试题列表4-食物链和食物网-初中生物-n多题

食物链和食物网的试题列表

食物链和食物网的试题100

百望山的故事在北京海淀区有一座百望山，原来山上花草树木丛生、空气清新，环境安静，很少有人光临，有几十种鸟类在这里无忧无虑地快乐生活着。但现在不一样了，每天早晨天还在一个由草→田鼠→猫头鹰组成的食物链中，若消灭了全部的猫头鹰，鼠的数量就会[]A．缓慢上升B．迅速上升C．仍保持相对稳定D．先迅速上升后急剧下降在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明自然界中生物之间是[]A．相互制约的B．多种多样的C．不断进化的D．互不野兔靠吃野菜生活，狼以野兔为食，狼一旦碰到老虎，也就成了牺牲品。老虎死后，又成了细菌的乐园；不用多久，尸体就被分解得精光，变成了二氧化碳、水和无机盐，返回到大自然阅读下面短文，回答相关问题。森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫又吃植物的茎和 2010年4月20日，位于墨西哥湾的油井发生重大原油泄漏事件，破坏了当地的生态环境，严重威胁了海洋生物的生存。浮游植物被原油污染后，其中的有害物质通过食物链进入小鱼、小在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列曲线图来表示的是[]A．B．C．D．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链是正确的[]A．A→B→C→D→EB．E→D→C→B→AC．D→A→B→C→ED．C→E→B→A→D 在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列曲线图来表示的是[]A．B．C．D．如图是某草原生态系统的一部分，据图回答问题：(1)该生态系统中没有_______，生物还缺少分解者。(2)根据图中的捕食关系，完成食物链：草→鼠→__________→__________。(3)假如蛇盛夏的傍晚，一阵凉风吹过，稻苗和杂草你推我搡地争着最后一缕阳光；蝗虫和蝼蛄在贪婪地享受着美味，一点儿也没有发现田园卫士--小青蛙的到来；只有田鼠边吃边警惕地注意着周生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业，如图是生态农业模式图之一，请分析作答：(1)在此生态系统中起决定作用的因素是_____。(2)该生态系统的什么是食物链？什么是食物网？阅读教材相关内容，说出生态系统中能量的获得、传递途径和特点。1．能量的获得（1）生产者：进行光合作用将_____储存在有机物中。（2）草食动物：通过____获得有机物，同时获得能量（1）消费者为什么不能直接从无机环境中获取能量?（2）能量流动不能逆向或循环流动的原因是什么？（3）能量在流动中逐级递减的原因是什么？在生态系统中，能量沿食物链各个环节传递，其特点是[]A．单向传递，逐级不变B．单向传递，逐级递减C．循环流动，逐级增加D．循环流动，逐级递减如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。甲、乙、丙三者按能量由多到少顺序排列正确的是[]A．甲、乙、丙B．乙、丙、甲C．丙、乙、甲D．甲、丙、如图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请据图分析回答下列问题（1）这个食物网由_____条食物链构成。（2）此草原上的所有生物及其生活环境共同构成______。（3）对猫头鹰而森林里生长着高大的乔木、低矮的灌木、草等植物；有许多鸟在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟既吃草籽又吃昆虫，昆虫又吃植物的茎和叶；一些鼠类以植物的茎、叶、果实为食，然而从“狼吃羊，羊吃草”中可以看出，狼体内的有机物最终来源于[]A．草B．水C．羊D．阳光如图是以一条食物链中每个营养级生物数量的多少绘制成的金字塔（数量金字塔），其中1、2、3分别代表第一、二、三各营养级的生物。下面各食物链中，与该金字塔最相符的是①草②树在生态系统中，当食物链逐级传递时，能量流动是[]A．每一环节都将大部分能量向下传递，自己只将10%～20%的能量用于呼吸B．每一环节都将一部分能量用于维持自己的生命活动，只能如图是农田生态系统中两条主要的食物链。如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是[]A．有利于生态系统的平衡B．水稻虫害严重C．蛇的数量迅速增加D．田鼠的数量迅速增辽宁农民在水稻田中进行养蟹实验并初获成功。插秧时，他们调整了水稻种植的行间距，留出较宽的养蟹通道，使得稻田有较长的透光时间。放养蟹苗后，稻田中的稻谷虫等多种害虫，读图回答下列问题。（1）如上图表示的是生产者、消费者和分解者之间的关系，图中能够形成食物链的是___。A．①→④→①B．①→②→④C．①→②→③D．①→②→③→④（2）图中的动物③与动物②之间的关系是__在某草原上，虫吃草，鸟吃虫，而鸟往往又被鹰所捕食。下列各项中，能正确表示上述几者之间关系的是[]A．草→鸟→虫→鹰B．鹰→鸟→虫→草C．草→虫→鸟→鹰D．鸟→草→虫→鹰 a→b→c→d是一条食物链。下面有关这条食物链的叙述错误的是[]A．c与b间是捕食关系B．物质和能量是沿食物链流动的C．b、c是消费者，d为分解者D．难以分解的有毒物质进入这条食物链，1935年澳大利亚为控制甘蔗害虫而引入的有毒蔗蟾如今已成为新的生物灾难。面对泛滥的蔗蟾，科学家打算利用与蔗蟾活动时间不同的食肉蚁来控制蔗蟾数量。下列有关叙述不正确的是如图是某生态系统食物网简图，请据图回答：（1）该食物网中数量最多的生物是________。（2）该生态系统中未体现的是非生物环境和_______。（3）图中几条食物链中，含营养级最多的食阅读教材相关内容，说出食物链和食物网的概念，并举例说明。（1）生态系统中各种生物之间存在着____或_____的关系。（2）食物链的概念：生态系统中，不同生物之间由于____关系而形（1）阳光→草→鼠→蛇→鹰，这条食物链的表示方法对吗？为什么？（2）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的食物链应该怎样表达？食物链和食物网是生态系统的基础。有机物和能量通过在生物之间进行和。“大鱼吃小鱼，小鱼吃小虾，小虾吃淤泥”，这一谚语蕴含着哪一生物学概念？有些人爱吃青蛙肉，为此便有人大量捕捉野生青蛙，这种做法会产生怎样的后果？在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是[]A．相互制约的B．多种多样的C．不断进化的D．谁也离在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是[]A．相互制约的B．多种多样的C．不断进化的D．谁也离在一条食物链中，生产者与消费者之间的关系主要是[]A．相互利用B．吃与被吃C．相互竞争D．互惠互利下列哪一项常常是食物链中的最后一个环节[]A．绿色植物B．杂食动物C．草食动物D．肉食动物 “螳螂捕蝉，黄雀在后。”对该食物链表述正确的是[]A．蝉→螳螂→黄雀B．蝉←螳螂←黄雀C．树→蝉→螳螂→黄雀D．树←蝉←螳螂←黄雀生态系统的营养结构基础是[]A．所有的生产者B．阳光、空气、水分C．食物链和食物网D．草食动物与肉食动物食物网具有的特征是[]A．有很多相互关联的食物链B．每一种生物都只位于一条食物链上C．每一种动物可以吃多种植物D．一种生物都被多种生物所捕食某地区的农林害虫和鼠害非常严重，最可能的一个原因是[]A．农药用量少B．农药施用不及时C．人们乱捕滥杀鸟类D．害虫、鼠类繁殖快下列食物链中，表述正确的是[]A．草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇B．蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐C．狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰如图为某一生态系统图解，分析并回答下列问题：（1）图中的阳光、二氧化碳、水、氮气都属于生态系统中的____。（2）图中有条食物链。请写出来：_________。（3）从生物进化角度看，该在一个池塘里，鲫鱼能吃水草，又能吃螺蛳等小生物，草鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。下面能反应此池塘中的食物链的是[]A．水草←草鱼←乌鱼B．水草→鲫鱼→乌鱼C．螺蛳←鲫鱼←乌鱼从生态系统总体上看，草、兔、鹰三种生物的数量应是[]A．草数量最多，兔和鹰数量相同B．草和兔的数量最多，兔比鹰数量多C．草数量最多，兔比鹰数量多D．草和兔的数量相同，鹰的数美国亚利桑那州草原上生活着黑尾鹿、美洲狮和狼等，1905年前黑尾鹿数量始终保持在4000头左右。为提高鹿群数量，人们从1907年开始捕杀美洲狮和狼，曾使黑尾鹿数量达到10000头如图表示某生态系统中四种生物所占的数量关系比例。假设这四种生物构成一条食物链，则这四种生物之间的食物关系最可能是[]A．B．C．D．南北长约2.5公里，东西最宽处约800米，总面积为141.62公顷的深圳“绿肺”—中心公园，是深圳靓丽的风景，这里树木葱郁，绿草如茵，植被（绿量）丰富。福田河从中穿流而过，还栖生态系统中各种彼此交织在一起，就形成了复杂的食物网。在生态系统中，越丰富，越庞大，食物网就越复杂。食物网内的各种生物是相互、相互的，只要某一物种的数量突然发生变化，就会牵动整个食物网，从而影响生态系统的。