温度、水以外，影响生物生活的非生物因素还有哪些？请举例说明（至少答出两种）。答：________________________________。从非生物因素分析生物圈中不同层次的生态系统是相互关联的（至少答出两个非生物因素）。答：______________________________________________________________________________枯叶蝶停在树上像枯叶，仙人掌的叶变态成针状，这说明了[]A．环境影响生物B．生物影响环境C．生物适应环境D．生物改造环境有一种鸟的生活习性是：白天休息，夜晚觅食；秋天时从北方飞往南方越冬。影响鸟的这两种习性的生态因素依次是[]A．空气、光照B．温度、水分C．水分、空气D．光照、温度

生物与环境的相互作用的试题200

下列各项中，不属于生物对环境适应现象的是[]A．在繁殖季节，鲤鱼能产几十万粒卵B．温带地区的许多植物冬季出现落叶现象C．生活在沙漠地区的仙人掌叶变为刺状D．热带雨林地区下列不属于植物对环境具有影响作用的是[]A．降低噪声B．保持水土C．增强光照D．净化空气 “螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话描述了生物之间的____关系。[]A．合作B．捕食C．寄生D．竞争红色三叶草依赖土蜂为其传粉，田鼠常捣毁土蜂窝，而猫又捕食田鼠，因此猫的数量影响田鼠的数量，继而影响土蜂的数量，最终影响三叶草的数量。这说明[]A．生物之间存在竞争关系下列不能体现出生物与环境相适应的是[]A．人到高原出现高原反应B．竹节虫形似竹节C．北极狐的体色接近白色D．草蜥遇到敌害自动断尾下列哪种现象不是生物对环境的适应[]A．河边垂柳的树枝长向了河心B．仙人掌的叶变成刺C．秋天大雁南飞越冬D．蚯蚓在土壤中括动，可使土壤疏松下列说明生物能适应环境的实例，错误的是[]A．荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多B．蚯蚓的活动和取食使土壤变得疏松C．炎热缺水的环境中生活的骆驼，尿液非常少，当对于生活在田野中的一株蒲公英来说，影响其生活的环境因素有[]A．田野里的动物、其他种类的植物、细菌、真菌、病毒等B．阳光、空气、土壤、温度、水等因素C．A和B的总和再加上这在探究温度对鼠妇生活影响的实验中，实验组和对照组都应该保持相同的条件是[]A．光、温度、湿度等B．鼠妇数量、光、温度等C．温度、湿度、鼠妇的数量等D．空气、湿度、光等黄蜂和菜花的关系是[]A．合作B．竞争C．捕食D．食物网下列现象中，不是生物对环境适应的是[]A．北极熊白色的体毛B．鱼的体形为梭型C．牦牛的绒很保暖D．孔雀开屏下列生物中属于竞争关系的是[]A．水稻和稗草B．猫和老鼠C．人和猪D．蚂蚁和蚱蜢语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系。下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是[]A．螳螂捕蝉、黄雀在后B．千里之堤、溃于蚁穴C．种瓜得瓜、种豆得豆D．风声鹤唳、草生物的生活离不开环境。你知道青蛙的冬眠和哪一种环境因素有关吗？[]A．温度B．青蛙的天敌C．阳光D．与环境因素无关把两种草履虫放在一起培养：它们会争夺食物，其中一种会死亡。这两种生物之间的关系属于[]A．捕食B．寄生C．合作D．竞争海带能在海水中生活，却无法生活在淡水中，这说明：[]A．生物能适应一切环境B．生物不能适应环境C．生物不能影响环境D．生物能适应一定的环境俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了[]A．生物能影响环境B．生物能适应一定的环境C．环境能影响生物的生存D．生物与环境可以相互影响自然界中的每一种生物都会受到周围其它生物的影响，稻田里不仅生长水稻，也生长了杂草。水稻和杂草的关系是[]A．竞争B．捕食C．合作D．共生在我国南北地区所产的苹果的甜度不同，主要原因是[]A．湿度不同B．光照强度不同C．二氧化碳浓度含量不同D．地区昼夜温差不同将食物放在冰箱中能较长时间保存的原因是[]A．冰箱中没有空气B．低温杀死了食物中的微生物C．冰箱中没有微生物D．低温限制了微生物的生长和繁殖宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活[]A．光B．温度C．水D．空气 A.老虎吃野猪1.合作关系B.许多蜜蜂在酿蜜2.竞争关系C.田里的水稻与杂草3.捕食关系冬季植物落叶是植物对环境的一种适应。[]“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”中主要描写生物圈中哪种因素[]A．季节B．水C．生物D．空气影响生物生活的因素可以分为两类，一类是__________，另一类是_____________（如________）。野兔依赖牧草生存，但它们的活动也在改变着草场。欧兔的爆炸性繁殖曾一度使澳洲的大片草原沦为荒漠。这说明生物在______环境的同时，还_______着环境。下列各项中，属于生物影响环境的现象是[]A．朵朵葵花向太阳B．树林能保持水土C．候鸟迁徙D．骆驼能生活在荒漠中下列成语中，说明生物能影响环境的是[]A．风声鹤唳，草木皆兵B．千里之堤，溃于蚁穴C．螳螂捕蝉，黄雀在后D．不入虎穴，焉得虎子下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是[]A．仙人掌的叶变成刺B．蛾类在夜间活动C．候鸟的迁徙D．山顶的旗形树 “螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的动物之间的关系是[]A．竞争B．合作C．捕食D．共生 “千里之堤，溃于蚁穴”。这说明了生物与环境怎样的关系？[]A．生物影响环境B．生物适应环境C．环境影响生物D．生物依赖环境蚯蚓一般营穴居生活，但夏季雨后蚯蚓会爬到地面上活动，原因是[]A．雨后的地面凉快B．雨后的土壤中缺少食物C．雨后的土壤中缺少氧气D．湿土过重压迫蚯蚓 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描述的是环境温度对植物影响的自然现象。[]下列不属于生物对环境适应的是[]A．螳螂的翅膀展开时像鲜艳的花朵B．热带地区的狐狸耳长脸窄C．荒漠中生活的骆驼刺，地上根比地上部分长得多D．蚯蚓能疏松土壤下图是生物与环境的关系示意图，根据图回答。（1）对生物生活有直接影响的因素叫做。它可以分为两类，图中的等是非生物因素，等是生物因素。