生物与环境的相互作用的试题列表
生物与环境的相互作用的试题100
把大小两种的草履虫分开培养,它们都能正常地生长,可是把两者放在一起培养的时候,经过16天,其中的一种全部死亡,而另一种却仍然生长正常,这种现象属于[]A.合作B.捕食C.竞蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力。请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验:如下图,制作一个箱子,以箱子内横轴中线为界,一边放潮湿的土壤,另一边放相同高度干燥的土海水中约有4000余种浮游藻类,其中约300种是可导致海水变色的赤潮种。在300种潮种中约有70种能产生毒素,可通过鱼或贝类等食物链对人类造成毒害,可造成人类消化系统或神经系影响生物生活的环境因素可分为两类,一类是__________因素,另一类是__________因素。生物与生物之间包括__________关系、__________关系、__________关系等。“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”中主要描写生物圈中哪种因素[]A.季节B.水C.生物D.空气下列各项中,属于生物影响环境的现象是[]A.朵朵葵花向太阳B.树林能保持水土C.候鸟迁徙D.骆驼能生活在荒漠中下列成语中,说明生物影响环境的是[]A.风声鹤唳,草木皆兵B.螳螂捕蝉,黄雀在后C.千里之堤,溃于蚁穴D.不入虎穴,焉得虎子下列现象中,属于与温度变化相适应的现象是[]A.仙人掌的叶变成刺B.蛾类在夜间活动C.候鸟的迁徙D.山顶的旗形树“螳螂捕蝉,黄雀在后”描写的动物之间的关系是[]A.竞争B.合作C.捕食D.共生蚯蚓一般营穴居生活,但夏季雨后蚯蚓会爬到地面上活动,原因是[]A.雨后的地面凉快B.雨后的土壤中缺少食物C.雨后的土壤中缺少氧气D.湿土过重压迫蚯蚓一般的说,生物的形态结构与其生活的环境是相适应的。[]生物对环境的适应是永远不会改变的。[]生物之间错综复杂的联系,生物与环境成为统一的整体,是由于的存在。[]A.物质流和信息流B.物质流、信息流、能量流C.能量流和信息流D.物质流和能量流骆驼和骆驼刺等沙漠动、植物表现出对_______的适应。海豹的皮下脂肪是对______的适应,而旗形树的树冠是对_______的适应。下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三昧书屋》,阅读后回答问题。不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏古人云:“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。”就是说,淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想,产生这一差异的主要因素是[]A.土壤B.空气C.温度D.阳光下图是两棵植物,你认为A植物分布在什么环境里[]A.干旱地B.湿润地区C.寒冷地区D.温暖地区某高山植物沿高山分布:从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的主要生态因素是[]A.阳光B.水分C.温度D.海拔高度“千里之堤,溃于蚁穴”说明[]A.生物适应环境B.生物对环境产生影响C.环境影响生物D.环境适应生物有的植物的根长20米,而地上部分却只有0.5米,这是植物对以下哪种生活环境的适应[]A.阳光强烈B.干旱缺水C.阴暗潮湿D.虫灾爆发下列现象中,不是生物对环境的适应的是[]A.北极熊白色的体毛B.鱼的体型为梭型C.牦牛的绒很保暖D.孔雀开屏在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌,蘑菇和霉菌的关系是[]A.互利共生B.种内斗争C.竞争关系D.寄生关系蛇为变温动物,也就是体温随着外界的温度而改变,故推测其较不适合生活于何种生活环境[]A.热带雨林B.亚热带森林C.温带草原D.寒带冻原稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分,体现了生物与生物之间有[]A.捕食关系B.合作关系C.竞争关系D.分工关系有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠,这是[]A.环境影响生物B.生物适应环境C.生物影响环境D.生物躲避敌害下列叙述中,错误的是[]A.生物的生存是依赖于一定的环境的B.生物在生存发展中不断适应环境C.生物也影响和改变着环境D.生物与环境是有关系的,生物的生存是受环境主宰的蚯蚓一般营穴居生活,但夏季雨后蚯蚓在地面上活动,原因是[]A.土壤中蚯蚓缺乏食物B.蚯蚓得不到足够的氧气C.喜欢雨后晒太阳D.承受不了土壤的压力白蚁的消化道内生活着一种单细胞生物,叫拨发虫。它能把白蚁所食的木纤维分解成营养成分,供白蚁吸收,白蚁和拨发虫的关系是[]A.捕食B.寄生C.共生D.竞争有甲、乙、丙三种动物,甲和乙均以丙为食,甲又以乙为食,那么甲和乙的关系可能是[]A.竞争B.捕食C.互助D.捕食和竞争走在烟威高速公路,你会被路旁的万顷松涛所吸引,那主要是由黑松构成的沿海防护林。黑松是一种耐旱、耐盐碱性良好的树种,被广泛用于沿海防护林的建设中。它能够锁住流动的沙科学家曾对世界上最深的海沟——马里亚纳海沟进行考察,发现海沟深处有鱼虾,但没有植物,其主要原因是[]A.无二氧化碳B.无阳光C.无有机物D.水温太低下列现象中,属于与温度变化相适应的现象是[]A.仙人掌的叶变成刺B.蛾类在夜间活动C.候鸟的迁徙D.山顶的旗形树关于水分对生物的影响,下列叙述不正确的是[]A.一切生物的生活都离不开水B.降水量的多少影响生物的分布C.干旱缺水使有些草原动物进入夏眠D.土壤中的水越多,植物生长得越好下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是[]A.“春来江水绿如蓝”B.“雨露滋润禾苗壮”C.“草盛豆苗稀”D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语中所指的生物之间的关系是[]A.捕食B.合作C.共生D.寄生下列生物中属于竞争关系的是[]A.水稻和稗草B.猫和老鼠C.人和猪D.蚂蚁和蚱蜢下列生物中属于合作关系的是[]A.同条河里的鲫鱼和鲤鱼B.猫和老鼠C.蜂王、工蜂和雄蜂D.水稻和稗草驼峰是骆驼的一个重要标志,其形成说明[]A.环境能够适应生物B.环境能够改造生物C.生物能适应环境D.生物的结构与环境没有关系蛇在冬天要进行冬眠,这是[]A.生物逃避敌害B.生物适应环境C.生物影响环境D.环境影响生物蛔虫生活在人的消化道内,但是并没有被消化掉,因为蛔虫的身体表面有防止被消化的角质层。这是蛔虫对寄生生活的[]A.自我保护B.适应C.抵御D.逃避方法红树林枝繁叶茂、根系发达,能扎根于海滩淤泥中,有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于[]A.生物对环境的依赖B.生物对环境的影响C.生物对环境的适应D.环境生物能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境的是[]A.根深叶茂B.大树下好乘凉C.大雁南飞D.秋风扫落叶人类的下列活动不会破坏环境的是[]A.植树造林B.过度放牧C.乱扔废旧电池D.围湖造田到了寒冷的冬天,北方的阔叶树纷纷落叶,而松树却郁郁葱葱,这说明[]A.它们都适应了北方寒冷的天气B.北方的阔叶树不适应寒冷的天气C.松树比阔叶树更适应寒冷的环境D.阔叶树与“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,你认为造成这一现象的主要非生物因素是[]A.光B.水C.温度D.湿度“仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁”直接说明了[]A.非生物因素对生物的影响B.人为因素对生物的影响C.生物因素对生物的影响D.环境因素对生物的影响资料分析:1995年,美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现了三条腿的青蛙,这引起了科学家的注意。后来经过调查,在美国南部、东部、中西部和加拿大都发现了畸形蛙,蛙的为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取3个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙、丙标签。在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是小明家的村东有一条小河,小时候他经常看到河里有小鱼、小虾。可是近几年河里逐渐没有了这些鱼和虾,就连河边的稻田中也看不到小螃蟹。小明一直有这样的疑问:“为什么河中会没下列描述的情境中,属于生物影响环境的是[]A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B.