某种生物在食物网中的消费级别是固定不变的吗？请举例说明。在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是[]A．相互制约的B．多种多样的C．不断进化的D．谁也离捕杀森林中的全部肉食性动物后，鹿、兔等植食性动物的奔跑速度将会[]A．变快B．变慢C．不变D．先快后慢构成生态系统食物网的生物因素有[]A．生产者、消费者B．各级消费者C．生产者、分解者D．生产者、消费者、分解者在一个由草原、鹿、狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿的数量将[]A．迅速上升B．缓慢上升C．上升后又下降D．保持相对稳定食物网是由[]A．相关食物链联合形成的B．生物因素和非生物因素共同形成的C．消费者和分解者形成的D．生产者和分解者形成的据下图，回答问题。（1）图中所示，属于生产者的是_____，消费者有_______________________。生产者与消费者之间的关系是______________。（2）图中共有____条食物链，它们相互联下图是某生态系统食物网结构图，下列叙述正确的是[]A．该食物网中共有5条食物链B．若在该生态系统中施用杀虫剂，则在E的体内杀虫剂浓度最高C．B只充当了初级消费者D．图中最长的对食物网的叙述不正确的是[]A．食物网由食物链彼此交织而成B．食物网内的各种生物相互影响、相互制约C．生物种类越丰富，食物网越复杂D．食物网中某种生物的消费级别是固定不变的生态系统的营养结构是[]A．食物链和食物网B．生产者C．消费者D．分解者构成某生态系统食物网的生物因素不包括[]A．草B．兔C．鹰D．细菌、真菌下面为某草原生态系统食物网图，请据图回答下列问题。（1）这个食物网中有___条食物链，属于生产者的是______。（2）蜘蛛和蟾蜍之间的关系是_______关系，又是_______关系。（3）此在草→食草昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰这条食物链中，假设流经这条食物链的总能量为100%，按传递效率20%计算，蟾蜍和猫头鹰所得能量最多分别是[]A．20%和2%B．0.8%和0.32%C．4%和下图是某一草原生态系统中的主要成员及食物关系，据图回答：（1）图中所示的成分是生态系统中的_____成分，其中生产者是____，消费者是_______________。（2）该生态系统共有____一位科学家对某一自然草原中的鹿群数量的变化跟踪调查了30年，得到如下数据：（1）请你以横坐标为年份，纵坐标为鹿群的数量，绘制一张曲线图。（2）用生态学知识解释为什么鹿群在请分析下面两个生态系统中的食物网简图，回答问题：(1)食物网A描述了具有多种生物的生态系统，其获取食物的路径具有较多选择的生物是__________和________________。(2)介壳虫在“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链中，第一营养级为，第二营养级为____，第三营养级为，第四营养级为。某生态系统中有4种生物，分别以a、b、c、d表示，并构成一条食物链，一年内输入这4种生物的能量数值如下表：（1）写出此生态系统中的食物链：________________________。（2）该生态下图是一个简单的淡水生态系统，请回答：（1）此生态系统中共有__________条食物链。（2）作为一个生态系统，除图中已有成分外，还需要有___________________。（3）流经这个生态系根据食性的不同，消费者可分为三类：________、________、________。在“草一鹿一狼”这条食物链中，若狼由于疾病大量死亡，则鹿的变化是[]A．无限增加B．减少C．先增加后减少D．先减少后增加在欧美一些国家时兴一种水晶球一样的生态球，可作为家庭摆设，该生态球密封，内装有水、2条鱼、底部有珊瑚（死亡的）、沙子，并生长着一些水藻，妙在水藻和小鱼都是活的。请回下图表示某草原生态系统中，人们为了增加肉、奶的产量而加大牲畜投放量的过程。请据图回答：（1）两条曲线的变化表明羊和草____________________。（2）两条曲线发生如此变化的原在生态系统内，各种生物之间由于_________关系而形成的一种联系叫食物链。在“草一蚱蜢一青蛙一蛇”这条食物链中，最基础的环节是_______，初级消费者是，次级消费者是_____，三级消费者是_____。在生态系统内，一些有害物质如铅、汞、铜等重金属和某些杀虫剂，可通过_______在生物体内不断__________，使其浓度随__________的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。兔和鼠都吃草，兔和鼠又都被狐所捕食，这四种生物形成了几条食物链[]A．一条B．两条C．三条D．四条下列各项中，属于生产者与消费者关系的是[]A．蘑菇从腐烂树木中摄取养料B．蛔虫摄取人小肠内的营养C．蚕吃桑树叶D．狼吃兔子当某种有毒物质进入生态系统后，如下图，生物个体体内有毒物质积累最多的是[]A．aB．cC．dD．b 大量捕捉青蛙可造成农作物减产，从生态学角度分析，原因是[]A．植被的破坏B．食物链的破坏C．害虫大量繁殖D．蛙的排泄物（有肥效）减少下列各组中，能构成一条完整食物链的是[]A．草、狗、大象B．阳光、兔子、狼C．草、兔、蛙、鼠D．草、昆虫、蛙、蛇指出下列食物链中，正确的是[]A．狮子→狼→兔→草B．阳光→草→兔→狼C．蛇→鹰→蛙→昆虫D．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰日本水俣湾的鱼体内甲基汞的含量比周围海水中甲基汞含量大3000倍左右。甲基汞进入鱼体的主要途径是[]A．饮水B．食物链C．鳃呼吸D．皮肤主动吸收凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物，为了发现野生黑尾鹿群，1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼，结果黑尾鹿种群的数量变化图所示。请据图回答：（1）把上述生物所构成的食物链在生态系统中，食物链和食物网里的各种生物之间存在着相互___________、相互__________的关系。下图是草原生态示意图，请回答：（1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，主要是_______关系，这就形成了食物链，食物链交织在一起形成了食物网。（2）此图中共有______条在一定的自然区域内，许多食物链交错在一起构成了下列哪种结构？[]A．湿地生态系统B．食物网C．陆地生态系统D．生物圈下列关于“草→蝗虫→食虫鸟”这条食物链的相关叙述，正确的是[]A．草是生产者B．只有蝗虫是消费者C．只有食虫鸟是消费者D．全部都属于消费者兔和鼠都吃草，兔和鼠又都被狐狸所捕食，草、兔、鼠、狐狸四种生物形成了[]A．一条食物链B．两条食物链C．三条食物链D．四条食物链在一个农田生态系统中，若含有DDT，经过一段时间，以下生物体内的DDT浓度最高的是[]A．禾谷类B．昆虫C．食虫鸟D．鹰食物链中开始的生物通常是[]A．食草的B．进行光合作用的C．食肉的D．腐生的请根据短文和简图回答下列问题。某内陆小岛上，阳光灿烂，水足土肥，花草树木郁郁葱葱，草丛内鼠窜、蛇行、蛙鸣，加上各种昆虫的唧唧声，显得生机盎然；花木中，各种食虫鸟在在“草→兔→狐”这条食物链中，如果某一时间内兔的数量迅速减少，狐的数量变化是[]A．一直减少B．先增后减C．先减后增D．变化不定对“禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰”这条食物链的叙述正确的是[]A．保护食虫鸟可提高禾谷类产量B．初级消费者为食虫鸟C．如果鹰全部迁走，食虫鸟数量会无限增加下去D．最基础的环节是昆虫生态系统中的有害物质对生物体产生严重危害是通过[]A．氧化作用B．富集作用C．富营养化D．还原作用下图中，如果大量捕杀狐，会导致[]A．鼠减少B．草产量增加C．羊因食物不足而减少D．人口增加

食物链和食物网的试题200

在食物链“a→b→c→d”中，消费者可能是[]A．aB．a、b、cC．a、b、c、dD．b、c、d 下列食物链正确的是[]A．小麦→田鼠→猫头鹰B．水稻→水蛇→田鼠C．野蘑菇→鹰→野兔D．水稻→食鱼鸟→草鱼下列各项中属于一条完整食物链的是[]A．蝗虫→食虫鸟→狐狸B．植物→老鼠→蛇C．蛇→鹰→细菌D．阳光→草→昆虫→食虫鸟食物链的起点生物一般是[]A．直接以植物为食的动物B．能进行光合作用的植物C．间接以植物为食的动物D．能把有机物分解成简单物质的细菌和真菌下图是某校生物兴趣小组对农田生态系统做过调查后，绘制的食物网简图。请据图回答有关问题。(1)在生态系统的组成成分中，植物属于_____________。(2)在农田生态系统中，鼠与生产者和消费者之间的关系，主要是______与_______的关系，这样就形成了__________。某水域被DDT污染，经检测发现该水域中DDT浓度为0.0005ppm，该水域生态系统中A、B、C、D、E五种生物体内也均有不同浓度的DDT，经检测其数量分别如下表，试据表分析：(1)该水域蛇经常袭击人类，所以我们大量捕捉蛇的做法是正确的。[]下列是某草原生态系统中的部分生物，请用箭头表示它们之间的关系。并据图分析：（1）你连接的食物链有多少条？____________。（2）最长的食物链是：______________________________下表是几种生物体内农药含量的测定结果，这些生物之间存在着吃与被吃的关系。请分析下列哪一条食物链可能是正确的[]A．A—B—C—D—EB．