（2）在图中，影响鱼生活的非生物因素生活在高原上的人们，血液中的红细胞数量较多，出现此生理现象的主要原因是下列哪种生态因素造成的[]A．空气B．水分C．光照D．温度柽柳有十分发达的根系和细小的鳞片叶，与此有关的主要生态因素可能是[]A．水分B．温度C．空气D．阳光宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活[]A．光B．温度C．水D．空气一年生植物在冬天死去后用种子越冬，昆虫在冬天死去后依靠卵越冬，这说明[]A．它们不适应环境B．生物对环境的适应有相对性C．它们对环境适应D．它们在适应环境中是失败者在生态系统中，生物与生物之间存在着多种关系，请填写下列生物之间的关系。生物大豆与根瘤菌噬菌体与细菌杂草与水稻猎豹与羚羊蚂蚁搬家关系 “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直蹿向云霄里去了。单是周围探究光照对黄粉虫生活影响的实验正确的顺序是①提出问题②制定计划③做出假设④实施计划⑤表达交流⑥得出结论[]A．①②③④⑤⑥B．⑥⑤④③②①C．①③②④⑤⑥D．①③②④⑥⑤由于人类对鸟资源的破坏，致使某处松林体色各异的松毛虫大量繁殖，对松林造成了毁灭性影响，为此，人们向该松林投放大量人工饲养的喜鹊，使松毛虫的数量很快得到了控制，拯救资料一下图中的两个狐（A、B）一个是生活在北极的极地狐，另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。资料二科学工作者在南极研究中发现，在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻的种子解冻植树造林可以减少风沙，这说明[]A．生物适应环境B．环境制约生物C．生物影响环境D．环境改变生物下列生物现象中，哪一项是动物对环境的适应[]A．河边垂柳的枝条，垂向河面B．秋天大雁由北飞向南方越冬C．仙人掌适应干旱而叶变成刺D．蚯蚓的活动使土壤变得疏松而肥沃螳啷捕蝉，黄雀在后。这句话描述的是生物与生物之间的______关系。[]A．捕食B．竞争C．合作D．追逐俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了[]A．生物能影响环境B．生物能适应一定的环境C．环境能影响生物的生存D．生物与环境可以相互影响在沙漠地区生存的动植物很少，造成这种现象的主要因素是[]A．风沙B．水C．温度D．阳光 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的环境因素是[]A．光B．水C．湿度D．温度下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素[]A．阳光B．害虫C．温度D．水到了寒冷的冬天，法国梧桐树纷纷落叶，松树却郁郁葱葱。这表明[]A．松树与法国梧桐树进行竞争B．法国梧桐树不适应寒冷的环境C．松树比法国梧桐更适应寒冷环境D．它们都适应寒冷的海洋深处几乎没有绿色植物生长，其主要影响因素是[]A．光B．湿度C．温度D．食物枯叶蝶的身体极像一片树叶，这属于[]A．环境对生物的适应B．生物适应环境C．生物影响环境D．环境对环境的制约生物能适应环境，也能影响环境。下列现象中，属于生物影响环境的是[]A．根深叶茂B．大树下好乘凉C．大雁南飞D．秋风扫落叶苹果在北方生长得好，而在南方生长不良，造成这一现象的是主要原因是[]A．湿度B．土壤C．空气D．温度生活在北极的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比，耳朵要小得多，这是为了[]A．听觉更灵敏B．迅速奔跑以找到食物C．适应北极寒冷环境D．不易被食狐动物发现下列属于捕食关系的是[]A．东亚钳蝎在缺食时自相残杀B．蛔虫从人肠道中获取养料C．真菌从藻类植株上获得有机物D．鱼类以浮游藻类为食我们已经学习了光对鼠妇的影响，其实鼠妇的生活还受土壤的潮湿程度的影响。请你以土壤的潮湿程度为变量，设计一个探究实验来证明“鼠妇的生活受土壤的潮湿程度的影响”这一结论根据图和提供的资料，回答问题：很早以前，我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙（蚕粪）养鱼、塘泥肥桑的方法，创造了“桑基鱼塘”生态农业。随着科学技术的进步，“桑基鱼塘”也桃树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应，同时又可增加空气的湿度，这一事实说明的问题，下列表达最完整的是[]A．生物能够适应环境B．环境能够影响生物C．生物能够影响环境D．生物 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。造成这一差异的环境因素是温度。[]下列生物之间属于合作关系的是[]A．草原中的狼和兔B．生活在豆科植物上的菟丝子C．稻田中的水稻和稗草D．蜜蜂采蜜在探究环境因素对霉菌生活的影响时，若作出的假设是“霉菌适宜在潮湿、养分和氧气充足的环境中生活”，那么探究活动应设置的对照实验有[]A．1组B．2组C．3组D．4组棉红铃虫作茧有利于保护自己，金小蜂正是借助它的茧的束缚作用，顺利地将卵产到棉红铃虫幼虫体内，使棉红铃虫死亡，而金小蜂得以繁殖，这一事实说明[]A．捕食B．寄生C．适应的普森林的大量被破坏导致许多动物无家可归，这一现象说明[]A．生物正在逐渐灭绝B．生物圈的环境会越来越差C．生物不能适应环境D．环境的变化会影响生物的生存 “牛喜欢吃三叶草，土蜂吸食三叶草的花蜜并能为三叶草传粉，田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，猫捕食田鼠，因此养牛的牧民爱养猫。”（1）猫与田鼠之间的关系跟鼠与蜂之间的关系相同吗？___根据图和提供的资料，回答问题：很早以前，我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙（蚕粪）养鱼、塘泥肥桑的方法，创造了“桑基鱼塘”生态农业。随着科学技术的进步，“桑基鱼塘”也荒漠中生活的骆驼刺，根比地上部分长许多，这属于[]A．生物对环境的影响B．环境对生物的制约C．生物对环境的适应D．环境对生物的适应下图表示某地域中部分生物之间通过食物关系形成的联系，据图分析：图中形成捕食关系的生物有：青蛙和昆虫；____________和_____________；蛇和食虫鸟；____________和________A.老虎吃野猪1.合作关系B.