千里之堤,毁于蚁穴C.春风又绿江南岸,明月何时照我还D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀2008年贺州市遭受罕见的冰冻灾害,造成某些植物死亡,这种现象说明[]A.生物能影响环境B.环境能影响生物的生活C.生物能适应环境D.生物能生长、发育和繁殖夏季的雨后,营穴居生活的蚯蚓爬出地面活动。其原因是土壤中缺少___________。参与自然界物质循环的细菌和真菌,其营养方式是_____________。“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,这句诗里暗含着生物知识,对此最恰当的解释是[]A.生物影响环境B.生物适应环境C.生物改变环境D.生物依赖环境今年以来,长江中下游地区持续干旱,很多地方人畜饮水都十分困难。干旱造成油菜等庄稼绝收,对林果业的产量、产品的品质也有很大影响。这说明[]A.生物能影响环境B.生物能适应俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤,溃于蚁穴”。这都体现了[]A.生物能影响环境B.生物能适应一定的环境C.环境能影响生物的生存D.生物与环境可以相互影响日本核危机已经潜入各国人的生活:韩国食品农林渔业部加强对从日本进口的牲畜和水产品的辐射检测;中国地方检疫机构对进口自日本的食品进行核污染检验,以确保进口食品安全。读诗词,回答问题。采桑子欧阳修春深雨过西湖好,百卉争妍,蝶乱蜂喧,晴日催花暖欲然。兰桡画舸悠悠去。疑是神仙,返照波间,水阔风高飏管弦。欧阳修的这首词描写的是一幅迷下面是昆虫学家做的一个对照实验:第一组:提取30只灰褐色的山地蝗,放到灰褐色山地背景中,然后放入6只鸡,1分钟后,山地蝗被吃掉4只。第二组:提取30只灰褐色的山地蝗,放到绿东北某林区,山底是落叶阔叶林,中部是红松林,山顶是冷杉林,造成这种分布状况的主要因素是[]A.阳光B.水C.温度D.土壤“鱼儿离不开水,花儿离不开太阳。”这句话隐含着[]A.生物适应环境B.环境影响生物C.生物影响环境D.生物改变环境蚯蚓的刚毛有助于它在洞穴中运动,另外蚯蚓的钻穴等活动使土壤变得更加疏松和肥沃,这说明了[]A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.生物既能适应环境又能影响环境D.生物存在遗俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤,溃于蚁穴”。这都体现了[]A.生物能影响环境B.生物能适应一定的环境C.环境能影响生物的生存D.生物与环境可以相互影响现存的生物种类基本上都能适应环境,但也有一些生物面临着绝灭的危险,这一事实有力地说明了[]A.物种是不变的B.生物是进化的C.个体的寿命是有限D.生物的适应是相对的到了寒冷的冬天,北方的阔叶树纷纷落叶,而松树却郁郁葱葱,这说明[]A.它们都适应了北方寒冷的天气B.北方的阔叶树不适应寒冷的天气C.松树比阔叶树更适应寒冷的环境D.阔叶树与数百年前,我国黄土高原有茂密的森林,后来由于人口过于集中,长期掠夺式的开发等原因,如今已变成了荒山秃岭,这个现象说明[]A.生物适应环境B.生物影响环境C.环境条件决定生下列哪种现象不是生物对环境的适应[]A.沙漠鼠夜晚活动B.仙人掌的叶变成刺C.秋天大雁由北方飞向南方越冬D.蚯蚓在土壤中活动、可使土壤疏松下列实例中不能反映生物影响环境的是:[]A.森林净化空气,调节气候B.蚯蚓疏松土壤,增加土壤肥力C.浮游生物大量繁殖,导致水质恶化D.蚂蚁搬家下列现象中,属于与缺水环境相适应的现象是:[]A.蛾类夜间活动B.仙人掌的叶变态成刺C.候鸟的迁徙行为D.山顶的旗形树下列关于生物与环境之间相互关系的叙述,正确的是[]A.生物离不开环境,但不影响环境B.生物与环境之间相互联系相互影响C.生物与环境彼此孤立存在,互不影响D.环境不能制约生物下列哪一项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件[]A.阴暗明亮B.潮湿干燥C.温暖寒冷D.食物多食物少种类繁多的生物都生活在一定的环境中,生物与环境____、______,构成了生态系统,形成了统一的__________________。环境中影响生物的因素可分为____和____两类。人类的种草种树活动对环境不构成影响。[]每种生物都能永远适应环境。[]生物在适应环境的同时,也在影响着环境。[]温带地区深秋季节松树绿叶繁茂,而杨树、柳树的叶片变黄纷纷脱落,这种现象说明松树比杨树、柳树更适应环境。[]鸟类具有翅膀,鱼类具有鳍,这是与它们的生活环境相适应的。[]“蚁穴溃堤”和“滴水穿石”都说明了生物对环境造成的影响。[]人类对环境的影响超过了地球上其他任何生物。[]阅读并分析下列材料:材料一:一粒玉米种子能发育长大,并能结出许多玉米。一只蝌蚪能发育成一只青蛙。材料二:一只母狗一窝生下6只小狗,每只小狗在形态、结构上都有些差异。材探究蚯蚓在不同条件下的运动速度(探究过程中要注意随时保持蚯蚓体表湿润,做实验后要及时将蚯蚓放回它原来的生活环境)。(1)蚯蚓的运动方式是_________。(2)用放大镜仔细观察在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中,将实验盒一边遮光,另一边不遮光,这是为了[]A.提供一种无光的条件B.便于观察C.控制变量D.设置一个对照实验蚯蚓是我们常见到的动物,什么环境中它分布的比较多[]A.干燥的沙滩中B.潮湿、有植物生长的土壤中C.干燥、有植物生长的土壤中D.潮湿、没有植物生长的土壤中下列哪项不属于非生物因素[]A.水分B.温度C.空气D.植物青蛙和蛇到了冬天都要进行冬眠,主要是受到了什么环境因素的影响[]A.空气B.光照C.水D.温度下列生物现象,主要受阳光因素影响的是[]A.鱼类的季节涸游B.仙人掌的叶刺C.变温动物的冬眠D.人参在密林下才能生长好白菜等植物在沙漠中难于生存,使它们不能在沙漠上分布的主要因素是[]A.土壤B.温度C.水分D.阳光一位诗人在登山过程中发出了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的感叹,说明的是哪种非生物因素对桃树的影响[]A.水分B.温度C.阳光D.湿度捕蝇草的两片叶子一般情况下是呈蚌形张开,当小虫进入后,两片叶子自动合拢,将虫体消化,吸收营养。这种关系在生物学上叫做[]A.适应B.合作C.竞争D.捕食生活在寒冷地方的哺乳动物,它的鼻端,尾巴、耳廓及四肢的末端都比较短小,其原因是[]A.受到刺激发生一定的反应B.有利于奔跑,寻找食物C.形态结构与环境相适应D.不容易被敌害北极狐的耳朵很小,它的生活环境中与此相关的主要因素是[]A.阳光不足B.温度较低C.水分较少D.食物缺乏探究影响鼠妇分布的环境因素用的方法是____。实验方案中一般只设一个____因素。每个____因素应设置对照,如光照与____,潮湿与____,有其他生物干扰与____等。在石块的下面,花盆的底部,以及放置擦地板布的角落容易找到鼠妇,说明鼠妇喜欢生活在________地方。取长70厘米,宽30厘米左右的纸盒,在纸盒底层放一层湿土,以纸盆的中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板,这样纸盒就可形成明暗两种环境,如下图。在纸盒内放入20只鼠妇长期生活在干旱环境中的植物,其形态等方面会出现一系列的适应性的特征。下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是[]A.具有发达的根系B.具有肥厚的肉质茎C.具有厚的角质层D.叶陆生植物的蒸腾作用能够增加空气的湿度,这说明[]A.陆生植物对环境是适应的B.陆生植物受环境的制约C.陆生植物离不开水分供应D.陆生植物能够影响环境地衣植物能在岩石表面生长,又能使岩石表面不断风化为土壤,这说明[]A.生物与环境之间没有直接联系B.生物能适应环境和影响环境C.生物改变环境D.生物依赖环境我国黄土高原曾有茂密的森林,后来变成了荒山秃岭,造成这种后果的主要原因是[]A.北方寒流长期侵袭B.过度开发破坏了生态系统C.常年干旱,赤地千里D.地壳运动频繁
生物与环境的相互作用的试题200