E—D—C—B—AC．D—A—B—E—CD．C—E—B—A—D 下图是某一草原和生态系统中的主要成员及食物关系，据图回答：（1）图中所示的成分是生态系统中的__________成分，其中生产者是__________消费者是__________。（2）该生态系统共在一个草原生态系统中，狼、草类和兔子的数量关系如下图所示，请据图回答：（1）A代表的生物是_______；B代表的生物是_________；C代表的是__________。（2）冬天草类减少，兔子数古书《说苑．正谏》中有这样一段记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲呜，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；……”这是比喻社会现象的寓言，但却反下列食物链正确的是[]A．草→鼠→蛇→鹰B．鼠→草→蛇→鹰→细菌C．阳光→草→鼠→蛇→鹰D．草←鼠←鹰←蛇水俣病是由于汞中毒引起的，在“水草→虾→鱼→鱼鹰”食物链中体内汞含量最高的是[]A．水草B．虾C．鱼D．鱼鹰在一个人工农业生态系统中，玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图所示。鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵，产生的沼气用于照明和做饭，沼渣可以做肥料。请分析回答以阅读下面《蛇与庄稼》的故事，然后回答问题。广东沿海曾经发生了一次海啸，许多田地被海水淹没了。洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不在生态系统中，一些有害物质如铅、汞等会通过食物链不断积累。下列各项中，能够表示某食物链中生物体内有害物质数量关系的图示是[]A．B．C．D．下图是某农田生态系统中部分生物之间的相互联系示意图，请据图回答以下问题：（1）该生态系统中有_________条食物链。请写出图中一条最长的食物链__________。（2）若此生态系统受下列哪一条食物链能够成立[]A．植物→鹿→羚羊→山鹰B．植物→鼠→蛇→山鹰C．阳光→草→兔→狐D．田鼠→蛇→山鹰生态系统的营养结构基础是[]A．所有的生产者B．阳光、空气、水分C．食物链和食物网D．草食动物与肉食动物在生态系统中，当食物链逐级传递时，能量流动是[]A．每一环节都将大部分能量向下传递，自己只将10%～20%的能量用于呼吸B．每一环节都将一部分能量用于维持自己的生命活动，只能在生态系统中，能量沿食物链各个环节传递，其特点是[]A．单向传递，逐级不变B．单向传递，逐级递减C．循环流动，逐级增加D．循环流动，逐级递减下图为某生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：（1）此食物网属于_________生态系统。该生态系统的主要特点是________________。（2）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统食物链中生产者与消费者之间的关系是[]A．竞争B．捕食C．合作D．共生人们为了防止鸟吃草籽，把一片草地用网子全罩起来，结果导致食草昆虫大量繁殖，草叶几乎被吃光，这是因为破坏了[]A．物质循环B．生存循环C．生态系统D．食物链在生态系统中正确的食物链是[]A．阳光→狼→羊→绿色植物B．绿色植物→昆虫→蛙→蛇→鹰C．分解者→蛇→昆虫→蛙D．细菌→羊→狼→绿色植物 “螳螂捕蝉，黄雀在后”是一句成语，从食物链的角度分析，下列能正确表示这一成语含义的是[]A．螳螂→蝉→黄雀B．蝉→螳螂→黄雀C．树→蝉→螳螂→黄雀D．黄雀→螳螂→蝉→树在一个由草→田鼠→猫头鹰组成的食物链中，若消灭了全部的猫头鹰，鼠的数量就会[]A．缓慢上升B．迅速上升C．仍保持相对稳定D．先迅速上升后急剧下降兔和鼠都吃草，兔和鼠又都被狐狸所捕食，草、兔、鼠、狐狸四种生物形成了[]A．一条食物链B．两条食物链C．三条食物链D．四条食物链凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物，为了发展野生鹿群，1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼，结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示。据图回答：（1）把上述生物所构成的食物链补充下图中表示的是生态系统中的食物链，据图回答：（1）要构成一个生态系统，除缺少非生物部分外，还缺少_________。（2）从总体上看，食草动物数量总比食肉动物______。其中数量最多在一片草原上，生活着各种牧草、昆虫、食草鸟、食虫鸟、鹰等动植物。请用你学过的生态系统方面的知识分析回答下列问题：（1）请根据这些动植物的食物关系，用文字和箭头画出食物假设你流落在不毛的孤岛上，只有少量玉米和鸡可以食用，那么使你自己活得最长的办法是：[]A．先吃鸡，然后吃玉米B．先吃玉米，然后吃鸡C．用玉米喂鸡，然后吃鸡D．用玉米喂鸡，先在某一生态系统中，蛇和猫头鹰捕食田鼠，如果鹰在这一生态系统内出现，就要成为另一种捕食动物。这在短期内可能导致[]A．猫头鹰群体的增大B．猫头鹰的灭绝C．蛇群体的增大D．鼠群在草→食草昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰这条食物链中，假设流经这条食物链的总能量为100%，按传递效率20%计算，蟾蜍和猫头鹰所得能量最多分别是[]A．20%和2%B．0.8%和0.32%C．4%和下图表示农田生态系统中的两条主要食物链。常常有人大量捕捉青蛙，短期内对该农田生态系统造成的影响是[]A．有利于维持生态平衡B．农田系统的虫害加重C．蛇的数量迅速增加D．鼠的根据生活实际回答下列问题：(1)“一山容不下二虎”的俗语不仅说明生态系统中同种生物个体间存在________，同时也揭示了生态系统内部________基本规律。(2)“橘生淮南则为橘，橘生下图是某一生态系统图解，分析并回答下列问题：(1)图中的太阳能、二氧化碳、水、氮气都属于生态系统中的___________。(2)图中有_________条食物链，请写出来。______________盛夏的傍晚，一阵凉风吹过，稻苗和杂草你推我搡地争着最后一缕阳光；蝗虫和蝼蛄在贪婪地享受着美味，一点儿也没有发现田园卫士--小青蛙的到来；只有田鼠边吃边警惕地注意着周下图是某生态系统的示意图，请据图回答下列问题。(1)此生态系统中生物所需能量的根本来源是______。(2)此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是________。昆虫和禾谷类作蛇经常袭击人类，所以我们大量捕捉蛇的做法是正确的。[]在“草—兔—狼”这条食物链中，如果大量捕杀狼，牧草的数量就会减少。[]为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫子吃光了，而未加罩网的天然草场，牧草却生长良好。请你解释其原因。下图是“桑基鱼塘”生态农业示意图。人们将蚕沙（蚕的粪便）、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼，用塘泥施肥。（“螳螂捕蝉，黄雀在后”可看成[]A．一条食物链B．动物之间的捕食关系C．一个食物网D．动物之间的竞争关系下图表示的是某生态系统的食物关系，请据图回答下列问题：（1）此生态系统所需能量的最终来源为_____________。（2）要构成一个完整的生态系统，除图中所示的成分外，还缺少了___下图示我国南方的一种新型的“桑→蚕→气→鱼”农业模式，该模式将蚕沙（蚕粪）、人畜粪便、枯枝败叶等投入沼气池发酵制成沼气，用沼渣喂鱼及为桑树施肥，获得了鱼、蚕、桑、气的全 “螳螂捕蝉，黄雀在后”可看成[]A．一条食物链B．动物之间的捕食关系C．一个食物网D．动物之间的竞争关系下图表示某生态系统中的食物关系，请据图回答。（1）从生态系统的成分看，草属于，兔、鼠、鹰等动物属于。（2）该图共有条食物链，这些食物链彼此交错构成_______。（3）位于食物链下图是某池塘生态系统中的一条食物链，图中动物身上的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质。请回答下列问题：（1）若要组成个完整的生态系统，还需增加的成分是分解者和下图表示某生态系统中的食物网简图。请根据下图回答相关的问题：(1)该图中共有_______条食物链，请写出其中一条最长的食物链_________。(2)该草原生态系统的食物网中，生产者 “螳螂捕蝉，黄雀在后。”对该食物链表述正确的是[]A．蝉→螳螂→黄雀B．蝉←螳螂←黄雀C．树→蝉→螳螂→黄雀D．树←蝉←螳螂←黄雀下列属于消费者和生产者关系的是[]A．青蛙捕食昆虫B．蛇捕食青蛙C．兔吃草D．松鼠吃蘑菇下图示我国南方的一种新型的“桑→蚕→气→鱼”农业模式，该模式将蚕沙（蚕粪）、人畜粪便、枯枝败叶等投入沼气池发酵制成沼气，用沼渣喂鱼及为桑树施肥，获得了鱼、蚕、桑、气的全如图是某生态系统食物网简图，请据图回答：（1）该食物网中数量最多的生物是________。（2）该生态系统中未体现的是非生物环境和_______。（3）图中几条食物链中，含营养级最多的食假设某生态系统中只有甲、乙、丙三种生物，他们的捕食关系如图所示。那么该系统中属于消费者的是[]A．甲B．乙C．丙D．乙和丙下图为草原生态系统简图，据图回答问题。(1)在这个生态系统中，阳光、空气、水等属于____________因素。细菌、真菌在生态系统中扮演________角色。