许多蜜蜂在酿蜜2.竞争关系C.田里的水稻与杂草3.捕食关系下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是[]A．仙人掌的叶变成刺B．蛾类在夜间活动C．候鸟的迁徙D．山顶的旗形树 “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是[]A．捕食关系B．合作关系C．竞争关系D．食物网俗语说“鱼儿离不开水”。对此最恰当的解释是[]A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物依赖环境黄蜂和菜花的关系是[]A．合作B．竞争C．捕食D．食物网下列现象中，不是生物对环境的适应的是[]A．北极熊白色的体毛B．鱼的体型为梭型C．牦牛的绒很保暖D．孔雀开屏把两种草履虫放在一起培养，它们会争夺食物，其中一种会死亡。这两种生物之间的关系是[]A．合作B．捕食C．竞争D．寄生海带能在海水中生活，却无法生活在淡水中，这说明[]A．生物能适应一定的环境B．生物不能适应环境C．生物不能影响环境D．生物能适应一切环境某市盛产柑橘，柑橘生长的主要环境条件是：年平均气温要求15℃以上，1月平均气温5℃以上；适宜种植在朝南或东南的向阳处，或具有逆温层的坡地；有水源可灌溉。请回答下列问题。稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间的[]A．合作关系B．竞争关系C．捕食关系D．分工关系下列叙述中，错误的是[]A．生物也能影响和改变着环境B．生物的生存是依赖一定环境的C．生物在生存发展中不断适应环境D．生物的生存是受环境主宰的某高山植物沿高山分布：从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的主要生态因素是[]A．阳光B．水分C．温度D．海拔高度 “光对鼠妇生活的影响”采用的探究方法是[]A．观察B．实验C．收集和分析资料D．调查在200米以下的深海中，一般见不到绿色植物，其制约的主要因素是[]A．温度B．空气C．阳光D．水压下列现象中，不是生物对环境的适应的是[]A．北极熊白色的体毛B．鱼的体型为梭型C．牦牛的绒很保暖D．孔雀开屏下图是两棵植物，你认为A植物分布在什么环境里[]A．干旱地B．湿润地区C．寒冷地区D．温暖地区有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠，这是：[]A．环境影响生物B．生物适应环境C．生物影响环境D．生物躲避敌害蛇为变温动物，也就是体温随着外界的温度而变化，故推测其较不合适生活于何种生活环境[]A．热带雨林B．亚热带森林C．温带草原D．寒带冻原海带能在海水中生活，却无法生活在淡水中，这说明[]A．生物能适应一定的环境B．生物不能适应环境C．生物不能影响环境D．生物能适应一切环境蚯蚓一般营穴居生活，但夏季雨后蚯蚓在地面上活动，原因是[]A．土壤中蚯蚓缺乏食物B．蚯蚓得不到足够的氧气C．喜欢雨后根吸水的部位主要是靠根尖的D．承受不了土壤的压力下列现象中，属于与多风气候相适应的现象是[]A．蛾类夜间活动B．仙人掌的叶变成刺C．候鸟的迁徙D．山顶的旗形树下列哪一项不是生物对环境的影响？[]A．森林调节气候B．蚯蚓松土C．荒漠中骆驼刺的根很长D．人类围湖造田下列生物之间的关系属于竞争的是[]A．一块稻田里的水稻和杂草B．同一蜂巢的蜜蜂C．一颗植物上的七星瓢虫与蚜虫D．寄居蟹与海葵 “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是[]A．捕食B．合作C．竞争D．食物网在开花前把桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不作处理。将甲、乙、丙3朵花分别用透明塑料袋罩上，扎紧袋口，结果是[]A．甲不能结果，乙不能结果，丙能结果B．甲不能结果阅读下面一段文字，回答问题：如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友。放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑某同学为研究“土壤的湿度对鼠妇（俗称潮虫）生活的影响”，设计了一组探究活动。请你将他的探究活动的过程填写完整。（1）提出问题：土壤的湿度会影响鼠妇的生活吗？（2）作出假设：__冬季植物落叶是植物对环境的一种适应。[]分析资料，回答问题：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直蹿向云下列生物中属于竞争关系的是[]A．水稻和稗草B．猫和老鼠C．人和猪D．蚂蚁和蚱蜢

生物与环境的相互作用的试题300

语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系。下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是[]A．螳螂捕蝉、黄雀在后B．千里之堤、溃于蚁穴C．种瓜得瓜、种豆得豆D．风声鹤唳、草生物的生活离不开环境。你知道青蛙的冬眠和哪一种环境因素有关吗？[]A．温度B．青蛙的天敌C．阳光D．与环境因素无关枯叶蝶停在树上像枯叶，仙人掌的叶变态成针状，这说明了[]A．环境影响生物B．生物影响环境C．生物适应环境D．生物改造环境 “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响[]A．阳光B．江水C．温度D．空气在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量是[]A．一只B．两只C．三只D．十只以上生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是[]A．夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面B．树林底下好乘凉C．鸟类迁徙D．沙漠中的仙人掌，叶退化成刺将下面相对应的关系用线连起来老虎吃野猪合作关系蜂群中蜜蜂竞争关系田里的水稻和杂草捕食关系影响草原上鹿群生活的生物因素是[]A．水B．土壤C．温度D．狼鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此恰当的解释是[]A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物依赖环境D．