探究实验:根生长最快的部分的试题列表
探究实验:根生长最快的部分的试题100
根据探究“根的什么部位生长最快”的实验回答下列问题(1)实验中选择的根应是___________幼根。(2)选一条幼根放在________上,用钢笔轻轻地自幼根尖端向上画4条线,这4条线的间植物根吸水的主要部位是_________;幼根生长最快的部位是_________。根据探究“根的什么部位生长最快”的实验回答下列问题(1)实验中选择的根应是___________幼根。(2)选一条幼根放在________上,用钢笔轻轻地自幼根尖端向上画4条线,这4条线的间小麦是我省主要农作物,有着悠久的栽培历史。在进行探究实验时,我们经常选用小麦作为实验材料,请你回顾我们做过的实验并解答以下问题。(1)烟台市小麦播种和收获的季节分别下图是根尖的结构图,请回答问题:(1)标明结构名称:A.____________B.____________C.____________D.____________(2)如果去掉____________(填字母),根不能再生长。(3)根生长最若把萌发出幼根的小麦种子分成数量相等的A、B两组,将A组的幼根的根尖保留,B组小麦幼根的根尖切去,然后放在同等条件下培养。请你预测一下,几天后,A、B两组小麦幼根的生长回答下列有关实验的问题:(1)图甲是探究“根的什么部位生长最快”的实验,选用的是绿豆的幼根,第一天,先对所选幼根进行标记,标记的方法是___________。通过本实验得出的结论在探究根生长最快的实验中,你发现根生长最快的应是根尖的________部位[]A.伸长区B.根冠C.分生区D.成熟区根生长最快的部位是分生区。[]探究“根的什么部位生长最快”时,选用的材料应该是[]A.生长迅速的幼根B.生长健壮的白色的根C.生长缓慢的黄色根D.生长缓慢的老根如图是某同学在探究根的什么部位生长最快时,第一天绘制的根尖各段长度图,请你预测哪一段生长最快[]A.1(成熟区)B.2(伸长区)C.3(生长点)D.4(根冠)如果在根尖的不同部位做标记,一段时间后发现生长最快的部位是_____。下表是某生物小组在探究“根的什么部位生长最快?”的实验中记录的数据,从表中四组数据可以判断出哪一组是伸长区的生长数据?[]A.AB.BC.CD.D某校生物兴趣小组的同学们在探究植物根尖何处生长最快的过程中,将实验结果绘图(如图),请你推断生长最快的部位是[]A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区随着根的不断生长,根尖的各个部分逐渐消失。[]如图是根尖的结构图,请据图回答下列问题:(1)填写根尖各部分的名称:A______;B_______;C______;D_____。(2)如果去掉________,根不能再生长。(3)根生长最快的部位是______“春种一粒粟,秋收万颗子”,大豆的果实和松树的“球果”都有许多种子,许多植物都是用种子来繁殖后代的:如冰山上雪莲、沙漠里的仙人掌、盐碱地的碱蓬、水中的莲藕…用种子繁殖后有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件,让黑麦的根能充分地生长,到它长出麦穗的时候,统计出这株黑麦的根系有1400万条根组成,全长600千米,相当于从北京到锦州的距离,这某校初一三班小丽同学探究“根的什么部位生长最快”时,用钢笔在菜豆幼苗根尖端标记了四条线(如图所示),班内其他同学的实验结果与小丽的大致相同,据此分析回答:(1)通过对根尖在根尖的四个部位都做上颜色标记后,将幼苗种植在盛有疏松土壤的玻璃器皿中,使根贴壁生长,一段时间后,根上的颜色标记最先消失的是[]A.成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠在探究根生长最快的部分的实验中,应将实验所用的玉米种子完全浸没在水中。[]在探究根生长最快的部分的实验中,在给幼根划线时,要注意不要将根毛破坏掉。[]对于根生长最快的部分的探究实验,只用一株幼苗即可。[]在“探究实验:根生长最快的部分”中,要找到根生长最快部位,就要观察和比较根的相同部位在不同时间内长度的变化。[]根生长的原因:一方面依靠分生区细胞的分裂增加细胞的数目;另一方面依靠伸长区细胞的生长增大体积。[]有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件,让黑麦的根能充分地生长,到它长出麦穗的时候,统计出这株黑麦的根系有1400万条根组成,全长600千米,相当于从北京到锦州的距离,这植物的根生长最快的部位是()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件,让黑麦的根能充分地生长.到它长出麦穗的时候,统计出这株黑麦的根系有1400万条根组成,全长600千米,相当于从北京到锦州的距离,这些(2009年吉林四平中考题)当蚕豆种子萌发出2厘米幼根时,用绘图墨水从离根的尖端2.5毫米处开始画八条等距离横线,继续将其置于适宜条件下使之生长.第二天看到幼根又长出几厘米在蚕豆根尖上画上等距离的细线,培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区根的长度不断增加是由于()A.根与茎连接处细胞不断分裂和生长B.分生区细胞分裂,伸长区细胞伸长C.组成根的全部细胞能不断地生长D.分生区细胞分裂,成熟区细胞伸长如图1描述的绿色植物--大豆的一生,根据图示回答回题:(1)图示①→②过程所需的环境条件有:适宜的温度、______和充足的空气.(2)大豆在生长过程中,根尖生长最快的部位是______.(请根据“探究根的生长部位”的实验,回答下列问题:(1)可提出的问题是:______?(2)假设:______.(3)实验:①实验中应选取生有______的幼根.②如果这项探究活动只有你一人做,只用一条如图描述的是绿色植物大豆的一生,根据图示回答问题:(1)大豆在生长过程中,根尖生长最快的部位是______.(2)从④→⑤过程中必须经过______和______两个重要的生理过程.(3)⑤(果实一条根不断生长是因为()A.根冠不断更新细胞,分生区也不断地增加新细胞B.成熟区细胞不断分裂产生新细胞C.伸长区细胞不断伸长,成熟区形成大量的根毛D.分生区细胞不断分裂,伸(1)在做探究根的什么部位生长最快的实验时,只选取了一条幼根,这有没有设置对照呢?如果有,对照是什么?(2)当几位同学获得的数据不同时,为了接近真实情况的数据,对这些数据下列关于大豆生长发育的叙述中,正确的是()A.大豆种子的胚损伤后不影响其萌发B.大豆种子萌发时吸收利用胚乳中的营养物质C.大豆根生长最快的部位是分生区D.由于子房内生有多个回答下列有关实验的问题:(1)图甲是探究“根的什么部位生长最快”的实验,选用的是绿豆的幼根,第一天,先对所选幼根进行标记,标记的方法是______.通过本实验得出的结论是:根生某生物兴趣小组,在探究“根尖的:生长部位”的实验中,设计了如下表格且统计的数据尽在其中.时间根冠分生区伸长区成熟区第一天2mm2mm2mm2mm第二天2.1mm2.3mm2.8mm2.1mm第三在根尖生长过程中,能使细胞数目增多的部位是()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区根不断长长的原因是()A.分生区和伸长区细胞的分裂B.分生区和伸长区细胞的长长C.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的长长D.分生区细胞的长长和伸长区细胞的分裂根的生长主要靠______和______.在根尖的四个部位都做上颜色标记后,将幼苗种植在盛有疏松土壤的玻璃器皿中,使根贴壁生长.一段时间后,根上的颜色标记最先消失的是()A.成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠根能够不断地生长,主要是因为()A.