试题列表2-生物与环境的相互作用-初中生物-n多题

生物与环境的相互作用的试题列表

生物与环境的相互作用的试题100

蚯蚓一般营穴居生活，但夏季雨后蚯蚓在地面上活动，原因是[]A．土壤中蚯蚓缺乏食物B．蚯蚓得不到足够的氧气C．喜欢雨后根吸水的部位主要是靠根尖的D．承受不了土壤的压力俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了[]A．生物能影响环境B．生物能适应一定的环境C．环境能影响生物的生存D．生物与环境可以相互影响蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能改变土壤，提高土壤的肥力——这说明[]A．生物能适应环境，并能主宰环境B．生物能适应环境，环境能适应生物C．生物只下列实例中，不属于生物对环境适应的一项是[]A．仙人掌的叶变化成叶刺，大大降低水分的蒸腾B．鱼的身体左右侧扁，呈梭形C．在一个繁殖季节里，一条鲤鱼能产几十万粒卵，而一般的猫头鹰和田鼠的关系是[]A．捕食关系B．寄生关系C．合作关系D．竞争关系柑橘不宜在北方种植，梨树不能生活在热带地区，这说明生物的生活受什么影响[]A．温度B．空气C．土壤D．阳光沙漠中的仙人掌的叶片变态成刺，是因为那儿缺少[]A．动物B．阳光C．温度D．水蚯蚓能生活在黑暗潮湿的环境中，同时它又可以疏松土壤，分解有机物增加土壤肥力，这说明[]A．环境影响生物B．环境适应生物和影响生物C．生物影响环境D．生物适应环境和影响环境冬季植物落叶是植物对环境的一种适应。[]柑橘不宜在北方种植，梨树不能生活在热带地区，这说明生物的生活受什么影响[]A．温度B．空气C．土壤D．阳光细胞分裂过程中最重要的变化是[]A．两个新细胞核的形成B．细胞质平均分成两等份C．染色体的出现D．染色体的平均分配 “好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”中主要描写生物圈中哪种因素[]A．季节B．水C．生物D．空气早在战国时期，荀子就说过：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。”造成这一差异的主要环境要素是[]A．光B．水C．温度D．病虫害麦田里的杂草和麦子争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间的[]A．共生关系B．寄生关系C．竞争关系D．互助关系在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，至少应在每个实验装置中放几只鼠妇，这样做的原因是什么[]A．10，有利于观察B．5，使鼠妇自由地运动C．10，减少误差D．5，利于观察下列成语中，说明生物能影响环境的是[]A．风声鹤唳，草木皆兵B．千里之堤，溃于蚁穴C．螳螂捕蝉，黄雀在后D．不入虎穴，焉得虎子在测定“植物对空气湿度影响”时，不必测的是[]A．灌木丛B．草地C．水洼D．裸地森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响。[]“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话体现了生物与生物之间的_______关系。夏天，大雨过后，穴居的蚯蚓会爬到地面上来，产生这种现象的根本原因是_____的影响。[]A．水分B．温度C．空气D．阳光 “好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”主要描写了生物圈中哪种因素[]A．季节B．水C．生物D．空气松、杉、小麦等植物在强光下生长得好，人参、三七等植物在弱光下生长得好。对此有影响的环境因素是[]A．光照B．温度C．空气D．土壤地衣能在岩石表面生长，又能使岩石表面不断风化，这说明[]A．生物的生存对环境有一定的影响B．生物能适应环境和影响环境C．生物能影响环境，但不能适应环境D．生物与环境没有直接下列不属于生物对环境的影响的是[]A．蚯蚓改良土壤B．森林净化空气C．沙漠变绿洲D．山顶上和山脚下植物的形态差别很大小麦和小麦旁的杂草、小麦和蝗虫之间的关系依次是[]A．竞争、竞争B．竞争、寄生C．竞争、捕食D．捕食、捕食下列各项均是影响沙漠植物的环境因素，其中起主要作用的是[]A．阳光B．水分C．温度D．空气 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说的是时间对生物的影响。[]“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这句诗描写的是_____对植物生长的影响[]A．阳光B．湿度C．温度D．水分植树造林可以减少风沙，这说明[]A．环境改造生物B．环境制约生物C．生物适应环境D．生物影响环境下列描述的情境中，属于生物影响环境的是[]A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．千里之堤，毁于蚁穴C．春风又绿江南岸，明月何时照我还D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀蚯蚓一般营穴居生活，但夏季雨后蚯蚓会爬到地面上活动，这里影响蚯蚓活动的生态因素是[]A．雨后较低的气温B．雨后较少的食物C．雨后的土壤中缺少的氧气D．土壤中过多的雨水造成压把两种草履虫放在一起培养：它们会争夺食物，其中一种会死亡。这两种生物之间的关系属于[]A．捕食B．寄生C．合作D．竞争下列哪项不是影响水稻生长的非生物因素[]A．阳光B．害虫C．温度D．水 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的环境因素是[]A．光B．水C．湿度D．温度 “鱼儿离不开水”对此恰当的解释是[]A．生物适应环境B．生物改变环境C．生物依赖环境D．生物造就环境下列生物中属于竞争关系的是[]A．养鸡场中的人与鸡B．麦田中的小麦与杂草C．草原上的狼与鹿D．花园中的蝴蝶与蛾 “好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”中主要描写了生物圈中的哪种因素[]A．季节B．水C．生物D．空气古人云“橘在淮南生为橘，生于淮北则为枳”。就是说，淮南的橘子移种到淮北，就结不出甜美多汁的果实。请你想一想，造成这一差异的主要环境因素是[]A．阳光B．土壤C．空气D．温度在一个繁殖季节里，一条鲤鱼能产几十万粒卵，这是生物对环境的影响。[]柑橘主要分布于我国南方，苹果主要分布于我国北方，造成这一分布差异的主要生态因素是水分和阳光。[]某合作学习小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”，同学们提出了四种设计方案，其中最科学的是：[]A．在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧不放任何东西。将10只鼠妇放在纸 “螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的什么关系？[]A．竞争B．合作C．捕食D．寄生下列各项中，属于与环境中温度变化相适应的现象是[]A．秋天植物落叶B．骆驼刺深长的根C．蛾类夜间活动D．苍耳果实的表面生有倒钩地衣（一种植物）能在岩石表面生长，又能使岩石不断风化。这说明[]A．生物的生存和发展与环境无关B．生物与环境之间没有直接联系C．生物能适应环境和影响环境D．生物的生存对环境有 “蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了动物之间的捕食关系。[]雨后蚯蚓从土壤中爬出地面的原因是雨水填满了土壤缝隙，蚯蚓在地下得不到充足的氧气。[]“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，是由于温度差异引起的现象。[]植物可以提高周围空气的相对湿度。[]“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹：也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间真窜向云霄里去了。”请回答下列哪项 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的环境因素是[]A．光B．水C．湿度D．温度南方的荔枝在北方不能种植，你认为限制其生存的主要因素是[]A．土质B．温度C．湿度D．空气对小麦生活有重要影响的生物因素是[]A．阳光B．温度C．杂草D．水下列各项中，属于生物能影响环境的现象是[]A．朵朵葵花向太阳B．