环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为_____。它可分为________和___________。非生物因素主要包括____、____、_________、_______、_____________、________等多种因素。生物生活环境中的生物因素是指影响某种生物生活的________。生物的形态结构和生理功能等必须_________环境,生物也能____________环境。草原上的动物或以穴居为主,或长于奔跑;而森林中动物则以树枝为主或善于攀援;水中的动物则以游泳见长。这些都表明生物对环境具有_______________性。我国东北、内蒙古和新疆的部分地区虽处同一纬度带,但东北是森林群落,内蒙古是草原群落,而新疆则主要是荒漠,其主要原因是_______________。下图表示夜间活动的动物,请据图回答:(1)图中存在着捕食关系的生物是:_____________(2)存在着竞争关系的生物是:__________________(3)影响图中各种动物生活的最重要的非生物小刚同学说:“我爸爸说在他小时候,村边的小河里有许多鱼、虾,稻田中有不少黄鳝和泥鳅。现在河里和稻田中却几乎没有了”。这是什么原因?(1)请你对上述情况作出假设。(2)你做出下列哪项不是生物体对外界刺激作出的反应[]A.猫、狗随季节变化换毛B.计算机能对输入的数据进行处理C.向日葵的花盘随太阳转动D.植物的根向地下生长下列叙述中,错误的是[]A.生物也能影响和改变着环境B.生物的生存是依赖一定环境的C.生物在生存发展中不断适应环境D.生物的生存是受环境主宰的科学家曾对世界最深的海洋马利亚纳海沟进行考察,发现海洋深处仍有各种蟹、虾,但没有藻类植物。下面哪种解释是不准确的[]A.环境影响生物的分布B.环境对动物的影响比对植物的合欢树有像羽毛一样的羽状叶,叶片在白天舒展开来,夜晚又折合起来。影响叶片开合的非生物因素主要是[]A.温度B.阳光C.水D.空气“螳螂捕蝉,黄雀在后”揭示的动物之间的[]A.捕食关系B.竞争关系C.合作关系D.互利关系下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例[]A.植物蒸腾作用增加了空气的湿度B.蚯蚓的活动改良了土壤C.草履虫能吞噬细菌净化污水D.枫树在秋天落叶叶片宽大的绿色植物,不适合于干燥的沙漠,海边种植的防风林,叶片大都细小,都是为了[]A.减少风的阻力B.便于吸收水分C.有助于光合作用的进行D.减少水分的散失有一生物的排尿量少,基本不排汗,则此生物可能生活在[]A.草原地带B.沙漠地带C.寒冷地带D.热带地区现存的生物种类基本上都能适应环境,但也有一些生物面临着绝灭的危险,这一事实有力地说明了[]A.物种是不变的B.生物是进化的C.个体的寿命是有限D.生物的适应是相对的下列实例中,哪项不能反映生物对环境的适应[]A.竹节虫的身体与竹枝极为相像B.壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体C.企鹅、北极熊生活在寒冷的极地,它们的皮下有厚厚的脂肪生物与环境的关系是[]A.生物依赖环境B.生物适应环境C.生物影响环境D.以上都是老师让生物小组的4名同学每人举1个例子,说明生物能够适应环境,其中错误的是[]A.生活在沙漠中的仙人掌,叶退化成刺B.企鹅背面的黑色与深色海水一致C.生活在雪地的老鼠毛色为桃树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应,同时又可增加空气的湿度,这一事实说明的问题,下列表达最完整的是[]A.生物能够适应环境B.环境能够影响生物C.生物能够影响环境D.生物绿色植物通过____制造“食物”,动物吸入_______呼出_________,排出_____和______________,这些现象都是______________。在自然界中生物不仅能____环境,而且也能____和____环境。生活在沙漠中的植物——骆驼刺的地下根比地上部分长得多,是对___________的适应。地衣能在岩石表面生长,它分泌的地衣酸能加速岩石的风化,所以地衣有“先锋植物”之称。上述事实揭示了生物与环境之间的何种关系?_________________________。a.大树底下好乘凉(1)生物适应环境b.蛔虫身体有角质层c.鲸四肢退化(2)生物影响环境d.蛇在冬天冬眠e.南海赤潮一片下图是小麦生长所需的环境条件:通过观察上图,归纳出有哪些环境条件可影响小麦的生长发育非生物因素有___________;生物因素有________________。对沙漠地区生物种类稀少这一生理现象起主导作用的生态因素是[]A.土壤B.温度C.阳光D.水分“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这句话所包含的生物因素是生物间的什么关系[]A.竞争B.捕食C.种内斗争D.合作下列叙述不属于生物对环境影响的是[]A.过度放牧会使草原沙漠化B.黄山松等植物的根部能分泌酸性物质,使岩石分解C.土壤中有大量的微生物,能够使土壤中矿物质元素的含量保持平下列各项属于竞争关系的是[]A.人和蛔虫B.杜鹃和昆虫C.兔和鼠D.一群狮子探究非生物因素对鼠妇的影响。(1)将10只鼠妇放在解剖盘中央,解剖盘一侧盖上黑纸板,10分钟后情况会怎样?从而可以得出结论:______________________。某同学照上面的步骤进行农谚说:“谷雨前,好种棉;谷雨后,好种豆。”是指在农业的24节气里,在谷雨之前适合种棉花,在谷雨后适合种黄豆。农谚所说的与环境中的什么因素有关?你预计棉、豆等农作物在生白蚁的消化道内生活着一种单细胞生物,叫拨发虫。它能把白蚁所食的木纤维分解成营养成分,供白蚁吸收,白蚁和拨发虫的关系是[]A.捕食B.寄生C.共生D.竞争“千里之堤,溃于蚁穴”可作为下列哪项叙述的实例?[]A.生物对环境的影响B.生物对环境的适应C.生物因素对生物的影响D.非生物因素对生物的影响在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇(用m表示),一半置于较暗,另一半置于较亮的环境中。推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是[]A.B.C.D.2011年春季以来,洞庭湖水域遭受了前所未有的持续干旱,造成芦苇荡变成草原,鱼、虾、蟹的生存受到严重威胁。这种现象说明[]A.生物圈是一个统一的整体B.生物能适应环境C.环境“烟台苹果”驰名中外,2009年“烟台苹果”成为中国果业第一品牌。请你回答“烟台苹果”的相关问题:(1)短短十年间,“烟台苹果”就实现了由青香蕉、红香蕉、大国光、小国光等传统品种草、兔、狐、狼四类生物可构成一个简单的食物网,试绘出这一食物网,并回答问题:(1)绘出食物网:(2)兔是影响草生活的__________因素,水分、温度则是影响兔生活的___________下列叙述中,错误的是[]A.动物能够影响和改变环境B.动物的生存是依赖一定的环境的C.动物在生存发展中不断适应环境D.动物的生存是环境主宰的生物家族中包含有_________、_________、真菌、_________和_________等。遗传多样性也被称为_________,不同生物所携带的_________是不同的。生物与_________相互影响、相互生物的生存空间统称____。环境中影响生物_____________、__________和分布的因素称为__________,可以区分为__________和____。非生物因素包括__________、__________、__________、土壤、__________、湿度等多种因素。生物彼此之间的相互影响称为__________。在非生物因素和生物因素的作用下,生物对环境形成了各种各样的__________。生物与环境是统一的有机整体,生物的生存离不开环境,生物在长期的进化过程中,不仅能__________环境,同时也能__________和__________环境。生物对环境的影响是多方面的,如蚯蚓在土壤中生活,能____;绿色植物对环境有__________和__________的作用,这与其____有着密切关系。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。造成这种奇观的环境因素是[]A.水分B.光照C.温度D.土壤下列各种现象不属于生物之间合作关系的是[]A.成百上千只蚂蚁生活在一起分工合作B.一群企鹅在一起共同保护幼仔C.当一群大雁进食时,总有一只放哨警惕D.雄孔雀在繁殖季节争相开下列成语中,说明生物能影响环境的是[]A.风声鹤唳,草木皆兵B.千里之堤,溃于蚁穴C.不入虎穴,焉得虎子D.螳螂捕蝉,黄雀在后科学家曾对世界上最深的海沟——马里亚纳海沟进行考察,发现海沟深处有鱼虾,但没有植物,其原因是海沟深处[]A.无二氧化碳B.压强太大C.没有阳光D.温度太低下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是[]A.“春来江水绿如蓝”B.“雨露滋润禾苗壮”C.“草盛豆苗稀”D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”下列不属于生物对环境的影响的是[]A.草原上的动物往往奔跑速度快B.人类大量使用煤、石油等,使大气中二氧化碳含量增多C.某些植物能吸收空气中的有毒气体,从而净化空气D.蚯蚓沙蒿和骆驼刺等植物生长在西北干旱贫瘠的土壤中,能很好地防风固沙,这说明[]A.生物能影响环境B.生物能适应环境C.生物对环境没有影响D.生物能适应环境,也能影响环境生物必须适应一定的环境才能生存下来。下列不能说明生物是适应环境的是[]A.荒漠中生活的骆驼刺,地下的根比地上部分长得多B.寒冷海域的海豹,胸部皮下脂肪厚度可达60毫米C.