成熟区的细胞不断地分裂新细胞B.分生区细胞不断生长,根冠细胞不断的进行分裂C.成熟区的细胞不断地分裂,同时伸长区的细胞不断伸长D.分生区大豆根在土壤里生长,根冠的外层细胞常被土壤磨损,但根冠仍能保持原来的形状,这是因为()A.分生区细胞的分裂B.伸长区细胞的伸长C.根冠细胞分裂D.根毛区细胞的突出根的发生和生长始于()A.种子的萌发B.茎的生长C.芽的生长D.叶的生长某校生物兴趣小组的同学们在探究植物根尖何处生长最快的过程中,将实验结果绘图(如图),请你推断生长最快的部位是()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区下列与实验有关的说法错误的是()A.用干湿计可以测量草地的湿度B.测定种子的萌发率时,要重复测定1~2次,取几次的平均值作为测定结果C.根毛太小,不能测量其长度D.用显微镜辅下列结构中,使根不断长长的是()A.根冠和生长点B.伸长区和成熟区C.分生区和伸长区D.根冠和伸长区与根的生长发育有关的部位是()A.根冠和分生区B.分生区和伸长区C.分生区和成熟区D.伸长区和成熟区幼根的生长是由于()细胞的分裂和()细胞的体积增大.A.分生区、伸长区B.成熟区、分生区C.分生区、根冠D.伸长区、根冠如果在根尖的不同部位做标记,一段时间后发现生长最快的部位是()A.伸长区B.分生区C.根冠D.成熟区黑豆幼苗不断长大属于()现象.A.遗传变异B.新陈代谢C.生殖D.生长种子萌发长成的幼苗发育时,根的什么部位生长最快()A.根冠B.生长点C.伸长区D.成熟区根的生长一方面靠______增加细胞的数量,一方面要靠______使细胞体积不断增大.根能够不断生长的原因是()A.根冠不断更新细胞,分生区也不断更新细胞B.成熟区细胞不断分裂产生新细胞C.分生区细胞不断分裂增加细胞的数量,伸长区细胞迅速生长增加细胞的体积根的长度能不断的增加是因为()A.分生区细胞的分裂B.伸长区细胞不断长大C.成熟区细胞增大增多D.分生区细胞的分裂,伸长区细胞不断长大玉米根尖生长最快的部位是()A.分生区B.伸长区C.根冠D.成熟区如图是根尖的结构,据图完成下列问题.(1)写出图中各部分的名称.①______②______③______④______.(2)在根生长过程中起保护作用的是______,属于______组织.(3)根的生长是由于__小明在为根做标记时,不小心伤了根的分生区,你认为会出现的情况是()A.根停止生长B.根继续生长C.根缓慢生长一段时间后,停止生长D.根缓慢生长在根尖的结构中,生长最快的是()A.成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠生物在其生活过程中都会经历一系列的生理过程.其中,生物的体积和重量的增加、由小长大的过程,我们称之为______;而生物体结构和功能的不断完善、个体不断成熟的过程我们称根能不断长长的原因()①根冠的保护作用②分生区细胞的分裂③伸长区迅速伸长④成熟区吸收水分和无机盐.A.①③B.②④C.①②D.②③根的生长主要是根尖的生长点细胞______和伸长区细胞______的结果.根能不断生长的原因是()①分生区不断产生新的细胞②伸长区的细胞不断伸长③分生区的细胞不断伸长④伸长区不断产生新的细胞.A.①B.②C.①②D.③④根能不断生长的原因是分生区的细胞______和伸长区细胞伸长的结果.在探究“根的什么部位生长最快”的试验中,请回答:(1)如图所示,我们为根做了标记,在下列区域中,生长地最快的是[______].(2)假设在为根做标记时,不小心伤了根的分生区,你认有关植物根的叙述,错误的是()A.伸长区细胞的迅速伸长是根伸长的唯一途径B.植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖成熟区C.植物体的根系对地面土壤有很好的固定和保护作用D.中植物根尖的发育依靠什么区产生新细胞()A.分生区B.伸长区C.分生区和伸长区D.成熟区在下列结构中,使根不断向土壤深层推进的是()A.根冠和生长点B.分生区和伸长区C.根冠和伸长区D.伸长区和成熟区据分析,一颗小小的黑麦可以长出1400条根.植物的根生长的原因是()A.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长B.分生区细胞的分化和伸长区细胞的伸长C.分生区细胞的分裂和成熟区细如图表示菜豆种子的萌发情况,在其根尖上每隔1㎜用防水墨汁标记,以下哪一项最能恰当地表示3天后的根被墨汁标记的情况()A.B.C.D.以下是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验,请分析并回答:实验设计如下:1号试管:馒头屑加2毫升唾液,充分搅拌,37℃水浴10分钟2号试管:馒头屑加2毫升清水,充如图表示的是根尖各部分细胞,请回答下列问题(1)图D位于根的最尖端,具有______作用,在根向土壤深处延伸时,不断地和土壤颗粒摩擦,有一部分细胞会死亡、脱落,但是这部分结从仓库中取出部分玉米种子,挑出四粒如图(1)所示(阴影部分表示已破损).请回答(1)不能萌发的是______.(2)将图中能萌发的种子播种在适宜的环境中,结果有一粒没有萌发,推测没根的长长,是由于根尖______和______共同作用的结果.如图是根尖结构图,请据图回答下列问题.(1)从根尖顶端向上的四个结构依次是______、______、______、______.(2)吸收水分和无机盐的主要部位是______.(3)因为______区的细胞能在探究“根的什么部位生长最快”的实验中,几位同学测得数据不同,怎样处理这些不同的数据呢?()A.取最大值B.取平均值C.取中间值D.取最小值根长度的增加与分生区细胞能够进行______和______区的细胞能够伸长有关.根据探究“根的什么部位生长最快”的实验回答下列问题(1)实验中选择的根应是______幼根.(2)选一条幼根放在______上,用钢笔轻轻地自幼根尖端向上画4条线,这4条线的间距应____仔细观察生活中的植物,梧桐树的茎会向上生长,而草莓的茎却水平生长,这些都是()生长点细胞分裂和伸长的结果.A.侧芽B.顶芽C.根尖D.花芽下图分别是才都得花、种子、幼苗示意图,请据图回答:(1)在由菜豆花形成果实时,必须进过的两个生理过程是______和______.经过上述过程,菜豆花的[______]______发育成菜豆种植株根的生长是依靠根尖()的细胞数量的增多和()体积的增大.A.根冠伸长区B.分生区成熟区C.分生区伸长区D.成熟区根冠植物的根能够由小长大,是与根部细胞的______和______分不开的.如图是根尖的结构图,请据图回答下列问题:(1)填写根尖各部分的名称:A______;B______;C______;D______.(2)如果去掉______,根不能再生长.(3)根生长最快的部位是______.根生长最快的部位是分生区______.如图是某同学在探究根的什么部位生长最快时,第一天绘制的根尖各段长度图,请你预测哪一段生长最快?()A.1(成熟区)B.2(伸长区)C.3(生长点)D.4(根冠)下列关于植株生长的叙述中,正确的是()A.植株的生长是指细胞数量的增多,这是细胞分裂的结果B.植株的生长是指细胞体积的增大,这是细胞生长的结果C.植株的生长是指植物体开始根的长长与根尖中的______有关;根吸收水分的主要部位是______,因为该处生有大量的______.根生长的原因是()A.分生区的细胞分裂B.伸长区的细胞分裂C.分生区的细胞分裂和伸长区的细胞伸长D.成熟区细胞分裂植物根尖结构中分裂最旺盛的部位是()A.成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠根的生长是由于()A.根冠不断产生新的细胞,分生区不断产生新细胞B.根冠不断产生新的细胞,伸长区的细胞不断伸长C.