(2)请写出图中陆地部分有捕在“草→兔→鹰”这个食物链中，如鹰被大量捕杀，则草的数量会[]A．增加B．减少C．先少后多D．先多后少某地大量捕捉青蛙，以致稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是生态系统中的被破坏[]A．生产者B．消费者C．分解者D．食物链下图所示，当某种有毒物质进入生态系统后，生物体内有毒物质积累最多的是[]A．①B．④C．②D．⑥ 如果用一个图形来表示生态系统中兔、狐、草三者之间的数量关系，以下正确的是[]A．B．C．D．在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列曲线图来表示的是[]A．B．C．D．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链是正确的[]A．A→B→C→D→EB．E→D→C→B→AC．D→A→B→C→ED．C→E→B→A→D 下列各项中正确的食物链是[]A．草→羊→狼B．阳光→草→昆虫→蛙C．兔→狐→细菌D．草→兔→狼→细菌《说苑·正谏》中有这样一段记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；…”虽然这是用以比喻社会现象的寓言，但在生态系统中，从总体上看各组成成分储存的能量，排序正确的是[]A、植物的数量＞草食动物＞肉食动物B、草食动物＞肉食动物＞植物的数量C、肉食动物＞草食动物＞植物的数量D、肉食动某生态系统中甲种生物所占的数量关系如下图，假设这四种生物构成一条食物链，那么在一段时间内，如果甲的数量增加，则可能引起[]A、乙和丙数量增加B、丙和丁数量减少C、乙、在下列实例中，通过食物链引起生态系统稳定性遭破坏的是[]A、酸雨B、汞、镉等有毒物质的积累和浓缩C、温室效应D、臭氧层出现漏洞下图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：（1）图中生产者是，属于生态系统的部分。该食物网中共有条食物链，最长的一条食物链可表示为。（2）该食物网中数量最多的生物下图是一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等动物。请据图回答：（1）该生态系统最终能量来源是。（2）水草、浮萍、水绵在此生态系统中和鱼、虾、河蚌等动如下图表示某生态系统中物质循环的过程。请分析回答：（1）图中①②表示的生理过程分别是和。（2）D表示的物质是。（3）该生态系统中构成的食物链是。（4）当今自然环境中的“温室效应”是在某个草原生态系统中，能正确表示草、兔、鹰三种生物数量大小的图示是[]A.B.C.D.“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一食物链可以准确地表述为[]A．蝉→螳螂→黄雀B．黄雀→螳螂→蝉C．植物→蝉→螳螂→黄雀D．黄雀→螳螂→蝉→植物阅读下面《蛇与庄稼》的故事，然后回答问题．广东沿海曾经发生了一次海啸，许多田地被海水淹没了．洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见一个山丘长满马尾松、灌木、草本植物，树上有松鼠、松毛虫、捕虫的山雀、鹰，树下有苔藓、地衣、真菌等．据此回答下列问题：（1）上述环境及所有生物共同构成一个生态系统，从其某生态系统中四种生物所占的数量关系如图．假设这四种生物构成一条食物链．在一段时间内，如果甲的数量增加，最可能引起的变化（）A．乙和丙数量增加B．丙和丁数量增加C．乙、丙和丁据图和表回答问题：生物类别ⅠⅡⅢ千克体重污染物含量/mg10578（1）图中燕子飞行所需能量最终来自于______．（2）燕子和树在结构层次上的主要区别是______．（3）图中A生物是营腐生生活的认真阅读材料一、二：材料一：中新网6月11日电卫生部今日上午10时召开例行新闻发布会．发言人在回答记者提问时表示，我国的手足口病的防控形势还是非常严峻的，按照专家的说法，在生物学中，水稻蝗虫青蛙蛇猫头鹰的关系是什么？（）A．营养级B．食物链C．生态系统如图是某生态系统食物网简图．图中A～D代表不同的消费者．请据图回答：（1）此食物网中，有______条食物链．（2）右图只是生态系统的部分成分，若要表示完整的生态系统，图中还应加入 “螳螂捕蝉，黄雀在后”是一句成语，从食物链的角度来分析能正确表示这一成语含义的是（）A．螳螂→蝉→黄雀B．蝉→螳螂→黄雀C．树→蝉→螳螂→黄雀D．黄雀→螳螂→蝉→树根据下面生态系统中的食物关系图回答有关问题：（1）图中的绿色植物属于______（2）图中共有______条食物链，最长的一条食物链是______（3）生态系统由4部分组成，但该食物网有两种如图是某生态系统食物网简图，请根据图回答问题：（1）这个生态系统中的能量来源于______．（2）该生态系统的生物成分除了图中的生物外，还应包括细菌和真菌，它们属于______．（3）图如图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网．请据图回答：（1）生态系统中的非生物部分有空气、______、______、温度等．（2）这个生态系统中的生产者是______．因为它们能够在下列食物链中，假设初级消费者（第二营养级）从生产者（第一营养级）获得的能量数值相同，哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多（）A．绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰B．绿色植在一个草原生态系统中，狼、草类和兔子的数量关系如图所示，请据图回答下列问题：（1）A代表的生物是______；B代表的生物是______；C代表的生物是______．（2）冬天草类减少，兔子某温带草原上有鸟、昆虫、猫头鹰、蟾蜍和蛇等六种动物，他们相互之间的关系是：a．猫头鹰捕食蛇、鼠、鸟；b．昆虫、鸟、鼠以植物的各器官为食；c．蟾蜍和鸟捕食昆虫；d．蛇吞食蟾某生态系统中，各种生物体内残留的有机汞情况如下表所列，那么该生态系统中最可能的食物链构成是（）生物体ABCDE有机汞浓度（ppm）0.0570.51680.39A．D→B→C→E→AB．C．D．A→E→C→B→在一个池塘里，鲫鱼能吃水草，又能吃螺蛳等小生物，草鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗．下面能反应此池塘中的食物链的是（）A．水草←草鱼←乌鱼B．水草→鲫鱼→乌鱼C．螺蛳←鲫鱼←乌鱼兔和鼠都吃草，兔和鼠又都被狐狸所捕食，草、兔、鼠、狐狸四种生物形成的食物链有（）A．一条B．二条C．三条D．四条曾经有一个牧草留种区，为了预防鸟啄食草子，就用网把留种地罩上．后来发现，草的叶子几乎被虫子吃光．产生这种现象的主要原因是（）A．环境污染B．植物破坏C．缺水干旱D．食物链被下列食物链正确的是（）A．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B．蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐C．狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D．草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：（1）图中生产者是______，该食物网中共有______条食物链，写出其中最长的一条食物链，可表示为：______．（2）在这个生态系统中淡水生态系统的一条食物链是：微小的水生植物→剑水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼．如果人们向水体中排放了某些难以分解、无法排出的有毒物质，过一段时间后，哪种生物体内的有毒物质 “牛喜欢吃三叶草；三叶草结子要靠土蜂传粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的巢；猫捕食田鼠，因此养牛的农民爱养猫．”这是达尔文描述的生物之间的关系．请你用图解表示其中生如图为温带草原生态系统示意图，据图回答：（1）食物网中有______条食物链，其中最长的一条是：______（用文字和箭头表示）．（2）该生态糸统中的兔与草、蛇与鼠的关系是______关系，图为草原生态系统的食物网，据图回答下列问题：（1）图中有______条食物链；（2）写出最长的一条食物链______；（3）从生态系统的组成看，狐属于______，______属于生产者．此生态系 “螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的（）A．捕食关系B．合作关系C．竞争关系D．互利关系下列食物链正确的是（）A．草→狐狸→狼B．阳光→草→兔→狐狸C．兔→狐狸→狼D．草→蝗虫→青蛙→蛇

食物链和食物网的试题300