植物能增加空气的湿度C．骆驼能生活在荒漠中D．骆驼刺有很长的根以下各项中，哪一项反映了生物对环境的适应[]A．枯叶蝶停在树干上，像一片枯叶B．森林附近地区降雨较多C．植树造林，可减少水土流失D．万物生长靠太阳女性生殖系统中输送卵细胞的结构是[]A．子宫B．卵巢C．输卵管D．阴道白天，穴居在洞中的蚯蚓遇大雨，常常会爬出洞口，其主要原因[]A．洞内缺少氧气B．洞外有食物C．洞内温度高D．洞内光线太强生活在荒漠中的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多，造成这种情况的因素最可能是的是[]A．缺少水分B．缺少肥料C．温度过高D．上述三项 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的环境因素是[]A．光B．水C．湿度D．温度我们每一个人是怎样来到这个世上的呢？下面是女性生殖系统结构示意图，请据图回答问题（1）女性的生殖系统中产生卵细胞结构是。（2）卵细胞与精子在中结合形成受精卵。（3）受精卵不柑橘主要分布于我国南方，苹果主要分布于我国北方，造成这一分布差异的主要生态因素是水分和阳光。[]“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句成语揭示了动物之间捕食与被捕食的关系。[]沙漠中仙人掌叶子变成叶刺，说明生物能________环境。森林中空气湿度大，说明生物能______环境。森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响。[]影响生物生活的环境因素可以分为两类，一类是_______因素，另一类是________因素。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。这句诗描述的是_______对生物的影响。稻田里的水稻和杂草之间是_______关系。生物既能_________环境也能_________环境。蚯蚓可以疏松土壤，说明的是生物对环境的________，在荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，说明的是生物对环境的__________。下列说法不正确的是[]A．珊瑚虫生活在温暖的浅水区可以获得较多的阳光，适宜的温度有利于藻类的生长B．观察、调查、收集和分析资料都是科学探究的方法C．生态系统是由生产者、消下列成语中，说明生物能影响环境的是[]A．风声鹤唳，草木皆兵B．千里之堤，溃于蚁穴C．不入虎穴，焉得虎子D．螳螂捕蝉，黄雀在后 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的环境因素是[]A．光B．水C．湿度D．温度 “螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的动物之间的关系是[]A．竞争B．合作C．捕食D．共生对海洋中的植物进行调查发现，一般在浅水处生长着绿藻，而在深海处没有绿色植物生存，这是因为那里缺少[]A．阳光B．温度C．水D．空气 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的环境因素是[]A．光B．水C．湿度D．温度鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是[]A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物依赖环境下列现象中，属于与温度变化相适应现象是[]A．蛾类夜间活动B．仙人掌的叶变成刺C．候鸟的迁徙D．山顶的旗形树在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是[]A．灰色B．绿色C．黄色D．褐色生活在高原上的人们，血液中的红细胞数量较多，出现此生理现象的主要原因是下列哪种生态因素造成的[]A．空气B．水分C．光照D．温度如图是某水域中三种单细胞藻类种群数量的变化曲线图（分别用I、Ⅱ、Ⅲ表示）。则下列有关叙述正确的是[]A．藻类I的数量总是最多B．八月份水温较高，最适宜三种藻类的生长C．三种藻类在研究光对鼠妇生活的影响实验中，所用鼠妇的数量是10只而不是1只的原因是[]A．减少误差B．数量多便于观察C．便于计算D．好玩 2005年我国宁夏某草场鼠害猖獗，大量羊群严重缺乏牧草。此地区羊与鼠的关系是[]A．合作B．共享C．捕食D．竞争 “光对鼠妇生活的影响”这一实验中，实验变量是[]A．温度B．湿度C．事物D．光我国南方比北方的生物类群和数量都多，起主要作用的环境因素是[]A．土壤B．水源C．阳光D．温度猫头鹰和田鼠的关系是[]A．捕食关系B．寄生关系C．合作关系D．竞争关系鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此恰当的解释是[]A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物依赖环境D．生物改变环境下列关于生物与环境之间相互关系的叙述，正确的是[]A．生物离不开环境，但不影响环境B．生物与环境之间相互联系相互影响C．生物与环境彼此孤立存在，互不影响D．环境不能制约生物影响生物生活的因素分两类：_________、___________。生物因素是指一定的地域内影响某种生物________的_________。在湿地生态系统中，影响鱼的生物因素有（任意举3例）__________、__________、_________。生物与生物之间常见的是_______、________等关系。在自然界环境中，各种因素都影响着生物，生物在生存发展的过程中要不断________环境，同时，它也会________和_______着环境。沙漠中的植物普通存在地下根比地上部分长的现象，这是对_地适应。留心观察你会发现大雨过后许多蚯蚓会钻出地面，这是因为[]A．到地面取食B．土壤浸水后缺少空气，妨碍呼吸C．蚯蚓体内水分过多D．蚯蚓雨后喜欢晒太阳 “螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中所指的生物之间的关系是[]A．捕食B．合作C．共生D．寄生某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是3只、2只、1只、10只，使用鼠妇数量比较科学的小组是[]A．丁B．丙C．乙D．甲 “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是[]A．捕食B．合作C．竞争D．食物网鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是[]A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物依赖环境按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度，三处湿度大小的关系应是[]A．裸地＞草地＞茂密的灌丛B．茂密的灌丛＞草地＞裸地C．草地＞茂密的灌丛＞裸地D．茂密的灌丛到了冬天，杨树和柳树的叶子纷纷落下，而松树、柏树却依然郁郁葱葱，这表明[]A．杨树和柳树不适应寒冷的环境B．松柏比杨柳更适应寒冷的环境C．松柏和杨柳进行着生存斗争D．它们在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟[]A．①②⑤⑥B．③④⑦⑧C．①③④⑥D．②⑤⑦⑧ 下列关于环境对生物的不利影响的叙述错误的是[]A．DDT的使用导致鸟类的生殖能力受到影响B．化肥的使用导致土壤板结C．生物有很强的自我适应能力，我们开发自然资源对它们没有影下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素[]A．阳光B．害虫C．温度D．水

生物与环境的相互作用的试题200