伸长区的细胞不断伸长,成熟区形成了大量的根毛D.分生区不断植物根尖的各个区段中,能使根尖不断长长的区段是()A.成熟区B.伸长区C.分生区D.分生区和伸长区细嚼馒头有甜味的原因是()A.部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖B.淀粉有甜味C.淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成葡萄糖D.牙齿咀嚼和舌搅拌的作用在探究根生长最快的实验中,你发现根生长最快的应是根尖的()部位.A.伸长区B.根冠C.分生区D.成熟区在菜豆的幼根处作上标记如下图.置于适宜条件下几天后,能正确表示该根生长情况的是()A.B.C.D.下列关于植株生长的叙述,正确的是()A.植株生长就是指细胞数量的增多B.植株所有的芽将来都发育成枝条C.只要水肥充足,植物体就能旺盛生长D.芽和根尖都具有分生组织,能不断生你知道根的什么部位长得最快?()A.根冠B.生长点C.伸长区D.成熟区植物的根尖能够不断向前伸长,最主要的部位是()A.分生区B.伸长区C.根冠D.成熟区下表是某生物小组在探究“根的什么部位生长最快?”的实验中记录的数据,从表中四组数据可以判断出哪一组是伸长区的生长数据?()A.AB.BC.CD.D
探究实验:根生长最快的部分的试题200
有关洋葱根尖细胞分裂的叙述正确的是()A.分裂前后的细胞大小相同B.分裂后的细胞染色体的数目减半C.细胞核分裂时,染色体的变化最明显D.根尖的伸长与细胞生长有关与细胞分裂无根尖能不断地向地下生长,主要取决于根尖顶端的根冠.______(判断对错)如图描述了大豆的一生.请你判断下列描述或说法中错误的是()A.①(种子萌发时),首先要吸收水分B.②中根生长最快的部位是伸长区C.大豆生长到④阶段,如天气不好,会导致传粉不足D在城市、校园等的绿化中,移植大树时常采用一系列的保障措施,剪去大部分树叶,树干捆上稻草绳和防晒网;种植时用几根打孔的大塑料管通往根部,在树根培上厚土层,并用三脚架如图是某学生在探究根的哪一部位生长最快时,第一天绘制的根尖各段长度图,请你预测生长最快的一段是()A.①B.②C.③D.④根不断增加长度的主要原因是()A.分生区分裂及伸长区细胞的伸长B.分生区及根冠的变化C.伸长区可以不断伸长D.分生区细胞不断增生锦州五中七年级同学们以生长迅速的玉米幼根为研究对象,探究了“根什么部位生长最快”.下面是其中一个班的同学们所设计的方案及连续三天测量结果的平均值.探究方案设计分段时间如图是根尖结构示意图,请回答:(1)根尖是由[1]______、[2]______、[3]______、[4]______组成的;(2)[1]______起到______的作用;(3)[2]______的细胞特点是______,它具有很强能使根的长度不断增加的区域是根尖的成熟区.______改:______.根生长最快和主要的吸水部位分别是()A.根冠、分生区B.分生区、成熟区C.伸长区、成熟区D.成熟区、分生区下列关于植株的生长说法错误的是()A.根的生长要靠分生区细胞数量增加B.根的生长要靠伸长区细胞数量增加C.植物的生长需要水、无机盐和有机物D.枝条是芽发育成的根的长度能不断增加的原因是()A.根冠不断增加新的细胞,分生区也不断增加新细胞B.根冠不断增加新的细胞,伸长区不断伸长C.分生区不断增加新细胞,伸长区不断伸长D.伸长区不断在根尖的结构中,使根尖不断增加新细胞的结构是()A.分生区B.根冠C.伸长区D.成熟区如图描述的是绿色植物--大豆的一生,下列叙述错误的是()A.图示①→②过程所需的环境条件为:适宜的温度、一定的水和充足的空气B.大豆在生长过程中,根尖生长最快的部位是成熟区C根尖的伸长区是根生长最快的部位.______.探究“根的什么部位生长最快”时,选用的材料应该是()A.生长迅速的幼根B.生长健壮的白色的根C.生长缓慢的黄色根D.生长缓慢的老根若把萌发出幼根的小麦种子分成数量相等的A、B两组,将A组的幼根的根尖保留,B组小麦幼根的根尖切去,然后放在同等条件下培养.请你预测一下,几天后,A、B两组小麦幼根的生长如图是被子植物的生长示意图,请根据图及有关知识回答下列问题.(1)图中的[1]是植物体的根,它能由短变长的根本原因是______区细胞的不断生长.(2)[1]的箭头指向表示植物的根系小华在观察胚根的生长时(此时种子已经萌发),做了如下记录:日期第一天第二天第三天第四天第五天长度5cm11cm16cm20cm27cm(1)请根据记录记算出种子的胚根平均每天的生长速度为在幼根的生长过程中,生长最快的是伸长区.______.在下表中甲、乙两只试管中分别放入等量的淀粉液,在此基础上请你设计一个探究淀粉类食物在口腔中变化的实验.完成表格:(1)实验要在______度的温水中处理.(2)冷却后加碘液,你根的生长一方面靠______细胞分裂增加细胞的数量,一方面要靠______细胞生长使细胞体积不断增大.根能够不断生长的原因是()A.分生区不断地增加新的细胞B.伸长区的细胞不断地伸长C.根冠不断地增加新细胞D.分生区细胞不断地分裂出新细胞,伸长区细胞不断地伸长在探究“根的什么部位生长最快”的活动中,几位同学测得的数据不同,为得到较真实的结论,应对数据怎样处理?()A.取各位同学所测数据的最大值作为实验结果B.取各位同学所测数据植物的根能够不断伸长是由于()A.分生区细胞不断分裂产生新细胞B.伸长区细胞不断伸长C.分生区和根冠细胞的变化D.分生区细胞分裂和伸长区细胞迅速伸长掐去一根枝条的顶尖,这根枝条还能继续往上长。()如下图所示,根吸收水分和无机盐的主要部位是A.①B.②C.③D.④观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题:(1)结合你在此实验中的操作过程,将图中操作环节正确排序____。(2)图②操作的目的是。(3)图⑦操作的目的是形成刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计了如下方案,请你帮她将探究活动的过程填写完整。(1)提出问题:_________________________________?(2)作出假设:_____下列有关植物种子萌发的叙述中,正确的是A.种子萌发过程中,有机物因呼吸作用消耗而总量不断减少B.植物是光合作用自养型生物,所以种子萌发需要适宜光照C.种子萌发需要足够的以下四幅图中,植物的嫁接示意图是植物缺磷时,叶片常呈现()A.黄色、棕色B.暗绿色、紫色C.褐色、焦枯D.淡棕色、褐色下列关于顶芽的叙述,错误的是()A.顶芽只长在主干的顶端B.顶芽优先发育会抑制其邻近的侧芽发育C.适时摘除番茄的顶芽对多结果实有利D.顶芽处含生长素较少植物需要的无机盐()A.由叶吸收B.主要由根吸收C.茎和根共同吸收D.根茎叶都可以吸收观察下面的枝条模式图,据图回答问题。(1)植物的主干和侧枝都是____________。其特征是___________(2)植物的____________和()__________因适应某一特殊环境而改变了它原有的下列关于芽的叙述,错误的是A.花芽将来发育成花,花芽通常较肥大B.长在侧枝顶端的芽叫侧芽C.混合芽将来发育成叶和花D.无论是顶芽还是侧芽,都可能有枝芽、花芽和混合芽下图为枝芽与一段枝条的结构图,据图同答:(14分)(1)观察图1完成各部分名称:a________、b_______、c______、d________、e、_______(2)、图2为一段枝条的结构图。⑴图2中的[g]是叶芽中生长点的作用是A.长出侧芽B.长出幼叶C.使枝条继续伸长D.发育成茎在植物的生长过程中,需要大量的无机盐是A.含铁、锌、钙的B.含锰、铁、氮的C.含氮、磷、钙的D.含氮、磷、钾的豆科植物能提高土壤的肥力,是因为A.含蛋白质较多B.光合作用强C.根系发达D.根部有根瘤菌林伯伯种植的杨桃树落蕾的现象严重,为了增加结果率,提高产值,建议林伯伯施用下列哪种肥料最适合?