蚯请根据以下描述回答下列问题:一片稻田里,有少许杂草与水稻争着阳光和水肥,蝗虫、三化螟在稻秧上取食,青蛙是忠实的田园卫士,一旦发现害虫,会迅速地将其捕获,偶尔还可见观察下图,阅读下列材料,分析回答问题:材料一:图中两只狐(A、B),一只是生活在北极的极地狐,另一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。材料二:科学工作者在南极研究中发现,在南在一块农田中,影响小麦生活的生物因素是[]A.阳光B.空气C.水分D.蚜虫在测量裸地、草地、灌丛湿度的过程中,下列哪些数据能够横比[]A.裸地的早上湿度和草地的中午湿度B.草地的早、中、晚湿度C.裸地的早、晚湿度和草地的晚、早湿度D.裸地的中、晚生物能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境的是[]A.根深叶茂B.大树下好乘凉C.大雁南飞D.秋风扫落叶海南某香草园生长着许多薰衣草,使园中充满着芬芳气息,这一现象主要说明[]A.生物能影响环境B.环境能影响生物C.生物能适应环境D.环境能适应生物下图是两株植物,你认为A植物适应分布的地区是[]A.干旱地区B.湿润地区C.寒冷地区D.温暖地区下列不属于环境影响生物的是[]A.春江水暖鸭先知B.葵花朵朵向太阳C.大树底下好乘凉D.春风又绿江南岸植被覆盖率高的地区,往往降雨量多、气候湿润,这种现象说明[]A.生物生存依赖环境B.生物能够影响环境C.生物能够适应环境D.环境影响生物生存下列不能体现出生物与环境相适应的是[]A.人到高原出现高原反应B.竹节虫形似竹节C.北极狐的体色接近白色D.草蜥遇到敌害自动断尾生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是[]A.夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面B.树林底下好乘凉C.鸟类迁徙D.沙漠中的仙人掌,叶退化成刺在生态系统中,生物与生物之间存在着多种关系。请将下列表示生物之间关系的序号填在表中相应的空格内。备选答案:①捕食关系②共生关系③寄生关系④合作关系⑤竞争关系在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境不断改变,影响着生物;生物也不断进化,适应并影响环境。请分析下列生物与其所处环境之间的关系,回答问题。(1)“人间四月芳菲尽,山竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于[]A.生物对环境的影响B.环境对生物的制约C.生物对环境的适应D.环境对生物的适应在探究“植物对空气湿度的影响”时,不必测量下列哪个环境的湿度[]A.灌木丛B.草地C.水洼D.裸地非洲鸵鸟和美洲鸵鸟是由共同的祖先繁衍而来的,现在两种鸵鸟的差异很大,它对各自生活的环境的适应情况是[]A.非洲鸵鸟能适应环境,美洲鸵鸟不能适应环境B.美洲鸵鸟能适应环境西北干旱贫瘠的土壤中,沙蒿仍能顽强地生长,这说明[]A.生物能影响环境B.生物能适应环境C.生物对环境没有影响D.生物能影响环境,也能适应环境环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列主要反映非生物因素对生物影响的是[]A.田鼠大量繁殖使农作物减产B.大量捕捉青蛙使农作物减产C.杂草丛生使农作物减产D下列哪种现象不是植物对环境的适应[]A.河边垂柳的树枝长向河心B.仙人掌的叶变成刺状C.睡莲有长长的叶柄深入泥里D.苔藓生活在树干背面西藏野牛休息时,体态与岩石相似;非洲有一种花鸟,停息在树枝上,头酷似花蕊,翅像美丽的花瓣,这都有利于它捕食和御敌。这体现了[]A.生物适应环境B.生物依赖环境C.环境改变地衣生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质,地衣又能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化的作用,这一事实说明[]A.生物能够适应自己所生活的环境B.生物能够影响其生活下列对生物与环境的关系理解正确的是[]A.所有的生物都能永远的适应环境B.生物能够决定环境的变化C.环境永远有利于生物的生存D.环境与生物相互影响相互依赖“仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁”直接说明了[]A.非生物因素对生物的影响B.人为因素对生物的影响C.生物因素对生物的影响D.环境因素对生物的影响有甲、乙、丙三种动物,甲和乙均以丙为食,甲又以乙为食,那么甲和乙的关系可能是[]A.竞争B.捕食C.互助D.捕食和竞争神农架生长着一种小野菊花,它能发出阵阵芳香,被植物学家称为“神农香菊”。而把它移植到其他地方,就会失去香味。这说明了[]A.生物能影响环境B.环境能影响生物C.生物能适应环生物都能适应一定的环境。仙人掌的叶退化成刺状,是对________环境的适应。鲸的四肢特化成鳍状,是对________环境的适应。下列各项中,与环境中温度变化相适应的现象是[]A.青蛙的冬眠B.仙人掌具有针状叶和肥厚肉质茎C.鼠类夜间出来活动D.苍耳果实表面生有倒钩北极熊的白色皮毛是一种____,适于生活在冰雪世界中。竹节虫的身体形状像竹枝,这是________。有毒刺的昆虫一般具有鲜艳的体色,这种色彩是一种________。生物具有这些形态特夏季生活在绿草丛中的青蛙是草绿色的,而秋季生活在枯草丛中的青蛙却是土黄色的,这说明________。山羊吃草时连根拔起,时间久了会造成土地沙漠化,这说明________。一片稻田就是一个小小的生态系统,这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间,蝗虫、三化螟在稻秧上取食,青蛙是忠实的田园卫士,一旦发现害虫,会迅速地将其捕获…走在烟威高速公路,你会被路旁的万顷松涛所吸引,那主要是由黑松构成的沿海防护林。黑松是一种耐旱、耐盐碱性良好的树种,被广泛用于沿海防护林的建设中。它能够锁住流动的沙某生物实验小组做探究实验“植物对空气湿度的影响”,用干湿计在某一天的早晨、中午、傍晚分别测量裸地、草地、灌木丛的湿度,每地测三个地点,并求出平均值作为每次测量的数值鼠妇,也叫“潮虫”(见图),属于节肢动物。体呈椭圆形,长约15~20毫米,生活在陆地阴暗潮湿处,人们常在花园、花坛、山坡或草坪等处潮湿的花盆、石块或砖块下发现它。当人们移在“探究光对鼠妇生活的影响”的实验中,把鼠妇置于一半较暗一半较明亮的环境中。下列哪种曲线能表示较暗环境中的鼠妇的个数[]A.B.C.D.为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取3个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙、丙标签。在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤孑孓是蚊子的幼虫,生活在水中。某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗?”他设计的探究实验如下图所示。请回答:(1)作出假设:______________。(2)当水质、温度等其他条件相同某合作学习小组欲探究“水分对鼠妇生活的影响”,同学们设计了以下四种实验方案,其中最科学的是[]A.在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧不放任何东西,将10只鼠妇放在要探究水分对鼠妇生活的影响,在下列的四个实验装置中,应该选择[]A.B.C.D.选项中哪句不是描述环境对生物的作用的诗句[]A.向阳花木早逢春B.浅草才能没马蹄C.种豆南山下,草盛豆苗稀D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开在干燥多风的沙漠地区进行绿化,选择的最理想植物是[]A.根系发达、矮小丛生的灌木(如沙棘)B.根系发达、树冠高大的乔木(如杨树)C.根系浅小、地上部分较大的植物(如仙人掌)D.根“山上多植物,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是[]A.制造氧气和净化空气B.过滤尘土和净化空气C.降低噪音和调节气候D.保持水我国东北、内蒙古和新疆的部分地区虽处同一纬度带,但东北是森林植物群落,内蒙古是草原植物群落,而新疆则是荒漠,其主要原因是[]A.光照的不同B.温度的不同C.土壤条件的不同下列关于植物与环境关系的叙述,最合理的是[]A.影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分等非生物因素B.植物对于环境的适应是有一定限度的C.植物开花结果时所吸收的请运用你所学过的生物学名词或生物学原理填空。(1)荒漠地区动植物的种类稀少,是因为那儿缺少生物生长所需要的_______。(2)“螳螂捕蝉,黄雀在后”,体现了生物与生物之间的__阅读下列材料,分析回答有关问题材料一:下图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。材料二:科学工作者发现,过去20年里,北极冰盖面积减少下图是某生态系统食物网简图,请据图回答(1)若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外,还必不可缺少的成分是_______和___________。(2)图中共有_________________条食物冬天的雷鸟体色是白色,而夏天它却呈现褐色,这种现象是[]A.生物具有保护色B.雷鸟随意改变自己的体色C.因为冬天较冷,夏天较热D.夏天阳光较强烈根据生活实际回答下列问题:(1)“一山容不下二虎”的俗语不仅说明生态系统中同种生物个体间存在________,同时也揭示了生态系统内部________基本规律。(2)“橘生淮南则为橘,橘生