环境中影响生物生活的各种因素叫做________________。它分为_______________和________________。请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起老虎吃野猪合作关系许多蜜蜂在酿蜜竞争关系田里的水稻与杂草捕食关系王强和几个同学利用假期对昆嵛山的某片森林进行了调查，下面是他们调查报告中的一段话，请分析回答相关问题：森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物。有许多鸟白蚁的消化道内生活着一种单细胞生物，叫拨发虫。它能把白蚁所食的木纤维分解成营养成分，供白蚁吸收，白蚁和拨发虫的关系是[]A．捕食B．寄生C．共生D．竞争某人做了如下实验：将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区。经过一段时间以后，将所释放的桦尺蛾尽量回收，计算其数目，结果如下白蚁的消化道内生活着一种单细胞生物，叫拨发虫。它能把白蚁所食的木纤维分解成营养成分，供白蚁吸收，白蚁和拨发虫的关系是[]A．捕食B．寄生C．共生D．竞争白蚁的消化道内生活着一种单细胞生物，叫拨发虫。它能把白蚁所食的木纤维分解成营养成分，供白蚁吸收，白蚁和拨发虫的关系是[]A．捕食B．寄生C．共生D．竞争有的植物的根长20米，而地上部分却只有0.5米，这是植物对以下哪种生活环境的适应[]A．阳光强烈B．干旱缺水C．阴暗潮湿D．虫灾爆发我国的古典诗词，不仅隽永典雅，而且寓意深远，常包含一定的生物科学道理。试分析下列诗句：（1）“日出山花红胜火，春来江水绿如蓝。”春天江水变绿的原因是___________________走在烟威高速公路，你会被路旁的万顷松涛所吸引，那主要是由黑松构成的沿海防护林。黑松是一种耐旱、耐盐碱性良好的树种，被广泛用于沿海防护林的建设中。它能够锁住流动的沙有人做了如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区。经过一段时间以后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，(1)桦尺大多数的斑马都能逃避狮子的追捕；猪场的猪都学会了自己打开水笼头喝水……（1）请你归纳一下动物对环境适应的一些方面（至少三条）。（2）动物对自然界有些什么价值呢？（有甲、乙、丙三种动物，甲和乙均以丙为食，甲又以乙为食，那么甲和乙的关系可能是[]A．竞争B．捕食C．互助D．捕食和竞争水仙花是中国十大名花之一，也是福建省的省花和漳州市的市花，影响水仙花生活（如生长、开花时间……）的非生物因素很多，请你选择其中的一种因素设计一个探究实验。（1）你提出的极地狐比沙漠狐的耳朵要小，这样可以适应北极的寒冷气候。[]长岛国家级自然保护区有“候鸟旅站”之称，计有候鸟230多种，其中，被列为国家重点保护的有丹顸鹤、白鹳、天鹅、白肩雕、金雕、秃鹫等41种，被列入中日候鸟保护协定的有164种。以下各项属于影响生物生活的环境因素的是[]A．阳光B．空气C．与某生物有关的其他生物D．三项都是影响成蚊在霜冻时大量死亡的主要因素是[]A．土壤B．阳光C．空气D．温度海洋深处没有绿色植物的生存，是因为那儿缺少[]A．土壤B．阳光C．空气D．水下列叙述中，错误的是[]A．生物的生存是依赖于一定环境的B．生物在生存发展中不断适应环境C．生物也影响和改变着环境D．生物与环境是相互影响、相互适应的下列现象中，属于与缺水环境相适应的现象是：[]A．蛾类夜间活动B．仙人掌的叶变态成刺C．候鸟的迁徙行为D．山顶的旗形树把两种草履虫放在一起培养：它们会争夺食物，其中一种会死亡。这两种生物之间的关系属于[]A．捕食B．寄生C．合作D．竞争苹果树不宜在热带地区栽种，菠萝不宜在北方栽种，是因为受到下列哪种因素的制约?[]A．阳光B．空气C．温度D．水沙漠地区动植物种类稀少，是因为那儿缺少[]A．水B．适宜的温度C．阳光D．空气影响青蛙冬眠的非生物因素主要是[]A．光B．水C．空气D．温度仙人掌的叶退化成针状，具有何种意义？[]A．增进光合作用的进行B．增加水分的散失C．减少水分的散失D．减缓光合作用的进行蚯蚓一般营穴居生活，但夏季雨后蚯蚓会爬到地面上活动，原因是[]A．雨后的地面凉快B．雨后的土壤中缺少食物C．雨后的土壤中缺少氧气D．湿土过重压迫蚯蚓鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是[]A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物依赖环境影响生活在水面下150m以内的水层中的生物生存的主要非生物因素是[]A．海洋中的大型动物B．阳光C．温度D．水七星瓢虫和蚜虫之间是捕食关系。[]环境对生物有影响，生物可以适应环境，但对环境没有影响。[]影响生物生活的因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等__________，另一类是___________。观察下面两幅图，然后回答问题。（1）现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。生物的适应性是________。（2）你能举出两个典型例子吗?_________下列生物中属于竞争关系的是[]A．水稻和稗草B．猫和老鼠C．人和猪D．蚂蚁和蚱蜢沙漠地区生物种类稀少，影响生物生活的主要环境因素是[]A．湿度B．水分C．生物的天敌D．光在一个繁殖的季节里，一条鲤鱼能产几十万粒卵，这种现象说明[]A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物之间是合作关系D．生物之间是竞争关系鱼的背面颜色较深，腹面颜色较浅。产生这种现象的主要非生物因素是[]A．阳光B．温度C．空气D．水分在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是[]A．灰色B．绿色C．黄色D．褐色下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是[]A．仙人掌的叶变成刺B．蛾类在夜间活动C．候鸟的迁徙D．山顶的旗形树下列叙述中，错误的是[]A．生物的生存是依赖于一定的环境的B．生物在生存发展中不断适应环境C．生物也影响和改变着环境D．生物与环境是有关系的，生物的生存是受环境主宰的生物生活的环境构成包括①阳光②水③土壤④空气⑤各种各样的生物[]A．①②③B．①②④C．①②③④D．①②③④⑤ 人在寒冷环境中直打哆嗦，是对环境的一种_________现象。生物与生物之间最常见的是______、_______、______关系。仔细观察下图，图中有哪些影响小麦生活的生物因素和非生物因素?（1）生物因素：____________________；非生物因素：____________________。（2）试分析：如何控制生物因素使小麦生下面是生物与环境关系的曲线图，请据图回答：该图表示的可能是什么环境?影响生物数量的主要生态因素是什么?说明你的判断理由。下列生物中属于竞争关系的是[]A．养鸡场中的人与鸡B．麦田中的小麦与杂草C．草原上的狼与鹿D．花园中的蝴蝶与蛾 “好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”中主要描写了生物圈中的哪种因素[]A．季节B．水C．生物D．空气古人云“橘在淮南生为橘，生于淮北则为枳”。就是说，淮南的橘子移种到淮北，就结不出甜美多汁的果实。请你想一想，造成这一差异的主要环境因素是[]A．阳光B．土壤C．空气D．温度某合作学习小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”，同学们提出了四种设计方案，其中最科学的是[]A．在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧不放任何东西。将10只鼠妇放在纸盒 “螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的什么关系？[]A．竞争B．合作C．捕食D．寄生下列各项中，属于与环境中温度变化相适应的现象是[]A．秋天植物落叶B．骆驼刺深长的根C．蛾类夜间活动D．苍耳果实的表面生有倒钩地衣（一种植物）能在岩石表面生长，又能使岩石不断风化。这说明[]A．生物的生存和发展与环境无关B．生物与环境之间没有直接联系C．生物能适应环境和影响环境D．生物的生存对环境有雨后蚯蚓从土壤中爬出地面的原因是雨水填满了土壤缝隙，蚯蚓在地下得不到充足的氧气。[]“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，是由于温度差异引起的现象。[]植物可以提高周围空气的相对湿度。[]“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的环境因素是[]A．光B．水C．湿度D．温度 “螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语提示了动物之间捕食与被捕食的关系。[]森林能净化空气，调节气候的现象说明了环境对植物影响。[]影响沙漠中植物生活的最主要非生物因素是[]A．阳光B．空气C．水D．温度某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是3只、2只、1只、10只，使用鼠妇数量比较科学的小组是[]A．