()A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.钙肥湛江人民开拓思路,以科技求发展,在海滨沙滩上建立起了很多塑料温室,与海水淡化系统相结合,采用无土栽培技术,大量生产新鲜蔬菜,成为沙漠中的绿洲。下列关于无土栽培的叙榕树的茎能不断长粗,水稻植物茎不能长粗的主要原因是()A.榕树的茎有形成层B.榕树的茎有木质部C.水稻的茎有形成层D.水稻的茎有木质部在生产实践中,人们为了果树结果率增加,喜欢将枝条的顶芽去除,他们这样做的目的是()A.抑制侧芽的生长B.促进侧芽的生长C.抑制果树的分枝D.抑制枝条的生长在根的生长过程中,使根不断伸长的结构是()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区植物体内需要量最大的无机盐是()。A.氮、磷、铁B.氮、磷、钾C.氮、硼、钾D.硼、磷、铁枝条都由_______发育成的。在根尖中,具有很强分裂能力的是A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区草本植物的茎不能逐年加粗的原因是不具有A.形成层B.韧皮部C.木质部D.树皮植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含、含、含的无机盐。一粒种子可以长成参天大树,说明生物()A.需要营养B.能生长C.能繁殖D.能呼吸(2009山东菏泽学业)我市东明西瓜以其个大、肉甜等而闻名省内外,在西瓜开花结果的过程中,应适当多施A.氮肥B.钙肥C.钾肥D.磷肥(2009山东菏泽学业)糖尿病患者,要尽量少吃像红薯一样含淀粉较多的食物。红薯块根中的淀粉是A.块根细胞自身利用无机物合成的B.块根细胞从土壤中吸收并积累的C.由叶肉细胞制造植物根尖吸收水和无机盐的主要部位是成熟区。()(6分).周末,妈妈带着小华去登连江玉泉山,途中,妈妈把吃剩的香焦皮埋在路边的树林里,说:“给大树吃”。小华奇怪地问:“大树怎么会吃香焦皮?”妈妈说:“大树不但能吃香蕉皮,对根尖起保护作用的是A.伸长区B.根冠C.成熟区D.分生区木本植物的茎能逐年加粗,与之有关的结构是A.木质部B.导管C.韧皮部D.形成层叶肉的栅栏层细胞排列的特征是A.排列整齐,含有较多叶绿体B.排列整齐,含叶绿体较少C.排列疏松,有利于透过光线D.排列疏松,叶绿体含量较多所有的芽都能长成枝条。()根尖由根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分,其中生长最快部分是A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。在根尖的区有大量的根毛,是根吸水的最要部位。当根毛细胞液的浓度(填“大于”或“小于”)土壤溶液浓度时,根毛吸水。移栽植物时,常在阴天进行,并去掉几片叶,其目的是降低植物无土栽培成功的原因是植物能够从营养液中获得足够的A.水分和氧气B.水分和有机物C.氧气和无机盐D.水和无机盐下列属于黄瓜营养组织的是A.黄瓜果肉细胞B.黄瓜表皮C.瓜种子D.黄瓜果肉准备移栽的茄子秧、黄瓜的根部总是带一个土坨,目的是A.保护根毛B.保护幼嫩的茎C.防止水分蒸发D.防止营养流失园林工人经常修剪路旁的绿篱,目的是A.抑制侧芽生长B.解除顶端优势C.抑制向光生长D.抑制生长速度植物生长过程中会长出许多芽,这些芽可以发育成新的枝条。这是因为A.芽内的细胞可以生长B.芽内的细胞可以分裂C.芽内有分生组织D.芽内储存着很多营养下列有关芽的叙述,不正确的是A芽中具有分生组织B枝条是由芽发育来的C芽全部发育成枝条D枝条上的芽可以再发育成新的枝条植株生长是指细胞数量的增多,这是通过细胞分裂实现的。根长得最快。葱、蒜等植物的茎,地上部分呈绿色,而地下部分呈白色,这是因为A.叶绿体只存在于地上部分的茎中B.地上部分能见到光,形成叶绿素C.地上部分比地下部分的营养丰富D.地上部分比某校科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园。在园内,同学们开展了一系列植物栽培和探究活动。请分析回答:(1)科技小组的同学在园内移栽花卉时,采取了①带土移栽植物体内需要量最大的无机盐是A.氮、磷、铁B.氮、磷、钾C.氮、硼、钾D.硼、磷、铁一般来说,植物的下列器官中,含水量较多的是A.幼嫩的种子B.成熟的种子C.瓜果的果肉D.生长中的树干叶片的结构包括:表皮、和。枝条是由芽发育成的,植株生长需要量最多的无机盐是氮、磷、。为确定某种无机盐是否是植物所必需的,实验组用缺少该无机盐的“完全营养液”进行培养,应该()A.以土壤为基质盆栽,浇上述营养液B.大田种植,浇上述营养液c.以沙土为基质盆移栽小树苗时,错误的做法是()A.在阴天或傍晚移栽B.去掉一部分枝叶c.在阳光充足的中午移栽D.小树苗的根部最好带有一个土坨在果树的“坐果”时期,果农常常给果树的茎做环状剥皮(即“环剥”),这样可以增加坐果量,而胶弄割胶也是在茎上做环割,根据您所学的知识回答以下问题:(5分)①果实当中的营养物质以下可以发育成枝条的结构是()。绿色开花植物的器官有()A.根、茎、叶B.根、茎、叶、花、种子C.根、茎、叶、花、果实、种子D.根、茎、叶、果实、种子在发生水灾的时候,农作物被洪水淹没。当洪水退去后,农民要进行“洗苗”,洗去农作物上的泥沙。这主要是为了()A.保证植物足够的水分B.清除洪水带来的污染物C.保证气孔的畅通D李明同学学习了植物生殖的知识后,想观察一下玉米是怎样结出果实、种子的,于是种了些玉米。当玉米开花时,李明又担心玉米受粉不好,采用了人工授粉。正好他表弟来他家玩,他叶片上的---------是气体进出植物体的门户,它是由一对---------形的-----------细胞围成的空腔。锦州五中七年级同学们以生长迅速的玉米幼根为研究对象,探究了“根什么部位生长最快”。下面是其中一个班的同学们所设计的方案及连续三天测量结果的平均值。探究方案设计分段时植物的根埋在土中,不能与外界进行气体交换。()下图是叶的横切面显微结构模式图。请回答:⑴图中①是其特点是。(2)图中②和③合称为,细胞中含有,是植物进行光合作用的主要部位。⑶具有输导和支持作用的是[]。⑷结构⑥是,其开闭下图为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能叙述不正确的是()A.①⑤为上皮组织,具有保护作用B.②④为营养组织,能制造营养物质C.③为输导组织,起运输养料的作用D.⑥为气孔,是植竹子的茎生长到一定程度后就不会继续长粗,下列解释正确的是()A.茎内没有维管束B.茎内没有输导组织C.茎内没有活跃的形成层D.韧皮部和木质部退化木本植物的茎能够不断加粗,是因为有A.树皮B.木质部C.形成层D.韧皮部植物营养的“三要素”是指A.氮、磷、钾B.锌、钾、钼C.硼、铁、钼D.铁、铜、氧下列结构属于植物的生殖器官的是()A.根B.茎C.叶D.种子破损的番茄,在夏天很容易腐烂,从生物体的结构看,其主要原因是()A.夏季温度高,细菌繁殖快B.番茄汁液多,细菌侵入快C.番茄的果实含糖分高D.果实的保护组织被破坏,病菌容易春天,桃、柳、苹果等植物生长出的新枝条是由以下哪一结构发育来的A.芽B.叶C.茎D.根在下列结构中,使根不断伸长的是()A.分生区B.伸长区C.成熟区D.分生区和伸长区右图是植物根尖模式图,有关叙述正确的是()A.①是吸收水分和无机盐的主要部位B.②处的细胞具有较强的分裂能力C.③处的细胞没有细胞壁D.④具有保护作用,主要由导管细胞构成花生种子在土壤中萌发时,所需要的营养物质来源于A胚芽B土壤C胚乳D子叶将一片新鲜的植物叶片放入装有70℃温水的烧杯中,发现叶片的背面冒出的气泡比正面多,这说明:A.叶片背面的组织细胞排列疏松B.叶片正面有角质层,背面没有C.叶片背面的气孔多于右图是植物的叶片示意图,据图回答问题:图中①是_________,③是_________。(1)②和④共同构成了叶肉,叶肉内含有大量(2)的_________,是植物进行_________的场所。(3)⑥是由一对如图是根尖的立体和平面结构图,识图并填写有关根尖结构和功能的内容。(1)植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是[]___________使细胞数目增多和[]___________使细胞的体积增