生物与环境的相互作用的试题300
俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤,溃于蚁穴”。这都体现了[]A.生物能影响环境B.生物能适应一定的环境C.环境能影响生物的生存D.生物与环境可以相互影响“南橘北枳”是因为[]A.基因内部发生改变B.基因组成改变C.环境条件改变D.基因成倍增加春雨绵绵,润物无声。然而有一种雨水,却被人们称作“天堂的眼泪”、“看不见的杀手”,对生态环境具有很强的破坏力。这样的雨水叫做酸雨。酸雨是由于人为排放的二氧化硫等进入大某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子,并设计了如下的实验。从该实验可知:他在研究的影响大豆发芽的因素和变量是[]A.阳光B.空气C.温度D.水分生物只有____________环境或____________环境才能生存,但也能____________环境和____________环境。“千里之堤,溃于蚁穴”属于________________________。今年以来,长江中下游地区持续干旱,很多地方人畜饮水都十分困难。干旱造成油菜等庄稼绝收,对林果业的产量、产品的品质也有很大影响。这说明[]A.生物能影响环境B.生物能适应日本核危机已经潜入各国人的生活:韩国食品农林渔业部加强对从日本进口的牲畜和水产品的辐射检测;中国地方检疫机构对进口自日本的食品进行核污染检验,以确保进口食品安全。我国东北、内蒙古、新疆的部分地区处于同一纬度带,但东北是森林生态、内蒙古是草原生态、新疆多荒漠生态,其主要原因是[]A.光照的不同B.气温的不同C.土壤条件的不同D.降水量成语是汉语中人们熟识并广泛使用很久的词组或短句,其中蕴含丰富的趣味生物学知识。下列能说明“生物对环境是有影响的”成语是[]A.风声鹤唳,草木皆兵B.千里之堤,溃于蚁穴C.螳为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取2个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签。将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份,在甲瓶中放入1份,将另一份烘干地衣能从岩石中获取营养,分泌的地衣酸会腐蚀风化岩石,这说明生物与环境的关系是[]A.相互适应B.相互影响C.生物依赖环境,又影响环境D.生物既适应环境,又影响环境“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐。”这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是[]A.制造氧气和净化空气B.过滤尘埃和净化空气C.降低噪音和调节气候D.保持水在麦田中,与小麦有关的非生物因素是①人②阳光③蚜虫④空气⑤田鼠⑥水⑦蚯蚓⑧土壤[]A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧C.①③⑤⑦D.②④⑥⑧在一块农田里长着绿油油的小麦,影响小麦生活的环境因素包括________因素和___________因素。下列各项中,属于非生物因素的是[]A.绿色植物B.阳光C.杂食性动物D.细菌“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系。[]森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响。[]“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了生物对环境造成的影响。[]生物都生活在一定的环境中,受到__________因素和__________因素的共同作用,生物的生存的发展不仅受环境的影响,反过来也会__________环境。东北某林区,山脚是落叶阔叶林,山腰是红松林,山顶是冷杉林,影响这种分布状况形成的主要环境因素是[]A.阳光B.温度C.水D.土壤下图为地球上不同纬度地区的人类骨盆宽度示意图。从图中可以“解读”出很多信息,其中哪项解读不正确[]A.生物必然与其所生活的环境相适应B.人体散热(储热)的能力可能与身材有关宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活[]A.光B.温度C.水D.空气2008年奥运帆船比赛地-青岛,是一座美丽的海滨城市,有着丰富的藻类植物资源,海湾浅水处长绿藻,稍深处长褐藻,再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响?[]A植物的蒸腾作用能增加大气的湿度,这说明:[]A.植物的生长需要蒸腾作用B.大气能影响植物的生存C.生物能够影响环境D.生物能够适应环境有一种山羊,由于羊绒细长柔软而成为纺织原料之一,放养的数量持续上升。但是山羊不仅采食草、灌木和树叶,而且有连根刨食的习性。结果,随着山羊数量的剧增,草原和灌木林受沙漠狐的耳朵很大,有利于散热,而北极狐的耳朵很小,毛也很多,有利于保温。影响它们形体差别的重要因素,你认为是[]A.湿度B.水C.阳光D.温度下列不能说明生物对环境适应性的是[]A.沙漠中生活的骆驼,蹄子宽大B.鱼生活在水中,用鳍游泳C.在干旱环境中生活的植物,根特别发达D.蚊子飞行时翅的振动发出声音下列生物中属于竞争关系的是[]A.养鸡场中的人与鸡B.麦田中的小麦与杂草C.草原上的狼与鹿D.花园中的蝴蝶与蛾在一块高粱地里直接影响高梁生长的生物因素有[]A.水、空气、阳光、土壤B.蚜虫、杂草、鼠、蝗虫、鸟C.鸟、鼠、蛇、杂草D.杂草、兔子、蚯蚓、阳光、空气、水等绿色植物的蒸腾作用是植物吸水的动力,这是对陆生环境的一种适应,同时,蒸腾作用又把大量的水分散失到大气中,增加空气湿度。这个实例说明[]A.生物能够对环境造成一定的影响兔子的眼睛长在头的两边,猫的眼睛长在头的前方,这体现了[]A.生物的生存依赖于一定的环境B.生物的生存发展不断适应环境C.生物的形态结构与生存环境相适应D.生物影响和改变环小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇,他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现鼠妇的数据如下表:根据他们的记录,可知适宜鼠妇生存的环境条件长期生活在干旱环境中,植物的形态等方面会出现一系列的适应性特征。下列叙述与干旱环境的植物不符合的是[]A.具有发达的根系B.叶为针刺状C.具有厚的角质层D.叶宽大而扁平宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”那么,这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?[]A.光B.温度C.水D.空气下列现象中,属于生物因素影响的是[]A.小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好B.有些动物在繁殖期间,雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争C.苹果、梨不宜在热带地区种植一大群蚂蚁在搬一粒小麦,体现了生物之间有[]A.捕食关系B.合作关系C.竞争关系D.分工关系地衣生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质,地衣又能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化的作用,这一事实说明[]A.生物能够适应自己所生活的环境B.生物能够影响其生活蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到24℃以下时,就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是[]A.温度B.水C.阳光D.空气如果让你设计一个实验:温度对鼠妇的影响,下列设计中正确的是[]A.用一只健康的鼠妇做实验材料B.统计的次数为一次,但一定要认真操作C.设计对照组,除温度是变量外,其它各项“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”造成这一差异的主要生态因素是[]A.光B.水C.温度D.