一个湖泊被DDT污染，在湖泊中有一条食物链：藻类→水蚤→鱼→鱼鹰．由此，可推定体内DDT含量最多和最少的生物分别是（）A．水蚤、鱼B．鱼、水蚤C．藻类、鱼鹰D．鱼鹰、藻类下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：生物种类ABCDE单位体积农药含量（毫克）0.0450.0240.0030.1450.009这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请你分析，下列哪一条某生态系统的食物链如图所示，则此生态系统中生产者是（）A．AB．BC．CD．D 如图是一条食物链．（1）写出这条食物链：______，在这条食物链中，生产者是______．（2）这条食物链的能量来源是______．（3）无机盐如钾、铁、钙等是营养物质，它们来自土壤．它们是怎鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中写到“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析，并将结果记录在右表中．请回答问题：生物种类体内食物成分小鱼蜻蜓的幼虫小球藻--蜻蜓的幼虫水蚤水蚤小球藻（1）表中属于生产如图为一个生态系统中某些生物与其体内积累的农药的相对含量的关系图，这些生物构成了一条食物链，在这条食物链中物质和能量流动的方向是（）A．甲→乙→丁→丙B．丙→丁→甲→乙C．丙→如图表示某生态系统中四种生物所占的数量关系比例．假设这四种生物构成一条食物链，则这四种生物之间的食物关系最可能的是（）A．B．C．D．在一个由草、野兔、狼组成的相对封闭的生态系统中，如果将狼杀绝，野兔的数量变化可用下列哪一个曲线图来表示（）A．B．C．D．根据下图这个生态系统中的生物，分析回答有关问题：（1）在这个生态系统中，消费者是指______，分解者是指______．（2）影响草生活的生态因素除了图中标出的外，还有______．（3）这个某小组的同学观察如图，阐述了自己的观点，你认为哪些观点正确（）①因为标杆不平衡，所以生态系统处于不平衡状态．②此生态系统的食物链是草→鼠→蛇．③在该生态系统中，草、鼠、蛇用一个网罩将一片草场罩起来，草可能会被虫子吃光了，其主要原因是（）A．罩住后虫子的天敌进不去，虫子的数量迅速增加，把草吃光了B．罩住后阳光能进去，植物不能生长而很快被吃下表是一个相对封闭的生态系统中五种生物体内残留的有机汞情况，下面是根据表中有关数据作出的一些分析，其中与表中数据相符合的是（）生物体甲乙丙丁戊有机汞浓度（ppm）70.51 某草原上生活着鹿、兔、狼等生物，雄鹿有角、雌鹿无角．通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动（生殖季节除外），即有角的雄性在一起活动，没有角的雌鹿在一起活动．有人提出“鹿角 ①在一个池塘里，鲫鱼能吃水草，草鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗．请画出池塘中的食物网：②如图是草原生态系统，据图回答：该食物网有几条食物链______，画出最长的一条食物链下列各项中，属于食物链的是（）A．青蛙→蛇→猫头鹰B．水→草→兔→黄鼬C．松树→松毛虫→啄木鸟D．狼→鹿→草有一条食物链：植物→鼠→蛇→獴．如果蛇全部被杀，其它三种生物数量的变化如图所示，则曲线a和b分别表示哪两种生物（）A．獴、植物B．獴、鼠C．植物、鼠D．鼠、植物如图是某生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述正确的是（）A．该食物网中，初级消费者有鼠、吃草籽鸟和杂食性鸟B．若该生态系统受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的《说苑-正谏》中有记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；…”虽然这是用以比喻社会现象的寓言，但却反映出下列各因素的关系中，能正确表示一条食物链的是（）A．猫头鹰→蛇→鼠→草B．阳光→草→鼠→蛇→鹰C．草→虫→蜘蛛→鸟→鹰D．草→兔→蛇→鼠→鹰下列与“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语相关的说法中，正确的是（）A．谚语中包含的食物链是：螳螂→蝉→黄雀B．在生态系统中，蝉、螳螂和黄雀都属于消费者C．螳螂和蝉的发育过程中，都在“草→兔→鹰”这个食物链中，如鹰被大量捕杀，则草的数量会（）A．增加B．减少C．先少后多D．先多后少在新农村建设中，赣州某乡镇兴建了“猪-沼-果”农业生态模式，如图所示，请据图分析回答：（1）此生态系统一共有______条食物链，写出其中最长的食物链______．（2）害虫和水稻之间的如图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统，据图回答：（1）光、CO2、H2O等属于生态系统的______部分，图中生产者是______．（2）请写出图示中的食物链：______．（3）若此生某温带草原里有鸟、昆虫、猫头鹰、蟾蜍和鼠、蛇等6种动物，它们相互间的关系如图，请据图回答问题：（1）此生态系统有______条食物链．占有2个或2个以上的营养级的生物有______．四位同学针对食物链“绿色植物→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们的见解，你认为不正确的是（）A．绿色植物属于生产者B．食草昆虫和食虫鸟都是消费者C．食物链本身就是生态系统D．保护鸟类请你指出能正确表示“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语的食物链（）A．阳光→蝉→螳螂→黄雀B．树→蝉→螳螂→黄雀C．蝉→螳螂→黄雀D．树←蝉←螳螂←黄雀各种食物链一般都具有如下特点：①通常由______开始．②位于第2个环节的生物通常是______．③位于其他环节的生物大多是______．右图是某种生态系统图解，请据图回答：（1）图中共有______条食物链，这些食物链彼此交错形成了______．写出图中最短的一条食物链______．（2）该生态系统中的生产者是______．（3）图已知草→兔→狼是一个草原生态系统的一条食物链，如图描述了该食物链中三种生物的相互关系，你判断下列说法中正确的是（）A．若甲图表示的是生物体内有机物的含量，则甲是草B．若乙下列属于食物链的是（）A．草→水稻B．草→鼠→鹰C．鹰→鼠→草D．昆虫→蛇→青蛙在水稻→蝗虫→青蛙这条食物链中，有人大量捕杀青蛙，水稻产量将会（）A．减少B．不变C．增加D．没有影响请分析如图图示，结合所学知识回答题后的问题：（1）图Ⅰ为一农业生态系统，玉米、鸡、猪、人组成食物网，鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气．①此生态系统一共如图是某农田生态系统的食物网简图（1）若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的为______；（2）写出最长的一条食物链______（3）植物在生态系统中的地位是生产者，主如图是某农田生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述正确的是（）A．此食物网中，初级消费者有鼠和蛙B．若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰C．此食物某校研究性学习小组对某农田中影响农作物生活的各种生物因素和非生物因素进行了认真调查分析，并绘出了下列食物网．请据图分析回答：（1）该农田生态系统能量的源头是______．（2）实验中学生物兴趣小组对某小河中几种不同生物消化道内的食物进行分析，并请环保专家对这5种生物体内的主要污染物含量进行了测定．其结果见下表：生物种类消化道内食物千克体重猫头鹰和田鼠的关系属于（）A．竞争关系B．合作关系C．捕食关系D．寄生关系下列有关某湖泊生态系统描述正确的是（）A．该生态系统中，草、鱼、微生物等是生物部分，水、阳光、土壤、二氧化碳、有毒物质，绿藻是非物部分B．该生态系统中，小草→小鱼→大鱼→某校生物活动小组对当地一个农田生态系统中不同生物摄取的食物成分进行了分析，并将结果记录在下表内，请根据表中内容回答问题．生物种类昆虫蛙田鼠鸟蛇体内食物来源农作物昆对“螳螂捕蝉，黄雀在后”的解释，错误的是（）A．蝉、螳螂和黄雀都是消费者B．上述行为属于先天性行为C．螳螂、蝉和黄雀组成一个生态系统D．蝉和螳螂屑于节肢动物，黄雀属于鸟类在生态系统中正确的食物链是（）A．阳光→狼→羊→绿色植物B．绿色植物→昆虫→蛙→蛇→鹰C．分解者→蛇→昆虫→蛙D．细菌→羊→狼→绿色植物下例有关生态系统的叙述中，错误的是（）A．生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系B．细菌和真菌被称为生态系统中的分解者C．食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解如图是某草原生态系统的食物网简图，A-F表示该生态系统中的生产者和消费者．请据图回答：（1）图中含有______条食物链．（2）生物生命活动离不开能量的供给，此生态系统中能量归根到今年3月，日本大地震造成巨大人员伤亡和严重的核泄漏，核泄漏会长久污染环境．（1）地震中某人下肢受伤，流出暗红色血液，急救时应指压伤口的______端止血．（2）核泄漏的放射性元下列生物之间的关系中能正确表示食物链的是（）A．玉米←蝗虫←鸟B．蝗虫→玉米→鸟C．鸟→蝗虫→玉米D．玉米→蝗虫→鸟如图所示某生态系统中各成分之间相互依存的关系，请据图回答：（1）图中细菌在生态系统组成成分中属于______者，其生殖方式是______生殖．（2）绿色植物能利用光能，将水和二氧化碳在一个生态系统中，正确的生物链是（）A．狼→羊→草→阳光B．蛇→蛙→昆虫→草C．阳光→草→羊→狼D．草→昆虫→蛙→蛇如图表示某生态系统中的食物关系，请据图回答下列有关问题：（1）从生态系统的成分看，图中的青草属于生产者；兔、鼠、鹰属于______．除了图中表示出的成分外，该生态系统的其他下列各项中正确的食物链是（）A．阳光→草→昆虫→蛙B．草→羊→狼C．朽木→真菌→松鼠D．