生物改变环境对一只生活在田野里的蝗虫来说，影响它生活的环境因素是[]A．田野中的植物和蛇、蛙等动物B．阳光、空气、温度、土壤C．田野中的其他蝗虫D．包括A、B、C三个选项某校生物科技小组的同学在探究蚯蚓的生活环境时利用了下面的实验材料：滴管，水，手表，纸巾，小纸板，解剖盘，蚯蚓两条。请你帮助他们完成探究方案：（1）他们提出的问题是：蚯蚓 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，对这一自然现象的正确解释是[]A．桃树的品种不同B．温度影响了桃花的盛开C．光照影响了桃花的盛开D．空气干燥影响了桃花的盛开下列属于生物间合作关系的是[]A．七星瓢虫捕食蚜虫B．一群麻雀一块去觅食C．两只狗为争骨头而争斗D．鸟为占巢区而在周围鸣叫影响生物生活的环境因素大致有两大类，一类是阳光、空气、水等_________因素；另一类是_______因素。“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，橘适宜在南方栽种的主要原因是北方[]A．空气干燥B．土壤的特性C．水分太少D．温度较低如果要探究土壤的潮湿程度对鼠妇的影响：（1）能否在解剖盘上的一侧盖黑纸板_______，为什么？_________________________。（2）设计实验时，你为鼠妇创造的两种环境条件分别是：__沙漠地区植物的根系非常发达，且植物稀少，主要原因是[]A．气温太高B．土壤太松C．严重缺水D．没人栽种下列不属于生态系统的是[]A．一片农田B．一块草地C．生物圈D．一条河中的所有的鱼桃树不宜在热带种植，荔枝不宜在北方种植，这是受____的制约？[]A．空气B．温度C．水分D．土壤把大小两种的草履虫分开培养，它们都能正常地生长，可是把两者放在一起培养的时候，经过16天，其中的一种全部死亡，而另一种却仍然生长正常，这种现象属于[]A．合作B．捕食C．竞 “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响[]A．阳光B．江水C．温度D．空气鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是[]A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物依赖环境在研究光对鼠妇生活影响的实验中所用鼠妇的数量应该是[]A．一只B．两只C．三只D．十只以上生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是[]A．夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面B．树林底下好乘凉C．鸟类迁徙D．沙漠中的仙人掌，叶退化成刺请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起老虎吃野猪合作关系许多蜜蜂在酿蜜竞争关系田里的水稻与杂草捕食关系环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为____________。它又区分为___________和____________。沙漠中仙人掌叶子变成叶刺，说明生物能________环境。森林中空气湿度大，说明生物能______环境。下列不是鲫鱼生活的环境因素的是[]A．河中的水B．水的温度C．同种类的鱼D．岸上吃草的动物下列哪一种不属于生物对环境的影响[]A．螳螂成虫的翅展开时像鲜艳的花朵B．松树等植物的根部能够分泌酸性物质，使岩石分解C．土壤中微生物能够使土壤中的矿质元素含量保持平衡D 宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活[]A．光B．温度C．水D．空气俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了[]A．生物能影响环境B．生物能适应一定的环境C．环境能影响生物的生存D．生物与环境可以相互影响探究“光对鼠妇生活的影响”时，一般采取的研究方法是[]A．模拟实验法B．调查法C．观察实验法D．资料分析法对自然界中的某生物个体而言，影响它的生物因素是[]A．阳光、气温和大气B．土壤、雨雪和风暴C．群落内的异种生物个体D．群落内的异种和同种生物个体南方的柑橘小宜在北方种植，这主要是受哪个生态因素的影响[]A．空气B．阳光C．水分D．温度仙人掌的叶退化成针状，这使它更适合生存在什么地方？[]A．阴湿草原B．寒冷荒漠C．干燥沙漠D．温暖雨林阅读下列材料，分析回答有关问题材料一：下图中的两只狐，一只是生活在北极的北极狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。材料二：科学工作者发现，过去20年里，北极冰盖面积减少 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这句诗主要说明了桃花有不同的品种，其开放的时节也是不一样的。[]下列现象中，说明生物影响环境的是[]A．春江水暖鸭先知B．千里之堤，溃于蚁穴C．螳螂捕食，黄雀在后D．缺氮时植株矮小下列哪种现象不是生物适应环境的事例[]A．一个繁殖季节，一条鲤鱼能产几十万粒卵关B．秋末，树木纷纷落叶C．缺钾时植物茎秆细弱D．蝗虫体色与环境相近生活在沙漠地区的骆驼刺的叶片变为针刺状，根部比地上部分要长得多，这是骆驼刺对______________的适应。在“光对鼠妇生活的影响”的探究实验中，单一变量是[]A．土壤的干燥、湿润B．环境温度的高、低C．光线的明亮、阴暗D．食物的多、少蜜蜂在找到食物后，会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜，这种现象在生物学上称为[]A．合作B．寄生C．捕食D．竞争在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是[]A．灰色B．绿色C．黄色D．褐色菊花一般在秋天开花。影响菊花开花的生态因素是什么？科学兴趣小组对“菊花是否开花与日照长短的关系”进行了探究。（1）作出假设____________________________________。（2）进行 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的生态因素是[]A．温度B．光照C．湿度D．土壤下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是[]A．“春来江水绿如蓝”B．