湿度我们学校有许多花草树木,有时发现树苗上有小毛毛虫,小毛毛虫往往给鸟类吃了,这是生物间的关系。我们学校的一块地里原来种了很多小树苗,过了一段时间,发现里面杂草丛生,蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富有有机质的土壤中,能从土壤中获得生命活动所需的营养,这说明生物能_________。同时蚯蚓的生命活动过程又使土壤空隙增多,土壤肥力提高,这说明生请把下列几种生物填写在对应的空格:骆驼、珊瑚虫、雪莲、企鹅、亚洲象。群居在地球上最寒冷的冰冻极地的生物是___________。生活在热带及亚热带接近陆地的海洋中的生物是___在研究光对鼠妇生活影响的实验中所用鼠妇的数量应该是[]A.一只B.两只C.三只D.十只以上在下列各种现象中,属于与温度变化相适应的是[]A.鱼类的季节性洄游B.仙人掌叶变成针刺状C.蛾类的夜间活动D.养在小瓶中的鱼都浮向水面有一种山羊,由于羊绒细长柔软,是纺织原料之一,因而,放羊的数量持续上升,但山羊不仅采食草、灌木和树叶,而且又连根一起刨食的习性。结果,随山羊数量的激增,草原和灌木连续阴雨时,生活在土壤中的蚯蚓会爬出洞穴,此现象与生物哪一因素有关?[]A.呼吸B.营养C.排出体内废物D.生长和繁殖在某草原,影响牛生活的因素有很多,其中属于生物因素的是[]A.空气B.草C.温度D.水竹节虫的身体与竹枝极为相似,这个现象说明[]A.生物适应环境B.生物影响环境C.生物彼此之间相互影响D.生物改变环境数百年前,我国黄土高原有茂密的森林。后来由于人口过于集中,长期掠夺式的开发等原因,变成了荒山秃岭。这个现象说明[]A.生物适应环境B.环境条件决定生物的形态C.生物影响环环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为____________。它又区分为___________和____________。环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为____________。生物在适应环境的同时,也有_____________和____________环境。“千里之堤,溃于蚁穴”可作为下列哪项叙述的实例?[]A.生物对环境的影响B.生物对环境的适应C.生物因素对生物的影响D.非生物因素对生物的影响诗词歌赋是我国传统文化瑰宝,其中许多诗词蕴含着生物学道理。以下诗句能体现生物间竞争关系的是[]A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开B.种豆南山下,草盛豆苗稀C.落红不是无情在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇(用m表示),一半置于较暗,另一半置于较亮的环境中。推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是[]A.B.C.D.玉米是我县的主要农作物,其栽培过程中如果管理不善玉米地里就会杂草丛生,进而影响玉米的产量,这主要是因为[]A.杂草与玉米互利共生的结果B.杂草寄生在玉米上影响玉米生长C在探究“光对鼠妇生活的影响”活动中,用10只鼠妇而不用1只是为了_________________________。在下列影响兔子生存的环境因素中,哪种不属于非生物因素[]A.阳光B.温度C.狼D.水“螳螂捕蝉,黄雀在后。”这句描述的是生物与生物之间的什么关系[]A.捕食B.竞争C.合作D.追逐下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件[]A.阴暗、明亮B.潮湿、干燥C.温暖、寒冷D.食物多、食物少叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙”。从生物学角度分析,这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响?[]A.阳光B.温下列关于生物与环境关系的说法中,最为确切的是[]A.蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应B.生物因素指不同种生物之间的相互作用C.生物不仅能适应一定的环境,而且能影响环境科研人员按如下步骤进行实验:①将香菇菌种经无菌操作后等量接种到两份相同的培养基中;②把接种后的培养基分别放在两个箱子中,在其中的一个箱子中央放入磁铁,另一个不放磁铁雌、雄企鹅共同孵卵说明了同种生物与生物之间可以_____________,梅花鹿为了繁殖而争夺配偶说明了同种生物与生物之间可以____________。樟树上下相邻的叶片互不遮挡,能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射,这种现象可说明___________,“沙漠变绿洲”这种现象可说明__________,“南橘北枳”这种现象可说明______环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为_________,它包括_________和___________。我们知道,如果把鱼从池塘中捞出来,用不了多长时间它就会死亡,这说明生物对环境的______;如果有线捆扎鱼与的各种鳍,鱼就不能自由运动,这说明了各种鳍的存在是生物对环境在探究“温度对霉菌生活的影响”实验时,可以将一组实验装置放在低温或高温下,另一组放在_______下,如果改为探究“湿度对霉菌生活的影响”则我们应该把一组实验装置放在干燥下科学实验的本质在于揭示变量之间的因果关系。通过控制单一变量以获得准确可靠的实验结果,是科学实验的最大特色之一,也是实验过程中最难做好的事情。请回答下面“光对鼠妇生骆驼刺的地下根比地上部分长很多,因此适于生活在[]A.极地B.水中C.荒漠中D.高山上下列生态因素中,属于生物因素的是[]A.适宜的温度B.土壤中的微生物C.水分D.阳光影响小麦产量的生态因素不包括[]A.阳光和温度B.植物高度和开花时间C.水分和土壤肥力D.害虫和田间杂草骆驼背上的驼峰是骆驼的一个重要标志,其驼峰的形成说明[]A.环境对生物的适应B.环境对生物的改造C.生物对环境的适应D.生物的结构与环境没有关系蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富有有机质的土壤中,能从土壤中获得生命活动所需的营养,这说明生物能_________。同时蚯蚓的生命活动过程又使土壤空隙增多,土壤肥力提高,这说明生人们在沙漠中植树时,必须选用耐干旱的树种,否则难以成活;当沙漠上的树木达到一定规模时,就会使一定区域内的气候有所改善。请分析回答:(1)影响树成活的主要生态因素是___环境中影响生物_________、_________、_________的因素,叫生态因素。生态因素包括_________和_________两类。将生物现象与其所表现出来的关系用线连起来。狮子捕食斑马田里的水稻与杂草合作关系猫捉老鼠竞争关系蚂蚁搬家捕食关系雄梅花鹿争夺配偶共生关系海葵与蟹互惠互利如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是数百年前,我国黄土高原有茂密的森林。后来由于人口过于集中、长期掠夺式的开发等原因,如今变成了荒山秃岭,这个现象说明[]A.生物影响环境B.环境条件决定人口数量C.生物适应下列现象中,不是生物对环境的适应的是[]A.北极熊白色的体毛B.鱼的体型为梭型C.牦牛的绒很保暖D.孔雀开屏某高山植物沿高山分布:从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的主要生态因素是[]A.阳光B.水分C.温度D.海拔高度下图是两棵植物,你认为A植物分布在什么环境里[]A.干旱地B.湿润地区C.寒冷地区D.温暖地区影响生物生活的环境因素可以分为两大类,一类是____________,另一类是__________。在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌,蘑菇和霉菌的关系是[]A.互利共生B.种内斗争C.竞争关系D.寄生关系“千里之堤,溃于蚁穴”说明[]A.生物适应环境B.生物对环境产生影响C.环境影响生物D.环境适应生物“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,”造成这一差异的环境因素是[]A.光B.水分C.温度D.湿度在农田中,对田鼠有直接影响的生物因素是①青蛙②蚯蚓③黏虫④蛇⑤甘薯⑥猫头鹰[]A.①②③B.①④⑤C.②⑤⑥D.④⑤⑥下列生物中属于竞争关系的是[]A.水稻和稗草B.猫和老鼠C.人和猪D.蚂蚁和蚱蜢“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,”造成这一差异的环境因素是[]A.光B.水分C.温度D.湿度“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”你能对这种自然现象作出科学的解释吗?