黄鼠狼→蛇→田鼠→植物如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重，在一般情况下数量最大的应该是______，腐生细菌和真菌是生态系统中的______．某同学列举了以下四条食物链，其中书写正确的一条是（）A．朽木→真菌→松鼠B．草→野兔→狐狸C．老鼠→蛇→鹰D．黄鼠狼→蛇→田鼠→植物下列与“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语相关的说法中，你认为不正确的是（）A．谚语中包含的食物链是：蝉→螳螂→黄雀B．谚语中概括了生物之间吃与被吃的关系C．在生态系统中，螳螂、蝉在“藻类→草食鱼→肉食鱼→鲨鱼”食物链中，如果水质被有毒物质汞污染，那么体内汞含量最多的生物是（）A．藻类B．草食鱼C．肉食鱼D．鲨鱼在“绿色植物→虫→鸟→鹰”这条食物链中，生产者是______；二级消费者是______，生物数量最少的是______．图是某生态系统中的各种生物，请据图回答下列问题：（1）该生态系统有几条食物链？______．（2）食物网中，数量最多和最少的生物各是什么？______．（3）该生态系统中的生产者和消费者是下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：（）生物种类ABCDE单位面积农药含量（毫克）0.0450.0240.0030.1450.009A．A→B→C→D→EB．E→D→C→B→AC．D→A→B→C→ED．C→E→B→A→D 如图是生态系统的组成示意图，请据图回答下列问题：（1）生产者是______，消费者是______，分解者是______．（填写编号）（2）消费者与生产者之间的关系主要是______的关系（3）人在生环境中的有毒物质会在生物体内富集，在“单细胞藻类→小虾→鱼→人”这样一条食物链中，体内有毒物质的积蓄量最多的生物是（）A．水中藻类B．小虾C．鱼D．人如图是小明调查某生态系统后绘制的简图，请据图回答．（1）此生态系统中昆虫、兔、鱼等动物属于______；禾谷类、水草等植物属于______；细菌、真菌属于______；阳光、空气、水等如图是某草原生态系统的部分生物，请据图回答（1）若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外，还必不可缺少的成分是______和______．（2）请写出图中最长的一条生物链：______．如图表示某生态系统中各组成成分的相互关系图，请据图回答．（1）除图中所示的生物成分外，该生态系统还应有的成分是______．图中的植物属于______者，其主要作用是______，图中在“农作物→田鼠→蛇→鹰“这条食物链中（）A．只有田鼠是消费者B．只有鹰是消费者C．只有农作物是生产者D．蛇既是生产者又是消费者如图为某海洋生态系统的食物网，请据图回答：（1）该生态系统食物网中共有______条食物链．（2）该生态系统中能量流动开始于______，并通过食物链逐级传递．（3）在最长的一条食物链中如图是南极食物网简图，据图回答一下问题．（1）在生态系统中，不同生物之间由于______关系而形成的链条式联系叫做食物链．以上食物网中有多条食物链，写出其中任意一条完整的食如图为某草原生态系统的食物网，请根据图回答问题：（1）该生态系统中有______条食物链．请写出其中最短的一条食物链______．（2）该生态系统若被DDT污染，则体内DDT含量最多的生物如图若表示一个生态系统，其组成成分中还应添加______和______（2）该食物网中个体数量最多的生物是______．（3）若该食物网只有图中的几种生物，问该食物网中最短的食物链有____下列是草原生态系统的食物网示意图（图），请据图回答：（1）该生态系统的生产者是______，直接以植物为食的消费者是______，分解者是______．（2）该食物网有______条食物链，最长的如图，是我市农村常见的一幅景象．请据此回答：（1）此食物网中共有______条食物链．（2）此生态系统中的生产者是______．（3）在这个生态系统中，还必须有______作为分解者．（4）农民为下面所表示的食物链中，正确的表示是（）A．青草←野兔←狐B．野兔←狐←青草C．青草→狐→老虎D．青草→野兔→狐一项研究表明，DDT在生物体内通过食物链进行逐级富集，最后在生物体内的浓度可以达百万倍以上．某水城为DDT所污染，经检测该水城中DDT浓度可表示为0.0005，该水城生态系统中下列各项中，属于生产者与消费者关系的是（）A．老虎吃野兔B．蛇吃老鼠C．青蛙吃昆虫D．蝗虫吃庄稼 “新叶伸向和煦（和煦：温暖）的阳光，蚱蜢觊觎（觊觎：希望得到）绿叶的芬芳，群鸟争鸣．它们为生存而获取能量，能量在细胞里流转激荡！”请你在欣赏完上述诗句之后，完成下面两题：（每日本水俣鱼体内甲基汞（难分解物质）含量比周围水中含量高3000倍，甲基汞进入鱼体的主要途径是（）A．通过饮水B．通过鳃与水中气体交换C．通过皮肤吸收D．通过食物链从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的有机物最终来源于（）A．草B．水C．羊D．阳光如图示草原生态系统，请分析回答：（1）此生态系统中的生产者是______，分解者是______、______．（2）生产者与消费者之间的关系主要是______的关系它们之间相互交叉形成了______，根据如图生态系统中的生物，分析回答下列问题：（1）请在图上用箭头画出所有的食物链．（2）这个生态系统共有______条食物链，它们相互交错形成______，写出最长的一条食物链：____某森林生态系统中的食物网如图，请据图回答：（1）生产者是______，消费者是______生产者和消费者之间是______的关系．（2）此图中共有______条食物链，（3）在此生态系统中，数量最如图是一个生态系统示意图．据图分析回答：（1）从生态系统组成成分看，图中的光、空气、水、无机盐属于______．（2）此生态系统的生产者是______，最高级的消费者是______．（3）图中如图表示生态系统中物质循环的全过程（①～⑤表示生理过程）请分析回答：（1）这个生态系统的物质和能量最终来源于______过程．（2）属于呼吸作用的是图中的______过程（填序号）．（3）A进行如图是一个生态系统的示意图，请据图回答问题：（1）此图中数量最少的生物是______．（2）此图中的生产者是______．（3）请写出此图中最长的一条食物链（用箭头和文字表示）______．（4）若如图所示一个生态系统的食物网：（1）在这个生态系统中，非生物因素除了空气和温度以外，还有______和______等．（2）在生态系统的组成中，细菌、真菌等属于______．（3）请写出至少一如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：（1）该食物网中共有______条食物链，最长的一条食物链可表示为：______．（2）图中所有动物可统称为______．其中，兔与草、鹰与鼠如图为草原生态系统的食物网简图，请据图回答下列问题．①图中所示若为完整的草原生态系统，则还缺少______部分和______．②从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是______的生物体内残留有毒物质的情况如下表：生物体ABCD有毒物质浓度0.068781.23那么，最可能的食物链构成是（）A．B→A→C→DB．A→C→D→BC．A→D→B→CD．C→A→B→D 如图示生态系统中的各成分之间的关系，据图作答：（1）图中标号______能利用光能制造有机物，是生态系统中的生产者．（2）B和C在生态系统成分中统称______．（3）能分解生物遗体的D主有甲、乙、丙三种动物，甲和乙均以丙为食，甲以乙为食，那甲和乙的关系是______和______．王强和几个同学利用假期对我市老寨山的某片森林进行了调查，下面是他们调查报告中的一段话，请分析回答相关问题．森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物．有许多如图是生物圈中碳循环的示意图，下列分析不符合图中表示的信息的是（）A．图中③表示的生理过程是呼吸作用B．能量沿着食物链流动，在丁这一级生物体内积累的最多C．图中甲代表的生如图1是某草原生态系统图解，请据图回答有关问题：（1）图中共有______条食物链．（2）该生态系统的消费者中与扬子鳄相似程度最大的动物是______．（3）有毒物质会通过食物链不断积累请根据下列草原生态系统的图示回答问题：（1）图中②代表的重要生理作用是______．（2）若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是______．（3）请写出①所代表生理过程食物链中生产者与消费者之间的关系是（）A．竞争B．捕食C．合作D．共生图为某农田生态系统的食物网，请据图分析回答：（1）春季，农民通过播种育秧种植水稻，水稻的生殖类型属于______生殖．（2）该食物网中属于不完全变态发育的生物是______．（3）该生态绿色植物制造的有机物主要通过（）途径进入其他生物体内．A．扩散B．吸收C．食物D．食物链如图表示某生态系统中的食物网，下列有关叙述错误的是（）A．该食物网由4条食物链组成B．作为一个完整的生态系统，该图中缺少的成分是分解者C．如果有毒物质进入该食物网，则体内下列有关生态系统的叙述中，正确的是（）A．生产者、消费者、分解者共同组成生态系统B．一个池塘中所有的鱼可以组成一个生态系统C．蝉→螳螂→黄雀三者形成一条食物链D．在一定地域内牛吃的是草，挤出来的是奶，根据所学知识判断：奶里面有机物中所含能量最终来源于（）A．牛B．草C．光D．草的光合作用阅读下面材料，根据所学知识回答问题．材料一武河湿地位于临沂城南，属于沂河水域的一部分，是我市最大的湿地公园．政府十分重视湿地的开发、利用与保护．目前，湿地内水质清澈据《衢州晚报》报道，我市常山县引进并试种了名为“竹稻”的粮食新品种．竹稻是青皮竹与水稻杂交所得，它们的生殖细胞进行染色体配对，形成受精卵，从而发育成竹稻种子．请回答：（1 能正确表示一条食物链的是（）A．阳光→草→牛→虎B．草→兔→鹰C．蛇→青蛙→昆虫→草D．鼠→蛇→鹰