“雨露滋润禾苗壮”C．“草盛豆苗稀”D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”有一种山羊，由于羊绒细长柔软，是纺织原料之一，因而，放羊的数量持续上升，但山羊不仅采食草、灌木和树叶，而且又连根一起刨食的习性。结果，随山羊数量的激增，草原和灌木日常生活中总有“春兰秋菊”、“南橘北梨”之说，造成上述植物生活差异的生态因素依次是[]A．温度和水分B．光和温度C．水分和光D．土壤和温度下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例[]A．植物蒸腾作用增加了空气的湿度B．蚯蚓的活动改良了土壤C．草履虫能吞噬细菌净化污水D．枫树在秋天落叶 “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是[]A．捕食B．合作C．竞争D．食物网宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活[]A．光B．温度C．水D．空气影响生物生活的环境因素可以分为两类，一类是_______因素，另一类是________因素。决定“八月桂花香”的生态因素是[]A．温度B．水分C．光照D．湿度下列叙述不属于生物对环境影响的是[]A．螳螂成虫的趔展开时像鲜艳的花朵B．黄山松等植物的根部能分泌酸性物质，使岩石分解C．土壤中有大量的微生物，能够使土壤中矿物质元素的含某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响。请帮助他们完成下面的探究报告。鼠妇常生活在花园、庭院中的花盆或石块下，那里的土壤是潮湿的，因此我们可以完成下面的 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响这一现象的非生物因素是[]A．水B．温度C．光照D．土壤红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于[]A．生物对环境的依赖B．生物对环境的影响C．生物对环境的适应D．环境下列关于生物与环境之间相互关系的叙述，正确的是[]A．生物离不开环境，但不影响环境B．生物与环境之间相互联系相互影响C．生物与环境彼此孤立存在，互不影响D．环境不能制约生物生物因素是指影响某种_______生活的__________。生态因素可分为__________和____________。“螳螂捕蝉，黄雀在后。”这说明了生物之间的_____关系[]A．合作B．捕食C．竞争D．寄生取长70厘米，宽30厘米左右的纸盒，在纸盒底层放一层湿土，以纸盆的中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，这样纸盒就可形成明暗两种环境，如下图。在纸盒内放入20只鼠妇鼠妇是一种生活在潮湿的陆地环境中的小动物，环境的各种因素能够影响它的生存。现要探究“光对鼠妇生活的影响”，请你完成此探究实验。（1）提出问题：光照对鼠妇的生活有影响吗？蚯蚓能生活在土壤中，有很多国家用蚯蚓来处理垃圾。这种现象说明生物[]A．能适应环境B．既能适应环境又能影响环境C．与环境无关D．能影响环境有一种鸟的生活习性是：白天休息，夜晚觅食；秋天时从北方飞往南方越冬。影响鸟的这两种习性的生态因素依次是[]A．空气、光照B．温度、水分C．水分、空气D．光照、温度骆驼和骆驼刺等沙漠动、植物表现出对_______的适应。海豹的皮下脂肪是对______的适应，而旗形树的树冠是对_______的适应。按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度，三处湿度大小的关系应是[]A．裸地＞草地＞茂密的灌丛B．茂密的灌丛＞草地＞裸地C．草地＞茂密的灌丛＞裸地D．茂密的灌丛=稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间有[]A．捕食关系B．合作关系C．竞争关系D．分工关系有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠，这是[]A．环境影响生物B．生物适应环境C．生物影响环境D．生物躲避敌害下列叙述中，错误的是[]A．生物的生存是依赖于一定的环境的B．生物在生存发展中不断适应环境C．生物也影响和改变着环境D．生物与环境是有关系的，生物的生存是受环境主宰的蚯蚓一般营穴居生活，但夏季雨后蚯蚓在地面上活动，原因是[]A．土壤中蚯蚓缺乏食物B．蚯蚓得不到足够的氧气C．喜欢雨后晒太阳D．承受不了土壤的压力某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是3只、3只、3只、10只，使用鼠妇数量比较科学的小组是[]A．丁B．丙C．乙D．甲 “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是[]A．捕食B．合作C．竞争D．食物网鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是[]A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物依赖环境按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度，三处湿度大小的关系应是[]A．裸地＞草地＞茂密的灌丛B．茂密的灌丛＞草地＞裸地C．草地＞茂密的灌丛＞裸地D．茂密的灌丛=现在生存的每一种生物的形态、结构、生活方式都是与其生活环境相适应的。[]到了冬天，杨树和柳树的叶子纷纷落下，而松树、柏树却依然郁郁葱葱，这表明[]A．杨树和柳树不适应寒冷的环境B．松柏比杨柳更适应寒冷的环境C．松柏和杨柳进行着生存斗争D．它们都在稻田里，影响其生活的非生物因素有①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧蚜虫[]A．①②⑤⑥B．③④⑦⑧C．①③④⑥D．②⑤⑦⑧ 下列关于环境对生物的不利影响的叙述错误的是[]A．DDT的使用导致鸟类的生殖能力受到影响B．化肥的使用导致土壤板结C．生物有很强的自我适应能力，我们开发自然资源对它们没有影下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素[]A．阳光B．害虫C．温度D．水同是哺乳动物的狗和羊，狗的眼睛长在脸的前方，而羊的眼睛长在脸的两侧。请你探究一下其中的奥妙。