“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”这句诗描写了桃花的开放主要受哪种环境因素的影响[]A.阳光B.水C.土壤D.温度下列哪一地区的生物种类及数目会最多[]A.干燥的沙漠地带B.终年冰冻的极地C.又深又黑的洞穴中D.温暖有水的地方研究光对鼠妇生活的影响时,光照就是这个实验中的量变。[]下列生物中属于竞争关系的是[]A.养鸡场中的人与鸡B.麦田中的小麦与杂草C.草原上的狼与鹿D.花园中的蝴蝶与蛾“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”中主要描写了生物圈中的哪种因素[]A.季节B.水C.生物D.空气古人云:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”就是说,淮南的橘子移种到淮北就结不出甜美多汁的果实。请你想一想,造成这一差异的主要环境因素是[]A.阳光B.土壤C.空气D.温度某合作学习小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”,同学们提出了四种设计方案,其中最科学的是[]A.在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧不放任何东西。将10只鼠妇放在纸盒长期生活在干旱环境中的植物,其形态结构等方面会出现一系列的适应特征下列叙述与干旱环境中的植物特征不相符合的是[]A.发达的根系B.肥厚的肉质茎C.厚的角质层D.叶的面积大“千里之堤,溃于蚁穴”说明[]A.生物适应环境B.生物对环境产生影响C.环境影响生物D.环境适应生物
生物与环境的相互作用的试题400
“螳螂捕蝉,黄雀在后”描写的动物之间的关系是[]A.竞争B.合作C.捕食D.共生下列各项中,属于与环境中温度变化相适应的现象是[]A.秋天植物落叶B.骆驼刺深长的根C.蛾类夜间活动D.苍耳果实的表面生有倒钩地衣(一种植物)能在岩石表面生长,又能使岩石不断风化。这说明[]A.生物的生存和发展与环境无关B.生物与环境之间没有直接联系C.生物能适应环境和影响环境D.生物的生存对环境有“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是[]A.捕食B.合作C.竞争D.食物网某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中,甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是3只、3只、3只、10只,使用鼠妇数量比较科学的小组是[]A.丁B.丙C.乙D.甲雨后蚯蚓从土壤中爬出地面的原因是雨水填满了土壤缝隙,蚯蚓在地下得不到充足的氧气。[]鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是[]A.生物影响环境B.生物适应环境C.生物改变环境D.生物依赖环境按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度,三处湿度大小的关系应是[]A.裸地>草地>茂密的灌丛B.茂密的灌丛>草地>裸地C.草地>茂密的灌丛>裸地D.茂密的灌丛=在稻田里,影响其生活的非生物因素有①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧蚜虫[]A.①②⑤⑥B.③④⑦⑧C.①③④⑥D.②⑤⑦⑧下列关于环境对生物的不利影响的叙述错误的是[]A.DDT的使用导致鸟类的生殖能力受到影响B.化肥的使用导致土壤板结C.生物有很强的自我适应能力,我们开发自然资源对它们没有影下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素[]A.阳光B.害虫C.温度D.水环境中影响生物生活的各种因素叫做__________。它分为_________________和____________________。生物生存离不开环境。海带适合于生长在_________,丹顶鹤适合于栖息在_______,仙人掌往往出现在_________,长颈鹿行走于_________。老虎吃野猪合作关系许多蜜蜂在酿蜜竞争关系田里的水稻与杂草捕食关系世界著名的撒哈拉大沙漠几乎是寸草不生,而差不多同一纬度上的南美洲却是树木葱茏的热带雨林。造成这种差异的主要原因是两地的[]A.温度不同B.海拔高度不同C.降雨量不同D.光照“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,是由于温度差异引起的现象。[]植物可以提高周围空气的相对湿度。[]福州闽江口湿地是目前福建省最大的湿地,每年都有成千上万的越冬候鸟飞临此地栖息,其中包括勺嘴鹬、黑脸琵鹭、朱鹮等濒临灭绝的珍珍稀鸟类。请回答(1)鸟类的嬉戏行为、迁徙竹节虫的身体与竹枝极为相像,这属于[]A.生物对环境的影响B.环境对生物的制约C.生物对环境的适应D.环境对生物的适应山坡阳面的玉米生长情况比阴面的要好,其主要原因是[]A.空气新鲜B.温度高C.阳光充足D.水分多“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”造成这一差异的主要生态因素是[]A.光B.水C.温度D.湿度下列哪种现象不属于生物适应环境的例子[]A.缺氮时植株矮小B.秋末有的树木纷纷落叶C.蝗虫具有保护色D.鹿、兔遇到敌害时快速奔逃下列不属于生物对环境的影响的是[]A.蚯蚓改良土壤B.森林净化空气C.沙漠变绿洲D.山顶上和山脚下植物的形态差别很大数百年前,我国黄土高原有茂密的森林。后来由于人口过于集中,长期掠夺式的开发等原因,变成了荒山秃岭。这个现象说明[]A.生物适应环境B.环境条件决定生物的形态C.生物影响环我国从东到西森林覆盖率逐渐减少,起主要作用的非生物因素是[]A.水分B.温度C.阳光D.大气下列生物中属于竞争关系的是[]A.水稻和稗草B.猫和老鼠C.人和猪D.蚂蚁和蚱蜢沙漠里生活着一种鼠,白天躲在洞里,将洞口封住,夜间才出来活动。能正确解释这种现象的是[]A.鼠类对外界刺激产生的本能反应B.鼠类捕食行为的一种方式C.鼠类白天在为繁殖工作北极熊体色为白色,这是它对环境的[]A.影响B.适应C.改变D.影响和适应下列实例哪项不能反映生物对环境的适应[]A.竹节虫的身体与竹枝极为相像B.壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体C.企鹅、北极熊生活在寒冷的极地,它们的皮下有厚厚的脂肪D.鱼下列实例中不能反映生物影响环境的是:[]A.森林净化空气,调节气候B.蚯蚓疏松土壤,增加土壤肥力C.浮游生物大量繁殖,导致水质恶化D.蚂蚁搬家地衣能在岩石上生长,又能使岩石腐蚀,说明生物体[]A.都能适应环境B.与环境形成统一整体C.都能生长和繁殖D.既能适应环境,也能影响环境葫芦藓只能生长在背阴、潮湿的环境中,起决定作用的生态因素是[]A.阳光B.温度C.空气D.水分农民种水稻的田里经常长一种叫“稗”的杂草,在相同条件下,其种子的萌发率比水稻高,长势好,成熟早,因此,很难把它从水稻田里驱除干净。从中可以得知,稗和水稻之间的关系是到了寒冷的冬天,法国梧桐树的叶纷纷落下,而松树依然郁郁葱葱。这表明[]A.法国梧桐不适应寒冷的环境B.松树不适应寒冷的环境C.它们都不适应寒冷的环境D.它们都适应寒冷的环境生活在高原上的人们,血液中的红细胞数量较多,出现此生理现象是下列哪种生态因素造成的[]A.阳光B.温度C.空气D.水下列生物现象,主要受阳光因素影响的是[]A.鱼类的季节涸游B.仙人掌的叶刺C.变温动物的冬眠D.人参在密林下才能生长好苹果在北方生长得很好。在南方生长得不好,其主要原因是[]A.温度B.湿变C.空气D.土壤下列哪种现象不是生物对环境的适应[]A.沙漠鼠夜晚活动B.仙人掌的叶变成刺C.秋天大雁由北方飞向南方越冬D.蚯蚓在土壤中活动、可使土壤疏松沙漠植物胡杨的根可伸到地下数米深,并且叶片很小、与此有关的因素是[]A.温度B.光照C.营养物质D.水分在探究“光对鼠妇生活影响”实验中,将实验盒一边遮光,另一边不遮光,这是为了[]A.提供一种无光的条件B.便于观察C.控制变量D.设置一个对照实验某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中,甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是3只、3只、3只、10只,使用鼠妇数量比较科学的小组是[]A.丁B.丙C.乙D.甲“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是[]A.捕食B.合作C.竞争D.食物网鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是[]A.生物影响环境B.生物适应环境C.生物改变环境D.生物依赖环境按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度,三处湿度大小的关系应是[]A.裸地>草地>茂密的灌丛B.茂密的灌丛>草地>裸地C.