单细胞生物对环境变化的反应：
和多细胞生物一样，单细胞生物也具有应激性，能趋利避害，适应环境。

材料：草履虫培养液、显微镜、载玻片、滴管、放大镜、少许棉花纤维。
步骤：
（1）从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上，观察草履虫
（2）盖上盖玻片，在低倍显微镜下观察草履虫的形态和运动，若在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，在盖上盖玻片，在进行观察。
结论：草履虫在培养液中可以不停的游动，当身体遇到棉花纤维阻碍时，就会采取后退方式，改变方向探着前进。

观察草履虫运动的实验：
材料：草履虫培养液、显微镜、载玻片、滴管、放大镜、少许棉花纤维。
步骤：
（1）从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上，观察草履虫
（2）盖上盖玻片，在低倍显微镜下观察草履虫的形态和运动，若在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，在盖上盖玻片，在进行观察。
结论：草履虫在培养液中可以不停的游动，当身体遇到棉花纤维阻碍时，就会采取后退方式，改变方向探着前进。

草履虫对刺激的反应实验：
（1）在载玻片上滴两滴草履虫培养液（含草履虫），用滴管在两个液滴之间轻轻地划一下，使之连通。
（2）在显微镜下观察，可看到草履虫均匀地分布在两个液滴中。
（3）在一侧的培养液液滴中加少许食言，稍候观察，可看到草履虫聚集到了没有加盐的液滴中。

1、探究草履虫对外界刺激作出的反应。熟练使用显微镜，初步具有收集和利用课内外有关单细胞生物体的图文资料及其他信息的能力。
2、通过学习单细胞生物与人类的关系，激发学生热爱生物学的情感，增强保护环境的意识
3、通过科学探究，养成实事求是的科学态度和小组合作精神。