“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”中主要描写了哪种环境因素[]A．光B．水C．空气D．土壤在我们的生活中，会有很多的因素对我们造成影响，那么影响生物生存的生物因素是指[]A．所有的环境因素B．环境中影响生物生活的因素C．影响某种生物生活的其他生物D．影响某种生物陶渊明在《归田园居》曾写到：“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月锄禾归。”草是影响豆苗生长的[]A．非生物因素B．寄生者C．争夺者D．生物因素在自然界中，有一种拟态现，如竹节虫的身体与竹枝极为相似，这种现象属于[]A．生物对环境的影响B．环境对生物的制约C．生物对环境的适应D．环境对生物的适应旗形树的树冠像一面旗帜，是对何种环境的适应[]A．干旱B．风大C．寒冷D．高温将生物现象与其所表现出来的关系用线连起来田里的水稻与杂草A．合作关系猫捉老鼠B．竞争关系蚂蚁搬家C．捕食关系如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是[]A．水分B．光C．无机下列实例中不能反映生物影响环境的是[]A．森林净化空气，调节气候B．蚯蚓疏松土壤，增加土壤的肥力C．浮游生物大量繁殖，导致水质恶化D．蚂蚁搬家 “螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的[]A．捕食关系B．合作关系C．竞争关系D．互利关系在“探究温度对霉菌生活的影响”的实验中，实验的变量是：[]A．光B．温度C．湿度D．水分宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活[]A．光B．温度C．水D．空气下列成语中，说明生物能影响环境的是[]A．风声鹤唳，草木皆兵B．千里之堤，溃于蚁穴C．螳螂捕蝉，黄雀在后D．不入虎穴，焉得虎子地衣植物能在岩石表面生长，又能使岩石表面不断风化为土壤，这说明[]A．生物与环境之间没有直接联系B．生物能适应环境和影响环境C．生物改变环境D．生物依赖环境环境中影响生物生活的各种因素叫做_____________。它分为________________和_________________。请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起老虎吃野猪合作关系许多蜜蜂在酿蜜竞争关系田里的水稻与杂草捕食关系进入秋冬季我们很少能看见蛇、青蛙等动物，它们都进入了昏睡状态，这种现象叫__________，这体现了生物对环境的_____________。下列不是鲫鱼生活的环境因素的是[]A．河中的水B．水中的温度C．同种类的鱼D．河岸上吃草的羊对一只生活在农田里的青蛙来说，它的环境是指[]A．农田中的植物、蛇、昆虫等B．阳光、空气、水、土壤C．上述A和B的总和D．上述A和B的总和与其他的青蛙

生物与环境的相互作用的试题400

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”造成这一差异的主要生态因素是[]A．光B．水C．温度D．湿度珠穆朗玛峰上生物稀少，生物的生存主要受到了_____的制约[]A．阳光B．空气C．温度D．水 “探究光对蟑螂生活的影响”实验中，变量是[]A．温度B．湿度C．空气D．光照地衣植物能在岩石表面生长，又能使岩石表面不断风化为土壤，这说明[]A．生物与环境之间没有直接联系B．生物能适应环境和影响环境C．生物改变环境D．生物依赖环境下图中的动物③与动物②之间的关系是[]A．捕食B．竞争C．合作D．互不影响环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列主要反映非生物因素对生物影响的是[]A．田鼠大量繁殖使农作物减产B．大量捕捉青蛙使农作物减产C．杂草丛生使农作物减产D 下列哪种现象不是生物对环境的适应[]A．河边垂柳的树枝长向了河心B．仙人掌的叶变成刺C．秋天大雁南飞越冬D．蚯蚓在土壤中括动，可使土壤疏松生物的生存环境就是指生物的生存地点。[]1．麦田种的小麦与杂草A．捕食关系2．草原上的狼和鹿B．合作关系3．同窝的蚂蚁C．竞争关系4．螺和血吸虫D．共生关系5．藻类和珊瑚虫E．寄生关系香蕉主要分布在我国的南方，苹果主要分布在我国的北方，造成这一分布差异的主要生态因素是[]A．温度B．水分C．土壤D．阳光生活在绿草地中的蚱蜢的体色往往是绿色的，说明[]A．生物能够适应环境B．生物能够影响环境C．生物具有应激性D．生物具有遗传性探究非生物因素对鼠妇的影响。(1)将10只鼠妇放在解剖盘中央，解剖盘一侧盖上黑纸板，10分钟后情况会怎样？从而可以得出结论：______________________。某同学照上面的步骤进行蚯蚓的生活环境是什么？实验材料：滴管，水，手表，纸巾，小纸板，解剖盘，蚯蚓两条。（1）提出问题：蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境，还是干燥的环境中？（2）提出假设：________________鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是[]A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物依赖环境柑橘主要分布于南方，苹果主要分布于北方，造成这一差异的主要生态因素是[]A．温度B．水分C．阳光D．土壤把两种草履虫放在一起培养：它们会争夺食物，其中一种会死亡。这两种生物之间的关系属于[]A．捕食B．寄生C．合作D．竞争下列实例不能反映生物对环境的适应的是[]A．竹节虫的身体与竹枝极为相像B．壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体C．蚯蚓的活动改良了板结的土壤D．企鹅生活在寒冷的极地，它的皮语文课上学到的成语中，很多与生物学有关。你能说出下列成语中，哪一个说明了生物能够影响环境的道理。[]A．螳螂捕蝉、黄雀在后B．千里之堤、溃于蚁穴C．种瓜得瓜、种豆得豆D．风生物的__________统称为环境。影响生物生活的环境因素可以分为两类，一类是_________，如阳光、空气、水等，另一类是________。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”中主要描写了生物圈中的因素是[]A．季节B．水C．生物D．人类 “螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的[]A．