丁B．丙C．乙D．甲 “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是[]A．捕食B．合作C．竞争D．食物网鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是[]A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物依赖环境把两种草履虫放在一起培养，它们会争夺食物，其中一种会死亡。这两种生物之间的关系是[]A．合作B．捕食C．竞争D．寄生 “螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的动物之间的[]A．捕食关系B．竞争关系C．合作关系D．互利关系按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度，三处湿度大小的关系应是[]A．裸地＞草地＞茂密的灌丛B．茂密的灌丛＞草地＞裸地C．草地＞茂密的灌丛＞裸地D．茂密的灌丛=到了冬天，杨树和柳树的叶子纷纷落下，而松树、柏树却依然郁郁葱葱，这表明[]A．杨树和柳树不适应寒冷的环境B．松柏比杨柳更适应寒冷的环境C．松柏和杨柳进行着生存斗争D．它们在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟[]A．①②⑤⑥B．③④⑦⑧C．①③④⑥D．②⑤⑦⑧ 在探究“光对鼠妇生活的影响”活动中，如何保证实验结果的不同，只是由于光照的不同而引起的[]A．实验中保证充足的光照B．给予不同的光照和湿度C．实验中只设定光照这一个变量D．除鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此恰当的解释是[]A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物依赖环境D．生物改变环境下列关于环境对生物的不利影响的叙述错误的是[]A．DDT的使用导致鸟类的生殖能力受到影响B．化肥的使用导致土壤板结C．生物有很强的自我适应能力，我们开发自然资源对它们没有影下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素[]A．阳光B．害虫C．温度D．水环境中影响生物生活的各种因素叫做______________。它分为______________和_________________。生物生存离不开环境。海带适合于生长在_________，丹顶鹤适合于栖息在_______，仙人掌往往出现在_________，长颈鹿行走于_________。请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起老虎吃野猪合作关系许多蜜蜂在酿蜜竞争关系田里的水稻与杂草捕食关系影响生物生活的环境因素可以分为两类，一类是_______因素，另一类是________因素。生物与环境的相互关系是[]A．生物适应环境B．生物的分布受环境制约C．生物对环境无影响D．生物在适应和影响环境的同时，环境也制约着生物冬季植物落叶是植物对环境的一种适应。[]把两种草履虫放在一起培养，它们会争夺食物，其中一种会死亡。这两种生物之间的关系是[]A．合作B．捕食C．竞争D．寄生把大小两种的草履虫分开培养，它们都能正常地生长，可是把两者放在一起培养的时候，经过16天，其中的一种全部死亡，而另一种却仍然生长正常，这种现象属于[]A．合作B．捕食C．竞香蕉主要分布在我国的南方，苹果主要分布在我国的北方，造成这一分布差异的主要生态因素是[]A．温度B．水分C．土壤D．阳光生物体结构和功能的基本单位是_______；最大的生态系统是________；环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为__________。下列哪种现象不属于生物适应环境的例子[]A．缺氮时植株矮小B．秋末有的树木纷纷落叶C．蝗虫具有保护色D．鹿、兔遇到敌害时快速奔逃下列不属于生物对环境的影响的是[]A．蚯蚓改良土壤B．森林净化空气C．沙漠变绿洲D．山顶上和山脚下植物的形态差别很大下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件[]A．阴暗、明亮B．潮湿、干燥C．温暖、寒冷D．食物多、食物少数百年前，我国黄土高原有茂密的森林。后来由于人口过于集中、长期掠夺式的开发等原因，如今变成了荒山秃岭，这个现象说明[]A．生物影响环境B．环境条件决定人口数量C．生物适应我国从东到西森林覆盖率逐渐减少，起主要作用的非生物因素是[]A．水分B．温度C．阳光D．大气生物与环境的相互关系是[]A．生物适应环境B．生物的分布受环境制约C．生物对环境无影响D．生物在适应和影响环境的同时，环境也制约着生物 “螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系。[]森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响。[]“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了生物对环境造成的影响。[]生物都生活在一定的环境中，受到__________因素和__________因素的共同作用，生物在适应环境的同时，也能__________环境。下列生物中属于竞争关系的是[]A．水稻和稗草B．猫和老鼠C．人和猪D．蚂蚁和蚱蜢沙漠里的一种鼠白天躲在洞里并且将洞口封住，夜间才出来活动。能正确解释这种现象的是[]A．鼠类对外界刺激产生的一种本能反应B．鼠类捕食行为的一种方式C．鼠类白天在为繁殖工作北极熊体色为白色，这是它对环境的[]A．影响B．适应C．改变D．影响和适应下列实例中，哪项不能反映生物对环境的适应[]A．竹节虫的身体与竹枝极为相像B．壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体C．企鹅、北极熊生活在寒冷的极地，它们的皮下有厚厚的脂肪下列实例中不能反映生物影响环境的是：[]A．森林净化空气，调节气候B．蚯蚓疏松土壤，增加土壤肥力C．浮游生物大量繁殖，导致水质恶化D．蚂蚁搬家地衣能在岩石上生长，又能使岩石腐蚀，说明生物体[]A．都能适应环境B．与环境形成统一整体C．都能生长和繁殖D．既能适应环境，也能影响环境葫芦藓只能生长在背阴、潮湿的环境中，起决定作用的生态因素是[]A．阳光B．温度C．空气D．水分松、杉、小麦等植物在强光下生长得好，人参、三七等植物在弱光下生长得好。对此有影响的环境因素是[]A．光照B．温度C．空气D．土壤农民种水稻的田里经常长一种叫“稗”的杂草，在相同条件下，其种子的萌发率比水稻高，长势好，成熟早，因此，很难把它从水稻田里驱除干净。从中可以得知，稗和水稻之间的关系是

生物与环境的相互作用的试题300

到了寒冷的冬天，法国梧桐树的叶纷纷落下，而松树依然郁郁葱葱。这表明[]A．法国梧桐不适应寒冷的环境B．松树不适应寒冷的环境C．它们都不适应寒冷的环境D．它们都适应寒冷的环境下图是植物光合作用过程示意图。由图中箭头所示的方向可知：水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料，其中水是通过导管运输来的，二氧化碳是从空气中吸收来的。淀粉和氧气是下列生物现象，主要受阳光因素影响的是[]A．鱼类的季节涸游B．仙人掌的叶刺C．变温动物的冬眠D．人参在密林下才能生长好生物只能适应所处的环境，对外界的环境无能为力。[]苹果在北方生长得很好。在南方生长得不好，其主要原因是[]A．温度B．湿变C．空气D．土壤下列哪种现象不是生物对环境的适应[]A．沙漠鼠夜晚活动B．仙人掌的叶变成刺C．秋天大雁由北方飞向南方越冬D．蚯蚓在土壤中活动、可使土壤疏松沙漠植物胡杨的根可伸到地下数米深，并且叶片很小、与此有关的因素是[]A．温度B．光照C．营养物质D．水分 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的环境因素是[]A．光B．水C．湿度D．温度柑橘不能在北方种植的主要原因是[]A．北方温度较低B．北方降雨量少C．北方光照不足D．北方土壤贫瘠在稻田里，影响其生活的非生物因素有①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧蚜虫[]A．①②⑤⑥B．③④⑦⑧C．①③④⑥D．②⑤⑦⑧ 有一种鸟的生活习性是：白天休息，夜晚觅食；秋天时从北方飞往南方越冬。影响鸟的这两种习性的生态因素依次是[]A．空气、光照B．温度、水分C．水分、空气D．