探究实验:根生长最快的部分的试题300
(2006·湖南益阳中考)在一个枝芽中,位于幼叶叶腋里的突起是()。A.叶原基B.芽原基C.生长点D.芽轴用显微镜观察根尖的永久纵切片时,视野中的细胞很小,排列紧密,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓。此部位属于()。A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区取两粒菜豆种子,在条件适宜的情况下使其萌发,等幼苗发育到一定时期,切去其中一株的根尖,几天后发现被切去根尖的幼根不再生长,另一株幼根却生长得很快,这是由于根尖中(农民种花生时,为了提高产量,可以适当多施()。A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.钙肥某生物小组的同学,春天在5个花盆中分别种植了大小相同的同种植物(花盆中的土壤取自相同的环境),每天向花盆内浇适量的水和液体肥料。为了研究植物生长与水和肥料间的关系,只发育成枝和叶的芽是()。A.幼芽B.枝芽C.花芽D.混合芽植物个体发育的顺序是()。A.受精卵→胚乳→植株B.受精卵→胚→植株C.胚→胚乳→植株D.胚乳→胚→植株今年植树节,在各地的道路两旁移栽了一批大树,要求带冠移栽,为了提高大树成活率,下面是某同学对工人师傅提供的建议,其中不具可行性的是()A.多施肥B.用遮阳网遮阴C.带土移右图表示果树的一段枝条,长有大小相同的两个果实。现对枝条两个部位的树皮进行环剥。枝条上两个果实A、B的长势会是A.A长B不长B.B长A不长C.AB一样长D.AB均不长下图中,植物吸收水和无机盐的主要部位是下列关于生产实践中涉及的生物学原理解释不正确的是A.合理密植是为了增加作物叶片吸收光能的面积B.幼苗移栽时根部带土坨是为了降低蒸腾作用C.种植蔬菜的温室在夜间适当降温是据图回答有关问题(1)在植物体内,由根从土壤中吸收来的水分主要通过图1中标号[]所示的结构进行运输,水分向上运输的主要动力来自于植物的____________作用。(2)植物吸收的水一次性施肥过多往往会造成植物“烧苗”。下列能正确表示“烧苗”时细胞发生的变化及其原因的选项是栽培在营养液中的植物吸收营养物质主要靠根尖的A.分生区B.伸长区C.成熟区D.除根冠外的所有区域在桃树的下列各项生理活动中,不需要水的是()A.叶片伸展B.植株硬挺C.吸收无机盐D.传粉受精右图所示是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像,该部分应该位于A.根冠B.成熟区C.分生区D.伸长区根尖吸水的主要部位是A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区“庄稼一枝花、全靠肥当家”,肥料的作用主要是给农作物生长提供有机物。将带叶的树枝下端插入红墨水中,过一会儿把枝条纵切,被染红的部分是:A.筛管B.导管C.形成层D.茎的全部为美化环境,同学们在教室内摆放了许多盆花,如果浇水过多过勤,就会导致根腐烂,甚至死亡,这是因为A.花盆中水分过多,影响根的呼吸作用B.花根吸水过多,细胞涨破而死C.花盆一条根能不断伸长是由于A.根冠不断地增加新细胞,分生区也不断地增加新细胞B.根冠不断地增加新细胞,分生区的细胞不断地伸长C.伸长区的细胞不断地伸长,成熟区能够产生大量的下列哪项不是植物生长需要的最多的三种无机盐A.铁B.磷C.钾D.氮对潍坊部分栽培植物的描述,正确的是①青州蜜桃的花两性,单生②昌乐西瓜是雌雄同株植物,自花传粉③青州银瓜雌花单生,瓠果呈短圆形④潍坊烟草圆锥花序顶生A.②③B.①④C.①③④D.①②③④岱庙里的千年古树,有的树心已经朽烂,变成空心洞。可是,这样的古树还是照样枝繁叶茂。由此推断,朽烂掉的“树心”主要是古树的A.全部韧皮部B.部分韧皮部C.全部木质部D.部分木我们平时吃的葱、蒜苗,其地上部分呈绿色,地下部分呈白色,这是因为A.只有地上部分具有叶绿体B.地上部分可获得充足的氧C.叶绿素在光下才能够合成D.叶绿体在光下才能够合成进行无土栽培时应适时更换营养液,目的是为植物的生长提供A.水.B.无机盐.C.蛋白质.D.脂肪.无土栽培的营养液浓度不能太高,否则会直接导致植株A.失水萎焉.B.吸水过多.C.呼吸抑制.D.呼吸过度.(8分)把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内(图一所示),并向锥形瓶内滴加几滴红墨水,将该装置放在阳光下3-4小时后,取其茎进行横切(图二所示),观察并回答下列问题:(1)图一中取一段带叶的冬青枝条,将下端插入滴有红墨水的水中,过一段时间切开枝条发现变红的部位是A.韧皮部B.形成层C.木质部D.髓老师在课堂上展示了一种农作物的根(如右图),你认为这种作物是A.小麦B.玉米C.大豆D.高粱一位农民种植的小麦产量总是比邻近地块的低,他怀疑是农田里可能缺乏某种肥料,于是便进行田间试验,他将农田分成等面积的四块,除施肥不同外,其他管理措施均相同,实验结果根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分,成熟区有大量的根毛。下列有关叙述正确的是A.根毛是吸收水分和无机盐的主要器官B.成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位C下图是被子植物的生长示意图,请根据图及有关知识回答下列问题。(1)一粒种子能够萌发长成一个植物体,主要原因是种子中具有。(2)图中的1是植物体的根,它的根尖生有大量的,右图所示对果树进行环割树皮的实验,请据图回答。(提示:果树的的韧皮部位于树皮内)(1)在A.、B处环割后,该枝条的蒸腾作用并没有受到影响,原因是:。(2)该枝条环割后,果实甲农作物增产的物质基础是()。A.土壤中的无机盐B.空气中的氧气和土壤中的有机物C.土壤中的有机物D.空气中的二氧化碳和土壤中的无机物一位农民的小麦产量总比邻近的地块低,他怀疑农田可能缺乏某种肥料,于是便进行田间实验,他将一农田分为等面积的四块,除施肥不同外,其他的管理措施均相同,实验结果如下,农民长期大量使用化肥,会造成田地土壤板结,从而影响农作物的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是()。A.植物缺少无机盐,影响生长B.植物缺少水,影响光合作用C.土壤缺少被子植物生长到了一定的时期就会开花,花是由什么发育而成的()A.芽B.枝条C.胚芽D.花芽如果将树的顶芽去掉,树的顶部很难生长,主要原因是A破坏了保护组织B.破坏了营养组织C.破坏了分生组织D.破坏了输导组织(2分)农谚说“有收无收在于水,收多收少在于肥”。这说明植物的生活需要和肥料中的。居家生活中,越来越多的人喜欢在阳台庭院中种植花草果蔬。下面的植物中,不需要施加含氮肥料的是A.青菜B.豌豆C.西红柿D.白兰花下列关于无土栽培的正确说法是()A.各种植物的培养液都是相同的B.各种培养液的成分都是一样的C.不同的植物适合用不同的培养液D.培养液的浓度越高植物生长得越壮下图为枝芽与一段枝条的结构图。