捕食关系B．合作关系C．竞争关系D．互利关系有四名同学每人举了一个例子，说明生物能够影响环境，其中正确的是[]A．黄鼬遇到敌害时能释放臭气B．在沙地上栽种植物可以防风固沙C．旗形树的树冠像一面旗帜D．荒漠中生活的骆驼当环境发生急剧变化时，如果生物没有相应的适应能力，就可能[]A．加速进化B．缓慢进化C．快速逃跑D．被淘汰 “采的百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，描写的蜜蜂与植物之间的关系是[]A．取食关系B．相互依存的关系C．相互制约的关系D．竞争关系裸子植物与干旱环境相适应的主要特点是①生长缓慢②根系发达③叶针状或鳞片状④疏导组织发达⑤种子外无果皮包被[]A．①②③B．①③⑤C．①②④D．②③④ 下列各组环境因素中，属于非生物因素的是[]A．细菌、病毒、霉菌、蘑菇B．蓝藻、水绵、莲花、香菇C．田鼠、蝗虫、老鹰、狐狸D．阳光、水分、温度、土壤 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这句诗描写了桃花的开放主受哪些因素的影响[]A．阳光B．水C．温度D．湿度将下列生物与其相关的内容用线连接起来：水稻和杂草竞争关系许多蚂蚁搬运粮食捕食关系狼和野兔合作关系下列生物的栖息地为沙漠的是[]A．骆驼B．野鸭C．梅花鹿D．海豚沙漠中的仙人掌的叶变态成刺，是因为那儿缺少[]A．动物B．阳光C．温度D．水 “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。”请回答1～4题：1 下列各项均是影响沙漠植物的环境因素，其中起主要作用的是[]A．阳光B．水分C．温度D．空气阅读下面一段文字，回答1~5题。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、下列关于极地狐与大耳狐的叙述中，不正确的是[]A．极地狐与大耳狐生活在相同的环境中B．大耳狐耳朵较大，能及时散失体内大量的热量C．极地狐适应寒冷的生活环境，大耳狐适应炎热冬季植物落叶是植物对环境的一种适应。[]下列有关生物对环境适应的叙述不正确的是[]A．不同的生物具有不同的适应能力B．生物对每一种环境因素都有一定的耐受范围C．生物对温度的耐受范围最大的是可生殖范围D．生物对环境仙人掌能够生活在沙漠，这是生物________环境的具体表现。蚯蚓能够改良土壤，地衣能够加速岩石的风化，促进地球土壤层的形成，这是生物能够________环境的具体表现。人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到某池塘后，这种植物很快在池塘中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了[]A．生物能适应环境B．生物既不能适应环境也不能对环境产生影响C 对海洋岩礁上的藻类植物调查发现，一般在浅水处生长着绿藻，稍深处是褐藻，再深一些的水域中则以红藻为主。直接影响海洋中藻类植物分布的主要因素是[]A．阳光B．温度C．海水含盐下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素[]A．阳光B．害虫C．温度D．水在研究光对鼠妇生活影响的实验中所用鼠妇的数量应该是[]A．一只B．两只C．三只D．十只以上我是在__________的环境中捉到鼠妇用于实验的。生活在沙漠中的仙人掌茎肉质化，叶变态成刺是对________的适应。沙漠中的仙人掌的叶变态成刺，是因为那儿缺少[]A．动物B．阳光C．温度D．水下列各项中，属于非生物因素的是[]A．绿色植物B．阳光C．杂食性动物D．细菌下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，阅读后回答问题。不必说碧绿的菜，光滑的石井栏，高大的皂树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜 “螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句成语揭示了动物之间捕食与被捕食的关系。[]竹节虫静止于树上时像一段树枝，这是竹节虫对其生活环境的一种适应。[]生物都生活在一定的环境中，受到__________因素和__________因素的共同作用，生物在适应环境的同时，也能__________环境。红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于[]A．生物对环境的依赖B．生物对环境的影响C．生物对环境的适应D．环境如图为生态系统中部分组成成分示意图，请回答：（1）该生态系统中的消费者有____________________________________________________。（2）鱼鹰和鸬鹚被大量捕杀后，短期内河豚和 “螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句成语揭示了动物之间捕食与被捕食的关系。[]竹节虫静止于树上时像一段树枝，这是竹节虫对其生活环境的一种适应。[]“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”造成这一差异的主要生态因素是[]A．光B．水C．温度D．湿度海带只能生活在浅海区，不能生活在深海区，影响海带分布的非生物因素主要是[]A．阳光B．水分C．空气D．度 “蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了[]A．环境对生物的影响B．生物对环境的影响C．生物利用环境D．生物适应环境某合作学习小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”，同学们提出了四种设计方案，其中最科学的是：[]A．在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧不放任何东西。将10只鼠妇放在纸影响生物生活的生态因素可分为_____________和_______________。“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的动物之间的关系是[]A．竞争B．合作C．捕食D．共生 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的环境因素是[]A．光B．水C．湿度D．