光照、温度按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度，三处湿度大小的关系应是[]A．裸地＞草地＞茂密的灌丛B．茂密的灌丛＞草地＞裸地C．草地＞茂密的灌丛＞裸地D．茂密的灌丛=下列各项中，不属于生物对环境适应现象的是[]A．在繁殖季节，鲤鱼能产几十万粒卵B．温带地区的许多植物冬季出现落叶现象C．生活在沙漠地区的仙人掌叶变为刺状D．热带雨林地区下列不属于植物对环境具有影响作用的是[]A．降低噪声B．保持水土C．增强光照D．净化空气 “螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话描述了生物之间的____关系。[]A．合作B．捕食C．寄生D．竞争在某草原生态系统，当雨量充沛时，兔子数量的变化是[]A．先增加，后减少到一定数量B．先减少，后增加到一定数量C．一直增加到极限水平D．数量变化很小为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取2个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签。将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份，在甲瓶中放入1份，将另一份烘干某牧草种植区，为防止鸟吃草籽，用网子将整个实验区罩了起来，结果草的叶子很快被昆虫吃光，因而没能得到预想的草籽，造成这种现象的原因是[]A．牧草品种退化B．昆虫繁殖力增强除了光、温度、水以外，影响生物生活的非生物因素还有哪些？请举例说明（至少答出两种）。答：________________________________。在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中，将实验盒一边遮光，另一边不遮光，这是为了[]A．提供一种无光的条件B．便于观察C．控制变量D．设置一个对照实验从非生物因素分析生物圈中不同层次的生态系统是相互关联的（至少答出两个非生物因素）。答：______________________________________________________________________________下图为同龄的两种植物形态示意图，据图回答：(1)由甲乙两种植物的外部形态可知：甲植物的生活环境是_____________，其根的特点是_________________________，叶的特点是______鼠妇(如图甲)喜欢生活在阴暗的地方。在探究“光对鼠妇生活的影响”时，有同学发现用不同的瓶装收集到的鼠妇时，瓶内的明暗程度可能会影响实验的结果。因此，又做了如下实验：八小敏观察到长在向阳处的蒲公英，叶片较大，叶缘(即叶片的边缘)缺刻(即叶片边缘上的陷陷)小；长在荫蔽处的蒲公英，叶片较小，叶缘缺刻大。小敏猜想：蒲公英的叶型可能与阳光照科学探究通常包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、分析结果和得出结论几个环节。请回答科学探究上述环节的有关问题。（1）提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇时，鼠妇很竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于[]A．生物对环境的影响B．环境对生物的制约C．生物对环境的适应D．环境对生物的适应山坡阳面的玉米生长情况比阴面的要好，其主要原因是[]A．空气新鲜B．温度高C．阳光充足D．水分多 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的生态因素是[]A．阳光B．水C．温度D．湿度下列各项中，属于非生物因素的是[]A．绿色植物B．阳光C．杂食性动物D．细菌稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间有[]A．捕食关系B．合作关系C．竞争关系D．分工关系下列叙述中，错误的是[]A．生物的生存是依赖于一定的环境的B．生物在生存发展中不断适应环境C．生物也影响和改变着环境D．生物与环境是有关系的，生物的生存是受环境主宰的某高山植物沿高山分布：从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的主要生态因素是[]A．阳光B．水分C．温度D．海拔高度下列现象中，不是生物对环境的适应的是[]A．北极熊白色的体毛B．鱼的体型为梭型C．牦牛的绒很保暖D．孔雀开屏下图是两棵植物，你认为A植物分布在什么环境里[]A．干旱地B．湿润地区C．寒冷地区D．温暖地区有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠，这是[]A．环境影响生物B．生物适应环境C．生物影响环境D．生物躲避敌害蛇为变温动物，也就是体温随着外界的温度而改变，故推测其较不适合生活于何种生活环境[]A．热带雨林B．亚热带森林C．温带草原D．寒带冻原海带能在海水中生活，却无法生活在淡水中，这说明[]A．生物能适应一定的环境B．生物不能适应环境C．生物不能影响环境D．生物能适应一切环境蚯蚓一般营穴居生活，但夏季雨后蚯蚓在地面上活动，原因是[]A．土壤中蚯蚓缺乏食物B．蚯蚓得不到足够的氧气C．喜欢雨后晒太阳D．承受不了土壤的压力请你分析在图中有哪些非生物因素影响树、草的生长？哪些非生物因素影响鱼的生活？下图是某生态系统食物网简图，请据图回答：（1）该食物网中共有_______条食物链，最长的一条食物链是_______________________________。（2）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态阅读下面一段文字，回答问题：如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友。放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑某同学为研究“土壤的湿度对鼠妇（俗称潮虫）生活的影响”，设计了一组探究活动。请你将他的探究活动的过程填写完整。（1）提出问题：土壤的湿度会影响鼠妇的生活吗？（2）作出假设：__青岛是美丽的海滨城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，深水处长褐藻，再深处长红藻。海洋植物的这种分层主要受哪种因素的影响?[]A．阳光B．温度C．气体D．盐度大雨过后，我们常常见到蚯蚓爬到地面上，而那些滞留在硬化地面上的蚯蚓，晴天后不久就会死亡。其原因是[]A．神经系统受到损伤B．蚯蚓穴居生活，不喜阳光C．血液循环不通畅D．无法下列哪项不属于与家鸽飞行生活相适应的特点？[]A．身体呈流线型，减小阻力B．直肠很短，不储存粪便C．无膀胱，不储存尿液D．体温恒定，适应能力强地衣能在岩石表面生长，又能使岩石表面不断风化为土壤，这说明[]A．生物与环境之间没有直接联系B．生物能适应环境和影响环境C．生物的生存发展与环境无关D．生物的生存对环境有一将暗处理后甲叶片的主叶脉切断，乙叶片C处两面均贴上不透明的锡箔纸（如图所示）。置于阳光下，四个小时后，将甲乙两叶片同时取下，脱色漂洗滴加碘液，发现B、D部分变蓝色，A、某合作学习小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”，同学们提出了四种设计方案，其中最科学的是：[]A．在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧不放任何东西。将10只鼠妇放在纸为了探究某些生态因素在生态系统中的作用，某同学设计了如下实验：①取四个大小、形状相同的生态瓶，编号A、B、C、D，分别加入等量的清水，同时向C、D瓶中加入等量的同种河泥；骆驼吃饱喝足一次可以半个月不吃不喝，对这种现象的解释正确的是[]A．骆驼的胃大，可以储存足够的食物和水分B．这是环境对骆驼改造的结果C．这是骆驼对环境的适应D．这种现象是一一片稻田就是一小小的生态系统，这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间，蝗虫、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现害虫，会迅速地将其捕获……(如果不将稻田里的杂草除去将会影响稻田的产量，这是因为杂草和水稻的关系是[]A．竞争关系B．合作关系C．共生关系D．寄生关系为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取2个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签。