食物链和食物网的试题400

某草原生态系统中生活着多种生物，其中有以植物各器官为食的羊、鼠和昆虫；有吃羊的狼；有吃昆虫的鸟；有以鼠为食的蛇；还有以鼠、蛇和鸟为食的鹰．根据上述信息回答下列问题某同学根据如图所示写出的下列食物链中，正确的是（）A．①→②→④B．①→②→③C．①→②→③→④D．②→③→④→① 下列有关生态系统的叙述中，错误的是（）A．生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系B．阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分C．生态系统具有很强的自动调节能力，即使在如图的生态系统组成示意图中，符合生物学意义的食物链有几条（）A．1B．2C．3D．4 某农场收获的水稻作为人的粮食和牛饲料，饲养的牛供人食用，人和牛的粪便经过沼气池发酵产生沼气作为能源，沼渣、沼液作为种植水稻的肥料，据此回答：（1）依据上述信息写出其中如下列能正确表示食物链的是（）A．鼠→蛇→鹰B．阳光→草→鼠→蛇→鹰C．草←鼠←蛇←鹰D．草→鼠→蛇→鹰 A图是某草原生态系统的食物网，B图是某条食物链中四种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题：（1）作为完整的生态系统，图A中缺少的成分是非生物部分和生物部分的___在食物链“a→b→C→d”中，代表消费者的是（）A．aB．dC．CD．d 如图是由浮游植物、人、浮游动物和鲈鱼所构成的能量金字塔，正确的是（）A．B．C．D．右图示农田生态系统中两条主要的食物链．如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是（）A．有利于生态系统的平衡B．水稻虫害严重C．蛇的数量迅速增加D．田鼠的数量迅速增在一个生态系统中，只有草→兔→狼组成的一条食物链．如果猎杀了全部的狼，则兔的数量变化曲线应为（）A．B．C．D．成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生态系统中几种生物之间的关系．如果该生态系统被污染（有害物质会通过食物链不断积累），则体内有害物质最多的可能是（）A．螳螂B．蝉C．黄雀D．植物在一个由牧草、鹿和狼组成的相对封闭的草原生态系统中，假如把狼全部杀绝，那么鹿的数量将（）A．保持稳定B．一直保持增加的趋势C．先增加，后减少D．先减少，后增加下列不是“DDT”的危害的是（）A．鸟的卵壳变软B．杀死害虫C．人体中毒D．妇女不孕草原中存在着“牧草→兔→狐→狼”的食物链，如果牧草受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是（）A．牧草B．兔C．狐D．狼在某草原上，虫吃草，鸟吃虫，而鸟往往又被鹰所捕食．下列各项中，能正确表示上述几者之间关系的是（）A．草→鸟→虫→鹰B．鹰→鸟→虫→草C．草→虫→鸟→鹰D．鸟→草→虫→鹰被有毒物质污染的河水中存在这样一条食物链：微小水生植物→剑水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼，该食物链中体内有毒物质积累最多的生物是（）A．微小水生植物B．剑水蚤C．小鱼D．大鱼下列各项食物链正确的是（）A．草→田鼠→蛇→鹰B．蛇→狐→鹰C．草→鹿→羊→狼D．阳光→草→兔→狐下列词语中体现了生态系统和生态平衡原理的是（）A．大雁南飞B．狡兔三窟C．老马识途D．螳螂捕蝉，黄雀在后下列能正确体现生物营养联系的是（）①蛇②草③青蛙④蝗虫．A．①②③④B．③②①④C．②④③①D．②④①③ 如图是某生态系统的食物网，据图分析．（1）生态系统中各种生物的数量是相对稳定的，在图所示的生态系统中数量最少的一般是______．该生态系统中属生产者的是______．（2）图中所示如图是生态系统中碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是（）A．甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者B．甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者C．甲是分解兔子吃草，红狐吃兔，狼吃红狐构成的食物链中，红狐所处的消费者级别和营养级别依次是（）A．次级消费者、第二营养级B．次级消费者、第三营养级C．三级消费者、第二营养级D．三级消如图是某生态系统食物网简图，请据图回答：（1）若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外，还必不可缺少的成分是______和______．（2）图中共有______条食物链，请写出其中最长某农场为了防止鸟吃草籽，用网把草地罩起来，后来发现草的叶子被虫吃了许多，草长得并不好，产生这种现象的原因是（）A．植被破坏B．食物链被破坏C．环境污染D．气候影响在“庄稼→田鼠→鹰”这一条食物链中（）A．只有鹰是消费者B．只有庄稼是生产者C．只有田鼠是消费者D．庄稼既是生产者又是消费者下列哪条食物链是正确的（）A．阳光→草→兔→狐→细菌B．草→狐→兔C．草→鼠→鹰D．鹰→蛇→鼠→草有毒物质会通过食物链不断积累．你认为正确表示某生态系统中生物体内积累的有毒物质数量多少的图示是（）A．B．C．D．在美洲大陆使用DDT后，就连从来没有使用过DDT的南极地区的企鹅体内也发现有DDT存在．试问DDT最有可能通过下列哪一途径传到南极的企鹅（）A．通过食物链B．南极的企鹅可能到过施用如图表示某生态系统各生物之间形成的联系，根据该图回答下列列问题：（1）该图表示有______条食物链．（2）属于生产者的是______，鹰与蛇的关系是______关系．（3）影响蛇生活的生物因成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”，所说的柳树、黄雀、蝉、螳螂这四种生物，这条食物链是______→______→______--→______（箭头指向捕食者）．a→b→c→d是一条捕食食物链，下面有关这条食物链的叙述错误的是（）A．c与b间是捕食芙系B．物质和能量是沿食物链流动的C．b、c是消费者，d为分解者D．难以分解的有毒物质进入这条食物下列说法错误的是（）A．“离离原上草，一岁一枯荣”描述了植物生长和繁殖的生命现象B．卧龙自然保护区遭遇了“5.12”大地震，大熊猫因缺乏竹子开始食用平时不喜欢吃的粥，这是生物如图表示某生态系统中食物网简图．图中甲--庚代表各种不同生物．请据图分析回答：（1）此生态系统中作为生产者的是______，消费者是______．（2）若此生态系统受重金属污染，那么在体如图是某草原生态系统的食物网：（1）此食物网共有______条食物链．（2）在这个食物网中，生产者是______、草食动物有_______、______、______．（3）生产者与消费者主要是什么关系__如图，为生态系统中部分组成成分示意图、请回答（1）除鹭鹚外，还有哪一种生物对鱼鹰的生存最为不利？______（2）______的生长状况对于生态系统内生态平衡的维持起着最为重要的作某小组的同学观察如图时，阐述了自己的观点．你认为哪些观点是正确的（）①因为标杆不平衡，所以生态系统处于不平衡状态②此生态系统的食物链是草→鼠→蛇⑧在该生态系统中，草、鼠、某研究性小组的同学在调查一块水稻田时，发现除了水稻外，还有许多杂草、蝗虫、鼠、蛇、青蛙等生物，下列叙述中，你认为正确的是（）A．生产者只有水稻B．杂草和水稻、蝗虫和鼠之在草原生态系统的一些生物部分和非生物部分中，有阳光，草，水和无机盐、牛，细菌等．请根据以上说明回答．（1）在这个生态系统中，生产者是______，消费者是______．二者之间存在简阳大耳朵羊是由简阳的土山羊和从美国引进的努比羊杂交而来的优势品种，它吃的是绿色山草，喝的是天然湖水．以其肉为材质的简阳羊肉汤汤鲜味美．根据以上资料回答下列问题：（1 如图为某稻田生态系统示意图，下列说法错误的是（）A．如图所示组成了一个完整的生态系统B．如图所示食物链有3条C．生态系统的物质和能量沿食物链和食物网流动D．细菌和真菌是分解在食物链中，最可能出现的情况是（）A．当次级消费者增加时，三级消费者减少B．当初级消费者增加时，次级消费者减少C．当三级消费者增加时，次级消费者增加D．当次级消费者增加时，如图是某生态系统中的食物网简图，下列有关叙述错误的是（）A．该食物网中共有四条食物链B．如果鹰的数量突然大量减少，则短时间内草的数量会减少C．该食物网只缺少生态系统组成中如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图；请写出图中最短的一条食物链：______．图甲为某农田生态系统，图乙为该生态系统中某种生物的细胞结构．观察回答下列问题：（1）请写出图中的食物链：______．（2）该生态系统中，菜青虫和食虫鸟属于______．（3）为防治菜青虫图是某生态系统中的食物网简图，有关叙述错误的是（）A．该食物网中共有四条食物链B．如果鹰的数量突然大量减少，则短时间内草的数量会减少C．