草地>茂密的灌丛>裸地D.茂密的灌丛=到了冬天,杨树和柳树的叶子纷纷落下,而松树、柏树却依然郁郁葱葱,这表明[]A.杨树和柳树不适应寒冷的环境B.松柏比杨柳更适应寒冷的环境C.松柏和杨柳进行着生存斗争D.它们都在稻田里,影响其生活的非生物因素有①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧蚜虫[]A.①②⑤⑥B.③④⑦⑧C.①③④⑥D.②⑤⑦⑧下列关于环境对生物的不利影响的叙述错误的是[]A.DDT的使用导致鸟类的生殖能力受到影响B.化肥的使用导致土壤板结C.生物有很强的自我适应能力,我们开发自然资源对它们没有影下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素[]A.阳光B.害虫C.温度D.水环境中影响生物生活的各种因素叫做____________________。它分为____________________和____________________。生物生存离不开环境。海带适合于生长在_________,丹顶鹤适合于栖息在_______,仙人掌往往出现在_________,长颈鹿行走于_________。老虎吃野猪合作关系许多蜜蜂在酿蜜竞争关系田里的水稻与杂草捕食关系古人云:“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。”就是说,淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想,产生这一差异的主要因素是[]A.土壤B.空气C.温度D.阳光下图是两棵植物,你认为A植物分布在什么环境里[]A.干旱地B.湿润地区C.寒冷地区D.温暖地区某高山植物沿高山分布:从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的主要生态因素是[]A.阳光B.水分C.温度D.海拔高度“千里之堤,溃于蚁穴”说明[]A.生物适应环境B.生物对环境产生影响C.环境影响生物D.环境适应生物黄河三角洲国家级自然保护区是世界上暖温带保存最完整、最年轻的湿地生态系统。保护区内野生植物达393种,为鸟类提供了大量的水草、谷物、种子等食物。大片的芦苇、广阔的浅下列现象中,不是生物对环境的适应的是[]A.北极熊白色的体毛B.鱼的体型为梭型C.牦牛的绒很保暖D.孔雀开屏在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌,蘑菇和霉菌的关系是[]A.互利共生B.种内斗争C.竞争关系D.寄生关系蛇为变温动物,也就是体温随着外界的温度而改变,故推测其较不适合生活于何种生活环境[]A.热带雨林B.亚热带森林C.温带草原D.寒带冻原农田生态系统中的生物因素有_______,非生物因素有____________。骆驼和骆驼刺等沙漠动、植物表现出对_______的适应。海豹的皮下脂肪是对______的适应,而旗形树的树冠是对_______的适应。下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三昧书屋》,阅读后回答问题。不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分,体现了生物与生物之间有[]A.捕食关系B.合作关系C.竞争关系D.分工关系有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠,这是[]A.环境影响生物B.生物适应环境C.生物影响环境D.生物躲避敌害下列叙述中,错误的是[]A.生物的生存是依赖于一定的环境的B.生物在生存发展中不断适应环境C.生物也影响和改变着环境D.生物与环境是有关系的,生物的生存是受环境主宰的蚯蚓一般营穴居生活,但夏季雨后蚯蚓在地面上活动,原因是[]A.土壤中蚯蚓缺乏食物B.蚯蚓得不到足够的氧气C.喜欢雨后晒太阳D.承受不了土壤的压力下列现象中,属于生物因素影响生物的一项是[]A.草盛豆苗稀B.秋风扫落叶C.北风吹雁南飞D.大树底下好乘凉下列现象中,属于与温度变化相适应的现象是[]A.蛾类夜间活动B.仙人掌的叶变成刺C.海参的夏眠D.仙人掌的根系特别发达下列可反映出生物能影响环境的一项是[]A.蚯蚓的刚毛有助于它在洞穴中运动B.身体表面的黏液有助于蚯蚓在土壤中钻穴和呼吸C.蚯蚓的钻穴和取食等活动可使土壤变得更加疏松和肥沃地衣能在岩石表面生长,又能使岩石表面不断风化为土壤,这说明[]A.生物与环境之间没有直接联系B.生物能适应环境和影响环境C.生物的生存发展与环境无关D.生物的生存对环境有一大雨过后,大量的蚯蚓钻出地面,这是因为[]A.土中温度低B.土中缺乏氧气C.蚯蚓外出摄食D.蚯蚓外出运动在生物圈内,生物实际居住的场所称为________。威胁生物生存的关键因素是___________。__________因素是指影响某种生物生活的其他生物。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活[]A.光B.水C.空气D.温度在溱湖风景区内,属于非生物因素的是[]A.杂草B.阳光C.昆虫D.青蛙下列不属于生物对环境的影响的是[]A.蚯蚓改良土壤B.森林净化空气C.沙漠变绿洲D.山顶上和山脚下植物的形态差别很大将大小二种草履虫放在一起培养,它们会由于争夺食物,最终导致其中一种死亡。这二种草履虫之间的关系是[]A.捕食B.竞争C.合作D.寄生在实验“探究光对鼠妇生活的影响”中,作为实验中的自变量是[]A.温度B.湿度C.光照D.空气避役体色随环境改变、瓢虫鞘翅的鲜艳色斑、蜂兰的唇形花瓣酷似黄蜂。生物与生存环境相似的体色和外形有利于[]A.快速寻找食物B.躲避其它生物的捕食C.繁殖后代D.攻击敌人我国珍稀动物大熊猫因传统食物箭竹开花死亡已面临挨饿的境地,这属于[]A.适应的普遍性B.应激性C.适应的相对性D.反射“大树底下好乘凉”是生物对环境影响的实例。[]“探究光对鼠妇生活的影响”的实验过程中,光是这个实验的变量。[]下列不属于环境影响生物的是[]A.春江水暖鸭先知B.葵花朵朵向太阳C.大树底下好乘凉D.春风又绿江南岸在生态系统中,生产者与消费者之间的关系是[]A.植物和动物的关系B.生产和消费的关系C.生物与环境的关系D.吃与被吃的关系同一品种的甘蓝种子,在北京栽培,长成后的叶球重1~3千克,在西藏种植,可达到6千克左右,这是由于[]A.基因不同B.遗传物质发生改变C.管理技术不同D.外界环境,特别是光照、温在测量裸地、草地、灌丛湿度的过程中,下列哪些数据能够横比[]A.裸地的早上湿度和草地的中午湿度B.草地的早、中、晚湿度C.裸地的早、晚湿度和草地的晚、早湿度D.裸地的中、晚你在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时,如何保证实验结果的不同只是由于光照的不同而引起的?[]A.实验中保证充足的光照B.给以不同的光照和湿度C.实验中只设定光照这一个变量D.森林能够净化空气,调节气候,这说明[]A.生物离不开环境B.生物影响着环境C.生物适应环境D.三者都不对“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”该诗中着重描写了生物圈中的因素[]A.季节B.水C.生物D.人类生物兴趣小组的同学在清扫学校的仓库时,发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇,当他们拿起拖布和扫帚时,鼠妇迅速爬走。(1)针对上述情境,你会提出哪些问题?①__________影响生物生活的环境因素包括_____________因素和__________________因素。把两种草履虫放在一起培养,它们会争夺食物,其中一种会死亡。这两种生物之间的关系是[]A.合作B.捕食C.竞争D.寄生“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”中主要描写了生物圈中的因素是[]A.季节B.水C.生物D.人类“仓充鼠雀喜,草尽兔狐悲。”这直接说明了[]A.非生物因素对生物的影响B.生物因素对生物的影响C.环境因素对生物的影响D.人为因素对生物的影响生活在北极的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比,耳朵要小得多,这是为了[]A.听觉更灵敏B.迅速奔跑以找到食物C.适应北极寒冷环境D.不易被食狐动物发现麝牛成群生活时,如果遇到狼群,雄牛会围成一团圈,头朝外面,把雌牛和小牛围在圈内,避免被狼伤害,这种现象称为[]A.竞争B.合作C.捕食D.寄生“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语提示的是生物之间的[]A.捕食关系B.合作关系C.竞争关系D.互利关系下列生态因素中不属于生物因素的是[]A.空气B.细菌C.小草D.人在下列现象中,能说明生物影响环境的是[]A.干旱的沙漠中植物种类极少B.蚯蚓的刚毛有利于它在洞穴中运动C.仙人掌的叶变成刺状D.千里之堤,溃于蚁穴“探究光对鼠妇生活的影响”的实验过程中,光是这个实验的其中一个变量。[]