将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份，在甲瓶中放入1份，将另一份烘干下列关于植物与环境关系的叙述，最合理的是[]A．影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分等非生物因素B．植物对于环境的适应是有一定限度的C．植物开花结果时所吸收的鳀鱼（见下图），在威海又有俗名鲅鱼食、离水烂、老雁屎，曾经是黄海数量最大的鱼种，也是黄海食物网中的关键物种。请回答下面有关鳀鱼的问题。(1)鳀鱼是洄游鱼类。每年春季黄某合作学习小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”，同学们提出了四种设计方案，其中最科学的是：[]A．在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧不放任何东西。将10只鼠妇放在纸科学探究通常包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、分析结果和得出结论几个环节。请回答科学探究上述环节的有关问题。（1）提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇时，鼠妇很 “螳螂捕蝉，黄雀在后”反映了生物与生物之间的什么关系？[]A．种内互助B．种内竞争C．互惠互利D．捕食下图为人体血液中的某种物质，在流经某些结构的过程中，含量变化情况的示意图。纵坐标代表某种物质含量，横坐标代表血液流经的某些结构和血流方向，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示血液流经的器 “螳螂捕蝉，黄雀在后”反映了生物与生物之间的什么关系？[]A．种内互助B．种内竞争C．互惠互利D．捕食阅读下列材料，分析回答有关问题材料一：下图中的两只狐，一只是生活在北极的北极狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。材料二：科学工作者发现，过去20年里，北极冰盖面积减少如图表示两种生物在不同温度下的分布情况。请据图回答问题：(1)从图中可以看出_______表示的生物对温度的适应能力较弱。(2)从分布范围来看_____表示的生物分布范围较广。(3)从当前，某些地方的个别官员为了打造所谓的“城市名片”，不惜重金移栽一些南方树种，但因“水土不服”，成活率较低。请你从生物学角度分析，一些南方树种在北方成活率低主要是受以下列描述的情境中，属于生物影响环境的是[]A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．千里之堤，毁于蚁穴C．春风又绿江南岸，明月何时照我还D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀据报道截至2010年4月8日，中国西南旱情：云南、贵州、广西、重庆、四川5省（区、市）耕地受旱面积1.01亿亩，农作物受旱死苗达7907万亩。此报道中导致农作物出现死苗现象的非生下列不属于环境影响生物的是[]A．春江水暖鸭先知B．葵花朵朵向太阳C．大树底下好乘凉D．春风又绿江南岸下列影响玉米生存的因素中，属于生物因素的是[]A．阳光B．害虫C．水分D．温度生物既能适应环境，也能影响环境。下列能反映生物影响环境的成语是[]A．种瓜得瓜，种豆得豆B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．千里之堤，溃于蚁穴D．不入虎穴，焉得虎子今春与往年同期相比气温偏低，造成冬小麦的成熟比往年明显滞后，你认为影响冬小麦发育迟缓的非生物因素主要是[]A．阳光B．水分C．空气D．温度图1中的动物③与动物②之间的关系是[]A．捕食B．竞争C．台作D．互不影响鸭是比较耐寒的一种鸟。宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是[]A．光B．温度C．水D．空气当前，某些地方的个别官员为了打造所谓的“城市名片”，不惜重金移栽一些南方树种，但因“水土不服”，成活率较低。请你从生物学角度分析，一些南方树种在北方成活率低主要是受以具备下列哪一特征的植物不适宜生活在如图所示生物生活的环境中[]A．根系很发达B．茎肥厚多汁C．角质层致密D．叶面宽大下列关于植物与环境关系的叙述，最合理的是[]A．影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分等非生物因素B．植物对于环境的适应是有一定限度的C．植物开花结果时，所吸收环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列主要反映非生物因素对生物影响的是[]A．田鼠大量繁殖使农作物减产B．大量捕捉青蛙使农作物减产C．杂草丛生使农作物减产D 2008年初南方部分省区遭受了罕见的冰冻灾害，造成某些地区的植物大面积死亡，这种现象说明[]A．生物能适应环境B．环境能影响生物的生活C．生物能影响环境D．生物能生长、发育和繁下列各项中属于生物间合作关系的是[]A．七星瓢虫捕食蚜虫B．一群麻雀一块去觅食C．两只狗为骨头而争斗D．小鸟为占巢穴而在周围呜叫今年上半年，我国西南地区遭受了历年罕见的特大旱灾造成农作物大面积减产。这说明影响农作物生长发育的环境因素之一是[]A．阳光B．空气C．水分D．温度下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但还不完善，对其修改正确位置鼠妇泥土光线温度纸盒的左半侧10只湿土明亮20℃纸盒的右半侧10只湿土阴暗30℃[]A．左右两侧应稻田里的水稻与杂草之间的关系属于[]A．竞争关系B．合作关系C．捕食关系D．寄生关系生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。下列属于生物影响环境的选项是[]A．葵花朵朵向太阳B．大树底下好乘凉C．春风又绿江南岸D．春眠不觉晓下列哪种现象不是生物对环境的适应[]A．河边垂柳的树枝长向了河心B．仙人掌的叶变成刺C．秋天大雁南飞越冬D．蚯蚓在土壤中括动，可使土壤疏松下列不能体现出生物与环境相适应的是[]A．人到高原出现高原反应B．竹节虫形似竹节C．北极狐的体色接近白色D．草蜥遇到敌害自动断尾图1中的动物③与动物②之间的关系是[]A．捕食B．竞争C．台作D．互不影响一片稻田就是一小小的生态系统，这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间，蝗虫、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现害虫，会迅速地将其捕获……(“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，对这一自然现象的正确解释是[]A．桃树的品种不同B．温度影响了桃花的盛开C．光照影响了桃花的盛开D．空气干燥影响了桃花的盛开俗语说“鱼儿离不开水”。对此最恰当的解释是[]A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物依赖环境根据图和提供的资料，回答问题：很早以前，我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙（蚕粪）养鱼、塘泥肥桑的方法，创造了“桑基鱼塘”生态农业。随着科学技术的进步，“桑基鱼塘”也有甲、乙、丙三种动物，甲和乙均以丙为食，甲又以乙为食，那么甲和乙的关系可能是[]A．竞争B．捕食C．互助D．捕食和竞争现将有两滴连通的草履虫培养液的载玻片安放在载物台上，在右边一滴边上放一粒食盐，如下图。若在显微镜下观察两滴培养液连通处，可见草履虫[]A．向右移动B．向左移动C．无明显移水葫芦是一种漂浮在水面上生长的植物，原产南美洲，在原产地有200多种天敌。它被引入我国用于净化污水，后来漂入自然水域。近几年，疯长的水葫芦已经成为威胁我国生物多样性许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿--各有所长”、“春蚕结茧--一丝不苟”、“蚂蚁搬家--大家动口”、“瓮中捉鳖鳀鱼（见下图），在威海又有俗名鲅鱼食、离水烂、老雁屎，曾经是黄海数量最大的鱼种，也是黄海食物网中的关键物种。请回答下面有关鳀鱼的问题。(1)鳀鱼是洄游鱼类。每年春季黄鱼必须生活在水中，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是[]A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物依赖环境地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化的作用，这一事实说明[]A．生物能够适应自己所生活的环境B．生物能够影响其生活数百年前，我国黄土高原有茂密的森林。后来由于人口过于集中，长期掠夺式的开发等原因，变成了荒山秃岭。这个现象说明[]A．生物适应环境B．环境条件决定生物的形态C．生物影响环有一类植物，植株矮小根系发达，叶小而厚，此类植物可能是[]A．水生植物B．旱生植物C．阴生植物D．以上都不是沙漠狐的耳朵很大，有利于散热，北极狐的耳朵较小，毛也很多，有利于保温，影响他们体形差别的重要因素是[]A．阳光B．水C．空气D．温度海洋的上层为绿草生长，较深处生长许多海带，这样分布的主要原因是[]A．海水温度B．含盐量C．含氧量D．阳光下列属于寄生现象的是[]A．寄居蟹生活在死亡的贝壳里面B．蛔虫生活在人体的小肠中吸收营养物质C．葡萄藤缠绕在梧桐树上D．蚂蚁借机趴在过往的动物身上