该生物系统组成成分是生产者、消费者生物富集：在生态系统中，一些有害物质如______、______、______等重金属和某些杀虫剂，可以通过______在生物体内不断地积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步______，这如图是某草原生态系统的食物网，请据图示回答问题：（1）该生态系统中的生产者是______，消费者是______，其中营养级别最高的消费者是______，数量最少的消费者是______．（2）该生下面关于食物链中各种生物之间的关系，叙述正确的是（）A．相互竞争，相互排斥B．相互依赖，相互制约C．相互依赖，绝对统一D．相互制约，不能长期共存如图为草原生态系统食物网，请据图回答．（1）从图中可以看出，草与动物之间的关系主要是______与______的关系这样就形成了______．（2）野兔在生态系统中的成分属于______，草在生生物富集作用随着食物链的延长而（）A．减少B．不变C．加强D．不一定图示为某农田生态系统的食物网，据图分析下列说法正确的是（）A．该生态系统中的食物网由5条食物链构成B．该生态系统中获得能量最多的生物是猫头鹰C．青蛙是稻田的“卫士”，在该生在粮产区，由于人们大量捕杀青蛙，造成粮食减产．其主要原因是（）A．环境受到了污染B．食物链遭到破坏C．植被受到破坏D．造成了自然灾害下列各项中，能正确表示食物链的是（）A．草←虫←鸟B．草→虫→鸟C．阳光→草→虫→鸟D．阳光←草←虫←鸟如图为草原生态系统的食物网示意图，请据图回答：（1）该生态系统中有______条食物链；最长的一条食物链为：______．（2）该图中各种动物可统称为______．（3）兔与草、狐与兔的关系是如图为某草原生态系统的食物网简图，据图回答：（1）该食物网有______条食物链，最长的一条是______．（2）图中生产者是______，图中的所有动物可统称为______．尝试用箭头表示下列生物的食物关系．（1）你连接的食物链有______条，它们彼此连接形成______．（2）在这个食物链中，草扮演的角色是______，鼠，兔，蝗虫，蛇和鹰扮演的角色是___资料一：阅读以下材料，并回答下列问题：A、哺乳期间的母狗为母亲不肯喂奶的小老虎当奶妈，并对小虎关怀备至．B、幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩，用寻找合适的石块当“锤子”和假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将会（）A．迅速上升B．缓慢上升C．保持相对稳定D．上升后又下降下列能正确表示生态系统中一条食物链的是（）A．蝗虫→吃虫鸟→黄鼬B．猫头鹰→老鼠→细菌C．植物遗体→真菌→植物D．草→羊→狼下列各项属于食物链的是（）A．山鹰→蛇→鼠→植物B．阳光→草→兔→狐C．植物→鼠→蛇→山鹰D．田鼠→蛇→山鹰食物链开始的生物一般是（）A．直接以植物为食的动物B．能进行光合作用的植物C．间接以植物为食的动物D．把有机物分解成简单的物质的细菌和真菌为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来．过一段时间发现，实验区里草的叶子几乎都被虫吃光了，而未加罩网的天然草场，草反而生长良好．造成这一后果的主要原因食物链和食物网中的各种生物之间的关系是相互信赖，相互制约的．______．下列各项中正确的食物链是（）A．草→羊→狼B．阳光→草→昆虫→蛙C．兔→狐→细菌D．草→兔→狼→细菌在生态系统中，食物链和食物网中的各种生物之间存在着______、______的关系．如图为草原生态系统的食物网，请据图回答：（1）该食物网包括______条食物链；（2）此图中的野兔在生态系统中的成分属于______，草在生态系统中的成分属于______；（3）如果植物长期在书写一条食物链的时候，不应存在非生物因素和分解者．______．（判断对错）如图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图回答：（1）如图中，植物是生态系统中的______者，动物是生态系统中的______者，动物与植物通过______关系形成食物链．（2）该生态系统对于一条食物链中，具有捕食关系的两种生物（消费者），若捕食者被大量捕杀后，则被捕食者在数量（纵坐标）上的变化与时间（横坐标）的关系是图中的（）A．B．C．D．食物链和食物网中的各种生物之间存在着______的关系．其中任一环节出了问题，都会影响整个生态系统．正是由于______、______、______的存在，使各种生物与环境成为一个统一的整下列属于生产者和消费者之间的关系的是（）A．青蛙捕昆虫B．猫头鹰捉田鼠C．蝗虫吃庄稼D．麻雀吃虫子在内蒙草原植被实验基地，人们为了防止鸟吃草籽，用铁丝网罩住实验基地，如图所示，可是被罩住的草反而生长得不好，这是由于（）A．铁丝网挡住了阳光，影响了草的生长B．铁丝网挡如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图；请据图回答：（1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者．图中的草属于______，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于______．（洞庭湖某棉产区，在较早些年由于瓢虫．草蛉．蚜寄蜂等棉蚜天敌的控制，使害虫棉蚜数量一直维持在较低水平，没有造成棉花减产，但是后来由于长期不合理使用有机杀虫剂，天敌被大阅读资料回答：野兔靠吃野菜生活，狼以野兔为食，狼死后，又成为细菌的乐园；一段时间后，狼的尸体会被完全分解，变成二氧化碳、水和无机盐，回归到大自然中，成为植物制造有某小组的同学在观察如图时阐述了各自的观点，你不认同的是（）A．图中杠杆不平衡，该生态系统处于不平衡状态B．在生态系统中草的数量是最多的C．此生态系统的一条食物链是：草→鼠→下列表示正确的一条食物链是（）A．阳光→草→鼠→蛇B．草→鼠→蛇→鹰C．草←鼠←蛇←鹰D．阳光←草←鼠←蛇生态系统中的消费者与分解者主要是吃与被吃的关系．______．（判断对错）为了防止鸟吃草籽，把人工种草的试验区用网罩起来．过一段时间后，发现草的叶子几乎被虫吃光了，产生这种现象的原因是______．下列有关动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（）A．各种动物通过吃与被吃形成了食物链和食物网B．动物能帮助植物传播花粉、果实、种子C．动物大多数作为生态系统中的消费者D．动物各种生物之间由于食物关系而形成的联系，叫做______，这些食物彼此交错，形成网状，又构成了______．一个生态系统中往往有很多条食物链，下列食物链的表示方法正确的是（）A．鹰←蛇←田鼠←农作物B．农作物→田鼠→蛇→鹰C．农作物→蛇→田鼠→鹰D．农作物←田鼠←蛇←鹰在“浮游植物→浮游动物→小鱼→白鹭”这条食物链中（）A．只有浮游动物是消费者B．只有浮游植物是生产者C．只有白鹭是消费者D．白鹭既是生产者又是消费者如果在草原上使用高效灭鼠药，使鼠类在短时期内几乎全部死亡，则草原生态系统的各成分中，受影响最大的首先是（）A．生产者B．分解者C．初级消费者D．次级消费者你认识下面这种鸟吗？它叫渡渡鸟．请阅读下面的资料后回答问题．非洲的岛国毛里求斯，曾有两种特有的生物，一种是渡渡鸟，另一种是大颅榄树．十六七世纪，带着来福枪和猎犬的欧洲食物链的起点和终点分别是（）A．起点是任何一中生物、终点是任何一中生物B．起点是绿色植物，终点是最高一级的动物C．起点是绿色植物，终点是分解者D．起点是无机环境，终点是分解在没有使用DDT（一种已禁用的高效杀虫剂，曾获诺贝尔化学奖）的南极地区的企鹅体内发现有DDT存在，企鹅体内的DDT是通过（）A．气候的变化引起的B．食物链积累的C．鸟类的迁徙带来的 “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”的民谣就是______的生动写照．根据如图生态系统中的食物关系图回答有关问题：（1）图中的绿色植物属于______，各种动物属于______．（2）图中绿色植物→野兔→狐构成了一条______链，这些链彼此交错构成______．各种生物由于食物关系而形成的联系，叫做食物链，食物链延缓此交错，形成网状，又构成了（），（）常伴随食物链而发生．A．食物链、生物富营养化B．食物网、生物富营养化C．食物网、如图是某湖泊生态系统，回答下列有关问题：（1）利用图中四种生物写出一条以鹭为终点的食物链．______．（2）请解释为何在田间喷洒少量DDT会导致鸭体内含有大量的DDT？______．（3）若鸬在下列实例中，通过食物链而引起生态危机的是（）A．酸雨B．汞、镉等有毒物质的积累和浓缩C．温室效应D．臭氧减少，臭氧层出现空洞图中每条食物链的起点生物都是（）A．草B．鹰C．蛇D．兔农民伯伯为了减轻蚜虫和田鼠对农作物的危害，经常喷洒农药和投放鼠药，你认为这种做法的主要危害是______．下列正确的食物链是（）A．太阳→青草→昆虫→蛙→蛇B．青草→昆虫→蛙→蛇C．青草→昆虫→蛙→蛇→真菌D．昆虫→蛙→蛇下列属于消费者与生产者关系的是（）A．羊吃草B．松鼠吃蘑菇C．蛇吃青蛙D．狼吃羊下列选项中构成生产者和消费者之间取食关系的是（）A．莲和青蛙B．棉花和蚜虫C．蝗虫和麻雀D．蚜虫和瓢虫如图是某一草原生态系统的主要成员及食物关系，请据图回答：（1）图中所示的是生态系统中的______其中属于生产者的是______，属于消费者的是______．（2）该生态系统共有______条食下列能正确表示草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物之间关系的食物链是（）A．草→鼠→蛇→鹰B．草→鹰→蛇→鼠C．鹰→草→蛇→鼠D．草←鼠←蛇←鹰