(5分)(1)图2中的[g]是由图1中的[]_________发育而来的,图2中的[f]侧芽是由图1中的[]______发育而来的,图2中的[h]茎是由图1中的[]_________(召口----武秀红)根据你所学的知识完成下列问题:(6分)(1)干旱影响春播,从种子萌发的条件分析,是因为______________________,农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种就(敬仲中学--翟振亮)某生物兴趣小组为探究“影响甘薯(俗称地瓜)生长发育的环境因素”,做了如下实验:①取一样大小的4个花盆,分别装入同种等量的土壤,并编号。②将16棵同品种、生无土栽培的实验证明了下列哪一项不是植物生长所必须的?A.阳光B.无机盐C.水分D.土壤影响温带和亚热带地区木本植物年轮形成的原因是A.四季温度的变化B.四季降雨量的变化C.四季风向的变化D.土壤的营养成分秋季是农作物收获的季节,请问,使作物增产的物质主要来自于‘A.土壤中的有机物B.土壤中的无机物C.空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐D.空气中的氧气和土壤中的有机物(6分)2012年1月至5月,我省出现了持续的阴雨低温天气,严重影响了水稻、油菜、小麦及蔬菜的生长。根据上述信息回答下列问题。(1)很多地方水稻育秧都采用地膜覆盖技术,这是为植物的叶芽中具有分裂能力和将来发育成幼叶的结构分别是()A.叶原基和芽原基B.生长点和芽轴C.生长点和叶原基D.生长点和芽原基下列结果中,与根的生长有关的部分是A.根冠和生长点B.伸长区和成熟区C.分生区和伸长区D.根冠和伸长区王华想要验证植物生长是否需要无机盐。她将两株生长状况相同的幼苗分别培养在蒸馏水和土壤浸出液中,观察实验结果。请回答下列问题:(3分)⑴设计本实验时提出的假设应该是____根在土壤里生长,根冠的外层细胞常常磨损,但根冠始终保持着原来的形态,是因为()。A.分生区细胞的分裂进行补充B.伸长区细胞伸长进行补充C.根冠细胞分裂进行补充D.成熟区细胞生长在侧枝顶端的芽是()。A.顶芽B.侧芽C.枝芽D.花芽杉树是一种用材林木,为了使杉树长得又快又高,可采取的措施是()。A.适时去除顶芽,保留侧芽B.适时摘除侧芽,保留顶芽C.适时摘除顶芽和侧芽D.顶芽和侧芽不做任何处理我国南方有“笋有多大,竹有多粗”的说法,这说明竹子没有()。A.韧皮部B.形成层C.导管和筛管D.木质部将大小相同、生长情况基本一样的白菜苗分别种在四个花盆里,然后施以不同的肥料,其它条件相同,白菜长得最旺盛的是()。A.施含钾的肥料B.施含氮的肥料C.施含磷的肥料D.不施肥下图所示根尖的细胞中,生长最快的细胞是(9分)下面是桃花、枝条和枝芽结构示意图,请据图回答下列问题:(1)在图一所示的结构中,最主要的部分是________和____________。(2)图二中B的是由图一中的___________发育来的“植物宝宝”是生长在密闭容器中的微型植物,能生长开花,真可谓“缩灵动生命于微景之中”(如图所示)。“植物宝宝”制成后,要使其中的微型植物正常生长,容器外必须具备的条件是(夏季是一个多雨的季节,如果雨水太多,农作物将可能被淹致死。其根本原因是水涝影响了植物根系的()A.光合作用B.蒸腾作用C.吸收作用D.呼吸作用在下列农业生产措施中,主要为促进植物呼吸作用的是()A.给农作物松土B.粮食晒干后贮存C.夜间降低大棚室温D.增加大棚内二氧化碳浓度夜间,菜农适当降低蔬菜大棚内的温度,主要目的是()A.温度降低,可以减少病虫害B.温度降低,呼吸作用减弱,有机物消耗少C.温度降低,光合作用增强,有机物积累多D.温度降低,蒸腾作用芽的结构中,分生能力最强的是()A.叶原基B.芽原基C.生长点D.幼叶下图为根尖结构示意图,其结构与功能对应正确的是()选项结构功能A①具有保护作用B②吸收水和无机盐的主要部位C③能不断分裂产生新细胞D④能迅速伸长,使根尖长度不断增加一次性施肥过多,造成植物萎蔫,其原因是()A.土壤溶液浓度小于根细胞细胞液浓度B.土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度C.土壤溶液浓度等于根细胞细胞液浓度D.植物吸收了过多的无韭黄是在遮光等条件下生产的,体内没有叶绿素,说明叶绿素的形成需要()A.温度B.光C.水D.空气杨树的茎可逐年加粗,是与茎的()有关A.树皮B.形成层C.韧皮部D.木质部在同学们的精心呵护下,广益的开心农场长出了绿油油的小苗。请你思考,你们为小苗松土、浇水、施肥分别依次为植物生长提供了什么基本条件?()A.空气、水分、营养物质B.一定的—位同学猜想:绿色植物需要沙子才能更健康地生长。为了证明她的猜想,她准备了两盆植物,其中一盆所处的环境和条件如右边第一幅图所示,则另一盆所处环境和条件应该是()公园草坪上常有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我”。经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长,对此解释合理的是()A.缺少氧气,影响光合作用B.缺少有机肥,影响生长C.气孔小麦、玉米、水稻等植物的茎不能逐年加粗,原因是其茎的结构中不具有A.形成层B.木质部C.韧皮部D.髓部某同学将甲、乙两组生长状况相同的玉米幼苗,分别用等量的土壤浸出液和蒸馏水进行培养。一段时间后,发现甲组生长正常,乙组植株矮小,叶片发黄。此实验说明A.水是光合作用的杏是我市城镇绿化的主要树种之一,它的茎能逐年加粗的原因是()A.芽生长点细胞不断分裂产生新细胞B.分生区细胞不断分裂产生新细胞C.形成层细胞不断分裂产生新细胞D.根生长点细在农业上为了提高产量,在植物结果实时施加含氮的无机盐肥料。()早春播种后,用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗。其原因是()。A.防止害虫破坏B.防止鸟类取食种子C.保湿、保温,有利于萌发D.种子萌发需要避光对绿色植物各种生理活动的叙述,不正确的是()A.气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”B.通过光合作用吸收二氧化碳、产生氧气,维持碳—氧平衡C.蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促我们在养花的过程中,常常将其放在阳光下,并给它浇水、施肥、松土,天气冷了,我们还要把花放在屋里,而且一般一个花盘只栽一株植物,这体现了生物生存所需的基本条件,与上读图并回答问题:(每空1分,共7分)(1)图中将来发育成幼叶的是[];将来发育成侧芽的是[];将来发育成茎的是[]。(2)芽轴能不断地伸长是[]不断分裂增生的结果。(3)由于枝芽具有这下列哪种方法能比较好地观察到根毛?()A.拔出一棵小树苗,用放大镜观察B.拔出一棵草,用放大镜观察C.挖出一棵草,用水洗净泥土,再用放大镜观察D.取几粒小麦种子(或其他种子读图并回答问题:(每空1分,共8分)(1)图中将来发育成幼叶的是[]__________;将来发育成侧芽的是[]___________;将来发育成茎的是[]___________。(2)芽轴能不断的伸长是[]____农业生产中及时排涝主要是为了()A.根和呼吸作用B.叶的蒸腾作用C.叶的光合作用D.茎的输导作用水稻秧苗成活后要进行烤田,这是为了()A.促进根系向土壤深处生长B.增强抗涝能力C.促进根系向四周平行生长D.提高土壤温度连线2(4分)(将有关的内容用线连接起来)a合理密植A呼吸作用b中耕松土B光合作用c摘除主干上的顶芽C蒸腾作用d移栽幼苗在阴天或傍晚进行D顶端优势下图是叶芽的结构模式图,请根据古诗“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”填空:(1)上述古诗中“细叶”是由下图结构中发育而成,如“绿丝绦”喻指茎右图是根尖模式图,依图填空(1)写出下列数字所代表的名称12。34。(2)图中数字1的主要作用是,图中数字3的主要作用是,要使植物从土壤中吸收水分,必须保证。