生物与环境的相互作用的试题400

“草盛豆苗稀”，草是影响豆苗生长的[]A．生物因素B．非生物因素C．争夺者D．寄生者苹果树不宜在热带地区栽种，柑橘树不易在北方地区栽种，影响上述现象的主要生态因素是[]A．水B．温度C．空气D．土壤生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。自然界中的每一种生物，都受到周围很多其他生物的影响。生物与生物之间，最常见的是_________关系，此外，还有_______关系、_____现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的________和_______。生物的适应性是________存在的。雷鸟在冬季到来的时候会换上一身白色的羽毛，如果当年的降雪来得过早或过晚都会使雷鸟暴露在敌害的视野中，这说明生物对环境的适应具有[]A．普遍性B．个别性C．相对性D．绝对性白蚁是一种母体建筑的害虫，他们的主要食物来源就是木头里的纤维素，纤维素被吃光后就会导致建筑物摇摇欲坠，说明了生物对环境具有[]A．适应性B．影响作用C．破坏作用D．保护作用猫头鹰和田鼠的关系属于[]A．捕食关系B．寄生关系C．合作关系D．竞争关系下列有关生物与环境的叙述，正确的是[]A．生物与环境彼此孤立B．生物依赖环境C．生物的生存受环境的控制D．生物与环境相互依存蜂群中蜜蜂间的相互关系属于[]A．寄生关系B．捕食关系C．合作关系D．竞争关系关于生物对环境的适应叙述错误的是[]A．生物对环境的适应是有一定限度的B．生物对环境的适应是普遍现象C．生物永远适应环境D．生物适应环境则生存，否则死亡蚯蚓在土壤中的活动说明[]A．蚯蚓破坏土壤B．蚯蚓破坏植物的根系C．环境影响蚯蚓的活动D．蚯蚓对环境有影响鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此恰当的解释是[]A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物依赖环境D．生物改变环境关于生物对环境的影响叙述正确的是[]A．生物对环境的影响都是有利的B．生物对环境的影响都是有害的C．生物对环境只起影响作用，不起决定作用D．生物对环境的影响可以改变环境关于生物生活所需的非生物因素叙述正确的是[]A．当环境中一个或几个非生物因素变化时，会影响生物的生活，甚至导致生物死亡B．一种非生物因素变化，可用另外一种非生物因素补充下列生物中属于竞争关系的是[]A．养鸡场中的人与鸡B．麦田中的小麦与杂草C．草原上的狼与鹿D．花园中的蝴蝶与蛾 “好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”中主要描写了生物圈中的哪种因素[]A．季节B．水C．生物D．空气古人云“橘在淮南生为橘，生于淮北则为枳”。就是说，淮南的橘子移种到淮北，就结不出甜美多汁的果实。请你想一想，造成这一差异的主要环境因素是[]A．阳光B．土壤C．空气D．温度某合作学习小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”，同学们提出了四种设计方案，其中最科学的是[]A．在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧不放任何东西。将10只鼠妇放在纸盒 “螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的什么关系？[]A．竞争B．合作C．捕食D．寄生下列各项中，属于与环境中温度变化相适应的现象是[]A．秋天植物落叶B．骆驼刺深长的根C．蛾类夜间活动D．苍耳果实的表面生有倒钩地衣（一种植物）能在岩石表面生长，又能使岩石不断风化。这说明[]A．生物的生存和发展与环境无关B．生物与环境之间没有直接联系C．生物能适应环境和影响环境D．生物的生存对环境有数百年前，我国黄土高原有茂密的森林。后来由于人口过于集中，长期掠夺式的开发等原因，变成了荒山秃岭。这个现象说明[]A．生物适应环境B．环境条件决定生物的形态C．生物影响环沙漠里有一种鼠类，白天多在洞里切将东口堵住，夜里才出来活动，对这种现象正确的解释是[]A．对阳光的反映B．对干旱环境的适应C．躲避光的刺激D．生物钟地衣植物能在岩石表面生长，又能使岩石表面不断风化为土壤，这说明[]A．生物与环境之间没有直接联系B．生物能适应环境和影响环境C．生物改变环境D．生物依赖环境下列对生物与环境的关系理解正确的是[]A．所有的生物都能永远的适应环境B．生物能够决定环境的变化C．环境永远有利于生物的生存D．环境与生物相互影响相互依赖山顶、山腰、山脚生长的植物不同，造成这种差异的环境因素是[]A．营养B．温度C．土壤D．水分雨后蚯蚓从土壤中爬出地面的原因是雨水填满了土壤缝隙，蚯蚓在地下得不到充足的氧气。[]下列生物之间属于合作关系的是[]A．草原中的狼和兔B．生活在豆科植物上的菟丝子C．稻田中的水稻和稗草D．蜜蜂采蜜猫头鹰和田鼠的关系是[]A．捕食关系B．寄生关系C．合作关系D．竞争关系极地狐比大耳狐的耳朵要小，这样可以[]A．不容易被捕食者发现B．有利于迅速奔跑，寻找食物C．增加听觉的灵敏成度D．适应北极寒冷的北极气候植被大面积减少给生物圈带来了许多问题，下列各种环境问题主要是由植被减少引起的是[]A．水俣病B．酸雨C．沙尘暴D．赤潮 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，是由于温度差异引起的现象。[]植物可以提高周围空气的相对湿度。[]旗形树冠像一面旗帜，主要原因是旗形树生活在寒冷的北方[]现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的_________和_________，生物______是普遍存在的。在生物与环境相互作用的漫长过程中，生物在不断改变环境，生物也在不断_________，适应环境。__________与___________的相互作用共同造就了今天欣欣向荣的生物圈。影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是________因素；另一类是________因素。在稻田中，属于非生物因素的是[]A．杂草B．阳光C．昆虫D．青蛙 “朝蝇暮蚊”，其主要影响因素是[]A．阳光B．温度C．空气D．湿度苹果不宜在我国南方栽种，香蕉不宜在我国的北方栽种，其主要影响因素是[]A．温度B．空气C．土壤D．阳光生物因素是指[]A．生态因素B．环境中影响生物生活的因素C．影响某种生物生活的其他生物D．影响某种生物生活的一切因素在一块农田里，影响青蛙生活的生物因素是[]A．水B．昆虫C．温度D．阳光仙人掌适宜生活在沙漠里，而不适宜生活在温暖潮湿的环境中。造成这一现象的主要非生物因素是[]A．水B．空气C．温度D．土壤下列哪一项一般不是影响河中鲫鱼生活的因素？[]A．河中的水和水的温度B．岸上吃草的牛C．河中同种的鲫鱼D．河中其它种类的鱼 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的生态因素是[]A．阳光B．水C．温度D．湿度我国从东到西森林覆盖率逐渐减少，起主要作用的非生物因素是[]A．水B．温度C．阳光D．土壤松、杉、小麦等植物在强光下生长得好，人参、三七等植物在弱光下生长得好。对此有影响的生态因素主要是[]A．阳光B．温度C．空气D．土壤长期生活在干旱环境中的植物，其形态等方面会出现一系列的适应性的特征。下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是[]A．