温度环境中影响生物生活的各种因素叫做____________。它分为___________和____________。生物能_______环境，也能____________环境。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，你认为造成这一现象的主要非生物因素是[]A．光B．水C．温度D．湿度为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：①在四个大小形状相同的锥型瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；②向B、C、D中放入等量的水藻；③ 有一种山羊，由于羊绒细长柔软，是纺织原料之一，因而，放羊的数量持续上升，但山羊不仅采食草、灌木和树叶，而且又连根一起刨食的习性。结果，随山羊数量的激增，草原和灌木鱼必须生活在水中，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是[]A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．环境影响生物回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验。（1）实验中用洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞制作的玻片标本叫_________。（2）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔温室内的樱桃比露天樱桃开花结果早，其主要影响因素是[]A．光照B．温度C．湿度D．水分到了冬天，杨树和柳树的叶子纷纷落下，而松树、柏树却依然郁郁葱葱，这表明[]A．杨树和柳树不适应寒冷的环境B．松柏比杨柳更适应寒冷的环境C．松柏和杨柳进行着生存斗争D．它们都冬季植物落叶是植物对环境的一种适应。[]“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句成语揭示了动物之间捕食与被捕食的关系。[]竹节虫静止于树上时像一段树枝，这是竹节虫对其生活环境的一种适应。[]环境中影响生物生活的各种因素叫做____________。它分为___________和____________。竹节虫静止于树上时像一段树枝，这是竹节虫对其生活环境的一种适应。[]俗话说“大树底下好乘凉”。这句话体现了[]A．环境能影响生物的生存B．生物能适应一定的环境C．生物能影响环境D．生物与环境可以相互影响 “螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句成语揭示了动物之间捕食与被捕食的关系。[]下列不属于生物对环境的影响的是[]A．蚯蚓改良土壤B．森林净化空气C．沙漠变绿洲D．山顶上和山脚下植物的形态差别很大竹节虫静止于树上时像一段树枝，这是竹节虫对其生活环境的一种适应。[]很多成语都与生物学有密切关系，下列成语中，说明了生物能够影响环境的是[]A．螳螂捕蝉、黄雀在后B．千里之堤、溃于蚁穴C．种瓜得瓜、种豆得豆D．风声鹤唳、草木皆兵在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟[]A．①②⑤⑥B．③④⑦⑧C．①③④⑥D．②⑤⑦⑧ “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，你认为造成这一现象的主要非生物因素是[]A．光B．水C．温度D．湿度 “仓充鼠雀喜，草尽狐兔悲”直接说明了[]A．生物因素对生物的影响B．人为因素对生物的影响C．非生物因素对生物的影响D．环境因素对生物的影响 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。产生这一差异的主要因素是[]A．土壤B．温度C．水分D．湿度下列哪项不是生活在河中的鲫鱼的生态因素[]A．河中的水B．河岸上吃草的羊C．同种的鱼D．不同种的鱼有一生物的排尿量少，基本不排汗，则此生物可能生活在[]A．草原地带B．沙漠地带C．寒冷地带D．热带地区俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了[]A．生物能影响环境B．生物能适应一定的环境C．环境能影响生物的生存D．生物与环境可以相互影响刺猬遇到敌害时身体缩成一团，以背部的硬刺保护自己。但狐狸有时会把刺猬抛向空中，待其落地伸展躯体的刹那间，咬住其无刺的腹部而将它吃掉。这个例子说明[]A．适应的普遍性B “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，你认为造成这一现象的主要非生物因素是[]A．光B．水C．温度D．湿度有一种山羊，由于羊绒细长柔软，是纺织原料之一，因而，放羊的数量持续上升，但山羊不仅采食草、灌木和树叶，而且又连根一起刨食的习性。结果，随山羊数量的激增，草原和灌木下面是生物现象及其表现出来的生物关系，请你将右侧的字母填写在横线上。①老虎吃野猪A．合作关系②许多蜜蜂在酿蜜B．竞争关系③田里的水稻与杂草C．捕食关系④猫捉老鼠D．寄生关系⑤ 生物与环境的关系是[]A．生物适应环境B．生物的分布受环境制约C．环境对生物无影响D．生物在适应环境及影响环境的同时，环境也在影响着生物农民种水稻的田里经常长一种叫“稗”的杂草，在相同条件下，其种子的萌发率比水稻高，长势好，成熟早，因此，很难把它从水稻田里驱除干净。从中可以得知，稗和水稻之间的关系是影响田鼠生活的下列因素中，属于生物因素的是[]A．猫头鹰B．空气C．土壤D．水长期生活在干旱环境中的植物，一般[]A．具有薄而大的叶片B．不用种子繁殖C．用叶片吸收水分D．具有发达的根神农架生长着一种小野菊花，它能发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”。而把它移植到其他地方，就会失去香味。这说明了[]A．生物能影响环境B．环境能影响生物C．生物能适应环环境中影响生物生活的各种因素叫做生态因素，它分为___________和_____________。“千里之堤，溃于蚁穴”说明[]A．生物适应环境B．生物对环境产生影响C．环境影响生物D．环境适应生物沙漠狐的耳朵很大，有利于散热，而北极狐的很小，毛也很多，有利于保温。导致它们形体差别的最重要因此，你认为是[]A．阳光B．水分C．空气D．温度下列生物与生物之间的关系，属于竞争关系的是[]A．狐狸与野兔B．工蜂与蜂王C．水稻与稗草D．跳蚤与小狗