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”古诗中的万千枝条和绿叶,都是由植株的下列哪一部分发育来的A.根B.茎C.芽D.叶下列关于芽的叙述,错误的是()A.花芽将来发育成花,花芽通常较肥大B.长在侧枝顶端的芽叫侧芽C.混合芽将来发育成叶和花D.无论是顶芽还是侧芽,都可能有枝芽、花芽和混合芽下列有关木本植物茎的说法中,错误的是()A.木本植物茎的结构从外到内依次是树皮、木质部、形成层B.木本植物茎逐年加粗的原因是形成层细胞不断分裂木质部和韧皮部C.年轮是形成棉农要想多产棉,可以采取的措施是:()A.摘除顶芽,保留侧芽B.顶芽、侧芽都要保留C.摘除侧芽,保留顶芽D.顶芽、侧芽都摘除根能不断生长的原因是分生区的细胞和伸长区细伸长的结果。现在是种蔬菜的好时节,某农民种菜时,先松土,浇水,施肥,并把菜地分成A.块地种白菜、韭菜;B.块地种萝卜、土豆;C块地种菜豆、黄瓜。请回答下列的问题;(1)种子萌发的自植物体的万千枝条和叶都是由_________发育而来的。(3分)右图是根尖的结构图,请据图回答下列问题:在根尖结构中,具有保护作用的是D;细胞始终保持分裂能力的部位是C;吸收水分和无机盐的主要部位是A。(11分)下面是花、枝条、果实、枝芽示意图,依图回答问题:(1)图一所示结构中,最主要的部分是。(2)图二中甲是由图一中的发育来的,图二中的D和E分别是图三中的和发育来的,图土壤板结不利于农作物的生长,原因是A.缺少肥力,妨碍光合作用B.缺少水分,妨碍光合作用C.缺少水分,妨碍根的呼吸D.缺少氧,妨碍根的呼吸作用有些俗语能形象的说明一些生命现象。如“笋有多大,竹有多粗”就说明草本植物生长到一定阶段不会继续加粗,这是因为竹的茎里没有()。A.导管B.筛管C.形成层D.髓植物的叶芽中具有分裂能力是A.叶原基B.芽轴C.芽原基D.生长点以下是芽的结构示意图,在下面的方框中填写有关结构的名称。①②③给农作物进行深层施肥,可促使根系向深处生长,这是因为根的()A.向水性B.向地性C.向肥性D.固定植物体的特性
探究实验:根生长最快的部分的试题400
下列农业措施中,不是利用植物顶端优势的一项是()A.把棉花下部老叶去掉B.在一定时期去掉番茄顶芽C.不损伤杉树主干上的顶芽D.在一定时期去掉果实上部主干说出下列农业生产措施所依据的生物学原理。(4分)⑴合理密植主要根据原理。⑵中耕松土主要根据原理。⑶种植棉花、西红柿适时地摘除主干上的顶芽根据原理。⑷幼苗移栽一般在阴天或(2分)根能不断生长延伸,要靠根尖的细胞数量的增加和细胞体积的增大。植物体的枝条是由什么发育成的A.生长点B.叶C.芽D.花棉农在棉花的培育管理过程中,有如下几项措施:Ⅰ花幼苗时,在根部带一个土坨。Ⅱ开花结果时,追施磷肥(过磷酸钙)。Ⅲ长到一定高度时,常常摘除顶芽(俗称“打顶”)。请你运用有关生给栽培的花卉施肥,目的是为了给花卉提供()A.水B.无机盐C.有机物D.能量“拔苗助长”会使幼苗死亡,这是因为这样做损伤了()A.幼苗的幼根和根毛B.幼苗的茎C.幼苗的叶D.幼苗的根、茎、叶下列植物中,其食用部分属于种子的是()①芝麻②葡萄③玉米④杏仁⑤西瓜A.①②③B.②③④C.①③⑤D.①④如果把小树的树皮剥掉,往往会造成小树死亡。主要原因是破坏了树皮中的A.保护组织B.机械组织C.输导组织D.分生组织除下列哪一项外,其余均是茎具有的功能()A.支持作用B.输导作用C.贮藏作用D.吸收作用标志着植物体进入营养器官生长阶段的是()A.种子的萌发B.幼苗的生长C.种子的萌发和幼苗的生长D.开花和结果请你将左侧的结构与右侧其将来发育状况用线连起来(5分)请你将左侧的结构与右侧其将来发育状况用线连起来(5分)A叶原基①侧枝B芽原基②幼叶C幼叶③茎D芽轴④成叶E侧芽,⑤侧芽为了探究植物体内水分的运输速率和叶面积大小的关系,某同学设计了如下实验:【实验步骤】(1)取两组树龄相同、生长状况相似的同种植物枝条,分别留下6张和3张叶片。(2)把枝条放某兴趣小组同学探究不同浓度的生长素对促进植物扦插枝条生根的影响,实验材料为生长状况相同的杨树枝条,等量分别插入到不同浓度的生长素溶液和清水中培养,实验分四次并在同“庄家一枝花,全靠肥当家”对这句谚语的理解,不正确的是A.“肥”是指植物所需的含氮、磷、钾等元素的无机盐B.合理施肥,有利于庄稼的生长发育C.只要有了“肥”庄稼就能生长发育好给植物体“打针输液”,针头应插入树木的()组织中。A.营养组织B.保护组织C.输导组织D.分生组织与双子叶植物茎的加粗生长有关的结构是()。A.韧皮部B.形成层C.木质部D.髓“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶,都是由植物体哪一结构发育而来A.根B.芽C.叶D.茎“树怕伤皮,不怕空心”是因为()A.树皮中有筛管,可以向上运输水B.树皮中有导管,可以向上运输水C.树皮中有导管,可以向下运输有机物D.树皮中有筛管,可以向下运输有机物按照着生的位置来区分,芽可以分为A.叶芽和花芽B.顶芽和侧芽C.叶芽和混合芽D.侧芽和花芽棉农在棉花的培育管理过程中,有如下几项措施:Ⅰ花幼苗时,在根部带一个土坨。Ⅱ开花结果时,追施磷肥(过磷酸钙)。Ⅲ长到一定高度时,常常摘除顶芽(俗称“打顶”)。Ⅳ茂时整枝,剪植物的生长需要量最多的无机盐是A.含铜、锌的B.含碘、氯的C.含汞、镉的D.含氮、磷、钾的植物体内需要量最多的无机盐是()A.氮、磷、铁B.氮、磷、钾C.氮、硼、钾D.硼、磷、铁无土栽培可以更合理地满足不同植物生长对各类无机盐的需要。()大明同学为了探究无机盐对植物生长的影响,设计了如图的实验。从图中可以看到的实验结果是:两周后,瓶中的幼苗生长健壮,瓶中的幼苗生长瘦弱。此实验说明植物生活不仅需要水连线题(将两边相关的知识进行合理配伍)a.合理密植[]A顶端优势b.中耕松土[]B蒸腾作用原理c.西红柿摘除顶芽[]C光合作用原理d.幼苗在阴天移栽[]D呼吸作用原理为验证“镁是植物生活的必需的无机盐”,四位同学分别进行了实验设计(实验过程中都注意为植物提供光照、适宜的温度,并及时浇水),你认为哪位同学的设计更能说明问题?A.甲幼苗(1)含氮无机盐()A、促使枝叶繁茂(2)含磷无机盐()B、促使淀粉形,茎杆健壮(3)含钾无机盐()C、使开花结果提前“小草依依,踏之何忍”、“践踏我,伤害我”,草坪上的这些提示语提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的原因农村中经常可以看都栓羊的小树常常因树皮被勒断而死去。这主要是因为树皮断了,会阻断:A.有机物的向下运输B.水分和无机盐的向上运输C.有机物的向上运输D.水分和无机盐的向上下列那一项不是绿色植物生活所必需的条件A.水B.阳光C.无机盐D.土壤一棵小树主干的树皮被“环剥”后死亡了,这是因为失去树皮后,小树的根得不到()A.有机物B.水分和无机盐C.二氧化碳D.氧气常常可以看到一些老树,树干蛀得几乎只剩树皮,可仍然长得很茂盛,这是因为()A.树皮中有输导水分的导管B.树皮中有输导水分的筛管C.老树的生活不需要水分D.树干中还有部分木质对于根系的形成,正确的说法是()A.由许多不定根共同组成的根系为须根系B.一株植物根的总和叫根系C.根系的各种根是由胚根发育来的D.小麦和大豆都是直根系判断题(对的打“√”,错的打“×”)(1)“庄稼一枝花、全靠肥当家”,肥料的作用主要是给农作物生长提供有机物。()(2)蚂蚁和狒狒具有社会行为,这类动物营群体生活有利于它们的生存和连线题(将两边相关的知识进行合理配伍)叶芽顶端生长点的作用是A.长出侧芽B.长出幼叶C.不断分裂D.发育成茎如图是木本植物茎的结构(6分)(1)甲结构所在的位置是茎的(2)乙位于茎的部,图中丁含运输功能的结构是,运输的物质是(3)丙所示的结构是,该处细胞有能力,所以茎不断长粗桃花节吸引了百万游客,果农通过调整品种走上富裕之路,下面是桃树的枝条和枝芽,据图回答:(7分)(1)对繁殖后代来说,图1中最主要的部分是【】和【】(2)图二中【B】是由图一中的【】发有一次小刚从菜市场买了“黄豆芽”放在光下,下午打开一看,惊奇地发现“黄豆芽”变成了“绿豆芽”。