具有发达的根系B．具有肥厚的肉质茎C．具有厚的角质层D．叶下列哪种现象不属于生物适应环境的例子[]A．缺氮时植株矮小B．秋末有的树木纷纷落叶C．蝗虫具有保护色D．鹿、兔遇到敌害时快速奔逃下列不属于生物对环境的影响的是[]A．蚯蚓改良土壤B．森林净化空气C．沙漠变绿洲D．山顶上和山脚下植物的形态差别很大 “探究影响鼠妇分布的环境因素”的实验中，所用鼠妇的数量，你认为最合适的一项是：[]A．1只B．2只C．10只D．多少只都行探究植被对环境中空气温度和湿度的影响，要用干湿计分别对裸地、草坪和灌木丛进行测量，获得的数据中起着对照作用的一组是[]A．裸地B．草坪C．灌木丛D．任意一组秋天到了，农民常将采收的玉米果穗吊挂在自家的屋檐下，可以延长种子的寿命。这样做的目的是保持[]A．干燥高温的环境B．干燥低温的环境C．潮湿高温的环境D．潮湿低温的环境影响生物生活的非生物因素除光外还有____________、_____________、______________、______________、_______________。有人在攀登高山后，有头晕呕吐的症状，主要原因是[]A．心生恐惧B．食物不足C．没有充足的阳光D．氧气不足下列现象中，属于生物因素影响的是[]A．小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好B．有些动物在繁殖期间，雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争C．苹果、梨不宜在热带地区种植苹果树不宜在热带地区种植，对此起主要作用的生态因素是[]A．水B．温度C．阳光D．土壤科技工作者利用生物工程技术获得固氮水稻，其中固氮细菌能固氮，供水稻利用，水稻则为固氮细菌提供矿质元素和能源，水稻和固氮细菌之间的关系是[]A．捕食B．寄生C．竞争D．互利共非生物因素中，对绿色植物在地球上的分布起决定性作用的是[]A．温度B．阳光C．水分D．土壤两只狗为争夺一块骨头而互相追打，这种现象属于[]A．竞争B．捕食C．种内斗争D．种内互助生活在高原上的人与生活在平原地区的人比较，血液中含的红细胞数目多。与此相关的生态因素是[]A．阳光B．温度C．空气D．水 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的环境因素是[]A．光B．水C．湿度D．温度影响生物生活的因素可以分为_______和________。同种生物之间有着密切的关系，包括______、______、_______等。鱼必须生活在水中，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是[]A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物依赖环境树木具有很强的降尘能力，下列哪一项不是树木能够降尘的主要原出[]A．枝叶茂盛，能减少风速，使大气中携带的大粒灰尘降落地面B．植物的叶表面粗糙，而且多生有茸毛C．能分泌油脂在进一步探究环境对生物的影响实验时，若提出的问题是“潮湿环境会影响鼠妇生活吗”，那么该实验中就应当使设计两种环境中除__________以外，__________、__________等其他条件进入秋冬季我们很少能看见蛇、青蛙等动物，它们都进入了昏睡状态，这种现象叫__________，这体现了生物对环境的_____________。生物活动的环境因素包括非生物因素和生物因素。[]仙人掌的叶变成刺，是对干旱环境的适应。[]下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少________部分和________者。(2)从总体上看，植物的数量总是比食草动物探究：酸性水对花卉的生长有影响吗？(提示：酸性水可采用pH小于5.6的水，也可以用家用醋与水以1：10的比例配制。)俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了[]A．生物能影响环境B．生物能适应一定的环境C．环境能影响生物的生存D．生物与环境可以相互影响俗话说“大树底下好乘凉”。这句话体现了[]A．环境能影响生物的生存B．生物能适应一定的环境C．生物能影响环境D．生物与环境可以相互影响樟树上下相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射，这种现象可说明[]A．环境能适应生物B．环境不能影响生物C．生物能适应环境D．生物不能影响环境红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于[]A．生物对环境的依赖B．生物对环境的影响C．生物对环境的适应D．环境竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于[]A．生物对环境的影响B．环境对生物的制约C．生物对环境的适应D．环境对生物的适应一片稻田，就是一个小的生态系统。这里有少许杂草与水稻争夺着阳光和水肥；蝗虫、三化螟在稻秧上取食；青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现害虫，会迅速地将其捕获；偶尔还可看到下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是[]A．具有发达的根系B．具有肥厚的肉质茎C．具有较大的叶片D．具有厚厚的角质层按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度，三处湿度大小的关系应是[]A．裸地＞草地＞茂密的灌丛B．茂密的灌丛＞草地＞裸地C．草地＞茂密的灌丛＞裸地D．茂密的灌丛某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，经过多次测量，得到几组平均数据记录在下列表格中，请回答问题：时间裸地草地灌丛早晨45.660.778.9中午29.549.66 我国从东到西森林覆盖率逐渐减少，起主要作用的非生物因素是[]A．水分B．温度C．阳光D．大气 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，”造成这一差异的环境因素是[]A．光B．水分C．温度D．湿度仙人掌适宜生活在沙漠里，而不适宜生活在温暖潮湿的环境中，影响它生活的非生物因素是[]A．水分B．空气C．温度D．土壤生物因素是指[]A．生态因素B．环境中影响生物生活的因素C．影响某种生物生活的其他生物D．影响某种生物生活的一切因素在农田中，对田鼠有直接影响的生物因素是①青蛙②蚯蚓③黏虫④蛇⑤甘薯⑥猫头鹰[]A．①②③B．①④⑤C．②⑤⑥D．④⑤⑥ 仙人掌的叶变成刺，是对干旱环境的适应。[]环境影响生物，生物也能影响环境。[]下图是生物与环境的关系示意图，根据图回答。(1)对生物生活有直接影响的因素叫做___________。它可以分为两类，图中的___________等是非生物因素，___________等是生物因素。下列不属于环境影响生物的是[]A．春江水暖鸭先知B．葵花朵朵向太阳C．大树底下好乘凉D．春风又绿江南岸我国戈壁大沙漠中植物稀少，起决定作用的主要非生物因素是[]A．阳光B．温度C．水分D．空气你不会到哪种环境中捕捉鼠妇[]A．草坪的石头堆里B．庭院的菊花盆下C．墙角的草丛中D．学校的篮球场下俗话说“大树底下好乘凉”。这句话体现了[]A．环境能影响生物的生存B．生物能适应一定的环境C．生物能影响环境D．生物与环境可以相互影响 “好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”中主要描写了哪种环境因素[]A．光B．水C．空气D．土壤 2008年初南方部分省区遭受了罕见的冰冻灾害，造成某些地区的植物大面积死亡，这种现象说明[]A．生物能适应环境B．环境能影响生物的生活C．生物能影响环境D．生物能生长、发育和繁鸭是比较耐寒的一种鸟。宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是[]A．光B．温度C．水D．空气下列生态因素中不属于非生物因素的是[]A．阳光、温度B．空气、温度C．水分、土壤D．花粉、病毒 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的生态因素是[]A．温度B．光照C．湿度D．土壤海洋由浅至深依次生长着绿藻、褐藻、红藻，影响植物这样分布的主要因素是[]A．阳光B．含氧量C．海水温度D．含盐量日常生活中总有“春兰秋菊”、“南橘北梨”之说，造成上述植物生活差异的生态因素依次是[]A．温度和水分B．光和温度C．水分和光D．土壤和温度