初中生物知识点:探究实验:种子萌发的环境条件
◎ 探究实验:种子萌发的环境条件的定义

实验目的:
通过设计、实施“探究种子萌发的条件”的实验,尝试设计对照实验的方法和操作过程,培养兴趣和能力。
知识和技能:通过观察、分析实验现象,综合归纳、自主获得种子萌发所需条件的知识。

◎ 探究实验:种子萌发的环境条件的知识扩展
提出问题:在哪种环境条件下种子才能萌发?
作出假设:影响种子萌发的外界条件有水分、空气和适宜的温度等。
制定计划:把准备好的种子放在小组放置的外界条件中,每天观察种子萌发的情况,把实验数据记录在小组设计的表格中。
得出结论:适应的温度、一定的水分和充足的空气是种子萌发所需要的条件。
◎ 探究实验:种子萌发的环境条件的特性
探究实验:种子萌发的环境条件:
提出问题:影响种子萌发的外界条件有哪些?

作出假设:种子萌发需要水、空气、和适宜的温度。

推荐器材:罐头瓶、吸水纸、标签、水、绿豆种子。

设计实验:每组选择其中一个或多个条件进行实验设计,设计对照实验。

设计试验方案:
准备的材料是:4套罐头瓶、4张吸水纸、40颗绿豆种子、4张标签纸、一个小勺等。

步骤: 1.将4套罐头瓶用标签纸分别标上1-4号,将4张吸水纸分别铺在4个罐头瓶的底部,将每个罐头瓶中放十颗绿豆种子。
2.在1号罐头瓶中不洒水,盖好瓶盖,再将它放在温度20℃左右的室内。
3.在2号罐头瓶中洒上适量的水,使水将刚好浸湿但没有浸没种子,盖好瓶盖,再将它放在温度20℃左右的室内。
4.在3号罐头瓶中洒上较多的水,使水将种子完全浸没,盖好瓶盖,再将它放在温度20℃左右的室内。
5.在4号罐头瓶中洒上适量的水,使水将刚好浸湿但没有浸没种子,盖好瓶盖,再将它放进冰箱中。
6.每天定时来观察罐头瓶中的种子萌发情况,做好记载。



预期的实验结果:
2好罐头瓶中的种子萌发, 1.3.4号罐头瓶中的种子不萌发。

实验记录:
连续进行实验一周,每天定时观察,并且记录种子萌发的情况。


实验结论:
种子萌发需要适量的水、充足的空气、适宜的温度。
◎ 探究实验:种子萌发的环境条件的教学目标
1、阐明种子萌发的环境条件。
2、描述种子萌发的过程。
3、学会运用设计对照实验的方法探究种子萌发的环境条件,提高实验设计能力;
4、体验科学探究的艰辛与快乐,培养持之以恒的科学态度,增强爱护植物的情感。
◎ 探究实验:种子萌发的环境条件的考试要求
能力要求:掌握/应用
课时要求:1
考试频率:必考
分值比重:4
◎ 探究实验:种子萌发的环境条件的所有试题