他把这一发现告诉了老师。老师说:“要解开这个谜只有靠你自己,你想办法自己探究在冷藏的条件下,水果的保鲜时间长,对这种现象的解释不正确的是A.温度降低,抑制微生物的繁殖B.温度降低,水果呼吸作用比较弱C.温度降低,水果散失水分比较少D.温度降低,微将四株大小差不多的同一种植物的幼苗,分别培养在下列液体中,能正常生长的是A.糖水B.盐水C.土壤浸出液D.蒸馏水在农业生产中,不用土壤而利用营养液来种植植物,这种技术叫做A.无土栽培B.组织培养C.扦插D.嫁接菜农在种植马铃薯时施农家肥料的主要目的是为它的生长提供A.水B.无机盐C.有机物D.以上都是植物需要量最大的无机盐是A.氮、磷、钾B.钾、钙、镁C.铁、硼、钾D.钠、钾、铁在移栽蔬菜幼苗时,都要带上许多土,这个做法的目的是A.土壤是有许多营养B.有利于固定幼苗C.增加重量D.保护根系植物生长中,需要量最大的无机盐应是含有最多的A.氮、磷、钾B.磷、钾、镁C.铁、硼、镁D.氮、钾、铁(3分)下图是植物根尖结构示意图,请据图回答:(1)根吸收水分和无机盐的主要部位是〔④〕成熟区,原因是其表皮细胞向外突起,形成了很多。(2)如果说将根尖的四个部分的长度进行测居家生活中,越来越多的人喜欢在阳台庭院中种植花草果蔬。下列植物中需要多施含氮无机盐的是A.青菜B.豌豆C.西红柿D.花椰菜植物需要从无机盐中获得各种元素,有些需求量多,有些很少但是很重要,关于这些元素叙述正确的是()A.植物需求最多的三种元素是氮、磷、钾;缺少锌会得小叶病B.植物需求最多的从结构上看,可以说叶芽是未伸展的枝条()植物的各个部位都含叶绿素()连线题(将两边相关的知识用线连接起来)a.合理密植A光合作用原理b.中耕松土B.呼吸作用原理c.西红柿摘除顶芽C.顶端优势d.将种子浸泡D.便于萌发e.光合作用实验中,将天水培花卉的生长要从培养液吸收大量水分,还要吸收的重要物质是A.糖类B.蛋白质C.无机盐D.维生素根的生长与区细胞的分裂和区细胞的伸长有关。叶绿素只有在光下才能形成。将来发育成茎和叶的芽叫做()A.叶芽B.顶芽C.侧芽D.混合芽叶芽中生长点的作用是长出侧芽。()某果农对果树进行环切,一个多月后,切口上方形成枝瘤,这是因为在此处A.有机物不能向上运输B.无机盐不能向上运输C.有机物不能向下运输D.无机盐不能向下运输在公园,经常看到园丁花草枝条的顶芽,其原因是()A.防止生长过快B.促进叶的生长C.防止长得过高D.促使多生侧枝“庄稼一枝花,全靠肥当家。”对这句农谚的理解,不正确的一项是()A.合理施肥,有利于庄稼的生长发育B.“肥”主要指植物所需要的含有氮、磷、钾等元素的无机盐C.只要有了“肥”,庄大多数植物在盐碱地生长不好的原因是()A.盐分和碱性物质会杀死植物体B.盐分和碱性物质会进入植物C.土壤溶液浓度大,植物会吸水D.土壤溶液浓度大,植物会失水植物需要量最多的无机盐是、、。水稻生长的后期,为防止灌溉后倒伏,应多施()A.含氮的无机盐B.含钾的无机盐C.含磷的无机盐D.含锌的无机盐将来能发育成枝和叶的芽是()A.枝芽B.茎和叶C.枝芽和花芽D.花芽“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”万千枝条是由什么结构发育而来的()A.根B.茎C.叶D.芽芽的结构中,能发育成茎的是()A.芽轴B.芽原基C.幼叶D.生长点将四株大小相似的同一种植物的健壮幼苗,分别培养在下列液体中,生长最快的是()A.糖水B.盐水C.自来水D.土壤浸出液植物生长需要量最多的无机盐是()A.氮、磷、硼B.氮、磷、钾C.氮、钠、钾D.氮、硼、钠植物无土栽培需要配制的培养液,除了水分外,还要含有植物生长所需的多种A.无机盐B.有机物C.维生素D.生长素根吸收水分和无机盐的主要部位是()A.成熟区B.伸长区C.生长点D.根冠“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。其实,万条枝条及其绿叶,都是由()发育成的:A.种子B.芽C.叶D.花土壤板结会影响植物的生长,主要原因是A.植物缺少无机盐,影响生长B.植物缺少水,影响光合作用C.土壤中缺少氧气,影响根的呼吸作用D.植物缺少水,影响蒸腾作用小明家的苹果树枝繁叶茂,却在形成花蕾以后出现落蕾现象。小明根据所学生物学知识及时给苹果树施加了适量的化肥以后,就不再出现落蕾现象,并且不久开花了。请问小明施加的化植物生长的三要素是氮、磷、钾()移栽树苗时,其根部总是带有一个土坨,这是为了()A.防止秧苗出现萎蔫现象B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤C.有利于根系吸收水分和无机盐D.有利于秧苗根的呼吸植物生话需要多种无机盐,其中需要量最多的是含()A.氮、磷、钾的无机盐B.碳、氢、氧的无机盐C.钙、铁、锌的无机盐D.磷、硫、镁的无机盐位于某市城区古运河畔的三棵古槐,因年代久远而主干大都中空。为保护这一“活宝贝”,市政府特聘专家进行抢救性保护。古槐主干中空部分缺失的主要是茎的()A.部分木质部B.部分韧为促进幼苗发育和花的早日开放,应施以()A.氮肥B.钾肥C.磷肥D.硼肥老师在课堂上展示了一种根,这个根有主根和侧根组成,你认为这种作物是()A.小麦B.玉米C.大豆D.大葱根能够不断地生长,主要是因为A.成熟区的细胞不断地分裂新细胞B.分生区细胞不断生长,根冠细胞不断的进行分裂C.成熟区的细胞不断地分裂,同时伸长区的细胞不断伸长D.分生区的植物生长需要多种无机盐,其中需要最多的是含_________、___________、______的无机盐。植物茎秆软弱,容易倒伏,是缺少了含的无机盐。植物体内有输送无机盐的筛管和输送水分的导管。()下图是根尖结构图,请据图回答下列问题。(1)从根尖顶端向上的四个结构依次是()、()、()、()。(2)吸收水分和无机盐的主要部位是。(3)因为区的细胞能够增加;区的细胞能够增大叶芽是未发育的枝条。叶芽发育时,将发育成侧芽的结构是A.生长点B.芽轴C.芽原基D.叶原基杨树茎能不断增粗的原因是它具有A.形成层B.韧皮纤维C.木质部D.树皮植物生长需要量最多的是含、和的无机盐。根生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐()植物的生长需要营养物质,它包括、、。(3分)根的生长一方面要靠分生区细胞的增加细胞的;另一方面要靠伸长区细胞的。(3分)种庄稼要施肥,养花种草也要施肥。“肥”的主要作用是提供植物生长需要的A.水B.无机盐C.有机物D.维生素植物的生长和发育都离不开营养,植物需要的营养物质包括____________,无机盐和____________,植株生长需要量最多是含、、和_____________的无机盐。油菜只开花不结果,是因芽和根尖中都有分生组织。()根的生长是由于A.根冠不断产生新的细胞,分生区的细胞不断伸长B.根冠不断产生新的细胞,伸长区的细胞不断伸长C.伸长区的细胞不断伸长,成熟区形成了大量的根毛D.分生区不断的油菜缺少下列哪种无机盐会只开花而不结果实A.氮B.磷C.钾D.硼西瓜瓜瓤脆嫩,味甜多汁,含有丰富的矿物盐和多种维生素,是夏季主要的消暑果品。请回答下列有关问题:⑴大棚西瓜(如图)能够提前上市,主要克服了____________对植物生长的影响请回答下列有关实验方面的问题:⑴比利时科学家海尔蒙特曾经做过一个著名的实验(如图)。①海尔蒙特针对自己的实验结果得出的结论是:柳树获得的74.6kg物质只是来源于水。根据你流程图可用来表示连续发生的一系列事件。以下几幅流程图中,错误的是()A.土壤中的水分→根毛→根中导管→茎中导管→叶脉中导管→叶肉细胞B.感受器产生的冲动→传入神经→神经中枢→传植物需要量最大的无机盐是A.铁、硼、钾B.钠、钾、铁C.氮、磷、钾D.钾、钙、镁